第一篇：南陽師范學(xué)院劉太祥教授簡介

劉太祥教授

劉太祥，男，1959年2月3日生，河南方城縣人，編審。1983年畢業(yè)于河南大 學(xué)歷史系，先后在許昌師專、南陽師專歷史系任教，1988年到南陽師專學(xué)報《南 都學(xué)壇》編輯部工作。現(xiàn)任南陽師范學(xué)院期刊部主任，《南都學(xué)壇》主編，負(fù)責(zé)《南都學(xué)壇》與《南陽師范學(xué)院學(xué)報》兩刊的編輯出版工作。兼任鄭州大學(xué)歷史學(xué)院中國古代史碩士研究生導(dǎo)師，河南科技大學(xué)專門史碩士研究生導(dǎo)師，河南省高校學(xué)報研究會副會長，中國秦漢史學(xué)會常務(wù)理事，南陽市社科聯(lián)委員、特邀理論研究員，南陽師范學(xué)院學(xué)術(shù)委員會委員、漢文化研究中心研究員。

曾獲“全國高校社科學(xué)報優(yōu)秀主編”、“優(yōu)秀編輯”，“河南省優(yōu)秀中青年(期刊)編輯”，“南陽市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”、“南陽市第一屆優(yōu)秀青年社科工作者”，南陽師范學(xué)院“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。2008年被中國人文社會科學(xué)學(xué)報學(xué)會授予“全國高校社科學(xué)報突出貢獻(xiàn)獎”。

劉太祥編審從事編輯工作20多年，有豐富的編輯工作實踐和堅實的編輯理論基礎(chǔ)，對編輯工作業(yè)務(wù)精益求精，工作踏實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對責(zé)編的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有超前的研究，能對稿件的思想性、科學(xué)性、藝術(shù)性等方面做出準(zhǔn)確的判斷，有較強(qiáng)的組稿和文字加工能力，責(zé)編的文稿質(zhì)量高，社會反響好。1988年至今，他責(zé)編的文章?lián)煌耆y(tǒng)計有120多篇被省級以上權(quán)威文摘刊物轉(zhuǎn)載(摘)。他對《南都學(xué)壇》精心設(shè)計，策劃了“漢文化研究”、“《紅樓夢》研究”等欄目，組織了大批優(yōu)秀文稿，形成了本刊的特色，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大的影響，被評為全國學(xué)報特色欄目。《中國教育報》曾以“堅持正確的政治方向，利用文化名城優(yōu)勢，南陽師專學(xué)報辦出特色”為題作專題報道。中國社會科學(xué)院歷史研究所所長、全國秦漢史學(xué)會會長卜憲群研究員分別在《光明日報》、《中國社會科學(xué)報》發(fā)文對《南都學(xué)壇》的“漢代文化研究”欄目給予高度評價。主編的《南都學(xué)壇》連續(xù)五年來在全國師范院校轉(zhuǎn)摘量排名第一。曾獲“河南省社科期刊優(yōu)秀欄目設(shè)置獎”;在河南省社會科學(xué)期刊質(zhì)量檢測中，連續(xù)四屆（2000、2002、2006、2010）被評為一級期刊、河南省社會科學(xué)二十佳期刊提名獎，在全國高等學(xué)校社科學(xué)報評優(yōu)活動中，連續(xù)四屆被評為“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”（2000、2002、2006、2010），并進(jìn)入“中國人文社會科學(xué)學(xué)報核心期刊”;在河南省教委高校學(xué)報‘“三優(yōu)”評比活動中連續(xù)三屆被評為“社科優(yōu)秀學(xué)報”一等獎、優(yōu)秀社科學(xué)報。為推動南陽師院的教學(xué)科研工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

劉太祥有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)研究能力，在學(xué)術(shù)上頗有造詣，尤其對漢唐史和編輯學(xué)有精深的研究，著述豐厚。他主持國家社科基金項目“簡牘與秦漢行政法研究”（項目編號：12BZS021）一項，省部級項目2項，地廳級項目5項。出版學(xué)術(shù)專著9部。發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，其中在全國中文核心期刊上發(fā)表15篇，被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》《中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等權(quán)威文摘刊物轉(zhuǎn)(摘)18篇。獲省部級科研成果獎1項，地廳級科研成果獎16項。漢唐史的研究主要分兩個方面。一是漢唐行政管理制度研究，發(fā)表了《唐代監(jiān)督制度淺探》、《唐初文書制度初探》、《唐代中央行政決策機(jī)制研究》、《漢代行政監(jiān)督制度探討》、《秦漢文書管理制度》、《秦漢中央行政決策體制研究》、《漢代政治社會化的途徑和形式》（史學(xué)理論研究，2007年第四期）、《文武并用：漢代治國方略的改革與創(chuàng)新》（南都學(xué)壇，2007年第四期）等論文。《試論秦漢行政巡視制度》（鄭州大學(xué)學(xué)報2004年第五期）被《新華文摘》2004年5期、《中國社會科學(xué)文摘》2005年1期論點摘編。《中國古代王朝中興局面的形成原因》（南都學(xué)壇，2006年第4期）被《新華文摘》2006年22期全文轉(zhuǎn)載和中國人民大學(xué)復(fù)印資料中心《復(fù)印報刊資料》歷史學(xué)2007年第1期全文

