第一篇：農村示范性初中省督導檢查匯報

農村示范性初中省督導檢查匯報

科學謀劃 精細管理 務求高效

全力打造人民滿意的農村示范性初中

——扶余市三井子第一中學省督導檢查匯報

尊敬的各位領導：

大家好！首先我代表全校師生對省督導檢查組蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎！向多年來關心、支持我校發展的各級領導、專家表示衷心的感謝！

近三年來，我們以>科學發展觀為統領，以黨的十七大和>十八大全會精神為指針，秉承'以德立校、依法治校、科研興校、質量強校'的辦學思想，堅持'以情感凝聚人心、以目標激勵人氣、以制度規范人行'的管理原則和'一切為了學生終身發展'的辦學宗旨，立足于學生全面發展，學有所長，實施學校精細化管理，努力打造高效課堂，全面提高教學質量，全力打造人民滿意的農村示范性初中。下面，向各位領導做以下匯報。

一、學校基本情況

三井子鎮第一中學始建于1984年，是一所農村普通初中，占地面積23000多平方米，建筑面積9700平方米。現有教職工76人，其中一線專任教師66人，學歷合格率100%,學歷提高率達92%,中高級教師56人，其中擁有省級骨干教師1人，市級骨干教師、骨干>班主任5人，縣級骨干教師、學科帶頭人14人；有三個年級，16個教學班，在校學生714人。

三年來，在各級政府及教育行政部門的正確領導下，學校各項工作都取得了突出成績。學校先后被評為吉林省依法治校示范校，吉林省校本科研先進單位，吉林省教育博客大賽優秀組織獎；松原市德育示范校，松原市安全文明校園，松原市綠色校園，松原市勤工儉學及勞動實踐場所建設先進單位，松原市關心下一代工作先進集體，松原市初中生排球賽第三名；扶余市教育工作先進單位，扶余市《有效教學行動策略研究》優秀實驗學校，扶余市第四屆中小學藝術展演一等獎，扶余市中小學生田徑>運動會團體總分第三名。學校領導教師中有108人次在省、市各類教育教學活動中獲獎，有100余篇教育>教學論文在省、市級公開發表，還有112名學生在省、市各類競賽活動中受到表彰獎勵。教學質量不斷攀升，全市質量檢測同期學生較入學成績大幅度提升，中考成績實現歷史性突破。各項工作齊頭并進，學生滿意，家長放心，社會認可。

二、主要措施

（一）強化學校管理，突出一個'精'字

為規范辦學行為，我校依據辦學章程，制定并完善了學校精細化管理方案，實行校長負責制、分工負責制、崗位綜合考評制這'三制一體'的管理模式。為了更好的執行教學精細化管理，學校還制定了教學過程相關的管理規則、實施細則和量化評價表。真正實現了制度化、科學化、精細化管理。

學校規范了對教職工的管理，完善修改了《教師崗位綜合考評方案》，從教師的>師德修養、繼續教育、教學過程、教學效果、民主測評、班子測評和附加項等幾個方面進行全方位定性定量考核，考核結果記入教師個人檔案，并以此作為教師提職晉級、評先選優、發放績效工資的重要依據。

學校堅持民主管理。通過召開教職工代表大會，廣泛征求群眾的意見和建議，討論重大事項，進行民主評議。我們還充分發揮黨組織的監督和保障作用，加強>黨風廉政建設。學校經常召開行政會議、校務會議來研究部署工作，完善校長的決策程序。通過家長座談會、教師座談會、學生座談會來了解各方面的意見和看法，接受廣大群眾的質詢和監督。我們還聘請市人大代表、政協委員和家長代表作為我們依法治校監督員。

學校實行校務公開制度，重大事項都予以公開。一是充分發揮教代會在學校管理中的作用。二是建立工會、共青團、教職工、在校學生及學生家長代表廣泛參與的評議監督機制，定期召開各種座談會，進行無記名問卷調查，多渠道>傾聽各方面的意見，提高學校的管理效能。三是設立校長信箱和公開電話，了解真實情況，采納合理化建議及時調整和改進學校工作。近兩年按照《全市小學和初中新生'陽光分班'方案》、《全市小學和初中新生'陽光分座'方案》實施了陽光分班和陽光分座，受到了家長的一致好評。四是加強后勤管理，特別是>財務管理，賬目日清月結，每筆支出都要有經手人、分管領導、>會計和校長簽字，并定期公布賬目。同時執行超5000元大項支出申報教育局審批和政府采購審批制度，杜絕白條子入賬和大額支現，嚴格財務管理，把有限的資金花在刀刃上，全力改善辦學條件。

（二）提升教師素質，側重一個'學'字

教師是學校發展的真正財富，學校是教師成長的廣袤沃土。我校從抓師德建設入手，強化教師的思想政治工作。我們組織教師學習了《公民道德實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《扶余市關于嚴禁教師收受學生及學生家長禮品、禮金的通知》等相關內容。我們還組織教師學習了十七大、十八大精神及全國最美鄉村教師杜順的事跡、吉林省第四屆'全國道德模范'候選人農安縣巴吉中學教師王月川先進事跡等。還多次學習了《教育法》、《教師法》、《吉林省義務教育教學常規》、《吉林省義務教育條例等法律法規，進一步提高了廣大教師的思想政治覺悟、師德修養水平、法律素質和依法執教能力，有效杜絕了'三亂'現象，教師嚴格遵守'十不準'的要求，師德水平明顯提高。我們結合實際進一步完善了《教師職業道德建設方案及考評細則》，開展了師德宣誓、簽名及師德標兵評選等活動，樹立了身邊的典型，使廣大教師學有榜樣，趕有方向。譚桂紅被評為全省優秀教師，潘振輝被評為吉林省依法治校先進個人，王淑華被評為松原市師德標兵。

在提高教師專業素質方面，我們主要采取了上級>培訓與校本培訓相結合，集中輔導與分散自學相結合，骨干引路與自我探索相結合，請進來與走出去相結合的原則。三年來，我校以松原市'4583'工程為載體，在進一步完善學校'4583'工程實施方案的同時，充實了教師專業素質達標工程方案、名優教師隊伍建設工程方案、和教師專業發展學校建設工程方案，教師也制定了自我提高計劃。通過教師每日自學一題，每周進行一次交流研討，間周由校領導及骨干教師進行一次專題輔導，每月對學習情況進行一次檢測，每學期每位教師上交一篇經驗論文這'六個一'活動的開展，做到了學習活動經常化。還結合松原市繼續教育'沃野工程'活動的開展，讓松原市教育學院初中部為我們進行'訂單輔導',針對教育教學中存在的實際問題，開展了示范引領課和專題講座等活動。三年來，我們分批組織教師去東北師大附中、白山市二十一中、吉大附中和前郭一中等地學習考察，參加主題教研、構建高效課堂、優質課觀摩、課件制作等活動，僅外出學習一項費用支出達9萬元；我們學校還先后請來了松原市教育學院教研員、教學能手和吉林省張艷秋語文名師工室成員，進行了英語閱讀教學、交際運用教學以及語文現代文閱讀教學、古詩文教學、作文指導教學等示范課和教研組專題研討活動，并對教師在教學活動中提出的疑惑進行了解答。在培訓學習中，教師教學視野更加開闊，教學理念不斷更新，教學手段逐步改進。我們還抓住落實'國培計劃'有利契機，成立國培計劃領導小組，加大網絡研修力度。我們還通過給骨干教師定課題、壓擔子、搭臺子、結對子等方式，不僅為骨干教師的發展搭設了平臺，而且啟動了特崗教師'拜師'工程，近三年補充的9名特崗教師設立了專業成長檔案袋，把特崗教師培訓、成長、提高工作落到了實處。特崗教師尹瑩瑩擔當了市生物教研員送教下鄉任務，還獲得省級課件制作大賽二等獎、市教師基本功競賽三等獎，市第十屆優秀自制教具二等獎。骨干教師盛春芳等19人獲吉林省課件制作大賽一、二、三等獎。

