第一篇：開拓進取的大英中學正式

開拓進取的大英中學

鐘靈毓秀的川中大地，閃耀著一顆璀璨的教育明星；日新月異的大英縣城，屹立著一所開拓進取的學校。這里是書香飄逸的學園，這里是傳承文明的樂園，這里是培育英才的搖籃，這里是成就未來的殿堂，這里就是譽滿川中的大英中學。大英中學始建于1939年，原名蓬萊中學，是名震川中的狀元學校。1997年12月大英建縣后，隨著人們對優質教育的需求，在縣委、縣政府對教育的高度重視和大力支持下，2005年9月大英中學建成了新校區，新校區位于蜿蜒的郪江河畔、秀美的白鶴坡下，與中國死海隔江相望。

大英中學辦學理念先進，強力推進課堂改革，實施分層教育，倡導自主合作探究學習，構建高效課堂，提高課堂效率，致力辦學效益最大化。

學校傳承“中國古代第五大發明的故鄉”的歷史文化，秉承 “厚德懿行，博文達理”的辦學思想，在以徐如坤校長為核心的新一屆領導班子的大力推動下，努力踐行“分層教育、因材施教、關注全體”的育人理念，強力推進新課程改革，創新教學模式，既注重學生健康成長，又注重學生終生發展；既注重學生學業進步，又注重學生的人文素養；既注重學生的學習能力和行為能力，又注重學生的生存能力和創新能力。

學校大力推行分層教育，在初中創新開設精品班、精英班、精致班、超越班。在高中開設了小班、火箭班、網班、重點班、超越班、1 藝體特長班、對口高班，對小班拓展講授內容，適當提高難度，對超越班降低要求，遵循“難度降下來，速度慢下來，信心樹起來，興趣提起來”的原則，大力推進分層教育。

開闊辦學視野，只有開放才能提升，只有合作才能共贏。我校大興“開放合作”之風。一是與送生學校交流合作：2011年3月份舉辦了“示范課活動周”活動，邀請全縣二十幾所中學的幾百名骨干教師來我校交流學習。二是與優秀國家級示范高中交流合作：今年在我校高一高二年級成功開設了成都七中網班，反響良好。為學生留學與教師出國進修提供機會。三是與高等院校交流合作：今年我校重點科教研團隊與西南大學、西華師大建立了長效友好合作機制，實施教育名家培養計劃，在名校自主招生中，開創了新的局面。

學校始終站在課改最前沿，堅持全面推行課改，全力提升教學質量。質量是立校之本，課改是強校之路。為了全面提升教學質量，深化學校特色建設，轉變教師教學觀念，改進教師教學行為，學校強力推行課堂教學改革。學校成立了以徐校長為組長的課改領導小組，全面負責課改的指導工作。學校確立了以“提高課堂效率為目的，優化課堂結構為核心，改變教學方式為重點，抓管抓教抓學同步進行，整體推進，分步實施，重點實破，全面提升”的課改指導思想，以優化課堂教學結構、提高課堂教學效率、培養會學習的人才、提高教育教學質量為課改目標，本著理性、落實、高效的原則，實施課改“宣傳動員、形成共識、細化方案；榜樣示范、全員培訓、形成模式；局部先行、漸進完善、樹立典型；漸進推廣、分類實施、指導監督；常 態管理、全員參與、全面推廣；交流總結、整理資料、提升理念”六步走的方針，以教師的高效課堂教學模式的構建為突破口，從培養學生學習習慣入手，指導學生自主學習、探究學習、小組合作學習，從而全面提高學習效率，打造高效課堂。讓課堂因高效而精彩，學習因自主而快樂，初步探索出了“3+30+10”的高效課堂模式。初步形成了“5+25+5”的早讀模式，通過課改，教師的教學水平得到了提高，學生的學習能力得到了提高，教風實，學風濃，班風正，校風純。同時，強力推進板塊教研，讓集體智慧彌補個體智慧的不足，努力實現教育的最優化。

始終堅持豐富辦學內涵，營造良好育人環境。

學校辦學條件優越。大英中學新校區占地近280畝，建筑面積近12萬平方米，校園內，曲徑通幽，綠樹成蔭，鳥語花香，校園文化氛圍濃厚。教學樓、科技樓、學生食堂、學生公寓寬敞明亮、功能齊備、布局合理。學校建有現代化、多功能的校園網、閉路電視系統、攝錄編系統、課堂演示系統和微機室、語言實驗室、電子備課室、電子閱覽室，建有先進的、完善的理、化、生實驗室和音、體、美培訓室。每個教室都安裝了多媒體教學設施，中共中央統戰部捐資建成的“心橋圖書室”藏書近10萬冊。

學校的學生食堂設施先進，功能齊全，可供近萬名師生就餐。成功引進了四川省愛苗學校后勤管理有限公司，斥資350萬左右對食堂進行了升級改造，創建成“遂寧市示范食堂”，榮獲“四川省餐飲服務食品安全示范單位”。投資近300萬對公寓樓安裝了太陽能熱火系統。完成了對田徑運動場塑化的立項工作，已全面啟動前期施工。

