第一篇：民族團結教育資料

民族團結教育資料

一、中華民族的由來

二、中華民族的民族精神

三、中國是個多民族的國家

四、加強民族團結的目的五、開展民族團結教育的意義

六、民族團結不光是大人的事

一、中華民族的由來

大約在5000年前，當中華民族開始形成時，其族稱為“華”。漢朝以后，開始出現“中華”的族稱。至19世紀末，作為近代民族學術語的“民族”概念傳入中國后，“中華民族”這個民族學詞匯也應運而生。雖然“華”、“中華”、“中華民族”這些族稱之間小有差異，但其內涵卻是一致的，即指定居于中國領土上的所有民族。從中華民族內部結構來看，數千年來，內部各族族稱在不斷變化。族稱的演變顯示出其中歷史內涵的變化；一些族興起了，一些族哀亡了，一些族遷徙了，一些族與別的族融合后改換族稱了。盡管中華民族的內部結構在不斷變化，特別是中原政權的更迭，常常導致一些族群向邊疆乃至海外遷徙；而另一些邊疆族則向中原匯聚，并建立政權。但不管其內部怎樣變化，中華民族本身始終是一個數千年以來包容中國各族共同發展的恒久的主體。

在抗戰時期為了救亡。有人在歌詞里最早提出中華民族這個詞。從此，這個詞成了中國

56個民族的總稱。中國是世界上最大的一個民族國家，中國的歷史是由漢民族和各少數民族共同創造的。中華民族是中國各民族的總稱。現有五十六個民族，總人口約13億，占世

界人口的五分之一。有近四千年的有文字可考的歷史。中華民族勤勞勇敢，共同開發遼闊的疆域，留下了優秀的文化遺產。各民族之間互相依存，共同為發展統一的多民族國家作貢獻。

中華民族與世界各族人民友好往來，促進了世界文明的發展。1949年中華人民共和國成立后，各族人民在中國共產黨的領導下，維護民族尊嚴，以嶄新的面貌參與國際事務，建設 現代化國家。

二、中華民族的民族精神

什么是祖國？祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么？詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。在今天，我們的祖國日益繁榮昌盛，建設起了強大的工業，實現了工業化，可我們卻發現夜晚的天空沒有了閃亮的星斗，茂密的森林變成了荒原，遼闊的草原正被黃沙吞食。空氣臟了、水不夠了、能源枯竭了??綠色的中國變成了黃色的中國，黃色的中國又將怎樣？中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發！

每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起！五星紅旗，我為你自豪；我的祖國，我為你驕傲！祖國是我們大家的家。祖國在那里？祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。作為小學生我們能做的就

是多為他人想想，促進民族團結，構建和諧校園、和諧社會。

三、中國是個多民族的國家

中華民族是個多民族的大家庭，56個民族各具特色的文化共同構成中華民族豐富多彩的整體文化。這是極為珍貴的人類文化寶藏。它們是： 漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、苗族、彝族、壯族、布依族、朝鮮族、滿族、侗族、瑤族、白族、土家族、哈尼族、哈薩克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畬族、高山族、拉祜族、水族、東鄉族、納西族、景頗族、柯爾克孜族、土族、達斡爾族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、錫伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、烏孜別克族、俄羅斯族、鄂溫克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔爾族、獨龍族、鄂倫春族、赫哲族、門巴族、珞巴族、基諾族共56個民族 我校現主要有漢族、回族、彝族、哈尼族、傣族、壯族、蒙古族等多種民族。

漢 族：分布在全國各地，人口10.4億余人，經濟、文化發達，有自己的語言和文字。—— 廟會，舞龍

回族：十三世紀，大批穆斯林從中亞遷入中國，并同當地的漢族、維吾爾族、蒙古族等融合，在長期歷史過程中通過通婚等多種因素，逐漸形成了回族。回族民間節日開齋節（也叫肉孜節），又稱大開齋。每年希吉來歷即伊斯蘭歷9月為齋月。凡回族男12歲、女9歲以上身體健康者都應封齋。解放后，國務院把開齋節定為回族的法定假日。——摔牛，炸油香

