第一篇：開學初檢查匯報材料

扎實開展 穩步推進 增輝孟小

——孟莊小學開學亮點匯報

新的學期我們以“均衡普惠、優質特色、人民滿意”為教育目標，緊緊圍繞“遵循教育規律，促內涵式發展”的工作思路，開展本學期的工作。

亮點一：“樂教篤學”校魂引航 師生精神煥發

樂教篤學是我們一直追求的目標，新的學期我們又帶領老師們共同解讀了校魂，也讓每一位老師成為學校的主人，共同實現我們孟小的教育之夢——成為孟莊乃至新鄭的名校。學期初我們投入資金，新增走廊版畫6塊，教育教學標語3幅，新置垃圾桶4個，新處室牌10個，對花壇中的花草進行了種植和修剪，教師到校后也對整個校園以及各個處室的環境進行了徹底的打掃，讓人舒心。

亮點二：安全排查領先

保障正常秩序

“安全無小事，責任重如山”，后勤處的教師對學校教學樓、教師宿舍，校園設施進行了全面的檢查，并對有關電線線路、消防器材、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，以及對學校校園小賣部的衛生安全提出了更高的要求，防止安全意外事故發生。

亮點三：特色文化深入 增添文化底潤

圍繞“翰墨承文化，特色孕人生”的教育理念，進一步加大特色教育的管理力度，努力提升校園文化底蘊。開學初，學校重

新修訂了特色文化方案，制定了本期特色目標，本學期的教師書法練習由原來的硬筆字的練習到軟筆字的練習，學生的書法練習也將加大力度。同時一如既往的開展豐富的書法展示比賽活動，進一步的活躍校園精神文化氛圍。

亮點四：開端教育扎實 引領孩子成長

開學前，每一位班主任制定了班級《開端教育》計劃，布置了入學養成教育的內容。開端教育的內容有文明禮儀、安全、學習習慣等。班主任老師利還用班班通給學生講養成教育，制定了班名、班級口號等班級軟文化。

亮點五：夯實理論基礎 教學輕車熟路

今年我們學校理論學習的思路如下：學習理論材料→討論交流反思→總結提升自我→制定計劃起航。

校長親自帶領教師學習《2013——2014學年基礎教育工作要點》，讓每一位教師明白本學期的市教體局的主導思想，本學期的主要活動。教導主任閆全德老師帶領老師們重溫道德課堂內容，學習書法課程標準，為新學期開學注入新的血液。

亮點六：重視集體教研 實現教育之夢

集體教研是孟莊小學的一大課題，每一位孟小人的成長都是從這里開始。在這里，老師們集思廣益，各抒己見，這里成了智慧碰撞的地方。開學初，每各教研組在組長的帶領下，制定教研計劃、課程綱要、共同商討本學期的教研活動。在集體智慧下，每一位教師都能汲取營養，不斷進步。

第二篇：開學初檢查匯報材料

汝陽縣實驗小學安全工作材料

我校結合自身實際，切實增強安全工作的責任感、使命感，周密部署，狠抓落實，使校園內部及周邊環境和安全措施明顯加強，安全保障機制得到有效建立和完善，教育教學秩序得到明顯改善。現就我校安全工作自查、整改情況匯報如下：

規范辦學情況------執行課程計劃

1、陽光大課間活動上下午各半個小時，我們學校在校園活動面積狹小的情況下，學校領導與教育局聯系，商議按照室內活動和室外活動相結合，保證學生一天在校活動一個小時，也就是半天在室外走步、跑步，另外半天在室內做我們少先隊自編的室內校園韻律操。體育課按要求一二年級開足4節體育課，三到六年級開足3節體育課。

2、校內校外相結合開展群眾性體育活動。布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。

3、特色體育課程。乒乓球、跳繩作為我校的體育傳統項目，學校男女籃球隊校隊、田徑隊有專門的體育老師負責平時訓練。

規范辦學情況------學校活動開展

1、校園開放周，我們學校在2012年9月4日--6日，連續3天學校全方位對外開放，9月6日舉行開學慶典，一天上午、下午共接待家長1500余人次。9月26日召開全校家長會，參與家長占學生的92%，沒有參加者，9月27日又對剩余的家長進行校園開放，并認真填寫學校《征集意見表》，全校學生家長一份不少。2013年6月下旬，各年級不同時間向家長開放1天時間。

新學期我校校園開放周的時間為9月9日—9月11日。

2、依法治校示范校創建活動。我校目前已被評為：“河南省安全校園展示活動優秀學校”，任命為“洛陽市依法治校合格學校”、“洛陽市廉政文化建設示范點”、“汝陽縣安全生產管理先進單位”等。

4、文明單位創建活動，我校已被任命為“河南省衛生先進單位”，正創造條件爭取申報省市級文明單位。

安全工作情況

以前我們學校的安全教育一般以文字稿和主題班會課的形式，教育效果很好，但老師很費勁又不直觀。新學期我們政教處從網絡、光碟中下載安全視頻材料，內容涉及：安全上體育課、被陌生人跟蹤怎么辦、交通安全、消防安全、防溺水、拒絕毒品等安全教育視頻材料安裝在教室的電腦里，老師們在安全課根據季節給學生點擊播放相關的安全視頻，再加上老師們的教育，肯定安全教育的效果會更好。

（一）安全工作責任制落實情況。

加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校健全了安全工作領導小組，學校第一責任人校長任組長，分管副校長任副組長，其他校級領導及教導處、政教處、總務處主任、工會主席、年級組長為成員。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執行局安全檢查的精神，強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安

全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監督，并制定了各種安全預案，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。

（二）學校校舍、設施檢查和維護情況。

學校召開安全檢查專門會議對各項工作進行分工，同時分組對校園進行一次安全大檢查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表）對發現的安全隱患及時向匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。

1、對教室的房屋檢查，細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，請工匠維修了已損課桌凳，清理排水設施，確保了排水設施暢通。嚴格校門管理，防止校園外來侵害事件的發生，確保了開學后師生各方面的安全。

2、校舍的安全使用情況。檢查小組對教室、廁所、圍墻進行了全面的檢查。經檢查，我校圍墻沒有出現裂縫或傾斜等現象。及時與上級部門協調，解決我校后窗無防護網的實際情況。經過多方協調，教育局、縣消防中隊等部門商定，給學校后窗裝防護網。

3、學校周邊環境治理情況。經對學校周邊安全形勢進行排查，學校及周邊沒有發現精神病人、心理障礙人員，沒有發現有暴力傾向和經常纏訪、鬧訪人員。為了孩子們上下學的安全，我校已和縣交警

大隊聯系，交警大隊每天上學、放學時派出干警巡邏，我校也在學生上學放學時，學校的值日領導、老師在校門口迎送學生和維護交通秩序；學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等，沒有流動商販進入校園等現象。學生裝上學放學，除加強教育學生有序謙讓騎自行車或步行外，禁止學生騎摩托車回校。

4、消防和用電安全管理。學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查，對樓梯通道的滅火器正常使用情況進行了復查，規范了教室的用電線路，教室、宿舍均安裝漏電斷路開關，實驗室安裝漏電開關及熔斷保險，所有拉網式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。

（三）對師生的安全教育情況。

學校定期召開全體師生安全教育大會，對全體師生進行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透，要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿危險器具，班主任并定期檢查和教育；班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯系，班主任和家長密切聯系，層層把關。真正做到有備無患，警鐘長鳴，切實保障每個學生自身和他人的人身安全，打造和諧校園。

