第一篇：事跡報告

2008年大慶晚報以“阿信公司大義寫誠信，‘一日員工’獲賠5萬”為標題對我公司進行了整版報道，報道中的獲賠的家政工人名叫王玉芳，40歲。2008年7月11日15時她正受雇于另一個小家政公司為某單位擦玻璃，工作時說笑間便從三樓墜落，從此再未醒來。王玉芳的丈夫?qū)O海泉身體不好，已經(jīng)有七八年不能務工，呆在家里，女兒要上學，婆婆年紀也大了，生活的負擔就壓在了王玉芳的肩上。王玉芳曾賣過冰棍，擦過鞋。后來做了一名家政女工，通過一些家政公司，干一些打掃衛(wèi)生的活兒。她沒有單位，只要哪家公司需要人而她又有時間時，就去干。2008年7月11日13時，她在某企業(yè)擦玻璃時，身上未系安全帶從三樓墜下。孫海泉說：“到現(xiàn)在，我也不知道妻子去打工的是哪家家政公司。就聽施工方說，他們查過那家家政公司，就是租了個房子，掛了個簡單的家政條幅，聚幾個人攬活兒。”孫海泉說，事發(fā)當天那家公司的一位女同志曾經(jīng)在醫(yī)院出現(xiàn)過，還交了幾千元的費用。當時，家里還有人看著她，可是，王玉芳死了，大家手忙腳亂。到了殯儀館時，才發(fā)現(xiàn)那女的不知何時，沒了蹤影。

王玉芳墜樓身亡的消息不脛而走，最關(guān)心的，當然是業(yè)內(nèi)的人。一些和王玉芳從事同樣工作的女工知道她墜樓的事情后，先是同情，轉(zhuǎn)而關(guān)注王玉芳去世后的責任問題。她出意外去世了，就這么白白地走了？她還有上學的女兒和有病在身的丈夫，但也只能這樣，她畢竟沒有正式工作單位，也得不到什么保險保障。

在孫海泉處理完妻子的后事后，開始為孩子的上學問題發(fā)愁。孫海泉的女兒已經(jīng)在王玉芳去世一個月前輟學了，孩子以后什走什么樣的路？孫海泉既茫然又無助。就在這時，我公司的一位員工告訴孫海泉，王玉芳曾在五一期間在阿信公司干過一天活兒，阿信公司為每名員工都上了保險，應該問問公司是否也有王玉芳的保險。孫海泉聯(lián)系到我公司，公司總經(jīng)理董娟很肯定地告訴他，王玉芳確實曾與我公司合作過，我公司為其上了最高賠償6萬元的“人身意外傷害險”。得知王玉芳發(fā)生了意外，董娟立即將保險單拿給了孫海泉。這張突如其來的保單，令孫海泉感到很意外。他想不到，像妻子這樣隨處打工的家政工人，也會有保險。當?shù)弥拮又辉诎⑿殴竟ぷ饕惶欤瑢Ψ骄徒o妻子上了保險，孫海泉很感動，他得到這筆保險費也就意味著女兒可以繼續(xù)讀書了，拿到保險單后，孫海泉走進了保險公司。董娟卻遇到了難題，保險公司向其詢問，王玉芳是否是阿信公司的員工？如果董娟給予肯定的答復，理賠可以繼續(xù)進行，如果她否認了，那么這張保單，也就要失去效力。董娟猶豫了，作為家政公司，如果她承認了，無疑就等于她認可了王玉芳是在她這里出的事。“安全事故”也是業(yè)內(nèi)的大忌，會使公司形象大打折扣，如果不承認，那孫海泉可能拿不到保金。董娟沉思了一會兒，她狠下心，點了點頭。董娟給了保險公司肯定的回答：“王玉芳雖然只在我們公司干了一天活兒，但她確實是我們公司的員工。”最終，保險公司經(jīng)過調(diào)查，核定王玉芳的賠償金為5萬元。

王玉芳是不幸的，但身后事處理的結(jié)果，還是很圓滿的。可事情的發(fā)展，總會有點出人意料。

“董姐，那幫人真可惡，到處散播謠言。”一天，我公司的員工趙某，生氣地推開了總經(jīng)理辦公室的門。原來，最近她聽說了關(guān)于王玉芳墜樓的幾個“版本”，為此，她還和一些人吵了架。

