第一篇：公開競聘中學校長自我陳述材料

公開競聘中學校長自我陳述材料

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！非常榮幸參加這次競聘活動，感謝教育局給與我們這樣一個推薦自我的機會。我今天演講的內容分為三個部分：一是我個人基本情況，二是我的競聘優勢，三是我對校長工作的設想。

一、個人基本情況 我叫xxx，現年38歲，95年畢業于xxx，98年參加工作，05年獲得教育管理本科學歷，中學一級教師，中共黨員，現任xx中學副校長，分管教學工作。

二、競聘優勢

1、熱愛教育 無私奉獻

人們常說，時間可以改變一切。但對我來說，時間并沒有泯滅我對這份工作的忠誠，用手中的粉筆書寫著自己平凡的人生。為了學生，40里的上班路不算什么；為了學生，帶病工作不算什么；為了學生，與家人聚少離多又算的了什么；低調做人，踏實做事是我一貫的準則。十五年來，我對家庭的付出可謂極少極少，但我可以無愧地說，我對得起人民教師這一光榮稱號。

2、熟悉管理 經驗豐富

從教十五年，我從普通教師逐步成長為一名管理者，04年進入教導處，先后擔任副主任、副校長，主管教學工作，同時參與政教和后勤工作，較熟悉學校工作的各個環節，這幾年也積累了較為豐富的管理經驗。但我時刻沒忘記自己是一名教師，一天也沒有離開講臺，因此，我深知教師和學生在想些什么，需要什么，能夠充分體會到教師工作的辛苦，尊重和理解教師的感受。這樣，在工作中盡量考慮教師的權益，能避免工作中的隨意性和盲目性。

3、熟習業務 勇于創新

從參加工作以來，一直兼代初三化學課，通過不斷學習和鉆研，使我很快成長為教學骨干，曾獲得07年縣教學能手稱號。我們知道教育是創造性的事業，沒有創新就沒有出路。我與其他幾位骨干教師，共同研究，不斷修改和完善，并結合市“三四三”目標要求，探索出x中“五環節”教學模式。使課堂教學效果有了明顯提高，得到了學校和教師的認可。積極組織教師進行課題研究，今年我們申報的《xxx中學校本課程的開發與研究》課題獲準市立項，教師也人人有課題，幾年下來積累了不少經驗。

金無足金 人無完人，我的工作還存在著許多不足，我將不斷努力，嚴格要求。如果有幸聘用，愿與各位同事一道風雨同舟，攜手共進，共創學校更輝煌的明天。

三、工作設想 1.加強學習確立目標

陶行知先生說過：“校長是一個學校的靈魂”。優秀的校長必須不斷學習，才能適應學校的發展。首先，我將認真學習黨和國家的方針與政策，深刻領會《規劃綱要》的精神，堅持正確的辦學思路，明確學校的培養目標，保證德智體美全面發展教育方針的落實；其次還要學習先進的教育理論，指導教學工作，并向先進的兄弟學校學習好的管理經驗，提高管理水平。力爭在狠抓教學質量的同時，加強校園文化建設，辦出學校的特色。

2.做好五項工作 ① 創建和諧的工作環境

環境是干好一切工作的氛圍。良好的環境就像一塊肥沃的土壤一樣，適宜秧苗的生長，相反不良的環境就會制約教育教學工作的良好發展。環境包含兩個方面的內容，一是自然環境，指學校的設施，綠化等等。二是人文環境，指學校的師生關系，周邊氛圍等等。學校自然環境可以陶冶師生的情操，促進教師的工作品質的良性發展，促進學生思想品德潛移默化的健康發展。在兩個環境中，人文環境顯得相當重要。在管理中，主要抓好兩方面：一是教師的思想和學生的思想，真正建立起和諧的人際關系。二是營造良好的周邊關系，主動爭取當地黨委政府的支持和幫助，積極協調學校與周圍家長和各界的理解和支持。使教師在一個良好的氛圍中安心樂業。