（四）學校門衛值班制度落實的情況。

學校加強門衛管理制度的落實，要求門衛實行24小時值班，對外來人員、車輛進行登記、核對，時刻提高責任心及警惕心。嚴格校門管理，嚴防校園外來侵害。要求門衛加強對外來人員的登記與管理，拒絕不三不四的人員進校園，學生不得在陌生人帶領下進出校門，確保學生人身安全，嚴格執行值日值周校園值班制度。政教處要求值班人員做好登記，嚴格執行學校的安全制度，要求發現問題及時逐級匯報。對于中途請假的孩子，學校要求學生家長到校后，孩子方可離校；學生家長不到者，孩子不能夠離校。

（五）食品飲水管理和疫病防控工作的情況。

學校要嚴格按照《學校衛生工作條例》和省市文件要求，加強與衛生防疫部門、社區的配合，配備藥品，開展校園環境衛生整治，定期對房間通風換氣，做到消毒徹底、環境清潔，切實做好對傳染病的防控工作。小買部在總務處的管理下，都能夠按規范操作，確保無食品衛生安全事故發生。

學校將可能存在安全隱患的情況已作出整改或部署，且按學校安全工作制度建立長效機制，制訂應急預案，并與全體教師簽訂安全責任書。安全工作重于泰山，沒有安全，就沒有教育和諧，我校將安全措施落到實處，確保師生安全。

第三篇：開學初檢查匯報材料(共7篇)

篇一：開學初檢查匯報材料 汝陽縣實驗小學安全工作材料

我校結合自身實際，切實增強安全工作的責任感、使命感，周密部署，狠抓落實，使校園內部及周邊環境和安全措施明顯加強，安全保障機制得到有效建立和完善，教育教學秩序得到明顯改善。現就我校安全工作自查、整改情況匯報如下：

規范辦學情況------執行課程計劃

1、陽光大課間活動上下午各半個小時，我們學校在校園活動面積狹小的情況下，學校領導與教育局聯系，商議按照室內活動和室外活動相結合，保證學生一天在校活動一個小時，也就是半天在室外走步、跑步，另外半天在室內做我們少先隊自編的室內校園韻律操。體育課按要求一二年級開足4節體育課，三到六年級開足3節體育課。

2、校內校外相結合開展群眾性體育活動。布置家庭體育作業，家庭體育作業是學生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學校要加強與家長的溝通，取得家長的支持與配合。

3、特色體育課程。乒乓球、跳繩作為我校的體育傳統項目，學校男女籃球隊校隊、田徑隊有專門的體育老師負責平時訓練。

規范辦學情況------學校活動開展

1、校園開放周，我們學校在2012年9月4日--6日，連續3天學校全方位對外開放，9月6日舉行開學慶典，一天上午、下午共接待家長1500余人次。9月26日召開全校家長會，參與家長占學生的92%，沒有參加者，9月27日又對剩余的家長進行校園開放，并認真填寫學校《征集意見表》，全校學生家長一份不少。2013年6月下旬，各年級不同時間向家長開放1天時間。

新學期我校校園開放周的時間為9月9日—9月11日。

2、依法治校示范校創建活動。我校目前已被評為：“河南省安全校園展示活動優秀學校”，任命為“洛陽市依法治校合格學校”、“洛陽市廉政文化建設示范點”、“汝陽縣安全生產管理先進單位”等。

4、文明單位創建活動，我校已被任命為“河南省衛生先進單位”，正創造條件爭取申報省市級文明單位。

安全工作情況

以前我們學校的安全教育一般以文字稿和主題班會課的形式，教育效果很好，但老師很費勁又不直觀。新學期我們政教處從網絡、光碟中下載安全視頻材料，內容涉及：安全上體育課、被陌生人跟蹤怎么辦、交通安全、消防安全、防溺水、拒絕毒品等安全教育視頻材料安裝在教室的電腦里，老師們在安全課根據季節給學生點擊播放相關的安全視頻，再加上老師們的教育，肯定安全教育的效果會更好。

（一）安全工作責任制落實情況。

加強領導，建立健全安全工作領導機構和工作機構。學校健全了安全工作領導小組，學校第一責任人校長任組長，分管副校長任副組長，其他校級領導及教導處、政教處、總務處主任、工會主席、年級組長為成員。小組成員強化自查、自管力度，明確分工，落實責任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負責好職責范圍內的安全工作；學校嚴格貫徹執行局安全檢查的精神，強化安全工作的責任感和使命感，建立健全了各項管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財務安 全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學校安全工作報告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內操作，對存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預防，嚴格管理，加強監督，并制定了各種安全預案，堅決杜絕危害師生生命和財產安全事故的發生。

（二）學校校舍、設施檢查和維護情況。學校召開安全檢查專門會議對各項工作進行分工，同時分組對校園進行一次安全大檢查，并實行誰檢查，誰記錄，誰匯報的檢查制度。（制定好安全檢查記錄表）對發現的安全隱患及時向匯報，并及時排除，確保校園時時安全穩定。

1、對教室的房屋檢查，細化電路、電器、消毒設備、消防、照明、體育教學設施等方面的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設備，請工匠維修了已損課桌凳，清理排水設施，確保了排水設施暢通。嚴格校門管理，防止校園外來侵害事件的發生，確保了開學后師生各方面的安全。

2、校舍的安全使用情況。檢查小組對教室、廁所、圍墻進行了全面的檢查。經檢查，我校圍墻沒有出現裂縫或傾斜等現象。及時與上級部門協調，解決我校后窗無防護網的實際情況。經過多方協調，教育局、縣消防中隊等部門商定，給學校后窗裝防護網。

3、學校周邊環境治理情況。經對學校周邊安全形勢進行排查，學校及周邊沒有發現精神病人、心理障礙人員，沒有發現有暴力傾向和經常纏訪、鬧訪人員。為了孩子們上下學的安全，我校已和縣交警

大隊聯系，交警大隊每天上學、放學時派出干警巡邏，我校也在學生上學放學時，學校的值日領導、老師在校門口迎送學生和維護交通秩序；學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等，沒有流動商販進入校園等現象。學生裝上學放學，除加強教育學生有序謙讓騎自行車或步行外，禁止學生騎摩托車回校。

4、消防和用電安全管理。學校對校內的消防設施和用電設備進行了檢查，對樓梯通道的滅火器正常使用情況進行了復查，規范了教室的用電線路，教室、宿舍均安裝漏電斷路開關，實驗室安裝漏電開關及熔斷保險，所有拉網式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。

（三）對師生的安全教育情況。

學校定期召開全體師生安全教育大會，對全體師生進行交通、防火防水防毒防電防不法侵害等方面的安全知識教育。不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們的身心健康，讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識；日常教學工作中，充分利用出黑板報、聽講座、班主任主題班會等形式，有效的對學生進行安全知識的教育滲透，要求全體學生禁止攜帶玩弄藏匿危險器具，班主任并定期檢查和教育；班主任和學生及學生家長簽訂安全目標責任書，學校與社會密切聯系，班主任和家長密切聯系，層層把關。真正做到有備無患，警鐘長鳴，切實保障每個學生自身和他人的人身安全，打造和諧校園。

（四）學校門衛值班制度落實的情況。

學校加強門衛管理制度的落實，要求門衛實行24小時值班，對外來人員、車輛進行登記、核對，時刻提高責任心及警惕心。嚴格校門管理，嚴防校園外來侵害。要求門衛加強對外來人員的登記與管理，拒絕不三不四的人員進校園，學生不得在陌生人帶領下進出校門，確保學生人身安全，嚴格執行值日值周校園值班制度。政教處要求值班人員做好登記，嚴格執行學校的安全制度，要求發現問題及時逐級匯報。對于中途請假的孩子，學校要求學生家長到校后，孩子方可離校；學生家長不到者，孩子不能夠離校。

