第一篇：見義勇為英雄：新安縣武耀宗

見義勇為英雄武耀宗：獻生命于大愛 著丹青于春色

面對落水的幼稚孩童，面對兇險的滔滔黃河水，是悄然離開，還是伸以援手？不同的人也許會有不同的選擇，然而，他卻義無反顧的跳進剌骨的黃河，無情的波濤瞬間將他吞沒……這就是22歲的新安縣大學生武耀宗。

“俺那個孩兒啊，是個好孩兒”

救人前20分鐘，武耀宗留下了人生最后一張照片。資料圖

2015年3月28日下午，一名7歲男童在京港澳高速河南鄭州劉江黃河大橋西南岸邊游玩時，不慎掉入河中，男童父親因救子心切跳入黃河被湍急的河水沖走。正在附近的武耀宗、李二陽、潘東東同學聽見呼救聲后，均奔向事發地點，三人一起奮不顧身跳進黃河對落水兒童及其父親進行營救。在水情兇險的黃河中經過幾番努力，李二陽同學成功將男童救回；潘東東同學成功將男童父親營救上岸；武耀宗同學因體力不支被河水沖走，經過救援隊搜救和打撈，目前仍無結果

3天后，鄭州劉江黃河大橋東2公里一處高臺上，憂心的父親武雷子正在家人的陪護下，密切關注著救援進展。他面容黝黑、眼窩深陷，滿頭的白發在夕陽的映襯下格外顯眼。

武耀宗的哥哥武超告訴記者，他們家住河南新安縣鐵門鎮玉梅村，事發當晚乘車趕到這里的，一聽說弟弟生死未卜，父親當即嚎啕大哭，在眾人攙扶下才勉強下車，“兩天了，一直盯在這兒，吃不下飯，也沒咋合眼。”

“俺那孩兒啊，真是個好孩兒啊！”武雷子老人拉著記者的手說，當初給兒子起名“耀宗”，就是希望他長大有出息，兒子從小就很聽話，從不給家里惹事，學習也一直很好，關鍵是對父母非常孝順，“孩子在家，做飯洗衣，還給我洗腳修腳，給他母親梳梳頭，簡直比閨女都孝順，左鄰右舍見了還夸我，?恁孩兒恁孝順懂事兒，恁家長是咋教育哩？！?”

老人說，他一個人在家時，常常忙起來就忘了做飯，湊合一頓是一頓，兒子武耀宗知道了以后，三天兩頭給家里打電話，“爸，你可不能再湊合了，自己在家，要多吃點好的……”

對于兒子武耀宗舍己救人的義舉，老人不但沒有絲毫埋怨，甚至還感動于對被救孩子父親的跪謝，“人家真的沒啥說的！”只是一想起來兒子武耀宗或有不測，老人就禁不住心如刀割，“俺孩兒讀的是航海，一般的魚塘淹不住他，可他不知道黃河的深淺，轉眼間就沒有了……”

武耀宗父親武雷子在家人的陪護下，密切關注著救援的進展。中國青年網記者 苑中華 攝

“希望他只是跟我們開一個玩笑”

即便沒有舍己救人的義舉，武耀宗也一直是系里的名人。

劉博曾當過武耀宗所在班級的輔導員，在他眼里武耀宗不僅陽光，老實持重，做事認真，還樂于助人，經常參加義務勞動，“比如上實驗課，他每次都留下來，打掃干凈了再走；還有學校開展?學雷鋒月?，他帶頭拿起掃把打掃校園，老師們對他的印象很好。”

航海系主任王秉對武耀宗印象也很深刻，說他學習非常刻苦，每天都是前幾個到班里上課，成績在班里一直占前三名，“最讓人感動的，他家里條件一般，幾次獲得獎學金，自己不舍得亂花，把錢借給班里更困難的學生，在班里的人緣非常好。”

武耀宗跳水救人下落不明的消息傳來，立即在河南交通職業技術學院師生中引起熱議。

該校物流學院學生吳一行祈禱奇跡會出現，“他的事跡對當代大學生有很大啟示，周圍同學也一直在祈禱，希望他只是跟我們開了一個玩笑。”

來自汽車專業的大二學生鄭某從老師口中得知此事，面對記者時仍萬分感慨，“通過這件事，我們得到了更多的精神食糧，那就是不論別人幫助不幫助你，你幫助別人就行了。”

該校學生處張姓負責人說道，“中國不止有一個雷鋒，還會有更多的雷鋒涌現，在這個致敬的過程中，每個人應該把幫助別人、做善事當成是空氣一樣，無處不在地去做。”