蒙古族：蒙古族是一個歷史悠久而又富有傳奇色彩的民族，過著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽為“草原驕子”。每年七、八月牲畜肥壯的季節舉行“那達慕”大會是蒙古族歷史悠久的傳統節日，這是人們為了慶祝豐收而舉行的文體娛樂大會。“那達慕”大會上有驚險動人的賽馬、摔跤，令人贊賞的射箭，有爭強斗勝的棋藝，有引人入勝的歌舞，顯示出草原民族獨有的特色。——馬頭琴演奏，蒙古包和勒勒車

傣族：傣族是一個歷史悠久的民族，遠在公元1世紀，漢文史籍已有關于傣族的記載。1949 年后，按照傣族人民的意愿，定名為“傣族”。傣族自稱“傣仂”、“傣雅”等。傣族普遍信仰小乘佛教，不少節日與佛教活動有關。在每年傣歷六月舉行的潑水節是最盛大的節日，這一節日傣語稱“桑勘比邁”。屆時要賧佛，并大擺筵席，宴請僧侶和親朋好友，以潑水的方式互致祝賀。現在，因潑水活動是傣歷新年節慶活動的主要內容，這一活動深受各族人民的喜愛。—— 孔雀舞、夾籮飯，潑水節

壯族：壯族是中國少數民族中人口最多的一個民族，是嶺南的土著民族。有“布壯”、“布土”、“布儂”、“布雅依”等20余種自稱。新中國成立后，統稱“僮族”，后來改為“壯族”。壯錦與南京的云錦、成都的蜀錦、蘇州的宋錦并稱“中國四大名錦”。壯族信仰原始宗教，祭祀祖先，部分人信仰天主教和基督教。著名節日有一年一度的“三月三”歌節等，最隆重的節日莫過于春節，其次是七月十五中元鬼節、清明上墳、八月十五中秋，還有端午、重陽、嘗新、冬至、牛魂、送灶等等。

哈尼族：

據史書記載，哈尼族與彝族、拉祜族等同源于古代的羌族，現主要分布在云南西南。哈尼族自稱很多，新中國成立后，統一稱為哈尼族。哈尼族信仰多神和崇拜祖先，傳統節日主要有“年首扎勒特”（10月）、“吃扎扎”（五月節）。此外還有“栽秧節”（又稱“黃飯節”）和嘗新節兩個小節日。

彝 族：分布在云南、四川等地，人口657萬余人，喜食“砣砣肉”，愛飲“桿桿酒”，舞蹈音樂獨具特色，有自己的語言和文字。——虎節

四、中國是個多宗教的國家

中國宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教和基督教。中國公民可以自由地選擇、表達自己的信仰和表明宗教身份。據不完全統計，中國現有各種宗教信徒一億多人，宗教活動場所8.5萬余處，宗教教職人員約30萬人，宗教團體3000多個。宗教團體還辦有培養宗教教職人員的宗教院校74所。在中國，各種宗教地位平等，和諧共處，未發生過宗教紛爭；信教的與不信教的公民之間也彼此尊重，團結和睦。這既是由于源遠流長的中國傳統思想文化中兼容、寬容等精神的影響，更是因為中華人民共和國成立后，中國政府制定 和實施了宗教信仰自由政策，建立起了符合國情的政教關系。

中國公民的宗教信仰自由權利受到憲法和法律的保護： 憲法第三十六條規定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”“任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”“國家保護正常的宗教活動。”同時也規定：“任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。”“宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。”

