第一篇：第15課 建設現代化的人民軍隊

第15課 建設現代化的人民軍隊

萬州三中 郝朝霞

【課標要求】

了解人民海軍和人民空軍建立的史實，并以我軍導彈部隊的建立和發展為例，說明科技強軍的重要性。【教學目標】

一、識記與理解：了解人民海軍和人民空軍、導彈部隊建立的史實；記住中國先后建立的三支重要海軍的名稱和導彈部隊的別稱；了解中國人民空軍建立初期在抗美援朝戰爭中取得輝煌戰績的史實；知道重要的兵種和軍種；記住軍隊和國防現代化建設的巨大成就；記住1998年人民解放軍在抗洪搶險中的英雄事跡。

二、能力與方法：通過指導學生閱讀課文及插圖、收集課外資料、觀看影像資料等，說明人民海軍、空軍和導彈部隊發展過程的歷史，培養學生從資料中提取有效信息和分析歷史史實的方法。通過引導學生了解人民軍隊現代化建設的進程，認識科技強軍的重要性，提高學生綜合分析和比較問題的能力。

三、情感態度與價值觀：通過對海軍、空軍和導彈部隊發展歷史的比較，讓學生感受中國人民解放軍的軍威、國威，體會國防力量的日益強大，從而增強學生愛黨、愛國、愛軍的情感。在認識科學技術與國防建設的密切關系的基礎上，激勵學生為國家強盛而刻苦鉆研、發奮學習。通過了解軍民共同抗震救災、森林滅火、抗洪搶險的史實，歌頌軍民魚水情誼，歌頌人民軍隊愛人民、人民軍隊為人民的英雄本色。【重點難點】

一、重點：人民海軍、人民空軍和第二炮兵部隊的建立和發展。科技強軍與國防現代化建設的巨大成就。

二、難點：如何簡明扼要地講清課文涉及的一些軍事術語、武器性能。【授課類型】 新課 【教學時間】 1課時 【教學準備】

教師研讀課標與教材，撰寫教案，收集我國研制的尖端武器的相關圖片資料，或制作含視頻的多媒體課件。

學生查閱、收集、了解有關中外武器裝備的資料。【教學方法】

講解、談話、討論、對比、讀書指導等多法結合。【教具（媒體）】

1999年中華人民共和國成立50周年大閱兵的資料片，或計算機、多媒體課件。【教學過程】

導入新課：教師用生動激情的語言描述1999年中華人民共和國成立50周年大閱兵的場面，或播放大閱兵的資料片，以此創設情境，讓學生在感知歷史的同時，把學生帶入本課內容的學習。

學習新課：

一、人民海軍、人民空軍的建立和發展

1、人民解放軍的概況

（教師依照教材介紹新中國成立后確定的建軍總方針以及50多年來取得的成就。在此要簡單解釋軍種、兵種及其所分種類的含義）

2、人民海軍的建設

（先讓學生閱讀毛澤東的話，然后引導學生討論：毛澤東是在什么情況下發出這一指示的？最后進行總結歸納：一是歷史的原因：近代外敵的不斷入侵，特別是來自海上的外敵入侵，成為中華民族歷史災難的直接根源。二是現實的原因：新中國成立后嚴峻的國際形勢，特別是美國的敵對行動，嚴重威脅著中國政權的安全）

正因為過去中國沒有正規的海軍，有海無防，落后挨打，所以，現在我們就一定要建立強大的海軍。請同學們看書概括一下中國海軍是怎樣經歷從無到有、由弱變強的發展過程的。（教師總結）1949年4月，在起義的原國民黨海軍第二艦隊的基礎上，建立了中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍，1950年正式成立海軍領導機關。那時，海軍只有一些小型巡邏艇和登陸艇，裝備極其落后。

新中國成立后，人民海軍先后建立了東海、南海和北海艦隊。經過50多年的建設，中國海軍已發展成為一支由水面艦艇、潛艇、海軍防空兵、海軍陸戰隊等多兵種合成的初具現代化水平的海上防御力量，為保衛祖國的萬里海疆和維護國家的領海主權作出了重要貢獻。（教師或學生交流講述課前查閱的有關現代海軍和海防問題的圖片、文字資料，以擴展學生的知識范圍，并提高學生的學習興趣、培養學生的愛國情感）

3、人民空軍的建設

（先或讓學生介紹自己所知道的飛機的機型、戰斗力等，或教師出示相關圖片略作解釋，或播放多媒體課件；然后教師結合教材內容，采取師生互動的方式講解人民空軍發展壯大的歷程）

中國人民解放軍空軍成立于1949年11月，人民空軍誕生以后經歷的第一場戰爭是抗美援朝戰爭。在1950-1953年的整個戰爭中，年輕的人民空軍航空兵共擊落敵機330架，擊傷敵機95架，在世界舞臺上奠定了人民空軍的赫赫威名。（提問：為什么空軍建立晚卻能打敗美國王牌空軍？）空軍部隊組建初期，人員大部分是從陸軍抽調，由蘇聯空軍幫助進行訓練。裝備一部分是繳獲國民黨空軍的，多數是從蘇聯購買的。黨的十一屆三中全會后，隨著改革開放的進行，人民空軍的現代化建設有了新的飛躍：空軍陸續裝備了大批我國自行設計的殲擊機、轟炸機、運輸機、偵察機，還從國外引進了一批先進飛機；人民空軍已發展成由各種航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵等組成的多兵種部隊，空中作戰、對空作戰和空對地作戰的能力大大提高。人民空軍現已成為共和國當之無愧的“空中保護神”。（過渡）隨著社會的發展、科技的進步，在現代戰爭中，科技已逐漸成為戰爭取勝的重要條件，甚至成為戰爭勝敗的關鍵，這已在現代戰爭中多次得到證明，因此，黨的十一屆三中全會后，人民解放軍從實際情況出發，確立了“科技強軍”的戰略。

