第一篇：隆林二中199班主要先進事1

隆林二中199班主要先進事跡（評市級優秀用）

2011年6月30

“學會做人，學會相處，學會競爭，學會學習！”是我們199班——隆林二中校園內一個普通班級的班訓；“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)”是我們的格言；“百分之百上高中！百分之八十上重點！199——永不言??！199——神話的誕生地！”是我們的誓言。這是一個有優秀的班風和學風、充滿進取精神的班集體，是一個溫馨、團結的大家庭。在校領導、班主任、任課教師以及各位家長的關心和支持下，全體同學共同努力，經過兩年的磨練，它已經脫穎而出，成為一個班風正、學風濃、全面發展、名副其實的優秀班級體，每個同學都為身為199班的一員而感到驕傲和自豪。

一、班風正

“班風正才能學風濃，學風濃才能成績好”。自2009年9月我們班組建以來，我們把樹立良好班風放在班級建設工作的首位。每學期初，我們根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《中學生守則》、《隆林二中學生一日常規》，讓學生明白班級存在的問題及自身的不足之處，“在集體中”受到教育。課后請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，對班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定。兩年以來，我們共同制定了《199班班規》、《199班學習考勤制度》、《199班宿舍文明規章》、《199班值日制度》等一系列制度，為班級順利前進打下了堅實的基礎。

此外，班主任經常與本班課任教師交流、溝通，及時掌握每一個學生的課堂聽課質量以便對癥下藥，提高教育教學質量；班主任每天都找學生談心交流，第一時間了解每個學生的思想動態，幫助學生解決后顧之憂，以便全身心地投入到學習中。正是由于班主任的強有力的指導和控制,我們班同學在思想、紀律方面都有了相當高的認識，同學們的人生觀、世界觀、價值觀和審美觀都得到正確的引導，“盡可能完善自我”是同學們每天奮斗的目標。

此外，我們班擁有一批得力的班干部團體，班長梁哲常組織團體內成員徐朝暉、馮凱、潘樂、況宛璐、劉濤、韋嬌、巫星宇等人開小會，自發地解決班上出現的問題，為班主任和同學們排憂解難。我們班一直以來從無任何違紀違法現象，甚至連遲到、早退等現象的發生率為零。在學校一周一度的班級量化管理的評比中，我們199班每個學期至少能獲得“先進班集體”榮譽稱號14次之多，高居全校所有班級之首，這足以證明全班同學有極強的主人翁精神、高度的凝聚力和不甘落后的品質。

二、學風濃

我們199班自建班以來，學校就配備了一批水平高、經驗足、責任心極強的科任教師隊伍，他們都是我校乃至全縣相關科目的精英、佼佼者。正是由于有了他們的帶動和激勵，199班的學生們就有了效仿的實物基礎，每個人的每一天都是干勁十足、充滿競爭的。兩年以來全班同學課堂聽課質量極高，無任何搗亂或者影響教學秩序的現象發生。自習課更是我們最驕傲的時間，根據老師的要求，同學們在科代表的引導和監督下，時而鴉雀無聲地自習，時而展開激烈討論，無一例外的有秩序地認真完成老師安排的任務。

在老師和同學們的努力配合下，我們班每個學期的其中和期末考試中各科成績在平均分、及格率和優秀率等方面都名列隆林縣所有同年級班級之首，年級共16個班級，前80名我班一直保持28人，年級前10名我班一直保持6名，更有甚者，我班文廣升、王治聰、張景盛、王昕和韋秋宇同學一直保持著1-5名。此外，班主任設立了每個學期的學習最佳成果獎和最佳進步獎，每次均獎勵15-18人左右。這激勵了同學的學習興趣和競爭意識，形成了你追我趕的好勢頭。

三、生活豐富多彩

除了有嚴明的紀律，濃厚的學習風氣外，我們的課外生活豐富多彩。同學們熱愛勞動和文體活動。在班主任的帶領下，科任老師和同學們一起參加了很多活動，例如組織同學們參加校內田徑運動會，班級內進行分組籃球、足球、乒乓球以及跳繩比賽，學生與老師之間進行籃球友誼賽，圣誕節平安夜在教室搞文藝節目表演，分組拜訪我縣敬老院，帶領同學到學校附近的村莊采風以及參觀隆林縣文化博物館等等，這一系列活動中，同學們的個性和特長得以體現，愛心和友誼得以延伸，加強了班級的凝聚力。總之，老師和同學們打成一片，我們不只是學習的強者，更是生活的主人。

四、獲得的榮譽

199班同學積極參加學校組織的各項活動，均取得較好的成績。班級榮獲校級各類榮譽10多項，學生個人如文廣升、王治聰等人獲校級學習成績獎的同學不勝枚舉，獲獎次數和人數都高居全校第一位，2010學年度上學期，梁哲、徐朝暉獲“市級優秀班干部”，文廣升、黃嗣平、黃律喻等人獲得“市級三好學生”榮譽稱號。農婷雋、王昕、許欣雨、王治聰、陳俞潔、以及張景盛、潘樂、范瑩瑩、黃律喻等人在2009和2010年“全國中學生英語能力競賽” 中分別獲得全國一、二等獎。此外，在語文競賽中也有很多同學獲得全國、廣西級獎。獲得的成績主要有：

