第一篇:民族團結教育月
民族團結教育月
工作計劃
今年五月是自治區第30個民族團結教育月。為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、中央新疆工作座談會和自治區第八次黨代會精神,堅持不懈地開展民族團結教育月活動,全面推進我校德育工作有序、有效地開展,現將教育月活動安排如下。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以“熱愛偉大祖國 建設美好家園主題教育為載體大力弘揚和實踐熱愛家鄉、團結奉獻的精神,把民族團結教育月活動與貫徹中央新疆工作座談會、自治區第八次黨代會精神以及我校實際結合起來,開展內容豐富、形式多樣具有特色的德育活動。
二、活動內容及安排1、5月7日召開全校“民族團結教育月活動”動員大會。
2、舉辦以“熱愛偉大祖國 建設美好家園”為主題的黑板報展評活動。
3、5月18日開展“大手拉小手 唱響民族團結歌”
文藝匯演活動。
4、5月25日全校學生利用班會深入學習新疆“三史”主要內容。
5、民族團結手抄報展評。
6、評選校級“民族團結好少年”進行表彰。
三、活動要求
1、精心部署,統籌協調,全員參與。各部門要按照學校德育處制定的“民族團結教育月工作計劃”結合實際,立足當前,著眼長遠,積極配合德育處工作,服從德育處安排,認真開展好第30個民族團結教育月活動。
2、銳意創新,注重實效。廣泛征求教師合理意見和建議,開展有創意,有新意的德育教育活動,提高我校民族團結教育的針對性實效性。
第二篇:民族團結教育月
民族團結教育月心得
2011年五月,是第29個民族團結教育月,中華民族是56個民族團結的大家庭,在黨的民族政策的光輝照耀下,民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越,綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就,各族群眾綜合素質明顯提高。
民族地區教育事業全面發展,建立了一大批各級各類民族學校,形成了具有自身特色的民族教育體系,培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全,少數民族醫療衛生人才得到積極培養,民族醫藥得到重視和發展,新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋,各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業蓬勃發展,各民族大團結日益鞏固。長期以來,黨和政府一貫重視民族團結進步事業,改革開放以來,群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展,“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大,結構不斷改善,素質不斷提高,一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子,管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一,也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結,1
是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的,是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分,它包括幾方面的含義:
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結,也包含著民族內部的團結。
3、各族人民齊心協力,共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。
4、反對民族分裂,維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動.高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟,像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結,像保護自己的生命一樣保護民族團結,自覺捍衛各族人民的根本利益,捍衛中華民族的最高利益,嚴厲打擊民族分裂主義,堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處,就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結,就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展,就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心,團結一致,才能眾志成城,抵抗自然災害,應對金融危機,在風云突變的國際局勢中立于不敗之地,實現中華民族的偉大復興。
2011年月日
第三篇:民族團結教育月總結
2013年“民族團結教育月”總結
“民族團結教育月”是我們新疆首創。回顧1982年11月中旬,新疆在全國率先召開民族團結進步先進集體和先進個人表彰大會。在這次表彰大會上,自治區黨委作出決定:在全疆范圍內,在各族干部群眾中廣泛深入地進行一次貫徹黨的民族政策、增強民族團結的教育活動。同時,受表彰的單位和個人也向全疆各族人民發出將每年5月作為新疆的。于是,從1983年5月開始第一個“民族團結教育月”,至今已開展了31年。今年5月,是自治區第31個民族團結教育月。為在單位掀起民族團結的宣傳教育熱潮,我們以 “加強民族團結,促進師市和諧發展”為主題,認真開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”教育,通過繼續唱響“六好”的主旋律,以教育和引導各族干部群眾毫不動搖地高舉中國特色社會主義偉大旗幟,毫不動搖地堅持中國特色社會主義道路,毫不動搖地堅持中國特色社會主義理論體系,毫不動搖地堅持民族區域自治制度,毫不動搖地反對民族分裂、維護祖國統一和民族大團結,筑牢各民族平等團結、互助和諧的思想基礎,始終做到同呼吸、共命運、心連心。在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育好經驗、好做法的基礎上,總結經驗,進一步增強民族團結教育針對性,有效性。
一、精心組織,周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育活動,黨支部和館領導十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據師市和上級黨委的安排,結合單位實際制定了開展民族團結教育工作的計劃,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,卓有成效。