有人說：“人家王玉芳給阿信干活兒，摔死了，他們都不管。給人家上保險所得的賠償金，保險公司給5萬，他們老板還要1萬，不然就不給人家保單。”也有的說：“那老板看著人挺好的，出了這么大的事兒，就給人家賠了1萬。”更有傳聞：“聽說保險公司給賠了1萬塊錢，阿信老板把100塊錢保金給扣除了，這也有點太‘那個’了。” 這件事演變出這么多個“版本”，董娟聽后氣憤不已。她生氣，自己沒做虧心事，卻被人“誣陷”了，但她更怕自己多年投入心血的公司，毀于一旦。她突然想起一件事：幾年前，她丈夫任先生去齊齊哈爾的路上，遇到一起車禍，傷者倒在血泊中，任先生將傷者送往醫(yī)院后，傷者卻稱是任先生撞了他。后來，此事在齊齊哈爾鬧得很大，傳得沸沸揚揚時，兩位警察站出來為任先生作證，他是清白的。因為當時警察正出警辦很重要的案子，途中目擊此事，他們看到任先生將傷者送往醫(yī)院，也就安心地去執(zhí)行自己的任務了。不料，他們后來聽說任先生成了“肇事者”，便站出來為其作證。

“農(nóng)夫救蛇”的故事，從此深深地印在他們的心底。董娟有點后悔，她懷疑自己承認王玉芳是其員工，是否是正確的。即使她不承認，誰也挑不出來毛病啊！王玉芳只給自己打過一天工，而且她已經(jīng)去世了，如果自己不承認有這份保險單，誰又有辦法呢？王玉芳發(fā)生意外，離在阿信公司干活的時間已經(jīng)有兩個多月了，董娟有一切理由把自己置身事外，為何又要趟這渾水呢？

董娟內(nèi)心掙扎著，她的丈夫鼓勵她：“做都做了就不要后悔，雖然咱被‘蛇咬過’，但最后咱不也證明了自己的清白嗎？別忘了，咱們把‘信’字都掛到了門上，要對得起這個字。

“無德”的言論沖擊著“阿信”，不知情的朋友聽說后，也紛紛打電話詢問。但他們卻不知道如何解釋，解釋完又會有人信嗎？董娟頓感前路茫茫，不知如何走下去。

這些流言，大多來自讓胡路區(qū)富強村。因為有許多家政女工都在這里居住。孫海泉的家就在這里。很快，他聽說了這些傳言，雖然他極力為阿信公司辯解，可真相在多彩的謠言面前，顯得有些無力。

人們寧愿去繼續(xù)“美化”那“豐富的故事”，也不愿讓真相的單調(diào)來沖擊謠言的趣味。雖然董娟夫妻倆，都沒有責怪他，也沒要求他做什么，可越是這樣，他的心里就越難受。最終，他撥通了記者的電話：“我真的不知道自己應該做些什么，才能解除對他們的傷害。他們都是好人，可是卻為了我家的事，給他們造成了不好的影響，我心里真的很過意不去。相信我媳婦在那邊，看到這情況，也不會安心的。”孫海泉說，董娟從來沒和他提過報酬，也沒提過任何要求，只是建議他，如果取回了這筆保險金，希望他能多用在孩子身上，讓孩子接受良好的教育，以后不用再做家政工人了。“相關(guān)手續(xù)早已交到保險公司了，錢還沒拿到，也不知道外面那些人是怎么想的。”孫海泉氣憤地說。

面對記者，董娟說：“做這行，有些事要想在前面，我給每個員工都上了保險。即使像王玉芳這樣，只合作一天的，我們也會為其上一份‘人身意外險’。再者，在我們公司，也就不會發(fā)生這樣的事了。”董娟向記者展示公司保管的上百份保險單，還有與員工簽的協(xié)議，其中有“要求每天工作時必須佩戴上崗工具，如有違反罰款500元。”上崗工具詳細說明里，包括安全帶，如若違背將面臨500元的罰款。