二、科技強軍戰略的實施

（引導學生閱讀教材，并根據課文了解、概述科技強軍戰略的基本知識）戰略的提出：中共十一屆三中全會后 中心內容：堅持走精兵之路和科技強軍之路

實施舉措：兩次裁軍百萬；調整軍費開支，把有限的財力用于研制高技術兵器，發展高技術兵種，培養軍地兩用的高技術人才。

目的：進一步提高軍隊的現代化程度

取得的成就：一是戰略導彈部隊的建立和發展（教師可適當補充介紹導彈部隊初建、裝備、作戰能力、防御能力的情況以及所發揮的重要作用）；二是在高技術條件下，諸軍兵種協同作戰的能力大大提高（教師應簡要說明“高技術”主要指的是生物、航天信息、激光自動化、能源、新材料等技術領域）；三是人民軍隊裝備的現代化程度有所提高（指導學生閱讀教材小字了解）。

（組織學生討論）為什么在和平年代我國還要加強國防建設？我國為什么一方面裁軍、反對戰爭，另一方面還要發展高技術兵種和培養軍地兩用的高技術人才？

（教師小結）我們從和平的愿望出發，最大限度地謀求世界和平是我國加強國防的一貫宗旨；但又必須加強軍隊建設，使我國具有反對和制裁侵略的能力，只有這樣，才能真正保衛和平。由此可見，要構筑堅固的國防鋼鐵長城，就必須依靠科技進步，貫徹科技強軍戰略，不斷提高國防和軍隊現代化建設。（過渡）在國防建設領域，人民軍隊在進行軍事技術現代化建設的同時，還突出了軍隊的政治思想建設，使人民軍隊在和平年代保持了人民軍隊的英雄本色，擔負起了保國為民的職責。

三、永葆人民軍隊的本色

（先指導學生閱讀教材回答人民解放軍在和平時期肩負起的三重任務；接著，教師或學生講述發生在現實生活中的事例來說明和平年代永葆人民軍隊本色的情況，以此激發起學生對人民軍隊的敬仰和愛戴之情，避免抽象的政治說教；最后，教師總結歸納）

在加強國防現代化建設過程中，人民軍隊始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，在保衛祖國領土和參加國家經濟建設的同時，還奮不顧身地投入抗震救災、森林滅火、抗洪搶險等工作。廣大官兵能把自身的解放與人民的解放、黨的事業、軍隊的任務有機地聯系在一起，為人民革命事業不怕困難、艱苦奮斗；以革命利益、人民安危為重的自我犧牲和英勇獻身精神；與人民休戚與共的血肉不可分割的魚水情誼；愛護群眾的一草一木、一針一線的自覺的革命紀律性等等，都是其保持人民軍隊本色的具體表現。

小結新課：

本課主要介紹了新中國成立50多年來國防建設取得的巨大成就，講述了人民海軍、人民空軍、導彈部隊的建立和發展，講述了實施科技強軍戰略、在和平年代永葆人民軍隊本色的情況，體現了國防和軍隊建設的革命化、現代化、科技化水平的提高。【練習鞏固】 1、1950年小王的父親在中國人民海軍艦隊服役，他可能在以下的哪支艦隊？（）A、華東軍區海軍艦隊 B、東海艦隊 C、南海艦隊 D、北海艦隊

2、我國人民空軍剛剛誕生就面臨考驗是（）

A、抗日戰爭 B、解放戰爭 C、解放西藏 D、抗美援朝戰爭

3、強大的國防力量是維護國家安全的重要保障。主要擔負我國核反擊任務的軍種是（）A、海軍陸戰隊 B、空降兵部隊 C、導彈部隊 D、武警部隊

4、鄧小平同志、江澤民同志都曾提出“科技強軍”的口號，說明科技在軍隊建設中的地位十分重要。假如你是黨和國家的領導人，該如何建設現代化軍隊，鑄就新世紀的鋼鐵長城？試一試，相信你一定會有好的想法和建議。

第二篇：建設現代化的人民軍隊

建設現代化的人民軍隊

教學背景：八年級歷史下冊第十五課——建設現代化的人民軍隊，講述的是1949年到2002年期間，我國國防建設中的發展狀況及輝煌成就。初中學生對軍隊、武器、打仗較感興趣，但對具體的軍種、兵種等還是空白，僅靠老師講學生聽，課堂無樂趣，教學效果差；運用多媒體等直觀、形象的手段，學習興趣濃，掌握知識多。本案例筆者將歷史教學與多媒體技術相結合，揚長避短，是達到事半功倍學習效果的一次嘗試。

教學過程：

出示思考題，學生帶著問題閱讀課文

師：中國軍隊有哪四個軍種？

生：陸軍、空軍、海軍、第二炮兵（戰略導彈部隊）

師：放映多媒體，各個軍種的著裝

師：誰知道各個軍種里面又有哪些兵種？

生：裝甲兵、通信兵

生：還有防化兵、海軍航空兵等多兵種合成師：軍種和兵種有什么不同呢？

師講述：軍種：軍隊的類別。一般分為 陸軍、空軍、海軍、第二炮兵四個軍種。兵種：軍隊內部的分類。如步兵、炮兵、坦克兵等是陸軍的各兵種。地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵、電子對抗、氣象等兵種屬于空軍部隊。水面艦艇部隊、潛艇部隊、航空兵、海軍岸防兵和海軍陸戰隊等兵種以及各種保障部隊組成海軍。

