第二篇：幼兒園感恩節(jié)活動內(nèi)容

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;以下是小編精心收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園感恩節(jié)活動1

活動目標：

1、懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。

2、體驗“感恩”的快樂。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動重難點：

懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人，結(jié)合生活實際理解“感謝”“幫助”。

活動準備：

多媒體課件

活動過程：

一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》，引入主題。

1、請幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》小手拿出來(做手指游戲——毛毛蟲),小蟲蟲膽子小，不敢爬出洞，它就一直呆在洞里嗎?這群毛毛蟲真可愛，都知道同伴之間互相幫助。那么，在平時的生活中，有誰幫助過你、關(guān)心過你呢?

2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過自己的人，他們都為自己做了哪些事情。

二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。

1、圖一：請幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。

出示第一張圖片。小朋友猜一猜這兩個人是誰?小朋友都上中班了，從生下來到現(xiàn)在，平時爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的，幫助你的?(引導(dǎo)幼兒說一說)你想對爸爸媽媽說什么?做什么?

2、圖二：老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的?你最想對老師說什么?

出示第二張圖片。小朋友從上小班到現(xiàn)在，很多時間都和老師在一起。想一想，老師是怎樣關(guān)心和幫助你的?(聯(lián)系實際引導(dǎo)幼兒說說)你想對老師說什么?

3、圖三：圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對他們說什么?

小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際說一說)三、結(jié)合生活實際理解“感謝”“幫助”的意思。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關(guān)心和幫助過自己的人，用“感謝”“幫助”各說一句話，感知和體會“感恩”。

四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。

感恩感謝親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫助過我的人。

五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一起表演。

說了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一起來欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動幼兒一起做動作)。

六、活動延伸。

幼兒自由選擇，用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。

幼兒園感恩節(jié)活動2

活動目標：

1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學(xué)的美德。

活動準備：

可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活動過程：

1.問候孩子們，唱美德主題歌。

小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。

2.介紹主題：《感恩》

邀請孩子們一起讀出主題。

3.展示可視教具(PPT),邀請孩子們分享對感恩的理解。

(1).展示卡片時讓每個孩子都看清楚。

(2).按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個美德的。

(3).如果孩子說錯了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當時給予提示。

教師小結(jié)：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領(lǐng)我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。

4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。(如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案)

如果：

——沒有空氣呼吸?

——沒有飲用和清潔用的干凈水?

——當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們?

——沒有陽光照射在所有成長的生物上?

我們是否可以感謝我們所擁有的：

——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(聽)。嘴巴用來?(說話和吃東西)。鼻子可以/(聞)。手指和手可以?(觸摸和拿東西)。腿和腳可以?(走和跑)。大腦可以?(思考)。

還有什么其他的是我們應(yīng)該感恩的?

通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。

5.講感恩故事《一束野花》。

講完故事后提問：這個故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個美德的?

6.在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。

附故事：

一束野花

佑琪的媽媽很勤勞。她不但照顧佑琪和她的小妹妹，還要打掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時間和朋友們一起學(xué)習(xí)。她對每個人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么?

有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結(jié)。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。

到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽的床頭邊。佑琪還一筆一劃寫了一張小紙條，上面寫道：“媽媽，謝謝您為我們所做的一切，我愛您!”

幼兒園感恩節(jié)活動3

活動目標：

1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

2.通過故事和談話，體會她人對你的幫助，并運用自己的方式回饋別人對你的愛。

3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

4.體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動重難點：

重點：讓幼兒通過制作感恩卡等活動表達父母、老師給予他們的愛。

難點：讓幼兒學(xué)會感恩，激發(fā)幼兒對周圍事物及人有感恩的心。

活動準備：

1.音樂：感恩的心;多媒體課件。

2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

活動過程：

一、引發(fā)興趣。

1.教師出示小螞蟻圖片，引出故事《口渴的螞蟻》。

問題：

①小螞蟻口渴了，誰幫助了它?

②小女孩遇到了什么困難?

③小螞蟻又是怎么幫助她的?

2.教師小結(jié)：

小螞蟻心中有一顆感恩的心，盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣，去幫助別人。

二、遷移經(jīng)驗，說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。

1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

2.教師出示清潔工圖片。

問題：

①她們是誰?在干什么?

②如果沒有她們，我們的城市會變成什么樣子?

3.出示交通警察圖片。

問題：

①他們是誰?在干什么?

