第一篇：3.帕東社區2011年“民族團結教育月”活動總結

帕東社區2011年“民族團結教育月”活動總結

今年5月，是自治區第29個民族團結教育月。按照街道辦事處的統一指示和安排，為在轄區掀起民族團結的宣傳教育熱潮，我們以 “加強民族團結，促進社區和諧發展”為主題，認真開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育，以教育和引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持民族區域自治制度，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統一和民族大團結，筑牢各民族平等團結、互助和諧的思想基礎，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，進一步增強民族團結教育針對性，有效性。

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，社區領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據上級黨組織的安排，結合實際制定了開展民族團結教育工作的計劃，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。

我們通過組織開展民族團結月系列活動，認真做到“五個結合”，一是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合；二是與“創先爭優”相結合；三是把貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》與“六五”普法相結合；四是與業務輔導培訓相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。深入開展學習《中華人民共和國民族區域自治區法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》活動，大力開展向民族團結先進典型的學習活動，組織社區全體工作人員學習民族團結模范個人事跡，譬如：武警新疆總隊醫院院長莊仕華以軍人特有的情懷扎根邊疆36年，扶危濟困，服務各族群眾；阿不力克木艾力用真誠的服務和親情感動無數農民工的心，為群眾稱贊。社區黨總支結合實際，通過動員會、宣講、板報、橫幅等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神。

二、豐富活動載體，不斷把教育月活動推向高潮

民族團結教育月期間，社區以各類活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。

一是舉辦了民族團結專題學習講座，對黨員、干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導大家進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使大家進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。

二是積極評選了社區民族團結先進典型，并在社區舉行事跡宣講，參與街道組織的民族團結宣講活動，號召全體工作人員和轄區居民向他們學習，將贊頌民族團結，感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，弘揚社會正氣等內容通過宣講報告會的形式進一步宣傳出去。

三是開展“四認同”宣傳教育，使大家深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過宣傳教育，使大家充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，同愛崗敬業，做好本職工作，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。結合“創先爭優”活動，對照檢查自己找差距，在社區工作人員中一種以民族團結先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。

四是將民族團結精神落實在服務社區居民工作中，即為各族群眾辦實事，做好事，解難事，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的。采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引大家廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。

帕東社區 2011年5月

第二篇：3.帕東社區第29個民族團結教育月活動的實施方案

帕東社區第29個民族團結教育月活動的實施方案

今年5月是自治區第29個民族團結教育月，為進一步貫徹落實胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，現將明珠社區教育月活動安排如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”為主線，以“增進互信、增進感情、增進團結”和以“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”“三個人人”為抓手，把民族團結教育月活動與學習貫徹胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與貫徹落實全國對口支援新疆工作會議精神結合起來，與迎接和貫徹落實中央新疆工作座談會議精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”教育結合起來，教育引導各族干部群眾牢固樹立“團結穩定是福，分裂**是禍”和“三個離不開”的思想，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的輿論氛圍，大力營造和睦相處、和衷共濟、和諧穩定的輿論氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動自治區經濟社會又好又快發展。

二、主題宣傳及文化活動安排

一是五月上旬召開“熱愛偉大祖國，建設美好新疆”座談會。

二是五月上旬組織一次關于進一步加大支持新疆發展重大意義政策解讀和熱點專題講座，通過講座把中央精神講透徹、利益安排講明白、發展前景講充分，進一步增強各族干部群眾加快新疆發展的責任感、緊迫感，切實把思想統一到中央的決策和部署上來 三是五月中旬開展一次輝煌成就圖片展宣傳活動。

要求：

1、購置圖片。

2、組織觀看

四是五月中旬組織一次新疆歷史知識競賽。

要求：全體社區干部參與，各包片干部推薦一名居民參加。

五是組織一次愛國主義歌曲歌詠比賽

要求：

1、選拔歌手。

2、確定歌曲曲目。

3、準備獎品。

4、協調場地及音響、主持人等事宜。六是舉辦“我身邊的民族團結故事”賽詩會。以“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”為主要內容，在全體社區干部及群眾中以詩歌表演的形式講述身邊的民族團結典型故事。