學校德育工作嚴謹。堅持“以環境塑造人,以觀念引領人，以行為影響人，以文化熏陶人”的育人理念。從“德育于物，德育于人”兩方面入手。重視校園文化建設，以樓宇文化和“六自、六共、六大”等文化激勵、警醒、規范、熏陶師生，使師生的觀念、行為、作風受到正面影響，思想、情操和意志得到升華。營造良好育人環境充分運用“德育目標科學化、德育內容序列化、常規管理規范化、活動開展多樣化、檢查評比制度化”的德育“五化”模式和“德育工作領導小組—政教處—年級組—班主任的管理育人線”、“教導處—備課組—學科教師的教學育人線”、“團委會、學生會—團支部、班委會—學生的自我教育線”、“心理健康—安全防范—活動滲透—人文環境的多元育人線”、“學?！彝ァ鐣娜Y合教育線”的德育“五線”教育網絡，實踐“沒有不育人的崗，沒有不育人的人”，讓每一位學生都能夠成為志存高遠的人、成為文明守紀的人、成為身心健康的人。

學校每一位班主任老師愛生如子，堅持每天“五到場”和輪流與學生同住學生公宿，對學生存在的問題和偏差給予耐心細致的教育幫助。同時，班主任經常與學生家長保持聯系，形成家、校共育合力；要求學生放假回家后電話報平安，教育學生珍愛生命。

學校重視心理健康教育，通過開設心理健康課、設立“心語”咨詢室、24小時開通成長熱線電話、建立學生心理檔案、對學生家長舉辦心理專題講座等方式方法，幫助學生解除心理障礙，培養學生良好的心理素質，保持積極向上的心理狀態，從而促進學生成為身心健康 的人。

學校通過升旗儀式、成人宣誓儀式、主題班會、專題報告、辯論會、文藝演出、體育競技以及參加社會實踐和社區服務等各種豐富多彩的活動，讓學生認識自己、展示自己、發展自己，從而陶冶學生品行，起到潛移轉化的育人作用。學校每年在品學兼優的學生中發展黨員10多人，每年評出省、市、縣級三好學生、優秀學生干部、優秀學生、文明學生等近50人。學校榮獲省級“交通安全示范?！薄⑹屑墶鞍踩痉秾W?！焙汀凹议L教育示范學?！钡确Q號。

始終堅持提升教師素質，成就教師專業發展。

學校師資力量雄厚。大英中學現有專任教師382人，其中特級教師5人，高級教師79人，國、省、市、縣級知名教師、突出貢獻教師、優秀教師、師德標兵、學科帶頭人等239人。學校榮獲市級“教師繼續教育先進單位”和“教師隊伍建設先進單位”等稱號。

在教師隊伍建設中，拓寬師培渠道，提升教師素質，成就教師專業發展。學校發展、學生成長要依賴教師發展，教師發展是學校發展的重要標志。學校認為“培訓就是福利”。培訓的主渠道在于加強常規管理，在于科學合理評價，在于工作環境營造，在于榜樣示范，在于內驅力的激發，在于專業目標發展規劃。將教學常規管理與對結果的科學評價相結合；將日常教學與教學科研相結合；將走出去和名校聯盟與把全國知名教師請進來相結合；注重培訓過程、更注重培訓效果的考核。每年組織了部分領導和優秀教師赴省內外期著名學校?？疾鞂W習。組織教師全程參與了遂寧市“周末名師工程”。邀請了成都和北 京的全國著名特級教師專家團來我校講學。大力提升了教師的業務水平。周振禮、李培等五位教師代表我校參加省市賽課獲一等獎。學校在縣教育局組織的教師輪訓中獲四次優秀組織獎。在學生的評教活動中，教師的滿意率居歷年最高水平。

學校教育科研活躍。學校以教育教學中的實際問題為科研切入點，以立項課題為科研龍頭，加強校本、專題研究和立項研究，把教育科研推向縱深發展。學校參加課題研究的教師達80%，已立項或已結題或已獲獎的《初高中銜接教育中學生特長的培養研究》、《高中生小組合作教育的實踐》等國、省、市、縣級科研課題8項、校級課題13項，教師論文每年在國、省、市、縣級獲獎或刊物上發表近80篇，學校的教育科研蔚然成風，成效顯著。學校榮獲市級“教育科研工作先進集體”稱號。其中《利用小組合作教育培養高中生社會性發展的研究》獲“第四屆四川省政府教育成果二等獎”。

確立以發展人推動學校發展、以成就人作為學校發展的根本目標。

堅持質量興校，踐行素質教育，促進學生全面發展。我校大力推行素質教育，挖掘學生潛能，獲得國家級“創新八大教育實驗基地”、“中國數字科技館觀測點四川先進單位”等榮譽。面對日益激烈的特優生培養競爭，結合我校實際，我們探索出了以素質特長贏得高考的三種高考加分模式。一是運動員特長生加分模式：今年我們各級組織特長生參加四川省無線電測向、定向越野比賽，17人成功獲得“國家二級運動員”稱號，獲得高考20分加分資格。二是競賽特長生加分模式： 全國理化生競賽獲全國獎高達85人次。三是自主招生加分模式：今年我校組織專人遠赴北京，專門開展自主招生工作。12月成功引入全國自主招生考試專家團來我校進行長達一周的講學，高中各年級共有60位特優生聆聽了講座，高2012級有20位同學取得了清華、北大、中科大等名校自主招生考試資格。

