第一篇：幼兒園內(nèi)容

如何創(chuàng)辦幼兒園

主講人：凌連軍 園 2006、12、4

各位同學(xué)、朋友們：下午好！

今天，我受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校招生就業(yè)處王主任的委托，給大家談?wù)劇瓣P(guān)于創(chuàng)業(yè)”的問題。其實，我對如何創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)辦幼兒園，也沒有多少經(jīng)驗，只是略知一、二吧。我從七三年開始，33年來一直在幼兒園工作，從幼兒園教師開始做起，幼兒園每個崗位的工作我都做過，都熟知和了解。首先，保教（不分的當(dāng)了10年教師）工作是不分的，這是幼兒園工作性質(zhì)所決定的，也是幼兒園教師的職責(zé)，教師的工作中有保育因素，要參與保育環(huán)節(jié)，要指導(dǎo)保育員工作；走上園長崗位后，更是要深入到各部門，各崗位去熟悉，了解他們的工作情況，檢查工作，進行改革、創(chuàng)新、科研；在各部門人手不足的時候去頂崗：我?guī)缀趺刻煸绯康谝粋€到園，做好各處的檢查、參與院子衛(wèi)生打掃，和保健醫(yī)生一起做幼兒晨檢；班級的老師、保育員有請假的外出學(xué)習(xí)的，我就到班級做老師、做保育；也到食堂頂過炊事員的工作；代理會計管過二年總帳；幼兒園建新樓時負(fù)責(zé)基建——辦各種規(guī)劃、勘探、審批、設(shè)計、手續(xù)，籌措建設(shè)資金，建筑工地質(zhì)量檢查、監(jiān)督等等。除了這些工作外，作為園長，我還帶著全園教職工開展各種各樣的政治業(yè)務(wù)活動，要解決幼兒園大大小小的一切事情。一切能夠自己做的，能夠節(jié)省開支的事情都自己去做，我們會粉刷墻壁、油漆、桌椅床、會拆洗做被褥、會做演出服裝、會給幼兒理發(fā)、會拉平板車、會騎三輪車。能簡單的修理常用電器和上下水設(shè)備…..只要是幼兒園有的，能用到的，會出現(xiàn)的事情，都盡可能的自力更生，自己解決。為什么給同學(xué)們講這些？我是想告訴大家，要創(chuàng)業(yè)，要自己辦學(xué)，辦幼兒園，你自己就是個多面手，就要是個實干家，就要能吃苦，能受累，能勤儉辦園。否則，你就只能是依靠別人、多花錢、加大成本，也會受治于人，甚至?xí)黄垓_或要挾。這是一方面。另一方面，你一定要是一個專家，內(nèi)行，要牢固掌握幼教基本理論——教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，要熟知各科教學(xué)法（活動設(shè)解），對辦園有自己的思路、自己的設(shè)想、自己的獨到之處。目前，社會上的辦園是形形色色，多種多樣，但是，真正是專業(yè)的內(nèi)行專家辦園的還比較少。有些人辦園，只為了賺錢，辦園不規(guī)范、創(chuàng)業(yè)者自己不懂幼教，聘請一些退休的從

事過幼教的人（或者只當(dāng)過中小學(xué)教師的）來做業(yè)務(wù)園長，也往往不接受這些人的建議，而強迫她們按他的意愿管理和操作；還有的就是家族式的，一家人其上陣，懂不懂教育都擔(dān)任一個職務(wù)，做管理，管理層的人都不懂幼教，請一些有一定文化的人當(dāng)老師，不配備保育員，沒有保健人員等等，教學(xué)不遵守幼教規(guī)律考慮幼兒身心發(fā)展特點。教的是家長要求的識字、英語、快讀快算、拼音等等、三字經(jīng)、唐詩、宋詞、五花八門、什么都學(xué)。游戲幾乎沒有，教室里不設(shè)區(qū)角、幼兒每天都要像小學(xué)生一樣背書包、布置作業(yè)，一天到晚坐在位置上，寫、念、做算術(shù)，不搞家長開放活動，幼兒沒有外出、參觀、交游。吃的就更差：水煮菜，上面漂點油花，食譜上公布的和實際吃的不一樣，葷菜，往往孩子碗里都沒有幾片肉。更不講究營養(yǎng)科學(xué)合理，不做營養(yǎng)計算、分析。衛(wèi)生、消毒更不規(guī)范、沒有制度、常規(guī)，甚至有的幼兒園師生都不體檢，設(shè)施設(shè)備十分簡陋，完全不具備辦園條件。這樣的園，不能成為在座各位同學(xué)將來要辦的模樣。

那么，應(yīng)該如何去創(chuàng)辦幼兒園呢？

一、必須依法辦園，按幼教規(guī)律和我國的幼教發(fā)展方向趨勢辦園。

幼教法規(guī)：從國家到省、市都有一系列相關(guān)的法律規(guī)定。國家的法規(guī)條件：

1、《中國教育改革和發(fā)展綱要》

2、《90年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》

3、《中華人民共和國未成年人保護法》

4、《國家教育委員會關(guān)于進一步辦好孩子幼兒學(xué)前班的意見》

5、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家教育委員等部門關(guān)于加強幼兒教育工作意見的通知》

6、《國家教育委員會關(guān)于改進和加強學(xué)前班管理的意見》

7、《幼兒園管理條例》

8、〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉

9、〈幼兒園工作規(guī)程〉（試行）

10、〈城市托兒所工作條例（試行草案）〉

11、〈城市幼兒園工作條例（試行草案）〉

12、〈全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉

13、〈國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)國家教委、國家計委、衛(wèi)生部、勞動人事部、只才政部、城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部、輕工業(yè)部、紡織部、商業(yè)部關(guān)于明確幼兒教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)分工的意見〉

14、〈托兒所、幼兒園保健制度〉

15、〈城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部、國家教育委員會托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范〉

16、〈國家教育委員會、建設(shè)部城市幼兒園建筑面積定額（試行）〉

17、〈城市幼兒園建筑面積定額（試行）編制說明〉

18、〈幼兒園玩教具配備目錄〉

江蘇省的法規(guī)文件：

1、〈江蘇省幼兒園收費管理暫行辦法〉

2、省教育廳關(guān)于將幼兒教育納入國民教育體系的決定

3、〈江蘇省幼兒教育暫行條例〉99年

徐州市相關(guān)幼教文件：

1、〈關(guān)于加快徐州市幼兒教育改革與發(fā)展的意見〉

2、〈徐州市幼兒教育管理條例〉07年3月1日起實行（省第一份）

3、〈徐州市幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)〉

要學(xué)會依法辦園，用法維護幼兒園和教職工、幼兒和家長的合法權(quán)益，走正規(guī)化、規(guī)范化的辦園之路，你的幼兒園才有生命力，才能很好的辦下去。

二、要充分了解幼教發(fā)展的前景和依據(jù)：

（此處加進《學(xué)前教育管理條例》已經(jīng)省人大常委會通過的信息。）

徐州市教育局基教處在徐州市幼教工作要點提出：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于加快徐州市幼兒教育改革與發(fā)展意見》。以提高入園率為重點，以農(nóng)村幼教工作和改善辦園條件為中心，加大依法治教，規(guī)范管理的力度，推進幼教改革。優(yōu)化師資隊伍，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷提高保教質(zhì)量，大力推進幼兒教育積極、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力開創(chuàng)“十一五”幼兒教育工作的新局面。徐州幼教發(fā)展的主要目標(biāo)是：