四、加強民族團結的目的：

1、維護社會治安。

2、使國內有穩定的、繁榮的文化和經濟市場。

3、漢族和少數民族在歷史上的交往中使他們有了后天的血緣交往。

4、中華民族是在我們56個民族都已經或基本形成的基礎之上以推翻帝國主義在華統治為目的基礎上誕生的，因此中華民族包含現今我國各民族的血緣組成。

五、開展民族團結教育的意義

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。“一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。”精神理念是一種文化的深層性內容，相應的，民族精神則是民族文化的深層次內容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤、溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷經艱難曲折但卻能我自巋然屹立。因而，是否具有健康、優秀的民族精神，可以說是一個民族是否具有生存力、發展力的標志，也是一個民族是否具有凝聚力、創造力的集中體現。民族團結是愛國主義教育、社會主義精神文明建設的一項重要內容。

在小學開展民族團結教育是黨的民族工作的需要，是對青少年進行國情教育的需要，是對內加強民族團結、對外反滲透、反分裂形勢的需要，是構建社會主義和諧社會的需要，也是改革開放、推進社會主義現代化建設的需要。實踐證明，沒有各民族的緊密團結，就沒有各民族的共同進步，就難以建設繁榮昌盛的社會主義祖國。毛澤東同志說：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們的事業必定要勝利的基本保證。”因此，民族團結關系國家長遠穩定和統一，民族團結關系各民族共同進步和整個中華民族的振興，民族團結關系我國社會主義偉大事業的前途和命運。而加強中小學民族團結教育是實現各民族團結、和睦的重要基礎。社會主義時期是各民族團結進步、共同繁榮發展的時期，民族問題作為我國社會主義建設總問題的基本組成部分也將長期存在，尤其在改革開放、建立社會主義市場經濟體制的新時期更是如此。這就要求把民族團結教育作為戰略任務加以高度重視，把黨的民族政策作為形成愛國主義思想、社會主義價值觀和社會主義道德規范的基本內容。

六、民族團結不光是大人的事，作為小學生我們應該：

1、尊重他人的民族習慣;

2、主動幫助有困難的伙伴;

3、不勒索伙伴的財務；

4、不欺負弱小、殘疾伙伴；

5、本地生和外地生不分彼此；

6、班級、年級乃至整個學校的所有同學都要搞好團結

第二篇：民族團結教育資料

年初制定的民族團結主要工作目標任務：

開展“民族團結進校園”活動。要通過課堂教學、專題教育活動和實踐活動等多種方式，把民族團結教育貫穿到育人全過程中,要確保教學時間和教學質量。要因地制宜組織好教學活動 ,教學活動形式要符合各族學生的年齡特征 , 將課堂教學和實踐活動有效結合起來 , 在學習和生活中踐行馬克思主義民族觀。除課堂教學主渠道外,采用多種形式和途徑開展學校民族團結教育,不斷提高民族團結教育的效果。要充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式 , 組織開展民族知識、繪畫與手工、演講、民族歌舞等豐富多彩、生動活潑的體驗式教學活動

定期表彰民族團結先進班集體和個人

組織師生參觀互訪，促進各民族學生相互學習，共同進步。充分利用現有資源，建立民族團結教育基地，有效配置圖書和音像等資源。要聘請在民族團結進步事業中做出突出貢獻的先進模范人物做校外輔導員，充分發揮民族團結教育基地的作用，保證民族團結教育工作有效開展。

學 校 管 理

加強領導，建章立制，提高認識保穩定。

1、成立民族團結教育活動領導小組，由校長任組長，分管領導具體負責，教師為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。

2、校領導以身作則，加強民族團結教 育，推動學校 快速發展。學校領導班子成員從自身做起，經常檢查班子成員在貫徹執行黨的民族政策和加強民族團結方面的情況，開展批評與自我批評。采取教職工大會、專題輔導、座談交流、印發學習材料等集中培訓和分散學習等方式，使全體教職工正確認識民族團結進步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學習使用民族語言文字有其重要性。

3、學校教導處、少先隊、等各部門各負其責，密切配合，把民族團結教育工作當作事關大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實.德 育 工 作

依法治校，加大德育工作力度，創建規范、民主和諧的文明校園。（1）多年來，學校采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教 育、公共道德教育、環境保護教育、心理健康教育以及行為習慣教育等，不斷提高學生的思想政治素質。（2）向教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的民主和諧的規范化校園邁進。教 學 工 作

