第一篇：見(jiàn)義勇為救人英雄鄒飛馬

【愛(ài)心加油站系列報(bào)道

（四）】“救人，只為對(duì)得起自己的良心”——記我校見(jiàn)義勇為救人英雄鄒飛馬

作者：本報(bào)記者 荊瑩 劉芳璐 來(lái)源：大學(xué)生通訊社 發(fā)表日期：2011-12-03 瀏覽次數(shù)：34107

吳立強(qiáng) 攝

“ 有人掉進(jìn)水庫(kù)里了！”一聲尖叫傳來(lái)，黃昏中，只見(jiàn)一個(gè)腦袋上下浮動(dòng)，一雙手在水中撲騰著。眾人還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只有十幾秒鐘，人就被水淹沒(méi)了，水面陷入死一般的沉寂。危急時(shí)刻，一個(gè)頎長(zhǎng)的身影順著陡峭且長(zhǎng)滿青苔的坡，直沖下大壩，奮不顧身跳進(jìn)水里，快速往中間游去。幾分鐘后，兩個(gè)腦袋冒出水面，落水的人得救了！上岸后，救人英雄就悄悄離開(kāi)了。

時(shí)隔一年，一封信寄到了我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院，感謝該學(xué)院2008級(jí)學(xué)生鄒飛馬一年前的舍身相救，鄒飛馬的英勇行為才為人所知。

奮不顧身救人后悄悄離開(kāi)

2010年7月10日傍晚，在祁東縣白地市鎮(zhèn)讀高二的周政梅帶著寄養(yǎng)在自己家的表弟陳林森，到離家不遠(yuǎn)的烏山?jīng)_水庫(kù)乘涼。南方的夏日熱得像個(gè)蒸籠，而烏山?jīng)_水庫(kù)四周環(huán)繞著山，在傍晚時(shí)尤顯涼快，干完農(nóng)活的村民都喜歡來(lái)水庫(kù)附近納涼。大伙徑自坐在草地上聊農(nóng)事嘮家常，水庫(kù)兩旁如同趕集一般熱鬧。

周政梅和陳林森站在水庫(kù)的大壩上玩耍，陳林森一不小心踩到了大壩上的青苔，突然腳下一滑，重心失衡，就直接從大壩滾下去了。周政梅只聽(tīng)見(jiàn)了一聲急促的“救命”，扭頭一看，弟弟已經(jīng)滑到水中了。陳林森不停地在水中撲騰、掙扎，而周政梅頓時(shí)嚇傻了，呆呆的站在那里，看著弟弟漸漸被水淹沒(méi)，竟一時(shí)不知所措。

鄒飛馬當(dāng)天也剛好陪同父母在水庫(kù)附近散步，孝順的鄒飛馬一時(shí)興起拿手機(jī)給爸媽拍照，正對(duì)著水庫(kù)取景的時(shí)候，他猛然發(fā)現(xiàn)有人在水中雙手不停地?fù)潋v，很快腦袋就看不見(jiàn)了。鄒飛馬意識(shí)到有

人落水了，急沖沖地把鞋甩掉，來(lái)不及跟爸媽說(shuō)一聲，便飛快地沖下水壩，縱身一躍跳進(jìn)水里，游了兩三米，沒(méi)有找到人。鄒飛馬便猛吸一口氣向深水處游去，感覺(jué)抓到人了，鄒飛馬心里暗喜。他從后面抓住陳林森，一支手臂從陳林森的胳肢窩穿過(guò)，扣住了他。

鄒飛馬回憶說(shuō)，當(dāng)他抱到陳林森的那一刻，陳林森那種抓住了救命稻草的渴求給了他力量。鄒飛馬使出全身力氣，使勁往岸上游。在淺水處快上岸的時(shí)候，鄒飛馬隱約覺(jué)得腳有些痛，而且岸邊的青苔太滑，他一直站不穩(wěn)，上不來(lái)岸了。他說(shuō)“只記得要把這個(gè)小男孩拉上去，但是就是一直使不上力氣，上不去。”幸好周政梅這個(gè)時(shí)候回過(guò)神來(lái)，趕緊用力拉了鄒飛馬一把，弟弟平安得救了，鄒飛馬也累得一句話都說(shuō)不出來(lái)。

