第一篇：乘務(wù)八分部2011年思想教育整頓方案

乘務(wù)八分部2011年思想教育整頓方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，乘務(wù)八分部決定從2010年3月14日至4月15日在全體乘務(wù)長、乘務(wù)員的隊(duì)伍中開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓月活動，并制訂本實(shí)施方案。

一、目的

通過思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動，查擺出隊(duì)伍中存在的紀(jì)律意識淡化、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)、特權(quán)思想作怪、責(zé)任意識淡薄等方面不足。從根本上探究和解決乘務(wù)長、乘務(wù)員，隊(duì)伍意識、責(zé)任意識、紀(jì)律意識、服務(wù)意識等方面存在的問題，進(jìn)一步推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，為全年工作任務(wù)完成奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

二、形式：

每階段整頓現(xiàn)場教學(xué)和思想整頓相結(jié)合。包括軍訓(xùn)、看紀(jì)錄片《中國空姐》、筆試業(yè)務(wù)考核、化妝禮儀課、乘務(wù)長的一封信等。

三、整頓具體及步驟：

第一階段：思想動員部署階段。（3月14日---3月18日）

1、集中動員

領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體乘務(wù)長。乘務(wù)員集中召開紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動動員會議，會議由組長主持，對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動進(jìn)行全面動員部署。整頓期間的重點(diǎn)檢查事項(xiàng)（包括儀表形象意識檢查、執(zhí)行力檢查、業(yè)務(wù)能力抽查、航班執(zhí)行力檢

查）。出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的處理措施。通報八分部整頓大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。每周六個分隊(duì)各項(xiàng)指標(biāo)橫向?qū)Ρ葦?shù)據(jù)。

2、以分隊(duì)為單位動員

根據(jù)隊(duì)伍管理組的動員，各分隊(duì)結(jié)合自身隊(duì)伍的特點(diǎn)進(jìn)行再動員，對作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)月期間的工作提出具體要求。

期間設(shè)立“崗位標(biāo)兵”，對工作優(yōu)秀、起到模范帶頭作用的隊(duì)員給予物品獎勵。（公平公正投票選出）

分隊(duì)長每月績效指標(biāo)的分解，針對分隊(duì)指標(biāo)將安全、服務(wù)、機(jī)上升艙、航班生產(chǎn)、行政管理等工作制定出合理目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)公司及分部近兩年來航班執(zhí)勤中涉及違反規(guī)定及操作標(biāo)準(zhǔn)的不正常事件案例；

4、查找民航范圍內(nèi)由于乘務(wù)員違規(guī)操作做成（嚴(yán)重）后果的案例進(jìn)行剖析學(xué)習(xí)；

5、動員3月21-3月25日的第一季度安全考試。

6、下午在分公司保衛(wèi)部的協(xié)助下進(jìn)行軍訓(xùn)培訓(xùn)，軍訓(xùn)時間分配：

*下午13:30---16:30主要分為軍姿、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、齊步行進(jìn)與立定。

*可分為觀摩（從13：50—14:20邀請保衛(wèi)分部教員進(jìn)行示范表演）、講解、練習(xí)（14:30—16:00該兩個階段由保衛(wèi)部教員進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，以兩到三個乘務(wù)組為單位，組織各分隊(duì)進(jìn)行練習(xí)）、評比（16:00---16:30評比階段由公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場評比，第二階段:學(xué)習(xí)階段。(3月21日—3月25日)

1、與總部一致組織全員進(jìn)行第一季度安全考試筆試、廣播詞、撤離）

2、組織觀看《央視紀(jì)錄片---中國空姐》

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3、勵志文章

《楊瀾-你可以不成功，但是不能不成長》 《乘務(wù)員工作感言--執(zhí)行力》 《居安思危—培養(yǎng)防范意識》 《俞敏洪勵志語錄》

4、組織學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

乘務(wù)員手冊學(xué)習(xí)（3.0乘務(wù)員管理與職責(zé)；4.0運(yùn)行規(guī)則和指導(dǎo)方針；5.0急救；6.0應(yīng)急程序處臵；7.0機(jī)上通用設(shè)備學(xué)習(xí)）；如何避免四個飛行階段的安全隱患；機(jī)組防范反劫機(jī)預(yù)案學(xué)習(xí)；非法干擾的處臵學(xué)習(xí)；規(guī)范手卡操作航空器的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范關(guān)艙門前檢查單的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)；如發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全事件的報告標(biāo)準(zhǔn)及流程；強(qiáng)調(diào)規(guī)范航前儀容儀表檢查標(biāo)準(zhǔn)；