（五）食品飲水管理和疫病防控工作的情況。

學校要嚴格按照《學校衛生工作條例》和省市文件要求，加強與衛生防疫部門、社區的配合，配備藥品，開展校園環境衛生整治，定期對房間通風換氣，做到消毒徹底、環境清潔，切實做好對傳染病的防控工作。小買部在總務處的管理下，都能夠按規范操作，確保無食品衛生安全事故發生。

學校將可能存在安全隱患的情況已作出整改或部署，且按學校安全工作制度建立長效機制，制訂應急預案，并與全體教師簽訂安全責任書。安全工作重于泰山，沒有安全，就沒有教育和諧，我校將安全措施落到實處，確保師生安全。

篇二：2014—2015第二學期開學初工作檢查匯報材料 開學初工作檢查匯報材料

（2014—2015第二學期）

——開發區宋旗學校

按照開發區教育局2015年春季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規范、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況匯報如下：

一、開學初常規工作

學校領導班子2月24日就上崗籌劃新學期教育教學工作。2月26日組織學生報到注冊，2月27日到新華書店購買課本，2月28日組織對校園進行安全大排查，3月2日舉行開學典禮后正式上課，利用下午放學后的時間，于當日4:40分組織召開全片區教師大會，對新一年工作進行安排部署。從開學宣傳到各項工作，都作了細致的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。

本學期我校在崗教師92名，實際到宋旗學校從事教育教學崗位85人（含借入2人：王昌紅、諶嘉），外借8人（鐘澤勇、張玉明、潘小麗、楊小偉、齊少武、胡承艷、蔣子鵑、田爽），書面鄭重辭職1人（曹曉軍），辭職教師報告已于3月3日向區教育局書面匯報，學校暫作停發工資處理。

2月26日，我校學生報到工作進展順利，學生入學情況正常。新轉入學生憑轉學手續到教導處登記插班，對異動學生進行造冊。本期應到學生1511人，其中，中學651人，小學860人，實到學生1533人（中學661人，小學872人），其中轉入38人（中學24人，小學14人），轉出7人（中學5人，小學2人），小學無流失，中學尚未到校報到9人，正處于動員階段。學生入學鞏固率達100﹪。

二、教育“9+3”計劃、“4+2”工程及控輟保學工作。

1、為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“書本學雜費全免”的政策。上學期結束時我們發放《假期告家長書》1500多份，向家長宣傳了有關政策。寒假期間，2月13日，我們又組織教師到開發區高中大門外人口流量大的公路邊拉宣傳橫幅宣傳，讓家長樂意送孩子入學，加大控輟保學力度；其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，并同各村點校、各班班主任簽訂控輟保學責任書，確保本班學生的鞏固率；對未到校報名的學生，特別是貧困生、學困生，主動到家中進行家訪，了解學生家庭情況，與家長交流，找孩子談心，盡學校

最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的后顧之憂，使孩子重返校園。

2、做好中職動員宣傳，根據教育“9+3”有關文件精神，鞏固“兩基”成果，動員初三畢業學生報考高中和報讀中職，并將就讀任務分解到學校領導、班主任、教師身上，采取“一對一”、“一對幾”的方式動員初三畢業生升學，確保升學率達到100%。

3、在春季招生中，教導處做了大量工作，精心籌劃，利用我校與安順職中毗鄰的地理優勢，邀請職中老師到校宣傳，3月9日上午帶學生到職中參觀等多種方式，工作取得了明顯成效，截止目前，已經有64名學生到中職學校報名就讀。

三、“新兩基”推進情況

按照區教育局的安排部署，學校扎實開展工作。做到認真排查，盤清家底，摸清底數，找準問題，有的放矢開展工作。并在教師中宣傳動員，提高知曉率，采取有效措施，及時接收八九年級轉入學生等方式，確保鞏固率等指標完成。開源節流，經費保障，力所能及改善辦學條件，向義務教育均衡發展邁進。

四、學校收費及后勤服務工作到位。

1、我校嚴格執行上級下發的文件，執行農村義務教育學校學生免費入學制度，享受免費教科書，沒有收取任何費用。

2、開學初，總務處對后勤工作早打算、早安排，落實到位。利用寒假，對初中部教室的24道門該更換的進行更換，該維修的采取維修，刷漆，對教學樓的水溝、水管進行合理處理，放去周末休息購置辦公用品，對宿舍全面檢查維護，住校生進校入住盡然有序，3月2日準時開學生營養餐。

五、規范辦學行為

教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放松。我校于3月2日正式上課（九年級2月26日正式上課），目前學校教學秩序井然。

圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴格執行課程計劃。按照貴州省課程設置標準，開齊課程，開足課時，認真落實地方課程的開設。

2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習關于減輕學生課業負擔的有關規定，杜絕教師向學生直接或間接攤派資料的現象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負擔，結合教師的專業特點，對體育、音樂、美術、等學科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、規范教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了《宋旗學校規章制度（試行）》，進一步規范教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。

六、警鐘長鳴，狠抓學校安全衛生工作。

堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。

1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛制度、值班制度，有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。

2、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，并記錄在案。

3、充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。

七、“兩流”兒童關愛工作

一如既往對兩流兒童關愛，建立個人檔案，加強對這部分孩子的關心，我校下轄龍旗小學留守兒童較多（學生191人，留守兒童75人），學校為這些孩子建立了留守兒童之家，安裝一部親情電話，一

八、加強教師隊伍建設，做好“十二五”繼續教育工作。

1、教師職業道德建設是搞好教師隊伍管理的重要內容。利用召開教師例會，學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德建設實施綱要》、2015年3月9日，組織片區全體教師學習“做‘四有’好老師促學生健康成長”文件精神，啟動新一輪師德建設工作。

在“一師一優課，一課一名師”工作中，要求全員注冊，以教研為契機，以課堂為載體，以常規教育教學管理中的課堂教學管理量化為依據，鼓勵教師主動承擔公開課教學任務，逐一磨課，共同分享，最終走向曬課，展示自我。2、2015年是迎接中小繼教驗收之年，根據《省教育廳關于印發貴州省“十二五”中小學教師繼續教育工程實施意見的通知》（黔教師發〔2011〕220號）、《安順市教育局關于印發安順市“十二五”

（2011-2015年）中小學教師繼續教育工程實施方案的通知》和《安順開發區“十二五”(2011—2015年)中小學教師繼續教育規劃》要求，我校中小學教師繼續教育工作將在區教育局的總體部署下，以 “一德四新”（即師德教育、新理念、新方法、新知識、新技術）為內容，以提高教師整體素質為重點，以“決戰課堂、新教材大練兵”為抓手，以培訓者、管理者、骨干教師培訓為先導，以基礎教育課程改革為核心，以校本研修為主要形式，努力提高我校教師實施素質教育的實際能力

和水平為目標，積極認真組織開展中小學教師繼續教育工程，迎接上級部門的檢查驗收。

九、其他工作及存在問題

目前，我校各項工作有了新的起色，大課間活動正在啟動，學校制度裝訂成冊，形成學校獨特管理體系。依法辦學、依法治校、依法執教工作逐步規范。學校班子和諧，教師精誠團結，教學質量逐步提高，社會反響好聲音多，有望打造成一所老百姓放心、教師工作開心的學校。

在此過程中，學校文化內涵亟待挖掘，育人文化有待強化，教師外借多也制約著學校發展，精細化管理有待改進。今后，我們將在教育局的領導下，繼續扎扎實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，質量學校，創辦人民滿意教育！2015年3月10日