（一）全市學(xué)前三年幼兒入園率達85%以上，到2010年達90%以上；城區(qū)幼兒園率達97%以上，農(nóng)村幼兒園率達75%以上。

（二）市區(qū)繼續(xù)開展0——3歲幼兒試點，辦好5所示范性托幼中心。

（三）創(chuàng)建省示范園35所，市示范園76所，市一類園150所。

（四）徐州市政府、市人大已頒布了〈關(guān)于加快徐州市幼兒教育改革與發(fā)展意見〉，指出：

1、各級教育行政部門要根據(jù)徐州市幼教目標(biāo)，制定當(dāng)?shù)赜捉淌聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點建設(shè)好1——2所公辦幼兒園。

3、通過公民投資，個人承辦，股份合作等形式多渠道辦園，對農(nóng)村非公辦幼兒園采取“以突代補”政策，扶持發(fā)展，調(diào)動社會力量投資辦學(xué)積極性。

（五）市教育局特別提出：以農(nóng)村工作為中心，提高幼兒園率。農(nóng)村要到75%，要按照保持學(xué)前一年，鞏固學(xué)前二年，提高學(xué)前三年的原則，特別要提高

3——4歲幼兒的入園率，爭取每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)入園幼兒增加100個，將當(dāng)?shù)氐膶W(xué)前三年幼兒入園率提高4個百分點，市區(qū)探索研究0——3歲早期教育，使0——6歲兒童及看護人受到科學(xué)育兒指導(dǎo)。

以上這些，都是咱們同學(xué)們創(chuàng)辦自己事業(yè)很好的依據(jù)，可以根據(jù)這些政策和目標(biāo)，根據(jù)自身的條件和能力來考慮自主辦園，還是到相應(yīng)的機構(gòu)任職。積累一定的實踐經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)，更有利于事業(yè)的發(fā)展和成功。因為，你可以借鑒別人成功的經(jīng)驗和方法，再進行適當(dāng)?shù)母母?、?chuàng)新，你就能少走彎路，少浪費精力，并能辦得更好。

三、創(chuàng)辦幼兒園的程序和注意的問題：

（一）辦園程序：

1、選址或接收幼兒園。

幼兒園的教育對象是3——6歲（甚至是0——6）的幼兒，根據(jù)這一特定的人群的特點，幼兒園在建設(shè)和選址時應(yīng)注意以下幾個方面：

（1）幼兒園規(guī)模：大型——10個班以上；中型——6個班~9個班；小型——5個班以下。徐州市規(guī)定“三個 班以上”才允許注冊。

各班的人數(shù)：小班（3~4歲）20~25人，最多不超過30人；（附幼超員原因）

中班（4~5歲）25~30人，最多不 超過35人；

大班（5~6歲）30~35人，最多不超過40人；

托兒班（3歲以下）根據(jù)年齡，每班15~20人左右。（2）基地選擇：四個班以上的托兒所，幼兒園應(yīng)有獨立的建筑基地。規(guī)模在三個班以下的，可設(shè)于居住建筑物的底層，但應(yīng)有獨立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場地安全防護設(shè)施。基地選擇還應(yīng)滿足下列要求：

a應(yīng)遠離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護標(biāo)準(zhǔn)要求（如周邊30米范圍內(nèi)無有毒有害場所）無噪音，無干擾。

b方便家長接送，避免交通干擾。（遠離交通主干道，大門不能開在大路上）。c日照充足，場地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化帶。d能為建筑功能分區(qū)、室外游戲場地的布置提供必要條件。（3）總平面設(shè)計：

a對建筑物，室外游戲場地，綠化用地及雜物院等進行總體布置，做到功能區(qū)合理，方面管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。

b總用地面積應(yīng)按照國家規(guī)定執(zhí)行。如：戶外活動場地，每班不少于60平方米（每班專用）。共用游戲場地不少于200平方米。c托兒所、幼兒園宜集中綠化，嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。

d基地邊界、游戲場地、綠化等用的圍護、遮攔設(shè)施、應(yīng)安全、完美、通透。（4）建筑設(shè)計的一般規(guī)定：

a根據(jù)地區(qū)氣候設(shè)計供暖、降溫。

b按不同的規(guī)模設(shè)計相應(yīng)的生活用房（活動室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽儲藏室、音體活動室等）、服務(wù)用房（醫(yī)務(wù)室、隔離室、晨檢室、辦公室、會議室、值班室及教工廁所等）、供應(yīng)用房（幼兒廚房、消毒室、開水間、洗衣房、倉庫等）。

c平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確，避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通流散。嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室。

d幼兒生活用房的日照應(yīng)滿足冬日底層不少于3h（小時）的要求，溫暖，炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西，否則應(yīng)設(shè)遮陽設(shè)施。

e采暖與通風(fēng)要符合一定的室溫和通風(fēng)次數(shù)。（一般活動室還超過20攝氏度）

f幼兒用房選用的燈具應(yīng)達到規(guī)定照度值——距地面0.5m 150LX（勒克斯）各種開關(guān)、插座都應(yīng)距地1.70m，并設(shè)置帶接地孔的，安全緊閉的防護蓋。注意事項：

1、在自己建設(shè)或接收幼兒園時，均應(yīng)考察其設(shè)計是否符合上述標(biāo)準(zhǔn)，具體的建筑要求，請參照相關(guān)文件《城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護部，國家教育委員會托兒所，幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》。達不到標(biāo)準(zhǔn)的要能夠變通或改造。

2、確定辦園規(guī)模和辦園宗旨、方向目標(biāo)，并向市、縣、區(qū)教育行政部門的《社會力量辦學(xué)辦公室遞交》“辦園申請報告”和相關(guān)資料，待審批后再辦理各種注冊證、辦園許可證。

申請報告中要寫明：（1）幼兒園章程。

（2）辦園條件——園舍場地、設(shè)施設(shè)備、資金（全部資產(chǎn)價值）辦園規(guī)模（X

班X名幼兒）。

（3）師資隊伍——人數(shù)、年齡、學(xué)歷、健康狀況。

（4）管理能力——創(chuàng)辦人學(xué)歷、專業(yè)情況、園長的學(xué)歷及管理經(jīng)歷、各項制度

情況。

（5）各種證明材料——幼兒園房屋的消防安全許可證，建筑安全許可證，資本證明（城市10萬元、農(nóng)村5萬元）教師學(xué)歷、職稱證書，園長創(chuàng)辦人的學(xué)歷，資格證書，體檢健康證等原件，復(fù)印件附后。

3、幼兒園開辦前的工作：

（1）在開辦幼兒園時，首先要保證辦園最基本的物資提前到位。

（2）選聘好教師、廚師、保健保育人員。最重要的是要組織培訓(xùn)要讓每一位教職員工都了解你的辦園思想、思路、幼兒園章程和各項規(guī)章制度。知道如何去做一個合格的教師或保育人員。辦園者也要從各個方面了解你的員工思想素質(zhì)、事業(yè)心、專業(yè)理論基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)技能和教育教學(xué)的組織能力，能否達到你的辦園要求，是否適合幼兒園發(fā)展的需要。