② 以教育教學為中心開展工作

教學工作是學校工作的主題工程，是重中之重。必須把學校的教育教學常規工作、教研工作抓緊抓好。把教師的到崗作業，教學獎懲作為嚴抓緊管的兩個防線，確保教學質量的提高。我總認為，教師在于引導，學生在于管理。首先抓好教師的愛崗敬業，強化學生的管理，再次把握好過程管理，就會出成效的。一切工作中，人的因素是相當重要的。一個學校絕大多數教師都不安心教學工作，絕大多數學生都不愿意學習，那個學校的管理肯定存在問題。也就是校長的管理就存在問題。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教師，管理好了教師就管好了學生，全校也就管好了。

③ 科學管理，向管理要質量

加強常規管理，依章治校、依德治校。結合學校實際制定出具體的各項規章制度，使全校師生員工有共同遵守的規范，為此我要制訂和實施一系列制度：如《學校安全管理制度》、《教師崗位責任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標管理制度》、《教師評模選優制度》、《中考獎勵制度》、《教學獎勵制度》等，使工作有章可循，并逐步使學校各項工作納入制度化管理軌道，以實現學校管理的科學化。在執行前我要反復宣傳，造成輿論，使廣大教職員工真正從思想上認識到這些制度的重要性和必要性，能在思想上承認、接受這些制度，并自覺自愿地遵守和維護這些制度。在執行中要堅持“規章制度面前人人平等”的原則，保證規章制度的落實和貫徹。

④ 服務師生 向服務要質量

如果說學校是一個大家庭，那么校長就是一家之長。要為學生的發展創造必要的條件，提供良好的校園環境，服務于學生，還要體現在學校管理的細節之中，如精心設計少先隊開展的每一項活動，使每個學生都能在活動中積極參與，受到教育等等，教給他們應該怎么做？不應該怎么做，什么是對的，什么是不對的，增強學生辯別是非的能力。

要深入教師之中，了解教師疾苦、困難、要求。多與教師交談，多關心、多體貼、廣開言路，發揮工會組織的作用，使教師發泄各種消極的情緒，獲得心理的滿足，從而緩解各種矛盾和沖突。要通過工會組織、開展形式多樣的業余活動，讓每位教師從繁忙的工作中抽出身來，去感受生命的光彩，從而打造和諧的教師隊伍。

⑤ 抓好安全工作

安全是做好一切工作的前提和基礎。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事，是一刻也馬虎不得的。因此，我要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上，落實責任，建立制度，加強教育，加強檢查，使之落到實處。3.解決好四個關系

1、解決好校長與當地政府和村委會的關系

做到：勤于匯報，讓領導及時了解學校；邀請到校考查工作，使他們對學校的工作給予理解和支持。

2、解決好校長與教育局及中心校的關系

上級領導的支持是校長工作的最有力的保證。為此，要積極主動地完成好上級交給的任務，及時與上級溝通，還要以優秀的業績得到上級的認可。

3、解決好校長與中層領導、教師、學生的關系

校長要維護領導班子的團結，尊重集體領導，使班子成員的才能都得以發揮；教師是學校工作的依靠對象，學生是學校工作的服務對象。校長要和他們保持密切聯系，關心疾苦，傾聽意見。學校重大決策要經教代會通過，保證學校民族管理的實施。

4、解決好權與利的關系

校長手中的權力是國家和人民賦予的，是用來管好學校、搞好我國教育事業的。校長用權，應在“公”“正”“廉”“明”的基礎上靈活地用好權，發揮權力的最大效應。堅決杜絕濫用職權，任人唯親，謀取私立，搞得教師心灰意冷，甚至民怨沸騰，造成很壞的影響。

第二篇：公開競聘職業中學校長演講稿

公開競聘職業中學校長演講稿

--王建宏

尊敬的各位領導、各位評委：

大家上午好！

今天，縣委、縣政府強化人事制度改革，引入競爭機制，公開選聘職業中學校長，這為我們提供了一個展示自己才智，實現人生價值的機會和平臺。我積極響應號召，非常自信地報名參加了這次公選。我的自信來源于以下兩個方面：