開拓創新，民族團結教育形式多樣、內容豐富。多年來，學校積極探索加強民族團結的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結教育活動，學校各族師 生互相支持，親如一家，保持了學校穩定團結的大好局面，促進了學校各方面工作的協調發展。主要做法有：

1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳標語、墻報、畫報、黑板報等宣傳工具，在校園內加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結教育的重要性，使廣大師生在自覺與不自覺中受到了民族團結的教育，營造和諧民族氛圍。

2、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學生我國是一個多民族國家，各少數民族兄弟為中國 革命、改革開放、社會主義現代化建設做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“我愛家鄉”等主題教育系列活動，幫助 廣大師生充分認識家鄉的民族歷史和傳統，深入了解各族人民為了家鄉的解放事業作出的英勇犧牲，以及為家 鄉的建設做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。（3）組織開展參觀愛國主義教育基地、聽消防安全交通安全講座、上禁毒課、祭掃革命烈士墓等活動，對學生進行形式多樣的 “愛國主義”、“集體主義”、“民族團結” 教育。并要求教師在教學中將民族團結、精神文明溶入課堂中，滲透民族團結教育，使學生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團結奮斗抗擊侵略的歷史；使他們從小就樹 立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事；熱愛家鄉，奮發圖強，長大以后 建設和保衛家鄉。隊 伍 建 設

成立民族團結教育活動領導小組，由校長任組長，分管領導具體負責，教師為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。

學 生 發 展與 辦 學 特 色

花園小學建校以來，不斷發展，從領導到教師、到學生土、漢族各占一定的比例，大到辦學理念，小到生活、工作習慣均有不同，學校又承受著家長、社會能否認可的壓力。要使學校在快速、穩健中發展，辦出特色來，團結是基礎，穩定是關鍵。奉行這一思路，在學校管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思 路推出德育先行的管理原則，為學校平穩發展，各項工作 有序運行創設了良好的氛圍。

第三篇：民族團結進步教育資料目錄2016

目 錄

一、民族團結進步教育規劃

1.龍山二小民族團結創建活動實施方案···················1-3 2.龍山二小民族團結進步創建活動臨到機構·················4 3.龍山二小2016年民族團結教育工作總結················5-7 4.龍山二小民族團結進步教育工作制度··················8-13

二、民族知識教育課

1.開設民族知識教育課班級課表························14-17 2.《中華大家庭》教學計劃····························18-25 3.《中華大家庭》教學設計····························26-57 4.《中華大家庭》教學反思····························58-61 5.《中華大家庭》教學總結····························62-67 6.《民族常識》教學計劃······························68-78 7.《民族常識》教學設計·····························79-119 8.《民族常識》教學反思····························120-123 9.《民族常識》教學總結····························124-127

三、民族文化進校園

1校本教材《走進土家文化》·························128-173 2.《走進土家文化》教學計劃························174-179 3.《走進土家文化》教學總結························180-182 4.《走進土家文化》教學設計·民間音樂類············183-204 5.《走進土家文化》教學設計·民間體育類············205-211 6.《走進土家文化》教學設計·民間美術類············212-223 7.《走進土家文化》教學設計·語言習俗傳說游戲類····224-275 8.《走進土家文化》教學反思························276-292 9.民族文化進校園教育教學論文······················293-313 10.民族文化進校園課題研究·························314-341（1）省規劃課題《土家民健健身活動引入小學體育教學研究》開題報告·314（2）土家民健健身活動引入小學體育教學的調查報告·················322（3）《土家民健健身活動引入小學體育教學的研究》課題研究中期報告··331