如此，王玉芳為阿信做事被摔死的謠言，不攻自破。未知的事情，被眾人傳得有聲有色，難怪王玉芳的丈夫要站出來，為阿信公司喊“冤”了。

王玉芳的意外去世，讓家人無比悲痛，尤其是剛剛輟學在家的女兒孫曉月，她原本以為自己不讀書了，下來幫媽媽支撐這個家，但媽媽的突然辭世，讓她覺得“天”塌了，自己只能走上漫漫打工路。可這張保險單，讓她重新走回了教室。她堅強面對媽媽的辭世，用更加勤奮的學習來告慰媽媽的在天之靈。在兩個月的時間里，她補上了之前落下的課程，并在月考時，考進了班級前十名。孫海泉說：“女兒很懂事，放學后就幫我做家務，然后就抓緊一切時間學習。她能有這個學習的機會，多虧了阿信公司給她媽媽上的那個保險啊。” 王玉芳的去世是不幸的，但曉月能重新回到校園讀書，又是幸運的。采訪結(jié)束時，堅強的曉月對記者說：“我會記住‘阿信’這個恩人，也會有自己的努力來回報他們。”

第二篇：事跡報告材料

邢明明事跡報告材料

宜陽縣高村鄉(xiāng)張延村大學生村官

我叫邢明明，畢業(yè)于洛陽師范學院，于2009年11月通過公開招聘的方式成為了一名大學生村官，并被縣組織部門選調(diào)到高村鄉(xiāng)張延村任職。任職期間，在各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷下，我漸漸地適應了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境。在工作上自己能主動虛心的向基層黨員干部學習請教，盡職盡責當好村支部書記的參謀助手，個人素質(zhì)和業(yè)務水平有了很大的提高，村里的各項工作也有了較大改善。回顧自己兩年來的成長，我認為是“大學生村官”這個崗位讓我擁有了展現(xiàn)自我價值、實現(xiàn)個人理想的機會，它讓我學到了許多書本所無法涉及的知識，增長了見識，擴大了視野，培養(yǎng)了品行，提高了能力。

兩年的任職生涯，使我能在生活上獨立自主，洗衣做飯、洗刷縫補；能與周圍群眾打成一片，親如家人、和諧共處。凡事親力親為，努力把事情做得盡善盡美。

工作中，不怕吃苦、任勞任怨。為贏得群眾信任，更好的開展工作，經(jīng)常利用節(jié)假日的休息時間進入到農(nóng)戶家中，或促膝長談聊聊家常，或幫忙務農(nóng)一起下田。這看似稀疏平常的小事已經(jīng)成為我生活和生命中最重要的一部分。“一份耕耘、一份收獲”。自己的真心付出得到了群眾的滿意和認可，此舉也為自己打下了良好的群眾基礎(chǔ)。與此同時還積極的配合村“兩委”做好日常其他工作，如宣傳政策、撰寫材料、村委會相關(guān)設(shè)備的維護管理等等。此外還和村“兩委”一道制定了張延村2010年以及2011年的發(fā)展規(guī)劃。為本村新農(nóng)村建設(shè)做出了自己應有的貢獻，也為我村的黨內(nèi)工作盡了自己的綿薄之力。

思想建設(shè)上，認真學習黨的章程，始終以黨員的高標準嚴格要求自己，踐行“三個代表”重要思想，思想覺悟、心理素質(zhì)均有較大的提高，做到"群眾無小事，教育是大事”，事事關(guān)心，事事落實。堅持學習黨和國家的各項方針、政策，特別是涉農(nóng)的法律法規(guī)以及相關(guān)的文件精神，翻閱了大量關(guān)于農(nóng)民致富和種養(yǎng)殖技術(shù)的書籍。平時，自己也會找時間閱讀一些有益于身心的書籍，強化自身的修養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵，為更好的服務農(nóng)村做好每一秒的努力。

兩年的忘我工作，使自己得到了村“兩委”的認可和肯定。2010年4月份，通過無記名投票的方式我被選為我村的村監(jiān)委主任。這對我們大學生村官來說，不僅要有較高的知識和理論水平，更要有一套能夠在廣大人民群眾中行之有效的基層工作方式，以使自己能夠真正的服務于人民群眾，服務于黨和政府，更要經(jīng)得起時間和實踐的長期考驗。

