第一篇：告別網(wǎng)吧方案

巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué)關(guān)于開展“告別網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)的實(shí)施方案

巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué) 2011年9月

巴仁鄉(xiāng)其克小學(xué)關(guān)于開展“告別網(wǎng)吧”系列教育活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)生是祖國的未來，黨中央、國務(wù)院和各級(jí)政府高度重視“加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)”，挽救“上網(wǎng)成癮者行動(dòng)”不得不受到學(xué)校、家庭、社會(huì)普遍關(guān)注。“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”宣傳教育活動(dòng)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)“和諧校園”、“平安校園”為統(tǒng)攬，通過開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，積極營造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和網(wǎng)絡(luò)觀，努力從源頭上遏制中小學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，有效預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，為全縣教育事業(yè)的持續(xù)、和諧發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、領(lǐng)導(dǎo)及工作小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：卡德爾阿吉 副組長：沙吾提江 組

員：買買提江

2、工作小組

組 長：沙吾提江

組 員：買買提江 各班主任

三、工作目標(biāo)

1、讓廣大青少年學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有正確的認(rèn)識(shí)，逐步形成自覺抵制不良信息、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

2、開展告別網(wǎng)吧宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)100％，在校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明教育率達(dá)100％。

3、沉迷網(wǎng)吧的青少年學(xué)生得到大幅度轉(zhuǎn)化，能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，好好學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的意識(shí)明顯增強(qiáng)。

4、逐步建立和完善青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧宣傳教育的長效機(jī)制。

5、逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)體系。

四、具體措施

1、建立年級(jí)、班級(jí)管理包保責(zé)任制，各班主任是各班開展“告別網(wǎng)吧”活動(dòng)的第一責(zé)任人。開展?fàn)幾觥熬W(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。各班要集中時(shí)間對(duì)學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”文明上網(wǎng)教育。

2、開展文明上網(wǎng)倡議、承諾、宣誓、簽名活動(dòng)。各班要通過發(fā)放倡議書，開展宣誓、簽名、簽定文明上網(wǎng)承諾書等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。要通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家訪、致學(xué)生家長一封信等多種形式，向家長宣傳未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的政策和要求，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，教育自己孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，不瀏覽不良信息，確保學(xué)校、家庭在教育上合拍、合力。

3、開展建設(shè)校園“綠色網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)。各中、小學(xué)要按照“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則，堅(jiān)持把教育學(xué)生文明上網(wǎng)，抵制不良信息、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，有條不紊的開展各種教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，積極向廣大青少年學(xué)生推薦全國優(yōu)秀文化網(wǎng)站，讓青少年能從優(yōu)秀文化網(wǎng)站中汲取營養(yǎng)、健康成長。學(xué)校要充分發(fā)揮微機(jī)課的教育引導(dǎo)作用，微機(jī)教師要對(duì)學(xué)生上網(wǎng)加強(qiáng)指導(dǎo)，教育學(xué)生不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害。

4、開展“網(wǎng)絡(luò)文明行”結(jié)對(duì)幫教教育活動(dòng)。各班要建立學(xué)生和學(xué)生之間的互相監(jiān)督機(jī)制，開展青少年學(xué)生結(jié)對(duì)幫教教育活動(dòng)，加強(qiáng)課余時(shí)間的相互監(jiān)督，對(duì)迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)，結(jié)對(duì)一個(gè)，幫教一個(gè)，轉(zhuǎn)化一個(gè)。培養(yǎng)青少年學(xué)生文明上網(wǎng)的骨干，運(yùn)用身邊的案例，對(duì)同伴進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育和自護(hù)教育，幫助他們?cè)鰪?qiáng)安全防范意識(shí)和道德意識(shí)，自覺文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

5、動(dòng)員組織師生積極參與專項(xiàng)整治行動(dòng)。學(xué)校積極協(xié)助有關(guān)部門開展對(duì)“黑網(wǎng)吧”和違規(guī)接納未成年學(xué)生進(jìn)入的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室的專項(xiàng)整治行動(dòng)，向有關(guān)部門主動(dòng)舉報(bào)有違法違規(guī)接納未成年人上網(wǎng)、傳播有害信息等違法網(wǎng)吧經(jīng)營場(chǎng)所。要加強(qiáng)在校學(xué)生的教育管理力度，嚴(yán)防學(xué)生私自外出上網(wǎng)造成的傷害事件發(fā)生。學(xué)校內(nèi)要設(shè)立學(xué)生“上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲機(jī)室”舉報(bào)箱，不定期地組織人員到學(xué)校周圍的網(wǎng)吧進(jìn)行巡查，對(duì)存在問題的年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并與評(píng)優(yōu)選先掛鉤。