2009——2010學年度上學期

獲“先進班集體”榮譽稱號 2009——2010學年度下學期

獲“先進班集體”榮譽稱號 2010——2011學年度上學期

獲“先進班集體”榮譽稱號 2010——2011學年度下學期

獲“先進班集體”榮譽稱號 2010年元月

第16屆體育節“最佳組織獎” 2010年元月

第16屆體育節“團體總分第一名” 2010年4月

獲隆林二中廣播操比賽中獲得一等獎 2010年5月

獲隆林二中男子籃球比賽賽第二名 2010年10月

獲“慶祖國61華誕歌詠比賽”第一名 2011年元月

第17屆體育節“最佳組織獎” 2011年元月

第17屆體育節“團體總分第一名” 2011年元月

第17屆體育節乒乓球團體第一名 2011年元月

第17屆體育節啦啦操比賽第二名 2011年元月

第17屆體育節“板鞋比賽第二名”

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

第二篇：先進事材料

**鎮黨委書記**同志先進事跡材料

沒有驚天動地的壯舉，也沒有氣吞山河的誓言。**同志自參加工作以來特別是擔任**鎮黨委書記以來，始終憑著堅如磐石的理想信念和激揚澎湃的責任擔當，在鄉鎮黨委書記這一工作崗位上勤思善成、團結協作，以崇嚴尚實的態度譜寫著對黨和人民事業的無限忠誠與熱愛。

“正”學習，帶隊伍，落實第一責任堅決有力

**同志始終把端正學習態度提升黨建水平、抓好班子帶好隊伍作為工作的第一責任。

他堅定不移地履行黨建工作第一責任人職責，正確處理抓黨建和抓發展及其他工作的關系，充分發揮市委宣講團成員的理論優勢和工作優勢，常態化開展“微宣講”，每周組織學習總書記系列重要講話精神，認真研讀黨的最新理論成果，抓實抓細黨員干部思想政治工作，帶領全鎮上下切實把思想和行動統一到中央、省委、**市委、簡陽市委的決策部署上來。為主動適應簡陽發展新形勢新任務新要求，他自覺帶頭并要求全鎮黨員干部不斷加強日常學習，勤于研究思考，牽頭制定外派學習、輪崗交流、學習論壇等干部培養制度10余項，著力提升黨員干部精神區位和能力素養。20**年，**市在我鎮開展村（社區）黨組織換屆選舉試點工作，面對此項工作時間緊、任務重、要求高以及人員緊缺、資金不足等諸多困難，**同志不推脫、不回避，在上級黨組織的精心指導下，結合基層實際提出“堅持黨的領導、堅持黨內監督、堅持換屆政策、創新選人渠道、創新班子搭建、創新工作指導”的六點思路建議，層層壓實責任，周密謀劃部署，認真組織實施，使**鎮成為**市第一個圓滿完成村（社區）黨組織換屆選舉工作的鄉鎮。因抓黨建工作成效顯著，**同志在20**年被**市委授予“**市優秀黨務工作者”稱號。

“謀”發展，重改革，推進第一要務成效顯著

“不論哪項工作，都要求我們必須牢牢把握發展這個第一要務?！睂τ趥€別干部工作中的迷惘，**同志這樣告誡到。

發展的最終目的是為了人民群眾的美好幸福。**同志始終踐行“一切為了群眾利益，一切為了群眾幸?！边@一承諾，堅持把所有的心思和精力放在實施惠民工程和為民辦實事上，使**鎮“經濟變得更強、百姓變得更富、家園變得更美”。在**同志的帶領下，**鎮緊緊圍繞勇當沱東開發排頭兵這一目標，始終把壯大鎮域經濟實力作為首要前提，充分利用區位優勢，加快招商引資，優化產業結構，提升產業檔次，工業經濟連年得到了長足發展。與此同時，牽頭推進農業供給側結構性改革，按照農業產業園區建設的整體思路加快推進實施1萬畝高標準農田建設項目，大力發展以葡萄采摘節為代表的鄉村旅游產業，加快實現一二三產業融合互動、協調發展。20**年全鎮地方公共財政收入達**萬元，實現招商引資**億元，全社會固定資產投資完成**億元，全年實現GDP **億元，增長**%；鄉鎮企業產值**億元，增長****%。全鎮呈現出產業調整初具規模、工業經濟穩中有升、城鎮建設開局良好、基礎設施不斷完善、文化事業蓬勃發展、民生福祉逐步提高、社會大局和諧穩定、人民群眾安居樂業的良好局面。

“抓”脫貧，促民生，保障第一工程多措并舉

**同志堅持把脫貧攻堅作為頭等大事和第一民生工程來抓，始終以強烈的責任意識和擔當精神，帶領全鎮上下堅決打贏打好這場輸不起的攻堅硬戰。

針對脫貧攻堅政策新、程序多、要求高的特點，**同志堅持先做業務員、再當指揮員，經常與脫貧攻堅團隊一起學習政策、研究政策，結合貧困村實際情況，找準著力點創造性開展工作，確保脫貧攻堅各項政策落地、落實、落細；按照?；?、促脫貧的目標要求，有序推進易地扶貧搬遷工程，嚴格程序、精準對象、精心規劃、優化選址、公開招標、科學推進；堅持“小組微生”理念，立足實際，科學制定村級規劃，科學規劃新村建設和活動中心建設，加快推進**、**幸福美麗新村建設；堅持帶頭落實，每周深入聯系建檔立卡貧困戶家中了解情況、解決問題，確保群眾利益得到保障。**村*組**是**同志聯系的貧困戶，他家中三口人，因為缺乏資金，產業始終發展不起來，缺資金缺門路就像一塊大石壓的他無法脫身，生活黯淡無光。對于這個情況**同志看在眼里急在心里，他明白如果沒有一個好的引路人，**要脫貧將非常困難。為此他親自協調落實產業幫扶資金，找準門路協助**喂養能繁母豬并聯系銷售渠道，幫助其在20**年實現了脫貧?，F在吳傳林走路腰板也硬了，見人也熱情了，“感謝黨的脫貧政策、感謝干部的熱心幫助”更成為了**在嘴邊常常提起的一句話。

