第一篇：2012弘揚(yáng)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少1

“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)實(shí)施方案

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為廣大未成年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)寫照，為培育良好的道德風(fēng)尚做出了重要貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)精神文明建設(shè)，學(xué)校經(jīng)研究決定將3月作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)習(xí)雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒那樣緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘；學(xué)習(xí)雷鋒那樣，團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為、促進(jìn)未成年人的道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，為構(gòu)建文明、和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月1日—3月31日

三、活動(dòng)范圍

全校師生

四、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)——雷鋒就是你我他

五、活動(dòng)安排

（一）發(fā)動(dòng)宣傳、營造氛圍

1、活動(dòng)月的口號是“學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)——雷鋒就是你我他”。在學(xué)校、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神，艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)精神。

2、在學(xué)校電子顯示屏不間斷滾動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的文明宣傳語 3、3月1日利用早操時(shí)間，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。

4、校廣播室利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒氛圍。播放時(shí)間：早上7:20—7:50，中午12:20-12:50。

（二）開展實(shí)踐活動(dòng)——“尋找雷鋒叔叔的足跡”

1、“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)

（一）：全校師生為社會(huì)服務(wù)。內(nèi)容：

一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學(xué)校周圍的街道。

2、“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)

（二）“感恩媽媽”

（1)開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)；

（2）挑選一個(gè)中隊(duì)制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進(jìn)行展示。

（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)一”活動(dòng)。

①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件家務(wù)事。

④為媽媽洗一次腳（機(jī)動(dòng)）。

3、班主任利用晨會(huì)課、黑板報(bào)、倡議書、宣傳口號等形式發(fā)動(dòng)隊(duì)員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事等。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

5、教唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

6、各中隊(duì)召開一次班隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展：

① 重讀雷鋒日記；

②學(xué)習(xí)雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事； ④學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌；

7、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊。

8、號召每個(gè)少先隊(duì)員做一件好事，開展“尋找身邊的好人好事”活動(dòng)。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻內(nèi)涵，宣傳在平凡小事中為班級、為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的精神和日常生活中的好人好事，在校園內(nèi)弘揚(yáng)“真、善、美”的理念和精神。

9、開展學(xué)雷鋒征文比賽

要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月23日前上交學(xué)校。

（三）總結(jié)階段“雷鋒精神代代相傳！”

1、組織隊(duì)員評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，每個(gè)班評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

2、組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”，用先進(jìn)典型激勵(lì)全校少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”

3月底，學(xué)習(xí)根據(jù)各班組織開展活動(dòng)情況評選“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”三至六個(gè)，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實(shí)踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財(cái)富，我們不僅要承認(rèn)雷鋒精神的社會(huì)地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。讓三月份的春風(fēng)吹暖我們的心間。

第二篇：2012弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)四好少1

“弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)實(shí)施方案

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表49周年。四十多年來，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為廣大未成年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)寫照，為培育良好的道德風(fēng)尚做出了重要貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)精神文明建設(shè)，學(xué)校經(jīng)研究決定將3月作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)習(xí)雷鋒那樣志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想；學(xué)習(xí)雷鋒那樣緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘；學(xué)習(xí)雷鋒那樣，團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為、促進(jìn)未成年人的道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，為構(gòu)建文明、和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月1日—3月31日

三、活動(dòng)范圍

全校師生

四、活動(dòng)主題

學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)——雷鋒就是你我他

五、活動(dòng)安排

（一）發(fā)動(dòng)宣傳、營造氛圍

1、活動(dòng)月的口號是“學(xué)雷鋒，學(xué)先進(jìn)，樹新風(fēng)——雷鋒就是你我他”。在學(xué)校、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面以《安豐中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，發(fā)揚(yáng)釘子精神，艱苦樸素作風(fēng)和助人為樂傳統(tǒng)精神。

2、在學(xué)校電子顯示屏不間斷滾動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神的文明宣傳語3、3月1日利用早操時(shí)間，做好“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的宣傳啟動(dòng)工作，向全

校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議。

4、校廣播室利用課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒氛圍。播放時(shí)間：早上7:20—7:50，中午12:20-12:50。

（二）開展實(shí)踐活動(dòng)——“尋找雷鋒叔叔的足跡”

1、“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)

（一）：全校師生為社會(huì)服務(wù)。內(nèi)容：

一、二年級撿取校園雜物，三至六年級清掃學(xué)校周圍的街道。

2、“雷鋒在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)