6、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。各中、小學(xué)要積極開展校園讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)等一些健康、有益的文體活動(dòng)。通過開展互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)頁制作競(jìng)賽、文藝演出、圖片展覽、故事會(huì)、征文、演講等活動(dòng)，把學(xué)生的時(shí)間、精力、注意力引導(dǎo)到健康向上的各種活動(dòng)中來。利用板報(bào)、廣播、典型案例等形式廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和上網(wǎng)常識(shí)，努力營造良好的氛圍，使學(xué)生自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑。學(xué)校要加強(qiáng)圖書、閱覽室管理，定期開放，為學(xué)生提供豐富的讀書資料，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化生活。

五、實(shí)施步驟

１、第一階段（動(dòng)員部署階段：9月11日至9月20日)。明確職責(zé)及任務(wù)分工，建立健全機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，制訂和落實(shí)活動(dòng)開展的具體實(shí)施方案，形式上要豐富多彩，內(nèi)容上要有針對(duì)性和科學(xué)性，切實(shí)把教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作抓實(shí)抓細(xì)。

2、第二階段（組織實(shí)施階段：10月8日至11月1日)。各班要參照以上活動(dòng)內(nèi)容安排，制定具體組織實(shí)施方案，開展一系列有特色、有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)，確保教育成效。

3、第三階段（總結(jié)階段：11月1日至11月30日)。各班要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)和做法，尋找問題和差距，提出今后努力方向,學(xué)校向教育局寫出書面工作總結(jié)。

附：其克小學(xué)“告別網(wǎng)吧”義務(wù)監(jiān)督員名單

其克小學(xué) 2011.9.其克小學(xué) “告別網(wǎng)吧”義務(wù)監(jiān)督員名單

熱孜萬古麗（團(tuán)支部書記）熱孜萬古麗（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）

沙吾提江（德育干事）帕提古麗（政教干事）

買買提江（多媒體及信息技術(shù)管理員）熱汗古（學(xué)生會(huì)主席）

第二篇：2014.2告別網(wǎng)吧活動(dòng)方案

“告別網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)開展“告別網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過各種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過本次網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、主要措施

（一）采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育。寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。通過精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下講話、故事會(huì)、演講、征文、等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中受到教育。

（二）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的雙刃性，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑的能力。

（三）教師尤其是班主任老師要切實(shí)承擔(dān)起教育的重任。要善于了解學(xué)

生的心理，洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)心理解每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。采用多種方式了解學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生解除心理壓力，開展針對(duì)性的教育活動(dòng)。有效利用每周一次的班會(huì)時(shí)間，用學(xué)生身邊具體形象的典型案例教育學(xué)生，耐心做學(xué)生的思想工作。

（四）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生。家長是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。學(xué)校將通過家長會(huì)、致學(xué)生家長的一封信和家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長溝通。一要幫助家長提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要告知家長學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生的監(jiān)控和管理；三要及時(shí)向家長反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請(qǐng)家長協(xié)助網(wǎng)吧專項(xiàng)整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打黃石二中德育處電話。

（五）開放網(wǎng)絡(luò)教室，滿足學(xué)生需要。網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。我校建起了網(wǎng)絡(luò)教室。建設(shè)的目的是使用。微機(jī)老師要向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

（六）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營造共管局面。網(wǎng)吧專項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在與家長溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與社區(qū)建立聯(lián)系，定期召開相關(guān)人員參加的聯(lián)席會(huì)，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

開平市塘口鎮(zhèn)裡謳小學(xué)

2014年2月

第三篇：告別網(wǎng)吧倡議書

為了明天 告別游戲廳 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 從我做起

倡議書

親愛的同學(xué)們：

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。

然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、手機(jī)網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿、晚上不能按時(shí)就寢，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

