第一篇：構(gòu)建和諧高速

構(gòu)建和諧高速

高速公路收費(fèi)管理是交通行業(yè)的一個(gè)重要組成部分，也是交通行業(yè)直接面向社會(huì)、服務(wù)用戶的一個(gè)重要“窗口”。構(gòu)建和諧交通，必須重視這個(gè)“窗口”的建設(shè)，那么打造和諧的交通服務(wù)“窗口”是新時(shí)期高速公路收費(fèi)管理的新挑戰(zhàn)。重點(diǎn)加強(qiáng)班組思想文化建設(shè)，從而使員工的追求與企業(yè)的發(fā)展達(dá)到和諧統(tǒng)一的做法為我們提供了有益的啟示。

那么，如何使班組思想文化建設(shè)成為構(gòu)建和諧交通服務(wù)“窗口”的動(dòng)力和基礎(chǔ)呢？

（一）圍繞班組思想文化建設(shè)目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

火車跑得快全靠車頭帶，班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小，直接影響著班組思想文化建設(shè)的質(zhì)量和效果。為此，首先要挑選最優(yōu)秀的員工擔(dān)任班組負(fù)責(zé)人。其次，要采取最有效的方式培訓(xùn)班組長(zhǎng)。再次，要通過(guò)最廣泛的途徑鍛煉班組長(zhǎng)。為提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)，要在賦予班組長(zhǎng)責(zé)權(quán)的同時(shí)，注重對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)際的鍛煉，努力培養(yǎng)班組長(zhǎng)在工作上能以身作則，具有號(hào)召力，在管理上又能“察顏觀色”，具有親和力。同時(shí)要對(duì)長(zhǎng)期工作在一線的優(yōu)秀班組長(zhǎng)多培養(yǎng)考察，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加以提拔任用，注重班組長(zhǎng)后備人才的培養(yǎng)，設(shè)置副班 1 長(zhǎng)崗位，對(duì)優(yōu)秀收費(fèi)員加以磨練，做好班組長(zhǎng)的人才儲(chǔ)備，為持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力和人員保障。

（二）圍繞創(chuàng)造和諧人際環(huán)境，倡導(dǎo)班組思想文化建設(shè)氛圍。

首先，讓班組思想文化成為員工的共識(shí)。班組思想文化建設(shè)的過(guò)程，是班組員工的思想道德、工作要求、行為規(guī)范、價(jià)值觀念等建立和完善的過(guò)程。所以要讓班組思想文化成為員工的共識(shí)，必須通過(guò)企業(yè)主人翁教育、員工素質(zhì)培訓(xùn)教育和崗前班后教育等形式，讓員工牢記職業(yè)的要求和自己在班組中的責(zé)任，通過(guò)這些思想教育，使員工在艱苦的工作環(huán)境中，能牢固地樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而為提升交通服務(wù)“窗口”形象奠定思想基礎(chǔ)。

其次，讓班組思想文化成為員工的動(dòng)力。為搞好班組管理，要把班組的制度建設(shè)與班組的思想文化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，通過(guò)班組的思想政治工作和文化活動(dòng)，把嚴(yán)格的管理理念與員工的情感融為一體。同時(shí)，通過(guò)引入班組之間的評(píng)優(yōu)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使員工在推行親情服務(wù)、溫馨服務(wù)等班組特色管理文化中，增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，從而讓員工在平凡的工作崗位上，把班組管理的目標(biāo)與要求作為自己崗位追求、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)的自覺(jué)行動(dòng)。

再次，讓班組思想文化成為員工的活力。班組思想文 2 化建設(shè)必須突出以人為本，所以在班組思想文化建設(shè)中，要通過(guò)各種活動(dòng)和各種形式讓干部與員工之間、員工與員工之間了解思想動(dòng)態(tài)、交換各種意見(jiàn)，加強(qiáng)互動(dòng)和溝通、解疑釋惑，做好思想工作。同時(shí)要求班組做好暖人心、感人心、穩(wěn)人心的工作，讓員工在班組中始終能感受到相互關(guān)心、相互理解、相互尊重的大家庭氛圍。

(三)圍繞提高管理效能，豐富班組思想文化建設(shè)載體。為使班組思想文化建設(shè)成為交通服務(wù)業(yè)的重要管理資源，并使其在構(gòu)建和諧交通中保持持久的動(dòng)力和活力，必須在豐富班組思想文化建設(shè)的載體上下功夫。

首先，引入以激勵(lì)機(jī)制為主要內(nèi)容的班組管理。其次，堅(jiān)持先進(jìn)典型引路。再次，開(kāi)展創(chuàng)優(yōu)評(píng)選和文化娛樂(lè)等活動(dòng)。最后，不斷創(chuàng)新載體。班組思想文化建設(shè)既是相對(duì)穩(wěn)定，又是不斷完善和創(chuàng)新的過(guò)程，只有在總結(jié)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高，才能保持班組思想文化建設(shè)的活力。尤其是在不斷變化的新形勢(shì)下，班組思想文化建設(shè)既要堅(jiān)持傳統(tǒng)的載體，又要與時(shí)俱進(jìn)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)、形式、方法、手段呆板單一等問(wèn)題，要積極研究新形勢(shì)下班組員工的精神要求和價(jià)值趨向，不斷探索班組思想文化建設(shè)的新內(nèi)容、新方法、新載體、新途徑，通過(guò)不斷的創(chuàng)新載體，以使活躍的班組思想文化建設(shè)更具有滲透力和生命力。