四、課余民族教育活動

1.龍山二小民族教育優秀輔導老師評選方案············342-343 2.龍山二小民族教育優秀輔導老師評選結果公示············344 3.龍山二小民族教育優秀輔導老師評選獎金發放明細········345 4.龍山二小民族教育“示范班級”評選方案············346-348 5.龍山二小民族教育“示范班級”評選獎金發放明細········349 6.龍山二小2016年民族文化知識宣傳教育活動方案·····350-352 7.民族知識宣傳教育·國旗下講話稿··················353-356 8.龍山二小“老師您好，我的好老師”主題教育方案·357-360 9.龍山二小“老師您好，我的好老師”主題教育總結·361-364 10.“老師您好，我的好老師”主題教育·學生征文··365-375 11.愛國主義教育·清明掃墓活動方案··················378-379 12.愛國主義教育·清明掃墓活動總結··················380-381 13.愛國主義教育·清明掃墓活動主持詞················382-383 14.愛國主義教育·清明掃墓活動領導講話稿············384-385 15.愛國主義教育·清明掃墓活動學生發言稿············386-387 16.龍山二小2016年民族藝術節活動方案·總結·········390-405 17.龍山二小2016年民族特色體育運動會方案·比賽成績··406-409

五、校外民族教育活動

1.走近土家織錦調查活動采訪提綱·····················410-411 2.五年級學生對土家文化知曉調查問卷統計表···········412-413 3.五年級學生對土家文化知曉調查問卷分析·············414-415 4.土家健身活動引入體育課堂教學的調查問卷···········416-418 5.五年級學生對土家文化知曉調查問卷統計表···········412-413 6.家庭學校開展民族教育的活動方案···················419-439

六、民族團結進步教育宣傳報道

1.學雷鋒志愿者行動“守護母親河”活動報道···········440-441

第四篇：民族團結資料

民族團結資料

民族團結的詩歌：

民族團結之歌

五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

忙綠的身影，輕松走來，打開時光旭日，看到拉十一的彩旗，今天是多么美好，今天是多么壯麗，是因為今天從驚濤駭浪中走來，從民族淵源流長走來，無數的今天都是歷史的延續，無數的今天都是新的起步，歷史不會忘記，風云歷歷在目，貧窮和屈辱都成啦過去，讓我們發揚光大不屈不撓的民族精神，不怕困難在接再勵，珍惜今天輕盈笑聲，神采奕奕，大家汗水中贏得的微笑，為今日喝彩，為今日干杯，為祖國強大謳歌，為拉明天更加美好抒發我們內心祝愿，祖國萬歲，人民歡笑，民族團結，金色大道

民族團結的論文：

中華民族是56個民族團結的大家庭。2009年已經過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天安門廣場樹立起56根民族團結柱，成為節日期間最為亮麗的風景之一。

60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。

60年來，民族地區教育事業全面發展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全，少數民族醫療衛生人才得到積極培養，民族醫藥得到重視和發展，新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋，各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結進步事業蓬勃發展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業，改革開放以來，群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經濟、政治秩序，造成國家動蕩不安；民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步；民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發展，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5?12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現中華民族的偉大復興。

民族團結的故事：

走進地震災區，說起民族團結的故事，真像秋天收獲的葡萄，一提就是一大串。3月8日早晨，部隊指戰員、武警官兵和民兵應急分隊，在圓滿完成了搶險救災任務后就要撤離了，記者在黎明前趕到部隊駐地，走遍了幾十處臨時營地，竟沒有見到一張亂丟的廢紙條或星點生活垃圾。蓋副團長對記者說：“在少數民族地區，軍民關系就是民族關系，軍民團結就是民族團結。十多天的抗震救災，我們是人民的軍隊，對老百姓只能是百分之百地付出，絕無一針一線的索取，更不能留下絲毫不利于團結的后患。”

五十六個民族是一家：

同政協民族、宗教界的委員暢談，他們說，去年國際上風云多變，一些地區動蕩不安，而我國經濟發展、社會進步，一個重要原因就是，我國社會穩定，民族團結。

民族團結是一個國家發展和進步的重要基礎。當今世界的熱點地區和熱點問題，許多都與民族問題有關。我們黨把馬克思主義民族理論的基本原理與中華民族問題的實際相結合，提出了一系列正確的民族政策，并付諸實踐。應該說，我國在處理民族問題方面是最成功的國家之一。在我國，“民族團結”不是一句口號。中國共產黨和中國政府高度重視民族工作，對少數民族地區的經濟發展給予大力支持，各民族人民和睦相處，相互幫助。