一是我有較為豐富的教學閱歷。大學畢業至今二十余年來，我始終堅持戰斗在教學一線。在工作中，我勇挑重擔，潛心教研，不懈教改，始終朝著把自己錘煉成一名“學高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進！我所代的初三化學曾連續五年在全縣奪冠。《恰當處理初一生物教材中的理化知識》、《加強實驗教學，提高學習化學的積極性》等十多篇教學論文被評為省級獎，《教育就是愛》等三篇文章在國家級刊物發表。現在我是我省化學“學科帶頭人”，我多次被評為市縣“優秀教師”、“十佳教師”。

二是我有較為豐富的管理經驗。參加工作以來，從班主任到教務主任，再到校長；從農村中學到鄉鎮中學，再到縣直中學，二十多年的管理之路，十二年的校長經歷，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進！功夫不負苦心人，[課件]我曾用三年時間把一所就任時只有百余名學生，三個教學班的學校擴大到9個教學班，在校生超過500名，我被省勞動競賽委員會授予“三等功”、多次被評為市縣“優秀教育工作者”，兩次獲得縣級“名校長”稱號，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽是慰勉更是激勵，激勵我信心百倍的走入今天這個競技場，比我的信心更重的是我干事創業的激情，比激情更重要的是我工作的思路。

組織如果選擇了我，我將從以下三個方面做好職業教育這篇大文章：

一是精準定位，確立辦學方向。當今世界，教育同產業的結合愈來愈密切。無論是發達國家，還是發展中國家，都把發展職業教育作為振興經濟、增強國力的戰略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰后經濟迅速復蘇和崛起的根本保證。成功經驗告訴我們，職業教育要想有大的發展，必須明確自己的辦學方向是為當地行業、企業培養有一技之長的熟練的技工，是為新農村培養懂技術、會經營的新型農民。欣逢盛世，剛剛落幕的黨代會、人代會，提出了“六化三xx”的奮斗目標，xx職業教育必需圍繞“十二五”規劃而規劃，必需針對“六化三xx”建設而鋪排，成為行業、企業農村所需人才的第一車間，真正擺正職業教育的辦學方向。

二是精心設計，確立辦學方法。鑒于上述思想，xx職業中學必需明確三個培養方法：

1、要通過與高校聯合辦學，擴大對口升學人數，增強招生引力，推動我縣職業教育更上一層樓，形成和普高的競爭局勢；

2、要分析我縣農業、工業、二、三產業的現狀，有針對性的進行專業設置，滿足我縣日益增長的項目需求、產業需求、新農村建設需求、農民脫貧致富奔小康的需求；

3、要通過給xx公司短訓、讓xx公司輪訓、使xx公司復訓等多種培訓形式，為企業量身打造技能型合格員工，為社會各行各業培養實用型本地人才，為農村培養能扎下根、結出果的土特人才。把生源的范圍擴大到能與普高抗衡、最大量吸納將走向社會的初中畢業生、讓在基層和一線的青壯年返校培訓，實現多向共贏，真正讓職業中學辦的紅紅火火，生機勃發。

三是精細管理，確保辦學質量。完善一套好制度。結合學校實際，借鑒先進職業中學管理經驗，嫁接企業管理模式，研究制定一套使過程管理常態化，結果兌現具有說服力的管理制度；打造一個好班子。用校內競聘的方式選聘總務、政教分管領導，在更大區域內招聘教學分管領導，嚴格推行中層領導末位淘汰制，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導向；建設一批好基地。堅持開門辦學，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業園區，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長子的美發等傳統優勢區域作為我們的實訓基地，總之要形成工學結合的大格局；提升一支好隊伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設上下功夫。對現任教師實行全員下崗，經過全面培訓后，二次競聘，對新進的教師要嚴格把關，摒棄“職業中學是教師的養老院”的傳統觀念；培養一批好學生。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴大優秀生源面積，扭轉“職業中學是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到學校無小事，事事有人管，學校無閑人，人人皆育人。豐富學生課余生活，大張旗鼓表彰和激勵先進典型，讓評學兼優的學生占據學生隊伍的主流。通過與高校聯合辦學，對口升學，做到“低進高出，高進優出”，增強招生引力；幫助學生拓寬就業渠道，擴大就業感召力，激發學生學習熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業中學通過科學、高效的管理，確保質量提升，真正辦好“讓人民滿意的教育”。

