第一篇：分工會管理規章

分工會管理制度

第一條

為了明確工會的職能范圍和管理領域，協調工會和其他職能部門的工作關系，公司黨委及工會根據各所屬單位的管理實際，制定分工會管理規章。

第二條

工會是集團公司黨委領導下職工自愿結合的群眾性自治組織，是會員和教職工利益的代表。按照《工會法》和《工會章程》獨立自主地開展工作，依法行使權力和履行義務。

第三條

分工會工作的主要范圍和內容有：

（一）組織職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對教職工進行黨的路線、方針、政策教育；

（二）教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質，忠誠黨的事業，愛崗敬業，建設有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍；

（三）指導、支持職工代表大會行使職權，健全和完善教職工民主管理，推進民主政治建設；

組織職工參加集團公司改革、管理改革和民主管理，提高職工參政議政意識，發揮其當家作主人的積極性；

（四）維護職工的合法權益和民主權利。密切聯系群眾，聽取和反映職工的意見和要求。參與集團公司行政關于集團規劃和有關涉及職工利益的政策的制定，并就涉及職工利益的重大問題與集團公司行政領導進行研究解決；

（五）根據工會章程，籌備召開會員代表大會和教職工代表大會，并組織貫徹執行大會的決議，行使職代會工作機構職能，會同有關部門做好日常工作；

（六）組織職工開展群眾性學先進、趕先進活動，總結經驗，做好先進工作者、工會積極分子的評選、表彰、培養和管理工作，發動職工完成生產、管理、服務等各項任務；

（七）組織好具有群眾性的，有益職工身心健康的文化、體育活動，豐富和活躍職工的文化生活，廣泛開展群眾性體育活動，不斷提高職工健康水平，為生產服務；

（八）做好職工群眾的生活福利工作，在解決職工住房、子女就業、就學、日常福利和女教職工的特殊要求，尤其是解決青年職工的實際困難等方面誠心誠意為職工說話、辦事。

（九）維護女職工的合法權益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現象作斗爭，針對女職工的特殊問題，做好保護工作；

（十）加強工會各級組織的建設，堅持工會民主制度，健全民主生活，發展新會員。組織工會干部研究工運理論和政策，進行調查研究，總結交流工會工作經驗。有計劃地培訓工會專兼職干部，提高工會干部素質和工作水平；

（十一）管好、用好工會經費，管好工會的財產及財務；

（十二）辦好工會各項事業，為職工創造良好的工作、學習和生活條件并提供優質服務，積極為工會工作提供更多的經濟資助，用以為職工辦實事；

第四條

分工會設立主席一名。分工會主席的職責權限是：

（一）在集團公司黨委的領導下，主持分工會全面工作；

（二）組織全體職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，緊緊圍繞校黨委的中心工作，落實黨委的決議，當好黨委的助手和參謀；

（三）組織好工會委員、常務委員會的分工和協作，定期召開工會委員會、常務委員會會議，傳達、貫徹上級有關對工會工作的指示，研究、部署、檢查工會工作，經常研究工運的理論和政策，總結工會工作經驗，不斷提高集團公司工會的工作水平；

（四）有計劃地組織工會干部和職工學習政治理論、業務知識和文化科學知識，教育職工嚴格遵守國家政策、法令和集團公司的各項規章制度，廉潔奉公、忠于職守，充分發揮職工的積極性；

（五）發揚黨的優良傳統，密切聯系群眾，聽取和收集各方面的意見。關心職工生活，深入了解職工生活狀況，積極維護職工的根本利益，及時向集團公司反映群眾的合理要求、意見和困難，并配合集團公司幫助解決；

（六）加強工會隊伍的建設，指導并培訓工會干部，調動工會干部的積極性，及時幫助基層解決工會工作中的問題；

（七）積極參與職代會的籌備工作，并向大會報告工作，主持分工會委員會的選舉工會。在職代會閉會期間，領導各專門工作部（委）監督、檢查大會決議、決定的貫徹執行情況，并完成職代會要求的各項工作；

（八）協調黨、政、群團各部門關系，經常向黨委請示、匯報工會工作，主動接受黨委的領導，積極爭取行政的支持。定期向上級工會報告工作，爭取上級工會的指導，接受職工的意見和建議，不斷改進工作；

