第一篇:淺談煤礦安全技術培訓的10種方法
煤礦安全技術培訓的10種方法
1.系統(tǒng)培訓法
系統(tǒng)培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現(xiàn)場應變能力和綜合能力的培訓。系統(tǒng)培訓旨在培訓對象綜合素質的提高,是職工安全培訓的基礎培訓。特點是通過系統(tǒng)教育培訓讓培訓對象從理論上更具體、更詳細、更完整地掌握理論知識,從實踐上熟悉崗位技能要求和操作技巧,具有解決實際問題的能力和素質。對培訓對象、培訓群體的基本素質有較高的要求,比如班組長、技術骨干、企業(yè)經(jīng)營管理人員等。系統(tǒng)培訓就是立足這一群體,通過對這一層面上的培訓,提高整個管理層的安全技術素質,使廣大企業(yè)經(jīng)營管理人員牢固樹立安全第一的思想,克服思想上的麻痹松懈情緒,杜絕生產(chǎn)中的違章指揮現(xiàn)象,讓他們對自己的行為負責,對職工的生命安全和企業(yè)的財產(chǎn)安全負責。系統(tǒng)培訓不僅要求提高培訓對象的安全技術素質和現(xiàn)場應變能力,還要重視對他們的法律、法規(guī)尤其是煤礦安全法律、法規(guī)的培訓。增強他們依法管理、依法辦事和遵章守紀的自覺性。2.專題培訓法
專題培訓法是為了適應某一個特定時期和特定環(huán)節(jié)的需要采取的有目的的針對性培訓。這一方法的特點是培訓方法靈活,有很強的針對性和實用性,實際上也就是按需施教,按需培訓,體現(xiàn)用什么學什么,缺什么補什么的指導思想,它和生產(chǎn)實際結合得很緊,貼得很近。我們在實際操作中把這一方法和不同時期的生產(chǎn)實際結合起來會更好。如:綜采、綜掘和先進設備投入前,進行全脫產(chǎn)成建制培訓;新規(guī)程、新規(guī)定頒布時進行的全員培訓;新技術、新工藝推廣前的專家培訓。通過這一系列培訓,解決安全、生產(chǎn)、技術的急需問題。3.現(xiàn)場實習法
現(xiàn)場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優(yōu)勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷、變理論為實踐、變說教為直觀教育,培訓對象容易接受,尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠,對照實物講解并讓學員看操作效果,使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白,也會記憶深刻。通過這種培訓方法,為企業(yè)培訓了大批實用操作人才,在安全技術崗位上 發(fā)揮了很大的作用。
4.導師帶徒法
導師帶徒法就是通過簽訂師徒合同,讓師徒結對子,在工作實踐中師傅手把手帶徒弟學技術。實踐證明導師帶徒這種傳、幫、帶活動,讓有技術專長的同志尋找到了自己的人生價值,感覺到單位對他們的工作能力和技術水平給予的肯定,是對他們的重視。這會無形地增強他們的工作責任心,不僅能夠很好地發(fā)揮他們的聰明才智,調動他們的工作熱情,讓他們毫無保留地把技術傳給年輕人,增進了工作中的友誼和團結,同時對年輕人來說也是一種激勵和鞭策。為了鄭重,每年分工種舉行拜師儀式,簽訂師徒合同,明確師徒之間的權力和義務。為檢驗實際效果,合同到期舉辦各工種學徒技術大比武。在對取得好成績的徒弟獎勵的同時,對師傅給予重獎。徒弟考試合格后,師傅算完成任務,取得一次性的帶徒補貼。這種培訓方式雖然原始一點,時間長一點,但學的知識牢固,形成了良好的習慣,使徒弟終身受益。5.分層次培訓法
分層次培訓法是結合實際需要采取的多層次培訓,把培訓的重點放在基層區(qū)隊。在職工培訓中,堅持脫產(chǎn)培訓和業(yè)余培訓相結合、礦上培訓和基層區(qū)隊培訓相結合、短期培訓和日常培訓相結合。根據(jù)各個不同時期的工作特點、工作內容、工作要求,合理安排不同形式、不同內容的培訓。礦上除了抓好培訓計劃、培訓大綱要求的內容培訓 外,圍繞礦上的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營等組織不同層面不同對象的職工培訓。由于礦職工學校的師資力量有限,大量的培訓任務要靠基層區(qū)隊去落實和完成,所以重點抓好工程技術人員的培訓提高,建設一支文化水平高、技術能力強、思想素質好的工教育兼職教師隊伍,使他們成為技術傳播的骨干,從而帶動全礦的職工培訓。和每月下達生產(chǎn)任務、經(jīng)營指標、安全指標一樣,同時下達培訓任務和指標,同經(jīng)濟責任掛鉤,把基層安全技術培訓指標納入安全生產(chǎn)第一責任人的重要工作內容進行考核獎懲。這一措施有效地調動了基層區(qū)隊學技術、學文化、學習安全規(guī)程的積極性和自覺性,收到了很好的效果。6.典型引路法 典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型,以點帶面找到了思想政治工作同安全生產(chǎn)工作的切入點。榜樣的力量是無窮的,職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好,以典型去引路,也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型,以典型的事跡、經(jīng)驗去影響和帶動職工群眾。如:在各工種間開展技術能手、技術尖子、技術大拿評比活動,樹立了一大批省、市、集團公司的技術人才,讓他們擔任區(qū)隊里的管理干部,使他們成為缺不了、離不開的人物。為激勵這些先進典型的成長,礦上在晉級、入黨、提干等待遇上給予照顧和傾斜。使這些先進典型成了大家學習的楷模,大家感受到了學技術吃香,學技術光榮,營造了濃厚的學技術氛圍。7.跟蹤反饋法