尊敬的各位領導、各位評委，以上舉措是我的基本思路，在具體的工作中，我還會結合實際，集思廣益，及時做出調整和補充。如果我能榮幸的被選中，我絕不辜負領導的重托和全縣人民的厚望，將在新的工作崗位上殫精竭慮，為我縣的職業教育事業而努力奮斗!即使我落選了，我也會再接再厲，以更加飽滿的熱情繼續為我縣的教育事業奮斗終身！

我的競職陳述完畢，不妥之處敬請各位指正。

謝謝大家！

第三篇：高級客戶經理競聘自我陳述

自我陳述

——洪元

尊敬的各位領導、評委:

大家好！

我叫洪元，今年38歲，大專學歷，2003年進入煙草，擔任零售店店長，2004年調入營銷網建科擔任客戶經理，至今已在客戶經理崗位上工作了8年。我于2009年取得了卷煙商品營銷員高級資格認證，具備了競聘高級客戶經理的基本條件。

今天能有機會競聘，非常感謝公司領導給我們創造了這次公開、公平、公正的競聘機會，讓我們可以在這里交流學習，充分

展示自己的能力水平。作為參與競聘的一員，我深感榮幸！首先，談談我對高級客戶經理崗位的認識。

客戶經理承擔著執行策略、市場調研、反饋信息、服務客戶、指導經營、培育品牌等重要營銷服務職能，是煙草企業的“市場營銷尖兵”，關系到企業經營管理水平和經濟效益的高低，具有極其重要的作用。

而高級客戶經理在各方面都要起到帶頭的“標桿”作用，各項工作開展更要精益求精、出類拔萃，尤其在分析能力、學習能力、執行能力這3大能力上，與普通客戶經理相比，更要高出一籌。

1、細致的分析能力。對于卷煙市場的瞬息萬變，高級客戶經理必須能敏銳地發現問題，細致地分析問題，才能在紛繁復雜、千頭萬緒中摸出規律、把握規律，這樣解決問題才能“游刃有余”。

2、超強的學習能力。高級客戶經理的知識必須多元化，只有在工作中具備了超強的學習能力，掌握更廣泛的知識，才能適應企業不斷發展的崗位要求，更好地為客戶服務。

3、出色的執行能力。高級客戶經理必須做到令行禁止，對企業制定的各項工作要求和營銷目標，能夠出色地執行到位。我深知這個崗位的責任重大，但我相信自己有能力擔當這份重任。

下面簡要匯報下一步工作打算及思路

一、完成公司各項卷煙營銷目標，嚴格執行品牌培育方案，實施品牌培育工作，做好重點培育品牌的宣傳、推廣、跟蹤和維護。

二、把強化客戶關系管理作為服務工作的重點，通過對轄區客戶提供規范化、情感化、個性化等優質服務，有效提升客戶的滿意度、忠誠度。

三、開展落實現代零售終端建設工作。現代零售終端建設，是煙草行業改革過程中的一項戰略性工作，其重要性不言而喻。現代零售終端建設的試點、推廣，也是今年網建考核的重要指標。我將從以下幾方面開展此項工作：

一是以誠信店為基礎，進行評價、篩選，確定目標客戶。向目標客戶宣傳現代零售終端建設的重要意義，使客戶充分理解現代零售終端對提高客戶經營能力和獲利水平的重要作用，進而積極支持、配合此項工作。

