第一篇：機電工程學院班級考核管理辦法(試行)10-1

機電工程學院班級考核管理辦法(試行)

為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中宣部中央文明辦教育部團中央關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》等文件精神，激勵學生樹立“自尊、自立、自強、自律”的精神，倡導學生發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，強化學生團隊合作理念和集體榮譽感。同時也為我院評選先進班集體、優(yōu)秀團支部提供切實可靠的評比依據(jù)，使我院形成 “人人爭優(yōu)秀、班班創(chuàng)先進”的生動局面，特根據(jù)《華東交通大學學生手冊》、《華東交通大學學生綜合素質(zhì)量化考核細則》等校、院制度制定本細則。

第一章 班級考核工作的管理

第一條 學院成立班級考核工作領(lǐng)導小組，由學生會主席任組長，全面負責學院各班級的考核工作,。

第二條 班級考核的對象為機電學院所有班級。

第三條 管理小組中心職責是組織各相關(guān)工作人員審查和統(tǒng)計各項評比數(shù)據(jù)。第四條 班級考核評比相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作受學院全體同學監(jiān)督。

第五條 班級考核結(jié)果應(yīng)在班級做出總結(jié)、充分民主醞釀、考核小組在綜合評定的基礎(chǔ)上提出候選名單，作為評選先進班集體和優(yōu)秀團支部的重要參考依據(jù)。

第二章 班級考核總體原則

第一條 學院加強對班級考核工作的管理，嚴格按程序和考核細則辦理，廣泛征求和聽取學生的意見，使評比結(jié)果能夠真正體現(xiàn)廣大同學的意志，使考核工作真正達到進一步濃厚全院“比、學、趕、幫、超”的學習生活氛圍的目的。第二條 對考核優(yōu)秀的班級，要廣泛宣傳他們的優(yōu)秀事跡和取得的優(yōu)異成績，使全院班級“學有目標、趕有方向”。

第三條 考核工作是一項嚴肅的工作，應(yīng)從掌握的條件，寧缺毋濫。嚴禁草率從事和“長官意志”，堅決抵制不正之風的干擾。

第三章 班級考核工作程序

第一條 班級考核每學期進行一次，分別為每年的3月中旬和9月下旬。第二條 原始數(shù)據(jù)以學生會各部門記錄和班級自主上報相結(jié)合的方式進行統(tǒng)計。

第三條 班級考核數(shù)據(jù)匯總工作由學生會辦公室統(tǒng)一負責，各有關(guān)單位每學期在規(guī)定時間內(nèi)將數(shù)據(jù)報送給學生會辦公室，辦公室負責匯總。

第四條

班級考核成績計算及評比方法，班級考核總分為各考核項目的分值之和；評比依照班級量化考核總分以年級為單位進行排名，再根據(jù)名次以及班級在該學期的表現(xiàn)情況評定四個等級：A級為先進班級（占全院班級總數(shù)的20%），B級為良好班級（占全院班級總數(shù)的45%），C級為一般班級（占全院班級總數(shù)的25%），D級為警告班級（占全院班級總數(shù)的10%）。

第四章 班級考核項目

第一條 班級學風建設(shè)考核

1、每學期班級均學分績；

2、英語四級通過率；

3、每學期班級掛科率；

4、班級上課出勤率；

5、獎學金獲得率。

第二條

班團組織建設(shè)考核

1、班級自主及承辦活動內(nèi)容及次數(shù)；

2、班團建設(shè)手冊填寫情況；

3、完成學院其他任務(wù)。

第三條 班級文體活動考核

1、校級獎項(文體)；

2、院級獎項(文體)；

3、校運動會參賽人數(shù)；

第四條 班級科技創(chuàng)新考核

1、科技競賽參賽人次；

2、科技競賽獲獎情況。

第五條 班級文化宣傳考核

1、宣傳稿件；

2、海報宣傳。

第六條 班級綜合治理考核

1、衛(wèi)生(學院前、后3名次數(shù)，寢室之星、較差寢室次數(shù))；

2、學生個人電腦管理情況；

3、早操情況；

4、班級受校、院獎懲次數(shù)；

5、學生處分人次。

第七條 班級人才建設(shè)考核

1、學生會社團干部及干事人數(shù)；

2、其它院隊人次；

第八條 其他考核

1、欠費率（總欠費/年總應(yīng)繳費）；

第五章 班級考核實施細則

第一條 班級學風建設(shè)考核細則：

1、每學期班級均學分成績

每學期班級均學分績=班級同學成績總分/總?cè)藬?shù)

