第一篇：最新最全雙學先進個人材料8

“雙學”先進個人材料

校團委：

我是電科092班的團支書吳相球。在這次評優(yōu)中我申請先進個人。

團支書是一個神圣而光榮的職位，以發(fā)展青年團員與推優(yōu)工作為主，推動大學生思想道德建設的發(fā)展。團支部致力于建設黨和祖國美好的明天作準備，是黨的助手和后備軍，是一個著眼于開拓未來的事業(yè)，是青年成才和增強社會責任感的偉大事業(yè)。我很榮幸奉獻我的青春，為這個偉大的事業(yè)。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，一入學便積極向黨組織提交了《入黨申請書》，雖然還不知到會不會發(fā)展為入黨積極分子，但我一定會繼續(xù)努力，認真學習黨的知識，不管怎樣我都會爭取。

在大學的這半年多的時間里，在學院及團委的指導下，我堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“播撒愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我”為行動口號，積極參加學校和班級組織的青年志愿者活動，努力為推進校園精神文明建設及班級的蓬勃發(fā)展貢獻自己微薄的力量，樹立了共青團員的良好形象。人品端正，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與老師、領導和同學之間的關系。

在學習中，我認真做好自己的本職，努力學習自己的專業(yè)知識，刻苦鉆研。同時，我利用課余時間學習自己喜歡的東西，比如雙節(jié)棍，笛子等等。參加一些社團，如排球社`羽毛球社等等，積極學習社會實踐知識，努力申報并參加社會實踐，不斷的拓展自己的知識面，拓展我的交際范圍，努力提高自己的綜合能力，使自己變的更加能適應這個社會。

在工作方面，我努力做好自己在班里和團支部下達的工作。積極參與組織各項與體育有關的活動，比如班級籃球賽，專業(yè)級羽毛球賽等等一系列活動。在豐富同學的課余生活的同時，也提高了我的組織與領導能力，開闊了我的視野，得到了廣大師生的好評。

這學期之初，在全體同學的支持下，我擔任了班級團支書一職。在老師的指導和其他班委的幫助下，我的工作很快步入正軌。在這短短的兩個月時間里，我感受了很多，也學到很多。做自己能力范圍內的事，積極配合老師工作，對每一項班級工作都認真負責，準確并如實的記錄匯報考勤情況，為同學的利益服務，帶領全班共同建設良好的學風班風。當同學在學習和生活中遇到困難時，我會主動伸出自己的援助之手，盡自己最大的努力去幫助他。

社會實踐方面，我積極參加志愿活動，奉獻自己的青春。每次有什么獻愛心的活動，我都會獻上自己的一份愛心，雖然我的微薄之力并不能改善什么狀況，但我主動的去動員身邊的同學朋友一起加入到活動中來，讓大家都來奉獻自己，讓我充分體會了人多力量大的真正意義。我號召帶領全班同學積極為學校的白血病同學捐款，雖然錢不多，但表達了我們對白血病病人的一份鼓勵和美好的祝福。

團支書不為物質權利所誘惑,基于良知信念和責任,自愿為團支部和每個學生提供服務和幫助。共青團員活動面向全社會,主要是圍繞提高人們的思想覺悟和全民素質，幫助黨建設祖國的美好未來。有時也會在義務植樹,搶險救災,文體活動,社區(qū)服務,社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,他積極倡導奉獻,友愛,互助,進步的共青團員志愿者精神。

在個人成長的路上，我們不但要處理好自己的事，而且也要學會為他人著想，在他人遇到困難時，看似一只普通的手就可以幫助他們渡過難關，一句祝福的話就能溫暖一個人的心。這是個人知識沉淀與道德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)，思想覺悟的提高是每一個共青團員的必修課。作為一名合格的共青團員，我們必須具備積極的心態(tài)，樂觀的精神和為人民服務的意愿，團結友愛，關心他人。共青團員的任務和職責并不只局限于上述的具體事件中，而且良好的為他人服務的心態(tài)也不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，需要我們長期培養(yǎng)。從小事做起，從我做起，帶動別人，榜樣影響別人。