為此，我們團(tuán)學(xué)聯(lián)特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。

三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無

論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行幫助，使其及時(shí)改正。

五、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。

珍惜光陰告別網(wǎng)吧

——嵩縣在全縣中小學(xué)生中發(fā)起告別網(wǎng)吧倡議

日前，嵩縣教育局向全縣中小學(xué)生發(fā)出《嵩縣中小學(xué)生告別網(wǎng)吧倡議書》，向全縣中小學(xué)生發(fā)起告別網(wǎng)吧倡議，倡議全縣中小學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高辨別是非能力，端正自己的言行，增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到在校和節(jié)假日在家，均不踏進(jìn)網(wǎng)吧一步，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，告別網(wǎng)吧，不沉溺于虛擬時(shí)空，并在自我約束的同時(shí)，互相監(jiān)督，對(duì)那些繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，進(jìn)行檢舉和幫助，使其及時(shí)改正。

二十一世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，在我們面前打開了一片廣闊天地。但互聯(lián)網(wǎng)在給社會(huì)帶來新的文明和進(jìn)步的同時(shí)，其負(fù)面影響也日益彰顯，特別是有一部分中小學(xué)生過于迷戀網(wǎng)吧，有的甚至公然登錄不健康網(wǎng)站，極個(gè)別學(xué)生通宵達(dá)旦泡進(jìn)網(wǎng)吧，身心受到嚴(yán)重摧殘，學(xué)習(xí)受到極大影響的問題日趨嚴(yán)重。為此，根據(jù)國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所不得接納未成年人進(jìn)入”規(guī)定，嵩縣文明辦、教育局特發(fā)出此倡議。

倡議旨在保護(hù)全縣中小學(xué)生的身心健康，保障全縣未成年人的健康成長，同時(shí)也讓老師、家長放心，從而在全縣青少年中倡導(dǎo)積極向上的良好風(fēng)尚及健康有益的生活理念；引導(dǎo)全縣廣大青少年樹立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)，積極參加健康有益的文化體育娛樂活動(dòng)，力爭(zhēng)早日成材，建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國。（文明辦）

龍文團(tuán)區(qū)委開展“為了明天——告別游戲廳 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 拒絕網(wǎng)癮”主題活動(dòng)

首先，青少年學(xué)生代表宣讀“告別游戲廳、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 拒絕網(wǎng)癮”倡議書，倡議廣大青少年朋友們要文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，要從現(xiàn)在做起、從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺告別游戲廳、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨青少年健康成長。

關(guān)于開展“未成年人告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)的通知

縣直學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)[2004]8號(hào)）和《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》（中辦發(fā)[2009]6號(hào)），保護(hù)未成年人合法權(quán)益，加強(qiáng)對(duì)未成年人上網(wǎng)行為的監(jiān)管，為全縣未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，根據(jù)吉安市關(guān)工委、市文明辦、團(tuán)市委、市文廣局、市教育局《關(guān)于全市開展“未成年人告別網(wǎng)吧”簽名

活動(dòng)的通知》（吉市關(guān)聯(lián)發(fā)[2010]01號(hào)）要求，現(xiàn)就在全縣中小學(xué)開展“未成年人告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

未成年人告別網(wǎng)吧

二、活動(dòng)時(shí)間

2010年6月3日----6月11日

三、活動(dòng)形式

1、以班級(jí)為單位向全體學(xué)生發(fā)出“未成年人告別網(wǎng)吧”倡議書（可參考附件一）。

2、開展“未成年人告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)。要求每一位學(xué)生在倡議書上簽名。

3、印發(fā)致家長的一封信（可參考附件二）。向家長宣傳未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的有關(guān)規(guī)定，教育自己的孩子不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

四、活動(dòng)要求

1、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。各校要把開展“未成年人告別網(wǎng)吧”簽名活動(dòng)與全縣中小學(xué)開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧專題教育活動(dòng)結(jié)合起來，切實(shí)將這一活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，努力營造社會(huì)、學(xué)校、家庭齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的良好氛圍。

2、精心組織，周密安排。要指定專人負(fù)責(zé)，按要求布置好相關(guān)工作。確保教育實(shí)效，不走過場(chǎng)。

3、保存資料，報(bào)送信息。各校要將活動(dòng)情況及時(shí)上報(bào)，簽名活動(dòng)結(jié)束后，將學(xué)生簽名的《“未成年人告別網(wǎng)吧”倡議書》（復(fù)印件每班一份）于6月14日前交局綜治辦。

5月5日，邯鄲市第六中學(xué)利用國旗下講話時(shí)間，舉行了隆重的“告別網(wǎng)吧活動(dòng)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。會(huì)場(chǎng)懸掛了 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起，拒絕網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)” 的巨幅宣傳標(biāo)