表現：許多學生較為茫然，并呈現很好奇的表情，渴望知道更多的欲望

師：放映紀錄片“1949年天安門大閱兵 "片段，觀察并思考問題：1949年天安門大閱兵 有哪些軍種和兵種？

生：陸軍、空軍等

師講述：1949年開國大典閱兵時，參加檢閱的空中僅有17架螺旋槳飛機以及地面上通過的152輛坦克、222輛汽車、119門大炮等武器裝備，且大部分是從國民黨手中繳獲來的美、日制品。用當時一句流行的話說：“這是他們的運輸大隊長蔣介石送給咱們的”，“這是美帝國主義和日本帝國主義為咱裝備的”。當時，為向世界展示我軍空中實力，經過改裝鑲有金黃色紅星的17架美國造飛機是一次又一次地從天安門上空飛過，給當時關注新中國的各界人士的印象是，中國有一支非常強大的空軍，參加受閱的飛機有無數架次。可見，當時武器裝備是數量少、品種雜、質量差。

師：放映紀錄片“1999年天安門廣場舉行的建國50周年慶典”片段，觀察并思考問題：與1949年相比有哪些變化？

生：規模宏大，氣勢磅礴，軍種、兵種比較完善。

師講述：1999年十月一日，是我國建國以來的第十三次國慶閱兵，參閱軍種全，兵種多。這次參閱的陸、海、空、二炮、武警和地方武裝，代表了我國武裝力量構成的所有成分。這次國慶大閱兵規模宏大、場面壯闊。參閱部隊都是精銳之師，這樣的規模和陣容，在我國歷史上是空前的，在世界上也是少有的。從小米加步槍，到武器更先進，兵種更齊全，人民軍隊的現代化程度越來越高。

師：說一說我國海軍、空軍的發展歷程

生：1949年建立華東軍區海軍——1950年海軍機關成立——建立東海、南海、北海艦隊

1949年組建空軍領導機關——組建空軍航空兵部隊——十一屆三中全會后，自力更生研制新型戰機——共和國的空中保護神。

師：為什么在和平年代我國還要加強國防建設？

生討論回答：我們國家求和平，但又必須加強軍隊建設，使我國具有反對和制裁侵略的能力，只有這樣，才能真正保衛和平。

反思與分析：

這堂課我從學生臉上洋溢的笑容中發現，學生獲得了滿足感，有不少學生，下課了還在一起討論有關軍隊、武器方面的情況。學生的反映，勾起了我對歷史課堂教學的深刻反思：影視信息作為動態的圖像，在多媒體教學中占有重要的位置，利用影視信息材料為歷史教學服務，能進一步激發學生的學習興趣，增強學生學習歷史知識的欲望，對提高成績乃至今后的學習等都有著十分重要的現實意義。

1、在傳媒支配下的當今世界，以歷史事件為題材的影視作品，豐富多彩，數量龐大。而影視片具有直觀、具體、聲畫同步、視聽結合的特點，很能吸引學生。作為歷史教師，何不通過多媒體技術把與課堂教學相關的歷史影視片進行整合，為學生學習歷史創設生動的情景，將復雜的問題簡單化，將抽象的問題形象化。調動學生的多種感官活動，使枯燥的課堂變得生動、活躍起來，使學生興趣盎然的學習歷史。

2、影視錄像雖然有力的彌補了文字教材的不足，但是一節課的時間有限，應根據教學內容的需要有選擇有目的的放映影視錄像，即輔助媒體演示要注意把握好演示時機，體現出適時性。如：這一節課一開始學習的就是我國的四大軍種，光靠老師講述，學生印象模糊。講完后，通過多媒體把四大軍種的著裝展示給學生，學生就豁然開朗了。然后分別放映1949年和1999年的大閱兵片段，老師再適時的講解點撥，讓學生由感性到理性上認識我國國防建設的發展情況。因此一節課可根據內容的需要或前或中或后穿插放映多媒體，既活躍了氣氛，又拓展了知識面，同時在給學生調節口味的過程中，使學習參與者得到主動觸覺的感受，具有生動性和真實性的整體效果

3、歷史影視作品是對中學歷史教材有益的必要的補充，在課堂上充分利用歷史影像資源，會使受教育者在影視欣賞活動中被潛移默化，使教育達到“潤物細無聲”的境地，這是其它教學手段所不能達到的。但是多媒體教學不是“萬能的法寶”，他不可能完全代替傳統教學。不能為了追求時髦、為教學形式的多樣化而做表面文章，為了多媒體而多媒體，結果是舍棄教科書，重形象，輕抽象，輕思維點撥，喧賓奪主，干擾主體教學，不僅浪費時間，還會分散學生的注意力，從而起不到應有的教學作用。因此，作為教師對輔助媒體的使用一定要適度，要用得恰到好處，為教學服務，并以此誘導學生自主學習，自主探究，使學生成為課堂的真正主人

第三篇：建設現代化的人民軍隊教案

建設現代化的人民軍隊》教案

【重點難點】

一、重點：人民海軍、人民空軍和第二炮兵部隊的建立和發展。科技強軍與國防現代化建設的巨大成就。

二、難點：如何簡明扼要地講清課文涉及的一些軍事術語、武器性能。

【教學準備】教師研讀課標與教材，撰寫教案，收集我國研制的尖端武器的相關圖片資料，或制作含視頻的多媒體課件。學生查閱、收集、了解有關中外武器裝備的資料。

【教學方法】講解、談話、討論、對比、讀書指導等多法結合。

【教具（媒體）】1999年中華人民共和國成立50周年大閱兵的資料片，或計算機、多媒體課件。

【教學過程】

導入新課：

師：日新月異的我國國防和軍隊建設事業,為捍衛國家主權和領土完整提供了堅強有力的安全保證。中國革命的事實證明,“沒有一個人民的軍隊,便沒有人民的一切”。

1、播放1999年閱兵式的視頻文件。

師：同學們，剛才觀看了建國50周年場面宏大的閱兵式、令人振奮。那么，這樣高素質，裝備精良的現代化人民軍隊是如何壯大起來的呢？本節課我們就一起來探究探究。現在請同學們帶著這些問題快速瀏覽課文。