（3）進行市場調(diào)研，找準(zhǔn)自己發(fā)展和創(chuàng)業(yè)的突破口，有目的有計劃、高起點、高質(zhì)量的辦園，特別是要有自己的特色和過人之處，做到：人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強、以質(zhì)量和特色取勝。（4）加強管理，規(guī)范辦園。

1、建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，加強過程管理。

2、采取有力措施，強化師資隊伍建設(shè)。園長要經(jīng)常培訓(xùn)、持證上崗；抓住教師資格準(zhǔn)入，競爭上崗，徐州市將建立教師資格每三年進行一次考核考試，嚴(yán)格師資隊伍關(guān)。

3、全面實施素質(zhì)教育，遵循幼兒教育規(guī)律，開設(shè)適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)活動，要注意：不能趕潮流，一味迎合家長意愿，開辦不利于幼兒今后成長和學(xué)習(xí)的教育內(nèi)容。加強教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，扎扎實實地搞好各項活動。

4、加強安全教育和常規(guī)管理，確保幼兒健康成長，做好經(jīng)常性的安全檢查，對周圍環(huán)境，房屋、室內(nèi)外活動場地，設(shè)施設(shè)備、食堂和飲食衛(wèi)生，玩教具，消防設(shè)施，接送幼兒車輛，幼兒園教職工的任職資格和身心健康狀況等方面進行排查，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時采取措施，消除隱患，確保幼兒身心健康發(fā)展。

5、加強常規(guī)管理，克服在收費、招生、財務(wù)管理、辦興趣班和關(guān)于聘用教師，我想在這兒詳細(xì)地談?wù)動變航處煹娜温殫l件和職責(zé)：

（一）任職條件：

1、應(yīng)有良好的思想品德，教師被喻為“人類靈魂的工程師”，教師的工作影響著兒童的成長發(fā)育，影響到整個社會文化的延續(xù)和發(fā)展。因此，教師應(yīng)具有良好的思想品德，成為社會的楷模。幼兒園的保教人員因其工作的特殊性，要與幼兒朝夕相處，而幼兒又因年齡小?？伤苄源?、模仿性強，保教人員的一言一行都會成為幼兒模仿的對象，所以良好的思想品德是幼兒園保教人00000000000員最基本的條件。幼兒園保教人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，為人師表，有良好的生活習(xí)慣。

2、應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德。

職業(yè)道德是幼兒園保教人員道德品質(zhì)的主體部分。幼兒教育工作平凡，瑣碎，但它是育人工作的最基礎(chǔ)階段。幼兒園保教人員要對學(xué)前教育工作有正確而深刻的認(rèn)識，意識到自己工作的重要性，熱愛幼教事業(yè)，有一種光榮感和責(zé)任感，熱愛和尊重幼兒，要了解、愛護和尊重每一個兒童，而不是出于個人情緒偏愛個別幼兒。

3、應(yīng)具有一定的知識和素養(yǎng)。

幼兒教育是奠基教育，向幼兒傳授的雖然是最基本的知識，但涉及的范圍很廣，這就要求幼兒園保教人員有廣博的文化科學(xué)知識和文化藝術(shù)素養(yǎng)，同時還必須具有幼兒教育的專業(yè)知識，保證教育活動達到預(yù)期的效果。當(dāng)前各大（正規(guī)的）幼兒園規(guī)定，幼兒教師要有大專以上學(xué)歷，保育員要具有高中以上學(xué)歷，一些民辦的、小型的幼兒園也要求教師應(yīng)具有中等幼師專業(yè)水平，保育員初中以上水平。也就是說，幼兒園師資基本上已在 向大專化轉(zhuǎn)變，甚至本科生、研究生也進入了幼師行列。幼兒園管理者要明確這一發(fā)展趨勢，不斷提高對幼兒園保教人員的要求。

4、應(yīng)具有教育教學(xué)的實際工作能力，應(yīng)能夠觀察和了解兒童的能力，正確選擇教育內(nèi)容和教育方法的能力，組織管理能力，語言和藝術(shù)的表達能力，教學(xué)能力，靈活的教育機智，教育評價能力和較強的自學(xué)能力。

（二）幼兒教師職責(zé)：

1、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制定和執(zhí)行教育工作計劃，完成教育任務(wù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒的生活和做好衛(wèi)生保健工作。

3、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

4、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。

5、定期向園長匯報；接受檢查和指導(dǎo)。同時也要注意尊重每位教職工，關(guān)心他們的思想、工作、生活和個人需要，及時為他們辦理提計工資，提高學(xué)歷，評定職稱評優(yōu)評先，基本功比賽等各項事宜，滿足成功與歸屬感的需要，穩(wěn)定教師隊伍，保證幼兒園的健康發(fā)展。

6、積極參加各項社會性的，行業(yè)性的公益活動與業(yè)務(wù)活動，通過這些活動提高社會信譽。增進同行業(yè)間的交流，互相促進，互相幫助，形成有序的、合理的、正當(dāng)?shù)母偁幘置?，有利于徐州幼教事業(yè)的發(fā)展提高，為徐州幼教做出應(yīng)有的貢獻。

7、重視家長工作，協(xié)調(diào)好上級部門、社區(qū)物管部門的關(guān)系，是辦園必不可少的。以上講了這么多，可能有的同學(xué)會說：我不想去創(chuàng)業(yè)、不想開辦幼兒園，只想找到一個理想的，合適的幼兒園去當(dāng)一名幼兒教師就行了，對我所講的不感興趣、不想聽。其實，我所講的這些，對創(chuàng)業(yè)者是一種幫助，對只想打工的人也有用處。由此，你可以了解幼兒園需要什么樣的教師，在幼兒園中遵循什么樣的規(guī)律，原則和方法去開展工作，你才能得到認(rèn)可，你才能適應(yīng)其工作，你才能有一份合適的職位，去實現(xiàn)自己的人生價值。

同學(xué)們，你們即將畢業(yè)，咱們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、每位教師都希望你們能夠找到自己理想的工作，更期望你們能夠自己去開創(chuàng)一片天空，獲得各自事業(yè)的成功，在此，我送給你們一句話：珍惜今天的學(xué)習(xí)機會，掌握應(yīng)有的創(chuàng)業(yè)技能，抓住發(fā)展的有利時機，開創(chuàng)幼教事業(yè)中屬于你的一片天空。最后，再獻給你們一首歌《獻身創(chuàng)業(yè)最風(fēng)流》。

隨著社會化辦學(xué)的不斷深入，幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力，招生工作尤其如此。能否保證合格、穩(wěn)定的生源，既是管理者最關(guān)心的問題，也是關(guān)系到幼兒園生存發(fā)展的根本性問題。筆者認(rèn)為，強化自身優(yōu)勢，通過各種途徑大力宣傳自己的辦園特色，是做好幼兒園招生工作的基本保證。