“聽說武耀宗的事跡之后，好多學生打電話，說武耀宗之前幫過他們，現在武耀宗出事了，他們也想為他做點什么。”現任輔導員陳冠杉告訴記者，有人通過貼吧、微博呼吁，要在揚帆廣場為武耀宗祈福，“結果一下來了300多人，好多在外地實習的都趕回來了。”

該校宣傳處相關負責人于衛雁告訴記者，事發后校領導非常重視，第一時間安撫家屬的情緒，還立即向河南省交通廳領導匯報，協調河南省航務局下屬專業的搜救人員和最先進儀器前去搜救，“今天（30日）下午，第一筆慰問金1萬元已經送到家屬手中，學校將視搜救進展再做進一步安排部署。”

事發現場，被救家屬為武耀宗敬獻鮮花、焚香禱告。中國青年網記者 苑

中華 攝

“一碗面的情誼，一輩子的兄弟”

事發前，武耀宗還是鄭州龍子湖附近某科技公司的實習生，盡管上周才剛剛到崗。

公司負責人程雪里見武耀宗的第一面，便對他印象極佳，“當時就感覺小武雖然有點靦腆，人卻很踏實，如果好好帶一帶，將來一定有大出息。”

公司的股東張紅凡告訴中國青年網記者，在來公司實習前，武耀宗本來要回洛陽跟哥哥一起干的，是他邀請武耀宗留到公司一起創業的，“感覺他不一般，覺得大家一起能做成點事”。出事那天也是他邀請去吃的飯，“雖然也知道自己是無心，可就是心里過不去這個坎兒，總覺得對不住?武子?。”（“武子”是朋友給武耀宗起的“外號”）

同住一室的同事朱國恩來自山西，和武耀宗一樣都是實習生，同一天到公司上班。

得知朱國恩第一次到河南，武耀宗當晚便約他逛街，還請吃了一頓正宗的河南燴面，“當時我就覺得，?武子?這人真的很實在。”

接下來的幾天里，二人同吃同住，同侃大山，抽空還會打幾盤乒乓球或羽毛球，朱國恩感覺武耀宗身上好像有用不完的精力和滿滿的正能量，“雖然相處的時間并不長，但感覺跟他在一起，大家心里都很踏實。”

據朱國恩介紹，事發當天，同事們相約周末到事發地附近的一家農家樂吃燒烤，飯后便到黃河灘上踏春，恰遇兒童落水，武耀宗聞聲跑過去，將手機一丟，直接跳河救人，“當時水流很猛，從跳進去救人到出事，只有短短3分鐘時間，那個瞬間，我一輩子都忘不了。”

朱國恩說，他們之間看似只有一碗燴面的交情，但他都會把“武子”當作一生的兄弟。

在家鄉玉梅村懸掛著懷念英雄武耀宗的條幅。

永遠的英雄，永遠的22歲

10天過去了，勇跳黃河救落水男童的河南交通職業技術學院大學生武耀宗被河水卷走，至今搜救無果……

3月28日，在這個春意漸濃的日子里，一次尋常的郊游，卻讓全國人民記住了武耀宗——“他是新安縣的”、“他是個大學生”，也讓武耀宗永遠得活在了22歲。

4月3日，是武耀宗失聯的第七天。深明大義的武耀宗家人主動請求放棄搜救，希望在這一天能將兒子帶回新安。

在這天，鄭州市公安局部分民警、武耀宗親屬及生前同學、被救孩子及家人等100余人，在他跳水救人的黃河岸邊舉行悼念送別儀式。鄭州市公安局現場授予其“鄭州市見義勇為模范”稱號。

現場，武耀宗的哥哥武超將武耀宗的遺像擺放到黃河灘上，點燃一炷香：“耀宗，我們來接你回家。”儀式結束后，武耀宗的家人帶著遺像以及社會的關愛，返回洛陽新安。

22歲的新安縣大學生武耀宗舍身救人，獻生命于大愛，著丹青于春色，泣之、感之、敬之、念之、勵之……這名年輕的英雄永遠活在我們心中

第二篇：見義勇為的英雄

見義勇為的英雄

泉港區第三實驗小學601柯婧

“子曰：君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。子曰：見義不為，無勇也。”

2011年7月12日中午，吳菊萍經過自家小區門口，突然聽到一陣陣撕裂的叫喊聲從身后傳來。眼前的一幕讓她驚呆了：她看到一個幼小的孩子正在爬出10樓的窗口，懸在半空中眼看著就要掉下來了。在這緊急關頭，吳菊萍一個箭步沖到孩子有可能掉下來的地方，伸出雙手去接住孩子。一聲巨大的聲響過后，吳菊萍與孩子雙雙倒在了地上。送到醫院后，醫生發現吳菊萍的左手臂被砸成了三節。給吳菊萍診斷的醫生說，這么重的傷，只有在車禍和機器擠壓傷中才看得到。孩子如果偏一點砸在頭上，有可能當場死亡。