語。儀式在學(xué)校團(tuán)委發(fā)起的“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議下拉開帷幕，團(tuán)員代表宣讀了倡議書，并帶領(lǐng)全體學(xué)生舉行了莊嚴(yán)的“告別網(wǎng)吧活動(dòng)月”宣誓儀式，伴隨著一聲聲 “遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起；拒絕網(wǎng)癮，文明上網(wǎng)；遵紀(jì)守法，自尊自愛，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)；自強(qiáng)自立，早日成才”響亮的宣誓聲啟動(dòng)儀式宣布結(jié)束。隨后，進(jìn)行了“拒絕網(wǎng)癮”百人簽名活動(dòng)，各班學(xué)生代表在宣傳標(biāo)語上簽下了各自的姓名以表達(dá)自己的決心，標(biāo)志著六中“告別網(wǎng)吧活動(dòng)月”活動(dòng)正式啟動(dòng)。

網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬計(jì)父母焦灼的心，也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng)健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之情。

第四篇：相聲《告別網(wǎng)吧》

相聲《告別網(wǎng)吧》

老板：今天我的網(wǎng)吧生意特好，全部換上了新電腦，還是液晶的呢，上網(wǎng)的人

爽極了，網(wǎng)吧是滿坐啊，俺可發(fā)財(cái)啦。

學(xué)生：唱著歌兒，“小兒小兒上網(wǎng)吧，背起書包上網(wǎng)吧，哄爹哄媽，留進(jìn)了網(wǎng)吧。

老板老板我上網(wǎng)，沒錢上網(wǎng)吧，我就打欠條。”

老板：是不是我換了新電腦，你高興啊，今天還唱起了動(dòng)人的網(wǎng)吧歌來上網(wǎng)了

啊，是嗎。

學(xué)生：老板，還有位置沒有。

老板：有，大大的有，你去坐8號(hào)吧，今天俺網(wǎng)吧安裝了新游戲，《夢(mèng)幻西游》

讓你過夠癮，你能一下過一關(guān)，俺免你三小時(shí)上網(wǎng)費(fèi)，行嗎。學(xué)生：俺可一路過關(guān)，現(xiàn)在已經(jīng)過六關(guān)了。老板：那好，快上網(wǎng)玩游戲啊，時(shí)間就是金錢。

學(xué)生；好啊，快開機(jī)吧，老板。（學(xué)生要把上網(wǎng)玩游戲的動(dòng)作表現(xiàn)出來）老板：唉、唉、你上網(wǎng)時(shí)間已到，結(jié)帳吧。

學(xué)生：哪有這么快啊，不是說好了嗎，俺現(xiàn)在是在打第八關(guān)了，那是全免費(fèi)的

啊，你還要收錢嗎？

老板：誰說的啊，有人作證嗎。不信你就問臺(tái)下的同學(xué)們，看俺說沒說。

學(xué)生：坐在臺(tái)下的同學(xué)們，俺們可是校友啊，快給俺作證吧，俺今天沒錢了，快啊。

給俺作證吧。下次俺幫你掃地行不。

老板：你看看，你們是同伙的，就是有人作證也沒用，俺是老板，俺說了算，快數(shù)錢吧，你一共在俺這上了50次網(wǎng)，共250小時(shí)，按兩元小時(shí)打半折，（老板用手點(diǎn)計(jì)算器算錢）一共250元。這是你的欠條，請(qǐng)同學(xué)們看看吧，這可是你本人的筆跡。

學(xué)生：俺只有10次沒數(shù)錢，每次是一小時(shí)，俺記了帳的，你看，這是我記的。老板：你是老板，還是俺是老板。窮小子，沒錢還上網(wǎng)。你給我大大的滾，慢

著，就這樣想走是嗎，沒門，快把錢數(shù)了，不然，俺就找你爸爸去要錢。學(xué)生：別別別，俺給你還不行嗎，不就是錢嗎，是嗎。

老板：接過學(xué)生的書包，就在書包里找錢，一共找到250元，高興的拿在手里

拍拍，這是什么啊，這是錢啊。可愛的，親愛的錢啊。你這小子想騙我，行嗎。學(xué)生：有錢了再還你行嗎。俺爸爸與俺媽媽離婚了，俺沒人管了，就跟俺奶奶

過日子。蹲在地上哭。

老板：別哭了，你這一哭，把俺的心都哭酸了，俺爸爸和媽媽也是賭博離婚了，沒人管俺，也是跟奶奶過日子的。這時(shí)，老板也哭了，是大聲的哭。學(xué)生：見老板在哭，就站起來，從自已的脖子上取下一塊玉佩下來交老板，這

