第一篇:2019高三語(yǔ)文第4次周六測(cè)試作文簡(jiǎn)析及優(yōu)秀作文[范文]
2019高三語(yǔ)文第4次周六測(cè)試作文簡(jiǎn)析及優(yōu)秀作文
【作文試題】從下面兩個(gè)題目中人選一題作文 文題
(一)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
上海茂名路上的阿大蔥油餅店自1982年以來(lái),堅(jiān)持傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝,堅(jiān)持慢工出細(xì)活,不僅得到市民追捧,更吸引BBC美食節(jié)目報(bào)道,被認(rèn)為是上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片。然而,2016年9月,阿大蔥油餅店被指無(wú)證經(jīng)營(yíng),遭監(jiān)管責(zé)令停業(yè)。2016年10月11日,“餓了么”網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)與阿大蔥油餅店經(jīng)營(yíng)者簽約,幫助阿大蔥油餅店打造一個(gè)更好的經(jīng)營(yíng)空間,推動(dòng)弄堂美食合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展。
全面理解材料,但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或含意范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。
文題
(二)閱讀下面兩則材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
(一)我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
(二)不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。﹣﹣鄭板橋
要求選準(zhǔn)角度,確定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【文題簡(jiǎn)析】
【文題
(一)解析及評(píng)分說(shuō)明】這是一道新材料作文題,材料共三句話三層意思。
第一句,阿大蔥油餅店被認(rèn)為是上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片,得到市民追捧,吸引BBC美食節(jié)目報(bào)道,靠的是幾十年堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝、堅(jiān)持良心經(jīng)營(yíng)確保產(chǎn)品質(zhì)量。
第二句話,阿大蔥油餅店被指無(wú)證經(jīng)營(yíng),遭監(jiān)管責(zé)令停業(yè),這里面關(guān)涉到規(guī)則意識(shí)、法治觀念和人情世態(tài)及呵護(hù)傳統(tǒng)民族文化產(chǎn)品等問(wèn)題。如何處理無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)紅蔥油餅店,確實(shí)是對(duì)當(dāng)?shù)乇O(jiān)管部門(mén)的一個(gè)考驗(yàn)。對(duì)阿大蔥油餅店來(lái)說(shuō),不管有多少理由,都不是無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)的理由,加強(qiáng)法制觀念,依法依規(guī)經(jīng)營(yíng)是必須堅(jiān)守的底線。對(duì)監(jiān)管者來(lái)說(shuō),要如何做才能既符合法律法規(guī)的規(guī)定,又能夠得到民眾的情感認(rèn)可?對(duì)于對(duì)阿大蔥油餅等傳統(tǒng)美食有很深感情的市民來(lái)說(shuō),該如何理性對(duì)待阿大蔥油餅店因無(wú)證經(jīng)營(yíng)遭監(jiān)管責(zé)令停業(yè)的問(wèn)題?
第三句話阿大蔥油餅店得到“餓了么”網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)幫助,推動(dòng)弄堂美食合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展,這里關(guān)涉的是阿大蔥油餅店這樣受歡迎有口碑但又存在違規(guī)問(wèn)題的傳統(tǒng)老店(企業(yè))怎樣走向新生的問(wèn)題。
三層意思的重點(diǎn)是第二層與第三層,即對(duì)阿大蔥油餅店這樣的有“名”卻違規(guī)的企業(yè),應(yīng)該怎樣處理?阿大蔥油餅店無(wú)證經(jīng)營(yíng)34年,這是不守規(guī)則,在今天我們堅(jiān)持依法治國(guó)的時(shí)代,叫停是理所當(dāng)然的。而且,食品攸關(guān)人民的健康與生命,所以對(duì)“阿大蔥油餅”叫停說(shuō)明監(jiān)管部門(mén)做得好,不能因?yàn)椤鞍⒋笫[油餅”好吃有名,就可以無(wú)證經(jīng)營(yíng)。但從感情上說(shuō),叫停阿大蔥油餅店又讓人難以接受。像阿大蔥油餅這樣備受市民喜愛(ài)的傳統(tǒng)食品,除了本身的口感好之外,市民對(duì)它產(chǎn)生了深深的感情,因而對(duì)這樣的老店遭受叫停處罰難以接受,有人甚至?xí)?duì)監(jiān)管部門(mén)表示指責(zé)和憤怒,認(rèn)為是在故意“刁難”。這種情與理的沖突,自然就會(huì)引出阿大蔥油餅店這樣的“名”店的出路在哪里的問(wèn)題?!梆I了么”網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)與阿大蔥油餅店經(jīng)營(yíng)者的簽約,讓阿大蔥油餅店有了出路,也給阿大蔥油餅店們、給有關(guān)部門(mén)解決這類問(wèn)題以積極的啟示。
在分層理解的基礎(chǔ)上,要總體把握材料的內(nèi)容和含義。材料三句話,歸結(jié)起來(lái)的核心內(nèi)容就是阿大蔥油餅店因無(wú)證照經(jīng)營(yíng)被叫停。
圍繞阿大蔥油餅店被有關(guān)部門(mén)叫停,又被“餓了么”網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)拯救來(lái)作文,就是切合題意的。如果只抓住阿大蔥油餅店“堅(jiān)持傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝,堅(jiān)持慢工出細(xì)活,不僅得到市民追捧,更吸引BBC美食節(jié)目報(bào)道,被認(rèn)為是上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片”來(lái)作文,論述傳統(tǒng)老店的經(jīng)營(yíng)之道,忽略其“無(wú)證經(jīng)營(yíng)”被查處的問(wèn)題,屬于偏離題意,得分不能超過(guò)42分。評(píng)分從44分切入,按高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展等三大方面綜合考量。
【文題
(二)解析及評(píng)分說(shuō)明】這是一道典型的材料作文題,材料作文必須要準(zhǔn)確細(xì)致理解材料的主要內(nèi)容,從材料中找出關(guān)鍵性的語(yǔ)句進(jìn)行具體分析,這是寫(xiě)作的關(guān)鍵?!拔覀冞@個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌?!辈粫?huì)給“傷心的落伍者”頒發(fā)獎(jiǎng)牌,含義是要大家爭(zhēng)做“奮進(jìn)者”“先進(jìn)者”;“傷心的落伍者”的理解可以是因“落伍”而陷入“傷心”之中而不思改變不積極進(jìn)取者,也可以指因不努力不奮進(jìn)成為“落伍者”而“傷心”的人。不管哪種理解,題目都是指向人要積極進(jìn)取、努力奮進(jìn)這個(gè)中心立意?!安粖^苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已”意思是不愿意腳踏實(shí)地、努力奮進(jìn)而急于求成的人,最后不會(huì)有好的結(jié)果。兩句話合起來(lái)就是指青年應(yīng)該懂得勤奮踏實(shí),成功來(lái)自腳踏實(shí)地的奮斗。
作文應(yīng)該先從材料中提煉人要勤奮努力、爭(zhēng)做先進(jìn)、不怕吃苦堅(jiān)持不懈奮斗的道理,然后聯(lián)系生活實(shí)際,用從題目材料中得到的道理,解決現(xiàn)實(shí)生活中的某些人的某些問(wèn)題。近幾年的高考任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文寫(xiě)作,尤其是2018年的高考作文,強(qiáng)調(diào)了“交際語(yǔ)境”寫(xiě)作。像這道作文題,寫(xiě)作的關(guān)鍵就在于考生自己要設(shè)置“交際語(yǔ)境”。即要明確自己的文章是寫(xiě)給誰(shuí)的,要解決的具體問(wèn)題是什么。
這道作文題需要學(xué)生根據(jù)題目材料中的道理,去觀照、尋找特定對(duì)象及其具體問(wèn)題,針對(duì)特定對(duì)象來(lái)寫(xiě),即考生自己要確立作文的“交際語(yǔ)境”。
【“交際語(yǔ)境寫(xiě)作”】
“交際語(yǔ)境寫(xiě)作”是指通過(guò)創(chuàng)建真實(shí)或模擬的交際情境,煥發(fā)學(xué)生的交際欲望,進(jìn)行基于交際語(yǔ)境的真實(shí)寫(xiě)作,是激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作表達(dá)的欲望的關(guān)鍵。要“探究、發(fā)現(xiàn)或玄想這一次寫(xiě)作交際語(yǔ)境要素”,并使之具體化。“真實(shí)的寫(xiě)作任務(wù)”的作文命題應(yīng)該源自或模擬真實(shí)的生活世界,其形式應(yīng)是“任務(wù)”。美國(guó)有一項(xiàng)針對(duì)“作文命題中是否有一些具體特征對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的有效性造成比較顯著的影響”的研究,結(jié)果表明,有效寫(xiě)作任務(wù)設(shè)計(jì)有如下一些特征:要求學(xué)生寫(xiě)給一個(gè)具體真實(shí)的讀者;讓寫(xiě)作成為一個(gè)真正的交流溝通行為;把寫(xiě)作任務(wù)置于寫(xiě)作材料之中,并利于分析、比較、轉(zhuǎn)化;學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)參與任務(wù);提供適當(dāng)?shù)膶?xiě)作支架。
寫(xiě)作行文的過(guò)程就是一個(gè)依據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行關(guān)聯(lián)性思維,選擇語(yǔ)篇呈現(xiàn)形式,并通過(guò)各種語(yǔ)言手段向不在場(chǎng)的讀者展示交際意圖、構(gòu)建意義網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程。
所謂“關(guān)聯(lián)”,就是建立聯(lián)系。一是“寫(xiě)作任務(wù)——作者信息庫(kù)”的關(guān)聯(lián):通過(guò)對(duì)寫(xiě)作任務(wù)的分析,喚醒作者的庫(kù)存信息,即頭腦中的情景、事件、經(jīng)歷、思想、信息以及記憶的語(yǔ)辭等。二是“作者——讀者認(rèn)知語(yǔ)境的關(guān)聯(lián)”:“寫(xiě)作交際的實(shí)質(zhì)在于構(gòu)建共有的認(rèn)知語(yǔ)境”,即作者根據(jù)設(shè)想的讀者的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),通過(guò)調(diào)整語(yǔ)言表達(dá),來(lái)幫助讀者達(dá)成理解,從而完成交際任務(wù)。關(guān)聯(lián)就是作者對(duì)寫(xiě)作的自覺(jué)限制。
“選擇”就是多種想法,選擇一種寫(xiě)法。在寫(xiě)作構(gòu)思過(guò)程中,交際語(yǔ)境要素(作者角色、讀者對(duì)象、目的、文本、表達(dá))的每個(gè)要素都有多種可能,從而組合形成10×10×10……=1000種寫(xiě)法。想法雖可有1000種,但在寫(xiě)作時(shí)卻只能從中選擇一種。
自檢修改與交際呈現(xiàn)。我國(guó)的傳統(tǒng)寫(xiě)作教學(xué)中,是不太重視學(xué)生的自檢與修改的,但大量的實(shí)踐證明,好文章都是改出來(lái)的。自檢與修改的策略有借助評(píng)價(jià)清單、運(yùn)用自我提問(wèn)或同伴互助等方式自檢。評(píng)價(jià)清單如著名的“6+1要素”:思想和內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、口吻、措辭、流暢、慣例,另外加上呈現(xiàn)。此外,還可以圍繞讀者意識(shí)、行文目的和文章形式進(jìn)行檢查。如圍繞讀者意識(shí),可以這些檢查: 文章的詳細(xì)程度是否適合我的讀者(不過(guò)于籠統(tǒng)或過(guò)于具體)?觀點(diǎn)的提出是否符合邏輯,順序?qū)ψx者而言是否顯而易見(jiàn)?是否使用明確的過(guò)渡,幫助讀者遵循我的思路?我的每個(gè)句子是否明確具體?我是否說(shuō)出了我想的意思?我的語(yǔ)氣和風(fēng)格是否適合我的讀者?
交際語(yǔ)境寫(xiě)作較之傳統(tǒng)的文章寫(xiě)作,增加了語(yǔ)境分析、自檢修改與交際呈現(xiàn)(如發(fā)表、交流展示、讀者反饋等),讓寫(xiě)作有一個(gè)可期待、可感受的真實(shí)結(jié)果。當(dāng)然,在不具備條件的情況,也可進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià),叫其他同學(xué)模擬真實(shí)的讀者,以換位體驗(yàn)的方式訴說(shuō)讀者感受,并對(duì)語(yǔ)篇提出改進(jìn)意見(jiàn),也同樣能起到效果。【考場(chǎng)優(yōu)秀作文】
延續(xù)傳統(tǒng),要有新時(shí)代自覺(jué)
高三5班 梁靜
在上海,有一家堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝,堅(jiān)持慢工出細(xì)活的老字號(hào)餅店“阿大蔥油餅店”。這家店不僅受市民追捧,還曾吸引BBC美食節(jié)目報(bào)道。但是,這樣一家被認(rèn)為是“上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片”的老店,卻是無(wú)證經(jīng)營(yíng),遭監(jiān)管部門(mén)責(zé)令停業(yè)。
阿大蔥油餅店自1982年以來(lái),堅(jiān)持傳統(tǒng)的做法值得肯定。但這樣一家享譽(yù)中外的老店卻是無(wú)證經(jīng)營(yíng),背后折射的問(wèn)題,則是大家在延續(xù)傳統(tǒng)的同時(shí),沒(méi)有一份新時(shí)代的自覺(jué)。
阿大蔥油餅店的經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有這份自覺(jué),所以得到了停業(yè)的處罰。在過(guò)去,小攤小販在街道上售賣食品等,不叫無(wú)證經(jīng)營(yíng)??墒牵诋?dāng)今新時(shí)代法治社會(huì)中,經(jīng)營(yíng)者沒(méi)有“持證經(jīng)營(yíng)”的觀念,則是沒(méi)有將傳統(tǒng)融入新時(shí)代的自覺(jué)。傳統(tǒng)的制作工藝值得保留、傳承,但不代表傳統(tǒng)的售賣方式也要一應(yīng)照搬。傳統(tǒng)美食的延續(xù)發(fā)展更應(yīng)合法合規(guī),無(wú)論是食品安全還是經(jīng)營(yíng)方式,都必須符合新時(shí)代的法律法規(guī)要求。
而這份傳統(tǒng)文化延續(xù)發(fā)展的新時(shí)代自覺(jué),不僅文化的傳承者該有,國(guó)家的相關(guān)部門(mén)也該有。一家有名氣、吸引過(guò)外國(guó)美食節(jié)目報(bào)道的餐飲店,在吸引如此多關(guān)注后,才被指出是無(wú)證經(jīng)營(yíng)。監(jiān)管部門(mén)雖做出了停業(yè)處罰,但若是能在這些存在無(wú)證經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的店鋪被曝光之前,便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并勒令他們依法申辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照,豈不是更完滿?傳統(tǒng)美食文化的傳承發(fā)展,需要多方共同努力。若有關(guān)部門(mén)能有這份新時(shí)代的自覺(jué),給這些傳承傳統(tǒng)美食的經(jīng)營(yíng)者普及相關(guān)法律知識(shí),督促他們“持證經(jīng)營(yíng)”,這樣不僅是對(duì)人民食品衛(wèi)生安全、經(jīng)營(yíng)空間的保障,更是對(duì)傳統(tǒng)美食文化延續(xù)發(fā)展的有力保護(hù)。
2016年10月11日,“餓了么”網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)與阿大蔥油餅店經(jīng)營(yíng)者簽約,幫助阿大蔥油餅店打造一個(gè)更好的經(jīng)營(yíng)空間,推動(dòng)弄堂美食合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展。
筆者認(rèn)為,“餓了么”的做法則彰顯了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的新時(shí)代自覺(jué),該平臺(tái)看到了阿大蔥油餅店的價(jià)值,并且,利用了新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),合法合規(guī)地延續(xù)阿大蔥油餅店的發(fā)展。
時(shí)代更迭,許多我們記憶中的傳統(tǒng)的事物已不符合新時(shí)代發(fā)展的要求,或是已跟不上新時(shí)代的步伐了。而要延續(xù)發(fā)展傳統(tǒng),就必須要有新時(shí)代的自覺(jué)。這份自覺(jué),不僅是要守法更是要利用新時(shí)代中的新辦法來(lái)創(chuàng)新、去融合,讓傳統(tǒng)的事物也能跟上時(shí)代步伐,更新發(fā)展,生生不息。
當(dāng)社會(huì)發(fā)展倒逼傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
高三6班 曾靜雯
上海茂名路的阿大蔥油餅店是一家有著三十多年歷史的老店,多年來(lái)堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝,堅(jiān)持慢工出細(xì)活。這種匠心不僅得到了市民的喜愛(ài),更是被BBC美食節(jié)目認(rèn)為是上海傳統(tǒng)美食的一張名片。而就在2016年9月,卻因無(wú)證經(jīng)營(yíng)遭有關(guān)部門(mén)責(zé)令停業(yè)。
在阿大蔥油餅店束手無(wú)策時(shí),網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)“餓了么”向其伸出援手,與經(jīng)營(yíng)者簽約,幫助蔥油餅店打造一個(gè)更好的經(jīng)營(yíng)空間。簽約看似造就了雙贏局面:蔥油餅店不僅能重新經(jīng)營(yíng),還有了外賣大品牌的扶持,能創(chuàng)造更多的收益,獲得更好的發(fā)展;餓了么也可以借助蔥油餅店的客源和名氣,為平臺(tái)獲取更高的關(guān)注度和流量。
在現(xiàn)在流水線般的電商運(yùn)營(yíng)模式下,我們甚至可以看到這家老字號(hào)蔥油餅店的未來(lái):被平臺(tái)包裝成網(wǎng)紅店,照搬餐飲業(yè)成熟的運(yùn)營(yíng)模式,自動(dòng)化操作,精細(xì)化管理。應(yīng)平臺(tái)的宣傳,群眾紛紛到店打卡。積累到一定的資本和人氣,還可能在其他地方開(kāi)分店……
但在蔥油餅店和外賣平臺(tái)賺來(lái)的人氣。賺來(lái)了銷售額的同時(shí),也失去了蔥油餅店最可貴的傳統(tǒng)和匠心。
如果蔥油餅店真的成為了那樣。在干凈整潔,與其他餐館無(wú)異的店里。相信還是會(huì)有不少人懷念從前裝修老舊,四處飄著烙餅的香味的老店吧。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們身邊也悄然發(fā)生了變化。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)慢慢衰落,手工業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)無(wú)一例外。從前遍地開(kāi)花的小作坊逐漸消失不見(jiàn),取而代之的是現(xiàn)代化的大工廠。就是在我們感應(yīng)最靈敏的吃上。也已經(jīng)徹底變了樣子。曾經(jīng)中處處可見(jiàn)的傳統(tǒng)地方小吃,歷史悠久的老店消失于大街小巷,被在全國(guó)各地遍地開(kāi)花的像肯德基,麥當(dāng)勞這樣成熟的連鎖品牌取而代之。短短幾十年時(shí)間,這樣的變化,由城市到農(nóng)村快速推進(jìn),速度之快令人咋舌?,F(xiàn)在產(chǎn)業(yè)在短時(shí)間內(nèi)打敗傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的原因很簡(jiǎn)單,現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中已經(jīng)足夠成熟,建立了穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)。其目標(biāo)很明確,就是實(shí)現(xiàn)利益的最大化。這是長(zhǎng)期處于溫和競(jìng)爭(zhēng)條件的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)所不具備的。所以,面臨現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的猛烈進(jìn)攻,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)只有兩條路可走。一是被打敗,二是轉(zhuǎn)型。
傳統(tǒng)小吃的消失,只是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的一個(gè)縮影。我們可以在生活中的各個(gè)方面看到這一點(diǎn),每個(gè)城市的樓房都長(zhǎng)的很像,傳統(tǒng)建筑慢慢消失。傳統(tǒng)文化也漸漸招架不住流行文化的入侵。在我們身邊。屹立多年的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)慢慢消失,變成了利益為先的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)。
當(dāng)我們處于高速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)社會(huì)發(fā)展倒逼傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,當(dāng)經(jīng)營(yíng)模式越來(lái)越程式化,當(dāng)我們被困于鋼筋水泥之中,當(dāng)一切都變得太快,當(dāng)我們吃著到哪都是一個(gè)味道的連鎖快餐時(shí),也許我們的思緒會(huì)飄回多年前,那叫老舊的、飄著香氣的蔥油餅店。
要美食,更要法治
高三17班 刁穎姍
2016年9月,作為上海傳統(tǒng)美食文化名片,曾被BBC美食節(jié)目報(bào)道過(guò)的阿大蔥油餅店,被指無(wú)證經(jīng)營(yíng),遭監(jiān)管部門(mén)責(zé)令停業(yè)。此事件毫無(wú)疑問(wèn)令一眾吃貨悲痛不已,其中不乏為此陳情者,有人認(rèn)為此乃小節(jié),倒是作為上海名片一部分的阿大蔥油餅更為重要,茲事體大,不宜輕率執(zhí)法,要“具體問(wèn)題具體分析”。
我對(duì)此持強(qiáng)烈的反對(duì)意見(jiàn)。繼道德綁架善良后,竟又出現(xiàn)情懷綁架法治這種荒唐邏輯,真乃大千世界,無(wú)“奇”不有啊!