2011年高考，我們加強了后期的教學管理，取得了超過預期的成績：文科全市前10名占1人，理科全市前20名占3人；高考本科上線983人，名列全市省重學校第一。中考：全縣前10名，我校占6人，全縣前20名，我校占13人；全縣前30名，我校占18人。被市教育局評為“高中教育工作先進集體”“普通高中技術培訓先進集體”和“初中教學質量評估一等獎”。

落實安穩措施，構建平安校園，提升師生幸福指數。

平安、和諧是學校發展的前提。學校通過教育學生理性思維、理性行為，引導學生學會感恩、學會寬容、學會克制，規范學生儀表和行為習慣，引導學生樹立理想，激發學生學習興趣，使學生一心一意務正業。嚴格規范校門管理，學生一律佩戴出入證有序出入校門，堅決杜絕閑雜人員隨意進入。不定期收繳管制刀具，增加內保的人次，杜絕了校園惡性事件的發生。添置了照明設備，亮化了校園。新修了垃圾處理中心，凈化了校園。建立了食堂食品安全監督檢查機制，全年無食品安全事故發生。承辦了全縣食堂工作現場會和食品安全工作現場會，均獲得了好評。

學校通過給教師生活補助，定制職業裝，公費身體檢查，慰問貧、病教師等形式，做到了待遇上有所提高，情感上貼心關懷。

學校采取多種渠道籌措資金，鼓勵學生成才，確保不能有任何一個學生因為貧困而上不起學，讀不起收，穿不起校服。一是發放了“魁山英才獎”，“中考優秀學生獎”，“中考優秀學生助學金”，獎勵和資助品學兼優的學生，本年度有132位同學獲得獎勵和資助；二是爭取到了香港紅色家易薈“托起明天的太陽·西部行”的資助，有50名學生得到了每年1200元資助；三是累計爭取到299.8萬元的國家貧困生資助，使1428人次受益。保障每一位學生都能進入學習的最佳狀態。

學校安裝了“天網110”,門衛全天候24小時不間斷值班，服務熱情，管理嚴格，杜絕社會上的閑雜人員進入學校干擾同學們的學習和生活，得到了上級和社會的一致好評。

經過近70年的長足發展，大英中學創造一個又一個奇跡，鑄就了一個又一個輝煌，尤其是建縣十多年來，大英中學的各項工作得到了省、市、縣級領導的高度重視和大力支持，學校也因現代化、有特色、高質量而盛名遠播，在全市、全省乃至全國都具有較高的知名度、影響力和示范性。學校曾榮獲“四川省綠色學?！?、“四川省校風示范學?！?、“四川省體育傳統項目學校”、“四川省德育工作先進單位”、“四川省招生工作先進單位”、“四川省招飛工作先進單位”、“四川省文明單位”、“四川省示范高中”和“全國數學競賽先進單位”等33項國家級和省級殊榮。

榮譽屬于過去，我們大中人將一如既往，開拓進取。以徐如坤校長為核心的新一屆領導班子向全縣人民莊嚴承諾: 我們將強力推進 “名生、名師、名?！?、數字化校園、“名校聯盟、國際合作”、課程改革等四大工程。致力“營造一流的的環境、建設一流的隊伍、創造一流的業績、打造一流的品牌”。在未來3—5年內爭取每年2—3人上清華北大線，有1—2人被清華北大錄取，百分之百的學生實現大學夢，本科上線率、重點上線率全市第二。

實踐已經證明并將繼續證明，我們有條件、有信心、有能力讓走進大英中學的每一個學生都能找準他們人生的方向，都能實現他們的理想和愿望，讓他們在快樂中學習，在學習中進步，在進步中自信，在自信中成長，在成長中體驗成功。讓我們大中成為每位學生健康、進步、成功的搖籃，讓大中經歷成為他們人生美好回憶，讓大中文化，大中精神成為他們人生發展的寶貴財富，讓所有在這里接受過和從事過教育的人都說學校好。

第二篇：中考模擬題答案 大英中學

中考模擬題答案 大英中學

（二）1．A

2．D

3、D

4、D

5、A 6．A 7 C

8、如魚：我打死不去什么網吧！譏諷現在一些學生沉湎于網絡不能自拔，最終會后悔莫及。9（1）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（2）會當凌絕頂，一覽眾山??；（3）得道多助，失道寡助；（4）還內存知己，天涯若比鄰10.《三國演義》 關羽

