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工程隊“學查改促”

時間:2019-05-13 05:43:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《工程隊“學查改促”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工程隊“學查改促”》。

第一篇:工程隊“學查改促”

“學查改促”活動整改報告

根據局統一安排部署,我隊認真組織開展“學查改促”活動,組織全體職工學習黨的十八大和十八屆三中全會精神、學習總書記的系列講話精神,學習焦裕祿、谷文昌等先進典型事跡,同時立足本職崗位,學習在新形勢下開展工作的方式方法,提高駕馭工作的能力和水平,增強服務群眾的責任意識和憂患意識。在認真做好學習的基礎上,開展自查自糾,廣泛征求意見和建議,對照活動內容,認真排查存在的問題。現將主要問題和整改措施報告如下:

為了查找問題、改進工作,在充分征求各方意見的基礎上,我們采取橫向互查、縱向抽查等有效形式,重點圍繞自身學深不深、理論信念牢不牢、大局意識強不強、工作作風實不實等四個方面,認真查擺,并制定行之有效的整改措施。

一、存在的問題

在廣泛征求意見和自查自糾的基礎上,通過收集、匯總、梳理,共整理出我隊主要存在的五個方面問題。

1、思想素質和業務水平有待提高。有些干部職工思想觀念陳舊,總是跟不上食品藥品監督管理工作的新形勢、新要求,面對工作中出現的難點感到困難重重,存在能力恐慌。有的存在對黨的方針政策理解不透徹,對食品藥品監督管理法律、法規不熟悉,鉆的不深,對業務知識的學習不夠精,業務水平有待提高的問題。

2、服務不夠主動。在服務工作中往往被動服務為主,主動服務欠佳,跟蹤服務不能完全到位。

3、機關作風不夠扎實。少數人員存在辦事拖沓、有令不行、不遵守作息時間的問題。

4、責任意識不強,好多職工,存在自滿習理,認為自已從事施工多年,經驗豐富,不聽別人勸說,施工中我行我素,造成錯漏。

二、整改措施

針對征求意見和自查出的問題,我們采取“五定”的措施即“定出現的問題、定負責整改的領導、定具體整改的專班、定問題的整改措施、定問題整改的時限”積極進行整改。具體整改情況是:

1、加強干部職工學習教育,定期或不定期組織黨員干部進行勤政教育,提高思想認識,完善和規范現有的規章制度,建立和健全政風行風建設長效機制,重新修訂《廉政制度》、《機關學習計劃》、《考勤制度》、《車輛管理》、《文明辦公制度》等,真正做到用制度管人,用制度理事。堅決杜絕“門難進,臉難看,話難聽,事難辦”和“吃、拿、卡、要”等不良行為發生。

2、加強機關的制度建設,提高辦事效率,緊緊抓住單位關注和反映強烈的實際問題,規范辦事程序,改進工作作風,以文明機關的良好形象發揮模范作用。

3、加強與報刊、電視臺等媒體的聯系,廣泛宣傳及時報道工作新動態、新舉措、新成效。

4、開展各類學習培訓,采取“走出去、請進來、沉下去”等形式,對全隊職工進行業務培訓,培養全隊技術人員與時俱進的思想,增強責任習,增強大局觀念。

第二篇:議案促改doc

“以案促改”學習自查報告

田智學

根據我校“兩學一做”活動的安排部署,組織全體教師開展“以案促改”警示教育活動,通過學習反面教材,同時學習有關文件精神,從而深刻感受到了只有認真執行廉潔自律有關規定,時刻牢筑反腐倡廉的思想防線,永葆教師的純潔本色,認認真真做事,清清白白做人,才能真正做到全心全意為人民服務,才能真正實現我們的中國夢。在學習過程中,我認真查擺個人在思想、工作、紀律等方面存在的問題并制定了整改措施。現將學習和自查情況匯報如下:

我積極參加學校組織的學習教育活動,通過聽取反面案例,我知道他們用手中的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易。他們背棄理想和黨的宗旨,政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,嚴重破壞了黨紀政風。通過學習教育,我深刻領會黨中央在反腐倡廉方面的良苦用心和深謀遠慮,更加清醒地認識到自己身上肩負的歷史使命。全面增強對拒腐防變的認識,提高自身的防御能力、保護能力,做到不傷人、不害己。不斷加強對黨的規章制度的學習,牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,從點滴處嚴格要求自己,始終做到自重、