“聚”干群，善協作，對標第一方陣補齊短板

對標**經濟社會發展第一方陣的鄉鎮（街道），勇當沱東開發排頭兵，奮力打造濱江科技農旅特色鎮是**同志上任伊始就制定的目標。

**同志認為，**鎮雖然在20**年全市重點鄉鎮目標考核中排名第二，但是對照**標準，我們還任重道遠。要在搶抓東進機遇和沱東開發的大潮中爭先進位，就必須對標先進鄉鎮（街道），全力打好補短板攻堅戰，把比較優勢轉化為競爭優勢，把相對短板轉化為后發優勢。而這一切的基礎，都建立在全鎮干部群眾“心往一處想、勁往一處使”上，**同志以身作則，堅決維護與同事、下屬之間的團結，強化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風格，學人之長，容人之短，諒人之難。他舍小家顧大家，愛崗敬業，勇于奉獻?！叭娜鉃槿嗣穹帐屈h的根本宗旨，也是廣大黨員干部的履職之要，我們必須緊密地同人民群眾聯系在一起。”**同志不論是要求自己還是教育機關的干部職工，都反復強調接待反映問題的群眾要態度和藹，主動熱情，認真傾聽，耐心解釋，堅決杜絕冷橫硬。對下屬或群眾要辦的事，只要在原則范圍內，他從不做樣子，不耍滑頭，不出難題。他說：“海納百川，有容乃大；將相和方能天下平。工作上我們既要有藺相如怒發沖冠不怕犧牲的血性，也要有廉頗負荊請罪豁達灑脫的大氣?！?/p>

“嚴”律己，講廉潔，堅持第一底線毫不動搖

**同志始終將清白作人、清廉從政、弘揚清風正氣作為工作的第一底線。

“暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容”。**同志帶頭遵守各項廉潔自律規定，自覺抵制各種不良思想，始終保持一身正氣、慎獨慎微，凈化“朋友圈”“生活圈”，嚴管親屬子女和身邊工作人員，從未利用手中權力為自己和親朋好友謀利，樹立了一名優秀黨員干部的良好形象。**同志時常對身邊的人說：“既然我們選擇了公務員這條道路，我們就要守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經得住考驗，把清廉作為為人做事的底線，這樣才對得起組織的信任和群眾的重托”。曾經有一位想爭取道路建設項目的老板這樣評價：“**太不近人情了，送紅包不收，請吃飯不來，一切按程序辦，真是一點都不活套”。但恰恰是這種“不活套”贏得了干部群眾的一致認可和廣泛贊譽。

“正、謀、抓、聚、嚴”這五個字，正是**同志信仰堅定、勤思善成、擔當有為、團結協作、崇嚴尚實的真實寫照。他以自己的人格魅力、以對共產主義的執著追求、以對人民群眾的殷殷真情為**鎮經濟社會發展做出了不可磨滅的貢獻，譜寫了一曲不平凡的基層黨員干部之歌。

第三篇：2018德育工作先進事材料

2018德育工作先進事材料范文3篇

2018德育工作先進事跡材料范文3篇

**老師，是**第二小學一名語文教師。自2002年9月參加工作至今的十幾年間，曾任12年班主任工作，現任大隊輔導員，雖然教育崗位幾經變換,但始終努力實踐“三個代表”重要思想,為人師表,忠誠于人民的教育事業。多年來,憑借扎實的專業知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻在教育崗位上,贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。

一、悉心從教,愛崗敬業

踏入工作崗位后的她, 一直對自己嚴格要求,努力完成學校交給的各項任務。在教學管理上,她努力鉆研教學教法,全身心地去研究語文學科。她始終認為,既然選擇了教師這個職業,就要盡職盡責,上好每一堂課,不求回報。在教學工作中,她精益求精,踏踏實實,并用新課改理念來豐富課堂教學,調動每一個學生的學習積極性,使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

二、德育管理,創新思路

(一)落實一個中心。

以落實常規工作為中心,通過“學常規”、“建班規”、“賽常規”來規范學生的言行。每天由值周領導、值日學生巡視檢查兩遍，做到有問題及時記錄、提醒。如此一來,學校環境衛生整潔了,學生形成了良好的行為習慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

(二)打造兩支隊伍。

1.創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍

班主任是學生精神成長的引路人。在每月班主任例會上,將理論學習、經驗交流、工作布置作為會議的主要內容,讓班主任在交流中分享經驗,獲得啟示,促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。

2.培養一批品學兼優、工作得力的少先隊干部

努力做到讓德育管理與時俱進。緊密配合學校教學工作,對班干部進行定期的教育學習,有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識,在生活中注重培養服務意識、自律意識、創新意識,強化自主意識,一批品學兼優的班干部脫穎而出。

(三)注重兩大活動。

1.常規活動制度化。日常規有學生一日常規檢查制度,國旗升降制度等;周常規有少隊活動、流動紅旗的評比、升國旗及國旗下講話等;月常規有一個活動主題、一次板報等。讓學生形成了良好的行為習慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