②如果沒有他們，我們的城市又會變成什么樣子?

4.教師小結(jié)：

清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個城市的安全暢通也非常辛苦，我們大家都要感謝他們，那小朋友們想一想，我們該送給他們什么禮物來表示我們對他們的感謝呢?

三、示范、講解做賀卡的方法。

1.教師：有的小朋友說啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來做賀卡，好不好啊?大家一起來看一看，老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的。

2.教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

3.教師：恩，小朋友們都非常聰明，待會你們做的時候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來看看哪些小朋友比較能干，可以做出不一樣的?

4.幼兒制作賀卡，教師巡視。

5.展示作品，你想送給誰?說一句感恩的話。

四、播放音樂《感恩的心》，一起做動作，結(jié)束本次活動。

幼兒園感恩節(jié)活動4

活動準備:

1、照片,父母的簡單情況,家庭生活中的2--3件。

2、音樂,錄像資料

活動過程:

一、情境導(dǎo)入

放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強。

1、小朋友們,你們知道這首歌的名字嗎?

2、聽到這首歌有什么感受,你的心情是怎樣的?你的腦海中出現(xiàn)了那些情景?

3、誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感?

二、情感體驗

小朋友們,世上只有媽媽好這首歌,唱出了我們擁有母親的愛是多么的幸福,失去母愛是多么的凄涼,父母給了我們生命,養(yǎng)育我們長大,他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多的事情,下面我們一起做一個游戲,走進心靈深處去尋找我們的爸爸媽媽。

1、心理游戲

(1)準備活動:使身體輕松,最后達到輕松自然的狀態(tài)。身體坐直,靠近椅子背,坐穩(wěn),然后做三次深呼吸,再從頭、頸、肩、胸慢慢放松,這是可以提醒幼兒可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢樣放松怎樣舒服就可以怎樣,繼續(xù)腰部放松,腿、腳放松,提示:啊!好輕松啊!好舒服!真想睡一覺,可以輕輕的閉上眼睛。

(2)活動開始(心理暗示)

現(xiàn)在,腦子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都沒有,靜靜的停一分鐘。(很輕的嬰兒聽哭聲想起)那一天,隨著聽哭聲,一個小生命誕生了,原來,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫,渾身上下…….我躺在媽媽身邊…….媽媽看著我…..慢慢的…..,我會說話了,會走路了,會吃飯了,會穿好衣服了。

那天,媽媽沒送你上幼兒園,你一天一天長大了,那天,下雨了…..媽媽來接你,那天,你得獎了……(停頓一會,給幼兒充分的想象時間)。好請小朋友們睜開眼睛看一看,站在你面前的是誰?

游戲結(jié)束后,幼兒慢慢回到現(xiàn)實情境中。

2、請小朋友說說你在游戲中看到了什么?現(xiàn)在心里有什么感受?

3、在我們的生活中父母把無私的愛給了我們,許多小朋友都想講一講,(找?guī)讉€人)

4、在將父母事情時,你又是什么感受?

5、聽別人將父母的事情是你又是什么感受?

三、激發(fā)情感

1、每一位父母都是偉大的、無私的,他們用心呵護著自己的兒女,愿意為兒女付出一切,無論生活多么艱辛,工作多么艱苦,他們都能克服困難,幸福的生活著,快樂的工作著,你愿意介紹一下你的父母嗎?

2、誰愿意介紹一下自己的父母(不指明自愿上臺)

你認為你的父母是一個怎樣的人?你在說這句話的時候心情怎樣?

四、暗示導(dǎo)行

1、如果你的父母就在你面前,你想對他說什么?

2、你愛你的爸爸媽媽嗎?你是怎么愛他們的?

3、你現(xiàn)在心理是一種什么感受?