綜上所述，創(chuàng)建和諧的高速公路運(yùn)營(yíng)管理單位，構(gòu)建和諧高速、和諧交通都離不開(kāi)收費(fèi)班組的和諧建設(shè)，而收費(fèi)班組的思想文化建設(shè)就是構(gòu)建和諧班組，進(jìn)而成為構(gòu)建和諧高速、和諧交通的基礎(chǔ)和動(dòng)力。高速公路運(yùn)營(yíng)管理是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，她的發(fā)展伴隨著各種各樣的問(wèn)題和矛盾的，因此，抓好收費(fèi)班組思想文化建設(shè)，發(fā)揮它在構(gòu)建和諧高速、和諧交通中的作用，不是一時(shí)之事，需要常抓不懈。作為高速公路運(yùn)營(yíng)管理單位，要堅(jiān)持以人為本原則，以思想文化建設(shè)為先導(dǎo)，運(yùn)用多種形式，探索一條相對(duì)成熟、各具特色的班組思想文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，煉就一支支學(xué)習(xí)持久化、管理科學(xué)化、行為規(guī)范化的“勇于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)”、“特別能戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)”、“爭(zhēng)創(chuàng)一流團(tuán)隊(duì)”的高速公路收費(fèi)服務(wù)隊(duì)伍，為構(gòu)建和諧交通、和諧貢獻(xiàn)高速公路人的一份力量。

白泉分公司石泉管理所石泉站

林曉瑛(***)4

第二篇：構(gòu)建和諧高速.doc

放飛青春夢(mèng)想、構(gòu)建和諧高速

構(gòu)建和諧的高速公路對(duì)于“構(gòu)建和諧高速”及和諧社會(huì)建設(shè)，具有特殊的重要意義。我們作為長(zhǎng)平高速公路管路中心的一名員工更應(yīng)該為長(zhǎng)平高速公路的未來(lái)發(fā)展奉獻(xiàn)我們的全部力量。

一、構(gòu)建和諧高速的意義

構(gòu)建和諧高速是時(shí)代發(fā)展的必然要求，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。高速公路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、服務(wù)性和公益性產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的日常生活中，發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。它的社會(huì)性很強(qiáng)，與廣大司乘人員的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，與人民群眾的交通需求密切相關(guān)，與社會(huì)的行車環(huán)境密切相關(guān)，因此，構(gòu)建和諧高速是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求，它的內(nèi)涵和外延集中體現(xiàn)了和諧社會(huì)的特點(diǎn)。

二、構(gòu)建和諧高速的四要素

根據(jù)高速公路的企業(yè)特點(diǎn)和運(yùn)營(yíng)目標(biāo)，和諧高速的內(nèi)涵應(yīng)包括四要素：路、人、車、環(huán)境。

1.人與車的和諧 以人為本的價(jià)值取向是充分尊重人、信任人、理解人。我們要通過(guò)關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性和創(chuàng)造性，使社會(huì)各界人士特別是廣大司乘人員理解、支持我們的工作，避免人為因素造成諸多不和諧之聲。進(jìn)而使道路安全便捷、通暢舒適，使車輛行使安全有序、進(jìn)出自如，做到人車和諧。

2.人與路的和諧 一是加強(qiáng)硬件建設(shè)。注重工程養(yǎng)護(hù)的安全性和耐久性，堅(jiān)持精益求精，一絲不茍，努力把工程做細(xì)、做精、做實(shí)、做好，為廣大司乘人員提供優(yōu)質(zhì)的道路硬件設(shè)施。

3.人與環(huán)境的和諧 和諧的另一層面是人與自然的和諧，而這，是高速公路修建的一貫原則，依山傍海，是路與大自然的和諧統(tǒng)一，整齊的護(hù)綠帶，美麗的圍護(hù)欄給大自然錦上添花，這種和諧是自然的。同時(shí)也要靠我們大家共同努力維護(hù)和建設(shè)，其中在做好高速公路的日常清潔及養(yǎng)護(hù)工作的同時(shí)，最大限度地減少到周邊自然環(huán)境的影響尤為重要。

4.人與人的和諧 樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，以人為本才是吸引員工、穩(wěn)定員工的途徑。管理者與員工之間，員工與員工之間要協(xié)調(diào)默契，上下一心，相互尊重，寬容和理解，要坦誠(chéng)相待。管理人員要服務(wù)一線，主動(dòng)幫助員工排憂解難，讓員工切身感受到一種被重視、被關(guān)懷的氛圍。在公司內(nèi)部營(yíng)造一種互相依存、患難與共，你尊重我，我關(guān)心你，共同創(chuàng)造，共享成果的和諧環(huán)境。

三、構(gòu)建和諧高速的主要途徑

1.堅(jiān)持以落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)

一要正確樹立和全面落實(shí)“五個(gè)協(xié)調(diào)”的科學(xué)發(fā)展觀，即收費(fèi)與養(yǎng)護(hù)相協(xié)調(diào)、主業(yè)與副業(yè)相協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相協(xié)調(diào)、公司當(dāng)前發(fā)展與長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相協(xié)調(diào)、公司發(fā)展與員工個(gè)人發(fā)展相協(xié)調(diào)。

二是創(chuàng)新管理體系，以現(xiàn)代管理理念為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐，要囊括收費(fèi)、養(yǎng)護(hù)、監(jiān)控、路政、綜合管理等管理過(guò)程中的主要內(nèi)容，全面提高高速公路管理水平。

