第一篇：競聘教練員演講報告

競聘教練員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！感謝學(xué)校給我提供了這次競聘機會，向大家介紹自己，能為學(xué)校的體育做出自己的貢獻。

實行競聘上崗，更能體現(xiàn)學(xué)校對于體育運動訓(xùn)練的重視，促進我們在工作中不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)們，特別是運動員們，他們在一個優(yōu)秀的教練的指導(dǎo)和幫助下，會取得自己的最好成績，為自己的能力提供最好的證明，同時也為學(xué)校爭得一定的榮譽。所以報名競聘田徑運動隊的教練員崗位。主要是能在這個崗位上發(fā)揮我的專長，積極地為學(xué)校作出貢獻，提高相應(yīng)的運動水平。從多少到多少歲之間我一直是在省體工隊學(xué)習(xí)訓(xùn)練。2000-2004年我在學(xué)校讀書。04年參加工作，一直在教學(xué)中積累教學(xué)經(jīng)驗，并且不斷的學(xué)習(xí)。

下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。1 競崗優(yōu)勢 1.1 有良好的思想品德修養(yǎng)

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信，曾獲： 1.2 有較高的專業(yè)水平

在幾年的時候，我被選拔到省體工隊。學(xué)習(xí)田徑，主攻項目：系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練使我的成績一直都比較好，曾獲得：。2000年時候進入武漢理工大學(xué)進行學(xué)習(xí)，這個地方還應(yīng)多介紹一點。，我不知道你什么情況了。1.3 有較強的教學(xué)和訓(xùn)練能力

從當運動員到現(xiàn)在的教師，我喜歡做一名出色的運動員和好老師，并且很希望自己能成為一名優(yōu)秀的教練員。用自己所學(xué)習(xí)過的專業(yè)能力讓學(xué)生通過努力的訓(xùn)練，使他們能夠最大限度的提高自己的運動成績。在這些年當中，我努力去學(xué)習(xí)體育運動訓(xùn)練的相關(guān)知識，從運動員的選材，訓(xùn)練計劃的制定和實施，以及對運動項目的理解和對裁判法深入學(xué)習(xí)，同時關(guān)心運動員的成長和心理素質(zhì)的加強等都進行學(xué)習(xí)和研究，并且我以前本身也是一名運動員，了解運動的需求，我在我的教練對我的影響下，不服輸，勇爭第一的作風(fēng)是必須要堅持的。2 工作設(shè)想

如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，能夠擔任教練員職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下幾點：

一認真服從學(xué)校各項決定，服從運動委會和教練組的領(lǐng)導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)來完成一名教練員的工作。

二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行訓(xùn)練管理，加強訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控，做好訓(xùn)練計劃地制定和實施以及科學(xué)檢驗。同時經(jīng)常和其他教練員多進行交流并總結(jié)出不足和優(yōu)點，及時進行合理的調(diào)節(jié)。

三積極配合學(xué)校每次的體育工作的任務(wù)，爭取在每次參加比賽的時候獲取最好成績。你看看這個地方是不是還要再加點，你學(xué)校每年的體育目標。怎么也要好于現(xiàn)在的或保持

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。篇二：汽車教練員應(yīng)聘演講稿

我覺得，想要成為一名合格的汽車教練員，具備一定的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)是基本條件，具有崗位意識和職業(yè)道德是考察關(guān)鍵，認真仔細科學(xué)施教是教學(xué)核心，而綜合能力和文化修養(yǎng)個人也是汽車教練員個人魅力的依托。21年安全駕駛的經(jīng)歷讓我積累了一定的業(yè)務(wù)能力，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，這是我競聘汽車教練員的基本條件；在生活中，我有著積極進取的態(tài)度嚴于律己的習(xí)慣和追求公平公正的精神，我相信這些習(xí)慣能夠促進我作為一名汽車教練員的崗位意識的提高和職業(yè)道德的建設(shè)；我明白個人的性格、天賦、習(xí)慣是各有差別的，所有在教學(xué)中應(yīng)該以人為本，因材施教。

如果我有幸能夠成為一名汽車教練員，我必將盡我所能，用心教學(xué)。首先，我有一顆愛心！這是我做好駕駛教育工作的前提。帶著一顆愛心去教學(xué)員，讓學(xué)員感覺到我的真心，縮短了師徒之間的距離，如果學(xué)院做地不好，也容易接受你的教育。其次，工作細心、做事耐心、交流誠心，是我做好汽車教練員工作的基礎(chǔ)。駕駛學(xué)習(xí)，不同于其它教育，不光是為了考試，它是一項長期工作，在培訓(xùn)時，細心觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤及時提出，坦誠交流，用心培養(yǎng)學(xué)員以后單獨駕駛能有一個良好的駕駛習(xí)慣和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