轉(zhuǎn)載，獲得南陽市2006年度社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。《中國古代帝王顧問制度》（南都學(xué)壇，2009年第一期）《新華文摘》2009年第8期全文轉(zhuǎn)載和中國人民大學(xué)復(fù)印資料中心《復(fù)印報刊資料》歷史學(xué)2009年第4期全文轉(zhuǎn)載。《中國封建君主專制政體與王朝興亡“周期率”》（南都學(xué)壇，2011年第1期）被《新華文摘》2011年第8期論點摘編。《漢代政治參與機(jī)制》（南都學(xué)壇2008年第2期）被中國人民大學(xué)復(fù)印資料中心《復(fù)印報刊資料》秦漢史2008年第4期全文轉(zhuǎn)載。《秦漢帝王顧問官制度》（南都學(xué)壇，2010年第7期）被中國人民大學(xué)復(fù)印資料中心《復(fù)印報刊資料》秦漢史全文轉(zhuǎn)載和高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘2010年第3期全文轉(zhuǎn)摘。獨(dú)立撰寫并出版了《漢代政治文明》（2013年版）運(yùn)用“二重證據(jù)法”，即“紙上之材料”與“地下之新材料”相互印證的研究方法，把政治學(xué)的理論與歷史結(jié)合起來研究漢代的政治文明，對漢代政治文明的先進(jìn)成果多有創(chuàng)新，比較全面總結(jié)了秦漢政治文明建設(shè)的成果和成功的經(jīng)驗，對建設(shè)具有中國特色的社會主義政治文明有重要的借鑒意義，可以算得上既有學(xué)術(shù)價值，又有現(xiàn)實借鑒意義的史學(xué)專著了。《漢唐行政管理》學(xué)術(shù)專著一部，全書26萬字，對漢唐行政組織、人事管理、行政決策、行政監(jiān)督、文書管理等行政管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面深入的研究。不僅填補(bǔ)了漢唐政治制度史研究的學(xué)術(shù)空白，也為建設(shè)中國特色社會主義的行政管理制度提供了有益的借鑒。

《中國史研究動態(tài)》、《史學(xué)月刊》、《文摘報》等刊物先后對該書作了介紹和評價，受到專家學(xué)者的廣泛好評。該書榮獲河南省社科優(yōu)秀論著二等獎，南陽市優(yōu)秀論著一等獎、“‘五個一工程獎”，南陽師院優(yōu)秀論著一等獎。二是漢文化研究，參加了國家社科規(guī)劃項目《河南漢代文化研究》(項目批準(zhǔn)號:96B ZS023)的研究工作，成果由河南人民出版社出版，獲1998一2001年度河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。出版了《南陽漢文化》（河南大學(xué)出版社，2003年版）、《張仲景中醫(yī)藥文化研究》（河南大學(xué)出版社，2009年版）、《張衡評傳》、《南陽史話》等學(xué)術(shù)著作。主編的《中國文書與檔案管理制度》（西安地圖出版社，2004年版），獲得2004年度南陽市社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。獨(dú)立撰寫的《南陽漢文化》，全書27萬字，廣泛搜集文獻(xiàn)資料，結(jié)合大量的文物考古資料，全面論述了漢代作為“帝鄉(xiāng)”、“‘南都”的南陽政治、經(jīng)濟(jì)、思想、風(fēng)俗、藝術(shù)文化。主編了全校特色課教材《南陽文化概論》（河南大學(xué)出版社，2009年版），獲得2009年度南陽市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎（A-09-01）。主編的學(xué)術(shù)專著《南陽歷史文化與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究》，河南大學(xué)出版社，2011年9月出版。作為副主編策劃并主持編撰了“南陽文化叢書”(全8冊)，獲得2003年度南陽市社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。發(fā)表了《南陽漢文化的特色及形成原因》、《試析河南漢代學(xué)術(shù)文化繁榮的原因》、《河南漢代文化的區(qū)域特色與形成原因》等論文。不僅填補(bǔ)了區(qū)域斷代文化研究的空白，而且對現(xiàn)代文化建設(shè)提供了有益的借鑒。《漢代游學(xué)之風(fēng)》發(fā)表在國家級核心期刊《中國史研究》，被《高校文科學(xué)術(shù)文摘》和《中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載(摘)。編輯學(xué)的研究也分兩個方面。一是學(xué)報編輯學(xué)研究，發(fā)表了《學(xué)報選題決策的基本原則》、《學(xué)報編輯加工五法》、《淺談學(xué)報編輯的審稿方法》等論文，《學(xué)報創(chuàng)辦特色欄目要堅持“一個中心，兩個基本點”—一《南都學(xué)壇》漢代文化研究欄目為例》發(fā)表在一級核心期刊《中國出版》，第14期，總第247期,37-38頁）。出版了《學(xué)報編輯工作論叢》一書，對學(xué)報編輯工作進(jìn)行了全面深入的探討，提出了不少獨(dú)到的見解。二是編輯史的研究，發(fā)表了《資治·創(chuàng)新·求真—中國傳統(tǒng)史著編纂的三項基本原則》、《中國傳統(tǒng)史著編纂的政治原則》、《中國傳統(tǒng)史著編纂的創(chuàng)新原則》、《中國傳統(tǒng)史著編纂的求真原則》等論文，論述了中國傳統(tǒng)史著編纂的資治、創(chuàng)新、求真三項基本原則及其相互關(guān)系，學(xué)術(shù)觀點新穎。有4篇編輯學(xué)文章分別被《新華文摘》、《高校文科學(xué)術(shù)文摘》、《中國人民大學(xué)報刊復(fù)印資料》等文摘刊物轉(zhuǎn)載(摘)。