按年級進行排序，年級班級均學分績最高的班級加20分，第二名的班級加19分，以此類推。

考核單位：學生會學習部

2、英語四級通過率

英語四級通過率=班級所有通過四級人數(shù)/班級人數(shù)

按年級進行排序，年級英語四級通過率最高的班級加20分，第二名的班級加19分，以此類推。

考核單位：學生會學習部

3、學期掛科率

班級每學期掛科率=掛科人次/班級人數(shù)

按年級進行排序，年級學期掛科率最低的班級加20分，第二名的班級得19分，以此類推。

考核單位：學生會學習部

4、班級上課出勤率

班級出勤率=班級學生出勤人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)

考核數(shù)據(jù)由學習部根據(jù)任課老師的點名冊統(tǒng)計，一個學期兩次，按年級進行排序，年級班級上課出勤率最高的班級加20分，第二名的班級加19分，以此類推。考核單位：學生會學習部

5、獎學金獲得率

班級獎學金獲得率=班級獲獎學金人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)

按年級進行排序，年級獲獎學金率最高的班級加20分，第二名的班級加19分，以此類推。

考核單位：學生會學習部 第二條 班團組織建設(shè)考核細則

1、班團建設(shè)手冊

根據(jù)班團建設(shè)手冊填寫情況分A、B、C、D三個等級，分別加15、10、5、0分.A：填寫內(nèi)容翔實，整潔，真實； B：填寫內(nèi)容基本完整，字跡工整；

C：沒有按規(guī)定內(nèi)容填寫，字跡潦草，空缺很多。D沒有上交班團建設(shè)手冊進行考核的班級。考核單位：學生會辦公室

2、班級自主及承辦活動

班級自主及承辦活動,并且得到團委批準加10分/次,最高20分。

班級承辦活動的具體要求:班級自主開展活動前須向團委學生會辦公室遞交《機電工程學院學生活動申請表》，經(jīng)團委書記同意簽字蓋章后，方可開展。考核單位：學生會組織部

3、完成學院其他任務(wù)

對于能夠積極配合學院工作的班級給予一定的加分，每完成一次學院分配的任務(wù)，加3分，最高加15分。

考核單位：學生會組織部 第三條 班級文體活動考核細則

1、校級及以上獎項(文體)

加分標準：個人項目2分/人次；團體項目:6分/次 考核單位：學生會文藝部、體育部

2、院級獎項(文體)

加分標準：個人項目1分/人次；團體項目3分/次 考核部門：學生會文藝部、體育部

3、校運動會參賽人數(shù)

加分標準：3分/人

考核單位：學生會體育部 第四條 班級科技創(chuàng)新考核細則

1、科技競賽獲獎情況

參加科技競賽獲獎加3分/人次，團體獎加6分/次 考核單位：學生會科技部

2、科技競賽參賽人次

加分標準：1分/人次

考核單位：學生會科技部 第五條 班級文化宣傳考核細則

1、宣傳稿件

投稿郵箱: 加分標準:1分/篇，最高5分 考核單位：學生會新聞部

2、運動會期間投稿專項考核

根據(jù)新聞部的布置，保質(zhì)保量的投遞稿件的班級加5分

考核單位：學生會新聞部

3、海報宣傳

加分標準：每個活動的海報獲得前三名的班級加1分/次，少交或者不交減1分/次

考核單位：學生會各部門 第六條 班級綜合治理考核細則

1、學院衛(wèi)生情況

獲得學院年級衛(wèi)生前（后）三名的班級加（減）1分/次 ；

獲得學院年級衛(wèi)生寢室之星班級加2分/次，較差寢室班級減2分/次； 獲得學校衛(wèi)生寢室之星班級加5分/次，較差寢室班級減5分/次 考核單位：學生會生活部