要求：組織群眾參與觀看，達到群眾自己教育自己。

七是組織開展“抓機遇、談發展、看前景”有獎征文活動。圍繞貫徹落實全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會議精神，組織開展“抓機遇、談發展、看前景”有獎征文活動。廣泛發動群眾談認識、談打算、談體會、談信心，營造濃厚的輿論氛圍。要求：全體社區工作人員每人至少撰寫一篇文章，文章題材不限，字數不限。

八是廣泛開展民族團結創評活動。結合今年市級文明社區創建活動，在轄區廣泛開展“民族團結小區”、“民族團結樓棟”、“民族團結巷道”創評活動，進一步完善精神文明創建和民族團結進步表彰考評激勵機制，切實把民族團結教育納入公民道德教育全過程、納入社會主義精神文明建設全過程。

要求：

1、調查每一樓棟居民民族結構。

2、召開樓棟長、巷道長及包片干部會議推薦初評。

3、制作懸掛民族團結樓棟、巷道牌匾。

4、推薦民族團結模范個人

九是組織“民族情，天山頌”百日文化廣場活動。自5月上旬開始, 以“唱響和諧文化、滋潤和諧心靈”為主題，組織一場精彩紛呈的和諧文化，滋潤各族干部群眾的心靈,使人們在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國情懷。

要求：

1、結合529計生宣傳日

2、協調節目及音響設備

3、確定主持人及相關事宜 十是五月上旬組織觀看一部愛國主義影視作品。

要求：

1、社區全體工作人員、黨員、樓棟長、巷道長及部分居民代表。

2、做好影片選擇及人員安排。

3、社區工作人員要寫一篇觀后感。

帕東社區

2011年5月

第三篇：社區民族團結教育月計劃

社區民族團結教育月計劃

今年5月，是自治區第30個民族團結教育月。長青社區深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，堅持不懈地開展民族團結教育月活動。根據社區實際，制定計劃如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以現代文化為引領，以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育為載體，以迎接黨的十八大勝利召開為契機，把民族團結教育月活動與深入貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會暨對口援疆工作、自治區第八次黨代會精神結合起來，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，積極引導各族干部群眾堅定不移地堅持中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系，堅定不移地維護祖國統一、維護各民族大團結，鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，努力營造勇于擔當、乘勢而上、團結和諧、跨越奮進的濃厚氛圍。

二、活動主題

“各民族同呼吸、共命運、心連心”

三、活動內容

1、召開以“各民族同呼吸、共命運、心連心“為主題的民族團結教育月座談會。邀請轄區民族團結單位、模范個人代表參加座談討論，暢談民族團結，深化民族友情，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法。

2、開展新疆“三史”宣講活動，讓各族群眾深刻認識到自古以來新疆是祖國不可分割的一部分，不斷引導轄區廣大群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”、“四個認同”和“三個離不開”的思想。

3、舉辦“民族團結典型”人物事跡展播活動。挖掘和宣傳一批民族團結模范人物和先進事跡。

4、舉辦百日文化廣場、民族團結專題文藝匯演等一系列內容豐富、主題鮮明、形式多樣、群眾喜聞樂見的群眾性文化活動。寓教于樂、愉悅身心、凝聚人心，充分調動各族干部群眾參與活動的積極性和熱情，在活動中唱響主旋律，展現出民族大團結新的時代特征。

5、組織開展扶貧幫困服務群眾活動，開展慰問活動。社區書記和主任以及包片干部積極對少數民族貧困群眾以及低保戶、殘疾人家庭進行慰問并送去大米和清油，使社區各族弱勢群體感受到了黨和政府的溫暖以及大家對他們的關愛。堅持“民生優先、群眾第一、基層重要”的理念和要求，對群眾進行實打實的幫扶、心貼心的交流，主動送政策、送物資、送服務，使他們感受到黨的關懷和溫暖。