篇三：學校開學檢查匯報材料 神西中心學校開學檢查匯報材料

為了充分做好開學準備工作，中心學校校委會成員及全體校長于8月31日上午 9：00召開行政會議。會議上認真學習了全縣教育工作會議精神，分析了上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并安排部署本學期的工作重點；部署開學檢查要點（附件：《神西中心學校開學工作檢查要點》）。9月3日對下屬六所學校進行了檢查，各學校工作一開學就步入了正規、健康的軌道。現將我校開學初工作情況作簡要匯報如下：

一、基本情況

1、教師到位情況。

經查各校外借教師全部到崗、請假教師全部返崗，新招4名特崗教師全部到崗，其余公辦教師于9月1日全部到崗。各校各位教職工堅守崗位，各負其責，延長工作時間，加大勞動強度，把千頭萬緒的開學工作做得井井有條。

2、學生入學情況。

為保證每個學生能按時入學，做好控輟保學工作，各校對于沒有及時報到的原有學生，要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，我校還加大對“留守兒童”與“隨遷子女”的入學工作，一路綠燈，保證每位學生都能順利入學。到目前為止，我校有4名學生轉入東冶實驗小學5名學生轉入五臺實驗小學14位學生轉入各類學校外還有15名學生轉入我校，其余學生都按時到校上課。

3、教育教學常規管理情況。

中心校開學之初按照國家課時標準、課程標準統一了作息時間和課程

標準。各學校于9月1日就將教師課程表、作息時間表、教材、聽課記錄、備課本、辦公用品按時發放到每位教師的手中。全體師生按時到校，早操、升旗、上課，一切步入了正規；學校還對教師的備課情況進行了第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌。隨后，對教師的教學計劃、教學進度安排、作業設置、政治學習心得等的上交情況進行檢查，完成效果良好。各教研組結合實際制定出詳實可行的工作計劃，并按計劃進度執行。各校嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。各位教師結合時間、教材、學生實際，制定了詳實的教學和班務計劃。堅持先備課后上課。教案編寫詳實，準備充分，嚴格按課表上課，不搞花架子。學生作業工整，清晰，精而少，做到了課課有作業，堂堂有任務。

4、免費教科書發放、循環教科書及教輔資料及作業本征訂情況。開學初開會研究認真決定免費教科書及循環教科書的發放情況，尤其對循環教科書的使用合理分配，發放詳細登記，對學期末的回收也作出相關規定。并按教育局的有關規定嚴格禁止教師征訂教輔資料，對違規者將嚴肅處理。

5、學校安全工作開展情況

我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校的安全工作。開學前，我們對各學校用水、用電、校舍及校園周邊環境治理情況進行了一次普查，及時排除了安全隱患。開學第一天，各校進行了安全教育、上好了開學安全第一課并進行了以安全為主題的國旗下講話。同時對各校的辦學條件、食堂管理、營養餐管理、財務管理、標準化建設、環境衛生、疾病防控、少先隊團隊建設及升國旗進行了檢查，各校各項工作都 能順利開展。

五、工作新思路

在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教育局的工作指導思想，扎實構建和諧校園，強化管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為宗旨，力爭創辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好教育教學工作。

1、為了加強學校工作，經校委會研究，決定對神西小學、段家莊小學、邊家莊進行了整合，神西學校四年級、段家莊小學六年級、邊家莊小學六年級的學生整合到劉家寨學校。

2、繼續深化養成教育教育，一養成教育為中心，以組織各種活動為載體，以學生文明禮儀教育活動為切入點，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。開學之初，神西中心校就確立了“以養成教育為主線，以課改活動為載體、以學生全面均衡發展為目標”的教育思想。積極推進了學校各項建設。

3、狠抓教學常規管理

教學工作是學校工作的中心和主旋律，教育質量則是學校的生命線，不斷完善教學常規管理制度,強化對教學常規落實的督查、反饋、評價、考核機制，制定了神西中心校《捆綁式評價細則》、《神西中心校課堂教學改革綱要》、《神西中心校教師考評細則》、《神西中心校常規教學評價細則》 嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。我們將繼續努力，牢固樹立 “向管理要質量”的思想，深化常規教學，優化教學過程，重點對我校薄弱學科及六年級、九年級各學科抽調學校優秀教師任課，并

不定期對這些學科進行抽查，使我校的教育教學工作再上一個新臺階。

4、師資培訓

落實好教師培訓計劃，立足校本培訓，加大投入，創新教師評價方法，完善教師評價體系，采取“請進來，走出去”的培養方式，不斷提高師資水平。

新學期我校領導班子精誠團結，既分工又合作。今后，我們將揚長避短，勝不驕，敗不餒。整頓和開拓并舉，繼承和創新共存，力爭人盡其才，物盡其用，時盡其限，扎扎實實抓好學校的一切工作，為神西中心校學校的美好明天不遺余力，再立新功。

神西中心學校 2014.9.11 篇四：學校開學檢查匯報材料 ****學校開學檢查匯報材料

2011—2012學第二學期

我校全體師生按照教體局的統一安排和部署，在新的學年里，認真學習全縣教育工作會議精神，以新的姿態，投入到新學期的學習和工作中，學校工作一開學就步入了正規、健康的軌道，良好的校風又吹遍了校園里的每一個角落，給人耳目一新的感覺。現將我校開學初工作情況作簡要匯報如下：

一、基本情況

1、教師到位情況。

為了充分做好開學準備工作，學校校委會成員于2月20日上午上班9：00召開行政會議，商討開學有關事宜。當天下午2：30準時召開全體教師會議，會議分析了上學期學校工作的得失，進一步統一思想，并安排部署本學期的工作重點；安排開學前政治學習內容、時間，并要求各位教師做好學習筆記，撰寫學習心得。2月25日學生報到、發放課本、作業本、衛生工具，徹底打掃辦公室、教室、校園，以濃郁的氣氛迎接新學期的到來。幾天來，各位教職工堅守崗位，各負其責，延長工作時間，加大工作、勞動強度，把千頭萬緒的開學工作做得井井有條。

2、學生入學情況。

為保證每個學生能按時入學，做好控輟保學工作，我校今春對于沒有及時報到的原有學生，要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，我校還加大對“留守兒童”與“隨遷子女”的入學工作，一路綠燈，保證每位學生都能順利入學，到目前為止，我校所有學生都按時到校上課。

3、教學管理情況。

學校于2月25日就將教師課程表、作息時間表、教材、聽課記錄、備課本、辦公用品按時發放到每位教師的手中。2月27日，全體師生按時到校，早操、升旗、上課，一切步入了正規；學校還對教師的備課情況進行了第一次檢查，敦促教師各項工作走上正軌。隨后，對教師的教學計劃、教學進度安排、作業設置、政治學習心得等的上交情況進行檢查，完成效果良好。

4、免費教科書發放、循環教科書及教輔資料及作業本征訂情況。開學初開會研究認真決定免費教科書及循環教科書的發放情況，尤其對循環教科書的使用合理分配，發放詳細登記，對學期末的回收也作出相關規定。并按教體局的有關規定嚴格禁止教師征訂教輔資料，對違規者將嚴肅處理。

二、教案、作業與計劃

開學初我校校委會全面考慮，統籌安排，各項分工明確，職責分明。各教研組結合實際制定出詳實可行的工作計劃，并按計劃進度執行。我校教務處嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。幾天來，各位教師精心布置，認真授課。在教師對學生逐步了解的基礎上，結合時間、教材、學生實際，制定了詳實的教學和班務計劃。延長工作時間，加大工作強度，堅持先備課后上課。教案編寫詳實，準備充分，嚴格按課表上課，不搞花架子。學生作業工整，清晰，精而少，做到了課課有作業，堂堂有任務。

三、收費

我校嚴格按照上級規定的收費標準，公開收費項目，在學校收費公示欄中詳細出示收費標準，使每位家長明明白白交費。堅決執行“零費制”,對學生實行人本關懷，不違規向學生多收一分錢。