學習新課：

一、人民海軍、人民空軍的建立和發展

1、人民解放軍的概況師：我國的人民軍隊從無到有，中國共產黨領導下的人民軍隊是如何在血雨腥風中誕生的呢？現在就讓我們一起來回顧人民軍隊的建立。

（1）、播放《八月一日》視頻文件。（2）、認識軍旗、軍徽。

師：１９２７年人民軍隊在血雨腥風中終于誕生了，到現在為止已經走過了她８2年的光輝歷程，新中國建立后，我國更加重視人民軍隊的建設發展。

（3）、找出新中國成立之后，軍隊建設的總方針。介紹軍種、兵種以及所分種類的含義。

2、人民海軍的建設師：毛澤東同志曾說過這樣一句話：“為了反對帝國主義的侵略，我們一定要建立強大的海軍。”到底是什么原因導致毛澤東作出如此堅定的指示？

（1）、討論毛澤東說的話。

師：一是歷史的原因：近代外敵的不斷入侵，特別是來自海上的外敵入侵，成為中華民族歷史災難的直接根源。二是現實的原因：新中國成立后嚴峻的國際形勢，特別是美國的敵對行動，嚴重威脅著中國政權的安全。正因為

過去中國沒有正規的海軍，有海無防，落后挨打，所以，現在我們就一定要建立強大的海軍。請同學們看書概括一下中國海軍是怎樣經歷從無到有、由弱變強的發展過程的。

（2）、海軍的建立時間，現有的艦隊（與洋務運動時期建立的三支海軍作區別），最新的海軍禮服。師：請欣賞現在中國海軍的雄姿。（3）、播放2009年4月23日的海軍成果展示的視頻文件。

3、人民空軍的建設師：人民海軍保衛著我們廣域的領海，而我們的領空部隊——人民空軍，在藍天下日夜守護著我們這片遼闊的土地，現在就讓我們一起走近我們黨 “空中保護神”。

（1）、人民空軍的建立時間。師：人民空軍建立之后，它經歷的第一場大的戰爭是什么戰爭？

（2）、人民空軍在抗美援朝戰場上的戰績。師：中國人民解放軍空軍成立于1949年11月，人民空軍誕生以后經歷的第一場戰爭是抗美援朝戰爭。在1950-1953年的整個戰爭中，年輕的人民空軍航空兵共擊落敵機330架，擊傷敵機95架，在世界舞臺上奠定了人民空軍的赫赫威名。

（3）、人民空軍現在的發展情況。師：隨著社會的發展、科技的進步，在現代戰爭中，科技已逐漸成為戰爭取勝的重要條件，甚至成為戰爭勝敗的關鍵，這已在現代戰爭中多次得到證明，因此，黨的十一屆三中全會后，人民解放軍從實際情況出發，確立了“科技強軍”的戰略。

二、科技強軍戰略的實施

（1）、提出的時間、中心內容。（2）、試試舉措。（3）、目的。(4）、取得的成就。

（5）、討論：為什在和平年代我國還要加強國防建設呢？這樣是否會威脅到世界的和平與安全？

師：我們從和平的愿望出發，最大限度地謀求世界和平是我國加強國防的一貫宗旨；但又必須加強軍隊建設，使我國具有反對和制裁侵略的能力，只有這樣，才能真正保衛和平。由此可見，要構筑堅固的國防鋼鐵長城，就必須依靠科技進步，貫徹科技強軍戰略，不斷提高國防和軍隊現代化建設。

（過渡）在國防建設領域，人民軍隊在進行軍事技術現代化建設的同時，還突出了軍隊的政治思想建設，使人民軍隊在和平年代保持了人民軍隊的英雄本色，擔負起了保國為民的職責。

三、永葆人民軍隊的本色（1）、人民軍隊的宗旨。（2）、人民軍隊的職責。

（3）、播放抗洪救災的視頻文件。（4）、請學生列舉人民軍隊在和平年代為人民服務的具體事例。(5）、學生談對人民軍隊的感受。

小結新課：本課主要介紹了新中國成立50多年來，在中國共產黨的領導下，國防建設取所得的巨大成就，講述了人民海軍、人民空軍、導彈部隊的建立和發展，講述了實施科技強軍戰略、在和平年代永葆人民軍隊本色的情況，體現了國防和軍隊建設的革命化、現代化、科技化水平的提高。

第四篇：第15課_建設現代化的人民軍隊

八年級歷史下冊導學案

宣恩縣民族實驗中學

學習過程：

【一】溫故知新

為了反對帝國主義的侵略，我們一定要建立強大的海軍———毛澤東。

毛澤東是在什么樣的情況下發出這一指示的？（可從歷史原因和現實原因進行分析歸納）

【二】教材助讀

1、我國建軍總方針是_______________________________________

2、經過50多年的努力，人民解放軍實現了以陸軍為主體，向________、_________、________、_________四個軍種和 ______________________________等諸多兵種合成的轉變。

（1）_______ 年 ___月，在起義的遠國民黨海軍第二艦隊的基礎上，建立了___________標志著________________。、人民海軍（2）1950年，______________ 正式成立。的發展（3）人民海軍先后建立了______________________________________。

（1）建立時間________________。

4、人民空軍（2）發展方式_______________________________________________________。的發展（3）兵種的發展________________________________________________________。