一、提高保教質(zhì)量，吸引現(xiàn)有及后備生源

幼兒園的保教質(zhì)量，是決定招生工作成敗的決定性因素。通過調(diào)查表明，現(xiàn)代兒童的成長需求呈現(xiàn)出日益復(fù)雜化和多樣化的特點，家長在選擇入園條件時，也已經(jīng)由過去重在考慮個人工作便利、接送方便，轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曈變簣@的硬件環(huán)境和軟件建設(shè)上。因此，幼兒園不但要在幼兒園的環(huán)境建設(shè)的“硬功”上下足功夫，更要將教師能力素質(zhì)的“內(nèi)功”，作為幼兒園的核心競爭力來抓。針對信息化時代的特點，幼兒園要組織教師學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在繼承發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)手段的基礎(chǔ)上，積極拓展信息化教學(xué)手段，探索人性化教學(xué)方法，研究開發(fā)具有鮮明特色的園本課程、班本課程吸引固定的生源群。要重視做好在園兒童的教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容豐富、形式活潑的特色教育不僅能抓住現(xiàn)有生源，而且能輻射并吸引后備生源，搶先占領(lǐng)招生市場。應(yīng)該說，在園兒童是招生工作最好的“廣告”，在園兒童家長是招生工作的“義務(wù)廣告員”，只有努力提高幼兒園的教育教學(xué)水平，才能提高知名度，擴大收托量，使幼兒園取得較好的社會效益和經(jīng)濟效益。

二、創(chuàng)新辦園模式，豐富辦學(xué)渠道和方式

現(xiàn)在，人們對學(xué)前教育的要求越來越高，幼兒園必須要有創(chuàng)新意識，調(diào)整競爭策略，多想辦法，才能走出一條適應(yīng)當(dāng)今教育需求的新路子。在學(xué)制上，可根據(jù)自身條件開設(shè)全日制、全托制，還可以增加半日制計時收費等多種形式供家長選擇；在服務(wù)類型上，可增加雙休日服務(wù)、延時服務(wù)、寒暑假服務(wù)等，對于非本園幼兒可開展臨時寄宿等服務(wù)，在場地、條件許可的條件下，還可針對中小學(xué)生開辦中餐和午睡服務(wù)。親子活動已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的一項重要內(nèi)容，可以針對年輕家長開辦親子園。親子園可采取比較靈活的組織形式，專門針對周邊社區(qū)的0-3 歲幼兒及其家長開辦，根據(jù)年輕父母教育經(jīng)驗不足的特點，將教育的重點確定為家長，通過教育理論的輔導(dǎo)和教育方法的普及，為社區(qū)散居嬰幼兒家庭提供直接的教育指導(dǎo)。這樣，既提高了家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進了散居嬰幼兒的健康成長，同時培養(yǎng)了潛在生源，能有效提高幼兒的入園率。

三、加強品牌宣傳，擴大社會影響力

做好招生工作，品牌宣傳具有舉足輕重的作用。在認(rèn)真分析研究自身辦園特點的基礎(chǔ)上，要用市場的觀點，對目標(biāo)人群進行細(xì)分，并組織統(tǒng)一的入園咨詢活動。要組織招生人員進行必要的培訓(xùn)，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實事求是、全面客觀地反映出本園的特色。在宣傳資料上應(yīng)集中體現(xiàn)幼兒園的辦園理念、師資力量、課程設(shè)計、教學(xué)模式、設(shè)備設(shè)施、安全管理、監(jiān)督機制等，使家長對本園特色能夠一目了然，形成深刻印象。可結(jié)合招生計劃，舉辦一些家長開放日活動，邀請在園兒童家長，特別是擬入園兒童家長觀看教師授課，進行教學(xué)成果展示，以展現(xiàn)良好形象，擴大幼兒園的知名度。幼兒園要注意與周圍企事業(yè)單位、社區(qū)保持密切聯(lián)系，在保證安全的前提下，可經(jīng)常組織幼兒參加一些社區(qū)活動和公益性演出。有條件的情況下，要利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建立自己的網(wǎng)站，并積極與新聞媒體的進行良性互動，同時爭取當(dāng)?shù)卣⒔逃姓块T、知名專家學(xué)者的大力支持，通過參加、舉辦各種活動宣傳自有品牌。幼兒園如何招生

2006-11-01 17:37 幼兒園如何招生

幼兒園定位明確，就必須著手招生。

招生的策略是：

第一，編寫一本你幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。

第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：82123939”等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

第八，園長招生時機要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)。剛過元旦，你就必須全面招生。時間持續(xù)兩個月。

上海市青浦三原色幼兒園章程

第一章 總 則

第一條：為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》等有關(guān)法律、法規(guī)制

定本章程。

第二條：幼兒園名稱為上海市青浦三原色幼兒園，園址青趙公路912號。

第三條：幼兒園適齡幼兒為二周歲至六周歲，為公辦全日制幼兒園，一般為四年制，分托班、小班、中班、大班，有開辦8個班的規(guī)模。

第四條：幼兒園宗旨：堅持保教結(jié)合，面向全體幼兒，開發(fā)幼兒智能、因材施教，培養(yǎng)思想品德，身體素質(zhì)，個性品質(zhì)全面發(fā)展的兒童。第五條：幼兒園的任務(wù)是：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參

加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。園風(fēng)：團結(jié)、敬業(yè)、奮進、創(chuàng)新

第二章 幼兒園組織與管理

第六條：本園在青浦區(qū)教育局直屬領(lǐng)導(dǎo)下實行園長負(fù)責(zé)制，建立以此為核心的園所行政決策機制。黨支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監(jiān)督工作，同時發(fā)揮園務(wù)委員會、家長委員會的作用。

第七條：幼兒園設(shè)園長一名，副園長一名，行政助理一名，幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制，教職工考聘制，崗位責(zé)任制、園內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制和獎懲制。

第八條：園長履行下列職責(zé)：

(一)重大事務(wù)決策：園長對幼兒園的重大行政事務(wù)作最后決定。(二)人事任免決定：提議任免助理，按規(guī)定決定任免園中層干部，在考核后

決定對教職工的聘用、辭退。

(三)財務(wù)審批：幼兒園財務(wù)經(jīng)行政班子討論決定后由園長負(fù)責(zé)審批，決定日

常開支項目。

(四)招生收費：按教育局的有關(guān)招生規(guī)定招生，嚴(yán)格按區(qū)物價局的有關(guān)規(guī)定

收取費用。

(五)保育、教育和教學(xué)工作的指揮，積極實施“三個面向”的辦園方針。

第九條：園長履行下列義務(wù)：

(一)堅持正確的辦園方向，依法治園，保護師生的合法權(quán)益。(二)接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯

報工作。

(三)嚴(yán)格執(zhí)行保育教育和教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行。(四)堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的智慧力量，自覺接受教職工大會的監(jiān)督。

(五)加強師資隊伍建設(shè)和管理，為教師培訓(xùn)進修提供方便。

(六)規(guī)范幼兒園管理。

(七)積極創(chuàng)造條件加強幼兒園的教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，搞好園舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，校園環(huán)境等建設(shè)。

(八)強化法制安全教育，落實防范措施、防止發(fā)生意外事故。

(九)廉潔從政，以身作則，帶頭實干。

第十條：幼兒園的共青團、工會等組織、要自覺當(dāng)好幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。除完成上級交辦的各項任務(wù)外，要堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行教育方針。加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)，加強園內(nèi)教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發(fā)展的重大活動中發(fā)揮積極作用。

