第一篇：長(zhǎng)清是一個(gè)人杰地靈的好地方

長(zhǎng)清是一個(gè)人杰地靈的好地方，在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)出許多名人。歷史名人有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的神醫(yī)扁鵲、唐代求法高僧義凈、金元時(shí)期的著名散曲家、詩(shī)人杜仁杰，元代魯國(guó)公嚴(yán)實(shí)，明代以清正廉潔聞名被世人譽(yù)為“鐵御史”的李綱等。近現(xiàn)代名人有中共長(zhǎng)清縣地方黨組織和大峰山革命根據(jù)地的創(chuàng)始人魏金

三、張耀南以及韓培誠(chéng)、夏頁(yè)文等。有長(zhǎng)清縣早期女共產(chǎn)黨員莊東曉、著名書(shū)法家武中奇、國(guó)際主義戰(zhàn)士史元厚等。

歷史名人1．扁鵲

扁鵲（公元前407～前310年），戰(zhàn)國(guó)時(shí)醫(yī)學(xué)家，姓秦，名越人，齊國(guó)渤海盧（今山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)）人。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的鼻祖，對(duì)中醫(yī)藥的發(fā)展有著特殊的貢獻(xiàn)。扁鵲曾學(xué)醫(yī)于長(zhǎng)桑君，有著豐富的醫(yī)療實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，反對(duì)巫術(shù)治病。遍游各地行醫(yī)，精于內(nèi)、外、婦、兒、五官等科，應(yīng)用砭刺、針灸、按摩、湯液、熱熨等法治療疾病，并創(chuàng)造了“望、聞、問(wèn)、切”四診療法。因其醫(yī)術(shù)高明，被人尊稱(chēng)為“扁鵲”（相傳是黃帝時(shí)代的名醫(yī)）。后為秦武王治病，遭太醫(yī)李醯嫉妒，于前310年派人把他殺死，享年97歲。在《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》、《戰(zhàn)國(guó)策·卷四秦二》里載有他的傳記和病案，并被推崇為脈學(xué)的倡導(dǎo)者。據(jù)《漢書(shū).藝文志》載，扁鵲有著作《內(nèi)經(jīng)》和《外經(jīng)》，但均已失佚。《漢書(shū)·藝文志》所錄《扁鵲內(nèi)經(jīng)》、《外經(jīng)》早佚。今存《難經(jīng)》一本，疑為后人托作。2．義凈義凈（635～713年），俗姓張，名文明。唐代求法高僧。齊州山莊(今山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)東部)人，14歲出家為僧，即仰慕法顯、玄奘西行求法的高風(fēng)，35歲方始成行。尤精于佛律，并蓄習(xí)攝論宗、唯識(shí)宗、俱舍各派，皆為大乘佛義。為了求經(jīng)宏法和瞻禮佛跡，取道南海赴天竺。

義凈的《南海寄歸傳》、《南海寄歸內(nèi)法傳》記述了在印度和南海25年各方面的見(jiàn)聞，提供了當(dāng)?shù)氐淖诮虤v史、社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活和文化發(fā)展?fàn)顩r。與他同行的僧人取陸路，舍傳統(tǒng)的新疆、中亞信道，改采新開(kāi)發(fā)的“西藏──尼泊爾道”。反映出唐朝自高宗以后中印海路、陸路交通發(fā)展的新趨勢(shì)及新情況。

義凈撰有《大唐西域求法高僧傳》，除記述南海求法高僧的事跡外，兼有經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗及航程的記載，是當(dāng)時(shí)及后來(lái)研究南洋諸國(guó)的重要記載，為后世史家研究唐代國(guó)際交通提供了重要的資料來(lái)源。

在佛教史上面，義凈還編有《梵語(yǔ)千字文》，為中國(guó)僧人學(xué)習(xí)梵文提供了便利，鼓舞了更多的僧人到海外學(xué)法求經(jīng)。

義凈一生，有志求法，開(kāi)拓了中國(guó)與印度及南海一帶的海路交通。他的譯經(jīng)及著述，對(duì)后世的影響甚大。后人常將他與法顯及玄奘二人并列，視為開(kāi)拓中外交通的關(guān)鍵人物。

唐玄宗先天二年（713年）正月，義凈卒于長(zhǎng)安大薦福寺翻經(jīng)院，享年78歲。3．嚴(yán)實(shí)

嚴(yán)實(shí)（1181～1240年）字武叔，金元之際泰安州長(zhǎng)清縣（今山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)）人。金宣宗完顏珣貞祐二年（1214年）因守長(zhǎng)清城有功，被授予金長(zhǎng)清尉。1218年任金長(zhǎng)清令。后聯(lián)宋抗金，屯聚青崖，宋授為濟(jì)南治中，所到之處攻無(wú)不克，太行山以東均受他管轄。1220年嚴(yán)實(shí)降于蒙古元太師木華黎，行尚書(shū)省事。1234年，授東平路行軍萬(wàn)戶(hù)，為元初漢地七萬(wàn)戶(hù)之一。在戰(zhàn)亂和災(zāi)荒中，拯救城破后居民和災(zāi)荒難民達(dá)數(shù)十萬(wàn)人。1240年，嚴(yán)實(shí)去世，享年59歲。1261年追封為魯國(guó)公，謚號(hào)武惠。

4．嚴(yán)忠濟(jì)嚴(yán)忠濟(jì)（？～1293年），一名忠翰，字紫芝，長(zhǎng)清人，嚴(yán)實(shí)之子。其人儀表不凡，長(zhǎng)于騎射，襲父職任東平路行軍萬(wàn)戶(hù)。元世祖忽必烈攻宋，忠濟(jì)奉詔率兵進(jìn)軍，所戰(zhàn)多捷。人千其威權(quán)太盛，被召還京。他治理東平時(shí)，讓當(dāng)?shù)睾兰澊鷮傧潞桶傩绽U納所欠賦稅。卸職后，豪紳們向他討債，忽必烈聽(tīng)后為他償還。1286年，特授資德大夫中書(shū)左丞行浙江省事。因年老，辭不就。現(xiàn)存作品有小令《落梅風(fēng)》、《天凈沙》等。

5．李順李順（1179～1261年），字服之，長(zhǎng)清亂灘里人。他任嚴(yán)實(shí)身邊侍衛(wèi)30年，毫無(wú)抱怨，盡職盡責(zé)。他在鄉(xiāng)里時(shí)當(dāng)過(guò)千夫長(zhǎng)，任過(guò)副統(tǒng)，不久升為都彈壓。1240年任東平路都鎮(zhèn)撫，處事果斷，不久晉為德州防御總管。李順“簡(jiǎn)租賦明、勸課抑豪”，善于治理地方，不到一年，考課是各郡最好的。朝廷命向東平征兵。他征集3萬(wàn)名，被授行軍千戶(hù)。后從東平移鎮(zhèn)甬上時(shí)，兼領(lǐng)保靖郡節(jié)度使，代管萬(wàn)戶(hù)事。臨終前，告誡子侄要孝悌勤儉。李順?biāo)篮螅L(zhǎng)子李世英襲爵行軍千戶(hù)，選充侍衛(wèi)親軍千戶(hù)，兼屯田總管。

6．杜仁杰杜仁杰（1205-1285年），元代散曲家。字仲梁，又字善夫，號(hào)止軒。長(zhǎng)清人。擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)，尤喜散曲，才宏學(xué)博，德行文章冠冕南北，與詩(shī)人元好問(wèn)相契。元世祖聞其賢，授他“翰林承旨”、“資善大夫”，但他不愿做官，屢征不起。隱居期間，遍游名山大川，境內(nèi)靈巖寺、五峰山及濟(jì)南名山勝水，都留下他許多碑文游記和碑刻墨跡。晚年隱居在靈巖寺石龜泉，死后被葬于城北王宿鋪以西0.5公里處，被武宗追謚為“文穆”。

杜仁杰散曲雖傳世不多，卻有特色，筆觸老辣而有諧趣，善于駕馭豐富活潑的口語(yǔ)。套曲〔般涉調(diào)·耍孩兒〕《喻情》，通篇用歇后語(yǔ)寫(xiě)成，對(duì)于了解元代口語(yǔ)甚有價(jià)值。最著名的是〔般涉調(diào)·耍孩兒〕《莊家不識(shí)勾欄》套曲，描寫(xiě)一個(gè)莊戶(hù)漢秋收后進(jìn)城，到勾欄看戲的種種經(jīng)歷。借這個(gè)莊戶(hù)人的口吻，真實(shí)地再現(xiàn)了元代勾欄演戲時(shí)劇場(chǎng)、戲臺(tái)、道具、樂(lè)隊(duì)乃至化裝、角色等種種情況，寫(xiě)得情趣盎然。這個(gè)套曲因而成為研究元代戲曲的重要資料。

杜仁杰的著作，詩(shī)集有《善夫先生集》1卷，收入《元詩(shī)選》中。散曲今存套曲3首，小令1首，收入《朝野新聲太平樂(lè)府》、《盛世新聲》、《雍熙樂(lè)府》等集中。

7．張立張立（1219～1286年），長(zhǎng)清人。初為元東平百戶(hù)。1258年力戰(zhàn)南宋有功，憲宗皇帝賜他金銀絹帛。1259年授他“管軍總把”職。1265年晉為侍衛(wèi)軍鎮(zhèn)撫。1271年為侍衛(wèi)軍千戶(hù)，不久晉為左衛(wèi)親軍副都指揮使。1277年被元帝拜為昭勇大將軍后衛(wèi)親軍都指揮使。命其長(zhǎng)子張溫世爵千夫長(zhǎng)職，屯戍和林，加封為“宣武將軍左衛(wèi)親軍總管”。張立率領(lǐng)后衛(wèi)軍10年后，因年老辭退回鄉(xiāng)，不久病故。

8．張綱張綱（1421～1478年），字大振，長(zhǎng)清人。明景泰甲戌年（1454年）進(jìn)士，任監(jiān)察御史，執(zhí)法不徇私情，許多人免于冤死。1466年為江西按察副使，痛各積弊，民心稱(chēng)快，稱(chēng)他“一路青天”。1470年任湖廣按察使，振肅一方，奸盜巨蠹聞風(fēng)喪膽，人民得以安居樂(lè)業(yè)。不久升為左僉都御史，管院事，又擔(dān)負(fù)整飭邊備。為防國(guó)民輕視農(nóng)業(yè)，奏請(qǐng)朝廷，在全國(guó)各地設(shè)“勸農(nóng)官”，栽桑植棗，民食其惠。當(dāng)他看到各處倉(cāng)庫(kù)空虛時(shí)，就奏行有司措積糧儲(chǔ)，以備歲荒，荒年時(shí)饑民以此活命的很多。張綱在職間上所上章疏，大多是為國(guó)為民的事。1476年因患風(fēng)疾，便上疏朝廷，去官回到長(zhǎng)清故里，不久因病去世。

9.李綱李綱（生卒不詳）。字廷張，明代長(zhǎng)清城南李莊人，明天順元年（1457年）進(jìn)士。御邊有功授御史。巡視浙江一帶時(shí)，鐵面無(wú)私，懲治貪暴，查辦貪官污吏400余人。歷任太仆寺小卿、四品左右僉都御史，卒于任。死后家中僅有幾件破爛衣裳和圖書(shū)。皇帝得知后，特詔賜祭葬，夸他“清剛似李侃”。時(shí)人稱(chēng)之為“鐵御史”。

10.趙金漳趙金漳（？～1914年），字荊泉，長(zhǎng)清歸德鎮(zhèn)人。他看到清政府腐朽沒(méi)落，遂拋棄科舉，考入山東師范學(xué)校。1905年畢業(yè)，赴日本參觀半年。回國(guó)后任萊州中學(xué)國(guó)文教員，并加入“興中會(huì)”，秘密進(jìn)行革命工作。1911年武昌起義爆發(fā)，擬組織掖縣同盟會(huì)起義，不料事泄，幸以計(jì)脫險(xiǎn)。1912年被選為山東省臨時(shí)議會(huì)議員。因痛斥袁世凱的倒行逆施，為民請(qǐng)?jiān)福瑸楫?dāng)局所忌，遭到解職。1913年二次革命失敗后，在長(zhǎng)清一帶從事反袁活動(dòng)。1914年1月22日（農(nóng)歷十二月二十七日）在縣城被捕。1914年2月25日在濟(jì)南東關(guān)山水溝刑場(chǎng)就義。