2.主題活動多樣化、具體化。

“學會感恩”中通過自制賀卡獻教師、為爸媽洗一次腳,讓孩子學會用一顆感恩心去回報?！懊褡鍒F結教育月”時通過“手拉手,結對子,互助活動”讓民漢學生學唱一首歌,學跳一支舞,畫一幅畫等豐富多彩的民族團結教育活動,讓全校學生懂得民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮,是關系國家前途命運的重大問題?！鞍踩浶拈g”的主題活動中,用“防震演練”、演講等形式告訴師生生命無限美好,安全重于泰山。使師生再次充分認識加強師生安全教育的重要性,感受到安全是生命的永恒。

三、孜孜以求,完善自我

近幾年來,她雖然取得了較好的成績,但作為教育工作者,如果跟不上時代發展的步伐,適應不了現代教育發展的需要,最終會被時代拋棄,在今后的工作中,她有信心努力克服工作中的缺點,孜孜以求,加強學習,不斷開創德育工作新途徑,使學校的德育工作再創新臺階。

愛崗敬業，將德育之路進行到底

***，2000年從****學校農業經濟管理專業畢業，考取了不對口的教育系統工作，因所學專業不同，在教育道路上走得更艱難。投身教育工作十八年來，曾任班主任、少隊輔導員、德育主任、德育副校長。崗位幾經變換，也讓我不斷的成長!多年來，憑借勤奮的工作態度、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，向優秀的德育工作者看齊，不斷在德育工作的道路上摸索、探尋。贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的贊譽。

一、悉心從教，愛崗敬業

踏入工作崗位后, 我對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務。從班主任做起，努力學習班級管理，關心、關注班上的每一個學生，了解學生的家庭環境和成長環境，向其他班主任學習優秀的管理方法，尋找一套自己的管理班級辦法。在教學管理上，我努力鉆研教學教法，全身心地去研究所教學科。多少次,為了能講一節優質課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，做好帶頭人工作。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，用新課改理念來豐富課堂教學，引導教師質疑、調查、探究，調動學生的學習積極性，使學生嘗到成功的喜悅。

二、德育管理，創新思路

2008年9月，我擔任了學校大隊輔導員一職，2012年擔任德育主任，2016年從第四小學調入第十一小學任副校長，繼續分管德育工作，走上了更深入地摸索、探尋德育工作之路。近幾年來我著重做了以下工作：

(一)優化育人環境，夯實學生常規

第十一小學是新建校，觀念文化是校園文化建設的核心，我們在校園各個方位，布置校訓、三風、格言的宣傳牌及行為規范警示牌，強化學生的整體意識、目標意識、競爭意識和創新意識，使學生知曉學校育人目標;狠抓養成教育和規則教育，利用綠色德育評價機制促進學生全面發展，形成良好的學風和文明習慣。

(二)抓好隊伍建設，夯實育人基礎

多年的班主任工作經驗讓我明白要想做好德育工作創建一支德才兼備、高效的班主任隊伍是至關重要的。班主任是學生精神成長的引路人。堅持德育導師制，組織班主任工作室活動，在選拔、培訓班主任時朝著“敬業奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向;著力培養學生干部隊伍，打造強有力的班級隊伍。引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養服務意識、自律意識、創新意識，強化自主意識。

(三)德育網絡立體化

在德育機構和組織方面，我牽頭開辟三條德育渠道，形成立體化德育網絡。一是以教師為主體的德育渠道;二是以學生干部為主體的德育渠道;三是學校、家庭、社會三結合的教育渠道，主要是通過家校共建，合理利用周邊資源，進行校外社會實踐，發揮家長教子方面不可替代的作用，形成校內校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網絡。

(四)落實德育課程，形成德育體系

第四小學時我帶頭撰寫“136德育工作模式”，將幾年來的工作進行梳理，使后續德育工作有章可循，有法可施。調入第十一小學后我參與德育課程的開發和落實，現已形成我校德育課程體系，并在落實中不斷完善。

三、孜孜以求，完善自我。

經過不斷的努力，從剛開始的入門到后來的得心應手，德育工作取得了一些成績，教學上也更加成熟，2011年我被評為旗級優秀輔導員;2013年評為旗級優秀教師;2014年榮獲自治區級語文優質課評比活動一等獎;2016年評為旗級德育工作先進個人;2017年5月在***第五屆中小學青年教師課堂教學基本功大賽中榮獲一等獎，同年12月榮獲鄂爾多斯市青年教師課堂教學基本功大賽一等獎。

我知道這僅僅是開始，以后的工作中我會孜孜以求，不斷學習，鞭策自己，提升自我修養和業務水平。做好德育管理工作，努力讓學校的德育工作更上一層樓!

