第一篇：最新最全雙學先進個人材料0

先進個人申請書

尊敬的團領導：

您好！

我是西校區材料成型及控制工程091班的方紅蓮，現任團支書之職，在本次共青團評價評優中我申請團干部先進個人

共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業中充分發揮了生力軍作用，大學中，共青團是國家寶貴的人才資源，是民主希望祖國的未來，肩負著人民的重托歷史的責任。作為一名光榮的共青團，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準，衡量自己的一言一行，不斷學習、不斷自醒、不斷探索、不斷求知、不斷總結、不斷進步，處處發揮先進模范作用。

告別中學時代，邁進大學校門，人生的歷程翻開了新的一面，人生的道路跨入了新的階段和其他辛辛學子一樣，滿懷希望和憧憬，一腔熱血，待此噴發；為了能和黨走的更近，我義無反顧選擇做團支書，經過緊張激列的競選，我光榮的成為，為班級同學服務的一員，更多的贏得了為人民服務，創造自我價值的機會。

意氣風發的面容，立志恭行的堅定眼神，對未來的美好憧憬，我毅然踏上了這個展現自我的舞臺。

就像所有初次接觸班干部工作的青年一樣，我懷著迷茫而又好奇的心，在工作中不斷的探索，不斷的積累經驗，也曾苦惱也曾委屈，更多的是為他人服務的堅定，因為我知道在做團支書的日子里，沒有誰是我一直的指路人，只有靠自己，靠自己的努力與執著，靠自己的實踐與求索，靠自己的果斷與敏銳，良知與秉持，永不滿足和永不放棄。

三個多月的團支書生活，我苦惱、疲憊、迷茫、失望過；但是同樣在這里，我獲得了快樂與踏實，青春的歲月如湍急的流水一去不復還，但是能為他人提供

幫助，歷練自己的能力，我無怨無悔，近半年的團支書生活，團支書需吃的了苦，耐得住勞，要合理緩解人際關系，處理學習與工作的矛盾；團支書要求：要有擔當，要有秉持，要有思想，善于交流，善于發現；團支書是微不足道，但是團支書今天的生活絕對不是昨天簡單的復制，用汗水來為班級服務，也是人生價值的一種體現。

漫漫人生，唯有激流勇進，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達理想的彼岸，團支書不是無冕之王。有人說：他是一名普通的學生，沒有畢業時間概念的學生，我愿意做這樣的犧牲，因為黨的號召已經為我點燃了一盞路燈，“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓。”一個人的進步是微不足道的，整個團體的進步才是我所追求的。

近半年的團支書工作，我深知不是搞搞幾個活動可以高枕無憂，這是一個循序漸進，潛移默化，調動同學們的積極性，提高他們思想道德修養的工作，他要求要有立志高遠，并持之以恒的精神。調動大家的積極性，挖掘人才，人盡其才；讓同學們都有堅定的理想信念。希望我以后的大學四年團支書的生涯中，能夠在我的工作中陪伴同學一起瀟瀟灑灑，踏實愉快。希望各位同學能夠繼續指導我以后的工作！

由于接觸工作時間不長，工作上各方面仍有欠缺，到我會以飽滿的熱情來不斷完善，為班級映照一個團結友愛的氛圍以此同時我要不斷擴充知識的儲備，適應社會的發展，提高自己的文化思想和政治修養。

最后希望教團委，能認真核查，批準我的申請，此一會激勵我繼續努力，不斷的探索實踐積累，爭取做的更好！此致

敬禮

申請人：方紅蓮

2009年12月12日

第二篇：雙學先進個人申請書

雙學活動先進個人申請材料

尊敬的領導、老師：

您們好！

我是外語外貿學院英語專業英語122班，現擔任外語外貿學院分團委學生副書記及班級組織委員，在此次“雙學先進個人”評選中，我特向學院提出申請，希望各位領導、老師能給予我肯定。下面將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

自2012年9月入學以來，在老師的指導和同學的幫助下，我在思想、學習和工作方面都有很大收獲。大一上學期，擔任班上組織委員，負責自己團支部第一次雙學，即與冶金學院采礦121班的雙學活動，前期節目的彩排，中期雙學的主持，后期會場的清理，我都參與其中；大一下學期，仍是班級組織委員，負責本團支部與日語121班“十佳團日”活動，前期在食堂門口拉橫幅、中期組織兩個班級的同學并邀請英語專業外教Tom和日語專業外教集體去中央公園出游，整個活動取得了很好的宣傳效果；大二，在本團支部班干部選舉換屆時，有幸繼續擔任班級“組織委員”，例常工作繼續，但在此基礎上，我多次組織班級外出游玩、班級聚餐，豐富大家的第二課堂生活。為了進一步提高自己的組織能力，我選擇了我們學院學生會這個平臺，成為了學生會辦公室的一名委員，從那時開始，一點一滴，慢慢積累，腳踏實地，從小事做起；大三，在外語外貿學院擔任分團委學生副書記、輔導員助理及班級組織委員，到現在為止已過了半個學期，學院及本團支部的雙學活動、優秀團日，都有參與，并作為整個活動的負責人之一。十一月份，學院“特色雙學”的策劃、四次彩排、最后演出，后期觀看各個學院“特色雙學”的演出，都讓我受益匪淺，感觸頗深！活動想要完美的結局，首先要有付出，付出多少，收獲就會有多少。十二月份，學院“優秀團日”的評比，負責學院推薦班級ppt、策劃書及答辯過程的把關。通過本學期一系列的“雙學”活動，我不僅學到了如何領導、團結“雙學”觀摩小組成員、如何提高工作效率，更重要的是自己的工作能力和交際能力得到了鍛煉和加強。雖然我仍存在許多不足，但在未來的工作中，我相信，在領導和老師的指引下，在前輩的帶領和同學們的幫助下，我一定能通過不斷地吸收知識和經驗，進而完善和提升自己，取得更大的進步。所在團支部獲得的榮譽：

