第一篇：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020）》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)山東省教育工會(huì)和滕州市教育局《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》（魯教工〔2010〕21號(hào)）精神和鎮(zhèn)教委《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案》，經(jīng)研究，決定今年9月開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

今年9月份師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

在教職工中深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，并把9月份作為師德建設(shè)教育月，旨在通過(guò)集中教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)和培育人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做滕州先鋒”的良好風(fēng)氣。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、全市教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規(guī)劃綱要》）的重大戰(zhàn)略意義，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。要著重學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理、姜異康書(shū)記和姜大明省長(zhǎng)的重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作，辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、全市教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》中關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、特別是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的論述。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是《教育規(guī)劃綱要》的重要內(nèi)容，教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才能有好的教育。要切實(shí)重視和加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。要教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，建設(shè)一支獻(xiàn)身教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、要在統(tǒng)一思想，形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，按照《教育規(guī)劃綱要》的要求，聯(lián)系教育和教師實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核和激勵(lì)機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。通過(guò)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選表彰、師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì)等活動(dòng)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，教育群眾，形成廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的良好氛圍。

4、開(kāi)展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。根據(jù)各自的實(shí)際情況和特點(diǎn)，通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展特色活動(dòng)。通過(guò)“大討論、大提升”活動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)氛圍更加濃厚、行動(dòng)更加深入，效果更加明顯，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。要注意發(fā)揮歷屆市鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的模范帶頭作用，廣泛宣傳他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡；要注意再培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開(kāi)展。并適時(shí)舉辦“我身邊的師德楷模”青年教師演講比賽。

6、在教育系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；比愛(ài)心，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范；比育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范；比奉獻(xiàn)，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范等“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍。

7、開(kāi)展學(xué)園控?zé)熁顒?dòng)。根據(jù)教育部衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ饕庖?jiàn)》要求，學(xué)校要建立健全控?zé)熤贫龋l(fā)揮教師控?zé)煹谋砺首饔茫處熢趯W(xué)校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過(guò)自身的戒煙，教育、帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)抵制煙草的誘惑。教師不得在學(xué)生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，及時(shí)勸阻和教育。學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。從今年的師德建設(shè)教育月開(kāi)始，開(kāi)展學(xué) 園控?zé)熁顒?dòng)，做到學(xué)校、幼兒園控?zé)煶B(tài)化，努力做到在學(xué)生面前、在教室和辦公室內(nèi)無(wú)煙，并積極創(chuàng)建“無(wú)煙辦公室”和“無(wú)煙校園”。

四、活動(dòng)要求

1、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是各級(jí)教育工作者的重要職責(zé)，要積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出成效。

2、制定方案，抓好落實(shí)。研究制定師德建設(shè)教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，確定教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，制定切實(shí)可行的工作措施，抓好落實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查。

第二篇：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教

育月活動(dòng)方案

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX－2020）》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高廣大教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)山東省教育工會(huì)和滕州市教育局《關(guān)于在全省教職工中開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》（魯教工〔XX〕21號(hào)）精神和鎮(zhèn)教委《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”師德建設(shè)教育月活動(dòng)方案》，經(jīng)研究，決定今年9月開(kāi)展師德建設(shè)教育月活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)主題

今年9月份師德建設(shè)教育月活動(dòng)的主題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

在教職工中深入開(kāi)展師德教育活動(dòng)，并把9月份作為師德建設(shè)教育月，旨在通過(guò)集中教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)和培育人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，形成“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做滕州先鋒”的良好風(fēng)氣。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、全市教育工作會(huì)議和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《教育規(guī)劃綱要》）的重大戰(zhàn)略意義，深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。要著重學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理、姜異康書(shū)記和姜大明省長(zhǎng)的重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作，辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行全國(guó)、全省教育工作會(huì)議、全市教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》中關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、特別是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的論述。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是《教育規(guī)劃綱要》的重要內(nèi)容，教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才能有好的教育。要切實(shí)重視和加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感。要教育和引導(dǎo)廣大教師志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，建設(shè)一支獻(xiàn)身教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、要在統(tǒng)一思想，形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，按照《教育規(guī)劃綱要》的要求，聯(lián)系教育和教師實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核和激勵(lì)機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。通過(guò)開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選表彰、師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì)等活動(dòng)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，教育群眾，形成廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的良好氛圍。

4、開(kāi)展師德建設(shè)“大討論、大提升”活動(dòng)。根據(jù)各自的實(shí)際情況和特點(diǎn)，通過(guò)研討會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展特色活動(dòng)。通過(guò)“大討論、大提升”活動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)氛圍更加濃厚、行動(dòng)更加深入，效果更加明顯，努力造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