2、學生個人電腦管理情況

違規(guī)使用電腦被查處給與通報批評處分，班級扣2分/次 考核單位：學生會保衛(wèi)部

3、早操情況

早操不認真扣班級分0.5分/人次，遲到扣班級分0.5分/人次，無故缺勤扣班級分1分/人次

4、受校、院獎（懲）情況

班級受校、院通報表揚（批評）加（減）3分/次

考核單位：學生會組織部

5、學生處分人次

班級同學受到校、院處分的情況：通報批評處分扣2分/人次，警告處分扣3分/人次，嚴重警告處分扣5分/人次，記過處分扣7分/人次，留校察看處分扣10分/人次 考核單位：機電學工辦

第七條 班級人才建設(shè)考核細則

1、學生會社團干部及干事人數(shù)

加分標準；參加校（院）學生會/社團,加1分/人。考核單位：學生會辦公室

2、其它院隊人次

鼓勵學生根據(jù)自己的特長，積極參加各種形式的團隊（啦啦隊、舞蹈隊、方隊、足球隊、籃球隊、排球隊等）： 加分標準：1分/人次 考核單位：學生會辦公室 第八條 其他考核細則

1、欠費率

欠費率=欠費金額/年總繳費金額

欠費率最低的班級加20分，第二名的班級加19分，以此類推。考核單位：機電學工辦

第九條 任課老師對班級考核細則

每學期由學工辦負責牽頭，由任課老師對所帶班級的學風、班風進行考核評定，對各年級排名在前三名的給予適當?shù)募臃帧?/p>

第六章 附則

1、本規(guī)定由機電工程學院學工辦、團委負責解釋

2、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行

主題詞：班級 考核 辦法

主 送：機電學院學生會、院屬各團支部、輔導員 抄送：學工處 團委 機電學院黨委

二ＯＯ九年十月一日2009年10月20日印發(fā)

第二篇：機電工程學院班級學生干部職責

信息與電氣自動化工程學院

班級學生干部職責

一、班委會組織

班委會由班長、副班長、學習委員、生活委員、文體委員等組成。

二、班委會的基本任務(wù)

貫徹學校布置的工作，加強班內(nèi)思想建設(shè)，維護學校紀律，研究改進學習，組織各項課外活動，使學生在德、智、體得到全面發(fā)展，成為“有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和具有社會主義的獻身精神，具有實事求是思想，勇于創(chuàng)造的科學精神”的新人。

三、干部條件

1、思想覺悟高，有奉獻精神，工作積極踏實，能認真貫徹學校黨政的各項指示和要求。

2、學習態(tài)度端正，成績良好，熱愛勞動，關(guān)心集體，對自己嚴格要求，在同學中有較高的威信。

3、對人態(tài)度虛心真誠，幫助同學，熱心為同學服務(wù)。

四、干部工作職責

班委會在輔導員和班主任直接領(lǐng)導下進行工作，與團支部密切配合，討論班內(nèi)重大問題和中心工作。

1、班長職責

(1)領(lǐng)導與組織全體同學積極參加學校各項活動。

(2)督促同學自覺遵守學生守則及各項制度，完成學校布置的工作。

(3)向班主任及時匯報本班同學思想學習情況。

(4)主持班會與班委會，領(lǐng)導貫徹班會決議。

(5)組織開展第二課堂科技文化活動，并檢查工作執(zhí)行情況。

2、學習委員職責

(1)掌握全班學生學習情況和同學對各科教學意見，及時向班主任和有關(guān)教師反映，并提出積極建議。

(2)配合教學，組織學習交流，改進本班同學的學習。

(3)學習委員在進行工作時，應(yīng)與班主任、輔導員和學生會學習部取得聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導。