受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所以網友們稱贊她是“最美媽媽”，而杭州政府則授予她“三八紅旗手”的光榮稱號。吳菊萍阿姨雖然左手骨折。但她的手成了最美的手，因為那雙手充滿了愛心。

受傷的吳菊萍阿姨很偉大，她今年才三十一歲。雖然左手粉碎性骨折。但是，吳菊萍阿姨不覺得可惜，因為她用雙手挽救了一個幼小的生命。

她在微博上引用了這樣一段話：“生命中總有那么一些時刻，我們要鼓起勇氣做出選擇。我們相信的選擇是對的。我們做了該做的事，我們拒絕袖手旁觀。我們做了該做的事，我們拒絕袖手旁觀。”這句話使我陷入了深深的沉思。

見義勇為是時代精神的具體體現，是構建社會主義和諧社會的重要內容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個社會成員的竭力維護。社會是一個聯合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間。

這種精神值得 我們學習。我一定好好學習，長大后回報社會、幫助他人，做個見義勇為的英雄。

第三篇：陳耀武同志2013工作總結

陳耀武同志2013工作總結

本人自2002年8月任劉升鎮中心學校校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優異成績。現將本本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本根據市教育局和鎮黨委的學習安排，2011年8月9日我組織教職工召開了創先爭優活動動員報告會，之后較為系統地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，并身體力行，激發自己的政治責任感和奮發進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執行上級有關部門的規定，與學校干部教師一道打造良好的育人環境，創設優越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發展觀、正確的政績觀

和牢固的群眾觀，為打造有特色的學校盡職盡責。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任各學科的教學工作，本學期積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發表，《如何讓環保教育在小學數學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規范、健康的發展。

三、愛崗敬業，勤奮工作，格守學校的美

勤勉敬業是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守

在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作促進學校教育事業的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內思考工作和問題。對學校的發展做長遠的規劃。

四、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創新，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發展。本，教育總支把年輕有為的棗林小學校長葉光軍同志提拔為總支副書記。為后繼有人做人才儲備。

（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校2012安全考核獲市教育局綜合目標考核先進單位。平安校園已經通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現象。

（三）開展讀書活動，創建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

（四）重視青年教師培養工作，大興課改之風。近年來，學校受到規模小的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養，確立制度予以保障，制定培養計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發展進步很快。學校把青年教師落實在課改的行業，目前縣教委對我校的課改已經給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲市局教育故事征文比賽一等獎。

（五）重文明禮儀和校園文化建設，創特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創建為我校的特色。如今，我鎮的校園文化長廊建成了，打通學區的德育工作和校園文化建設建設現場會2012年11月9日在我校成功召開了，創建市綠色學校成功了。

（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質，并讓各方面的能

力得以提高。學校堅持大課間操制度，在2012年秋期棗陽市大課間評比中，我鎮榮獲棗北片16所學校中的第一名，榮獲市一等獎。科技組派到縣參加科技節比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。

（七）抓核心工作，教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質量協調會，多方研究，制定提質方案，落實措施。強化對監控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質量有了長足的進步。2012年，我鎮教育目標質量考核獲全市先進單位。

（八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規定收費，沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發揮更大的效能，為教育教學服務。

五、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工

作始終。

總之，本人在發揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神。通過我帶領的教職工的共同努力，我校2012年督導評估考核獲棗陽市一等獎，黨總支被市委組織部命名為“五好基層黨組織”，被劉升鎮黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了市績效考核一等獎。面對這些成績，我將思考如何進一步踐行 “情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領劉升鎮的全體師生，開拓進取，銳意創新，為打造有特色的學校繼續奮斗??