雖然在各項工作中自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，還有許多不足和需要改進的地方。因此我會一直默默的奉獻，積極進取，腳踏實地，實事求是，努力克服自己的缺點，為自己的青春寫上美好一頁，為他人的利益多做一份貢獻，為社會的進步獻上自己的微薄之力。最后，希望校團委能批準我的申請，與此同時我會更加繼續(xù)努力，爭取做得更好！

申請人：吳相球 2009年12月10日

第二篇：雙學先進個人申請書

雙學活動先進個人申請材料

尊敬的領導、老師：

您們好！

我是外語外貿學院英語專業(yè)英語122班，現(xiàn)擔任外語外貿學院分團委學生副書記及班級組織委員，在此次“雙學先進個人”評選中，我特向學院提出申請，希望各位領導、老師能給予我肯定。下面將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

自2012年9月入學以來，在老師的指導和同學的幫助下，我在思想、學習和工作方面都有很大收獲。大一上學期，擔任班上組織委員，負責自己團支部第一次雙學，即與冶金學院采礦121班的雙學活動，前期節(jié)目的彩排，中期雙學的主持，后期會場的清理，我都參與其中；大一下學期，仍是班級組織委員，負責本團支部與日語121班“十佳團日”活動，前期在食堂門口拉橫幅、中期組織兩個班級的同學并邀請英語專業(yè)外教Tom和日語專業(yè)外教集體去中央公園出游，整個活動取得了很好的宣傳效果；大二，在本團支部班干部選舉換屆時，有幸繼續(xù)擔任班級“組織委員”，例常工作繼續(xù)，但在此基礎上，我多次組織班級外出游玩、班級聚餐，豐富大家的第二課堂生活。為了進一步提高自己的組織能力，我選擇了我們學院學生會這個平臺，成為了學生會辦公室的一名委員，從那時開始，一點一滴，慢慢積累，腳踏實地，從小事做起；大三，在外語外貿學院擔任分團委學生副書記、輔導員助理及班級組織委員，到現(xiàn)在為止已過了半個學期，學院及本團支部的雙學活動、優(yōu)秀團日，都有參與，并作為整個活動的負責人之一。十一月份，學院“特色雙學”的策劃、四次彩排、最后演出，后期觀看各個學院“特色雙學”的演出，都讓我受益匪淺，感觸頗深！活動想要完美的結局，首先要有付出，付出多少，收獲就會有多少。十二月份，學院“優(yōu)秀團日”的評比，負責學院推薦班級ppt、策劃書及答辯過程的把關。通過本學期一系列的“雙學”活動，我不僅學到了如何領導、團結“雙學”觀摩小組成員、如何提高工作效率，更重要的是自己的工作能力和交際能力得到了鍛煉和加強。雖然我仍存在許多不足，但在未來的工作中，我相信，在領導和老師的指引下，在前輩的帶領和同學們的幫助下，我一定能通過不斷地吸收知識和經驗，進而完善和提升自己，取得更大的進步。所在團支部獲得的榮譽：

在2012—2013學所在班級被評為“十佳團日”； 在2012—2013學所在班級被評為“雙學優(yōu)秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為“雙學優(yōu)秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為院級“微活動優(yōu)秀團支部”；

在2013—2014學所在班級被評為院級“微博活動先進集體”；

個人所獲的榮譽：

在2012—2013學大學生藝術團工作中，表現(xiàn)突出，被評為校級“先進個人”；

在2012—2013、2013—2014學校藝術團禮儀隊考核為“良好”； 在2012—2013、2013—2014學班級干部評選中均被評為“良好”；

在2013—2014學參加了學院陽光操，并取得校級第一名；

在2013—2014學“團員教育評議、團內先進評比”活動中，表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀團員”；

在2014-2015學“學雷鋒，創(chuàng)三好”的活動中，被評為“社會實踐獎”；

在2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中被評為校級“先進個人”；

在2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中實踐論文被評為“優(yōu)秀論文”；

在江西省第十四屆運動會志愿者服務工作中，被評為“優(yōu)秀青年志愿者”；

在江西理工大學四十七屆運動會中，被授予“精神文明獎”；

在2013年12月，一次性通過大學英語四級考試；

在2014年4月，一次性通過了英語專業(yè)四級考試；

在2014年6月，一次性通過大學英語六級考試；

今后我會繼續(xù)努力工作，堅持腳踏實地的工作作風，在思想上求進步，在活動中求積極，在工作中求嚴謹，認真完成組織下達的每一個任務，以熱情和毅力對待自己的工作,不斷創(chuàng)新思維，改進工作方式，追求卓越，實現(xiàn)自己的價值。力爭上游，不辜負團組織和同學老師對我的期望，更加嚴格要求自己。希望領導和老師批準我的申請，我會為班級及學院工作的開展不斷奉獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：楊紅雨 外語外貿學院 英語122班 2014年12月20日