我們還加強了班主任管理與培訓，在實行班主任全程考核的同時，強化了班主任培訓工作。三年來，我們共組織骨干教師、教育科研實驗學科教師、班主任、特崗教師等外出學習培訓180余人次，用于教師學習培訓的資金達11萬元。

（三）打造高效課堂，力求一個'真'字

教學工作是學校的中心工作，我們認真執行國家課程計劃，充實完善了>教學管理工作的各項>規章制度，特別是我們還出臺了打造高效課堂系列規則和相關量化評價表，每月對教學過程的相關工作進行全面檢查。校領導發揮示范引領作用，班子成員主動兼課（教導主任王世忠兼兩個畢業班的化學課，政教主任潘振輝兼6個班的微機課，團委書記李華東兼兩個畢業班的物理課，科研室、繼教辦主任劉清泉兼6個班的歷史課，安全處主任李澤軍兼6個班的體育課）。此外，班子成員經常深入課堂及教研組，檢查指導教學工作，并能夠有針對性地進行業務講座及聽課報告。校長、副校長在經常調研聽課的基礎上，針對打造高效課堂過程中存在的問題，及時進行業務指導和講座，他們先后進行了《高效課堂的十大基本特征》、《高效課堂的基本評價標準》等專題輔導講座，為打造高效課堂指明了方向。我校還積極開展校本培訓活動，通過教師自評、互評、領導點評等多種形式，強化了構建高效課堂的實踐環節。通過多種形式的開展活動，教師業務水平明顯提高。《松原晨訊》記者王迪以《全面啟動多媒體教學，全力打造高效課堂》為題報道了我們的作法。

為把打造高效課堂不斷引向深入，我們還有針對性地開展了豐富多彩的校本教研活動。一是堅持開展了常規性的集體備課活動。我校的備課經驗被編入《扶余教育》有效教學成果專輯。二是以構建'高效課堂'為重點，廣泛開展了課堂教學研討活動。我們利用教材研究期間組織了高效課堂理論輔導交流研討活動，校長、業務領導及骨干教師分別進行了'構建高效課堂'方面的中心發言。還經常開展全員性的主題匯報課活動。我們采取備課、說課、講課、評課一條龍的綜合性研討活動。在實踐演練的基礎上，我們開展了以組為單位主題研討活動，把整個活動主題化，切實提高了課堂教學質量。歷史教師劉青權被評為松原市第四屆教學能手；劉金蓮、賈亞波等獲松原市優質課；何立英等兩名教師獲扶余市優質課大賽二等獎；王莉澎等8名同學獲全國希望林杯數學邀請賽銀牌和銅牌。

（四）深化教育科研，體現一個'實'字

科研興校是我們的辦學思想之一。我校把教育科研工作納入日程，十二五立項的省級課題《學生不良道德傾向與心理行為矯正策略研究》、松原市課題《生生、師生互動合作教學模式的研究》、扶余市《有效性作文教學策略研究》等9個課題研究活動進展順利。我們召開了教育科研推進會，并由領導牽頭，分組管理，結合教學實踐開展行動研究，做好過程性記錄。全校上下形成了領導帶頭，骨干引路，全員參與的良好氛圍。我們編輯了優秀教育科研成果專輯《探索與研究》，還制作了成果專題片。

去年下學期，我們組織全體教師集中學習了全市《構建高效課堂行動策略研究》總課題組開題會議精神，領會高局長講話實質，全員提高了科研意識，樹立了科研信心，明確了科研方向。

學校領導班子還召開了教育科研專題會議，落實每個成員包組職責，針對教學過程中存在的實際問題，研究選定課題，落實課題組成員，各組成員根據選定課題的主旨，尋找理論支撐，學校包組領導還結合課題實際進行宏觀指導，在認真論證的基礎上，填寫立項>申請書，學校審核的《信息技術與學科整合策略研究》等14個課題，都已通過市總課題組審批立項，各課題組也都相繼開題，并進入到行動策略研究階段。

三年來學校領導和教師中有100余篇教育教學論文在省市級報刊公開發表。校長劉曉峰被評為松原市科研型名校長，高國芹獲吉林省第八屆教育科研優秀成果三等獎，潘振輝獲松原市教育科研成果一等獎，王國臣等7位教師獲扶余市教育科研優秀教師；語文組《初中語文作文有效性策略研究》獲吉林省第四屆教育科研成果三等獎。我們學校的教育科研經驗在全市推廣。

（五）創新德育方法，強調一個'活'字

智行千里，德贏天下。我們學校始終把德育工作放在首要位置，成立德育工作領導小組，下設政教處、團委，學校德育制度健全。

我校把德育工作納入到創建特色學校的管理中來，以開展校園群體活動為載體，寓未成年人思想教育于日常實踐活動之中。因此，我們堅持教育活動經常化、制度化，收到了很好的效果。

為了確保德育工作的落實，我們每年年初就制定了符合實際的德育>工作計劃，團委工作計劃，家長學校工作計劃，校外教育工作計劃等，并分別成立了相應的領導組織，落實責任，明確目標，為各項活動的開展提供了保障。

首先我們從養成教育入手，把每年9月定為落實《守則》、《規范》活動月。召開了《學守則、規范，做文明學生》等系列主題班團會，還舉行了知識競賽。通過開展活動，學生的文明行為、自律能力，節儉意識明顯增強，良好的行為習慣逐漸養成。我們組織的孝敬父母活動和'十心'教育系列活動也取得較好的效果。'弘揚和培育民族精神'活動月系列教育活動主要通過升旗儀式、>國旗下講話、民族英雄事跡宣講、主題班會、觀看愛國主義影片《復興之路》、和'我的夢、中國夢'>征文等活動形式來得以體現，收到了實效。林曉茜同學在松原市開展的'做一個有道德的人'主題活動中獲道德模范榮譽稱號；董晨軒同學獲松原市美德少年。

