第一篇：“維護民族團結”黑板報資料

“維護民族團結”黑板報資料

八（7）班 李世鵬

一、定義知多少

民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產(chǎn)黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。

二、《 民族團結，從我做起（節(jié)選）》（演講稿）

祖國是一個美麗的大花園，養(yǎng)育著五十六個優(yōu)秀兒女。大家在祖**親的精心呵護下，健康快樂得成長著。我們各民族在一起應該維護民族團結，不能搞民族分裂。我們從“7.5”事件也好，從歷史發(fā)展來看也好，團結才能使社會穩(wěn)定。在各個民族同胞們需要幫助的時候，我們要伸出雙手去幫助他們。我們不能嘲笑他們，更不能坐視不理。

那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人，你們要明白：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。

各族的同胞們，我們就像長在一棵大樹上的葉子，跟是同一條，心是同一個，維護民族團結，從我做起，讓我們大家攜手共創(chuàng)美好的明天！

三、新聞直播間 1、2009年3月28日，西藏各族人民熱烈慶祝第一個百萬農(nóng)奴解放日。長期以來，在黨中央的特殊關懷下、全國人民的大力支援下，西藏經(jīng)濟發(fā)展迅速，人民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2、2009年9月14日，在天安門廣場立起國慶慶典背景之一的56根民族團結柱，寓意著團結，平等，和諧的56個民族。目前，這56根民族團結柱已在北京奧林匹克公園永久安放。3、2009年7月17日新華網(wǎng) 根據(jù)教育部、國家民委16日印發(fā)的《全國中小學民族團結教育工作部署視頻會議紀要》，我國將把民族團結教育納入小學階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍，試題分值不低于政治科目分數(shù)的15％。中宣部、教育部、國家民委三部委聯(lián)合發(fā)出《關于在學校開民族團結教育活動的通知》，要求深該認識民族團結教育的重要性和緊迫性，在學校廣泛開展民族團結教育。4、2009年9月30日，貴州侗族大歌獲得進入“人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄”，聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產(chǎn)政府間委員會評委評說侗族大歌時這樣說：“一個民族的聲音，一種人類的文化。” 5、2008年3月14日，以**為首的民族分裂勢力不顧祖國人民向往統(tǒng)一和民主的愿望，策劃并實施了“3·14”西藏打、砸、搶、燒事件，進行分裂國家，破壞民族團結的活動。6、2009年7月5日，烏魯木齊發(fā)生一起典型的境外指揮、境內行動，有預謀、有組織的打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失，給當?shù)卣Ｖ刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴重破壞。

7、舊西藏，長期處于封建農(nóng)奴社會，廣大農(nóng)奴沒有人身自由；雪域高原經(jīng)濟落后、社會衰敗，一片黑暗。50多年前，西藏的百萬農(nóng)奴翻身得解放。人民享有了憲法和法律賦予的各項平等權利。2007年西藏自治區(qū)生產(chǎn)總值超過342億元，人均GDP超過1.2萬元，西藏經(jīng)濟實現(xiàn)了連續(xù)7年保持12%以上的增速跨越發(fā)展。西藏適齡兒童入學率達96.5%，青壯年文盲率下降到10%以下；國家撥款７億多元成功地維修了布達拉宮、大昭寺等，雪頓節(jié)等１５項文化遺產(chǎn)已經(jīng)列入了國務院公布的第一批非物質文化遺產(chǎn)。

四、民族辭典

1、對“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開”這句話，你是怎樣理解的？

（1）我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族分布在祖國的四面八方。

（2）從遠古時代開始，我國各民族的祖先就在中華大地上勞動、生息、繁衍，逐步形成今天中國的民族面貌。

（3）經(jīng)過長期的經(jīng)濟、文化等多方面的交往，各民族形成了你中有我，我中有你的親緣關系。（4）新中國成立以后，我國各民族形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。

2、我國新型的民族關系和處理民族關系的原則分別是什么？ 我國新型的民族關系是各民族平等團結互助和諧。

我國處理民族關系的原則是：民族平等、團結和各民族共同繁榮。

3、在與少數(shù)民族交往中，我們應該自覺做到“三個尊重”。請問：“三個尊重”的具體內容是什么？ “三個尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。

4、為什么要維護各民族的團結？

（1）有利于維護國家統(tǒng)一和領土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興；（4）有利于社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行；（5）有利于構建社會主義和諧社會；（6）民族團結是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；（7）加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

5、請你列舉國家加大對民族地區(qū)建設投入的一些具體措施。

（1）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；（2）修建青藏公路、鐵路，建設“西氣東輸”工程；（3）實施“援藏工程”；（4）設立“少數(shù)民族扶貧專項貸款”；（5）中東部地區(qū)在省級重點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”等。

6、為了加強民族團結，實現(xiàn)民族繁榮，我國青少年應該怎么做？或：我們青少年如何為維護民族團結做貢獻？

⑴積極宣傳我國的民族政策；⑵尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。⑶積極履行維護民族團結和國家統(tǒng)一的義務，堅決同一切破壞民族團結、制造民族分裂的言行作斗爭等。

五、風俗面對面 侗族——

侗族風俗習慣：①飲食方面，以粳米為主，山區(qū)人喜吃糯米飯，愛打油茶。善腌制酸菜、酸肉、酸魚，有“侗不離酸”之說。②侗族多聚族而居。一個村寨有一個至幾個大姓，大寨有五、六百戶。村莊依山傍水，房屋“干欄”為主，樓下安放石碓、農(nóng)具、雜物以及喂養(yǎng)牲畜；樓上住人。③鼓樓是侗族一村寨或一族姓的櫝志，也是中心。風雨橋是侗寨外面為過河而建筑的橋梁，造型別致。涼亭、石板道、寨門、水井亭、“干欄”、鼓樓、風雨橋等，構成了侗族村寨的特色。

侗族文化瑰寶：侗族人民能歌善舞，歌有侗族大歌、雙歌、耶歌、琵琶歌等等。在建筑藝術和工藝美術方面，除上述風雨橋、鼓樓聞名全國之外，侗錦、刺繡、銀飾、侗布和竹藤編織等，都有鮮明的民族特色。侗族代表人物：粟裕、苗延秀、吳文彩、龍大道、楊至成等。苗族——

苗族風俗習慣：苗族在長期的歷史發(fā)展過程中，在服飾、節(jié)慶、婚嫁、喪葬、娛樂、禮節(jié)、禁忌、飲食等方面，形成自己獨特的風俗習慣。苗族現(xiàn)行的婚姻形態(tài)是“從夫居”的一夫一妻制婚姻；社會制度是以“議榔”為核心的包括“議榔”、“理老制”、“寨老”、“神判”等制度，這些制度是苗族社會調整人與人的關系的基礎和柱石；苗族服飾基本特征是男裝簡樸女裝豪華，女裝豐富多彩、燦爛奪目，以裙裝為特色；飲食方面，苗族普遍喜食酸味菜肴，酸湯家家必備。苗族的食物保存，普遍采用腌制法，蔬菜、雞、鴨、魚、肉都喜歡腌成酸味的。典型食品主要有：血灌湯、辣椒骨、苗鄉(xiāng)龜鳳湯、綿菜粑、蟲茶、萬花茶、搗魚、酸湯魚等；聚居在黔東南的苗族，依山為寨，聚族而居，房屋建筑多為曲欄回廊吊腳樓。苗族文化瑰寶：