跟蹤反饋法是建立信息反饋網(wǎng)絡,對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋,可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善,為下一步培訓創(chuàng)造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握,便于改進工作,使今后的培訓工作有的放矢。為了進一步增強培訓的針對性、實效性,在培訓的過程中制定跟蹤反饋制度,建立了信息反饋網(wǎng)絡,什么樣的培訓效果最好,什么樣的培訓最受工人歡迎就采取什么樣的培訓方式,使培訓方式靈活多樣更加貼近實際需要,更加容易讓工人群眾所接受,起到占用時間少、培訓效率高的效果。8.急用先培法
急用先培法是對生產(chǎn)和安全急需培訓的首先安排。任何工作都要有一個輕重緩急,培訓工作也一樣,培訓是為安全生產(chǎn)服務的,任何時候都必須擺正這個關系,不能丟掉服務意識。因此培訓工作所急需的也正是安全生產(chǎn)所急需的,安全生產(chǎn)的重點就是培訓工作所要圍繞的中心工作、重點工作。因此要搞好職工培訓必須首先了解安全生產(chǎn)中急需要我們去培訓什么,然后理清思路,分清輕重緩急,哪些急需安排,哪些可以稍緩安排,哪些主要,哪些次要。這樣就可以抓住問題的關鍵,抓住主要矛盾,使問題迎刃而解。
9.末位淘汰法
末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員淘汰待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性,使培訓工作扎實有效,對參加培訓的對象要統(tǒng)計造冊,把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理,所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試,特別是參加各類脫產(chǎn)培訓的人 員,考試成績不合格的給予一次補考機會,補考不及格的人員一律進入內部勞務市場進行待崗,待崗期間不發(fā)工資,只發(fā)給個人生活費,同時對待崗人員進行再培訓,培訓合格才能有資格分配到新的工作崗位。通過末位淘汰,每年都有部分培訓對象進入待崗培訓。末位淘汰制的實施使廣大干部職工對安全技術培訓從思想上引起了高度重視,也給培訓工作帶來了動力。
10.目標控制法
在實際操作中,有針對性地制定職工安全技術技能培訓教育規(guī)劃,對職工安全技術技能培訓實行目標管理,量化考核,領導負責,責任究。遵照“誰培訓誰負責、誰發(fā)證誰負責”的原則,發(fā)生了事故的,首先要追查是誰培訓的? 誰發(fā)的證?是否有虛假現(xiàn)象。對沒有培訓就上崗的要追究勞動工資部門的責任,對培訓不合格的追究培訓部門責任,對不合格發(fā)證的追究發(fā)證部門的責任。開展職教和安全技術培訓月檢查、季評比、半年一總評,年終總結表彰,并將檢查評比情況和“六好”區(qū)隊建設掛鉤,實行綜合評定。對職工安全技術培訓不重視,完不成目標考核的,除通報批評外,不評“六好”區(qū)隊,取消單位黨政領導年終評先資格。這種管理方法克服了那種松散管理方式的弊端,增強了基層單位主要領導抓好職工安全技術培訓的緊迫感和責任感,增強了職工對安全技術培訓的目標意識和自覺意識。
第二篇:煤礦安全技術培訓試卷(A)答案
一、填空
1、我國煤礦安全生產(chǎn)的方針是:(安全第一,預防為主,綜合治理)。
2、煤礦安全生產(chǎn)要堅持“三并重”原則,“三并重”是指(管理、裝備、培訓)三并重。
3、《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面享有的權利包括:了解工作崗位存在的危險因素和防范措施;對存在的問題提出(批評、檢舉和控告);拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè);危及人身安全時(停止)作業(yè);生產(chǎn)安全事故中受到損害時獲得賠償;參與事故調查。
4、煤礦特種作業(yè)人員必須經(jīng)過專門安全作業(yè)培訓,取得(特種作業(yè)操作資格證書)后方可上崗作業(yè)。
5、從業(yè)人員對用人單位管理人員違章指揮、強令工人冒險作業(yè),工人則有權(拒絕執(zhí)行)。
6、煤(巖)層的產(chǎn)狀要素有:(走向、傾向和傾角)。