其次，我們結合重大節日和傳統紀念日開展豐富多彩的活動，3月定為學雷鋒活動月，清明節祭掃烈士墓，還結合黨的生日、'九一八'、國慶節等紀念日，開展了征文、演講、書畫大賽等活動。我們還組織學生參加了 '愛我家鄉，建設>幸福松原'主題書信大賽活動，白宇、周小曼等18名同學分別獲一、二、三等獎。

同時我們還積極開展>心理健康教育活動，舉行了心理健康教育問卷調查，開展了'為心靈解碼'系列教育活動。我們學校被設為國家級'責任教育'研究基地，十二五我們申報的省級德育課題《學生不良道德傾向與心理行為矯正策略研究》2013年參加松原市教育科研成果評選被評為一等獎。

我們還開展常規性的升旗儀式和主題班團會活動，在通過校園廣播、校報、班報等多種形式進行校內教育的同時，還特別注重家庭教育和社會教育。每學期都組織學生去校外教育基地接受社會實踐教育，每學期都召開一次主題家長會，不僅加強了家校聯系，也為家長教育子女提供了鮮活的經驗。

在學生法制教育方面，做到'計劃、師資、課時、考試'四落實；認真開展義務教育法宣傳月、優秀法制課評選等活動。同時還聘請了司法、公安等法制宣傳員做報告，召開了法制報告會，確保學校'六五'普法工作落到實處。在全市'深化法律進學校，服務教育科學發展'主題征文活動中，我校孫峰老師獲二等獎，孫婉琪同學獲一等獎；政教主任潘振輝被評為吉林省'六五'普法先進個人。

總之，我校通過養成教育、自我約束教育、活動鍛煉教育、合力教育等多種方式，使德育工作無時不抓，無處不有，切實強化了未成年人的思想道德建設。

（六）貫徹教育方針，必保一個'全'字

全面落實黨的教育方針，認真貫徹《學校體育、藝術工作條例》，繼續推動'全國億萬學生陽光體育運動'的深入開展，確保學生每天鍛煉一小時，讓學生養成堅持體育鍛煉的良好習慣。通過召開中小學'體育、藝術2+1項目'推進會，成立課外興趣活動小組，有合唱隊、鼓樂隊、籃球組、排球組、乒乓球組、繪畫組和書法組等，把確保每一名學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生的終身發展奠定良好基礎作為工作目標。學校因地制宜地開發體育游戲等各種鍛煉項目，努力做到'班班有活動、人人有特長',形成本校特色。

重視上好體育與健康課和課間操，以跳街舞為載體開展好大課間活動，全面提高學生身體健康水平。在上好藝術課的前提下，根據學生愛好成立了興趣活動小組。開展了豐富多彩的體育藝術活動，每年都組織學生參加吉林省青少年科技藝術大賽，張冬梅等13名同學獲一、二等獎； 每年6月份組織學生排球比賽和乒乓球比賽，積極籌備并按局里要求參加了全市中小學田徑運動大會，參賽師生運動員展現了良好的精神風貌，并取得了優異成績。學生運動員獲全市初中組團體總分第三名的好成績。全市第四屆中小學藝術展演活動中我校三名學生合演的小品《變》獲一等獎。今年松原市初中生排球賽獲第三名的好成績。

每年都召開了全校秋季文體檢閱大會，大型文藝團體表演再現了全校師生的良好素質和藝術風范。國慶節還舉辦了每年一屆的師生書畫大賽，計易彤等5同學獲吉林省華龍杯少兒書法大賽獎。

深入落實《學校衛生工作條例》，進一步加強學校衛生室建設和衛生健康教育，做好常見病、多發病、傳染病的防治工作，嚴格落實消毒、晨午檢、日常缺勤登記追蹤和報告制度，學校出資為全校學生進行了體檢，并為新生建立了健康檔案。學校環境衛生和個人衛生一直保持良好態勢。

在此同時，我校能夠按計劃開設勞動職業技術課，實行畢業生分流和綠色證書制度，同時重視勞動與社會實踐活動。為此，我校加強勞動實踐場所建設，在校園內建立了果樹、露天蔬菜、花生等栽培基地（原校址），在校外校田地設立了綠豆、紅小豆等種植實驗基地。每年我校用于勞動實踐基地建設資金近萬元。我們為上級中等職業學校（含職業高中）輸送大批合格新生。從而有效地鞏固了'普九'成果。

為了落實三級課程計劃，我校積極進行校本課程開發，由本校教師編寫的《我愛我家》第二套校本教材使用效果好，還把書法課、《弟子規》也納入校本課程之中。從而使學生興趣愛好得到滿足，個性特長得到發展，綜合素質得到提高。

（七）實施控輟保學，注重一個'聯'字

控輟保學必須橫向聯合縱向聯系。為了全面落實上級控輟工作精神及《義務教育法》有關控輟的法定職責，我校首先完善了控輟工作崗位責任制，建立了控輟包保網絡組織，層層簽定了控輟工作責任書，同時完善了《校規師約》《控輟工作獎懲辦法》等相關制度。還制定了'創建無流失生學校、年級、班級計劃',以及相關的控輟活動方案。在強化管理的基礎上，積極開展控輟活動，有效調動了全員控輟工作積極性。

我們主要采取了以下幾點措施，一是強化了依法控輟。通過宣傳義務教育法，《致家長一封信》，召開學生家長會等多種形式，使學生家長懂得了保證適齡兒童、少年接受規定的義務教育是父母或其監護人必須承擔的法律責任。二是扶弱控輟。每年我校關工委都組織開展了師生'一助一'幫扶活動，通過物質幫助、學業輔導、品德培養等形式，扶助貧困生、學困生，還開展'金秋助學'活動，從而減少學生流失。三是質量控輟。以構建高效課堂為重點，不斷提高課堂效率，實行堂堂清，并對學困生進行耐心輔導，提高學生學業成績。四是情感控輟。在強化和諧師生關系的同時，還加強體育藝術教學，開展豐富多彩的文體活動，培養學生興趣、愛好、特長，從而吸引學生，使其學有所獲。由于我們采取了每位教師包保一名重點新生入學，極大地保護了生源，使我校輟學率降到最低程度，目前已跨入全市農村中學大校行列，同時保證了轄區內農民工子女和農村留守兒童完成九年義務教育。

（八）改善辦學條件，克服一個'難'字

為了逐步實現標準化辦學，每年年初我們就研究制定了改善辦學條件實施計劃。針對學校經費不足（除按學生人頭撥付辦公經費無其他收入）這一實際，學校千方百計爭取政策項目，增收節支，把有限的資金花在刀刃上，積極改善辦學條件。