第三篇：雙學先進個人申請書

雙學先進個人申請書

尊敬的領導、老師：

您們好！

我是ＸＸ學院ＸＸ專業(yè)XX班的學生XXX，現(xiàn)擔任ＸＸＸ。一學期的學生工作使成長了很多，在此次“雙學先進個人”評選中，我向學校提出申請，希望各位領導、老師能給予我肯定。下面將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

自2012年9月入部以來，在校領導、老師的指導和同學的幫助下，我在思想、學習和工作方面都有很大收獲。在校團委組織部的工作更是讓我受益匪淺，使我能不斷地彌補和改進自身的不足。

作為一名積極上進的共產黨員，在思想上，我始終貫徹擁護黨的方針政策，努力學習黨的先進思想，不斷追求進步，關心國家大事，關注校園要事；在生活中，我積極參與學校組織的各項黨員活動，遵守學校及學院各項規(guī)章制度，用黨員的標準嚴格要求自己，提高自己的綜合素質和思想理論水平。

“雙學”即“學黨章，學理論”，是我校為進一步加強大學生思想教育，提高我校團員青年的思想道德水平，鞏固學生政治理論知識，培養(yǎng)學生思想政治素質，促進大學生全面成才的特色活動，其組織開展都具有很大的現(xiàn)實意義。ＸＸＸ主要負責本學校的“雙學”工作，我作為ＸＸＸ，曾多次參與各學院“雙學”工作的觀摩檢查工作。我始終秉持嚴于律己的行為準則，保質保量地完成好交給我的每一個任務，對自己堅持高標準嚴要求，不斷追求超越和進步。在日常工作中，我積極培養(yǎng)服務觀念，虛心聽取他人意見，不斷反思自己的工作方式，努力做好學生工作。

除了本部門的工作外，我還積極協(xié)助參與學校安排的其他工作，例如：運動會后勤服務工作、學校測評材料整合工作等。作為ＸＸＸ的一員，就要為學校貢獻自己的力量，全心全意做好學校的各項工作。學生干部要起到榜樣帶頭作用，要能夠對周圍的同學起到好的影響。我將在以后工作中繼續(xù)保持認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，團結同學，以身作則，更好的為學院工作，為同學們服務。

通過本學期一系列的“雙學”活動，我不僅學到了如何領導、團結“雙學”觀摩小組成員、如何提高工作效率，更重要的是自己的工作能力和交際能力得到

了鍛煉和加強。雖然我仍存在許多不足，但在未來的工作中，我相信，在領導和老師的指引下，在前輩的帶領和同學們的幫助下，我一定能通過不斷地吸收知識和經驗，進而完善和提升自己，取得更大的進步。

今后我會繼續(xù)努力工作，堅持腳踏實地的工作作風，在思想上求進步，在活動中求積極，在工作中求嚴謹，認真完成組織下達的每一個任務，以熱情和毅力對待自己的工作,不斷創(chuàng)新思維，改進工作方式，追求卓越，實現(xiàn)自己的價值。力爭上游，不辜負團組織和同學老師對我的期望，更加嚴格要求自己。希望領導和老師批準我的申請，我會為“雙學”工作的開展不斷奉獻自己的力量。

此致 敬禮

校團委組織部學生干事

ＸＸＸ

ＸＸ年ＸＸ月ＸＸ日

第四篇：最新最全雙學先進個人材料

先進個人申請書

尊敬的校團委

我是西校區(qū)材化092班團支書賴美珍，在本次共青團評獎評優(yōu)中，我申請團干部先進個人。

作為跨世紀的一代大學生，志存高遠，責任為先是極其重要的，帶著一顆平常而又自信的心我跨入了江西理工大學。跨入了這所歷史悠久，透著紅土地氣息的大學，也跨入了一個展示自我的新平臺。