劉太祥編審對漢唐史和編輯學(xué)有精深的研究，取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果，為社會主義現(xiàn)代建設(shè)提供了精神動力和智力支持，為南陽師院的學(xué)科建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大的影響。《河南新聞出版報》對他的學(xué)術(shù)研究和編輯業(yè)績作過專門報道。《南陽日報》

以“劉太祥:從漢唐走來—南陽學(xué)者群研究之二”為題對他的學(xué)術(shù)研究情況作了專題報道。

姓名： 國籍：

民族：

出生地： 出生日期： 職業(yè)： 畢業(yè)院校：

劉太祥

中國

漢

河南省南陽市方城縣

1959年2月3日

主編，教授，碩士研究生導(dǎo)師

河南大學(xué)歷史系

主要成就：

主要作品：

南陽市跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人

全國高校社科學(xué)報優(yōu)秀主編 全國高校社科學(xué)報突出貢獻(xiàn)獎 《漢代政治文明》 《南陽漢文化》

《中國古代帝王顧問制度》 《中國古代王朝中興局面的形成原因》

第二篇：南陽花燈簡介

南陽花燈簡介

迎花燈是上杭縣南陽鎮(zhèn)南坑村黃氏四世祖均德公長子子興公（俗稱大房）后裔最為隆重、最具特色的民俗活動。該活動是在農(nóng)歷正月十四晚上進(jìn)行，花燈隊伍按既定路線進(jìn)行游行，從南坑村一直到南陽集鎮(zhèn)，走村串戶，把歡樂與吉祥送給大家，祈盼新的一年合家平安、五谷豐登、國泰民安。花燈，顧名思義由“花”和“燈”組成，“花”寓意美好，而“燈”的客家話與“丁”同音，寓意添丁發(fā)財。

南陽花燈也稱風(fēng)燈，分桶子燈、瓶子燈兩種造型，其制作工藝十分簡樸、精致，以花籃的樣式設(shè)計內(nèi)外三層，中層加有剪紙藝術(shù)，在四周的紙上用彩筆繪畫或?qū)懮稀拔骞蓉S登”、“吉祥如意”等祝福語。在1.5米左右長的條凳形木板兩頭各放兩盞花燈，花燈的中間插上拇指粗的茶樹枝，枝上粘著茶花。因為受氣候和條件限制，當(dāng)茶樹上茶花開得不多時，為了美觀，人們便用紙花扎在枝上來裝飾茶樹，一頭扎紅花象征著女人，一頭扎白花象征著男人。木板與木板之間用棕繩連接起來。如今，隨著客家人生活水平和藝術(shù)欣賞水平的提高，花燈制作工藝更加完美，花燈的形式也由過去的四方形發(fā)展成瓶子燈、六角燈、八角燈等形式，燈也由單一灌蠟發(fā)展到用煤油燈、汽燈或用電瓶供電，裝上彩燈，且不斷閃爍，配上圍花燈的玻璃紙，更增添了發(fā)光效果。

迎花燈活動開始時，各家各戶都會焚香祈福，點燃花燈內(nèi)蠟燭，謂之點燈。點燈的時間大約在傍晚的五點半左右。花燈由青壯年男丁擎著(擎花燈男丁須事先齋戒，擎花燈時須沐浴、更衣)，燃放鞭炮，謂之出燈，寓意出丁了，昭示來年添丁發(fā)財。然后先以家族為單位把花燈連在一起后，到南坑上村神下公王坪集中，再把各家族花燈依次連接起來，謂之連燈。花燈連好后，由理事會指定專人指揮，龍頭、鼓樂引路，小孩手提鼓子燈跟在后面，接著是花燈隊伍，最后由龍尾壓陣，迎花燈活動正式開始。

