第一篇：三居廉政先進(jìn)材料

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 推進(jìn)社區(qū)民主管理

--民主北路社區(qū)黨總支黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)材料

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)，民主北路社區(qū)根據(jù)青河鎮(zhèn)黨委的部署，按照黨風(fēng)廉政教育向社區(qū)延伸的目的，結(jié)合社區(qū)廉政建設(shè)和社區(qū)工作實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的黨風(fēng)廉政教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，營(yíng)造了廉榮腐恥、安康和諧的輿論氛圍，使廉潔奉公、反腐倡廉理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心，凈化了社區(qū)環(huán)境，有力地推進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。

二、社區(qū)概況

民主北路社區(qū)是縣委政府所在地，轄區(qū)有676戶(hù) 1935人,重點(diǎn)人口中宗教人士1人，流動(dòng)人口212人（含4個(gè)工地），殘疾人11人，60歲以上老人104人，0--7歲兒童145人，低保人員572戶(hù)，待業(yè)人員121人。有行政企事業(yè)單位工作人員352人，雙管黨員 人，離退休黨員50人，無(wú)流動(dòng)黨員。2009年4月社區(qū)升格為社區(qū)黨總支，下設(shè)三個(gè)支部9個(gè)黨小組，轄區(qū)共有居民住宅樓14棟，6個(gè)居民小區(qū)，平房區(qū)5片，四月以來(lái)共選舉出樓棟長(zhǎng)14人，單元長(zhǎng)37人，區(qū)長(zhǎng)6名，片長(zhǎng)5名。巷道長(zhǎng)17人，在轄區(qū)5個(gè)小區(qū)、4個(gè)平房區(qū)建立了非建性黨支部，1個(gè)小區(qū)、1個(gè)平房區(qū)建立了建設(shè)性黨支部，并建立了兩支信息員隊(duì)伍，共30人。實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。截止目前，雙重管理黨員到社區(qū)報(bào)到 人。

三、完善支持保障機(jī)制。

健全社區(qū)廉政文化建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度，采取 及財(cái)政補(bǔ)貼等形式，有效解決了社區(qū)廉政文化建設(shè)的資金難題。2009年以來(lái)，縣委書(shū)記趙杰同志、政府縣長(zhǎng)塔圖同志先后3次到社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，檢查指導(dǎo)工作，幫助解決實(shí)際困難，為社區(qū)解決了電腦一臺(tái)。自2008年以來(lái)，縣委、政府累計(jì)為我社區(qū)解決陣地建設(shè)及配套設(shè)施資金110萬(wàn)元，有力的促進(jìn)了社區(qū)陣地的建設(shè)。另外，聯(lián)系我們社區(qū)的縣領(lǐng)導(dǎo)縣委常委、組織部部長(zhǎng)王軍、縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)木黑提、政府副縣長(zhǎng)黃火林同志，積極牽頭召開(kāi)社區(qū)共駐共建聯(lián)席會(huì)，幫助解決了一臺(tái)電腦，29寸電視機(jī)一臺(tái)。從2009年起，縣財(cái)政將社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，劃撥了4萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)，2010年起，社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)將達(dá)到5萬(wàn)元，同時(shí)將社區(qū)取暖經(jīng)費(fèi)一并納入財(cái)政預(yù)算，進(jìn)行單獨(dú)核算，這樣從2010年起，我們社區(qū)的辦公經(jīng)費(fèi)將達(dá)到近6萬(wàn)元。

四、創(chuàng)新載體，構(gòu)建社區(qū)廉政文化建設(shè)新平臺(tái)

創(chuàng)新廉政文化載體，搭建廉政文化教育平臺(tái)，是深化廉政文化建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們積極采取多種形式，靈活運(yùn)用各種載體，著力構(gòu)建了廉政文化教育新平臺(tái)。

一是搭建文藝滲透平臺(tái)。充分運(yùn)用市民學(xué)校，廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展廉政文化教育、廉政文化論壇，讓廣大干部群眾樹(shù)立廉政文化從自我做起、從身邊做起的意識(shí)，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的滲透力和影響力，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍；

二是創(chuàng)新形式，豐富廉政文化進(jìn)社區(qū)工作載體。社區(qū)把廉政知識(shí)融入到內(nèi)容健康、形式活潑、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體娛樂(lè)活動(dòng)中，開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。比如舉辦社區(qū)游園活動(dòng)、“社區(qū)廉政小喇叭”宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)、“八榮八恥”等廉政文化建設(shè)內(nèi)容；二是建立共同參與、各盡其責(zé)的工作機(jī)制，把廉政文化進(jìn)社區(qū)工作融入到社區(qū)文明創(chuàng)建、黨建、婦聯(lián)、勞動(dòng)社會(huì)保障等各項(xiàng)工作當(dāng)中，融入到創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧社區(qū)的工作當(dāng)中，擴(kuò)大廉政文化的輻射力和影響面；

三是廉政文化共建。各共建單位通過(guò)制作廉政文化櫥窗、懸掛廉政文化燈箱、書(shū)寫(xiě)廉政文化墻、設(shè)立廉政宣傳牌等形式，積極創(chuàng)建大眾型廉政文化景觀，拓展了大宣教陣地，促進(jìn)了反腐倡廉社會(huì)輿論氛圍的形成。社區(qū)還聘請(qǐng)廉政監(jiān)督員，社區(qū)把威望高、作風(fēng)正、有議事能力的老黨員、離退休才干部、社區(qū)居民組織起來(lái)，成立了一支“道德監(jiān)督隊(duì)”，作為廉政監(jiān)督員，鼓勵(lì)他們?yōu)樯鐓^(qū)廉政文化建設(shè)作貢獻(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)班子成員和黨員干部的監(jiān)督，加強(qiáng)社區(qū)廉政文化宣傳，用身邊的廉政典型和廉政事跡教育身邊的人。按照“一手抓教育，一手抓查處”的工作思路，及時(shí)組織全體干部職工觀看反腐倡廉教育片，使社區(qū)黨員干部真正觸及了思想增強(qiáng)了廉潔自律和拒腐防變的自覺(jué)性。

