第一篇：自我陳述

答辯的論文介紹（3分鐘）

各位老師下午好，我是來自10級通信工程的張九鵬，我的論文題目是“基于proteus的虛擬單片機實驗系統(tǒng)”。論文是在袁鵬老師的悉心指點下完成的，在這里我向他表示深深的謝意。

下面，我將對本論文的設(shè)計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義：

本設(shè)計是以單片機仿真為核心的一個虛擬實驗系統(tǒng)，而單片機技術(shù)是現(xiàn)代電子工業(yè)中不可缺少的一項技術(shù)，掌握單片機技術(shù)是電子信息類專業(yè)學(xué)生就業(yè)的一個基本條件

由于現(xiàn)代科技的發(fā)展，單片機促進了計算機技術(shù)在軟件和硬件上的飛速發(fā)展，利用計算機軟件的仿真技術(shù)，可以充分地仿真諸如電路的工作等實際的工程問題。是以本課題充分利用了PROTEUS軟件的功能，對各個電路部分進行仿真，最終構(gòu)建了一個虛擬硬件環(huán)境，從而能完成簡單的單片機硬件電路實驗。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：

本文分成五個部分：

第一部分是緒論，介紹了單片機的發(fā)展趨勢和技術(shù)情況以及本課題研究的意義和最終解決的問題。

第二部分是系統(tǒng)的硬件設(shè)計，主要介紹了虛擬單片機實驗系統(tǒng)中的五個小模塊。第三部分是系統(tǒng)的軟件設(shè)計，主要介紹了各個硬件模塊的相關(guān)keil編譯程序。第四部分是電路的仿真與測試，主要介紹了各個模塊的仿真結(jié)果。

第五部分是論文總結(jié)，對設(shè)計過程中遇到的問題進行反省總結(jié)，以及對本課題未來發(fā)展前景的展望。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學(xué)的知識進行寫作，但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題，有待進一步的改進和研究，請各位評委老師批評指正。謝謝！

PS論證方法：實驗法，模擬法

第二篇：自我陳述

Good afternoon, all appraiser committee members.I am denglu and my supervisor is associate professor zhangjinghua.With his sincere and intellectual guidance, I have finished my paper.Now, I will present my efforts to you and welcome any correction.The title of my paper is On the Adaptation of C-E Tourism Texts Translation.I choose this as my topic due to the following reasons.China is a great country with 5000 years of history.Its magnificent culture and historical sites attract millions of foreign tourists to pay a visit each year.Especially after 2008 Olympic Games and Shang Hai World Exposition, tourism in China is booming.However, the development of translation on tourist publicity is relatively low.Linguistic, cultural and pragmatic mistakes in the tourist texts hamper the cross-cultural communication and damage the image of the destination.So tourism texts translation plays an important role in cross-cultural communication.For the above facts, I select the subject of “On the Adaptation of C-E Tourism Texts Translation” as the title of my paper.The topic is chosen hoping to draw an attention of Chinese translators to the urgent issue of tourism texts translation.It is hoped that this study can provide a frame work of reference for the tourism text translation.Next, it is an outline of my paper.I divide it into three parts.Part one analyzes the difficulties in translating tourism texts, especially puts emphases on the differences in Chinese and English tourism texts from the aspects of ways of expression and writing conventions.Part two is the theoretical foundation of the whole thesis.This chapter explains the major contents of adaptation theory.The three properties of language and the four angles of pragmatic investigation are employed to explain many translational phenomena and promote understanding of the current principles and strategies in translation practice.Part three the thesis investigates the objects of adaptation in the translation of tourism texts from three perspectives: the linguistic reality, the target audience’s mental world and the target audience’s social world.A successful translation of tourism texts, to a great extent, depends on the adaptability and creativity of the translator.OK!That is all.Thank you!Please ask questions.

第三篇：自我陳述

時光如梭，三年的高中校園生活如同白駒過隙。臨近尾聲，回首過去，這三年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折，潛移默化中學(xué)習(xí)了很多。

一、思想道德素質(zhì)方面

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。

能在學(xué)習(xí)、實踐中不斷提高自身的能力與素質(zhì)，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。平時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時間，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。堅持原則，嚴(yán)格按政策和規(guī)定辦事，注重求真務(wù)實、秉公辦事的工作作風(fēng)。對時間觀念性十分重視，盡力提高效率。

高中三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，同時要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

