第一篇：夏爾皮丁優(yōu)秀事跡材料

民族團(tuán)結(jié)好少年先進(jìn)事跡材料

夏爾皮丁，男，維吾爾族，現(xiàn)年15歲。良繁中心學(xué)校八年級班班長。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。

一、品學(xué)兼優(yōu)，立場堅(jiān)定。

夏爾皮丁同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實(shí)際行動。作為民族學(xué)生，他戰(zhàn)勝語言障礙，從入中學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師或同學(xué)請教。或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到數(shù)學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。

因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)和八年級漢族同學(xué)程鵬成為無話不說的好朋友。程鵬同學(xué)是2013年3月從四川農(nóng)村轉(zhuǎn)入良繁中心學(xué)校的移民的孩子。剛來時，各門功課都很差，性格很內(nèi)向，夏爾皮丁就主動熱情的與他交流，生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他，回家一路走，把程鵬同學(xué)經(jīng)常帶回家請她吃新疆飯，慢慢的程鵬從剛來時的內(nèi)向變得來開朗起來。學(xué)習(xí)成績從第一次考試的倒數(shù)一躍為全班第十名，因此程鵬經(jīng)常說：夏爾皮丁是他生命中最真摯的朋友。

他還經(jīng)常去看望，因溺水而身亡的漢族同學(xué)李陽平的父母，把他們當(dāng)自己父母看待，如果有什么重活累活，就發(fā)動全班同學(xué)幫他們干。認(rèn)李陽平的父母為干媽干爸，拋開民族偏見，每逢清明都帶著同學(xué)去給李陽平上墳，讓他父母心靈上得到安慰，同學(xué)們沒有忘記李陽平。

還記得昆明2014年3.01事件嗎，事件發(fā)生的第二天班會課上，夏爾皮丁同學(xué)就義正詞嚴(yán)的揭發(fā)了這些罪惡行徑根源，要求同學(xué)們堅(jiān)決和這樣的行為作斗爭，在大是大非面前，立場堅(jiān)定。

二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。

夏爾皮丁同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。兩年來年來，他作為班長、團(tuán)支部書記，勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每天督促同學(xué)佩戴團(tuán)徽、校卡；協(xié)助老師組織班級紀(jì)律；檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員，積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手，獻(xiàn)愛心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動。他處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在他的熱心幫助下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。

三、父母的好幫手，社會的好公民。

夏爾皮丁同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨(dú)生子，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，可以為他們做點(diǎn)兒事了。”看到兒子那么懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。

夏爾皮丁同學(xué)還是八年級團(tuán)支部書記，常常帶著團(tuán)員同學(xué)到村組幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到巷道幫助小隊(duì)打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。

夏爾皮丁，同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。

2014年4月1日星期二

第二篇：丁曉奎優(yōu)秀事跡

村官要和百姓交朋友

——丁曉奎基層服務(wù)材料

我叫丁曉奎，男、漢族、中共黨員，畢業(yè)于六盤水師范學(xué)院，于2009年12月31日參加貴州省“一村一名大學(xué)生”工程，現(xiàn)今在仁懷市壇廠鎮(zhèn)楠木村服務(wù)。在我參加服務(wù)的這一年多時間里，我不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、充實(shí)自我，切實(shí)履行村官職責(zé)，真真正正為老百姓辦好事實(shí)事，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，積極主動參與處理群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，時刻不忘我是一名村官。