XXX社區

第四篇：民族團結教育月總結

2013年“民族團結教育月”總結

“民族團結教育月”是我們新疆首創。回顧1982年11月中旬,新疆在全國率先召開民族團結進步先進集體和先進個人表彰大會。在這次表彰大會上,自治區黨委作出決定:在全疆范圍內,在各族干部群眾中廣泛深入地進行一次貫徹黨的民族政策、增強民族團結的教育活動。同時,受表彰的單位和個人也向全疆各族人民發出將每年5月作為新疆的。于是，從1983年5月開始第一個“民族團結教育月”，至今已開展了31年。今年5月，是自治區第31個民族團結教育月。為在單位掀起民族團結的宣傳教育熱潮，我們以 “加強民族團結，促進師市和諧發展”為主題，認真開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育，通過繼續唱響“六好”的主旋律，以教育和引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系，毫不動搖地堅持民族區域自治制度，毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統一和民族大團結，筑牢各民族平等團結、互助和諧的思想基礎，始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，進一步增強民族團結教育針對性，有效性。

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動，黨支部和館領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據師市和上級黨委的安排，結合單位實際制定了開展民族團結教育工作的計劃，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，卓有成效。

我們結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，開展了深入學習《中華人民共和國民族區域自治區法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》活動，大力開展向民族團結先進典型的學習活動，組織全校人員學習自治區民族團結模范單位、模范個人事跡，譬如：武警新疆總隊醫院院長莊仕華以軍人特有的情懷扎根邊疆36年，扶危濟困，服務各族群眾；阿不力克木艾力用真誠的服務和親情感動無數農民工的心，為群眾稱贊；烏魯木齊市六十六中學各民族師生共同譜寫民族團結的絢麗樂章……黨總支和各黨支部結合實際，通過動員會、宣講、板報、橫幅等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮

民族團結教育月期間，單位以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。單位舉辦了民族團結專題學習講座，對黨員、干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導大家進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使大家進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。

以感恩偉大祖國，謳歌輝煌成就，贊頌民族團結，弘揚社會正氣等為主要內容，大力宣傳中國共產黨領導、社會主義制度優越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發展的新面貌，在新疆大地唱響“三個不忘”（不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各民族共同團結奮斗歷程）和“六好”（共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、解放軍好）的主旋律，為形成維護民族團結光榮、損害民族團結可恥的昂揚正氣鼓勁加油，開展“四認同”宣傳教育，使大家深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過宣傳教育，使大家充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織開展了學習民族團結先進典型教育活動，引導大家學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，結合“創先爭優”活動，對照檢查自己找差距，在館里人員中一種以民族團結先進典型人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣正在形成。

我們通過組織開展民族團結月系列活動，認真做到“五個結合”，一是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合；二是與“創先爭優”相結合；三是把貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》與“六五”普法相結合；四是與業務輔導培訓相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。

我們把民族團結教育與實施群眾文化“得民心工程”，即為各族群眾辦好藝術培訓輔導，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引 3

導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的。采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引大家廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為師市民族團結工作作出新的貢獻。

烏魯木齊外國語學校 第十二中學

2013年6月13日

第五篇：民族團結教育月總結

烏魯木齊市第十六中學關于深入開展 第三十一個民族團結教育月活動總結

烏魯木齊市第十六中學

2013年6月

烏魯木齊市第十六中學關于深入開展 第三十一個民族團結教育月活動總結

今年5月，是第31個民族團結教育月。民族團結教育是我校德育教育長期的主要內容之一。在民族團結教育月計劃的制定過程中我們全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策，切實以?共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好?的主旋律，我校以?愛黨、愛祖國、愛社會主義?為主題，堅持育人為本，牢固樹立學生?增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂?的意識。下面就民族團結教育月活動開展的情況進行總結。

一、貫徹落實、學校德育工作計劃的要求，突出民族團結教育的針對性和實效性，因地制宜、結合實際制定民族團結教育月活動計劃，做到了活動與民族團結教育月主題緊密結合，活動按計劃有序的開展。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我校十分重視此項工作，結合實際制定了《烏魯木齊市第十六中學?民族團結及新疆 ‘三史’? 主題教育》方案，做到活動有計劃,有安排有部署。各部門認真組織開展各項活動，為我校民漢學生的交流搭建平臺，通過活動加深民漢學生的相互了解，增進友誼，促進團結。