劉備

曹操

11、活動一：感想如：在科學的道路上，不是一帆風順，而是充滿艱險的。中國在航天科技領域展現了強大的實力，值得每個中國人自豪?；顒佣纾盒∶駸o辜，才受望天這苦。活動三：孩子受母親不尊敬長輩的影響，指著拄拐杖的奶奶（或“老人”），蠻橫地叫“老不死！”?；顒铀模郝?/p>

12、①亭亭玉立，明麗自然，淡雅清凈；沒有香味，色彩單調。②樸實無華（平凡）。

13、有不少人，竭盡全力，想把它描繪成一幅斑斕的油畫。我只能把它涂畫成一幅水彩，一幅別有情趣的風景。

14、因為父親像菜花一樣平凡，有他生命的美。

15、平凡而美麗的人生是應該肯定、值得贊美的。

16、作者是以一種贊美的眼光去看菜花的。（結合原文分析略）

16、“超級月亮”與地震等自然災害的關系?！俺壴铝痢辈皇且鸬卣鸬茸匀粸暮Φ母驹?，但對自然災害的提前到來確實起到了最后推力的作用。

17、打比方，形象生動地說明了月球的引力是地震發生的最后助力。

18、（1）指出，指責（2）下雨（3）受蒙蔽（4）仔細

19、（1）這就是所謂在朝廷上戰勝敵國。（2）兩只動物不肯互相放棄，一個漁夫就將它們一起捉住了。

20、自己（被妻妾客人蒙蔽）；王之蔽甚矣；鷸蚌相爭，漁翁得利；善

21、鄒忌是為了讓齊威王接受群臣吏民的勸諫；蘇代為了讓燕惠王停止討伐趙國。22．朝廷；彈箏的美麗女子。23．“起舞弄清影”的“弄”字意即“戲弄”，既反映了詞人內心無法排遣的孤獨感，也反映了詞人孤芳自賞、矢志不渝的政治抱負，一個“弄”字，其實包含了詞人惆悵之心、孤獨之心和赤誠之心，情真意切，含蓄雋永，喚起了我們無限遐想，讓讀者獲得了豐富的美感和無窮的詩意；“忽聞江上弄哀箏”的“弄”字意為“彈奏”，它傳達的是彈琴者漫不經心的情態。

24．D 25．根據自己的理解，言之成理即可。

26．抓住事物特征并由特征產生合理的想象和聯想即可。27作文略

2011年高中階段教育學校招生考試模擬題語文答案

1、D

2、A

3、A

4、C（A“面目全非”是貶義詞，應改為“面目一新”B．“神機妙算”是褒義詞D．“肥頭大耳”是貶義詞，“面紅耳赤”指因急躁、害羞臉上發紅的樣子，此處與語境不合）

5、D 6．A(A．省略句，“必以(之)分人” B．賓語前置句，“有何陋?” C．定語后置句，“千里之馬”)7．B(A．其，第三人稱人代詞，他的； B．放在句首，加強反問語氣 C．指示代詞，相當于“那”、“那些” D．代詞，其中的)8．B(A．不超過 B．周圍的人 C．身份低微，出身鄙野 D．感動奮發)

9、不因為貧賤而憂心忡忡，不為了追求富貴而急不可待。

1、朦朧（迷茫），冷寂（悲涼）

2、真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。表達詩人憂國憂民的思想感情。

11、（每句1分）

（1）柳暗花明又一村（2）窈窕淑女

（3）雖乘奔御風不以疾也（4）野芳發而幽香

（5）海內存知己

（6）西北望，射天狼；心遠地自偏；山回路轉不見君；化作春泥更護花。（7）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（答案可以放寬）

12．給人生加個意義(或“人生是沒有意義的，你要為之確立一個意義”)。13．(1)因為人生的意義往往是別人附加的，不一定就納入自己的心理結構。

(2)大多數人基本上目標模糊或是沒有目標。

14．強調人生要有目標，沒有目標或目標不明確是很難取得成功的。

15．有理想，有抱負，能夠造福于社會的人生才有意義。如：周恩來從小就樹立了“為中華崛起而讀書”的遠大理想，并為之堅持不懈地奮斗。(若舉其他事例，言之有理即可)16．

1、樹比人活的長久，但并不以詞傲人；

2、樹絕對不傷人；

3、樹比人堅忍；

4、樹會幫助人。（每點1分，答出三點即可）

17．這句話運用了象征（托物言志、比喻）的手法，表面上說的是樹，實際上說的是人。人容易戰勝各種不幸和災難，但常常會被名利壓垮（意思正確即可）18．虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強

19．文章主旨是不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應該自慚形穢，而應像小草那樣坦然、快樂地生活。文中對小草的描寫雖著墨不多，但極為細致，手法多樣，形神兼備，特點鮮明。形象生動地刻畫了小草雖纖細、柔弱、不受重視，卻依然能昂然立著、怡然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的主旨。（意思正確即可）20、答案示例：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅強，雖然歷經戰場上的搏殺、生活中的 苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅強，戰勝困難。(言之成理即可)21、1、刪掉“如果”，或將“如果”改為“因此”、“所以”。

