第一篇:做一個(gè)最美少年(新天堡小學(xué) 三年級(jí) )
做一個(gè)最美少年
新天堡小學(xué) 三年級(jí) 李豐偉
“最美司機(jī)”吳斌和“最美老師”張麗莉都給我們留下了深刻的印象,他們選擇把苦難留給自己,而把幸福留給別人,在他們身上,彰顯了愛崗敬業(yè),舍己為人,關(guān)愛生命的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。什么才是最美少年呢?我想可以從“最美司機(jī)”吳斌和“最美老師”張麗莉身上找到答案。
作為小學(xué)生,我們可能做不了那樣的轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,做最美少年。
做最美少年,首先要做一個(gè)愛國的人。應(yīng)該像媽媽愛我我愛媽媽一樣的熱愛自己的祖國。愛國就要像顧炎武一樣的具有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),愛國就要像魯迅一樣的具有“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的摯愛,愛國就要像周恩來的一樣具有“為中華之崛起而讀書”的使命。現(xiàn)階段,我主要應(yīng)該像周總理一樣要把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來為“中國夢”而奮斗。
做最美少年,其次要做一個(gè)誠信的人。俗話說,人無信,無以立。講的是一個(gè)人如果沒有誠信,就無法在社會(huì)上生存。我記得有一次,爸爸要我交35元給鄰居,結(jié)果自己貪吃,把錢花了,后面還騙爸爸說把錢給了鄰居。爸爸后來把我痛扁了一頓之后給我講了“狼來了”故事。我終于明白一個(gè)人如果不講誠信,爸爸不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人,很難受的。后來,每次我都和爸爸講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)誠信的人,我自己也覺得非常開心。
做最美少年,最后要做一個(gè)友善的人。有人說友善是天堂,沒有它就像地獄;友善是生命,沒有它就意味著死亡。人應(yīng)該與人為善,這樣活著才幸福。我一定要與人為善,做一個(gè)友善的人,做一個(gè)有愛心的人。
少年美,則中國強(qiáng),則中國富,少年不美,則中國弱,則中國貧。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)中華的最美少年吧!
指導(dǎo)老師:滕麗萍
第二篇:做一個(gè)最美少年
做一個(gè)最美少年
三年級(jí)3班 王亦凡
尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)最美少年》什么才是最美少年呢?我想可以從“最美司機(jī)”吳斌和“最美老師”張麗莉身上找到答案。
“最美司機(jī)”吳斌在三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎的危難時(shí)刻,強(qiáng)忍劇痛,挽救了24名乘客的生命。“最美老師”張麗莉在車輛撞向?qū)W生的危急情況下,她將學(xué)生奮力推向一旁,自己卻被碾到車下,致使雙腿截肢。他們選擇把苦難留給自己,而把幸福留給別人,在他們身上,彰顯了愛崗敬業(yè),舍己為人,關(guān)愛生命的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
做最美少年,就是應(yīng)該做像“最美司機(jī)”吳斌和“最美老師”張麗莉類似的人。作為小學(xué)生,我們可能做不了那樣的轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年,首先要做一個(gè)愛國的人。應(yīng)該像媽媽愛我我愛媽媽一樣的熱愛自己的祖國。愛國就要像顧炎武一樣的具有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),做最美少年,其次要做一個(gè)誠信的人。俗話說,人無信,無以立。講的是一個(gè)人如果沒有誠信,就無法在社會(huì)上生存。做最美少年,最后要做一個(gè)友善的人。有人說友善是天堂,沒有它就像地獄;友善是生命,沒有它就意味著死亡。人應(yīng)該與人為善,這樣活著才幸福。
少年美,則中國強(qiáng),則中國富,少年不美,則中國弱,則中國貧。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)中華的最美少年吧!