針對我所在的張延小學，由于教育基礎(chǔ)條件差，師資力量嚴重匱乏，造成了學生知識面過于狹窄，整體素質(zhì)水平不高的這一弊端。為了改善現(xiàn)狀，我義無反顧的擔負起多個年級的輔課以及部分班級的語文、英語等主課，并適時對孩子進行校外體能訓練以及參加校外的團體活動，此舉即增進了師生間的感情，又鍛煉了學生的體魄，受到了學生家長和校方的一直好評。2009—2011學年，我所任教的班級在全鄉(xiāng)各次考試中名列前茅，被我鄉(xiāng)中心校授予的榮譽證書就達十余份之多，受到了校領(lǐng)導的高度贊譽。此外，因?qū)W校基礎(chǔ)設(shè)施年久失修，每逢雨雪天氣，便嚴重影響學校正常的教學秩序。為此本人撰寫材料，積極申請維修資金并協(xié)助校領(lǐng)導一起購買建筑用材，身體力行的對學校基礎(chǔ)設(shè)施進行修繕加固。后又投入到校園內(nèi)外路面的硬化、教學樓以及廁所房頂?shù)姆蕖⑿@墻壁的粉刷、體育器材的維修等各項工作之中。

2011年4月，我被推選為優(yōu)秀黨員，參加了高村鄉(xiāng)人代會； 6月11日，我又在全縣數(shù)百名的大學生村干部中脫穎而出，作為唯一一名“大學生村官”參加了我縣第11屆黨代會，為此我感到非常榮幸。黨代會閉幕后，我深感農(nóng)村的教育工作重如泰山，社會主義新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠。作為一名“大學生村官”，除了服務基層群眾，干好每一件上級安排的工作之外，更應理清思路，明確目標，居安思危，開拓進取。結(jié)合自身工作經(jīng)驗和體會，我總結(jié)“三個強”和“三個心”。

即：自身的學習還得加強，能力還得變強，信心還得增強。三個心是要擁有一顆無私奉獻之心，要擁有一顆持之以恒之心，要擁有一顆開拓進取之心。

在今后的工作中，我會揚長避短，一如既往地發(fā)揚艱苦奮斗、求真務實的作風。用實際行動踐行李源朝部長為大學生“村干部”題寫的“艱難困苦，玉汝于成”的殷切希望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在最基層、最貼近人民群眾的崗位上我將充分發(fā)揮我們新時代“大學生村官”的無盡光芒，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出更大貢獻。

第三篇：事跡報告

述職報告

本人名叫陳小明，1980年2月開始投身于教育事業(yè)，至今已經(jīng)三十多個年頭。回顧這一段個人從教歷程，真可謂“面上滅除憂喜色、胸中僅剩得失心”。三十余年來，甘苦五味樣樣俱全，然不斷地回顧總結(jié)反思，是每一個人能夠恒久地進步與上升的最佳方式。于是，我將這段十分平常的人生履歷一次次地咀嚼品味。思想純度的高低是人生價值高低的起碼保證，泉香方可酒冽，品優(yōu)自當功成。本人1999年年通過“湛江市麻章區(qū)小學教師初級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會”評審通過，具備小學語文一級教師任職資格，至今已經(jīng)12年了，具備了申報數(shù)學小學高級教師資格，現(xiàn)在將任現(xiàn)職來的事跡做一下報告。

一、思想品德，職業(yè)道德優(yōu)秀

“作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教？”這始終是我思考的問題。任職以來，自己堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則。擁護黨的基本路線、方針和政策。遵守教育法規(guī)，履行職業(yè)道德；不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務能力。常年滿“負荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻；對學校布置的工作任務無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。與同事之間相互尊重、互幫互助、共同提高；教育學生時，做到以身作則，為人師

表，嚴出于愛；注重用自己的模范行動來感染學生、影響學生。自己無論教哪個年級、怎樣的班，都能使領(lǐng)導放心、家長滿意、學生歡迎。2003年和2006年被推薦為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀教師”，2005年推薦成為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀班主任”。