我之所以競選團支書這個職務，是因為我在高中也連任了三年的團支書記工作，進入大學只想把這份為班級服務心愿進行到底。競選成功后，我一直不忘老師與同學的支持，將這份感恩之心賦予感恩之行。

我知道，一個班集體僅靠個人，僅靠幾個班委是不夠的。更重要的是班委之間互相合作，為班級利益出發(fā)共同努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀班集體，團結才是力量。

“山外有山，人外有人“這是我信奉的一句話，因此，我也努力提升自己的理事能力，積極參與學校團委開展各項活動。

最后，希望校團委能批準我的申請。同時，我將繼續(xù)努力爭取做的更好。此致

敬禮

申請人：材化092班賴美珍

2009年12月10日

第五篇：雙學先進個人申請書

雙學先進個人申請書

尊敬的團領導：

您好！

我是信息工程學院通信081班的團支書趙竹青，我志愿申請江西理工大學“雙學先進個人”。我在班級任職期間獲益匪淺,深刻的體會到了作為一名大學班干部理應具備的責任和義務,同時也使得自己的組織能力在一定程度上得以提高,這一點我很欣慰,現(xiàn)將具體信息陳列如下：

團支部書記的主要職責就是在學院團委和分院團總支的集體領導下,制定團支部工作計劃,總結支部工作,按照支部團員大會,支委會的決議,負責團支部的日常工作,同時協(xié)助班主席開展班級自我建設.本人在任團支書期間表現(xiàn)尚佳,成績優(yōu)異,對班級體時務積極負責,以身作則,認真落實團支部的各項事宜,較好的體現(xiàn)出了一名班級骨干所應有的責任和義務,并受到同學和班主任的好評。

積極組織團日活動是體現(xiàn)我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業(yè)余生活，我支部開展了多項形式不同風格各異團日活動。

心理健康月“陽光心理，和諧校園”的雙學采用理論和心理劇相結合的方式，使同學們在歡樂的氛圍中學習到心理知識，了解健康的價值和意義，增強了同學維護自身健康的自覺性，提高大家預防心理疾病的能力，幫助大家合理選擇健康行為和生活方式，促進大家的心理成長與潛能開發(fā)。十月份的“尋找紅色記憶，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)”的雙學，我組織班級同學一起走訪慰問老紅軍，參觀革命紀念館等。通過傾聽老紅軍的故事，傳承愛國之志，弘揚抗戰(zhàn)精神，繼承老一輩的身上革命傳統(tǒng)，發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。從老黨員們的身上學習黨性的光輝及黨員的先進性，使班級同學在思想上、行動上保持先進性，向黨靠近。同時組織了班級同學對贛州博物館和瑞金的紅色景點進行了全面的參觀和學習。先后參觀了書畫館、歷史革命館、歷史文物館以及客家文化館，從中領略到了大師的風采、革命烈士的偉大情操、中國文化的博大精深。這次雙學不僅觀賞到了美景，了解到了歷史文化，還深深體會到了先人的偉大精神。有助于同學們樹立正確的人生觀，價值觀，形成健康的人格。稍后和二班團支書一起組織了“擁抱亞運，活力校園”的十佳團

日。在此次團日對亞運的文化底蘊進行了系統(tǒng)的學習，并組織了本年級的“一起來，更精彩”通信運動會，讓大家在學習之余，更不忘加強自身的鍛煉。“感恩全民，展亞運情懷”低碳環(huán)保進社區(qū)的活動帶領班級同學積極參與到城市建設中來，提醒大家在學習之余別忘了為社會貢獻一份力。

在過去的一年里，我們通過形式多樣的活動的開展，向校內師生乃至校外社會人士展示我團支部的自身魅力。在響應贛州市“三城同創(chuàng)”的同時展現(xiàn)我院學子良好的風采。通過參加這些雙學活動提高了同學們社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，并且使全班同學通過參加這些團日活動，促進班級同學的團結、友愛、交流、競爭。

回首往事，我們?yōu)槲覀內〉玫某煽兌械津湴粒徽雇磥恚覀儩M懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承“志存高遠，責任為先”的校訓，發(fā)揚“三實”的校風，多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

最后懇請各位領導、老師審查。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日