先進事跡材料

**,2001年8月參加工作，現任教于***第十三小學，身為群眾，擔任過學校的數學教導主任和德育主任。身兼數職同時，還兼帶2個班級的數學教學工作與班主任工作。在搞好各類社會工作之外，始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學生。她以自己的行動出色地履行了一個教師的職責，以自己的工作實績贏得了學生和家長的信任，得到了學校和社會的肯定。

二、有較高的思想政治覺悟。

身為群眾，無論是在政治理論與業務知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能站在黨員、群眾的前列，以身作則做表率。平時助人為樂，為人正派，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創新精神。

三、堅持學習，不斷提高自身素質。

她十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質，以保證本職工作高效有序進行，她充分利用課余時間堅持自學。特別是在接手實驗教材中，她能積極參與，并按照學校的要求，認真組織全體教師、積極分子學習理論，做好學習筆記，撰寫心得體會文章、制定教學提升措施。

四、愛崗敬業，為人師表。

一個教師只有處處以身作則，時時為人師表，成為學生的表率，才能做好教學工作，古人說：“親其師，才能信其道”，就是這個道理。因此，在工作中她總是嚴格要求自己，每天不僅嚴格遵守上下班的時間，而且總是早來晚走，從不遲到早退，沒有間缺。她就是從這些日常生活的細微小事入手，給學生以感染和熏陶的。就這樣，學生不知不覺的就和她親近了，也特別愿意聽她的話，喜歡上她的課。她的愛崗敬業不僅表現在表率作用上，更表現在對學生的關心愛護和認真負責上。她解決學生思想行為問題最有效的辦法就是長期堅持耐心細致的思想工作，循循善誘的引導，從不用武斷生硬的簡單粗暴的方式。在我看來，再落后的學生都能發現他的閃光點，都能找到堅定他進步的信念的理由，這樣學生看到了自己光明，看到了自己的希望。愛心成就教育。本人就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。

五、碩果累累

不斷奮進，刻苦鉆研，近年來她在教育教學中獵取了不少成果。2016年11月《探究新課改下小學數學怎樣培養學生的問題意識》論文在《課程教育研究》中發表，并榮獲一等獎。在教學中收獲頗豐。獲得了旗級、市級基本功大賽一等獎等。

六、不斷超越的教學模式

**老師的理念思維非常前衛。在數學教學中，她不斷將各類課型進行深度研究，與組內成員合力共創教學模式。“自主學習合作探究”已成為自己的教學特色模式。并在全旗的數學教研中，首創開拓“輕松”課堂，收到全旗數學老師的認可。在德育管理中，制定了班級一人一崗精細化管理策略，與團隊精誠合作，力求將德育工作樹立為本校的一個特色、強項品牌。

第四篇：個人先進事材料[整理后]

個人先進事材料[整理后]

篇一：個人先進事跡材料大全(51篇合集)引自他人

優秀共產黨員先進事跡材料

多年來，在平凡的工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、農機培訓監理、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用，自己

以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大干部職工的普遍好評。

一、堅定理想信念，樹立黨員形象

黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為支部書記，我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的創業激情。所以，在日常生活和平時的工作中，我堅持不斷的學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義信念。在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務。把每一位老黨員、優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事；在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。

二、勇于開拓創新，努力做好本職工作

參加工作以來，我主要從事農機培訓工作。自95年任技校黨支部書記后，更覺自己的擔子重了，要求更高了，因為黨支部是黨的基層組織，是組織和領導、群眾完成黨的各項任務的直接指揮部。黨支部書記在很大程度上是這個指揮部的“靈魂”，支部的戰斗力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣做好支部各項工作并能長期保持共產黨員的先進性。首先要強化四種意識：強化服務意識，甘當公文寫作業務工作的好后勤；強化創新意識，發揮自主創新能力；強化監督意識，以保持支部的凈化和純潔；強化奉獻意識，甘愿吃虧，樂于奉獻。還要提高五種素質能力：提高政治素質、要提高的文化知識素質、要提高綜合能力素質、要提高專業技術知識素質、要提高較強的心理素質。最后要做到六個堅持：

1、要堅持學習制度，要不斷地用科學理論和現代科技知識武裝頭腦，加快知識更新。

2、要堅持規范化管理，各種制度建立，使培訓工作走上制度化、規范化、科學化軌道。

3、要堅持力戒形式主義，務求實效。

4、要堅持身先士卒的影響力，發揮榜樣的力量，在實際工作中講求實效，帶頭實干，起到表率作用。

5、要堅持民主集中制原則，與“民”打成一片。

6、要堅持黨性修養，廉潔從政。必須始終牢記黨性要求，做到常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。做到始終保持共產黨人的政治本色，努力為黨和人民建功立業。多年來，為我區農業培訓了大量各類農機技術人才。

三、改善服務態度，為農機戶辦實事

雷鋒同志曾說過“共產黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發光。參加工作以來，我主要從事農機培訓工作，但領導在去年安排我主持監理科工作后，首先走訪鄉村，實地調查，根據農機具分散經營的現狀，再加上政策改變，農機監理不能上路執法，提出變以鄉鎮農機監理為主的分散管理，為區監理科集中管理為主鄉鎮農機監理為輔的工作思路，完善了全區所有農機戶的基礎檔案，建立了農機戶聯系戶的管理辦法，強化了與農機戶直接聯系的紐帶。為農機監理在新形勢下，找到了一條新的工作思路。其次加強行風建設、全面整改，建章健制。按照行風評議方案的要求，在依法從政和依規辦事、政務公開和事務公開、工作效率和服務質量、隊伍綜合素質、作風方面，進行了個人評議、單位整改、建章建制，區以建立和完善了以服務承諾制度、錯案責任追究制度、執法人員培訓制度和行風評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應高效快捷的工作機制和工作作風。建立和完善監督機制，轉變了工作作風、提高工作效率。通過行風評議，規范服務行為，規范政策行為，規范辦事行為，促進我區農機監理人員政治和業務素質的進一步提高，促進農機監理系統行風建設和監督機制的進一步規范和完善，切實做到“敬業為農、優質服務、文明辦事、廉潔高效”。三是任勞任怨，常年奮斗在第一線。今年，我區農機監理難度很大，人員少，只有深入鄉村、田間地頭，總檢審驗時沒有車，任務又急，有時就利用陰天下雨，拖拉機不出車時，冒雨騎車到農機戶家中辦理總檢審驗手續。四是、改善服務態度，為農機戶辦實事?？倷z審驗期間，有時遇上了難纏的車主，弄的你無計無策，奈何不得，總是挨家挨戶，不厭其煩，不耍態度不發火，耐下心來講規定，講政策、擺事實、講道理，直說得叫人覺得如果不辦理檢審手續，于理不通，于情不通，絕大多數人都心悅誠服地辦理了檢審手續。