1、“在網絡上風靡大街小巷的歌曲”改為“風靡大街小巷的網絡歌曲”

22、參考答案：民工呼喚（企盼、期望）維護自己（自身）權益的工會組織。（意思對即可給分，無需拘于此答案，但主旨必須明確，表述必須清晰流暢。）

23、示例：她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務生涯有限，服務真心不變。她是最溫暖的港灣。

2011級語文中考模擬題參考答案

1．C 2．D 3．C 4．B 5．B

6C.7亂花漸欲迷人眼；淺草才能沒馬蹄；卻話巴山夜雨時；鐵馬冰河入夢來；月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋；明月松間照；我寄愁心與明月。8.① 官逼民反 ②魯達 ③ 粗中有細 ；《三國演義》；我早就等你到晉國來效力了；9.略 10.（1）答案示例：因為北京交通擁堵嚴重，所以北京市政府將盡快出臺治理方案。（共3分。每則材料概括正確1分，共2分。關聯詞語運用正確1分）（2）.要點：①2010年北京市機動車保有量持續增加。

②大量優質公共資源過于集中在城市中心（北京市城市規劃建設存在不合理之處）。

（共2分。每個要點1分）

（3）.要點：①建立功能齊全的小區。②發展城市快速軌道交通系統；加大用車使用限制

11．（甲）孔乙已最后一次到酒店喝酒。（乙）范進因中舉而發瘋。（意思對即可）1 2．冷嘲熱諷（冷漠無情）； 趨炎附勢（阿諛奉承）。

13．偷東兩被打； 因中舉而喜極發瘋； 封建科舉制度的毒害（封建文化的毒害，封建社會的毒害等）（意思對即可）

14．既批判又同情（哀其不幸，怒其不爭）尖銳的諷刺，無情的嘲弄。（意思對即可）1 5．例如：孔乙已：低聲說道：“跌斷，跌，跌……”

語言描寫，表現了孔乙已自欺欺人，死要面子，迂腐可笑的性格特點。

又如：范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道： “噫！好了!我中了!”

動作語言描寫，表現了范進熱衷功名，利欲熏心的性格特點。

（舉一例既可，只摘句不給分，分析合理即可）16.(2分)要成為你自己。

17.(3分)“從他的頭腦到他的心靈”都是別人的而不是他自己的(或:“他”總是按照別人的意見生活,沒有自己的獨立思考,沒有自己的內在生活)。(意思相近即可)18.(4分)舉例論證(1分)。以拿破侖為例,自然得出誰都不愿成為拿破侖而沒有自己的結論,增強了“對于每一個人來說,最寶貴的還是他自己”這一觀點的說服力。(3分,意思相近即可)19.(3分)運用“你”“你們”拉近了作者與讀者的距離,似乎與讀者在進行面對面的談話,娓娓道來,顯得自然、親切,更讓人容易接受作者的觀點。(意思相近即可)20、（4分）（1）得到（2）請教（3）周到（4）及，到

21、（3分）C D

22、（4分）（1）我站在旁邊侍候著，提出疑難，詢問道理，彎著身子，側著耳朵，向他請教。

（2）希望能夠讀遍主人的藏書。

23、（2分）[甲]抄書求師 [乙]偷光傭作

24、（3分）刻苦學習博覽群書（得到他人的幫助）25．異

２6．描繪出了邊塞荒涼而又壯闊的景象。

大漠孤煙直，長河落日圓。

27．詞作將大雁南歸“無留意”與戍邊將士們不能不留下來進行對比，潤筆深厚，為下文寫將士們戍邊凄苦埋下了伏筆，大雁都知道回家，人何嘗不想回家呢？ 28．人不寐，將軍白發征夫淚。

1.C 2．B 3.D

4、B

5、B

6、A

7．（1）特征（2）應將“形成”改為“導致”（3）影響（4）調查和研究。

8、（1）展館雖小，卻將重慶的雄奇壯美山川，悠久燦爛歷史濃縮在了其中。（2）示例：比喻——重慶館，猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在世博園，熠熠生輝；對比、排比——上海夜景甲華夏，香港夜景甲亞洲，重慶夜景甲天下。

9、（共4分）答案示例：（1）適得其反、事與愿違、弄巧成拙、如此宣傳、“榜樣”（2分，答成“亂涂亂畫”不給分）（2）諷刺那些自己的言行效果與主觀愿望恰恰相反的現象。

10、詩詞鑒賞(3分)

(1)深秋晚景圖(1分)(2)游子(天涯淪落人)孤寂愁苦，思念家鄉的情感。(2分)(意近

即可)

二、（一）（1）所謂伊人，在水一方（2）長河落日圓（3）受任于敗軍之際（4）雪上空留馬行處，海內存知己（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（6）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（7）生于憂患而死于安樂也