一些少數民族委員深有感觸地說，政協是最廣泛的愛國統一戰線，各民族委員在民主氛圍中參政議政、共商國是，這本身就體現了各民族的平等、團結和友愛。

蒙古族委員阿拉坦敖其爾列舉了一連串的數字，描繪內蒙古自治區近年來的發展成就。哈薩克族委員瓦哈甫？蘇來曼告訴大家，經過幾年的努力，新疆已有132萬貧困人口脫貧，全區30個貧困縣市農牧民人均純收入有了很大提高。達斡爾族委員孟蘇榮則講起了她所認識的幾位外國朋友羨慕中國的安定而不愿離開的小故事。

委員們說，五十六個民族休戚與共，相互依存，同呼吸、共命運、心連心，誰也離不開誰，這種思想日益深入人心。

改革開放以來，黨中央把發展經濟作為促進民族工作的中心環節，明確指出，沒有少數民族和民族地區的經濟繁榮和社會進步，就沒有整個國家的興旺發達和文明昌盛；沒有少數民族和民族地區的現代化，就沒有全中國的現代化。世紀之交，國家實施西部大開發戰略，這不僅為推動民族地區的經濟發展和社會全面進步注入了新的活力，也豐富著民族團結的內涵。

五十六個民族五十六朵花，五十六個民族的兄弟姐妹是一家。在漫長的歷史進程中，各民族人民共同書寫了燦爛的中華文明，共同捍衛了國家的統一。展望未來，我們有理由相信，只要全國各族人民團結一心，同舟共濟，就能夠在中國共產黨的領導下，開創中華民族繁榮昌盛的美好明天。一:孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—民族精神。

民族精神是一個在民族適應環境，改造世界，形成自己特有語言，習俗和人文傳統的長期發展歷程中，表現出來富有生命力的優秀思想，高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。

在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。

十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神內涵的發展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環境做起，大小年齡進行普及教育。大的環境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變為熱愛祖國，建設祖國的動力。而從小的方面來說，應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發展教育從而提高全民族的文化教養。

當前，培育和弘揚民族精神，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新民族精神的最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

二:民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

民族團結的重要意義：

“團結就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結就是力量》，曾經擂響了各民族團結救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰鼓，吹響了各民族團結建國、建設社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現中華民族偉大復興團結奮斗。

團結就是生命，團結就是力量，團結就是形象，團結就是希望，團結就是勝利。各民族團結友愛，是中華民族的光榮傳統，是社會主義民族關系的生動體現，是中華民族繁榮發展的重要保證。

中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結，可能親人反目；一個民族不團結，可能一盤散沙；一個國家不團結，可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徒、貿易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交錯雜居、共生互補的格局，孕育了團結友愛的寶貴（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）傳統。特別是近代以來，國家積貧積弱，人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像奧匈帝國等多民族國家一樣，分裂為無數的單一民族國家。但是，他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而“用我們的血肉筑成我們新的長城”，打敗了侵略者，贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以能夠浴血奮戰、浴火重生，一個重要原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。在同仇敵愾、共御外侮的過程中，不僅民族團結友愛的優良傳統得以空前的光大，而且中華民族從自在的聯合走向自覺的聯合，團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。

中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力，展現出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團結的偉大旗幟，和衷共濟、和睦相處、和諧發展，攜手推進社會主義建設和改革開放事業，譜寫了中華民族自強不息、團結奮進的壯麗史詩。60年來，中華民族在前進過程中克服了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗，頂住了來自國內外的種種壓力和挑戰，使我國現代化建設和改革開放的航船乘風破浪、勝利前進。其中，一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德、并肩戰斗。今天，“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開”的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。