革命烈士 1.史得金

史得金（1906～1927），字獨(dú)清，長(zhǎng)清縣宋村人，濟(jì)南早期工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一。1919年進(jìn)濟(jì)南魯豐紗廠當(dāng)童工。1925年青島慘案、上海五卅慘案發(fā)生后，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加聲援、募捐活動(dòng)。同年6月25日任濟(jì)南魯豐紗廠工會(huì)副委員長(zhǎng)。為改善工人工資待遇和工作條件，發(fā)動(dòng)全廠工人舉行大罷工，并取得勝利。不久，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。同年7月，中共歷城北郊支部成立，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，他代表魯豐紗廠工會(huì)向廠方提出女工產(chǎn)期工資照發(fā)、吃飯停車(chē)、改善車(chē)間通風(fēng)條件等要求，領(lǐng)導(dǎo)工人進(jìn)行了罷工斗爭(zhēng)。同年8月，軍閥張宗昌派警察強(qiáng)行封閉工會(huì)、解散工人夜校，并逮捕了工人糾察隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，開(kāi)除了包括他在內(nèi)的十幾名工人。后被黨組織派到泰安、齊河等地活動(dòng)。l926年11月，因工作回濟(jì)南，在新市場(chǎng)茶館被捕，在獄中受盡酷刑，始終堅(jiān)貞不屈。軍閥張宗昌以“第三國(guó)際赤化黨”的罪名將他判處死刑。1927年1月5日，在濟(jì)南千佛山下英勇就義。

2．武跡滄

武跡滄（1903～1939年），又名武鐘瑜、武竹平，長(zhǎng)清縣崮山鎮(zhèn)后大彥村人。武中奇、武思平的胞兄。武跡滄早年投身革命，上世紀(jì)30年代初加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從事黨的地下工作，曾多次掩護(hù)中共山東省委負(fù)責(zé)同志轉(zhuǎn)移。1937年濟(jì)南淪陷后，留濟(jì)南作聯(lián)絡(luò)工作，搜集敵人情報(bào)，籌措抗日經(jīng)費(fèi)和物資。1938年初參加了省委領(lǐng)導(dǎo)的徂徠山起義，最初在起義部隊(duì)“山東抗日軍第四支隊(duì)”任排長(zhǎng)。同年9月，被派往膠東工作，先在膠東區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部任職，繼任八路軍山東縱隊(duì)第五支隊(duì)二十五旅司令部政治特派員兼旅司令部副政委。1939年3月4日（農(nóng)歷正月十四），二十五旅司令部在掖縣的朱橋鎮(zhèn)以南15公里的棗李蔣家與土頑部隊(duì)焦盛卿部發(fā)生遭遇戰(zhàn)時(shí)，武跡滄在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，時(shí)年36歲。解放后將烈士遺骨葬于濟(jì)南英雄山烈士陵園。

3．魏金三

魏金三（1913～1942年），亦名魏金山。原名魏福品，別名魏晉。出生于長(zhǎng)清縣歸德鎮(zhèn)南坦山閻家樓村一個(gè)貧農(nóng)家庭。1931年小學(xué)畢業(yè)后考入縣立初級(jí)中學(xué)。在進(jìn)步教師影響下，開(kāi)始閱讀進(jìn)步書(shū)刊，接受馬克思主義。1934年于長(zhǎng)清縣立中學(xué)畢業(yè)后任小學(xué)教員，自編抗日救國(guó)教材，向?qū)W生灌輸愛(ài)國(guó)思想。1936年考入濟(jì)南警察學(xué)校。下半年加入濟(jì)南抗日救國(guó)會(huì)和中華民族解放先鋒隊(duì)。1937年6月，聯(lián)系愛(ài)國(guó)青年發(fā)起成立了抗日救亡團(tuán)體“文化友聯(lián)社”，并出版救亡刊物《聯(lián)系》，宣傳抗日。1937年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。入黨后不久，于警察學(xué)校結(jié)業(yè)，接受了組織上安排在敵偵緝隊(duì)內(nèi)隱蔽活動(dòng)，多次獲識(shí)暗藏壞人的陰謀，使黨組織及濟(jì)南請(qǐng)?jiān)戈?duì)伍免遭破壞。同年8月，由于壞人告密，《聯(lián)系》被迫停刊，主要負(fù)責(zé)人被捕，他在偽警察局開(kāi)展?fàn)I救活動(dòng)，終使被捕同志脫險(xiǎn)。

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，張耀南發(fā)起成立“長(zhǎng)清縣人民抗敵后援會(huì)”，開(kāi)展抗戰(zhàn)宣傳和支前募捐活動(dòng)。同年12月27日濟(jì)南淪陷后，他回到長(zhǎng)清，開(kāi)始組建抗日游擊隊(duì)。1938年1月成立中共長(zhǎng)清縣坦山臨時(shí)支部，他任軍事委員。1938年春節(jié)前夕長(zhǎng)清淪陷后，長(zhǎng)清縣黨組織發(fā)動(dòng)了馬山抗日起義，公開(kāi)打出了長(zhǎng)清縣抗日游擊隊(duì)的旗幟。同年2月，被編為山東西區(qū)(即泰山西部地區(qū))人民抗敵自衛(wèi)團(tuán)第四大隊(duì)，魏金三任中隊(duì)長(zhǎng)。同年6月，中共長(zhǎng)清第一屆縣委正式建立，任中共長(zhǎng)清縣委委員。同年8月，接任中共長(zhǎng)清縣委書(shū)記、長(zhǎng)清獨(dú)立營(yíng)政委兼軍事委員，領(lǐng)導(dǎo)大峰山革命根據(jù)地的抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，粉碎了日偽軍的多次“掃蕩”。

1939年4月，長(zhǎng)清獨(dú)立營(yíng)改編為魯西軍區(qū)第四團(tuán)（后改番號(hào)為九團(tuán)）第三營(yíng)，魏金三任營(yíng)教導(dǎo)員，同年秋，他被調(diào)到魯西軍區(qū)政治部任組織科副科長(zhǎng)，兼軍區(qū)直屬隊(duì)政工科長(zhǎng)，同年冬，到教三旅八團(tuán)任政治處主任。1942年9月，到冀魯豫軍區(qū)第八軍分區(qū)擔(dān)任政治部主任。

1942年9月27日，日偽軍數(shù)千人，對(duì)以張秋鎮(zhèn)古柳村一代為中心的第八軍分區(qū)駐地進(jìn)行“鐵壁合圍”，魏金三在掩護(hù)部隊(duì)機(jī)關(guān)及群眾的突圍戰(zhàn)中，腿部負(fù)傷，因流血過(guò)多，于9月30日犧牲。時(shí)年29歲。

4．張剛

原名張潔心，長(zhǎng)清紙坊人．出生后由其舅母，張耀南同志夫人王芳同志撫養(yǎng)。1934年入長(zhǎng)清中學(xué)讀書(shū)；1937年跟張耀南參加抗日斗爭(zhēng)；1940年他在魯西分區(qū)運(yùn)河支隊(duì)任指導(dǎo)員、組織干事；1945年任一旅六團(tuán)一營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)，在小堤防御戰(zhàn)中立了大功；1946年10月參加了成功阻擊敵人、殲敵500余人的戰(zhàn)斗，挫敗了敵人向根據(jù)地長(zhǎng)驅(qū)直入的氣焰，掩護(hù)了縱隊(duì)主力的安全轉(zhuǎn)移。1947年7月在戰(zhàn)略進(jìn)攻的一次以一個(gè)縱隊(duì)殲滅敵人的一個(gè)整編師的光輝戰(zhàn)例中獻(xiàn)出了年青的生命。

5．史元厚

史元厚(1929～1953),長(zhǎng)清馬山潘莊人，出身于貧農(nóng)家庭，12歲在本村加入抗日兒童團(tuán)，為民兵和八路軍傳送情報(bào)、站崗放哨。1945年參加民兵組織。l948年11月參加中國(guó)人民解放軍，曾參加過(guò)淮海戰(zhàn)役。1949年5月，所在部隊(duì)改編為鐵路人民警察部隊(duì)，進(jìn)駐上海。同年6月，加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。

1950年抗美援朝開(kāi)始后，史元厚連續(xù)7次遞交申請(qǐng)書(shū)和決心書(shū)，要求參加志愿軍，1953年2月參加抗美援朝。在朝鮮，他不怕苦不怕累，一次挖山洞，一氣干了57天，完成了任務(wù)。一次，一輛停在山洞里的軍用車(chē)突然起火，他馬上通知戰(zhàn)友并奮不顧身地向烈火撲去，保住了軍用物資。1953年5月13日，美機(jī)轟炸順安地區(qū)石巖水庫(kù)，他和戰(zhàn)友冒著生命危險(xiǎn)，跳入水中，撈起沖倒的電線(xiàn)桿，接通了電話(huà)線(xiàn)路。同年12月1日，在完成警衛(wèi)祖國(guó)慰問(wèn)團(tuán)的任務(wù)返回部隊(duì)途中，路經(jīng)龍?zhí)冻貢r(shí)，因搶救落水兒童趙元弘而光榮犧牲，年僅24歲。

1953年12月5日，朝鮮平安南道安州郡人民及他所在部隊(duì)3000多人用隆重的儀式，把史元厚的遺體安葬在龍?zhí)稁X下。并把龍?zhí)稁X改名為“史元厚嶺”，把龍?zhí)冻馗拿麨椤笆吩癯亍薄榱吮碚盟膰?guó)際主義精神，志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為他追記“一等功”，并授予“二級(jí)愛(ài)民模范”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)追認(rèn)他為“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員”、“中國(guó)新民主主義青年團(tuán)模范團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)，山東省政府在史元厚的家鄉(xiāng)修建了國(guó)際主義戰(zhàn)士史元厚烈士紀(jì)念堂。

第二篇：習(xí)作：推薦一個(gè)好地方

習(xí)作：推薦一個(gè)好地方

一、對(duì)比閱讀

(一)漓　江

桂林的漓江是一條美麗的江。

春天，漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)，伸展著嫩綠的葉兒，在春風(fēng)的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、穿著顏色各異的游泳衣的人和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美麗。岸邊的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹(shù)上卻掛滿(mǎn)了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。

冬天的漓江也很美，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。

漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美。

1.讀短文，補(bǔ)充詞語(yǔ)。

色彩____

____

顏色____

____

熱鬧____

____

生機(jī)____

____

美不____

____

豐碩____

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2.從短文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句，抄下來(lái)。

比喻句：_________________________________________________

擬人句：_________________________________________________

3.短文的第一自然段與第二、三、四、五自然段的關(guān)系是()

A.分—總　　B．總—分

4.短文按__________順序描寫(xiě)了漓江的景色。

5.漓江一年四季的景色各有特點(diǎn)，選用文中的詞語(yǔ)概括其特點(diǎn)。

春天：__________

夏天：__________

秋天：__________

冬天：__________

6.讀了這篇短文，你學(xué)到或想到了什么？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)可愛(ài)的山村

前年夏天，爸爸媽媽的工作調(diào)動(dòng)了，我跟著他們來(lái)到山村。

搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像圍在它腰上的圍裙，站在山頂，就像站在了云彩里。漫山遍野，綠樹(shù)成蔭，要是兩個(gè)人離開(kāi)六七步，就只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，看不見(jiàn)人影。有時(shí)候會(huì)突然躥出一只野兔，還沒(méi)等我撿起石頭，野兔就飛一般地跑了。還有不知名的山雀，冷不防從腳底“騰”地飛起來(lái)，嚇我一跳。山村的景色多迷人哪！

山村的景色好，人也好。有一次，我學(xué)山村孩子去放羊，可是我剛把羊趕出羊圈，羊一下子就跑散了。我使勁喊：“回來(lái)，回來(lái)

……”可沒(méi)有一只羊聽(tīng)我的，這可把我急壞了。和我一起來(lái)的小朋友說(shuō)：“你別喊了！”他邊說(shuō)邊沖羊群跑去，“咩咩——”地叫了幾聲，真是奇怪，只見(jiàn)那些羊乖乖地回來(lái)了。從這件事中，我認(rèn)識(shí)到了山村生活中也是有許多學(xué)問(wèn)的，向山村的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多知識(shí)。