（8）為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛得深沉

（9）背灼炎天光

（10）（只要是能體現積極進取精神的古詩句就可給分）

【示例】長風破浪會有時

直掛云帆濟滄海

會當凌絕頂

一覽眾山小

（二）閱讀

一）《小議讀書》（8分）

1．其理由是：首先，從形式上看它不是一個完整的句子，僅僅是一個短語（1分）；其次，它僅僅是一論題，規定了作者的寫作范圍，沒有表達作者對讀書的見解和主張（1分）。

2．（1）不能。其理由是：它符合我們認識事物的一般順序，或它有一個從主要到次要的邏輯順序（1分），體現了議論文論證思路的嚴密性（1分）。（判斷錯誤，該題不得分；判斷正確，不講理由，也不得分）

（2）讀書要讀經典（1分）；讀書要邊讀邊思邊疑，掌握蘊含其中的思維方法（1分，答出前一分句也可得分）。

3．比喻論證法（1分）。證明了讀書要善于活化知識（1分）。

（二）（12分）

5.（2分）“包袱”是指名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等思想雜念。（表述可以不同，只要言之成理）

6.（2分）此句運用比喻的修辭，生動形象地說明了在浮躁喧囂的塵世間，只要拋開雜念，保持心靈的澄澈，就會活得輕松愉快的道理。(賞析表述可以不同，只要言之成理，簡明通順即可視情況給分)7.（2分）（句式和字數相同，語意連貫，符合語境即給分）

【示例】你不能選擇出生，但你可以把握命運。

你不能獲得財富，但你可以武裝頭腦。

8.（2分）（只要能概括文章內容，表現主題，語言精練就可給分）

【示例】一輩子兩件事 心，應該是一池清水

9.（4分）（此題是開放題。句子理解2分，要圍繞人戰勝自己是最困難的來回答；生活經歷2分，要聯系實際，語言簡明通順）

三）10．信息源的種類及其對人類社會的作用。11．分類別“近年來??的事情”（每空1分）12．舉例子 從社會信息源中自動提取信息的重要性 13．自動化的應用擴大了范圍含有豐富信息的知識和經驗 14．??進行控制。‖概括說來??

四）15．（4分）

（1）門口和庭院像市場一樣（熱鬧），或“形容很熱鬧”；

（2）當面指責、當面挑刺；

（3）滿一年，或“一年”；

（4）不喜歡對方，關系不好，感情不和

16．（6分）

這就是（所謂的）在朝廷上戰勝（敵國）。

鄒忌認為（公孫闬的計策）有道理，就勸說齊王派田忌去攻打魏國。

17．（2分）C

18．（4分）甲文中的威王是一位修明政治、善于采納忠言、決心納諫除弊的賢明君主。乙文中的威王不能充分相信將領，被鄒忌、公孫闬所騙而逼走了大將田忌，暴露出偏聽偏信的糊涂一面。參考答案 一1B 2D 3A

4、D（A“卻”放到“生活”后。B主語不一致。C主謂不當，“醫院”不可能“奔赴災區”。）

5B 6C 7B 8B 9B 10 D 二

1、只要符合題意，語言流暢，有真情實感即可，此略。

2、①zi bu②聳 調

3、必須是成語且含有“心”字。如：心心相印、民心所向、刻骨銘心、扣人心弦??必須書寫規范。

4、示例：沒有風雨的洗禮就沒有彩虹的絢麗，沒有礁石的阻礙就沒有浪花的飛濺。

5、只要符合題意，語言流暢即可，示例：看今朝，百姓安居樂業奔小康。

6、①千里共嬋娟②溫故而知新③寤寐求之 寤寐思服④夜闌臥聽風吹雨⑤白云回望合7、如：武松——景陽岡打虎，魯智深——大鬧野豬林??

8、只要內容切題，理由充分。語言得體即可，此略。

9、示例：無論事業成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的。隨著事業成就由小到大，創新能力在其中的重要性也越來越大。(只要寫出一點，意思對即可)

三

（一）：1.(1)捧著玫瑰花安靜、耐心的等待，不煩躁，與周圍的人形成反差，很特別。（2）他用火紅的玫瑰花來表達對父母的愛，出人意料，很特別。

2.手機不時的響起，可知他是個大忙人，接人的事可以叫下屬去做，但他卻安靜、耐心的等待晚點的飛機，側面反襯出他對父母的重視，對父母的愛高出一切。

3，.比喻。形象生動地表現出他對父母火熱的愛，讓母親感受到或一般的溫暖溢滿胸膛。4,。他是一名成功人士，是一個注重親情、孝順父母，關愛父母的人。5..例略。能寫出具體事例，體現關愛父母的行為即可

（二）1、理想的實現需要具備多方面的條件，但最要緊的還是盡早行動。允許有其他概括。

2、先后問過她三句話。詳見原文：不能改變。第一句話意在提醒吉娜放棄到歐洲旅行的念頭，第二句話意在提醒吉娜沒有必要等一年以后再去。第三句話意在提醒吉娜明天就走，因為三點提醒之間有一種內在的“條件關系”，所以其先后順序是不能改變的。

3、總結上文內容；“這樣”的含義十分豐富。既包括心理學老師的多次提醒，也包括吉娜到紐約后所進行的各方面的“精心的準備”。

4、因為吉娜沒有考慮過“現在去跟一年以后去有什么不同”，所以當老師提出這個問題的時候，她感到很突然，她因感覺上的突然而“有些暈眩了”；激動與感動——她為老師這樣關心自己的成長而激動、而感動。