①苗族服飾銀飾是苗族典型的文化遺產(chǎn)，用物質載體記錄和體現(xiàn)著最具苗族特征的精神文化，服飾上的每一繡件，銀飾中的每一飾物，都有其特有的文化內涵。

②苗族有“蘆笙節(jié)”、“爬坡節(jié)”、“姊妹節(jié)”、“吃新節(jié)”、“龍船節(jié)”、“苗年”（有的地方又叫“牯臟節(jié)”）等。③苗族人民能歌善舞。歌主要有“飛歌”、“游方歌”、“古歌”、“酒歌”、“龍船歌”等。舞蹈有“蘆笙舞”、“古瓢舞”、“踩鼓舞”、“板凳舞”等。樂器有蘆笙、嗩吶、芒筒、琴、簫、笛、鑼、鼓等。民間工藝美術有銀飾、刺繡、挑花、織花、蠟染、雕刻、編織、泥塑等。苗族代表人物：

（1）屈原（公元前340—公元前278），中國古代著名的愛國詩人、文化名人，楚國政治家。有學者論證屈原是苗族先民，但仍有爭議。（2）吳八月（1729—1796），湖南鳳凰人。清乾嘉苗民起義領袖。在反抗清朝戰(zhàn)斗中，戰(zhàn)果累累，被公推為“苗王”。

（3）張秀眉（1823—1872），中國近代著名的苗族起義領袖。貴州臺拱人。1855年在臺拱掌梅泥歃血盟誓，被推為大元帥，掀起了長達十八年之久的大規(guī)模的反清武裝起義，攻克了貴州東部十余個縣府，期間曾建立農(nóng)民政權，創(chuàng)造了著名的黃飄大捷。1872年被俘，殉難于湖南長沙。起義失敗。（4）王朝文（1930—），貴州黃平人。曾任貴州省委書記、省長、全國人大民委主任委員。（5）宋祖英（1966—），女，歌唱家。湖南古丈人。中國人民解放軍海政歌舞團國家一級演員。

六、民族團結大家贊 ①民族團結之歌

五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

②青海的草原,一眼看不完.喜馬拉雅山,峰峰相連到天邊.古圣和先賢,在這里建家園.風吹雨打中,聳立五千年.中華民族,中華民族!經(jīng)得起考驗.只要黃河長江的水不斷;中華民族,中華民族!千秋萬世,直到永遠

七、名人名言任你選

正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹要，都想傲然獨立，但在地下深處，它們的根卻盤結交錯，在地面上空，它們的枝葉卻相互依偎。

-----茨威格

每個人應該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。

-----巴金

為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。------李大釗

民族國家的創(chuàng)造，絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會所能濟事的，只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動，才能打倒其他一切運動而獲得最後勝利。-------希特勒

八、民族畫廊

第二篇：民族團結主題黑板報

民族團結詩歌(一)五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。民族團結詩歌(二)五月悄然來了，繁花似錦，萬木爭榮，處處生機盎然。五月悄然來了，山歡水唱，鶯歌燕舞，人人心花怒放。

從帕米爾高原到喀什噶爾綠洲，藍天白云天作美，春風送暖百花艷。

從戈壁田野到工廠學校，各族人民手挽手，齊心協(xié)力爭上游。

到處飛揚著勞動歡樂的歌，到處澆灌著民族團結的花。這花是一道美麗的風景，這歌是一股旺盛的人氣。從中央政策向西傾斜，到對口省市無私援助，從走出去請進來以誠招商，到調動各方積極性發(fā)展特色經(jīng)濟，改革開放鑼鼓喧天，大開發(fā)建設熱火朝天。“兩亞”重心的打造，重振了絲路古道。文明建設的新風，重塑了歷史輝煌。

敬禮，各民族大團結萬歲!敬禮，為民族團結進步事業(yè)增添光彩的人們。藍天有了白云才會更加美麗，青山有了叢林才會更加翠綠，大地有了莊稼才會更加富饒，江河有了船只才會更加寬暢，喀什噶爾有了各民族的團結奮斗，才會煥發(fā)出旺盛的力量，譜寫更加輝煌的明天 民族團結民族團結三字經(jīng)

雪蓮花，開得艷，高原松，根相連。各民族，一家親，我們是一家人手足情，心相印，志不移，講團結互尊重團結好大伙兒民愛漢你愛我你幫我民漢親民漢親民漢親

多溫暖。手相牽，心不變。講禮貌是個寶很重要要牢記漢愛民我愛你我?guī)湍闳缫患沂切值苁墙忝没ハ鄮突ハ鄬W你教我我教你共攜手促和諧

說團結講團結人人來講團結處處要講團結時刻要講團結獻愛心講團結 講團結反分裂反分裂要團結你團結我團結共攜手促團結 兄弟親姐妹情

我們是一家人團結花處處開大家來呵護它人人要珍惜它團結好，智慧多，好兒女，團結緊，水更清，天更藍。

“離不開”，有三個，咱們要，去實踐。同進步，同出力，好日子，團結了，這真理，我們要，搞分裂，搞**，亂社會，保穩(wěn)定，好生活，黨領導，想破壞，高原是，既同宗，同向前。同流汗，過不完。才是福，永不變。擦亮眼，是禍端。更危險，亂生產(chǎn)。促發(fā)展，才美滿。磐山堅，難上難。母親源，又同源。互幫助，取他長，各民族，唱凱歌，風雨后，高原笑，春風吹，牛羊壯，紅日出，好山河，互學習，補己短。齊努力，迎明天。彩虹現(xiàn)，人民歡。大草原，馬兒歡。照綠洲，萬萬年。

中華民族雖然僅僅是一個政治概念和政治宣傳，并非人類學社會學里的民族。但全球華人在“中華民族”這一大背景、大前題下團結奮進，氣壯山河的歷史卻堪與天地同壽，日月同輝！從洪秀全的金田起義、康梁的維新變法、何子淵的教育革新，再到孫中山的民主革命，無不得益于炎黃子孫始終以國家民族大義為己任、敢為天下先、善為天下先、屹立潮頭、自強不息的民族精神！