四是構(gòu)筑防線，拓展社區(qū)廉政文化建設(shè)新領(lǐng)域

。廣大群眾積極參與廉政文化建設(shè)，是保持反腐倡廉宣傳教育工作生機(jī)與活力的關(guān)鍵。在社區(qū)廉政文化建設(shè)工作中，我們通過(guò)設(shè)置黨員風(fēng)采崗、充實(shí)社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員隊(duì)伍、健全社區(qū)居民議事規(guī)則等途徑，調(diào)動(dòng)了居民群眾參與廉政文化建設(shè)的積極性。一是設(shè)置黨員風(fēng)采崗，通過(guò)不定期組織社區(qū)在職黨員開(kāi)展“亮身份、樹(shù)形象”公益活動(dòng)，將其社區(qū)的主要表現(xiàn)及廉政情況真實(shí)地記錄在黨員聯(lián)系冊(cè)上，定期向社區(qū)所轄單位黨組織反饋，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督教育范圍向“八小時(shí)以外”拓展。二是每個(gè)社區(qū)都聘請(qǐng)了10—20名居民代表、黨員，擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員，并充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)單位、人大代表、政協(xié)委員的作用，調(diào)動(dòng)青年志愿者、社區(qū)內(nèi)的離、退休老黨員、企事業(yè)單位黨員的積極性，動(dòng)員他們?yōu)樯鐓^(qū)廉政文化建設(shè)出謀劃策。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)社區(qū)黨員群眾廉政建設(shè)座談會(huì)，組織社區(qū)居民對(duì)部分公用事業(yè)單位進(jìn)行評(píng)議監(jiān)督；設(shè)立廉政信箱，聽(tīng)取群眾的合理建議和意見(jiàn)，使群眾“督廉”作用真正得到發(fā)揮。三是建立了居民群眾申請(qǐng)最低生活保障金會(huì)審、黨員民主評(píng)議等居民議事規(guī)則，營(yíng)造了社區(qū)民主和諧氛圍，為社區(qū)廉政文化建設(shè)深入持久的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

五、完善公共服務(wù)管理。

扎實(shí)做好社區(qū)服務(wù)工作，建立健全錯(cuò)時(shí)工作制、為民全程代辦等服務(wù)機(jī)制，面向社區(qū)居民開(kāi)展家政求助、健康教育、法律援助、文體娛樂(lè)等方面的便民利民服務(wù)，2009年以來(lái)，本社區(qū)共為7人解決大病救助發(fā)放救助資金9600元，為社區(qū)78人提供各類(lèi)符合自身?xiàng)l件的就業(yè)崗位等。四是積極開(kāi)展各類(lèi)志愿服務(wù)和社區(qū)群眾性活動(dòng)，豐富百姓生活。2009年以來(lái)，我們社區(qū)根據(jù)縣委”4546“工作模式，組建了小區(qū)黨組織法律法規(guī)宣傳、環(huán)境保護(hù)、文化體育服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、科技宣傳等五支志愿者服務(wù)隊(duì)伍和小區(qū)聯(lián)系幫扶隊(duì)伍，組織社區(qū)所有黨員建立聯(lián)系幫扶隊(duì)伍，力所能及的為行動(dòng)不便的老黨員和重點(diǎn)人員開(kāi)展送政策、送信息、送溫暖活動(dòng)。同時(shí)社區(qū)13個(gè)共駐共建單位聯(lián)系了社區(qū)13個(gè)貧困學(xué)生家庭，（共爭(zhēng)取到價(jià)值3750元的生活、學(xué)習(xí)用品和14988元的幫扶資金）11個(gè)共駐共建單位聯(lián)系了11個(gè)貧困戶(hù)，及時(shí)了解他們的意見(jiàn)和需求，力所能及的為貧困居民排憂解難。社區(qū)維吾爾族個(gè)體工商戶(hù)阿米娜.沙吾提自家生活并不是很富裕的情況下，個(gè)人出資10萬(wàn)元為阿熱勒托別鄉(xiāng)兩個(gè)村修建大橋，解決了兩村居民過(guò)河難的問(wèn)題，得到了民眾的好評(píng)。開(kāi)展了豐富多彩的社區(qū)群眾性活動(dòng)，例如說(shuō)本社區(qū)為了豐富流動(dòng)人員的業(yè)余生活并讓工友們和附近居民感受和回顧我們黨走過(guò)的光輝歷程，于2009年7月開(kāi)展了紅色影院進(jìn)工地活動(dòng)，主要針對(duì)轄區(qū)內(nèi)廉租房工地和林場(chǎng)家屬樓工地以點(diǎn)菜的方式播放經(jīng)典紅色影片，得到了居民的贊揚(yáng)。通過(guò)共駐共建舉辦了“共建杯”書(shū)法繪畫(huà)比賽，端午節(jié)包粽子比賽、慶五一運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列文化體育活動(dòng)20余次，為老年人提供了文化娛樂(lè)服務(wù)30余次，組織社區(qū)2300余人參加萬(wàn)人“卡拉角勒哈”展演活動(dòng)，各單位積極參與，聯(lián)辦活動(dòng)取得良好的效果，拉近了社區(qū)各族居民之間的距離，有效促進(jìn)了社區(qū)和諧建設(shè)。

六、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)信訪工作向制度化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。

社區(qū)積極開(kāi)展“信訪積案辦結(jié)年”活動(dòng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)信訪工作向制度化、規(guī)范化方向邁進(jìn)。設(shè)立信訪接待室，增加信訪工作人員，建立和完善信訪工作責(zé)任制，積極推行接待日制度、領(lǐng)導(dǎo)包案制度及相應(yīng)值班制度。專(zhuān)門(mén)設(shè)立了民主北路社區(qū)居委會(huì)信訪接待室，配備了一名專(zhuān)職信訪接待員，進(jìn)一步完善了社區(qū)居委會(huì)和居民區(qū)兩級(jí)信訪網(wǎng)絡(luò)；開(kāi)通了8824924信訪接待電話；全面開(kāi)展“四知四清四掌握”入戶(hù)調(diào)查，強(qiáng)化宣傳教育，利用法治進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)群眾的法治和國(guó)家相關(guān)政策的宣傳教育和信訪程序的宣傳，社區(qū)通過(guò)發(fā)放“便民服務(wù)卡”和監(jiān)督卡，及時(shí)了解民情教育引導(dǎo)居民依照程序上訪，防止越級(jí)上訪和群眾上訪事件的發(fā)生。積極排除隱患，化解基礎(chǔ)矛盾。開(kāi)展“進(jìn)一門(mén)、解百事”活動(dòng)，變上訪為下訪及時(shí)排查解決信訪隱患；認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好信訪接待和登記工作。做到了一般性信訪當(dāng)場(chǎng)答復(fù)和處理。難度較大的限期答復(fù)，重特大事件及時(shí)各領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和上報(bào)有關(guān)部門(mén)處理。

截止目前，共為居民解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題30余件；解決40余名無(wú)業(yè)人員的就業(yè)問(wèn)題；累計(jì)發(fā)放各類(lèi)救助款6.4萬(wàn)元，為7名大病患者發(fā)放醫(yī)療救助款1.4萬(wàn)元；認(rèn)真開(kāi)展城鎮(zhèn)低保合作醫(yī)療、農(nóng)村合作醫(yī)療的參保工作，共有有268戶(hù)564人分別參加兩類(lèi)合作醫(yī)療；為52名下崗失業(yè)人員辦理小額擔(dān)保貸款；為30戶(hù)申請(qǐng)廉租住房的居民辦理申請(qǐng)、初審手續(xù)和填表工作，共為12戶(hù)低收入家庭定為廉租住戶(hù)，租賃補(bǔ)貼31戶(hù)，現(xiàn)已有8戶(hù)入住廉租房。社區(qū)接待群眾來(lái)信來(lái)訪100余起，80余人次，排查矛盾糾紛30余起，上訪完結(jié)率達(dá)99%。