四、學校安全工作

我們堅持“安全第一”的思想不動搖，堅持不懈地抓好學校的安全工作。開學前，我們對學校用水、用電、校舍及校園周邊環境治理情況進行了一次普查，及時排除了安全隱患。開學第一天，我們就進行了以安全為主題的國旗下講話。

五、工作新思路

在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照縣教體局和**學區的工作指導思想，扎實構建和諧校園，強化管理手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，以提高教育質量為宗旨，力爭創辦群眾滿意的學校，積極努力務實高效的搞好教育教學工作。

1、為了加強學校工作，經校委會研究，決定聘任***為學校副校長，負責學校總務工作；聘任***為學校辦公室主任，負責學校辦公室工作；聘任***為學校教務主任，負責學校教務工作。

2、本學期學校德育工作，以愛國主義教育為中心，以組織各種活動為載體，以學生文明禮儀教育活動為切入點，開拓創新，扎實工作，切實提高德育工作的針對性、實效性、科學性。

3、狠抓教學常規管理

教學工作是學校工作的中心和主旋律，教育質量則是學校的生命線，教學質量要全面提高，教學常規管理的優化是核心,要不斷完善教學常規管理制度,強化對教學常規落實的督查、反饋、評價、考核機制: 嚴格按國家課程計劃開全課程，開足課時，認真落實課時計劃。我們將繼續努力，牢固樹立 “向管理要質量”的思想，深化常規教學，優化教學過程，重點對我校薄弱學科及六年級、九年級各學科抽調學校優秀教師任課，并不定期對這些學科進行抽查，使我校的教育教學工作再上一個新臺階。

4、師資培訓

落實好教師培訓計劃，立足校本培訓，加大投入，創新教師評價方法，完善教師評價體系，采取“請進來，走出去”的培養方式，不斷提高師資水平。

一日之計在于晨，一年之計在于春，在全新的2012年到來的時候，我校領導班子精誠團結，既分工又合作。今后，我們將揚長避短，勝不驕，敗不餒。整頓和開拓并舉，繼承和創新共存，力爭人盡其才，物盡其用，時盡其限，扎扎實實抓好學校的一切工作，為****學校的美好明天不遺余力，再立新功。****學校 2012.2.29 篇五：開學檢查匯報材料

龍場鄉中心學校2012年春季學期開學檢查匯報

我校按照教育和科技局的統一安排部署，在新學期到來之際，全體教師以新的姿態，積極投入到新學期的學習和工作中，現將本學期開學初工作情況作簡要匯報。

一、開學常規工作

1、教師到位情況。

為了充分做好開學準備工作，我校教職工于2月27日全部返校，當天上午9:00準時召開教師會，組織學習了全縣教育工作的相關精神，并對本學期的工作作安排部署。2月28至29日學生報名注冊，分發課本，整理各班教室，徹底清掃校園衛生，不留死角。3月1日上午開學典禮，下午正式上課。幾天來，各位教職工堅守崗位，各負其責，延長工作時間，加大勞動強度，把千頭萬緒的開學工作做得井井有條。

2、學生入學情況。

為保證每個學生能按時入學，我校認真貫徹落實《關于進一步加強中小學控輟保學工作的緊急通知》（普教科字[2012]19號文件），做好控輟保學工作，本學期對于需要辦理轉入、轉出手續的學生一路綠燈，對于沒有及時報到的原有學生，我們要求班主任做好跟蹤家訪工作，及時了解他們的去向，并做好動員勸學工作，到目前為止，我校有學生301人，轉入14人，轉出19人，休學2人。

3、免費教科書發放征訂情況。

開學初，認真做好免費教科書及循環教科書的發放情況，尤其對循環

教科書的使用合理分配，發放詳細登記。并按教育和科技局的有關規定嚴格禁止教師征訂教輔資料，對違規者將嚴肅處理。

二、收費及經費使用情況

我校經費來源于學生生均公用經費，由國家財政直接撥付。對經費的使用情況，一是建立健全學校財務管理機構和監督機構。二是規范生均公用經費使用、管理、審批程序，大額開支要召開教職工代表會，進行審批，將生均公用經費的使用和管理制度化、規范化、程序化。三是要嚴格按照縣財政局及主管部門的相關文件精神進行合理開支，生均公用經費統一由教育和科技局校財局管辦公室嚴格審核支付。四是加強財務公開，每月對生均公用經費及其它教育經費的使用和管理情況公布一次，方便校內師生及校外群眾進行監督，使經費使用透明化。

三、規范辦學行為情況

我校認真貫徹落實黔教基發?2011?85號《關于堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生課業負擔全面提高教育教學質量的意見》文件精神及普教科字?2012?6號“關于轉發《省教育廳關于嚴禁中小學校寒假期間組織學生集體補課的緊急通知》的緊急通知”的要求，堅持“八個嚴控”，決不允許利用假期和周末組織學生集體補課。

四、食堂營養改善計劃工作

根據《普定縣農村義務教育學生營養改善計劃實施方案》的要求，我校成立此項工作領導小組，擬定實施方案，并著手安排部署落實，指定專人具體負責此項工作的開展。目前，學生配送的營養食品還未到位。

五、學生安全、食堂食品衛生安全工作

1、安全工作管理，警鐘長鳴，萬無一失。

學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，在開學工作安排會以后，我們就組織全體班主任學習《中小學、幼兒園安全工作實施辦法》，組織教師對校園和周邊環境進行安全大排查，及時排除存在的各種安全隱患。要求開學的第一堂課就是安全教育課，開學的第一周為安全教育周，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并建立學生安全檔案，發放《學生安守則》及縣政府印發的“致全縣中小學學生及家長的一封信”，與學生家長（監護人）簽訂安全協議，進一步提高家長的安全意識。

2、加強食堂管理，注意飲食、飲水衛生，食堂內環境整潔，桌椅干凈無油污，無亂倒飯菜等現象，食堂炊具整潔，有嚴格的消毒和保潔設施和措施，為學生提供充足的衛生用水，食堂衛生及就餐秩序統一納入常規工作管理，消除食品衛生安全隱患。

篇六：2014春季開學檢查匯報材料 2014年春季幼兒園開學工作檢查

匯 報 材 料

新學期，新起點。我園做到早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質量、抓教學、促常規，立足實際，精心安排。由于準備工作扎實細致，各項工作有條不紊，教學秩序迅速穩定，呈現出良好的開端。現將我園開學工作情況匯報如下：

一、基本情況。

我園現有教職工21名，幼兒共計188人。分別為：小班25人中班63人（中一33人、中二30人）大班120人（大一40人、大二40人、大三40人）

開學前我園召開了園辦公會議，通過了2014年春季工作思路，研究了人事招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。開學初召開了全園教職工大會，明確提出2014年工作目標：

（一）爭創區級先進園。

（二）加強幼教隊伍建設。并對教職員工在新學期提出了五個要求：

1、立足崗位，不斷實現自我超越。

2、抓綱務本，努力夯實常規保教工作。

3、團結協作，傾力傾情付出。

4、改革創新，切實破解一些難題。

5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。工作目標指明了幼兒園發展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會后，各崗各班根據安排，各就各位、各負其責，迅速投入到開學準備工作中。

三、開學準備工作扎實細致。

組織教師提前一周報到,對開學工作作出詳細的部署。學習了《教師職業道德規范》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園一日常規培養的辦法》、春季各種傳染病預防常識等。至開學之日，做到環境凈化、美化，衛生消毒、打掃到位，教參發放到位，工作計劃制訂到位，備課組織到位,安全隱患排查、整改到位，保證了新學期教學工作的正常開展。