2.堅(jiān)持以推行人性化管理為根本

高度重視員工隊(duì)伍建設(shè)，要為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。通過(guò)選拔、培訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)等形式，逐步培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)過(guò)硬、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的管理人才隊(duì)伍，造就一批高素質(zhì)、創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，建立一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的一線員工隊(duì)伍。同時(shí)，營(yíng)造統(tǒng)一和諧的組織氣氛，發(fā)揮組織成員的干勁和熱情，形成具有凝聚力、戰(zhàn)斗力、吸引力、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的統(tǒng)一整體。

3.堅(jiān)持以提供一流的道路條件和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為己任

大力實(shí)施精品工程意識(shí)，按照經(jīng)常性、預(yù)防性、及時(shí)性的要求，增強(qiáng)精品意識(shí)、暢通意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、養(yǎng)護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持科學(xué)養(yǎng)護(hù)、科學(xué)管理，質(zhì)量?jī)?yōu)先，努力把道路做成樣板工程，保證了高速公路的暢、安、舒、快、美，為廣大司乘人員提供安全優(yōu)質(zhì)的道路條件。在軟環(huán)境建設(shè)上，要突出抓好窗口服務(wù)質(zhì)量，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明管理，始終將司乘人員的滿意作為高速公路服務(wù)的最高目標(biāo)，為司乘人員提供人性化服務(wù)。

４.堅(jiān)持以正確的輿論導(dǎo)向?yàn)楸Ｕ?/p>

用我們身邊的人和事為題材，如文明服務(wù)標(biāo)兵，巾幗風(fēng)采，五好文明家庭等先進(jìn)事跡來(lái)生動(dòng)反映人間友情、社會(huì)真情、家庭親情，創(chuàng)造出更多倡導(dǎo)和諧社會(huì)的理念，謳歌真善美的精神文化，為促進(jìn)和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。

此外構(gòu)建和諧高速公路，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。思想政治工作要充分發(fā)揮為構(gòu)建和諧社會(huì)提供精神動(dòng)力的作用。一是要加大宣傳力度。使大家充分認(rèn)識(shí)到，高速公路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)過(guò)程中所擔(dān)當(dāng)?shù)摹盃恳Α焙汀爸破鳌弊饔茫瑯?gòu)建和諧高速公路關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的總體質(zhì)量，從而以更加積極的姿態(tài)和飽滿的熱情為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。二是要發(fā)揮典型示范作用，引導(dǎo)各級(jí)黨組織、黨員干部把構(gòu)建和諧社會(huì)當(dāng)作是自己的重要職責(zé)，努力維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，帶頭成為民主的表率、法治的表率、善治的表率、寬容的表率、誠(chéng)信的表率、合作的表率。三是發(fā)揮溝通融合功能，樹立以和為貴、以和為美、以和為善、以和為真的和諧思想，自覺(jué)調(diào)整人際關(guān)系交往中的消極心理和情感，形成積極、健康的性格和心態(tài)，從而發(fā)揮社會(huì)和諧理念在建設(shè)和諧高速中的規(guī)范約束和溝通融合的功能。

第三篇：展示青春風(fēng)采、構(gòu)建和諧高速（范文模版）

“慶五

一、迎五四”主題征文：

履行路政職責(zé) 塑造陽(yáng)光形象 展現(xiàn)青春風(fēng)采 構(gòu)建和諧交通

***路政大隊(duì)**中隊(duì) *** 我常常在想：青春到底是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春也可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人的跳街舞；青春也可以是無(wú)休止的泡吧，瘋狂地蹦迪；難道青春就僅僅是這些嗎？當(dāng)然不是！青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展……青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié)，是人生旅程中最絢麗、最奇妙的一個(gè)驛站。

高速人的青春與高速公路事業(yè)的發(fā)展緊密相連。誰(shuí)都知道，路是由鋪路石筑成的。沒(méi)有鋪路石，就沒(méi)有四通八達(dá)的平坦大道。鋪路石，把自己的生命凝聚在水泥和瀝青之中，毫無(wú)怨言的承載著來(lái)來(lái)往往的車輛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到微小的生命悄無(wú)聲息的化為塵埃。鋪路石，就是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信的象征。從古老的鄉(xiāng)村小道，到現(xiàn)代化的高速公路，我們感受到了太多的不一樣，也感受到了太多的一樣。貧困中恪守信念的人們用汗水甚至鮮血鑿出了一條條蜿蜒崎嶇的盤山路，富裕中奮而進(jìn)取的人們用汗水、用技術(shù)鑄造出四通八達(dá)的高速公路，他們的精神同樣是高貴的。也許，就是這種精神勾勒了我們高速人的青春起跑線。

也許有人會(huì)問(wèn)，什么是青春的風(fēng)采？燦爛而自信的笑容、矯健而輕快的步伐、美好而崇高的追求、執(zhí)著而堅(jiān)定的信念、永不后悔的決心、永不言敗的精神，這就是青春的風(fēng)采。

也許又有人問(wèn)，什么是和諧？和諧是美的一種形態(tài)，和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量，和諧可以成就一番事業(yè)。構(gòu)建和諧高速公路，必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀念為統(tǒng)領(lǐng)，才能全面提高服務(wù)水平，增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)能力，為社會(huì)公眾提供良好的道路服務(wù)水平。構(gòu)建和諧高速公路是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，構(gòu)建和諧美好態(tài)勢(shì)依然任重而道遠(yuǎn)，還需要我們每一個(gè)高速公路人員孜孜不倦地去努力，去追求，為實(shí)現(xiàn)和諧共處、幸福安康的和諧社會(huì)積極貢獻(xiàn)力量。