民族精神是一個民族在歷史長期發(fā)展當中，所孕育而成的精神樣態(tài)。它是種族、血統(tǒng)、生活習俗、歷史文化、哲學思想等等所熏陶、融匯而成的文化慧命，也可說是一個民族的內在心態(tài)和存養(yǎng)。民族精神表現(xiàn)在一個民族的節(jié)操、氣度、風范和日常行誼上。尤其表現(xiàn)在一個民族處于逆境中，所呈現(xiàn)出的鎮(zhèn)定自若、奮發(fā)有為、自強不息、不屈不撓的志節(jié)和心情上。民族精神也是一個民族的生命魂；是一個民族的獨特人格的彰顯；是一個民族的慧根。同一民族之間，必須其有相同的文化意識、生活習俗、道德規(guī)范、憂患心態(tài)，與哲學思想；否則必形成民族間的分歧。因此，民族精神乃是一個民族的命脈所系，是民族同心、同德的關鍵，更是民族綿延、發(fā)展的重要樞紐。禮運大同篇、易經(jīng)的時中觀、大中以正的思想，春秋的夷夏之辨和王道精神，先秦儒家的仁道、忠恕、博厚的思想，道家的博大真人、寥天一的開礦胸次，墨家的刻苦耐勞、實踐篤行，以及文天祥的正氣歌，張載的西銘，都是我們中華民族的歷史文化慧命，也是構成我中華民族精神的資產(chǎn)。茲引國際君友會王愛君之「民族精神」。

我國民族精神概述

2002年11月8日江澤民在中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會上的報告《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》中闡釋了中華民族的精神：“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展要求，豐富著這個民族精神。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。”

而其核心——愛國主義，則是千百年來形成的對于自己祖國摯愛的深厚情感。它表現(xiàn)為對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和深切的眷戀，對祖國統(tǒng)一、民族團結的強烈期盼，對祖國繁榮昌盛的堅定信念，對祖國主權和尊嚴的堅決捍衛(wèi)，對賣國求榮的無比鄙視，對愛國志士的無比崇敬等。

中華民族具有愛國主義傳統(tǒng)，為了民族的獨立、解放、發(fā)展和強大，一代又一代中華兒女前赴后繼，進行了不屈不撓的奮斗，留下了無數(shù)可歌可泣的愛國主義英雄事跡。屈原、文天祥、鄭成功、鄧世昌、楊靖宇等，是其中杰出代表。

中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。偉大的中華民族精神，深深根植于延綿數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。千百年來，民族精神薪火相傳，越燃越旺。井岡山精神、紅軍長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神是革命戰(zhàn)爭時期中華民族精神的突出表現(xiàn)。在當代和平時期，中華民族精神又有了嶄新的表現(xiàn)。在研制“兩彈一星”的過程中，形成了“熱愛祖國、無私奉獻，自力更生、艱苦奮斗，大力協(xié)同、勇于攀登”的“兩彈一星”精神；在與洪水的搏斗中，形成了“萬眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強拼搏,堅韌不拔、敢于勝利”的偉大的抗洪精神；我國航天工作者在長期的奮斗中鑄就了“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關，特別能奉獻”的載人航天精神。我國人民在可歌可泣的抗擊地震過程中凝成的“抗震救災”精神。青年學生是祖國的未來和民族的希望，承擔著建設中國特色社會主義的歷史任務。所以，青少年必須培養(yǎng)和弘揚民族精神！

同時，作為一個曾經(jīng)飽受侮辱、國恥的中華民族共和國還有很長的路要走，不忘國恥，在發(fā)展經(jīng)濟的同時，民族精神應該是當代青年首先就應該作為武裝自己、保衛(wèi)國家的人生觀、世界觀的一個部分！民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的崇高歷史使命，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和發(fā)展民族精神。

改革開放以來，我們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識，求知意識、科學精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神等大大加強。這些精神素質既使得中華民族精神的內涵更加豐富，又使中華民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具有現(xiàn)代氣息和時代風貌。在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神新篇章。

第三篇：維護民族團結

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。“黨有號召，團有行動”是共青團長期堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)。各族青年要自覺把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把自己的人生追求融入到各族人民共同繁榮發(fā)展的事業(yè)中來，在推動克州經(jīng)濟又好又快發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

克州是反分裂、反恐怖的前沿陣地，歷史和現(xiàn)實的教訓一次又一次地提醒我們一定要加強民族團結、維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定。共青團組織作為黨的助手和后備軍，作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，加強對青少年的民族團結教育責無旁貸。全州團員青年要努力爭做學習黨的科學理論的表率，開拓進取、敬業(yè)奉獻的表率，廉潔自律的表率，加強和改進作風的表率，時刻走在本地區(qū)、本單位的前列，努力踐行，率先垂范，用自身的模范言行，展現(xiàn)團員青年的時代精神風貌。一是強化學習，把團員青年政治思想和實際行動統(tǒng)一到州委的決策部署上來。把行動統(tǒng)一到本地區(qū)、本單位的學習活動上來；二是注重宣傳，擴大專題學教活動的社會影響。通過撰寫各種新聞稿件及印制宣傳材料，在廣場、集市、巴扎等人口流動量大的場所及媒體進行專題學習教育活動的宣傳，擴大專題學習教育活動的影響面；三是加強督導，確保專題學習教育活動效果。專題學教活動中做到邊學習、邊思考、邊總結，學xxx自治區(qū)、自治州關于穩(wěn)定方面的會議精神、理論文章和領導講話，總結學習中的好經(jīng)驗、好做法及自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各級團組織除了組織好本地、本單位團員青年認真參加專題學教活動外，還要將社區(qū)、工地的流動青年、團員、宗教人士一起組織起來，參加專題學教活動，真正做到參學人員一個不少、一個不漏，確保對全州團員青年的全面覆蓋。

維護社會穩(wěn)定、維護民族團結，加強教育是關鍵。要在團員青年中廣泛開展反分裂教育，結合紀念改革開放30周年活動，加強對青年的愛國主義教育。深入開展討論會、反思會、申討會，申討民族分裂和“三股勢力”罪惡行為，讓每名團員青年在團支部的組織下，開展討論活動，讓每名團員青年表明自己的態(tài)度，寫出思想?yún)R報。在反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結中發(fā)揮團員青年的主力軍作用。同時要不斷加強對青少年的民族團結教育，引導青少年樹立正確的民族觀、宗教觀。強化“四個認同”和“五觀”教育，把“三個離不開”思想深入到每一名青少年心中，不斷鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，引導青少年樹立正確的民族宗教觀。深入開展“青少年民族團結十大標兵”和“青少年民族團結先進集體”評選表彰活動，利用廣播、報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳民族團結先進典型，讓青少年充分感受到民族團結大家庭的溫暖。