二是詳細指導客戶進行盤點庫存、卷煙掃碼銷售、進銷存管理，實現經營上的規范操作，不斷提升其經營能力和獲利水平。三是搭建消費者信息平臺。由零售戶跟蹤記錄消費者購買行為及消費動態，將消費者信息反饋煙草公司，使煙草公司直接了解到消費者行為和消費趨勢，為開展精準營銷提供有效的依據。四是定期采集客戶進、銷、存數據，通過對客戶營銷數據的深入分析，掌握社會庫存、卷煙動銷、客戶獲利等信息，為營銷決策提供數據支撐。

五是加強后期維護，及時解決客戶日常經營中的問題，幫助客戶堅持采用這種現代營銷模式進行經營，通過客戶獲利的逐步提升，促進現代零售終端建設的良性發展。

如果這次競聘成功，我會繼續努力拚搏、勤奮工作，不辜負領導對我的信任和大家對我的期望。

如果競聘失敗，說明我與優秀的客戶經理之間還有差距，我會以他們為榜樣，以更高的標準嚴格要求自己，努力提高自己的能力和水平，精益求精地完成各項工作，以出色的業績來證明自己。

雖然我不能改變世界，但是我可以超越自我；雖然我不能掌控未來，但是我可以把握現在；雖然我不能樣樣完美，但是我可以事事盡力。我將以勇于奉獻的煙草精神，精耕細作的嚴謹態度，不斷創新的工作方式，全身心地投入到工作中，為煙草行業的發展，不遺余力地貢獻自己的青春！

謝謝大家！

第四篇：競聘陳述

競聘陳述

本人競聘的第一志愿是審計中心/審計一部資深審計師（一級）職位，第二志愿是審計中心/審計一部資深審計師（二級）職位，是現將競聘理由陳述如下：

一、崗位認識

資深審計師（一級）與資深審計師（二級）都是公司審計領域的高級技術人員，兩者的工作內容覆蓋基本一致，但是由于不同職級所對應的能力要求不同,所以最后的工作質量與效率方面的要求是不一樣的。我本人而言，無論最終競聘結果如何，都會以資深審計師（一級）職位的工作標準要求自己。現在我談一下對應聘崗位的認識與工作打算。

2008年審計中心成立以來，通過一系列的體制機制改革和審計管理、方法的創新，工作模式已轉為“控制導向的內部審計”。目前，審計中心又開始實施新一輪的創新變革，繼續轉型為業內領先的“風險導向的內部審計”，這就為我們今后的工作開展指明了方向，也為我們開展工作創造了廣闊的空間。圍繞這種轉型要求，我想按照時間的遠近工作重點有所不同：

現階段的工作重點應當是繼續做好審計中心專業化能力建設方案的完善工作。我參加了審計專業化能力建設方案的擬寫、再造流程的設計工作，其中：流程的試點已推進到

-1-對審計準備階段的流程，設計方案、再造流程時的各種設想將遇到真正的考驗，與試點測試人員進行充分溝通交流，圍繞審計能力提升的核心思想對方案流程進行修訂、完善與補充，并提交審議，將是現階段的主要工作內容；職涯方案、考核方案也到了提交審議的階段，近期的重點工作還包括對這些方案的修訂完善，配合職能部門出臺配套制度等工作。與此同時，我也參加了審計作業系統的開發工作，審計作業系統已完成了基本功能的開發，正處于測試階段，新開發的審計作業系統是否能夠完整、準確地實現專業化能力建設方案設計的各項管控要求，將最新的管理思路通過系統固化下來，并滿足作業效率提升的目的，也是專業化能力建設工作的成敗關鍵之一。我認為必須將專業化能力建設方面新的要求與設計想法，及時、準確地通過系統得以實現，才是真正做好了審計中心專業化能力建設方案的完善工作。