在2012—2013學所在班級被評為“十佳團日”； 在2012—2013學所在班級被評為“雙學優秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為“雙學優秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為院級“微活動優秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為院級“微博活動先進集體”；

個人所獲的榮譽：

在2012—2013學大學生藝術團工作中，表現突出，被評為校級“先進個人”；

在2012—2013、2013—2014學校藝術團禮儀隊考核為“良好”； 在2012—2013、2013—2014學班級干部評選中均被評為“良好”；

在2013—2014學參加了學院陽光操，并取得校級第一名；

在2013—2014學“團員教育評議、團內先進評比”活動中，表現突出，被評為“優秀團員”；

在2014-2015學“學雷鋒，創三好”的活動中，被評為“社會實踐獎”；

在2014年暑期“三下鄉”社會實踐活動中被評為校級“先進個人”；

在2014年暑期“三下鄉”社會實踐活動中實踐論文被評為“優秀論文”；

在江西省第十四屆運動會志愿者服務工作中，被評為“優秀青年志愿者”；

在江西理工大學四十七屆運動會中，被授予“精神文明獎”；

在2013年12月，一次性通過大學英語四級考試；

在2014年4月，一次性通過了英語專業四級考試；

在2014年6月，一次性通過大學英語六級考試；

今后我會繼續努力工作，堅持腳踏實地的工作作風，在思想上求進步，在活動中求積極，在工作中求嚴謹，認真完成組織下達的每一個任務，以熱情和毅力對待自己的工作,不斷創新思維，改進工作方式，追求卓越，實現自己的價值。力爭上游，不辜負團組織和同學老師對我的期望，更加嚴格要求自己。希望領導和老師批準我的申請，我會為班級及學院工作的開展不斷奉獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：楊紅雨 外語外貿學院 英語122班 2014年12月20日

第三篇：雙學先進個人申請書

雙學先進個人申請書

尊敬的領導、老師：

您們好！

我是ＸＸ學院ＸＸ專業XX班的學生XXX，現擔任ＸＸＸ。一學期的學生工作使成長了很多，在此次“雙學先進個人”評選中，我向學校提出申請，希望各位領導、老師能給予我肯定。下面將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

自2012年9月入部以來，在校領導、老師的指導和同學的幫助下，我在思想、學習和工作方面都有很大收獲。在校團委組織部的工作更是讓我受益匪淺，使我能不斷地彌補和改進自身的不足。

作為一名積極上進的共產黨員，在思想上，我始終貫徹擁護黨的方針政策，努力學習黨的先進思想，不斷追求進步，關心國家大事，關注校園要事；在生活中，我積極參與學校組織的各項黨員活動，遵守學校及學院各項規章制度，用黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的綜合素質和思想理論水平。

“雙學”即“學黨章，學理論”，是我校為進一步加強大學生思想教育，提高我校團員青年的思想道德水平，鞏固學生政治理論知識，培養學生思想政治素質，促進大學生全面成才的特色活動，其組織開展都具有很大的現實意義。ＸＸＸ主要負責本學校的“雙學”工作，我作為ＸＸＸ，曾多次參與各學院“雙學”工作的觀摩檢查工作。我始終秉持嚴于律己的行為準則，保質保量地完成好交給我的每一個任務，對自己堅持高標準嚴要求，不斷追求超越和進步。在日常工作中，我積極培養服務觀念，虛心聽取他人意見，不斷反思自己的工作方式，努力做好學生工作。

除了本部門的工作外，我還積極協助參與學校安排的其他工作，例如：運動會后勤服務工作、學校測評材料整合工作等。作為ＸＸＸ的一員，就要為學校貢獻自己的力量，全心全意做好學校的各項工作。學生干部要起到榜樣帶頭作用，要能夠對周圍的同學起到好的影響。我將在以后工作中繼續保持認真嚴謹的態度，團結同學，以身作則，更好的為學院工作，為同學們服務。