5、學(xué)習(xí)部門在紀(jì)律作風(fēng)方面的規(guī)章制度；

6、重點(diǎn)案例再次分析提醒；

7、學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)先進(jìn)人員事跡

8、乘務(wù)長對個人帶班、組員特點(diǎn)、改進(jìn)之處以“寫給組員的一封信”的形式交給各分隊(duì)干部。

第三階段：問題查擺。（3月28日—4月1日）

1、組織形式：

可分為每分隊(duì)以兩到三個乘務(wù)組為一個單位（10--12人）為一個單位，負(fù)責(zé)人組織所屬人員進(jìn)行查擺問題。按照實(shí)施方案嚴(yán)密組織，并做好人員簽到、會議記錄，各分隊(duì)設(shè)臵專項(xiàng)記錄本。

2、查擺問題內(nèi)容：

干部帶頭查找自身在航班生產(chǎn)、思想、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)、日常生活等方面存在的問題，進(jìn)行批評與自我批評，在思想、紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面征求隊(duì)員的意見，虛心接受隊(duì)員的批評和建議。隨后由每名隊(duì)員對自身存在的問題發(fā)言，其他隊(duì)員對其工作生活中的作風(fēng)紀(jì)律、隊(duì)伍意識、組織觀念等方面的不足給予批評與指正，從思想深處挖掘問題，進(jìn)行一次全方面、徹底的排查梳理，對這些問題存在的深層次的原因進(jìn)行深入剖析，有組織干部進(jìn)行總結(jié)講評，并有專人記錄，以便下一次作風(fēng)紀(jì)律回頭看時查看問題是否改進(jìn)

3、查擺問題要求：

查擺問題過程中，每人對自身問題的查擺不少于3條，發(fā)言時間不少于10分鐘。對其他同志的批評建議每人不少

于3條，時間不少于3分鐘，秉承開誠布公，真誠互助，共

同進(jìn)步的思想，摒棄無關(guān)痛癢的包庇、奉承，做老好人的態(tài)度。

第四階段：公布季度考核成績及補(bǔ)考工作，全員學(xué)習(xí)儀容儀表規(guī)范及化妝要領(lǐng)（4月4日—4月8日）

1通報近期值班干部開據(jù)的不合格罰單及各分隊(duì)不合格成績對比。

2、公布第一季度安全考試成績，對不合格人員進(jìn)行補(bǔ)考。

3、分隊(duì)長總結(jié)乘務(wù)長的一封信，將感動員工的段句截出與大家共享，將大家提出的問題、異議通報并組織討論，讓大家明確什么是錯的什么是對的，讓每個人端正心態(tài)，明確自我定位，由干部組織帶頭進(jìn)行發(fā)言，避免跑題，做好會議記錄。

4、由周佳帶領(lǐng)全員現(xiàn)場教學(xué)，演示規(guī)范儀容儀表化妝方法，并規(guī)范頭等艙服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及禮節(jié)。

第五階段：總結(jié)整改階段（4月11日—4月15日）

1、全體乘務(wù)長、乘務(wù)員認(rèn)真對照公司規(guī)章制度和乘務(wù)員手冊查擺自身在履行職責(zé)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的突出問題，切實(shí)查找出不符合自身職責(zé)要求的思想和行為，做到邊對照邊檢查邊改正，并撰寫書面的活動感想和自查報告及整改措施，字?jǐn)?shù)不少于2000字。

2、隊(duì)伍管理組根據(jù)排查梳理出來的問題和苗頭隱患，認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的有針對性的有效的整改實(shí)施方案，明確整改時限和具體責(zé)任人，并下發(fā)全員要求嚴(yán)格落實(shí)，相互監(jiān)督。

3、根據(jù)本次教育月活動開展情況，在4月20日前完成思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動總結(jié)，并根據(jù)自查自糾及整改的情況進(jìn)行監(jiān)督，在整改期間大力加強(qiáng)航前儀容儀表、備份抽查、準(zhǔn)備會檢查、業(yè)務(wù)知識抽查、航班監(jiān)查的檢查力度，對于不合格項(xiàng)及處理

4、針對一個月的整頓結(jié)果，按分隊(duì)排出名次全員通報，將督促整改、思想教育整改落實(shí)到實(shí)處，并制定部門相關(guān)管理規(guī)定。