3、副班長（生活委員）：

(1)組織班級清潔衛(wèi)生和除害滅蟲工作，并經(jīng)常進行檢查。

(2)督促值日生，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(3)搞好每周的大掃除。

(4)了解同學中生活狀況，及時反映并幫助經(jīng)濟困難同學。

(5)做好各項補助的發(fā)放。

4、文體委員：

(1)組織與領(lǐng)導全班積極參加各項文體活動。

(2)早操、課間操，課外活動時負責檢查人數(shù)和整隊。

(3)計劃與組織本班同學積極參加各項文娛活動。

(4)聯(lián)系與兄弟班級開展各種體育活動友誼賽。

第三篇：機電工程學院（定稿）

機電工程學院介紹

1.專業(yè)簡介

機電工程學院各專業(yè)幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領(lǐng)域，每年都為社會培養(yǎng)一大批具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業(yè)生，能進行企業(yè)機電設(shè)備的操作使用、安裝與調(diào)試、維護與技術(shù)改造，能進行車間生產(chǎn)組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數(shù)控程序編制能力、數(shù)控機床的操作和維護能力，從事數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、裝調(diào)、維護等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)復合型技能型人才。

2.師資隊伍建設(shè)

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質(zhì)的教師11人，11人都具有企業(yè)掛職經(jīng)歷。

職稱結(jié)構(gòu)

該教學團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業(yè)實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師；實訓指導教師具有職業(yè)資格證書和企業(yè)工作經(jīng)歷。初級職稱的教師均為研究生學歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網(wǎng)供電）、維修電工、電氣自動化、數(shù)控技（數(shù)控機床加工藝）、數(shù)控系統(tǒng)、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學改革與管理

教學管理與質(zhì)量監(jiān)控

建立了完備的教學管理制度、教學基本文件齊備、教學檔案規(guī)范；

建立專家督導、學生測評、教師互評、領(lǐng)導聽課等完善的教學督導多元化質(zhì)量監(jiān)控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學改革、教學科研成果：

（1）教學研究成果情況

建設(shè)兩門校級精品課程-數(shù)控加工編程與操作、電工技術(shù)

和企業(yè)合作開發(fā)校本教材：金工實訓指導教材

（2）教學內(nèi)容改革與創(chuàng)新：

場景式教學、六步法、開展以“某一工程項目”為任務(wù)驅(qū)動和項目導向的實踐性教學活動

（3）教學方式改革：

工程案例的應(yīng)用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調(diào)試（高科）

(4)產(chǎn)學研結(jié)合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業(yè)形成校企合作、工學結(jié)合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學方法與手段

1、以項目為核心教學

2、仿真教學法

3、現(xiàn)場教學法

4、運用網(wǎng)絡(luò)教學、技能競賽、社會實踐等教學手段

4.實踐教學 實驗實訓條件建設(shè)

校內(nèi)實訓基地建設(shè)

校外實訓基地建設(shè)

實驗實訓管理體制建設(shè)

校外實訓基地建設(shè)

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習

2008年起建立了完善的頂崗實習管理制度，目前學生頂崗實習率達100%，頂崗實習時間20周，實習單位根據(jù)學生知識技能實際情況安排，專業(yè)崗位不少于三個 實踐教學課程體系設(shè)計

實踐教學作為專業(yè)教學的重要核心環(huán)節(jié)，納入課程體系的整體設(shè)置中，理論教學應(yīng)與實訓、實習密切聯(lián)系，實踐類課時占總教學時間的50%以上；行業(yè)、企業(yè)參與教學方案設(shè)計。

為了培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和實踐動手能力，專業(yè)教師結(jié)合教學內(nèi)容，編寫電工、金工實訓等課程實驗實訓教學大綱、相關(guān)的講義和實訓（實作）指導書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結(jié)合現(xiàn)場教學使學生掌握了更加全面的專業(yè)技能，取得了良好的教學效果。

職業(yè)資格證 數(shù)控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術(shù)中、高級工

5.發(fā)展前景展望

1.以適應(yīng)社會需求為目標，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)設(shè)備維護、應(yīng)用和管理崗位的職業(yè)技能為主線，構(gòu)建專業(yè)知識、能力、素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式；以應(yīng)用、實踐為主體和特征構(gòu)建課程和教學內(nèi)容體系；以理論與實踐相結(jié)合為特征，走產(chǎn)學研結(jié)合道路，帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革，通過2-3年的建設(shè)，成為省級示范專業(yè)。