通過(guò)扎實(shí)深入的開(kāi)展廉政文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，拓展了黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的載體和途徑，增強(qiáng)了黨風(fēng)廉政宣傳教育工作的滲透力和影響力，實(shí)現(xiàn)了教育途徑多元化、教育效果持久化、教育范圍社會(huì)化，營(yíng)造了崇廉、尊廉、助廉、興廉、促廉、倡廉社會(huì)環(huán)境，有力地推動(dòng)了社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

總之，在開(kāi)展廉政文化建設(shè)活動(dòng)中，我們雖然做了一些工作，并取得了初步成效，但還存在一定差距。在今后的工作中，我們將以進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)新工作載體，努力開(kāi)創(chuàng)廉政文化建設(shè)工作的新局面。

民主北路社區(qū)黨總支

二〇一〇年六月十日

第二篇：廉政教育先進(jìn)材料

努力深化黨風(fēng)廉政教育 堅(jiān)決筑牢思想道德防線 ——全省財(cái)政系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察座談會(huì)議交流材料

（2011年11月）

近年來(lái)，市財(cái)政局把深化黨風(fēng)廉政教育，筑牢思想道德防線，作為全市財(cái)政系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容，始終堅(jiān)持“高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行、高質(zhì)量收效”要求，不斷創(chuàng)新教育形式，拓展教育內(nèi)容，全方位、多層次地深化黨風(fēng)廉政教育，著力培育具有時(shí)代氣息、行業(yè)特色、大眾特性的廉政教育模式，不斷增強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的感染力、輻射力和影響力，堅(jiān)決筑牢財(cái)政干部的思想道德防線，為財(cái)政工作任務(wù)的圓滿完成提供了堅(jiān)實(shí)的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。局機(jī)關(guān)連年被評(píng)為全市預(yù)防職務(wù)犯罪工作先進(jìn)集體、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)工作先進(jìn)集體、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制先進(jìn)集體；政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議連年位居前列，2007年成為免評(píng)單位，2008年、2009年連續(xù)兩年獲得政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)行風(fēng)評(píng)議第一名；在2008年、2009年、2010年全市目標(biāo)責(zé)任制考核中獲得政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)第一名，被評(píng)為考核優(yōu)秀單位，受到市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

一、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政教育機(jī)制和責(zé)任制

深化黨風(fēng)廉政教育，貴在以先進(jìn)的廉政理念武裝頭腦，重在以實(shí)實(shí)在在的教育活動(dòng)去占領(lǐng)人的思想，從而達(dá)到教化、引導(dǎo)、勸誡、警示、勉勵(lì)的效果。局黨組高度重視黨風(fēng)廉政教育，將其作為構(gòu)建懲防體系的重點(diǎn)工作來(lái)抓，納入了黨風(fēng)廉政建設(shè)和財(cái)政建設(shè)的整體規(guī)劃，做到了同部署、同規(guī)劃、同實(shí)施、同考核。每年局黨組多次召開(kāi)黨組會(huì)議，對(duì)深化廉政教育進(jìn)行積極籌劃和精心安排，并多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，聽(tīng)取駐局紀(jì)檢組關(guān)于黨風(fēng)廉政和反腐倡廉建設(shè)情況的匯報(bào)，在財(cái)力、物力、人力上給予大力支持，保證了廉政教育工作的順利開(kāi)展。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作責(zé)任。專(zhuān)門(mén)成立了局長(zhǎng)親自抓、紀(jì)檢組長(zhǎng)具體抓，辦公室、監(jiān)察室督促落實(shí)的廉政教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化了廉政教育工作職能，為深入開(kāi)展市直財(cái)政系統(tǒng)廉政教育提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。同時(shí)建立了部門(mén)分工責(zé)任制和協(xié)調(diào)會(huì)議制度，形成了黨政齊抓共管、職能部門(mén)密切配合、科室互促聯(lián)動(dòng)的廉政教育工作機(jī)制。二是健全規(guī)章制度，規(guī)范干部言行。精神的武裝能夠產(chǎn)生內(nèi)在的動(dòng)力，制度的保障形成行為的規(guī)范。結(jié)合財(cái)政工作性質(zhì)和特點(diǎn)，制定完善了《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《廉政教育制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核制度》，抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子廉政學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)學(xué)習(xí)、黨員干部廉政教育等三項(xiàng)制度的執(zhí)行和落實(shí)，健全了黨員干部教育聯(lián)席會(huì)議制度。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制原則，凡涉及重要事項(xiàng)、重點(diǎn)工作、重大支出，特別是在財(cái)政資金調(diào)度、分配、干部提拔任用等重大事項(xiàng)方面，都由局黨組召開(kāi)會(huì)議集體研究決定，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政資金分配的政策原則，認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，嚴(yán)格遵守組織程序和基本原則，切實(shí)把好用人關(guān)口。用積極向上干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍和風(fēng)清氣正的用人導(dǎo)向感染人、引導(dǎo)人、鼓舞人、培養(yǎng)人，使廉政教育的工作成效在財(cái)政日常工作運(yùn)行過(guò)程中顯現(xiàn)出來(lái)，從而增強(qiáng)了財(cái)政廉政教育的說(shuō)服力和影響力。三是深化廉政教育，提高廉潔意識(shí)。區(qū)分層次，整體推進(jìn)是廉政教育全面展開(kāi)的主要途徑。經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德和紀(jì)律教育，使廣大黨員干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。制定了廉政文化建設(shè)計(jì)劃，組織機(jī)關(guān)干部觀看反面典型警示片，全體機(jī)關(guān)干部、職工接受了教育，廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，講廉潔話、辦廉潔事、做廉潔人的風(fēng)氣逐步形成。在辦公大樓一樓大廳安裝了鏡框，進(jìn)來(lái)的一面是鏡子，提醒干部正衣冠，講形象；出去的一面是胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”，提醒干部知榮辱、講品行。向干部職工征集箴言警句，選擇名言名句和具有廉政教育作用的書(shū)畫(huà)，制作成鏡框20多幅，懸掛在辦公樓過(guò)道、電梯出口和會(huì)議室，讓廉政教育的載體和內(nèi)容與干部如影隨形，做到警鐘常鳴，環(huán)境提升境界的效果十分明顯。