隨著我省高速公路事業(yè)的崛起，不斷提高高速公路的建設(shè)效益、管理水平也成了公路管理部門的重要任務(wù)，高速公路路政在依法維護(hù)高速公路路產(chǎn)路權(quán)，維護(hù)高速公路管理者、經(jīng)營(yíng)者、使用者的合法權(quán)益、提高高速公路窗口形象、促進(jìn)高速公路發(fā)展起著重要的作用。路政隊(duì)伍建設(shè)不僅關(guān)系到路政管理工作的成效，還關(guān)系到公路管理機(jī)構(gòu)的整體形象。所以如何提高路政人員的整體素質(zhì)和執(zhí)法能力，樹立良好的形象，展現(xiàn)路政人員特有的風(fēng)采、構(gòu)建和諧交通就成了我們最應(yīng)該斟酌的問(wèn)題。

我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)著手于下面三點(diǎn)：

一、以加強(qiáng)路政人員自身素質(zhì)為前提，提高路政執(zhí)法水平。

努力學(xué)習(xí)路政法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握業(yè)務(wù)相關(guān)法律、法規(guī)，認(rèn)識(shí)執(zhí)法工作的嚴(yán)肅性，正確運(yùn)用法律法規(guī)賦予的權(quán)力，嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)法程序辦事，進(jìn)一步提高自身路政執(zhí)法水平和綜合素質(zhì)，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，主動(dòng)參與并投身路政工作中難點(diǎn)、熱點(diǎn)的探討和提出行之有效先進(jìn)的科學(xué)方法，不斷地改進(jìn)自己、提高自己、完善自己。路政人員時(shí)刻牢記路政工作無(wú)小事，事事關(guān)系公路形象，努力把路政管理工作提高到一個(gè)新的水平。

二、以文明創(chuàng)建為載體，塑造高速公路路政人員的良好形象 針對(duì)高速公路的特點(diǎn)及行業(yè)的要求，以愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、遵紀(jì)守法、廉潔奉公為基準(zhǔn)，以忠于職守、文明禮貌為標(biāo)桿，路政執(zhí)法人員要嚴(yán)格執(zhí)法，辦案準(zhǔn)確，排障及時(shí)，在工作中做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、態(tài)度熱情、為司乘人員提供良好的行車條件，尤其是堅(jiān)持“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨，處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，從“權(quán)利本位”向“責(zé)任本位”轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)管理，寓管理于服務(wù)中，開(kāi)展各種便民服務(wù)，主動(dòng)為司乘人員排憂解難，要把扶危救困視為天職，樹立高速公路行業(yè)的文明新風(fēng)和高速公路職工的良好形象。這樣必將贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和肯定，更加有利于路政各項(xiàng)工作的良好有序和諧開(kāi)展。

三、以軍事化管理為契機(jī)，提高自身組織紀(jì)律性和快速反應(yīng)能力。高速公路是一個(gè)復(fù)雜的多因素動(dòng)態(tài)組合體系。為了保證道路的安全暢通，必須做到“集中、統(tǒng)一、高效、特管”，結(jié)合本單位軍事化管理，路政人員要嚴(yán)格規(guī)范自身路政執(zhí)勤操作動(dòng)作，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，形 3

成步調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、辦事雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，努力提高自身快速反應(yīng)能力。這樣，使路政隊(duì)伍發(fā)展成為一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬、見(jiàn)困難就上、敢于碰硬的路政執(zhí)法隊(duì)伍，樹立“公路衛(wèi)士”的良好形象。

我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！

青春是美麗的，青春的美麗屬于那些勇于創(chuàng)造的人們。青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春的風(fēng)采是一種勇往直前的沖勁、是一種為了理想而拼搏的不懈激情。

青春，永不后悔。年輕的心不承認(rèn)沙漠。跨越千山萬(wàn)水，踏盡艱難崎嶇，此心依舊，沒(méi)有停住追夢(mèng)的腳步，不變的心哼唱著一首不變的歌。不再有年少的輕狂，發(fā)誓要流浪他鄉(xiāng)；不再有莫名的憂傷，一點(diǎn)打擊便說(shuō)世界好涼好涼。為了夢(mèng)想，我們從未停止跋涉、從不輕言放棄。即使在這條路上傷痕累累、鮮血淋漓，我們依舊咬緊牙關(guān)，一次一次接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。即使收獲甚微，我們依舊把希望寄托給未來(lái)，心中依然有一盞長(zhǎng)明的燈。

青春，從不言敗。我們有的是昂揚(yáng)的斗志，有的是打不跨的意志。雖然我們的小舟經(jīng)不起大海的波濤洶涌。一次次被風(fēng)浪擊翻，我們依舊會(huì)把船劃向夢(mèng)想的彼岸。如電的往事、如雨的憂愁，多少失敗和苦痛釀成的苦酒，我們一飲而盡。傷痛也許不散，倔強(qiáng)的靈魂從未打顫。失敗100次，我們相信第101次。

青春不是等待、青春不是徘徊，青春是真實(shí)的現(xiàn)在，不在瞬間奮斗，未來(lái)永遠(yuǎn)一片空白。走出來(lái)，也許明天不是白晝，也許明天黑暗依舊，可是執(zhí)著地前往不回頭；不管命運(yùn)如何左右，不管世事如何紛擾，用無(wú)悔的青春追逐我夢(mèng)之所求，為構(gòu)建和諧環(huán)城，盡展我們環(huán)城人青春的風(fēng)采！