上岸后，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)緊緊抱住他，“幸虧沒(méi)事，我和你爸就你一個(gè)兒子，要是你??”媽媽嚇得一直語(yǔ)無(wú)倫次地“責(zé)怪”他。看著周政梅和幾個(gè)大人把陳林森背走之后，鄒飛馬也松了口氣。圍觀的村民一直圍著鄒飛馬喊他“英雄”、夸他“做得好”，鄒飛馬只是一笑置之。

稍微平靜下來(lái)，鄒飛馬突然感覺(jué)腿很痛，低頭一看，腳上鮮血直流。原來(lái)在上岸的時(shí)候，右腿被岸邊鋒利的碎玻璃扎破了好幾處。剛開(kāi)始因?yàn)榫o張不覺(jué)得痛，現(xiàn)在痛得他直吸冷氣。

歷時(shí)一年找尋救命恩人

2011年8月27日上午，是鄒飛馬開(kāi)學(xué)的第一天，這天他收到了一份特別的禮物。他所在的學(xué)院副書(shū)記尹風(fēng)雨找到他，把一封信遞給他，鄒飛馬慢慢打開(kāi)后吃了一驚，原來(lái)這是去年救的那個(gè)男孩的表姐給自己寫(xiě)的感謝信。“我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想，就想著把人救上來(lái)，脫離危險(xiǎn)就行了”，看完信，他憨厚地說(shuō)。

9月29日，憑著感謝信上的地址，記者來(lái)到了衡陽(yáng)市祁東縣，找到了寫(xiě)感謝信的周政梅。見(jiàn)到周政梅時(shí)，她剛剛結(jié)束月考。周政梅說(shuō)自從弟弟落水后，就再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)水庫(kù)。

據(jù)周政梅回憶，剛剛救上來(lái)的陳林森，一直不停地咳嗽、喘氣，往外吐水，自己也被嚇得沒(méi)了魂，急忙送弟弟回家，到家時(shí)天已經(jīng)黑了。“如果不是那位好心的哥哥，我肯定再也見(jiàn)不到弟弟了。”當(dāng)時(shí)，失魂落魄的周政梅一邊擦拭眼中的淚水，一邊哽咽著把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。周政梅突然發(fā)現(xiàn)因?yàn)轶@嚇過(guò)度，竟然沒(méi)有留下那位英雄哥哥的姓名和聯(lián)系方式，甚至連謝謝都沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，想到這個(gè)，周政梅十分后悔。

一家人決定一定要找到這位好心人，要當(dāng)面感謝他的救命之恩。后來(lái)，經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，時(shí)隔一年，周政梅終于在鄰村村民那里獲得了一些線索——他叫鄒飛馬，在湖南科技大學(xué)上學(xué)。周政梅決定要給英雄哥哥寫(xiě)一封感謝信。周政梅的父母告訴記者，當(dāng)女兒告訴他們要寫(xiě)感謝信給這位救水英雄時(shí)，他們都很支持，因?yàn)檫@不僅是為他們自己安心，更是“為了弘揚(yáng)正氣。”

英雄就在我們身邊

鄒飛馬出生在衡陽(yáng)市祁東縣白地市鎮(zhèn)，父母都是普通的工人。在他家，臥室里、客廳中甚至茶幾上，都能看見(jiàn)溫馨的全家福。鄒飛馬是個(gè)很孝順的孩子，媽媽說(shuō)每年生日的時(shí)候，兒子都會(huì)精心地為她準(zhǔn)備生日禮物。錢包、發(fā)夾??鄒飛馬的媽媽拿出一堆精致的小禮品，一臉的幸福與自豪。