中華民族偉大復興，還要靠各民族團結友愛。今天，各族人民在中國共產黨領導下，繼往開來、意氣風發，大踏步趕上時代前進潮流，中華民族迎來偉大復興的光明前景。民族復興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務，是56個民族共同的任務；講成績，是56個民族共同的成績；講困難，是56個民族共同的困難；講前途，是56個民族共同的前途。只有56個民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團結奮斗，中華民族才能煥發出無比磅礴的偉大力量，民族復興的偉業才會展現出寬廣燦爛的光明前景。

第五篇：民族團結手抄報資料

民族團結手抄報資料

民族精神就是中華人民最基本的特征，在這個基礎上，中華人民才有衣食住行等行為習慣。人民的思想最容易體現出民族精神，做中國人都要有優良的品質，一切要達到更好，最好。就這樣，民族精神吸附在你的思想，行為和習慣上。你的一舉一動都關乎著中國的名譽，千萬不要做出讓中國丟臉的事。

“民族精神”這個詞語，他包含了許許多多深刻的意義，它體現 了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神，代表著中國人民對民族精神的追求，這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱

中華民族的民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶。在幾千年改造世界、適應環境的長期歷史發展中，中華民族形成了自己特有的語言、習俗和人文傳統，表現出獨具魅力的性格、氣質和品質特征。江澤民同志在“五三一”重要講話中指出：“要把培育和弘揚民族精神作為文化建設的一個極為重要的任務，使廣大人民在建設有中國特色社會主義的征途上，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態。”這里強調“極為重要”，說明不是一般的任務，而是意義特殊、作用特別重要的任務。我理解，這種特殊、特別的作用，有如下幾個方面：

民族精神是進行社會主義現代化建設的強大精神動力。民族精神像一條精神紐帶，把全國各族人民不分地域、不分職業、不分年齡維系在一起、凝聚在一起，對于社會的發展和進步起著巨大的推動作用。我們正在進行的社會主義現代化建設，是一項關系中華民族前途命運的宏圖偉業，是全中國人民的共同心愿和希望。以民族精神為紐帶，引導人們心系國家命運，以振興中華為己任，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,必將激發每一個中國人的聰明才智，對這項偉業產生巨大的推動作用。

弘揚民族精神有利于提高全民族的思想道德素質，促進人的全面發展。民族精神世代相傳，其中的道德精髓今天仍然適用，如講個人道德修養和做好工作關系的“修身齊家治國平天下”，關于抵御誘惑的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，以及勤勞節儉、誠實守信、廉潔奉公、團結友愛等優秀品質，對于今天如何正確理解和處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益的關系，形成尊重人、理解人、關心人的良好氛圍，都具有重要的價值。

弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態走向世界。經濟全球化、交流網絡化的大趨勢已使文化的閉關自守幾無可能；少數發達國家的文化滲透正在同經濟擴張、政治霸權和軍事威懾結伴而來。因此，培育和弘揚民族精神就顯得更為重要和迫切。同時，也只有批判地吸收世界各國文化的精華，以開放的心態面對世界，在廣泛的文化交流中吸取世界文化的精華，才能不斷增強民族文化的競爭能力、抵抗風險的能力，使我國經濟在經濟全球化的潮流中贏得自己應有的地位和發展條件。民族團結手抄報詩歌

青海的草原，一眼看不完。

喜馬拉雅山，峰峰相連到天邊。

古圣和先賢，在這里建家園。

風吹雨打中，聳立五千年。

中華民族，中華民族！

經得起考驗。

只要黃河長江的水不斷；

中華民族，中華民族！

千秋萬世，直到永遠

民族團結之歌

五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

五十六個民族團結一條心，民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

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中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中，各民族人民之間相互融合，和睦相處，同舟共濟，共同進步，孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識，使中華民族幾千年來始終沒有解體，始終沒有屈服，始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結，是幾千年來中華兒女的共同愿望，這種共同愿望，決定了中國歷史發展的主流和方向。

單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。

因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。

56個民族之間是和諧、團結,五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦；五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