第三篇:立查立改情況

立查立改情況

一、對學校領導班子的基本評價

1、領導班子和班子成員能執政為民,發揚密切聯系群眾的優良傳統,維護群眾利益,一切從群眾利益出發,想群眾所想,幫群眾之難,解群眾之困,努力做到為群眾辦實事、辦好事。

2、領導班子成員能深入師生當中,及時幫助解決具體問題,能調動教職工的工作積極性。工作中能夠發揚民主,體現了風清氣正。

3、領導班子成員政治素質較高,工作能力較強,班子成員之間團結協作,凝聚力強,有較強的責任心,能較好地貫徹執行各項規章制度。

4、領導班子成員在廉潔自律方面能以身作則,嚴格要求,自覺貫徹黨風廉政建設制度,有效地防止了腐敗行為的發生。在群眾中有良好的口碑,樹立了良好形象。

5、領導班子職責明確,有分工有合作,重大事項集體研究決定。

二、對學校領導班子的建議、意見

1、少一些考核、檢查或者統一檢查標準。

2、多給教師與學生交流的時間。

3、增加教職工專業素質培訓和業務能力培訓。

4、加強黨和群眾之間的聯系,傾聽群眾意見。

三、領導班子存在的問題梳理匯總

(一)、政治意識不強的問題

1、對自治區黨委、市委重大決策部署認識不全面、理解不深刻、落實不到位,黨組織領導核心作用發揮不夠,黨組織領導下的校長負責制堅持不到位;

2、大局意識不夠強,對市委提出的維護穩定“五個觀點”、“五個寧可”的要求領會不深,認為維穩工作是專業部門的事,與學校教育教學關系不大,在一定程度上存在松懈麻痹的思想。

3、對反分裂反滲透斗爭的長期性、復雜性、尖銳性認識不足,對黨的民族宗教政策理解不深,對民族分裂主義和宗教極端思想言行批駁不深刻,在大是大非問題上的錯誤言行教育說服不深入。

(二)、形式主義問題

4、領導班子對深入學習理論的重要性認識不夠,把學習當作軟任務,忙教育教學工作多,抓理論學習少;思考教育教學工作多,反思理論業務學習少;空閑時學習多,工作忙時學習少;被動學習多,主動的系統性學習少。沒有養成良好的學習習慣,沒有關注,沒有認真思考研究,學習的針對性不強。

5、工作主動性不足,超前服務意識不強。也就是責任心、責任意識不夠強。工作中要求提的多,但在實際中落實檢查少。布置安排的工作檢查督促落實不到位,有些工作流于形式,有布置沒檢查,存在著形式主義現象。

6、深入群眾做的不到位,與教職工的交流面不廣,對教職工的實際情況了解的不全不細。

7、學生的思想政治教育不夠深入,沒有和中華傳統文化相結合,還停留在表面。要針對性的加強德育研究,提高德育管理隊伍的素質,加強德育教育管理。

8、學校管理還沒有達到精細化、法制化、科學化,規章制度還不夠完善,不健全,操作性不強。制度建設需要進一步深化和完善,要與時俱進的結合學校實際修訂和完善各項規章制度,規范學校管理,調動教職工的積極性和主動性。

(三)、享樂主義問題

9、對黨員干部的教育不到位。黨員、干部在各方面的示范作用發揮的不夠,沒有真正發揮先鋒模范作用。領導班子在黨員干部學習教育培養上應加大力度,新老交替上要有所創新,有所發展,加強對管理人才、專業人才的培訓,使學校發展上更充滿活力。

10、領導班子有滿足于現狀不思進取的苗頭。滿足于學校的硬件建設現狀,沾沾自喜,軟件建設缺乏思考,不重視軟件建設。

(四)、官僚主義問題

11、領導班子工作主動性不夠,有應付的現象。對顯性的工作抓得多,對隱性的工作抓得少,12、領導班子對教科研工作研究不到位,不能立足與學校的教育教學,深入主動思考得少。