四、強化廉潔意識，不斷修正人生坐標

作為“班長”，不可避免地要與經濟事務發生關系，所以必須樹立和強化廉潔意識，正確看待和處理好個人與單位之間的經濟利益關系，筑牢自身思想防線，才能做到防微杜漸，警鐘長鳴。我自己把共產主義理想信念作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，做到了政治上堅定、思想上清醒、工作上有作為，對黨、對國家、對人民無限忠誠，時刻保持著思想上的純潔和先進。一是強根固本，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立了自身的價值取向，自覺抵制拜金主義、享樂主義和利己主義的侵蝕，樹立了正確的人生坐標；二是強化自我約束，自覺運用黨紀國法和道德準則規范自己，稍微有不符合、不適應的苗頭就及時糾正；三是注重小節，從一點一滴做起，時刻牢記“兩個務必”，正確處理好國家、單位、個人三者之間的利益關系。在資金運作上堅持開源節流，反對鋪張浪費，反對弄虛作假，嚴控亂花亂報，認認真真做好基礎管理工作，有效地防止和杜絕了不正之風的發生。

五、保持共產黨員先進性，發揮先鋒模范作用

加強黨的先進性建設，提高黨的執政能力，最終要落實到實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣，經常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個黨員的本職崗位中。我在做好本職業務工作，努力體現共產黨員的先鋒模范作用的同時，把加強和改進黨的領導能力貫穿于具體的日常工作中，切實發揮好黨的基層組織的政治核心作用，最大限度地發揮好、調動好本部門職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵和引導每一位職工積極參與改革發展，極大地激發了廣大黨員投身事業發展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執政

為民是共產黨人的理想追求，我自己在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅持從人民群眾的愿望出發，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為檢驗自己工作的最高標準，切實為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實事，切實維護、實現和發展好人民群眾和廣大職工的經濟、政治和文化利益。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產黨員對生命價值的追求。全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨，長期以來我都格守著“奉獻不言苦，追求無止境”的人生格言。我知道作為一名新時期的共產黨員自己所做的這些努力，離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我將進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

優秀共產黨員(鄭升寶同志)事跡材料

作者：勘察院

2010.12

鄭升寶同志于2004年6月加入中國共產黨、2004年9月，參加工作，在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷、幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業務知識，充分發揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2004年以來在工作崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，較好的完成領導交辦的各項工作，作為一名共產黨，他處處以黨員的標準嚴格要求自己，在理論學習，聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹：

一、思想進步，政治合格

該同志立場堅定，思想進步，能夠積極擁護黨的領導，在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中，該同志能夠積極學習，自覺查找不足，整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志，能夠始終保持著清醒的頭腦，把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排，時時事事起模范帶頭作用，具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨，更要做到從思想上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策，領悟黨的各項會議精神的基礎上，尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，弘揚社會主義道德風尚，模范遵守社會主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養，是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研，素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置，認真學習政治理論，刻苦專研業務知識，在努力提高自

身綜合素質上下功夫。在學習中，該同志能夠做到認真刻苦、積極主動，在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上，認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神，大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料，并能夠虛心向有經驗的同志學習，多動腦、勤動筆，在工作中學習，在學習中提高。工作中，主動積極自學，不偷工減料，增加自己知識面；生活中，擠出時間抽空學，多方面提高自己，參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。一方面，注重政治理論學習，努力提高政治素養。幾年來，該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式，結合綜合科的工作性質，認真學習《黨章》、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會科學發展觀的精神實質，尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神，注重對時政的掌握，使自己的思想能夠與時俱進，始終與黨中央保持高度一致，并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面，加強業務知識的學習，努力提高業務能力。

三、工作勤懇，作風扎實

參加工作以來，該同志始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中，他始終保持了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，面對工地現場檢測工作，事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利于單位形象的事不做，不利于單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該同志始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

優秀共產黨員先進事跡材料

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機械學院張西良同志先進事跡

張西良同志入黨24年來一貫堅持共產主義遠大理想，堅定中國特色社會主義信念，認真學習并自覺實踐鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等中國特色社會主義理論，具有很高政治思想覺悟，始終與黨中央保持一致。

愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，熱愛崇高的教師工作。長期堅持在教學一線工作崗位，教書育人，勤奮塌實做好日常教學和育人平凡工作。在本科生教學、研究生培養指導和班主任工

作中，為人師表，努力做大學生、研究生的良師益友，深入學生班級宿舍、研究所、實驗室，工作認真細致、及時到位，不留有遺憾，關心學生思想、學習、生活等狀況，引導學生樹立正確人生觀，克服困難、努力進取、積極上進，為學生解答考研、就業和創業中有關疑問，得到學生肯定和尊敬。擔任光測研究生各年級級班主任，盡管班級人數不多，但在科研活動、參與大學生科研立項數比例、畢業論文評優、籃球比賽等文體活動等方面，所帶班級處于學院前列。2005、2006和2007連續三次考核校優秀，2008考核院優秀，2008被評為江蘇大學優秀教師。