（4）作戰能力_________________________________________________________。

1）提出時間： ____________。

（2）內容：堅持走__________和__________之路。

5、科技強軍（3）實施措施：兩次削減軍隊______人；調整了______的開支，把有限的財力用于研制戰略的實施___________，發展___________，培養______________；組建____________。

4）目的：進一步提高___________________。

6、人民解放軍在和平時期肩負起了三重任務：保衛________；參加________建設；承擔_______________等緊急任務。

【三】深入探究

1、為什么要實施“科技強軍”戰略？這一戰略的實施個人民軍隊帶來怎樣的變化？

2、人民解放軍在發展高技術兵種方面最突出的成績是什么？

3、什么時候開始組建戰略導彈部隊？ 導彈部隊的主要任務是什么？（核反擊）

4、為什么在和平年代我國還要加強國防建設？我國為什么一方面裁軍、反對戰爭，另一方面還要發展高技 術兵種和培養軍地兩用的高技術人才？

我們從和平的愿望出發，最大限度地謀求世界和平是我國加強國防的一貫宗旨；但又必須加強軍隊建設，使我國具有反對和制裁侵略的能力，只有這樣，才能真正保衛和平。

5、人民解放軍怎樣保持了人民軍隊的本色？

【四】我的知識網絡圖

人民海軍、人民1.軍隊實現單兵種向多兵種的合成轉變

空軍的建立和發展2.人民海軍的建立和發展

3.人民空軍的建立和發展

科技強軍戰略1.人民解放軍科技強軍戰略的確立及實施的實施2.戰略導彈部隊的組建和發展

3.科技強軍戰略實施的影響

永葆人民軍隊1.軍隊堅持“全心全意為人民服務”的宗旨的本色2.人民解放軍展現人民軍隊的本色

【五】全班展示，釋疑升華

【六】達標檢測，鞏固拓展

1．人民解放軍的第一支海軍是：（）

A東海艦隊B南海艦隊C北海艦隊D華東軍區海軍

2．人民空軍正式建立的標志（）

A解放戰爭時期東北地區航校的設立B空軍第一個飛行中隊的建立

C空軍司令部的成立D朝鮮戰爭中空軍的參戰

3．新中國發展戰略核武器的目的（）

A顯示中國的國防實力B對他國形成核威脅

C維護世界的和平D完全為了自衛

4．新形勢下人民軍隊發展的方向不包括（）

A、革命化B、現代化C、正規化D、全民化5、1950年小王的父親在中國人民海軍艦隊服役，他可能在以下的哪支艦隊？（）

A、華東軍區海軍艦隊B、東海艦隊C、南海艦隊D、北海艦隊

6、我國人民空軍剛剛誕生就面臨考驗是（）

A、抗日戰爭B、解放戰爭C、解放西藏D、抗美援朝戰爭

7、強大的國防力量是維護國家安全的重要保障。主要擔負我國核反擊任務的軍種是（）

A、海軍陸戰隊B、空降兵部隊C、導彈部隊D、武警部隊

中國人民解放軍軍種介紹

中國人民解放軍分為：陸軍，海軍，空軍，第二炮兵四大軍種。

一、陸 軍

陸軍，是陸地上作戰的軍種。它擔負在陸地殲滅敵人的任務，既能獨立作戰，又能與海軍、空軍聯合作戰。

中國人民解放軍陸軍經過70多年的建設，現已發展成為一支具有強大火力、突擊力和高度機動能力的諸兵種合成軍種。編有步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等專業兵種，還編有電子對抗、測繪和航空兵部隊。

步兵有山地步兵、摩托化步兵、機械化步兵，步兵是徒步或搭乘裝甲輸送車、步兵戰車實施機動和作戰的兵種，是地面作戰的主要力量。

炮兵包括地面炮兵、高射炮兵和地空導彈部隊，炮兵是以各種壓制火炮、反坦克火炮、反坦克導彈和戰役戰術導彈為基本裝備，遂行地面火力突擊任務的兵種。

裝甲兵部隊在編制上以坦克部隊和裝甲步兵部隊為主體，還編有炮兵、反坦克導彈、防空、防化學、工程及其他勤務保障部(分)隊，裝備除主戰坦克外，還有水陸坦克、輕型坦克、掃雷坦克、反坦克導彈發射車等；

工程兵由工兵、舟橋、建筑、工程維護、偽裝、野戰給水工程等專業部(分)隊組成；

通信兵由野戰通信、固定臺站通信、通信工程和軍郵勤務等專業部(分)隊組成；

防化兵由防化、噴火、發煙等部(分)隊組成。

防空兵是以高射炮、地空導彈武器系統為基本裝備，遂行對空作戰任務的兵種。

陸軍航空兵是裝備攻擊直升機、運輸直升機和其他專用直升機及輕型固定翼飛機，遂行空中機動和支援地面戰斗的兵種。

二、海 軍

海軍，是以艦艇部隊為主體，在海洋上作戰的軍種。中國人民解放軍海軍于1949年4月23日正式成立，現已成為一支兵種齊全，常規和尖端武器兼備，具有立體攻防能力，能有效地保衛國家領海的戰斗力量。主要任務是獨立地或協同陸軍、空軍防御敵人從海上入侵，保衛領海主權，維護海洋權益。

主要由水面艦艇部隊、潛艇部隊、航空兵、海軍岸防兵和海軍陸戰隊等兵種以及各種保障部隊組成，編有北海、東海、南海三個艦隊和海軍航空兵部，以及各類院校、科研、試驗機構、預備役部隊和軍民聯防單位。