下一階段的工作重點，我想應該是以下兩方面，一方面是對審計中心現有的審計管理制度進行修訂與補充，滿足審計專業化能力建設方案與再造流程的要求，這項工作需要由相關的人員組成的團隊共同完成，在今年三季度前完成，在四季度配合專業化能力建設方案進行宣導、培訓，在明年專業化能力建設方案推廣實施時一并發布。另一方面是對創新審計方法的持續探索與研究，包括對內部控制審計評級結果推廣與審計信息公示，“3+S”審計監督框架體系在各種審計

-2-實踐工作中的具體運用，內部控制審計評級方法完善改進，運用內控優化項目的工作成果完善內控矩陣等，這方面的工作可能是跨或是長期的，短期內的工作成果可能并不顯現，但是我認為這是轉型“風險導向的內部審計”必不可缺的技術積累。

對遠期的工作，我想重點應當放在推動“風險導向的內部審計”的真正實現上，一方面要對現階段的改革成效進行評估，對比“風險導向的內部審計”的要素進行缺口分析，繼續探索審計方法、模式方面的創新與進步；另一方面，現階段前、中、后臺流程改革后，在中、后臺會積累與留存相當多的技術方案、執行標準與審計結果，必須探索出一套評估審計方案與審計結果之間的邏輯聯系的方法，為后續持續提升審計能效，實現審計轉型奠定基礎。

二、專業技能

本人1994年7月參加工作，已工作16年，具有大學本科學歷、會計師中級職稱，在2009年獲得了國際注冊內審師（CIA）資格，由于專業學習經歷與在保險業務、財務和審計等不同崗位的工作經歷的關系，我對保險實務與財務審計比較熟悉。所掌握的專業知識與具備的分析能力、組織能力、溝通協調能力和表達能力也能夠在日常的工作中得到充分體現。

我已符合資深審計師（二級）的任職要求，對照資深審

-3-計師（一級）的任職要求，缺少擔任資深審計師（二級）的工作經驗。

三、績效表現

我一直持有比較積極的工作態度，努力爭取將工作做得更好一點，做得更早一點。各項工作完成情況良好，工作績效也得到了公司的認可，自2007年12月擔任高級審計師以來的工作績效一直較為優秀。

近兩年以來，我主要承擔了以下幾方面的工作： 一是參加了深化內部審計體制機制改革工作。主要參加了審計專業化能力提升整體方案、流程再造方案、職涯方案和考核方案的具體設計、擬寫工作，本人十分珍惜這一工作機會，在工作中積極運用以前在編寫制度規章過程中積累的經驗與想法，圍繞審計中心最新的管理思路，提出方案設想，設計管控機制，參與討論完善。參加這項工作，也拓展了自己的工作視野與工作思路，目前所參與擬寫的各項方案基本已完成。

二是審計中心內部管理制度的擬寫工作。根據部門的工作安排，我的主要工作重點是根據領導的管理思路，擬寫相關的規章制度，將工作流程、管理措施、控制要求落實到審計中心的規章制度體系中，我以審計現場作業流程為主線，以全流程的角度考慮領導的各項管理要求與實際操作情景，找出相對優化方案，再細化到具體的規章制度，主要擬寫、-4-修訂了《內部審計日常監督責任制實施辦法》、《審計業務類公文管理實施細則》、《審計整改督導督辦暫行規定（試行）》、《審計督查暫行規定》及《審計工作規范》等22個規章制度。今年還對審計中心修訂完善的全部規章制度進行了疏理與歸總，以流程圖示的形式展示了完整的審計工作步驟與操作模式。此外，我還參加了內部控制審計評級方法的擬定、完善、修訂工作，參加了對資產管理公司與集團本部財務條線的內控矩陣的修訂、完善工作。繪制了投資流程，評估流程中的控制節點及相關控制屬性，建立了資產管理公司的投資控制矩陣。