（九）完成黨委和上級工會交辦的其他工作。

第五條

分工會設立組織委員、宣傳文體委員、女工委員。各委員的職責權限另行規定。

第六條 分工會應當加強各類文書檔案的管理，記錄、收集、整理、歸檔。第七條 分工會根據集團公司章程、部門規章，結合工會管理工作實際情況，應當制定一系列有關具體管理工作的條例或規定。

第八條 管理條例或規定由工會主席召集工會委員和其他相關人員制定或修改，并提交黨委召開專門會議通過。第九條 管理條例或規定的制定和修改應當綜合考慮、統籌兼顧、規范有序、系統全面，涵蓋工會管理工作的方方面面，具有較強的可操作性。

第十條 本部門規章的制定和修改由工會主席召集工會委員和其他相關人員進行，并提交黨委召開會議討論通過。

第十一條 本部門規章的解釋權屬于工會。第十二條 本部門規章自通過之日起施行。

第二篇：管理系分工會三年工作總結

2009-2010學年管理系分工會工作總結

2010年，我系分工會在學校的領導下，在學校行政的支持和配合下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想及“黨的十七大”精神為指導，認真學習貫徹落實科學發展觀，以師德建設和構建和諧校園為核心，以促進教育教學質量為目標，進一步推動教師隊伍建設，學校民主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，為學校整體工作上水平，做出了積極的貢獻。

一、加大師德建設力度，提高全體教職工思想素質

首先，積極配合學校，學習十七大重要精神，深入貫徹落實科學發展觀，將黨的方針政策、教育路線與教育教學實踐結合起來，依法治校，依規執教。

其次，分工會配合學校，以學校參與“雙基”復評為契機，堅持以提高教育教學質量為中心，以提高教職工教育教學水平為重點，引導廣大教職工積極進取，與時俱進，全面促進我系師德師風建設和全面提升教職工業務素質，確保了我系教育教學工作穩步向前發展。

二、堅持政務公開，實施民主管理和民主監督

1、我系分工會堅持每年召開分工會成員會議。通過教師提案的征集，議案的收集、落實、反饋，民主評議干部等工作都培養了教職工的主人翁意識。

2、參與學校重大問題的討論。凡是涉及教職工升職、晉級、考核、獎懲、評選等有關方案的討論制訂，分工會都有代表參與組織實施和公布評選結果的全過程。

3、政務公開形成制度。在我系政務公開領導小組的領導下，繼續推進陽光政務工作，凡與教職工切身利益有關的大事，通過召開各種會議、下發各類文件等形式向教職工公布，并在中政務公開專欄上通報有關信息。堅持發票會審制度，并按要求做好了情況記錄。系部的各樣建設都通過教代會職工代表的表決通過。

三、關心教職工生活，深入開展送溫暖工程

一年來，我系分工會始終把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，通過為廣大教職工辦實事，送溫暖，關心教職工的身體健康等工作，營造了校園和諧的環境。看望生病住院的教職工，對青年教師結婚表示祝賀，對直系親屬去世的教職工上門慰問等已成為工會常規工作；組織我系在崗教職工進行健康檢查；嚴格按《婦女權益保護規定》關心女教職工身心健康，加強女教職工隊伍建設，開展慶“三八”婦女節表彰大會活動，發放節日補助；關心下一代成長，把本系的困難學生上報給學院有關部門進行幫扶，獲得社會的贊許。

四、開展文體活動，豐富教職工的業余時間

為了豐富教職工的業余生活，我系分工會利用課余時間、節假日時間開展了形式多樣的文體活動，努力建設和諧校園。例如工會組織開展了“管理系教師教學技能比賽“活動；堅持每月一次的教師活動，組織教師走出學校參觀學習；為慶祝2011年元旦組織我系全體教師分組參與趣味運動會等等。這些活動都豐富了教職工的業余文化生活，增進了教師之間的感情，增強了學校的凝聚力。

分工會今年還較好地完成了院工會及學校黨總支指派的其他工作。新的一年里，我系工會將繼續做好以下工作：“三八”婦女節表彰，教職工文體活動，教師生病住院及紅白喜事的慰問、春節慰問、政務公開等各項常規工作及臨時被指派的各項工作。