三、師生到園情況良好。

開學以來，我園認真履行請銷假制度，不存在無故缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中，表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。

四、收費工作規范公開。

在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價部門關于收費工作的有關規定，提前公布收費標準，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。

五、日常管理工作有序。我園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》、《幼兒園一日生活常規要求》、《幼兒園一日保教質量常規要求》，規范教師的教學行為。我們建立了常規工作的常規化、定期化檢查、反饋制度，并將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實每日巡查制度，通過巡查，規范了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；領導不定期進行檢查，經常與教師溝通，做到檢查有記載、有反饋、有評價。后勤積極為教育教學提供物質保障。

六、安全工作扎實開展。

在開學期間對園舍、水電、教學設施等進行重點排查，及時整改、消除安全衛生隱患。健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等，開展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經常化，職責明確，責任到人。我園再次強調要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故的發生。要求老師：

1、精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。

2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，毛巾、口杯天天消毒，把好衛生安全關。

3、嚴格注意飲食安全，食品的采購、食物的保管嚴格遵守有關制度，防止食物安全事故發生，把好飲食安全關。

4、在教學和游戲中加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力,積極與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

5、保證教室的通風、干凈，保證區角的安全、衛生。

6、及時清點人數，班級兩名教師及時交流、勤開班務會。

7、堅持每天晨、午檢。對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，做到有異常早發現、早處理。

一年之計在于春。我園在上級的正確領導下，開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，調動一切積極因素，腳踏實地的開展工作。

七、存在的問題和困難、園舍面積太小，生源多，滿足不了家長的需求。

篇七：開學檢查匯報材料 開學檢查匯報材料

走馬驛中學 于永青

新的學期已經開始，為確保本學期開學及各項工作的順利開展，我校以教育局工作要點為指導，結合本校的實際情況，扎實有效的抓好開學的各項工作。現將學校開學及本學期工作匯報如下：

一、安全工作

安全工作是學校健康發展的前提和保障。新學期，我們本著“安全第一、預防為主、防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到長抓不懈，警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作。

1、食品衛生。春夏季食物易變質，一些病菌也會滋生，容易發生食物中毒和傳染性疾病，因此，2月11日（正月二十），學校領導班子對食堂進行了全面排查，對食堂人員提出了嚴格要求。本學期學校將定期檢查，繼續落實領導陪餐制度，確保師生飲食安全。

2、安全排查及安全演練。2月11日（正月二十），學校安全領導小組對校園環境、教學設施、學生宿舍、床鋪等進行了系統的排查，確保正常開學。本學期，我校將加大投入力度，全面落實好“人防”“物防”和“技防”。對教室、學生宿舍、學生乘車等重點工作重點防范，對各項安全排查做好詳細記錄，責任到人，堅持嚴細實的工作態度。利用例會，校會，主題班會等對全校師生進行安全教育，增強憂患意識。完善各項應急預案，開展安全演練，做到“安全無小事，處處有防范”。

3、取暖工作。寒假氣溫驟降，部分暖氣管道、暖氣片凍裂，鍋爐部件損壞嚴重。校領導班子于2月10日（正月十九）奔赴學校，經過兩天晝夜奮戰，2月12日恢復正常供暖，確保了2月13日的正常開學。

二、德育工作

開學后，德育處首先進行了師生收心工作，并在開學前三周進行“開門紅”活動，力求在開學初把學生的積極性充分調動起來，為本學期各項工作開好頭。充分利用讀書節、體育節、學雷鋒活動月、藝術節等開展各種形式的活動，使學校嚴而不呆、活而不亂。在班級管理中繼續實行學生“一日八評”的從早晨起床到晚上就寢客觀評定班級，考查學生。德育處制定了德育活動系列圖表，活動周周有主題，師生人人有發言（國旗下講話）。幾年來，我校與部隊實行軍校共建。學校把部隊作為德育活動基地，校領導師生列隊步行到部隊參學習，對學生進行磨難教育。老兵退伍，學校排練節目軍校聯歡，歡送老兵。通過學習學生的內務整理，文明禮儀，習慣紀律等有明顯提高。

三、教學常規工作 1、2月12日（正月二十一）學校召開了全體教職工會，教師全部到崗，在會上學習了教育局開學工作會議的內容，并對本學期工作進行了謀劃和部署，教導處將辦公用品、教師用書、用具發放到位，任課教師提前熟悉教材。2月13日，正式上課。教導處進行了第一輪教學檢查，并開始了推門聽課，從檢查情況看，全體教師準備充分，計劃制定詳實，備課情況完成較好。開學后，教導處組織人員對學生假期作業進行了評選，優秀作業進行了展覽，各班學生輪流參觀，同學們相互學習，查找不足。本學期，教導處繼續推進“六個一”的教師培養目標（即：一套“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；一種“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業習慣；一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學生作業本；一本“格式規范、字跡美觀、重點突出、富有創意、認真反思”的備課本；一方“秩序井

然、節奏明快、活潑生動”的課堂環境；一個“家長信任、學生尊重、同事歡迎”的教育口碑）。開展教師大比武活動，逐步提高青年教師的業務水平。本學期，繼續抓好學生控輟工作，對個別學生（學困生，貧困生，單親、留守學生等）進行家訪，加強與家長的溝通，使學生進得來，留得住，學得會。

2、做好教學評估、省綜合督導評估的準備工作，完善各項規章制度及文字材料，順利通過上級檢查和驗收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服務師生為宗旨，辦公用品已及時發放，學生桌凳已登記注冊，對學校設施定期維修，確保學校工作順利開展。

2、本學期為教學樓拆建做好充分準備工作，積極協助有關部門和施工單位順利完成工程。

3、根據上級要求，學校出臺了“營養餐“實施方案，成立了領導小組，發放小組，并對食堂改建進行了謀劃，確保 “營養餐”及時發放到學生手中。

4、上學期期末，財務收支校務工作已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示，學校財務公開透明。

各位領導，新學期，我們會一如繼往，抓好學校工作的各個環節，也誠摯希望各位領導百忙之中到我校檢查指導工作，多提寶貴意見。相信通過本學期的努力，我校教學環境將會進一步改善，教學質量將大幅度的提高。

第四篇：2013年3月 開學初檢查匯報

曹妃甸區第一實驗小學 2014-2015學第一學期 開學初工作匯報材料

一、假期及開學情況

（一）假期情況

（1）完成總結，制定下學期計劃；

（2）組織督導師生的假期活動,如：檢查學生是否有進出網吧現象，檢查學生有無到社會破壞公物的現象等，確保學生假期的安全；

（3）整個暑假期間都安排了副主任以上干部值班，處理當天事務并做好記錄，確保了學校的財產安全，信息暢通，無意外事故發生。

（4）整理各自活動資料，檔案匯總；（5）做好開學前各項準備。

（二）開學情況

1、召開多層會議：全體教師會、部門會、班主任會、組長會、專題會，全面部署本學期的工作，抓好開頭工作，各項工作已進入正常、規范的狀態。

2、教務處嚴格按照國家課程計劃排課，開足開齊規定課程，同時還開設了校本課程。

二、學校主要工作

（一）指導思想

本學期繼續深入落實黨的群眾路線，認真學習十八大精神，以2014教育管理年為契機，視辦學質量為生命，不斷規范管理，改革創新、打造品牌、全面提升，努力構建安全、衛生、文明、和諧的一實小。

（二）工作目標

1、大力加強學校領導班子建設

（1）班子成員要牢記自己的職責、記住一個觀點---干實事；（2）樹立領導的組織領導作用；

（3）樹立領導的服務意識；

2、大力加強黨支部的作用

（1）發揮黨支部對學校工作的監督，保證支持幫助的作用；（2）發揮黨支部對辦學方向的引領作用；（3）發揮黨支部的先鋒、模范、帶頭作用；（4）保持黨支部區內先進，爭創市級優秀。