2.在專業(yè)規(guī)模上：跟隨市場需求，適應(yīng)市場發(fā)展，并以質(zhì)量求生存

3.在實驗實訓條件方面：現(xiàn)有的實驗設(shè)備條件雖已初具規(guī)模，但是，一方面數(shù)量及項目不夠，不能滿足學生實驗實訓的基本要求，另一方面與企業(yè)一線技術(shù)的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學期內(nèi)完成。根據(jù)林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數(shù)控系統(tǒng)的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學院教學和實訓的一個創(chuàng)新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設(shè)方面：充分調(diào)動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學能力和教學效果。

第四篇：班級工作考核試行

班級工作考核試行（草案）

為了充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性、鼓勵先進，鞭策落后，根據(jù)八一中學實驗班校規(guī)校情，由政務(wù)處牽頭，教務(wù)處為輔助，校長室抽查，學生會監(jiān)督，對班主任工作進行量化管理，每日一小查，每周一大查，周末匯總，并按積分發(fā)放班主任津貼，特擬定以下草案：

〈1〉班主任上交材料（遲交扣5分，不交扣10分）如：工作手冊記錄情況、工作計劃、班會內(nèi)容、訓導課綱要、工作小結(jié)總結(jié)、每周五上交班務(wù)日志（班主任簽字）（2分/項）。

〈2〉學校組織活動，要積極參加（3分）班級班風、學風檢查評比（優(yōu)3分，良2分，中0分，差減3分）。

〈3〉每月至少組織兩次班級學生干部會議（組織一次加2分，必須有記錄，沒有記錄視為無）。

〈4〉家訪及家長會 ：a.常與家長聯(lián)系。有家訪記錄、談話記錄，每周至少2次(5人)；b.也可以把家長召集來校座談（每多一次加2

分，少一次扣2分）。

<5〉教室內(nèi)布置個性化、條理化，四表三簿上墻，張貼規(guī)范，座位排列整齊（學生檢查）評比取前6名（分別加6、5、4、3、2、1 分和-1、-2、-3分）。

〈6〉校長室、教務(wù)處抽查月考，期中考試，期末考試，以上次為基準，每升降一個百分點為1分/-1分。（查堂時按課堂紀律加減分）。〈7〉班主任的出勤、到崗、每日兩操一課（兩操指課間操、眼保健操，一課指訓導課）每遲一次扣2分，缺一次扣5分；班級學生出

勤、遲到、早退等（全勤加5分，-1/次，-1/人）。

〈8〉班主任批準離校的學生人數(shù)每天不超過3人，每多一人扣15分（視情況而定）。

班級違紀現(xiàn)象（視情節(jié)，分別扣1-10分不等，其它好人好事視情況加1-3分）。

〈9〉衛(wèi)生方面：a 學生個人衛(wèi)生，如服飾、儀表、儀容、指甲等（-1/人）；b 教室（含門窗）、清潔區(qū)、生活區(qū)，隨機抽查，每出現(xiàn)臟

亂差一次扣3-5分（檢查人員隨時通知班主任在規(guī)定時間內(nèi)整改，遲改，不改加倍處罰，并給予主動要求打掃的班級加3-5分）。〈10〉學生集會學生集會必須快、靜、齊，評出優(yōu)、良、中、差（分數(shù)為3、2、1、-