“當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己的心都要掉下來(lái)了，他從小就膽小，沒(méi)想到遇見(jiàn)這種事居然這么勇敢，但還是很后怕呀。”時(shí)隔一年，當(dāng)再次回憶起那次救人的經(jīng)過(guò)，媽媽還是不禁潸然淚下。

在鄰居眼里，鄒飛馬一直待人禮貌，為人謙和，他們用“好青年”來(lái)贊揚(yáng)他。很多鄰居都目睹了當(dāng)時(shí)鄒飛馬救人的全過(guò)程，“他不顧自己去救人，是個(gè)很勇敢的好青年，值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。”

鄒飛馬救人的事情最先是在班級(jí)QQ群里傳開(kāi)的，當(dāng)時(shí)班上同學(xué)都在機(jī)房上機(jī)，一條消息傳來(lái)，群里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。“好樣的！”“飛馬不錯(cuò)”“向飛馬學(xué)習(xí)”，而鄒飛馬就只是發(fā)了一個(gè)微笑的表情，因?yàn)樗X(jué)得“這真的沒(méi)什么”。鄒飛馬說(shuō)以后遇到這樣的事情，自己還是會(huì)去救人，“有這個(gè)能力，就一定要把人救上來(lái)。救助他人是傳統(tǒng)美德，如果當(dāng)時(shí)不救那個(gè)男孩，會(huì)對(duì)不起自己的良心。”沒(méi)有任何華麗的語(yǔ)言，卻讓人感受到了這個(gè)帥氣樸實(shí)男生的偉大。

“聽(tīng)到他英勇救人的時(shí)候，我們都很驚訝，但是感覺(jué)也是可以理解的，他就是喜歡默默地做事情。有這樣的英雄在我們身邊，我們感覺(jué)到很自豪很有力量。”鄒飛馬的同學(xué)肖瓊感慨道。據(jù)他介紹，班級(jí)有活動(dòng)，不用通知，鄒飛馬總是最先出現(xiàn)的。每年開(kāi)學(xué)都要分班級(jí)領(lǐng)教材，鄒飛馬都會(huì)主動(dòng)賣力推車。

那封遲到一年的感謝信，也在此時(shí)顯得光彩奪目：“感謝恩人鄒飛馬，并向他舍己救人的行為表示崇高的敬意，同時(shí)也要感謝貴校培養(yǎng)和造就一個(gè)個(gè)雷鋒式的英雄人物！”

第二篇：見(jiàn)義勇為的英雄

見(jiàn)義勇為的英雄

泉港區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)601柯婧

“子曰：君子義以為質(zhì)，禮以行之，孫以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。子曰：見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。”

2011年7月12日中午，吳菊萍經(jīng)過(guò)自家小區(qū)門口，突然聽(tīng)到一陣陣撕裂的叫喊聲從身后傳來(lái)。眼前的一幕讓她驚呆了：她看到一個(gè)幼小的孩子正在爬出10樓的窗口，懸在半空中眼看著就要掉下來(lái)了。在這緊急關(guān)頭，吳菊萍一個(gè)箭步?jīng)_到孩子有可能掉下來(lái)的地方，伸出雙手去接住孩子。一聲巨大的聲響過(guò)后，吳菊萍與孩子雙雙倒在了地上。送到醫(yī)院后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)吳菊萍的左手臂被砸成了三節(jié)。給吳菊萍診斷的醫(yī)生說(shuō)，這么重的傷，只有在車禍和機(jī)器擠壓傷中才看得到。孩子如果偏一點(diǎn)砸在頭上，有可能當(dāng)場(chǎng)死亡。

受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所以網(wǎng)友們稱贊她是“最美媽媽”，而杭州政府則授予她“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。吳菊萍阿姨雖然左手骨折。但她的手成了最美的手，因?yàn)槟请p手充滿了愛(ài)心。