二、突出重點(diǎn)，拓展領(lǐng)域，積極營(yíng)造濃厚的廉政教育氛圍 實(shí)踐證明，營(yíng)造濃厚的廉政教育氛圍，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)干部廉潔自律意識(shí)，提高依法行政、依法理財(cái)?shù)闹匾e措。近年來(lái)，市財(cái)政局把廉政教育與“六型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)文明家屬區(qū)活動(dòng)、建立優(yōu)秀家庭活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷拓展教育領(lǐng)域，增強(qiáng)廉政教育的輻射力，努力營(yíng)造尊廉、崇廉、愛(ài)廉的良好氛圍。在工作中將“八個(gè)不準(zhǔn)”貫穿于每位干部日常工作的始終。在干部職工中倡導(dǎo)“八個(gè)不讓”的工作作風(fēng)，成為干部廉潔自律的行動(dòng)指南。在深化黨風(fēng)廉政教育中，始終把黨員干部作為重點(diǎn)群體，堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)黨員干部勤讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展了以“讀書(shū)修德、以德律己”為主題的“讀書(shū)思廉”活動(dòng)，訂購(gòu)了廉政刊物。還及時(shí)推薦一些具有警示意義的廉政文章、錄像片組織黨員干部學(xué)習(xí)觀看和討論。適時(shí)組織舉辦專(zhuān)題輔導(dǎo)、征文比賽、演講比賽、書(shū)法比賽和專(zhuān)題調(diào)研等活動(dòng)，還征集編印了《全市財(cái)政文化建設(shè)書(shū)畫(huà)作品集》和《市財(cái)政局“我講一堂課”文集》。積極開(kāi)展“我講一堂課”活動(dòng)，財(cái)政局班子成員和科級(jí)干部上臺(tái)講課，絕大多數(shù)同志講課內(nèi)容都突出了勤政廉政和強(qiáng)調(diào)個(gè)人修養(yǎng)做勤廉雙優(yōu)財(cái)政干部方面的內(nèi)容。健全了信訪監(jiān)督制度，設(shè)立了 監(jiān)督舉報(bào)信箱、公布公開(kāi)了檢舉電話，聘請(qǐng)了黨風(fēng)監(jiān)督員和信訪信息員，設(shè)立了政務(wù)公開(kāi)欄，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)、黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)、典型案例和廉政建設(shè)等工作內(nèi)容不斷更新充實(shí)宣傳內(nèi)容，堅(jiān)持定期更新，做到了形式新穎，內(nèi)容豐富，集新聞性、政策性、思想性、藝術(shù)性、可讀性和服務(wù)性于一體，受到了職工和群眾的喜愛(ài)和歡迎，較好地營(yíng)造了“崇廉尚廉、健康文明”的機(jī)關(guān)廉政氛圍。開(kāi)展了廉政教育進(jìn)家屬區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，懸掛了廉政宣傳條幅和橫幅，制定了《市直財(cái)政系統(tǒng)干部家屬廉潔自律規(guī)定》，定期召開(kāi)干部家屬座談會(huì)，組織干部家屬觀看反腐倡廉電教片，強(qiáng)化吹好“枕邊風(fēng)”、當(dāng)好“保健員”的責(zé)任意識(shí)，構(gòu)筑起拒腐防變的家庭助廉防線。

三、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效，不斷擴(kuò)大廉政教育的覆蓋面和宣傳面

在深化廉政教育中，注重創(chuàng)新載體，以形式多樣的活動(dòng)為抓手，廣泛宣傳廉政文化知識(shí)、陶冶廉政情操、培育廉政理念，使廉政入情入理，廉政意識(shí)入腦入心。一是精心舉辦廉政文藝活動(dòng)，營(yíng)造雅俗共賞、寓教于樂(lè)的廉政教育氛圍。把嚴(yán)肅的廉政教育內(nèi)容同活潑的表現(xiàn)形式相結(jié)合，在每年迎“七一”或國(guó)慶節(jié)期間，舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝演出活動(dòng)，局機(jī)關(guān)和局屬各單位排演了形式新穎的文藝節(jié)目，一邊歌頌黨，一邊宣傳廉政文化，許多文藝節(jié)目還受到了市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，許多節(jié)目被選送到省上參加匯演。另外還舉辦黨史教育、廉政書(shū)畫(huà)攝影比賽、“雙先”表彰、讀書(shū)思廉、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，積極營(yíng)造市直財(cái)政系統(tǒng)風(fēng)清氣正、崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。二是采取“走出去”的方法，不斷豐富廉政教育內(nèi)容。在深化廉政教育中，依托街道、社區(qū)、學(xué)校等，使廣大職工群眾在潛移默化中接受教育、受到熏陶。積極開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和財(cái)政法律法規(guī)宣傳教育，定期組織廣大財(cái)政干部上街宣傳，發(fā)放宣傳單和廉政書(shū)籍，與市廣播電臺(tái)聯(lián)合舉辦市直財(cái)政系統(tǒng)“行風(fēng)熱線”節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)宣講財(cái)政政策和財(cái)政反腐倡廉工作的思路、措施并接受聽(tīng)眾咨詢(xún)，使財(cái)政系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)引起了干部群眾的熱切關(guān)注和積極反響。組織機(jī)關(guān)全體職工到市文化館，觀看省市紀(jì)委舉辦的反腐倡廉書(shū)畫(huà)巡展。在市直財(cái)政系統(tǒng)定期或不定期地開(kāi)展現(xiàn)身說(shuō)法警示教育活動(dòng),讓大家面對(duì)面地接受教育，營(yíng)造了以廉為榮，以貪為恥的良好風(fēng)尚。三是舉行任職前廉政集體談話，讓新任職科級(jí)干部重溫和銘記廉潔從政的法規(guī)與行為規(guī)范。進(jìn)一步完善科級(jí)干部考廉制度和廉政談話制度，對(duì)每輪新任職的科級(jí)以上干部進(jìn)行廉政考試和集體廉政談話。廉政考試采取密封閱卷方式，局黨組成員親臨考試現(xiàn)場(chǎng)巡視或監(jiān)考，確保“考廉”的嚴(yán)肅性和公正性。四是構(gòu)建廉政教育媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使廉政教育信息化、電子化。在財(cái)政內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通了廉政教育窗口，設(shè)立了“新聞動(dòng)態(tài)”、“黨紀(jì)法規(guī)”等宣傳教育板塊，及時(shí)報(bào)道黨風(fēng)廉政建設(shè)的新舉措和新成果，大力宣傳廉政勤政典型人物的先進(jìn)事跡，搭起了紀(jì)檢部門(mén)與職工群眾互動(dòng)交流的信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了廉政教育形式的多樣化，教育手段的現(xiàn)代化，教育內(nèi)容的通俗化。

近年來(lái)，在全面抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的過(guò)程中，我們突出廉政教育建設(shè)，有效地促進(jìn)了市直財(cái)政系統(tǒng)黨風(fēng)、政風(fēng)和工作作風(fēng)的重大轉(zhuǎn)變，營(yíng)造了干部 “想干事，能干事，干成事，不出事”的輿論環(huán)境和“以廉為榮，以貪為恥”的廉政文化氛圍，激發(fā)了 廣大黨員干部的工作熱情，財(cái)政廉政文化建設(shè)彰顯了強(qiáng)大的推動(dòng)作用，促進(jìn)了財(cái)政工作的順利完成。2010年全市財(cái)政總收入完成21.24億元，首次突破20億元大關(guān)；地方財(cái)政收入突破10億元，完成12.01億元，與上年同比增長(zhǎng)22.4%。全市財(cái)政總收入和地方收入分別是2005年的4.12倍和4.9倍，年均分別增長(zhǎng)32.76%和37.35%，雙雙實(shí)現(xiàn)了在“十一五”末翻兩番的目標(biāo)。全市財(cái)政支出規(guī)模大幅增長(zhǎng)，2010年全市財(cái)政支出90.19億元，財(cái)政支出年均增長(zhǎng)40%以上。截至今年9月底，全市財(cái)政總收入完成20.08億元，地方收入完成12.27億元,分別占任務(wù)的80％和86.4%，總收入和地方收入分別超進(jìn)度2.69和5.98個(gè)百分點(diǎn)，財(cái)政支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的力度不斷加大,涉及民生和社會(huì)穩(wěn)定等重點(diǎn)支出得到有效保障。