再是，我會嚴格教育，因材施教，這是我做好駕駛技能教育工作的保證。在用心關(guān)懷學(xué)員的同時，也不忘對他們嚴格要求，絕不允許他們弄虛作假，應(yīng)付考試。要使他們真正學(xué)到一定的駕駛技術(shù)。“捧著一顆愛心來，不帶半點根草去”的諺語言猶在耳，我會努力成為一名合格的汽車教練員，對工作認真，對學(xué)員負責，不收受賄賂，不侮辱學(xué)生。駕駛技能的教育有其特殊之處，我相信，教練員的工作不光是要教會學(xué)員開車的技術(shù)，更要培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的意識和良好的駕駛習(xí)慣。要成為一名合格的汽車教練員，需要傾注很多精力，需要付出很多努力，我愿意不斷努力，最終能夠成為一名優(yōu)秀的汽車教練員！篇三：駕校教練發(fā)言稿

發(fā) 言 稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好！非常感謝聯(lián)達駕校給我這個機會，讓我今天在此發(fā)言。多年的駕校教練工作，使我深刻地明白，作為一名“安全駕駛的引路人”，“學(xué)員的啟蒙老師”，我肩負著神圣的使命和社會責任。教練是一個考驗人的技術(shù)、耐心與社會責任感的神圣事業(yè)。我認為，作為一名教練必須要有良好的職業(yè)道德，才能將這份事業(yè)做得長久，總結(jié)起來，就是：

一、良好的安全意識。駕駛員是道路交通安全的主要影響因素，而駕駛培訓(xùn)的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性，因此，駕駛培訓(xùn)是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)中，我們是駕駛培訓(xùn)的具體實施者，是安全駕駛知識的直接傳播者，是構(gòu)筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識的培養(yǎng)貫穿于整個培訓(xùn)過程中，學(xué)員才能從一開始就樹立“遵章守法，文明禮讓行車”的安全意識，杜絕違法駕駛行為；只有我們規(guī)范講解、示范動作要領(lǐng)，正確解答學(xué)員的疑問，及時糾正學(xué)員的錯誤，學(xué)員才能夠養(yǎng)成規(guī)范操作的習(xí)慣；只有我們按要求在各種道路環(huán)境下指導(dǎo)學(xué)員進行訓(xùn)練，學(xué)員才能夠獲得豐富的駕駛經(jīng)驗，具備良好的心理素質(zhì)，確保行車的安全。教練員自身的行車安全意識、駕駛習(xí)慣和教學(xué)效果對學(xué)員一生中的行車安全都將產(chǎn)生深遠的影響。駕駛培訓(xùn)的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓(xùn)目的應(yīng)當是樹立“安全意識”、養(yǎng)成“安全駕駛習(xí)慣”。

二、扎實的專業(yè)知識。在駕駛培訓(xùn)過程中，我們不僅要教學(xué)員怎么做，更重要的是教學(xué)員為什么這樣做，一名合格的教練員首先要有合理的知識結(jié)構(gòu)和豐富的專業(yè)知識儲備，而且能夠隨著道路交通安全法律法規(guī)、車輛技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)等知識的不斷更新，自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鞏固專業(yè)知識，這樣才能夠勝任自己的工作。

三、良好的教學(xué)能力。我們要有良好的語言表達能力、操作技能的示范能力、組織教學(xué)和管理教學(xué)過程的能力，要根據(jù)不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的學(xué)員選擇合適的教學(xué)方法和溝通方式，來達到良好的教學(xué)效果。

四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經(jīng)驗：我們只有擁有很好的駕駛技能，才能向?qū)W員傳授駕駛技能，保證教學(xué)的安全進行。也才能贏得學(xué)員的尊敬，從而增 加學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。另外，我們需要有豐富的駕駛經(jīng)驗，在監(jiān)督學(xué)員遵章守法行車的同時，還需憑借自身的駕駛經(jīng)驗提前預(yù)測交通風(fēng)險，及時提示學(xué)員，并做好應(yīng)急準備，以保障教學(xué)的安全。

五、專業(yè)、耐心的講解、示范、指導(dǎo)和講評。我們要能夠耐心的給學(xué)員講解相關(guān)的理論知識，與學(xué)員保持良好的溝通，形成伙伴式的教學(xué)關(guān)系。面對不同層次的學(xué)員，能夠認真對待和回答，而不應(yīng)該不耐煩或與學(xué)員發(fā)生沖突。工作中，學(xué)員在學(xué)車出現(xiàn)錯誤時，我總會立即與學(xué)員分析原因，耐心指導(dǎo)。在教學(xué)中避免使用粗魯和責怪的語言，為學(xué)員創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)車環(huán)境。古人云：人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。當學(xué)員熟練的完成他們的駕駛操作時，我們?nèi)绻o予肯定的眼神和點頭認可，學(xué)員會更有信心進行練習(xí)，因為這時他們需要一種鼓勵，哪怕是一個眼神。曾有學(xué)員說：“教練，我喜歡你對我點頭。”我很困惑的問：“為什么？”他說：“每次看到你對我點頭，就說明我做對了，更有信