5、答案不唯一，切題即可。如：機會總是青睞于有準備的人；人生之路雖然漫長，但是要緊處只有那么幾步；坐著不動，你將一事無成。

（三）1軍隊；原因；倒下；同“屈”屈服2A

3（像齊國這樣的）大國，難以推測；即使殺了我，也殺不絕我的弟子等人。4（略）

（四）1.道：取道，過（或走）。省：醒悟，反省。①不要害怕，只管放手，下面就是堅實的土地了（或下面就是土地了）。

②過了很久，（他）精疲力盡（或疲憊不堪，力氣用盡）了，一松手就掉到了地上。

3.①要勇敢嘗試，不要被自己憑空設想的困難所嚇倒。

②走出思維的定勢，戰勝自己。

③不要固執己見，要善于聽從別人的意見。

第三篇：大英中學12級3班下學期工作計劃

大英中學12級3班下學期工作計劃

又是新的一學期就要開始了，區別于以前的工作計劃，現在我已經獨立帶班有一年有余了，首先對于自己從學生轉變為老師這個身份有一定的適應，不論是心態上還是思考問題的方式以及對待學生的態度、處事的方式上都有或多或少的改變，對于學生工作和學校的日常行政工作都有了大致的了解，所以這次在寫學期工作計劃的時候就不會感覺空洞、虛幻、飄渺。經過一年有余的摸索與實踐，不論是坐在辦公室里面對一個或十幾個學生乃至學生家長站在還是站在講臺上面對幾十個或幾百個學生，還是，我不再像曾經那么慌張，那么膽怯，內心逐漸強大，不再擔心對方比我高，比我年長或可能是某位有頭有臉的高官。也不再緊張到攥緊自己的拳頭，經過這一年有余的摸索我發現要做一個好老師，一個好輔導員不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術，更是一門藝術——可望而不可即??！

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，自己所帶班級總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接畢業班的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大程度的去營造

一個團結、積極、先進的班集體，所以本學期的班級工作目標如下：

1．進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3．加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的良好的師生關系。為達到制定的一系列目標我將采取的具體措施主要從如下幾個方面入手：

（一）思想教育：

1．鑒于學生快畢業的實際情況，及時主動的給學生灌輸找工作的思想，在課堂上和私下里都應該隨時給學生傳達一些工作資訊。

2．每月召開一次班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。

3．多了解關心特殊群體的學生，努力開導某些心理不夠健全的學生，尤其在找工作，畢業等敏感時期盡力做好“心理專家”和“引導者”。

4．適時開展畢業季畢業生心理專題會，及時讓已經實習過，工作過的同級同學分享自己找工作的一些心得體會。教育網,完全免費]

（二）常規工作：

1．適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務，培養工作能力。

2.作好班級寢室美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。

（三）學風建設：

1．，加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2．由學習委員帶頭學科骨干負責，做好“后進生”轉化工作。

3．加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4．加強自主作業時的自主管理。

二、在個人教學工作方面。

我應該不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業務技能。向老教師學，向優秀教師學。教師肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業知識和專業素養，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，能夠與時俱進、勇于創新，做一名創新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。

當然在教學與學生管理的工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在這些過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業!

2012

大英中學12級3班 年3月

第四篇：大英作文。。。

Who Should Pay for Cleaning Up Pollution?

Many people say that companies and tour operators should pay the bills for cleaning up pollution, instead of the government.To what extent do you agree or disagree? Give reasons for your answer and include relevant examples from your knowledge and experience.With the development of the society and tourist industry, the pollution condition is more and more serious.But who should pay for cleaning up pollution after all?

Many people say that, the government should pay for it certainly.First, it’s social issue.Second, the government is people’s public servant.They should do something for us people.Cleaning up pollution is one of important part.So the government should pay for cleaning up pollution, especially environmental protection agency.But not all people agree that, some think tour operators should be responsible for cleaning up pollution.You can see that, a number of tourist attractions suffer pollution from tourists, like West Lake, Taihu Lake, and so on.Tour operators profit from tourist attractions, but bring garbage to them.By this token, they also should pay for cleaning up pollution.Except above of them, some people believe companies shoulder the major responsibility.Because industrial pollution influence our environment best.For example, acid rain, three industrial wastes, etc.And they also have many fund to pay for it.In my opinion, the earth is only one, the government, companies and tour operators are should pay for cleaning up pollution.In fact, the earth belong to everyone, everybody is responsible for protecting it.題目：[326086] Should Public Money Be Spent on Promoting Healthy Lifestyle?

要求

Do you agree or disagree with the following statement? “Public money should be spent on promoting healthy lifestyle rather than on treating illness.”