四、具體要求：

1、高度重視，務(wù)求實(shí)效。隊(duì)伍管理組每名干部要高度重視，深入基層抓好此次教育工作。要按照活動實(shí)施方案，深入動員，使乘務(wù)長、乘務(wù)員充分認(rèn)識開展此次紀(jì)律教育活動的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)參與教育活動的自覺性和主動性。

2、精心組織，抓好落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動實(shí)施方案的要求，杜絕圖形式、走過場，強(qiáng)化紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)簽到和會議記錄，確保本單位全員參加，特別要詳盡記錄隊(duì)員的原始發(fā)言，做到內(nèi)容、時間、人員、效果四落實(shí)，保證思想紀(jì)律作風(fēng)教月育活動取得實(shí)效。在思想作風(fēng)紀(jì)律教育月活動期間，分公司乘務(wù)員負(fù)責(zé)人要按照實(shí)施方案的要求，合理安排航班，安排好每天學(xué)習(xí)活動的組織人，認(rèn)真

落實(shí)各階段工作。

3、要重點(diǎn)查問題，找差距。結(jié)合隊(duì)伍建設(shè)及乘務(wù)長、乘務(wù)員遵章守紀(jì)意識、責(zé)任意識等方面存在的不穩(wěn)定因素和苗頭，認(rèn)真查找在隊(duì)伍管理中存在的主要問題，采取有針對性的改正措施。

4、學(xué)習(xí)案例和查擺問題過程中，組織者要避免書面化、制式化，要達(dá)到通俗易懂。對于案例要舉一反三，切實(shí)引起全員的思想共鳴，達(dá)到警示作用。

5、思想作風(fēng)紀(jì)律教育月每一次會議，各單位必須指定一名記錄能力較強(qiáng)的人員作好記錄，會議記錄將作為每一名隊(duì)員今后是否按照自己查擺出的問題和其他隊(duì)員提出的建議改進(jìn)和提高的憑證。各單位要長期跟蹤，督促整改，適時進(jìn)行“回頭看”。

6、各單位要將每一個環(huán)節(jié)的內(nèi)容與要求及時通報提醒到隊(duì)員，隊(duì)員要有針對性的做好準(zhǔn)備，業(yè)務(wù)級別乘務(wù)員以上（含）人員尤其要做好表率。

7、此次活動的開展情況將作為每名人員考核業(yè)務(wù)等級、晉升的參考依據(jù)之一。

廣州分公司乘務(wù)八分部

二○一一年三月十三日

第二篇：思想教育整頓總結(jié)

思想教育整頓總結(jié)

六月三十日，在所領(lǐng)導(dǎo)的直接牽頭下，我們二大隊(duì)全體民警集中所部三樓會議室召開了一次非同尋常的隊(duì)務(wù)會。會上我隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)向所領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)、全面地介紹了我隊(duì)目前各方面的工作現(xiàn)狀，并對前段時間出現(xiàn)的一些現(xiàn)象作了說明、匯報，有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)也就我隊(duì)目前存在的一些不良現(xiàn)象作出了一些分析和提出了一些看法，最后由所領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)前我隊(duì)存在的這些不良現(xiàn)象作了進(jìn)一步的剖析并且作出了在民警隊(duì)伍當(dāng)中開展教育整頓的指示，由此，我隊(duì)為期一個月的民警隊(duì)伍整頓工作拉開了序幕。

這次的整頓內(nèi)容主要是以“三個代表”和解放思想再討論為指導(dǎo)思想，針對我隊(duì)出現(xiàn)的干警處理問題不當(dāng)產(chǎn)生的負(fù)面影響及某些勞教人員出現(xiàn)異常現(xiàn)象給勞教場所帶來影響等等一些問題的學(xué)習(xí)、討論、查擺、總結(jié)等系列的整頓以達(dá)到民警隊(duì)伍思想統(tǒng)一、提高認(rèn)識的目的，從而改善民警的工作質(zhì)量和規(guī)范民警的執(zhí)法行為，為今后更好的開展各項(xiàng)工作以及完成好下半年的各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。在這次為期一個月的教育整頓過程中，本人始終緊密圍繞在以黨支部為核心的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)集體周圍，認(rèn)真地通過學(xué)習(xí)，參與討論，結(jié)合自身進(jìn)行查擺，使自己的思想意識得到了加強(qiáng)，工作方法和執(zhí)法水平都得到了提高，真正達(dá)到了與全隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、民警思想統(tǒng)一、提高認(rèn)識的教育整頓目的。現(xiàn)就此次教育整頓的過程和結(jié)合自身的實(shí)際作如下總結(jié)：