是俺家祖?zhèn)髦瘢悄棠探o俺的，等俺有錢了，再來索取，你別弄丟了啊。老板：接過玉佩后，就把錢退給了學(xué)生，用雙眼在瞧玉佩。（要有動(dòng)作）學(xué)生：老板，俺能走嗎？

老板：大聲地說：慢。這玉真的是皇宮之玉，世界少有，中國獨(dú)有，你家唯一

有啊，好玉，好玉啊。這玉俺不能要。俺就是沒人管，上學(xué)不用心，讀書 專門逃學(xué)，沒有文化，就在社會(huì)上流浪，是共產(chǎn)黨和人民政府，幫助俺和 奶奶過上好日子，給俺找工作，才有錢開了這個(gè)網(wǎng)吧的，流著淚說，你走吧。學(xué)生：擦干眼淚想走時(shí)。

老板：回來，俺問你，還來上網(wǎng)嗎？ 學(xué)生：還來，專門到你這網(wǎng)吧上網(wǎng)。

老板：混蛋，下次再去網(wǎng)吧上網(wǎng)，俺就對(duì)你不客氣，老子就要打斷你的腿。看

你好好學(xué)習(xí)不。有困難就來找俺，俺們是一路人，都是沒爹媽的人。別象 俺，沒文化，不能為人民作貢獻(xiàn)，你一定要好好讀書，為黨為國而學(xué)，為 幫助過俺們的人爭(zhēng)氣，懂嗎。

學(xué)生：謝謝老板，俺一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答我們的黨、我們 的祖國，為中國強(qiáng)大而學(xué)。同學(xué)們，千萬別去上網(wǎng)，那是害人之網(wǎng)啊。老板：把玉佩拿去，回家好好學(xué)習(xí)。學(xué)生：是（用英語說），同學(xué)們?cè)僖姟?/p>

第五篇：告別網(wǎng)吧廣播稿（精選）

告別網(wǎng)吧廣播稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！歡迎大家收聽本期的校園之聲節(jié)目，在隨著中國社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行，融入到了我們生活中去，而且擴(kuò)張的范圍很大，尤其是對(duì)于中學(xué)生來說更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛不釋手。為此，我們特別制作了本期以“告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生”為題的校園廣播，于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學(xué)，他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎？”，于是，產(chǎn)生了我的幾個(gè)思考：告別網(wǎng)吧，是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎？我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí)，該如何把持自己呢？首先請(qǐng)聽一位曾經(jīng)陷入迷途的少年的自白：

今天能夠站在這里向大家發(fā)言，首先應(yīng)該感謝我的老師和家長，是他們及時(shí)的把我從虛幻的網(wǎng)絡(luò)中拉了出來，讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學(xué)習(xí)生活。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們，曾經(jīng)的我也是你們中堅(jiān)定的一員，只要一走進(jìn)網(wǎng)吧，我就忘了一切，別說上課學(xué)習(xí)，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學(xué)：當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當(dāng)你與新識(shí)的網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候，你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情？當(dāng)你沉溺在那略帶灰色的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時(shí)候，你可曾想到現(xiàn)實(shí)世界正在漸漸離你遠(yuǎn)去？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時(shí)間，正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。（停）