一、深入農(nóng)村，掌握村情村貌

楠木村位于仁懷市云島山山脈范圍內(nèi)，壇廠至中元公路貫穿其中，距仁懷市中心11公里，距壇廠鎮(zhèn)中心18公里，北結(jié)中元，南連回龍，西與蒼龍辦事處一河之隔，東與遵義縣平正鄉(xiāng)以鄰為伴，所轄區(qū)域面積約為15平方公里；地貌呈南北走向，河川為東西交流；森林資源豐富，共有山林面積2萬余畝，覆蓋率約為85%；水資源豐富且水質(zhì)清純良好；這里氣候條件較好，夏無酷暑、冬無嚴(yán)寒，尤其是6-9月，是避暑的好去處。楠木村共計617戶，總?cè)丝跒?731人。所轄12個村民組；主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)是土豆、烤煙、玉米、高粱、蔬菜、水稻、養(yǎng)殖業(yè)等。通過對楠木村村情村貌深入了解，我才深刻認(rèn)識到該村離鎮(zhèn)中心較遠(yuǎn)、人均純收入較低，交通不便且基礎(chǔ)設(shè)施落后。這與繁華的都市形成了鮮明的對比，作為一名大學(xué)生村官，我深刻意識到帶領(lǐng)群眾脫貧致富的擔(dān)子已經(jīng)壓在了我肩上。

二、樹立服務(wù)意識，認(rèn)真履行職責(zé)

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，剛到村里時，對于村里的工作什么都不懂，什么都需要學(xué)習(xí)，每天就跟著老支書和村主任進(jìn)村入戶，虛心向他們學(xué)習(xí)如何開展好群眾工作，如何化解矛盾糾紛等方面的知識。我漸漸熟悉了基層黨建、綜治維穩(wěn)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、計生等各方面的工作。

（一）開展好黨的工作，實(shí)現(xiàn)黨建領(lǐng)村

楠木村服務(wù)型黨組織建設(shè)還是一片空白，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，我肩負(fù)起了楠木村服務(wù)型黨組織的創(chuàng)建工作。從服務(wù)大廳的設(shè)計，服務(wù)窗口的設(shè)置、噴繪制作，我來回于廣告公司和村室之間不知跑了多少回，但我從來沒有抱怨過，也沒有向村里要過一分錢的路費(fèi)。服務(wù)型黨組織服務(wù)站點(diǎn)的創(chuàng)建是一個便民利民的舉措，是幫助老百姓辦好事實(shí)事的地方，減少老百姓辦事周折，每天認(rèn)真把來辦事的老百姓和所辦事的內(nèi)容計入工作臺賬，切實(shí)完善服務(wù)型黨組織創(chuàng)建以來的各項(xiàng)硬件和軟件資料。我吃住在村室，我主動肩負(fù)起打掃村室的衛(wèi)生工作，并嚴(yán)格上下班制度和值班制度，村室就像我的家一樣，一切都井然有序。

（二）切實(shí)開展好各項(xiàng)工作，不辱一名村官使命

五月綜治宣傳月開展了一次演講比賽活動，我積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，在演講比賽中獲得了三等獎。2010年是全國第六次人口普查，十年一次的人口普查活動，我能參與其中，我倍感驕傲和激動。作為一名普通的普查員，嚴(yán)格按照鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的要求兢兢業(yè)業(yè)開展普查工作，繪制普查小區(qū)圖。人口普查時正是秋種季節(jié)，白天群眾大多上山干活去了，只有晚上照著手電筒挨家挨戶地開展人口普查，有些時候一戶人家要去上還幾次才碰得著人，在整個人口普查過程中，我還積極主動幫助鎮(zhèn)里面完善各種人口普查資料。動員老百姓參加醫(yī)療保險是關(guān)乎群眾切身利益的大事，由于2010年合醫(yī)收取要比2009年多收10元錢，參合人員每人30元，這就造成了很多老百姓的不理解和不支持，為了讓來百姓都參加醫(yī)療保險，我便一家一家做政策宣傳，做思想工作。我還記得有一天下著大雪，正逢村里有戶人家辦喜事，我便跑到他們家開起了群眾會，宣傳參加醫(yī)療保險是一項(xiàng)好的政策，是關(guān)乎群眾自身利益的好事，通過這一場群眾會下來，我所包組的村民都交了合醫(yī)，讓我真切地感受到了做群眾工作的成就感。