水面艦艇部隊是在水面遂行作戰任務的兵種，是海軍的基本作戰兵力，包括戰斗艦艇部隊和勤務艦船部隊，具有在廣闊海域進行反艦、反潛、防空、水雷戰和對岸攻擊等作戰能力。主要用于攻擊敵海上兵力和岸上目標，支援登陸、抗登陸作戰，保護或破壞海上交通線，進行海上封鎖、反封鎖作戰，運送作戰兵力和物資，參加奪取制海權和海洋制空權的斗爭等。平時還用于保衛大陸架、專屬經濟區，保衛和參加海上科學試驗與調查作業、開發海洋資源，維護國家海洋權益。

潛艇部隊是在水下遂行作戰任務的兵種。按潛艇動力，分為常規動力潛艇部隊、核動力潛艇部隊；按武器裝備，分為魚雷潛艇部隊、導彈潛艇部隊和戰略導彈潛艇部隊。具有在水下使用魚雷、水雷、導彈武器對敵方實施攻擊的能力。主要用于消滅敵方大、中型運輸艦船和作戰艦艇，破壞敵方海上交通線，保護己方海上交通線，破壞、摧毀敵方基地、港口和岸上重要目標。還可以遂行偵察、布雷、反潛、巡邏和運送人員物資等任務。

海軍航空兵是主要在海洋上空遂行作戰任務的兵種。通常由轟炸航空兵、殲擊轟炸航空兵、殲擊航空兵、強擊航空兵、偵察航空兵、反潛航空兵部隊和執行預警、電子對抗、運輸、救護等保障任務的部隊編成。它是奪取和保持海洋戰區制空權的重要力量，海軍的主要突擊兵力之一，能對海戰的進程和結局產生重大影響。

海軍岸防兵是海軍部署于沿海重要地段、島嶼，以火力遂行海岸防御任務的兵種。通常由海岸導彈部隊和海岸炮兵部隊組成。基本任務是：封鎖海峽、航道，消滅敵方艦船，掩護近岸海區的己方交通線和艦船；支援海岸、島嶼守備部隊作戰，保衛基地、港口和沿海重要地段的安全。其編制有獨立團、營、連等，分屬于海軍基地或水警區。

海軍陸戰隊是海軍中擔負渡海登陸作戰任務的兵種，是實施兩棲作戰的快速突擊力量。通常由陸戰步兵、炮兵、裝甲兵、工程兵及偵察、通信等部（分）隊組成。基本任務是獨立或協同陸軍實施登陸作戰、抗登陸作戰。

三、空 軍

空軍，是主要進行空中作戰的軍種。中國人民解放軍空軍于1949年11月11日正式成立，經過半個世紀的建設，人民空軍已經發展成為一支由航空兵、地空導彈兵、高射炮兵、雷達兵、空降兵、電子對抗、氣象等多兵種合成，由殲擊機、強擊機、轟炸機、運輸機等多機種組成的現代化的高技術軍種。主要任務是擔負國土防空，支援陸、海軍作戰，對敵后方實施空襲，進行空運和航空偵察。

航空兵是空軍的主要組成部分和作戰力量，包括殲擊航空兵、強擊航空兵、轟炸航空兵、偵察航空兵、運輸航空兵等。殲擊航空兵是殲滅敵空中飛機和飛航式空襲兵器的兵種；強擊航空兵是攻擊敵地面部隊或其他目標的兵種；轟炸航空兵是對地面、水面目標實施轟炸的進攻兵種；偵察航空兵是以偵察機為基本裝備，從空中獲取情報的兵種；運輸航空兵是裝備軍用運輸機和直升機，遂行空中輸送任務的兵種。地空導彈兵是裝備地空導彈、執行防空任務的兵種，通常與殲擊航空兵、高射炮兵共同行動。高射炮兵主要用于防空作戰，殲滅敵空中目標，協助殲擊航空兵奪取制空權。

空降兵是以機降或傘降方式介入地面作戰的兵種，由步兵、裝甲兵、炮兵、工程兵、通信兵及其他專業部（分）隊組成，主要任務是奪取敵縱深內的重要目標或地域。

四、第二炮兵

中國人民解放軍第二炮兵(簡稱二炮)，是以地地戰略導彈為主要裝備、擔負核反擊戰略作戰任務的軍種。

中國人民解放軍第二炮兵，組建于1966年7月1日，由地地戰略導彈部隊和常規戰役戰術導彈部隊組成。它的主要任務是遏制敵人對中國使用核武器，在敵人對中國發動核襲擊時，遵照統帥部的命令，獨立地或聯合其他軍種的戰略核部隊對敵人實施有限而有效的自衛反擊，打擊敵人的重要戰略目標。

地地戰略導彈部隊是一支具有一定規模和實戰能力的主要核威懾和戰略核反擊力量。它由近程、中程、遠程和洲際導彈部隊，工程部隊，作戰保障、裝備技術保障和后勤保障部隊組成，是一支具有一定規模和實戰能力的主要核威懾和戰略核反擊力量。

常規戰役戰術導彈部隊是裝備常規戰役戰術導彈武器系統，遂行常規導彈突擊任務的部隊。它由近程、中近程常規導彈部隊，工程部隊，作戰保障、裝備技術保障和后勤保障部隊組成。

目前，第二炮兵已建成了一批不同型號和不同發射方式的作戰陣地，初步形成了多種型號導彈武器裝備系統，快速機動作戰能力和準確打擊目標能力進一步提高，在保衛社會安全、維護世界和平中發揮著重要作用。

中國發展核武器，組建戰略核部隊，是為了防御，是為了打破核壟斷，反對核訛詐，遏制核戰爭。核反擊是被迫的，最終目的是消滅核武器和核戰爭，維護中國的獨立和安全。

中國政府一再鄭重聲明，中國在任何時候、任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家和無核武器地區使用核武器。但是，如果遭到核襲擊，將毫不猶豫地實施核反擊，進行有限而有效的核報復。