在深化財(cái)政廉政教育工作中，我們進(jìn)行了一些有效的探索，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和其他兄弟地市相比，還存在較大差距和不足。今后，我們將以這次座談會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再添工作舉措，促使財(cái)政廉政教育工作求實(shí)效上水平，促使我市財(cái)政紀(jì)檢監(jiān)察工作創(chuàng)特色求突破，為我市公共財(cái)政、“陽(yáng)光財(cái)政”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：中學(xué)廉政文化建設(shè)先進(jìn)材料

中學(xué)廉政文化建設(shè)先進(jìn)材料

xx中學(xué)1999年隨旗人民政府駐地遷址薛家灣，伴隨礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，由低谷一躍崛起，步入穩(wěn)健、持續(xù)發(fā)展的快車(chē)道，教育教學(xué)質(zhì)量位居全市榜首，成為鄂爾多斯高原教育一顆璀璨的明珠。

在夾縫中求生存，準(zhǔn)民中為什么有如此翻天覆地的變化呢？來(lái)自教職工心底的感受是最好的答案：正氣+科學(xué)的管理。

弘揚(yáng)浩然正氣

廉政文化進(jìn)校園，為學(xué)校營(yíng)造純正良好風(fēng)氣、健康和諧發(fā)展迎來(lái)一片艷陽(yáng)天。學(xué)校管理的重心在教學(xué)，但根本在德育。準(zhǔn)民中堅(jiān)持“德育為先，育人為本”的管理原則，充分發(fā)揮德育處這個(gè)職能部門(mén)的首位功能作用，將廉潔教育與黨風(fēng)黨紀(jì)教育、師生的德性品行教化培育結(jié)合于一體，講正義，樹(shù)正氣，著力打造一種積極向上、自強(qiáng)不息的民中精神，讓其成為師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力，源頭活水。

準(zhǔn)民中在搬遷之初，首先提出領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)，即建設(shè)一個(gè)“克己奉公、率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、科學(xué)管理”有能力帶領(lǐng)師生全面實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)班子，并將目標(biāo)建設(shè)置于工作實(shí)踐中，民主監(jiān)督中，業(yè)績(jī)考核中。凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)身體力行；凡是遇到評(píng)優(yōu)、晉職、榮譽(yù)待遇問(wèn)題主動(dòng)讓利于教師；凡是事關(guān)教職工切身利益的事，領(lǐng)導(dǎo)都要竭盡全力、想方設(shè)法為教師排憂解難，辦實(shí)事。領(lǐng)導(dǎo)的公正廉潔，以身作則，各方面給教師起到了模范帶頭作用，贏得教職工的尊敬和信賴(lài)，激發(fā)了教職工為學(xué)校爭(zhēng)光做貢獻(xiàn)的積極性，全校形成了心往一處想、勁往一處使、汗往一處流的良好工作氛圍。

在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的同時(shí)，準(zhǔn)民中提出教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，即建設(shè)一支“師德高尚、師能精湛、治教嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持一手抓師德建設(shè)，突出教職工主人翁地位，培養(yǎng)歷煉教師潛心教育教學(xué)樂(lè)此不倦的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)，幫助教師一步一個(gè)腳印上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)“必做合格教師，成為骨干教師，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人，追求名師”的崗位成才目標(biāo)。目標(biāo)激勵(lì)，過(guò)程培養(yǎng)，讓教師與學(xué)生為伴、與學(xué)校同步實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

三是確立以人為本思想，還學(xué)生主體地位，激活德性潛能。學(xué)校特別重視學(xué)生成長(zhǎng)中精神的健康發(fā)展，以有形的教育活動(dòng)為載體，無(wú)形的師生關(guān)系為中介，喚發(fā)學(xué)生一種自立、自強(qiáng)的主體意識(shí)，讓學(xué)生踐行榮辱觀，志存高遠(yuǎn)，“學(xué)做人，學(xué)求知，健身心”成為核心價(jià)值追求。學(xué)校承擔(dān)的“以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育”的科研課題2006年經(jīng)中央教科所專(zhuān)家組鑒定成功結(jié)題。課題的實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了教師成長(zhǎng)，讓學(xué)生受益，推動(dòng)了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展。

觀念的改變引起方法的變革。準(zhǔn)民中注重人的發(fā)展中的靈魂洗禮，精神塑造，即用良好的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)凝結(jié)出優(yōu)良校風(fēng)。清白做人，踏實(shí)做事，形成一種氛圍，溫馨和諧的環(huán)境又滋潤(rùn)著這里的一切。

科學(xué)管理出效益

以質(zhì)量求生存，向管理要效益，這是民中人一直奉行的宗旨。1999年遷址后的準(zhǔn)民中，如何立足發(fā)展，如何在競(jìng)爭(zhēng)中超越，這是客觀環(huán)境留給新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子去深刻思考的問(wèn)題。幾經(jīng)醞釀，調(diào)查、分析、論證，準(zhǔn)民中于2001年初全面推行《準(zhǔn)民中目標(biāo)化管理考評(píng)方案》，幾年來(lái)在運(yùn)作中逐步完善?，F(xiàn)在此《方案》及三處一室《子方案》的實(shí)施，使學(xué)校工作的每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)具體工作都納入考評(píng)，構(gòu)成一種環(huán)環(huán)相扣、層層落實(shí)、步步推進(jìn)、互促互動(dòng)的管理網(wǎng)絡(luò)。目標(biāo)化管理激活了思想，激活了機(jī)制，使學(xué)校整體工作構(gòu)成一盤(pán)活棋，使學(xué)校逐步走出了一條“制度化、人文化、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。“用科學(xué)的制度規(guī)范人，用深厚的情感感召人，用發(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)人，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人”已逐步成為學(xué)校的管理文化。

1、群策群力

2005年準(zhǔn)民中將步入遷址辦學(xué)的第二個(gè)五年計(jì)劃，圍繞“學(xué)校發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的宗旨，蘇占清校長(zhǎng)主持召開(kāi)新聘任領(lǐng)導(dǎo)班子成員座談會(huì)，會(huì)上，班子成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，談思路、談措施、談崗位職能、談管理策略、談師生發(fā)展、談辦學(xué)品位的提升，把提高教學(xué)質(zhì)量與推動(dòng)學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與創(chuàng)新機(jī)制相結(jié)合，在總結(jié)過(guò)去辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，共同擬定了第二個(gè)五年規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，修訂了學(xué)校系列管理制度，并提交教代會(huì)審議完善。新舉措的推出，源于客觀實(shí)際，來(lái)自于群體智慧，人人參與，共謀發(fā)展大計(jì)，調(diào)動(dòng)了全員求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的積極性。2010年9月，新一輪校長(zhǎng)聘任，楊樹(shù)青副校長(zhǎng)脫穎而出接過(guò)準(zhǔn)民中校長(zhǎng)這副擔(dān)子，繼往開(kāi)來(lái)，帶領(lǐng)準(zhǔn)民中全體師生步入準(zhǔn)民中第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃，走向新的發(fā)展目標(biāo)。