第四篇：2012吳耀武考研大小作文

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（一）感謝信

Dear，I should like this message to be taken as an expression of heartfelt gratitude to you for.If it had not been for your help in giving me aid and , I fear that.During the , you have given me generous help and continuous guidance byThus, I really appreciate and I hope that I may repay your kindness by.Finally, I feel most obliged to thank you once more.（二）詢問信

Dear，My name is , and I am.I have made up my mind to write to you in the hope that you can provide me with the information of.The reasons for my urgent need of as follows: 1);2);3)Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free to call me atfor further questions.Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.實戰：假設你是李華，作為選派的交流學生在美國某大學學習了一年，寄住在Mr.Brown

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（一）感謝信

Dear，I should like this message to be taken as an expression of heartfelt gratitude to you for.If it had not been for your help in giving me aid and , I fear that.During the , you have given me generous help and continuous guidance by.Thus, I really appreciate , and I hope that I may repay your kindness by.Finally, I feel most obliged to thank you once more.（二）詢問信

Dear，My name is , and I am.I have made up my mind to write to you in the hope that you can provide me with the information of.The reasons for my urgent need of are as follows: 1);2);3).Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free to call me at for further questions.Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.實戰：假設你是李華，作為選派的交流學生在美國某大學學習了一年，寄住在Mr.Brown家里，剛回到國內。回國后，你發現自己的一本英語詞典遺忘在他家，因此給他寫了一封信，請他幫助寄回詞典。信的主要內容如下： 感謝在美國期間他所提供的幫助；一本英語詞典忘記帶回 ；詞典是美國老師送的，非常珍貴.詞典很可能丟在臥室的書架上 ；郵資自己付 postage

Dear Mr.Brown, I'm now safely back home.Thank you very much for all the kindness I got from you during my stay.Hope everything is fine with you there.Now I wonder whether I could ask you a favor.When I came back, I suddenly realize that I had left my English dictionary behind at your place.It is a precious gift from my American teacher.Would you please be so kind as to send it back to me? I'll pay for the

postage.The dictionary must be on the bookshelf in my bedroom.It is the one with a red cover.Thanks and all the best.（三）建議信

Dear，I am very glad to hear that you want to seek some suggestions about in order to.From my point of view,.Also, to you, I highly recommend that.On the one hand,.On the other hand,.Besides, it is unnecessary for you to.Consequently, I believe that.I hope that my opinions are of help to you, and please feel free to contact me for more questions.（四）投訴信

Dear Manager,I am writing to complain about the poor service of your.Last week I bought at your store and when I got it home it did not work at all.When I tried to return it to the store, I was told that I could not change for another one.The sign in your store says that money is returned within 7 days of purchase if any problem exists, and I did that within the said time.Thus I insist that I should have my money back.If I do not receive any satisfying response, I will further complain to the Consumer Protection Association.（五）邀請信

模板：邀請校友參加100周年校慶（100th anniversary）并做演講。住宿、吃飯免費。Dear ,On behalf of , I would like to invite you to visit our university / my hometown for.It would give us great pleasure if you could deliver a speech on the topic of during the visit, because.I am sure that it would be immensely beneficial to______ if.During your stay in , we would like to offer you with , , which is

free of charge.We would appreciate it very much if you could accept our invitation.（六）祝賀信

Dear，Good news travels fast!It was delightful for me to hear that.Congratulations！I know more than anyone else how much effort you have put in and I am very proud of you for your achievement.I understand for sure that it is your hard work / your excellent ability that leads you to the current success.I am confident that in the future.May all goes beautifully in your new____________!

（七）求職信

Dear，,I have learnt from yesterday’s newspaper that you are employing.I wish to be considered as an applicant for the position, and beg to state my qualifications as follows:

I am years old, a major student of University / College.During my academic years, I have shown excellent performance and have been awarded first-class scholarship each year.In addition to my educational background, I have a special interest in.Moreover, I have rich work experience in this field due to my work at.Therefore, I believe I can be of value to your company.Thank you for considering my application and I am looking forward to hearing from you.二、大作文模板

1、一種事物或現象（正面意義傾向）

關于A的話題，早已引起了廣泛的社會關注。如今在電視、報紙、大學的講堂和日常生活的很多角落，都有越來越多關于A的議論。這幅圖話/卡通/圖標描述。。。

這幅圖話/卡通/圖標/告訴我們。。。給A一個精確恒定的定義并非易事，因為它的感念涉及了科學、人性、思想、經濟、社會、自然等廣闊的領域。A能成為公眾關注的焦點，主要是由于它對個人、家庭乃至整個社會都有深刻的影響。（具有分析）舉例或者第一。。第二。。第三。。

總之，哪里有更好的A，哪里就有更好的希望，活力和發展。（具體措施）我們每一個人都應給予A高度的重視，所以，我們在享受A之甜蜜果實的同時，也應竭盡所能，去維持A之火焰熊熊燃燒，因為它的光輝能讓我們的未來更加燦爛。

One object or phenomenon(positive significance inclination.)