反對民族分裂

維護國家榮譽和主權，領土的完整是每一個中國人的義務和責任，而且義不容辭。中華民族上下五千年的歷史表明了國家統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨，是任何反動分子和反動勢力都無法改變的事實。為什么我們的同胞們不能以史為鑒，面向未來，緊緊的團結在中國共產(chǎn)黨中央的周圍，為了中華民族的繁榮，富強，和平，民主，文明而努力呢？“本是同根生，相煎何太急”啊！中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷多少苦難才換來今天的和平年代，近代晚清政府腐敗無能，西方列強侵略中華，1840年鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和南京條約的簽定，1860八國聯(lián)軍侵占北京和北京條約的簽定，1985中日甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗和《馬關條約》的簽定，八國聯(lián)軍侵華和辛丑條約的簽定，復辟帝制，北洋軍閥統(tǒng)治，土地革命，八年抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，100年的苦難才換來了今天的和平，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，在任何年代都不會只是一句口號，這是一段歷史告訴我們的。1948年10月1日中華人民共和國成立了，中國人民站起來了！但是祖國的統(tǒng)一大業(yè)還沒有完成，然而祖國在努力，人民在努力，1997年香港回歸祖國，1999年澳門回歸祖國，中華民族上下一片盛世歡歌，為什么中華兒女不能共同享受和平時代帶給我們的幸福生活？為什么炎黃子孫不能團結一心創(chuàng)造中華民族更輝煌的明天？為什么13億同胞不能共同分享偉大祖國帶給我們的驕傲和榮譽？中華民族就是一只大公雞，她永遠昂首屹立在世界的東方，她不能沒有美麗的尾翎，她不能被割掉一只腳，她再也不能缺少身體的任何一部分，絕對不允許任何人將她分裂，祖國不允許，黨不允許，人民不允許，世界人民也不會允許！然而在當今兩會勝利在京召開，全國上下喜迎奧運，中華民族奏響世紀新樂章的關鍵時刻，依然有如此不和諧的音符出現(xiàn)。祖國的西部有**在操縱拉薩的暴動，祖國的東南有陳水扁操持“臺灣大選”，這些無恥的分裂勢力似乎在想盡一切辦法破壞著祖國的和平，沖淡人民的喜悅，但是醒醒吧，你們這種逆歷史潮流的行徑是行不通的，是反祖國，反人民，也是反人類的，快點收手吧，回到和平談判上來，我們還是一家人，用自己人的身份對自己人，有事好商量，否則的話，中國政府和中國和世界各地的中華兒女都會不惜一切捍衛(wèi)祖國！記得大學軍訓的時候，教官曾經(jīng)對我們說過，你們都是中國解放軍預備役部隊的一員，如果國家出現(xiàn)危難，你們都是要拿著槍上戰(zhàn)場的！如果中國的統(tǒng)一道路上真的難免一戰(zhàn)，如果祖國需要我，我愿意抗著槍到前線去，用青春，熱血，生命去捍衛(wèi)祖國的領土和主權的完整，也捍衛(wèi)我作為一個中華兒女，一個炎黃子孫的民族尊嚴！其實我并不是個好戰(zhàn)分子，我真的真的不希望再有戰(zhàn)火硝煙席卷曾經(jīng)飽受過戰(zhàn)爭苦難的神州大地，不管到什么時候，我都支持黨和國家對待國家統(tǒng)一的政策，我不想中國人的槍炮對準中國人，我們是一家人啊！

一、黨的十七大在黨和國家民族事業(yè)發(fā)展歷程中具有里程碑意義

黨的十七大高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在黨的歷史上具有里程碑意義。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是黨的十七大的靈魂，是貫穿整個報告的主線。用這面旗幟來統(tǒng)一黨的思想，是黨的十七大作出的一項歷史性的重大決策。同時，對中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系進行深刻闡述，是十七大最大的亮點，是十七大歷史性的重大政治貢獻和理論貢獻，在黨的歷史上必將留下光輝的一頁，聳立起一座豐碑。

回顧黨的歷程，黨從誕生之日起，就一直不懈追求理論和實踐的的中國特色，經(jīng)過長期的探索和實踐，歷經(jīng)曲折和坎坷，黨的十一屆三中全會后，確立了堅持四項基本原則、堅持改革開放的基本方針，擺脫了對馬列主義的教條和僵化的認識，黨的十二大提出“走自己的路，建設有中國特色的社會主義”，黨的十三大提出“有中國特色社會主義是扎根于當代中國的科學社會主義，是指引我們事業(yè)前進的偉大旗幟”，十四大提出了“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”的概念，系統(tǒng)論述了中國特色社會主義理論的主要內容、科學體系，并提出了用這個理論武裝全黨的任務，從而更高的舉起了建設有中國特色社會主義的偉大旗幟。十五大開宗明義地提出高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會主義推向21世紀。十六大又進一步強調提出了高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想。由此可見，黨對旗幟問題的提法有一個發(fā)展的過程，但始終都是一以貫之的緊緊抓住和體現(xiàn)中國特色社會主義這個主題的，而黨的十七大，第一次闡明了高舉中國特色社會主義偉大旗幟的內涵，最根本的就是要堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系；第一次明確闡述了中國特色社會主義道路的科學內涵，并強調在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是真正堅持社會主義；第一次對改革開放新時期黨的理論創(chuàng)新成果進行了科學整合，明確提出了中國特色社會主義理論體系，并強調在當代中國，堅持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅持馬克思主義。黨的十七大精辟總結了黨的創(chuàng)新理論和創(chuàng)造實踐，把“道路”和“理論體系”用“中國特色社會主義偉大旗幟”這一概念科學的整合起來，一致起來，是一個重大理論建樹，這樣既滿足了表述上語言簡潔的需要，又滿足了內涵豐富、體系開放的要求，便于全黨從這一理論體系的根本點上來把握黨理論創(chuàng)新的成果。開辟了馬克思主義中國化的新境界，充分體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的薪火相傳，接力推進，一脈相承。黨的十七大的“旗幟論”是一個歷史性貢獻，必將永載黨的光輝史冊。

黨的十七大總結和概括了改革開放的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，深刻闡述了科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，在我國發(fā)展史上具有里程碑意義。從1949年建國至今58年，可以分為改革開放前29年和改革開放后29年，與波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭年代和新中國成立后29年的曲折和艱辛相比，改革開放是一段在正確道路上不斷走向輝煌的歷史，是最令我們驕傲和自豪的。改革開放29年來，我國國內生產(chǎn)總值年均增長9.7%,進出口貿(mào)易總額從206億美元增長到1.76萬億美元，城鄉(xiāng)居民人均消費水平實際增長都在4倍以上，農(nóng)村貧困人口從2.5億減少到2000萬人。我國經(jīng)濟社會取得了舉世矚目的進步和成就，但改革和發(fā)展也面臨著一些深層次矛盾和問題，出現(xiàn)了一些這樣那樣的聲音。我國社會主義建設正處在發(fā)展機遇期和矛盾凸顯期，如果應對得當，就能促進經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展；如果舉措失當，就會影響經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。正是在這樣的關鍵時刻，黨的十七大明確指明了黨和國家各項工作繼續(xù)前進的方向和道路，精辟闡述了科學發(fā)展觀這一重要指導方針、重大戰(zhàn)略思想，報告高視角、全景式、大跨度的回顧了改革開放的偉大歷史進程，深刻總結和精辟概括了改革開放的偉大成就、寶貴經(jīng)驗，得出了一個根本結論，就是堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。回應了一些人在社會主義、馬克思主義問題上的錯誤認識和模糊認識，在改革開放問題上的錯誤觀點和模糊認識，這是十七大的又一歷史功績。