第三篇:新天堡小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)
新天堡小學(xué) 學(xué)校工作總結(jié)
(2011-2012年第一學(xué)期)
本學(xué)期,在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,深化內(nèi)涵發(fā)展,注重細(xì)節(jié)管理,較好地完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)校其他方面的工作也取得了較好的業(yè)績。現(xiàn)就學(xué)校工作取得的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)和不足予以總結(jié)。
一、常抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)師德教育,正生先正師:學(xué)校利用周日例會(huì)學(xué)習(xí)一些典型案例來加強(qiáng)教師的師德教育。
2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)政治理論,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),提高了教師的政治理論素質(zhì)。本學(xué)期每位教師撰寫政治學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)達(dá)10000多字。
3、創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式:充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論;充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源,讓主干教師主動(dòng)上示范課,以此帶動(dòng)全體教師積極深鉆教材,積極研究學(xué)生,特別是讓年輕教師脫穎而出,本學(xué)期開展教研活動(dòng)8次之多,派年輕教師到外校聽課學(xué)習(xí)十余人次。每位教師互相聽課十五節(jié)以上。
二、不斷強(qiáng)化德育管理,真正凈化育人環(huán)境
1、繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理和研究:定期召開班主任工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。
2、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育主題教育:充分利用少先隊(duì)活動(dòng)及班務(wù)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,本學(xué)期開展此活動(dòng)20多次。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,每周評(píng)選一次養(yǎng)成教育之星。通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):本學(xué)期開展了“美麗環(huán)境靠文明言行打扮”活動(dòng),師生精神面貌好,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神已基本展現(xiàn)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持教案每周簽字制度,每月作業(yè)檢查制度,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前兩天備課。我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。本學(xué)期檢查作業(yè)4次,開展優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)一次。
2、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,本學(xué)期有兩位老師的教研文章在各級(jí)刊物發(fā)表。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作,力控傳染疫情流傳
1、在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了教師值周的管理,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園路隊(duì)制度的落實(shí)。
2、加強(qiáng)安全管理和安全教育。利用早操、課間操、學(xué)生集合、國旗下講話、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。制定《安全工作預(yù)案》,開展安全法制進(jìn)校園活動(dòng),本學(xué)期
學(xué)校和教師、學(xué)生簽定了《安全協(xié)議書》,開展了安全、法制教育活動(dòng)12次。沒有發(fā)生一起安全事故。
3、結(jié)合各級(jí)各部門的相關(guān)要求做好季節(jié)性安全工作。學(xué)校開展了防火、防雷擊、防地震等各種演練活動(dòng);制定了安全月、安全生產(chǎn)年活動(dòng)等方案,指導(dǎo)落實(shí)安全工作。目前,我校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),食堂管理、衛(wèi)生管理、宿舍管理已有了新的起色。
五、努力改善辦學(xué)條件,學(xué)校形象得到提升
本學(xué)期購置幼兒園教室課桌25套,移栽花卉400多株,改善了教師的生活條件及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,校園面貌得到提升。
六、文體衛(wèi)生工作
本學(xué)期堅(jiān)持上好三操一活動(dòng),充分利用“六一”國際兒童節(jié),舉辦文藝匯演、趣味項(xiàng)目比賽及達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中:六年級(jí)文藝表演獲一等獎(jiǎng),四年級(jí)獲二等獎(jiǎng),二年級(jí)獲三等獎(jiǎng)。有36名同學(xué)獲得趣味項(xiàng)目比賽及運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽的一、二名,受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