首先從事件本身出發(fā)?!盁o(wú)證經(jīng)營(yíng)”四字已鏗鏘有力地說(shuō)明,執(zhí)法人員是明確的依法辦事,不存在輕率執(zhí)法的情況。相反,這是建設(shè)法治社會(huì)的表現(xiàn),是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的表現(xiàn)。縱然1982年時(shí)此店可能合法,但隨著法律完善發(fā)展,今天的它卻已經(jīng)是違法的存在了,必須依法整改,有關(guān)部門(mén)也是“具體違法現(xiàn)象具體處理”了。
其次,關(guān)于不贊同者和陳情者。在《中華人民共和國(guó)憲法》內(nèi)有關(guān)公民必須遵循的基本原則中,首條就是“堅(jiān)持公民在法律面前一律平等”。在此給以上人群一些忠告,無(wú)論多熱愛(ài)美食,你都是中華人民共和國(guó)的公民。不能因?yàn)槠亩O(shè)定雙重標(biāo)準(zhǔn),在美食方面選擇性失明,無(wú)論如何都要遵循基本原則,堅(jiān)持法治。
況且一個(gè)月后阿大蔥油餅也“重出江湖”。經(jīng)過(guò)回爐重造,已經(jīng)合法合規(guī)的它相信今后也能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。美食法治二者兼得,豈不美哉?
類似情懷與法治相沖突一事,并不只此一例。今年暑期大熱的美食紀(jì)錄片《人生一串》就記錄了不少燒烤圣地,其結(jié)尾也免不了對(duì)其長(zhǎng)吁短嘆一番:“如今因?yàn)槭腥菡?,這些‘黑店’也大都銷聲匿跡”。還有許多城市都進(jìn)行了菜市場(chǎng)關(guān)停改造,并增收部分管理費(fèi)等。有不少人認(rèn)為是面子工程,過(guò)度建設(shè),勞民傷財(cái)??蓪?shí)際又是怎樣的呢?
復(fù)出的燒烤店扎根在政府規(guī)劃好的區(qū)域中,周遭燈火通明,幾臺(tái)明凈,一改往日昏暗油膩的畫(huà)風(fēng);重建的菜市場(chǎng),再也不見(jiàn)滿地血水,四處撲棱的聒噪蒼蠅。取而代之的是鋪?zhàn)永镉凸怙恋臒?,籃子里青翠欲滴的蔬菜,給人以視覺(jué)美的享受。
民以食為天,國(guó)以法為本。在美食與法治的沖突下,在個(gè)人利益與國(guó)家利益沖突下,理應(yīng)堅(jiān)持法治,堅(jiān)持維護(hù)國(guó)家利益,只有這樣才能早日實(shí)現(xiàn)建成法治社會(huì),建成社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),才能維護(hù)最廣大人民的根本利益!
讓商業(yè)發(fā)展根植于法律土壤
高三18班 王露
從1982年至2016年,阿大蔥油餅店都堅(jiān)持傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝,秉持慢工出細(xì)活的傳統(tǒng)理念,成為了上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片。然而它卻被指無(wú)證經(jīng)營(yíng),遭監(jiān)管責(zé)令停業(yè);10月一網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)與餅店簽約——答應(yīng)幫助餅店合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展。這看似是一件小事,但實(shí)則不然。在法制不斷健全,規(guī)剛意識(shí)與法律信仰成為社會(huì)底色的今日,這件事體現(xiàn)出了大眾監(jiān)督意識(shí)的增強(qiáng),更發(fā)出了號(hào)召——要讓商業(yè)發(fā)展根植于法律土壤。
阿大蔥油餅店開(kāi)業(yè)于上個(gè)世紀(jì)法制尚不健全的時(shí)代,經(jīng)營(yíng)者未及時(shí)注冊(cè)經(jīng)營(yíng)也情有可原;而且該餅店生產(chǎn)的食品優(yōu)質(zhì),可見(jiàn)經(jīng)營(yíng)與生產(chǎn)者始終堅(jiān)守內(nèi)心的道德準(zhǔn)則,此外,他們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中廣受好評(píng),兼顧了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。但是,這些優(yōu)點(diǎn)以及它的知名度都不能成為遲遲未掛證經(jīng)營(yíng)的理由。為什么?因?yàn)榉墒敲恳粋€(gè)商業(yè)活動(dòng)者必須行走的土壤,因?yàn)榉ń媲叭巳似降龋魏稳四懿荒芤匀魏卫碛刹蛔袷胤伞?/p>
首先,阿大蔥油餅店無(wú)證經(jīng)營(yíng)也許不是有意而為,但這也暴出商業(yè)發(fā)展的一個(gè)缺陷——部分經(jīng)營(yíng)者的法律意課未能跟上法制前進(jìn)的步伐。試想一下,如果當(dāng)經(jīng)營(yíng)者的法律意識(shí)“缺席”經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成為常態(tài),是否意味著商業(yè)向發(fā)展早已脫軌法制的列車?如果不對(duì)阿大蔥油餅店捆上法律的準(zhǔn)繩,誰(shuí)敢說(shuō)不會(huì)有一些無(wú)良商家更加漠視法律,做出傷天害理之事呢?所以若給予部分商家例外的如無(wú)證經(jīng)營(yíng)的特權(quán),必然會(huì)減緩法制列車前進(jìn)的速度,甚者還會(huì)阻礙法制化的發(fā)展,使之前取得的法制進(jìn)步毀于一旦。因此,讓商業(yè)發(fā)展根植于法律土壤的一個(gè)重要做法是:增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)者的守法自覺(jué)感,同時(shí)監(jiān)管者加強(qiáng)監(jiān)管,樹(shù)立法律的尊嚴(yán)與威嚴(yán)。
其次,阿大蔥油餅店與網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)的簽約,又為許多和它一樣的商家指明了一條正規(guī)發(fā)展的道路。網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)有較嚴(yán)格的參與標(biāo)準(zhǔn),是法制與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)物;而如阿大蔥油餅店一樣的老商家或新手們?cè)谌绾魏戏ń?jīng)營(yíng)的空缺可以由這些網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)來(lái)彌補(bǔ),既推動(dòng)了商家自身實(shí)現(xiàn)合規(guī)化的發(fā)展,又為訂餐平臺(tái)提供了客源,實(shí)現(xiàn)了共同搭載法制列車“雙贏”。因此,讓商業(yè)發(fā)展根植于法律土壤的另一做法是:多加商家共同合作,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部監(jiān)督、內(nèi)部完善與內(nèi)部發(fā)展,以達(dá)到共同合規(guī)延續(xù)發(fā)展的目的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,法制列車一日都不會(huì)停止向前,而商業(yè)作為社會(huì)生活的不可缺少的部分,更要自覺(jué)植根于法律土壤,成為法制列車的“燃料”,而不是“急剎車”。
遵守法律乃發(fā)展正道
高三16班 沈周
被視為上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片,以堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的上海阿大蔥油餅店,在經(jīng)營(yíng)了34個(gè)年頭后,因違法無(wú)證經(jīng)營(yíng)遭監(jiān)管部門(mén)責(zé)令停業(yè)。初聞此事,雖忍不住為這一傳統(tǒng)味道可能消失的命運(yùn)嘆息,但我更多地認(rèn)同監(jiān)管部門(mén)的做法:法律權(quán)威不容侵犯。
法律是使社會(huì)正常運(yùn)行的必要保障,也是公民的基本行為準(zhǔn)則。它不會(huì)給任何人“行個(gè)方便”、“開(kāi)個(gè)后門(mén)”,它是公正而嚴(yán)肅的。即使阿大蔥油餅店歷史悠久,廣受好評(píng),是上海百姓記憶中的重要部分,有關(guān)部門(mén)也依然會(huì)將其責(zé)令關(guān)停,因?yàn)樗`反了法律,是無(wú)證經(jīng)營(yíng)的私人工坊。這正是法律權(quán)威的體現(xiàn)。
前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“范冰冰偷稅門(mén)”,即使范冰冰是公眾人物,有龐大的粉絲基礎(chǔ),平時(shí)也一直致力于樹(shù)立正能量形象,參加各種公益,但當(dāng)逃稅事件被曝光并查證后,法律一點(diǎn)也沒(méi)有給這位公眾人物面子,很快給出了回復(fù):罰款8億元,如有再犯,將追究刑事責(zé)任。這就是法律,無(wú)論你是偶像明星、大企業(yè)家或者高級(jí)官員,只要犯法,那就是“違法必究”,甚至可能因?yàn)橹ǚ阜ɑ蛞o社會(huì)做出警示等種種原因,將面臨從重處罰。近年來(lái),我國(guó)抓法律執(zhí)行的力度越來(lái)越大,違法染毒的明星、違法逃稅企業(yè)家、違法貪污受賄的官員,法律都給予了他們沉重的打擊,這是時(shí)代的進(jìn)步,也是社會(huì)的進(jìn)步。
讓群眾樹(shù)立法律意識(shí),自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威是黨和國(guó)家、政府一直在進(jìn)行的工作。在剛剛過(guò)去的12月4日,也就是國(guó)家憲法日,全國(guó)都掀起了“知法、講法、守法”的學(xué)習(xí)法律的風(fēng)潮,除了讓百姓在生活中受到法律教育的潛移默化的影響,國(guó)家還整頓了司法體系,要求減少冤假錯(cuò)案,努力解決法院“執(zhí)行難”問(wèn)題,這就要求法院除了要公正地審判,更要貼合人民生活實(shí)際將判決盡可能地落實(shí),也是我們常說(shuō)的,法律要“既有力度,又有溫度?!敝挥羞@樣,才能讓民眾心悅誠(chéng)服,自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威。
經(jīng)過(guò)多年的努力,我國(guó)民眾的法律意識(shí)已有了很大提高。拿阿大蔥油餅店因無(wú)證經(jīng)營(yíng)被關(guān)停的事件來(lái)說(shuō),這在事被曝出后,社會(huì)輿論更多的是表示遺憾,同時(shí)可以理解監(jiān)管部門(mén)的做法,而非言辭激烈地表達(dá)不滿和抗議。這便是公眾法律意識(shí)提高的表現(xiàn)。而在被關(guān)停后,“餓了么”平臺(tái)表示將與阿大蔥油餅店簽約,推動(dòng)弄堂美食合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展的做法,更是贏得一片好評(píng),這正是民眾對(duì)合法經(jīng)營(yíng)的認(rèn)可與“餓了么”平臺(tái)推動(dòng)傳統(tǒng)美食合法發(fā)展的贊美,阿大蔥油餅也將會(huì)在合法基礎(chǔ)下再現(xiàn)傳統(tǒng)美食的活力。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),遵守法律,尊重法律權(quán)威,才是發(fā)展之正道。
品牌需要用真心打造,用法律約束
高三6班
趙梓媛
上海阿大蔥油餅店自上世紀(jì)80年代創(chuàng)辦以來(lái),堅(jiān)持用心制造,受到人們的喜愛(ài),更吸引BBC美食節(jié)目報(bào)道,是上海傳統(tǒng)美食文化的一張名片,可是在2016年9月因無(wú)證經(jīng)營(yíng)被停業(yè)。慶幸的是,次月“餓了嗎”平臺(tái)簽約阿大蔥油餅,推動(dòng)美食合法合規(guī)發(fā)展。在我看來(lái),一個(gè)好的品牌,不僅需要推出人們追捧的產(chǎn)品,法律的保障也是必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。
阿大蔥油餅堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝生產(chǎn),堅(jiān)持慢工出細(xì)活,這種做法無(wú)疑是最吸引顧客的亮點(diǎn)。在浮躁的社會(huì)下,城市的人們偶爾厭倦了油膩的大魚(yú)大肉,反而傾向于擁有真材實(shí)料的傳統(tǒng)工藝,“家鄉(xiāng)菜”、“童年味道”、“懷舊”等越來(lái)越成為餐廳發(fā)展的方向。傳統(tǒng)絕不意味著固步自封、缺乏創(chuàng)新,更代表著一份堅(jiān)守、一份情懷。阿大蔥油餅,幾十年如一日,為廣大市民制作煎餅,而人們得到的不止是那塊塊熱氣騰騰的煎餅,更是因阿大蔥油餅精益求精的態(tài)度深受感觸。相比之下,一家家大酒店被曝光使用地溝油,麥當(dāng)勞使用催熟雞等新聞就不禁令人唏噓。一個(gè)品牌,如果缺少了“真心”,被利益蒙蔽了雙眼,把群眾當(dāng)作搖錢(qián)樹(shù),最終只能被人們唾棄。用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待美食,才可品嘗到真實(shí)的美味。
如果僅靠美食本身去打動(dòng)消費(fèi)者,未免顯得太為單薄。沒(méi)有法律保障的產(chǎn)品,人們也無(wú)法放心使用。阿大蔥油餅因無(wú)證經(jīng)營(yíng)而被停業(yè),想必老顧客們聽(tīng)到這個(gè)消息后是心寒的。品牌越做越大的同時(shí),法律的維護(hù)尤為重要。無(wú)證經(jīng)營(yíng),意味著阿大蔥油餅的食品安全沒(méi)有保障,這也是對(duì)消費(fèi)者不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?!度嗣袢?qǐng)?bào)》強(qiáng)調(diào):“巨大的用戶群體,絕不意味著金山銀山,更意味著責(zé)任如山?!睋碛腥绱寺曌u(yù)的阿大蔥油餅,無(wú)證經(jīng)營(yíng)的做法的確欠妥。慶幸的是,“餓了么”平臺(tái)幫助阿大蔥油餅店打造更好的經(jīng)營(yíng)空間,無(wú)疑是給阿大蔥油餅再次提供了一次機(jī)會(huì)?!梆I了么”平臺(tái)助力推動(dòng)弄堂美食合法合規(guī)延續(xù)發(fā)展的做法值得人們點(diǎn)贊。弄堂美食,大多都是傳統(tǒng)小吃,“餓了么”平臺(tái)不僅為美食提供了安全保障,同時(shí)也為傳統(tǒng)的傳承貢獻(xiàn)了力量,讓傳統(tǒng)美食重獲新生。食品安全是關(guān)系到人們身體健康的重要因素,這同樣要求美食制造者秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。美食的發(fā)展就是需要如同像“餓了么”這樣的平臺(tái)助力,才能打動(dòng)消費(fèi)者,獲得聲譽(yù)。
品牌需要?jiǎng)趧?dòng)者用點(diǎn)滴汗水真心打造,在此同時(shí),法律的維護(hù)更是必不可少。只有兩者兼?zhèn)?,才得以相得益彰,俘獲人們的芳心。
法律邊界不可越,助力傳承應(yīng)贊揚(yáng)
高三8班 蔣曉云
上海傳統(tǒng)美食阿大蔥油餅店由于無(wú)證經(jīng)營(yíng)被責(zé)令停業(yè),很快“餓了么”平臺(tái)又與其簽約,推動(dòng)其合法合規(guī)發(fā)展,對(duì)此,我認(rèn)為法律邊界誰(shuí)都不可越過(guò),“餓了么”助力傳統(tǒng)美食傳承的行為值得贊揚(yáng)。無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有越過(guò)法律邊界的權(quán)利,有人認(rèn)為現(xiàn)如今堅(jiān)持傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝,在快節(jié)奏社會(huì)中堅(jiān)持慢工出細(xì)活的老店本來(lái)就少,況且人家也沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題,為何要被責(zé)令停業(yè)?但請(qǐng)注意,“傳統(tǒng)”不是違法行為的遮羞布,更不是逃避懲罰的萬(wàn)金油!今年10月,四川一家火鍋店因煉制回收油被訴,其代理律師辯稱老油是巴蜀火鍋的技術(shù)傳承,且回收油經(jīng)檢測(cè)無(wú)禁止性物質(zhì),但最終敗訴。同樣的,或許阿大蔥油餅店使用的都是良心食材,制作過(guò)程也干凈衛(wèi)生,但無(wú)證經(jīng)營(yíng)并不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn),那么,它就應(yīng)該被責(zé)令停業(yè)。在一個(gè)法治社會(huì),任何行為,無(wú)論打著什么樣的幌子,一旦越過(guò)法律邊界,就應(yīng)該被懲罰。如果因?yàn)樗摹皞鹘y(tǒng)”就給它一張“免死金牌”,讓它繼續(xù)經(jīng)營(yíng),如何保證它的食品質(zhì)量和食品安全?如何保證一些無(wú)良商家不會(huì)打著“傳統(tǒng)”的保護(hù)傘大行違法之舉?因此,監(jiān)督者的行為無(wú)可厚非,他們是在為我們“吃得安心”保駕護(hù)航,應(yīng)該點(diǎn)贊。
同時(shí),“餓了么”平臺(tái)熱心助力弄堂美食延續(xù)發(fā)展的行為,也值得贊揚(yáng)。進(jìn)入法治社會(huì),大多數(shù)人都有基本的法律知識(shí),但許多傳統(tǒng)手藝人,或是由于不識(shí)字,或是其他原因,對(duì)法律無(wú)甚概念,因此有時(shí)越過(guò)法律邊界而不自知。對(duì)此,政府與社會(huì)就要對(duì)他們予以引導(dǎo),使他們能合法合規(guī)地進(jìn)行文化傳承,不至于陷入本事件中阿大蔥油餅店被責(zé)令停業(yè)的窘境。我相信,在“餓了么”平臺(tái)的幫助下,阿大蔥油餅店一定能走上合法道路,為食客提供更安全美味的蔥油餅。同時(shí),我也希望政府不要只唱“黑臉”,只會(huì)責(zé)令停業(yè),還要唱唱“白臉”,像“餓了么”平臺(tái)那樣助力文化傳承。
如今,許多地方都開(kāi)始注重像阿大蔥油餅這樣的傳統(tǒng)美食,而更為可喜的是,許多地方都制定了傳統(tǒng)美食的制作標(biāo)準(zhǔn),比如南京制定的《鴨血粉絲湯加工操作衛(wèi)生規(guī)范》,相信在標(biāo)準(zhǔn)要求下,我國(guó)博大精深的飲食文化能更好地傳承,人民也能吃得開(kāi)心,吃得放心!我們關(guān)于家鄉(xiāng)美食的記憶,也會(huì)更加溫暖和美好。
借著“阿大蔥油餅店由于無(wú)證經(jīng)營(yíng)被責(zé)令停業(yè)”這一事件,我希望更多人都能銘記法律邊界是不可越過(guò)的,也希望更多人能加入到文化傳承的行列中來(lái),為我國(guó)文化事業(yè)添磚加瓦!