今年，在市政府的大力支持下，我校爭取政策資金2200多萬元建成了高標準的4700平方米的綜合教學樓和5000平方米的食宿樓，現剛遷入，還爭取政策資金40萬元加之學校配套資金35萬元用于食堂宿舍裝備，政府采購正在運作。三年來，學校還自>投資金40多萬元配備教學班投影設備和任課教師筆記本電腦，完成了全面實施多媒體教學工程；爭取政策資金添置4萬元圖書及書架，在每年自購2萬元圖書的基礎上，配齊了初中生課外必讀書目，完善了圖書室和班級圖書角；爭取政策資金添置9萬多元的音體美和衛生器材；爭取政策資金完善了4萬多元校園監控系統和警務室設備；自籌資金8萬元添置了學生新課桌椅和教師辦公桌椅；自籌資金5萬元更換了印刷一體機、辦公電腦和打印機；自籌資金30多萬元平墊校園、完善強弱電網、校園廣播及監控系統。今年還計劃投資30萬元裝備多功能報告廳、小會議室以及廊道文化、班級文化和校園部分綠化，現已審批完畢。三年來我校用于改善辦學條件總投入達2417萬元，其中上級資金2260萬元，自籌資金157萬元。

為了確保把實驗教學落到實處，我們完善了物理、化學、生物實驗室，保證了分組實驗開出率達100%.我還大力開展校園文化建設，創建'三聲'校園活動。一是'朗朗書聲滿校園',要求學生好讀書，讀好書；二是'美妙歌聲傳校園',開展每日一歌活動；三是學校團委創辦了《馨語校園廣播站》，每天播音一次，豐富了我們的校園生活。最終達到豐富情感，陶治情操，提升修養的目的。

我們多年創辦的《拂曉》校報，堅持每月出版一期，刊登我校的校園動態、教師論文、學生習作、生活感悟等等，為師生共同發展創設了良好的文化氛圍。劉銘等3同學在全國'營造書香校園，潤澤智慧人生'讀書活動中，榮獲讀書明星稱號。

（九）落實安全工作，凸顯一個'重'字

安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。我們始終把安全工作納入重中之重。在安全防范和教育方面，責任到人，由校長牽頭，成立安全工作領導小組，下設安全處，具體抓好安全工作。

在安全工作中，我校主要以創建和諧平安校園為載體，成立了'平安校園'創建工作領導小組，制定計劃，完善了相關的安全制度，實行平安創建責任制和安全責任追究制。同時，還層層簽訂了安全目標管理責任書，并與學校考核掛鉤，形成學校安全管理網絡。學校重點部位上了財產>保險，給每名學生都上了校方責任險，還購置了充足的消防設備。

在學生安全教育方面，我們加大了宣傳教育力度，經常開展安全教育活動。通過多種形式廣泛宣傳，營造平安創建氛圍，還多次向學生家長發出了有關安全教育的公開信，爭得社會和家長的配合，為了使安全教育活動條理化，我們還利用國旗下講話、晨會、班團會、手抄報等豐富多彩的形式開展教育活動，每年我們還組織學生開展緊急疏散演練和防火技能演練，從而增強了全體師生的安全意識和自我防范能力。

在校園安全管理方面，我們實行領導24小時帶班制，值日值宿交接制。要求每天必須對學校的重點部位進行一次安全檢查，記好檢查記錄，發現隱患，及時整改。在校園周邊環境治理方面，我們加大人防、技防和安保器材投入，并與政府聯系，協調公安、司法、交通等部門成立聯合治理領導小組，建立警務室，聘法制副校長，創建警校共建單位。由于我們管理到位，措施得力，確保多年安全無事故發生，給全校師生創造一個文明、和諧、安全的學習生活環境。

三、今后工作設想

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，我們學校還有一些問題需要逐步加以解決，諸如教師自感幸福指數低的問題、校園文化深層次建設問題、學生>德育教育膚淺問題、大齡教師與現代化教學手段脫節問題、校園硬化綠化和有些功能教室不完善問題等等。為此，下一步我們要著重做好以下工作。

（一）進一步爭取上級政策支持，確保明年校園硬化、美化、綠化到位。

（二）加大校園文化建設力度，力求學校文化建設精彩紛呈，謀劃樓道文化，規劃班級文化，形成符合學校辦學理念和校園整體基調的特色文化。

（三）深化德育工作，將養成教育貫穿教育教學的始終，注重讓學生在情感體驗中受到教育。

（四）以教師專業發展學校建設為契機，加強教師隊伍建設，拓寬渠道，提高教師整體素質和專業化水平，特別是提高老年教師的現代化教學能力。

（五）爭取政策資金支持，更新完善學生計算機教室等功能教室。

'梅花香自苦寒來'.回首過去，成績只是新起點；展望未來，再創輝煌志更堅。今后，我們將繼續加大學校各項工作管理力度，以德為本，以愛為源，因材施教，優化育人環境，突出辦學特色，進一步提高教學質量，讓每個學生快樂生活，健康成長。為把我校打造成領導放心、人民滿意的農村示范性初中而努力！

謝謝大家！

第二篇：督導檢查匯報材料

督導檢查情況匯報總結

丁莊高級小學根據縣教育局對教育工作綜合督導評估的要求，積極開展督學，規范辦學行為，提高教育質量，培育辦學特色，營造良好教育氛圍，促進學校教育健康和諧發展。

本學期，縣教育局及丁莊鄉教官會的正確領導下，我校以提高教育教學質量為工作最終目標，狠抓學校安全工作，強化學校常規管理，深化教育改革，穩步推進素質教育，現將督導檢查A1和A2情況總結如下：

一、主要工作：

主要成績：

（1）扎實開展了“發揮特長，群策群力”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強，圓滿完成了教育教學任務，教師干勁十足，學校各項工作有了明顯提高；

（2）教學常規工作得到加強，堅持了以教學為中心，全面提高教育質量。

按上級要求開齊學科、開足了學科，對本校教學質量考核獎勵辦法、教師工作量評定等制度要進行了修改和完善，使之更能適應本校實際情況，激發了全校教師的工作積極性。

（3）各種檔案材料、照片齊全，各種方案齊全，并有回復。

二、亮點工作：

①全力打造“書香校園”，學校努力為學生營造一個濃厚的文化氛圍，墻報宣傳，讀書角，閱覽室......我們堅信“行動就有收獲”，堅信“特色就是卓越”，力求通過這項工作的扎實推進，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。

②校務公開制度。學校不但對教學常規進行公開，而且對教師的日常工作進行公開，學生也可以利用校務公開欄“監督”老師。促進教師進步。

二、不足和今后改進措施

在肯定成績的同時，也清醒地認識到工作中存在的差距和不足，更要著眼于今后工作的開拓和創新。

1.各種檔案擺放次序欠佳，分類不是很細致。

2．加強教育科研活動，進一步深化教學改革。

3．將學生習慣培養工作落到實處，加強溝通與指導，努力發現學生特長，優化評價。

4．對于活動課程的管理與評價，如何做到科學、有效、持續，需要我們的思考和實踐，逐步建立并完善關于活動課程的管理與評價體系；如何調動學生全員參與面，特別是一些有困難的學生，如何把評價工作做得公正、全面？操作起來簡單可行？這都是我們今后要解決的問題。