總之,我校的各項(xiàng)工作都取得了一定成績,較好地完成了上級(jí)交給的任務(wù),我們深感欣慰。但還存在一些不足之處:(1)教研教改力度不大,課堂效率不高,教師素質(zhì)有待提高。(2)學(xué)校過程管理不夠精細(xì),制度落實(shí)不夠到位,學(xué)校工作沒有長遠(yuǎn)打算。(3)校園文化建設(shè)檔次不高,部分校舍陳舊,影響了校容校貌,導(dǎo)致校園文化建設(shè)檔次不高。今后,我們將:(1)加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師政治水平和業(yè)務(wù)能力,不斷創(chuàng)新,大膽改革課堂教學(xué),盡快使全校教師上好課,提高課堂效率,向40分鐘要質(zhì)量。(2)加強(qiáng)學(xué)校管理,從小處著眼,從細(xì)處入手,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。(3)積
極和村委會(huì)商議爭取資金,盡早重修校舍。我們堅(jiān)信,在教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),排除萬難,把學(xué)校辦得更好。
學(xué)校工作總結(jié)
新天堡小學(xué)
2010年7月12日
第四篇:新天堡小學(xué)安全工作計(jì)劃4
新天堡小學(xué)安全工作計(jì)劃
(2010---2011學(xué)年第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)上級(jí)教育主管部門指示精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長的認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標(biāo)
通過安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本學(xué)期不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定。
三、工作重點(diǎn): 根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)采取各種形式,加強(qiáng)師生的安全教育宣傳,不斷提高師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力;建立健全安全工作組織機(jī)構(gòu)和安全管理各項(xiàng)工作制度,完善安全工作檔案,抓好責(zé)任制的落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件要求,及時(shí)制訂和落實(shí)各類安全應(yīng)急防范預(yù)案,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;定時(shí)和不定時(shí)地對學(xué)校進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,做好記錄,及時(shí)整改到位,全面預(yù)防交通,溺水,火災(zāi),擁擠踩踏,校舍倒塌和食物中毒等事故的發(fā)生。
四、學(xué)校安全工作措施
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)組織,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。組 長:姚元國 副組長:呂希金 組 員:各班主任
(二)加強(qiáng)安全法制教育
進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)充分發(fā)揮法制副校長和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法內(nèi)化成學(xué)生的自覺行動(dòng)。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。利用安全課,采用班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí),通過游戲、模擬、活動(dòng)、體驗(yàn)等主題教學(xué)活動(dòng)和豐富校園文化等方式來開展安全教育活動(dòng),通過與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生等部門,以及與家庭和社會(huì)共同聯(lián)合開展形式多樣的公共安全教育。繼續(xù)深入開展“法制教育月”、“安全教育日”等活動(dòng),豐富教育內(nèi)容,采取多種形式,加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練和火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急演練,使廣大青少年學(xué)生受到生動(dòng)而直觀的安全教育,切實(shí)提高安全教育的效果。每個(gè)班級(jí)專門配備一本安全教育記錄簿,各班開展的安全教育活動(dòng),應(yīng)在記錄簿上得到充分顯示,并作為教師完成任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)。1.教育教學(xué)安全:
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)期初與班主任、科任教師簽訂安全責(zé)任書。
⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強(qiáng)對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。2.交通安全:
⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,并充分利用各種形式的隊(duì)會(huì)和班會(huì)課、安全教育課開展好安全教育工作,加強(qiáng)利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施與設(shè)備進(jìn)行相關(guān)教育活動(dòng)。
⑵加強(qiáng)對外村學(xué)生的安全教育,在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意安全,遵循交通秩序。同學(xué)靠右行、靠邊行。嚴(yán)格執(zhí)行未年滿12周歲不許騎自行車的規(guī)定。
⑶值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,切實(shí)落實(shí)班級(jí)路隊(duì)制、幼兒園學(xué)生的接送制。
⑷加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)生: ⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。4.校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。5.教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,進(jìn)出教室靠右輕走,嚴(yán)禁在教室里奔跑追逐。
⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力,達(dá)到學(xué)生高高興興上學(xué)來,平平安安回家去的根本目的。
(三)、安全教育活動(dòng)安排:
學(xué)校利用每周晨會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行全校性的安全常識(shí)教育,并做好記載工作。每學(xué)年請交警隊(duì)交警和派出所民警、法制副校長來校作交通安全知識(shí)和法制講座。每天課間操后開展五分鐘的安全教育。并將第二周定為安全教育周,開展“安全教育十個(gè)一”活動(dòng)。
1、一次動(dòng)員:利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng),本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會(huì):各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
3、一期板報(bào):各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),(周五進(jìn)行檢查評(píng)比)。教導(dǎo)處出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、一次檢查:第一周組織一次安全自查、檢查活動(dòng),消除安全隱患。
5、一小時(shí)錄像:第三周播放一小時(shí)“安全教育”錄像片"
6、第四周廣播:本周周1—周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識(shí)”。
7、一本手冊:本周內(nèi)由德育處印發(fā)《安全知識(shí)小手冊》,學(xué)生人手一冊。
8、一場講座:第五周早晨在球場舉行一場安全知識(shí)講座。
9、一次演習(xí):第六周組織一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。
10、一次總結(jié):總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺,確保萬無一失。
(四)、具體要求
1、不滿12周歲的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。不得在公路上玩滑板,不準(zhǔn)在路上玩耍。
2、不準(zhǔn)在校內(nèi)外放火玩火放鞭炮,焚燒草坪以及破壞社會(huì)公用設(shè)施。
3、不準(zhǔn)在無任何措施和大人保護(hù)的情況下私自到河(湖)、水塘里游泳。
4、不準(zhǔn)隨意在校玩電燈、電扇開關(guān)、插座等。
5、不準(zhǔn)在沒掌握煤氣和液化氣使用方法的情況下,自行操作。
6、不準(zhǔn)吃影響身體健康成長的不衛(wèi)生食品。
7、不準(zhǔn)在校內(nèi)互相追逐、打鬧,不得攀爬樹木。
8、必須嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則,嚴(yán)禁亂穿馬路。
9、不準(zhǔn)在上體育課或課外活動(dòng)時(shí),在無體育教師指導(dǎo)的情況下隨便玩弄體育器械。
10、不準(zhǔn)在校內(nèi)外攀登房頂及破壞花草樹木。
11、不準(zhǔn)在校內(nèi)外燃放焰火爆竹。
12、不準(zhǔn)玩對人體有傷害性的玩具槍等玩具。
13、要提高警惕,防止盜竊、詐騙,不隨便讓陌生人進(jìn)家門,提高和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
14、嚴(yán)禁把剪刀、刀片及任何刀具帶到校園內(nèi)。
以上要求希望全校教師對學(xué)生加強(qiáng)教育,互相督促,互相幫助,及時(shí)勸阻、報(bào)告,對不聽勸阻和教育的,嚴(yán)重違反上述要求者,學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對造成安全責(zé)任事故者,將根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定進(jìn)行處理。
第五篇:學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感想(新天堡小學(xué) 三年級(jí) )
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感想
新天堡小學(xué)
三年級(jí)
張睿涵
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會(huì),有著不同的核心價(jià)值觀。新中國的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面。
通過看書查資料,我了解到在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時(shí)期,為了新中國的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動(dòng)。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭,百廢待興,人民當(dāng)家做了主人,全國人民熱血沸騰,投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”,李四光“打破中國貧油論”。
在日常生活中,我們也能經(jīng)常看到,媽媽帶著小孩教小孩講文明,不隨地堆垃圾,將垃圾扔到垃圾桶,我就時(shí)常能看到這樣的場景,年輕的媽媽用實(shí)際行動(dòng)教自己的孩子講文明,要言傳身教的方法教導(dǎo)孩子向長輩問好,向老人問好,向老師問好。在我們小區(qū)一到晚上就有一種風(fēng)俗,各家都把小孩帶出來一起比比,誰家的孩子最懂禮貌,誰家的孩子最活潑,大家都圍成一個(gè)圈,讓孩子們自己表演節(jié)目,通過這種方式來教育孩子。團(tuán)結(jié)互助是我們學(xué)生最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,在生活中我們要團(tuán)結(jié)自己的小伙伴,幫助自己的小朋友,在學(xué)習(xí)中,我們更應(yīng)該相互學(xué)習(xí),相互幫助,團(tuán)結(jié)一致。作為三年級(jí)的我來說,團(tuán)結(jié)是我們班級(jí)發(fā)展的基礎(chǔ),是我們班能更加優(yōu)秀的前提,我從中很學(xué)到了很多。
總之,知道了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們作為一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該走出“溫室”,在陽光下成長,我們是祖國的花朵,是新中國的陽光少年,我們要努力學(xué)習(xí),確立遠(yuǎn)大的理想,做文明的學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)我們的力量。
指導(dǎo)老師:滕麗萍