第十一條：幼兒園接受上級教育行政部門及政府有關(guān)部門的督導(dǎo)、檢查。

第三章 教職工管理

第十二條：幼兒園教職工實行雙向選擇、公開考聘的辦法，擇優(yōu)錄取，對被

錄用的教職工實行聘任制。

第十三條：幼兒園按照上級有關(guān)規(guī)章、政策，結(jié)合幼兒園實際情況，定崗、定編、定責(zé)、定工作量，向教職工公布方案。員工應(yīng)遞交書面申請，申報工作崗位，根據(jù)個人申請對員工進行相應(yīng)的測試考核，公布結(jié)果，由園長聘任助理及工作人員。聘任爭議由行政會負(fù)責(zé)調(diào)解。

第十四條；由園長統(tǒng)一簽訂聘任合同和崗位合同，聘期一般為一年。

第十五條：幼兒教師享有《教師法》及有關(guān)法規(guī)規(guī)定的相關(guān)權(quán)利，履行《教

師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第十六條：愛生敬業(yè)，教書育人，為人師表，創(chuàng)新進取，崇尚科學(xué)。

第十七條：嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，講究工作規(guī)范，自覺做到“六不”(不講教師忌語，不體罰變相體罰幼兒，不搞有償家教，不受收幼兒家長禮品。不參與黃、賭毒及一切封建迷信活動，不擅自向幼兒收費)。

第十八條：力爭達優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求。

第十九條：教師職責(zé)：

(一)遵守幼兒園園規(guī)，具有良好的師德，有“在幼兒園一日就要認(rèn)真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業(yè)心、工作責(zé)任感。

(二)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定保教工作計劃(學(xué)期計劃，月計劃、周計

劃，逐日計劃)并認(rèn)真做好總結(jié)。

(三)認(rèn)真實施計劃，觀察、記錄、評估每個幼兒健康；社會性、認(rèn)識藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄(教養(yǎng)效果記錄，游戲計劃記錄，個案記錄等)，以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

(四)完成園務(wù)計劃要求，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，并使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日活動，認(rèn)真組織教學(xué)活動，寓教育于游戲活動之中。進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作(教具、教材重點、難點等)帶班時做到人到心到，不擅自離開崗位。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日作息制度(包括下午活動)區(qū)角游戲，戶

外活動。

(五)’嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生，保健制度，管理好幼兒生活(進餐：一靜三清。午睡：按時，衣服折疊、蓋被入睡率等。儀表：指甲、頭發(fā)、衣服、鞋子。個人清潔衛(wèi)生習(xí)慣：洗手，擦臉、飲水、漱口、使用手帕等等。)根據(jù)季節(jié)做防暑降溫、防凍保暖工作。幼兒出勤率不得低于85％。

(六)熱情接待家長，了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系園地”工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期召開家長會，指導(dǎo)家庭教育，教師與家長要建立正常關(guān)系。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。(七)按時積極參加教研活動，主動參與并積極發(fā)表意見。按時認(rèn)真參加看課、評課活動，在完成園務(wù)計劃布置的工作之外，做好業(yè)務(wù)資料積累工作。根據(jù)本人特點或業(yè)務(wù)上的難點進行科學(xué)研究，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。有明確的階段工作目標(biāo)，既要扎實工作，又提倡創(chuàng)新研究精神，鼓勵創(chuàng)造性地完成各項任務(wù)。(八)做好教室環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用紙張等各種易耗晶。

(九)外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先征得園長及分管領(lǐng)

導(dǎo)同意。

(十)搭班教師要互相合作，做好每日交接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統(tǒng)一教育方法，實行教育上的一致性。(十一)教師必須服從園方代班安排，幼兒園教養(yǎng)需要，如有對外接待任務(wù)，要主動協(xié)助做好接待工作。

(十二)自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。

第四章 幼兒管理

第二十條：幼兒享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。

第二十一條：幼兒園每年分秋、春兩季招生，平時如有缺額，可隨時補招，對軍烈屬子女，家長無人看護的殘疾人子女，單親子女，多胞胎以及家中實有經(jīng)

濟困難的幼兒入園予以適當(dāng)照顧。

第二十二條：幼兒在入園前，必須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體

格檢查。合格者方可入園。

第二十三條：幼兒享有下列權(quán)利：

(一)接受平等教育，對教師不公平的評價或行為有權(quán)提出意見。

(二)參與幼兒園安排的各種教育教學(xué)活動。(三)在園情況素質(zhì)匯報單的評語等第獲得公正評價。(四)享有法律法規(guī)和幼兒園制度規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十四條：幼兒應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)(一)遵守幼兒園的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為、尊敬師長、友愛同學(xué)，形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

(三)關(guān)心班級和他人，自信、自律、自理、自強。

(四)維護幼兒園聲譽。

第二十五條：家長參與幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權(quán)，家長有權(quán)評議幼兒園工作和教職工工作。

第二十六條：建立家園聯(lián)系制度，利用家園聯(lián)系冊，櫥窗、園刊等多種手段進行家園聯(lián)系，每學(xué)期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。

第五章 教育教學(xué)管理

第二十七條：依據(jù)國家教委頒發(fā)的〈〈幼兒園工作規(guī)程〉〉及〈〈幼兒園管理條例〉〉等從事幼兒園的保育教育教學(xué)科研工作，幼兒園的任務(wù)是：實施保育與教育相結(jié)合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)

展。

第二十八條：依據(jù)新課程、園務(wù)計劃，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，實施教學(xué)活動，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴(yán)肅性，任何人不得隨意擅自調(diào)課或停課，調(diào)課須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

第二十九條：認(rèn)真做好教學(xué)研究和科研工作，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業(yè)培訓(xùn)制度，積極組織教科研活動。

第三十條：認(rèn)真抓好教育質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評估，認(rèn)真抓好擬定教學(xué)計劃，即備課上課、游戲、幼兒生活習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成各個環(huán)節(jié)的管理。規(guī)范幼兒一日活動十六個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，有張有弛，動靜交替。

第三十一條：幼兒園使用全國通用的普通話。

第三十二條：加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案和幼兒個案，嚴(yán)肅招生等紀(jì)律制

度。

第三十三條：加強對保育、教育、教學(xué)工作的檢查考核，注重平時檢查，完

善過程資料。

第三十四條：提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新穎獨創(chuàng)的兒童玩具，安全衛(wèi)生的生

活設(shè)施，促進幼兒全面發(fā)展。

第六章 衛(wèi)生保健管理

第三十五條：全體師生努力創(chuàng)建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人

環(huán)境。

第三十六條：創(chuàng)造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結(jié)協(xié)調(diào)、相互尊重的人際

關(guān)系和緊張有序的工作環(huán)境。

第三十七條：搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第三十八條：嚴(yán)格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭，痰

跡，墻壁無污跡，公物無損壞。

第三十九條；切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電防毒工作及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、湯傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將近異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確

保幼兒的人身安全。

第四十條：幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行〈〈上海市托、幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度〉〉以及其他有關(guān)的衛(wèi)生保健制度。

第四十一條：制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

第四十二條：幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體檢一次；每半年測身高、體重、視力、牙齒一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進行分析、評價，注意幼兒口腔衛(wèi)生、保護視力。