4、愛是一種付出,更是一種享受,我們付出愛的同時,享受著一種幸福和快樂,享受著生活,享受著人生……擁有一顆感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,回報父母的養(yǎng)育之恩嗎，讓我們一起去回報我們偉大的父母。

幼兒園感恩節(jié)活動5

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。

通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：

十一月份

四、活動地點：

幼兒園

五、具體安排：

教師篇：(各園工會負責(zé))

1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負責(zé)。

幼兒篇：

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負責(zé))

2、畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責(zé))

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩節(jié)活動內(nèi)容

第三篇：幼兒園畢業(yè)典禮邀請函內(nèi)容

下面為大家介紹下幼兒園邀請函的內(nèi)容有什么

六月，褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結(jié)珍藏。不知不覺中，當年哭鼻子的娃娃，如今已是多才多藝的學(xué)童；往昔隨意的小樹，已長成了一片森林。多少個日子相伴，忘不掉的是一張張可愛的笑臉；揮不去的，是永遠不變的情懷。

6月20日，一個特殊的日子，一個讓您、我和孩子們終身難忘的日子，這是實驗幼兒園大班幼兒舉行畢業(yè)典禮的日子，捎一份風(fēng)鈴般相聚的記憶，道一聲至真至誠的祝福。親愛的家長，我們誠摯邀請您準時參加活動，感謝三年來您對我們的信任和關(guān)注，您的到來，將是畢業(yè)典禮中最讓人欣慰的一幕。

大班畢業(yè)典禮誠邀您前來參加！

時間：20１２年6月20日上午8:30

地點：一樓大廳

_____實驗幼兒園大班年段

20１２年6月８日

第四篇：XX幼兒園感恩節(jié)親子活動邀請函范本

XX幼兒園感恩節(jié)親子活動邀請函范本

篇1：

尊敬的家長：

您們好!感恩節(jié)即將到來，我們xx實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加!

借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。

開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人;其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒;最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。

xx實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“xx”，永遠能感受到人間大愛的傳遞!

活動項目：

感恩游園活動(9：3010:10)

感恩節(jié)目表演(10：1010:30)

自由游戲活動(10：3011:00)

活動時間：xxxx年xx月xx日(9:3011:00)

活動地點：xx區(qū)xxxx小區(qū)xx區(qū)xx號樓

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

溫馨提示：家長給幼兒準備好水、紙巾等物品;觀看表演時請幼兒遵守秩序

篇2：

每年11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，我們國際部定于XX年11月xx日上午9：00在四樓功能室舉行感恩節(jié)的活動，讓我們一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育，讓孩子來表達對您的感謝吧!

孩子們也許會為您遞上一杯溫暖的茶;為您在疲勞時送來幾下略失水準的小推拿;為您在進門前送來一雙拖鞋;為您在閑暇時送上幾個窩心的笑話;為您獻上一張他們精心制作的卡片或一封發(fā)自內(nèi)心的信……這些行為略顯稚柮，但一定會溫暖你的心，為您帶來一些驚喜，讓您看到幼小而純真的愛。

請到幼兒園來一起分享這點點滴滴的溫情，讓我們的每個日子都是感恩節(jié)，請為您的孩子小小的感恩行動喝彩吧!

第五篇：幼兒園感恩節(jié)邀請函

幼兒園感恩節(jié)邀請函

幼兒園感恩節(jié)邀請函1

親愛的家長朋友：

你好!

在這個感恩的節(jié)日即將到來之際，幼兒園的全體工作人員向親愛的家長朋友致以誠摯的感謝，感謝您一直以來對我們工作的理解與配合，感謝您對東湖幼兒園長期以來的支持與厚愛。我園定于××月××日(本周×)下午1:00開展感恩節(jié)家長開放日活動。東湖幼兒園歡迎您的到來。

現(xiàn)將具體活動內(nèi)容與活動時間向您介紹如下：

通過感恩節(jié)的一系列活動，請爸爸媽媽引導(dǎo)孩子們思考：我們在生活中都擁有哪些美好的人、事、物?我們該如何表達我們的感恩之情?就讓我們一起迎接感恩節(jié)的到來吧!在這充滿感恩的情懷中，讓我們彼此珍惜，共同感恩!

溫馨提示：活動過程中請將您的手機提調(diào)成靜音，不要大聲講話

和隨意走動保持會場秩序，謝謝您的配合。

××學(xué)校幼兒園

××××-××-××

幼兒園感恩節(jié)邀請函2

親愛的家長朋友們：

您好!XX年xx月xx日是西方傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。借鑒西方節(jié)日，我們吸收其積極的成分，融入傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。啟元教育培訓(xùn)中心秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，圍繞“分享感恩”這一主題，策劃了“小手牽大手——感恩節(jié)系列活動”，希望通過向孩子傳遞分享感恩的知識，使其領(lǐng)悟感恩的意義，從而建立對親人、對教師、對周圍為我們服務(wù)的普通人、對我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感，逐步去感受別人的內(nèi)心世界，關(guān)注環(huán)境，善待他人，形成良好的個性品質(zhì)。我們真誠的邀請您和您的家人前來參加!