Give reasons for your answer and include any relevant examples from your own knowledge or experience.不是！

1.健康生活方式的重要性 2.促進人民的身心健康可以預防疾病 也就是沒有太過必要過太多錢在治病上了

第二點就是說 促進人民的身心健康可以提前預防疾病

就是有句話說防患于未然

F~z0:40:15

公款怎么促進身心健康？

建一些鍛煉身體的設備？

小球-婉瓊0:41:23

就是 可以通過一些公園設施的完善 還有飲食健康的加強 禁止公共場所抽煙 禁止隨地吐痰以及大小便

最后一點是借鑒新加坡的一個政策

這個要是覺得用英語太難說就不要這一點了 前面三點應該不錯吧

第五篇：自強不息 開拓進取

自強不息

開拓進取

——記南崴子供銷社黨支部書記、理事會副主任王月梅

吉林省公主嶺市南崴子供銷社黨支部書記理事會副主任王月梅同志，幾十年如一日，時刻用共產黨員標準嚴格要求自己，廉潔自律，無私奉獻。帶領全社職工，艱苦奮斗，勤儉辦社，開拓進取，勇于創新；立足農村、心系農業、服務農民，努力壯大和發展供銷社經濟實力，為當地農村經濟發展、農業連年豐收、農民致富奔小康做出突出的貢獻。王月梅同志身為四平市、公主嶺市兩級人大代表，先后被吉林省、四平市、公主嶺市人民政府評選為“勞動模范”、吉林省供銷社系統“優秀經理”，四平市“特等勞動模范”、并獲得“五一勞動獎章”，被公主嶺市委、公主嶺市人民政府授予“優秀共產黨員”等榮譽稱號。南崴子供銷社從96年開始就躋身為全國500強社行列，成為全省唯一無貸款的供銷社，被評為全國供銷社系統“文明服務示范單位”、“供銷系統的先進企業”、“先進基層社”，被省政府評為“三好企業”，“學、塑、創”先進單位，四平市、公主嶺市模范企業、物價信得過的單位。

王月梅同志1968年下鄉，1975年調入南崴子供銷社工作，1982年被任命為南崴子供銷社副主任，主管業務工作。在此之前，該社是全省有名的虧損社，但她沒有灰心，上任伊始，便帶領職工艱苦創業，解放思想，大膽改革，嚴格管理。把原來“上

撥下賣”的經營模式，改變成“走出店門，開拓市場，擴大經營范圍”的模式，把過去的單一零售經營方式，變為批發零售兼營，經營品種由原來的8000多個，增加到13056個，年銷售額由180萬元上升到1100萬元，銷售翻了五翻，利潤翻了三翻，大大地滿足了農業生產和人民群眾的生活需求。供銷社由原來的虧損社，一躍成為連續二十多年、每年實現利稅50多萬元的先進企業。成為全省唯一無貸款社。

王月梅同志向農民之所想，及農民之所急，在計劃經濟時期千方百計想辦法，組織肥源，滿足農業生產需要。在看到有部分農民因資金短缺種地困難時，她除了帶頭幫扶外，還建議供銷社向農民賒銷農用物資，以解燃眉之急。供銷社從1992年開始，每年向農民讓利賒銷農用物資500多萬元，滿足了有困難農戶種地的需求。她吃苦在前、享受在后、以身作則、身先士卒、嚴于律己、寬以待人。以社為家，什么臟活、累活、都搶著干。狠抓店容店貌、社容社貌管理，使供銷社面貌煥然一新，供銷社成為遠近聞名的花園式企業。她關心職工生活，為改善職工居住條件，為職工建了一棟2500平方米的住宅樓。為改善伙食，她親自下廚房，為職工做上可口的飯菜。職工生病，她親自上門問候，送醫送藥，感動職工。

南崴子供銷社能夠經受住金融危機的激烈沖擊，在競爭中站穩腳跟，不斷發展壯大，關鍵在于供銷社有一個好的領導班子和這樣一個好的帶頭人，堅持思想解放，科學發展的辦社宗旨，為

“三農”服務，以市場為導向，及時調整經營策略，強化企業內部管理機制，擴大銷售，拉動內需，不斷拓寬經營和服務領域，有效地抵御了金融危機造成的市場沖擊，探索出了一條供銷社與農村經濟共同發展的新路子，確立了供銷社與農村經濟的相互依存關系。王月梅同志常講：“農業發展我發展，我與農業共興衰。”

多年來，王月梅同志廉潔自律、無私奉獻，做到了一不貪、二不占、三不收（禮）、四不要（額外的錢財）、五不坐（高檔車）；帶領職工干部艱苦創業；心系農民，做農民的貼心人。供銷社通過創辦專業合作社和村級綜合服務社、扶持農民建立生產基地、開展多種形式的服務、提高了職工待遇、創新服務理念，為企業發展添新翼。王月梅同志堅持以人為本，科學發展，教育職工干部樹立正確的人生觀、價值觀、愛崗敬業、以社為家，積極組織開展樹道德新風，建立“農業發展我發展，我與農業共興衰”的和諧關系。大膽地探索出了一條企業發展的新思路、新措施、新理念，用創新的模式提升服務水平，為企業大發展、快發展提供更多的動力和保證。