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第四篇：構(gòu)建和諧師生關(guān)系

構(gòu)建和諧師生關(guān)系 祥德路小學(xué) 吳建

在踐行國(guó)家、上海市和虹口區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的過(guò)程中，我區(qū)教育局確立了以“綠色生態(tài)化、特色多樣化、教育國(guó)際化”為抓手的教育轉(zhuǎn)型新思路。為了落實(shí)這“三化”的目標(biāo)，首先把“師生關(guān)系”作為改變教師教育觀念，改變教師教學(xué)行為的主要途徑。

區(qū)教育局提出的“三個(gè)課堂”建設(shè)，即溫馨課堂、情趣課堂和有效課堂，為師生關(guān)系的構(gòu)建上積累了許多豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和資源，為和諧師生關(guān)系的構(gòu)建奠定了較高的起點(diǎn)。2012年5月16日，虹口教育和民進(jìn)虹口區(qū)委聯(lián)合舉辦舉行的首屆白玉蘭教學(xué)論壇，更是把我區(qū)構(gòu)建和諧師生關(guān)系的活動(dòng)推向了高潮。此次論壇的主旨，就是要讓教育真正與學(xué)生個(gè)體融為一體，使教學(xué)真正的回歸學(xué)生的生活狀態(tài)和精神世界。作為基層學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)借著“白玉蘭論壇”這股東風(fēng)，組織全體老師認(rèn)真觀摩了論壇的教育錄像，組織全體教師從自身談起，談如何踐行營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。我們總結(jié)出了新型好老師的關(guān)鍵詞：有愛(ài)、幽默、公平、創(chuàng)新。新型師生關(guān)系最看重：愛(ài)心。在白玉蘭論壇上，我們第一次認(rèn)識(shí)了史金霞老師，一位漂亮、儒雅的高中女教師，也從而拜讀了她的著作《不拘一格教語(yǔ)文》和《重建師生關(guān)系》。

提到老師，我們往往會(huì)和“嚴(yán)肅”聯(lián)系在一起。說(shuō)到現(xiàn)在的師生關(guān)系，我只能遺憾地說(shuō)“慘烈”。我們的老師苦口婆心、聲色俱厲，每天起早摸黑。可是我們的學(xué)生歡迎嗎？喜歡嗎？它需要我們每一個(gè)身處其中的人都好好想想。史金霞老師的這本《重建師生關(guān)系》為我們開(kāi)啟了一盞改善師生關(guān)系的明燈。史金霞老師在書的自序部分引用了夏丏尊先生的話，給我印象深刻。他說(shuō)，教育的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。書中史金霞老師用了幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)闡述了如何來(lái)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。第一個(gè)字就是“愛(ài)”，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。愛(ài)是在長(zhǎng)期的相互感知中逐漸堆積起來(lái)的，類似親情或者就是親情的感覺(jué)。第二個(gè)詞就是“理解”，了解是理解的延伸。理解這個(gè)詞，我們每天都掛在嘴上，但我們能夠真正做到理解嗎？很難。史金霞老師說(shuō)，孩子很難理解老師，因?yàn)楹⒆記](méi)有老師的生活經(jīng)歷，即使想換位思考，也很難給自己定好位；同樣地，老師也很難理解學(xué)生，因?yàn)榻處熃?jīng)常忘記，自己也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生。第三個(gè)詞就是“對(duì)話”，溝通是對(duì)話的第一塊基石。對(duì)話指的就是第四種意義的“談”。要對(duì)話，你就必須對(duì)他人抱著“絕對(duì)尊重”的態(tài)度，發(fā)自內(nèi)心深處地尊重他作為一個(gè)人的本質(zhì)價(jià)值。對(duì)話有兩個(gè)核心概念：即關(guān)系和理解。第四個(gè)詞就是“尊重”。而尊重，就體現(xiàn)在愛(ài)、理解、對(duì)話??的所有環(huán)節(jié)之中。對(duì)于這幾個(gè)關(guān)鍵詞，史老師還舉了許多非常生動(dòng)豐富的實(shí)踐案例，大家看了以后可以借鑒和運(yùn)用。

和諧的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的原動(dòng)力，對(duì)提高課堂效益是十分重要的，關(guān)系融洽，不但活躍了課堂氣氛，而且調(diào)動(dòng)起學(xué)生極大的熱情去參與；反之，不注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生苦學(xué)，使學(xué)生厭學(xué)，則嚴(yán)重阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，當(dāng)然更談不上課堂效益的提高。下面舉一個(gè)我校教學(xué)過(guò)程中的例子。小劉老師每天帶著希望和喜悅走進(jìn)教室，可是卻總有一個(gè)座位空著。課后去班主任那了解情況，原來(lái)這位叫平某的學(xué)生害怕上學(xué)而謊稱肚子疼。接下去的一個(gè)月中，她斷斷續(xù)續(xù)來(lái)了加起來(lái)不超過(guò)一個(gè)星期，每次來(lái)都哭著進(jìn)教室，抹著眼淚上課。通過(guò)多方了解，才知道她最害怕的是英語(yǔ)。英語(yǔ)課節(jié)奏快，又有大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫的內(nèi)容，她對(duì)自己沒(méi)信心，更害怕老師批評(píng)她。根源找到了，就需要對(duì)癥下藥。抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得好，是英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵。抓住影響學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是心理健康教育的本質(zhì)所在。因此，要達(dá)到學(xué)好的目的，就必須研究、理解、滿足學(xué)生合理的心理需求。