A has attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more argumentations about A can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of our everday life.As shown/described/can be seen in the picture/cartoon/graph，…(一兩句描述漫畫)The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell us that…(一句話說明漫畫的目的，注意必須是個完整的句子)./It is most likely that the drawer of the picture/cartoon/graph intends not only to tell us the fact itself but also to set us thinking more about A.Since its concept covers vast fields, such as science, humanity, thinking, economy, society and nature（根據具體漫畫主題稍作取舍）,A is difficult to be defined, precisely and fixedly.For example/First of all,…In addition,…Last but

not the least,…（省略處各加一兩句分析）

Taking into account of the factors/reasons above, we can safely draw a conclusion that where there is better A, there are more hope, vitality and development.Each of us should attach high emphasis on A.When we are benefiting from A, we shall also do our utmost to maintain its vitality to ensure ourselves a brighter future.2、一種事物或現象(負面現象)

關于A的話題，早已引起了廣泛的社會關注。如今在電視、報紙、網絡以及日常生活的很多角落，都有越來越多關于A的議論。這幅圖畫/卡通/圖標描述。。。

這幅圖畫/卡通/圖標告訴我們。。。給A和B精確而恒定的定義并非易事，因為它們的概念涉及了科學，人性，思想、經濟、社會以及自然等廣闊領域。一般而言，我么可以這樣描述A…A能成為公眾關注的焦點，主要是由于它對個人、集體乃至整個世界都有著不容忽視的不良影響。（具體分析）舉例或者第一。。第二。。第三。。

如果A的不良影響積聚到了一定程度并擴散開來，那么它必將危及整個（社會/自然界）。因此，我們應高度重視A所引發的問題。

由于A的不良影響有一定的廣度和深度，所以我們應在深入剖析A問題的基礎之上，科學而系統的制定對策。（具體措施）我們必須從技術、管理、法律以及文化等多個方面來獲取解決A問題的力量，這樣才能有效根除A的陰影，讓我們的未來更加燦爛。

One object or phenomenon(negative significance inclination).A has attracted extensive attention of the society.Nowadays, increasingly more argumentations about A can be found in TV programs, newspapers, university classes and many aspects of our everyday life（根據具體漫畫主題稍作取舍）.As shown/described/can be seen in picture/cartooh/graph,…(一兩句描述漫畫)

The purpose of the picture/cartoon/graph is to tell that…/It is most likely that the drawer of the picture /cartoon/graph intends not only to tell us fact itself but also to set us thinking more about A.Since its concept covers vast fields, such as science humanity, ideology, economy, society and nature（根據具體漫畫主題稍作取舍）, A is difficult to be defined, precisely and fixedly.The focus of public concern mainly results from its negligible but harmful influence on individuals and even the whole society.For example/First of all,…In addition…Last but not the least,…

We must keep highly alert of the problems evoked by A, because once the harmful influence accumulates to a certain degree and then spreads, it will surely threaten the development of the whole society.Though with various reasons and forms, from the perspective of essence, the problems brought by originates from the fundamental principle of human ideology and material production.Thus, we should seek the solutions through setting foot on this principle.Due to the depth and width of A’s harmful influence, we should draft our solution scientifically and systematically on the basis of deep analysis of A problem.(on the one hand…on the other hand…)We must acquire our power from technology, management, law and culture to tackle the problem, effectively eliminate the shadow of A, and ensures ourselves a bright future.

第五篇：鴨子歷險記(六年級三班 張耀宗)

鴨子歷險記

六年級三班 張耀宗

這天，溫哥華街頭車水馬龍，熱鬧非凡，一群憨態可掬的鴨子漫步在街頭上，來來往往的車輛就像遇到紅綠燈一樣。

突然，鴨媽媽聽見“撲通，撲通，撲通”的聲響，鴨媽媽不禁回頭去看，大吃一驚自己的兒女少了三個，他們去哪兒了，走丟呢？還是......他又開始返回尋找兒女，終于他在下水道里看見了兒女們，他清楚，憑自己的力量救不出兒女們,說不定還會把自己的性命搭上。于是他就向巡警求助，并帶巡警到出事地點，可巡警又犯起難來，怎么救小鴨呀？用繩子可怎么救呀，叫隊友，來不及了。小鴨隨時都有可能被沖走。鴨媽媽也“嘎嘎”地叫著，仿佛是對老人傾訴不公。

這時，巡警想起了附近有個漁具店，于是向老板借來漁網把小鴨子一個個撈了上來。

鴨媽媽看到兒女被救了上來，高興地直拍翅膀，鴨媽媽感激地看了看巡警。

巡警一直目送他們很遠很遠......點評：這是一篇看圖習作，小作者通過觀察圖片，展開想象，以擬人的手法描寫了鴨媽媽救小鴨的故事，旨在表現一種偉大的母愛。

（指導老師：田曉文）