7、根據(jù)斷層上、下兩盤相對移動的方向,斷層分為:(正斷層、逆斷層和平移斷層)。
8、按照作用和服務范圍的不同,巷道可分為:(開拓巷道、回采巷道、準備巷道)。
9、躲入避難硐室的人員,要在硐口外放置(礦燈、衣服)等做標記,以便礦山救護隊發(fā)現(xiàn)搶救。
10、井下探放水應堅持“(預測預報)、有疑必探、先探后掘、先治后采”的方針。
11、煤礦井下發(fā)生水災時,被堵在巷道的人員應妥善(避災靜臥),等待救援;井下發(fā)生透水破壞了巷道中的照明和路標時,現(xiàn)場人員應朝著有(風流)通過的上山巷道方向撤退。
12、按冒頂范圍的不同可將煤層頂板事故分為:(局部冒頂)和大型冒頂。
13、任何人發(fā)現(xiàn)井下火災時,應視火災性質、災區(qū)通風和瓦斯情況,立即采取一切可能的方法(直接滅火),控制火勢,并迅速報告礦調度室;滅火時,滅火人員應站在火源的(上風)側,不可在回風側進行滅火;油料滅火不宜用水滅火。
14、塵肺病中的矽肺病是由于長期吸入過量的(巖塵)造成的。
15、影響礦井氣候條件的因素有:(溫度、濕度和風速)。
16、乘罐人員的身體和攜帶的長物不準(伸出罐外),嚴禁向井筒跑仍任何物品。
17、人員在井下行走時,要走(行人道)。禁止直接走提升間即井筒過到對面,禁止在(兩軌道)中間行走,不得隨意橫穿電機車軌道、絞車道。
18、人員在井下行走,當需要橫穿大巷或通過彎道、岔道口、巷道口、風門處時,要(“ 一停、二看、三通過”)。
19、人員在井下行走,當在施工期間的斜巷行走或在既提升又兼行人 的材料道行走時,要嚴格遵守“(行車不行人,行人不行車)”的規(guī)定。
20、止血方法:應立即用清潔手指壓迫或止血帶結扎出血點(上方近心端)。
21、事故隱患泛指現(xiàn)存系統(tǒng)中可導致事故發(fā)生的物的危險狀態(tài)以及(人的不安全行為)和管理上的缺陷。
22、礦井生產(chǎn)的五大災害分別是:(水害、火災、礦塵、瓦斯災害、頂板災害)。
23、觸電對人體的傷害包括(電擊)和(電傷)
24、電氣設備在進行停電檢修時,必須嚴格執(zhí)行誰停電、誰送電的停、送電制度,中間不得換人,嚴禁約時(停送電)。
25、建設項目的職業(yè)病防護設施應當與主體工程(同時設計)、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。
26、對產(chǎn)生嚴重職業(yè)危害的作業(yè)崗位,應當在醒目位置設置(警示標識)。警示說明應當載明產(chǎn)生職業(yè)危害的種類、后果、預防和應急處置措施等內容。
27、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:入井人員必須(隨身攜帶)自救器。
28、(奉獻社會)是職業(yè)道德的最高境界。
29、社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以(改革創(chuàng)新)為核心的時代精神、社會主義榮辱觀等四個方面。30、煤礦井下供電及電氣設備應做到“三無”是指(無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭)。
二、單選題:(每題1分,共15分)
1、《安全生產(chǎn)法》是:(A)
A、法律 B、行政法規(guī) C、規(guī)章
2、企業(yè)職工由于不服從管理違反規(guī)章制度,或者強令工人違章冒險作業(yè),因而發(fā)生重大傷亡事故,造成嚴重后果的行為是:(A)A、重大責任事故罪; B、一般責任事故罪; C、特別重大責任事故罪
3、每個生產(chǎn)礦井必須至少有(B)個以上能行人的安全出口通往地面。
A、1; B、2; C、3
4、《規(guī)程》規(guī)定:采區(qū)回風巷和采掘工作面回風巷風流中,瓦斯?jié)舛茸畲笤试S值為:(C)。
A、0.5%; B、0.75%; C、1.0%
5、H2S是一種有毒氣體,它的氣味有(B)味。A、硫磺; B、臭雞蛋; C、甜
6、《規(guī)程》規(guī)定:采掘工作面進風流中,氧氣濃度不得低于(C)。A、12%; B、18%; C、20%
7、采掘工作面及其他作業(yè)地點風流中瓦斯?jié)舛冗_到(C)時,必須停止工作,切斷電源,撤出人員,進行處理。A、0.5%; B、1.0%; C、1.5%
8、礦用防爆標志符號 d 為(B)設備。
A、增安型 B、隔爆型 C、本質安全型
9、煤礦井下用人車運送人員時,列車行駛速度不得超過(B)m/s。A、3 B、4 C、5
10、《煤礦安全規(guī)程》103條規(guī)定:按井下同時工作的最大人數(shù)計算,每人每分鐘供給風量不得少于(C)m3。A、6 B、8 C、4 D、10
11、搶救心臟驟停病人時,胸外心臟按壓的頻率是:(C)A 60次/分 B.80次/分 C.100次/分 D.120次/分 E.150次/分
12、巷道坡度大于(C)時,嚴禁人力推車。A 3‰ B 5‰ C 7‰ D 9‰
13、各企業(yè)、事業(yè)單位對已確診為塵肺的職工,(A)。A.必須調離粉塵作業(yè)崗位 B.尊重病人意愿,是否繼續(xù)從事粉塵作業(yè) C.由單位決定,是否從事粉塵作業(yè)