三、扎根基層，和老百姓交朋友

農(nóng)村是個美麗的地方，農(nóng)民是最淳樸的人，我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，我喜歡農(nóng)村，喜歡和老百姓在一起。一次我在農(nóng)戶家和群眾交談時，一個老百姓說到：“楠木村要發(fā)展，種植蔬菜是一條出路，楠木村離市中心較近，就是被一條大山溝隔開，我們菜農(nóng)種點(diǎn)菜，還得凌晨一兩點(diǎn)鐘肩挑背駝趕往市中心集市，就是交通不便，讓咱老百姓掙錢不容易啊！”。聽到這些，我想了很多，我清楚地知道楠木村到市中心已有三條毛石路，要是把這三條路筑上路肩，鋪上沙石，再開通專線車，老百姓不就方便多了嗎？我便主動和村兩委商量，跑鎮(zhèn)里和領(lǐng)導(dǎo)商量。通過村兩委的共同努力，路修好了，也開通了兩輛中巴車跑市中心。這不僅給老百姓帶來了方便，通過種植蔬菜還給群眾增加了收入。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念

在村里工作的期間時刻不忘學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的時代內(nèi)涵，時刻保持與黨的綱領(lǐng)、方針、政策、路線保持高度一致，時刻不忘我是一名共產(chǎn)黨人，充分發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的作風(fēng)，始終堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法，踏踏實(shí)實(shí)完成鎮(zhèn)黨委政府交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。2010我被黨委政府評為了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這更加堅(jiān)定了我為人民服務(wù)的宗旨意志，也更加堅(jiān)定了我服務(wù)基層服務(wù)農(nóng)村的堅(jiān)定信念。

通過這一年多的基層服務(wù)，讓我有了一定的社會實(shí)踐基礎(chǔ)和挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價值打下了一定基礎(chǔ)。我會時刻牢記作為一名村官肩負(fù)的使命，權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，想群眾所想，急群眾所急，真正為群眾謀福祉。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，對農(nóng)村有著難舍的情懷，作為一名村官，帶領(lǐng)村民脫貧致富、奔小康是我義不容辭的責(zé)任；作為一名村官，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)我的青春和熱血是我堅(jiān)定的意愿。

第三篇：《丁達(dá)爾效應(yīng)》試講稿

《丁達(dá)爾效應(yīng)》試講稿

各位考官:大家好,我是高中化學(xué)組的***號考生,我試講的題目是《丁達(dá)爾效應(yīng)》,下面開始我的試講。

一、新課導(dǎo)入

師:同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分散系和它的幾種分類,誰能回憶一下上節(jié)課的內(nèi)容? 你來說下!

師:回答得非常好,這位同學(xué)把上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)了三點(diǎn),下面老師做下總結(jié)補(bǔ)充:

(1)一種或幾種物質(zhì)分散在另一種介質(zhì)中所形成的體系稱為分散系。前者屬于被分散的物質(zhì),稱為分散質(zhì)。后者起容納分散質(zhì)的作用,稱作分散劑。

(2)按照分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài),氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài),它們之間有九種組合方式。當(dāng)分散劑是水或其他液體時,如果按照分散質(zhì)粒子的大小來分類,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。

(3)溶質(zhì)粒子直徑比較:溶液小于 1 nm;膠體 1~100 nm;濁液大于 100 nm。

師:今天我們就一起來看一下區(qū)別溶液、濁液的膠體的一個特殊性質(zhì)———丁達(dá)爾效應(yīng)。

二、新課講授

師:同學(xué)們請看,桌子上有三個小燒杯,分別裝有 25 毫升的蒸餾水、硫酸銅溶液和泥水,現(xiàn)在老師將蒸餾水加熱至沸騰,向沸騰的水中滴加 5~6 滴三氯化鐵飽和溶液。好,我們繼續(xù)煮沸,溶液變成紅褐色了,停止加熱。

