第一篇：松溪一中 “校園之聲”三愛三節(jié)專題廣播

松溪一中 “校園之聲”三愛三節(jié)專題廣播1

總書記心系教育，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，這充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。

青年學生是祖國的未來和希望，“少年富，則中國富，少年強，則中國強。”我們青年學生必須牢記“天下興亡，匹夫有責”的神圣使命，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做祖國未來棟梁。

為貫徹總書記“三愛、三節(jié)”的號召，幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一、充分認識開展“三愛三節(jié)”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，這是全面實施素質教育，認真落實立德樹人任務的基本要求，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措。

二、大力營造“三愛三節(jié)”教育的良好氛圍。每位同學要結合本班實際，開展“三愛三節(jié)”主題宣講活動。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內涵，開展豐富多彩的主題班會、主題團日，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式努力營造良好的輿論氛圍。讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心。

三、將“三愛三節(jié)”活動真正貫穿于我們的生活實踐中。“愛學習”，認識到“不學無以成才”；“愛勞動”，認識到只有勞動才

能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來；“愛祖國”，認識到祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現個人理想的依靠。“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”，樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任。

每位同學要堅持鮮明的道德實踐導向，把“三愛三節(jié)”教育提高到與貫徹落實黨的十八大精神相結合的高度，把“三愛三節(jié)”教育擺在重要位置，結合我校實際情況，堅持從具體事情抓起，持之以恒抓下去。每位同學都要結合自身實際，努力踐行“三愛”“三節(jié)”，爭做一個德才兼?zhèn)涞娜耍瑺幾鲎鎳磥項澚骸?/p>

松溪一中 “校園之聲”三愛三節(jié)專題廣播2

為了使全校師生樹立“勤儉節(jié)約，人人有責”的意識，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的廉潔觀念，永安一中開展以“中國夢—三愛三節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動，全員參與，以實際行動落實習總書記講話精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約傳統美德，大興儉約之風，全面建設節(jié)約型校園。

教育為先，倡導推動。要求師生從節(jié)約每一滴水、每一粒糧、每一度電等小事做起，杜絕各種奢侈浪費行為；養(yǎng)成舉手之勞的良好習慣。倡導全體師生從自我做起，自覺把節(jié)約作為習慣，努力讓全體師生形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的共識，并以自己為軸心，帶動和影響周圍的人。

盤活載體，創(chuàng)新驅動。為強化節(jié)約意識，學校利用國旗下講話、學校宣傳欄、教室板報、校園廣播、班會等多種方式，引導學生文明用餐，勤儉節(jié)約，打造健康飲食文化。政教處、團委、學生會向學生們發(fā)出“三愛三節(jié)約”的倡議，引導學生們爭當“光盤族”，讓學生深刻體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內涵。

培樹典型，宣傳鼓動。開展“節(jié)約標兵”評選活動，把典型引路、示范帶動作為深化“勤儉節(jié)約”行動的有效抓手，大力挖掘宣傳典型，強化文明用餐、厲行節(jié)約意識。

升華拓展，引領帶動。以文明餐桌行動為源頭，逐步引導全校師生從餐桌文明拓展到校園文明。從餐桌到課桌，從舌尖到筆尖，從老師到學生，“厲行節(jié)約、低碳生活”的觀念深入人心，成為每一個人的生活方式和行為習慣。在全校開展勤儉節(jié)約傳統美德教育的同時，通過小手牽大手，向家人、社會群眾宣傳勤儉節(jié)約的良好風尚，將節(jié)儉之風傳向社會。

本次主題教育，不僅鼓勵全體師生樹立正確的理想和信念，還倡議大家用實際行動來圓我們的中國夢。創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全員參與的工作。

第二篇：校園之聲廣播開場白

各位老師，各位同學；大家好！歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節(jié)目，我是xxx，我是xxx。

第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過，第一片雪從靜空漫舞，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨，感受晨風，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

青春是花，絢麗多彩，青春是云，自由自在，青春是風，輕快張揚，青春像馬，勇往直前，青春像航船，乘風破浪，青春，是童年遠去的麗影，青春，是花季雨季下的熱情奔放，青春，有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進《青春隨想》

找一個安靜的夜晚，找一個安靜的角落，找一張以前的照片，找一種陌生的眼光，審視，緬懷我們逝去的《泡沫生活》

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，補充生命的綠色。《旅游遐想》

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

帶您關注社會人生，聆聽生命感悟，講述青春故事，我們在這里盡情演繹流金的歲月，從幼稚到成熟，從膚淺到深刻，一步步的萬涓成流羽化為蝶。

而路途中的點點滴滴，都將珍藏在這道燦爛的風景里，青春在這里飛揚，心靈在這里交織，不變的是相約，相約“城中之聲”