讓56個民族聯手牽手手相握，將心比心心相連，齊心協力向前進，共創美好明天！民族團結手抄報內容

2011-5-15 19:48 提問者： 1113lrj | 瀏覽 我來幫他解答

我國自古以來是 多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

愛國主義是中華民族這個統一的多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產黨領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于 的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀；同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族 的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。民族團結的論文：

中華民族是56個民族團結的大家庭。2009年已經過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天安門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天安門廣場樹立起56根民族團結柱，成為節日期間最為亮麗的風景之一。

60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。

60年來，民族地區教育事業全面發展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全，少數民族醫療衛生人才得到積極培養，民族醫藥得到重視和發展，新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋，各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結進步事業蓬勃發展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業，改革開放以來，群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經濟、政治秩序，造成國家動蕩不安；民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步；民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業。

我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發展，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。

民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。“5?12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。

高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結；沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展；沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現中華民族的偉大復興。

民族團結的故事：

走進地震災區，說起民族團結的故事，真像秋天收獲的葡萄，一提就是一大串。3月8日早晨，部隊指戰員、武警官兵和民兵應急分隊，在圓滿完成了搶險救災任務后就要撤離了，記者在黎明前趕到部隊駐地，走遍了幾十處臨時營地，竟沒有見到一張亂丟的廢紙條或星點生活垃圾。蓋副團長對記者說：“在少數民族地區，軍民關系就是民族關系，軍民團結就是民族團結。十多天的抗震救災，我們是人民的軍隊，對老百姓只能是百分之百地付出，絕無一針一線的索取，更不能留下絲毫不利于團結的后患。”

五十六個民族是一家：

同政協民族、宗教界的委員暢談，他們說，去年國際上風云多變，一些地區動蕩不安，而我國經濟發展、社會進步，一個重要原因就是，我國社會穩定，民族團結。

民族團結是一個國家發展和進步的重要基礎。當今世界的熱點地區和熱點問題，許多都與民族問題有關。我們黨把馬克思主義民族理論的基本原理與中華民族問題的實際相結合，提出了一系列正確的民族政策，并付諸實踐。應該說，我國在處理民族問題方面是最成功的國家之一。在我國，“民族團結”不是一句口號。中國共產黨和中國政府高度重視民族工作，對少數民族地區的經濟發展給予大力支持，各民族人民和睦相處，相互幫助。

一些少數民族委員深有感觸地說，政協是最廣泛的愛國統一戰線，各民族委員在民主氛圍中參政議政、共商國是，這本身就體現了各民族的平等、團結和友愛。

蒙古族委員阿拉坦敖其爾列舉了一連串的數字，描繪內蒙古自治區近年來的發展成就。哈薩克族委員瓦哈甫？蘇來曼告訴大家，經過幾年的努力，新疆已有132萬貧困人口脫貧，全區30個貧困縣市農牧民人均純收入有了很大提高。達斡爾族委員孟蘇榮則講起了她所認識的幾位外國朋友羨慕中國的安定而不愿離開的小故事。

委員們說，五十六個民族休戚與共，相互依存，同呼吸、共命運、心連心，誰也離不開誰，這種思想日益深入人心。

改革開放以來，黨中央把發展經濟作為促進民族工作的中心環節，明確指出，沒有少數民族和民族地區的經濟繁榮和社會進步，就沒有整個國家的興旺發達和文明昌盛；沒有少數民族和民族地區的現代化，就沒有全中國的現代化。世紀之交，國家實施西部大開發戰略，這不僅為推動民族地區的經濟發展和社會全面進步注入了新的活力，也豐富著民族團結的內涵。

五十六個民族五十六朵花，五十六個民族的兄弟姐妹是一家。在漫長的歷史進程中，各民族人民共同書寫了燦爛的中華文明，共同捍衛了國家的統一。展望未來，我們有理由相信，只要全國各族人民團結一心，同舟共濟，就能夠在中國共產黨的領導下，開創中華民族繁榮昌盛的美好明天。