3、大力加強學校德育工作

（1）大力加強師德建設，充分發揮骨干教師的示范指揮作用；（2）大力加強禮儀教育，夯實師生道德修養的基礎；（3）大力加強傳統美德教育，尤其是對《弟子規》的學習實踐將更加深入，讓學生在厚重的民族文化中受到熏陶；

（4）大力加強師生的細節教育，讓師生的德行在整體上得到優化；

（5）爭取在各級各類教育競賽中爭先創優，努力把一實小辦成安全、衛生、文明、和諧的校園。

4、大力加強學校教學工作（1）確立教學工作為中心的地位；（2）領導深入教學一線，抓教學質量；（3）落實教學常規，保證教學質量；（4）加強教改和教研工作，提高教學質量；

（5）保證在各級各類教學競賽中，爭先創優，使一實小整體辦學質量有所提高。

5、大力加強總務后勤工作

（1）樹立為師生、為一線服務的意識；（2）管好財務，建好賬目；

（3）堅持“一支筆”制度，不經校長批準，不準將物品隨意借、支出；

（4）搞好學校環境建設，謀劃學校基本建設；（5）保存資料，建好檔案，爭取后勤工作爭先創優。

（三）主要措施

1、繼續實施“四線、四層次、三方面”的管理（四線：黨支部、教學、教育、總務；四層次：情感管理、制度管理、層次管理、民主管理；三方面：規范管理、特色管理、創新管理）

2、繼續堅持兩種做法，即：抓平常，平常抓；抓經常，經常抓。

3、繼續狠抓兩個考核，即：教師量化考核、班級量化考核。

4、繼續落實三個公式即：布置+不檢查=0 布置+不檢查=不落實

布置+檢查=落實

三、其他工作

（一）安全工作情況

1、加大安全宣傳教育。開學第一周我們確定為“安全教育周”，利用班會等對學生進行安全教育，提高學生自護能力。

2、學校分別與全體教師、家長層層簽定安全工作責任狀，對涉及學校安全保衛的各項工作，做到有章可循，違章必究。

3、認真檢查安全隱患并及時整改。開學初，學校對校園內各類建筑、水電、公共活動場所以及周邊環境等進行排查，對發現的問題，及時整改。

4、建立規矩進校制度，并且給每個班發了標志旗，要求學生在開校門后按順序、排隊進入，避免了擁擠，保障進校安全。

5、加強門衛管理，嚴格執行學生中途出入憑證，外人入校登記制度，保證學校正常的教學秩序和師生的安全。

（二）法制教育計劃

（1）定期開設法制教育課。法制教育課是宣傳普及法律知識的主要途徑。

（2）拓寬法制教育途徑，把對學生的道德、法制、紀律教育滲透到各科教學。各任課教師要增強對學生進行法制道德教育的意識和責任感，結合教材中的教育因素和學生實際表現不失時機的對學生進行教育。

（3）開展專題教育活動，對學生進行生動、直觀的法制教育。學校要借助法制副校長、輔導員的力量，集中對學生進行專題教育。專題法制教育每學期2次。

（4）加強宣傳陣地建設。利用宣傳陣地和少先隊活動，有針對性的開展教育

（5）抓住全國中小學生安全教育日等契機，聯合縣交通支隊等部門，先后開展了“爭做文明交通小使者”宣傳教育活動。

（6）做好青少年自護教育和毒品、艾滋病預防教育。提高青少年自我保護的意識和技能；開展“地震、火災現場模擬演習”活動；預防“手足口病”專題講座，增強學生的安全防火意識和預防傳染病的衛生意識；抓住國際禁毒日契機，開展了“遠離毒品 珍愛生命”等禁毒宣傳教育活動；加強對青少年的艾滋病預防教育。

（7）、加強校園周邊治安環境治理，保護學生的合法權益。認真落實聯絡員制度，注意了解社會治安情況，一旦發現不良苗頭立即向派出所匯報，力爭用最短的時間給予解決。

嚴格控制學生進入“三廳”，一旦發現，堅決制止。

（三）教學工作情況

1、認真做好教學常規工作，嚴格執行課程計劃及《小學管理規程》，開學初，每位教師嚴格按照各年級的教學計劃制定每學期各門課程的教學內容。

教師們能夠根據課程標準的要求認真編制教學進度及計劃。教師們按授課計劃有條不紊地進行教學，教學進度與計劃進度一致。教師在執行教學計劃中注重“兩個側重”。即在計劃的制定和執行的過程

中側重學生基礎訓練，側重學生能力培養，總之教學計劃的執行和落實情況良好。

同時，教務處加大教學常規的管理力度，對教學工作常抓不懈，使教學工作不斷規范化、制度化。各領導采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查教案及作業批改情況的力度，使老師扎實做好教學常規工作，為全面提高我校教學質量打下良好的基礎。

2、嚴格按照國家課程計劃規定的總課時數安排教育教學工作，不得隨意增減課程和課時。按照省課程配備標準開足開全各類課程，尤其是綜合實踐、信息技術等課程，并加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業負擔，大面積提高教學質量，促進學生全面發展。

同時要求每位教師嚴格按課表上課，堅持專課專用，不得以任何借口擠占音、體、美、綜合實踐活動課程，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，教務處加強隨堂檢查。

在認真上好各學科課程的同時，還積極創造條件，開展各項課外活動，提高學生綜合素質。在活動方面，我們除認真參加縣局舉行的各項比賽之外，計劃學期內開展一次學生作文、數學競賽。從而豐富學生的學校生活、提高學生的綜合素質，促進學生進一步全面、主動、和諧、健康發展。

3、在作息時間方面，我們根據教育部、省教育廳制定的學生在校活動時間標準，結合學校實際，根據現實問題，制定了具體的作息時間，嚴格控制學生上課時間和在校學習時間，切實保證學生每天1小時的體育活動時間，確保學生身心健康。

（四）德育工作情況

（1）、完善德育制度，堅持人性化管理，要在德育管理創新上有突破。（2）、高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行

流動獎牌競賽，促進我校精神文明建設。

開展“好習慣伴我成長”系列活動。在習慣養成方面，更加關注細節。在細節上發現問題，在細節上加強引導，在細節上進行評價。革新各常規檢查的評比制度，努力使全校的常規檢查更科學、更富有實效（3）、結合主題班會、隊日活動、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動，使社會主義核心價值觀深入學生心靈并落實到行動中。

堅持以人為本，積極開展豐富多彩的德育活動，實施“新生命教育”。

（4）、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境（5）重視學科滲透，加強德育科研。

優化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課.開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學校傳統校園文化、中華經典誦讀、特別是《弟子規》的推廣誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發現和解決問題，發展實踐能力和創造能力。

開展德育科研。

要以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來。各德育工作者可圍繞以下幾個方面作好課題研究：

1、學生養成教育的研究；

2、心理健康教育研究；

3、德育與綜合實踐活動的有機整合研究；

4、學科教學中的德育滲透；

5、網絡道德教育研究等。通過德育研究形成學校的德育特色和品牌。

（五）現代教育裝備情況

我校的多媒體、校園網，為學校的教學、管理、日常辦公、內外交流等各方面提供了全面、切實的服務。我校每個辦公室都配有一臺電腦。現在我校教師備課一律使用電子備課稿。

信息化的教學環境拓寬了學生接受知識的渠道，教師充分利用多媒體教室和一個微機教室來進行現代化的教學，學生不僅可以從傳統的教學環境中學習知識，而且還可以上網進行學習或討論，使學生成為學習的主體，教師成為學生學習的指導者和幫助者。