以上是丁莊高級小學對于督導檢查工作的一些總結和認識。不足之處請領導指點。

第三篇：督導檢查匯報材料專題

紅古區海石灣第四小學迎接市、區 教育工作過程性督導評估自查匯報材料

一、基本情況：

我們海石灣第四小學的原系窯街煤電公司第四中學小學部，1998年投資興建，1999年正式交付使用的國企學校。2007年11月下旬，學校整體移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名為紅古區海石灣第四小學。學校師資力量較強，校園綠化達標，辦學環境優美。五年來，校領導班子帶領全體教職員工艱苦創業、勵精圖治、嚴謹治學、積極進取，使教育教學工作和其它各項工作都有了長足的發展。

學校現有16個教學班，學生839人，現有58名專任教師。其中大專以上學歷49人，中專學歷6人，中師3人，符合規定要求。目前，有中學高級教師1人，中學一級教師3人，小學高級教師41 人。可以說，海石四小有一支工作敬業，開拓進取，積極向上，充滿活力的教工隊伍。

學校占地面積9288平方米，生均占地面積59.83平方米，校舍建筑面積3048平方米，生均建筑面積6.33平方米，體育活動面積3428平方米，學校綠化面積8250平方米，生均綠化面積13.68平方米。學校2008年、2009年、2010年分別投入資金4.71萬元、6.66萬元、5.27萬元進行了硬件投資，新建備課室、媒體教室各一間，并添置13臺教師使用電腦，現有普通教室14間，多功能廳、音樂教室、體育器材室、心理咨詢室、圖書室各1間。

二、工作進展和相應措施

(一)、精心培育，強化錘煉，隊伍素質不斷優化。

教師隊伍素質是辦學成敗的關鍵，也是我校積極實施和不斷推進素質教育的切入口。

1、努力建設勤政務實的領導班子。

我校領導班子成員現有9人，年齡、學歷、知識結構搭配較合理，崗位明晰，分工明確，各盡其能，日常工作努力做到三個堅持：

（1）堅持加強黨建工作。

按照上級黨委要求，深入開展“學習實踐科學發展觀”活動和“創先爭優”活動，使大家在學習中不斷完善，不斷反思，不斷提高，不斷提高政治素養，切實增強理政和服務意識。

（2）堅持深入教學一線。

三位校級領導在抓好內部管理工作的同時，經常深入課堂，督導教學。分管教學副校長、教導主任每學期聽課不少于30節，班子其他成員每學期聽課不少于20節，從而全面、客觀掌握教學實情，堅持強化工作職責。

（3）堅持團結協作。

每位班子成員對分管工作認真負責，注重協調、合作，提高工作實效。學校領導狠抓日常管理，扎實做好值日工作，早到校、晚離校，自覺維護正常教學秩序，確保校園環境整潔和學生安全。班子成員以身作則，率先垂范。用實際行動為教師樹立了榜樣，進一步調動了全校員工的積極性，增強了全體教師的凝聚力和戰斗力，向心力。

2、致力打造德高能強的教師隊伍。

（1）加強學習，深化師德建設。

近年來，我校按照區委、教育局黨委的要求，深入學習實踐科學發展觀，深入開展“創先爭優”活動，以《中小學教師職業道德規范》為準則，嚴格要求全校教師，認真組織政治學習，大力開展師德教育，弘揚師德師風，不斷提高教師政治素養和理論水平。

（2）學習提高，引領專業發展。

①認真組織校本培訓。學校先后有計劃地組織全體教師圍繞《基礎教育課程改革綱要》、各學科《課程標準》，進行了新課程、信息技 2

術教育等校本培訓與學習，進一步提升了教師教育教學理念，提高了教師業務能力。為教師反思教學實踐、改進教學工作創造了良好的途徑。

②不斷選派班主任和科任教師走出去，學習教學上的先進經驗。每學期，我們都會派出一線教師參加省、市組織的教育教學觀摩學習活動，聽取專家講座，參加學術交流。教師返校后，安排與會教師為全體教師做匯報，汲取經驗、推廣方法。

③評優爭先氛圍日漸濃厚。每年教師節學校都要大力開展評優選優活動，樹立典型、推動工作。并優中選優，向上一級部門進行推薦。2009年，我校周維綱、祝力泳、趙學珍分別被評為區教育系統“先進黨務工作者”、“優秀黨員”；郭永前被省教育廳、團省委、團少工委評為“甘肅省優秀少先隊輔導員”；郭永前、劉玉英、景建萍、李香凝分別被評為紅古區“先進教育工作者”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“教學新秀”；2010年9月，我校張麗萍同志被評為蘭州市優秀教師；10月校長郭永前被中國教育學會評為第六屆全國優秀校長；王麗老師被中國教育學會評為第六屆全國優秀班主任。

（二）整合力量，加強實踐，德育實效明顯提高。

我校根據新時期對德育工作的要求，積極探索新思路，研究新問題，使我校德育工作充滿活力，卓有成效。

1、完善德育網絡，形成工作合力。

學校成立了以黨支部書記、校長為首的德育工作領導小組，形成了由校長——教導處——年級組——班主任和黨支部——少先隊大隊部——各中隊兩條縱向管理系統，學校制訂德育工作計劃，定期召開德育工作會議，研究問題、思考對策、部署安排各項德育活動。

2．夯實基礎工程，力求全方位參與。

①少先大隊部認真辦好校刊——《靜聽花開》；各中隊每學期更新《學習園地》；教導處設立心健教育專欄。通過這些窗口，不斷提 3

高德育成效。

②組織好中隊主題觀摩活動，各年級中隊分別圍繞文明禮儀、傳統教育、校園安全等主題開展活動，內容豐富、形式新穎，使各項教育得到了延伸和拓展。

③努力做到學校、家庭、社會“三結合”：一方面密切學校與家庭的聯系，利用“校訊通”這一平臺，做好與家長的聯系工作。家校信息的互動，使教師和家長能及時了解了學生的家校表現情況，為共同教育好學生起到了良好的橋梁作用；另一方面密切與社會的聯系。學校建立了校外輔導員隊伍，經常和派出所、交警中隊、消防隊等聯系，扎實開展法制暨安全教育活動，創造和諧育人環境。

3、強化養成教育，注重習慣培養。

對于小學生而，言日常行為習慣的養成十分重要，也是我們小學教育的重中之重。在這方面，我們的做法是：培養訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；我們的途徑是：擺事實，講道理，多引導，重實踐。學校通過開展豐富多彩的系列活動，形式多樣的主題班會，持之以恒的常規教育，狠抓學生行為習慣的養成。與此同時與學生家長密切配合，及時溝通，通過召開家長會、簽訂責任書，四次印發“告學生家長書”等行之有效的辦法，齊抓共管、有的放矢，不斷加強對學生的教育，提高學生整體素質。

4、構建校園文化，豐富辦學內涵。

校園文化建設是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常教育的載體。優美的環境氛圍，高雅的校園文化，時刻給人以奮進向上的力量。

五年來，我校不斷加強校園文化創建力度，努力創建校園文化，完善育人環境。加大資金投入。先后制作鋁合金宣傳欄6個，校園安全橫幅標語20余條，其他宣傳牌匾20余個，文化櫥窗10余塊，從而給全校學生創設了一個“時時受教育，處處受感染”的德育氛 4