長龍在村中長者的統(tǒng)一指揮下，緩緩而行，燈前龍頭高昂，燈后龍尾擺舞，盞盞花燈競相綻放出奪目的光彩，整個村莊成了燈的海洋。花燈所到之處，賞燈的人們形成兩道人墻，或駐足觀賞，或追著花燈游行隊伍奔跑。而各家各戶燃放鞭炮、煙花齊發(fā)，點燃篝火來迎接花燈的到來，寓意著來年的生活像火一樣紅、火一樣旺。此時，此起彼伏的鞭炮聲、雄渾清脆的鑼鼓聲、隱隱約約的鈴鐺聲，加上煙火升空、五彩繽紛，顯得多姿多彩，令人目不暇接，場面十分壯觀。整個花燈游行歷時四五個小時，最后到達(dá)烏鴉落洋子興公祖屋前，在祖屋前水塘邊繞行三圈，除了緬懷祖德，還禱告上蒼天佑人和、人神共樂。這時，人們從四面八方趕來匯集在一起，人山人海，把近3000平方米的烏鴉落洋圍個水泄不通。花燈游行隊伍首尾相接，形成一個大花環(huán)，隨著鑼鼓節(jié)奏的加快，花環(huán)環(huán)繞塘沿加快移動，人潮也跟著涌動。隊伍繞行水塘三圈后，還是以家族為單位依次解散，至此，整個迎花燈活動結(jié)束。

南陽花燈的習(xí)俗已歷經(jīng)幾百年，長盛不衰，秉承了均德公后裔“花發(fā)千枝歸一本，水流萬派總同源”的古老訓(xùn)示，見證了宗族延續(xù)過程中的榮辱興衰，吸引了鄰縣、鄰鄉(xiāng)、鄰村等多達(dá)上萬人前往觀賞。如今，南陽花燈活動已由傳統(tǒng)的民事活動演變?yōu)橐豁椢拿鳌⑦M(jìn)步的群眾性娛樂活動。

第三篇：南陽市情簡介

伏牛山奇白河秀 丹江水清宛城美……綠色南陽歡迎您

南陽位于河南省西南部，豫鄂陜?nèi)〗唤缣帲欧Q宛，因地處伏牛山以南、漢水之北而得名，轄1市、2區(qū)、10縣，總?cè)丝?100萬，總面積2.66萬平方公里。

南陽是國務(wù)院首批命名的歷史文化名城。早在50萬年前，與北京猿人同時代的南召猿人，就在這里繁衍生息；西漢時為全國六大都會之一；是東漢時期光武帝劉秀的發(fā)跡之地，故有“南都”、“帝鄉(xiāng)”之稱。南陽人杰地靈，人才輩出，歷史上曾孕育出“科圣”張衡、“醫(yī)圣”張仲景、“商圣” 范蠡及“智圣”諸葛亮，更滋養(yǎng)了哲學(xué)家馮友蘭、軍事家彭雪楓、文學(xué)家姚雪垠、科技發(fā)明家王永民、作家二月河等當(dāng)代名人。

世界地質(zhì)公園南陽內(nèi)鄉(xiāng)寶天曼是世界人與自然生物圈保護(hù)區(qū)、國家級自然保護(hù)區(qū)，也是豫西南天然的動植物基因庫和避暑勝地；南陽境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的大面積恐龍蛋化石群被譽(yù)為世界第九大奇跡，西峽恐龍蛋生物遺跡博物館是世界唯一一座恐龍蛋化石原址展館。亞洲第一大水庫丹江口水庫是國家南水北調(diào)工程的渠首和水源地。南陽白河濕地公園16000畝水面，是南陽城區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

南陽地處承東啟西、連南貫北的優(yōu)越地理位置，交通便利，通訊發(fā)達(dá)。焦枝鐵路縱貫?zāi)媳保瑢幬麒F路橫穿東西，許平南襄、滬陜高速公路在南陽形成兩個“十字”交叉，南陽機(jī)場是河南省三大航空港之一，現(xiàn)開通國內(nèi)6條航線，每周往返航班84個。

南陽市是“中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、全國科技進(jìn)步先進(jìn)市、新能源產(chǎn)業(yè)國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，2012年南陽將迎來第七屆全國農(nóng)民運(yùn)動會盛典。