教學上，積極主動承擔繁重的教學任務。近年來，開設過基礎課、專業基礎課、專業課和研究生課程共7門，每年指導本科生畢業論文6人左右，指導的學生獲得校、院優秀畢業論文多人，教學工作量平均在2個教學編制以上，教學效果優秀；積極參加教學改革研究和實驗室建設工作，參加教改和實驗室建設項目5項，完成2項，2007年獲江蘇大學教學成果一等獎（第2），2008年獲江蘇大學教學成果二等獎（第3）；主動積極指導大學生參加科技創新活動，指導大學生完成省、學校和學院大學生科研立項和創新訓練項目10余項，申請發明專利4件，授權實用新型專利2件，發表論文5篇，指導學生獲得江蘇省大學生機械創新設計大賽二等獎和全國無線單片機應用設計大賽(深圳市無線龍科技有限公司主辦)二等獎；獨立指導碩士研究生8人，已經畢業6人，獲得一、二、三等獎學金5人次，校優秀畢業生2人次。

科研上，取得長足的進步，成績突出。近年來，積極申報各類科研項目，主持或參加完成省、廳和市校級項目8項，省市級鑒定6項，驗收2項，獲得江蘇省科技進步一等獎（第5）和機械工業科技進步二等獎各1項（第7），鎮江市科技進步二等獎1項（第3）；目前主持或參加在研國家、省部級項目6項，其中5項主要參加者（前3名），省廳和市校級項目9項；發表學術論文30余篇，第一作者核心以上期刊論文10余篇，E I收錄論文6篇；申請發明專利10余件，授權2件，實用新型專利授權2件。

在兼職工作方面，積極做好支部書記和系副主任工作。按照學校和學院統一部署和安排，組織好支部生活、系的政治學習，積極組織參加各類活動，出色完成黨組織交給的各項任務，協作系主任開展教學研討、管理等工作；在做好支部組織建設和發展工作中，密切聯系群眾，結合系青年教師黨員多，老教師黨外人士多特點，經常與老教師溝通、交流，了解他們對支部和黨員看法和建議，每年開展多項系內黨員和群眾共同參加的參觀、學習及聯誼活動，即時及時做好收繳黨費工作；在教學研討、專業建設、實驗室建設和學科建設等各項活動中，不計較個人得失，多承擔任務，如：協作系主任帶領大家進行專業建設，測控技術與儀器本科專業2008年獲得江蘇省特色專業建設點和江蘇大學品牌專業；協作學科負責人做好教育部中央與地方共建高等學校專項資金實驗室建設項目申報、規劃、方案制定、落實、驗收和日常管理等等工作，而沒有任何報酬和工作量，在各項工作中起到應有的模范帶頭作用。

在其它方面，以優良成績完成博士研究生學習，順利完成博士學位論文答辯，并獲得校優秀博士學位論文。

機械學院謝俊同志先進事跡

篇二：個人先進事跡材料2014(最新)

工會工作先進個人事跡材料

XX同志平時善于學習，關心時事，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在行政事務多、人員緊、工作異常繁忙的情況下，積極投身工會和女工工作。在本職崗位上任勞任怨，兢兢業業，出色完成領導交辦的各項工作。

她始終堅持以“提高、參與、維護”作為工作的指導思想，以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”為做人根本，以“政治強有責任，思想好有精神、業務強有技能，形象佳有內涵”的“四有”為動力，緊緊圍繞大隊的中心工作，立足本職開展各項工作。

一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高綜合素質。她始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過各種方式努力提高自身綜合素質和工作水平。同時她還認真學習管理所工會制度，配合工會主席充分調動其他職工的學習積極性和主動性，提高了職工隊伍的整體素質，有效提

高了管理所工作水平和工作效率。

二、圍繞中心，充分協助工會主席發揮工會職能作用。積極維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能做到提示工作，并提供親自上門探望、慰問等好的建議。今年11月份，她協助工會組織管理所輔助工進行了體檢工作，保障了職工身體健康。二是關心職工，開展“交心談心”活動。管理所所處的工作環境和性質導致“三遠離”現象，給年輕的職工帶來了很多不適，針對大家的問題和思想，她協助工會開展“交心談心”活動，做好記錄，認真傳達職工需求，爭取給大家解決實際問題，辦實事，使職工全力工作無后顧之憂。在工會主席的帶領下還積極參加了“送溫暖”活動，向貧困農戶送去了科技信息和文化用品。她堅持扎實苦干，保證后勤工作正常次序，使各項任務保質保量的完成。

三、積極參加活動，不斷豐富文化生活。

在“三八”節期間，她參加了“看望航天英雄老母親”的活動?！拔逡弧逼陂g，參加象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球比賽，不僅豐富了文化生活，還增強身體素質，潛意識中培養了頑

強拼搏、積極向上的作風。她無論是在工作中還是在生活中都受到了領導和職工的稱贊和好評。

工會工作先進個人事跡材料 工會工作先進個人馮水廷同志先進事跡材料

該同志自擔任縣社機關工會主席以來，一方面認真學習《工會法》及相關的政策法規、工作原則，另一方面積極主動與老領導及縣總工會的領導干部請教學習，同時調動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動，充分發揮了縣社機關工會組織的作用。