十七大不僅概括歷史進程和寶貴經(jīng)驗，同時分析了我們所處的歷史方位和國情，明確指出我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產(chǎn)力之間的這一社會主要矛盾沒有變。分析了新的機遇和挑戰(zhàn)，歸納了當前我國發(fā)展的階段性特征，進而對科學發(fā)展觀從理論上作了深刻而精辟的論述，強調科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，急辦要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，并對深入貫徹落實科學發(fā)展觀提出了始終堅持基本路線，積極構建和諧社會，繼續(xù)深化改革開放，加強黨的建設的基本要求，這將在我國全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展史上聳立一座歷史豐碑。

黨的十七大進一步明晰了全面建設小康社會的宏偉目標和總體布局，對實現(xiàn)中華民族的偉大復興具有里程碑意義。中華民族既歷經(jīng)過漢唐盛世的輝煌，也歷經(jīng)過半殖民地半封建社會的屈辱。實現(xiàn)中華民族偉大復興是中國共產(chǎn)黨的歷史使命。毛澤東同志曾說，中華民族復興進程分為兩步：一是爭取國家獨立民族解放；二是發(fā)展經(jīng)濟，使國家富強起來。鄧小平在改革開放初期，則把第二個任務的完成，具體化為三步走的戰(zhàn)略目標。黨的十七大則把小平同志的三步走的戰(zhàn)略目標的第三步細化為，實現(xiàn)人均國民生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番，確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標。同時，對中國特色社會主義事業(yè)的總體布局進行了全面部署。黨的十七大，明確了發(fā)展方向，確定了發(fā)展目標，指明了發(fā)展路徑，這有利于統(tǒng)一全黨和全國各族人民的思想，有利于動員和團結全國各族人民萬眾一心、同心同德，維護祖國統(tǒng)一、實現(xiàn)民族團結、堅持科學發(fā)展，促進社會和諧，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

由此可見，黨的十七大在我黨的歷史上，在國家發(fā)展史上，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中必將留下濃墨重彩的一筆，具有劃時代的里程碑意義。

中華民族的根本利益，也是我們大陸、一切有良知的中國人、中華每一位兒女的一致共識，是最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的最基本的前提基礎，那么，何謂中華民族的根本利益？

首先，要明確中華民族的概念，我認為，中華民族的概念，應該是指中華人民共和國、包括港澳臺特別行政區(qū)的所有各民族公民，以及海外華僑，還應包括在世界各國的基本上血緣不少于二分之一的華裔公民.家和萬事興。民族的強大有賴于民族的團結。統(tǒng)一是中國全體國民的希望，能夠統(tǒng)一，全國人民便享福；不能統(tǒng)一，便有可能受害。這是從歷史和現(xiàn)實得出的正確結論。從歷史上看，中華民族每一段強盛時期，都是人民團結，和睦相處在祖國大家庭內。一旦出現(xiàn)分裂，則招致外強入侵、國破家亡、民不聊生。從現(xiàn)實來看，祖國統(tǒng)一將對民族的振興產(chǎn)生巨大的推動力。經(jīng)濟上，大陸豐富的原材料、廣闊的市場和充足的勞動力，與港澳臺的資金、技術等形成優(yōu)勢互補。軍事上，統(tǒng)一將消除兩岸之間的敵對狀態(tài)，兩岸一致對外，可以消除民族內耗。兩岸人民可用更多的人力物力致力于發(fā)展建設，國家的整體防務能力則大大增強。政治上，祖國的統(tǒng)一將消除霸權主義牽制中國發(fā)展的一張王牌，臺灣同胞與祖國其它地區(qū)人民一道共享國家的尊嚴和榮譽，中國的國際地位將大大提高。所以，統(tǒng)一是中華民族的根本利益所在。

中華民族的根本利益，就是這些人的共同利益、最高利益、長遠利益。也就是所有中國人、炎黃子孫、華夏兒女、龍的傳人共同的生存、發(fā)展、繁榮、受人尊重的權利！無論是我們大陸、還是臺灣、甚至世界上任何一個角落的中華民族的一分子，都不應當違背這個最高的共同利益！

從小處說，中華民族的根本利益和中華人民共和國的利益基本一致。為什么可以這樣說？當年海外華人對孫中山先生的新民主主義革命支持的不遺余力，就是因為中國是中華民族的根本所在，大陸的強盛與否，與每個中國人、華裔的榮辱休戚相關。而據(jù)說是新加坡前總理李光耀先生的回憶：朝鮮戰(zhàn)爭前他在歐洲旅行，人們常對華人持歧視態(tài)度，可是新中國出兵朝鮮并連獲勝利后，西歐海關人員一見華人都肅然起敬。李光耀先生從此開始認真學習自己祖先的語言。

周恩來同志說過：“我是一個中國人，然后我才是一個共產(chǎn)黨員。”在本國人民的生產(chǎn)力還沒有完全解放的現(xiàn)階段，共產(chǎn)黨員的身份還不足以凌駕于一個中國人的身份之上，這也是我們國家的歷屆領導人對臺灣問題一再讓步也要維護中華民族的根本利益的原因所在。

自相殘殺，兄弟鬩墻，顯然不符合中華民族的根本利益，臺灣的軍力是相當于東南亞軍力的總和，在世界上也屬十名左右，按殺敵一千，自損八百的說法，即使我們能夠順利取得對臺作戰(zhàn)的勝利，損失也將十分巨大，更不用說可能面對的日美全力來援，經(jīng)濟的倒退，將是必然。所以臺灣問題不僅僅是能不能打、能不能勝的問題，還是符不符合中華民族根本利益的問題。但是！一旦臺灣獨立，對中華民族的根本利益更將是毀滅性的打擊，中國的海路將被一系列的島鏈封殺，無法進軍太平洋，對我國的島嶼的捍衛(wèi)將更加困難甚至師出無名，民族的自信自尊心不復存在，中華民族的再次崛起，將成為空談，所以也無怪乎許多偏激的朋友認為寧可讓臺灣不長草，甚至會有玉石俱焚、讓全球毀滅也在所不惜的瘋狂念頭。

從大處說，中華民族的根本利益，和世界人民的利益也是基本一致的。這不但體現(xiàn)在中華兒女的廣泛性和世界性上，還因為我國歷來崇尚“天人合一”，與自然和諧共存的可持續(xù)發(fā)展，自強不息自力更生的與人為善，和現(xiàn)在世界上許多只知道巧取豪奪、侵占浪費世界人民的共同資源的國家形成鮮明對比，毛同志說過，中國有能力有義務為人類的發(fā)展做出較大貢獻。（大意如此）事實上，歷史上的中國已經(jīng)為人類的發(fā)展做出了重大貢獻!