師:同學(xué)們,這個時候燒杯里生成了什么呢? 對,這個時候已經(jīng)生成了氫氧化鐵膠體,我們將三個燒杯放在暗處。好了,下一步實(shí)驗(yàn)我需要臺下一位同學(xué)和我一起完成,好,你表現(xiàn)最積極,你上來吧!老師會分別用激光筆照射三種液體,這位同學(xué)在與光束垂直的方向觀察有什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,一會兒由這位同學(xué)告訴我們答案。

師:好了,實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,這位同學(xué),你來跟同學(xué)們說下你看到的現(xiàn)象吧。

師:謝謝這位同學(xué),請坐,這位同學(xué)說,當(dāng)一束光線透過膠體,從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象就叫丁達(dá)爾效應(yīng),它是區(qū)分膠體和溶液的一種常用物理方法。

三、聯(lián)系生活,加深印象

師:丁達(dá)爾效應(yīng)作為自然界中一種奇妙的現(xiàn)象,大家回想一下,自己見過嗎? 下面我們一起來看一組圖片,看看生活中的丁達(dá)爾效應(yīng)。

師:好了,同學(xué)們,觀看過圖片,是不是覺得,自己對丁達(dá)爾效應(yīng)的認(rèn)識又加深了一步呢?

四、課堂小結(jié)

師:同學(xué)們,你們這堂課都有什么收獲呢?

師:嗯,非常好,今天我們觀察、定義并解釋了膠體的丁達(dá)爾效應(yīng),還列舉了一些生活中的丁達(dá)爾效應(yīng),希望大家可以形成一個總體上的認(rèn)識。其實(shí)膠體的世界遠(yuǎn)不止這些,更美妙的還有它的電泳與聚沉,希望同學(xué)們可以通過查閱資料進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

師:今天的課就上到這里,下課,同學(xué)們再見!

我的試講到此結(jié)束,謝謝各位考官的聆聽。

《答辯解析》

1.向膠體中加入電解質(zhì),或加入帶相反電荷的溶膠,或者將膠體加熱均可使膠體發(fā)生凝聚。

2.膠體不易制備,學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)有一定困難,我將實(shí)驗(yàn)搬到課堂,用邊講解邊演示的方式,將實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果傳達(dá)給學(xué)生

第四篇：夏晉優(yōu)秀學(xué)生干部申請表及主要事跡

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生獎勵申報表

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處制

夏晉主要事跡材料

——工礦建筑系2011級煤礦開采技術(shù)（1）班

我是工礦建筑系煤礦開采技術(shù)（1）班的學(xué)生，我叫夏晉。為了鍛煉自己和服務(wù)于廣大的同學(xué)，大一進(jìn)學(xué)校后成功面試學(xué)生會成為文藝部成員之一。大一下學(xué)期擔(dān)任過工礦建筑系學(xué)生會文藝部副部長、并在4月進(jìn)入我院學(xué)生會、擔(dān)任過演講與辯論協(xié)會副會長，自此以來在我分別擔(dān)任過演講與辯論協(xié)會副會長、我院廣播站站長、社團(tuán)聯(lián)合會副主席等職務(wù)。不僅能夠把我學(xué)到的、體驗(yàn)到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。2011年7月至今任在擔(dān)任我院廣播站站長以及社團(tuán)聯(lián)合會副主席等職務(wù)。

不僅能夠把我學(xué)到的、體驗(yàn)到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。欣聞又是一年優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動開始了，在本次評選活動中，我積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”。作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用。回首一個多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。