一、端正思想，積極參與。這次的教育整頓主要是就針對我 1 隊(duì)目前的現(xiàn)狀和民警當(dāng)中存在的問題作為藍(lán)本開展的。因此，教育整頓一展開，本人便以端正思想為先，認(rèn)真地把“三個代表”和解放思想再討論作為指導(dǎo)思想。因?yàn)椤叭齻€代表”是馬列主義及鄧論的延伸和升華，它代表先進(jìn)的生產(chǎn)力、文化進(jìn)步的發(fā)展影響，最主要的是代表廣大群眾的利益。我們作為一名國家公務(wù)員，一名執(zhí)法人員，其行為和最終目的也都是代表廣大人民群眾的利益，是廣大人民利益的最直接體現(xiàn)。解放思想再討論則是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”的重要思想和學(xué)習(xí)黨的十六大精神的新舉措，對于統(tǒng)一思、提高認(rèn)識、更新觀念、促進(jìn)發(fā)展具有十分重要的意義。時代在前進(jìn)，時代在發(fā)展，實(shí)踐在深化，與時俱進(jìn)首先是思想觀念要跟進(jìn)，而思想觀念要跟進(jìn)就必須不斷地解放思想，要解放思想就必須通過一些途徑不斷進(jìn)行實(shí)踐。而我們在實(shí)際的工作當(dāng)中，也正需要解放思想，不斷地去探索一些開展工作的新思路新方法，不斷地要求我們?nèi)?shí)踐、去積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更進(jìn)一步的把我們的工作搞好。我們這次進(jìn)行的民警隊(duì)伍教育整頓實(shí)際上也正是這么一個統(tǒng)一、提高的過程，與“三個代表”和解放思想再討論的實(shí)質(zhì)是相通的，這對于我們把“三個代表”和解放思想再討論作為指導(dǎo)思想是非常正確和具有實(shí)際指導(dǎo)意義的。本人在這次整頓過程中始終堅持著這一指導(dǎo)思想，把這一指導(dǎo)思想貫穿于整個整頓當(dāng)中，使自己清晰了教育整頓的指導(dǎo)路線而始終堅持積極參與到教育整頓中去。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱情討論。這次教育整頓的一些問題的出現(xiàn)正是由于我們一些民警在日常當(dāng)中疏于學(xué)習(xí)，對一些相關(guān)的法律法規(guī)不甚熟悉或已經(jīng)淡忘，脫離了法律法規(guī)對自己的約束或違法違規(guī)操作而造成的。在這次整頓中，我們先后進(jìn)行了一些勞動教 2 養(yǎng)法律法規(guī)、警察執(zhí)法過錯責(zé)任追究辦法等等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。并就這些問題的出現(xiàn)結(jié)合了法律法規(guī)、文件精神等進(jìn)行了熱烈的討論。在學(xué)習(xí)這個環(huán)節(jié)中我們也參照解放思想學(xué)習(xí)再討論的指導(dǎo)思想來開展，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就不懂得自身的缺陷，不學(xué)習(xí)就不能提高我們民警的自身素質(zhì)，沒有很好的素質(zhì)我們就不可能去進(jìn)行很好地開展工作，就不可能提高我們的工作水平，更不可能扭轉(zhuǎn)我們隊(duì)目前的這種不良局勢。在這次整頓中進(jìn)行學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及有關(guān)文件精神，目的就是要求我們?nèi)ナ煜ぁ⒄莆障嚓P(guān)的業(yè)務(wù)知識，用這些業(yè)務(wù)知識來規(guī)范我們的工作行為，提高我們執(zhí)法水平及增強(qiáng)我們的思想綜合素質(zhì)。通過不斷的學(xué)習(xí)討論，達(dá)到對問題出現(xiàn)的根源的認(rèn)識，徹底把我們在工作中出現(xiàn)問題的一些漏洞堵實(shí)，徹底轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)，真正認(rèn)識到問題出現(xiàn)的原因和做到怎樣去把這些問題解決、杜絕，把工作提高到一個新層次，以達(dá)到我們這次整頓的目的。特別是在文明執(zhí)法方面，本人通過這次的學(xué)習(xí)整頓，并結(jié)合此次執(zhí)法專項(xiàng)大檢查活動的開展，使自己對文明執(zhí)法的內(nèi)涵和重要性有了更新的閱釋和認(rèn)識，進(jìn)一步提高了自己對文明執(zhí)法的思想意識，牢固樹立了文明執(zhí)法的信念，為自己今后依法行政打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的整頓和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)學(xué)習(xí)過程中，自己從中得到了啟發(fā)，同時更是從一些實(shí)例中受到了教育，更加感到了文明執(zhí)法、依法行政的重要性以及在工作中實(shí)施的緊迫性、作用性，今后本人將以有關(guān)法律法規(guī)來嚴(yán)格約束，要求自己，更要以一些反面教材來時刻警勵自己，使自己保持高度的思想警覺性和實(shí)施依法行政的規(guī)范性，努力按照“三像”的要求去做，以達(dá)到最大人性化管理的目的，從而更好地體現(xiàn)黨的教育、感化、挽救的勞教方針。這次的學(xué)習(xí)討論整個過程解除 3 了阻礙我們工作開展的一些問題，非常清晰地現(xiàn)清了這些問題的原因，并逐一對這些問題進(jìn)行了分析整改，達(dá)到了治標(biāo)又治本的效果。