我們結合“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動,開展了深入學習《中華人民共和國民族區域自治區法》、《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》活動,大力開展向民族團結先進典型的學習活動,組織全校人員學習自治區民族團結模范單位、模范個人事跡,譬如:武警新疆總隊醫院院長莊仕華以軍人特有的情懷扎根邊疆36年,扶危濟困,服務各族群眾;阿不力克木艾力用真誠的服務和親情感動無數農民工的心,為群眾稱贊;烏魯木齊市六十六中學各民族師生共同譜寫民族團結的絢麗樂章……黨總支和各黨支部結合實際,通過動員會、宣講、板報、橫幅等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神。
二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮
民族團結教育月期間,單位以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。單位舉辦了民族團結專題學習講座,對黨員、干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史,引導大家進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,使大家進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。
以感恩偉大祖國,謳歌輝煌成就,贊頌民族團結,弘揚社會正氣等為主要內容,大力宣傳中國共產黨領導、社會主義制度優越、祖國大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發展的新面貌,在新疆大地唱響“三個不忘”(不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各民族共同團結奮斗歷程)和“六好”(共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、解放軍好)的主旋律,為形成維護民族團結光榮、損害民族團結可恥的昂揚正氣鼓勁加油,開展“四認同”宣傳教育,使大家深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同,對中華民族的高度認同,對中華文化的高度認同,對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過宣傳教育,使大家充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分,作為中華民族的一員,有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就,切實把熱愛祖國,振興中華同熱愛新疆的山山水水,同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織開展了學習民族團結先進典型教育活動,引導大家學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,結合“創先爭優”活動,對照檢查自己找差距,在館里人員中一種以民族團結先進典型人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上不做平庸人,學習先進,崇尚先進,見賢思齊的良好風氣正在形成。
我們通過組織開展民族團結月系列活動,認真做到“五個結合”,一是與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”相結合;二是與“創先爭優”相結合;三是把貫徹實施《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》與“六五”普法相結合;四是與業務輔導培訓相結合。五是與未成年人思想道德建設相結合。從而使民族團結教育更加深入人心。
我們把民族團結教育與實施群眾文化“得民心工程”,即為各族群眾辦好藝術培訓輔導,在辦實事中貫穿思想教育,通過解決實際問題,引 3
導群眾提高思想認識,從而達到凝聚人心,統一思想的目的。采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引大家廣泛參與,寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,同時不斷探索和創新,努力增強宣傳教育的針對性,吸引力和感染力。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以五月促全年,不斷為師市民族團結工作作出新的貢獻。
烏魯木齊外國語學校 第十二中學
2013年6月13日
第四篇:民族團結教育月總結
烏魯木齊市第十六中學關于深入開展 第三十一個民族團結教育月活動總結
烏魯木齊市第十六中學
2013年6月
烏魯木齊市第十六中學關于深入開展 第三十一個民族團結教育月活動總結
今年5月,是第31個民族團結教育月。民族團結教育是我校德育教育長期的主要內容之一。在民族團結教育月計劃的制定過程中我們全面貫徹、落實黨的教育方針和民族政策,切實以?共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好?的主旋律,我校以?愛黨、愛祖國、愛社會主義?為主題,堅持育人為本,牢固樹立學生?增強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂?的意識。下面就民族團結教育月活動開展的情況進行總結。
一、貫徹落實、學校德育工作計劃的要求,突出民族團結教育的針對性和實效性,因地制宜、結合實際制定民族團結教育月活動計劃,做到了活動與民族團結教育月主題緊密結合,活動按計劃有序的開展。
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,我校十分重視此項工作,結合實際制定了《烏魯木齊市第十六中學?民族團結及新疆 ‘三史’? 主題教育》方案,做到活動有計劃,有安排有部署。各部門認真組織開展各項活動,為我校民漢學生的交流搭建平臺,通過活動加深民漢學生的相互了解,增進友誼,促進團結。
二、緊抓輿論宣傳,多途徑、多手段、多渠道營造活動氛圍,使民族團結教育月活動人人皆知,為活動的開展打好了基礎
1、宣傳教育。
在校園內懸掛了宣傳橫幅,利用升旗儀式、利用每周一升旗儀式,進行以?民族團結及新疆‘三史’教育?為主題的國旗獻詞。
每周三主題教育廣播宣傳: ?民漢一家親及新疆歷史知識?宣傳教育廣播講話。
2、常抓不懈。
我校的?民族團結?教育不只局限在每年的5月,在日常的教育教學中我們同樣抓住一切有利時機進行教育。每月的團委例會上注重對團員干部進行團員意識教育、每次的升旗儀式、每周的中午讀報時間對全體師生進行愛國主義教育、民族團結教育等。教育同學們要牢固樹立民族團結意識,明禮誠信、團結友善、自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。