2、育人德在先

準(zhǔn)民中在初探德育工作方法之時(shí)，將制度管理當(dāng)作關(guān)鍵之舉擺在突出的位置上，首先是完善德育管理制度，結(jié)合實(shí)際擬定出臺(tái)《準(zhǔn)民中德育管理方案》，將教職工的育人行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為考核列入日常工作之中，努力營(yíng)造“育人先自育，成才先成人”的德性自我修養(yǎng)氛圍。

一是以“廉政文化進(jìn)校園”為契機(jī)，將師德修養(yǎng)教育融入日常具體的教育教學(xué)工作之中，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)容為施教行為準(zhǔn)則，以?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》為底線要求，全體教職工信守“誠(chéng)信做人、廉潔處事、清白執(zhí)教”的“16承諾”，并公開(kāi)向社會(huì)明示。在“知榮、明恥、尚廉”系列活動(dòng)中，踐行“八榮八恥”，將提高師德修養(yǎng)作為教職工員工繼續(xù)教育的首要任務(wù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“育人先自育”。每學(xué)年進(jìn)行一次師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，讓全體職工學(xué)識(shí)品行、言談舉止成為學(xué)生楷模。

二是利用班團(tuán)會(huì)、第二課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的行為養(yǎng)成教育，并制定實(shí)施《中學(xué)生一日常規(guī)考評(píng)條例》，讓正面引導(dǎo)教育與制度約束管理相結(jié)合，倡導(dǎo)“德育即生活，生活即德育”新德育觀，豐富學(xué)生精神文化生活，重視學(xué)生態(tài)度、情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)。如在“揚(yáng)八榮，棄八恥，從我做起”的十項(xiàng)系列活動(dòng)中，以征集廉政名言警句、書(shū)法、繪畫(huà)、征文、演講、板報(bào)等形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在參與中體會(huì)，體會(huì)中感悟，感悟中升華，讓廉潔理念滋潤(rùn)心靈，自覺(jué)增強(qiáng)其抵御腐敗意識(shí)和習(xí)慣的能力，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、祛?lèi)合蛏?、熱心公益的健康人格?/p>

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨和諧校園。準(zhǔn)民中將文化看作一種精神塑造，廉政作為一種道德提升，讓師生在編唱廉政歌謠、搜集廉政故事、知榮明辱演講大賽等活動(dòng)中共同參與，實(shí)現(xiàn)師生間、家校間良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。讓高尚與清廉內(nèi)化為一種處事哲學(xué)，成為師生立身立世的根本。2010年由19塊圖版組成的校園文化長(zhǎng)廊全面反映學(xué)校教育教學(xué)管理業(yè)績(jī)與內(nèi)涵發(fā)展的育人品位，成為學(xué)校文化建設(shè)中一道獨(dú)特風(fēng)景，在區(qū)、市、旗各級(jí)各方領(lǐng)導(dǎo)參觀考察中予以高度評(píng)價(jià)。

3、讓法律護(hù)航

法是在道德的懷抱中孕育和發(fā)展起來(lái)的，法律精神中含有一定的道德精神。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)辟多種德育工作渠道，寓法于教。

一是通過(guò)課堂教育主渠道，滲透法制道德教育。校園是一個(gè)特定的文化傳遞空間，充分發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢(shì)在進(jìn)行道德教育、法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法制教育，掌握基本的法律常識(shí)。如政治課，在教學(xué)中，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法辦事教育，使他們知道法律的作用，自覺(jué)運(yùn)用法律規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的利益。健康教育課，我們重在培養(yǎng)學(xué)生積極的道德情感，良好的意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，矯治不良性格，使初中學(xué)生成長(zhǎng)的“心理動(dòng)蕩期”在科學(xué)知識(shí)與理性觀念導(dǎo)引下向積極健康的方向發(fā)展，學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己，發(fā)展自己。

二是寓法制教育于豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)之中。我們利用每年三月份“法制宣傳教育月”契機(jī)，發(fā)揮校園文化專(zhuān)欄、黑板報(bào)、課間信息平臺(tái)、“校園之聲”廣播等輿論宣傳平臺(tái)作用，大力進(jìn)行法制宣傳。每學(xué)期辦一期法制教育宣傳專(zhuān)版，寓趣味性、知識(shí)性于一體，讓法與師生生活相伴，讓法與師生成長(zhǎng)相隨。同時(shí)每周一節(jié)法制課，組織進(jìn)行相關(guān)法制教育活動(dòng)；另外，我們采取“請(qǐng)進(jìn)校園，走出課堂，步入社會(huì)”等形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)。每學(xué)年邀請(qǐng)薛家灣鎮(zhèn)派出所干警為學(xué)生進(jìn)行法制教育專(zhuān)題講座，并組織交通安全知識(shí)專(zhuān)題競(jìng)賽活動(dòng)，參加12.4法制宣傳日活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中知法、懂法，以法規(guī)范行為，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)法律的嚴(yán)肅性，至高性，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做合格公民。

三是發(fā)揮好年級(jí)部、班級(jí)教育功能。根據(jù)不同的年齡、心理特點(diǎn)，我們以年級(jí)部組織“分類(lèi)推進(jìn)”的教育管理措施，重點(diǎn)強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。如：初二年級(jí)組針對(duì)后進(jìn)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)，內(nèi)容有專(zhuān)題講座、辯論會(huì)、心靈溝通游戲趣味活動(dòng)等，以情感投入為切入點(diǎn)，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行。同時(shí)開(kāi)展評(píng)選“進(jìn)步學(xué)生”活動(dòng)，后進(jìn)生違紀(jì)違規(guī)行為逐漸減少，整體秩序良好，該年級(jí)部一直被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)年級(jí)部。

班級(jí)是學(xué)生管理的基本單位，班主任是組織者、指導(dǎo)者，我們以班級(jí)為單位組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生思想、心理、法紀(jì)等教育活動(dòng)。如初四⑸班班主任楊玉英老師開(kāi)展的“創(chuàng)明星”活動(dòng)就是一個(gè)很好的例子。人人爭(zhēng)做明星，個(gè)個(gè)尋求進(jìn)步，一個(gè)積極向上、平等和諧的班級(jí)集體逐漸形成，“文明禮貌星”、“書(shū)法星”、“學(xué)科星”、“紀(jì)律星”等各種明星不斷涌現(xiàn)。不僅增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和相互交往能力，更主要的是引導(dǎo)學(xué)生走向積極的一面，增強(qiáng)了班集體的凝聚力、驅(qū)動(dòng)力，積極的榜樣就構(gòu)成了一種強(qiáng)大的影響力，在充滿關(guān)愛(ài)的集體中互相促動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，求進(jìn)步、求發(fā)展成為一種風(fēng)氣。