我是主持人XXX31、總導語：青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在；青春是風，輕快張揚，；青春像馬，勇往直前；青春像航船，乘風破浪。青春，是童年遠去的麗影；青春，是花季雨季下的熱情奔放；青春，有著五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。

各位老師，各位同學：大家好！歡迎大家準時收聽汝溪鎮(zhèn)中“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

2、“新聞天天聽”導語：風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。首先一起走進“新聞天天聽”。

3、“校園風景線”導語：反映學校（班級）生活新動態(tài)，宣傳學校（班級）管理新舉措，介紹學生事跡，發(fā)現閃光點，樹立榜樣，帶動進步。請聽“校園風景線”。

4、“名篇佳作”導語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

5、“音樂地帶”導語：避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色。

第三篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”主題班會

1、你知道“三愛三節(jié)”是什么嗎？

“三愛三節(jié)”是由總書記向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召。

2、內容

“三愛”（1）“愛學習”：每天早晨，我們精神飽滿地來到校園，我們坐在教室里，我們愛學習，因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。我們在讀書中快樂成長，我們在讀書中不斷的成長。

提問：a、你熱愛學習嗎？你覺得學習對你來說有怎樣的意義？

b、你怎樣看待“活到老學到老”這一句話？

C、你如何安排你的學習時間？

（2）“愛勞動”：“勞動”兩個字最光榮，在我們的心中，“勞動”兩個字最熱烈。勞動者應該受到尊敬，勞動者更應該獲得生活的酬謝。

提問：a、你們平時都參加過哪些勞動？

b、需要哪些工具？心情怎樣？

（3）“愛祖國”：少年富則國富;少年強則國強；少年屹立于世界，則國屹立于世界!祖國在您的心中，在我心中，就在我們大家心中!

“三節(jié)”

（1）節(jié)水

人類可用的淡水資源占的比例很小，而目前比較容易利用的淡水資源比例更小，組要是河流水、淡水、湖泊水以及淺層地下水。

提問：你在生活中是如何節(jié)水的？

惜水、愛水、節(jié)水從我做起！

（2）節(jié)電

節(jié)約用電對發(fā)展國民經濟有重要意義。電能是由一次能源轉化而成的二次能源。既是重要的能源，又是消耗其他能源生產的能源產品。有資料顯示，中國電力消耗僅次于美國，已居世界第二位。而由于節(jié)能節(jié)電意識薄弱造成的電能浪費占相當的比重。

節(jié)電的好處：提高資源利用率，減少環(huán)境污染，可持續(xù)發(fā)展；減輕電網的負載壓力，環(huán)節(jié)能源短缺狀況；提高經濟增長質量，取得較好的經濟效益和社會效益。

（3）節(jié)糧

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”；毛澤東：“浪費是極大的犯罪”

3、總結

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種創(chuàng)造，節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統。

第四篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”國旗下講話稿

同學們，老師們：

大家早上好，今天國旗下講話的主題是“三愛三節(jié)”。

“三愛”指的是愛祖國、愛學習、愛勞動；“三節(jié)”指的是節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧。現如今，在總書記的號召下，這種風氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學生的你們，如何做到愛祖國呢？愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

周恩來總理說的好“為中華之崛起而讀書”，所以，愛國，我們首先應從愛學習開始。學習，是我們學生最大的責任和義務。我們可以確定一個一個的小目標，然后一個一個地去完成，這樣逐步達到最終的目標。當然，現在取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲，因為需要我們努力的還有很多很多，成績不太好的同學也不要灰心，只有你耐心主動學習，用心學習，我相信只有你迎難而上，認真地去做了，那也就是愛學習了。

勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現在的幸福生活就是通過辛勤的勞動創(chuàng)造的。那什么是同學們該學會的勞動呢？在學校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動。勞動最光榮。

同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內涵，理解“三愛三節(jié)”的教育意義，明白“三愛三節(jié)”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。

同學們，讓我們行動起來吧！

第五篇：三愛三節(jié)

“三愛三節(jié)”活動小結

學校用一個月的時間組織各班召開了“三愛三節(jié)”活動，通過各班召開“三愛三節(jié)”（愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食）主題班會，板報，等形式使學生充分體現了“愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實際意義，樹立勤儉節(jié)約意識，達到人人知“三愛、三節(jié)”，各個參與“三愛、三節(jié)”，倡議用自己的實際行動踐行“三愛、三節(jié)”。

本次活動積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過班會上小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”，為培養(yǎng)良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人；讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

總之本次活動的開展，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強了學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，同時引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，為實現偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。