兩年過(guò)去了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，他又要調(diào)動(dòng)工作了，可是我舍不得離開(kāi)山村。

1.用“//”將短文分為三部分，并寫(xiě)出每部分的意思。

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

2.第二自然段中有一句話(huà)，既寫(xiě)了實(shí)在事物，又運(yùn)用了聯(lián)想，請(qǐng)用“____”畫(huà)出這句話(huà)。

3.第三自然段寫(xiě)了一件事，從這件事中作者明白了一個(gè)道理，請(qǐng)用“　　”在文中畫(huà)出這一道理。

4.作者從哪兩個(gè)方面寫(xiě)出了山村的“可愛(ài)”？

__________________________________________________________________________________________________________________

二、分析方法

1.相同點(diǎn)：

(1)兩篇短文都是先描寫(xiě)____________，然后抒發(fā)________________之情。

(2)作者在描寫(xiě)景物時(shí)都善于運(yùn)用四字詞語(yǔ)，如文段(一)中的__________、__________________等和文段(二)中的________________、__________________等都生動(dòng)地寫(xiě)出了景物的特點(diǎn)。

2.不同點(diǎn)：

(1)文段(一)主要是寫(xiě)景的，而文段(二)既有寫(xiě)景又有________。

(2)文段(一)是按________________________________________________________________________順序來(lái)寫(xiě)的，文段(二)是按內(nèi)容的不同類(lèi)別的順序來(lái)寫(xiě)的。

(3)文段(一)語(yǔ)句生動(dòng)，運(yùn)用了多種________手法，文段(二)注重動(dòng)物的________描寫(xiě)和人物的________描寫(xiě)，情景交融，寫(xiě)出了山村讓人回味的美。

三、習(xí)作指導(dǎo)

1.審題：選擇正確答案()(多選)

A.推薦的地方必須是在全國(guó)有名氣的，不然就沒(méi)有推薦的價(jià)值和意義。

B.推薦的地方只要有吸引人之處，有自己的特點(diǎn)，具有游玩的意義就可以。

C.推薦的地方一定要體現(xiàn)一個(gè)“好”字。

2.立意：判斷正誤。

(1)推薦的地方美麗，有很多特產(chǎn)。()

(2)推薦的地方給我們很多的快樂(lè)，讓我們興奮不已。()

(3)偏僻的、交通不便利的農(nóng)村最好不要推薦，這樣會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩。()

3.選材：將相應(yīng)的答案填在橫線(xiàn)上，填序號(hào)。

①美麗的風(fēng)景　②歷史意義

③風(fēng)土人情

④美味特產(chǎn)

⑤結(jié)構(gòu)布局

⑥玩樂(lè)設(shè)施　⑦建筑風(fēng)格

⑧學(xué)習(xí)氛圍

介紹圖書(shū)館：_____________________________________________

介紹游樂(lè)場(chǎng)：_____________________________________________

介紹名勝古跡：___________________________________________

4.語(yǔ)言訓(xùn)練：照樣子，仿寫(xiě)句子。

圖書(shū)館像一個(gè)世外桃源，能讓人在里面如癡如醉；圖書(shū)館像一位_____________________________________的老師，不但給人豐富的知識(shí)，而且陶冶人的情操；圖書(shū)館是人與人之間互相溝通的紐帶，人們可以通過(guò)它________________、由陌生人成為好朋友；圖書(shū)館是充滿(mǎn)著詩(shī)意的、涌動(dòng)著靈性的地方，讓我們____________________________________________________________________________________________________________________________！

習(xí)作：推薦一個(gè)好地方

一、(一)1.斑　斕　各　異　非　凡　勃　勃　勝　收　誘　人

2．示例：漓江就像一條翠綠的帶子，由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山……

漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來(lái)……正朝漓江笑呢！

3．B

4．季節(jié)(時(shí)間)

5．生機(jī)勃勃　熱鬧非凡　豐碩誘人　純潔安靜

6．示例：我想到了漓江一年四季都很美麗，因此，它是我國(guó)的旅游勝地。

(二)1.前年夏天……我跟著他們來(lái)到山村。//搬到山村的第二天……能夠?qū)W到很多知識(shí)。//……可是我舍不得離開(kāi)山村。

(1)“我”跟著爸爸媽媽來(lái)到山村。

(2)“我”看到的山村美景和學(xué)到的知識(shí)。

(3)“我”舍不得離開(kāi)山村。

2．那山可高了……站在了云彩里。

3．我認(rèn)識(shí)到了山村生活中也是有許多學(xué)問(wèn)的，向山村的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多知識(shí)。

4．景色好，人好。

二、1.(1)景物　對(duì)景物的喜愛(ài)

(2)色彩斑斕　生機(jī)勃勃　漫山遍野　綠樹(shù)成蔭

2．(1)敘事(2)時(shí)間

(3)修辭　動(dòng)作　語(yǔ)言

三、1.BC　2.(1)√(2)√(3)×

3．⑤⑦⑧　⑤⑥　①②③④

4．示例：循循善誘　溝通思想　收獲知識(shí)，獲得成長(zhǎng)

第三篇：推薦一個(gè)好地方作文（集錦2）

篇1：推薦一個(gè)好地方作文

我要給大家推薦一個(gè)好地方——呼倫貝爾大草原。

呼倫貝爾草原位于內(nèi)蒙古，是世界四大草原之一，被稱(chēng)為世界上最好的草原。

到了這里，最先引入眼簾的就是那一望無(wú)際的綠。在藍(lán)天白云的映襯下，它像厚厚的綠色毛衣，裹在大地母親身上，讓人覺(jué)得柔軟；在微風(fēng)的吹拂下，它又像是一片綠色的海洋，伴著沙沙的風(fēng)聲泛起陣陣波浪。不遠(yuǎn)處牛羊成群，“哞哞哞——”“咩咩咩——”的叫聲傳來(lái)，匯成了一首優(yōu)美的歌。它們有的低頭吃著美味的嫩草，有的臥在草地上曬著太陽(yáng)，有的互相追逐……真“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，一片天堂美景啊！

到了傍晚，太陽(yáng)要落山了，綠色的草地被斜陽(yáng)染紅了，像是穿上了一件紅外套，歡快的樂(lè)曲和悠揚(yáng)的歌聲隨風(fēng)飄來(lái)，熱情好客的內(nèi)蒙古人會(huì)在蒙古包前，燃起篝火，舉行晚會(huì)。人們手拉著手，隨著音樂(lè)，唱著跳著。小草芬芳，野花的清香，暗暗流動(dòng)。旁邊，煙霧繚繞，傳來(lái)烤全羊的陣陣香味，晶亮的油汁不住地往下滴，滴在火上發(fā)出“刺啦——刺啦——”聲，讓我不停地吞咽著口水。等到羊肉烤成金黃色，終于可以吃了！牧民叔叔拿著鋒利的小刀，把烤全羊切成小塊，放在盤(pán)子里，我迫不及待地拿了一塊放到嘴里，細(xì)細(xì)一嚼，嗯，羊肉的肉汁馬上充溢滿(mǎn)口，酥酥的、嫩嫩的，差點(diǎn)讓我把舌頭也給吞了下去。這真是我吃過(guò)最美味的羊肉了！

到了夜里，仰望天空，你會(huì)看到城市里難得一見(jiàn)的閃亮繁星。夜空像精心打扮過(guò)的美少女，穿著鑲滿(mǎn)珍珠的深藍(lán)色長(zhǎng)裙，靜靜地凝視著我們，透著神秘。

呼倫貝爾草原就像美麗的天堂，我推薦給大家！

篇2：推薦一個(gè)好地方作文

暑假里，我們?nèi)チ速F州黃果樹(shù)大瀑布，坐了7個(gè)小時(shí)的火車(chē)，四個(gè)小時(shí)大巴，終于來(lái)帶了期盼已久的黃果樹(shù)大瀑布。導(dǎo)游告訴我們需要買(mǎi)雨衣，并且要走兩個(gè)小時(shí)的路程才能見(jiàn)到瀑布。這路居然都是上坡，我繃不住了，好想回家呀！在家可是從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路的。一下子沒(méi)了心情。媽媽對(duì)我說(shuō)：“坐了這么久的車(chē)，這么累你都過(guò)來(lái)了，如果不去看看，怎么能知道黃果樹(shù)的壯觀呢？”

最終我還是堅(jiān)持走到了瀑布旁。只見(jiàn)22米多的寬，120多米長(zhǎng)的瀑布在我們眼前出現(xiàn)。它周?chē)际窃疲绻唤c(diǎn)兒看，都難以看清它的真面目。它的出現(xiàn)讓我仿佛看到了仙境，讓我著迷。瀑布的水是青色的，飛奔而下，讓我好像看到了青色的駿馬從遠(yuǎn)處飛快地跑來(lái)，這聲音震耳欲聾，響徹云霄。瀑布旁還有個(gè)小瀑布，從樹(shù)洞里沖出來(lái)，人們可以在那里玩水、拍照、捉小魚(yú)小蝦，非常有趣。

我對(duì)這個(gè)地方流連忘返，好想再去一次。我望著瀑布漸漸地遠(yuǎn)去，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了賓館，我躺在柔軟的床上睡著了……

我為大家推薦這個(gè)地方，希望大家可以去看看！

篇3：推薦一個(gè)好地方作文

今天，我要推薦的地方是美麗的桃花島，這是媽媽的故鄉(xiāng)，也是金庸先生筆下的世外桃源。桃花島座落在北緯30度的舟山群島，它是祖國(guó)最東面的群島。桃花島以盛產(chǎn)桃花石著稱(chēng)，它是舟山群島里的一顆璀璨明珠。這里最美的是碧綠的大海和柔軟的沙灘。

清晨，我和媽媽迎著晨曦，帶著鏟子和小桶，穿過(guò)一片紫色花的海洋，整個(gè)山村和海灘一片寧?kù)o，還在睡夢(mèng)之中。我悄悄地光著腳丫走在海灘上，潮水一陣陣地沖上來(lái)，當(dāng)它退下的時(shí)候，我的腳丫上全是柔軟的細(xì)沙。我不由地往后一退，突然踩到一只活蹦亂跳的小螃蟹，它飛一樣地逃竄，我往前猛地一撲，啊！撲空了，小螃蟹閃電般地躥進(jìn)旁邊的一個(gè)小洞。

呵呵！我早有準(zhǔn)備，拿起小鏟子往小洞里鏟，沒(méi)鏟幾下，哈哈！小螃蟹就慌慌張張地逃了出來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手捂住了它。哈哈！它成了我的戰(zhàn)利品。我稱(chēng)它為“小閃電”。于是，我用同樣的方式在這片沙灘中找到了二十多只“小閃電”和一只寄居蟹，甚至還有一條獨(dú)特的比目魚(yú)。它們的樣子真是太可愛(ài)了！當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面的時(shí)候，海面一片金光。我拎著一桶“金色”的小螃蟹滿(mǎn)載而歸，它們是大海媽媽的禮物。

傍晚，清風(fēng)陣陣，我和媽媽走在晚霞里，拎著小桶來(lái)放小螃蟹，因?yàn)樗鼈兪菍儆诖蠛寢尩暮⒆印?/p>

星空下，整片沙灘和大海回歸了寧?kù)o，它們?cè)诤叱５膿u籃曲，讓人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我要推薦的地方——美麗的桃花島，它有迷人的碧海金沙，也是我童年的樂(lè)園。

篇4：推薦一個(gè)好地方作文

我去過(guò)舉世聞名的首都北京，也去過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的北戴河，還去過(guò)浩瀚無(wú)垠的海邊……但令我印象最深刻的是一望無(wú)際的呼倫貝爾大草原。

去年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了盼望已久的呼倫貝爾大草原。

草原的的天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純潔，那么好看，不知道大自然是如何調(diào)出這么美麗的顏色。藍(lán)天下是一望無(wú)際的大草原，像碧波萬(wàn)頃的大海，我立刻被眼前這個(gè)廣闊的天地深深地震撼了。