一、心做下一個動作。”我笑了。一個細致的動作不僅給學(xué)員信心，更可以拉近我們之間的距離，我不僅在教育別人，有時也在接受生活給我的教育。

作為教練，我們不僅要嚴守我們的職業(yè)道德，更要牢記教練員的從業(yè)理念：責任如山，牢記我們是要向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。

二、以身作則，“身教重于言教”，在教學(xué)中要多給學(xué)員做示范，耐心對待每一位學(xué)員，絕不向?qū)W員“吃拿卡要”，為重振駕校不正之風(fēng)出一份力。

三、誠實守信，俗話說，“先做人，后做事”，誠實守信是我們做人的基本原則，如果連基本的做人原則都喪失了，還怎么把事情做好呢？

俗話說，“鐵打的營盤流水的兵”，駕校每天都有新學(xué)員加入，所以，作為一名已有5年教齡的教練，要想把學(xué)員教好，得到學(xué)員的尊重和信任，只有從自身做起，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，才能做好每位學(xué)員的良師益友。

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事開開心心上班來，平平安安回家去！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！xx駕校 xxx 2014年12月1日篇四：教練員代表發(fā)言稿

教練員代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天是我們韜奮學(xué)校田徑隊成立的好日子，很榮幸作為教練員代表上臺發(fā)言，首先請允許我代表全體教練員和運動隊員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持和配合，表示衷心地感謝！

田徑訓(xùn)練是一個長期而艱苦的過程，需要運動員們有堅強的毅力。從今天開始，我們田徑隊就將進入到艱苦的訓(xùn)練當中。每天早上和下午，在田徑場上就能看到我們教練和運動員忙碌的身影。

第二篇：競聘教練員演講報告

一.從教主要精力

本人于1982年開始長春市青少年業(yè)余體校，從事青少年田徑業(yè)余訓(xùn)練，在這一崗位上一干就是近三十年，在這過程有成功的喜悅和失敗的教訓(xùn)，可謂人生自味。我?guī)ш牴矃⒓恿税肆辏帕隳辏潘哪辏虐四辏懔辏阋涣隳旯擦鶎檬∵\會。共獲得33個第一名，在一九九八年至二零零三年任省田球中心跨欄主教練期間取得了全國第四屆城運會男子4x400接力金牌，400米欄第二名和第四名，全國田徑錦標賽4x400米接力第二名，男子110米欄第八名。共培養(yǎng)了五名運動健將，十三名國家一級運動員，向優(yōu)秀隊和各大體育院校輸送了若干優(yōu)秀后備人才。

二.對新的訓(xùn)練理論及訓(xùn)練節(jié)后體系的再認識

進入二十一世紀，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，已進入信息化時代，大量的科學(xué)技術(shù)成果滲透到運動訓(xùn)練領(lǐng)域，是越來越多的人們認識到一些原有的訓(xùn)練理論，已不能適應(yīng)現(xiàn)代體育訓(xùn)練與競賽的需要，因此，對傳統(tǒng)的訓(xùn)練理論進行變革，并建立新的更加客觀科學(xué)和實用的訓(xùn)練理論體系已成為國際發(fā)展潮流。例如：板塊訓(xùn)練理論，超量恢復(fù)理論，小周期多高峰訓(xùn)練理論，是新時期理論體系變革的充分體現(xiàn)。我認為要科學(xué)的把握三從一大訓(xùn)練原則需要解決兩個問題，一是要牢牢把握從實戰(zhàn)出發(fā)的思想精髓，二是要把實戰(zhàn)的感性認識上升到理論認識。回過頭來再去指導(dǎo)實戰(zhàn)。

下面從訓(xùn)練負荷的變化談自己的幾點體會。

長期大量的高強度訓(xùn)練。容易造成疲勞，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞，神經(jīng)系統(tǒng)和肌體的疲勞會造成整個訓(xùn)練質(zhì)量的下降，使運動員在很多時候在失控的狀態(tài)下進行機械，被動的訓(xùn)練，而不是主動的，能夠發(fā)揮和調(diào)動自己最大的能力訓(xùn)練，阻礙訓(xùn)練向更高層次發(fā)展

2，低強度的訓(xùn)練不會對專項形成有效刺激，不符合比賽的需要，因為在比賽中運動員的神經(jīng)系統(tǒng)的興奮應(yīng)該是最高的，肌肉系統(tǒng)的緊張度和內(nèi)分泌的濃度也應(yīng)該是最高的，如果平時低強度訓(xùn)練過多，沒有足夠的刺激，沒有高質(zhì)量訓(xùn)練的積累，運動員到了比賽中不可能突然達到高的興奮性和緊張度，因此，低負荷，低強度的訓(xùn)練不會促進專項成績和專項能力的提高，當然也不符合和滿足比賽的需要。

3，有一定強度要求的訓(xùn)練有助于運動員穩(wěn)定狀態(tài)，在比賽中的發(fā)揮水平，從實戰(zhàn)要求出發(fā)在訓(xùn)練中經(jīng)常安排接近個人最高強度訓(xùn)練或者要求突破個人最高強度的訓(xùn)練方法。手段，使運動員的心理和生理能夠適應(yīng)比賽刺激，在比賽中發(fā)揮出個人的最好成績。所以高強度的訓(xùn)練應(yīng)貫穿于全年訓(xùn)練的始終，但訓(xùn)練階段不同安排的比例有所不同。