用心維護(hù),合法發(fā)展
高三(2)吳綺雯
上海有一家叫做“阿大蔥油餅店”的弄堂美食店,曾因堅(jiān)持傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝受市民追捧,后因無(wú)證經(jīng)營(yíng)被責(zé)令停業(yè),最后經(jīng)營(yíng)者與訂餐平臺(tái)簽約合法合規(guī)發(fā)展。對(duì)于弄堂美食店,我們需用心維護(hù),讓其合法發(fā)展,方可使弄堂美食生生不息。
在當(dāng)前美食品類繁多的大背景下,與高檔酒店的山珍海味相比,弄堂美食似乎不值一提。那么,我們用心維護(hù)弄堂美食,究竟有什么意義呢?
弄堂美食,承載著一代人無(wú)憂無(wú)慮的童年,承載著一代人的鄉(xiāng)愁。孩子們赤著腳在鐵道旁追逐晚霞時(shí),空氣中飄來(lái)的是弄堂里香噴噴的蔥油餅的味道;孩子們深夜里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),甜蜜的夢(mèng)里是黏牙的冰糖葫蘆;孩子們?cè)谘谉岬南奶熳诖蠡睒?shù)底下乘涼,享受著小推車?yán)锏睦媳鲙?lái)的一絲清涼。留住弄堂美食,是留住了人們的情感寄托,讓人們的鄉(xiāng)愁有所依附。維護(hù)弄堂美食,是維護(hù)了人們的童年回憶,讓人們從美食中汲取溫暖和慰藉。
承載著童年記憶的弄堂美食在人們的支持下蓬勃發(fā)展,然而現(xiàn)在弄堂美食卻遇到了新的問(wèn)題。阿大蔥油餅店因無(wú)證經(jīng)營(yíng)被責(zé)令停業(yè),或許會(huì)有人認(rèn)為,美食店受大眾喜愛(ài),能夠滿足大眾的需求即可,無(wú)證經(jīng)營(yíng)也無(wú)妨。那么相關(guān)部門(mén)在監(jiān)管受歡迎的店鋪時(shí)是否就能“手下留情”呢?答案顯然是否定的。在我看來(lái),監(jiān)管部門(mén)對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的店鋪責(zé)令停業(yè)是合理的。現(xiàn)如今是法治社會(huì),我們不能僅僅因?yàn)槊朗车晔艽蟊姎g迎就“寬容”它,無(wú)論是什么店鋪,都應(yīng)該在遵守法律的基礎(chǔ)上生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。無(wú)證經(jīng)營(yíng)的店鋪無(wú)人監(jiān)管,存在著極大的食品安全隱患,食品的質(zhì)量無(wú)法得到保障,人們無(wú)法放心享受美食。為了保證食品的衛(wèi)生安全,有關(guān)部門(mén)必須對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)等違規(guī)行為進(jìn)行懲治。這種懲治,更是對(duì)人們合法權(quán)益的保護(hù),對(duì)人們?nèi)松戆踩谋U稀?/p>
弄堂美食就像一顆樹(shù)苗,要想讓它持續(xù)良好地生長(zhǎng),就要在給予自由的同時(shí)劃定法律的界限。對(duì)堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝,慢工出細(xì)活的店鋪,我們理應(yīng)給予它們發(fā)展的空間,鼓勵(lì)支持這些店鋪的經(jīng)營(yíng),同時(shí)把它們引入法治的軌道,才能保證它們持久良好的發(fā)展。試想,缺少了有關(guān)部門(mén)的監(jiān)管,在媒體高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,倘若有一些店鋪因?yàn)橘|(zhì)量或衛(wèi)生問(wèn)題被曝光,那么苦心經(jīng)營(yíng)多年樹(shù)立起來(lái)的品牌形象一朝就會(huì)坍塌,發(fā)展道路被阻斷。如此看來(lái),對(duì)店鋪的監(jiān)管,其實(shí)就是對(duì)它的保護(hù)。從這個(gè)角度上說(shuō),這種監(jiān)管是必要的也是合情的。
一塊玉,如何雕琢,直接決定了這塊玉的命運(yùn)。弄堂美食,能否跟上時(shí)代的腳步,能否滿足時(shí)代的法治需求,決定了它未來(lái)的發(fā)展。用心維護(hù)弄堂美食,讓其合法合規(guī)地發(fā)展,才能讓更多的弄堂美食在更遠(yuǎn)的道路上飄逸它的香甜。
堅(jiān)守傳統(tǒng),更要堅(jiān)守法律
高三12班 肖毅
傳說(shuō)上海有一家蔥油餅店,30年來(lái)始終堅(jiān)持傳統(tǒng)手工制造,因而為當(dāng)?shù)厝怂蚪驑?lè)道,甚至吸引了國(guó)外著名媒體前來(lái)采訪。然而,正是這樣一家店,卻因無(wú)證經(jīng)營(yíng)而被責(zé)令停業(yè)。此事一出,網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛,在我看來(lái),堅(jiān)守傳統(tǒng)固然重要,但我們更應(yīng)堅(jiān)守法律。
或許有人會(huì)質(zhì)疑道:“如今的社會(huì),傳統(tǒng)正逐漸式微,如此良店實(shí)屬罕見(jiàn),難道法律就不能開(kāi)一個(gè)‘綠燈’嗎?”誠(chéng)然當(dāng)今社會(huì)傳統(tǒng)式微,其理應(yīng)被給予關(guān)懷,但也應(yīng)該在法律范圍內(nèi)去給予關(guān)懷。法律從被制定出來(lái)開(kāi)始,就一直遵守著這么一條戒律:為絕大多數(shù)人的利益而服務(wù)??梢哉f(shuō),執(zhí)法部門(mén)此舉并不是為了損害傳統(tǒng),而是為了通過(guò)停業(yè)倒逼該店進(jìn)行轉(zhuǎn)型發(fā)展,讓消費(fèi)者更好地享受傳統(tǒng)、品味傳統(tǒng)。試設(shè)想這么一個(gè)情形,若是什么東西都打著傳統(tǒng)的旗號(hào)而肆意違法違規(guī),這樣的傳統(tǒng)會(huì)是我們想要的、符合我們利益的嗎?
事實(shí)上,法律并非逼死傳統(tǒng),反而給了傳統(tǒng)一條新的道路去發(fā)展壯大。在消息傳出不久后,某知名外賣平臺(tái)便積極與店老板聯(lián)系,并最終達(dá)成簽約,令這個(gè)餅店能合法合規(guī)的延續(xù)下去。無(wú)獨(dú)有偶,一位手工制作傳統(tǒng)煙花的老人在禁止私人制作煙花的法規(guī)落地后,立刻得到了當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的許可,讓他能夠在當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日中為盛典制作煙花,這不僅打消了人們對(duì)能否欣賞傳統(tǒng)煙花的疑慮,也使得這門(mén)手藝能夠合法的傳承下去。如此可見(jiàn),法律的嚴(yán)格并非將傳統(tǒng)趕上絕路,更多的是適當(dāng)調(diào)整傳統(tǒng),讓傳統(tǒng)披上法律的大衣,使得傳統(tǒng)能夠合法合規(guī)的傳承下去,這無(wú)不體現(xiàn)著法律的人文關(guān)懷。
近年來(lái),隨著國(guó)家改革開(kāi)放的不斷深化,一場(chǎng)關(guān)于傳統(tǒng)的改革也悄然開(kāi)始。越來(lái)越多的法律為了迎合這場(chǎng)改革,做出了許多調(diào)整與改動(dòng),愈發(fā)鼓勵(lì)傳統(tǒng)發(fā)展。這并非是無(wú)中生有,有許許多多的傳統(tǒng)傳承人表示他們體會(huì)到了法律帶來(lái)的紅利,越來(lái)越多的人愿意了解與學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝,而這恰恰促進(jìn)了傳統(tǒng)的發(fā)展。當(dāng)法律成為了傳統(tǒng)發(fā)展的動(dòng)力,我們又有什么理由不去堅(jiān)守、支持它呢?
當(dāng)今社會(huì),傳統(tǒng)式微看似在所難免,正因如此,我們才需要法律去鼓勵(lì)、去支持、去引導(dǎo)傳統(tǒng),為傳統(tǒng)的發(fā)展保駕護(hù)航,也正因如此,我們更應(yīng)堅(jiān)守法律,不讓我們心中美好的傳統(tǒng)因非法之事而被懷疑、批評(píng)所玷污。
【文題二作文】
不以速進(jìn)而落,乃于恒行而達(dá)
高三(15)班
蔣樂(lè)君
天之蒼蒼,何其遼遠(yuǎn);地之莽莽,何其無(wú)垠;海之茫茫,何其浩瀚。蒼鷹于云,搏擊翱翔,那是從巍巍懸崖中騰躍而上的奮起;蚯蚓入土,下飲黃泉,那是盡心力于寸土的專注;游魚(yú)在淵,往來(lái)翕乎,那是于無(wú)常流水中的不息之姿。
于今世洪流,逆水行舟中,我們當(dāng)有不畏遼遠(yuǎn)之奮起,立于莽莽之專注和直面茫茫之不息。
人生不是百米賽跑,區(qū)區(qū)數(shù)秒即見(jiàn)終章;人生是萬(wàn)里長(zhǎng)征,草地過(guò)后還有大江雪山。躊躇于起點(diǎn),憂不能至終點(diǎn)而不邁者,自古便有;行將百里,止于九十者,亦不在少數(shù)。不開(kāi)始,永遠(yuǎn)不知道結(jié)局;不堅(jiān)持,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到終點(diǎn)。真正讓那些落伍者痛苦的,不是他們的失敗收?qǐng)?,而是他們從一開(kāi)始就拒絕與汗水、淚水和痛苦為伴罷了。既然不愿做揮汗雨下的前進(jìn)者,便也只能成為一個(gè)淚水漣漣的落伍者了。
但是,“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌”,無(wú)論你是停留在起點(diǎn),抑或是止步于中程。
每一場(chǎng)比賽的獲獎(jiǎng)名單都會(huì)在比賽結(jié)束后公布,有誰(shuí)能在瞬息萬(wàn)變的賽場(chǎng)上斷言花落誰(shuí)家?蝸牛在爬到葡萄藤架上才看到從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,簡(jiǎn)單的寓言故事卻一再被后人引證為經(jīng)典。古希臘士兵菲迪皮得斯在送達(dá)情報(bào)后才如釋重負(fù)地離開(kāi)人世,而后現(xiàn)代社會(huì)有了重在堅(jiān)持的大大小小的馬拉松賽事;終點(diǎn),是獎(jiǎng)牌得主的唯一目標(biāo),而此前種種,不過(guò)如大廈基石、高山壘土,經(jīng)歷而不止步?!叭瞻庵儆拉h(huán)謁于邑人,不使學(xué)”的短淺目光,使得后世人之傷仲永不絕;而今柯潔亦年少成名,六奪世界大賽桂冠卻不止前行。臺(tái)上一分鐘豪情才學(xué),是臺(tái)下十年功的日夜苦讀。
“不奮苦而求速達(dá),只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已?!笨v昔日有一貫長(zhǎng)虹之勢(shì),而后只剩孱弱將止之息。
流水最是無(wú)情,亦最是無(wú)常。多少人家沒(méi)于黃泥水石,再無(wú)小橋流水的詩(shī)情畫(huà)意,而這恰恰似那不堪一擊薄弱基底,于樓則傾,于人則止。世界處在無(wú)時(shí)不刻的變化之中,千萬(wàn)個(gè)元素,牽一發(fā)而動(dòng)全身,而我們只是一個(gè)個(gè)微小的個(gè)體,固然難以改變世界,但我們可以改變自己。以深厚基底,立根于洪流;立基底之上,起舞于人生。如有四萬(wàn)八千丈的凌云傲勢(shì),何懼洶洶水流?
奮而恒,持而有息,星辰大海,皆為征途且可至。
少年奮斗方可年少有為 高三4班 洪昕盈
如果說(shuō),七八歲的孩童是含苞待放的花朵,那正值青年的我們則是那萬(wàn)紫千紅的花叢中獨(dú)一無(wú)二的一朵花。每個(gè)人都應(yīng)該努力地展現(xiàn)給世界最好的一面。
當(dāng)然,這個(gè)世界是殘酷的,一旦自我放棄,那世界也會(huì)放棄你。畢竟我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。正處在高三的我們,每個(gè)人都卯足了勁向前沖,可總有著些想要坐享其成的人,自以為不需要奮斗,憑借自己的小聰明也能收到滿意的答卷??山Y(jié)果呢,想必大家都清楚吧,他們面對(duì)自己糟糕的成績(jī)懊惱不已的同時(shí),卻依舊我行我素,絲毫沒(méi)有意識(shí)到奮斗的重要性,最終的結(jié)果自然是不理想的。
習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò);“幸福是奮斗出來(lái)的?!闭幱谧鎳?guó)高速發(fā)展的時(shí)期,搭乘著改革開(kāi)放的快車,我們這一代人是幸運(yùn)的,也正因?yàn)槿绱耍覀兏枰侩p手來(lái)奮斗,來(lái)創(chuàng)造幸福。周杰倫可以說(shuō)是一代人的回憶,他今天所取得的成就可不是一朝一夕就可以達(dá)到的。他從小跟母親一起生活,十幾歲開(kāi)始寫(xiě)歌,可他的音樂(lè)風(fēng)格與當(dāng)時(shí)的大潮流格格不入,但他依舊在奮斗,即使他的作品被人貶得一文不值,他的普通話發(fā)音讓人無(wú)法繼續(xù)聽(tīng)他的歌,他也沒(méi)有因此放棄。最終,他遇到了方文山,一個(gè)真正理解他,懂他的歌的人,成就了他,開(kāi)啟了“周杰林時(shí)代”。由此可見(jiàn),奮斗是幫助我們成功的墊腳石,讓我們能更靠近每個(gè)人心中想擁有的那顆星。
鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。”是啊,年少時(shí)不奮斗不努力,等到老時(shí)才懊悔不已,一切都晚了。但少年奮斗方可年少有為這一道理很好地在一代又一代中被詮釋。21歲,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最美的年齡,可對(duì)霍金來(lái)說(shuō)切實(shí)噩夢(mèng)的開(kāi)始。他被預(yù)言活不過(guò)21歲,可他并沒(méi)有因此沮喪地度過(guò)每一天,反而面對(duì)病痛的折磨,他一直努力奮斗著,為這個(gè)世界留下屬于他獨(dú)特的足跡。他的一生很好地詮釋了“命運(yùn)以痛吻我,我報(bào)之以歌”。而身體健康的我們,又怎能懈怠,怎能不努力奮斗呢?少年時(shí)期是每個(gè)人的黃金時(shí)期,在這一階段如果還不奮斗,那還要等到什么時(shí)候呢?
我們每個(gè)人都希望自己的一生能有所作為,那么請(qǐng)停止那些放棄、消極的行為吧。畢竟,少年奮斗方可年少有為,趁現(xiàn)在還不晚,趁我們還年輕,努力將“奮斗”這一代名詞寫(xiě)入我們青春美好的回憶之中吧!