美麗的南陽歡迎您。

第四篇：太村鎮(zhèn)劉家村廉政文化示范點簡介

太村鎮(zhèn)劉家村廉政文化示范點簡介

劉家村位于太村鎮(zhèn)以東6公里，全村轄4個村民小組、358戶、1380口人，耕地面積1685畝，其中蘋果面積1270畝。2011年人均純收入5832元。近年來，劉家村支部、村委會一班人堅持以抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)，扎實推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)特別是新農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展。針對當(dāng)前農(nóng)民“求富、求知、求樂”的多元文化需求整合資源，完善機(jī)制，爭創(chuàng)特色，扎實開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村工作，使廉政文化滲透到日常生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域，有效發(fā)揮了廉政文化在純化民風(fēng)、凝聚民心、弘揚(yáng)正氣中的重要作用。連續(xù)多年被縣委授予“五好村黨支部”稱號，并被縣委、縣政府確定為全縣新農(nóng)村建設(shè)示范村之一。截止目前，投資1500多萬元，新建群眾住宅64戶，新修道路1700米、道沿3400米，鋪設(shè)人畜飲水管道8590米、排水渠3400米、人行地磚4800多平方米。經(jīng)濟(jì)方面，劉家村堅持以強(qiáng)村富民為目的，積極探索多種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，并取得了一定的成果：一是狠抓骨干產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入。堅持新村與產(chǎn)業(yè)同規(guī)劃、同建設(shè)的思路，在促進(jìn)果業(yè)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，通過上門說服、對比算賬的方式，鼓勵引導(dǎo)群眾大力發(fā)展大棚蔬菜產(chǎn)業(yè)，建成高標(biāo)準(zhǔn)冬暖式溫室蔬菜大棚7座。同時，建成一個年可孵化12萬只小雞的孵化場，果畜菜齊頭并進(jìn)，多渠道促進(jìn)增收，為新農(nóng)村建設(shè)奠定了堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。二是嚴(yán)格規(guī)劃施工，提升建設(shè)水平。按照新農(nóng)村建設(shè)工作的具體要求，我們邀請鐵二十局設(shè)計院、縣城建局專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場查看，現(xiàn)場規(guī)劃，做到了規(guī)劃科學(xué)，布局合理，民宅設(shè)計方案新穎。同時，聘請3名懂技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的群眾代表跟班作業(yè)，對工程質(zhì)量實行全程監(jiān)督，-1-

確保新村建設(shè)質(zhì)量。三是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施，改善人居環(huán)境。著眼建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的生活、文化、娛樂活動中心，我們立足村情實際，強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，完善服務(wù)功能，栽植綠化苗木200多株，建成村委會辦公場所七間二層和4800平方米的文化廣場。設(shè)計美觀、防潮防水的閩典塑木廊亭古色古香，路燈、果皮箱、垃圾臺等基礎(chǔ)設(shè)施也配套齊全。

近年來，劉家村在抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，不斷加強(qiáng)村級廉政文化工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心工作，狠抓廉政文化建設(shè)，開展了以班子廉潔自律、黨風(fēng)廉政、黨性鍛煉為重點的一系列學(xué)習(xí)、實踐活動，有力地推進(jìn)了廉政文化建設(shè)的進(jìn)程，使廉政文化建設(shè)落到實處，推動了村內(nèi)各項工作的順利開展。

一、在政策落實方面，我村認(rèn)真落實廉政文化建設(shè)責(zé)任制。制定了《廉政文化建設(shè)實施意見》，成立了由村黨支部書記為第一責(zé)任人的組織機(jī)構(gòu)。每年初，村主職干部與鎮(zhèn)黨委、政府簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，村干部實行書面形式的廉政承諾，并在村內(nèi)進(jìn)行張貼，接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照“三公開”原則，及時進(jìn)行黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開涉及村民利益的重大問題時，嚴(yán)格按照“一事一議”工作法執(zhí)行，廣泛征求群眾意見和建議，確保民主參與、民主決策落到實處，見到實效。

二、在反腐倡廉宣傳教育活動中，村黨支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改善黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》等文件和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，通過學(xué)習(xí)，使全村黨員干部思想理論水平不斷提高，防腐拒變的自覺性、反腐倡廉的意識不斷增強(qiáng)。

圍繞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，認(rèn)真開展了以“七個一”為主要內(nèi)容的反腐倡廉教育活動，組織開展了交流談心活動，組織觀看了《楊善洲》、《沈浩》等教育影片。通過以上活動，增強(qiáng)了全村黨員干部堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)以及上級黨委和政府的決定、命令的自覺性，打牢了思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線。