4關(guān)于賽前安排，賽前安排應(yīng)該從整個訓(xùn)練周期來考慮，在賽前訓(xùn)練階段，賽前負荷不應(yīng)該大起大落，把一些主要訓(xùn)練因素抓住做一些微調(diào)，比賽時就不會出現(xiàn)問題。關(guān)鍵是專項能力的感覺千萬不能丟，到然還有一些技術(shù)細節(jié)方面，包括心理方面。作為教練員應(yīng)該把心理訓(xùn)練作為一個重要內(nèi)容，貫穿于平時的訓(xùn)練和生活當中。融和到平時的訓(xùn)練手段安排當中，不要把心理訓(xùn)練脫離開身體訓(xùn)練單獨行動，要靠日常一點一滴的積累才能夠培養(yǎng)運動員大賽當中未定的心理素質(zhì)

三 今后的設(shè)想和打算

自己從事教練工作近三十年，在這一周期結(jié)束自己面臨崗位退休，事業(yè)由年輕一代繼續(xù)延續(xù)，但我經(jīng)常用這樣的一句話來激勵自己“老牛自知夕陽短，不用揚鞭自奮蹄”，也體現(xiàn)了自己對題意事業(yè)的熱愛，對競技運動高峰的追求。新的訓(xùn)練周期局領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)有了新的思路和目標，那就是由省運周期向城運周期轉(zhuǎn)變這是一個開拓型思路，預(yù)示著我校競技運動水平向著更高的更高層次發(fā)展，做為一名教練員要緊跟校領(lǐng)導(dǎo)的思路，工作中要更加嚴格的要求自己做運動員的表率，要更加努力的學(xué)習(xí)失進訓(xùn)練理論，思想理念不斷更新，用更多學(xué)科的理論知識知識指導(dǎo)訓(xùn)練全過程，使運動員的競技運動水平不斷的提高，認真的挖掘和發(fā)現(xiàn)有巨大潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子，嚴格要求，細心培養(yǎng)，讓他們勇攀競技體育高峰，實現(xiàn)自己終身的愿望和理想。為長春市體育運動學(xué)校的發(fā)展與壯大貢獻自己的一份微薄的力量。

王椿翔XX年11月13日

第三篇：教練員競聘報告

競聘教練員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！感謝學(xué)校給我提供了這次競聘機會，向大家介紹自己，能為學(xué)校的體育做出自己的貢獻。

實行競聘上崗，更能體現(xiàn)學(xué)校對于體育運動訓(xùn)練的重視，促進我們在工作中不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)們，特別是運動員們，他們在一個優(yōu)秀的教練的指導(dǎo)和幫助下，會取得自己的最好成績，為自己的能力提供最好的證明，同時也為學(xué)校爭得一定的榮譽。所以報名競聘田徑運動隊的教練員崗位。主要是能在這個崗位上發(fā)揮我的專長，積極地為學(xué)校作出貢獻，提高相應(yīng)的運動水平。

從多少到多少歲之間我一直是在省體工隊學(xué)習(xí)訓(xùn)練。2000-2004年我在學(xué)校讀書。04年參加工作，一直在教學(xué)中積累教學(xué)經(jīng)驗，并且不斷的學(xué)習(xí)。

下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。1 競崗優(yōu)勢 1.1 有良好的思想品德修養(yǎng) 1.2 有較高的專業(yè)水平

在幾年的時候，我被選拔到省體工隊。學(xué)習(xí)田徑，主攻項目：系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練使我的成績一直都比較好，曾獲得：。2000年時候進入武漢理工大學(xué)進行學(xué)習(xí)，這個地方還應(yīng)多介紹一點。，我不知道你什么情況了。1.3 有較強的教學(xué)和訓(xùn)練能力

從當運動員到現(xiàn)在的教師，我喜歡做一名出色的運動員和好老師，并且很希望自己能成為一名優(yōu)秀的教練員。用自己所學(xué)習(xí)過的專業(yè)能力讓學(xué)生通過努力的訓(xùn)練，使他們能夠最大限度的提高自己的運動成績。在這些年當中，我努力去學(xué)習(xí)體育運動訓(xùn)練的相關(guān)知識，從運動員的選材，訓(xùn)練計劃的制定和實施，以及對運動項目的理解和對裁判法深入學(xué)習(xí)，同時關(guān)心運動員的成長和心理素質(zhì)的加強等都進行學(xué)習(xí)和研究，并且我以前本身也是一名運動員，了解運動的需求，我在我的教練對我的影響下，不服輸，勇爭第一的作風(fēng)是必須要堅持的。2 工作設(shè)想

如果這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，能夠擔任教練員職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有以下幾點：