13、針對我校農民工子女學校的實際,領導班子對農民工子女行

為習慣養成教育思考的不夠,重視程度不到位,對農民工子女的教育沒有認真思考和研究,學生的不良行為、不文明現象還時有發生。

14、領導班子對學校的特色建設思考不到位,集體研究討論的少,班子成員沒有形成共識,認識不到位,不能夠有效的指導。學校的特色建設內涵發展不能與學校的文化建設融為一體。特色建設還比較膚淺,不深入。因此要進一步加強學校的特色建設,領導班子成員要加強學習,深入思考,增強前瞻性和連續性,對學校的特色建設予以更深入的引導指導,真正和學校的文化建設融為一體。

四、截止今日已整改、改善的問題

(一)、政治意識不強的問題:

1、對自治區黨委、市委重大決策部署認識不全面、理解不深刻、落實不到位,黨組織領導核心作用發揮不夠,黨組織領導下的校長負責制堅持不到位;

(二)、形式主義問題

2、領導班子對深入學習理論的重要性認識不夠,把學習當作軟任務,忙教育教學工作多,抓理論學習少;思考教育教學工作多,反思理論業務學習少;空閑時學習多,工作忙時學習少;被動學習多,主動的系統性學習少。沒有養成良好的學習習慣,沒有關注,沒有認真思考研究,學習的針對性不強。

(三)、享樂主義問題

3、對黨員干部的教育不到位。黨員、干部在各方面的示范作用發揮的不夠,沒有真正發揮先鋒模范作用。領導班子在黨員干部學習

教育培養上應加大力度,新老交替上要有所創新,有所發展,加強對管理人才、專業人才的培訓,使學校發展上更充滿活力。

(四)、官僚主義問題

4、領導班子工作主動性不夠,有應付的現象。對顯性的工作抓得多,對隱性的工作抓得少。

**************2014.2.26

第四篇:三查三改

“三查三改”專項整治活動心得

最近在支隊的部署下全市消防部隊開展了“三查三改”活動。通過階段性動員和學習,我對活動的重要意義有了一個更新的認識,可以肯定地說,通過這次活動,使自己在原有基礎上有了進一步的理解,在一些方面拓寬了思路,開闊了視野,增強了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐,戶樞不蠹”的內涵,再看”防微杜漸“,”千里之堤潰于蟻穴“這些古訓,于此博大精深。寓意深刻。現就學習情況談一點粗淺的認識和看法。

一、干干凈凈履行職責民聲所需!

對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事干凈,二要干凈干事,也就是既勤又廉。不勤政無以立業,就沒地位;不廉政無以立身,就栽跟頭。要把這兩條統一起來對待,經得起考驗。

1、要警鐘長鳴,思想重視。珍愛自己。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務中心一名普通職工,黨教育我多年,快要退休了,也應該倍加珍惜得來不易的工作,不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。要保持晚節.不說是留個好名聲,能做到平平安安退休,干干凈凈退休。也要對得起入黨時舉起的右手!

2、嚴以自律,自我解剖。自省自警。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風,越要從方方面面嚴格要求自己。要時刻告誡自己,稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭。“常在河邊走,難得不濕鞋”,就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。

3、接受監督。深入群眾,防微杜漸。失去監督的權力,必然滋生腐敗;古訓道:流水不腐,戶樞不蠹。一語道破這條顛覆不破的真理,脫離監督的干部,往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明是非”常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐,戶樞不蠹。

二、在工作中求真務實,言警力行。

1、學習中要有求真的精神。求真務實是我黨的光榮傳統,也是黨員的優良作風,具體到我們普通干部職工來說,就是堅持把人民群眾的利益放在首位,堅持把城管事業發展放在首位,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到前進中的矛盾和困難,增強加快發展的壓力感、緊迫感。同時,又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條件,堅定信心,搶抓機遇,推動城管事業不斷向前發展,用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。總的來說就是既要有加快發展的高度熱情,又要有扎扎實實的工作態度;使我們的各項工作體現時代性、富有創造性。一年比一年快、一年比一年好,樹立良好的城管員工形象!