三、深刻反思，自我查擺。出現(xiàn)問題就要尋找出現(xiàn)問題的原因，就要解決問題的關(guān)鍵，解決問題是為了更好地發(fā)現(xiàn)問題、杜絕問題。這次教育整頓動員會上所領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)明確指出了要實(shí)求是，不能走過場的要求。因此，在這次的查擺過程中，本人都能實(shí)事求是地針對自己的不足和存在的缺點(diǎn)進(jìn)行了坦誠地自我剖析。本人著眼于過去，放眼于將來對自己的工作作了比較徹底、詳盡地各方面查找，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在有一些需要整改的問題。首先在思想作風(fēng)上，這段時間以來確實(shí)沒有把思想提高到一定的高度，在思想上還比較放松，對場所的穩(wěn)定安全不夠重視，總是認(rèn)為自己帶班主要是完成生產(chǎn)任務(wù)，其它方面不出大事就行，有時甚至還會出現(xiàn)一些消極思想，認(rèn)為現(xiàn)在場所安全措施比較齊全，有些自己看得見的不良現(xiàn)象都不去加以制止，而是放任。通過這次整頓后，自己才意識到提高思想的重要性，并完善了在以后的工作中繼續(xù)以“三個代表”和解放思想再討論作好工作指導(dǎo)思想的決心；其次是工作作風(fēng)，在平常的工作當(dāng)中，自己也存在一些不足之處，主要是對工作的熱情不夠，積極性不高，總是隨遇而安，總以為自己上班的時候帶好自己的班不給出事就可以了，沒有更高的追求，沒有更主動地去開展出作，安于現(xiàn)狀，總是停留在表面上，不去做更深入更細(xì)致的工作，使工作得不到更全面順利地開展；再次是組織作風(fēng)上，這方面大的方面還是能服從組織，但在一些小的細(xì)節(jié)上就未必，比如有些時候，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)吩咐去辦一些事情，但自己總是覺得自己這幾年來付出的也比較多，4 但沒得到自己應(yīng)該得到的東西，所以心是總是不太情愿，或有時對一些領(lǐng)導(dǎo)的做法自己覺得沒必要而不去加以理睬，以至有時候造成與領(lǐng)導(dǎo)之間誤會與矛盾，給工作的開展帶來一些阻滯，同時也給自己的工作開展投下了陰影而影響了自己的發(fā)展。當(dāng)然，在工作中的缺點(diǎn)和不足，也許不止以上所列，但本人將在今后的工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，有決心有能力把已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的和還未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足加以徹底改正、彌補(bǔ)。

通過參加這次教育整頓的學(xué)習(xí)、討論和查擺，使自己在思想上得到了提高，工作上有了進(jìn)步，達(dá)到了整頓之初所提出的思想統(tǒng)一、提高認(rèn)識的預(yù)期效果，為自己今后的工作打下了堅實(shí)的理論基礎(chǔ)和提供了有效、實(shí)用的工作方式方法，更是給自己今后更好地開展工作辟就了新思想，鋪展了新渠道。今后，本人將秉乘此次整頓之風(fēng)，繼續(xù)以“三個代表”和解放思想再討論的重要思想作好自己開展工作的指導(dǎo)思想，廣開思路，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)地開展新的工作。