活動項目：

快樂齊分享(17：30-18:30)

分享內(nèi)容:一家一菜(媽媽親手做一道菜，晚上和大家一起分享)

晚餐主食(餃子)由中心準備

感恩活動之一 我喂你吃(18:00—18:50)

平時在家都是父母照顧孩子，今天給孩子一個回報的機會

感恩活動之二 摸手認親(18：50-19:20)

要求孩子在看不到自己爸爸媽媽的情況下，通過摸手認出自己的父母，感恩父母對自己的養(yǎng)育之恩，并對自己的.父母說一句感謝的話

親子制作感恩賀卡(19：30-20:30)

給孩子卡紙和材料，親子共同完成感恩賀卡

活動時間：XX年xx月xx日(周四晚上)

活動地點：南門街385號三樓(啟元教育培訓(xùn)中心三樓)

活動咨詢：xxxxxxxxxx

溫馨提示：每個孩子可以邀請兩個好朋友參加。

幼兒園感恩節(jié)邀請函3

常懷感恩之心的人是幸福的，常懷感激之情的生活是甜美的。學(xué)會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命;學(xué)會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識;學(xué)會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學(xué)會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

11月的這個節(jié)日，讓我們心懷感恩和爸爸媽媽一起度過，一同去感受美國、加拿大感恩節(jié)的氛圍，欣賞我們的演出，品嘗感恩節(jié)美食。

活動主題：Thanks giving Day

活動時間：11月26日()15:3016:30

活動地點：兒童之家一樓大廳及班級

參與人員：全體幼兒及家長

活動內(nèi)容：

1、心伊頓兒童之家一樓大廳統(tǒng)一觀看節(jié)目

2、進班級進行常規(guī)展示

3、集體進餐

親愛的爸爸、媽媽：請接受我們誠摯的邀請，來參加我們的感恩節(jié)活動吧!

幼兒園感恩節(jié)邀請函4

尊敬的家長：

您們好!感恩節(jié)即將到來，我們××實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加!

借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。

開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人;其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒;最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。

××實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“××”，永遠能感受到人間大愛的傳遞!

活動項目：

感恩游園活動(9：30-10:10)

感恩節(jié)目表演(10：10-10:30)

自由游戲活動(10：30-11:00)

活動時間：××××年××月××日(9:30-11:00)

活動地點：××區(qū)××××小區(qū)××區(qū)××號樓

聯(lián)系電話：×××-××××××××

溫馨提示：家長給幼兒準備好水、紙巾等物品;觀看表演時請幼兒遵守秩序

幼兒園感恩節(jié)邀請函5

親愛的家長朋友：

你好！

在這個感恩的節(jié)日即將到來之際，幼兒園的全體工作人員向親愛的家長朋友致以誠摯的感謝，感謝您一直以來對我們工作的理解與配合，感謝您對東湖幼兒園長期以來的支持與厚愛。我園定于11月24日（本周四）下午1:00開展感恩節(jié)家長開放日活動。東湖幼兒園歡迎您的到來。

現(xiàn)將具體活動內(nèi)容與活動時間向您介紹如下：

通過感恩節(jié)的一系列活動，請爸爸媽媽引導(dǎo)孩子們思考：我們在生活中都擁有哪些美好的人、事、物？我們該如何表達我們的感恩之情？就讓我們一起迎接感恩節(jié)的到來吧！在這充滿感恩的情懷中，讓我們彼此珍惜，共同感恩！

溫馨提示：活動過程中請將您的手機提調(diào)成靜音，不要大聲講話

和隨意走動保持會場秩序，謝謝您的配合。

XXXX幼兒園

20xx-11-23

幼兒園感恩節(jié)邀請函6

每年11月的最后一個星期四是一個特殊的日子——感恩節(jié)。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日，我們國際部定于xx年11月xx日上午9：00在四樓功能室舉行感恩節(jié)的活動，讓我們一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育，讓孩子來表達對您的感謝吧！

孩子們也許會為您遞上一杯溫暖的茶；為您在疲勞時送來幾下略失水準的小推拿；為您在進門前送來一雙拖鞋；為您在閑暇時送上幾個窩心的笑話；為您獻上一張他們精心制作的卡片或一封發(fā)自內(nèi)心的信……這些行為略顯稚柮，但一定會溫暖你的心，為您帶來一些驚喜，讓您看到幼小而純真的愛。

請到幼兒園來一起分享這點點滴滴的溫情，讓我們的每個日子都是感恩節(jié)，請為您的孩子小小的感恩行動喝彩吧！

幼兒園感恩節(jié)邀請函7

尊敬的家長：

您們好!感恩節(jié)即將到來，我們xx實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加!