在廣闊的天地間成群的牛羊，在悠然自得地吃著鮮美嫩綠的小草，一群群馬匹在綠油油的草原上自由自在地奔馳，它們就像散落的珍珠一樣，眼前的一幕像嵌在畫(huà)里一樣，把畫(huà)點(diǎn)綴得格外美麗又充滿(mǎn)生機(jī)。

草原上到處都是馬場(chǎng)，來(lái)到草原不騎馬就太遺憾了。我們找到了一家馬場(chǎng)，工作人員帶我們來(lái)到了馬廄，一匹匹高大威武的駿馬排著整齊的隊(duì)伍，我選中了一匹白色的駿馬，按照工作人員地指示，騎在了“白龍馬”的背上。由于我還是小孩，必須有工作人員保護(hù)我，工作人員坐在了我的后面，帶著我騎著“白龍馬”在草原上狂奔，我的心情頓時(shí)歡快無(wú)比。草原真是值得大家一游的好地方。

每次旅程都會(huì)給我不同感悟，豐富我的閱歷。在每一次旅行途中，每一處風(fēng)景，每一片天地，都有不同的思考，讓看過(guò)的一點(diǎn)一滴都成為成長(zhǎng)的養(yǎng)分充實(shí)在心。

呼倫貝爾大草原——我推薦的地方怎么樣？

篇5：推薦一個(gè)好地方作文

伙伴們，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三亞嗎？它在海南島的最南端，這里三面環(huán)山，一面臨海，風(fēng)景宜人，可謂是“面朝大海，春暖花開(kāi)”，是個(gè)旅游度假的好地方。

一下飛機(jī)，這里的藍(lán)天會(huì)把你的視線(xiàn)緊緊吸引，它就像一塊巨大的藍(lán)色幕布。幾朵白云在這幕布上輕輕地滑動(dòng)，像是游人在悠閑地踱著步。一陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，這調(diào)皮的白云就不知道跑到哪里去了。寬闊的林蔭道旁，高大的椰子樹(shù)隨處可見(jiàn)，妝點(diǎn)著這座美麗的城市。你來(lái)到大海邊，只見(jiàn)那一望無(wú)際的大海，像一塊碩大無(wú)朋的藍(lán)寶石。海面上，碧波涌動(dòng)，浪花朵朵。隨著浪潮的拍打，小小的貝殼在海灘上搖來(lái)晃去。閉上眼睛，深深地吸一口氣，那感覺(jué)可真爽啊！

還在等什么呢，快和大海來(lái)個(gè)親密接觸吧！換上泳衣，投入大海溫柔的懷抱，你就會(huì)變成一尾快樂(lè)的小魚(yú)。咦，眼前游過(guò)一只小蝦，快，伸出手一捉，哈哈，這小蝦就成了你的“俘虜”啦。要是你游累了，那就到沙灘上走一走吧。銀白色的沙灘，沙子軟軟的，走在上面，腳底心癢癢的。隨意地找個(gè)地坐下，搭沙堡、撿貝殼、挖沙子……樂(lè)趣可真是無(wú)窮啊！

夜幕低垂，華燈初上。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的海鮮市場(chǎng)就會(huì)向你招手了。那鮮美的海鮮味隨風(fēng)飄逸，引誘著你情不自禁地走過(guò)去。這里的海鮮都是現(xiàn)點(diǎn)現(xiàn)做的，絕對(duì)新鮮。來(lái)來(lái)來(lái)，甜甜的大蝦、好吃的蟶子、美味的螃蟹……應(yīng)有盡有。坐在簡(jiǎn)易的餐桌旁，清涼的海風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉龐，輕柔的音樂(lè)伴著浪花輕吻著沙灘，美景與美食相得益彰。此時(shí)的你會(huì)不由自主地發(fā)出一聲贊嘆：“這不就是人間天堂嗎？”

聽(tīng)了我的推薦，你想去三亞走一走嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，整理行裝，趕快出發(fā)吧！

篇6：推薦一個(gè)好地方作文

我家附近有一個(gè)大大的公園——新世紀(jì)公園，這是我和爸爸媽媽晚飯后經(jīng)常散步的地方。正所謂“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，新世紀(jì)公園一年四季都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)情，讓我們?yōu)樗钌畹爻磷怼?/p>

春天，一走進(jìn)公園，兩邊盛開(kāi)的花朵齊齊向我們露出笑臉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們爭(zhēng)先恐后地同路人打招呼。綠油油的草地上，小朋友們放起了風(fēng)箏，我們牽著細(xì)細(xì)的線(xiàn)，看它們像小燕子一樣在空中飛翔，大家的笑聲像串串銀鈴在空中回蕩。

夏天的公園就更美了，烈日炎炎，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地面上，跳到花朵上，跑進(jìn)池塘里。結(jié)果，葉子更綠了，花朵更紅了，池水更清了，映出了藍(lán)藍(lán)的天空，映出了我們一張張開(kāi)心的笑臉。樹(shù)上的蟬和水里的蛙一唱一和，一起演奏一曲關(guān)于夏天的交響樂(lè)。

秋天的公園，秋高氣爽。一進(jìn)門(mén)口，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，一棵棵樹(shù)木，給我們展現(xiàn)秋的風(fēng)姿。銀杏高大挺拔，楓樹(shù)婀娜多姿，松樹(shù)蒼勁矯健。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉在空中飛舞，金黃金黃、像一把把小扇子的是銀杏葉，火紅火紅、像一只只小手掌的是楓葉……它們?cè)诳罩凶分鸫螋[，像一只只美麗的蝴蝶。

到了冬天，白雪皚皚，松樹(shù)穿上了筆挺的銀色西裝，臘梅用花朵裝點(diǎn)自己的美貌，空氣中滿(mǎn)是梅花的香氣。我們?cè)跇?shù)下穿梭，打雪仗，堆雪人，冬天的游戲數(shù)不勝數(shù)。雪花落在脖子里，涼涼的；梅花掉到頭發(fā)上，香香的。在這銀裝素裹的世界里，我們把屬于冬天的笑聲帶回家。

新世紀(jì)公園就是這么美，春夏秋冬，四季輪回，讓我們流連忘返，回味無(wú)窮，完全感受不到時(shí)間的流逝。

篇7：推薦一個(gè)好地方作文

“有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。這是陶淵明《桃花源記》中的一段。許多人認(rèn)為這只是傳說(shuō)，我卻在今年來(lái)到了恩施這個(gè)實(shí)實(shí)在在的世外桃源。

六天的游玩中，我最喜愛(ài)的就屬“喀斯特地貌天然博物館”中的“鎮(zhèn)館之寶”——恩施大峽谷了。

大峽谷第一景點(diǎn)——世外地縫，云龍河地縫。站在橫跨地縫的大橋上，只見(jiàn)地縫蜿蜒，樹(shù)木郁閉，古木蒼翠，深不見(jiàn)底，站在大橋上，真有種飄飄欲仙的感覺(jué)呢！云地縫底，那黃龍瀑布有五彩斑斕，四周怪石遍布。其他瀑布也毫不遜色，滔滔不絕，飛珠濺玉，水簾懸掛，一瀉千里，地縫外烈日當(dāng)空，地縫內(nèi)卻十分涼爽，各種奇花異草歡迎著這批盼望已久的游客。空中的水霧匯集到巖石上，順著巖石“滴滴答答滴落下來(lái)，有的落到了小草上，小草被壓彎了腰，有的落到了青石道上，青石唱起了歌，還有的落到了我的身上，打濕了我的衣服。我們游覽完地縫，就收拾了濕漉漉的衣服，前往第二站。

大峽谷第二景點(diǎn)——室外山岳。這里有數(shù)十座高低起伏，如同泰山一般的奇山。坐上纜車(chē)，我突然想爬一爬這座山，但看到那直插云霄的峰頂，我嘆了一口氣。山頂云霧繚繞，雨點(diǎn)落到地上，淅淅瀝瀝地響著。下山后，雨點(diǎn)就消失了。聽(tīng)說(shuō)，這時(shí)山下起了瓢潑大雨，真是“一山有四季，十里不同天”呀！

聽(tīng)了我的介紹，你們有沒(méi)有沖動(dòng)想去這片世外桃源一探究竟呢？

篇8：推薦一個(gè)好地方作文

今天我要給大家推薦一個(gè)好地方，它不是什么名勝古跡，也不是什么知名的地方，而是我爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)。

走進(jìn)爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)，率先進(jìn)入眼簾的是一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)，有蘋(píng)果梨、李子、葡萄、燈籠果、櫻桃……風(fēng)一吹，它們便搖來(lái)?yè)u去，好像在擺動(dòng)著小樹(shù)枝和我們招手，還把它們的果實(shí)都顯現(xiàn)出來(lái)了呢！之后便看到一排排的“參天大樹(shù)”——楊樹(shù)。它們都是筆直地站在小路兩旁，就像士兵一樣，威武地站在那兒。順著小路走過(guò)去，左側(cè)，你會(huì)看到一大片的西瓜地。

敲敲這個(gè)，咚咚咚，敲敲那個(gè)，咚咚咚，真好聽(tīng)！右側(cè)，是一個(gè)大大的魚(yú)塘，里面有許多魚(yú)，黑魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)……我最喜歡看爺爺捕魚(yú)了，每次看到爺爺劃著小船去捕魚(yú)，我都想跟著去，可是爺爺怕我掉水里，只讓我在岸上等。等到爺爺把捕上來(lái)的魚(yú)放到桶里，我就有的玩了，和小魚(yú)嬉戲，一玩就是好半天，爺爺就在旁邊，笑呵呵地看著我玩。爺爺?shù)男∞r(nóng)場(chǎng)里有一塊小菜園，那是我的樂(lè)園。我經(jīng)常在菜園里捉蜻蜓，逗蟲(chóng)子。

記得有一次，我把小雞放到菜園里，一會(huì)兒的功夫，小雞就不見(jiàn)了。我找啊，找啊，小雞就像和我捉迷藏一樣，怎么也找不到。后來(lái)還是爺爺幫我抓到了小雞，幸好小雞還小，沒(méi)有傷害到菜園，不然，我又要被媽媽說(shuō)了。爺爺家的小農(nóng)場(chǎng)，不僅風(fēng)景優(yōu)美，空氣好，還有很多好玩的，聽(tīng)完我的介紹，你是不是也想來(lái)玩了呢？

篇9：推薦一個(gè)好地方作文

新加坡的圣淘沙島，是孩子們的游樂(lè)天堂。不信，就由我?guī)銈兺嬉惶税桑?/p>

圣淘沙島是游樂(lè)場(chǎng)所最集中的地方。在島上玩上兩三天都不會(huì)覺(jué)得厭煩。島上人氣最高的要數(shù)環(huán)球影城了！它是根據(jù)不同電影的劇情設(shè)計(jì)的主題游樂(lè)項(xiàng)目，游客們?cè)陔娪笆澜缋镞呁孢吿诫U(xiǎn)，感覺(jué)自己就是電影里的主人公。這里的過(guò)山車(chē)是世界上最高的雙軌過(guò)山車(chē)，一個(gè)軌道上的人坐著，另一個(gè)軌道上的人懸空。他們?cè)谝幌盗型蝗缙鋪?lái)的轉(zhuǎn)彎、出其不意的直線(xiàn)下降后，在高空擦身而過(guò)。不管是乘客，還是觀眾都發(fā)出一陣陣震耳欲聾的嘶喊、尖叫聲，十分刺激！此外，園里還有變形金剛、怪物史瑞克、木乃伊等主題館，都很受歡迎。

圣淘沙島的水上探險(xiǎn)樂(lè)園是愛(ài)玩水的孩子的天堂！那里有驚險(xiǎn)刺激的急速滑道，有悠閑的河上漂流，有神秘的浮潛，有動(dòng)感的沖浪。最有特色的就是“海豚島”了。在這里，人們可以下水和海豚親密接觸，喂養(yǎng)它們，訓(xùn)練它們做簡(jiǎn)單的指令動(dòng)作，還可以聆聽(tīng)它們發(fā)出的天籟之音，這可是在其它地方很難有的體驗(yàn)哦！

圣淘沙島上還有全亞洲最大的糖果屋。五顏六色的糖果掛滿(mǎn)了糖果樹(shù)，店里的柱子上嵌滿(mǎn)了巧克力。放眼望去，所有的柜子里、貨架上全是五彩繽紛、形態(tài)各異的糖果。據(jù)說(shuō)，那里的空氣都是甜甜的。