（二）“感恩媽媽”

（1)開展“給媽媽寫一封信或制作一張心意卡”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)；

（2）挑選一個(gè)中隊(duì)制作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，并在宣傳窗進(jìn)行展示。

（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)一”活動(dòng)。

①跟媽媽說一句祝福的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件家務(wù)事。④為媽媽洗一次腳（機(jī)動(dòng)）。

3、班主任利用晨會(huì)課、黑板報(bào)、倡議書、宣傳口號等形式發(fā)動(dòng)隊(duì)員重讀雷鋒日記，講演雷鋒故事等。

4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

5、教唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

6、各中隊(duì)召開一次班隊(duì)會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開展：

① 重讀雷鋒日記；②學(xué)習(xí)雷鋒的事跡；

③講一講雷鋒的故事；④學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌；

7、指導(dǎo)隊(duì)員以中隊(duì)為單位自建“學(xué)雷鋒小隊(duì)”，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動(dòng)，并將好人好事登記在冊。

8、號召每個(gè)少先隊(duì)員做一件好事，開展“尋找身邊的好人好事”活動(dòng)。搜索生活中的平凡故事，挖掘平凡故事背后的深刻內(nèi)涵，宣傳在平凡小事中為班級、為學(xué)校作出貢獻(xiàn)的精神和日常生活中的好人好事，在校園內(nèi)弘揚(yáng)“真、善、美”的理念和精神。

9、開展學(xué)雷鋒征文比賽

要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限，三—六年級每班選3篇優(yōu)秀習(xí)作于3月23日前上交學(xué)校。

（三）總結(jié)階段“雷鋒精神代代相傳！”

1、組織隊(duì)員評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，每個(gè)班評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

2、組織評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”，用先進(jìn)典型激勵(lì)全校少年兒童，展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，響亮地喊出：“雷鋒精神代代相傳！”

3月底，學(xué)習(xí)根據(jù)各班組織開展活動(dòng)情況評選“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班集體”三至六個(gè)，塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個(gè)班評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。

雷鋒精神是永恒的，一代又一代的人自覺地以雷鋒為榜樣，實(shí)踐著雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時(shí)代散發(fā)出更加迷人的風(fēng)采。作為中華民族的精神財(cái)富，我們不僅要承認(rèn)雷鋒精神的社會(huì)地位，更重要的是要繼承雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。讓三月份的春風(fēng)吹暖我們的心間。

第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)四好少年

弘揚(yáng)雷鋒精神爭當(dāng)“四好”少年（初稿）

雷鋒同志是中國共產(chǎn)黨員、中國人民解放軍工程兵某部班長，1962年8月15日不幸因公殉職。毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒同志生前在黨的教育下，用共產(chǎn)主義思想指導(dǎo)自己的言行，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，處處以人民利益為重，大公無私，艱苦奮斗，全心全意為人民服務(wù)。我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)胡錦濤主席號召，爭當(dāng)“四好”少年。

一、積極響應(yīng)胡主席的號召，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，在世界上長期居于領(lǐng)先地位。但到近代，西方列強(qiáng)對我國發(fā)動(dòng)了一系列的侵略戰(zhàn)爭，使我國淪為半封建、半殖民地國家，人民過著牛馬不如的生活。中國人民為了救亡圖存，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過幾代人、近百年的浴血奮戰(zhàn)，打倒了三大敵人，建立了中華人民共和國。

同學(xué)們，你們有幸生在中國特色社會(huì)主義的偉大年代，你們身上凝聚著中華民族的氣魄、革命先烈的壯志和父母的渴望，祖國的科學(xué)處女地要你們?nèi)ジ牛了诘叵碌牡V藏要你們?nèi)ラ_采，中國特色社會(huì)主義要你們?nèi)ソㄔO(shè)。同學(xué)們，祖國的需要，就是你們的理想，就是你們的學(xué)習(xí)目的。

望同學(xué)們不辜負(fù)祖國的希望、人民的重托，現(xiàn)在立愛國壯志、學(xué)報(bào)國知識、練建國本領(lǐng)，將來去對祖國盡忠，對人民盡力，對社會(huì)盡責(zé)，做一名熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。

二、積極響應(yīng)胡主席的號召，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年

1、勤，就是十分珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，在一定的時(shí)間內(nèi)，完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到一定的學(xué)習(xí)目的。