借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。

開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人;其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒;最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。

xx實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“xx”，永遠能感受到人間大愛的傳遞!

活動項目：

感恩游園活動(9：30-10:10)

感恩節(jié)目表演(10：10-10:30)

自由游戲活動(10：30-11:00)

活動時間：xxxx年xx月xx日(9:30-11:00)

活動地點：xx區(qū)xxxx小區(qū)xx區(qū)xx號樓

聯(lián)系電話：xxx-xxxxxxxx

溫馨

提示：家長給幼兒準備好水、紙巾等物品;觀看表演時請幼兒遵守秩序

幼兒園感恩節(jié)邀請函8

尊敬的家長：

您們好！

感恩節(jié)即將到來，我們xx實驗幼兒園將以感恩為主題開展一次感恩節(jié)的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加！

借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。

開展感恩節(jié)活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人；其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒；最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。

xx實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借感恩節(jié)的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在xx，永遠能感受到人間大愛的傳遞！

活動項目：

感恩游園活動（9：30—10：10）

感恩節(jié)目表演（10：10—10：30）

自由游戲活動（10：30—11：00）

活動時間：xxxx年xx月xx日（9：30—11：00）

活動地點：xx區(qū)xxxx小區(qū)xx區(qū)xx號樓

聯(lián)系電話：xxx—xxxxxxxx

溫馨提示：家長給幼兒準備好水、紙巾等物品；觀看表演時請幼兒遵守秩序

幼兒園感恩節(jié)邀請函9

親愛的粑粑麻麻：

一年一度的感恩節(jié)即將到來，在本周六的免費親子活動中，我園將借此機會對寶貝們進行一次感恩教育。屆時，寶貝們將和爸爸媽媽們一起通過感恩教育、介紹感恩節(jié)由來、特色手工diy，及親子互動游戲來感受節(jié)日的氣氛。爸爸媽媽們快快帶上您的小寶貝一起來感受溫馨快樂的感恩節(jié)吧!更有豐富多彩的游戲，精美的禮物在等待著寶貝哦!相信寶貝在這里一定會收獲滿滿的驚喜!快來報名吧!

活動時間：xx月xx日(星期四)上午，具體時間另通知

活動地點：中科院幼兒園(西南路與龍江路交匯處)

參與對象：大連化學(xué)物理研究所2-4歲幼兒(每位寶寶僅限一位家長陪同)

精彩預(yù)告：diy手工制作、親子游戲……

幼兒園感恩節(jié)邀請函10

尊敬的家長：

您們好！感恩節(jié)即將到來，我們××實驗幼兒園將以“感恩”為主題開展一次“感恩節(jié)”的特別活動，我們真誠的邀請您和您的寶寶前來參加！借鑒西方節(jié)日，幼兒園吸收其積極的成分，融入在傳統(tǒng)的美德中，并賦予其新的涵義。

開展“感恩節(jié)”活動的目的：首先是讓孩子們學(xué)會感恩，感恩所有關(guān)愛過他的人；其次是學(xué)習(xí)換位思考，理解父母家人的辛苦，人與人之間的互相體諒；最后是讓孩子們明白，在感恩節(jié)這天，大家互贈寫好感恩話語的賀卡，是在表達自己對親人的愛意和謝意。

××實驗幼兒園秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，借“感恩節(jié)”的到來之際，大力宣揚我們中華美德的教育，希望我們的孩子在“××”，永遠能感受到人間大愛的傳遞！

活動項目：感恩游園活動（9：30—10：10）感恩節(jié)目表演（10：10—10：30）自由游戲活動（10：30—11：00）

活動時間：××××年××月××日（9：30—11：00）

活動地點：××區(qū)××××小區(qū)××區(qū)××號樓

聯(lián)系電話：×××—××××××××

溫馨提示：家長給幼兒準備好水、紙巾等物品；觀看表演時請幼兒遵守秩序。