受傷的吳菊萍阿姨很偉大，她今年才三十一歲。雖然左手粉碎性骨折。但是，吳菊萍阿姨不覺(jué)得可惜，因?yàn)樗秒p手挽救了一個(gè)幼小的生命。

她在微博上引用了這樣一段話：“生命中總有那么一些時(shí)刻，我們要鼓起勇氣做出選擇。我們相信的選擇是對(duì)的。我們做了該做的事，我們拒絕袖手旁觀。我們做了該做的事，我們拒絕袖手旁觀。”這句話使我陷入了深深的沉思。

見(jiàn)義勇為是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的，它需要每一個(gè)社會(huì)成員的竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個(gè)美好的人間。

這種精神值得 我們學(xué)習(xí)。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、幫助他人，做個(gè)見(jiàn)義勇為的英雄。

第三篇：關(guān)于長(zhǎng)長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為救人事跡感想

長(zhǎng)江大學(xué)見(jiàn)義勇為救人事跡感想

班級(jí)；20092351學(xué)號(hào)；2009235127姓名；李慧萍

10月24日，一個(gè)舒適的秋季午后，長(zhǎng)江大學(xué)廣電專業(yè)的同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)江寶塔灣江段附近野炊。野炊結(jié)束后部分同學(xué)在沙灘上散步游玩時(shí)，江邊突然傳來(lái)了一陣急促的呼救聲，有兩名少年被江水10月24日，一個(gè)舒適的秋季午后，長(zhǎng)江大學(xué)廣電專業(yè)的同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)江寶塔灣江段附近沖得直打轉(zhuǎn)，漸漸遠(yuǎn)離沙灘。幾名同學(xué)見(jiàn)狀，連衣服都來(lái)不及脫，就躍入江中，沙灘上的同學(xué)自發(fā)手拉手組成了“人梯”援助。

無(wú)奈江水湍急，救援的同學(xué)在復(fù)雜的水域中漸漸體力不支，就在成功救起一名少年時(shí)，由于人在流沙上站立不穩(wěn)，失去平衡，“人梯”驟然斷裂，多名同學(xué)頃刻滑入了江中。此時(shí)離事發(fā)地點(diǎn)百米開(kāi)外的沙市寶塔灣冬泳隊(duì)聞?dòng)嵹s來(lái)，憑借良好的水性，陸續(xù)救起了六名同學(xué)，可是，陳及時(shí)、何東旭、方招同學(xué)卻被江水無(wú)情吞噬，獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

該事件被有關(guān)媒體報(bào)道后，迅速引起了社會(huì)的廣泛震動(dòng)和無(wú)限敬意。但網(wǎng)絡(luò)中卻總有那么有一些人，似乎總也看不到人性閃爍的光芒，總要基于所謂的理性視野和“實(shí)事求是”精神，進(jìn)行了一番“值與不值”的探究和思考。于是,“不會(huì)游泳該不該救人”、““救起兩個(gè)人犧牲三個(gè)人值不值”以及“該見(jiàn)義勇為還是該該見(jiàn)義智為”等等話題便由此而展開(kāi)。針對(duì)這些所謂理性、近乎麻木的“冷思考”，筆者不由得想起了原教育部新聞發(fā)言人王旭明先生在評(píng)價(jià)“范跑跑”時(shí)的一句話：“做人可以不高尚，但卻不能無(wú)恥！”

連日來(lái)，這一典范不僅深深教育著大學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)各界，也教育著被救少年及其所在學(xué)校和廣大中小學(xué)生。長(zhǎng)江大學(xué)英雄群體的出現(xiàn)和“10?24”搶救落水少年搭起的生命“人梯”，給人們的教育和啟迪是全方位的。

在這次事件中，還出現(xiàn)了漁民“挾尸要價(jià)，見(jiàn)死不救”的現(xiàn)象。因此，它搖撼了我們的良知，再次警醒我們生命的脆弱與渺小。也使我想起了一句話：生命是一項(xiàng)隨手都可以終止的契約。上帝伸伸手指，生命就可以化為碎片。

有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他已經(jīng)死了！——做人可以冷漠，但絕不可以無(wú)恥！請(qǐng)不要辱沒(méi)“舍身救人”的英雄壯舉，更不要對(duì)逝去的英靈進(jìn)行褻瀆！