一、在課堂教學(xué)中留出充分的時(shí)間讓學(xué)生“多說(shuō)”，建立“雙向型”的師生關(guān)系

新課改要求師生關(guān)系是“雙向型”。教師要有向?qū)W生學(xué)習(xí)的勇氣，同時(shí)向?qū)W生學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)的過(guò)程，是進(jìn)行情感交流的途徑。在課堂中形成“雙向型”師生關(guān)系教師還必須做到以下幾點(diǎn)：

1．首先教師要清楚哪些內(nèi)容應(yīng)“少講”，確保留給學(xué)生更多的時(shí)間。

在教學(xué)中，教師如果采用傳統(tǒng)教學(xué)方式，一味地對(duì)教材上給出的教學(xué)事例和過(guò)程進(jìn)行一一解釋，那么這只能算是一種低效的甚至無(wú)效的教學(xué)，部分學(xué)生常常在教師的講解、分析中處于被動(dòng)和漠然的境地中。因此，在教師要在有限的課堂教學(xué)時(shí)

間內(nèi)，充分尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和個(gè)體差異，利用教材創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生解決問(wèn)題的教學(xué)情景，對(duì)學(xué)生已經(jīng)理解掌握的內(nèi)容少講、對(duì)超越學(xué)習(xí)要求的知識(shí)少講，充分讓學(xué)生自己去“想一想”、“說(shuō)一說(shuō)”、“試一試”來(lái)獲取知識(shí)、來(lái)提高自己解決問(wèn)題的能力，并通過(guò)自己的積極思考，獲得一次又一次的成功感。

2．其次教師要清楚哪些地方應(yīng)讓學(xué)生多提“為什么”，多說(shuō)“怎么辦”

教師的“少講”是為了讓學(xué)生“多說(shuō)”。教師要研究在什么地方讓學(xué)生“多說(shuō)”，怎樣讓學(xué)生“說(shuō)”，才能保證教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的和諧發(fā)展。我認(rèn)為，在課堂教學(xué)中，教師要以“學(xué)生說(shuō)”為主線，在“精講”的過(guò)程中啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)的主要環(huán)節(jié)多說(shuō)。教師可以在幾何證明時(shí)多說(shuō)，幫助學(xué)生理清幾何證明的思維過(guò)程及理解數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)質(zhì)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展；教師可以在展示思考過(guò)程時(shí)多說(shuō)，充分讓學(xué)生表述自己的思考過(guò)程，讓生生間多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，讓學(xué)生在質(zhì)疑、解疑的過(guò)程中培養(yǎng)思維的靈活性；教師可以在評(píng)價(jià)反饋環(huán)節(jié)多說(shuō)，讓學(xué)生針對(duì)同學(xué)的發(fā)言，提出自己的意見(jiàn)、看法，甚至讓學(xué)生之間進(jìn)行辯論，以實(shí)現(xiàn)生生間的多向交流，培養(yǎng)學(xué)生間的相互協(xié)作精神，達(dá)到建立“雙向型”師生關(guān)系的目的。

二、在課堂教學(xué)中留出充分的時(shí)間實(shí)現(xiàn)師生、生生互動(dòng)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生

尊師愛(ài)生，這是我國(guó)新型師生關(guān)系的顯著特點(diǎn)，就是說(shuō)學(xué)生應(yīng)該尊重老師，老師應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)學(xué)生，這也是建立良好、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系的情感基礎(chǔ)。大量實(shí)踐證明，尊師是愛(ài)生的結(jié)果，愛(ài)生是尊師的前提。“親其師才能信其道”，我們有理由相信，只要教師真情地投入，一定會(huì)得到學(xué)生真情的回報(bào)。因此，在課堂教學(xué)中，教師不要一味趕進(jìn)度，在教學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分時(shí)，要努力營(yíng)造一種平等、民主、和諧、愉悅的教學(xué)氛圍，用探討、商量式的口吻組織教學(xué)，使學(xué)生敢于參與也樂(lè)于參與探討與學(xué)習(xí)；尤為重要的是要重視教學(xué)中教師的激發(fā)作用、啟迪作用和組織作用，用各種行之有效的方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程。讓這些不起眼的“群眾演員”主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，從而提高教學(xué)效果，建立起平等、合作、互動(dòng)的師生關(guān)系。

三、在課堂教學(xué)中教師要把最能體現(xiàn)自己教學(xué)特色的課呈現(xiàn)給學(xué)生

要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和完善，把自己教學(xué)過(guò)程的魅力展現(xiàn)給學(xué)生，流暢工整的粉筆字，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，簡(jiǎn)潔明快的上課節(jié)奏，聲情并茂的內(nèi)容講解，生動(dòng)和諧的師生互動(dòng)等等，都可能成為教師課堂上的一大亮點(diǎn)；要能聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，讓課堂經(jīng)常處于生動(dòng)活潑的情景之中，這樣就可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生情感體驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程充滿情趣和活力，提高教學(xué)活動(dòng)的吸引力。

“授人以魚，不如授人以漁”。在信息化時(shí)代步伐日益加快的今天，教師就不能把“傳道、授業(yè)、解惑”作為自己教學(xué)的主要目標(biāo)，而要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。教師要從過(guò)去僅作為知識(shí)的傳授者這一核心角色中解放出來(lái)，促進(jìn)以學(xué)習(xí)能力為重心的學(xué)生個(gè)體的和諧、健康發(fā)展；教師要能充分張揚(yáng)自己的個(gè)性，通過(guò)有特色的教學(xué)，拉近師生情感上的距離，從而達(dá)到彼此心靈上的溝通和情感上的交融，這將有利于教學(xué)效果的提高。