2、工作要有務實的作風。

說老實話、辦老實事、做實在人,既是處事為人的立身之本,也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來做事、實打實地做人,就能干出名堂,也能取得組織的信任,得到群眾的贊譽。

3、群眾中要有實干的行動。

實干,是共產黨人的作風;認真,是共產黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實”字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實干求實績,以實干求發展。科學的決策再加上實干的行動,我們的事業就能無往而不勝。

4、言行舉止中要有實際的效果。

衡量工作能力的標準,主要是看實績。只要是局領導布置的任務、安排的工作,都要按時、按質、按量完成。

強化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要時刻把黨和人民的利益放在首位,自覺地以黨紀政紀約束自己,用群眾的滿意程度鞭策自己,模范地遵守廉潔自律的各項規定,始終做到自重、自省、自警、自勵,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。作為消防部隊的一員,我們應自覺自愿擁護黨的領導,旗幟鮮明地維護黨的形象,各負其責,做到廉潔自律,加強自身業務學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強廉政意識,增強紀律和法制觀念,做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民,切實轉變作風、務實高效、開拓創新的模范。與基層黨組織從思想上、行動上保持一致,自覺抵制腐敗,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,大力弘揚無私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。

第五篇:工程隊管理制度

工程隊管理制度

工程隊管理制度1

為提高環境保護意識,搞好工地與駐地的環境保護工作,根據實際特制定本制度。

一、施工準備階段

1、工程開工前,隊內簽訂合同要有明確管理措施和環保目標的“環保責任書”。

2、在施工組織設計中,要根據工程項目中環保的自身特點,制訂出具體的環境保護措施,上報公司指揮部審批,不符合環保要求的施工組織設計不得批準施工。

3、對施工便道、施工營地和施工場地的建設要有詳細的規劃設計,報請上級主管部門和地方環保局審批后方可實施。必須要留有原地貌影像資料和文字資料,并要輸入微機保存。

4、砂石料場的選擇要向上級主管部門進行申報,并要申辦開采證,經批準發證后方可組織實施。

二、施工期間

1、嚴格按照批準的施工組織設計組織施工,將環保措施貫徹于施工生產全過程中。

2、作好環境保護實施記錄(包括影像資料)及文檔的管理,詳細記載施工前、后的環境狀況,各種環境保護措施的執行情況等。

3、將有關原始地貌的影像資料底片及文字資料進行整理,一律輸入計算機保存,對以前不能輸入微機的影像資料要匯集齊全,歸檔保存。

4、工程完成后,配合公司指揮部對施工前后環境變化進行對比分析,作出施工對環境影響的分析報告,并附上相關影像資料說明。

三、工程竣工驗收階段

1、對未完成環境恢復的主體工程項目和大型臨時工程,將不予以驗工。

2、每個工程項目完工后,配合公司指揮部對工程施工期的環境保護工作進行檢查,符合環保要求的,施工隊伍方可正式撤離現場。

3、各地段工程項目竣工文件中須包含環境監理報告。

四、環境保護工作的獎懲

1、對于施工中的環境破壞和環境恢復不及時的單位,進行罰款處理,從當月驗工中扣除,對環保工作做的好的單位,將予以獎勵。

2、環保工作在各項管理工作的評比中,實行一票否決制。

五、本制度自公布之日起實行。

工程隊管理制度2

1范圍

1.1本制度規定了xx鉛鋅礦對采礦工程隊實施安全管理與獎罰等內容。

1.2本制度適用于xx鉛鋅礦對承擔礦井采掘生產的工程施工隊。

2法律法規依據

2.1《中華人民共和國國安全生產法》

2.2《中華人民共和國國礦山安全法》

2.3《國務院辦公廳關于進一步加強安全生產工作的決定》

3術語和定義

下列術語和定義適用于本制度。

3.1安全生產:為了使生產過程在符合物質條件和工作秩序下進行,防止發生人身傷亡和財產損失等生產事故,消除或控制危險、有害因素、保障人身安全與健康、設備和設施免受損壞、環境免遭破壞的總稱。

3.2隱患:指生產系統中可能導致事故發生的人的不安全行為、物的不安全狀態和管理上的缺陷。

3.3安全生產檢查:指對生產過程及安全管理中可能存在的隱患、有害與危險因素、缺陷等進行查證,以確定隱患或有害與危險因素、缺陷的存在狀態,以及它們轉化為事故的條件,以便制定整改措施,消除隱患和有害與危險因素,確保生產的安全。