1、-2）。

〈11〉課間學生紀律課間學生舉止文明，行為健康，在校園內(nèi)追逐、打鬧、嬉戲，影響正常校園秩序（扣2-3分）。

〈12〉破壞公物、綠化、亂扔雜物、亂涂畫、打架、罵人、抽煙、酗酒、帶管制刀具進校園、充當班霸校霸等，視情節(jié)扣10分，特別

嚴重開除。

〈13〉每周五下午的軍訓，學生訓練的質(zhì)量（5、4、3、2、1、-

1、-

2、-3）。班主任的責任心和態(tài)度2分。

〈14〉參加各種校內(nèi)競賽活動，按積分名次分別加（6、5、4、3、2、1、0、0、-

1、-

2、-3）校外活動給班級加分翻倍（正面影響加分，負面影響減分）。

〈15〉就餐情況按時、有序，在固定地點就餐，否則扣1分/人。

〈16〉宿舍 ：就餐（-1/人）；衛(wèi)生--臟亂差（2/次1舍）；每周每曾一次文明宿舍評比（3/宿舍，臟亂差宿舍-5分）。

〈17〉班主任按時參加班主任會議、培訓等（遲到或早退-2/次，曠會-5/次）。

〈18〉在班級建設(shè)中能創(chuàng)建特色班，在工作中形成特色，根據(jù)本班班情創(chuàng)新，并得到認可的加5分。

〈19〉非畢業(yè)班后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的保持（后進生在班主任的精心培養(yǎng)下，有明顯進步，家長認可，加5分，尖子生落伍扣5分。〈20〉因班主任原因流失一尖子生扣20分。

〈21〉班主任每天到本班巡視至少三次。每月至少召開一次科任教師會，不開扣10分，多開一次加10分（聽取科任老師課堂紀律意見

和建議），在班主任手冊上有記錄。

〈22〉若班級出現(xiàn)安全責任事故（班主任沒有強調(diào)或傳達不到位）給學校經(jīng)濟造成重大損失，聲譽造成重大影響，津貼全扣并承擔相應(yīng)

責任。

〈23〉班主任不能以身作則，造成亂班、亂堂，家長和學生反映強烈，給學校工作造成較大影響，津貼全扣，并追究教育責任。〈24〉在同類班級中，學生成績差距較大（班級平均分相差20分以上）班級積分考核中扣分超過200分/月，津貼全扣。

〈25〉學校安排的臨時任務(wù)，視其完成情況加2-5分。

〈26〉從外校招進一尖子生（品學兼優(yōu)的學生）給班級加20分（含本班學生招進外校的未入本班的學生，初中班級前三名或年級前二

十名，高中班級前五名或年級前五十名）。

第五篇：員工考核管理辦法(試行)

防城港市煙草專賣局（公司）員工考核管理辦法（討論稿）

第一章 總則

第一條 為加強員工隊伍建設(shè)，做好員工考核工作，確保員工在以業(yè)績?yōu)橹鞯摹暗隆⒛堋⑶凇⒖儭⒘W”等方面得到全面、客觀、公正、真實的評價，結(jié)合績效管理體系的要求，特制定本考核管理辦法。

第二章 考核對象和內(nèi)容

第二條 考核對象為防城港市煙草專賣局（公司）全體在崗員工。第三條 考核內(nèi)容：

（一）員工績效考核；

（二）員工綜合考核評價。

第三章 考核方法

第四條 對員工績效考核進行考評。

員工績效考核以分數(shù)計算體現(xiàn)，由部門考核得分、個人月均考核得分、個人季度綜合技能考評得分以及加、扣分項三個指標構(gòu)成。

（一）績效考核指標權(quán)重及考核總得分計算方式

1、績效考核指標權(quán)重

（1）中層干部考核指標權(quán)重

部門考核得分占40%，個人月度考核得分占40%，個人季度 1

綜合技能考評平均得分占20%。

（2）員工考核指標權(quán)重

部門考核得分占30%，個人月度考核得分占50%，個人季度綜合技能考評平均得分占20%。

2、考核總得分計算方式

（1）中層干部績效考核總得分＝部門考核得分*40%+個人月均考核得分*40%+個人季度綜合技能考評平均得分*20%+加分-扣分；

（2）員工績效考核總得分＝部門考核得分*30%+個人月均考核得分*50%+個人季度綜合技能考評平均得分*20%+加分-扣分；

3、加、扣分標準。由關(guān)于受到表彰、獎勵加分標準，關(guān)于受到通報批評、待崗扣分標準，關(guān)于崗位工作加、扣分標準構(gòu)成。

（1）關(guān)于受到表彰、獎勵加分標準

①獲得國家局或者省級人民政府以上（含省級）授予勞動模范榮譽稱號的每次加6分，授予先進個人榮譽稱號的每次加4分；

②獲得國家局或者省級人民政府以上（含省級）組織開展的某項活動獎勵的（不含鼓勵獎、優(yōu)秀獎），每次加3分；

③獲得區(qū)局（公司）或者市級人民政府以上(含市級)授予勞動模范、先進個人、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工稱號的，每次3分；