二，業(yè)務過硬，教學工作成績顯著

我的一句“名言”是“業(yè)務不過關(guān)，誤人子弟是教師最大的屈辱”——這也是我個人一生的信念和行為準則。無論是在生活或者工作中，我都嚴于律己，以身作則。在教學工作中，我不懈努力，孜孜追求，主動積極參加各種比賽，以提高自己的業(yè)務水平，2001年參加學校的教師基本功比賽，粉筆字獲得學校的一等獎，工筆畫獲得學校的二等獎，2002年，鎮(zhèn)的“課堂驗收”中被評為優(yōu)秀。我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。自覺更新教學觀念，在教法上不斷進行改革探索，不斷改進和完善數(shù)學教學模式并在教學中嘗試運用。認真研究學生的年齡特點和認知規(guī)律，學習運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。在歷年的小學畢業(yè)班水平調(diào)研測評中均取得較好的成績。2000年有三位同學進入鎮(zhèn)的前十五名，其中楊碧影同學總分名列第二名，2003年，有楊遠慶等5位同學進入太平中學的重點班。在工作之余，我還積極寫論

文，并且多次獲得獎勵，在教研會是宣讀，如--------------------。然而，俗話說“活到老學到老”，我雖然是我學校名副其實的“老教頭”，但對業(yè)務學習毫不放松，通過各種培訓提高業(yè)務水平。2001年9月參加廣東電視大學漢語言文學大專班的學習，2004年1月畢業(yè)，取得大專文憑。2004年取得省計算機網(wǎng)絡(luò)應用資格證書。為提高普通話水平，我早早起床學習普通話，2005年12月通過普通話水平三甲等級測試，2006年參加湛江市《基礎(chǔ)教育新課程標準》學習，《創(chuàng)造性思維與辦法》，《專業(yè)技術(shù)人員計算機》培訓，2009年6月參加《教師遠程非學歷》學科培訓，2007年7月參加了《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)》培訓，2007年12月到2010年1月參加《？教育技術(shù)能力建設(shè)》培訓??通過各種培訓與學習，不斷汲取新元素，注入新血液，與時俱進，逐步提升自己，臻于完善。

三、班主任工作能力強，培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作成績突出

師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑。作為一名教師，要懂得熱愛學生。因為愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在。自己始終認為作為一名教師在教學過程中對學生的情感，直接影響著學生的學習態(tài)度、學習興趣。一個肯定的眼神、一個親切的微笑、一句簡單的問候，都會給孩子的心靈帶來溫暖。因而，為了塑造學生美好的靈魂，培養(yǎng)學生高尚的情操，自己從熱愛學生開始，從尊重學生、理解學生做起，與學生平等相處，肯定、鼓勵他們，注意與學生心靈 的溝通，努力成為他們的良師益友。憑著無私的愛，與學生建立起了和諧融洽的師生關(guān)系，使學生更好地完善自我、發(fā)展自我??在平時工作中，堅持以“真心、耐心、細心、”的工作作風嚴格要求自己，做到科學管理，民主管理。注意建立完善的班級管理模式，重視對學生干部能力的培養(yǎng)，做到讓學生自我管理，對每一名學生一視同仁。從培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)入手，注重對學生成長內(nèi)在的動機的喚醒，發(fā)揮學生的主體能動性；從培養(yǎng)學生的責任感入手，使他們變“要我學”為“我要學”；注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在各任課老師密切配合下，所帶的班級：干部能力強，班級風氣正，學習氣氛濃，考試成績好??受到學校、家長的一致好評，多次被學校評為優(yōu)良班集體，校優(yōu)秀少先隊組織，并在2005年被評為市先進學生集體，本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。

我對學生的教育總是著眼于他們的將來，瞻顧于他們的現(xiàn)在，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才。1980年2月至現(xiàn)在，我一直在塘邊小學任教，長期擔任學校中、高年級的數(shù)教學工作，經(jīng)常擔任畢業(yè)班的班主任，兼任學校少先隊大隊部輔導員。在課堂教學上，我認真負責，堅持用流利的普通話進行教學。在課前做到“三備”，即備教材、備教法、備學生。在課堂教學中，做到以教師為主導，學生為主體。課后認真批發(fā)作業(yè)。加強雙差生的轉(zhuǎn)化工作，抓住雙差生的“閃光點”，對他們啟發(fā)引導，用愛心去感染他們。勤于家訪，做到每學期每個學生都家訪一次以上，優(yōu)等生和差生更是加強家訪，把學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。如99年我班有位叫楊