四是綜合治理，優(yōu)化大教育環(huán)境。依據(jù)準(zhǔn)格爾旗依法治旗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于在全旗開(kāi)展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解”主題宣傳活動(dòng)推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知，借我旗深入“推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作的東風(fēng)，我校加大法制宣傳教育的力度，實(shí)現(xiàn)依法治校構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。（1）切實(shí)增強(qiáng)做好主題宣傳活動(dòng)的責(zé)任感、緊迫感；（2）充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的職能作用，積極主動(dòng)、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好師生主題宣傳教育活動(dòng)；（3）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，著力化解矛盾、公正廉潔治校執(zhí)教，營(yíng)造良好校園法治氛圍。我校成立家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育作用，向全體家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，組織不同形式的家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，啟動(dòng)家長(zhǎng)為學(xué)校管理出謀劃策，同時(shí)邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)整體提高家庭教育水平，使家庭教育和學(xué)校教育互相配合，互為補(bǔ)充，教育目標(biāo)達(dá)成一致；另外采取不同形式，與交警隊(duì)、司法局、公安局等單位建立聯(lián)系，開(kāi)展“法制專(zhuān)題講座”等活動(dòng)，讓法律走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心靈；協(xié)調(diào)公安、工商、城建等部門(mén)治理整頓學(xué)校周邊環(huán)境，形成多管齊下抓法制，優(yōu)化社會(huì)大教育環(huán)境，把校內(nèi)外一切德育力量結(jié)合起來(lái)，形成教育合力，構(gòu)建社會(huì)環(huán)境安全綠色網(wǎng)。2010年我校代表鄂爾多斯市接受了全區(qū)“五五”普法驗(yàn)收，受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可；榮獲全市“德育工作先進(jìn)集體”“未成年人思想道德教育先進(jìn)集體”稱(chēng)號(hào)，被旗文明辦、團(tuán)委和關(guān)工委聯(lián)評(píng)為“美德少年”活動(dòng)組織開(kāi)展先進(jìn)單位。

5、累累碩果

準(zhǔn)民中高質(zhì)量的德育投入贏來(lái)高質(zhì)量的智育產(chǎn)出，遷址12年來(lái)各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“科研興教示范單位”、“校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”等10項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；獲得“現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)?！钡?項(xiàng)自治區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；獲得“文明單位標(biāo)兵”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”等9項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2006年起連續(xù)5年中考總成績(jī)位居全市第一，連續(xù)11年教育督導(dǎo)評(píng)估獲旗級(jí)一等獎(jiǎng)；承擔(dān)6項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)有4項(xiàng)已通過(guò)國(guó)家教育部專(zhuān)家組驗(yàn)收成功結(jié)題。

準(zhǔn)民中良好的辦學(xué)質(zhì)量與優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)贏得社會(huì)的認(rèn)可，得到社會(huì)關(guān)注，近幾年來(lái)伊東集團(tuán)等50家企事業(yè)單位、個(gè)人捐資100多萬(wàn)元；與名校北師大簽約，分期分批派出教師培訓(xùn)，同時(shí)跨越空間與北師大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及先進(jìn)的教育技術(shù)共享，在內(nèi)涵發(fā)展中不斷提升辦學(xué)品位。

風(fēng) 正 事 業(yè) 興

依法治校，廉潔從教，準(zhǔn)民中抓質(zhì)量、創(chuàng)特色，走科研興校之路，辦出了人民滿意的教育?；仡櫆?zhǔn)民中這段發(fā)展歷程，人們真正感受到的是崇廉尚潔這種正氣的隱性力量所在，師生追求高尚的道德情操，擁有正確的價(jià)值取向，成為學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。讓每一位學(xué)生都成長(zhǎng)，讓每一位教師都發(fā)展，讓每一個(gè)課堂都精彩，讓每一個(gè)視點(diǎn)都育人，向科研要?jiǎng)?chuàng)新，向細(xì)節(jié)要超越，準(zhǔn)民中以全新的姿態(tài)走向新的里程碑。

構(gòu)建和諧校園，從師生自身的身心和諧做起；追求學(xué)校快速、穩(wěn)健的可持續(xù)發(fā)展，要校園成為了一方凈土，這正是風(fēng)正事業(yè)興，風(fēng)勁好揚(yáng)帆。

目前，隨國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的進(jìn)一步推進(jìn)，乘準(zhǔn)格爾旗經(jīng)濟(jì)的騰飛，xx中學(xué)深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，,以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的管理思想，務(wù)本求實(shí)的精神，以“全市當(dāng)?shù)谝弧⑷珔^(qū)創(chuàng)一流、全國(guó)鑄品牌”為目標(biāo)，注重文化積淀，提升內(nèi)涵發(fā)展，弘揚(yáng)浩然正氣，構(gòu)建和諧校園，續(xù)寫(xiě)準(zhǔn)民中新的輝煌。

第四篇：三先進(jìn)班集體

先進(jìn)班集體事跡材料

第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班

我們班是一個(gè)擁有87名成員的班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然稚嫩，但敢于拼搏，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，實(shí)行以“為了學(xué)生發(fā)展”為主旨，放手讓學(xué)生去管理的方法。在班級(jí)管理過(guò)程中我盡力保證人人有事做、事事有人做。建立合作小組，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。

一個(gè)班集體要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們常常組織班委或是召開(kāi)班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《 班級(jí)公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級(jí)公物保護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多老師都說(shuō)我班變化很大，規(guī)范管理示范班的流動(dòng)紅旗常常光顧我們班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在班干部的培養(yǎng)方向上，我覺(jué)得并不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。

我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，他們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。班干部的使用我切記了兩點(diǎn)：（1）、對(duì)班干部一定要大膽使用，放手越多他們的成長(zhǎng)就越快；目前我們班各個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)都是班干部進(jìn)行組織的。

（2）、千萬(wàn)不要只把那幾個(gè)人當(dāng)班干部，應(yīng)把課代表、小組長(zhǎng)等也算上，特別是在開(kāi)會(huì)時(shí)，因?yàn)槿硕鄤?shì)眾才有才量。盡量讓學(xué)生體會(huì)到 “班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”，同時(shí)運(yùn)用我校的管理理念以“為了學(xué)生發(fā)展”為主旨，放手讓學(xué)生去管理。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中，班長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級(jí)中的領(lǐng)頭羊。

日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最堅(jiān)難的工作，而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。他不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比總是沒(méi)得挑。

班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。

三、鼓勵(lì)爭(zhēng)做當(dāng)家人

一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái)。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“班級(jí)干部輪換制”（當(dāng)然每次的輪換中都有硬龍頭在其中起帶頭作用），變過(guò)去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與班級(jí)的日常管理，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛(ài)和關(guān)心自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性。