5、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)先進(jìn)典型，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。要注意發(fā)揮歷屆市鎮(zhèn)“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳青年教師”和“十佳班主任”的模范帶頭作用，廣泛宣傳他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡；要注意再培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍，促進(jìn)師德建設(shè)教育活動(dòng)扎實(shí)深入的開(kāi)展。并適時(shí)舉辦“我身邊的師德楷模”青年教師演講比賽。

6、在教育系統(tǒng)中廣泛開(kāi)展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)。在全體教職工中開(kāi)展比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的模范；比愛(ài)心，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生的模范；比育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范；比奉獻(xiàn)，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范；比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范等“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍。

7、開(kāi)展學(xué)園控?zé)熁顒?dòng)。根據(jù)教育部衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校控?zé)煿ぷ饕庖?jiàn)》要求，學(xué)校要建立健全控?zé)熤贫龋l(fā)揮教師控?zé)煹谋砺首饔茫處熢趯W(xué)校的禁煙活動(dòng)中應(yīng)以身作則、帶頭戒煙，通過(guò)自身的戒煙，教育、帶動(dòng)學(xué)生自覺(jué)抵制煙草的誘惑。教師不得在學(xué)生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，及時(shí)勸阻和教育。學(xué)校應(yīng)積極倡導(dǎo)和幫助吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。從今年的師德建設(shè)教育月開(kāi)始，開(kāi)展學(xué)園控?zé)熁顒?dòng)，做到學(xué)校、幼兒園控?zé)煶B(tài)化，努力做到在學(xué)生面前、在教室和辦公室內(nèi)無(wú)煙，并積極創(chuàng)建“無(wú)煙辦公室”和“無(wú)煙校園”。

四、活動(dòng)要求

1、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是各級(jí)教育工作者的重要職責(zé)，要積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把師德建設(shè)教育月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，抓緊抓好，抓出成效。

2、制定方案，抓好落實(shí)。研究制定師德建設(shè)教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，確定教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，制定切實(shí)可行的工作措施，抓好落實(shí)，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查。

3、認(rèn)真總結(jié)，常抓不懈。要建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，今后要將每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一個(gè)月作為師德建設(shè)教育月，真正做到師德建設(shè)常抓不懈。本次教育月活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)，形成書(shū)面材料。

第三篇：爭(zhēng)做師德標(biāo)兵

爭(zhēng)做師德標(biāo)兵

作為一名青年教師，我需要在師德上塑造正確的自我，在工作中我要始終告誡自己努力，加強(qiáng)自身的師德建設(shè)，要對(duì)我們的每一位學(xué)生都有一份愛(ài)心和耐心，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就要學(xué)學(xué)耐心的去對(duì)待他們，告訴他們，教導(dǎo)他們，對(duì)學(xué)生關(guān)心，給他們照顧，我還要嚴(yán)格要求自己，在工作中，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，在從教的一年來(lái)，我的身上有很多不足的地方，但是我會(huì)從優(yōu)秀的教師中去學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

我在這一年中，將會(huì)給自己申報(bào)師德標(biāo)兵，在這個(gè)不平凡的崗位，我將會(huì)繼續(xù)努力，兢兢業(yè)業(yè)，努力成為讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)放心的好老師！

張彬彬

第四篇：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵

加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵

胡元平

黨性修養(yǎng)，是共產(chǎn)黨員在政治、思想、組織、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識(shí)技能等方面按照黨性原則進(jìn)行的自我培養(yǎng)和教育，是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的本質(zhì)屬性的深刻理解和內(nèi)化。

劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中指出：所謂黨性修養(yǎng)，就是每個(gè)黨員自覺(jué)地用無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)去同自己的各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)進(jìn)行斗爭(zhēng)；用共產(chǎn)主義世界觀去同自己的各種非共產(chǎn)主義的世界觀進(jìn)行斗爭(zhēng)；用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的、人民的、黨的利益高于一切的原則去同自己的個(gè)人主義思想進(jìn)行斗爭(zhēng)。

共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)的內(nèi)容十分豐富，包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等。加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自己的馬克思主義理論水平；加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性覺(jué)悟；加強(qiáng)文化知識(shí)修養(yǎng)，提高自己的文化知識(shí)水平；加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象；加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)，堅(jiān)持民主集中制原則等。今年5月是縣教育局黨委提出的“廉政教育月”，主題是“廉潔從政，廉潔從教”，要求是“自律與他律”。下面我從兩個(gè)方面談?wù)勅绾渭訌?qiáng)黨性修養(yǎng)：