一、在學(xué)習(xí)方面

我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學(xué)習(xí)之余，積極參加各種文體活動，抓住一個展示自己、提高自己的機(jī)會！演講賦予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思縝密。從演講比賽到辯論賽，都能見到我的身影。各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學(xué)習(xí)之余放松心情，有更多的激情和活力投入到學(xué)習(xí)中，達(dá)到事半功倍的效果。在校期間，積極參加選舉各類職務(wù)，獲得了很多的聘書，我積極參加各種活動，并獲得了較多的獎狀。2011年7月至今擔(dān)任畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系學(xué)生會文藝部副部長職務(wù)；2012年5月代表畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加貴州省第一屆校歌比賽；2012年8月代表畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院代表畢節(jié)地區(qū)職教杯第一屆舞蹈比賽；2012年12月主持畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系年終總結(jié)暨頒獎典禮；2012年8月至2013年3月?lián)萎吂?jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與辯論協(xié)會副會長；2013年3月至今擔(dān)任畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站站長；2013年4月至今擔(dān)任畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會副主席；2013年4月加入畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會；2013年4月主持畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會開幕式；2012——2013被評為全市優(yōu)秀學(xué)生干部；2013年5月?lián)萎吂?jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長；2013年6月籌備畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生團(tuán)員工作委員會；2013年6月參加畢節(jié)市第一屆體育運(yùn)動會開幕式演出2013年10月獲得畢節(jié)市優(yōu)秀學(xué)生干部等；在今后的日子里，我將更加努力的做好自己的分內(nèi)工作，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、在生活方面

在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干、入黨積極分子的身份，積極投身于黨的學(xué)習(xí)與工作中去。我首先注重自己的個人衛(wèi)生。

在各個集體中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時刻提醒自己“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個具有特色的學(xué)生干部。

三、思想政治方面

自從成為了一名入黨積極分子以來，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個預(yù)備黨員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)生干部培訓(xùn)，青年馬克思主義培訓(xùn)以及黨的思想政治的學(xué)習(xí)。這一切，將會在提高我個人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

思想政治教育是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的航標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”和“兩會”重要思想，認(rèn)真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質(zhì)作為自己成長的導(dǎo)向，爭做一名優(yōu)秀的干部。

四、在工作方面

在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿完成班級的各項(xiàng)工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師和系部老師組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評。在圓滿完成各項(xiàng)瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實(shí)踐，開拓進(jìn)取。并且取得了很好的成績。作為系學(xué)生會文藝部副部長，在團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極組織和團(tuán)結(jié)本部的所有同學(xué)開展各項(xiàng)部門活動，讓他們自己得到鍛煉和增加各方面經(jīng)驗(yàn)和能力；積極配合團(tuán)總支參加各項(xiàng)活動，比如每年的迎新晚會和歡送會。作為春暉社副部長期間，積極參加暑假“三下鄉(xiāng)”活動等等。號召廣大同學(xué)們積極參與其中，豐富我們的大學(xué)生活。

五、個人自身方面

作為一名學(xué)生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時，這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證。為此，我十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在學(xué)生工作內(nèi)外工作中，嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學(xué)生活動和團(tuán)內(nèi)活動中，處處以身作則，事事起帶頭作用。在團(tuán)委組織的一些活動中，除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。

這幾年，我獲得了很多的榮譽(yù)，但是我深知“成功屬于過去”，應(yīng)該將目光著眼于未來。我會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚(yáng)！作為一名大學(xué)生，要回報社會、為國家貢獻(xiàn)一份自己的力量，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。希望我能夠榮幸的被批準(zhǔn)成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實(shí)，不負(fù)眾望！

第五篇：劉丁寧事跡

【狀元復(fù)讀又是狀元】去年遼寧高考文科狀元劉丁寧入讀香港大學(xué)一個月后,放棄72萬元全額獎學(xué)金,退學(xué)回到本溪高中復(fù)讀。希望追求更純粹的國學(xué),夢想進(jìn)入北大中文系。今年,她以666分再次拿到遼寧省高考文科最高分,第二次獲遼寧高考狀元!“學(xué)渣”們,一起顫抖吧!

6月24日下午，劉丁寧港大退學(xué)后首次接受媒體采訪發(fā)表公開信。公開信中，劉丁寧向所有關(guān)心她的人表示感謝，談到了3個話題：教育、責(zé)任、夢想。她接受北國網(wǎng)、遼沈晚報記者獨(dú)家專訪時表示，此后將不再接受任何媒體采訪，劉丁寧說：我只愿每天按自己喜歡的方式生活??過去的一切，就讓它們都過去吧，我還是原來的我。”

《這是一篇童話》——劉丁寧

就像安徒生童話《野天鵝》里的小公主愛麗莎，為了十一個哥哥，可以不說一句話，甘之如飴地赤腳踏過荊棘，空手采摘蕁麻，日夜不停地編織十一件大衣，寧愿被人當(dāng)做巫師差點(diǎn)活活燒死??