三、結合青少年群體特點、貼近學生生活,開展了一系列豐富多彩的民族團結教育活動
活動是校園教育的有效載體之一,在活動中對學生開展學民族團結教育,更有助于學生對民族團結重大意義的理解和接受。通過各項活動的開展,讓校園內形成長期形成良好的民族團結氛圍。
1、開展?民族團結教育?黑板報比賽,加強了對民族團結教育月的宣傳。
安排了初一年級?民族團結伴我行? 初二年級:?新疆‘三史’?教育的主題板報,學校團委對此進行了評比,選出優秀的板報在全校給予表揚。
2、組織班級主題班會及全校班會觀摩活動。5月13日,十六中學德育處組織各班開展了以?頌中華 傳美德 團結情 促和諧?為主題的教育活動。主題班會上,各班觀看了本土微電影《吐魯番的冬天
沒有雪》。這部電影圍繞民族團結主題,講述一個在汶川地震中失去孩子的新疆維吾爾老人,將政府發的撫恤金全部捐獻后,自己跟著撿來的漢族孫子生活,真摯感人的電影弘揚了新疆民族團結主旋律,希望讓人間充滿愛與關懷的教育主旨。同學們觀看結束后,跟隨班主任的教育和引導,認真討論了作為十六中學的一員,該怎樣更好的做到處處講團結,講愛心,大家互幫互助在校園里健康快樂的生活。討論中大家踴躍發言,暢談自己的感受。通過這次主題班會,旨在進一步增進各民族同學之間相互理解和認同,激起各族學生相互了解、相互學習、共同進步的熱情,從而起到促進我校民族團結,維護和諧穩定局面的積極作用。
3、學習身邊模范人物座談會。5月22日下午,自治區烏魯木齊市民族團結巡回報告團走進第十六中學,老師和同學有四百余人聆聽了宣講報告。選派的10名選手,以發生在身邊的民族團結故事和自己的先進感人故事為素材,用生動的語言和真摯的感情,熱情謳歌了一件件民族團結典型事例。在場的老師和同學們切身感受到了各族人民互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相團結的感人事跡。學校黨總支書記艾克熱木.買買提說:?我們老師和同學們要學習先模人物的先進事跡,以實際行動踐行‘愛國愛疆,團結奉獻,勤勞互助,開放進取’的新疆精神,緊緊圍繞學校的發展目標,齊心協力,為創造和諧校園共同努力以本次民族團結典型事跡報告會為契機,通過宣講平凡人的典型事跡,學校希望能凝聚師生民族團結的正能量。使師生進一步認識到民族團結是新疆各族人民的生命線,引導師生牢固樹立?三個離不開?的思想,切實起到激發師生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情,提高促進各民族共同繁榮,共同進步思想認識的實效性。
4、在主題教育中除了主題班會、廣播宣傳、應知應會學習、評選?民族團結?之星之外,5月21日下午在學校田徑場,德育處、教務處、體育組共同組織開展了系列活動中的?手拉手,團結奮進?結對班級拔河比賽。比賽中,初一初二年級近2000名師生在田徑場為各自的結對班級運動員助威吶喊,場面氣氛熱烈感人。各結對班隊員表現出了頑強的意志和拼搏精神,既賽出了水平,又賽出了風格。通過拔河比賽,旨在豐富學生的課余文化生活,加強同學們的體育鍛煉意識,進一步培養和提高結對班級同學團結協作的精神和能力。也為十六中學這個和諧校園增添一抹亮色!
通過總結和回顧,今年我校的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,活動落實到位。結合主題教育月,以活動為載體,使師生參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,切實落實好民族團結各項工作,進一步提高教育的實效性!
烏魯木齊市第十六中學
2013年6月
第五篇:民族團結教育月心得體會
民族團結教育月心得體會
民族團結教育月心得體會
今年第32個民族團結教育月,我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發生過沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國,是在愛國主義的旗幟指引
下,我國各族人民團結一致,趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度,也是各族人民在中國共產黨的領導下,前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發生了質的變化,實行了民族區域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展,大大提高了我國的綜合國力。
自公元前60年西漢設西域都護府以來,新疆就作為祖國不可分割的一部分納入了祖國版圖。千年來,在這塊土地上各族人民交融相處繁衍生息,共同締造了燦爛輝煌的中華文化,譜寫了一曲曲維護祖國統一、促進民族團結、推
動社會進步的壯麗篇章。
反對民族分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是,我們應當清醒地看到,國際上的敵對勢力,一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系。企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨立,脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對。()不可能得逞,但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發,從全國各族人民的根本利益出發,從維護我國多民族統一的傳統出發,自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決與破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要意識到,由于我國各民族已經形成為個統一的整體,因而民族發生分裂,必然引起社會動蕩,甚至導致戰爭發生。這樣對國家、對民
族、對每個人都會帶來損失甚至災難。相反,民族團結,國家統一,環境安定,各族人民可以安定地從事社會主義現代化建設,自有利于各民旋之間的相互學習,相互支持,共同發展。民族團結就發展,民族分裂就倒退。這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展,促進社會穩定,有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國,振興中華同愛崗敬業,做好本職工作,實現中華民族的偉大復興,全面建設小康社會統一起來。立足本職,腳踏實地,堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習,學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職
守、愛崗敬業,對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業績。社區民族團結工作匯報材料民族團結教育活動工作計劃民族團結征文