拒做落伍者,你我需奮斗
高三(17)班
陳祺丹
“我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。”這句話說(shuō)的真切。在這個(gè)日新月異的世界里,我們不應(yīng)自怨自艾,也不應(yīng)固步自封,而是要把握時(shí)代脈搏,奮發(fā)進(jìn)取,用與時(shí)俱進(jìn)的精神,腳踏實(shí)地的態(tài)度,砥礪前行,提升個(gè)人素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,摘得人生旅程中的耀眼勛章。
斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向前發(fā)展。若我們只是怨天尤人,不思進(jìn)取,又怎能逃脫落伍的命運(yùn)?反觀今日,有人把“喪”和“佛系”當(dāng)做潮流,終日消極應(yīng)世,渾渾噩噩,實(shí)叫人大呼“可惜”。眾所周知,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)?!蹦敲次覀冏鳛檫@個(gè)社會(huì)的建設(shè)者,又怎能被時(shí)代大潮吞沒(méi),甘做一個(gè)黯然神傷的落伍者呢?因此,依我看,我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),心懷理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)人生,提高素質(zhì),讓自己成為社會(huì)建設(shè)的先行者,世界才會(huì)為你“戴上”獎(jiǎng)牌。
那么,要想讓自己成為一個(gè)積極的先行者,是不是要求我們講求速效呢?其實(shí)不然。鄭板橋曾給予我們警示:“不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。”可見(jiàn),要想不成為落伍者,光是追求效率可不行,我們還應(yīng)付諸奮斗。況且,我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)揠苗助長(zhǎng)的故事,只求速效卻得不到成果;我們見(jiàn)過(guò)許多望子成龍的家長(zhǎng)們,早早地將孩子送入各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),恍若不知踏實(shí)刻苦方能成才的規(guī)律;我們也見(jiàn)到各大直播平臺(tái)上活躍著的網(wǎng)紅中,不乏期望一夜成名,一夜暴富的人,最終落得名利不在的結(jié)局;我們還能看見(jiàn)市場(chǎng)上出售的書(shū)籍中,標(biāo)題上打著“一秒鐘讓你學(xué)會(huì)——”的幌子,引得大批群眾爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)……如此速成,如此速效,反映的是人心浮躁?!八俪伤季S”易讓人淺嘗輒止,具備的實(shí)力并不會(huì)長(zhǎng)久,要知道,練就真本領(lǐng)無(wú)捷徑可走。我們的正確態(tài)度,應(yīng)該是既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地;要講求效率,也要有久久為功的奮斗。且看——
名揚(yáng)中外的章丘鐵鍋,由工匠們千錘百煉方能制成;王簡(jiǎn)嘉禾付諸冬練三九,夏練三伏的奮苦,才在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上斬獲佳績(jī);被喻為“空中F1賽車手”的張景亭,30年來(lái)身體力行在“刀尖上起舞”,托舉中國(guó)戰(zhàn)鷹沖上云霄……同樣,各行各業(yè)的人們都應(yīng)奮苦努力,用實(shí)力撐起人生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,只有這樣,才能做到少年充實(shí),老來(lái)不悔。
這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌,因此,我們應(yīng)該積極向上,緊跟時(shí)代步伐。我們也應(yīng)明確,不奮苦而求速效并不可取,我們要做的是腳踏實(shí)地,砥礪奮斗。
拒做落伍者,你我需奮斗。讓我們提升個(gè)人價(jià)值,助推世界進(jìn)步!
保速提質(zhì),中華當(dāng)自強(qiáng)
高三7班
陳景宇
“落后就要挨打”這句被歷史老師奉為圭臬的話,我們?cè)缫允煊洠涣?xí)近平主席口中的銘記歷史,牢記使命,不忘初心,砥礪前行也早以爛熟于心。對(duì)的,在今天這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代,中國(guó)應(yīng)保持發(fā)展速度,提高發(fā)展質(zhì)量,自立自強(qiáng)。
我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。那給他們的是什么呢?是無(wú)數(shù)漆黑的槍口;一張張不平等的條約;令人瞠目結(jié)舌的巨額賠款。翻開(kāi)歷史書(shū),每一頁(yè)都令人不忍卒讀。那時(shí)的中國(guó)被世界個(gè)資本主義強(qiáng)國(guó)的鐵騎踐踏,許多珍貴的文物都被摧毀或是被帶走,神州大地哀鴻遍野,人民都在水深火熱之中。雖不想承認(rèn),但在封關(guān)鎖國(guó)之后的中國(guó)的確是一個(gè)失敗的落伍者。
我們這個(gè)世界,只會(huì)給強(qiáng)大的領(lǐng)跑者歡呼與喝彩。改革開(kāi)放四十周年已到,高鐵已經(jīng)開(kāi)始在其他國(guó)家建設(shè);袁隆平院士的雜交水稻享譽(yù)全球;屠呦呦怒摘諾貝爾獎(jiǎng),拯救無(wú)數(shù)瘧疾病人……素質(zhì)是立身之基,技術(shù)是立國(guó)這本,習(xí)主席說(shuō)過(guò)核心技術(shù),關(guān)鍵技術(shù)是化緣化不來(lái)的,要靠自己拼搏。所言極是,如今,華為的5G基站已建在國(guó)外,遭許多國(guó)家禁用,美其名曰“防止國(guó)家機(jī)密被竊取”,中國(guó)的專利申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越多,他們?cè)谂逻@條東方巨龍會(huì)掙脫束縛,氣沖云霄。經(jīng)過(guò)四十年,我們?cè)缫孕碌淖藨B(tài)走上世界的舞臺(tái),我們是強(qiáng)大的領(lǐng)跑者。鄭板橋曾說(shuō):“不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已。”的確,古人有言欲速則不達(dá),每一步都要腳踏實(shí)地。但中國(guó)在發(fā)展中卻不止一次犯下這樣的錯(cuò)誤,不禁令人惋惜。新中國(guó)成立后不久,便刮起浮夸風(fēng),號(hào)稱“人有多大膽 地有多大產(chǎn)”無(wú)獨(dú)有偶,在有一段發(fā)展過(guò)程中,過(guò)分強(qiáng)調(diào)GDP的增長(zhǎng),出現(xiàn)了許多不真實(shí)的數(shù)據(jù)與眾多的貪官污吏。片面的過(guò)度發(fā)展也讓環(huán)境破壞十分嚴(yán)重,空氣質(zhì)量大不如前。那時(shí)的中國(guó),重速無(wú)質(zhì),落之下乘。
答李翊書(shū)中有言:“根之茂者其果茂,膏之沃者其光曄?!边@告訴我們要重視基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。經(jīng)過(guò)2012年習(xí)近平撥亂反正,提出十三五規(guī)劃以后。中國(guó)的GDP增長(zhǎng)速度雖然有所放緩,但質(zhì)量卻更勝以前百倍,“綠水青山就是金山銀山”的觀念也深入人心。在重視基礎(chǔ)之后,中國(guó)脫胎換骨,倘若中國(guó)以前是一位只會(huì)奔跑的少年,那么現(xiàn)在,她就是一位徐徐前行的中年人,她的腳步雖然放緩了,但卻踏得更加堅(jiān)實(shí)更加有力。這時(shí)的中國(guó),保速提質(zhì),可謂上乘。
孫中山曾說(shuō):“奮斗是自有人類以來(lái)從不停歇的。”四十載驚濤駭浪,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉,站在新時(shí)代的潮頭,站在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們也應(yīng)為新中國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,為新中國(guó)保速提質(zhì)保駕護(hù)航,為中華當(dāng)自強(qiáng)綻發(fā)出自己獨(dú)一無(wú)二的光吧。
踏實(shí)鑄就真本領(lǐng),青春搏擊正當(dāng)時(shí)
高三(10)班
張秦華
在網(wǎng)絡(luò)上能看見(jiàn)許多年輕網(wǎng)友給自己貼標(biāo)簽——“死宅”“95后油膩男”“佛系青年”,這顯示了一部分青年人沉溺安樂(lè)舒適而不奮力拼搏的散漫人生態(tài)度。還有一部分不斷在憤世嫉俗的“憤青”、面對(duì)困難便開(kāi)始怨天尤人,抱怨“這個(gè)世界怎么了”的“喪系青年”,他們身上總是缺少了頑強(qiáng)的意志、高遠(yuǎn)的目標(biāo)以及不屈的毅力,這也不是新時(shí)代青年應(yīng)有的形象與追求。
正處青春的年輕人應(yīng)如長(zhǎng)空中的雄鷹,勇于挑戰(zhàn),搏擊長(zhǎng)空,青年人處于血?dú)夥絼傊畷r(shí),充滿精力、朝氣,一切尚懸而未決,一副偌大的白紙等待著青年人書(shū)寫(xiě)美麗的華章。安逸于現(xiàn)狀的“佛系青年”表示不爭(zhēng)不搶,但實(shí)際上是爭(zhēng)不過(guò)搶不過(guò),沒(méi)有挑戰(zhàn)、拼搏的勇氣?!皢氏登嗄辍币晃冻两谑『蟮谋瘋校固煊热耍@不是因?yàn)椤笆澜缱兊迷趺礃印?,而是他們怯于面?duì)挫敗、畏于直視挑戰(zhàn)。我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。安于現(xiàn)狀與貪圖安逸的人若不奮斗,其現(xiàn)狀恐怕也難以繼續(xù)保持;傷心者若不拼搏,則其將落伍更遠(yuǎn)、傷心更甚。這個(gè)世界沒(méi)有必要同情任何一個(gè)“可憐”的人,因?yàn)檎嬲目蓱z人在受同情過(guò)后不會(huì)改變其可憐本質(zhì),而那些暫處可憐境遇,但內(nèi)心卻是生活中強(qiáng)者的人,根本不需要任何人的同情。
青春是蓄積一生能力、知識(shí)與才干底蘊(yùn)的時(shí)期,青年人應(yīng)把握時(shí)機(jī)、摒棄浮躁,苦練真本領(lǐng),為一生打下良好基礎(chǔ)。如今許多年輕人有“速成”的思維,遇到需要增本領(lǐng)、提實(shí)力的時(shí)候,首先想到的是有沒(méi)有捷徑可走,這種“速成”思維容易使人淺嘗輒止,具備的實(shí)力也不會(huì)長(zhǎng)久。部分中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)追求解題“大招”、逆襲秘訣;有些大學(xué)生一遇到研究課題便想著網(wǎng)上找“靈感”。更有甚者,迎合年輕人速成的需求,生產(chǎn)大量“求職必過(guò)申請(qǐng)信范文”、“必備深刻檢討書(shū)范文”等資源來(lái)贏取流量。正如清代鄭板橋的教誨:“不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來(lái)窘隘而已”。
青年榜樣絕不在少數(shù),在剛閉幕的雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上的“泳壇女神”劉湘打破塵封近十年的女子50米仰泳世界紀(jì)錄,而在鏡頭前她張開(kāi)雙手時(shí)觀眾才發(fā)現(xiàn)她手臂上因訓(xùn)練而得的成排老繭。2018年世界杯上克羅地亞的球隊(duì)中許多球員經(jīng)歷過(guò)流浪與戰(zhàn)火,也經(jīng)歷過(guò)饑荒與死別,但他們?cè)趫?jiān)守與執(zhí)著中實(shí)現(xiàn)了逆襲,踏踏實(shí)實(shí)完成了自身的夢(mèng)幻奮斗之旅。中國(guó)物質(zhì)文化遺產(chǎn)斑銅的唯一繼承人,二十九歲的張偉,結(jié)合國(guó)外先進(jìn)技術(shù)為保護(hù)、傳承中國(guó)珍貴技藝做出卓絕貢獻(xiàn)……
勇敢、有理想、踏實(shí)的青年人在社會(huì)上不占少數(shù),新時(shí)代里,每個(gè)青年人都是一磚一瓦,中華民族的現(xiàn)代化大廈正是由一磚一瓦壘砌而成,只有一磚一瓦的質(zhì)量都過(guò)硬,現(xiàn)代化大廈才能傲然挺立。
站穩(wěn)腳,大步走
高三14班
甘苗苗
木匠李師傅有三個(gè)徒弟,小穆、小徐和新來(lái)的小白。李師傅要大師兄小穆領(lǐng)著小白入門(mén)
小穆長(zhǎng)得木訥,人也不太靈活,他的房間非常簡(jiǎn)單,一張床,一張椅子,一把刻刀,剩下便是推滿了的木料。“大師兄真刻苦,只有這樣才能做個(gè)好木匠吧!”小白心想。便認(rèn)命般地學(xué)了起來(lái)。開(kāi)始,小白學(xué)得很用心,同樣的動(dòng)作看到小穆不知疲倦地每天重復(fù),小白很欽佩。但幾個(gè)星期后,小白發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,大師兄怎么每天只做同一件家具呢?看上去即笨重又古板,小穆憨厚話不多,只說(shuō):“我只會(huì)做這個(gè)?!边@讓年輕的小白有些坐不住了。我要是日日只會(huì)做一樣的,沒(méi)點(diǎn)新意,誰(shuí)還來(lái)找我做家具啊?小白困惑了,難道木匠就是這么無(wú)聊?”李師傅聽(tīng)聞小白的困惑,笑著大步離去。
這時(shí)二師兄小徐又來(lái)向小白展示他的新成果-花雕,小白心動(dòng)了,這樣精巧可愛(ài),怎么做的?。⌒“妆愀⌒鞂W(xué)習(xí)。小徐房間可亂了,刻了一半的木料被扔得到處都是,還有各式各樣的刻刀。小徐告訴小白,這樣的刻刀是我發(fā)明的,可以快速精準(zhǔn)地刻出球體,還有這個(gè)……”小白看得眼花繚亂,看得手癢,表示想學(xué)。他想:對(duì)嘛!有點(diǎn)創(chuàng)意才能取勝。要像以前那么死板會(huì)被淘汰的,小白很快地跟上了小徐的步伐。慢慢地,他又發(fā)現(xiàn)小徐太快了,他的想法很多,但更新得太快了,一塊木頭設(shè)刻完,就扔掉換下一個(gè)念頭,小白覺(jué)得越來(lái)越急燥。能完成的作品竟沒(méi)有一樣拿得出手。這讓小白很挫敗,基本功不扎實(shí),這該如何是好?李師傅聽(tīng)聞只跺跺腳又大步離開(kāi)了。
小白心里揣著事,走起路來(lái),急沖沖地,一不小心被一塊石頭絆倒了。小白吃力,跳起來(lái)揣了石頭一腳,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)又摔倒了。小白坐在地上,一直懊惱,這時(shí).李師傅正巧瞧見(jiàn),將小白扶起。小白委屈地看著師傅,問(wèn)道”我到底該怎么做,才能成為一個(gè)好木匠啊?”師傅跺了跺腳,邁開(kāi)步子,說(shuō):”站穩(wěn)腳,大步走?!比缓箢^也不回地走了。小白愣在那里,似有所悟。
此后,小穆依然每日都做著同一物什,木訥又笨重;小徐,想法換了又換,竟是什么也造不出來(lái)。只有小白白天扎實(shí)練習(xí),晚上創(chuàng)新技藝,不斷制造出新的工藝品。
隨著小白名氣越來(lái)越大,顧客也絡(luò)繹不絕。有一次小白看自己刻的與師傅刻的有點(diǎn)不同。不知為什么,他覺(jué)得師傅的作品看上去更細(xì)膩,更有韻味,于是他來(lái)到了師傅的房間。師傅的房間很整齊,富有生活氣息.幾株植物點(diǎn)綴,伴著茶香,沁人心脾。想到師傅的生話如此閑適.這時(shí)師傅正在刻一枚章,案上全是大大小小,不同樣式的圖紙。李師傅一副老花鏡,借著燈光,眼神專注地盯著木料,連小白進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),刀一滑一挑一啄一削,每一步都透著熟練與自然。如同對(duì)著一塊美玉在進(jìn)行雕琢。小白輕輕走出房間,關(guān)上門(mén)沒(méi)有打擾師傅,因?yàn)樗呀?jīng)知道,自已與師博的差距在哪,他學(xué)會(huì)了站穩(wěn)腳,大步走。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)師傅的那份精神,那顆心。
第二篇:高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文1
遇到不公不義之事,市民們是本著“邪辟事,絕勿問(wèn)”的原則冷漠走開(kāi)么?市民們是拿起手機(jī)拍下來(lái)博關(guān)注么?是在一旁袖手旁觀,幸災(zāi)樂(lè)禍么?
不,他們沒(méi)有。
聽(tīng)到大媽對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)端辱罵,市民們積極勸阻;大媽追趕環(huán)衛(wèi)工人時(shí),市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環(huán)衛(wèi)工人時(shí),市民們將其圍住,用法律手段將其制服。如果沒(méi)有市民們的正義之舉,只怕此事會(huì)不了了之,陳阿姨遭到無(wú)端侮辱。見(jiàn)慣了金錢(qián)社會(huì),勢(shì)利寡善;看多了情誼淡薄,人心冷漠:他們無(wú)視摔倒的老人、孩子;他們無(wú)視弱者被欺凌;他們無(wú)視自己內(nèi)心的聲音、道德的準(zhǔn)則。他們每個(gè)人都明白正義的意義、正義的力量,卻不肯真正為正義而付出行動(dòng)……
但正義,絕不是說(shuō)說(shuō)而已!
面對(duì)晚清的危局,維新派積極救亡圖存,而當(dāng)百日維新終告落幕,“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機(jī)會(huì)逃走,但他卻說(shuō),總要有人為此流血,為正義的事業(yè)付出行動(dòng),才能使麻木的國(guó)民有所觸動(dòng);面對(duì)不公的判決結(jié)果,蘇格拉底亦坦然接受,因?yàn)槭胤ㄒ彩且环N正義,如果人們都按自己心中以為的正義,城邦的秩序便會(huì)混亂,正義無(wú)從談起。他們都以實(shí)際的行動(dòng)踐行著正義,正義才會(huì)留存!正義,要有人做才能存在!電影《危城》中,城中的百姓都只顧個(gè)人性命,向惡勢(shì)力低頭,但城中的保長(zhǎng)卻承擔(dān)著內(nèi)外壓力,毅然捍衛(wèi)正義,而他的正義之舉,使百姓意識(shí)到一味躲避無(wú)法自保,只有眾人一心,方可保衛(wèi)家園!
正義,要有很多人做才足夠強(qiáng)大到驅(qū)散陰霾!若人人心有正義,則不會(huì)再有被踩斷的掃帚,被辱罵的無(wú)辜者;則不會(huì)再有因被無(wú)視而喪命的靈魂;則才會(huì)有正常的、良好的社會(huì)風(fēng)氣!法規(guī)有形,看似可以規(guī)范行為,卻無(wú)法改善人心;正義無(wú)形,卻是對(duì)人心良知的最嚴(yán)規(guī)范,是維持社會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)國(guó)家不斷前行的無(wú)形法規(guī)與不竭的動(dòng)力!然而正義之舉也不可肆為,市民們尋求了警方的幫助,有禮有節(jié)地完善了此事。善用法律,正義會(huì)更強(qiáng)大;違反法律,正義則只是暴行!
放下冷漠,別再讓黑暗得逞,陰霾蔓延!堅(jiān)守正義,用行動(dòng)溫暖人間,彩徹區(qū)明!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文2
風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳,這里是跨向美好未來(lái)的五彩旌。對(duì),這里是高三,這里是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來(lái)者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!