三、在村級廉政文化建設(shè)過程中。硬件方面，我村從實際出發(fā)，結(jié)合本村新村建設(shè)現(xiàn)狀，在主干道的道路兩側(cè)、新村村委會周邊民宅墻體上設(shè)立以廉政文化進(jìn)農(nóng)村、“八榮八恥”等為主題的廣告牌，并粉刷廉政標(biāo)語。在村委會院子、廉政文化長廊等顯著位置，設(shè)立永久性的廉政文化宣傳欄，建設(shè)廉政文化宣傳長廊（由十?dāng)?shù)塊宣傳欄組成）登載以村情民意小報、村監(jiān)督委員會職責(zé)、聯(lián)系方式，廉政時事、先進(jìn)事跡、典型案例、廉政警句、漫畫等為主要內(nèi)容的廉政信息。在村委會辦公場所走廊、會議室或辦公室內(nèi)懸掛部分廉政提醒格言牌匾和制作部分廉政提醒桌簽。結(jié)合農(nóng)村書屋建設(shè)情況，整合了專門放置廉政書籍、紅色經(jīng)典書籍的書架。依托農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、多媒體會議室，放置電腦、投影等多媒體設(shè)備及有關(guān)碟片，組織黨員干部觀看廉政教育片。設(shè)置專門展示該村在廉政文化建設(shè)方面采取的措施和取得的成績的展示欄。

軟件方面，我村充分利用和挖掘本地優(yōu)秀農(nóng)村民俗傳統(tǒng)文化資源，結(jié)合農(nóng)村精神文明建設(shè)，將廉政建設(shè)與弘揚(yáng)先進(jìn)文化結(jié)合起來，開展適合居民特點和需要的廉政文化活動，每年至少組織1-2項有影響的廉政文化活動。充分發(fā)掘和利用村、社區(qū)廉政文化建設(shè)資源，將宣傳、教育、文藝等人才和離退休老干部、退休職工組織起來，積極投入社區(qū)廉政文化活動之中。同時，將村組干部的學(xué)習(xí)情況、述職述廉情況、村級糾風(fēng)建設(shè)情況、“一事一議”開展情況、村級紀(jì)律監(jiān)督委員會工作情況、村級便民服務(wù)及村情民意小報整理歸檔。

通過開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動，劉家村廣大干部群眾增加了對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的信心，調(diào)動了村民關(guān)心和參與黨風(fēng)廉政建設(shè)的積極性。營造了一個全社會講廉政、家家講廉政、人人講廉政的良好的廉政氛圍。促進(jìn)了村內(nèi)各項事業(yè)的健康發(fā)展。通過加強(qiáng)農(nóng)村廉政文化建設(shè)，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系，優(yōu)化了農(nóng)村發(fā)展環(huán)境，營造了風(fēng)清氣正的良好局面，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的政治保障。通過抓好廉政工作責(zé)任制的落實，達(dá)到了民主治村、和諧新村的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：南陽師范學(xué)院學(xué)生會部門職能

南陽師范學(xué)院學(xué)生會各部職能

主席團(tuán)

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)生會的各項工作，研究制定學(xué)生會的工作計劃并組織具體措施；

2.根據(jù)學(xué)校和上級學(xué)聯(lián)組織的工作指示及廣大同學(xué)的要求領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會干部開展有利于學(xué)生會建設(shè)的各種獨(dú)立活動；

3.協(xié)調(diào)學(xué)生會各職能部門關(guān)系，及時處理有關(guān)學(xué)生會組織管理,內(nèi)部成員調(diào)配和培養(yǎng)，大型活動的統(tǒng)籌安排等具體問題；

4.督促，指導(dǎo)各部做好部門的工作；組織檢查學(xué)生會各職能部門工作；

5.領(lǐng)導(dǎo)全體學(xué)生會成員加強(qiáng)對時事政治的學(xué)習(xí)，開展各種活動，提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)；

6.密切與團(tuán)組織、各學(xué)院學(xué)生會及學(xué)校有關(guān)部門的聯(lián)系；

辦公室

1.協(xié)助主席、副主席完成各項工作有關(guān)的會議，會務(wù)事宜的時間安排及會議記錄，記錄校學(xué)生會全體成員的工作情況；

2.負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生會的財務(wù)情況，負(fù)責(zé)收、發(fā)通知并對各種通知、文件進(jìn)行歸檔。負(fù)責(zé)校學(xué)生會的相關(guān)文件的起草，制定及其打印和輸出；

3.建立和完善學(xué)生干部電子檔案及書面檔案；管理學(xué)生會各類文件、文書并存檔；

4.負(fù)責(zé)學(xué)生會大型活動、集體會議的出席和簽到情況的考勤工作；

5.對學(xué)生會或各部門下達(dá)工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

學(xué)習(xí)部

1.及時向?qū)W校相關(guān)部門及教師反映教學(xué)中存在的問題，反映同學(xué)們學(xué)習(xí)中的意見和建議，配合有關(guān)部門搞好教學(xué)工作。

2.深入了解全校同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向?qū)W校反映同學(xué)們的意見建議和要求；協(xié)助學(xué)生處抽查各學(xué)院班會紀(jì)律己出勤情況，將情況及時上報至學(xué)生處，并通報給各學(xué)院;

3.精心組織各學(xué)院學(xué)生舉辦英語角活動，幫助提高同學(xué)們的英語聽說能力；認(rèn)真按時制定本部工作計劃，并定期向主席團(tuán)匯報工作。