也如冬小麥，秋種，越冬，春季返青，夏季收糧，等待屬于自己的那個“one summer's day”那個夏天??

童話的意思，一是孩子說的話，不必放在心上；二是童話的意蘊(yùn)：“過程也許會坎坷，但結(jié)局一定會很美好。” 首先必須感謝許多人：我的父母親人，我的本高校領(lǐng)導(dǎo)、兩屆老師同學(xué)，還有關(guān)心幫助我的每一個人。謝謝你們，在我成長的路上，一路伴我同行。沒有辦法在此一一提名感謝，但希望您知道我真心感謝你們的陪伴。

特別是李校長，是全校到的最早、走的最晚的人，這一年因?yàn)槲沂芰颂嗟奈筒乱伞?/p>

感謝老校長龐校長的默默關(guān)心。千言萬語化作一句話：“縱有千難與萬險，本高鐵流永向前！”然后是幾個話題：

【關(guān)于教育】

張充和數(shù)學(xué)零分只因作文特優(yōu)被胡適力薦進(jìn)北大；錢鐘書數(shù)學(xué)15分，國文英文滿分進(jìn)清華；數(shù)理化總分才25分而國文歷史滿分的錢偉長“九一八”后毅然棄文從理；林庚先生由物理轉(zhuǎn)學(xué)中文；李開復(fù)由政治學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)計算機(jī)；魯迅先生棄醫(yī)從文；中山先生由醫(yī)人到醫(yī)國；傅斯年在德國讀書不求學(xué)位只為求知??

那些不拘一格降人才的制度，那些經(jīng)過試錯終于清晰而堅(jiān)定的理想，那些寬容志趣的環(huán)境??成就了那些動人的故事，也值得今天的我們借鑒。

那樣的年代難道一去不復(fù)返了？誠然，教育的理念與教育的現(xiàn)實(shí)之間會有差距，但我們不應(yīng)放棄對真善美的追求。

現(xiàn)在的教育，由于人口等種種因素還扮演著配置資源的角色。但教育承載的以文化人的使命不應(yīng)被忽視。教育的功能除了傳承文化，還有塑造理想。也許應(yīng)試是我們現(xiàn)在教育不可回避的環(huán)節(jié)，但它只是一種手段，絕非目的。也許大家對這種模式有種種看法，我也曾對這種“皓首窮經(jīng)”產(chǎn)生種種想法，但它確實(shí)砥礪了人的品格，系統(tǒng)地訓(xùn)練了人的思維、能力。

我們作為學(xué)生，在有人“拯救”我們之前，會積極地開展“自我救贖”，從中汲取有益的養(yǎng)分，仍然可以成長為心向陽光的人。感謝每一種經(jīng)歷，其實(shí)單純地為一個夢想奮斗的生活，樸素而芬芳。

【關(guān)于責(zé)任】

其實(shí)除了這篇文章，所有關(guān)于我的故事都只是故事。有的被附麗了崇高的理由，有的是臆測與猜想。

我曾對一些記者說：“我只是個孩子，請你們保護(hù)、尊重我，不要把它當(dāng)做新聞寫出去。”可我不知道它為什么還是成為人們的談資。

聽說還有假扮收水電費(fèi)的騙開了我姥爺家門采訪。大人們真的很難理解一個孩子的想法嗎？

現(xiàn)在我來澄清一下事實(shí)：我去年一不小心多對了幾道文綜選擇，頂了個虛名，又是第一次人生道路的選擇，當(dāng)然會有許多猶疑困惑。

當(dāng)我通過思考與實(shí)踐認(rèn)識到，再不按自己的心愿追求夢想我們就老了，我發(fā)現(xiàn)原來那扇門沒等我已經(jīng)關(guān)閉了。