今年以來，作為縣社機關工會主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質和政治思想教育提高工作，一是以黨的政治理論和國內外重大事件為學習重點，教育職工堅定信心，保持正確的政治觀點和立場，強化干部職工的理想信念、宗旨意識。二是因地制宜，制定符合政府機關工會實際的學習制度,每周五的學習幾乎做到了雷打不動。三是充分調動干部職工參加學習的積極性和主動性，增強學習效果。四是加強職業道德教育，鼓勵%

第五篇：勞模先進事

勞 模 先 進 事 跡（范文）

??同志??年畢業于??師范大學??系，先后在??中學默默工作了近??年。??年來始終忠誠人民的教育事業，??年如一日兢兢業業戰斗在教育教學第一線，愛崗敬業、樂于奉獻；關愛學生、教書育人；為人師表、廉潔從教；鉆研業務、銳意創新；關心集體、團結協作；服從組織安排，相繼擔任過班主任、教研組長、教科室主任、教導主任等職務。兼任??學會常務理事，并長期擔任畢業班科任教師，在各層次崗位上任勞任怨，努力工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

??同志在近??年的教學生涯中，治學嚴謹、一絲不茍，教學水平精湛，摸索出了一整套??教學、??競賽和指導高考復習的成功經驗。課堂教學深受學生歡迎，所任教的班級參加省會考、全國高考，其學科成績的優秀率、及格率明顯高于其他班級，達到或超過市重點學校。輔導學生參加全國競賽多人次獲省、市一、二、三等獎。在優質搞好??課教學的同時，廣泛從事教材教法、解題技巧、復習指導等方面的研究，多篇論文在市、縣學會上交流，其中有1篇論文獲市一等獎，多篇獲二、三等獎。致力于教學創新，探索??課教學的最佳途徑，勇于打破傳統的封閉式教學，大膽推行開放型教學，使教育效果、教學質量顯著提高。有《??》《??》等論文。分管我校??級，高考上線??人，創??高考上線人數之最；所任教班級數學成績優生數、有效率、單科最高分均為全縣第一。

同志熱愛學生、全面關心學生的成長，把全部心血都拋灑在教書育人上，在擔任班主任期間，以火熱的激情感召學生，以真摯的愛心滋潤學生，深入細致地做學生的思想工作，培養出各類合格人才。在形成良好班集體，培養優秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗，并多次在縣、校介紹，得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時，他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助，還組織學生互助給以解決，許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高?；虍厴I后，曾無數次的表達了感激之情。教學中創造性地運用“因材施教、開心一百”的教學方法，使課堂教育教學收到良好效果。他時刻關注每一位學生的成長，做到課堂教育與課外活動的統一，多次組織學生參加全國、市、縣的各級各類競賽、公益等活動，因此先后獲得?? “青年突擊手”、“先進班主任”、市級“優秀指導教師“等榮譽稱號。所教的學生都信服他，年年在學校組織的評教評學活動中，是最受學生歡迎的教師之一。

同志是一個樂于工作、不知疲倦的人。每天上班早出晚歸，是全校上班最早的教師之一，加班加點、從無補休，長期超負荷工作，但無怨無悔，樂于奉獻。經常為全

縣、全校??教師講學、輔導，積極開展教學科研活動，多次參與市、縣??學會組織的高三復習研討工作。擔任??中學教科室主任期間，為學校教科研的啟動、開展，為學校省、市、縣級課題申報、研究、結題等作出了主要貢獻，省、市級課題“欠發達地區教師隊伍建設”、“創新作文”、“山區普高后進生分層教學及轉化研究”等被縣政府授予科技進步二、三等獎，學校被評為2003-2004科技工作“先進集體”，其本人被評為??縣“先進科技工作者”。對提高學校的教育教學質量以及??縣的??教學質量做出了積極的貢獻。

同志在擔任??中學教導主任后，正確擺正自己的位置，積極配合校長及各部門做好學校的教育教學管理工作，制定并完善了學校的教育教學常規，相繼出臺了10多個管理制度和評比條例，使學校的教學工作走上了正規化、科學化，為學校的教育教學大幅度提高和順利通過四川省省級重點中學驗收立下了汗馬功勞，學校被評為四川省現代技術實驗學校，多次被評為市、縣先進集體。無論是作為學校的行政領導還是教師個人，他都非常重視青年教師的成長和培養，在完成自身教育教學工作的同時，熱心幫助、培養新教師，創造性地開展教學指導工作，定期舉辦各類教學競賽，經常深入課堂聽年輕教師的課并且親自上公開課、示范課，使青年教師很快適應教學，一批青年教師，如??等現在都已成為學校的教學骨干。

同志情系??縣，扎根??縣。??縣屬四川省經濟欠發達地區，與外地學校相比，差距很大，當初與他一同來??縣的老鄉、同學有不少都已陸續離開??縣，到江浙等沿海發達地區工作，親朋好友、同學、同事也多次勸他離開??縣，但他并不為此所動搖，帶著他對??縣教育事業的熱愛，帶著對??縣人民的深厚感情，毅然把根緊緊扎在??縣的這片土地上。從教近??年，沒有搞過有償家教，沒有從事過第二職業，??年來沒有因私事請假，有時生病也照常堅持上班。

同志的默默工作、出色成績體現了新時期一個人民教師的優良品德和素質修養，教育教學及管理能力強，在教師群體中起到了很好的榜樣示范作用，深受廣大師生的贊揚、認可，深受家長的信任和社會的好評。多次被評為縣先進教育工作者，優秀班主任，??縣第三屆、第五屆“青年骨干教師”。

二00八年三月