4一般規定

4.1在我礦生產建設區域內的施工隊及其作業人員,必須嚴格遵守國家勞動、安全、衛生法規和我礦有關安全規章制度、安全管理制度。

4.2施工隊人員在進入生產、施工區域前,必須進行礦級、車間級安全教育.受教育者在全面掌握所在區域安全注意事項和安全操作技能,經考試合格后方準上崗。

4.3井下施工隊人員上崗前,必須經過不少于72小時的安全教育,并在熟悉井下作業環境、責任心強、安全素質高的人員帶領下,熟悉井下作業環境、各分層上下聯絡通道以及安全撤離線路后,方準獨立從事非特種崗位作業。

4.4礦山施工隊在進入施工區域前,均有義務維護礦生產設備、設施,任何人無權隨意更換各類設備、設施。因生產需要確需更換變動的,要征得礦部主管單位的同意后方可執行,否則,一經發現,要從重處理。

4.5施工隊要從工程費用中提取一定比例的安全經費,對施工人員進行安全技術培訓,開展必要的安全活動,并做到專款專用。

4.6施工隊要進行排班會,向施工人員交待安全注意事項,并堅持每周一次的安全例會,做到人員、時間、內容三落實,并有記錄。

4.7各施工隊在作業區域內如發現重大安全隱患和險情時,要及時向礦上匯報并組織人員參加搶險救護工作。

4.8施工隊要保證作業人員的相對穩定,以保證施工隊人員安全生產素質和安全生產水平的穩定。

5特殊工種規定

5.1從事特殊工種作業的人員上崗前,除了進行一般性的安全教育外,必須進行特殊工種的.專門培訓。培訓時間:電工作業不少于100學時,其它工種不少于84學時,經理論、實際操作考試合格,取得操作證后方準上崗。

5.2特種作業人員必須熟練掌握我礦井下各工種安全技術操作規程中規定的各特殊工種安全操作與技能,方可獨立上崗作業。

5.3嚴禁無證上崗。

6安全監督檢查

6.1施工隊要配備一定數量的專兼職安全員,專門從事施工現場的安全監督檢查與安全管理工作。從事井下作業的施工隊,每個施工分隊專職安全員不少于2人。

6.2施工隊專兼職安全員要嚴格執行礦上各項安全規章制度和工作安排,認真開展日常安全檢查、專業安全檢查和季節性安全檢查。發現隱患及時督促整改。

6.3安全檢查的重點是井下探空區、探積水和頂板安全管理、通風防塵、爆破和出礦安全管理以及崗位上的各類違章現象。

6.4施工隊在接到礦上下發的《隱患整改通知書》后,要嚴格按通知書所提的整改內容、措施和要求,按時保質保量完成隱患整改。未按時完成或不整改的施工隊,將按安全獎罰制度嚴肅處理。

6.5施工隊要保持作業人員和安全員的穩定,不得隨意更換本單位專職安全員,如更換需報礦安全環保科,對新安全員進行培訓合格后方準上崗。

7爆炸物品的管理

7.1爆炸物品的保管、使用必須嚴格執行《爆破安全規程》(gb.6722-90)。

7.2施工隊要建立爆破器材的領退料臺帳,嚴格做到領退料有時間、有記錄、領退料人員簽字以及庫內的帳、物、卡相符。

7.3施工隊的臨時炸藥庫存放點必須有專人24小時看護。看護人員需經特殊教育后上崗。

7.4從事爆破作業的人員經過專門的特殊工種培訓,并持有有效的爆破操作證。

7.5爆破作業人員必須嚴格按爆破安全規程、按設計要求執行標準化爆破作業,并做好爆破前后的警戒和解警工作。

7.6正常情況下,施工隊火工用品的加工必須由火工用品保管員完成,爆破工在非特殊情況下不得自行加工火工用品。

7.7施工隊爆破工要根據作業區具體情況,要求保管員加長導火線長度。導火線的燃燒時間最短不應小于5分鐘。

8通風防塵與勞動保護

8.1施工隊必須按照合同規定和要求,做好通風防塵與勞動保護工作。

8.2同區域作業時,應嚴格按設計要求,安裝風機。特別是獨頭掌子面的掘進,要保證作業場所有足夠的新鮮風流。

8.3要堅持濕式作業,禁止打干眼。

8.4施工隊要向作業人員定期發放勞動保護用品。所發勞動保護用品應當是經過鑒定和檢驗合格產品。

9獎罰制度

9.1發現施工隊違章作業一次,扣罰100元。

9.2發現違章指揮一次,扣罰施工隊200元。

9.3施工隊發生輕傷一次,扣罰1000元.