第四十三條：幼兒園建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾

病防治工作，園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

第四十四條：為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期

計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。

第四十五條：保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得

限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。

第四十六條：幼兒園要逐步改善條件，夏委做好防暑降溫工作，冬委做好防

寒保暖工作。

第七章 財務(wù)后勤管理

第四十七條：幼兒園的經(jīng)費來源為國家財政性教育經(jīng)費為主，依據(jù)幼兒園財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效率。幼兒園及時向上級有關(guān)部門提出收入

經(jīng)費安排意見或申請經(jīng)費支持。

第四十八條：幼兒園嚴(yán)格按照教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)實行收費。不擅自提高或減免費用。依法向幼兒家長收取費用。

第四十九條：總務(wù)后勤工作必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，主動、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

第五十條：堅守崗位，履行職責(zé)，按照安全、保衛(wèi)、采購、保管、維修等后勤各項規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，；公開服務(wù)內(nèi)容，接受師生評議，廉潔自律，克已奉公，講求效率。

第五十一條：加強園舍，園產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費

第八章 附則

第五十二條：本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，上級主管部門批準(zhǔn)后實施，第五十三條：幼兒園依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度，原定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵的，一律以本章程為準(zhǔn)。

第五十四條：本章程如有與法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。

第五十五條：本章程由園長室負(fù)責(zé)解釋，自批準(zhǔn)之日起實施。

第二篇：幼兒園獎狀內(nèi)容

幼兒園獎狀內(nèi)容

愛心小天使、小小智多星、講衛(wèi)生寶貝、天才寶寶、聰明寶寶、算術(shù)小標(biāo)兵、乖寶寶、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、小小畫家、小小舞蹈家、小小歌唱家、進步寶貝、小小創(chuàng)意獎、聰明寶貝、優(yōu)秀寶貝。

小小歌唱家 小小舞蹈家 故事大王 進步寶寶 小作家舞蹈小天使 講衛(wèi)生寶寶 小小創(chuàng)意家 最佳建筑師 學(xué)習(xí)小標(biāo)兵愛心小天使舞蹈精小精靈 快樂寶貝 聰明寶貝 愛心天使

幼兒之星，乖乖寶貝，勇敢小衛(wèi)士，五好寶寶 聰明獎，好學(xué)獎，能人獎，友好獎，勤勞獎，小領(lǐng)袖獎，歌星獎，舞蹈獎

超級媽媽（全能媽媽 具備多重有點）音樂媽媽（注重鍛煉孩子音樂方面的）故事媽媽（堅持天天給孩子講故事 鍛煉孩子表達能力的）快樂媽媽（注重培養(yǎng)孩子樂觀的心態(tài) 好的性格、態(tài)度）英語媽媽（注重培養(yǎng)孩子第二語言的發(fā)展）幼兒的：快樂寶貝（指各項平常的）聰慧寶貝

這個隨著時代的變遷 名字都不一樣吧……而且隨便你取 只要孩子聽著興奮就行……

我建議可以從小孩子感愛好的方面進手。比如他們所熱衷的喜羊羊與灰太狼 你可以分別給不同特色的孩子頒獎比如這個是喜羊羊 那個是美羊羊……我覺得孩子們會喜歡的 當(dāng)然換一種也可以，我只是舉個例子給你參考一下。嘿嘿

huangXX79：又快放假了，又要發(fā)獎狀了。每個學(xué)期的獎狀的內(nèi)容基本上都是一樣的。都是“健康寶寶”“開心寶寶”“優(yōu)秀寶寶”、、、、、、不知道大家有沒有什么創(chuàng)新一點的內(nèi)容？大家一起來討論一下吧。

魚兒：幼兒園里發(fā)獎狀？有些太小學(xué)化了吧！

不妨把獎勵做成大些的紅花、或者手扎花、或者孩子感興趣的小紙工……

關(guān)注：發(fā)發(fā)獎品的注意不錯！

證書除了“健康寶寶”“開心寶寶”“優(yōu)秀寶寶”還可以有“小巧手”“……之星”等。但面一定要廣，而且要全面，以激勵為主！

荔枝姐姐：我們會針對孩子的年齡特點，進行不同的獎勵形式。給小班幼兒發(fā)好吃的食物或玩具；給中班幼兒發(fā)小帖紙，小紅花，小星星；給大班幼兒發(fā)獎狀，針對孩子的優(yōu)點進行鼓勵，如“勞動小能手”“運動小明星”“講故事大王”“小歌星”等等。

彩云追月：呵呵~~大家討論的都不錯哦~~看到有些老師還建議把獎狀變更成小獎品、小玩具……這個主意也不錯，但是不知是老思想在作怪還是大家的創(chuàng)新意識不夠，一般家長和老師們包括孩子們還是覺得只有拿到獎狀才能證明自己很棒或者某方面狠突出，不能跑題，馬上再回到主題帖子上來，呵呵～～有了這個思想，那么我們就只能在獎狀內(nèi)容上有所創(chuàng)新了，小玩具不是不可以做為獎品發(fā)給孩子，但我感覺小獎品還是不能完全代替獎狀，獎狀的內(nèi)容目前來說確實比較單調(diào)，怎么把獎狀內(nèi)容創(chuàng)新起來呢？

根據(jù)不同班的孩子年齡特點和喜好或者班級文化主題來定有可能會收到另一番效果哦！比如我們小班的主題認(rèn)識小動物，那么可以把獎狀內(nèi)容設(shè)成“小白兔乖乖獎、小猴子機靈獎、小狗狗勤勞獎……等等”中班的比如小女孩就給他卡通人物或者童話人物的獎狀“……公主”小男孩“……王子”我相信孩子會很喜歡的哦~~

第三篇：幼兒園調(diào)研內(nèi)容

調(diào)

研

內(nèi)

容

一、教材使用情況

1、現(xiàn)在你的幼兒園使用的是什么教材？

（1）使用情況？（大、中、小分別使用的是什么？）

大班：使用的教材是根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》編寫、幼兒多元智能早教系列A+A幼小銜接整合教材。有《拼音》《閱讀識字》《數(shù)學(xué)》

小班：使用的教材是幼兒國學(xué)早教系列教材?！队變簩W(xué)識字》《幼兒學(xué)數(shù)學(xué)》《幼兒學(xué)拼音》《幼兒禮儀教育》《幼兒安全教育》（2）你感覺是否適合？

比較適合幼兒園的教育教學(xué)。

2、省編教材使用情況

（1）是否使用過省編統(tǒng)一教材？如果使用過請談?wù)勈褂们闆r？

沒使用過

（2）省編統(tǒng)一教材未使用的原因？

二、幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育問題？

（1）家長不重視對孩子健康人格的培養(yǎng)。

（2）家長對孩子的教育簡單粗暴造成逆反心理。

(3)家長不重視對孩子自理能力的培養(yǎng)。

（4）忽視對孩子交往能力的培養(yǎng)。

（5）不重視對孩子的勞動教育。

1、大、中、小班都要養(yǎng)成哪些良好的行為

幼兒園的教育就是對幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和自理能力培養(yǎng)的教育，也是保教并重寓教育與一日生活中的教育。小班的幼兒從入園到離園主要就是利用各種游戲，故事，兒歌對吃、喝、拉、撒、睡各種行為習(xí)慣和各種自理能力及各種興趣的培養(yǎng)。如：對人要有禮貌、坐要有坐姿、睡要有睡樣，飯后會收拾餐具，會整理自己的物品、排隊要按秩序等。中班時，家園要密切配合經(jīng)常溝通。對 孩 子 的 學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣上的要求家園要一致。如：自理能力、講衛(wèi)生、愛勞動、要遵守時間、要學(xué)會與同伴交往等。大班就要培養(yǎng)孩子仔細(xì)傾聽、獨立思考、自己的事情自己做、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和情趣等。