海納百川，有容乃大。我們中華民族從來就不是一個狹隘、封閉的民族，我們本身就是一個由無數(shù)的民族融合融匯而成的偉大民族，從來不會侵略任何人，只會用博大精深的文化同化一個個的民族，就算是世界上少有的據(jù)說不會被其他民族同化的猶太人，明代在泉州都有曾經(jīng)被我們同化的痕跡。我們總是不遺余力的幫助落后的民族、全力以赴的追趕先進的民族，說句不好聽的話，有時候簡直是過分的把洋大人當神供。

中國也是個大國，擁有直接和間接將世界毀滅的能力，中國奉行的和平共處五項基本原則和絕不率先使用核武器、永不稱霸的無雙承諾；奉行的計劃生育，自己自足，不給世界添麻煩的偉大自律行為，也是維護人類根本利益堅實保障。

中華民族根本利益的破壞者主要有兩種人，一種是混進我黨的腐敗逐利分子，他們由國家供養(yǎng)卻肆無忌憚的破壞著共和國的威信和基礎，嚴重阻礙中華民族的強大和發(fā)展。一種是所謂的民主精英，被西方文化洗腦而不自知，被人民養(yǎng)育大卻背叛和攻擊破壞自己國家的民族利益，還自以為是在從事正義的事業(yè)。第一種人可謂是家里的蛀蟲，愚蠢之極，完全不知道再大的房子也經(jīng)不起拼命的侵蝕，中國的脊梁再多，也趕不上蛀蟲的折騰，十個脊梁也養(yǎng)不了一個蛀蟲，所以唯一的辦法就是干凈徹底的消滅他們，鏟除一個蛀蟲勝過七級浮屠，可惜大多數(shù)人并不明白這個道理。而第二種人可謂是門外的野狗，他們不能說沒有知識，也不能說沒有主見，正是因為他們自以為高人一等的主見而落入敵人的套中，以為掌握了救國救民的大道理，自己又沒有正確的人生觀，更不愿意付出犧牲，覺得祖國對不起自己就可以無所不為，叛國也理直氣壯。殊不知，不管你變成了那國人，不管你是漂白整容或者鉆到與我們類似的鬼子、韓國人中去，只要你身上流著華夏兒女的血液，你就永遠留著中國人的印記，中華民族的強大榮辱就永遠和你休戚相關，甚至在伊拉克，還曾經(jīng)有鬼子遇到危難時冒充自己是中國人的事情。敵人對走狗的重視完全在于走狗有利用價值，他才不吝嗇夸獎和骨頭，一旦某個喪心病狂的魔鬼國家開發(fā)出針對中國人的基因武器，無論你鉆到那里也難逃惡運，傾巢之下，焉有完卵？所以說中國人生為中國人，就必須只能為中華民族的根本利益強大繁榮竭心盡力，死而后已。

要捍衛(wèi)中華民族的根本利益，道路顯而易見，執(zhí)行起來也并不困難，只是和少數(shù)人的眼前局部利益有沖突而已，所以每一個中華兒女就更應該擦亮眼睛，為實現(xiàn)中華民族的根本利益，也是實現(xiàn)自身地位的提高而共同努力！一起來發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德：團結、勇敢、勤勞、奮進！還有我最喜歡的一句童第周的話：中國人，一定要爭氣！

中華民族是一個偉大的統(tǒng)一的多民族國家，多個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。因此維護民族團結，反對分裂是每個國人所要肩負的重擔。作為21世紀的山東建筑的大學生，我們就更加需要肩負起這個重擔了。

我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是我國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關建設有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進取，也需要經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。

明辨是非，堅定立場，維護團結和穩(wěn)定

-----------大學生應該怎樣維護民族團結

中國的穩(wěn)定來之不易。自鴉片戰(zhàn)爭到新中國建立，中國人民經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭，換來了民族獨立，政局穩(wěn)定，國際環(huán)境的基本安寧。改革開放30年艱苦奮斗，換來了經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展，人民生活水平的穩(wěn)定提高，社會各方面的穩(wěn)定發(fā)展。這來之不易的穩(wěn)定不僅是幾十年奮斗的成果，更是今后發(fā)展的保證。繼往開來，我國發(fā)展進入了一個新的發(fā)展階段，全國各族人民正在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設小康社會新的勝利和實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗，迫切需要一個穩(wěn)定的社會環(huán)境。中國是個多民族的國家，30年改革開放取得了偉大的成就，但政治文化建設還不完善，民主法治體系還不健全，尤其是經(jīng)濟發(fā)展還不平衡。加之各民族宗教信仰差異，都難免或勢必不穩(wěn)定的因素，加之國內三股勢力和國外敵對勢力都別有用心無時無刻不在煽動挑釁制造會亂。加強內部團結，維護穩(wěn)定局勢是一個不可忽視的關鍵環(huán)節(jié)。因此，團結穩(wěn)定之重，重于泰山。

然而在09年7月5日，新疆突然爆發(fā)了打砸搶燒惡劣事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成重大損失，給當?shù)卣Ｖ刃蚝蜕鐣€(wěn)定造成嚴重破壞。同時，破壞了我國經(jīng)濟，政治，各方面快速發(fā)展的穩(wěn)定環(huán)境。沒有穩(wěn)定，面對這種惡劣的行徑，每一個中國人都有 責任保持堅定正確的立場，進行深刻的反思，積極為維護民族團結，社會穩(wěn)定，貢獻自己的力量。

五四運動，大學生作為急先鋒高舉民主科學兩大旗幟，為了掃除舊封建舊禮教舊文化喚起國民的民主和科學精神而吶喊呼號奔走宣傳不遺余力。中國大學生以其真摯的愛國熱情，有力的實踐行動，為民族獨立，祖國富強而英勇戰(zhàn)斗。中國大學生已經(jīng)將個人生死遠遠置于祖國安危之后，已經(jīng)自己的命運和祖國的發(fā)展緊緊的綁在一起。承傳前人生生不息的愛國情懷，作為青年中的優(yōu)秀群體，國家現(xiàn)代化建設的重要力量，尤其在當代，各國都致力于提高綜合國力，競爭異常激烈，做有理想、有文化、有道德、有紀律的四有新人，做兩個文明建設的宣傳者倡導者和實踐者是大學生肩上神圣的使命。當代大學生有責任有義務為祖國的安定民族的團結和社會的發(fā)展貢獻自己的青春，智慧和力量。

保持冷靜清醒的頭腦，透徹理解事件的本質。7.5事件就是以熱比婭為首的三股勢力在國外 勾結策劃，遙控指揮的反黨

反社會

反人類的制造混亂顛覆的嚴重暴力犯罪事件，是在一些外國勢力的支持下，利用國內個別事端，通過捏造事實，蠱惑民心，煽動不明真相的群眾制造民族矛盾的典型分裂事件。其險惡用心昭然若揭，那 就是破壞民族團結制造民族對立，破壞穩(wěn)定制造社會動蕩，破壞改革開放發(fā)展成果，尤其是近十年來新疆政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，社會安寧的大好局面，破壞和諧的發(fā)展環(huán)境，破壞我國良好的大國形象，企圖分裂國家。