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性與必要性。

1、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的需要。“共產(chǎn)黨員”，無(wú)論在革命建設(shè)還是在改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無(wú)數(shù)人們奮發(fā)前進(jìn)的旗幟。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。” “中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。”可見(jiàn)，黨的性質(zhì)和共產(chǎn)黨員的特殊要求決定了，衡量一個(gè)人是不是共產(chǎn)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)就是看他的黨性修養(yǎng)和思想境界，共產(chǎn)黨員必須有較高的黨性修養(yǎng)、必須有崇高的思想境界。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是黨和國(guó)家在新時(shí)期新階段對(duì)教育提出的新要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，工作要求是多方面的，但關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。身為共產(chǎn)黨員的人民教師思想境界應(yīng)更高，奉獻(xiàn)精神應(yīng)更強(qiáng)。應(yīng)率先貫徹黨的教育方針，率先學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力增強(qiáng)黨的觀念，用崇高的思想境界，樹(shù)立大局意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，勇當(dāng)教育改革與發(fā)展的先鋒，在規(guī)范辦學(xué)行為、辦人民滿意的教育中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的需要

“教育是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用，必須切實(shí)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這是改革開(kāi)放以來(lái)全黨全社會(huì)一個(gè)極其重要的認(rèn)識(shí)，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一條極其重要的經(jīng)驗(yàn)。”教育的發(fā)展關(guān)系千家萬(wàn)戶，只有辦好學(xué)校、才能滿足人民的需要。要辦好學(xué)校，就必須有一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，才能促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。黨員應(yīng)高成為這支隊(duì)伍的領(lǐng)軍人物。因此，每個(gè)黨員只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，才會(huì)滿足人民的需要。

二、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的基本途徑。

1、政治學(xué)習(xí)是促進(jìn)黨性修養(yǎng)的首要條件。列寧說(shuō)：“只有以先進(jìn)理論為指南的黨，才能實(shí)現(xiàn)先進(jìn)戰(zhàn)士的作用。”可見(jiàn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高思想境界的首要前提條件。一要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》。《廉政準(zhǔn)則》標(biāo)志著中央從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的決心。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，是黨的建設(shè)對(duì)每位黨員干部的要求。《廉政準(zhǔn)則》共有3章18條，我們只有學(xué)深、學(xué)透、學(xué)懂，明確8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)，才能帶頭廉潔自律，帶頭廉潔從教，永葆黨員的先進(jìn)性。《廉政準(zhǔn)則》 1 是一個(gè)自律的標(biāo)準(zhǔn)。全體黨員要用廉政八條嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中提高自律的自覺(jué)性；《廉政準(zhǔn)則》是一個(gè)監(jiān)督的途徑，在自律的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)外在的監(jiān)督，自律與監(jiān)督相結(jié)合，確保黨員的先進(jìn)性；《廉政準(zhǔn)則》是一個(gè)工作的抓手，對(duì)學(xué)校支部和每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)持一崗雙責(zé)；《廉政準(zhǔn)則》是一個(gè)廉政的宣言，是我黨加強(qiáng)黨建的標(biāo)高。因此，要加強(qiáng)黨性教育，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，在新形勢(shì)下，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，才能在教育教學(xué)活動(dòng)中起模范帶頭作用。二要堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的創(chuàng)新理論，用理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想和意志，與時(shí)俱進(jìn)地確立當(dāng)代共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，在教書(shū)育人的崗位上發(fā)揮黨員的先進(jìn)性。三要重視自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，注重不斷提高教學(xué)水平，不斷提高教育科研水平，不斷促進(jìn)自我發(fā)展，才能在日新月異的教育發(fā)展中立于不敗之地，我們黨員教師和校委會(huì)的成員要以優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績(jī)、過(guò)硬的工作作風(fēng)贏得老師們愛(ài)戴和擁護(hù)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了幾套書(shū)籍，放在閱覽室，大家有時(shí)間要去看一看，帶好筆記本，好的記下來(lái)。有一本書(shū)推薦給大家《致加西亞的信》，這是陳局長(zhǎng)送給我的，希望我們都做一個(gè)能把信送給加西亞的人，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)書(shū)中所推崇的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想觀念，2、理論聯(lián)系實(shí)際是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必要前提。共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)不能脫離革命的實(shí)踐，不能脫離廣大勞動(dòng)群眾。全面提高黨性修養(yǎng)和思想境界，既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，刻苦攻讀馬克思主義著作和黨的最新理論成果，又要向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。當(dāng)前最重要的實(shí)踐，是努力學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想。科學(xué)發(fā)展觀重要思想是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，是全黨集體智慧的結(jié)晶。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，是黨組織建設(shè)的前提。與此同時(shí)，還應(yīng)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。即要向革命領(lǐng)袖和英雄模范人物學(xué)習(xí)，也要向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，特別是不在我們這班人中間任勞任怨的老師們學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員要自覺(jué)以革命領(lǐng)袖和英雄模范人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們遠(yuǎn)大的理想和人生追求，崇高的思想境界和道德品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和開(kāi)拓意識(shí)，真抓實(shí)干的工作態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)。