同學(xué)們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是一去不復(fù)返的。同學(xué)們，你們看看鐘表上的秒針，一跳一跳地移動(dòng)，每移動(dòng)一次，就意味著我們的生命少了一秒。再看看墻上掛的日歷，每過一天，就要撕去一頁，每撕去一頁，就意味著我們的生命少了一天。再看墻上掛的年歷，每到除夕夜，就要換上新的，每換一次年歷，就意味著我們的生命少了一年。我們不能忘記人生的短暫。世界上有的國家用倒計(jì)時(shí)的方法計(jì)算年齡。人一生下來就是一百歲，每過一年就減少一歲，我說這種計(jì)算方法好，有警示作用，這種方法可激勵(lì)人們十分珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，做出更好的成績。同學(xué)們，時(shí)間是最公正的，不論是什么人，每天都給你24小時(shí)，每年都給365天5時(shí)48分46秒，不多給，也不少給。我們要善于利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。萬萬不能讓時(shí)間白白流逝掉。古人車胤囊螢讀書，孫康映雪學(xué)習(xí)，爭得時(shí)間，獲取知 1

識。我們要學(xué)習(xí)古人勤學(xué)精神，做到：天天到校，晴天雨天一個(gè)樣；自覺學(xué)習(xí)，有人無人一個(gè)樣；手不釋卷，校內(nèi)校外一個(gè)樣。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，書本隨身帶，有空學(xué)起來。

2、奮，就是多動(dòng)腦，善思考，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，古人稱讀書為目耕，寫作為筆耕，比喻學(xué)習(xí)象農(nóng)夫耕耘一樣辛苦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是長途跋涉，是萬里長征（368天），沒有堅(jiān)韌不拔的的毅力是學(xué)不好的。古人孫敬懸梁，蘇秦刺股，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀。我們要學(xué)習(xí)古人頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神，做到：預(yù)習(xí)時(shí)，質(zhì)疑問難；聽講時(shí)，聚精會(huì)神；作業(yè)時(shí)，獨(dú)立思考。只有這樣，才能獲得知識，攀登科學(xué)高峰。

望同學(xué)們，在老師的輔導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，做一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

三、積極響應(yīng)胡主席的號召，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年

品德就是人品、德行，為人品德要好，是做人的起碼要求。

1、在家庭孝敬父母，做個(gè)好孩子。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人從出生之日起，其飽餓、冷暖、安危??都掛在父母的心上。一個(gè)人從嬰兒到成人，其吃飯、穿衣、上學(xué)、就醫(yī)、成家、立業(yè)??都得由父母操心。做父母的為子女不知操了多少心，付出了多少心血。做子女的孝敬父母，是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，應(yīng)該又應(yīng)該！據(jù)史書記載，鄭板橋任山東省范縣縣令時(shí)，廉潔奉公，愛民如子，深受百姓愛戴。清乾隆11年（1747年），鄭板橋被調(diào)任維縣縣令，離任時(shí)，眾百姓戀戀不舍，揮淚相送。鄭板橋以言相贈(zèng)：“望你們對父母如對子女！”民間傳說，古代有個(gè)單身漢樵夫，打柴賣錢度日，每天都買幾個(gè)點(diǎn)心帶給父母。賣點(diǎn)心的師傅對樵夫說：“我賣了一輩子點(diǎn)心，總聽說，買點(diǎn)心帶給孩子。可是你天天買點(diǎn)心帶給父母，真難能可貴啊！”望同學(xué)們，聽聽縣令之言，學(xué)學(xué)樵夫之行，長大做一名孝敬父母的人。

2、在學(xué)校尊敬老師，做個(gè)好學(xué)生。

同學(xué)們，老師是傳道、授業(yè)、解惑的工程師。傳道，塑造你的靈魂。授業(yè)，給你打開知識寶庫的金鑰匙。解惑，給你解答疑難問題。若不是老師苦口婆心、嘔心瀝血給你教育，你就是個(gè)傻瓜、廢物，是個(gè)衣架飯囊、行尸走肉，是個(gè)寄生蟲，增加社會(huì)負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們，老師是學(xué)術(shù)高明的人。老師為了你們的成長，潛心研究業(yè)務(wù)，精心批改作業(yè)，專心傳授知識，總力爭使教學(xué)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，確保你們思想方面不出危險(xiǎn)品、知識方面不出次品、體質(zhì)方面不出廢品。總希望你們：思想進(jìn)步，長大愿意為人民服務(wù)；成績優(yōu)秀，長大會(huì)為人民服務(wù)；身體健康，長大能為人民服務(wù)。望同學(xué)們聽