通過本學期一系列的“雙學”活動，我不僅學到了如何領導、團結“雙學”觀摩小組成員、如何提高工作效率，更重要的是自己的工作能力和交際能力得到

了鍛煉和加強。雖然我仍存在許多不足，但在未來的工作中，我相信，在領導和老師的指引下，在前輩的帶領和同學們的幫助下，我一定能通過不斷地吸收知識和經驗，進而完善和提升自己，取得更大的進步。

今后我會繼續努力工作，堅持腳踏實地的工作作風，在思想上求進步，在活動中求積極，在工作中求嚴謹，認真完成組織下達的每一個任務，以熱情和毅力對待自己的工作,不斷創新思維，改進工作方式，追求卓越，實現自己的價值。力爭上游，不辜負團組織和同學老師對我的期望，更加嚴格要求自己。希望領導和老師批準我的申請，我會為“雙學”工作的開展不斷奉獻自己的力量。

此致 敬禮

校團委組織部學生干事

ＸＸＸ

ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

第四篇：最新最全雙學先進個人材料

先進個人申請書

尊敬的校團委

我是西校區材化092班團支書賴美珍，在本次共青團評獎評優中，我申請團干部先進個人。

作為跨世紀的一代大學生，志存高遠，責任為先是極其重要的，帶著一顆平常而又自信的心我跨入了江西理工大學。跨入了這所歷史悠久，透著紅土地氣息的大學，也跨入了一個展示自我的新平臺。

我之所以競選團支書這個職務，是因為我在高中也連任了三年的團支書記工作，進入大學只想把這份為班級服務心愿進行到底。競選成功后，我一直不忘老師與同學的支持，將這份感恩之心賦予感恩之行。

我知道，一個班集體僅靠個人，僅靠幾個班委是不夠的。更重要的是班委之間互相合作，為班級利益出發共同努力創建一個優秀班集體，團結才是力量。

“山外有山，人外有人“這是我信奉的一句話，因此，我也努力提升自己的理事能力，積極參與學校團委開展各項活動。

最后，希望校團委能批準我的申請。同時，我將繼續努力爭取做的更好。此致

敬禮

申請人：材化092班賴美珍

2009年12月10日

第五篇：雙學先進個人申請書

雙學先進個人申請書

尊敬的團領導：

您好！

我是信息工程學院通信081班的團支書趙竹青，我志愿申請江西理工大學“雙學先進個人”。我在班級任職期間獲益匪淺,深刻的體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務,同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高,這一點我很欣慰,現將具體信息陳列如下：

團支部書記的主要職責就是在學院團委和分院團總支的集體領導下,制定團支部工作計劃,總結支部工作,按照支部團員大會,支委會的決議,負責團支部的日常工作,同時協助班主席開展班級自我建設.本人在任團支書期間表現尚佳,成績優異,對班級體時務積極負責,以身作則,認真落實團支部的各項事宜,較好的體現出了一名班級骨干所應有的責任和義務,并受到同學和班主任的好評。

積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了多項形式不同風格各異團日活動。

心理健康月“陽光心理，和諧校園”的雙學采用理論和心理劇相結合的方式，使同學們在歡樂的氛圍中學習到心理知識，了解健康的價值和意義，增強了同學維護自身健康的自覺性，提高大家預防心理疾病的能力，幫助大家合理選擇健康行為和生活方式，促進大家的心理成長與潛能開發。十月份的“尋找紅色記憶，發揚優良傳統”的雙學，我組織班級同學一起走訪慰問老紅軍，參觀革命紀念館等。通過傾聽老紅軍的故事，傳承愛國之志，弘揚抗戰精神，繼承老一輩的身上革命傳統，發揚的優良傳統。從老黨員們的身上學習黨性的光輝及黨員的先進性，使班級同學在思想上、行動上保持先進性，向黨靠近。同時組織了班級同學對贛州博物館和瑞金的紅色景點進行了全面的參觀和學習。先后參觀了書畫館、歷史革命館、歷史文物館以及客家文化館，從中領略到了大師的風采、革命烈士的偉大情操、中國文化的博大精深。這次雙學不僅觀賞到了美景，了解到了歷史文化，還深深體會到了先人的偉大精神。有助于同學們樹立正確的人生觀，價值觀，形成健康的人格。稍后和二班團支書一起組織了“擁抱亞運，活力校園”的十佳團

日。在此次團日對亞運的文化底蘊進行了系統的學習，并組織了本年級的“一起來，更精彩”通信運動會，讓大家在學習之余，更不忘加強自身的鍛煉。“感恩全民，展亞運情懷”低碳環保進社區的活動帶領班級同學積極參與到城市建設中來，提醒大家在學習之余別忘了為社會貢獻一份力。

在過去的一年里，我們通過形式多樣的活動的開展，向校內師生乃至校外社會人士展示我團支部的自身魅力。在響應贛州市“三城同創”的同時展現我院學子良好的風采。通過參加這些雙學活動提高了同學們社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這些團日活動，促進班級同學的團結、友愛、交流、競爭。

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承“志存高遠，責任為先”的校訓，發揚“三實”的校風，多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

最后懇請各位領導、老師審查。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日