三是根據工作安排，實施各項審計。近兩年參加了對集團公司和資產管理公司的8個內控或專項審計項目，另外負責實施了資產管理公司4位同志的離任經濟責任審計。在實施審計過程中，我始終以內控管理的角度審視每一個審計發現，包括分析其產生原因，剖析風險和影響，從缺陷產生源頭出發做出審計判斷，尋找合理、恰當的切入點將自己的觀點提供給包括被審計對象在內的報告閱讀者，以體現審計工作的核心價值。正是運用這種工作方式，我在對一名普通員工進行離任審計的過程中，從個別權益投資缺少的書面審批記錄的現場入手，發現了資產管理公司在投資權限審批方面的重大缺陷，并推進了他們從流程上進行徹底變革。

綜合上述的工作績效表現，我認為自己基本符合了應聘

-5-崗位的工作標準和績效要求。

四、管理能力

作為一名審計技術人員，我的管理能力體現在帶領項目團隊完成審計項目或是工作任務。我認為今后審計工作將更多地以團隊的形式開展，彌補個人單兵作戰在思路上的狹隘與技術上的短板，而要帶領一支團隊出色地完成任務，必須做好以下三方面的工作：

一是使團隊內的所有人明白工作任務、質量要求與時間節點。明確工作任務是做好工作的基礎，否則將導致工作效率低下，首先是團隊負責人必須對工作任務有基本的認識，對工作步驟有初步的設想，然后通過團隊全體人員的討論分析，明確盡量詳細的工作細節，通過這個過程中，一方面加深團隊成員對工作任務的認識，另一方面團隊負責人應當注意團隊成員的表現，為后一步有針對性地安排工作打下基礎。最后是具體分配團隊成員工作時，盡量根據其個人特點和討論中的表現安排工作，以調動團隊成員的積極性。

二是要在團隊內部建立有效的溝通機制，在工作開展時所有的信息需要通過盡量短的路徑及時傳遞給團隊負責人，有利于團隊負責人在環境發生變化、任務進展受阻時，及時協調資源，調整方案，確保工作任務完成。在可能的情況下，團隊負責人應當主動地與團隊成員討論核心的工作細節，以掌握工作進展情況，對工作遇到的問題，我一般通過團隊內

-6-部討論予以解決，這種方式使團隊成員有了相互學習的機會，也充分發揮了團隊的整體效能。

三是在工作態度上做到身先士卒，工作關系上保持平等和睦，工作任務分配上保持公開公平。人各有特長，只不過是發現或是沒有發現，發揮還是沒有發揮而已，團隊負責人如果能夠發揮大部分團隊成員的特長，則團隊的整體工作效能就得到提升。而如何在短時間內發現團隊成員的特長，并能調動其特長發揮方面，我還有很多需要提高的地方。

以上是本人的競聘陳述，不妥之處，還望批評指正。

陳述人：方慎言

二〇一一年七月十四日

第五篇：競聘陳述稿（精選）

競聘陳述稿

尊敬的譚總，各位評委，各位大眾評委，上午好！

我叫陳杰，今年38歲，1996年6月參加工作，先后從事過教師、勞資員、秘書、辦公室主任、人事科長、人力資源部副部長、分廠書記兼副廠長等職，2002年6月入黨，2003年取得中級職稱，2009年考取高級人力資源管理師，本科學歷，云南民大MBA在讀，我競聘的崗位是云箭科技機關黨支部書記兼綜合管理部副部長，現就我應聘的崗位談談我的工作思路。

總體工作思路：

云箭科技公司作為公司發展的引擎，資源整合的平臺和管控的平臺，發展戰略必須依靠總部職能部門來實施，作為職能部門的領導，應該以支撐發展戰略、把握職能定位、履行崗位職責、發揮職能作用、創新工作思路、引領發展方向為總的指導思想，從以下幾個重點方面履行職責和開展工作。