圣淘沙島上還有斜坡滑車(chē)、蠟像館、海洋館、魚(yú)尾獅家族的爸爸、風(fēng)洞等。走到圣淘沙的任何一個(gè)角落，都能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。看了這些，大家是不是已經(jīng)躍躍欲試，想立刻前往新加坡了呢？一定不要錯(cuò)過(guò)有趣的圣淘沙島哦！

篇10：推薦一個(gè)好地方作文

8月8日那一天，是我的生日。媽媽帶我去鄭州的方特樂(lè)園。

到了方特樂(lè)園的大門(mén)口，在掃了健康綠碼之后才真正的進(jìn)入了大門(mén)。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了那高高的、粉紅色的大城堡，還看見(jiàn)了綠樹(shù)成蔭的蒼天大樹(shù)。在大城堡的旁邊，有各種各樣的發(fā)卡，有：小貓的、小兔子的、小鹿的……

再往旁邊走，便看見(jiàn)了海螺灣。巨大的海螺真是令人贊嘆不已。進(jìn)入海螺灣，看了一場(chǎng)3D電影，電影主要講的是小閃電魚(yú)和章魚(yú)大叔聯(lián)合打敗大螃蟹（怪獸）的故事。

接著往里走，便到了航天飛船處。進(jìn)入航天飛船，那里的地毯搞得像飛機(jī)場(chǎng)進(jìn)入飛機(jī)時(shí)的地毯一樣。進(jìn)入“船艙”后，系上安全帶，飛船很快就“起飛”。在那里，我看到了港珠澳大橋、長(zhǎng)城、紫禁城、天安門(mén)、埃菲爾鐵塔、自由女神雕像、埃及金字塔……，讓我們感覺(jué)到世界大好河山是那么的美。

我更喜歡的就是旋轉(zhuǎn)木馬了。旋轉(zhuǎn)木馬是那樣的高大，那樣的美麗，而且是雙層的。俗話(huà)說(shuō)：“站得高，看得遠(yuǎn)”，所以我就選擇了二層，看見(jiàn)了方特的眾多景色。還有旋轉(zhuǎn)茶杯，它是一會(huì)兒順著轉(zhuǎn)，一會(huì)兒逆著轉(zhuǎn)。三個(gè)“茶杯”為一組，來(lái)回捯飭著交換位置。還有海盜船項(xiàng)目。坐海盜船的時(shí)候，我抱著柱子，不敢抬頭。上去就感覺(jué)涼風(fēng)吹在臉上，非常的舒服；而下去就覺(jué)得心里沉甸甸的，快要掉下來(lái)，腳也踩“空了”。晚上還有花車(chē)、表演……

鄭州方特樂(lè)園真是個(gè)讓人開(kāi)心游玩、流連忘返的好地方。在這里既玩的心跳，也學(xué)到了不少的東西。

篇11：推薦一個(gè)好地方作文

秋風(fēng)姑娘慢慢向我們走來(lái)，秋風(fēng)姑娘把菊花染黃了。你把炎熱的夏天給趕走了，你把葉子變得金燦燦的，也把樹(shù)上的葉子吹落下來(lái)。

一走進(jìn)碧江公園，就聞到了一股淡淡的清香，香中帶甜，那香味令人陶醉。我想那香味也是秋姑娘送給人們的禮物吧！香味就像導(dǎo)游一樣，把我?guī)У搅怂拿媲啊Ｔ瓉?lái)那是菊花，怪不得那么香。菊花穿上了一件黃色的衣服，它的根細(xì)細(xì)的，和繩子差不多。但是他的頭可大了，花瓣都綻放出來(lái)。圓圓的菊花被風(fēng)一吹，隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得格外美麗。這時(shí)樹(shù)上傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，我仰著頭望上去，原來(lái)是小鳥(niǎo)在學(xué)飛翔。鳥(niǎo)媽媽就像老師，嘰嘰喳喳地在教導(dǎo)著。瞧！那只鳥(niǎo)兒努力地扇動(dòng)翅膀，慢慢的飛向藍(lán)天。媽媽也撲棱著翅膀跟在他的身旁。不一會(huì)兒，他的身影便消失在我的眼前。

忽然，一處美景在我眼前浮現(xiàn)。竟然是一個(gè)美麗的池塘，池塘里是滿(mǎn)塘的荷花。荷葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子。美麗的荷花正向人們綻放出它們可愛(ài)的笑臉。荷花的花瓣有的全展開(kāi)了，有的像一個(gè)害羞的小孩，只展開(kāi)兩三片花瓣，有極少數(shù)的荷花還是花骨朵兒。荷花上立著一只紅蜻蜓，紅蜻蜓突然在我周?chē)w舞飛來(lái)，好像在提醒我：“不要闖入我們的地盤(pán)。”我頓時(shí)想到一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

碧江公園真美啊，有散發(fā)出清香的菊花，有學(xué)飛翔的鳥(niǎo)兒，還有那美麗的荷花。啊！碧江公園真是個(gè)好地方。

篇12：推薦一個(gè)好地方作文

龍游是衢州市的一個(gè)縣，這是一個(gè)創(chuàng)造了許多奇跡的地方。

說(shuō)起龍游最大的奇跡，那就是龍游石窟了。它是我國(guó)古代最高水平的地下人工建筑群之一，也是世界上地下空間開(kāi)發(fā)利用的一大奇觀。當(dāng)你走進(jìn)龍游石窟，會(huì)看有四五個(gè)教室那么大，四層樓那么深的洞窟。每個(gè)洞窟中還有幾根粗壯、高大的石柱。你一定會(huì)疑惑，那么大的洞窟，那么整齊的紋理，難道真的不是機(jī)器開(kāi)鑿的？我可以十分肯定地告訴你，不是，那是古代人一點(diǎn)一點(diǎn)徒手開(kāi)鑿出來(lái)的奇跡！

龍游還有許多美食奇跡。我的爸爸媽媽每次從龍游回來(lái)，總會(huì)帶回滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)奶厣〕裕鞘俏覀円患叶枷矏?ài)的味道。單說(shuō)龍游糯米豬腸、龍游三頭（鴨頭、兔頭、魚(yú)頭）和龍游小辣椒，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是香、辣、鮮！即使你不愛(ài)吃辣，也會(huì)被它們征服。更別說(shuō)，甜糯可口的龍游發(fā)糕了，愛(ài)吃它的食客遍天下。龍游美食不僅使龍游人念念不忘，更打動(dòng)了天下人，在我看來(lái)，就是一個(gè)奇跡。

龍游人特別勤勞能吃苦。他們走街串巷，經(jīng)營(yíng)過(guò)珠寶、造紙、印刷等等，把生意從一個(gè)小縣城，做到了全中國(guó)。他們還創(chuàng)立了龍游商幫，商幫成就名列中國(guó)傳統(tǒng)“十大商幫”之一。你能說(shuō)，這不是一個(gè)巨大的奇跡嗎？

說(shuō)了這么多，大家都已經(jīng)很想去創(chuàng)造了這么多奇跡的龍游了吧？行動(dòng)起來(lái)，我在龍游等你喲！

篇13：推薦一個(gè)好地方作文

大家好，我給大家介紹的是云南的香格里拉。

香格里拉是昆明、大理、麗江中最好的地方。那里有一個(gè)最大的美食城！這個(gè)美食城和其他美食城相比，它顯得與眾不同，因?yàn)樗且粋€(gè)長(zhǎng)方形的。當(dāng)我走近它時(shí)，那些五顏六色的燈光都照射著它，感覺(jué)很歡迎我們一樣。當(dāng)我一進(jìn)這個(gè)豪華美食城，里面像菜市場(chǎng)一樣吵，往上看，有五層樓，每一層都擠滿(mǎn)了人。我們坐電梯時(shí)，根本不用按按鈕，電梯還會(huì)自動(dòng)地送我們上去。到了五樓，一陣陣美食的香氣撲鼻而來(lái)，一眼望去，兩邊全是吃美食的呢！每個(gè)美食攤前都排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，要是你們來(lái)了，你會(huì)覺(jué)得美食應(yīng)有盡有，看得眼花繚亂。

我還去了大草原呢！當(dāng)我在草原上走著，草兒們都探出了頭，花兒們都綻開(kāi)了笑臉，一絲絲微風(fēng)吹過(guò)，感到特別舒適。有時(shí)還會(huì)有可愛(ài)的牛和馬，你覺(jué)得很無(wú)聊，你可以坐著馬兒走，坐在馬背上搖搖晃晃，可真像一臺(tái)馬兒按摩機(jī)，感覺(jué)很悠閑。耳邊傳來(lái)馬兒走路“啪嗒”、“啪嗒”的響聲，再加上風(fēng)兒呼呼的吹聲，都可以開(kāi)演唱會(huì)了，是不是感覺(jué)你很幸福一樣。

如果你還不想回去，就請(qǐng)你來(lái)洶涌澎湃的虎跳峽吧！那里的石梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是“Z”字形的樓梯，一層一層的往下延伸，當(dāng)你走在石梯上往下看，你的腳都會(huì)發(fā)軟了。一步一步慢慢地走著，不過(guò)到了終點(diǎn)，你會(huì)特別驚訝，因?yàn)槟憧吹搅嘶⑻鴯{真正的樣子。只見(jiàn)峽水像一只猛虎在奔跑，峽水拍打著大山，發(fā)出“砰”、“砰”的巨響聲，給大山淋得濕漉漉的。峽水還會(huì)給你們表演魔術(shù)呢！峽水撞到石頭，然后飛上天空，在天空上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最后又落入水中，水灑到我們的臉上，好像一陣蒙蒙細(xì)雨迎風(fēng)飄來(lái)。你瞧，虎跳峽氣勢(shì)非凡的樣子老帥了。

我介紹完畢，你們快來(lái)這里玩吧，可好玩啦！

篇14：推薦一個(gè)好地方作文

暑假時(shí)，爸爸帶我去了一個(gè)很特別的地方——云水謠。

云水謠是個(gè)歷史悠久的古老村落，村中幽長(zhǎng)的古道，百年的老榕樹(shù)、神奇的土樓，還有貫穿整個(gè)古鎮(zhèn)的清澈河流，無(wú)不給人以超然的感覺(jué)。只要去過(guò)那里的人，無(wú)不為它的美麗而贊嘆。

剛走出云水謠，我們就看到奔騰的河流從橋底下穿過(guò)，水中還時(shí)不時(shí)游過(guò)幾條小魚(yú)，走過(guò)小橋，前面是一條幽長(zhǎng)的古道，古道旁有一排兩層老式磚木結(jié)構(gòu)的房屋，那就是云水謠已有數(shù)百年及時(shí)的老街市。沿著這一條被踩磨得非常光滑的鵝卵石古道，我們就來(lái)到了鎮(zhèn)子的中心。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們先去放行李，晚點(diǎn)再出來(lái)逛逛。”放下行李，我就迫不及待的拉上媽媽去到河邊。剛才進(jìn)來(lái)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)河邊有一座石橋，石橋非常簡(jiǎn)易，就是一塊塊大石頭錯(cuò)落在水中。湍急的河流從兩塊石頭之間飛速流過(guò)，剛走上去，我非常害怕，就怕一不小心就掉進(jìn)河里。等慢慢熟悉后，也就不那么害怕了。等爸爸找到我時(shí)，我已經(jīng)玩得不亦樂(lè)乎了。

來(lái)到云水謠，怎能不嘗嘗當(dāng)?shù)氐拿朗衬兀?lái)到餐館，拿到菜單一看，哇，好多美食啊！有光魚(yú)湯、健美鴨、炒酸筍……我們一樣點(diǎn)了一份。我印象深刻的就是光魚(yú)湯和健美鴨了。光魚(yú)湯可不是只有魚(yú)湯，而是有種生活在當(dāng)?shù)氐聂~(yú)名字叫“光魚(yú)”，這魚(yú)湯一喝簡(jiǎn)直鮮掉了舌頭。健美鴨的鴨肉非常有彈性，老板告訴我們，是因?yàn)檫@里的鴨子每天在山間亂跑，所以肌肉發(fā)達(dá)。