2、如何正確引導(dǎo)幼兒自主形成良好的習(xí)慣？

對于情緒性大，注意力時間短，沒有自控能力的幼兒要自主形成良好的習(xí)慣，我從以下幾方面入手：（1）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。（2）利用角色游戲、故事、兒歌等對幼兒的良好品質(zhì)進行潛移默化的影響。（3）用愛心、耐心和細(xì)心堅持不懈的指導(dǎo)和督促，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。（4）教師的言傳身教和榜樣教育對幼兒起著重要的作用。（5）多用表揚、鼓勵的語言進行賞識教育。（6）家園密切配合，經(jīng)常溝通，共同承擔(dān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng)的責(zé)任。

三、你對《學(xué)前教育法律法規(guī)匯編》那本書的內(nèi)容了解多少？ 是否掌握理解其內(nèi)容并落實到實際工作當(dāng)中？

四、結(jié)合實際分析一下鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒到縣里來上幼兒園的原因？

原因：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園嚴(yán)重缺少幼兒專業(yè)的教師，家長認(rèn)為孩子得不到全面的發(fā)展。

2、農(nóng)村年輕的家長都到外地打工，在城里租房子讓年邁的父母照顧，認(rèn)為能享受到城市優(yōu)質(zhì)的教育。

五、公辦的幼兒園放寒暑假的原因？

公辦園的教師與其他教師相同都是帶薪休假。

第四篇：幼兒園宣傳欄內(nèi)容

幼兒園宣傳欄內(nèi)容

宣傳欄廣告

幼兒園為了宣傳幼兒教育，增強幼兒園員工、幼兒家長的幼兒教育水平，增進家園溝通，培養(yǎng)教師素質(zhì)，提高幼兒園質(zhì)量，和為了規(guī)范宣傳欄的寫作內(nèi)容及方法特制訂本辦法。

一、幼兒園必須在醒目位置和家長閱讀方便的位置設(shè)置宣傳欄。

二、宣傳欄開學(xué)后因堅持每月一期，內(nèi)容一期一換，并保證一年中內(nèi)容不重復(fù)。

三、每期宣傳欄設(shè)責(zé)任編輯和責(zé)任主編各一名。編輯擔(dān)任下一期的責(zé)任主編。

五、宣傳欄內(nèi)容可原創(chuàng)，也可從書刊、雜志、網(wǎng)上、教材上摘編。

四、責(zé)任編輯和責(zé)任主編每月一換。按照從大班到小班的順序由班主任輪流擔(dān)任，上一期的責(zé)任

六、宣傳欄內(nèi)容可手寫，也可打印、復(fù)印。

七、宣傳欄內(nèi)容七大版塊

1、幼教動態(tài)：2篇可選國外、國內(nèi)、本省、本市、本園等內(nèi)容。

2、幼兒教育：3篇可選家庭教育、幼兒園教育、教師教育、社會教育、國外教育等內(nèi)容。

3、幼兒保育：2篇可選兒童發(fā)育特點、保健知識、喂養(yǎng)食譜、生活護理等內(nèi)容。

4、幼兒課堂：2篇可選親子活動方案、幼兒園活動方案等內(nèi)容。

5、幼兒園地：3篇可選故事、兒歌、唐詩、歌曲、手工、美術(shù)作品等內(nèi)容。

6、幼兒新聞：3篇可選幼兒園活動照片、幼兒生日照片、幼兒家庭生活照片等內(nèi)容。

7、幼教精典：5篇可選名人名言、格言、文章中短小精干的語句等內(nèi)容。

八、宣傳欄內(nèi)容由責(zé)任編輯選材，選材后責(zé)任編輯寫一份《**年**月第**期宣傳欄內(nèi)容計劃》交責(zé)任主編審批。計劃上每篇內(nèi)容后須標(biāo)上版塊名、文章來源。如：幼兒保育——《幼兒教育》2004、5

九、責(zé)任主編審批內(nèi)容后責(zé)任主編在計劃上簽字。

十、責(zé)任主編簽字后責(zé)任主編交保教主任看其內(nèi)容在一年內(nèi)有無重復(fù)，無重復(fù)保教主任在計劃上簽字。

十一、責(zé)任主編將計劃交還責(zé)任編輯，責(zé)任編輯即可排版。

十二、宣傳欄版面由責(zé)任編輯設(shè)計，每期宣傳欄上須注明**期、責(zé)任編輯姓名、責(zé)任主編姓名。

十三、宣傳欄刊出時間為每月最后一周的周六。

十四、幼兒園可對宣傳欄進行評比，對優(yōu)秀者進行鼓勵。

幼兒園宣傳欄舊貌換新顏

幼兒園宣傳欄是向家長宣傳教育理念，傳遞教育信息的有效形式，可以讓家長全面的了解幼兒在園活動及相關(guān)育兒知識，從而增進家園溝通。新學(xué)期開始我園的宣傳欄也由舊貌換新顏了。

自本學(xué)期起，宣傳欄將由小班、中班、大班級部及后勤部門共同承擔(dān)設(shè)計，每個部門一個版塊，每半月更換一期，各版塊在內(nèi)容的選擇上富有特色，教育性強，可以是對幼兒在園生活的展示，也可以是對班級、園所工作的介紹、匯報及一些家教知識、方法的宣傳，在版塊的設(shè)計上要圖文并茂、大方美觀。

我園宣傳欄第一期如今已經(jīng)新鮮出爐，吸引了很多的家長駐足觀看，并得到了家長們的好評。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的基礎(chǔ)，幼兒教育是一項多元化的系統(tǒng)工程，幼兒發(fā)展受幼兒園、家庭與社會三大環(huán)境的影響，需要幼兒園、家庭與社會相互配合，其中家庭與幼兒園的密切配合尤為重要，家庭作為兒童教育過程中的特殊力量，對幼兒發(fā)展影響最大，尤其對孩子的性格、品德和行為習(xí)慣來說，家庭具有不可替代的巨大影響。

教育家蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細(xì)微的任務(wù)。”

我國著名的教育家陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！毙隆毒V要》也明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！庇纱丝梢?，家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，是幼兒園完成教育任務(wù)，提高保教質(zhì)量不可忽視的一項工作。實現(xiàn)家園互相配合，同步教育，促進幼兒健康發(fā)展是家長工作的出發(fā)點和歸宿。中心園經(jīng)過幾年來的幼教工作實踐，在與幼兒家庭的聯(lián)系與溝通方面，基本上采取了以下幾種形式：