第三篇：干部思想教育整頓

干部思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動個人剖析

回顧一段時間以來的個人工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)了一定的問題，剖析如下：

一、存在的主要問題

（1）、思想作風(fēng)方面：忽視了日常的政治理論學(xué)習(xí)，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對新問題、新情況的思考、研究和解決；科學(xué)決策和民主領(lǐng)導(dǎo)在自己身上落實(shí)的不夠好，更多的是采取大隊(duì)長的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)班子中的作用；在日常工作中過不了人情關(guān)，有時礙于情面給熟人和朋友開綠燈，沒有做好廉潔自律；作為大隊(duì)督察工作的負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線弟兄的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理，實(shí)際上阻礙了大隊(duì)建設(shè)的不斷提高。

（2）、工作紀(jì)律方面：存在中午喝酒問題，雖然多是陪同市局領(lǐng)導(dǎo)和招待客人，但在客觀上違反了大隊(duì)規(guī)定，在這里做出檢討；上班的時間有時不著裝，沒有給隊(duì)員起好表率作用；因?yàn)檗k個人的私事發(fā)生過遲到早退。

（3）、執(zhí)法能力方面：過多的以領(lǐng)導(dǎo)身份自居，忽視了對條例法規(guī)的學(xué)習(xí)和掌握，導(dǎo)致自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平停

滯不前，對所領(lǐng)導(dǎo)的中隊(duì)更多的看成績，對具體執(zhí)法工作的開展和落實(shí)不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線隊(duì)員。

（4）、執(zhí)法形象方面：執(zhí)法形象方面存在一定程度的欠缺，如工作時間著便裝接待群眾，不著裝下一線檢查工作，對待

一些上訪業(yè)戶態(tài)度不能做到文明、親切等，今后要堅決改正。

二、產(chǎn)生問題的原因及整改措施

產(chǎn)生上述問題的主要原因，一是缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致理論水平和業(yè)務(wù)能力停滯不前；二是創(chuàng)新意識不夠，工作方法因循守舊；三是對自身要求不嚴(yán)，不能時刻以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

為了實(shí)事求是地改正缺點(diǎn)，下一步從以下措施入手：

（1）、學(xué)習(xí)政治理論知識，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以

高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。

（2）、順應(yīng)時代和社會發(fā)展增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平，加強(qiáng)與班子其他成員的溝通和協(xié)作，對新情況、新問題采取新思路、新舉措來解決。

（3）、更好地掌握工作涉及的法律法規(guī)，做到既有領(lǐng)導(dǎo)能力又有執(zhí)法水平，更加全面地做好各方面的工作。

通過此次活動，我大隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè)水平和執(zhí)法水平必將大有提高，人員的素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，真正樹立起文明、嚴(yán)格的隊(duì)伍形象，為龍?zhí)秴^(qū)市容管理做出更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：思想教育方案

一、活動時間

2012年12月10日星期一

二、活動地點(diǎn)

學(xué)校籃球場

三、指導(dǎo)思想

牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價值觀。堅持青少年學(xué)生思想道德建設(shè)與新課程改革相結(jié)合、與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠信教育相結(jié)合、與道德創(chuàng)新相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合，突出思想道德教育實(shí)踐，教育和引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

四、工作目標(biāo)

對學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行進(jìn)行養(yǎng)成教育，從而促進(jìn)學(xué)生在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)步。

五、主要類容

（一）、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生無論是個人衛(wèi)生還是公共衛(wèi)生都是每個人應(yīng)具有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會中，學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。

（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。

（三）安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展活動的保障。

（四）、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的體現(xiàn)。

（五）遵紀(jì)守法教育。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是錯哪些是對的，選擇正確的行為方式，做自己的行為準(zhǔn)則。

（六）、感恩教育。感激國家對就讀的保障之恩，感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的培育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩。

四、

第五篇：思想教育整頓心得體會

思想教育整頓心得體會

自從開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動以來，我能夠按照省、市、和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的學(xué)習(xí)會，還是開發(fā)區(qū)組織的學(xué)習(xí)會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，查找實(shí)際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。

二、工作中存在的問題

1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已認(rèn)識不足，對學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識水平的進(jìn)一步提高。

四、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。