這里是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過(guò),白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留。夏蟲(chóng)已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要說(shuō):我們手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開(kāi)始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書(shū)寫(xiě)奇跡的輝煌!忘不掉的過(guò)往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!
高三,夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說(shuō):“草木竹石皆可為劍?!倍谖覀兊母呷瑸榱烁呖?,“筆墨紙硯皆可為劍”!這是我們真實(shí)的生活,平凡而又偉大,我們善于對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也善于為了我們的好奇,為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考,是一座橋,一座不那么寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫(huà);而橋邊,摩肩接踵,千軍萬(wàn)馬!這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考的渴望!
退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會(huì)欣賞到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!我在高三,我們?cè)诟呷?,這里有人生的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂(lè)、付出的苦澀,不要問(wèn)為什么!原因只有一個(gè),這里是我們的高三啊!
這里是夢(mèng)想,開(kāi)始的地方!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文3
就在我上“初一”的那一年,那是我正是在家鄉(xiāng)里讀書(shū),可不幸的是:剛開(kāi)學(xué)不久因騎車把腳扭傷了,因此棄學(xué)在家里養(yǎng)病,不久爸爸媽媽在外地知道我的病情,顯得非常著急,說(shuō)要趕回來(lái)看我,但是我再三反對(duì),不想讓爸爸媽媽丟下工作,路程又那么遙遠(yuǎn),說(shuō)是家里有奶奶照顧就好了,最后媽媽終于被我說(shuō)服了。雖然我嘴上是這么說(shuō)的,但是我是多么渴望一家人能夠聚一聚???
之后,媽媽就寄了一些錢(qián)給我療病。我此時(shí)還只能躺在床上,就這樣日子一天一天“離”我而去,我感到此刻的我似乎只有軀體沒(méi)有靈魂了,我感到寂寞,多么渴望和同學(xué)們一起坐在教室學(xué)習(xí)呀!我也堅(jiān)信會(huì)有那一天的!
奶奶見(jiàn)我很沉默,于是給我講故事,一聽(tīng)到講故事,我就興奮起來(lái),從小我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事了,奶奶一邊著,一邊做著手式?看著慈祥的臉龐上爬滿了皺紋,心想:將來(lái)我一定會(huì)讓奶奶過(guò)上更好的日子?每天都是這樣過(guò)著,爸爸每天都從百忙之中抽出時(shí)間打電話回家,之所以在家里奶奶給我講故事是我唯一感到欣慰的?
正是因?yàn)槟棠淘谝粋€(gè)月的細(xì)心照顧,我的病狀終于恢復(fù)了。回到學(xué)校第一眼看見(jiàn)同學(xué)似乎感到有點(diǎn)陌生,現(xiàn)在上課的時(shí)候就是一副無(wú)精打采的樣子,成績(jī)也大不如以前了,甚至似乎有種不想學(xué)的念頭,就在我孤獨(dú)與絕望之際,是強(qiáng)烈的愛(ài)讓我有了新生。老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要輕言放棄。否則對(duì)不起自己”聽(tīng)了老師的一番話使我豁然開(kāi)朗。老師和同學(xué)為了讓我重新站起來(lái):同學(xué)們幫助我把以前的筆記重新的整理了一遍,下課的時(shí)候,老師親自輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在這其間老師和同學(xué)給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)?
正是因?yàn)槿绱藷霟岬年P(guān)愛(ài),我的成績(jī)直往上升,只在兩個(gè)星期里,我的成績(jī)甚至比起以前更好了,我完全恢復(fù)了信心,心想著:能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)是多么榮幸的一件事??!從這一刻起,我在生活和學(xué)習(xí)中更加努力,因?yàn)槲冶仨氂脤?shí)際行動(dòng)去回報(bào)大家對(duì)我的愛(ài)。
也正是從那一刻開(kāi)始,我學(xué)會(huì)享受愛(ài)與奉獻(xiàn)愛(ài)。我深深愛(ài)著我的父母,因?yàn)槲业纳粌H是他們所賜予的,更是他們愛(ài)心的延續(xù)?
生活是美好的,因?yàn)槲业纳畛錆M了愛(ài)!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文4
風(fēng)吹草靜,風(fēng)止蟬鳴,這里有世間的獨(dú)好風(fēng)景,這里有銀漢的北辰之星;這里是邁向人生征途的候車廳,這里是跨向美好未來(lái)的五彩旌。對(duì),這里是高三,這里是流血流汗不流淚的高三,是跋山涉水不返回的高三,是知來(lái)者不可追的高三,更是留成留敗不留悔的高三!
這里是高三,是還有不足三百天就要踏向以筆為刀槍劍戟的高三!處暑已過(guò),白露未晞,時(shí)光匆匆,白馬不留。夏蟲(chóng)已為我沉默,沉默在黃昏日落,然而我不甘沉默,我們不甘沉默,我們心中有話要說(shuō):我們手中的筆還未停止,青春的奮斗正在此時(shí),想當(dāng)年“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,八千越甲可吞吳”的楚王項(xiàng)羽、越王勾踐,想當(dāng)年,鑿壁偷光的匡衡,囊螢映雪的孫康。青春的熱血開(kāi)始沸騰,心中的號(hào)角永鳴不滅。我們要在這個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,書(shū)寫(xiě)奇跡的輝煌!忘不掉的過(guò)往,生命在風(fēng)中飄蕩,思念如蒲公英般悠揚(yáng),載著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方!
高三,夢(mèng)想者的天堂,死生為虛妄,而奇跡誕于我們的瘋狂!金庸先生說(shuō):“草木竹石皆可為劍?!倍谖覀兊母呷瑸榱烁呖?,“筆墨紙硯皆可為劍”!這是我們真實(shí)的生活,平凡而又偉大,我們善于對(duì)世界充滿好奇,當(dāng)然也善于為了我們的好奇,為了我們的夢(mèng)想而竭盡全力。高考,是一座橋,一座不那么寬敞的獨(dú)木橋,橋下,河流湍急,猛浪若奔;橋上,驚濤拍岸,江山如畫(huà);而橋邊,摩肩接踵,千軍萬(wàn)馬!這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但其中的誘惑足以使我們熱血沸騰!這是渴望,是對(duì)高考的渴望!
退縮或前進(jìn),只在一念之間,但只要選擇了勇往直前,哪怕失敗,雖敗猶榮!只是一場(chǎng)意志之間的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)擁有“一個(gè)人可以被打敗,但不可以放棄”的偉大意志的人,終會(huì)欣賞到,獨(dú)木橋上的絕好風(fēng)光!而選擇了退縮的人,定不會(huì)觸碰到夢(mèng)想的光芒!我在高三,我們?cè)诟呷?,這里有人生的奧秘、世界的傳奇,這里有拼搏的快樂(lè)、付出的苦澀,不要問(wèn)為什么!原因只有一個(gè),這里是我們的高三??!
這里是夢(mèng)想,開(kāi)始的地方!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文5
常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。
鳳凰涅盤(pán),寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢(shì)譜寫(xiě)出一生最壯美的詩(shī),寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問(wèn)自己,使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰(shuí)說(shuō)痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂(lè)呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。
然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風(fēng)吹雨打,一倒不起,有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的'身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,他不懼地方惡勢(shì)力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無(wú)知之人奮力斗爭(zhēng),眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個(gè)不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來(lái)在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見(jiàn),在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守。
縱觀今外,無(wú)論是簡(jiǎn)森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運(yùn)金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力,終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來(lái)了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒(méi)有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽(yù)。
讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩(shī),在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,輕舞飛揚(yáng),心靈芬芳!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文6
如水的月光傾瀉而下,映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風(fēng)微微拂過(guò),淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕蕩開(kāi),模糊了水中少婦的身影。孤身站立于江岸,眉頭的點(diǎn)點(diǎn)哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無(wú)人可聆聽(tīng)。
多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長(zhǎng)真需要如此嗎?在一次次心傷之后的成熟。
當(dāng)初春之時(shí),他抱著絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點(diǎn)點(diǎn)歡喜,微紅的霞云染上雙頰??粗液窭蠈?shí)的他,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使他沒(méi)有上門(mén)向父母提親,即使他沒(méi)有找媒婆,即使他沒(méi)有下聘禮,但我還是答應(yīng),因?yàn)槲蚁耄沂窍矚g他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢。現(xiàn)在想想,年少的自己是多么地沖動(dòng)呀!
只身帶著聘禮與他度過(guò)淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿心歡喜,與愛(ài)的人共結(jié)連理,是多么幸福的事!
薄云遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動(dòng)。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。
曾幾何時(shí),自己也是滿心歡喜,以為找到一個(gè)冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔(dān)憂的人??蔀槭裁催@只能是我的夢(mèng)境呢?嫁為他婦之后,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒(méi)有一日無(wú)這樣的,我也自認(rèn)沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡,以前總逗我開(kāi)心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語(yǔ),以前的歡樂(lè)時(shí)光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復(fù)以往,一次次的失望,心被刺痛了無(wú)數(shù)次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過(guò)美好,美好得讓我不想忘卻。
天微微泛白,不知不覺(jué),已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨著淇水隨風(fēng)而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人后他的轉(zhuǎn)變,讓我看到了愛(ài)如水中泡沫般,一觸而逝,經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)。
后記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可說(shuō)也。
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文7
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時(shí)代的步伐緊追不舍。但對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō),若沒(méi)有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們?cè)缫淹鼌s,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購(gòu)物消費(fèi)的狂歡節(jié)。對(duì)此,我認(rèn)為,人們?cè)诰o追時(shí)代步伐的同時(shí)(指過(guò)西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。
不可否認(rèn),越來(lái)越多的人都會(huì)拿中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說(shuō):“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害嘛”!但形容在此時(shí),我認(rèn)為身為中國(guó)人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對(duì)。畢竟我們是中國(guó)人,“中國(guó)”是我們的祖國(guó),我們更不應(yīng)該拿自己國(guó)家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對(duì)比。作為中國(guó)人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國(guó)的節(jié)日時(shí)常掛記于心。
毋庸置疑,中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨(dú)特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春。可否還記得曾經(jīng)的中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國(guó)人的我們是否還有印象?那狼狽的場(chǎng)面,雖然已經(jīng)過(guò)去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國(guó)人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國(guó)恥的愛(ài)國(guó)之心??!也許很多中國(guó)人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛(ài)國(guó)。在我們緊追向往和仰慕的同時(shí),更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆敬仰的愛(ài)國(guó)之心。反之,如果大家都渴望著過(guò)西方的節(jié)日,把中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會(huì)讓西方人
更看不起中國(guó)。所以說(shuō),在生活上也即便如此,面對(duì)外界的誘惑時(shí),一定要不忘初心。
“中國(guó)”一個(gè)燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來(lái)和希望的心血,因此,我們一定要重視國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大,更要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆愛(ài)國(guó)之心,讓中國(guó)向著發(fā)達(dá)國(guó)家出發(fā)!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文8
有經(jīng)驗(yàn)的木工都知道,木頭的結(jié)木處比其它都要堅(jiān)硬,很難刨開(kāi);因?yàn)樗苓^(guò)傷的地方會(huì)比原來(lái)更堅(jiān)硬。
——題記
生活中處處都是語(yǔ)文課,都教會(huì)我們?nèi)松恼芾?,社?huì)中,家庭里,學(xué)校。甚至在自然界中一些動(dòng)物也向我們闡述了一個(gè)又一個(gè)的哲理。
在東非大裂谷的一支,地勢(shì)陡峭,山巖險(xiǎn)峻,到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動(dòng)植物。
風(fēng),靜靜吹,太陽(yáng),也溫暖照射在這剛出生的小生命上?!煤?jiǎn)易樹(shù)枝與雜草鋪就的鷹巢成了他的家?!班ぁぁぁぁぁぁ钡穆曇?,只看堅(jiān)硬殼中的它用尖利的小嘴啄開(kāi)了它的外殼,看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界,一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來(lái),她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的嘴里,它滿意地?fù)鋼涑岚?,巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。
在日月的呵護(hù)下,母親的照料下,小幼鷹一天天長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)出了健壯的黑色羽毛,尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見(jiàn)同伴都在飛翔,他也想飛!他慢慢站立起來(lái),打打翅膀,有個(gè)東西在它后面推了它一下,它掉下去了!它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲,與湛藍(lán)的天空,它不要死!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,它奮力掉轉(zhuǎn)身頭,努力地張開(kāi)翅膀,使勁用力一張,強(qiáng)力的翅膀飛起來(lái)了,它會(huì)飛了!它興奮地滑翔著,歡呼著,它飛回巢里,想看看是誰(shuí)狠心地把它推了下去。令它驚呆了,它不解,迷惑,是母親,她為什么要這么做?她要它死嗎?不!她不是,她笑笑永遠(yuǎn)離開(kāi)了它,她飛走了。
當(dāng)小幼鷹長(zhǎng)大成雄鷹后,它有了自己的孩子,它明白了自己母親的初衷,它也知道,要是沒(méi)有磨難,又怎能會(huì)展翅飛翔?
這堂課,結(jié)束了,但思想?yún)s無(wú)法停止。我知道每一對(duì)明智的父母都會(huì)明白對(duì)孩子好不是溺愛(ài)而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣,她教會(huì)孩子生活堅(jiān)強(qiáng),她也教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與坎坷是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。
上帝如果給你一只苦澀的檸檬,那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁;
上帝如果給你一堆亂石,那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕;
上帝如果給你一顆沙礫,那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠!
這難道不是一堂語(yǔ)文課嗎?
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文9
語(yǔ)文,又叫國(guó)文。中華千萬(wàn)年的歷史匯聚成了中華不朽的文化。
文化,民族之魂也。一個(gè)失去了文化的民族必定會(huì)一落千丈。
八年抗戰(zhàn)時(shí)期,日本軍國(guó)主義咋全面侵華的同時(shí)在各地的學(xué)校中安排了日文老師,他們禁止中國(guó)的孩子們學(xué)習(xí)本民族的文化,企圖摧殘華夏的精神支柱。結(jié)果如何呢?在中國(guó)先輩的努力下,中華文化得以延續(xù),才有了如今燦爛的中華文化。
那么文化是如何體現(xiàn)呢?它體現(xiàn)于方方面面,最重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)文素養(yǎng)的提升。
語(yǔ)文素養(yǎng),大家一定不陌生。仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。每個(gè)人的看法絕不會(huì)相同。
我之所見(jiàn),素養(yǎng)并非天生來(lái)之,而是利用后天的培養(yǎng)逐漸提升的。我認(rèn)為要想提升語(yǔ)文素養(yǎng),不能僅僅局限于書(shū)本,要廣思集義。擴(kuò)大自己的信息量,是非常有必要的。生活當(dāng)中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文是一個(gè)很大的概念,它貫穿于我們生命的始終。
生命不僅僅是一串?dāng)?shù)字,它有我們對(duì)于周圍事物的感觸,它并非是冷冰冰的記憶而是帶著酸甜苦辣的回憶。
提升語(yǔ)文素養(yǎng)當(dāng)然不能離開(kāi)課堂,課堂是我們的第二人生。我們絕不可否認(rèn)課堂的作用。課堂中老師的講述會(huì)使我們對(duì)文化的認(rèn)識(shí)更加深透,我們應(yīng)求識(shí)若渴,對(duì)知識(shí)的渴望應(yīng)高于一切。
當(dāng)然,提升語(yǔ)文素養(yǎng)也可以另辟奇境,如游歷古跡名城,既可增加閱歷又可豐富知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
生活,不會(huì)是一帆風(fēng)順,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因?yàn)檫@些挫折才使生命的光華綻放的更美麗。
光華的背后是無(wú)數(shù)的辛酸,沒(méi)有這繁雜的辛酸,就沒(méi)有生活的美好。生活的美好正是因?yàn)樾了岬慕?jīng)歷才更使人愉悅。
天地悠悠道法自然,當(dāng)我們可以悠悠天地之時(shí),那我即天天即我,天我皆靜。
素養(yǎng)包含千千萬(wàn)萬(wàn),提升之路也是萬(wàn)萬(wàn)千千,無(wú)論何時(shí),我們都要平心寧神安氣,方是大自在境界。
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文10
遇到不公不義之事,市民們是本著“邪辟事,絕勿問(wèn)”的原則冷漠走開(kāi)么?市民們是拿起手機(jī)拍下來(lái)博關(guān)注么?是在一旁袖手旁觀,幸災(zāi)樂(lè)禍么?
不,他們沒(méi)有。
聽(tīng)到大媽對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)端辱罵,市民們積極勸阻;大媽追趕環(huán)衛(wèi)工人時(shí),市民們將其攔下;大媽撥打110誣陷環(huán)衛(wèi)工人時(shí),市民們將其圍住,用法律手段將其制服。如果沒(méi)有市民們的正義之舉,只怕此事會(huì)不了了之,陳阿姨遭到無(wú)端侮辱。見(jiàn)慣了金錢(qián)社會(huì),勢(shì)利寡善;看多了情誼淡薄,人心冷漠:他們無(wú)視摔倒的老人、孩子;他們無(wú)視弱者被欺凌;他們無(wú)視自己內(nèi)心的聲音、道德的準(zhǔn)則。他們每個(gè)人都明白正義的意義、正義的力量,卻不肯真正為正義而付出行動(dòng)……
但正義,絕不是說(shuō)說(shuō)而已!
面對(duì)晚清的危局,維新派積極救亡圖存,而當(dāng)百日維新終告落幕,“戊戌六君子”之一的譚嗣同本有機(jī)會(huì)逃走,但他卻說(shuō),總要有人為此流血,為正義的事業(yè)付出行動(dòng),才能使麻木的國(guó)民有所觸動(dòng);面對(duì)不公的判決結(jié)果,蘇格拉底亦坦然接受,因?yàn)槭胤ㄒ彩且环N正義,如果人們都按自己心中以為的正義,城邦的秩序便會(huì)混亂,正義無(wú)從談起。他們都以實(shí)際的行動(dòng)踐行著正義,正義才會(huì)留存!正義,要有人做才能存在!電影《危城》中,城中的百姓都只顧個(gè)人性命,向惡勢(shì)力低頭,但城中的保長(zhǎng)卻承擔(dān)著內(nèi)外壓力,毅然捍衛(wèi)正義,而他的正義之舉,使百姓意識(shí)到一味躲避無(wú)法自保,只有眾人一心,方可保衛(wèi)家園!