開訓的同學，個子高大，不遵守紀律，經(jīng)常逃學，愛打架，生活散漫，學習成績差，還受校外成年人引誘參與不良活動，在校內(nèi)造成不良的影響，是全校出名的雙差生。接到這個班后，我對開訓同學的教育沒有采取簡單粗暴的訓斥方法。因為我堅信孩子是可塑的，只要教育得法，是可以轉(zhuǎn)變的。首先，我向他原來的科任老師了解情況，然后去他家家訪，通過全面的調(diào)查了解，分析造成他差的原因：父親長期在外打工，很少有空回家教育孩子，就是有管教，也不過是簡單的打罵；母親是個老實的農(nóng)婦，要教育好孩子更是力不從心；在家中，他是獨生子，基于封建思想的殘留，祖父、母對他特別溺愛，因而養(yǎng)成了唯我獨尊、無拘束的個性。其次，我又仔細觀察這個孩子，發(fā)現(xiàn)其有兩個“閃光點”：一是喜歡為別人做事；二是重感情。于是我因勢利導，引導他為學校為班級為老師做好事，并鼓勵他參加了學校的藍球興趣小組，對他特別厚愛，盡量多表揚少批評。同時我在生活和學習上也十分關(guān)心他，幫他補習知識。并及時家訪，向他家匯報開訓同學的點滴進步，要求家庭教育和學校教育相結(jié)合。開訓同學感受到集體和老師對他的關(guān)愛，逐漸進步，期末考試，取得了良好的成績。此外，我積極參加教研教改活動，每年均舉行校性的公開課，1999年在太平小學數(shù)學中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲三等獎。每年都親自為年輕教師上示范課，指導新教師上公開課。大隊輔導員的工作中，認真做好活動計劃，通過植樹節(jié)“我為祖國添棵綠”、清明節(jié) “繼承先烈遺志，做認真學習的好學生”、“六一”文藝會演等大中隊活動，對隊員進行“五自”教育。由于工作突出，在1997年被麻章區(qū)教育局評為“優(yōu)

秀少先隊輔導員”。1999年參加鎮(zhèn)“花樣操”比賽榮獲二等獎，同年被評為鎮(zhèn)的“優(yōu)秀輔導員”，2005年，隊工作論文《農(nóng)村小學如何進行團隊建設(shè)》選送區(qū)參評。為建設(shè)良好的校風、班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準則的教育。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，促進學生“主體意識”的確定。我積極協(xié)助班主任建設(shè)良好的班風、學風，認真抓好全校學生的政治思想工作，把歪風邪氣消滅在萌芽狀態(tài)，對好人好事，拾金不昧現(xiàn)象及時給予表揚及獎勵，從而使學校正氣不斷上升，形成良性循環(huán)。每學期召開二至三次全校班干部會議，讓班干部樹立光榮感及責任感，成為班主任的得力助手。每學期我都積極組織班主任開展班務工作匯報活動，要求班主任充分發(fā)揮自己的意見，互相交流經(jīng)驗，集思廣益，以達到取長補短，建設(shè)良好班風、學風之目的。尤其對于差生，更是每學期都召開差生會議，對其既嚴格要求，又循循善誘，使差生對學習充滿信心。此外還注重班主任匯報其表現(xiàn)情況，及時和班主任家訪，熱情幫助班主任做好差生的轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮龍頭作用，處處做好師生的楷模。在教育教學過程中，嚴格按教育教學規(guī)律辦事，積極探索教改新路子，認真指導教師進行教改。每學期，我都定期組織教師進行教學研究，深入各科組，制訂教學計劃，積極組織、督促各科組開展教研活動，認真組織教師交流經(jīng)驗，分析、研究學生的學習情況，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作報告，懇請評審委員會的各位領(lǐng)

導給予通過。

述職人：陳小明 XXXXXXXXXXX

第四篇：事跡報告

事跡報告

我是尿素二車間工藝三班副班長田春鳳,自1997年參加工作以來我一直兢兢業(yè)業(yè)的努力工作,在車間領(lǐng)導的指導下,我從未在思想上、學習上以及工作上放松對自己的要求,努力完成車間領(lǐng)導交給我的任務,時時刻刻記住我該做什么,如何做好思想理念。經(jīng)過多年的努力學習,本人于2002年取得中級工證,又于2008年以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧烁呒壒ぷC,同年又取得安陽技術(shù)檢測局領(lǐng)發(fā)的壓力容器證書。同時，我的操作水平也得到了公司和車間領(lǐng)導的認同。