一認真服從學(xué)校各項決定，服從運動委會和教練組的領(lǐng)導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)來完成一名教練員的工作。

二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進行訓(xùn)練管理，加強訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控，做好訓(xùn)練計劃地制定和實施以及科學(xué)檢驗。同時經(jīng)常和其他教練員多進行交流并總結(jié)出不足和優(yōu)點，及時進行合理的調(diào)節(jié)。

三積極配合學(xué)校每次的體育工作的任務(wù)，爭取在每次參加比賽的時候獲取最好成績。你看看這個地方是不是還要再加點，你學(xué)校每年的體育目標。怎么也要好于現(xiàn)在的或保持

競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。篇二：業(yè)余體校教練競聘演講稿

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

大家好！

今天是個難忘的日子,也是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機會,感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。

在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰(zhàn)并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時間雖不長可我心里始終有一個夢想，那就是能夠和我的隊員們一起奔跑在操場上。從上班那天起我在默默無聞的工作，這次競聘教練的機會終于再次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現(xiàn)在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識能力、運動水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

我這次競聘具有四個優(yōu)勢：

一、有豐富的專項技術(shù)、技能。我在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是運動訓(xùn)練，我的強項是三級跳遠。從初一就開始了跳躍生涯，高中一直跟隨短跑教練堅持訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，大學(xué)期間堅持4年的刻苦訓(xùn)練，期間只休息了1個假期，就是這11年的磨練使我在跳躍、短跑方面有了突飛猛進的增長。

二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

三、有樂于奉獻的敬業(yè)精神。我出生在農(nóng)村，種過地，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。

四、有較大的年齡優(yōu)勢。身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

一、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成教學(xué)與教練角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。

二、擺正位置，當好配角。在訓(xùn)練中，學(xué)生才是主角，我的目的就是能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)到的東西傳授給學(xué)生，讓他們繼續(xù)我們的輝煌。

三、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，吃苦肯干。

今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我才必有用。我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。

各位，現(xiàn)在，我以一個小故事結(jié)束今天的競聘演講。著名的發(fā)明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。

最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油；為獲得成功的同志祝福；為我們光輝燦爛的明天祝福。

謝謝大家。篇三：汽車教練員應(yīng)聘演講稿

我覺得，想要成為一名合格的汽車教練員，具備一定的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)是基本條件，具有崗位意識和職業(yè)道德是考察關(guān)鍵，認真仔細科學(xué)施教是教學(xué)核心，而綜合能力和文化修養(yǎng)個人也是汽車教練員個人魅力的依托。21年安全駕駛的經(jīng)歷讓我積累了一定的業(yè)務(wù)能力，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，這是我競聘汽車教練員的基本條件；在生活中，我有著積極進取的態(tài)度嚴于律己的習(xí)慣和追求公平公正的精神，我相信這些習(xí)慣能夠促進我作為一名汽車教練員的崗位意識的提高和職業(yè)道德的建設(shè)；我明白個人的性格、天賦、習(xí)慣是各有差別的，所有在教學(xué)中應(yīng)該以人為本，因材施教。

如果我有幸能夠成為一名汽車教練員，我必將盡我所能，用心教學(xué)。首先，我有一顆愛心！這是我做好駕駛教育工作的前提。帶著一顆愛心去教學(xué)員，讓學(xué)員感覺到我的真心，縮短了師徒之間的距離，如果學(xué)院做地不好，也容易接受你的教育。其次，工作細心、做事耐心、交流誠心，是我做好汽車教練員工作的基礎(chǔ)。駕駛學(xué)習(xí)，不同于其它教育，不光是為了考試，它是一項長期工作，在培訓(xùn)時，細心觀察，發(fā)現(xiàn)錯誤及時提出，坦誠交流，用心培養(yǎng)學(xué)員以后單獨駕駛能有一個良好的駕駛習(xí)慣和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

再是，我會嚴格教育，因材施教，這是我做好駕駛技能教育工作的保證。在用心關(guān)懷學(xué)員的同時，也不忘對他們嚴格要求，絕不允許他們弄虛作假，應(yīng)付考試。要使他們真正學(xué)到一定的駕駛技術(shù)。“捧著一顆愛心來，不帶半點根草去”的諺語言猶在耳，我會努力成為一名合格的汽車教練員，對工作認真，對學(xué)員負責，不收受賄賂，不侮辱學(xué)生。

另外，特別要搶到的一點是，如果我有幸能夠成為貴校的一名汽車教練員，我在教學(xué)中，一定會在細節(jié)上把關(guān)，首先自己在細節(jié)上不能出錯，要做一個好的師范，并且，不放過學(xué)員任何一個不規(guī)范的動作，不輕視學(xué)院任何一個在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的壞習(xí)慣，駕車教育，信息生命，任重道遠，任何一個細節(jié)都要用心做好！汽車教練員的工作性質(zhì)覺得了我不但是一名教授駕駛技術(shù)的老師，也是一名交通法規(guī)的傳播者，所以，對學(xué)員的安全意識的教育也是重中之重，絕容不得一絲馬虎！