9.4安全隱患整改不及時,每次扣罰施工隊500元.

9.5發生重傷以上事故,根據事故調查組意見,對施工隊和相應人扣罰。

9.6施工隊發現重大隱患和險情,及時報礦調度室并采取有效措施,視情況給予獎勵。

工程隊管理制度3

為加強建筑工程隊的安全管理工作,貫徹“安全第一,預防為主”的安全生產方針,提高安全施工管理水平,保障職工在生產過程中的安全與健康,促進企業健康發展,確保安全年的順利實現,特制定本制度,望全體員工認真學習執行:

1、按項目部管理網絡開展安全工作,認真執行,各負其責,保證安全施工,安全檢修。

2、按項目部下發的維護責任劃分、設備分工,做好維護、檢修工作,檢修設備要做好安全措施,本著“修必修好”的原則,做好檢修記錄。

3、所有設備未經充許禁止外借,或干私活,所有車輛未經充許禁止出私車,或干私活,一經發現嚴肅處理。

4、按公司安全規定,做好安全活動記錄,堅持每周一次安全月活動,做到有內容、有目的,堅持每日開班前會,做到查衣著、查精神狀態,交任務、交安全、交技術,班后開好安全小結會。

5、每周班組長、技術專責、安全員按施工內容,對施工作業場所進行一次全面檢查。存在的不安全問題立即解決。

6、班組、項目部、技術組應做到凡是施工項目,必須先交底,并完善安全措施(設施)具備安全施工條件后再開工。

7、使用后的機具和工器具,應按規定定期檢查,保修、建帳、建卡、管理、工器具的擺放應做到整潔有序。

8、勞動保護用品、用具應妥善保管,并按規定周期試驗鑒定。

9、應做到文明施工。施工進材料、設備,嚴格執行審批程序,進行定置擺放,堅持日整理,做到工完料盡場地清。

10、修理場所,物品擺放整齊,地面無油跡,配備好滅火器、砂子等工具,防止火災。

11、項目部不定期對班組、職工進行安全培訓,施工遵章守紀、習慣性違章指揮、違章作業,進行抽查。運用經濟管理手段,做到有獎有罰,樹立良好的遵章守紀安全風氣

12、發生的各類事故,應及時報告、分析、登記,本著“三不放過”的原則,改進安全工作。

13、每項施工分部項目開工前必須有安全措施,誰施工誰提施工措施,并開會進行技術交底、個人簽字,上報批準后,方可開工。

14、分包的項目負有監督和指導的責任,安全員必須到場,熟悉施工情況,將分包單位的安全列入重要日程,嚴禁以“包”代“管”。并做好項目部各職能部門協調工作。

15、按安全培訓的要求,做好員工、臨時工的培訓工作,每年組織一次全處安全法及安全規程等知識考試。

16、招用臨時工必須上報申請,簽訂正式合同,進行體檢、三級教育考試合格,并有正式工帶領,納入職工范圍進行管理。

17、本著誰主管誰負責的原則,堅持巡回檢查制度,重點部位堅持定人看護管理。

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    文化局副局長以案促改個人查擺報告

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    以案促改四個查一查個人對照剖析

    以案促改四個查一查個人對照剖析x在開展學習活動以來嚴格按照專題教育學習的重點內容,采取理論學習中心組學習形式,開展集體學習和個人自學,充分發揮領導干部示范帶頭作用,聯系......

    以案促改

    “以案促改”學習自查報告 根據學校“以案促改”警示教育活動的安排部署,通過學習反面教材,同時學習有關文件精神,從而深刻感受到了只有認真執行廉潔自律有關規定,時刻牢筑反腐......

    以案促改

    “以案促改”自我剖析材料 郭 麗 官坡中心小學 2017.9 “以案促改”自我剖析材料 從事教育的我,回顧自己的教育教學生涯,時刻不忘自己的教師身份,做到嚴以律己,以身作則。凡是......

    以案促改

    以案促改剖析整改材料 根據《全市司法行政系統深入推進以案促改實施方案》和動員會議精神,我局按照要求開展了相關活動,特別是通過學習案情通報、黨組書記上黨課等,對近些年來......

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