五、中國人民武裝警察部隊

武警部隊經過近些年的調整擴充，已成為一支多警種、遍布全國各地、具有相當規模的武裝力量。目前，武警部隊擁有三類八個警種部隊。

第一類，內衛部隊。這是武警部隊主要組成部分，受武警總部的直接領導管理。包括各省、自治區、直轄市武警總隊、機動師和總部直屬單位。

其主要任務：一 是承擔固定目標執勤和城市武裝巡邏任務，保障國家重要目標的安全；二 是處置各種突發事件，維護國家安全與社會穩定；三 是支援國家經濟建設和執行搶險救災任務。

第二類，列入武警序列受國務院有關業務部門和武警總部雙重領導的部隊。這些部隊既擔負經濟建設任務，同時又負有維護國家安全和社會穩定的任務。

黃金部隊主要擔負黃金地質勘察、黃金生產任務，武警總部設黃金指揮部，下轄有黃金第一總隊等部隊；

水電部隊主要承擔國家能源重點建設項目，包括大中型水利、水電工程以及其他建設任務，武警總部設水電指揮部，下轄有水電第一、第二、第三總隊等部隊；

交通部隊主要擔負公路、港口及城建等施工任務，武警總部設交通指揮部，下轄有交通第一、第二總隊等部隊；

森林部隊主要擔負東北、內蒙古、云南森林的防火滅火任務以及維護林區治安、保護森林資源的任務，武警總部設森林指揮部，下轄有內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、云南森林總隊等部隊

第三類，列入武警序列由公安部門管理的部隊。

邊防部隊主要擔負邊境檢查、邊境治安管理和部分地段的邊界巡邏、打擊偷渡以及海上緝私，由公安部邊防管理局管理，在北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、廣東、廣西、海南、四川、云南、西藏、甘肅、新疆等省、自治區和直轄市設有公安邊防總隊（公安邊防局）；

消防部隊主要擔負防火滅火任務，由公安部消防局管理，各省、自治區和直轄市設有公安消防總隊（公安消防局）；

第五篇：第15課建設現代化的人民軍隊

第15課建設現代化的人民軍隊

一.全面了解人民軍隊的建立和發展情況

1.人民海軍

1949年4月,在起義的原國民黨海軍第二艦隊的基礎上,建立了華東軍區海軍.1950年,人民海軍領導機關正式成立.人民海軍先后建立了東海、南海和北海艦隊.經過五十多年的努力,人民海軍已發展成為一支擁有水面艦艇,潛艇海軍防空兵海軍陸戰隊等多兵種的初具現代化水平的海上防御力量,為保衛祖國的萬里海疆和維護國家的領海主權做出了重要貢獻.2.人民空軍

1949年11月,中國人民解放軍空軍司令部成立.接著組建了空軍航空兵部隊.黨的十一屆三中全會后,我國自力更生研制了一批新型戰機、軍用運輸機，同時還從國外引進了一批先進飛機.目前,人民空軍已發展成由航空兵、高射炮兵、地空導彈兵、雷達兵組成的多兵種部隊,空中作戰、對空作戰和空中對地面目標實施突擊的能力大大提高,成為共和國的“空中保護傘”.3.導彈部隊

1966年7月1日,導彈部隊在北京成立,主要擔任核反擊任務.經過30多年的努力,導彈部隊已形成近、遠程和洲際導彈的裝備系列,在維護世界和平和反對霸權主義的斗爭中發揮了重要作用.二．認識人民解放軍永保人民軍隊的本色

在加強國防現代化建設中,人民解放軍始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨.在擔任保衛祖國領土完整和參加參加國家經濟建設的同時,還奮不顧身地投入抗震救災、森林滅火、抗洪搶險等工作.一.單項選擇題

1.下列不屬于海軍多兵種體系的選項是

A導彈部隊B水面潛艇C潛艇D海軍陸戰隊

2.下列選項中不屬于人民空軍的是

A航空兵B地空導彈兵C雷達兵D第二炮兵

3.我國戰略導彈部隊成立的時間是

A1949年B1956年C1966年D1971年

4.中國人民解放軍的第一支海軍是

A北海艦隊B華東軍區海軍C南海艦隊D東海艦隊

5.我國戰略導彈部隊的最主要任務是

A對敵人前沿陣地實施打擊B核反擊任務C防御任務D防空任務

6． 目前人民解放軍包括以下四個軍種

①陸軍②通信兵③空軍④海軍⑤裝甲兵⑥第二炮兵A①②④⑤B①②④⑥C①③④⑥D①②③④

7。下列選項中不屬于同一標準分類的是

A核導彈B洲際導彈C近程導彈D中程導彈

二.探究題

請你談談中國人民解放軍是怎樣保持人民軍隊本色的?

第15課建設現代化的人民軍隊

二．人民解放軍始終牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，在擔負保衛祖國領土完整和參加

國家經濟建設的同時，還奮不顧身地投入抗震救災、森林滅火、抗洪搶險等工作。

第16課朋友遍天下

一． 和平共處五項原則

提出：1953年12月，周恩來總理在接見參加中印雙邊談判的印度代表時，代表中國政

府第一次提出了和平共處五項原則。

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。

影響：和平共處五項原則自首倡至今，成為當今公認處理國際關系的準則。它的提出

開拓了中國外交的新局面，標志著新中國外交的成熟。

二．新中國的主要外交成就

1953年12月，中印雙邊談判，周恩來代表中國政府提出了和平共處五項原則。1955年4月，亞非會議，周恩來提出“求同存異”的倡議。1971年10月，恢復我國在聯合國的合法席位。1972年9月，中日正式建交。1979年1月，中美正式建交。