在嚴格要求自己的同時，我一直努力的學習業(yè)務知識來提高自己的操作水平，優(yōu)化系統(tǒng)的工藝指標，使系統(tǒng)能安全、高負荷、長周期運行，并完成車間的生產(chǎn)計劃。作為一名化工企業(yè)的普通操作人員，我把生產(chǎn)當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，精心操作，做到不允許出現(xiàn)任何的差錯。

自2002年勝任總控崗位后，我就認識到自己的責任會越來越重。總控崗位在車間是重要的崗位，從2009年4月被重組以來，生產(chǎn)雖然有所好轉(zhuǎn)，但各種消耗始終居高不下，這就要求我們每個生產(chǎn)一線的員工向內(nèi)使勁，勇于創(chuàng)新。作為尿素二車間的一名控制工，我深刻認識到，本人肩負著我車間節(jié)能降耗、優(yōu)化工藝指標、減少工藝事故的主要責任，使自己立足本職工作，從自身做起，在節(jié)能降耗、技改創(chuàng)新等方面下功夫，奮起自救，走出困境。作為一名控制操作工，還需要聯(lián)系各個崗位，調(diào)配各崗位的操作。在13年的工藝操作中的我，一直努力的嘗試著和下面崗位的交流，配合完成崗位操作，從系統(tǒng)的各個壓力、溫度、液位等工藝參數(shù)及指標入手，配合車間推行內(nèi)部市場化，做到“算賬搞生產(chǎn)”，操作有目標。細化工藝指標，從自身做起，降低車間氨耗、汽耗、電耗和化工原材料消耗，以最大限度降低生產(chǎn)成本。

身為一名副班長，我一直協(xié)助班長做好班組工作，調(diào)解各個組員之間的矛盾，不讓任何一位組員帶著情緒來工作，使每個組員都能以最佳的工作態(tài)度投入到工作中。因為，只有有了一個好的心態(tài)，才能做好工作，只有班組成員之間相互和諧，相互團結(jié)才能有好的生產(chǎn)力，有好的生產(chǎn)成果。

作為一名十幾年的平凡職工，積極顯示老工人的先進帶頭作用，為新工人作出表率，并關(guān)心新工人的技術(shù)學習，把多年積累的工作經(jīng)驗和技術(shù)功底，毫無保留的傳授給新工人，起到了很好的傳幫帶作用，為尿素二車間的人才儲備提供了保障；在帶動和幫助全班同事共同提高技術(shù)水平的基礎(chǔ)上，我也一直不斷的學習業(yè)務知識，并以理論來指導自己的實際操作。在業(yè)余時間里，我也積極參與了尿素二車間，4#CO2壓縮機打氣量小的技術(shù)改造及各項活動，學習科學文化知識，刻苦鉆研業(yè)務技能，積極參與公司組織的崗位練兵、青工比武和各類活動，給班組成員樹立榜樣，全面提高自己的技術(shù)水平。

一位詩人說的好：“過去屬于死神，未來屬于自己”。不管以前做的多好，那都已成歷史，只有不斷前進，不斷提高，才能創(chuàng)造未來。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，在車間領(lǐng)導的正確指導下，不斷學習文化知識，不斷提高自己的業(yè)務技能，優(yōu)化操作過程中的各個工藝指標，使系統(tǒng)能夠安全穩(wěn)定、高負荷、長周期的運行。為車間完成公司下達的各項目標，為實現(xiàn)2010年的正負零指標，作出自己的一份努力！

第五篇：事跡報告

材料

xxx同志在 年中把“執(zhí)法為公，執(zhí)政為民”作為自己的行動準則，把“無私奉獻，勇于創(chuàng)新”作為自己的工作追求，用自己對工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的奉獻精神，模范地實踐著“三個代表”重要思想，用樸實無華的行動實踐著黨旗前的誓言。他時刻以高標準來嚴格要求自己，踐行著參加工作伊始就立下的“讓每一位納稅人滿意在xx國稅”的承諾，得到了領(lǐng)導、干部乃至廣大納稅人的一致肯定和好評。