駕駛技能的教育有其特殊之處，我相信，教練員的工作不光是要教會學(xué)員開車的技術(shù)，更要培養(yǎng)學(xué)員安全駕駛的意識和良好的駕駛習(xí)慣。要成為一名合格的汽車教練員，需要傾注很多精力，需要付出很多努力，我愿意不斷努力，最終能夠成為一名優(yōu)秀的汽車教練員！篇四：教練員競聘上崗實施辦法

教練員競聘上崗實施辦法

為了提高我校體育競技水平，把競爭機制引入建設(shè)高水平運動隊工作中，充分調(diào)動教練員崗位工作的積極性、創(chuàng)造性及崗位工作的責任感，特制定本規(guī)定。

一、崗位設(shè)置

根據(jù)我校高水平運動項目布局和長遠發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合體育競技中心教練員的編制，經(jīng)調(diào)研和慎重研究，確定各運動項目教練員的崗位設(shè)置及數(shù)額。

二、申報條件

（一）擁護黨的方針、政策，遵紀守法，遵守職業(yè)道德，熱愛本職工作，具有較強的責任心、使命感和團隊協(xié)作精神。

（二）具有較高的教學(xué)訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)和能力，為本運動項目的專業(yè)帶頭人。

（三）具有開拓精神、創(chuàng)新理念、公關(guān)能力的體育專業(yè)技術(shù)人員。

（四）具有本科以上體育專業(yè)畢業(yè)文憑或從事體育專項訓(xùn)練六年以上的運動員或教練員的資歷。

（五）具有以上資格的校內(nèi)外人員，均可申報應(yīng)聘。

三、聘任程序

（一）競聘者須提出書面申請，其內(nèi)容包括個人簡介、業(yè)務(wù)技術(shù)情況（從事教練員工作年限及主要業(yè)績等）；擔任教練員后的教學(xué)訓(xùn)練措施及目標。（如參加全運會、大運會等具體工作方案和不同周期的教學(xué)訓(xùn)練計劃等）。

（二）體育競技中心“教練員崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組”由校內(nèi)外專家3—5人組成，對申請者及其提供的材料和數(shù)據(jù)進行全面綜合分析、考察、審定入圍人選。

（三）“教練員崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組”與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，共同研究確定受聘人選。體育競技中心領(lǐng)導(dǎo)與受聘教練員簽定聘任合同書。雙方一經(jīng)簽字，合同立即生效。

四、其它

（一）個別項目無論何種原因，“教練員崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組”評審后，認為無合適人選時，體育競技中心將指派教練員或外聘教練員。

（二）教練員競聘上崗，原則上一個周期進行一次（以全國大運會為周期），即教練員聘任期為2—4年。如遇特殊情況，聘任期也可提前或推后。個別運動項目若遇急需調(diào)整教練員時，可以隨時組織競聘。

（三）教練員在受聘期間不能完成崗位任務(wù)指標；或在體育賽事中，有重大違規(guī)違紀現(xiàn)象（如：興奮劑、觸犯刑法等），體育競技中心可隨時對其實施崗位解聘。上述解釋權(quán)歸天津工業(yè)大學(xué)體育競技中心。

第四篇：競聘演講報告（推薦）

競聘演講報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

上午好，我叫----，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。我參與競聘的職位是鶴圍學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處主任。學(xué)校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為鶴圍學(xué)校的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機會。我知道，要成為一名合格的教務(wù)處干部不容易，要成為轉(zhuǎn)型期的教務(wù)處干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加鶴圍學(xué)校教務(wù)處主任的競聘，首先緣于我對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，更源于我對鶴圍學(xué)校的熱愛,對李校個人魅力的崇拜！我來鶴圍時間不是很長，但是鶴圍學(xué)校的飛速發(fā)展使我震驚。今年鶴圍晉級為深圳市一級民辦學(xué)校，可是鶴圍學(xué)校并沒有滿足和止步，李校長提出了把鶴圍打造成深圳市精品民辦學(xué)校的口號。全體老師在李校的帶領(lǐng)下雄心勃勃，展翅欲飛。這種充滿生機與活力的環(huán)境吸引著我，使我拒絕了外面優(yōu)厚待遇的誘惑，依然返回了鶴圍學(xué)校。雖然我經(jīng)驗有所不足，但是我相信，一個人，只要他執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，只要他有一顆敬業(yè)愛崗的責任心，就一定能把他的事業(yè)做好

下面我從三個方面進行介紹

一、自然情況

本人出生于1967年5月，專科學(xué)歷，小教一級教師。漢語言專業(yè)。在多年的教育教學(xué)工作中，我也獲得了一些榮譽，取得了一點成績，但個人以為這得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任、科任教師的配合、學(xué)生的支持，是

