第一篇：個人事跡簡述

個人事跡簡述

2009年9月，已不是第一次遠離父母的我懷著對大學生活的無限向往和美好憧憬，只身來到濟寧學院，開始了我四年的求學之旅。從踏上濟寧學院這一學府土地的那一刻起，我知道，我與這片土地，與這所學校，與這里的人人事事的羈絆已經纏繞成了一個永遠解不開的結。我始終相信，如果真的有羈絆，那么我所應該做的就是珍惜這種關系，真誠地去維護它、鞏固它，然后抱緊它、融入它。

所以，一入學我就下定決心，一定要嚴格要求自己，學自己所愛，盡自己所能，一方面搞好自己的學習，另一方面努力為我的同學、老師做一些事，一邊服務大家，一邊鍛煉自己。經過不到兩年的時間，我逐漸得到周圍同學、老師的認可，同時由于擔任職務的關系，也與學校內各系的同學建立了珍貴的友誼。

一、思想上力爭先進、立場堅定

早在進入大學前，我就向自己就讀的高中遞交了入黨申請，但由于當時理論知識欠缺以及其它硬性要求不達標，我的希望落空了。但是對馬克思列寧主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系的熱誠之心并未因而冷卻，當2010年3月我再次遞出平生第二份入黨申請書時，我所懷有已經不止是一年前的那一股沖勁兒，更多的是一種沉重，那薄薄的幾張紙不只是敬仰、呼喊，還有責任以及恪守諾言的堅毅。2010年5月，我作為入黨積極分子參加了濟寧學院黨校第29期的培訓學習，并順利結業；2011年3月，作為濟寧學院黨校第12期重點培養對象，我榮幸地聆聽了李劉成部長、朱寧波部長等人的教誨，對黨的認識進一步深入，也越來越堅定自己的選擇。

二、生活中自立自強、熱心助人

2010年下半年，為了減輕父母的負擔，我在同學的幫助下成功擔任了附近紅廟村一家小孩的家教，雖然每月的工資只有260元，但作為我進入大學以后得到的第一份工作，我十分地珍惜，也盡心盡力地去做。后來因為一次無意在電話中向老爸提起這件事，接受了老爸的建議，在最終結賬時主動將工資從260元降到150元。通過這件事我逐漸明白，所謂的自立自強，不只是指經濟上的，更重要的應該是心靈上的，我在自己的父母身上、在同學身上學到的理解、包容、謙讓、熱心，對我的終生受用。直到現在，我和當時介紹工作給我的那位同學還在生活中互幫互助。

2011年初，我通過網絡注冊的方式，在網上依靠秀創意、寫策劃、做校對等自由工作，雖然現在還沒有什么收入，可是我自己能夠感覺得到，在不斷做任務的過程中，我的能力已經有了穩重提高。

三、工作上盡心盡力、恪守職責

自進入09級漢語言文學非師3班至今，我一直擔任自己班級就業委員一職

開學之初，我加入了我系6個學生社團，并在琴鐘詩社擔任副秘書長一職，在新荷文學社擔任組織部部長一職，后因發展需要，2010年，我辭去了琴鐘詩社副秘書長一職

2010年下半年開始，在系內擔任新荷文學社秘書長

2010年7月，校學生會改革成立后，我擔任社團管理中心注冊管理部部長一職

2011年3月，正式擔任濟寧學院學生委員會副主席的職務 在入學的不到兩年的時間里，我先后獲得過多次表彰，這其中包括優秀團員、優秀會員、優秀學生會干部等，但是這些成績絕不是我炫耀的資本，我值得自豪的是我自己的能力在不斷碰壁、不斷遇挫中逐漸提高，我思考的方式、看事物的視野都得到了進一步的拓展，同時讓我感動的是在我一次次的失誤時，我的老師，我的學長學姐一遍遍耐心地指導我、包容我，在我一直躊躇不前時，不停地鼓勵我、幫助我。