圍。10月份，學校與窯街煤電公司電視臺聯合錄制的專題片《海石四小校園文化建設巡禮》也制作完成。由于我校校園文化建設工作突出、成績顯著，被蘭州市園林局評為市級 “綠化達標單位”，被紅古區環保局評為“綠色學校”。

學校德育目標明確，各項制度健全且執行較好，因此德育工作取得了較好的成績，優良的校風、教風、學風已經形成，學生的文明素養也得到了進一步的提高。

（三）優化管理，逐步推進，教學質量穩中有升。

素質教育的最終目的是提高全體學生的整體素質，在長期的教學實踐中，我校始終以“輕負擔、高質量”為主題，以教育創新為動力，嚴格執行教育法規，突出過程管理，強調目標落實，注重課堂延伸，全面扎實地推進了學校素質教育，確保學校教學質量的穩中有升。

1、強化教學管理，規范教學常規。

強化管理體系，不斷完善各項管理制度，從而使教學管理工作制度化、程序化、規范化。我們要求“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布。備課做到備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上；把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，鼓勵為主，讓每個學生都充滿信心，讓每個學生都能愉快學到知識，健康成長。

2、狠抓教學研究，促進教學質量。

教育科研是促進教學質量的根本保證。因此，學校在落實好備、教、改、導、批、輔、考常規管理環節的同時，還加大了教研工作的力度。今年五月份，我校組建的教研室提出了教科研工作的新思路，5

制定了實施教研興教的新計劃，開展了一系列扎實有效的教研活動。我們以教研組為單位，找到學科研討的切入口，充分發揮集體的智慧，全力打造“優質課”、“示范課”。校領導帶頭參加教研活動，堅持實行“推門聽課”，掌握教學的前沿信息，了解教學的最新動態，不走過場，講求實效。為了及時了解學生的學習動態，發現存在的問題，我們每學期都要進行一次“問卷評教”活動。具體辦法是：各班派出不同層面的學生代表，填寫書面表格，對本班科任老師進行客觀評價；他們就教學的實際情況提出自己的看法和建議，供老師們研討；教導處匯總梳理后，有針對性地提出整改方案，反饋給班主任和科任教師，效果較好。

近年來，共有20多位教師的60余篇論文，先后于國家、省、市不同教育刊物發表并獲獎。學校對此及時獎勵，予以肯定。

08年在全區學業水平測試中，我校101名學生參加考試。語文及格率100%、平均分88.90；數學及格率99.01%、平均分88.21。這個成績比前幾年提高了一大步；

09年的學業水平考試中，語文及格率100%，優秀率83%，平均分88；數學及格率97.26%，優秀率47.95%，平均分82.65。其中語文成績排名全區第一；在全區抽考中，我校的語文、數學、英語成績良好，總體水平呈上升趨勢，其中語文成績名列前茅。

2010年的學業水平測試中成績更是不俗：雙科及格率99.41%，優秀率62.72 %，其中，14名學生成績優異，數學取得了100分高分。劉恒、曹志琪等6名學生更是名列前茅，跨入了17中考區前十名。

“三年三級跳，三年三大步”。教育質量不斷提高，取得了可喜的成績，贏得了廣大學生家長的贊譽和社會各界的好評。

（四）、依法治校，持續發展，學校管理漸趨規范。

我校全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”，構建和諧校園的目標，充分發揮工會職能，充分調動廣大教職員工的積極性，全心 6

全意依靠教職員工辦好學校；大力實施依法治校，全面推進校務公開，實現決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，進一步密切了黨群關系，促進了海石四小的和諧和可持續發展。

1、建立例會制度。學校成立了工會委員會，委員分工合理，職責明確，定期組織召開工作會議。學校工會堅決服從學校黨支部和行政的正確領導，積極協助學校行政做好相關工作，引導廣大教職員工落實“創先爭優”活動的工作目標，為師生員工做好服務工作。

2、健全教代會制度。今年，學校組建了教代會籌備領導小組及工作小組，制定了相關制度，選舉產生了21名教代會代表，計劃在年底召開海石四小第一屆教代會第一次會議。

3、完善校務公開。學校及時制定校務公開計劃，確定校務公開制度。對學校重大改革和關系教師切身利益的大事如評優、評先、職務晉升等，我們總是先召開教師會議傳達精神、公開條件、公開述職、集體票決，最后由評選領導小組商討決定人選并進行公示。

（五）、健全制度，加強管理，后勤工作日益完善。

1、抓好財產管理。校產管理歷來是后勤管理中的重點，針對我校的特點，制定了有關校產管理的各種規章制度。各部門的設備，儀器設施實行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的管理體制，落實責任到人，學校對所有校產校具進行登記造冊，對固定資產進行清理，做到帳物相符，倉庫物品定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，服務熱情周到。同時嚴格校產維護和損壞賠償制度，做到有措施、有檢查、有落實，發現問題，及時整改，切實解除師生的后顧之憂。

2、嚴格財務管理。①、堅持收費公示制。公開收費標準，規范收費程序，嚴格管理，接受社會監督，杜絕了亂收費、搭車收費的現象。②、堅持開源節流，勤儉辦學。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，減少不必要的招待開支，把有限的教育資金用 7

在學校發展的刀刃上。③、結合校產管理，進一步完善物資的采購、領用、借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收、登記后入庫。④、嚴格財會制度。管理用好每一筆經費，自覺接受教職工的監督和物價部門的檢查及有關部門的審計。

3、強化安全管理。“安全一放松，質量一場空”。學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，長抓不懈。我校嚴格實行安全工作責任制，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長、各職能部門負責人、班主任、教師、學生家長層層簽定《安全工作目標責任書》，真正做到責任到人，落實到位。平時注重師生的安全管理和防火、防盜、交通安全意識的培養，落實各種安全工作問責制，取得了良好的辦學績效。

三、近年來取得的主要成績

五年來，海石四小全體師生奮發努力，認真工作，教育教學及各項工作取得了顯著成績，受到了上級的褒獎和社會各界的一致認同。

2004年、2005年連續兩年獲得蘭州市“初中教學質量”優秀獎； 2005年6月蘭州市“百所小學優秀自編操”評選活動中三等獎； 2005年11月蘭州市第二屆少年兒童書畫大賽中“優秀組織”獎； 2006年5月第六屆“新華杯”中小學生手抄報大賽“先進集體”獎 ；

2006年7月蘭州市中小學生健身月活動“先進單位”； 2007年5月第十五屆中小學生現場作文比賽“先進集體”； 2007年6月中小學生“走進陽光世界”主題征文活動優秀組織獎；

2008年4月，我校榮獲蘭州市少年兒童“七彩畫筆炫世界”書畫大賽先進集體組織獎；

5月我校在蘭州市第十六屆中小學生現場作文大賽中榮獲先進集體。同月在紅古區第二屆運動會上我校連拿“體育道德風尚”獎、百人團體操二等獎、小學組乒乓球比賽團體第二名、小學組田徑比賽團 8