除了血緣之親情，同學(xué)朋友之友情，還有醞釀在心中的那種無(wú)私的大愛(ài)，我們將擦干眼淚，化悲痛為力量，努力學(xué)習(xí)，以慰藉三位英雄的在天之靈，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)一切關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人！（

第四篇：關(guān)于學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為己救人英雄王俊旺活動(dòng)的實(shí)施方

臨漳縣教育體育局關(guān)于在全縣

中小學(xué)開(kāi)展學(xué)習(xí)王俊旺見(jiàn)義勇為精神主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

6月4日以來(lái)，我縣磚寨營(yíng)鄉(xiāng)協(xié)王村村民王俊旺見(jiàn)義勇為舍己救人的先進(jìn)事跡在社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。全國(guó)各大媒體紛紛進(jìn)行報(bào)道，省委常委、宣傳部長(zhǎng)艾文禮作出批示，稱贊王俊旺為“最美農(nóng)民工”，是時(shí)代的楷模。縣委、縣政府追授王俊旺為2012“臨漳縣青年五四獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)。王俊旺同志是新時(shí)期臨漳青少年學(xué)生的優(yōu)秀代表，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，教育和引導(dǎo)全縣廣大師生增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的寶貴精神，為打造冀南次中心城市，建設(shè)文明和諧新鄴都做出貢獻(xiàn)。根據(jù)縣委、縣政府兩辦關(guān)于在全縣開(kāi)展向見(jiàn)義勇為舍己救人英雄王俊旺學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神（臨辦字?2012?26號(hào)）和縣委宣傳部的會(huì)議精神要求，我系統(tǒng)將在全縣中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)王俊旺主題實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為指針，彰顯見(jiàn)義勇為的英雄事跡，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，充分發(fā)動(dòng)廣大師生，廣泛宣傳好人好事，營(yíng)造學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的濃厚氛圍，為全縣人民安居樂(lè)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，提升我縣全民教育水平，進(jìn)一步推進(jìn)我縣精神文明建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

二、活動(dòng)安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月15—22日）：各單位要按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，根據(jù)本方案，制定各自具體的學(xué)習(xí)方案，積極召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等輿論陣地，進(jìn)行廣泛宣傳。要通過(guò)專欄專題等方式形成輿論強(qiáng)勢(shì)，為主題活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍，迅速形成活動(dòng)聲勢(shì)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（6月23日—7月中旬）：各單位要積極組織開(kāi)展報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)，舉辦主題演講和征文活動(dòng)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感受、心得體會(huì)文章，參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)王俊旺見(jiàn)義勇為的精神，把英雄的優(yōu)秀品德和可貴精神落實(shí)在學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大師生的思想覺(jué)悟，從自身做起，從小事做起，提高自身的道德修養(yǎng)和思想境界，進(jìn)一步增強(qiáng)和推進(jìn)全縣人民的思想道德建設(shè)和思想政治教育工作。

3、總結(jié)深化階段（7月中旬—8月中旬）：各單位要對(duì)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，充分挖掘身邊的好人好事，樹(shù)立身邊的榜樣典型，結(jié)合我縣正在開(kāi)展的“善行河北，德耀鄴都”活動(dòng)，各單位要選樹(shù)1—2名優(yōu)秀典型，用優(yōu)秀的事跡感召、感染、鼓舞大家，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建文明和諧新鄴都作出新的貢獻(xiàn)。各單位務(wù)于8月5日前將本單位的活動(dòng)方案、活動(dòng)情況、總結(jié)以及主題征文和圖片資料報(bào)教體局黨辦室。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)王俊旺見(jiàn)義勇為精神活動(dòng)的重大意義，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，要和講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)相結(jié)合，和開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，和深化學(xué)習(xí)雷鋒精神推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，認(rèn)真組織，確保效果。教體局將成立專項(xiàng)督查小組對(duì)各單位學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督察。各單位要及時(shí)將主題征文、心得體會(huì)，以及典型事例、活動(dòng)照片和活動(dòng)總結(jié)上報(bào)宣傳部。郵箱：lzjwdbs@163.com。