1994年，江澤民出席亞太經合組織領導人非正式會議。2001年12月，我國正式加入世界貿易組織。

三．中美成功建交的原因

由于美國對中國實行過軍事上的威脅、政治上的孤立、經濟上的封鎖，致使中美雙方敵視二十多年。然而到了20世紀70年代隨著中國國際地位的日益上升以及國際形勢的變化，改善中美關系成為兩國的共同要求，中美關系出現轉機。

從美國一方來講，已認識到中國在國際事務中的重要作用，承認孤立中國政策的失敗。此外，美國特別感到蘇聯已成為其“非常強大、有力和咄咄逼人的競爭者”，想通過改善中美關系，增加美國對付蘇聯的資本。

從中國一方來講，改善中美關系，保持一種新的均衡關系，其考慮有三：一是改善中國的國際地位；二是牽制和對付來自蘇聯的威脅；三是對解決臺灣問題，實現祖國統一有重要作用。

一、選擇題

1．1953年，周恩來在接見印度代表時，首次提出的處理兩國關系的原則是A獨立自主B求同存異C對外開放D和平共處五項原則

2．新中國成立后，在解決國際事務中發揮著越來越大的作用。基于此，第26屆聯合國大會

通過了恢復中國在聯合國代表權的決議。請問，中國恢復在聯合國的合法席位在哪一年A1970年B1971年C1972年D1973年3．2003年11月21日，溫家寶總理在接受《華盛頓郵報》總編采訪時說：“1972年兩國有遠

見的領導人打開了中美關系的大門，結束了我們23年的相互隔閡和不交往的歷史，開始了兩國和平相處的歷史。”

美國的那位“有遠見的領導人”是A杜魯門B肯尼迪C基辛格D尼克松

4當今世界經濟發展，中國離不開世界，世界離不開中國。下列事件表明中國主動順應世界

經濟全球化潮流的是

A中國加入世貿組織B中美建交

C中國對香港恢復行使主權D中日邦交正常化

5．1972年美國總統尼克松訪問中國，后來，美國等十幾個國家陸續同中國建立外交關系。這說明

A美國開始放棄敵視中國的態度B中國的發展，已經對美國構成威脅

C中國在國際事務中發揮了越來越大的作用。D中國和美國開始成為友好的戰略伙伴關系6．中國正式加入世界貿易組織的時間是

A1994年B2000年C2001年D2003年 7．關于和平共處五項原則的表述正確的是

A是處理國際關系的準則B是印度代表團首次提出的C是只適用處理中印關系的準則D只適用于亞非發展中國家

8．下列哪個選項不是20世紀70年代中國取得的外交成就

A恢復中國在聯合國的合法席位B中日建交

C中美建交D參加亞太經合組織領導人非正式會議

9．中日正式建交的時間

A1971年B1972年C1973年D1978年10．1979年同中國正式建交的國家是

A蘇聯B印度C日本D美國

二．非選擇題

11．材料一在1954年越南問題的日內瓦會議上發生的一件事，表明周恩來對藐視中國民

族尊嚴的敏感程度。周代表中國約翰。杜勒斯（美國國務卿）代表美國。杜勒斯對一個記者說，“只有在我們的汽車相撞的” 情況下兩人才會會晤。一天上午，當雙方都提前到了會場時，他們彼此遭遇了。杜勒斯搖搖頭，走出會議室，完全藐視這位中國外交部長。因此我走下首次抵達北京的飛機向他（周恩來）走去時，就主動伸出了我的手。當我們的手握在一起時，一個時代結束了，另一個時代開始了。

――尼克松1982年6月寫的回憶錄《領

導者》

材料二在周恩來同尼克松第一次會晤時，??對尼克松說：“你剛才不是在毛主席那

里已經說了么，我們握手了，杜勒斯就不敢這樣做。”尼克松則說：“總理也不一定愿意同他握手。”周恩來肯定的說：“不見得，如果他愿意的話，我也會跟他握手的。”尼克松說：“那好，我們握一次手吧。”他們隔著茶幾又伸手相握，周圍的人都笑了。――《談判大師周恩來》

請回答

（1）材料一和材料二中一再說的“握手”真實含義是什么？尼克松訪華，按照外交禮節的慣例應由迎接方先伸出手來以示歡迎，為什么首次訪華的尼克松總統反而主動地先伸出手來呢？

（2）根據以上材料，談談你對“一個時代結束了，另一個時代開始了”的理解。并概括

指出發生這種變化的主要原因。

12．材料：兩國總理重申指導兩國關系的和平共處五項原則，并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家關系中，他們將形成和平與安全的堅固基礎。

———— 中印兩國總理聯合聲明 請回答

（1）和平共處五項原則是誰最早提出來的？內容是什么？

（2）五項原則的提出有什么重要意義？

13.從舊中國的屈辱外交到新中國在外交事業上取得的輝煌成就，談談你最深刻的體會？

第16課朋友遍天下

二．11．（1）和解。尼克松認識到，中美20多年來的敵對狀況是美國敵視中國造成的，因而實現和解應由美國主動。

（2）美國終于改變不承認新中國的頑固立場，結束了同中國的對抗，兩國關系開

始走向正常化。發生這種變化的原因是：國際形勢的變化；新中國的發展和強大，對國際形勢產生重大影響；中美雙方共同的需要。

12．（1）周恩來。

（2）和平共處五項原則自首倡至今，成為公認的處理國際關系的準則，它的提出，開拓了中國外交的新局面，標志著新中國外交的成熟。

13．落后就要挨打，弱國無外交；提高綜合國力是國家外交的加強后盾；黨和國家領導人的正確決策；繼續遵循和平共處五項原則。