不過，我仍然是有些遺憾的。由于我工作的重點——不論是寫策劃等文職類工作，還是組織活動等實踐性工作——都在校內，對班級的事務有時難免有心無力，因而在與班級活動時，我雖然經常主動承擔一些事務、努力帶頭發言，但內心仍十分不安。我的工作不但擴展了我的能力，也增強了我的責任感，我堅信以后的工作會有更多挑戰，也愈來愈鍛煉我的能力。

四、學習上有輕有重、有緩有急

學業始終是學生的第一側重點。我的老師說過，學生不能只做專職學生干部，因而在學習上，我注重采用有輕有重、有緩有急的方法，把重點知識的學習始終放在首位，而對于自己本身具有優勢的寫作課、古代文學課，則以“緩”處理。2010年第一學期結束，我的寫作課在班級中名列前茅，古代文學課則在班里穩居第一，也依靠這兩門功課，第一學期結束后，我取得了全班第一的成績。在2009—2010年度綜合測評中，我更是以綜合排名第二的成績獲得了一等獎學金，這既是對我努力的嘉獎，也是對我學習方法的一次肯定。

除了學習專業知識外，我也注重對多種知識的培養。入學至今，我自己購買的書有200多冊，另有長期訂購的《看天下》、《啟迪》兩種雜志以及《參考消息》、《南方周末》兩份報紙，受此益處，在2009年下半年的讀書推薦活動中，我憑借《薦〈德川家康〉》一文，榮獲系內比賽一等獎。2010年下半年，我憑興趣報名參加了日語課程；2011年初，又主動報考了新聞學的自學考試。我知道我學習的道路還會很漫長，可是我有信心在未來幾年里既不耽誤專業學習，又能在自己的趣味擴展方面有所突破。

2011年是我們國家在邁入新世紀后的第二個戰略性十年，我希望我能夠通過自己的努力在這第二個十年中做出貢獻、取得成就。

第二篇：個人事跡簡述獎學金申請

個人事跡簡述

時光飛逝，歲月如梭，三年多的時間一晃而過，如今的我已經是一名大四學子。過去的三年雖然短暫，但我的收獲頗多。

在思想方面，作為一名預備黨員，通過長期的業余黨校學習和黨支部的學習活動，我已從懵懂的青年轉變成了有思想、有覺悟的新一代大學生。在過去三年里，我始終保持與時俱進的態度，時刻關注黨和國家的發展形勢，樹立了良好的人生觀和道德觀。定期向黨組織做思想匯報，并對自己各個階段的思想覺悟進行總結，為下一階段制定新的目標。在嚴格要求自己的同時還不斷鼓勵和幫助想入黨的同學，幫助同學寫好入黨申請書并積極參加黨的活動不斷提高自身素養，同時也被評為了校級優秀團員。今年11月我將轉正，在以后的日子里，我將繼續以黨員的身份要求自己，保持黨員先進性，用科學發展觀武裝頭腦，在社會中不斷實踐，爭取實現自己的人生價值。

在學習方面，作為班里的學習委員，搞好學習的確是頭等大事，是嚴于律己、寬以待人的基礎。在過去三年里，我全身心的投入學習生活，經常向同學、師兄學習討論，集思廣益、廣開思路。在做好個人筆記的同時積極和學習吃力的同學交流自己的學習經驗，并為他們提供筆記，和許多同學建立了深厚的友誼和良好的群眾基礎。經過努力，我的學習有了長足的進步，三年來一直保持專業前五的優異成績，我的努力也得到了回報。過去三年里，我多次獲得人民獎學金、優秀團員的稱號，并于大三學年獲得了國家獎學金。作為一名工科學生，僅僅掌握課內知識是不夠的，特別是針對我們機電專業，所需要的是全方位、多學科的融會貫通，因此我把課余時間都投入到了對專業書籍的學習中，并努力參加相關的實踐活動以提高自身的綜合能力。在大四即將畢業之際，我成功的獲得了免試研究生的入學資格，在接下來的學習生活中我會努力爭取更多的鍛煉機會，參加更多的研究項目，培養團隊合作精神，改變純理論的病態思維模式，為研究生階段的進一步發展夯實基礎。