制度留給我的唯一選擇是：抹帶重錄。于是我像蘇格拉底服從雅典民主審判一般選擇回來，這與任何一所學(xué)校、任何一種教育無關(guān)，只像《小王子》里周游過各個星球的小王子認(rèn)識到，花園里的玫瑰再多再美，也無法打動他，因?yàn)椤笆悄銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)的時間讓她如此寶貴。”

去年不忍心拒絕任何人的請求，今年真的請?jiān)彛艺娴南氚舶察o靜地成長。也請不要再使用我去年的照片或在我不知情的情況下抓拍的照片，我不希望被人認(rèn)識。

【關(guān)于夢想】

《菜根譚》說：“士君子幸列頭角，復(fù)遇溫飽，不思立好言，行好事，雖是在世百年，恰似未生一日。”畢竟，學(xué)了這么多年，如果目的只是material toys，未免太可惜。但在現(xiàn)實(shí)面前不折節(jié)，卻需要巨大的勇氣與閱歷的支持，還有信仰的支撐。

不需驚天地泣鬼神的豪舉，我們每一個人都可以在自己的生活中茉莉般無聲地芬芳他人的生活，芬芳自己身邊的每一縷空氣，彼此相濡以沫地浸潤，讓靈魂安詳，讓生命充滿詩意。

誠如王陽明所言：“??以求其盡心，則一而已??四民異業(yè)而同道。”

我回來后先后有北京的大伯、上海的爺爺、陜西的哥哥、大連的妹妹、海南的叔叔、廣西的弟弟??寫信贈書，在此感謝，并請?jiān)徫覍?shí)在不能一一回復(fù)。畢竟是高三備考，我又只是一名普通的學(xué)生。

記得錢文忠教授說過：“瓜子炒了以后可能是比較香的，但是別忘了，也有很多瓜子是會被炒焦的。”

那么我想說，我還只是一棵向日葵，連瓜子還沒長出來呢！所以從今往后，我希望關(guān)于我的議論停止、消失。人生的路很長，我的生活才剛剛開始。

看過一篇《手的影子不一定是手》，說的很有道理，人的影子也不一定是他本身。或抬高，或譖言，那都不是真正的我，萬一我哪天修煉出了“舉世譽(yù)之不加勸，舉世非之不加沮”的境界，那真是迫不得已被鍛煉出來的。

也許將來我并不會有什么成就，也不富貴利達(dá)，也許會被人提起，但那又何妨呢？我只愿每天按自己喜歡的方式生活，精心書寫生命的每一筆。

過去的一切，就讓它們都過去吧。記得泰戈?duì)柕脑娋洌骸安灰暨B著去采拾路旁的花朵。因?yàn)檫@一路上，花朵自會繼續(xù)開放的。”

我還是原來的我。現(xiàn)在，請跟我做一件事：閉上眼，深呼吸，把我忘掉??（只寫這一篇，以后請求讓我安靜地生長，向著太陽。）

奪刀少年

5月31日，在江西宜春市區(qū)至金瑞鎮(zhèn)的公交中巴車上，一名歹徒用菜刀將包括高三學(xué)生柳艷兵、易政勇在內(nèi)的車上5名乘客砍傷。二人與歹徒進(jìn)行了搏斗，柳艷兵更不顧自身被砍劇痛，上前奪下歹徒手中的兇器。事發(fā)后，二人因負(fù)傷憾失高考。

教育部對柳艷兵和易政勇的行為表示贊賞，并表示待他們身體康復(fù)后，教育部門將為他們組織單獨(dú)考試。此前，已有13所高校向二人拋出“橄欖枝”，同時也都提出不同程度的錄取條件。在今后去向的眾多“選項(xiàng)”面前，柳艷兵和易政勇選擇通過真實(shí)的考試成績來決定自己的下一步。