④獲得區(qū)局（公司）或者市級人民政府以上(含市級)組織開展的某項活動獎勵的（不含鼓勵獎、優(yōu)秀獎），每次加1分；

⑤獲得市局（公司）表彰的先進個人、優(yōu)秀員工等榮譽稱號的，每次加1分。

（2）關(guān)于受到通報批評、待崗扣分標準

①受到區(qū)局（公司）通報批評處理的，每次扣減10分； ②受到市局（公司）待崗處理的，每次減10分；

③受到各縣級局、機關(guān)各部門通報批評處理的，每次扣減3分。加、扣分，同樣內(nèi)容的不累計，只取最高分值。相應(yīng)加、扣分均只取內(nèi)發(fā)生事項。

（3）關(guān)于崗位工作加、扣分標準

①專賣序列崗位工作加、扣分標準分五類：稽查類、專賣監(jiān)督管理類、內(nèi)管類、管理類（專賣股股長、案審員、內(nèi)勤）、綜合類（綜合股股長、安全員）。具體標準由專賣監(jiān)督管理科負責制定（其中綜合股股長標準由財務(wù)科、人力資源管理科、辦公室制定，安全員標準由安保科制定），并以當年實施為準；

②營銷序列崗位工作加、扣分標準分為三類：綜合類、客戶經(jīng)理、訂單類。具體標準由營銷中心負責制定，并以當年實施為準；

③物流序列崗位工作加、扣分標準分為三類：配送類（含配送員、配送駕駛員）、分揀類、綜合類（各部部長、數(shù)據(jù)管理員、倉管員）。具體標準由物流中心負責制定，并以當年實施為準。

④機關(guān)各科室崗位（不含專賣類崗位）工作加、扣分標準 具體標準由辦公室、法規(guī)科、財務(wù)科、綜合管理科，人力資源管理科、安保科制定，并以當年實施為準。

第五條 員工綜合考核評價，主要圍繞“德、能、勤、績、廉、學”等方面進行評價。

（一）科級干部由人力資源管理科負責組織考核，按照述職、民主測評、個別談話、查看資料等程序進行考核，并形成個人考核材料。

（二）科級以下員工由所在單位(部門)負責組織考核。一般管理人員按照述職、民主測評、個別談話等程序進行考核，并形成個人考核材料。一線員工按照述職、民主測評等程序進行考核。機關(guān)各科室員工的民主測評由人力資源管理科組織。

第四章 考核等級設(shè)定和標準

第六條 考核等級設(shè)定及標準

（一）考核等級設(shè)定及比例設(shè)臵

1、員工考核等級分為“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等級；

2、員工考核等級設(shè)臵“優(yōu)秀”比例控制在15%以內(nèi)，“稱職、基本稱職、不稱職”不設(shè)定比例。

3、按照市局（公司）部門考核辦法，根據(jù)各單位（部門）經(jīng)營管理指標考核完成情況，對未完成指標任務(wù)且排在末位的單位（部門），根據(jù)實際情況要調(diào)減3%-5%的優(yōu)秀比例，所調(diào)減的比例按照相應(yīng)的人員名額增加至指標完成好且排在首位的單位（部門）。

（二）考核等級評定的標準

1、考核為“優(yōu)秀”等級的必須符合以下條件：

（1）在本崗位工作滿一年以上（含一年，見習期、試用期不計算在內(nèi)）；

（2）具有較高的素質(zhì)和工作技能，工作能力強，工作表現(xiàn)突出，能全面完成各項工作任務(wù)，成績顯著；

（3）工作中創(chuàng)新意識較強，有創(chuàng)新亮點，成效明顯；（4）績效考核分名列該類別人員的前30%；

（5）考核民主測評“優(yōu)秀”票數(shù)占得票數(shù)30%以上（含30%）；（6）嚴格遵守局（公司）各項規(guī)章制度，年內(nèi)無安全責任事故及個人被通報批評發(fā)生。