在社會實踐方面，最讓我記憶深刻的是09學年的香港理工大學之旅。作為一名香港理工大學交換生，我由學校公派赴港學習了半年。有幸領略了不同的文化氛圍，接觸了來自世界各地的交換生。在香港理工大學學習的半年里，雖然存在語言交流的障礙，以及短期內適應新環境的困難，可是我沒有氣餒。經過努力，我在交換期間所學課程都達到了優秀水平，我還努力參加各類實踐活動，參與了許多實驗項目，展現出了作為一名北理學子“團結勤奮，求實創新”的精神。通過對不同教學模式的適應，我的綜合能力有了進一步的提高。另一方面，作為一名青年志愿者，志愿服務活動也讓我受益匪淺。青年志愿者協會是一個神圣的社團，能為周圍同學乃至社會的弱勢群體服務讓我感到無比自豪。大二期間，作為青協的一名部長，我組織并參與了許多志愿服務活動，這讓我學到了很多終身受益的工作精髓。在一年多的工作里，我始終保持“壁立千仞,無欲則剛”的工作態度。經過長期的科技館、自然博物館等基地的服務工作，我懂得了服務社會，塑造自我的真正含義。

生活方面，我一直樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，曾被評為班上的心里委員，所以很多同學無論遇到生活上還是心理上的問題都會向我尋求幫助。通過解決其他同學的困難，我也收獲了不少為人處世的經驗，讓我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。作為宿舍大家庭中的一員，我視舍友為自己的家人，努力協調舍友關系，豐富寢室文化，并與其他宿舍結下了深厚的友誼。作為一名成熟的大學生，我知道自己離優秀還有一段距離，同時也知道作為一名大四的學生，大學生涯已所剩無幾，但我也懂得滴水穿石的道理，所以在今后的學習中，我會全身心的投入學習生活，給我的大學生涯畫上圓滿的句號。同時，也希望得到組織的肯定，這將是我堅持不懈的原動力，我會努力讓優秀成為一種習慣。

XXXX申請人：xxx 年XX月XX日

第三篇：先進個人事跡簡述

先進個人事跡簡述

參加工作三十多年以來，在聯社領導的關心和同事們的大力支持下，我通過自身的不斷努力，在思想上、學習上、工作上都取得了長足的發展，始終從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想，我用自己的辛勤和智慧為自己贏得了榮譽，受到領導和同事們的一致好評。一是堅持“活到老學到老”。雖然年齡已54歲，明年就要光榮退休，但始終加強政治思想和業務技能學習，學習勁頭絕不輸給年輕同事，努力滿足崗位工作和信用社發展需要。二是愛崗敬業，平凡的崗位上默默奉獻。柜員崗位是一個平凡的不能再平凡的崗位，沒有因柜員崗位平凡而“擺老資格”，也沒有臨近退休而“自暴自棄”，而是珍惜和同事上班的美好時光，不給發展“拖后腿”，不給領導出難題，按照柜員崗位職責分工，認真做好本職工作。三是熱心和誠心服務客戶，樹立良好信合形象。柜員崗位是窗口崗位，每天都保持愉悅的心情，真誠的微笑，對客戶不歧視、不推脫，積極主動為客戶辦理業務，讓客戶高興而來，滿意而歸，努力樹立信用社的良好形象。四是嚴于律己，合規操作，在日常工作、生活中保持了黨員的優秀品格。時常提醒自己，自己從事的金融工作，是一名老黨員，在日常工作、生活中始終以新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，在生活中與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談 感受，顧全大局，注意搞好團結，努力營造團結向上的工作氛圍；在工作中廉潔從業，合規辦理業務，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接受，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。