吃過(guò)晚飯后，我漫步在古鎮(zhèn)里，夕陽(yáng)下遠(yuǎn)處的山層層疊疊，天上的云變換著奇異的色彩，就像一幅山水畫(huà)。

云水謠真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，它美得讓你忘記煩惱。真希望能再去欣賞一次它的美。

篇15：推薦一個(gè)好地方作文

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽一起要去看赤水大瀑布。

來(lái)到景區(qū)后我們又坐上了景區(qū)的專(zhuān)用觀光車(chē)，10多分鐘的車(chē)程后，我們到了。下車(chē)后，我四下看，郁郁蔥蔥的樹(shù)林擋住了我的視線(xiàn)，只能聽(tīng)到隆隆的水聲，瀑布在哪呢？我和媽媽跟著人群，順著石階往山谷走，終于透過(guò)樹(shù)叢看到了林間水霧彌漫，隆隆水聲也越來(lái)越大了。我興奮極了，很快就能看到瀑布了。于是，我加快了步伐，終于來(lái)到了第一層觀景平臺(tái)。

眼前的大瀑布奔涌向前，猶如萬(wàn)馬奔騰，發(fā)出震耳欲聾的聲響。激起的水花形成了水霧就像是一層薄紗籠罩在山間。

順著石階，還能下到第二層觀景平臺(tái)，可以更近的接觸大瀑布。這里是在瀑布下方山崖下，在這里看，瀑布又像是一道水晶簾，水珠四濺，打濕了人們的衣服，人們只好撐著傘來(lái)欣賞水晶簾的美麗。水晶簾下還有一潭碧綠如翡翠的潭水……

和瀑布一番親密接觸后，衣服已濕透了，于是也不急著回去，就在林間漫步享受著陽(yáng)光的沐浴。看著蝴蝶在花間舞蹈，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，非常愜意。在林間偶爾還能看到松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，像是在和我們捉迷藏。這里還有植物活化石——桫欏，在陽(yáng)光下依然挺拔，舒展著它獨(dú)特的枝丫，粗壯的樹(shù)干上有許多的痕跡，好像在告訴我們?cè)谀莻€(gè)遠(yuǎn)古時(shí)代的有趣故事……

這就是美麗的赤水瀑布。看，是不是很漂亮呢？

篇16：推薦一個(gè)好地方作文

今天，我給大家推薦的地方是一個(gè)氣候宜人，一年四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香的旅游勝地——海南三亞。三亞是度假的好去處。

在三亞你既能欣賞到江南的美景，也能體會(huì)到海邊的浪漫，最重要的是還能品嘗到地道的海洋美食。

三亞是每個(gè)人心中的樂(lè)園。去三亞玩，亞龍灣是個(gè)好去處，它是一個(gè)半月形的海灣，有陽(yáng)光、沙灘、椰樹(shù)、還有清澈的海水。這里的海浪很有激情，松軟干凈的沙灘，赤腳踩上去很舒服，也可以盡情地沖浪。如果玩累了，你可以躺在沙灘上，沐浴在陽(yáng)光里，看著藍(lán)天、大海，呼吸著新鮮的空氣，真是一種愜意的享受。

三亞的沙灘可不止亞龍灣一個(gè)。蜈支洲島也是一個(gè)躲在亞龍灣后面的人間天堂，比亞龍灣更加寧?kù)o。這里最好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目是潛水，這里清澈的海水下面隱藏著另一個(gè)人間天堂，潛在海水下能清晰的看見(jiàn)游來(lái)游去的魚(yú)群，它們的顏色五彩斑斕，隨便用手一抓，就可以觸及到它們，還有海底的各種各樣叫不上名的生物。

另外，三亞的天涯海角也是一個(gè)不錯(cuò)的海濱。海浪、沙灘、還有一些大小不一樣的石頭聳立在海灘上，有日月石、許愿石等。

三亞既是一個(gè)旅游勝地，也是一個(gè)可以享受美食的好去處。這里有大人們喜歡的海鮮大餐，還有孩子們愛(ài)吃的水果盛宴。親愛(ài)的伙伴們，我說(shuō)了這么多，你心動(dòng)了嗎？

篇17：推薦一個(gè)好地方作文

涇陽(yáng)縣的茯茶小鎮(zhèn)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，占地約2200畝。它是由茯茶文化產(chǎn)業(yè)園、商業(yè)展示區(qū)和優(yōu)美小鎮(zhèn)組成的。

茯茶鎮(zhèn)的交通非常便利，北客站那里有去茯茶鎮(zhèn)的公交直達(dá)車(chē)，全程只需兩元錢(qián)，自駕也只有一小時(shí)的車(chē)程。

一到這里，首先看到的是茯茶鎮(zhèn)的銅群雕，群雕中的銅人銅馬雕塑的栩栩如生，非常壯觀。接下來(lái)映入眼簾的是古樸的青磚建筑，有磚雕、城樓、長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，還有光滑的拴馬樁。趕快在這兒留個(gè)影吧！

茯茶鎮(zhèn)是一個(gè)集吃、住、游、娛、購(gòu)為一體的關(guān)中民俗小鎮(zhèn)。來(lái)到這里就要品嘗各種美食哦！卷著菜的滋卷，飄著紅油的辣子羊血，還有菜豆腐、炒涼粉、羊肉泡饃、辣子鍋盔、蕎面饸饹、漿水魚(yú)魚(yú)等，都是地地道道的農(nóng)家美食。在這里還可以親手制作自己的茯茶，體驗(yàn)制茶的樂(lè)趣。

走累了，就可以在農(nóng)家茶館坐下來(lái)，聽(tīng)農(nóng)家老板聊聊茶文化，聊聊家常，感知茶馬古道的繁華。再品嘗品嘗那濃濃的茯茶，真是其樂(lè)融融！離開(kāi)時(shí)，還可以帶上這里的特產(chǎn)：石子饃和茯茶，不要忘了哦！

這就是我給大家推薦的休閑好地方。

篇18：推薦一個(gè)好地方作文

西安的夏天總是熱浪滾滾，讓人大汗淋漓。在這炎炎夏日里，去哪里避暑好呢？暑假期間，爸爸媽媽帶我去了位于浐灞的華夏文旅水世界，這里匯聚了各種驚險(xiǎn)與刺激的水上項(xiàng)目，讓我來(lái)給大家介紹一下吧。

首先，映入眼簾的是兒童水上滑梯。我剛走到水池里，突然，“嘩”的一聲，水花四濺，一大桶水從天上灑落下來(lái)，頓時(shí)，水花聲、叫喊聲融合在一起，匯成歡樂(lè)的海洋。雖然每個(gè)人都成了落湯雞，但過(guò)癮極了！我坐在滑梯口，深吸一口氣，滑了下去，幾秒鐘后，有水迎面撲來(lái)，我緊閉雙眼，“撲通”一聲彈到了水里，太好玩了！

最刺激的是大喇叭滑道了。“大喇叭”是四個(gè)人一個(gè)皮劃艇，在蜿蜒曲折的滑道里滑行，然后在一個(gè)形狀像大喇叭的滑道里左搖右晃。我緊抓著皮劃艇的扶手，生怕掉下去，皮劃艇從高處隨水流垂直沖入喇叭口，一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，我全身都濕了。我高興地大喊：“太刺激了！我還要再坐一次！”

我們玩的是夜場(chǎng)。到“黃金海岸”的時(shí)候，雖然天都黑了，但這里依然燈火輝煌。“黃金海岸”其實(shí)就是人工造浪池，旁邊的舞臺(tái)上還有節(jié)目在表演。媽媽給我們租了一個(gè)虎鯨形狀的水上充氣玩具，我騎在上面，好玩極了！一個(gè)浪接一個(gè)浪的打過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的是在大海里沖浪。人們一邊盡情地享受浪花地拍打，一邊欣賞節(jié)目，真是太愜意了！

快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了要回家的時(shí)間了，我依依不舍地回頭遙望水世界，多想下次能再來(lái)呀！

篇19：推薦一個(gè)好地方作文

每當(dāng)我想到市民樂(lè)園，心兒就會(huì)飄到那綠油油的竹林里，飄到那清澈的瀑布間，飄到那艷麗的花叢中……。

周末的清晨，走進(jìn)市民樂(lè)園，先看見(jiàn)郁郁蔥蔥的竹林，竹林上的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌曲。風(fēng)一吹，竹葉沙沙響著，好像在給小鳥(niǎo)的歌聲鼓掌。在一縷縷陽(yáng)光照耀下，我閉上眼，感覺(jué)溫暖、輕松極了。這兒沒(méi)有城市的喧鬧聲，只有讓你感到愉快的鳥(niǎo)叫聲。

從竹林那兒往前走，你就會(huì)看見(jiàn)清澈的小瀑布，瀑布前是幾塊巨型巖石，巖石兄弟們手拉手，站在那昂首東望。小瀑布邊有條小溪叮咚叮咚流著，小溪邊的鵝卵石鋪滿(mǎn)河床。孩子們躺在溪邊的草地上，時(shí)不時(shí)拿幾塊鵝卵石丟進(jìn)小溪里，有時(shí)在小溪中玩水，盡管會(huì)因?yàn)榕獫窳艘卵澅粙寢尦庳?zé)，可依舊樂(lè)此不疲。

小溪邊是一片花叢，花叢吸引了許多“游客”——蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶的舞蹈美極了，采蜜的小蜜蜂不采蜜，大樹(shù)們熱鬧的說(shuō)話(huà)聲變成了鼓掌，小朋友們把眼睛睜得大大的。

我喜歡美麗的市民樂(lè)園，它是我的周末樂(lè)園！

篇20：推薦一個(gè)好地方作文

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)哪些地方？今天我就來(lái)推薦一個(gè)好地方，那就是黑龍?zhí)豆珗@。

黑龍?zhí)豆珗@是一個(gè)有上千年歷史的公園，公園里有許多老樹(shù)，小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，一走進(jìn)去，就有一種神秘的感覺(jué)。黑龍?zhí)豆珗@有兩潭池水，一清一濁，相互連通，可是濁不變清，清不變濁，為一奇觀。

走進(jìn)黑龍?zhí)豆珗@的大山深處，周?chē)木拔锶兞耍路鹱咴谏嚼镱^，高大的大樹(shù)上有好多奇形怪狀的昆蟲(chóng)，樹(shù)葉已經(jīng)遮住了藍(lán)天，樹(shù)林里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，聽(tīng)著蟲(chóng)叫，我繼續(xù)向森林深處進(jìn)發(fā)。

我去到一個(gè)“山洞”前，那可是一個(gè)五顏六色的“山洞”，因?yàn)闂鳂?shù)的枝葉交織在一起，所以形成山洞。突然，樹(shù)上發(fā)出沙沙的響聲，然后掉下來(lái)一個(gè)松果，我一抬頭，只見(jiàn)一只灰色的小東西靈活的在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，再近些，瓜子臉、細(xì)細(xì)的腰、蓬松的大尾巴，是松鼠！是一只灰色的小松鼠！我高聲喊道，小松鼠在收集松果呢。

參觀完了森林，我下了山，我又遇見(jiàn)了一棵唐代的老樹(shù)，它的樹(shù)枝粗壯，樹(shù)干圓敦敦的，枝葉茂盛，樹(shù)枝和樹(shù)干被青苔包裹著，好像穿了一件綠油油的衣服。

我希望大家來(lái)黑龍?zhí)豆珗@，看一看，玩一玩，和小松鼠交朋友，放松一下你們疲倦的眼睛，感受大自然的美好。

篇21：推薦一個(gè)好地方作文

上海動(dòng)物園有470多種動(dòng)物，各種動(dòng)物累計(jì)有5000多只。上海動(dòng)物園還是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)呢！全國(guó)各地的小朋友都喜歡來(lái)這里。

提起上海動(dòng)物園，最有趣的就是蛇、龜和棕熊了。我們先去看看蛇吧！這里的蛇渾身綠綠的，還有黑色的斑點(diǎn)，當(dāng)它們趴在玻璃缸里綠油油的小草上時(shí)，人們很難發(fā)現(xiàn)它們。它們會(huì)在籠子里爬來(lái)爬去，爬上爬下，有時(shí)候還會(huì)吐出紅紅的信子，就像一片草地上開(kāi)出了一朵小花。