老師說過，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，是人類數(shù)字化生存的時(shí)代，電腦和網(wǎng)絡(luò)，是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四、五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下，讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法，我想在座的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”？首先，我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過：家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等，當(dāng)然，這方面的開發(fā)和利用，有待學(xué)校、老師、家長和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。第二，表面禁止的同時(shí)，深含對(duì)我們未成年人的身心保護(hù)。我們中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，導(dǎo)致學(xué)業(yè)無成，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時(shí)有耳聞，一旦事件發(fā)生，我們總認(rèn)為這是因無知而犯下的錯(cuò)，但也為時(shí)已晚。“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學(xué)生少犯或不犯同樣的錯(cuò)誤，讓更多的人來關(guān)愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網(wǎng)吧，象一個(gè)個(gè)美麗的陷阱，使許多同學(xué)丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查，學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng)，達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假，學(xué)生們更是肆無忌憚，不少學(xué)生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使中學(xué)生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，許多網(wǎng)迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網(wǎng)吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時(shí)間，他們就作案3起。據(jù)這三名中學(xué)生交代，他們泡網(wǎng)吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事例還有很多下來我們給大家講一些： 1、2009年6月16日凌晨2時(shí)43分，北京市海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)石油研究院內(nèi)一家名為“藍(lán)極速”的網(wǎng)吧突然起火。被網(wǎng)吧里傳出的呼救聲驚醒的附近居民沖出家門，看到滾滾濃煙從28號(hào)樓2層的“藍(lán)極速”網(wǎng)吧的窗口涌出，幾個(gè)年輕人正趴在上面拼命喘氣，隨時(shí)有窒息的危險(xiǎn)。由于窗口上都裝著鐵柵欄，他們無法逃出，只有聲嘶力竭地向樓下的人求救。

2、曲新今年26歲，是煙臺(tái)招遠(yuǎn)一個(gè)農(nóng)家的孩子。今年7月，他來到了青島，由于求職不順，他便來到水清溝附近一家網(wǎng)吧開始上網(wǎng)，以玩網(wǎng)絡(luò)游戲來解悶。

迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，他的大腦顯得特別興奮，一玩就是24小時(shí)不下線，餓了就花幾元錢在網(wǎng)吧里買一盒餅干或一袋方便面吃下，困了就在電腦前打個(gè)盹兒，醒來后接著玩。

到網(wǎng)吧一個(gè)多月后，他身上帶的1000余元現(xiàn)金花得一干二凈，同時(shí)，他開始感到自己的左臂和左腿出現(xiàn)麻木現(xiàn)象，行動(dòng)不便，但他沒有在意。盡管如此，上了癮的他還是找到網(wǎng)吧老板，要求讓他再玩上一個(gè)小時(shí)。但此時(shí)的網(wǎng)吧老板卻當(dāng)即翻臉，并要驅(qū)逐其出門。

“就在我想走出網(wǎng)吧時(shí)，我的左臂和左腿卻怎么也動(dòng)不起來了！”曲新說，他只好拿起網(wǎng)吧的電話給遠(yuǎn)在招遠(yuǎn)的母親打電話，并要她來青島接他。母親與一位親戚連夜趕到青島，從那家網(wǎng)吧里將曲新送至附近的醫(yī)院。經(jīng)診斷，他的病情為“神經(jīng)萎縮性麻木”，后轉(zhuǎn)至解放軍四○一醫(yī)院接受治療。

聽到這兒，大家意識(shí)到長時(shí)間上網(wǎng)的危害了吧，希望大家能遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，但如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧這又是我們應(yīng)討論的一個(gè)重要問題，隨著打擊力度的加大，黑網(wǎng)吧在城市漸漸失去了容身之地，一些違法經(jīng)營的黑網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳改變戰(zhàn)術(shù)，把農(nóng)村作為落腳點(diǎn)，“上山下鄉(xiāng)”坑害農(nóng)村的孩子們。我認(rèn)為當(dāng)前最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管，真正重視我們中學(xué)生的心理需求，在心理上加以指導(dǎo)，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質(zhì)。此外，提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我建議我們學(xué)校要多開展一些健康、有益的文體活動(dòng)，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”，同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，更要有健康向上的心理素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類的進(jìn)步，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、特別是信息技術(shù)發(fā)展的今天，我們青少年，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容的侵襲。為了拒絕網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，健康成長，我代表全體同學(xué)向全校同學(xué)保證努力做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

二、拒絕網(wǎng)吧，無論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。堅(jiān)決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l理》，堅(jiān)決配合文化、教育、公安等部門反對(duì)、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網(wǎng)吧”。

四、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進(jìn)網(wǎng)吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識(shí)，陶冶情操。

六、努力學(xué)習(xí)，把有限的時(shí)間投入到獲取無限知識(shí)中去，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，聽從老師、家長的教導(dǎo)，做一個(gè)文明、守紀(jì)、向上的好學(xué)生。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，驅(qū)除“網(wǎng)魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點(diǎn)一滴，同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧！同學(xué)們，讓我們共同攜手，樹立堅(jiān)定的信念，告別網(wǎng)吧，做文明健康中學(xué)生吧！