第四篇：優秀團員事跡簡述

1、該同學自入校以來，思想上積極要求進步，利用課余時間自覺學習馬列主義、毛澤東思想，不斷加強個人道德品質修養，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習態度嚴謹，不遲到、不早退、不曠課，課下積極與老師同學交流，善于鉆研，勤奮刻苦，成績名列前茅，為同學們樹立了榜樣；工作中一絲不茍，作為班級文藝委員，參與組織了元旦晚會、紅歌會等一系列深受廣大同學喜愛的活動，注重班級凝聚力的加強。作為院文藝部副部長，在院十大歌手及社團風采展中均有突出表現，受到老師和同學們的一致好評；生活中尊敬師長，嚴于律己，寬以待人，同時積極參加學校組織的各項活動，發揮特長，成績優異，群眾威信較高。

2、該生思想上積極要求進步，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,于2009年9月提交入黨申請書，參加黨的基本知識培訓班，并順利通過考試，思想覺悟和道德水平有很大提高；學習態度端正，勤奮刻苦，不曠課，不遲到，不早退，學習成績優異，曾獲校一等獎學金。在學習好專業知識的同時，廣泛涉獵其他專業書籍，增長見識；工作中，作為班衛生委員，盡職盡責，積極配合學校和老師的工作，受到老師和同學們的一致好評。生活中嚴于律己，寬以待人，善于與同學溝通，樂于幫助別人，與同學相處融洽。同時積極參與學校各項活動，表現優秀。

3、該生入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，在學習、思想方面都取得了一定的成績。

思想上，該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理

論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養；學習態度端正，認真刻苦，目標明確，課上積極與老師互動，課下主動與同學交流，取長補短，曾獲校一等獎學金，為同學們樹立了榜樣；工作態度一絲不茍，認真踏實，擔任多個社團主要負責人，組織并參與了各項廣大同學喜聞樂見的活動，深受老師和同學們的好評；生活中嚴于律己，樂于助人，作風簡樸，平易近人，與老師和同學的關系融洽，群眾威信較高。

4、該生入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格的要求自己，自覺遵守學院的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

該生思想上積極要求進步，關心國內外大事，具有高度的社會責任感，政治敏銳性強；學習態度端正，不遲到、不早退、不曠課，勤奮刻苦，課下主動與老師同學交流，重視實踐能力的培養,真正做學以致用，保證各方面均衡發展，學習成績名列前矛，為同學們樹立了榜樣；工作中認真負責，作為 社團負責人，組織策劃了等多項活動，豐富了課余生活，受到老師和同學的一致好評；生活中尊敬師長，禮貌謙遜，作風簡樸，平易近人，與老師和廣大同學建立了良好的人際關系，群眾威信較高。同時，該生積極參與學校組織的各項活動，成績突出，在不斷的磨煉中提高自己的綜合素質。

5、該生自入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，在思想、學習、工作上都取得了一定的成績。

思想上積極要求進步, 課余時間自覺學習馬克思主義、鄧小平理論和三個代表思想，用實際行動貫徹科學發展觀,社會責任感強,具有較高的道德品質修養；學習態度端正，持之以恒，善于鉆研，勤奮刻苦，課下積極與老師同學交流討論，求知欲強，成績優異；工作上勤勤懇懇，一絲不茍，擔任院學生會心理健康部部長，能夠認真保質保量的完成該部的工作，并且一直本著全心全意為同學服務的思想參與并組織了心理健康征文大賽、心理素質拓展訓練等豐富多彩的活動，效果頗佳，曾獲“校園文化先進個人”榮譽稱號；生活中嚴于律己，寬以待人，樂于幫助有困難的同學，與老師和同學們的關系融洽，群眾威信較高。

7、該生自入校以來，時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，奮發進取，自強不息，在學習、工作等方面取得優異成績。