14、佩用自救器時,為盡早脫離危險區(qū)域,可(B)。A、快速奔跑 B、勻速行走 C、慢速行走
15、自救器要在(A)秒內準確地完成佩戴過程。A、30 B、40 C、50
三、多選題:(每題1分,共15分)
1、國務院制定的《關于預防煤礦安全生產(chǎn)事故的特別規(guī)定》的目的是:(A B C D)。
A、發(fā)現(xiàn)并排除煤礦安全生產(chǎn)隱患;B、落實煤礦安全生產(chǎn)責任;C、預防煤礦生產(chǎn)安全事故;D、保障職工生命安全。
2、《煤礦安全規(guī)程》是煤礦安全法規(guī)體系中一部重要的安全技術規(guī)章,它具有(A B C D)的特點。
A、強制性; B、科學性; C、規(guī)范性; D、相對穩(wěn)定性。
3、事故調查處理中應堅持的原則是:(A B C D)。A、事故原因沒有查清不放過; B、責任人員沒有處理不放過; C、廣大職工沒有受到教育不放過; D、整改措施沒有落實不放過。
4、煤礦安全生產(chǎn)教育、培訓,應堅持“(A B C D)”的原則。A、統(tǒng)一規(guī)劃; B、歸口管理; C、分級實施、分類指導; D、教考分離。
5、下列屬于行政制裁的有:(A C D)。
A、勞動教養(yǎng); B、有期徒刑; C、行政處罰; D、行政處分。
6、煤礦工人在安全生產(chǎn)中享有以下權利:(A B C D)。A、有安全生產(chǎn)監(jiān)督權; B、不安全狀況停止作業(yè)權; C、接受安全教育培訓權;D、安全生產(chǎn)知情權。
7、根據(jù)對開采技術的影響,按煤層傾角的大小將煤層分為:(A B C D)。
A、傾斜煤層; B、近水平煤層; C、緩傾斜煤層; D、急斜煤層。
8、瓦斯的主要危害表現(xiàn)為:(B C D)。
A、有毒性; B、窒息性; C、爆炸性; D、煤與瓦斯突出。
9、煤塵爆炸必須同時具備的條件是:(A B C D)A、煤塵本身具有爆炸性;B、足夠的氧氣;C、煤塵達到爆炸濃度;
D、有足以點燃煤塵的熱源。
10、礦井通風的基本任務是:(A B CD)
A、供人員呼吸; B、沖淡和排除有毒有害氣體; C、創(chuàng)造良好的氣候條件; D、提高井下的大氣壓力。
11、入井人員嚴格遵守“三禁止”的規(guī)定,即:(A B C)。A、入井前嚴禁喝酒; B、嚴禁帶煙火和點火物品入井; C、嚴禁穿化纖衣服入井。D、嚴禁身體帶病入井。
12、人員在井下行走,嚴禁下列行為:(A B CD)
A、行車又行人; B、行走刮板輸送機道內或跨越運行的刮板輸送機; C、跨越運行的膠帶或在膠帶上行走; D、跨越運行的絞車鋼絲繩、騎著鋼絲繩,通過彎道時走鋼絲繩里側。
13、救護觸電者應做到以下步驟:(A B C D)。
A、迅速切斷電源,用相應電壓等級絕緣工具解脫觸電者;B、如發(fā)現(xiàn)觸電者意識不清,應立即將觸電者平放在地上;實施口對口人工呼吸; C、胸前拳擊、胸外按壓; D、迅速通知救護人員到場。
14、安全生產(chǎn)責任制包括(ABC)
A 各級負責人 B 各職能部門及其工作人員 C 各崗位生產(chǎn)工人 D 區(qū)隊長 E 班組長
15、導致礦工容易產(chǎn)生疑病心理的因素主要有(A B): A、工作面的高溫、高濕環(huán)境; B、礦工自身對生命健康知識的了解;C、安全宣傳教育不當;D、以上都是。
四、判斷題:(每題1分,共20分)
1、違法的主體可以是沒有責任能力的人們。(X)
2、重大責任事故罪在客觀方面必須具備的條件:有違章行為,違章行為發(fā)生在生產(chǎn)作業(yè)過程中,造成重大傷亡事故或其他嚴重后果。(√)
3、案例:某礦把鉤工劉某在其井下1203工作面作業(yè)時,擅自開動絞車,使下放的兩節(jié)重車撞到停在空車道上的礦車,將爆破工韓某擠死,該起事故責任人劉某屬于重大責任事故罪。(√)
4、煤礦安全生產(chǎn)共作中人們常說的“三違”行為是指:違章指揮、違章作業(yè)、違反制度。(X)
5、煤礦企業(yè)有權拒絕任何人違章指揮,有權制止任何人違章作業(yè)。(√)
6、煤礦井下避難硐室是礦工在遇到事故無法撤退時躲避待救的設施,也是供礦工在勞動時休息的設施。(X)
7、安全警示標志能及時提醒從業(yè)人員注意危險,防止從業(yè)人員發(fā)生事故,其設置必須要規(guī)范,并且越多越好。(X)
8、煤層頂板暴露的面積越大、時間越長,則煤層頂板壓力就越大。(√)
9、在煤礦井下,瓦斯容易局部積聚的地方有掘進上山迎頭和工作面上隅角。(√)
10、在處理冒頂事故時,必須由外向里,并加強支護,清理出搶救人員的通道,必要時可以向遇險人員處開掘專用小巷道。(√)
11、井下用的潤滑油、棉紗、布頭和紙等,用過后可以隨意處理、任
意擺放;可以將剩油、廢油潑灑在巷道或硐室內。(X)
12、矽肺是一種進行性疾病,患病后即使調離矽塵作業(yè)環(huán)境,病情仍會繼續(xù)發(fā)展。(√)
13、井下臨時停工的地點,可以停風。(X)
14、觸電致人死亡的決定因素是電流。(√)
15、帶電的電氣設備、電纜及變壓器油失火時,不可以使用泡沫滅火器。(√)