一、黨建思想政治工作方面，將緊密圍繞生產經營為中心，充分發揮黨組織的政治核心作用和黨員隊伍的先鋒模范作用為工作的出發點和落腳點。一是求變。在工作內容、形式和方法上與云箭科技快節奏、高效率的生產經營管理方式相適應，引進精益管理的理念，按照切合實際、簡潔明晰、執行有效的指導思想，建立程序化、規范化、制度化的黨建思想政治工作制度體系，創建政工工作新模式。二是求實。樹立服務生產、引導觀念的工作理念，給自己定位既是思想政治工作的“行家”又是經營管理的“里手”，把生產經營工作的難點和重點，作為思想政治工作的切入點和著力點，緊密貫穿于生產經營工作的各個環節和全過程，在企業文化建設上，既要傳承云箭的優良文化，又要在員工市場意識、危機意識、團隊意識、質量意識、價值分配等方面形成云箭科技獨

具特色的企業文化。三是求優。開展關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、技術攻關有黨員，黨員身邊無違章、黨員身邊無事故、黨員身邊無次品等主題實踐活動，要求黨員業務技能優于群眾、完成任務多于群眾、工作質量優于群眾、奉獻精神高于群眾，帶出一支具備良好的精神風貌的黨員骨干隊伍。

二、人力資源管理方面，以建立以市場為導向，支撐發展戰略、充滿生機與活力的人力資源管理體系為目標。一是根據云箭科技的發展戰略，盡快制定云箭科技的人力資源規劃和人才戰略規劃，確定云箭科技在省會城市的人才策略。二是人才招聘與培養，根據云箭科技對各類人才的需求，開展好人才招聘引進工作，重點是各層次成熟人才的招聘引進工作，同時將云箭科技作為公司人才引進的窗口和平臺；實施共性與個性化相結合的人才培養計劃，在提高員工隊伍素質上下功夫，不斷優化員工隊伍結構，提高員工整體素質，為云箭科技的快速發展提供人才支撐。三是薪酬與績效管理，按照市場化的原則，確定各類人員的薪酬模式和薪酬標準，體現吸引人、穩定人、激勵人的目標，制定能準確衡量業績、客觀評價能力、真實體現貢獻的績效考核評價體系。

三、按照高起點、高標準、高效率的原則，全面建立起云箭科技的科技管理、質量管理、精益生產、標準化和信息化管理系統，建立起支撐云箭科技運營和管理的現代企業基礎管理體系。一是要充分發揮資源優勢。發揮云箭科技在科技管理、質量管理、標準化、信息化、精益生產管理方面的硬件和軟件的大力投資的資源優勢，發揮好相關專業技術人員和管理人員的人才優勢，發揮自身具備的工科方面專業知識以及MBA所學現代企業管理知識優勢。二是

四、按照公司統一要求做好保密管理、安全管理、工程審計和綜合檔案管理工作。

面對應聘的目標工作崗位，我滿懷信心迎接新的挑戰，立志在新的管理平臺上施展自己的能力與抱負，為公司的快速發展和221戰略目標的實現做出更大的奉獻。

我的競聘優勢：

1、崗位經歷優勢。參加工作15年來，8年辦公室工作經歷、5年人力資源管理經歷，尤其是通過在生產單位的磨練，具備了競聘崗位所要求的辦公室管理、人力資源部管理、政工管理、保密管理、精益生產、安全管理、綜合檔案管理等工作的管理能力。

2、專業知識優勢。本崗位的科技管理、質量管理、標準化工作、信息化建設以及工程審計等管理要求一定的工科專業知識，我大學所學專業知識以及MBA所學現代企業管理知識，必定會為我履行好競聘崗位的職責提供強有力的專業知識支撐。

3、工作作風優勢。參加工作以來，在不同的工作崗位上我一直堅持勤勉務實、積極進取、不斷創新的工作作風，我深感受益匪淺，個人學歷上從大專到本科到研究生，業績成果上獲得中國人力資源管理大獎賽成果銀獎、兵裝集團管理成果獎、高級人力資源管理師任職資格，職務上從一個農村來的學生成長為公司中層領導，在今后的工作中，我會堅守我的工作作風，切實履行好崗位職責，不斷取得新的業績。

我的陳述完畢，謝謝！