一、勤學習，善總結(jié)，做新時期學習型稅務干部。“工欲善其事，必先利其器”。他認為要想做好稅收工作，必須有較高的政治理論素質(zhì)和業(yè)務政策水平，這是我們從事稅收工作的武器，有了這些武器，才能打硬仗。為了提高自己的政治理論水平，他堅持利用業(yè)余時間，讀書看報，關(guān)心國家大事，把對黨的路線方針的學習作為自己改造世界觀、做好本職工作的動力源泉。他將每天遇到的各種業(yè)務問題進行歸納總結(jié)，一面仔細查閱書籍資料中的法律條文規(guī)定，一面向所里的老同志和業(yè)務骨干虛心求教實際操作方法，然后結(jié)合自己的理解力求將問題弄懂并進而精通，做到同樣或類似的問題決不再問第二遍。不斷提高業(yè)務的熟練程度，實現(xiàn)較高的工作效率，保質(zhì)保量完成每月的納稅申報、發(fā)票認證等本職工作，幾年來從未出現(xiàn)差錯。

二、勤思考，勇實踐，不斷開拓創(chuàng)新。

在日常工作中，他始終保持著年輕人旺盛的精力和斗志，在 遇到困難時總是有著一股不服輸?shù)捻g性和勁頭。以高度負責的態(tài)度，認真鉆研其中的規(guī)律，總結(jié)創(chuàng)新出了一整套工作方法和流程，極大地簡化了工作的復雜程度，并且使稽核形成的數(shù)據(jù)更加及時準確。在計算機操作運用上，通過自學苦鉆，已成為所內(nèi)計算機操作業(yè)務骨干，可以及時解決較專業(yè)的電腦硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等一系列問題，極大地提高了工作效率。在這個崗位上，他默默地為申報大廳每月的整體工作提供了可靠的保障，實現(xiàn)了他 “一專多能”的理想。

三、文明辦稅，做納稅人滿意的好稅官。

對于第一稅務所窗口工作的服務性質(zhì)，他有著很深刻的理解。他深知：基層窗口單位面對的是納稅人，而窗口納稅服務質(zhì)量的優(yōu)劣是納稅人衡量稅務機關(guān)整體工作作風好壞的一把最直觀的標尺。所以，在日常的納稅服務工作中，他總是以熱情、主動、禮貌、細致的工作態(tài)度去對待每一位納稅人，將“為納稅人提供最好的服務來贏得納稅人的理解和支持”作為開展工作的出發(fā)點和落腳點，將嚴格的執(zhí)法與優(yōu)質(zhì)的服務溶于一身。他始終自覺秉承著“首問責任制”的做法，遇到納稅人咨詢問題，只要是自己職責范圍內(nèi)的工作，他都能做到及時、明確地給予納稅人答復，不是自己職責范圍內(nèi)的問題他也會耐心地對納稅人做出解釋并告訴其應該帶哪些資料去哪個部門辦理，決不讓納稅人浪費時間跑冤枉道。在申報工作時，他總是能做到提前上崗，站在納稅人的立場，加快申報速度，以減少納稅人的等待時間；在申報、認證高峰期間，每每過了下班時間還有納稅人因為堵車等原因匆匆跑進大廳，這時他總是沒有半句埋怨或責備的話，依舊熱情耐心地為納稅人辦理業(yè)務一直到接待完最后一位納稅人后才離開。由于納稅人對申報軟件的操作水平參差不齊，在遇到納稅人報表錄入錯誤而又不明白為什么錯時，他總是把稅務處理和軟件操作兩方面結(jié)合起來給納稅人悉心講解錯誤所在、如何修改以及如何避免出現(xiàn)此類錯誤。他這種從納稅人角度出發(fā)、一切為了納稅人著想的服務態(tài)度和工作作風得到了廣大納稅人的交口稱贊，也贏得了良好的口碑。

四、樂于奉獻，做勇挑重擔的好黨員。

作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，他總是不計較個人得失，總是堅持到工作結(jié)束，最后一批下班回家。作為一名在平凡的工作崗位上無言地奉獻著青春的普通稅務干部，他切實做到了時刻注意發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，保持謙虛謹慎、克己奉公、嚴于律己、寬以待人的良好作風，時刻警醒自己，時刻約束自己。對于成績他永不自滿，對于困難他永不服輸，對于工作他永不放松，以飽滿的熱情，以認真的態(tài)度，以執(zhí)著的精神，迎接每一天，迎接每一次的挑戰(zhàn)。