16、入井人員嚴格遵守“三戴”,即入井前必須戴好安全帽、戴礦燈、隨身攜帶自救器。(√)
17、在采區(qū)巷道行走,通過一道風門后,必須隨手關閉,嚴禁同時打開兩道風門,以免造成風流短路,產(chǎn)生瓦斯積聚。(√)
18、發(fā)現(xiàn)火災隱患時,要立即匯報;遇有火災,不要驚慌;火勢不大時,一定要迅速組織人員進行滅火,控制火勢。當火勢控制不住時,必須嚴格按消防計劃中的各項規(guī)定,佩戴好自救器,迅速撤離。(√)
19、從業(yè)人員只有在違章指揮的時候才能違章作業(yè)。(×)20、我國職業(yè)病防治的工作方針是:預防為主、防治結合。(√)
五、簡述題:(共20分)
1、礦井透水前的預兆主要有哪些?(7分)答:一般說來,礦井透水前主要有幾種預兆:
(1)掛汗。(2)掛紅。(3)水叫。(4)空氣變冷。(5)出現(xiàn)霧氣。當采掘工作面氣溫較高時,從煤壁滲出的積水,就會被蒸發(fā)而形成霧
氣。(6)頂板淋水加大。(7)頂板來壓,底板鼓起。
(8)水色發(fā)渾,有臭味。(9)采掘工作面有害氣體增加,積水區(qū)向外散發(fā)出瓦斯、二氧化碳和硫化氫等有害氣體。(10)裂隙出現(xiàn)滲水。如果出水清凈,則離積水區(qū)較遠;若渾濁,則離積水區(qū)已近。
2、簡述自救器的佩戴方法?(7分)
答:①置腰側,掀保罩。②啟扳手,斷封條。③去外殼,展氣囊。④取下帽,套脖帶.⑤扳閥片,拔口塞。⑥咬口具 上鼻夾.⑦戴上帽,即撤離。
3、瓦斯爆炸的條件是什么?(6分)
答:(1)瓦斯?jié)舛?%—16%。濃度在7%—8%時,最容易爆炸。瓦斯?jié)舛冗_到9.5%時,爆炸力最強。
(2)高溫火源。瓦斯的引火溫度為650—750℃。
(3)氧的濃度不低于12%。當氧含量小于12%時,瓦斯失去爆炸性。
第三篇:加強煤礦安全技術培訓工作調查報告
一、安全技術培訓調查的背景和的現(xiàn)狀
煤礦安全技術培訓是一項嚴肅、認真的安全基礎工作,搞好職工的安全技術培訓,努力提高煤礦職工隊伍的安全素質,是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本,也是維護職工人身安全的基本保證。強化煤礦安全技術培訓,是煤礦安全工作的重要任務,是“安全第一,預防為主”方針的具體體現(xiàn)。《中華人民共和國煤炭法》
規(guī)定:“煤礦企業(yè)應當對職工進行安全生產(chǎn)教育、培訓,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育、培訓的,不得上崗作業(yè)。”《煤礦安全監(jiān)察條例》也對煤礦企業(yè)提出了強制性開展安全技術培訓工作的嚴格要求。對在新體制下加強煤礦安全技術培訓、提高安全培訓質量提出了新課題。這充分說明了煤礦安全技術培訓工作由于行業(yè)的特殊性,比其它行業(yè)顯得更為重要。據(jù)查閱資料統(tǒng)計,1981-1999年,全國煤礦職工死亡人數(shù)114878人,百萬噸煤死亡率為5.94。而同期美國煤礦死亡人數(shù)僅為1261人,特別最近三年煤礦死亡人數(shù)每年均控制在40人以下,1994年以后百萬噸煤礦死亡率一直保持在0.05以下。我國安全生產(chǎn)形勢如此嚴峻,原因是多方面的,但其中一個主要原因是人員安全意識差、能力較低,構建和完善安全生產(chǎn)培訓體系,加強各類人員的安全生產(chǎn)培訓是當前安全生產(chǎn)工作的主要任務之一。
二、存在問題
從大量事故調查資料分析結果看,80%以上的事故都是“三違”(違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律)造成的。國外工業(yè)發(fā)達國家的經(jīng)驗充分說明,強化安全生產(chǎn)培訓,提高人員安全素質是減少事故最有效的手段之一。但是,長期以來,很多企業(yè)并沒有真正意識到這個問題,或者認識不深,理解片面,對安全技術培訓工作抱著敷衍了事和走過場的態(tài)度,沒有給予充分重視。
三、規(guī)劃措施
隨著科學技術的進步,煤礦機械化、自動化水平在不斷提高,國家的法律法規(guī)都在不斷健全和完善。為跟上時代的步伐,就必須杜絕“一勞永逸”的學習態(tài)度,樹立不斷培訓和努力學習的思想。為使安全培訓教育取得預期效果,必須注重培訓內容和形式的統(tǒng)一,同時考慮到煤礦行業(yè)的特點針對以上存在的問題,根據(jù)培訓對象的不同因人而宜、因地制宜,制訂不同的培訓規(guī)劃措施如下:
1、安全培訓內容(1)法律法規(guī)教育。主要有法律基礎知識,如《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤炭法》和《勞動法》等。(2)煤礦安全基礎知識。包括井下各種有毒有害氣體、粉塵的性質和危害及防治辦法;采、掘、機、運、通各個環(huán)節(jié)中的工作常識、要領及安全注意事項,如采掘工作面的安全技術、爆破安全技術、“一通三防”安全技術、礦井提升運輸安全技術、礦井電氣安全技術、井下現(xiàn)場救護常識等。(3)煤礦安全技術法規(guī)。主要包括《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程執(zhí)行說明》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、煤礦“一通三防”責任制和各種《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》等。(4)煤礦事故分析和處理。主要是案例教育,包括煤礦各種事故產(chǎn)生的原因、特征、發(fā)生發(fā)展過程、分析技術方法的理論和防治對策等方面。(5)計算機、互聯(lián)網(wǎng)通信等方面的信息技術。在具體培訓中,可根據(jù)培訓對象不同安排選用不同的內容。
2、培訓形式(1)入礦培訓。對象為新招收的工人,一般是脫產(chǎn)培訓,按《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定,時間為2個月。但在實際中很多礦并未嚴格按照規(guī)定進行培訓,內容簡化,時間僅有一個星期左右,使得進礦的新工人剛一參加工作在安全方面的素質就先天不足,從而為以后的違章埋下隱患。(2)現(xiàn)場培訓。對象包括經(jīng)過理論培訓的新工人和對工藝、設備等不熟悉的所有各種工作人員,時間可能只有幾分鐘,也可能長達數(shù)月之久。內容包括手工操作過程、工藝設備流程、工作原理和使用維護方法等。(3)脫產(chǎn)集中培訓。對象為在煤炭企業(yè)工作的各類人員,根據(jù)工作崗位和性質,可制定不同的培訓內容和培訓周期。對特殊工種和各級安全監(jiān)察管理人員,必須按規(guī)定進行上崗資格培訓和定期安全培訓,對其他工作人員也應進行定期安全培訓。(4)在職培訓。對象為在煤炭企業(yè)工作,沒有時間或不需要進行脫產(chǎn)培訓的各類人員,如班前、班后安全培訓,利用會議間隙培訓,利用有關圖書資料自學等。
3、安全技術培訓措施
(1)對安全培訓設備與教學管理要兩手抓,不能一手硬一手軟。有些單位要么只重視更新培訓設備和教室的裝修,多媒體教室、實驗室、計算機房等一應俱全,但對培訓具體計劃和落實執(zhí)行情況疏于管理,人員培訓缺少明確目標;要么只注意落實計劃和任務數(shù),但由于設備陳舊,缺乏必要的教學手段,教室或專職教師不足,安全培訓流于形式,培訓的質量和效果難以保證。
(2)加強監(jiān)督管理,防止安全培訓變成走過場。為不違反《煤礦安全規(guī)程》等有關規(guī)定,許多單位也對
有關人員進行定期的安全培訓,但培訓模式和培訓內容比較單一,缺乏針對性,且只要參加學習就能通過考試,拿到合格證,難以收到應有的效果。而且,由于生產(chǎn)比較緊張,全員培訓經(jīng)常得不到落實,生產(chǎn)能手、技術骨干和單位正職等人員需要參加培訓時經(jīng)常因為人手緊和工作繁忙無法參加,為了完成“任務”,只好指派他人參加。最后培訓部門和接受培訓單位的培訓任務
指標雖然完成了,雙方皆大歡喜,但并未達到全員培訓的目的。
(3)增加安全培訓投入。如在安全培訓資金安排上,美國煤礦提取比例為0.02美元/t;文化程度方面,美國礦工高中以上占77%,其中大專以上占15%。相比之下,我國煤礦職工素質低,企業(yè)在安全培訓方面的投入也較低。為提高本單位職工素質,增強安全意識,減少各種事故的發(fā)生,就必須加大安全培訓資金投入,才能從根本上改變安全的被動局面。
(4)加強和改進師資建設和教學方法。長期以來,作為安全培訓機構的專職教師往往沒有實踐經(jīng)驗,專業(yè)技術課主要靠聘請生產(chǎn)技術人員來講授。雖然他們都具有一定的理論知識和較為豐富的實踐經(jīng)驗,對各種規(guī)章制度比較熟悉,但受時間和精力限制,難以保證培訓內容的系統(tǒng)性。表現(xiàn)在教學上,對培訓的具體方法研究較少,講授時具體技術法規(guī)講的多,理論和案例講的少,而案例教學是培訓中具有針對性能夠提高培訓質量的關鍵一環(huán),只有抽象,沒有具體,講授效果往往不盡人意,使安全培訓質量大打折扣。
四、體會
特種作業(yè)人員的安全技術培訓有待于我們在今后的培訓工作中繼續(xù)研究和探討,不斷豐富發(fā)展和完善。煤礦特種人員培訓方法要拓展教學思路,應用現(xiàn)代化教學的方式,利用現(xiàn)代科技教學手段教學。隨著科學技術的發(fā)展,多種現(xiàn)代科技教學應運而生,如運用多媒體教學改變傳統(tǒng)的統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點的被動式課堂講授模式,實現(xiàn)學員主動學習。要著力提高教師的素質;抓安全培訓師資的充實提高,做好煤礦特種作業(yè)人員培訓的高質量教材、教案的編寫,滿足不同層次學習人員學習的需求;不斷改進教學治理、教學方法,豐富教學內容和培訓形式,提高培訓質量和效果,通過各種形式不斷強化特種作業(yè)人員安全技術培訓,切切實實提高煤礦特種作業(yè)人員全技術素質,推動煤礦企業(yè)安全治理,促進安全生產(chǎn)。
第四篇:加強煤礦安全技術培訓調查報告(修改體)
加強煤礦安全技術培訓工作調查報告
調研時間:2011年6月—7月