不遠(yuǎn)處的龜缸里，有一大塊石頭做的休息臺(tái)，三只烏龜擠在上面睡覺(jué)。其中一只烏龜竟然有一個(gè)四歲小孩那么大，另外兩只小一點(diǎn)。它們睡覺(jué)的時(shí)候，四肢、頭和小尾巴都縮進(jìn)了硬硬的龜殼里。

走到猛獸區(qū)，最先看到的就是棕熊。一只大棕熊悠閑地邁開(kāi)毛茸茸的腿，在熊舍里走來(lái)走去。那只棕熊非常龐大，顯得它旁邊那座灰色的石頭假山都不那么高大了。突然，一位游客向那只棕熊扔了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，棕熊正好接住了。另一位游客又用一塊烤肉來(lái)誘惑棕熊，棕熊馬上抬起了萌萌的前爪站立起來(lái)。看來(lái)，它想要獲得更多的食物。棕熊真是太可愛(ài)了！

上海動(dòng)物園還有許多可愛(ài)的動(dòng)物，歡迎大家來(lái)玩！

篇22：推薦一個(gè)好地方作文

西湖是一個(gè)名副其實(shí)的好地方，那里山清水秀，美麗無(wú)比。

西湖位于杭州市區(qū)西面，三面群山懷抱，東鄰城區(qū)，南面和錢(qián)塘江隔山相鄰，雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和保俶塔深情相望，小瀛洲、湖心亭和阮公墩三座小島立在湖中，白堤、蘇堤、楊公堤橫臥湖面，構(gòu)成了“一湖二塔三島三堤”的西湖全景。

西湖的湖面像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。湖邊的垂柳倒映在水中，仿佛是美麗的姑娘在梳理頭發(fā)。夏天，碧綠的荷葉挨挨擠擠，西湖就蕩漾著清澈的荷花的芳香。

泛舟西湖，微風(fēng)輕撫著臉頰，會(huì)讓你感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。游船在湖中輕輕搖著船槳，輕輕地劃動(dòng)，游船緩緩地前進(jìn)，船尾蕩漾起層層漣漪。

湖青山綠，唐朝著名大詩(shī)人白居易在這湖邊的綠樹(shù)之下，搖著一把小扇，感受春光，寫(xiě)下《錢(qián)塘湖春行》，讀著讓人陶醉其中;宋朝大詩(shī)人蘇軾一次在西湖宴飲，起初陽(yáng)光艷麗，而后下起了蒙蒙細(xì)雨，晴姿雨態(tài)都是美妙無(wú)比，他隨口吟出“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的千古佳句。

美麗的西湖有白娘子許仙的浪漫愛(ài)情。有民族英雄岳飛的錚錚鐵骨。也留下康熙和乾隆的高貴身影。

俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。西湖，確實(shí)不負(fù)盛名。

篇23：推薦一個(gè)好地方作文

天津的永樂(lè)橋位于天津三岔河口，橫跨子牙河。橋上最引人矚目的設(shè)計(jì)，是聳立在橋上的巨大的摩天輪。

這個(gè)高度為110米的摩天輪，相當(dāng)于35層的樓高，被稱(chēng)為“天津之眼”。每次路過(guò)時(shí)，這個(gè)醒目的像“奔馳”標(biāo)志的“大輪子”總會(huì)躍入我的眼簾。天色暗了下來(lái)，摩天輪發(fā)出紅色、綠色的光，像一個(gè)明亮的大光環(huán)。

隨著人流，我來(lái)到摩天輪下面，這的人好多呀！有操著天津口音的本地人，有外地來(lái)的游客，還有幾個(gè)外國(guó)友人……我在這其中耐心地等待著……

我坐過(guò)游樂(lè)場(chǎng)里的的摩天輪，也在澳門(mén)坐過(guò)有名的“8”字摩天輪，而天津之眼的空間比我之前坐過(guò)的都要大一些。隨著它徐徐上升，我的視野也漸漸變得開(kāi)闊了，海河的夜景盡收眼底，大大小小的霓虹燈，發(fā)出五顏六色的光，閃爍迷離，倒映在河水中，連成一片水光。燈光離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，地面上的一切也越來(lái)越小，越來(lái)越看不清了。我到了最高的位置，高聳入云，豈不是“手可摘星辰”了？我要不要“邀明月”……在幻想中我慢慢地回到了地面上，美妙的體驗(yàn)溢于言表。

“天津之眼”讓我流連忘返的好地方，我推薦給你，難道你不想來(lái)嗎？

篇24：推薦一個(gè)好地方作文

我的家鄉(xiāng)有一個(gè)桐溪水庫(kù)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)野餐的好地方。

水庫(kù)的水在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，非常清澈。旁邊有一個(gè)燒烤的地方。在暑假或周末，這里的游人非常多，很熱鬧。水庫(kù)里還有魚(yú)。大人們都在水庫(kù)那里釣魚(yú)，有的人還在游泳。

碼頭那里有一些游船，可以通往湖心小島，你坐在游輪上，臉上可以感覺(jué)到有微風(fēng)吹過(guò)，在輪船劃過(guò)的水面泛起層層波紋。到了湖心島，你就會(huì)看見(jiàn)一些拿著水槍玩水的小孩。再往里走，你就可以看見(jiàn)一個(gè)小瀑布。瀑布下面有一個(gè)大水塘。大水塘的水非常干凈，里面有各種各樣的魚(yú)。接著往里走，可以看見(jiàn)排列整齊的將軍和石馬有一群小孩在馬背上拍照、玩耍。

離開(kāi)湖心島還可以坐輪船去龍?zhí)丁｝執(zhí)赌沁呌袔讐K表面非常光滑的大石頭。那是因?yàn)樗簧缴系南L(zhǎng)期沖洗才那么光滑的。聽(tīng)大人們說(shuō)一直往里面走，在山路上，還可以看見(jiàn)許多腳印，聽(tīng)山里的老人說(shuō)，那可是仙人的腳印呢？

桐溪水庫(kù)一年四季，不管是春夏秋冬，都有不同的景象。歡迎大家來(lái)到我的家鄉(xiāng)桐溪做客哦！

篇25：推薦一個(gè)好地方作文

春天邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。公園里、果園里、花園里……到處萬(wàn)紫千紅，五彩繽紛。大家如果想去春游，我現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)好地方叫作一情侶園。

情侶園位于南京玄武湖畔。園內(nèi)有許多美麗的花朵，開(kāi)闊的草地，成片的樹(shù)林，還有清澈的湖泊……其中，最美的還是要數(shù)櫻花。

陽(yáng)春三月時(shí)，櫻花便在枝頭綻放出粉紅色的笑臉，小巧玲瓏，清秀迷人，非常十分惹人喜愛(ài)。遠(yuǎn)看像粉紅色的云霧，近看像美麗珍珠花。微風(fēng)輕輕地吹拂時(shí)，無(wú)數(shù)片粉紅色花瓣便騰空而起，它們好像在漫天飛舞著，一起在天空中起起落落著，好似一陣陣櫻花雨。風(fēng)慢慢的停止時(shí)，這些粉紅色的花瓣便紛紛地飄落下來(lái)，與比率的小青草面對(duì)面說(shuō)話(huà)，為春天這個(gè)季節(jié)編織粉綠色相間的大地毯。

櫻花是情侶園內(nèi)的第二種特色花。每年的三月，美麗的櫻花們便迫不及待地告訴人們春天的喜訊，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，白花似雪，紅花像火。情侶園里的花還有許多，比如：艷麗的茶花，燦爛的迎春花，秀麗的郁金香。真得是美不勝收。

情侶園還為大家準(zhǔn)備了很多很多有趣又好玩的游戲項(xiàng)目，比如：騎山地車(chē)，水上游戲……大家一定會(huì)很喜歡的。

這就是我給大家推薦的地方叫作--情侶園，希望大家喜歡。

第四篇：推薦一個(gè)好地方作文300字（通用）

推薦一個(gè)好地方作文300字（通用16篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的推薦一個(gè)好地方作文300字（通用16篇），歡迎大家分享。

推薦一個(gè)好地方作文1

婁星廣場(chǎng)是一個(gè)好地方，位于萬(wàn)豪城市廣場(chǎng)的北面。

那里的環(huán)境非常干凈，地面上沒(méi)有一片垃圾。湖水一塵不染，清澈得像一面鏡子，倒映著山，倒映著樹(shù)，倒映著我們的笑臉。

那里的風(fēng)景十分優(yōu)美，花壇上的植物有的修成了圓形，有的修成了方形，有的修成了一條活靈活現(xiàn)的龍……多種多樣，美麗極了。

每逢晚上，噴水池亮起了燈光，噴出了精美的水花，一眼望去，別提有多么壯觀了。最美的要數(shù)樹(shù)上的燈光了，因?yàn)橥砩蠘?shù)上散發(fā)出來(lái)的光芒五顏六色的，給婁星廣場(chǎng)多添了幾分美意！

晚上的婁星廣場(chǎng)熱鬧非凡。黑夜降臨了，老奶奶們?cè)趭湫菑V場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞、唱歌；老爺爺們?cè)诖蛱珮O拳；大人們?cè)谟崎e地散著步；小孩子玩得更歡，他們有的在騎自行車(chē)，有的在滑滑板，有的在玩著婁星廣場(chǎng)里的娛樂(lè)設(shè)施……歡笑聲和音樂(lè)聲混合在一起，湊成了一首獨(dú)特的交響樂(lè)，好不熱鬧。

婁星廣場(chǎng)可真是個(gè)好地方，希望你快點(diǎn)來(lái)玩。

推薦一個(gè)好地方作文2

今日我向大家推薦一個(gè)綠樹(shù)成蔭、山清水秀的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—鶴峰縣。

它有個(gè)響亮的名字鶴峰！在那兒早上能夠聽(tīng)到公雞干脆果斷的聲音喔喔喔！晚上能夠聽(tīng)到嬋兒們的大合唱，那里的花兒數(shù)不勝數(shù)，有牽牛花、丁香花、玫瑰花、桃花……

你還能夠看到綠樹(shù)成蔭的樹(shù)，在那兒，你能看到五根手指的山，猶如西游記中的五指山，晚上，那里的星星連成一個(gè)平底鍋，里面會(huì)有牛排嗎？

那里有種水果最異常也就是野櫻桃，咬一小口，你的牙幾乎會(huì)被酸得牙都掉了，要是你能面不改色地吃掉，算你狠。

那里的螃蟹十分兇猛，它像一個(gè)殺人犯，有的撒腿就跑，有的傷亡慘重，還有的被夾死了，有一次，我碰他一下，它直接把我的手夾出血了，到時(shí)候有了膠把你的手粘著，看你怎樣傷害我們。

歡迎你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，但要……要捉……捉?jīng)]把手粘著的螃蟹，后果自負(fù)。

推薦一個(gè)好地方作文3

世界上有趣的地方很多，其中我最喜歡的地方是1903公園。1903公園里面有很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，有過(guò)山車(chē)，有恐龍飛車(chē)，有熊貓飛車(chē)其中我覺(jué)得最好玩的就是太空火箭了！這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目可以讓你感受到什么是刺激。

開(kāi)始進(jìn)入游戲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你來(lái)到了一個(gè)未來(lái)的世界，屏幕上方出現(xiàn)了：“三、二、一，比賽開(kāi)始！”霎時(shí)間，迎接你的是一陣狂風(fēng)迎面而來(lái)，這預(yù)示著冒險(xiǎn)即將啟程。當(dāng)你清醒過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)高坡，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，在空中飛翔，自由自在、無(wú)拘無(wú)束。突然，椅子又一震，車(chē)著地了。另一輛車(chē)也著地了，但是卻爆炸了，你的車(chē)左躲右躲，就像看電影一樣。

1903公園有很多衣服，有公主服、王子服最好看的還是晚上的煙花秀。到了重要節(jié)日，晚上，天空中就會(huì)出現(xiàn)各種五顏六色的煙花：有的像鳳凰在空中飛舞，有的像花在黑夜綻放，有的像噴泉?jiǎng)澠屏艘股?/p>