第五篇：構(gòu)建和諧企業(yè)文化

淺談構(gòu)建和諧企業(yè)文化

自黨的十六屆四中全會(huì)提出構(gòu)建社會(huì)主義“和諧社會(huì)”以來(lái)，“和諧社會(huì)”的思想觀念已經(jīng)深入人心。和諧社會(huì)需要和諧企業(yè)，和諧企業(yè)離不開(kāi)和諧社會(huì)。天鐵集團(tuán)作為國(guó)有大型企業(yè)集團(tuán)，肩負(fù)著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要責(zé)任。因此，創(chuàng)建和諧天鐵、提升企業(yè)文化，是天鐵集團(tuán)的立足之本、力量之源，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展的必然要求。今年初，在集團(tuán)公司黨委擴(kuò)大會(huì)議上，集團(tuán)公司黨委書記楊勇同志強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持不懈惠民生促和諧保穩(wěn)定”。并進(jìn)一步重申了建設(shè)和諧企業(yè)文化的重要性。

“創(chuàng)建和諧天鐵、提升企業(yè)文化”就是要把天鐵建設(shè)成為“循環(huán)發(fā)展、遵章守法、誠(chéng)信至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)愛(ài)員工”的企業(yè)。高耗能、高污染企業(yè)破壞自然環(huán)境平衡，不是和諧；職工住房、保險(xiǎn)不落實(shí)，上訪頻繁，不是和諧；只顧眼前利益，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中違法違紀(jì)、偷稅漏稅、產(chǎn)品劣質(zhì)、誠(chéng)信缺失，更不是和諧。和諧是企業(yè)立足之本、發(fā)展之需、傳世之必備條件。

創(chuàng)建和諧天鐵，主要包括內(nèi)部和諧、外部和諧兩個(gè)方面。內(nèi)部和諧關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)群體之間的利益關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)組織凝聚力，提升企業(yè)發(fā)展力，根本是解決企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題；外部和諧主要是協(xié)調(diào)好與客戶、供應(yīng)商、周邊群體和地方政府以及上級(jí)主管部門的關(guān)系，讓更多的人和組織分享企業(yè)改革發(fā)展的成果，贏得社會(huì)對(duì)企業(yè)更多的理解、關(guān)注和支持，根本是為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。因此，筆者認(rèn)為“創(chuàng)建和諧天鐵、提升企業(yè)文化”應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

首先，要完不斷建立和完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，促進(jìn)企業(yè)上下級(jí)單位、職能部門之間的和諧。隨著我公司管理體制改革的深入和完善，已逐步建立起了較為完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度。但由于種種原因，當(dāng)前我們?cè)诠芾磉^(guò)程中仍然還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，需要通過(guò)不斷完善企業(yè)管理制度，來(lái)理順企業(yè)上下級(jí)單位和企業(yè)職能部門之間的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，使下級(jí)能夠積極主動(dòng)地研究、分析和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署和要求，并不折不扣在實(shí)際工作中予以貫徹落實(shí)；上級(jí)能夠積極主動(dòng)做好對(duì)下級(jí)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作；各職能部門之間能夠本著“分工明確、職責(zé)明晰”的原則，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極履行各自分工，落實(shí)各自職責(zé)，主動(dòng)加強(qiáng)配合協(xié)作，避免推逶、扯皮現(xiàn)象，不斷提高工作質(zhì)量和效率。逐步建立起目標(biāo)一致、步調(diào)一致，上下配合、積極協(xié)作、和睦相處的管理體制和工作機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

創(chuàng)建“和諧企業(yè)”離不開(kāi)法治，也離不開(kāi)各項(xiàng)規(guī)章制度，一個(gè)制度不健全、不和諧的企業(yè)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧。我們應(yīng)該把制度建設(shè)、制度創(chuàng)新貫穿于企業(yè)改革發(fā)展的全過(guò)程，建立健全和諧的管理體制，用制度來(lái)規(guī)范協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都有規(guī)可依，有章可循，形成有效的創(chuàng)建“和諧企業(yè)”的工作機(jī)制。完善企業(yè)管理制度。現(xiàn)代企業(yè)的科學(xué)管理，離不開(kāi)具有時(shí)代特征的科學(xué)化、規(guī)范化制度體系為其作支撐。制度的時(shí)代特征，反映在其內(nèi)容上，應(yīng)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和現(xiàn)代管理運(yùn)作的實(shí)際需要相適應(yīng)，相吻合。建

筑施工企業(yè)應(yīng)該著力健全財(cái)務(wù)制度、核算制度、經(jīng)營(yíng)管理制度、質(zhì)量控制制度、員工管理制度、環(huán)境保護(hù)制度等。其次，企業(yè)要建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)與員工、員工與員工的和諧。員工既是和諧企業(yè)的主體，又是“和諧”的創(chuàng)造者，只有企業(yè)與員工、員工與員工和諧了，創(chuàng)建和諧企業(yè)才有了根基和依托。一是要堅(jiān)持以人為本，把維護(hù)員工的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，進(jìn)一步完善職代會(huì)、廠務(wù)公開(kāi)等員工參政議政途徑和形式，廣泛聽(tīng)取員工的心聲，征求員工的合理化意見(jiàn)和建議，強(qiáng)化依法辦企業(yè)和員工依法維權(quán)的意識(shí)，切實(shí)保障員工的合法權(quán)益。二是要關(guān)愛(ài)職工，不斷改善員工的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)改善員工辦公環(huán)境、作業(yè)環(huán)境、居住環(huán)境，扎實(shí)開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，積極為職工排憂解難。此外，還要建立健全科學(xué)公正的用人機(jī)制和公平合理的分配機(jī)制。大力推廣“競(jìng)聘上崗”的范圍和力度，建立起“能上能下、能進(jìn)能出”的優(yōu)勝劣汰用人機(jī)制。通過(guò)不斷完善績(jī)效管理和獎(jiǎng)懲制度，積極營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”氛圍，充分調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造力。大力開(kāi)展群眾性的文娛活動(dòng)和文明小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，舉行豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)員工與員工之間、員工與家屬之間，以及鄰里之間互相尊重、和睦相處的融洽關(guān)系，形成推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