3、牢記黨的宗旨是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本保證。

中國(guó)共產(chǎn)黨在成立之日起，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準(zhǔn)則。《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中明確規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。”全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于學(xué)校黨員來(lái)說(shuō)，就是要在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，公平公正。在新的歷史時(shí)期，要把為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù)作為自己唯一人生追求，永衡的追求，才能在師生中樹(shù)立起一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，才能充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員崇高的思想境界。

4、帶頭踐行《廉政準(zhǔn)則》是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的主要任務(wù) 《廉政準(zhǔn)則》內(nèi)容精辟，導(dǎo)向鮮明，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，提出了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的具體要求，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的新發(fā)展。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要提高自己的思想境界，就必須帶頭遵守《廉政準(zhǔn)則》，必須在思想道德、文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，讓自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)中要把道德建設(shè)作為立身之本，發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，帶頭執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，做實(shí)踐社會(huì)主義道德的楷模。《廉政準(zhǔn)則》的八條要落實(shí)在工作中，刻苦鉆研，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)和學(xué)校管理水平，努力提高工作質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，每一個(gè)黨員都要爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)的楷模、勤儉節(jié)約的楷模、廉潔自律的楷模、遵紀(jì)守法的楷模。

5、師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的核心內(nèi)容。孟子說(shuō)“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。共產(chǎn)黨員在學(xué)校里處理事情時(shí)，首先要樹(shù)立公平、公正、公開(kāi)思想。形成公正、真誠(chéng)的謀事風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)因私廢公、弄虛作假，拉幫結(jié)派，有損集體利益的事。要堅(jiān)決帶頭抵制有償家教等不良之風(fēng)，敢于堅(jiān)持真理，敢于與不良傾向作斗爭(zhēng)。要正確處理個(gè)人與學(xué)校、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系，踏踏實(shí)實(shí)做事，光明磊落做人。樹(shù)正氣，黨員應(yīng)做師德師風(fēng)建設(shè)的榜樣。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教書(shū)育人要求教師具有良好的師德修養(yǎng)、良好的師德形象。黨員教師是教師中的先進(jìn)分子，應(yīng)該成為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的促進(jìn)者，成為構(gòu)建良好校風(fēng)促進(jìn)者，成為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的楷模。