2011年已經到來。我們堅信，在上級領導和學校領導下，全體教職工團結拼搏、開拓創新，定能鑄就鄭州經貿職業學院管理系明天的輝煌！

管理系分工會 2010年12月27日

2010-2011學年管理系分工會工作總結

一、工會工作總結

（一）加強工會自身建設，切實提高教職工的民主意識。

我系分工會能自覺加強工會干部的隊伍建設，工會干部職責明確。定期召開會議，研究和部署工會工作，定期學習，提高工會干部的政策理論水平和業務水平。工會每學年都有計劃、有目標、有檢查、有總結。對上級工會規定的任務能及時完成，能收好、管好、用好工會經費。

黨支部和行政領導高度重視和支持分工會工作，我系每學期都召開黨政工團聯席會議，專題研究工會和共青團工作以及教職工反映較為強烈的問題。每都要經教代會民主評議中層以上的領導干部。我系黨支部和行政領導的重視和支持工會工作，份工會自身建設得到加強，分工會工作走向規范化、經常化，極大地煥發了分工會成員的工作熱情，極大地煥發了教職工的民主意識和主人翁意識，從而極大地調動了教職工參政議政的積極性，師生員工心系教育，愛校如家，與學校共榮辱，同發展。

（二）堅持民主管理，切實行使教職工民主權利。

我系堅持和完善了教職工代表大會制度，堅持民主執教，加強民主管理。我系的重大決策都能由我系分工會及教師代表審議并通過相關決議。如我系發展目標、近遠期規劃、教職工住宿樓的分配方案以及教職工考核方案、中考獎勵標準等。我系行政干部都能自覺嚴格地按照教代會決議開展工作。在分工會牽頭下，扎實開展政務公開工作，加強群眾監督和民主管理。公開的內容關系到教職工切身利益，都是家長、學生、社會關心的問題，比如考核、評優晉級、職稱評聘、住房分配、考核結果、課時補貼、中考獎金、福利待遇、省市級優秀學生、優秀班集體的評選等。公示的途徑有：公示欄公示、會議公示、通報公示，通過政務公開，把群眾關心的政務問題明白于眾，讓廣大教職工心順、氣足、干勁大。

（三）堅持依法維權，切實保障教職工權益。

我系堅持依法治校，依法治教，采取切實措施，認真落實法律法規有關條文，維護和保障教職工的合法權益。

1、維護保障勞動權益。我系分工會積極配合院辦、財務處認真做好工資人事等方面工作，讓每位教職工能及時足額地得到政策規定的勞動報酬、福利待遇、醫療保險。

2、維護保障教育權益。我系大力開展“建學習型校園，做研究型教師”活動，為教師終身學習創造條件，不斷提高教師教書育人的水平。我系創造條件讓教師外出聽課、參觀考察。分工會配合教務處開展教研活動，在教研中培訓教職工的業務能力；配合學生處開展輔導員工作研討和師德標兵的評選；配合教務處、教科處開展骨干教師與青年教師“結對子”，幫扶青年教師，讓他們“一年上路，三年成熟、五年挑大梁”。

3、維護保障健康權益。我系分工會全力保障教師健康權。我系分工會每年組織一次全面體檢，為教師的健康提供保障。女職工除國家規定的待遇外，還享受了“三八”節補助，享受一年一次的婦科檢查，享受政策規定的婚假、產假。

（四）開展各種活動，切實豐富教職工的文化生活。

我系開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活。我系利用傳統節日，開展各種活動。常規活動有棋類撲克比賽、教職工籃球賽、乒乓球比賽等。我系把學生活動和教師活動結合起來，趣味運動會和元旦文藝晚會，師生同臺，共同譜寫和諧樂章。

每年春節還開展春節團拜會，廣大教職工會聚一堂，辭舊迎新，共話學校發展。我系分工會還經常組織書法繪畫方面有專長的教職工，拿出作品送展參賽。

通過豐富多彩的文體活動，使教職工筋骨得到舒展，身心得到愉悅，特長得到展示，個性得到發展，從而營造了濃厚的文化氛圍。

（五）堅持人文關懷，切實解決教職工后顧之憂。

我們還千方百計幫助教師排憂解難，滿腔熱情地關心教師，努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師教書育人創造良好的環境。

濟困助貧也是我系分工會的常規工作之一，并成為一項制度，一種傳統。對教職工家庭遭遇不幸，如教職工生病，分工會都會出面幫扶，學校解決不了的醫藥費，分工會便號召教職工捐款。每逢春節，分工會還組織有關人員看望離退休教職工和困難教職工，給他們送去了禮品和禮金，表達管理系這個大家庭的一份溫暖，一片心意。