堅定正確的立場，擁護黨的民族政策，民族理論，堅持黨的領導。新中國成立，中國共產(chǎn)黨領導中國人民建立起的平等團結互助和諧民族關系，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族也互相離不開。同時建立起 以民族平等、民族團結、各民族共同繁榮為基本原則，民族區(qū)域自治為基本制度，各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展為主題，涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會等方面的民族政策體系和以《民族區(qū)域自治法》為主體的民族法律體系。改革開放30年來，民族地區(qū)GDP，財政收入，居民收入顯著增長，用實實在在的實惠詮釋了少數(shù)民族地區(qū)人民的生活的改善。用鐵的事實證明了中國共產(chǎn)黨真正為全中國人民謀幸福的使命，及克服困難舉重若輕的有力領導。展望未來，只有堅持黨關于民族問題的正確領導，緊緊跟上各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的時代主題，方可實現(xiàn)惠及十幾億人的更高水平的小康，方可在中華民族偉大復興的路上走的更久，更遠。

為己所能，報效祖國，深入基層，積極宣傳。當代大學生作為一個龐大而又獨特的群體，在社會發(fā)展中扮演這重要的角色。大學生擁有者較高的文化水平，掌握著一定的生產(chǎn)技術，具有較高的政治思想意識，是一支重要的力量。尤其是在伴隨改革開放一起成長的條件下，當代大學生深深受益于祖國發(fā)展帶給大學生良好的生活學習環(huán)境，大學生有能力也有義務為祖國發(fā)展民族團結做一些實實在在的事，用自己的實際行動報答祖國的養(yǎng)育之恩。大學生應該以學習為第一任務，不斷完善知識結構，提高實踐能力，突出專業(yè)優(yōu)勢，以百倍的熱情投身與祖國的發(fā)展中。祖國的強大，人民的幸福是對民族分裂分子最有力的回擊。同時，深入基層的普通大眾中去，積極實踐，通過互聯(lián)網(wǎng)，移動電話等各種方式進行調研活動，了解人們群眾中有關民族團結的各種狀況，然后進行有策略有效果的宣傳教育活動，盡己所能的為開啟民智，維護團結做事實，辦好事。媒體的不公正宣傳作斗爭。

國家興亡匹夫有責。華夏兒女自古以來就自覺背起國家民族安定團結的重擔。相信在全國各族人民的共同奮斗下，我們的民族偉大復興的勝利曙光就在不遠處！

增強民族團結、維護祖國統(tǒng)一，是我國各族人民的共同責任；加強大學生民族團結教育，是實現(xiàn)各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動的形式，采用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，并積極配合學校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體，收到了良好的效果。

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產(chǎn)黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

民族精神就是中華人民最基本的特征，在這個基礎上，中華人民才有衣食住行等行為習慣。人民的思想最容易體現(xiàn)出民族精神，做中國人都要有優(yōu)良的品質，一切要達到更好，最好。就這樣，民族精神吸附在你的思想，行為和習慣上。你的一舉一動都關乎著中國的名譽，千萬不要做出讓中國丟臉的事。

“民族精神”這個詞語，他包含了許許多多深刻的意義，它體現(xiàn) 了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神，代表著中國人民對民族精神的追求，這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這民族精神就是中華人民共和國生命的強大支柱

中華民族的民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶。在幾千年改造世界、適應環(huán)境的長期歷史發(fā)展中，中華民族形成了自己特有的語言、習俗和人文傳統(tǒng)，表現(xiàn)出獨具魅力的性格、氣質和品質特征。江澤民同志在“五三一”重要講話中指出：“要把培育和弘揚民族精神作為文化建設的一個極為重要的任務，使廣大人民在建設有中國特色社會主義的征途上，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。”這里強調“極為重要”，說明不是一般的任務，而是意義特殊、作用特別重要的任務。我理解，這種特殊、特別的作用，有如下幾個方面：

民族精神是進行社會主義現(xiàn)代化建設的強大精神動力。民族精神像一條精神紐帶，把全國各族人民不分地域、不分職業(yè)、不分年齡維系在一起、凝聚在一起，對于社會的發(fā)展和進步起著巨大的推動作用。我們正在進行的社會主義現(xiàn)代化建設，是一項關系中華民族前途命運的宏圖偉業(yè)，是全中國人民的共同心愿和希望。以民族精神為紐帶，引導人們心系國家命運，以振興中華為己任，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),必將激發(fā)每一個中國人的聰明才智，對這項偉業(yè)產(chǎn)生巨大的推動作用。

弘揚民族精神有利于提高全民族的思想道德素質，促進人的全面發(fā)展。民族精神世代相傳，其中的道德精髓今天仍然適用，如講個人道德修養(yǎng)和做好工作關系的“修身齊家治國平天下”，關于抵御誘惑的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，以及勤勞節(jié)儉、誠實守信、廉潔奉公、團結友愛等優(yōu)秀品質，對于今天如何正確理解和處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟效益與社會效益的關系，形成尊重人、理解人、關心人的良好氛圍，都具有重要的價值。

弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態(tài)走向世界。經(jīng)濟全球化、交流網(wǎng)絡化的大趨勢已使文化的閉關自守幾無可能；少數(shù)發(fā)達國家的文化滲透正在同經(jīng)濟擴張、政治霸權和軍事威懾結伴而來。因此，培育和弘揚民族精神就顯得更為重要和迫切。同時，也只有批判地吸收世界各國文化的精華，以開放的心態(tài)面對世界，在廣泛的文化交流中吸取世界文化的精華，才能不斷增強民族文化的競爭能力、抵抗風險的能力，使我國經(jīng)濟在經(jīng)濟全球化的潮流中贏得自己應有的地位和發(fā)展條件。

民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統(tǒng)一的精神紐帶。維護中華民族的統(tǒng)一，是弘揚民族精神的題中應有之義，而弘揚民族精神，則是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的強大精神力量。長期以來，我們同國際反華勢力和臺灣分裂勢力的斗爭就從來沒有停止過。臺灣某些人宣揚“臺灣獨立”、“一邊一國”等分裂祖國的主張，這不僅是對國家統(tǒng)一的嚴重踐踏，而且是對民族精神的肆意褻瀆。我軍擔負著保衛(wèi)國家安全和捍衛(wèi)國家統(tǒng)一的神圣使命，大力弘揚民族精神，隨時準備為捍衛(wèi)國家主權和實現(xiàn)國家統(tǒng)一貢獻力量，這是每個革命軍人義不容辭的光榮責任。