6、創(chuàng)建個(gè)性化名校是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要抓手

以學(xué)校文化建設(shè)促個(gè)性化名校創(chuàng)建是我校七屆一次教代會(huì)的主題，也是我校近期發(fā)展的目標(biāo)。要落實(shí)這一任務(wù)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)就是支部工作的抓手。首先，我們必須充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“以校園文化建設(shè)促個(gè)性化校園創(chuàng)建”活動(dòng)的重要性和必要性。“校園文化建設(shè)”主要是我校提出的“和諧和善的制度文化；常教常新的教師文化；生動(dòng)活潑、個(gè)性突出的學(xué)生文化；整潔優(yōu)雅、潤(rùn)物無(wú)聲的環(huán)境文化”。在這四位一體的文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，要提煉出實(shí)中精神，這種實(shí)中精神將促進(jìn)個(gè)性化名校的創(chuàng)建。個(gè)性化名校的創(chuàng)建，首要任務(wù)是提升和優(yōu)化學(xué)生個(gè)性的教育。一是發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生的現(xiàn)有個(gè)性，二是提供有利于學(xué)生個(gè)性提升的物質(zhì)條件。因而，我們所追求的不再只是學(xué)業(yè)成績(jī)，而是關(guān)乎終生發(fā)展的有關(guān)體能、智能、活動(dòng)能力、道德品質(zhì)、情感意志等素質(zhì)的自主、和諧發(fā)展，從而達(dá)成培養(yǎng)優(yōu)良個(gè)性和健全人格的教育目標(biāo)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要我們從“立黨為公、執(zhí)政為民”的政治高度，從校園文化建設(shè)的高度，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局意識(shí)，來(lái)深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題。其次，我們要做“創(chuàng)建個(gè)性化名校”活動(dòng)的實(shí)踐者。如何以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)個(gè)性化名校的創(chuàng)建？這就要求全體黨員站在學(xué)校發(fā)展的高度，來(lái)解讀發(fā)展的內(nèi)涵。一是要在德育建設(shè)上踐行個(gè)性化教育思想。注意發(fā)展并尊重學(xué)生的現(xiàn)有個(gè)性，優(yōu)化和提升學(xué)生個(gè)性，探索一條變他律為自律、變管教為引導(dǎo)、變規(guī)范為需求的教育之路；二是要在教學(xué)模式上踐行個(gè)性化教育思想。注重培養(yǎng)學(xué)生自主研討的習(xí)慣，掌握個(gè)性化的探討方法，形成既富有個(gè)性又富有成效的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。三是要在課程管理上踐行個(gè)性化教育思想。把以學(xué)生發(fā)展為本作為課程改革的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和綜合實(shí)踐課程作為課程結(jié)構(gòu)，把素質(zhì)、個(gè)性、人格納入評(píng)價(jià)要素，建立國(guó)家課程與地方課程和校本課程相結(jié)合的多元的課程類(lèi)型，全面實(shí)施個(gè)性化教育模式；四是要在評(píng)價(jià)上踐行個(gè)性化教育思想。根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則，綜合運(yùn)用觀察、交流、測(cè)驗(yàn)、實(shí)際操作、作品展示、自評(píng)與互評(píng)等多種方式，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄手冊(cè)，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。

教師黨員只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才會(huì)做到講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員要在改革發(fā)展的大潮中，做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵、教學(xué)的能手、師德的楷模，只有這樣，我們才不會(huì)有愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號(hào)。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。愿我校每一個(gè)黨員都能時(shí)時(shí)注意黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)錘煉師德師風(fēng)，無(wú)論何時(shí)何地都能承諾：向我看齊！

第五篇：爭(zhēng)做師德標(biāo)兵 心得體會(huì)

談“心懷感恩 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”有感

昨天晚上聽(tīng)了老師們“心懷感恩 爭(zhēng)做師德標(biāo)兵”主題報(bào)告，我感觸頗深。都說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)！”這體現(xiàn)了人們對(duì)教師的尊重。教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟?lèi)文化、文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。然而，近年來(lái)，由于國(guó)內(nèi)外各種因素的影響，社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)，對(duì)生活相對(duì)清貧的教師來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了巨大的沖擊。一些教師淡化了對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足。那么如何克服教師的消極心理呢？我覺(jué)得除了健全制度，加強(qiáng)紀(jì)律教育外，最主要的還是要消除教師消極的外因。我認(rèn)為：

廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。教師之所以受人尊重，因?yàn)樗侨祟?lèi)文明的傳播者，因?yàn)樗穆殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)，、因?yàn)樗侨藥煟侨酥！＝處煹赖虑椴俨恢粚?duì)學(xué)生具有潛移默化的滲透感染和陶冶作用，更是人們學(xué)習(xí)敬仰的典范。因此，社會(huì)期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會(huì)公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。教師清正廉明是從教的一個(gè)重要的條件，是教師育人的品德基礎(chǔ)，它要求教師對(duì)自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻(xiàn)身精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言傳。孔子說(shuō)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”只有教師本身有光明，才能照亮學(xué)生；只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生。

廉潔是教師形象的感人魅力。做一名人民的教師，注定要貧寒，不可能一擲千金，而這正體現(xiàn)了教師的人生價(jià)值。今天,中華大地上萬(wàn)千教育工作者，以“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔，執(zhí)著追求，忠于職守、時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，辛勤耕耘在他們?yōu)橹畩^斗終身的教育戰(zhàn)線上。教師以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，行動(dòng)默默書(shū)寫(xiě)著教師的含義：教師就是志存高遠(yuǎn)，教師就是愛(ài)崗敬業(yè)，教師就是熱愛(ài)學(xué)生，教師就是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教師就是廉潔從教，教師就是注重言表。他們?cè)谑浪酌媲盁o(wú)言、無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔，他們身守三尺講臺(tái)，手握兩寸粉筆，心系大千學(xué)子，肩挑祖國(guó)的未來(lái)??以自己的心血點(diǎn)燃文明的火炬，鑄就高尚、圣潔的師魂。

所以，我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！這是我們應(yīng)該做到的，也是我們一定能夠做到的，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

2017年10月17日