4.開辟第二課堂，通過舉辦各種知識講座、學(xué)術(shù)報告，知識競賽和組織各種“研討團(tuán)體”，“興趣小組”等活動，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)空氣，豐富擴(kuò)展同學(xué)們的視野；

5.舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)研討會以及演講會等，鞏固學(xué)生專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能的興趣和熱情，研究和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在全校范圍內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

語工部

1.團(tuán)結(jié)全校各學(xué)院的語工部，協(xié)助我校職業(yè)技能培訓(xùn)部貫徹落實大職業(yè)技能觀和大語言文學(xué)觀，對學(xué)生的教師基本素質(zhì)進(jìn)行養(yǎng)成教育，全面提高我校學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能。

2.對各學(xué)院的課前 20 分鐘中英文雙語訓(xùn)練活動的組織情況以量化分?jǐn)?shù)的方式予以評定。

3.負(fù)責(zé)對全校各學(xué)院定期組織的英語角情況進(jìn)行檢查。參予到學(xué)校舉辦的各種大型朗誦比賽和演講比賽等活動中去的責(zé)任與義務(wù)。

4.深入到廣大學(xué)生當(dāng)中去，廣泛、自主地開展一系列以雙語為主題的各類活動以提高和夯實我校學(xué)生的語言表達(dá)能力和基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)。突出我校雙語活動的特色。體育部

1.完成校學(xué)生會布置的各項工作。

2.結(jié)合本學(xué)院特點開展各項群眾性的體育競賽活動，廣泛地發(fā)動本學(xué)院同學(xué)加體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。

3.開展與其他學(xué)院（系）的體育交流、體育競賽活動。

4.正確引導(dǎo)班級體育工作的開展。

5.有針對性地發(fā)掘和培訓(xùn)本學(xué)院的體育人才。

6.組織參與一年一度的本院的各類體育活動、校運(yùn)會等大型的體育活動。

勞衛(wèi)部

1.負(fù)責(zé)全校各學(xué)院自管教室衛(wèi)生的督察工作，定時張貼通報，公布量化考核成績，并在團(tuán)委及學(xué)生處的網(wǎng)站上予以公示。

2.及時反映學(xué)校下達(dá)的衛(wèi)生檢查工作，給同學(xué)們創(chuàng)造良好、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.組織廣大學(xué)生參加各類公益勞動、打掃公共衛(wèi)生、植樹、環(huán)保等活動，積極參與校風(fēng)建設(shè)、校園文明督察、宣傳文明行為規(guī)范、樹立校園新風(fēng)尚。

4.參與學(xué)校眾多學(xué)術(shù)性、文娛性競賽的籌備及組織工作，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。文藝部

1.了解學(xué)生對課余文化生活的需要，定期舉辦院內(nèi)的文藝匯演和娛樂活動。

2.豐富學(xué)生的課余活動，組織學(xué)生參加學(xué)校的各種文藝活動，對具有文藝才能的同學(xué)給予較大的發(fā)展空間。

3.了解反映學(xué)生的意見和建議，組織具有主題特色的活動。

4.配合學(xué)生會其它各部做好相關(guān)的各項工作。

5.校文藝部要調(diào)動起各學(xué)院文藝分會的積極性，并起到對各院系文藝工作開展情況的監(jiān)督作用，對學(xué)校各項文藝活動的節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，保證學(xué)生展示出高素質(zhì)，高水平，高質(zhì)量的文藝節(jié)目。

6.做好文藝部各項日常工作。

宣傳部

1.配合學(xué)校黨委、團(tuán)委的中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點等。

2.對團(tuán)委舉行各項文藝活動的舞臺進(jìn)行美術(shù)設(shè)計和收集各項活動的圖片資料。

3.負(fù)責(zé)學(xué)生會主辦的各類活動的宣傳報道工作及學(xué)生會專項墻報和宣傳欄的出版管理工作。通過多種途徑，報道校內(nèi)動態(tài)，了解和反映廣大同學(xué)的思想情況。

4.通過多種形式，向全校師生傳遞工作信息，促進(jìn)學(xué)生會與各院學(xué)生分會以及廣大同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。充實和壯大宣傳隊伍，培養(yǎng)實干型的宣傳干部，抓好各學(xué)院宣傳隊伍的建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各學(xué)院學(xué)生分會宣傳部的工作。

5.協(xié)助學(xué)生會其他部門開展宣傳工作。做好與編輯部、網(wǎng)絡(luò)部的溝通和交流 , 加大校內(nèi)宣傳力度 , 拓寬校外宣傳渠道 , 提高學(xué)生會的校園知名度。

生活部

1.引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的消費(fèi)觀，提高生活質(zhì)量。指導(dǎo)同學(xué)在大學(xué)里發(fā)展自我，完善自我，合理安排四年生活。