管理系分工會 2011年12月24日 2011-2012學年管理系分工會工作總結

一年來，我系分工會在院黨委、院工會的正確領導下，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨有關精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本工作總結如下：

一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養跨世紀的技術人才是職業院校的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年我系分工會配合學校教務處、督導辦開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。我系黨支部一直注重教職工的理論學習，規定每周二下午為黨員干部學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我系分工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選，學習馬克思的辯證唯物論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年分工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上，工會協助考核組制訂《教師管理條例》、《輔導員管理條例》等各項規章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。

二、做好分工會教師代表工作，實施民主管理

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權，規范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取院長工作報告，聽取校級行政領導的個人述職報告，并對他們進行合理化評議。

三、開展有益健康的文體活動

為了展現我系教職工積極向上的精神風貌，營造和諧校園文化，提高教職工的身體素質，進一步倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創優活動，一年來組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反映較好。在我院舉行的第八屆全院運動會上，我系分工會有14名教師參加各類項目6項，并獲得院一等獎一人次；二等獎三人次；三等獎五人次。我系分工會并于4月15日至20日舉辦了我系教職工第二屆兵乓球比賽，我系有18名教師參加。通過此次活動，不僅起到健身的效果，還增進了我系教師的溝通與團結。

四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關注青年教師的成長，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會每月開一次“新教師座談會”，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員還與新教師結成隊子，時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

其次，工會還十分關心學生的困難。我系招生的對象大部分是農村學生，有好些學生家境貧寒，只能靠貸款上學。我系分工會在開學初就召集輔導員了解哪些學生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧困生結隊開展“一助一”活動，資助貧困生完成學業。

管理系分工會 2012年6月8日

第三篇：管理分工會2011年工作總結

管理分工會2011年工作總結

2011年，管理分工會在公司工會的正確領導下，緊緊圍繞企業中心工作，積極開展各項活動，關心關愛職工生活，不斷推進分工會組織的標準化建設，進一步增強工會組織的吸引力和凝聚力，較好地完成了分工會全年的各項工作任務。

一、主要工作完成情況

（一）加強理論學習,提高職工職業思想道德素質

按照公司工會年初工作計劃，管理分工會首先重點抓好職工的思想政治素質建設。高度重視職工的政治理論學習，提高職工的思想道德水平，促進職工整體素質的進一步提升。上半年，圍繞慶祝建黨90周年，積極開展各項主題教育，組織職工開展了“讀黨史、學黨章、強黨性”知識競賽；認真組織職工學習了湖北省道德模范人物事跡，80人參與了全國道德模范選票的填寫。下半年，積極組織分工會員工參加公司工會組織開展的國慶征文活動，管理分工會共5人參與了本次征文活動，最終陳虹、高欣分別獲得了國慶征文一、三等獎。分工會各部門還通過科務會、企業內網共享平臺、支部大會等各種形式，學習黨和國家的大政方針，上級會議精神和企業重要決策部署以及綜合性的管理知識。通過各種學習活動，使職工樹立正確的人生觀、職業觀、價值觀，不斷提高職工的政治理論水平和道德修養。

（二）開展送溫暖活動，關心職工生活，為職工辦實事辦好事

按照公司工會的工作要求，管理分工會積極開展了扶貧幫困，送溫暖活動，時刻把職工的冷暖掛在心上，為職工排憂解難，使他們沒有后顧之憂，全身心地投入到工作中來。堅持做好走訪慰問困難職工，幫助他們解決一些實際問題，堅持看望慰問生病住院的職工及家屬，送去幫助和關懷，為分工會38名女職工辦理了安康保險，每月將生日券送到當月過生日的職工手中，并送去祝福的話語，經常與分工會各部門職工面對面交心談心，了解他們所思所想，傾聽他們心聲，排解他們的煩惱，當面宣講形勢，做到了千方百計地為職工排憂解難，保持了職工隊伍穩定，鼓舞了職工的干勁和激情。