第四篇：自我陳述 -

我現(xiàn)為xx大學(xué)xx專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)前四年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程，與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)時課時完全相同。從基礎(chǔ)的生理生化病理藥理到臨床的內(nèi)外婦兒，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識，并在課間實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)習(xí)和運用了臨床的思維方法。相對臨床，我又多學(xué)習(xí)了xx專業(yè)知識（DNA等物質(zhì)提取和電泳等分析方法）和不局限于個別組織器官從宏觀全面聯(lián)系待看問題，整體分析的思維方法。給我研究生階段的學(xué)習(xí)和研究奠定了基礎(chǔ)。在學(xué)好本專業(yè)課程的同時，我也根據(jù)興趣選修了一些其他課程，如音樂美術(shù)鑒賞，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與倫理道德，中西方文化與哲學(xué)。這些課程的學(xué)習(xí)開闊了我的視野，增加了我的人文素質(zhì)。

學(xué)習(xí)之外，我還擔(dān)任過班級宣傳委員，校文學(xué)社外聯(lián)部部長（年級社長），發(fā)起了書刊共享，讀書進步，悼念512等活動，并為活動拉贊助。在任何崗位上我都通過自己的努力不斷學(xué)習(xí)，并且努力提升自己各方面的能力。在經(jīng)過老師精心的指導(dǎo)和自己的辛勤努力下，在過去的四年里我先后獲得了學(xué)校二等獎學(xué)金兩次，三等獎學(xué)金一次，并通過了英語四六級。在09年校運會上獲得400米欄第六名和4*400接力第四名。由于家庭原因課余時間從事了很多兼職工作，基本解決了自己的生活費問題。在研究生階段我將把更多的精力投入到科研和臨床實踐中，不斷求索，向?qū)I(yè)的前沿進發(fā)。

醫(yī)生，是一個神圣的職業(yè)，需要不辭勞苦，有為人民服務(wù)的精神。湘雅，一個令我仰慕的醫(yī)學(xué)殿堂，百年沉淀的輝煌，濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，渾厚的人文思想。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中可以讓自己不斷地進步與努力，當(dāng)然也可以獲得很多對自己人生建設(shè)性的指導(dǎo)。心血管疾病是當(dāng)今的頭號殺手，秉著救死扶傷的人道主義思想，我依然堅定選擇這一專業(yè)。我將學(xué)習(xí)和運用分子生物學(xué)的方法，從遺傳標(biāo)記，基因表達，免疫應(yīng)答，血管生理等方面進行研究。我知道自己自己任重道遠，但我一定會堅持下去，不斷專學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，為社會盡自己的一份責(zé)任。為了使自己成為一個有利于家庭和社會的人。我對自己的研究生學(xué)習(xí)和生活有如下的規(guī)劃，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)知識，將理論與實際相結(jié)合，并在實踐中不斷改善自身知識體系的能力。培養(yǎng)鍛煉自己的實驗設(shè)計能力和科學(xué)分析能力，成為一名能將心血管領(lǐng)域中所涉及的知識融會貫通，用科學(xué)的思維方法獨立思考問題并解決問題，成為醫(yī)學(xué)崗位上的一位杰出的后備人才。

最后，請老師給我這樣一個繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機會，我將盡自己最大的努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，讓自己的生活不虛度。，我相信今天我以湘雅為榮，明天湘雅以我為榮！

第五篇：自我陳述

自我陳述

一、開場白。

自我介紹：班級、姓名、論文題目。（各位老師好，我是經(jīng)濟學(xué)2班李小伍，我論文題目是重慶市農(nóng)村金融服務(wù)體系發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析）。

自述報告的內(nèi)容：

1、自己為什么選擇這個課題？

我對金融方面比較感興趣，并且寫這篇論文有助于我以后的工作，有助于我以后的發(fā)展，我們論文老師也是學(xué)金融，指導(dǎo)起來更加能夠方便。

2、研究這個課題的意義和目的是什么？

重慶市農(nóng)村金融服務(wù)近年來發(fā)展很快，但是還存在一些問題，我們需要找出這些問題，提出解決措施。

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

先從近幾年我們國家農(nóng)村金融體系服務(wù)建設(shè)入手，接著分析重慶農(nóng)村金融服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀和問題，找到影響農(nóng)村金融服務(wù)發(fā)展的原因，最后提出對策和建議。

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

基本上表現(xiàn)為縱向邏輯聯(lián)系和橫向邏輯聯(lián)系

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識的？又是如何處理的？

暫無，6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

農(nóng)村金融機構(gòu)設(shè)置問題。

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方

向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)。