第五篇：辭職信 馬飛

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

歲末請(qǐng)辭，或?qū)俨痪矗晃嵋阉妓髁季茫瑨暝掠啵K決意就此辭去，另就他途，期與準(zhǔn)許。

憶往昔，吾一愚鈍少年，承蒙公司不棄，招至麾下，忝與英才同列。空懷一腔之熱血、虛兼躊躇之壯志，欲與中鐵建設(shè)共襄大業(yè)，冀望既報(bào)父母養(yǎng)育之恩、又遂青云之壯志；然形格勢(shì)禁，力不從心。然今當(dāng)遠(yuǎn)離，思之不勝唏噓。

受總部調(diào)遣，南下星城長(zhǎng)沙，任職國(guó)際城項(xiàng)目部材料員，方知天外有天人上有人，趙經(jīng)理其人，雄姿英發(fā)，運(yùn)籌帷幄；不怒自威，凜凜然已具大將之風(fēng)，實(shí)乃我輩年輕人之楷模。董主任心細(xì)如發(fā)洞察秋毫；于下屬誨人不倦，耳提面命。令吾終生受益。趙工袁工，同齡之士，于工作幫助提攜，于生活關(guān)懷照顧，即為同事亦為好友。及項(xiàng)目部諸人工作多多指點(diǎn)受益匪淺，在此無(wú)以復(fù)言，唯鞠躬致謝，徒表我心。

今請(qǐng)辭，其誘因既有個(gè)人因素，復(fù)有外部因素。

就主觀而言，吾深有自知之明，德不劭而才不高，雖戒慎兢業(yè)，力求盡善盡美，實(shí)已身心俱疲，惟本職工作復(fù)雜難為，包袱日重，內(nèi)心壓力，有增無(wú)減，實(shí)難言喻，吾雖盡心竭力，然疲乏之心滿矣，雖承蒙各方包容海涵，仍有諸多缺憾。吾不敢尸位素餐，占據(jù)資源而無(wú)所作為。于人于己皆不利。此吾請(qǐng)辭其一也。

就客觀而言，子曰：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。家父家母年事已高，偏居窮鄉(xiāng)一隅，生活甚多不便，家父年過(guò)花甲，因家中債務(wù)累累，故只身南下務(wù)工。家母身體欠恙，每每念及其孤單一人求醫(yī)問(wèn)藥，心中悲慟不已。前日故鄉(xiāng)探親，見(jiàn)其華發(fā)增益，顫顫巍巍。古人云：高堂明鏡悲白發(fā)，信夫！自古忠孝不能兩全，請(qǐng)恕我舍忠而取孝也。此吾請(qǐng)辭之二也

吾夙有一愿，原本在職考研，以求深造，君當(dāng)知建筑之工作特質(zhì)，工期所迫，晝短夜長(zhǎng)，日復(fù)一日年復(fù)一年。曾試圖邊工邊讀，實(shí)在是分身乏術(shù)力所不逮。固知人生苦短盈虛有數(shù)。吾不留安逸之青春，寧搏挑戰(zhàn)之未來(lái)。愿放棄此前景美好之職業(yè)，奔赴未知的求學(xué)世界。此乃吾請(qǐng)辭之三也。

所幸中鐵建設(shè)集團(tuán)人才濟(jì)濟(jì)，余之離去，料不為大礙也。旬日之間，自可使一切停當(dāng)，此亦吾所愿也。謹(jǐn)祝諸公事業(yè)高升，前程似錦。吾堅(jiān)信依仗諸公之高才及體制之完善，公司興旺發(fā)達(dá)，成為行業(yè)翹楚，指日可待！

鑒于以上原因，再次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)吾愿。

今當(dāng)請(qǐng)辭，百感交集，行文謬誤，辭不達(dá)意，敬請(qǐng)諒之。