（三）積極開展豐富多樣的文體活動，豐富職工業余文化生活

今年2月份，配合公司工會組織開展了正月十五元霄節猜燈謎活動；3月份，積極組織分工會女職工參加紀念三〃八節卡拉OK比賽、女職工跳棋比賽和知識競賽活動。在跳棋比賽中，經過參賽選手的共同努力、管理分工會獲得了團體第二名的好成績。4月份，組織職工參加了公司里羽毛球比賽，管理分工會精心組織，職工積極響應、踴躍報名參加。6月份，積極參與公司工會組織的以“安康杯”為主題的系列競賽活動，組織職工開展了安全簽名活動；開展了“我為安全生產獻一計”活動，管理分工會共提出了34條建議，其中有30條獲得了一、二等獎；組織職工參加了公司工會、公司團委和安保部開展的安全知識競賽，獲得了三等獎。11月份，組織分工會職工參加公司工會組織的羽毛球比賽，管理分工會男女共有9人報名參加了比賽，其中3人打進了男女前六名。

二、2012年的主要工作計劃

（1）加強員工思想道德建設，組織職工開展政治理論學習，使廣大職工進一步認清形勢，不斷增強責任意識、大局意識和危機意識。

（2）進一步關心關愛職工，為職工辦好事辦實事。繼續做好對困難職工慰問和對生病住院職工的看望。關注職工關心的熱點問題，做好職工的思想工作，保持職工隊伍的穩定。

（3）積極開展文體活動，豐富職工文化生活，進一步增強企業的凝聚力和向心力。

2011-11-16 2

第四篇：餐廳管理規章

餐廳管理制度

一、目的為了提高餐廳的整體服務水平，保證餐廳干凈衛生、員工用餐有序，確保員工的用餐衛生和身體健康，特制定本制度。

二、餐廳作業人員管理制度

2.1 餐廳員工必須嚴格遵守公司的一切規章制度，按時上下班、堅守工作崗位、服從組織安排，遇事要請假，未經同意不得擅自離開工作崗位。

2.2 要樹立全心全意為員工服務的思想，講究職業道德，文明服務，態度和諧，主動熱情，禮貌待人，熱愛工作，認真負責。

2.3 公司餐廳作業人員必須經過健康檢查和衛生知識培訓.由衛生行政部門發放“食品衛生從業人員健康證”和“食品衛生從業人員知識培訓證”才能上崗工作。如需要更換作業人員，因事先通知公司負責人員，同時需上崗培訓，提供“健康證”和“上崗證”。

2.4 養成個人衛生習慣（勤洗澡、洗頭、剪指甲），個人用具儲藏在干凈衛生的地方并保持儲物柜的清潔,工作服整齊、整潔.注意以下幾點:

? 頭套、手套、口罩

? 干凈的工作服

? 干凈的鞋

? 干凈的圍裙

? 頭發梳理整齊,長發要扎起來

? 不留長指甲、佩戴手飾

? 服務時戴好工作帽必須將頭發掩蓋住以防污染產品 ? 不能穿著工作服、圍裙、手套或其他工作服進入洗手間以防污染產品

? 傳染病、傷口感染、皮膚病患者、咽喉炎不得進入分餐區域

? 嚴禁隨地吐痰、吸煙，亂丟垃圾。

三、操作間和餐具衛生管理制度

3.1 地面清潔，無積水。

3.2 各種炊具、用具、操縱臺擺放整齊，生熟分開。

3.3 餐具做到：堅持“去殘渣、洗滌劑洗刷、凈水沖洗、消毒柜高溫消毒”四道洗消工序。消毒后的備用餐具整潔有序；碗柜防塵，無雜物，無油垢。

3.4 灶臺清潔，炊具及時洗刷。所有機械工作完畢及時進行保養，擦拭，并保持清潔。

3.6 冰箱冰柜專人管理，經常檢查，定期除霜，生熟食品分開存放，柜內無異味。

3.7 生菜上架，先洗后加工。水池清潔，菜、肉分池洗；上下水道暢通，排水溝無垃圾、無異味。洗碗池要專用，用后洗刷干凈，無殘渣、油垢，表面清潔。

四、食品加工衛生制度

4.1 加工人員必須認真檢查待加工的食品及其食品原料，發現原料有腐敗變質或其他感官性狀異常的，不得加工或使用。

4.2各種食品原料在使用前必須洗凈，蔬菜應當與肉類、水產品類分池清洗，必要時進行消毒處理。

4.3用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔；

4.4需要熟制加工的食品應當燒熟煮透，其中心溫度不低于70度； 加工后的熟制品應當與食品原料或半成品分開存放，半成品

五、倉庫管理和每日原料采購

5.1 驗收食品及其原料時，應向供貨者索取食品的檢驗合格證或者化驗單（即索證）。

5.2 索證時對索證食品的衛生檢驗合格證，查清產品名稱，生產企業名稱，生產日期，批號等。

5.3 索取食品的衛生檢驗合格證，應加蓋檢驗單位印章。

5.4 包裝食品必須檢查食品標簽，嚴禁“三無”產品地進庫 應當與食品原料分開存放。

5.5 把每天收到的貨物放在指定的貨架上，認真檢查產品的生產日期和保制期限，每次把保制期最短的產品先使用。隨時保持倉庫有序，定期的對倉庫進行大掃除，隨時保持倉庫整潔。

5.6 對進庫的各種食品原料，半成品更進行驗收和登記；掌握食品的進出狀態，做到先進先出，盡量縮短貯存時間。有過期及變質跡象的食品及時報告并銷毀、處理。

5.7 采購原料必須新鮮、干凈、符合衛生標準和有關規定。

5.8 采購肉類、調味品等，向供貨方索取同批產品的檢驗合格證明或檢驗報告單。

六、煤氣房管理

6.1 煤氣罐定人管理，每天查看使用狀況。根據公司規定，煤氣房只可以擺放2瓶煤氣。

6.2 每天開通煤氣前，認真檢查是否漏氣現象，每個閥門部件是否安全可靠。更換煤氣罐時接頭一定要接好。

6.3每天煤氣罐設備使用完后關好煤氣總閥門，經檢查一切關閉完好，確認無漏等異常情況，鎖好煤氣罐室。

6.4 發生異常及時向領導匯報，找專業人員進行修理。

6.5 保證煤氣房清潔衛生。清潔煤氣房時要徹底切斷煤氣源、電源。

6.6 根據《氣瓶安全技術監察規程》規定，煤氣罐安全使用期限只有15年，在此期間每4年要進行一次定期檢驗，確保在安全使用期限內。

七、員工用餐管理和加班用餐管理

7.1 餐廳就餐憑飯卡打飯菜，排隊打飯，各部門根據員工用餐時間，遵照執行；

7.2 餐廳內不可抽煙，不準隨地吐痰，不準打聲起哄、吵鬧、要做到文明用餐；

7.3 在餐廳用餐人員一律要服從餐廳管理和監測，愛護公物、餐具；

7.4 員工用餐后的餐具應放到餐廳指定地點，不準把餐具拿出食堂；

7.5 加班餐的供應對象為加班（晚餐5點以后）的員工；

7.6 如有加班餐應該先總務科申報，填寫用餐申請表，領取用餐飯票；每星期和月底由總務和餐廳核實飯票份數，作為各部門領取加班的憑證；

7.7 食堂供餐時間為下午17：30-18：30，特殊情況下，應事先與食堂聯系。

八、伙食委員會管理職責

8.1 由餐廳管理人員主持并召開伙食委員會會議（每月一次），同時接受全委會和公司各同仁的監督和檢查。

8.2負責做好每次會議紀要和各類通知的傳達及資料歸檔。并及時向上級及相關主管傳達執行有關會議精神。

8.3伙委會成員的權利和義務，伙管會應努力服務就餐同仁，配合后勤工作，廣泛收集整理員工對伙食方面的意見及建議，并及

時反饋給總務，以便能更好地為每位員工服務，并能盡快把總務部門處理改善結果反饋給全廠員工。

九.餐費的結算管理

9.1由每月食堂提供每月份數統計，總務人員根據打卡機核對結算。

9.2總務核實各部門和食堂提供的票面記錄，區分部門用餐份數。

9.3食堂供應商提供餐費申請書、每月食堂成本分析。

第五篇：班級管理規章

朝陽號班級管理規章制度

為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發、不燙發，違者告知家長協助教育。

2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛生并寫檢討說明事由；請假必須事前親自向班主任說明理由，寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假原因，否則不予準假，算曠課處理。曠課累計兩次予以勸退。