老師的話，做到天天到校不缺席、準(zhǔn)時(shí)上課不遲到、獨(dú)立作業(yè)不抄襲、嚴(yán)格考試不舞弊、課間活動(dòng)不吵鬧，讓老師放心。

同學(xué)們，老師是品德高尚的人。同學(xué)們，你們是祖國的花朵，老師是一名辛勤的園丁。老師為了你們的成長，幾十年如一日在校園內(nèi)耕耘，用血汗把你們這一棵棵幼苗培育成參天大樹，成為有用之材。成名成家，名揚(yáng)四海。而老師這個(gè)園丁，最后只獲得“言為人師、行為世范”，“一身正氣、兩袖清風(fēng)”的美譽(yù)而告老還鄉(xiāng)，當(dāng)一名默默無聞的英雄。

同學(xué)們，要繼承中華民族尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)。在思想上，樹立“一日為師、終身為父”的觀念。在行動(dòng)上，有“事師如事父”的表現(xiàn)。遇到老師時(shí)，說一聲：老師，您好！離開老師時(shí)，說一聲：再見！不能旁若無人。

望同學(xué)們，在家中孝敬父母、愛護(hù)弟妹，在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛，做個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

四、積極響應(yīng)胡主席的號召，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年

體魄強(qiáng)健、活潑開朗，就是體質(zhì)強(qiáng)壯、精力充沛、性情活潑、思想樂觀、身心都健康。有了健康的身體，才能去建設(shè)祖國，為人民服務(wù)。若體弱多病，力不從心，則將一事無成。同學(xué)們，要記住：健康第一，在日常生活中，注意清潔，講究衛(wèi)生，嚴(yán)防病從口入；上好體育課，做好廣播操，認(rèn)真鍛煉身體；上學(xué)和回家，多步行或騎自行車，借機(jī)鍛煉身體；在家自習(xí)，注意休息，少玩電腦，少看電視，保證睡眠時(shí)間，注重養(yǎng)精蓄銳，為次日學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

望同學(xué)們注意清潔衛(wèi)生，積極鍛煉身體，做一名體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。望同學(xué)們，學(xué)雷鋒精神，走雷鋒道路，積極開展學(xué)習(xí)競賽，爭當(dāng)“四好”少年！

龐義權(quán)撰

2010年10月8日

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)四好少年”學(xué)習(xí)材料

竹條二中“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”學(xué)習(xí)材料 活動(dòng)的主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年

“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)形式：

竹條二中“爭當(dāng)四好少年”征文比賽

竹條二中“爭當(dāng)四好少年”手抄報(bào)

竹條二中“爭當(dāng)四好少年”黑板報(bào)

竹條二中爭當(dāng)“四好少年”演講比賽

竹條二中“爭當(dāng)四好少年”實(shí)踐活動(dòng)

竹條二中各班評比四好少年名單（每班2名）

什么是四好少年？

胡錦濤總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年（2009年10月13）的賀信中,對當(dāng)代少先隊(duì)員提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年；時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量”的殷切期望，具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南。

1、爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年。

2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。

3、爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。

4、爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

四好少年學(xué)習(xí)體會(huì)范例：

“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎? 新加坡人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國的開始。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家。可見學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校這次開展的“治理校門口的交通秩序”要求所有年級的同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長確實(shí)要接送的也只能到校門口200m外的指定地點(diǎn)，為的就是對家長分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時(shí)出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長到學(xué)校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學(xué)校安排，家長都到校門口，這樣我們同學(xué)出校門又會(huì)和原來一樣，出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。

“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學(xué)校這學(xué)期開展的“告別零食”活動(dòng)就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng)，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，總書記在賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力，爭當(dāng)“四個(gè)好少年” 《爭當(dāng)祖國的好少年》歌詞

祖國是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。

祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。

祖國是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。

祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅(jiān)。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做四好少年會(huì)序

“弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做四好少年”向陽小學(xué)2012—2013學(xué)

第二學(xué)期開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)

一、宣布開會(huì)

二、出旗

三、升國旗奏國歌

四、唱國歌

五、高波校長致新學(xué)期致辭

六、徐校長公布上學(xué)期四好少年名單

七、輔導(dǎo)員做假期活動(dòng)總結(jié)并公布獲獎(jiǎng)名單

八、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀

九、學(xué)生代表講話（大隊(duì)長六年一班李思潭）

十、宣布閉會(huì)