二、緊抓輿論宣傳，多途徑、多手段、多渠道營造活動氛圍，使民族團結教育月活動人人皆知，為活動的開展打好了基礎

1、宣傳教育。

在校園內懸掛了宣傳橫幅,利用升旗儀式、利用每周一升旗儀式，進行以?民族團結及新疆‘三史’教育?為主題的國旗獻詞。

每周三主題教育廣播宣傳： ?民漢一家親及新疆歷史知識?宣傳教育廣播講話。

2、常抓不懈。

我校的?民族團結?教育不只局限在每年的5月，在日常的教育教學中我們同樣抓住一切有利時機進行教育。每月的團委例會上注重對團員干部進行團員意識教育、每次的升旗儀式、每周的中午讀報時間對全體師生進行愛國主義教育、民族團結教育等。教育同學們要牢固樹立民族團結意識，明禮誠信、團結友善、自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。

三、結合青少年群體特點、貼近學生生活，開展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動

活動是校園教育的有效載體之一，在活動中對學生開展學民族團結教育，更有助于學生對民族團結重大意義的理解和接受。通過各項活動的開展，讓校園內形成長期形成良好的民族團結氛圍。

1、開展?民族團結教育?黑板報比賽，加強了對民族團結教育月的宣傳。

安排了初一年級?民族團結伴我行? 初二年級：?新疆‘三史’?教育的主題板報，學校團委對此進行了評比，選出優秀的板報在全校給予表揚。

2、組織班級主題班會及全校班會觀摩活動。5月13日，十六中學德育處組織各班開展了以?頌中華 傳美德 團結情 促和諧?為主題的教育活動。主題班會上，各班觀看了本土微電影《吐魯番的冬天

沒有雪》。這部電影圍繞民族團結主題，講述一個在汶川地震中失去孩子的新疆維吾爾老人，將政府發的撫恤金全部捐獻后，自己跟著撿來的漢族孫子生活，真摯感人的電影弘揚了新疆民族團結主旋律，希望讓人間充滿愛與關懷的教育主旨。同學們觀看結束后，跟隨班主任的教育和引導，認真討論了作為十六中學的一員，該怎樣更好的做到處處講團結，講愛心，大家互幫互助在校園里健康快樂的生活。討論中大家踴躍發言，暢談自己的感受。通過這次主題班會，旨在進一步增進各民族同學之間相互理解和認同，激起各族學生相互了解、相互學習、共同進步的熱情，從而起到促進我校民族團結，維護和諧穩定局面的積極作用。

3、學習身邊模范人物座談會。5月22日下午，自治區烏魯木齊市民族團結巡回報告團走進第十六中學，老師和同學有四百余人聆聽了宣講報告。選派的10名選手，以發生在身邊的民族團結故事和自己的先進感人故事為素材，用生動的語言和真摯的感情，熱情謳歌了一件件民族團結典型事例。在場的老師和同學們切身感受到了各族人民互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相團結的感人事跡。學校黨總支書記艾克熱木.買買提說：?我們老師和同學們要學習先模人物的先進事跡，以實際行動踐行‘愛國愛疆，團結奉獻，勤勞互助，開放進取’的新疆精神，緊緊圍繞學校的發展目標，齊心協力，為創造和諧校園共同努力以本次民族團結典型事跡報告會為契機，通過宣講平凡人的典型事跡，學校希望能凝聚師生民族團結的正能量。使師生進一步認識到民族團結是新疆各族人民的生命線，引導師生牢固樹立?三個離不開?的思想，切實起到激發師生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情，提高促進各民族共同繁榮，共同進步思想認識的實效性。

4、在主題教育中除了主題班會、廣播宣傳、應知應會學習、評選?民族團結?之星之外，5月21日下午在學校田徑場，德育處、教務處、體育組共同組織開展了系列活動中的?手拉手，團結奮進?結對班級拔河比賽。比賽中，初一初二年級近2000名師生在田徑場為各自的結對班級運動員助威吶喊，場面氣氛熱烈感人。各結對班隊員表現出了頑強的意志和拼搏精神，既賽出了水平，又賽出了風格。通過拔河比賽，旨在豐富學生的課余文化生活，加強同學們的體育鍛煉意識，進一步培養和提高結對班級同學團結協作的精神和能力。也為十六中學這個和諧校園增添一抹亮色！

通過總結和回顧，今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，活動落實到位。結合主題教育月，以活動為載體，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，切實落實好民族團結各項工作，進一步提高教育的實效性！

烏魯木齊市第十六中學

2013年6月