3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打撲克等）請其家長到校協助教育，情節嚴重者予以勸退。

4、預備鈴響后，不得離開教室，違者罰值日一天，并告知家長。課堂上不遵守紀律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，擾亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經老師同意擅自出入者，告知家長協助教育；上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，予以勸退。

5、上課期間不得玩弄手機等數碼產品，不得將小說、游戲機、學習機等帶入教室，一經發現，予以警告，兩次以上勸退。

6、不準進網吧，一經發現請其家長就地教育，累計違反兩次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做三天，每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾。上課期間吃東西者，一經發現給予警告處分，再犯者請家長協助教育。

8、損壞班級榮譽者，罰做衛生兩天或告知家長。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。

9、班長委員、組長、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。

10、團結同學，禮貌待人，不與同學發生沖突，不用不雅語言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀，并請家長協助處理。

朝陽號學生日常安全管理制度

學生必須接受學校的安全教育，提高安全意識和防范能力，嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規章制度，以避免校園安全事故的發生。

1、按時到校、離校，自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時，要由家長電話通知班主任，或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。

2、在往返家校的路上，要時刻注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。不準騎電動車、摩托車上下學。不并肩行走，不互相打鬧、追逐，防止交通事故發生。

3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入校園和課堂。

4、學生不準佩戴手飾、項鏈、耳環等裝飾物，不得將手機、MP3/4等數碼產品帶進校園，違者予以收繳。

5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾病（如心臟病等），或有特殊病史、特異體質的，不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請，備案并通知有關任課教師，以便學校采取相應的措施，避免安全事故的發生。

6、有序進出教室，不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉，嚴防擠壓踩踏等事故發生。如遇有緊急或特殊情況，需要疏散或避險，要聽從老師指揮，及時、有序、迅速撤離險境，準確到達指定的安全地點。

7、上課鈴聲響2分鐘以后，任課教師還沒有走進課堂，科代表馬上去辦公室找任課教師、值日班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任匯報。

8、上體育課、活動課、實驗課等，應嚴格遵守課堂紀律和操作規程，要聽從老師指揮，按有關安全規則和要求進行，以防止安全事故的發生。

9、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑，以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。

10、嚴禁在教室和校園內或向窗外和校外拋扔任何物品，防止砸傷他人和影響校園環境衛生。嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。特別是在風雷雨雪等災害性天氣里，一定要提高警惕、遠離險境、學會自我保護，有效地防止安全事故的發生。

11、學生在校期間，如有身體不適，應及時向任課老師或班主任報告，主動就近就醫，防止延誤最佳治療時機、學生遭遇挫折或心情煩惱，而自身又無法排除時，應及時告訴家長或主動與班主任溝通，盡快調整好

心態，防止意外發生。

12、當與他人發生矛盾沖突，而自身又無法解決的時候，應及時告訴家長或老師防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。

13、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全，應及時報告老師和家長。遇事時要冷靜、沉著，以保全自身安全為重，不要沖動和蠻干。當發現危及他人人身安全隱患或發生人身傷害事故時，每名學生或知情者都有義務，及時向老師或學校領導報告。

14、做文明學生，自覺遠離黃、賭、毒和網吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不文明或違紀違法行為。嚴重者并上報公安機關予以處理。

15、學校或班級組織集體外出活動或勞動，學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間，嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動，應事先向學校提出書面申請，并確保學生人身安全。

16、在校期間，嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者，要據實寫出《請假條》交給班主任老師（情況特殊緊急的，可直接口頭請假）。學生如遇班主任不在，可找其他值日老師請假。

17、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止發生墜崖、溺水等安全事故。學生自己要提高安全防范意識，不與社會上不三不四的小青年來往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。

18、學生之間應團結友愛、互幫互助。要自尊自重，還要尊重別人，尊重別人的人格與個人隱私。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

19、提高飲食衛生意識，不買、不吃“三無”（無生產廠家、無生產日期、無保質期）食品和校外路邊攤販不潔食品，防止食物中毒。

20、大掃除時要注意安全，對高處的玻璃窗或垃圾物，不要勉強擦拭或清理。

21、遵守用電、用火規則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內任何交流電設備。若班級內電源開關發生故障，不得私自動手排除。應報告教師或總務處，由學校相關工作人員維修。

22、記住下列幾個重要電話：火警119、匪警

110、急救120，緊急情況下打電話求救。

希望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴，在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求，而導致安全事故的發生，后果自負。