體總分第三名、小學組金牌總數第三名等五個獎項；

9月在紅古區文化藝術周活動中，我校編排的舞蹈《舞動北京》榮獲優秀獎。

2009年3月，在教育部基礎教育司、共青團中央少年部、中國兒童中心舉辦的全國“心中有祖國、心中有他人”主題活動中榮獲優秀集體獎；

4月在團區委、區教育局組織的“清明節少兒詩歌朗誦會”比賽活動中我校榮獲三等獎；

5月我校在蘭州市第三屆“大課間評選活動”中獲小學組二等獎； 6月，獲紅古區建國六十周年書畫展覽優秀組織獎； 7月份我校黨支部被區教育局黨委評為“先進黨支部”； 9月份我校被評為全區教育系統“先進集體”，受到了區委、區政府的表彰；

12月份我校被評為蘭州市“小學教育質量優秀獎”。2010年5月榮獲蘭州市第十屆少先隊手抄報比賽先進集體； 6月，在蘭州市中小學生乒乓球比賽中獲得團體總分第六名的好成績；同月，分別榮獲紅古區和蘭州市少先隊組織優秀集體獎。

四、目前存在的主要問題及計劃、建議：

五年來，雖說我校的教育教學及各項管理工作有了長足的發展，但實事求是地說，還存在很多困難和問題。主要有：

1.校舍緊張，辦學壓力大。

自2007年11月移交地方管理后學校形成了“一院兩校，隔網而治”的格局，使得校舍十分緊張。加之周邊小區連連落成，職工家屬陸續入住。很多礦區職工子女想就近入學，但學校又不能充分滿足各小區職工子女的入學愿望。由于校舍緊張，班級人數過大，因而不利于教學工作的開展和在校學生安全的維護。

2.資金短缺，辦學困難多。

現在，學校的運轉僅靠“兩免一補”有限的資金，遇上校舍維修，水電費支出、辦公及教學用品的添置等，使得學校的日常運轉舉步維艱。現在學校擬粉刷教學樓，門窗要維修，桌凳不僅破舊，而且十分短缺，暖氣管道要更新，學生要上微機課但無電腦室等諸多問題，苦于缺乏資金，學校無力解決。這在一定程度上嚴重制約了學校的向前發展。

3.師資緊缺有待強化。

我校教師隊伍總體而言在數量和質量上依然不能滿足家長對優質教師資源的需求。由于教師年齡結構偏大，深入推進新課程實施存在一定難度；另外，語、數、音、體、美、信息技術等學科有專長的專任教師太少，對培養學生全面素質有較大的影響。因此，教師隊伍建設仍然任重道遠。

盡管困難重重，壓力多多，但解困的辦法總是多于困難。機遇與挑戰并存，發展與希望同在。我們會不斷奮進，追求卓越，以本次教育督導評估為契機，內抓管理，外樹形象，狠抓質量，科學發展，努力提升辦學品位，努力提高辦學質量，在生存中發展，在發展中壯大，為把海石四小辦成學生喜歡、家長滿意、社會認可的品牌學校而做出不懈的努力！

二○一○年十一月十二日

第四篇：督導檢查匯報

關于黨務公開工作督導檢查情況的匯報

第一督導檢查組趙曉偉

尊敬的趙書記，沙部長：

根據安排，9月1日-7日，我和國棟、珊珊集中一周的時間，對機關工委、財政局、公安局、宣章屯鎮等19個單位黨務公開工作情況進行了督導檢查。匯報如下：

一、各基層黨組織黨務公開工作基本情況

（一）建立組織機構情況。各單位均成立了一把手為組長的黨務公開工作領導小組，下設了領導小組辦公室，安排了專職人員。均召開了專題會議，學習了縣委十二屆十次全會和趙書記講話精神，研究部署了本單位的黨務公開工作。

（二）辦公設施設立情況。各單位均設立了專門的辦公場所，多數是和單位黨建辦公室結合在一起，均配備了電腦、辦公桌和文件柜。宣章屯鎮設立了新的黨務公開工作辦公室，購置了新的辦公桌椅，粉刷了墻壁，配備了文件柜，辦公設施條件較為完善。

（三）黨務公開制度制定情況。大多數單位結合各自實際制定了本單位黨務公開工作制度，檢察院、宣章屯鎮等單位實現了制度上墻，其他單位正在積極推進。

（四）公開載體建設情況。檢察院、宣章屯鎮、表白寺鎮等有條件的單位均設立了黨務公開欄，充實了公開內容。各單位結合自己的實際情況，有網站的均在網上開辟了黨務公開專欄。檢察院、交警大隊等有條件的單位配置了黨務公開電子顯示屏。

（五）公開目錄制定情況。結合全縣黨務公開目錄的出臺，該項工作各單位正在積極推進。

（六）公開檔案規范管理情況。各單位黨務公開檔案管理工作比較規范，均指定了專人負責管理，實現了明目清晰，歸檔入柜。

（七）黨務公開取得的成效。檢察院把黨務公開、隊伍建設和檢務工作有機的結合起來，以黨務公開帶隊伍建設、推進檢務工作，同時長期開展黨員活動日、黨員結對幫扶等一系列活動，取得了顯著成效。山東省委和山東省政法委分別授予檢察院黨支部“全省先進基層黨組織”榮譽稱號，表彰了5個“五星”黨小組、10名“黨員示范崗”。

二、存在的一些困難和問題

一是這項工作剛剛起步，大多數單位對黨務公開工作做什么、怎么做、如何做好還沒有一個清晰、條理和感性的認識，感覺很虛空，沒有抓手和切入點，在公開的程度、方式、內容、時間上不知道怎么去把握、去界定。二是有的單位因為辦公場所緊張或狹小的限制，設立公開欄、電子屏不太現實，公開的載體和渠道不多。

三、下一步工作建議

根據督導檢查的情況，結合各個單位的實際，對于下一步如何開展好這項工作，提幾點不成熟的建議：

一是著力打造示范點，組織各單位觀摩學習。打造一批在黨務公開工作上有特色、有成效、有看點、有亮點的示范基層黨組織，分批組織其它單位觀摩學習示范點單位的先進經驗和先進做法，讓各個單位有一個感性的認識，有一個標桿的參照，找到該項工作的切入口。

二是制定統一標準，集中推進黨務公開工作。根據各個單位的性質、場所、硬件條件等實際情況，分幾個檔制定黨務公開的統一標準，統一規定黨務公開欄、電子屏、室內公開展板的位置、尺寸、顏色和相關公開內容，統一

規定黨務公開辦公場所的面積、硬件設施配備和專職人員設立等。統一下發具體的實施方案，明確各個階段任務，規定具體的完成時限，集中推進全縣黨務公開工作。

三是開展單位之間互查互評，將黨務公開工作列入全縣綜合考核。組織單位之間互相檢查評比黨務公開工作開展情況，制定具體的考核標準，將黨務公開工作列入全縣科學發展綜合考核。