團隊協(xié)作精神的結(jié)果！所以不足掛齒。因此略過。

二、競聘條件

我具備良好的思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。

思想是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的具體體現(xiàn)。本人從教多年，具有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，善于溝通和表達，為人坦率真誠。崇尚新課標新課改的教育教學(xué)方針，“問題引來，合作探究” 教學(xué)模式一直是我追求的教學(xué)理念。運用此教學(xué)模式曾在2011—2013年的語文教學(xué)中，連續(xù)六次被羅湖區(qū)民師評課團的專家老師評為魅力課堂。2013年被評為羅湖區(qū)優(yōu)秀班主任。多年班主任工作、教研組長以及德育主任的經(jīng)歷，促使我在管理層面上進行了積極的思考，民主管理、科學(xué)運作、以德待人就是明證。

三、工作設(shè)想

假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：一是以身作則，當好工作的“落實者”；只許深入下去，不能浮在表面； 二是立足本職，當好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀者”，不離位，不越位；三是腳踏實地，當好師生的“服務(wù)者”--服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)教師；四是與時俱進，當好教研的“開拓者”，掌握動態(tài)，改進方法，提高效率。

如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協(xié)助校長把鶴圍學(xué)校打造成深圳市精品民辦學(xué)校。我會重點做好如幾方面的工作

一、認真抓好教學(xué)“六認真”月查工作。（六認真是指，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真組織考試、認真組織課外活動）教學(xué)六認真是一個教師安身立命之本，是教學(xué)工作的底線； 教學(xué)“六認真”規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標準。因此，我會堅持“一月一重點”檢查制度，并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對教學(xué)“六認真”工作確實存在問題的教師，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。其中我會重點抓“備課”。備課是教師教學(xué)活動的一個重要組成部分，也是上好一堂課的前提和重要保證。教師要上好課，首先必須備好課，備課是一項深入細致的工作，是教師達成良好教學(xué)效果的關(guān)鍵。備課不是簡單的“復(fù)制”，不是“拿來主義”，---這都是為了應(yīng)付檢查。可是真正的備課是上課前，在頭腦中已勾畫出大概輪廓，輪廓內(nèi)填充著自己的課堂特色。不上無準備的課，不上無效果的課。一定帶領(lǐng)老師上出魅力課堂，至少是高效課堂。---這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

二、加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理。具體做法是：

1、經(jīng)常隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。

2、緊抓課程計劃的落實，注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足、上好各類課程，促進所有學(xué)科質(zhì)量大提升。

3、在遵循教育教學(xué)規(guī)律前提下，我會合理安排一些過程性檢測，了解師生教與學(xué)的情況，做到對教學(xué)結(jié)果的監(jiān)控。

三、為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。開展多種學(xué)科競賽活

動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

四、利用“新老結(jié)對子”的幫扶辦法，就是讓有經(jīng)驗的優(yōu)秀老教師幫助指導(dǎo)年輕的老師或者是新老師，一段時間之后進行公開課評比，評出名次，進行獎勵。

最后，我想對各位在座的領(lǐng)導(dǎo)說，我不敢高喊什么豪言壯語，我只想實實在在表達一個愿望，就是：“給我一個舞臺，我會為學(xué)校的發(fā)展盡一份責任。”如果競聘失敗，我依然繼續(xù)做好我的本職工作，和全校老師一起緊緊圍繞在李校身邊，為實現(xiàn)鶴圍學(xué)校的夢想而奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：競聘演講報告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好!

我叫何元祥，2010年6月畢業(yè)于海南大學(xué)，畢業(yè)后進入雨潤集團長沙分公司工作，在工作的一年時間里，我自始至終用一個優(yōu)秀稱職的員工高標準嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)冷鏈物流方面的專業(yè)知識，同時盡快跟上公司的管理步伐。進公司在深加工部門工作三個月后調(diào)到冷儲部門工作，我工作期間主要從事應(yīng)收賬款和數(shù)字管理相關(guān)的工作。

在工作期間，主要完成的任務(wù)。

我競聘的崗位是生產(chǎn)科長助理一職，能站在這個講臺上參加公司的競聘，我很開心，也很激動。剛進集團的時候還是一個入世甚淺的應(yīng)屆畢業(yè)生，是集團給了我一個展示自我的機會，給了我一個鍛煉的自我的大舞臺。今天，我發(fā)自內(nèi)心的感謝所有關(guān)心我、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們讓我漸漸地走向成熟。

競聘科長助理這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件.首先,我做事嚴謹、為人正直，不計較個人得失，工作期間與同事關(guān)系融洽，在能幫助別人的地方盡量為別人排憂解難。

其次，我在湖南輝鴻有過一年多的工作的經(jīng)歷，了解冷儲部門業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營管理模式，熟悉公司的大部分客戶，對以后工作的開展有很大的幫助。

再次，我做事細心、謹慎，我在湖南輝鴻工作的一年時間里經(jīng)常對數(shù)字和安全工作進行檢查，沒有因為數(shù)字的疏忽和錯誤給公司帶來任何損失，在工作期間以出色的工作成績得到多位領(lǐng)導(dǎo)的認可。