我校設有一名教師專門負責校園網絡及多媒體教室的日常維護及維修工作，保證教育、教學中的正常使用。

（六）控輟保學及外來務工子女就讀情況

1、開學初，學校就召開全體干部教師會議，充分認識“控輟保學”的意義和重要性，從而使廣大干部教師從思想上對“控輟保學”工作引起了高度重視，還制定出了具體的“控輟保學”措施，并落實到實處，概括起來，就是“三個到位”和“三個結合”。（“三個到位”就是：主要領導抓到位，分管主任協調到位，班主任工作做到位。“三個結合”就是：學校與社會相結合，學校與家庭相結合，班級與學生相結合。）

2、為了更好地促進控輟保學工作，學校還采取獎懲制度實行控輟考核“一票否決”制度，對有輟學生的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優秀教師。班主任不能評為優秀班主任，所在的班級不能評為先進班集體。

3、我們嚴格學籍管理，每學期開學初與班主任認真核對學籍，建立規范的學籍檔案，建立規范的休學、退學、借讀、轉出、轉入手續，為“控輟保學”工作提供準確信息。多年來，我校除正常轉出的學生外，沒有一個流失和輟學的學生，成為名副其實的無輟學學校，想來我校上學的學生擠破門檻。

4、對于外來務工子女我校妥善安置，并且高看一眼，厚愛一層；

對學困生加倍關懷；加強家校聯系，共同幫助學生解決因環境變化、方言不通等帶來的不便，使其盡快融入新的學習環境。采取與本地學生一視同仁，更加關注、關心。

（七）征訂及收費情況

學校上級文件精神，征訂教材為國家課程和省定地方課程教材，學生無需繳納任何費用。

四、辦學中存在的困難及問題

1、希望區里多幫助，把學生的素質教育抓得更實在些，做到資源均衡，能力均衡，機會均衡。

2、為了學校的發展，一小自身投入太大，請求區里給予補助。

五、新學期的思考

1、把爭創省級名校作為當前和今后一段時間的最核心的工作目標。

爭創省級名校，對一小來說是一次嚴峻的考驗，更是一個發展機遇。爭取這塊牌子，不僅是榮譽，也必將為一小的發展創造更好的環境和廣闊的空間。

2、堅持改革方向，加大內涵發展的力度。

發展才是也硬道理。一小現在就本區教育講還算可以，但與先進教育還有很大差距，因此我們要不斷創新發展，才能與先進教育接軌、靠近。

3、提高學生的校園生活質量，增強快樂體驗。

加強大課間活動、體育活動的管理，豐富學生體育運動的形式和內容，使活動既有益、有序、有趣，讓學生多感受體育運動帶來的樂趣，讓學生的體質通過體育鍛煉得到進一步增強。

第五篇：開學檢查匯報材料

開學檢查匯報材料

走馬驛中學

于永青

新的學期已經開始，為確保本學期開學及各項工作的順利開展，我校以教育局工作要點為指導，結合本校的實際情況，扎實有效的抓好開學的各項工作。現將學校開學及本學期工作匯報如下：

一、安全工作

安全工作是學校健康發展的前提和保障。新學期，我們本著“安全第一、預防為主、防治結合”的原則，牢固樹立憂患防范意識，克服麻痹思想，做到長抓不懈，警鐘長鳴，以高度的責任感和事業心做好學校安全工作。

1、食品衛生。春夏季食物易變質，一些病菌也會滋生，容易發生食物中毒和傳染性疾病，因此，2月11日（正月二十），學校領導班子對食堂進行了全面排查，對食堂人員提出了嚴格要求。本學期學校將定期檢查，繼續落實領導陪餐制度，確保師生飲食安全。

2、安全排查及安全演練。2月11日（正月二十），學校安全領導小組對校園環境、教學設施、學生宿舍、床鋪等進行了系統的排查，確保正常開學。本學期，我校將加大投入力度，全面落實好“人防”“物防”和“技防”。對教室、學生宿舍、學生乘車等重點工作重點防范，對各項安全排查做好詳細記錄，責任到人，堅持嚴細實的工作態度。利用例會，校會，主題班會等對全校師生進行安全教育，增強憂患意識。完善各項應急預案，開展安全演練，做到“安全無小事，處處有防范”。

3、取暖工作。寒假氣溫驟降，部分暖氣管道、暖氣片凍裂，鍋爐部件損壞嚴重。校領導班子于2月10日（正月十九）奔赴學校，經過兩天晝夜奮戰，2月12日恢復正常供暖，確保了2月13日的正常開學。

二、德育工作

開學后，德育處首先進行了師生收心工作，并在開學前三周進行“開門紅”活動，力求在開學初把學生的積極性充分調動起來，為本學期各項工作開好頭。充分利用讀書節、體育節、學雷鋒活動月、藝術節等開展各種形式的活動，使學校嚴而不呆、活而不亂。在班級管理中繼續實行學生“一日八評”的從早晨起床到晚上就寢客觀評定班級，考查學生。德育處制定了德育活動系列圖表，活動周周有主題，師生人人有發言（國旗下講話）。幾年來，我校與部隊實行軍校共建。學校把部隊作為德育活動基地，校領導師生列隊步行到部隊參學習，對學生進行磨難教育。老兵退伍，學校排練節目軍校聯歡，歡送老兵。通過學習學生的內務整理，文明禮儀，習慣紀律等有明顯提高。

三、教學常規工作 1、2月12日（正月二十一）學校召開了全體教職工會，教師全部到崗，在會上學習了教育局開學工作會議的內容，并對本學期工作進行了謀劃和部署，教導處將辦公用品、教師用書、用具發放到位，任課教師提前熟悉教材。2月13日，正式上課。教導處進行了第一輪教學檢查，并開始了推門聽課，從檢查情況看，全體教師準備充分，計劃制定詳實，備課情況完成較好。開學后，教導處組織人員對學生假期作業進行了評選，優秀作業進行了展覽，各班學生輪流參觀，同學們相互學習，查找不足。本學期，教導處繼續推進“六個一”的教師培養目標（即：一套“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；一種“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業習慣；一疊“卷面整潔、評改規范、數量齊全、訓練量合理”的學生作業本；一本“格式規范、字跡美觀、重點突出、富有創意、認真反思”的備課本；一方“秩序井

然、節奏明快、活潑生動”的課堂環境；一個“家長信任、學生尊重、同事歡迎”的教育口碑）。開展教師大比武活動，逐步提高青年教師的業務水平。本學期，繼續抓好學生控輟工作，對個別學生（學困生，貧困生，單親、留守學生等）進行家訪，加強與家長的溝通，使學生進得來，留得住，學得會。

2、做好教學評估、省綜合督導評估的準備工作，完善各項規章制度及文字材料，順利通過上級檢查和驗收。

四、后勤工作

1、后勤工作以服務師生為宗旨，辦公用品已及時發放，學生桌凳已登記注冊，對學校設施定期維修，確保學校工作順利開展。

2、本學期為教學樓拆建做好充分準備工作，積極協助有關部門和施工單位順利完成工程。

3、根據上級要求，學校出臺了“營養餐“實施方案，成立了領導小組，發放小組，并對食堂改建進行了謀劃，確保 “營養餐”及時發放到學生手中。

4、上學期期末，財務收支校務工作已按有關文件要求在學校公示牌中進行了公示，學校財務公開透明。

各位領導，新學期，我們會一如繼往，抓好學校工作的各個環節，也誠摯希望各位領導百忙之中到我校檢查指導工作，多提寶貴意見。相信通過本學期的努力，我校教學環境將會進一步改善，教學質量將大幅度的提高。

謝謝大家

2012年2月23日