一、幼兒園宣傳欄

幼兒園在門廳內(nèi)醒目的位置設(shè)有幼兒園宣傳欄，內(nèi)容包括四大板塊：幼兒教育、幼兒園地、幼教動態(tài)、幼兒新聞。使家長及時了解國內(nèi)外的幼教信息，掌握科學(xué)教育幼兒的方法，了解幼兒園內(nèi)的各項活動。

二、家園園地

各班在教室門口設(shè)有“家園園地”專欄，內(nèi)容主要包括衛(wèi)生保健、育兒經(jīng)驗、請您配合、月重點、周安排，向家長介紹本周的教育工作目標(biāo)、教育具體要求，也向家長介紹一些教育信息、教育方法、教育經(jīng)驗,需要家園合作的教育內(nèi)容、孩子的發(fā)展情況與一些有針對性的家教指導(dǎo)性文章。

三、入園和離園時的交談

由于孩子年齡小，家長每天都要親自來園接送孩子，要求教師不失時機的做好家長工作，每天提前入園接待幼兒，與家長交談，實事求是地向家長反映情況，主動介紹幼兒園的生活和教學(xué)內(nèi)容，隨時向家長匯報孩子的點滴進步，取得家長的支持和理解。

四、家長開放日

家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放,屆時邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動,這也是家長工作的一種好形式。家長觀摩或參加幼兒園的活動,可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作，有針對性地教育孩子。

開放日活動結(jié)束后，還需做好信息反饋工作，及時了解家長的反映，通過信息反饋，可以得到很多合理化的建議，同時也了解家長們的一些想法，對于以后我們改進工作大有幫助。

四、家長會

家長會是幼兒園普遍采用的一種家長工作形式，雖然家長會上不便與每個幼兒家長個別進行交談，但是通過這種形式可以使家長了解到全班幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，進而對自己的孩子有一個比較客觀公正的認(rèn)識及評價，從而有的放矢的對孩子進行教育，家長可把幼兒在家的表現(xiàn)和對幼兒園及老師的意見和建議以口頭或書面的形式提出來，以利于教師改進工作。

五、真誠的對待每一位家長

寬松的環(huán)境、誠懇的態(tài)度、平等的關(guān)系都有助于教師和家長之間的交流和交往。首先教師要取得家長的信任，應(yīng)熱情、真誠地對待每一位家長，對不同職業(yè)，不同文化水平，不同經(jīng)濟條件的家長必須做到一視同仁。再是互相尊重，教師不能以教育者自居，而應(yīng)當(dāng)虛心聽取家長的意見。此外，教師與家長還應(yīng)相互學(xué)習(xí)共同提高。誠然，教師具有經(jīng)驗，但在家長中也不乏具有先進教育思想，應(yīng)主動向家長請教，互相交流，取長補短，共同教育好孩子。

教師要與家長建立一種平等的合作伙伴關(guān)系,相互尊重、支持、合作。通過多種家園互動的形式，家長們更加了解到了幼兒園的教育活動，孩子們在良好的家園環(huán)境中得到了和諧主動的發(fā)展。

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第五篇：幼兒園會議記錄內(nèi)容

時間：第九周、主題：午餐時的安全教育

本周工作安排：

1、午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

2、注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。

3、如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。

時間：第十周、主題：午睡時的安全教育

本周工作安排：

1、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。

2、午睡時的安全教育，不在床上玩和站，學(xué)會安靜午休。

3、在幼兒睡時，值班教師要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。

4、值班教師要注意幼兒的被子是否蓋好，有沒有不舒服的情況。如果有及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。如果咳嗽得很厲害，可讓幼兒喝點開水。并做到向家長報告。

時間：第十一周、主題：繼續(xù)實行報告制度

本周工作安排：

1、繼續(xù)實行報告制度。凡班級組織的幼兒大型活動、社會實踐活動，事前要跟幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)進行報告。如發(fā)生意外事故要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、堅持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財產(chǎn)安全。

3、重視幼兒園安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強處理突發(fā)事件的能力。

時間：第十二周、主題：做自己力所能及的事，學(xué)習(xí)在勞動中進行自我保護。

本周工作安排：

1、對幼兒說明要做自己力所能及的事，如不能做的事，一定要向老師或家長說明。并學(xué)習(xí)在勞動中進行自我保護，注意正確操作。

2、盥洗入廁應(yīng)分組有秩序的進行，避免推撞碰跌，盥洗室保持地面干燥。

3、堅持正面教育，嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因上述情況造成事故。

4、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后予以安排。時間： 第十三周、：

主題：“五一”假前安全教育。

總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作

本周工作安排：

1，做好和家長的溝通，并教育幼兒不去危險的地方。

2、不攀爬陽臺，不獨自到玩水的地方。

3、教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍、打鬧。

4．請家長在家看管好幼兒，注意如：不玩水、火、電等。及飲食方面的安全。

時間： 第十四周 主題：有秩序的進行活動

本周工作安排：

學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔

教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素

在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等

外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

時間：第一十五周、主題：衛(wèi)生常識及健康

本周工作安排： 學(xué)會正確洗手，不吃不干凈的東西，防止病從口入；讓幼兒學(xué)會正確的洗手方法，養(yǎng)成飯前便后，手臟時洗手的良好習(xí)慣。

教育幼兒勤洗頭、理發(fā)、洗澡、剪指甲，注意儀表整潔，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。

培養(yǎng)幼兒自己會上廁所，要有順序，根據(jù)季節(jié)變化提醒幼兒小便。對易尿褲的幼兒重點照顧，學(xué)會使用便紙

體弱兒活動時易多汗，應(yīng)注意勤揩汗，背部墊小毛巾，活動后抽掉,預(yù)防感冒。

第十六周、時間：

主題：大型活動安全及加強家園配合本周工作安排：

1．在“六·一”慶?；顒又袕娀踩逃拐麄€活動的各個環(huán)節(jié)不留不安全因素，各方面責(zé)任落實到人。保持良好秩序。進行演練，做到心中有數(shù)。

2．做好大型活動的檢查、審批及安全保衛(wèi)工作，制定安全應(yīng)急預(yù)案。

3．家園配合，教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名，防止發(fā)生意外。

第十七周、主題：學(xué)習(xí)一些自救方法使孩子掌握基本的應(yīng)變能力。

本周工作安排：

學(xué)習(xí)一些自救方法，如：受傷了找大人幫忙等。

知道一些急需救電話，如112，119，110等 記住自己家的電話

第十八周、第十九周：

主題：豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則?？偨Y(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作

本周工作安排：

1．豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗，讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。如：與家人走散了找警察等。

①引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道；不在街上亂跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。

②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發(fā)生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。

③教師要隨時關(guān)注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防范，及時發(fā)現(xiàn)并消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。第二十周：

主題：強調(diào)安全無小事，要做有心人

本周工作安排：

學(xué)期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。

在日常生活常規(guī)，教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，并持之以恒。

夏季注意防燙、防中暑、防中毒等，不過多食冷飲，變質(zhì)食物。

第二十一周： 主題：在七月份做好暑假安全教育工作

本周工作安排：

工作安全總結(jié)。

對幼兒及家長進行安全再教育。

夏季注意防燙、防中暑、防中毒等，使幼兒的自我安全防護意識得到加強。