2、考核為“稱職”等級的必須符合以下條件：

（1）在本崗位工作6個月以上（含6個月，見習期、試用期不計算在內(nèi)）；

（2）工作態(tài)度端正，作風扎實，責任心強，能勝任本職工作，表現(xiàn)積極，并且較好完成各項工作任務(wù)，取得較好成績；

（3）績效考核分不低于85分（含85分）；

（4）考核民主測評“優(yōu)秀”和“稱職”票數(shù)占得票數(shù)70%以上（含70%）。

3、凡有下列情形之一者，即考核等級評定為“基本稱職”：（1）內(nèi)違反局（公司）規(guī)章制度有關(guān)管理規(guī)定被通報批評的；

（2）績效考核分在85分以下（不含85分）；

（3）考核民主測評“基本稱職”和“不稱職”票數(shù)占得票

數(shù)30%以上的（不含30%）；

4、凡有下列情形之一者，即考核等級評定為“不稱職”：（1）年內(nèi)違反局（公司）規(guī)章制度有關(guān)管理規(guī)定被通報批評兩次以上（含兩次）或被待崗的；

（2）績效考核分在80分以下的（含80分）；

（3）考核民主測評“不職稱”票數(shù)占總票數(shù)30%以上的（含30%）。

5、通報批評包括區(qū)局（公司）通報批評、市局（公司）各單位（部門）通報批評。同一事項出現(xiàn)被重復通報批評的只按一次計算。

6、如專賣、營銷部門因工作任務(wù)重、難度大，導致績效考核得分普遍偏低，可根據(jù)實際情況對該部門系列員工等級評定標準中績效考核得分相應(yīng)降低5分。

第五章 評價程序

第七條 中層干部評價程序

(一)人力科、綜合科、紀檢科部門負責人組成評審組，根據(jù)考核得分、民主測評結(jié)果、個人鑒定材料、等級評定標準和比例提出等級評定意見；

（二）提交黨組討論決定；

（三）對評定為“優(yōu)秀”等級的進行公示。第八條 科級以下員工評價程序

（一）各縣級局、卷煙營銷中心、卷煙物流中心根據(jù)考核得

分、個人考核材料、等級評定標準和比例提出本級本單位（部門）等級評定意見。機關(guān)各科室的由人力資源管理科、綜合科、紀檢監(jiān)察科根據(jù)考核得分、個人考核材料、等級評定標準和比例提出機關(guān)各科室科級以下人員的等級評定意見。

（二）提交由人力科、綜合科、紀檢科組成的評審組進行審核；

（三）提交市局（公司）領(lǐng)導審批；

（四）對評定為“優(yōu)秀”等級的進行公示。

第六章 考核結(jié)果運用

第九條 全員的考核等級評定結(jié)果作為市局（公司）當年評優(yōu)評先依據(jù)及次年員工崗位工資等級檔次進退依據(jù)、人員（崗位）退出依據(jù)。

第十條 考核優(yōu)秀者可直接晉升一檔，連續(xù)兩年考核稱職者晉升一檔，考核基本稱職者不調(diào)檔，考核不稱職及連續(xù)兩年基本稱職者降低一檔。

第十一條 員工考核等級為“優(yōu)秀”的，方可參加市局（公司）優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工評選活動。員工考核等級為“稱職”的，因特殊情況，可經(jīng)過民主推薦、組織考察后參加市局（公司）評優(yōu)評先活動。

第十二條 考核被評定為基本稱職或不稱職的，直接將結(jié)果運用于《防城港市煙草專賣局(公司)人員退出管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

第七章 附則

第十三條 員工對依據(jù)本辦法評出的考核等級評定結(jié)果或

績效考核得分等有異議的，可在接到通知的五個工作日內(nèi)向人力科提出書面申述意見。

第十四條 人力科接到申述意見后，要認真開展調(diào)查核實，并在十個工作日內(nèi)將結(jié)果以書面形式給予答復。

第十五條 新錄用的員工在見習期或試用期內(nèi)參加考核，不確定等次。

第十六條 對在考核過程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違法違紀行為的，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴肅處理。

第十七條 本辦法由市局(公司)負責解釋。第十八條 本辦法從下文之日起實施。