正義,要有很多人做才足夠強(qiáng)大到驅(qū)散陰霾!若人人心有正義,則不會(huì)再有被踩斷的掃帚,被辱罵的無(wú)辜者;則不會(huì)再有因被無(wú)視而喪命的靈魂;則才會(huì)有正常的、良好的社會(huì)風(fēng)氣!法規(guī)有形,看似可以規(guī)范行為,卻無(wú)法改善人心;正義無(wú)形,卻是對(duì)人心良知的最嚴(yán)規(guī)范,是維持社會(huì)良好運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)國(guó)家不斷前行的無(wú)形法規(guī)與不竭的動(dòng)力!然而正義之舉也不可肆為,市民們尋求了警方的幫助,有禮有節(jié)地完善了此事。善用法律,正義會(huì)更強(qiáng)大;違反法律,正義則只是暴行!
放下冷漠,別再讓黑暗得逞,陰霾蔓延!堅(jiān)守正義,用行動(dòng)溫暖人間,彩徹區(qū)明!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文11
如水的月光傾瀉而下,映襯著淇水的河面一片朦朧。微冷的秋風(fēng)微微拂過(guò),淡黃的蘆葦沙沙輕響,水面上漣漪輕輕蕩開(kāi),模糊了水中少婦的身影。孤身站立于江岸,眉頭的點(diǎn)點(diǎn)哀愁更增嬌弱,心中的苦悶無(wú)人可聆聽(tīng)。
多少年了,由初嫁的心喜到如今的哀愁,由少女的天真到如今的成熟,成長(zhǎng)真需要如此嗎?在一次次心傷之后的成熟。
當(dāng)初春之時(shí),他抱著絲與我述衷情,我的心如那新抽的綠芽般點(diǎn)點(diǎn)歡喜,微紅的霞云染上雙頰??粗液窭蠈?shí)的他,羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,即使他沒(méi)有上門(mén)向父母提親,即使他沒(méi)有找媒婆,即使他沒(méi)有下聘禮,但我還是答應(yīng),因?yàn)槲蚁?,我是喜歡他的,他也是喜歡我的,既然這樣,又為什么要顧那些繁文縟節(jié)呢。現(xiàn)在想想,年少的自己是多么地沖動(dòng)呀!
只身帶著聘禮與他度過(guò)淇水,河水蕩匯,浸濕了衣裳,但我卻滿心歡喜,與愛(ài)的人共結(jié)連理,是多么幸福的事!
薄云遮住了皎月,天色微微變暗,如墨的夜色似乎要攀住人的呼吸,使人不敢妄動(dòng)。緊了緊身上的衣服,望向淇水,思緒再次飄往那深沉的記憶中。
曾幾何時(shí),自己也是滿心歡喜,以為找到一個(gè)冷了可以幫我添衣,睡了能幫我挽被,病了可以為我擔(dān)憂的人??蔀槭裁催@只能是我的夢(mèng)境呢?嫁為他婦之后,我一直勤勤懇懇,夙興夜寢,沒(méi)有一日無(wú)這樣的,我也自認(rèn)沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò),但他為何變得如此。以前憨厚的他為何成了如今的兇惡,以前總逗我開(kāi)心的他哪去了,以前的山盟海誓,以前的甜言蜜語(yǔ),以前的歡樂(lè)時(shí)光難道都是假的嗎?一次次的希冀他能恢復(fù)以往,一次次的失望,心被刺痛了無(wú)數(shù)次,終究不想再痛了。只是以往的記憶太過(guò)美好,美好得讓我不想忘卻。
天微微泛白,不知不覺(jué),已在淇水岸站了一夜,該忘卻的,該遺下的,還是隨著淇水隨風(fēng)而逝吧。在嫁人前他的憐惜,在嫁人后他的轉(zhuǎn)變,讓我看到了愛(ài)如水中泡沫般,一觸而逝,經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)。
后記:桑之末落,其葉沃若。女之耽兮,不可說(shuō)也。
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文12
社會(huì)在不斷地進(jìn)步著,人們也不斷地跟隨著時(shí)代的步伐緊追不舍。但對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō),若沒(méi)有日歷的提示,一些傳統(tǒng)佳節(jié)是哪天都可能不清楚。有些中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻被人們?cè)缫淹鼌s,而西方的節(jié)日竟得到不少人們的熱捧,令人最為驚嘆的還是人造節(jié)日也成為了大眾購(gòu)物消費(fèi)的狂歡節(jié)。對(duì)此,我認(rèn)為,人們?cè)诰o追時(shí)代步伐的同時(shí)(指過(guò)西方的節(jié)日和人造節(jié)日),不要忘了中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,更要把中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。
不可否認(rèn),越來(lái)越多的人都會(huì)拿中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的習(xí)俗與西方節(jié)日的習(xí)俗進(jìn)行比較,也從中認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及西方節(jié)日習(xí)俗的新鮮,從而更偏向于西方節(jié)日的習(xí)俗。也的確如此,有些人也常常說(shuō):“沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害嘛”!但形容在此時(shí),我認(rèn)為身為中國(guó)人的我們都應(yīng)該舉起雙手毫不猶豫地反對(duì)。畢竟我們是中國(guó)人,“中國(guó)”是我們的祖國(guó),我們更不應(yīng)該拿自己國(guó)家的節(jié)日與西方節(jié)日進(jìn)行對(duì)比。作為中國(guó)人,即便崇洋媚外,也應(yīng)該把祖國(guó)的節(jié)日時(shí)常掛記于心。
毋庸置疑,中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)是獨(dú)特的,不僅擁有著悠久的歷史,而且充滿著燦爛的青春??煞襁€記得曾經(jīng)的中國(guó)被八國(guó)聯(lián)軍侵華,不堪回首的一幕身為中國(guó)人的我們是否還有印象?那狼狽的場(chǎng)面,雖然已經(jīng)過(guò)去了,即便已成為歷史,但更重要的是身為中國(guó)人的我們應(yīng)該要擁有一顆不忘國(guó)恥的愛(ài)國(guó)之心??!也許很多中國(guó)人都向往著西方的節(jié)日,也仰慕著西方的生活,但這也并非不愛(ài)國(guó)。在我們緊追向往和仰慕的同時(shí),更重要的是要時(shí)時(shí)刻刻把祖國(guó)銘記心中,時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆敬仰的愛(ài)國(guó)之心。反之,如果大家都渴望著過(guò)西方的節(jié)日,把中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗忘得一干二凈的話,這樣只會(huì)讓西方人
更看不起中國(guó)。所以說(shuō),在生活上也即便如此,面對(duì)外界的誘惑時(shí),一定要不忘初心。
“中國(guó)”一個(gè)燦爛而璀璨的名詞,它包括著多少人民寄予未來(lái)和希望的心血,因此,我們一定要重視國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的起源、內(nèi)涵、習(xí)俗,并把國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大,更要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆愛(ài)國(guó)之心,讓中國(guó)向著發(fā)達(dá)國(guó)家出發(fā)!
高三語(yǔ)文優(yōu)秀作文13
常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。雄鷹只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的蛻變,方能浴火重生,重塑生命之壯美。人生也是如此,痛苦雖能折磨人,卻也能磨煉人,催生心靈的芬芳。
鳳凰涅盤(pán),寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢(shì)譜寫(xiě)出一生最壯美的詩(shī),寶劍從千錘百煉中鍛造出強(qiáng)勁的形態(tài),鋒銳的刀刃。同樣,飽經(jīng)痛苦的人生更可以不凡的經(jīng)歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經(jīng)痛苦的折磨后,不是選擇逃避眼前的苦難,而是在痛苦中不斷逼問(wèn)自己,使自己在生與死中作出了最動(dòng)人的抉擇,把生命中的痛苦當(dāng)成是成功的踏腳石。終于創(chuàng)作了《我與地壇》等佳作。誰(shuí)說(shuō)痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂(lè)呢?史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。
然而,痛苦始終是痛苦,即處于痛苦中必定要飽經(jīng)痛苦的折磨,有的人忍受不了風(fēng)吹雨打,一倒不起,有的人在風(fēng)雨中愈戰(zhàn)愈勇,就如那在痛苦中重生的雄鷹一般,以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍,綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個(gè)人,他不懼地方惡勢(shì)力的重重壓迫,用智與勇與破壞滇池的無(wú)知之人奮力斗爭(zhēng),眼睛瞎了一只不怕,孩子瘋了一個(gè)不懼,妻子跑了不顧,一心只想保護(hù)一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執(zhí)著,滇池也越發(fā)秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經(jīng)歷,換來(lái)在滇池上綻放最美麗之花的永恒!由此可見(jiàn),在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅(jiān)守。
縱觀今外,無(wú)論是簡(jiǎn)森的三落三起贏得人生第一金牌,還是劉翔從傷痛中昂首向前,再攬亞運(yùn)金牌,他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動(dòng)力,終于揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,走向不朽,在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經(jīng)苦痛終于迎來(lái)了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒(méi)有被傷痛的巨大困苦打倒,而是打倒了痛苦,重拾亞洲飛人的美譽(yù)。
讓我們像雄鷹般揚(yáng)起矯健的雙翅,盡情在痛苦中浴火重生,尋找生的真諦,共譜生的壯美詩(shī),在痛苦中綻放最美、最動(dòng)人的荊棘之花,輕舞飛揚(yáng),心靈芬芳!
第三篇:語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文
語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文1
人在世上難免會(huì)從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),學(xué)會(huì)做人等等很多復(fù)雜的事情。但每個(gè)人認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法不同,做人的行為不同,做事的方法也截然不同,我們要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
當(dāng)人生活在社會(huì)中時(shí),想要找份工作很難,有些人卻不招有文憑的,招隨機(jī)應(yīng)變,頭腦靈活的人,因?yàn)楫?dāng)老板要你去應(yīng)酬時(shí),他們要是說(shuō)到KTV去唱歌去,一個(gè)文化生當(dāng)然手忙腳亂,什么都不會(huì),但靈活的人就會(huì)有這才藝展示一手,老板看得開(kāi)心自然而然馬上簽約,也就是說(shuō)人要琴情書(shū)畫(huà)樣樣精通,關(guān)于社會(huì)上所有的事都要略懂一點(diǎn),靈機(jī)應(yīng)變的應(yīng)付每一件事,這樣在社會(huì)中很容易立足。
人不需要專攻一門(mén)的把一件才藝學(xué)好,除非是老師,就可以只專攻一門(mén),然后平平淡淡的當(dāng)一外專攻那一科的老師,但到社會(huì)上,這很難就業(yè),人只有樣樣精通,多才多藝找工作就很容易,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)和以前的社會(huì)不同,以前的社會(huì)只注重文憑和人際關(guān)系,高分的工作就越好,低分的工作都不能翻身。如今文憑生優(yōu)異的數(shù)都數(shù)不清,如還按照以往的制度,那么大學(xué)生都可能沒(méi)工作,更別說(shuō)那些連大學(xué)都沒(méi)考起的人了。所以時(shí)代的不同導(dǎo)致人們的很多事都要隨時(shí)代改變,所以說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),不僅要文憑,還要多才多藝,什么事都要略懂一些,這樣才能做有用的人,單憑一個(gè)優(yōu)異的文化那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
人在情感上也一樣要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,在別人家辦喪事時(shí),我們旁人不能在上此時(shí)大聲笑,諷刺,要安慰或不表露任何喜悅的情感。但當(dāng)別人家辦婚事時(shí),我們不能在此時(shí)把不好的情緒放入進(jìn)去,影響她們幸福之時(shí),而是真心祝福,所以說(shuō)在不同的地點(diǎn)要表現(xiàn)出不同的情感,這樣才深受人們的尊重和愛(ài)戴。
這些事啟發(fā)人們要在不同的環(huán)境,學(xué)會(huì)不同的方式對(duì)待,也就是人們常說(shuō)的要上得廚房,下得了廳堂,萬(wàn)事皆通,會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,這是人生生活中必須做,只要做到這個(gè),人生之路將是美好的。
語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文2
人生似舟,是推動(dòng)舟向前的波瀾。人生如瓶,是裝點(diǎn)瓶美麗的花朵。在生活中,只有有了,才會(huì)使我們不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo);在實(shí)現(xiàn)中,我們才能找到生的意義和偉大,所以我們需要。然而、是靠堅(jiān)守來(lái)完成的!
?我們從小到大、十幾個(gè)春秋,我們的有多少個(gè),恐怕沒(méi)有人能說(shuō)清吧?!對(duì)父母、我們過(guò);對(duì)老師、我們過(guò);對(duì)朋友、我們過(guò);對(duì)戀人我們亦是過(guò)!可是、又有誰(shuí)能夠堅(jiān)守他所過(guò)的一件事呢?!所以、我說(shuō)我們的像流星。大家會(huì)覺(jué)得怎么樣?流星與,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過(guò),曾經(jīng)輝煌過(guò)。流星,可以給人有美好的回憶……但是流星總是一閃而過(guò),然后消失……
所以、我要講的最重要的就是要堅(jiān)守!!誰(shuí)能做到讓他人不再流“流星淚”??真的、尤其是我們90后的孩子們,人們都說(shuō)是任性、懶惰、等等等等,全是貶義詞!!真是可悲啊!堅(jiān)守、難道就這么難嗎??
曾看到過(guò)這樣一篇文章——一個(gè)小男孩玩軍事游戲、他負(fù)責(zé)站崗。游戲結(jié)束,其他孩子都已回家,卻把他忘了。此時(shí)盡管天黑無(wú)人,他仍堅(jiān)守崗位……
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事——兩個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上約定,誰(shuí)死了另一個(gè)人就要幫他照顧家人。然而,就是這樣一個(gè)不為人知的約定,現(xiàn)在已是古稀老人的他,卻堅(jiān)守了30多年!還要負(fù)責(zé)提那個(gè)已在天堂的人守墓……
曾讀到過(guò)這樣一個(gè)事情……
+堅(jiān)守=真正的人!也許,這么說(shuō)有些偏激,但是,我不得不說(shuō),真正的做到堅(jiān)守自己的'的人到底有多少呢?!這個(gè)問(wèn)題,又該如何去做結(jié)論呢?
朋友們、同學(xué)們,要知道你的對(duì)于身邊的人是有多么重要,你的也許是身邊的人的寶貝!不是隨隨便便許下的,而是要靠自己的堅(jiān)守來(lái)“澆灌”的!需要誠(chéng)信,就像孩子需要母親的關(guān)懷一般。誠(chéng)信之中,“誠(chéng)”是由“言”與“成”組成,“信”是由“人”與“言”組成,這就是說(shuō)“人只有說(shuō)到做到,才能成功”。
堅(jiān)守的故事不僅打動(dòng)過(guò)我,我相信它也深深打動(dòng)了大家。在我們?yōu)閳?jiān)守落淚時(shí),也要學(xué)會(huì)自己去打動(dòng)他人。所以,在心靈的沃土上播下一顆叫做“”的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它在慢慢地生根發(fā)芽……
語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文3
有經(jīng)驗(yàn)的木工都知道,木頭的結(jié)木處比其它都要堅(jiān)硬,很難刨開(kāi);因?yàn)樗苓^(guò)傷的地方會(huì)比原來(lái)更堅(jiān)硬。
——題記
生活中處處都是語(yǔ)文課,都教會(huì)我們?nèi)松恼芾?,社?huì)中,家庭里,學(xué)校。甚至在自然界中一些動(dòng)物也向我們闡述了一個(gè)又一個(gè)的哲理。
在東非大裂谷的一支,地勢(shì)陡峭,山巖險(xiǎn)峻,到處是亂石但在這形成的亂石中水源悄悄地流出滋養(yǎng)著這里一切的動(dòng)植物。
風(fēng),靜靜吹,太陽(yáng),也溫暖照射在這剛出生的小生命上?!煤?jiǎn)易樹(shù)枝與雜草鋪就的鷹巢成了他的家。“嗒,嗒······”的聲音,只看堅(jiān)硬殼中的它用尖利的小嘴啄開(kāi)了它的外殼,看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界,一只大鷹從遠(yuǎn)處飛來(lái),她的口中含著它的“美味”。她輕輕地喂進(jìn)孩子的嘴里,它滿意地?fù)鋼涑岚?,巨大的眼珠裝著滿是幸福與期待。她是它的母親。
在日月的呵護(hù)下,母親的照料下,小幼鷹一天天長(zhǎng)大了,它長(zhǎng)出了健壯的黑色羽毛,尖利的鷹嘴。它小心翼翼地從窩中挪到窩的邊緣看見(jiàn)同伴都在飛翔,他也想飛!他慢慢站立起來(lái),打打翅膀,有個(gè)東西在它后面推了它一下,它掉下去了!它的耳邊“刷刷”的風(fēng)聲,與湛藍(lán)的天空,它不要死!在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,它奮力掉轉(zhuǎn)身頭,努力地張開(kāi)翅膀,使勁用力一張,強(qiáng)力的翅膀飛起來(lái)了,它會(huì)飛了!它興奮地滑翔著,歡呼著,它飛回巢里,想看看是誰(shuí)狠心地把它推了下去。令它驚呆了,它不解,迷惑,是母親,她為什么要這么做?她要它死嗎?不!她不是,她笑笑永遠(yuǎn)離開(kāi)了它,她飛走了。
當(dāng)小幼鷹長(zhǎng)大成雄鷹后,它有了自己的孩子,它明白了自己母親的初衷,它也知道,要是沒(méi)有磨難,又怎能會(huì)展翅飛翔?
這堂課,結(jié)束了,但思想?yún)s無(wú)法停止。我知道每一對(duì)明智的父母都會(huì)明白對(duì)孩子好不是溺愛(ài)而是放手任他們飛翔。去尋找自己的天空。就像這堂課中的母鷹一樣,她教會(huì)孩子生活堅(jiān)強(qiáng),她也教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)與坎坷是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。
上帝如果給你一只苦澀的檸檬,那我們就要把它變成甜美可口的檸檬汁;
上帝如果給你一堆亂石,那我們就要用雕塑師的手藝變成精美的石雕;
上帝如果給你一顆沙礫,那我們就要學(xué)習(xí)貝殼將它變成璀璨的珍珠!
這難道不是一堂語(yǔ)文課嗎?