調研地點:成家莊煤業(yè)有限責任公司
調研對象:成家莊煤業(yè)有限公司培訓機構。
調研形式:走訪員工、與礦領導懇談、聽取匯報等形式 調研目的:進一步改善目前存在的缺陷,完善相關制度。
一、安全技術培訓調查的背景
煤礦安全技術培訓是一項嚴肅、認真的安全基礎工作,搞好職工的安全技術培訓,努力提高煤礦職工隊伍的安全素質,是實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的根本,也是維護職工人身安全的基本保證。強化煤礦安全技術培訓,是煤礦安全工作的重要任務,是“安全第一,預防為主”方針的具體體現(xiàn)。《中華人民共和國煤炭法》規(guī)定:“煤礦企業(yè)應當對職工進行安全生產(chǎn)教育、培訓,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育、培訓的,不得上崗作業(yè)。”《煤礦安全監(jiān)察條例》也對煤礦企業(yè)提出了強制性開展安全技術培訓工作的嚴格要求。對在新體制下加強煤礦安全技術培訓、提高安全培訓質量提出了新課題。這充分說明了煤礦安全技術培訓工作由于行業(yè)的特殊性,比其它行業(yè)顯得更為重要。
二、存在問題
從大量事故調查資料分析結果看,80%以上的事故都是“三違”(違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律)造成的。國外工業(yè)發(fā)達國家的經(jīng)驗充分說明,強化安全生產(chǎn)培訓,提高人員安全素質是減少事故最有效的手段之一。但是,長期以來,很多企業(yè)并沒有真正意識到這
個問題,或者認識不深,理解片面,對安全技術培訓工作抱著敷衍了事和走過場的態(tài)度,沒有給予充分重視。
三、規(guī)劃措施
隨著科學技術的進步,煤礦機械化、自動化水平在不斷提高,國家的法律法規(guī)都在不斷健全和完善。為跟上時代的步伐,就必須杜絕“一勞永逸”的學習態(tài)度,樹立不斷培訓和努力學習的思想。為使安全培訓教育取得預期效果,必須注重培訓內容和形式的統(tǒng)一,同時考慮到煤礦行業(yè)的特點針對以上存在的問題,根據(jù)培訓對象的不同因人而宜、因地制宜,制訂不同的培訓規(guī)劃措施如下:
1、安全培訓內容
(1)法律法規(guī)教育。主要有法律基礎知識,《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》、《煤炭法》和《勞動法》等。
(2)煤礦安全基礎知識。包括井下各種有毒有害氣體、粉塵的性質和危害及防治辦法;采、掘、機、運、通各個環(huán)節(jié)中的工作常識、要領及安全注意事項,如采掘工作面的安全技術、爆破安全技術、“一通三防”安全技術、礦井提升運輸安全技術、礦井電氣安全技術、井下現(xiàn)場救護常識等。
(3)煤礦安全技術法規(guī)。主要包括《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦安全規(guī)程執(zhí)行說明》、《煤礦安全監(jiān)察條例》、煤礦“一通三防”責任制和各種《操作規(guī)程》及《作業(yè)規(guī)程》等。
(4)煤礦事故分析和處理。主要是案例教育,包括煤礦各種事故
產(chǎn)生的原因、特征、發(fā)生發(fā)展過程、分析技術方法的理論和防治對策等方面。
(5)計算機、互聯(lián)網(wǎng)通信等方面的信息技術。
在具體培訓中,可根據(jù)培訓對象不同安排選用不同的內容。2 培訓形式
(1)入礦培訓。對象為新招收的工人,進行脫產(chǎn)培訓,按《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定,時間為2個月。但在實際中很多礦并未嚴格按照規(guī)定進行培訓,內容簡化,時間僅有一個星期左右,使得進礦的新工人剛一參加工作在安全方面的素質就先天不足,從而為以后的違章埋下隱患。
(2)現(xiàn)場培訓。對象包括經(jīng)過理論培訓的新工人和對工藝、設備等不熟悉的所有各種工作人員,時間可能只有幾分鐘,也可能長達數(shù)月之久。內容包括手工操作過程、工藝設備流程、工作原理和使用維護方法等。
(3)脫產(chǎn)集中培訓。對象為在煤炭企業(yè)工作的各類人員,根據(jù)工作崗位和性質,可制定不同的培訓內容和培訓周期。對特殊工種和各級安全監(jiān)察管理人員,必須按規(guī)定進行上崗資格培訓和定期安全培訓,對其他工作人員也應進行定期安全培訓。
(4)在職培訓。對象為在煤炭企業(yè)工作,沒有時間或不需要進行脫產(chǎn)培訓的各類人員,如班前、班后安全培訓,利用會議間隙培訓,利用有關圖書資料自學等。安全技術培訓措施
(1)對安全培訓設備與教學管理要兩手抓,不能一手硬一手軟。有些單位要么只重視更新培訓設備和教室的裝修,多媒體教室、實驗室、計算機房等一應俱全,但對培訓具體計劃和落實執(zhí)行情況疏于管理,人員培訓缺少明確目標;要么只注意落實計劃和任務數(shù),但由于設備陳舊,缺乏必要的教學手段,教室或專職教師不足,安全培訓流于形式,培訓的質量和效果難以保證。