因此作為21世紀的山東建筑大學的一名大學生，我們要努力做到：

1、努力學習科學文化知識，堅守政治信仰，擁護我黨的民族政策

2、與分裂祖國、破壞民族團結的分子做斗爭

3、尊重其他民族的生活習慣

4、通過支教下鄉(xiāng)等途徑，促進少數(shù)民族地區(qū)文化發(fā)展

5、通過開展各種宣傳活動，普及我國的民族宗教政策

6.具有愛國意志、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的人為驕傲。

7.努力學習將來更好地報答祖國。8.關心國家大事，愛護國家的公共設施。具有社會公德，努力提高自身的素質。9.同破壞國家統(tǒng)一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭，配合政府等國家機關的工作。

10.作為二十一世紀的人才，一定要自信面對未來。在這迅速變遷的世紀，一定要不斷更新自己的知識，跟上時代的腳步。

第四篇：維護民族團結

維護民族團結，共筑中國夢想

——505班主題班會

活動目標：通過本次主題班會，使學生牢固樹立“兩個離不開思想”了解各民族風俗習慣，了解古今民族團結先進事跡，知道我們新疆是一個多民族大家庭，知道在日常生活中應怎樣做，使各民族親如一家，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。活動準備:

讓學生搜集有關民族團結先進事跡及故事、詩歌、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團結的人和事。對當前的形式做以分析，明確學生應該做什么，不應該做哪些事。活動議程：

一、班主任致開場白：我們偉大的祖國有五十六個名族，我們新疆自古以來就是一個多民族地區(qū)如何使各個民族之間相親相愛親如一家請大家一起走進主題班會課《維護民族團結，共筑中國夢想》

二、課堂交流環(huán)節(jié)

小組交流：平實學習生活中該為‘民族團結一家人’做哪些事?不該做哪些事?

經(jīng)驗分享：少數(shù)民族風俗習慣 三 全班交流

四、班主任小結 具體過程:

一、師發(fā)言：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

二、課堂展示，交流環(huán)節(jié)。1，對新疆的了解與認識。

Ppt展示新疆的相關資料，包括：地理位置，文化信仰，生活習俗，新疆的過去，現(xiàn)在，以及政府對新疆的政策等。讓學生對新疆有一個初步的了解。

2、班長：春天百花盛開，萬紫千紅，讓我們播下希望的種子，歌唱民族團結的先進事跡及英雄故事，下面由楊新悅，黃康婷同學講名族團結的先進事跡或故事。（學生講提前搜集好的事例，分別是“孔繁森”和“文成公主的故事”）

3、我們由五十六個民族，但卻擁有一個共同的名字，那就是中國，56個兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請欣賞陳飛揚同學的詩朗誦——《美麗的新疆》。4、56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家，全班齊唱名族團結歌曲《56個民族56朵花》

5、進一步集體交流對新疆的認識。新疆的歌舞，哈密瓜，葡萄等。6.關于對新疆7.5事件的認識。

課件投影展示：2009年7月5日20時左右，烏魯木齊發(fā)生一起打砸搶燒騷亂事件，一些人在人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處非法聚集、打砸搶燒。新疆烏魯木齊”7·5”事件情況與本質

鐵的事實證明，發(fā)生在新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市的”7·5”事件，不是民族問題，也不是宗教問題，而是以熱比婭為首的境內外“三股勢力”精心策劃和組織的一起打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。

6、課堂集體交流討論。認識三股分裂勢力。認識到民族團結，維護國家統(tǒng)一的重要性。

7、分享：由同學介紹不同民族的風俗習慣，禁忌，節(jié)日等。增進學生對各個民族的了解，三、班主任小結：各民族之間彼此團結，相互幫助，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆筑民族團結之花，唱出祖國的姹紫嫣紅，舞出祖國的日漸富強，使各民族親如一家，牢固樹立多民族論，增強民族團結意識，自覺維護民族團結。

板書：維護民族團結

共筑中國夢想

第五篇：維護民族團結

維護民族團結，維護社會穩(wěn)定學習心得體會

今年5月，是自治區(qū)第22個民族團結教育月。為在全局掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我局以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我局在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月好經(jīng)驗、好做法的基礎上，總結經(jīng)驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發(fā)展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發(fā)展我局各民族大團結的政治局面。

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，局黨組領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據(jù)自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見，結合我局實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我局結合第22個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動，大力開展向民族團結先進典型――白克日卡依爾學習活動，組織全局職工學習白克日?卡依爾舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。局機關、科（所）、黨組和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全局上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動3次，開展以民族團結教育為主要內容的聯(lián)誼活動1次，局長親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全局黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮

民族團結教育月期間，我局以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全局舉辦了民族團結專題學習動員會，由句組長向全局干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部職工充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。組織開展了學習白克日?卡依爾、李向黨和“向黨工作站”活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全局黨員干部決心以白克日?卡依爾和李向黨同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在全局機關形成了 學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。組織開展了學習宣傳和貫徹實施《憲法》的學習教育活動，在系統(tǒng)學習《憲法》的基礎上進行了憲法知識考試，全局44人參加，參加率達90%。通過學習宣傳，貫徹實施《憲法》，提高了全局各族職工的憲法意識和法制觀念，增強了民族團結，增強了凝聚力。我局組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合；二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結合；三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合；四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施得民心工程

我局結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。我局今年5月的扶貧周活動，根據(jù)地委的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。局黨組領導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結教育月活動領導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始，全局黨員干部在局黨組領導的帶動下，人人捐款，個個捐物，全局50名干部職工捐款3540元，捐衣物126件。5月24日，機關黨員干部在局長艾合買提?買買提，紀檢組長句順生同志的帶領下，深入到定點扶貧村――拜城縣黑孜爾鄉(xiāng)卡爾尕依村開展扶貧幫困慰問活動。當35位貧困戶農(nóng)民從艾局長手中接過慰問金和慰問品時，激動得熱淚盈眶，深切感到“共產(chǎn)黨好、社會 主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”。艾局長向農(nóng)民介紹了當前全國改革開放的大好形勢和黨的扶貧幫困政策，鼓勵農(nóng)民要樹立早日脫貧致富的信心。隨后，我局黨員和該村的黨員舉行了聯(lián)誼活動，共同學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》，兩個《條例》和有關法律政策，共同暢談學習體會，商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃，使廣大黨員看到了前進的目標，看到了自己肩負著帶領農(nóng)民群眾脫貧致富的責任。我局領導向黨支部和全體黨員捐贈了學習材料和學習用品，要求他們認真學習黨的方針政策，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我局慰問組一行人還到去年扶貧項目――葡萄試驗田，查看了初見成效的葡萄苗圃，看著長勢良好的葡萄，艾局長表示，再資助3萬元作為扶貧項目工程的葡萄和低產(chǎn)田改造整理費用。晚上，全村老少齊聚一堂，在村委會觀看了我局為他們送去的電影，豐富了農(nóng)民的文化生活。

[2012年民族團結教育月活動工作總結]來自冀教網(wǎng),版權歸原作者所有