語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文4
如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草,那么感動(dòng)就是春風(fēng),溫柔而清新,輕撫著小草柔嫩的軀體。
如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流,那么感動(dòng)就是河邊的楊柳,柳絮拂動(dòng)時(shí),輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng),陪伴著河水流過(guò)遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng),是追夢(mèng)的艱辛過(guò)后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家!我知道,自己的文筆不怎么樣,表達(dá)能力也不強(qiáng),然而,我明白到追求夢(mèng)想,就必須在平凡的生活中不斷奮斗,盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛。終于,我揣著一份感動(dòng)的心情,迎來(lái)了自己的第一次成功,當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí),我感動(dòng)落淚了!雖然這是一次微不足道的成功,卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線,一回想起它,感動(dòng)油然而生。
感動(dòng),是挫折的苦痛過(guò)后的一份心靈的安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋,我們的小船蕩漾在這片大海時(shí),變幻莫測(cè)的災(zāi)難向我們襲來(lái)。也許這時(shí),我們需要的是身旁溫馨的話語(yǔ)送上的一絲絲感動(dòng)。這如19世紀(jì),美國(guó)的一位創(chuàng)造奇跡的作家、教育家——海倫.凱勒。她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無(wú)聲無(wú)色的世界里,海倫·凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬(wàn)倍痛苦的心路歷程。然而,是她身邊一位默默無(wú)聞的――沙利文小姐,在海倫的生活中,支持她,教育她,使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳,就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng),是孤獨(dú)的寂寞過(guò)后的一份知己情。是的,一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳,體會(huì)孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活,就是一個(gè)借鑒。在荒島上長(zhǎng)達(dá)28年的生活,與世隔絕!然而,野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別,魯濱孫終可告別寂寞之時(shí),心如潮涌的感動(dòng)溢于書(shū)中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》,也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng),一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦、寂寞等的洗禮后,不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng),從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨,參悟生活!
語(yǔ)文高三優(yōu)秀作文5
什么是“應(yīng)變”呢?它在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的意思就是:應(yīng)付突然發(fā)生的情況。古往今來(lái),善于應(yīng)變的人有不少,我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)一下應(yīng)變的本領(lǐng),但隨機(jī)應(yīng)變并不等于見(jiàn)風(fēng)使舵。
就拿用法來(lái)講,“隨機(jī)應(yīng)變”與“見(jiàn)風(fēng)使舵”,用于根據(jù)情況辦事時(shí),可以通用,但“見(jiàn)風(fēng)使舵”有時(shí)指看人眼色行事,看風(fēng)色辦事,有投機(jī)取巧的意味,含有貶義。
晏子使楚的故事,相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!晏子就是靠“以其人之道還治其人之身”、“順?biāo)浦邸焙鸵觥八羻?wèn)題”三次有力的反擊,既維護(hù)了自己的人格和國(guó)家的尊嚴(yán),又體現(xiàn)了他高超的辯才和過(guò)人的智慧,還有他那令人羨慕的應(yīng)變能力。
1971年,當(dāng)基辛格請(qǐng)求用月土來(lái)?yè)Q取馬王堆一號(hào)漢墓女尸周圍的木炭時(shí),周哈哈一笑:“我道是什么,原來(lái)是我們祖宗腳下的東西。”
基辛格一驚:“怎么?你們?cè)缬腥松狭嗽虑?,什么時(shí)候?為什么不公布?”
周機(jī)智地回答博學(xué)多識(shí)的基辛格:“我們?cè)趺礇](méi)公布?早在5000多年前,我們就有一位嫦娥飛上了月亮,在月亮上建起了廣寒宮,不信,我們還要派人去看她呢!怎么,這些我國(guó)婦孺皆知的事情,你這個(gè)‘中國(guó)通’還不知道?”
周的回答多么巧妙,多么幽默啊!是他的回答,不僅維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),還讓基辛格囂張的氣焰在無(wú)意中消失。
除了晏子、周恩來(lái),善于應(yīng)變的人還有朱棣、紀(jì)曉嵐、孫臏等。當(dāng)然,他們是不能和見(jiàn)風(fēng)使舵論為一談的,因?yàn)橐?jiàn)風(fēng)使舵是比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向。就拿一個(gè)寓言故事來(lái)說(shuō)吧,蝙蝠長(zhǎng)著翅膀又是哺乳動(dòng)物,當(dāng)鳥(niǎo)類和獸類開(kāi)戰(zhàn)時(shí),它跟鳥(niǎo)類說(shuō)自己是獸類,跟獸類說(shuō)自己是鳥(niǎo)類,這是因?yàn)樗幌敫冻鰟谧?。但?dāng)它饑餓需要幫忙和救濟(jì)時(shí),又對(duì)鳥(niǎo)類說(shuō)其實(shí)自己是鳥(niǎo)類,對(duì)獸類說(shuō)其實(shí)自己是獸類。然而,換來(lái)的結(jié)果是誰(shuí)也不相信它。
由此看來(lái),隨機(jī)應(yīng)變不等于見(jiàn)風(fēng)使舵說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。也許它們同樣可以使自己的智慧閃光,可應(yīng)變可以換來(lái)尊嚴(yán),可以換來(lái)成功,可以換來(lái)生命的救濟(jì)糧。而見(jiàn)風(fēng)使舵只會(huì)遭到別人的不信任和唾棄,讓自己追悔莫及。
如果我們也想擁有過(guò)人的應(yīng)變能力,那就需要付出努力,付出汗水。臨亂世而不驚,處方舟而不躁,喜迎陰晴圓缺,笑傲風(fēng)霜雨雪。
第四篇:2014高三語(yǔ)文小測(cè)試
高三語(yǔ)文小測(cè)試教師卷
2014高三語(yǔ)文小測(cè)試
1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)
A.震懾 金箍咒 無(wú)暇顧及 城門(mén)失火,殃及池魚(yú)
B.謎團(tuán)掉書(shū)袋皇天厚土為淵驅(qū)魚(yú),為叢驅(qū)鵲
C.祥和綿里針改弦更張仰之彌高,鉆之彌艱
D.贗品莫須有冥頑不化前事不忘,后事之師
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A項(xiàng)中“金”應(yīng)為“緊”;B項(xiàng)中“厚”應(yīng)為“后”,“鵲”應(yīng)為“雀”;C項(xiàng)中“艱”應(yīng)為“堅(jiān)”。
答案: D
2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A.湊和文縐縐事必躬親盛名之下,其實(shí)難副
B.蟄伏大雜燴克敵致勝天網(wǎng)恢恢,疏而不漏
C.宣泄名信片貿(mào)然行事為山九仞,功虧一簣
D.松弛挖墻腳樂(lè)不可支前事不忘,后事之師
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A.湊和—湊合;B.克敵致勝—克敵制勝;C.名信片—明信片。答案: D
3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A.銷贓變本加厲明信片舐?tīng)偾樯?/p>
B.善長(zhǎng)察言觀色攝像機(jī)出類拔萃
C.震撼不徑而走綠茵場(chǎng)招聘啟事
D.焦躁蛛絲馬跡挖墻角韜光養(yǎng)晦
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。B項(xiàng),“善長(zhǎng)”應(yīng)為“擅長(zhǎng)”;C項(xiàng),“不徑而走”應(yīng)為“不脛而走”;D項(xiàng),“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”。
答案: A
4.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A.踐行綿里藏針了以自慰識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰
B.博弈敷衍遷就勞民傷財(cái)多行不義必自斃
C.誹聞令人心儀面黃饑瘦畫(huà)虎不成反類狗
D.?dāng)孬@了無(wú)聲趣前倨后恭解鈴還須系鈴人
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A.聊以自慰;C.緋聞,面黃肌瘦;D.了無(wú)生趣。
答案: B
5.下列各組詞語(yǔ)中,錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是()(3分)
A.喝彩打圓場(chǎng)鞭辟入理無(wú)立錐之地
B.凋蔽黃粱夢(mèng)曾經(jīng)滄海如墮五里霧中
C.斡旋挖墻角難辭其咎事實(shí)勝于雄辯
D.樞紐唱雙簧事必恭親坐收魚(yú)人之利
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A項(xiàng),理—里;B項(xiàng),蔽—敝;C項(xiàng),角—腳;D項(xiàng),恭—躬,魚(yú)—漁。
答案: D
6.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)
A.丹清構(gòu)架晴空麗日虛無(wú)縹緲
第1頁(yè)
B.蓄志講座危如壘卵添枝加葉
C.靜穆繾綣蓬頭垢面了如指掌
D.熒屏隕落不明就里押卷之作
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A項(xiàng)中“清”應(yīng)為“青”;B項(xiàng)中“壘”應(yīng)為“累”;D項(xiàng)中“押”應(yīng)為“壓”。
答案: C
7.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)
A.慘淡元宵暖洋洋左右逢援
B.渲泄騰空擠牙膏稍縱即逝
C.添置監(jiān)察首影式卑躬屈膝
D.告竣廓清硬著陸涇渭分明
解析: 本題重點(diǎn)考查同音字。A項(xiàng)中“援”應(yīng)為“源”;B項(xiàng)中“渲”應(yīng)為“宣”;C項(xiàng)中“影”應(yīng)為“映”。
答案: D
8.把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)較短的句子,可以改變語(yǔ)序、增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。?分)
教練在賽后分析會(huì)上對(duì)我在比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行的深入剖析,使我對(duì)自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對(duì)手導(dǎo)致的嚴(yán)重失誤有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并作出了堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)的保證。
答:______________________________________________________________________
參考答案:
8.我在這次比賽中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,賽后分析會(huì)上,教練對(duì)我比賽中的表現(xiàn)進(jìn)行了深入剖析,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到失誤的原因在于驕傲自大、輕視對(duì)手,并保證堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下一次比賽中取得好成績(jī)。(4分。寫(xiě)出4個(gè)或4個(gè)以上短句,給3分;寫(xiě)出3個(gè)短句,給2分;表達(dá)流暢,給1分。改變?cè)湟馑疾唤o分。如有其他,只要符合原意,可酌情給分。)
9.請(qǐng)以平實(shí)的語(yǔ)言表述下面材料中畫(huà)線句子的含意,不超過(guò)15個(gè)字。(4分)
有個(gè)青年人總是抱怨環(huán)境,一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō):“你想保護(hù)自己的腳,穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更容易做到?!?/p>
參考答案:
3.改變自己比改變環(huán)境(世界)更容易。(4分)
10.依據(jù)下面語(yǔ)句,在其下的橫線上仿寫(xiě)兩句,要求三句話語(yǔ)意互相關(guān)聯(lián)。(4分)
種子如果害怕遭遇泥土埋沒(méi),就可能永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時(shí)的那一種驚心動(dòng)魄。
________。
解析: 所謂語(yǔ)意有關(guān)聯(lián),也就是說(shuō)三個(gè)句子從某種意義上講要構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系或承接關(guān)系,其意境相同,意蘊(yùn)相同。
答案:(示例)雛鷹如果害怕遭遇風(fēng)雨沖擊,就可能永遠(yuǎn)難以體驗(yàn)翅膀博擊長(zhǎng)空時(shí)的那一種雄闊壯美。孩子如果害怕遭遇挫折考驗(yàn),就可能永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧時(shí)的那一種成熟豪邁。
11.依據(jù)畫(huà)線的句子,仿寫(xiě)句子,使語(yǔ)意連貫。(4分)
世界有愛(ài),而融融;人間有愛(ài),而溫馨;心靈有愛(ài),而陽(yáng)光。愛(ài)是暖暖春天的萌動(dòng),__讓經(jīng)過(guò)沉睡的心靈煥發(fā)出激情;愛(ài)是__________________,____________________________;愛(ài)是__________________,____________________________;愛(ài)是____________________,______________________________。
解析: 仿寫(xiě)前看出材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián),是答好本題的關(guān)鍵。語(yǔ)意連貫,就是句與句之間銜接自然且存
在某種意義上的邏輯關(guān)系,既然首句是以“春天”為喻體,那么后面三句自然以“夏天”“秋天”“冬天”為喻體最為恰當(dāng)了。
答案:(示例)炎炎夏天的涼風(fēng) 讓煩躁郁悶的心靈安靜 豐收秋天的沉甸甸 讓辛勤耕耘的心靈收獲累累果實(shí) 蕭條冬天的一線陽(yáng)光 讓孤獨(dú)絕望的心靈感受溫暖明亮[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
12.依次填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3)
有位作家說(shuō),要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它的________僅限于必不可少之物,不然輕則________無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往________什么都不得不________。
A.裝載徜徉致使割愛(ài)
B.承載徘徊導(dǎo)致舍棄
C.裝載徘徊致使舍棄
D.承載徜徉導(dǎo)致割愛(ài)
解析: “承載”義為“托著物體,承受它的重量”,而“裝載”是“用運(yùn)輸工具裝”的意思,第一空填“承載”較妥?!搬溽唷绷x為“閑游、安閑自在地步行”,與句意矛盾,故只能用“徘徊”。“割愛(ài)”指“放棄心愛(ài)的東西”,與原句中“什么都”不吻合。
答案: B
13.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
①為表達(dá)對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼,國(guó)務(wù)院決定,4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng),全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗________。
②2010書(shū)香中國(guó),以“今天,你讀了嗎”為口號(hào)倡導(dǎo)大眾閱讀,講述中國(guó)人的閱讀故事,通過(guò)各個(gè)層面________中國(guó)人今天的閱讀風(fēng)貌。
③中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日________著豐富的文化內(nèi)涵,是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。
A.致哀 展示 蘊(yùn)蓄
C.致哀 顯示 蘊(yùn)含B.志哀 顯示 蘊(yùn)蓄 D.志哀 展示 蘊(yùn)含
解析: “致哀”,對(duì)死者表示哀悼;“志哀”,用某種方式表示哀悼。“顯示”,顯現(xiàn),表示;“展示”,呈現(xiàn)出來(lái)讓大家看。“蘊(yùn)蓄”,積蓄或包含在里面而未表露出來(lái);“蘊(yùn)含”,包含。對(duì)于近義詞的辨析,一是弄清詞語(yǔ)的本義,如“顯示”與“展示”;二是注意詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),如“致哀”側(cè)重在“表達(dá)、表示”,而“志哀”則重在“用某種特定方式”;“蘊(yùn)蓄”側(cè)重“積蓄”,“蘊(yùn)含”側(cè)重“包含”。此外還要注意詞義的輕重、詞義的感情色彩等。
答案: D
14.依次填入下列句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
①迄今所有的探索和研究表明,我們賴以________、繁衍的地球,才是人類最好的天堂和最舒適的伊甸園,我們必須珍惜、愛(ài)護(hù)她。
②小說(shuō)、戲劇、影視,當(dāng)今各種文藝門(mén)類似乎都特別青睞孔子,這充分________了傳統(tǒng)文化價(jià)值的回
歸和人們對(duì)歷史的尊重與信仰。
③新近竣工的上海世博會(huì)中國(guó)館,如一枚碩大的朱紅色篆字中國(guó)印,沉靜地矗立在黃浦江畔,________出中國(guó)元素、中國(guó)氣派、中國(guó)特色。
A.棲息 昭示 凸顯
C.棲息 展示 凸現(xiàn)B.生息 昭示 凸現(xiàn) D.生息 展示 凸顯
解析: “生息”,生活生存,生長(zhǎng)繁衍,多指人口;“棲息”,停留,休息,多指鳥(niǎo)類?!罢故尽保黠@地表現(xiàn)出來(lái);“昭示”,明白地表示或宣布?!巴癸@”清楚地顯露;“凸現(xiàn)”,清楚地顯現(xiàn)。
答案: D
15.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
①我市城區(qū)存在一些已被________的公共設(shè)施,由于未能及時(shí)拆除清理,如今成了交通的“路障”和景區(qū)的“景障”。
②看到村里的老人生活單調(diào),老馬兩口子就________著開(kāi)辦了老年娛樂(lè)所,為村里的老人免費(fèi)提供了一個(gè)休閑的好去處。
③結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,心情終于可以________下來(lái),我要暫時(shí)拋開(kāi)那些曾經(jīng)讓自己煩惱的事情,聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。
A.廢置 核計(jì) 遲緩
C.廢置 合計(jì) 弛緩B.廢止 合計(jì) 遲緩 D.廢止 核計(jì) 弛緩
解析: 廢置:認(rèn)為沒(méi)有用而擱在一邊。廢止:取消法令、制度,不再行使。合計(jì):合在一起計(jì)算;盤(pán)算;商量。核計(jì):核算。弛緩:局勢(shì)、氣氛、心情等和緩。遲緩:不迅速、緩慢。
答案: C
16.閱讀下面這首詩(shī),完成以下各題。(6分)
秦樓月 向子①
②芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無(wú)邊煙水,無(wú)窮山色。可堪更近乾龍節(jié),眼中淚盡空啼
血。空啼血。子規(guī)聲外,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
【注】 ①公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,向子就生活在這個(gè)時(shí)期。②古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗生日。
(1)“空啼血。子規(guī)聲外,曉風(fēng)殘?jiān)隆币痪渲小皶燥L(fēng)殘?jiān)隆笔且朴昧馈队炅剽彙ずs凄切》詞中的名句,但意象內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化。試指出兩首詞中“曉風(fēng)殘?jiān)隆北憩F(xiàn)的不同的情感內(nèi)涵。(3分)
答:___________________________________________________________________
(2)試從抒情手法使用的角度賞析詞的上片。(3分)
答:________________________________________________________
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答案(1)柳永《雨霖鈴》中表現(xiàn)的是離別的愁苦,而本詞中表現(xiàn)的是因國(guó)破家亡而產(chǎn)生的故國(guó)之思。
(2)“故園目斷傷心切”是直接抒情(直抒胸臆),直接表達(dá)了登高遙望北方故國(guó),而故國(guó)卻不可見(jiàn)的悲傷痛苦之情;“無(wú)邊煙水,無(wú)窮山色”是間接抒情(借景抒情),借迷離的煙水、朦朧的山色,表達(dá)了詩(shī)人滿腹的惆悵和悠遠(yuǎn)的悲傷。
17、名句填空。(10分)
(1)莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,____________。
(2)尋尋覓覓,冷冷清清,____________。
(3)羽扇綸巾,談笑間,____________。
(4)千呼萬(wàn)喚始出來(lái),____________。
(5)____________,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
(6)問(wèn)君能有幾多愁?____________。(李商隱《錦瑟》)(李清照《聲聲慢》)(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)(白居易《琵琶行》)(杜甫《登高》)(李煜《虞美人》)
(7)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),____________,____________,用心一也。(《勸說(shuō)》)
(8)三人行,則必有我?guī)煛J枪蔩___________,____________。(韓愈《師說(shuō)》)
18、下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(B)(3分)
A.現(xiàn)在住房雖然比過(guò)去只多了六平方米,老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里,自己也可以有個(gè)讀書(shū)寫(xiě)字的地方了。
B.古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來(lái)源可能更遠(yuǎn),但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行,而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。
C.抗戰(zhàn)前一年,住房和兩畝地都給地主奪去了,為了無(wú)法維持生活,他就跑到太原去當(dāng)兵。
D.《教師法》規(guī)定,教師的工資不低于或高于國(guó)家公務(wù)員的工資。
19.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是(C)(3分)
A.對(duì)兩院院士歷來(lái)為現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn),我們表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)。
B.我興趣廣泛,愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)繪畫(huà),希望老師多從這方面給予指導(dǎo)。
C.中央電視臺(tái)《決勝》抗洪紀(jì)實(shí)片的播放,使觀眾受到愛(ài)國(guó)主義精神文明的洗禮,喚起了人們對(duì)抗洪英雄的緬懷。
D.我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭獲得圓滿成功。
20、作文:(29分)
童話大王鄭淵潔一說(shuō)到他的成功,必然會(huì)提起他小時(shí)候母親給他講的一個(gè)故事。故事是一個(gè)童話:有一天,動(dòng)物們正在野外玩耍,長(zhǎng)頸鹿突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有洪水襲來(lái),急忙通知大家快跑,動(dòng)物們嚇得趕緊逃命,一陣狂奔之后突然被前面一條大河攔住了去路,河中水流湍急,掉下去必死無(wú)疑,好在河上有兩座橋,一座是寬闊的石橋,一座是狹窄的獨(dú)木橋,只有一根木頭連接到河的對(duì)岸。動(dòng)物們毫不猶豫地涌向大橋,只有一個(gè)動(dòng)物沒(méi)有跟他們搶,他選擇了獨(dú)木橋,它是一只小羊。所有的動(dòng)物,什么獅子、大象、老虎、水牛??全都往大橋上擠,最終大橋不堪重負(fù),轟然倒塌,橋上的動(dòng)物都被河水沖走了,唯獨(dú)小羊獨(dú)自安全的過(guò)了河。
閱讀材料,寫(xiě)一則500字左右的小作文。文題自擬,立意自定。
第五篇:高三語(yǔ)文作文
古希臘哲學(xué)家亞里士多德為尋求世界的真理而進(jìn)行了廣泛的研究和不懈的努力。他最終成了百科全書(shū)學(xué)者,成為后人敬仰的豐富的哲學(xué)體系;下面給大家分享一些關(guān)于高三語(yǔ)文作文范文五篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高三語(yǔ)文作文范文1
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)
盼呀盼,終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!此次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由“奇趣作文”所贊助的,所以叫作“奇趣作文杯”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我參加了200米。來(lái)到檢錄處,我看見(jiàn)年級(jí)其他幾個(gè)班的各位虎將,心里都有點(diǎn)怕了。這時(shí),伍湘淋走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)著我:“你一定能進(jìn)到前四名!”我聽(tīng)了后頓時(shí)信心倍增,心想:“無(wú)論怎 么樣,都得盡力。”
服務(wù)的姐姐把我們年級(jí)女子200米一組帶到了操場(chǎng)上。我的好朋友趙梨雅從看臺(tái)上走下來(lái),對(duì)著我喊道:“向宇馨,加油,我看好你哦!”我向她做了一個(gè)OK的手勢(shì),然后像其他運(yùn)動(dòng)員一樣,伸伸手,蹬 蹬腿,跑一跑,跳一跳,做熱身。
我來(lái)到3號(hào)跑道上,體育老師吹了一下口哨,我們六位運(yùn)動(dòng)員都做好了起跑姿勢(shì)。只聽(tīng) “砰!”一聲槍響,我們就像是六匹脫韁的野馬一起沖了出去??磁_(tái)上的同學(xué)們都紛紛跑到操場(chǎng)邊上給自己班上的 同學(xué)吶喊助威,有的甚至跟著運(yùn)動(dòng)員一起跑。呀!2號(hào)減速了,我趁機(jī)沖了上去,可這時(shí),4號(hào)加速,超過(guò)我了!在最后50米時(shí),我想要加速,超過(guò)4號(hào)和1號(hào),可腿上完全沒(méi)有加速的勁兒了。2號(hào)又沖了上 來(lái),慢慢地,我落后了,在第四位。我們班旁邊的同學(xué)大喊:“向宇馨,加油!向宇馨,加油!”同學(xué)們的加油聲給了我力量,我用盡全力向前沖去,終于超過(guò)了2號(hào),和4號(hào)并駕齊驅(qū)??煲獩_線了!旁 邊同學(xué)們的加油聲更是一浪高過(guò)一浪,震耳欲聾。我一咬牙,再次拼命猛地向前沖。旁邊的4號(hào)也不甘示弱,向前邁了一大步,但還是比我少了零點(diǎn)幾秒沖過(guò)終點(diǎn)。我最終獲得了小組第三名。
最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的莫過(guò)于接力賽啦!班上共有44名同學(xué)參加。我們按“快——慢——快——慢”的順序排成兩隊(duì),分別站在跑道的兩端?!芭?”槍聲一響,各班第一名同學(xué)像箭一般射了出去。還好,我班的同學(xué)排在第一,并把棒順利交給第二個(gè)同學(xué)。第二個(gè)同學(xué)也以最快的速度跑了出去。呀!十班和九班同時(shí)來(lái)了一名猛將,我們班恰好是一個(gè)弱一點(diǎn)的,一會(huì)兒就被超了,還落下了好長(zhǎng)一段距離。我們班的同學(xué)著急地大喊:“快一點(diǎn)!追上去!”可不管怎么喊都追不上。不一會(huì)兒,棒傳到我手里了,我使出吃奶的勁,終于超過(guò)了十班。接力棒繼續(xù)在同學(xué)手中傳遞著,我們年級(jí)的四個(gè)班級(jí)在跑 道上的名次也在不停地變化著。到了關(guān)鍵的最后一棒啦!我們班最后一名同學(xué)飛奔了過(guò)去,九班也不甘示弱,和我們班一起幾乎分不出先后。大跨步,沖線!最終,我們班只獲得了年級(jí)第三名。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級(jí)獲得的名次并不是很好,但是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),還感受到了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)的力量!
高三語(yǔ)文作文范文2
給外婆的一封信
親愛(ài)的外婆:
您還好嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,又一個(gè)中秋節(jié)到了,月兒,想必早已掛在夜幕中,但——我沒(méi)有去看,我怕我一看見(jiàn)那皎潔明亮的圓月,會(huì)增加更多分思念。
外婆,您還記得嗎?是您從小把我拉扯大,小時(shí)候的我總是跟在你后頭,您上哪兒我也跟著去哪兒。您總是夸我聽(tīng)話,因?yàn)槲也豢抟膊霍[,總是安安靜靜地吃飯,只是不肯睡覺(jué)。總記得你那憂愁的臉,你和外公不和,早與他分了家,您生了很多個(gè)兒女,但有幾個(gè)卻這樣不孝敬您,惹您傷心。我明白您心中的苦,也看著你臉上的皺紋多了一道又一道。雖然我那時(shí)還小,不懂得怎樣來(lái)安慰你,但總是靜靜地聽(tīng)您唉聲嘆氣,聽(tīng)您自言自語(yǔ)地吐訴您心中的苦悶。那時(shí)候,您是那樣疼愛(ài)我,把我養(yǎng)得白白胖胖。
七歲那年,在富陽(yáng)的爸爸媽媽來(lái)接我,他們往年每年只來(lái)看我和外婆一兩次,現(xiàn)在卻要接我走了??粗行澳吧钡陌职謰寢專铱拗轮豢献?,外婆您站在一旁神情黯淡,小聲地勸著我。我最后還是被爸爸媽媽連拉帶抱地拖上了車,回頭望望您那孤獨(dú)的背影,我哭得更厲害了……
這以后的我常常想著回外婆家,想著和您住在一起。外婆,您還記得那一個(gè)個(gè)美好的夜晚,我在您的臂彎里數(shù)星星嗎?還有月亮,有時(shí)彎的,有幾次又是圓的,多有趣啊!可是現(xiàn)在,我已經(jīng)好久好久沒(méi)有再去愜意地觀賞星月了,偶爾瞥見(jiàn)那星空,那零散希落的星星也顯得那樣慵懶、黯淡,月亮,更不用提了。
外婆,您的身體一直不好,老房拆了建了公路,你現(xiàn)在住在舅舅家旁,一定受了不少氣吧?也沒(méi)人陪您說(shuō)說(shuō)話,哎!每次我去看你,您都是病懨懨的,媽媽給您買(mǎi)了好多藥,也不見(jiàn)效。畢業(yè)考過(guò)后,就在升校畢業(yè)典禮那天,媽媽突然告訴我您病重,我馬上心一急,也顧不得和同學(xué)們這是最后一次相聚,與媽媽風(fēng)風(fēng)火火趕了過(guò)來(lái),看到您病了,一點(diǎn)兒血色也沒(méi)有地躺在竹椅上,人也瘦了大半個(gè),我的心都涼了??吹轿襾?lái)了,您的臉上稍紅潤(rùn)了些,忙讓阿姨給我拿好吃的……聽(tīng)舅媽說(shuō),您好幾天沒(méi)真正吃過(guò)一頓飯,連一碗粥也喝不下,我的眼睛頓時(shí)模糊了……
現(xiàn)在,媽媽說(shuō),您的病好了一些,但總是不舒服,我多么想回來(lái)看看您啊,可是,我馬上要上學(xué)了。
今天是中秋節(jié),那夜空會(huì)很美嗎?您或許現(xiàn)在也坐在那棵大樹(shù)下,出神地望著月亮,想著您的外孫女,想著您的女兒吧。我再也忍不住了,拉開(kāi)窗簾,哦,好一個(gè)圓月啊,但——似乎缺少些什么。
外婆,就寫(xiě)到這兒吧。我很想您。祝您
身體健康!開(kāi)開(kāi)心心!
外孫女:曉青
高三語(yǔ)文作文范文3
親愛(ài)的外婆:
您好!10月26日就是老人節(jié),您還記得嗎?在節(jié)日要到來(lái)之前,我祝你節(jié)日快樂(lè)、長(zhǎng)命百歲!
童年,別人的童年都有對(duì)祖輩的回憶,我唯一祖輩的回憶就是您的慈祥感覺(jué),畢竟這些都是三歲前的記憶,但是媽媽每次提及,我還能感覺(jué)依稀。和幾個(gè)表姐表哥比較,我是幸福的,我在外婆家的任務(wù)就是吃吃睡睡……每次睡午覺(jué)的時(shí)候,我喜歡捏著您的手臂,軟軟的涼涼的,然后安心的睡下。每次迷迷糊糊中聽(tīng)到外面賣雪糕的小販下午準(zhǔn)時(shí)的吆喝聲,我就知道等我醒來(lái),您就會(huì)準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的雪糕。還有,那時(shí)候水果是您家里的奢侈品,幾個(gè)姨媽孝敬您的水果都被您小心地放在籃子里,掛在梁上。每次阿姨提醒您快吃掉,您總是當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槟鞘菫槲伊舻?,每天一個(gè)蘋(píng)果,那個(gè)習(xí)慣就是因?yàn)槟3至耸畮啄辍?/p>
外婆,您還記得我六歲那年,我爬上樹(shù)摔了下來(lái)這件事嗎?那年我偷偷爬上樹(shù),想去摘那個(gè)圓圓的果子。那時(shí),我正在和小號(hào)子一起玩,小號(hào)子他才五歲,我倆來(lái)到樹(shù)下,一看到那顆果子——石榴,就饞得直流口水。我問(wèn):“小號(hào)子,你想不想吃那顆果子?”他回答:“想。”“我也很想吃,”我說(shuō),“要不,我爬上樹(shù)摘幾個(gè),我們一起吃,好嗎?”“好、好、那太好了!”他回答。我試了一下,爬不上去,我再試了一下,有一點(diǎn)爬上去了,后來(lái),我好不容易爬上了樹(shù)。忽然,我重心不穩(wěn),一下子摔了下來(lái)。我手扎到了釘子,我哇哇大哭……您正好回來(lái),看到我躺在地上哇哇大哭,趕緊把我手上的釘子拔了下來(lái),然后幫我包扎好,安慰我。我心里想:外婆,你對(duì)我真好!
還記得那是我是給家里打的一個(gè)電話,是您接的,可是我卻只和外公聊了幾句,因?yàn)樽约河惺?,就匆匆的收了線。沒(méi)和您說(shuō)幾句,甚至連一聲問(wèn)候都沒(méi)有,可是沒(méi)想到這卻是我最后一次和您說(shuō)話,我真的好悔,恨自己當(dāng)初為什么那樣的絕情!
您是家里最苦的一個(gè)人,什么家務(wù)活都是您一個(gè)人的,雖然兒孫滿堂,可是您卻,沒(méi)有過(guò)上幾天真正舒心的日子。在我小的時(shí)候去您家里,偷偷騎馬,和表哥打架,您總是護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)委屈。后來(lái)當(dāng)我離家去遠(yuǎn)方求學(xué),您總是每次打電話噓寒問(wèn)暖,可是我卻很少給您打個(gè)電話,我真的太自私了,太吝嗇了,吝嗇的甚至連一個(gè)電話也舍不得給您,假如還能回到過(guò)去,我一定好好陪您,幫您做家務(wù)……
外婆,您這么愛(ài)我,我也很愛(ài)您的。老人節(jié)那天,我會(huì)給你寫(xiě)賀卡的,往后,我還會(huì)給您做很多很多事,讓你感到幸福。今天,就聊到這兒,再見(jiàn)。
祝您天天開(kāi)心!
愛(ài)您的外孫:柯予睿
10月24日
高三語(yǔ)文作文范文4
秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高氣爽,我們盼來(lái)了華新小學(xué)第15屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目繁多,項(xiàng)項(xiàng)比賽精彩紛呈,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊聲和助威聲響徹云霄,但是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),最讓我難忘的還是男子50米賽跑。在50米預(yù)賽中,我格外輕松,以小組第二的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在決賽中,發(fā)令槍一響,我就像脫了靶的利劍一樣沖出去!前20米我們6個(gè)人的速度不分上下,我心里暗暗的想:“這次比賽不可能有6個(gè)第一名吧!”就當(dāng)我想到這兒,一個(gè)人脫穎而出,仔細(xì)一看,他就是四、六班的肖偉航,我咬緊牙關(guān)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的加速總算能和他并駕齊驅(qū),我來(lái)你往,你追我趕,我與肖偉航交替領(lǐng)先……我?guī)缀鹾退瑫r(shí)沖到終點(diǎn),但經(jīng)工作人員商量,我只得了第二名,不敵他。
最精彩的應(yīng)該是50米迎面接力。這次比賽黃老師挑的全部是精兵猛將,還讓體育李老師給我們講解了一些技巧。比賽開(kāi)始了,跑第1棒的康聞博向箭一樣沖出去,前場(chǎng),我們班暫時(shí)位居第一,也許是受到 康聞博的激勵(lì),大家一路上過(guò)關(guān)斬將,一直保持著第一的位置,就在大家以為勝券在握時(shí),跑第16棒的李姿儀跑到一半時(shí)腳被扭傷了,望著她一瘸一拐奮力向前的身影,大伙的心都提到了嗓子眼了,只 見(jiàn)同學(xué)們扯著嗓門(mén)齊聲吼道:“李姿儀加油!李姿儀加油!……”巨大的吶喊助威聲響徹在校園,李姿儀也受到了感染,堅(jiān)持跑完了全程。可是,無(wú)論后幾名同學(xué)奮力追趕,但還是落后二班1米左右。當(dāng) 棒交給我時(shí),我以第一時(shí)間起跑,用盡全身力氣追趕,活像一枚射出的飛彈,也就是那一刻,我創(chuàng)造了奇跡,那時(shí)的我就像劉翔一樣絕殺了他們,打破了他們?nèi)B冠的夢(mèng)想,得到了50米迎面接力賽第一 名,全班炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們的議論聲和歡笑聲在操場(chǎng)上匯成了歡樂(lè)的海洋。“耶!成功了!”同學(xué)們欣喜若狂。
我與下一個(gè)秋天約定,下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我會(huì)表現(xiàn)得更好、更快、更強(qiáng),和大家一起捧上50米迎面接力二連冠。
高三語(yǔ)文作文范文5
春天的氣息悄然飄來(lái),在這寒冬中慢慢復(fù)蘇出了春的呼吸。在那片家鄉(xiāng)的土地上,人們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備年貨,準(zhǔn)備迎接新的一年。
回家的路一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò),雪中的嫩草似乎要沖破積雪,迎來(lái)春天。一排排平房冒著幸福的煙,這就是我的家鄉(xiāng),四周全是白白的一片,我感受到地下的種子長(zhǎng)出的芽穿破土壤。又一次跨進(jìn)了家的門(mén),姑姑興奮抱住我,“又高了這么多啊!”我也笑著回答了她。姑父也走了出來(lái),那長(zhǎng)著厚繭的手拂過(guò)我的頭。那雙手是那么有力但又那么和藹。這年一定又豐收了,那又厚了一層的繭和那笑中微現(xiàn)皺紋的臉告訴了我。歲月像印跡一樣印在了姑父的身上。他為了家辛苦勞作。而且不求回報(bào)。
進(jìn)入客廳,爺爺?shù)倪z像掛的如此醒目,半年前剛剛?cè)ナ赖臓敔斪叩氖悄敲磸娜?。因?yàn)槲乙锌?,所以?zhí)意不讓我送他最后一程,回想爺爺過(guò)去對(duì)我的教育,回想起那爺爺親手包的餃子。爺爺?shù)恼掌兊挠行┠:?/p>
奶奶端的餃子來(lái)到我前面,讓我嘗嘗我爺爺包的相比像不像。好幾十年的夫妻,包餃子都一個(gè)味呢!嘴中回味這那香,家真好!腦中塵封的回憶也一幕幕的映入眼中。一次又一次春節(jié)時(shí)的景象像幻燈片一樣放映著。爺爺奶奶姑姑姑父的微笑都深深刻在了我的記憶之中,永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。
幸福不就是家人的團(tuán)聚嗎?還能有什么比一家人坐著吃年貨(飯?),看電視,聊天更讓人心中溫暖的嗎?很多作家的作品都以與家人團(tuán)聚為題材,很多電影也是如此。我覺(jué)得家是人的根無(wú)論走多遠(yuǎn)都是要回家的。幸福也在這時(shí)讓人舒暢,讓人忘記一切煩惱與不快。
春節(jié)一年只有一次,團(tuán)聚更能體現(xiàn)出幸福,幸福在這個(gè)時(shí)候無(wú)處不在,這就是幸福。爺爺?shù)奈視?huì)永遠(yuǎn)記住,您給我的幸福我會(huì)珍藏。有一個(gè)春節(jié)我都會(huì)回來(lái)陪您,與您分享這團(tuán)聚的幸福。