(2)加強監(jiān)督管理,防止安全培訓變成走過場。為不違反《煤礦安全規(guī)程》等有關規(guī)定,許多單位也對有關人員進行定期的安全培訓,但培訓模式和培訓內容比較單一,缺乏針對性,且只要參加學習就能通過考試,拿到合格證,難以收到應有的效果。而且,由于生產(chǎn)比較緊張,全員培訓經(jīng)常得不到落實,生產(chǎn)能手、技術骨干和單位正職等人員需要參加培訓時經(jīng)常因為人手緊和工作繁忙無法參加,為了完成“任務”,只好指派他人參加。最后培訓部門和接受培訓單位的培訓任務指標雖然完成了,雙方皆大歡喜,但并未達到全員培訓的目的。
(3)增加安全培訓投入。煤礦職工素質低,企業(yè)在安全培訓方面的投入也較低。為提高本單位職工素質,增強安全意識,減少各種事故的發(fā)生,就必須加大安全培訓資金投入,才能從根本上改變安全的被動局面。
(4)加強和改進師資建設和教學方法。長期以來,作為安全培訓機構的專職教師往往沒有實踐經(jīng)驗,專業(yè)技術課主要靠聘請生產(chǎn)技術人員來講授。雖然他們都具有一定的理論知識和較為豐富的實踐經(jīng)驗,對各種規(guī)章制度比較熟悉,但受時間和精力限制,難以保證培訓
內容的系統(tǒng)性。表現(xiàn)在教學上,對培訓的具體方法研究較少,講授時具體技術法規(guī)講的多,理論和案例講的少,而案例教學是培訓中具有針對性能夠提高培訓質量的關鍵一環(huán),只有抽象,沒有具體,講授效果往往不盡人意,使安全培訓質量大打折扣。
四、體會
特種作業(yè)人員的安全技術培訓有待于我們在今后的培訓工作中繼續(xù)研究和探討,不斷豐富發(fā)展和完善。煤礦特種人員培訓方法要拓展教學思路,應用現(xiàn)代化教學的方式,利用現(xiàn)代科技教學手段教學。隨著科學技術的發(fā)展,多種現(xiàn)代科技教學應運而生,如運用多媒體教學改變傳統(tǒng)的統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點的被動式課堂講授模式,實現(xiàn)學員主動學習。要著力提高教師的素質;抓安全培訓師資的充實提高,做好煤礦特種作業(yè)人員培訓的高質量教材、教案的編寫,滿足不同層次學習人員學習的需求;不斷改進教學治理、教學方法,豐富教學內容和培訓形式,提高培訓質量和效果,通過各種形式不斷強化特種作業(yè)人員安全技術培訓,切切實實提高煤礦特種作業(yè)人員全技術素質,推動煤礦企業(yè)安全治理,促進安全生產(chǎn)。
第五篇:煤礦安全生產(chǎn)技術培訓工作要點
北京金視和科技有限公司工業(yè)仿真 虛擬行業(yè)專家
金視和科技煤礦安全生產(chǎn)仿真培訓工作要點
煤礦安全培訓工作的目的是認真貫徹黨的安全生產(chǎn)方針,為安全生產(chǎn)服務。通過培訓提高職工的安全技術素質,自主保安和相互保安意識,做到自覺遵章守紀,最大限度減少傷亡事故發(fā)生,改變煤礦安全生產(chǎn)環(huán)境,從而激發(fā)廣大職工獻身煤炭事業(yè)積極性。煤礦安全技術培訓不同于一般技術教育,定期進行專業(yè)性安全技術的正規(guī)培訓,其目的是使從事煤炭生產(chǎn)的職工系統(tǒng)掌握企業(yè)有關安全生產(chǎn)的方針政策、法律、規(guī)程和安全技能。煤礦安全生產(chǎn)技術培訓工作要點有始終把提高職工安全意識放在首位;不斷提高教學質量;對危害大和多發(fā)事故;嚴格學員管理。
1.始終把提高職工安全意識放在首位。
由于職工的安全意識和自保互保意識差,可避免的事故也時有發(fā)生。比如“三違”現(xiàn)象,絕大多數(shù)職工都認為不對,但為什么屢禁不止呢?一個根本原因就是某一次“三違”不一定準發(fā)生事故,事故往往是多種因素湊在一起而發(fā)生的,致使有些職工產(chǎn)生僥幸心理。為此我們把解決僥幸心理作為主要授課內容。
2.不斷提高教學質量。
由于學員年齡不等,文化水平參差不齊,如何做到學員人人有所收獲,就必須認真進行探索。教師盡可能多用幻燈、投影錄像、模型實物講解,能夠演示的盡量演示。另外,為了提高學員的興趣,把知識競賽引入課程,在授課基本結束前,每班選出三名代表參加比賽,組織全體學員參加。
3.對危害大和多發(fā)事故
無論是預兆、預防措施還是事故案例,都要講深、講透。瓦斯煤塵爆炸事故危害大,而在一般情況下,頂板、運輸事故傷亡最多。由于先進設備的投入,嚴格管理,我局二十多年沒發(fā)生瓦斯煤塵爆炸事故,但我們居安思危,始終把“一通三防”教育作為主課,講案例,論危害,教預防,每班都進行瓦斯爆炸演示,提高學員的感性認識。
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北京金視和科技有限公司工業(yè)仿真 虛擬行業(yè)專家
4.嚴格學員管理。
學員通常來自生產(chǎn)一線,不習慣集體生活,對學習環(huán)境生疏,坐不住,這都難以保證學習質量,必須嚴格管理。我們制定了學習紀律、學習評比制度,對優(yōu)秀學員建議其所在單位嘉獎,對差的給予批評。
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