最后，我執(zhí)行力和創(chuàng)新能力強，做工作時我嚴格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行，并能將領(lǐng)導(dǎo)安排的工作在第一時間內(nèi)完成，即使犧牲自己的休息時間也在所不惜。

當然，金無赤足人無完人，在肯定自己能力的同時我也清楚地認識到自己的不足。由于我工作時間較短且對倉儲物流行業(yè)了解不夠透徹，有時候感覺工作會比較吃力，因此，在以后的工作和生活中應(yīng)該多和領(lǐng)導(dǎo)溝通，閱讀一些與食品、物流相關(guān)的書籍，及時了解一些關(guān)于工作方面的最新信息，讓自己的思想走在整個行業(yè)的前面。

對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想

1.市場的分析及市場的建立。市場是倉儲行業(yè)的堅實后盾，只有認真分析并充分的了解了市場行情并做好相關(guān)的調(diào)控準備才能把倉儲做好。

2.風(fēng)險意識。倉儲行業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)客戶庫存貨物資不抵債以及溫度不達標導(dǎo)致壞貨的現(xiàn)象，因此時刻檢查庫內(nèi)情況、提高風(fēng)險意識一刻也不能放松。

3.人才培養(yǎng)，任何一個做強做大的企業(yè)都會把人才培養(yǎng)作為重點工作的一部分，所以我4.管理提升，人員溝通交流。內(nèi)部團結(jié)。

一年來所取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持的結(jié)果，更是大家齊心努力工作的成果，在此，我向過去一年來在工作上給予我大力支持和厚愛的領(lǐng)導(dǎo)和全局同志表示衷心的感謝和深深的敬意！在今后的工作中，我將以更加飽滿的工作熱情，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。我堅信在局黨組的帶領(lǐng)下，在全局干部職工的大力支持和密切配合下，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子必將帶領(lǐng)全局干部職工全面完成上級交給我們的各項工作任務(wù)，再創(chuàng)新佳績、再鑄新輝煌！

理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是１３年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學(xué)期間一直從事共青團的工作，分配在三亞警備區(qū)機要科后，從事技術(shù)工作，多次參加技術(shù)比武，榮立過三等功。在司令部管理科期間主要從事機關(guān)日常管理工作和５個直屬連隊的政治工作。1995年轉(zhuǎn)業(yè)到編辦，**年主持行政編制科業(yè)務(wù)。

每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。

第二點，我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

第一，我的敬業(yè)精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是１３年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

從綜合科的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著政工、辦公室內(nèi)務(wù)，文字綜合及機構(gòu)的管理等多項工作。綜合科長必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗。從我自身素質(zhì)和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。

第一，我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機構(gòu)改革工作，并主持行政科業(yè)務(wù)工作，熟悉機構(gòu)編制管理政策，加之平時注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集報紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，加之長期機關(guān)工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng)，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢。現(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有一篇文章在省級以上的刊物發(fā)表。

第三，我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗。綜合科的工作，除財務(wù)外，其他所有工作我都在不同時期不同程度地實踐過。政治工作、機關(guān)內(nèi)部管理工作、保密工作、接待工作等，我都曾在三亞警備區(qū)司令部機要科和管理科期間，積累了一定經(jīng)驗。我對機構(gòu)的管理和年報統(tǒng)計工作更是輕車熟路，曾完成百余家機構(gòu)設(shè)置、調(diào)整的批復(fù)，親手建立了機構(gòu)編制管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

以上決定了我能夠更快地進入綜合科科長角色，開展工作。如果我能夠競爭上綜合科科長這個職位，我將在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。具體地講

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為黨組分憂、下為干部服務(wù)”的原則。綜合科工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，涉及到政工、機構(gòu)管理、調(diào)研、文秘、檔案、信息、財務(wù)、后勤服務(wù)等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把服務(wù)于黨組的“中心”工作和服務(wù)于干部群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標更明確，重點更突出。

（二）實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由在行政編制科時一個人獨立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)綜合科全體同志，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作計劃，有安排、有檢查，保證工作落到實處。

（三）抓好“四項工作”

一是抓好學(xué)習(xí)強素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好政治理論的學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，同時還要抓好科技等其他知識的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。

二是抓好調(diào)研摸實情。綜合科要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項重要任務(wù)來抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為機構(gòu)改革方案的制訂，各項實施方案的出臺，機構(gòu)調(diào)整的各項意見，提供準確真實的依據(jù)。

三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補充和完善，如何將這些制度落實，并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定，這將是綜合科的一項長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，將制度落實工作常抓不懈。

四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責任感，加強自身的勤政廉政建設(shè)。具體地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作；有錢不亂花，只講自覺奉獻；有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實做細；二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策；三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，多向各科室和有關(guān)部門通報情況，加強溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的社會形象。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句歌詞來結(jié)束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨兼程，跨越九九。”謝謝大家！

我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：

1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。

2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕腐敗行為。

3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。

4、財務(wù)要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。

5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。

6、制定職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容有崗位職責，工作規(guī)范，服務(wù)標準，職業(yè)技能。