第三，企業(yè)要努力構(gòu)建互利共贏的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)企業(yè)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的和諧。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)，又是合作經(jīng)濟(jì)，鋼鐵行業(yè)如今面臨來(lái)自各方面的壓力，經(jīng)濟(jì)效益下滑，資金緊張等困難。這就決定了鋼鐵企業(yè)必須在大

力倡導(dǎo)大局觀念與合作意識(shí)的前提下，通過(guò)自覺(jué)地用法律法規(guī)和不斷完善的現(xiàn)代管理制度，來(lái)約束和規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)之間的友好合作關(guān)系，通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)、互利合作、共同發(fā)展，逐步建立起“風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享”的合作共贏機(jī)制，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與政府監(jiān)管部門，與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，與提供原料的企業(yè)、工程施工企業(yè)、設(shè)備制造業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有機(jī)銜接和協(xié)調(diào)發(fā)展。

第四，建設(shè)“環(huán)境友好型”企業(yè)。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，社會(huì)的各個(gè)成員都有義不容辭的責(zé)任。提高企業(yè)環(huán)保意識(shí)。在構(gòu)建“和諧社會(huì)”、“節(jié)約型社會(huì)”等思想觀念已經(jīng)深入人心的今天，鋼鐵企業(yè)急需提高自身的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在這方面，企業(yè)不僅僅應(yīng)該注意提高企業(yè)員工環(huán)境保護(hù)修養(yǎng)，更應(yīng)該讓環(huán)保成為企業(yè)文化的一部分，讓員工和企業(yè)溶于一體，在各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)中實(shí)踐自己的環(huán)保責(zé)任。采用新技術(shù)與新設(shè)備。可以極大地減小對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí)，采用新技術(shù)、新設(shè)備，同時(shí)也意味著企業(yè)生產(chǎn)效率和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的提高，這與企業(yè)的成長(zhǎng)與可持續(xù)發(fā)展要求是一致的。因此，企業(yè)應(yīng)該大膽運(yùn)用新技術(shù)、采用新設(shè)備，讓企業(yè)成為具有強(qiáng)大綜合實(shí)力的“環(huán)境友好型”企業(yè)，與社會(huì)、環(huán)境和諧發(fā)展。

第五，不斷推進(jìn)文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。要解決目前企業(yè)改革發(fā)展與員工認(rèn)識(shí)發(fā)展的矛盾，關(guān)鍵要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，依靠先進(jìn)文化的力量提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)組織凝聚力，提升企業(yè)發(fā)展力。從目前國(guó)有企業(yè)的現(xiàn)狀看，在一些企業(yè)中，并沒(méi)有完成好從傳統(tǒng)管理、經(jīng)驗(yàn)管理向現(xiàn)代管理、科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。這種狀況反映的是企業(yè)文化的落后、文化的沖突、文化的混亂，如不盡快改變，企業(yè)和員工最終將喪失生存和發(fā)展的能力。要改變這種狀況，必須歷史地、客觀地、現(xiàn)實(shí)地、全面地審視企業(yè)，堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)管理思想和方法在揚(yáng)棄中繼承，對(duì)現(xiàn)代管理思想和方法在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，把傳統(tǒng)管理思想和方法中的精髓與現(xiàn)代管理思想和方法的本質(zhì)相融合，在繼承與學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新和發(fā)展，努力建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化。

所謂先進(jìn)文化，就是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的文化，是滿足社會(huì)發(fā)展要求的文化，是符合員工發(fā)展愿望的文化，是切合企業(yè)發(fā)展實(shí)際的文化，從本質(zhì)上講，必須是以人為本的文化。先進(jìn)的企業(yè)文化能夠幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培育員工忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，引導(dǎo)員工追求共同的理想、共同的目標(biāo)，鼓勵(lì)員工遵循共同的思想道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，激勵(lì)員工把工作當(dāng)作事業(yè)的追求、人生的樂(lè)趣，自覺(jué)主動(dòng)地做好一切。依靠先進(jìn)的文化提高員工素質(zhì)，挖掘員工潛能，激發(fā)員工活力，就是增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展動(dòng)力，就是把企業(yè)發(fā)展建立在員工全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，就是為企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展提供人力資源支撐。

總之，創(chuàng)建和諧天鐵、提升企業(yè)文化是建設(shè)和諧社會(huì)的重要?dú)v史任務(wù)，是企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的重要實(shí)踐。我們應(yīng)牢固樹立起“科學(xué)發(fā)展、和諧服務(wù)”的觀念，始終堅(jiān)持發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)、不斷增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，積極履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)營(yíng)造良好的外部發(fā)展環(huán)境，在推進(jìn)企業(yè)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不斷做出新的貢獻(xiàn)。