思想上自覺加強思想道德建設，利用業余時間不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,具有良好的道德修養；學習上態度端正，不遲到早退，不曠課，認真刻苦，課堂上積極與老師互動，課下主動與老師同學交流，善于總結鉆研，成績優異，曾獲校一等獎學金；工作上作風嚴謹，作為班生活委員，事無巨細，通過交談、短信等有效的形式深入到同學中，了解他們的思想和行為，發現問題及時解決，不斷改進與提高，是老師的好幫手；生活中嚴于律己，樂于助人，生活簡樸，為人正直，富有愛心，溝通能力較強，群眾威信較高。此外，該生積極參與學校

組織的各項活動，充分發揮自己在書畫方面的特長，在各類比賽中均有不俗的成績。

8、該生自入校以來，能夠時刻以優秀大學生的標準嚴格要求自己，在思想、學習、工作上都取得了一定的成績。

思想上積極要求進步，課余時間自覺學習馬克思主義、鄧小平理論和三個代表思想，用實際行動貫徹科學發展觀，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習態度端正，不遲到、不早退、不曠課，勤奮刻苦，善于鉆研，在學好理論知識的同時注重實踐能力的培養，學習成績優異，本學期排名第一，為同學們樹立了榜樣；工作中勤勤懇懇，積極奉獻，組織策劃了協同爭先、跳大繩等趣味體育活動，增強了同學們的友誼，受到老師同學的一致好評；生活中嚴于律己，勤儉節約，主動幫助有困難的同學，群眾威信較高。同時，該生積極參與學校組織的各項活動，充分發揮自己的特長，在院體育節、校體育節中取得不俗的成績。

9、該生自入校以來，思想上積極要求進步，自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,于2009年9月提交入黨申請書，作為班內第一批成員參加黨的基本知識培訓班并順利通過考試；學習上態度端正，持之以恒，善于鉆研，勤奮刻苦，課上積極與老師互動，求知欲強；工作中認真負責，勇挑重擔，擔任班長，積極開展趣味運動會、學習經驗交流會等廣大同學喜聞樂見的活動，有良好的領導組織及溝通協作精神，是老師的好幫手；生活中尊敬師長，樂于助人，同時積極參加學校各項活動，充分發揮特長，在院社團風采展及“supper達人秀”中有出色的表現。

10、該生自入校以來，思想上積極上進，平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養；學習中積極勤奮，努力進取，不驕不躁，學習目標明確，課下主動與同學交流，取長補短，曾獲國家勵志獎學金；工作中，作為班級自律委員，盡職盡責，積極配合學校和老師的工作，受到老師和同學們的一致好評；生活中嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，禮貌謙遜，樂于助人，參與并組織了“英語作文大賽”、“英語四級模擬考試”等一系列廣大同學喜聞樂見的活動，在實踐與磨練中不斷提高自身素質。

第五篇：“優秀團干部”事跡簡述

“優秀團干部”事跡簡述

我是09旅游管理（2）班的團支書-----蔡xx，在將近一年的大學生活中本著

為學院同學奉獻的精神，積極完成上級分給的任務，并積極參加學校組織的活動。

在去年10月29日我系舉辦的“金話筒”主持人大賽中有幸獲得一等獎；在校舉辦的大專辯論賽中為我的團隊貢獻自己的力量；參加了心協舉辦的“舞動青春”和我系舉辦的“同樂會”，和同學們合作默契；在揚州文化藝術節開幕式“12。9晚會”中被評為“優秀志愿者”；今年3月10日參加了校舉辦的青年志愿者活動，并在3月20日去敬老院看望孤寡老人；在4月份舉行的“啦啦操”大賽中，我與我的伙伴獲得全校第五名的好成績；在剛剛結束的運動會中，我參加了跳高項目，雖然沒有取得名次，但我無怨無悔，因為我有付出，我流過汗水……

我知道自己不是一個完人，但努力可以接近完美，我相信改掉一個缺點就是獲得一個優點，我會繼續為我的集體、我的同學奉獻自己可以奉獻的力量。