第五篇：督導檢查匯報材料

大力加強校園建設，共創學院美好明天

開學伊始，高中技工部根據學院部署，本著素質教育的精神，大力推進平安和諧校園建設，在教學、管理、后勤服務等諸方面取得初步成果，形成系統的、全方位的、立體化的教學管理模式。

一、教學方面。在學院的整體規劃和統籌安排下，在系部各科室的積極配合和幫助下，學校教學工作再上新臺階。我們圍繞“德育為首，教學為主，育人為本，全面發展”的辦學宗旨，以推進職業學校課程改革為動力，以教學質量建設為中心，以提高教師教學方法，提升學生學習態度為重點，努力提高教學工作的質量和效益。

第一，積極轉變教育教學理念，努力推進課程改革。本學期通過組織教師再次學習新課程理論如建構主義理論、多元智能理形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務在于更新教學觀念”的共識。科學整合教與學的關系，構建發展型的教學模式。職業學校課程重視突出學生主體地位，重視學生的實踐教學，提倡“自主、合作、探究”學習方式。通過不斷的教學實踐、總結和提升，形成“以學生為主體，以教師為主導，以問題探究為途徑，以多媒體教學整合為手段的發展型教學模式”。同時也形成了“學貴在思，教貴在度”的教學原則，確保學生既是教學主體，又是教學資源，使每個學生都得到發展。第二，加強教師業務學習，建設一支高素質的教師隊伍。提高教育教學質量，教師是關鍵。教師隊伍的建設是教育行為中的核心問題，也是基本的問題。為此，教務科有計劃地組織教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化。我們采用集體學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯網上的資源，學習現代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；開闊教師的視野，提高其授課藝術。使廣大教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變為以培養學生的能力為主，充分體現學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率,同時，優化了教師隊伍。

第三，加強教學常規管理，注重實效。做好原藝體系教師和學生的交接工作，籌備新生入學的各項工作。及時聘任各任課教師，做好開學前的準備工作。根據各教學部的需要，組織應聘教師試講、面試，確定了32名外聘教師，確保各教學部按時授課。規范學校實習車間及各項實習設備，對原藝體系鋼琴進行維修、調試、部署，保證音樂生的專業練習。整改微機房，召開計算機教師會議，規范上機實習，先后召開全體班主任會、實習教師會、音體美教師會、增強安全意識；并簽訂各科室、各級部目標責任書、實習教師安全責任書。組織高中教師參加各級教學教研活動，如全市備課會、語文教師赴臨沂聽取全省首屆高中“新語文”杯優質課、觀摩全省生物優質課及全省語文優質課，并寫出了觀摩學習心得，不斷探究教學方法。堅持各項常規教學檢查，落實課堂日志、實行推門聽課，教學進度檢查、超周備課檢查，高中學習質量周測試，月檢測，及時分析、總結。召開高三教師會、學生會，統一思想鼓舞斗志、增強干勁、備戰高考。

第四，繼續實施“青藍工程”，著力培養青年教師。針對學校青年教師所占比例較大的特點，學校制定了《培養青年教師師徒結對要求》，實施師徒結對；要求青年教師多學習、多聽課；組織了青年教師摸底課檢查，舉行青年教師匯報課活動，選拔青年教師參加縣級以上各類優質課比賽、學科競賽。實施“名師工程”，以名師效應帶動和影響廣大教師，為青年教師成長搭建平臺。成效顯著，近來趙曉玉老師獲滕州市“教學能手”稱號；張薇、尹曉燕獲滕州市“骨干教師”稱號，王千被評為滕州市“課改標兵”，劉菲老師代表棗莊市教育局參加全省普教英語優質課比賽、黃雄、尹曉燕老師分別參加全省職教數學、語文優質課比賽，朱燕燕、金琳琳兩位老師獲滕州市教師基本功普通話比賽一等獎。

下一步我們將繼續抓好常規教學，進一步促使教學規范化。組織各教研組開展集體備課活動，優化教案，提升課堂教學效率。開展示范課教學活動，指導青年教師授課情況。舉行青年教師優質課評選，獎勵優秀青年教師和指導教師，組織音美技能教學展示，優秀作業、作文展評。加強教學理論學習，貫徹落實新課程教學理念。落實“四個一”工程：尊重關心每一個學生，認真上好每一節課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，全方位提高教師素質。

二、學生管理方面。科學管理是學校的立校之本，強校之路。“管”要管其要，即抓主要矛盾和矛盾的主導方面，而非“眉毛胡子一把抓”。為此，我們實行精細化管理，大力推進平安校園建設。對08秋季新生進行軍訓，狠抓入學教育。進一步強化級部管理，實行班主任工作責任制，并對新聘任的班主任進行了任職前培訓。大力貫徹學院學管及安全工作會議精神，明確了教師一崗雙責，分別與級部、班主任、學生管理部門簽訂了學生管理和安全責任書。在學生中開展安全教育系列活動，分別進行了安全知識講座、消防演練、逃生演練和“我的安全我負責”征文活動，以及消防安全集體簽名活動。并對教學部進行了全方位的檢查，將安全隱患扼殺在了搖籃中。進一步健全了學生會組織，使校園管理更趨于合理化。

下一步計劃繼續加強學生日常管理，特別是出入校門管理。繼續開展學生安全系列教育活動，進行消防安全檢查和整改。進一步加強對班主任隊伍、學生干部隊伍進行的培訓。進一步強化級部值班、班主任考勤、安全值班。開展秋、冬季學生文化活動，從思想上改變學生的行為。

三、后勤服務方面。辦公室、團總支等部門不斷加強自身建設，提高政治素質和業務素質，不斷增強服務意識、提高服務質量，為各項工作的展開提供強有力的保障。加強日常性的服務、接待工作，以及來電、來函、回復、落實等，確保教學部上下信息暢通。做好各類文件的收集、整理、歸檔工作，確保文字材料的完整。先后組織男教工參加學院籃球賽和女教工排練健美操，為參加學院健美操比賽做好充分準備。進一步規范升旗儀式，完善落實了教職工例會制度，加強辦公室值班，進一步完善教職工考勤制度。并組織填寫男教工計劃生育調查手冊，組織08中、高級職稱評審材料上報工作。配合學院學生工作處堅持每周一的衛生檢查，做好本系部的衛生管理工作。配合招生就業處做好本的招生工作，學生建學籍工作，以及本的學生信息核對工作和就業信息發布工作。以上工作的開展，確保了教學部各項工作正常運轉，也為平安和諧校園建設打下堅實的基礎。下一步，我們將更踏實地做好后勤服務工作，并將協助教務科組隊參加學院秋季運動會，配合總務基建處，為部分教師辦公室安裝空調，積極準備材料，為在我院成立滕州創業培訓學院做準備，籌備“慶元旦、迎新年”教職工聯歡晚會。進一步加強對內對外的宣傳工作，配合學院做好衛生檢查、招生就業等各項工作。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在學院的大力支持下，高中技工部全體教職工，將以更飽滿的熱情，做好本職工作，為平安、和諧、文明校園的建設，為學院美好的明天貢獻力量！