四、注重班級(jí)文化的建設(shè)

我努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化，利用文化墻，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。從而增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。目前我班級(jí)文化墻學(xué)生自己不僅能獨(dú)立完成，而且利用這群小家伙利用的可好了。班級(jí)文化建設(shè)發(fā)揮了學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，合作能力。

五、開(kāi)展多彩的班隊(duì)活動(dòng)

我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：經(jīng)典誦讀、心靈健美操、泥塑小組、書(shū)法小組、圍棋小組、感恩節(jié)書(shū)畫(huà)比賽等。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。在開(kāi)展的眾多班隊(duì)活動(dòng)中，由我班學(xué)生趙語(yǔ)沐和賈秉衡主持的班隊(duì)會(huì)《感恩與成長(zhǎng)》，通過(guò)大家相互交流父母、老師對(duì)我們的愛(ài)，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母、老師，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。另外我們還開(kāi)展的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》、《文明禮儀伴我行》、《我是我班小主人》等主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來(lái)越懂事。六．用相機(jī)記錄美好瞬間

我時(shí)刻用相機(jī)記錄著學(xué)生們的美好瞬間，利用周會(huì)課、文化墻展現(xiàn)給學(xué)生，這樣可以激發(fā)學(xué)生的熱情，調(diào)動(dòng)他們的積極性，從而使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們的班集體必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。

第五篇：三育人先進(jìn)材料

學(xué)年校三育人先進(jìn)個(gè)人周江同志個(gè)人先進(jìn)事跡材料

周江，中共黨員，長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系黨總支副書(shū)記，主管學(xué)生及黨建工作。該同志在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐工作中，始終牢記教書(shū)育人思想，不僅認(rèn)真講授好各門(mén)課程，并且以多種方式經(jīng)常與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想方面的問(wèn)題，受到學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。該同志在教學(xué)崗位上一貫嚴(yán)格要求自己，對(duì)教學(xué)工作精益求精，教學(xué)業(yè)績(jī)突出：近三年考核均獲優(yōu)秀，還榮獲2009學(xué)院“優(yōu)秀黨員稱(chēng)號(hào)”，2008學(xué)學(xué)院講課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，該同志在科研上認(rèn)真鉆研，近三年發(fā)表了2篇論文，一項(xiàng)教改立項(xiàng)。在日常教研室工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極參與教研室各項(xiàng)工作，制定學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃，積極指導(dǎo)新進(jìn)教師，現(xiàn)將該同志近幾年的工作情況總結(jié)如下：

1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，育人不倦

該同志十分重視加強(qiáng)和保持自身的道德修養(yǎng)，注重為人師表，遵紀(jì)守法，不計(jì)報(bào)酬、不講條件服從學(xué)院和系的工作安排。作為學(xué)院的一名教師，該同志雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，交通不方便，從家里到學(xué)校要花1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，但是每次上課都堅(jiān)持提早到達(dá)教室作好準(zhǔn)備工作，下課后如遇到學(xué)生有疑難問(wèn)題，就留下來(lái)耐心輔導(dǎo)，作為學(xué)生管理人員經(jīng)常與學(xué)生面對(duì)面交流，先后擔(dān)任了我院2006級(jí)檢驗(yàn)技術(shù)班和2006級(jí)本科臨床六班輔導(dǎo)員工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，熱心、耐心地指導(dǎo)學(xué)生，與學(xué)生做朋友，所帶班級(jí)先后評(píng)為“湖南省優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)、“長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院先進(jìn)班級(jí)”稱(chēng)號(hào)以及“長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院先進(jìn)黨總支”稱(chēng)號(hào)。經(jīng)常晚上下學(xué)生宿舍聯(lián)系學(xué)生，另外平常通過(guò)Email、QQ、短信等多種方式與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常的交流，受到學(xué)生的好評(píng)。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中不斷提醒學(xué)生要遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，想要成“才”，首先要成“人”。

2.積極進(jìn)行教學(xué)、科研的研究和改革

我院作為一個(gè)應(yīng)用型本科院校，如何針對(duì)現(xiàn)有學(xué)生的情況辦出學(xué)院的特色，這是一個(gè)需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷研究和探討的課題。為此，該同志在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程實(shí)踐等環(huán)節(jié)上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力去探索、設(shè)計(jì)，力求自己教有所得，學(xué)生能學(xué)有所獲。

這幾年主要承擔(dān)的課程主要有生物化學(xué)、臨床生物化學(xué)與檢驗(yàn)兩門(mén)課。對(duì)每一門(mén)課程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從課前的備課、上課、課后的作業(yè)都精心對(duì)待。同時(shí)注意及時(shí)總結(jié)，并與其他教師進(jìn)行交流和研討。在課程實(shí)踐環(huán)節(jié)中通過(guò)典型案例引導(dǎo)學(xué)生更深刻地理解理論并掌握一定方法，然后布置實(shí)踐題目讓學(xué)生動(dòng)手，提高學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力。在專(zhuān)周實(shí)踐的環(huán)節(jié)，既注重提高學(xué)生的綜合性和設(shè)計(jì)性水平，同時(shí)考慮如何充分調(diào)度各種層次的學(xué)

所收獲；并讓學(xué)生在實(shí)踐之后將成果、心得進(jìn)行交流。

面對(duì)學(xué)科的迅速發(fā)展，該同志通過(guò)學(xué)習(xí)以及科研來(lái)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，同時(shí)也更進(jìn)一步提高了教學(xué)水平。利用業(yè)余時(shí)間，該同志今年開(kāi)始了攻讀碩士的學(xué)習(xí)，同時(shí)也在不斷的進(jìn)行科研工作，發(fā)表了2余篇的論文，分別發(fā)表在《山西醫(yī)科大學(xué)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)與臨床》等刊物上。該同志更注重的是，在日常教學(xué)中研究設(shè)計(jì)如何將科研心得溶進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，真正為學(xué)生服務(wù)。

3.愛(ài)崗敬業(yè)，配合系作好教研室工作

作為兼任臨床生化教研室的教研室副主任，認(rèn)真協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任，作好各項(xiàng)教學(xué)管理工作、評(píng)建工作。認(rèn)真組織進(jìn)行專(zhuān)業(yè)和課程的建設(shè)，開(kāi)展專(zhuān)題研討、聽(tīng)課并討論、說(shuō)課等多種形式的教研活動(dòng)。通過(guò)座談會(huì)與學(xué)生溝通，了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在教研活動(dòng)中與大家共同探討解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、改革教學(xué)方法。學(xué)院?jiǎn)?dòng)了教學(xué)質(zhì)量的大工程，作為教研室，在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)指導(dǎo)下，認(rèn)真研討教研室負(fù)責(zé)的每門(mén)課程，從三個(gè)大綱開(kāi)始，然后在三個(gè)大綱的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)質(zhì)量自然就會(huì)提高。

鑒于該同志的優(yōu)秀表現(xiàn)，學(xué)院2010年授予了該同志“三育人先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)