2.定期組織伙食檢查，促進(jìn)飯?zhí)没锸迟|(zhì)量的改善。在餐廳值班，服務(wù)廣大同學(xué)，在餐廳出現(xiàn)的問題，及時解決。

3.不定期檢查宿舍，對于宿舍中不符合學(xué)校規(guī)定的情況進(jìn)行管理和通報，配合宿管科，建設(shè)公寓文化。服務(wù)同學(xué)，密切關(guān)注校園生活動向，了解同學(xué)生活的難題，給力所能及的幫助。

4.配合學(xué)生會其他部門開展各類大型活動，做好后勤工作。領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)各學(xué)院學(xué)生分會自律部工作。

女生部

1.加強(qiáng)女生“自尊，自愛，自力，自強(qiáng)”的教育，提高女生自身修養(yǎng)；

2.開展多種具有時代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動，全面提高女生素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生風(fēng)采；

3.關(guān)注女同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，及時反映女同學(xué)的意見和要求，為女同學(xué)解決生活中的困難；

4.深入了解女生情況，為廣大女同學(xué)解決實際問題，維護(hù)女生權(quán)益；

5.注重日常工作的導(dǎo)向性和目的性，在活動中促進(jìn)女生身心健康，全面發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)部

1.通過網(wǎng)絡(luò)，了解全校同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想及生活動態(tài)。

2.更新、維護(hù)團(tuán)委和學(xué)生會的網(wǎng)站，并不斷創(chuàng)新學(xué)生會網(wǎng)站，拓展網(wǎng)絡(luò)部職能；

3.配合宣傳部通過網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生會進(jìn)行宣傳，以提高學(xué)生會的知名度；

4.組織舉行與電腦有關(guān)的各種活動，豐富同學(xué)們的電腦知識；

5.協(xié)助學(xué)校各學(xué)院學(xué)生分會制作、維護(hù)、更新網(wǎng)站，對分會網(wǎng)絡(luò)部工作的開展給予指導(dǎo)和幫助；

6.配合其他部門開展各項工作，完成上級交辦的各項任務(wù)；

7.按時制定本部工作計劃，并定期向主席團(tuán)匯報工作。

社會實踐部

1.社會實踐部以與社會上的企事業(yè)單位建立廣泛的聯(lián)系為依托，在校內(nèi)外開展“寒暑假三下鄉(xiāng)”“青年志愿者活動月”等一系列的社會實踐活動，為廣大同學(xué)提供社會實踐機(jī)會，2.負(fù)責(zé)監(jiān)督管理各學(xué)院的社會實踐工作以及我校社會實踐活動資料的整理總結(jié)工作，及時搜集和提供各高校的社會實踐活動信息，為校團(tuán)委學(xué)生會的其他部門及全校同學(xué)提供信息支持，3.配合協(xié)助學(xué)生會其他部門順利開展工作。

勤工助學(xué)部

1.代表學(xué)校對本校學(xué)生勤工助學(xué)活動實施管理、指導(dǎo)與服務(wù)，進(jìn)行有關(guān)獎學(xué)金、助學(xué)金，助學(xué)貸款的發(fā)放以及勤工助學(xué)崗位安排

2.填寫并整理貧困生檔案，建立困難學(xué)生綜合情況信息庫，幫助貧困生申請校內(nèi)崗位，申請并發(fā)放貧困生貸款。

3.負(fù)責(zé)對各學(xué)院分會勤工助學(xué)部門及全校學(xué)生勤工助學(xué)的管理和服務(wù)。

4.及時上傳下達(dá)學(xué)校學(xué)院在勤工助學(xué)方面的事務(wù)。配合學(xué)校其他部門的工作，是校資助中心與貧困生之間溝通的重要橋梁。

團(tuán)刊編輯部

1.團(tuán)刊編輯部分通訊組、記者組和編輯組三大組，分工合作，負(fù)責(zé)日常校園采風(fēng)，對校園大型活動、事件進(jìn)行采訪、編輯、整理和宣傳報道，向校園各相關(guān)網(wǎng)站發(fā)稿和想校外媒體投稿。并對校園先進(jìn)人物、進(jìn)步事跡等信息進(jìn)行采集、宣傳和報道。

2.負(fù)責(zé)校團(tuán)委通訊方面三大常規(guī)工作，即《臥龍青年》雜志、《軍訓(xùn)簡報》系列、《三下鄉(xiāng)簡報》系列等的編輯整理和出版。

3.組織舉辦或承辦校園大型主題深刻、內(nèi)涵豐富的征文、朗誦、話劇、讀書等與文字相關(guān)的比賽活動。以此弘揚(yáng)校園先進(jìn)文化，引領(lǐng)臥龍文苑潮流，并定期舉行本部職能拓展大討論和具體活動，使團(tuán)刊編輯部作出更大成效。