這么好玩的地方，你難道不來(lái)玩一下嗎？

推薦一個(gè)好地方作文4

我今天給你推薦一個(gè)好地方，這個(gè)好地方就是南京水底世界，你們問(wèn)我為什么推薦南京水底世界？我告訴你們因?yàn)樵谀睦锟梢哉J(rèn)識(shí)很多以前不認(rèn)識(shí)的魚(yú)，還可以了解一些魚(yú)的知識(shí)。好了，我們走吧！

那一天，我們一起去了南京水底世界，在外面有一個(gè)大噴泉，噴泉上有一道美麗的彩虹，彩虹旁有幾個(gè)機(jī)器恐龍。買(mǎi)完票向里面走就看見(jiàn)好多稀奇古怪的.魚(yú)，然后我看簡(jiǎn)介了解好多知識(shí)，看完所有魚(yú)后，我就只記得幾種魚(yú)了，比如有小丑魚(yú)，魔鬼魚(yú)和小金魚(yú)……接著去看水母，看到了像菊花的水母，看到了可以吃人的水母，還看到了超大的水母……有一個(gè)房間進(jìn)去也有水母，最后面有一面鏡子照著水母，我還以為那還有，就往前走，才走一步，就撞到頭了，痛死了！

最后有一個(gè)地方開(kāi)始美人魚(yú)表演，美人魚(yú)漂亮極了，伴隨著音樂(lè)在水里自由地穿梭，看完之后，我們就回家了。

你有沒(méi)有想象到那時(shí)的樣子，如果想象到了，覺(jué)得漂亮就趕快來(lái)吧！

推薦一個(gè)好地方作文5

同學(xué)們，假期里你們想出去游玩嗎，如果不知道去哪里，就讓我給你們推薦一個(gè)好地方，那就是綠博園。

走近綠博園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)很大的福娃，它是綠色的，很可愛(ài)，再往前走，就看到了大石頭，旁邊是個(gè)大噴泉，非常漂亮。再往里走，會(huì)看到一個(gè)很大的湖，里面可以劃船，微風(fēng)一吹，波光粼粼的湖面非常漂亮。

再往里邊走去，一片一片的花海，五顏六色的，有紫色的薰衣草，有紅色的、黃色的郁金香，風(fēng)兒一吹，小花們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，真是令人賞心悅目。

最使我難忘的就是晚上的音樂(lè)噴泉了，一個(gè)個(gè)噴泉排得整整齊齊，并且會(huì)隨著音樂(lè)的高低音而來(lái)回起伏，高音的部分，噴泉噴出的水高達(dá)十多米，低音部分也有三米三四米那樣，噴泉隨著音樂(lè)的聲音來(lái)回起伏，好像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的跳舞，讓人們心里覺(jué)得非常舒服。

里面的景色和好玩的地方好多好多，我就不一一介紹了，同學(xué)們，你們要是覺(jué)得我推薦的地方可以的話(huà)，假期就去那里看看吧！

推薦一個(gè)好地方作文6

我今日給你推薦一個(gè)好地方，這個(gè)好地方就是南京水底世界，你們問(wèn)我為什么推薦南京水底世界？我告訴你們因?yàn)樵谀睦锬軌蛘J(rèn)識(shí)很多以前不認(rèn)識(shí)的魚(yú)，還能夠了解一些魚(yú)的知識(shí)。好了，我們走吧！

那一天，我們一齊去了南京水底世界，在外面有一個(gè)大噴泉，噴泉上有一道美麗的彩虹，彩虹旁有幾個(gè)機(jī)器恐龍。買(mǎi)完票向里面走就看見(jiàn)好多稀奇古怪的魚(yú)，然后我看簡(jiǎn)介了解好多知識(shí)，看完所有魚(yú)后，我就只記得幾種魚(yú)了，比如有小丑魚(yú)，魔鬼魚(yú)和小金魚(yú)……之后去看水母，看到了像菊花的水母，看到了能夠吃人的水母，還看到了超大的水母……有一個(gè)房間進(jìn)去也有水母，最終面有一面鏡子照著水母，我還以為那還有，就往前走，才走一步，就撞到頭了，痛死了！

最終有一個(gè)地方開(kāi)始美人魚(yú)表演，美人魚(yú)漂亮極了，伴隨著音樂(lè)在水里自由地穿梭，看完之后，我們就回家了。

你有沒(méi)有想象到那時(shí)的樣貌，如果想象到了，覺(jué)得漂亮就趕快來(lái)吧！

推薦一個(gè)好地方作文7

我推薦的地方是“廈門(mén)科技館”，在這里除了小朋友大人玩的也很嗨，根本停不下來(lái)，是值得去的好地方。

走進(jìn)科技館大門(mén)，一眼就能看見(jiàn)樹(shù)立在大廳正中央的———水鐘，這鎮(zhèn)館之寶在如此顯眼的地方真是大氣，當(dāng)然也有好多好玩的可以去體驗(yàn)，磁電大舞臺(tái)、相對(duì)論光子號(hào)、鏡子迷宮、神奇小屋等都是非常吸引人的，大家需要注意的是鏡子迷宮面積不大，但也很容易迷失在里面出不來(lái)。

最吸引我的就是那幾個(gè)能動(dòng)的機(jī)器人，這些機(jī)器人會(huì)有一定時(shí)間段為我們展示一系列高難度動(dòng)作，舞劍、下棋等深得小朋友的喜愛(ài)，體驗(yàn)汽車(chē)的模擬駕駛，也是很不錯(cuò)的，沒(méi)有駕照也可以上車(chē)，只不過(guò)遙控器變成了真正的汽車(chē)方向盤(pán)和油門(mén)了，“卵子變形記”展示了胎兒在媽媽子宮里是如何一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大成型的。

在科技館里，任意一個(gè)不起眼的小角落都是一個(gè)好老師，由各種色彩匯集而成的科技館充滿(mǎn)了活力和知識(shí)，真是快樂(lè)的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)啊！

推薦一個(gè)好地方作文8

我喜歡大潤(rùn)發(fā)，也喜歡濕地公園，但我最喜歡的，還要數(shù)新體育場(chǎng)了！

新體育場(chǎng)在安徽的阜陽(yáng)市，阜陽(yáng)市的太和縣。

新體育場(chǎng)，外形像一個(gè)大雞蛋。里面的跑道全部是用塑膠做成的，這是為了防止摔傷。里面還有一片綠油油的小草地，坐上去舒服極了。

新體育場(chǎng)一到早晨就人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的人在跳廣場(chǎng)舞，有的人在跑步，還有的人在那里坐著健身體操。

新體育場(chǎng)一到上午就變得鴉雀無(wú)聲了，只有那些軍訓(xùn)的人還在那里跑步。他們喊著口號(hào)：“一二一，一二一。”他們的步伐是那么優(yōu)美，他們的口號(hào)是那么整齊，他們的動(dòng)作是那么流暢，沒(méi)有一絲一毫懈怠的痕跡。

新體育場(chǎng)一到晚上就變得人山人海。里面亮著燈，照亮了一整個(gè)體育場(chǎng)給人們帶來(lái)了光明，好讓人們?cè)谀抢锇残牡挠瓮妗Ｄ抢镞€有好多好多好玩的，比如：蹦床、充氣城堡、套圈晚上，坐在草地上清涼的風(fēng)吹著你的臉，舒服極了。

聽(tīng)了我的介紹，你想來(lái)新體育場(chǎng)玩一玩嗎？

推薦一個(gè)好地方作文9

我們學(xué)校的東面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里是我們上體育課和下課游玩的地方。

我們操場(chǎng)的跑道是五彩的，很寬，夠兩個(gè)人并排行走，清晨第一縷陽(yáng)光照到這里時(shí)，就會(huì)有田徑運(yùn)動(dòng)員在這里訓(xùn)練，那“蹬蹬”的腳步聲，讓人精神百倍。

操場(chǎng)的中間是用草坪做的足球場(chǎng)，這個(gè)足球場(chǎng)可大了，差不多相當(dāng)于五六個(gè)小房子。

對(duì)了，操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)雄偉的國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗上面的旗桿上總是飄著一面五星紅旗，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗就會(huì)飄揚(yáng)，像是在和風(fēng)兒打招呼。每到周一早晨，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)，一邊敬禮，一邊看著國(guó)旗緩緩地升上去，國(guó)旗臺(tái)上還會(huì)有一個(gè)人在主持著早會(huì)。

從操場(chǎng)往前走十幾米，就來(lái)到了“校園綠化帶”，這里的樹(shù)葉十分茂密，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在草坪上跳躍著。

每到下課，同學(xué)們就會(huì)來(lái)到這美麗的操場(chǎng)上，盡情是玩耍，每到這個(gè)時(shí)候，校園里就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲；變成了歡樂(lè)的海洋。

推薦一個(gè)好地方作文10

今天，我要向大家介紹一個(gè)好地方，它就在我們?nèi)鸢簿G健生態(tài)農(nóng)莊。

綠健生態(tài)農(nóng)莊最好玩的是“海洋球館”。這里面有許許多多，顏色不一樣的海洋球，還有許多好玩的東西。跟它相連的通道里還有一間賣(mài)花的地方，里面還有一間賣(mài)花的地方。這里面的花很美麗，也很新鮮。如果有朋友要來(lái)的話(huà)，可以到這里買(mǎi)花。

綠健生態(tài)農(nóng)莊還有個(gè)可以吃小吃的地方，那是個(gè)可以燒烤的地方。它有個(gè)不同之處就是可以自己帶東西過(guò)去燒。不過(guò)在燒之前，要先挑好木柴，木柴挑好之后就要開(kāi)始生火，之后就可以開(kāi)始燒菜了。

綠健生態(tài)農(nóng)莊還有好幾個(gè)好玩的地方：小火車(chē)、蕩秋千、和滑滑梯。但是每次來(lái)，我都要先去搶位置，因?yàn)槊看味加泻芏嗳诉^(guò)來(lái)玩。另外還可以騎單車(chē)，放風(fēng)箏。

綠健生態(tài)農(nóng)莊還有一個(gè)有趣的地方，那就是“顛倒屋”。進(jìn)去的時(shí)候，頭會(huì)感覺(jué)暈暈的。走上去，從窗外看，整個(gè)屋子都是斜的，可有趣了呢！

綠健生態(tài)農(nóng)莊這個(gè)地方很好玩，大家可以有空一起來(lái)玩一玩。

推薦一個(gè)好地方作文11

鐘山公園美如畫(huà)，吸引著你我他。

這里的柳樹(shù)碧綠碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條低垂，猶如婀娜多姿的少女在梳理著秀發(fā)，就如賀知章所說(shuō)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在這如仙境般的地方，怎么能不讓人戀戀不舍呢？

這里的天鵝就像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子，它們?cè)谇寮ひ?jiàn)底的水里自由自在的游泳，雪白的羽毛飄浮在碧綠的湖水上，紅色的鵝掌不時(shí)撥弄著清澈見(jiàn)底的湖水，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”啊！這樣的情景，怎么不讓人心曠神怡呢？

這里的一片片荷葉長(zhǎng)在水面上，像一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子，當(dāng)荷花得到人們的稱(chēng)贊時(shí)，它卻默默無(wú)聞地在一旁，真是“圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花”呀！

這里的高塔就如一個(gè)高大的巨人在保護(hù)著這個(gè)公園，就如“綠碧煙海高塔屹，遠(yuǎn)看似山孤身立。”這里的小鳥(niǎo)就猶如一只只自由自在的天使，在天空自由地翱翔。

鐘山公園美如畫(huà)，是個(gè)仙境般的地方，如果你置身在這個(gè)地方，你不會(huì)戀戀不舍嗎？

推薦一個(gè)好地方作文12

今天我向大家推薦瑞安的忠義街。

在這里最顯眼的就是大門(mén)“瞻闕門(mén)。”門(mén)的兩邊刻著對(duì)聯(lián)。書(shū)非藥物醫(yī)俗，家近云山亦養(yǎng)年，橫批李大同。據(jù)老爸說(shuō)這個(gè)大門(mén)是忠義街引人注目的一個(gè)好地方。

接下來(lái)就是里面這一部分了。這里結(jié)合了瑞安經(jīng)典的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，比如說(shuō)木活字印刷等。最經(jīng)典的就是孫怡讓故居了，也就是名不虛傳的玉海樓。一進(jìn)去，你便會(huì)看到一個(gè)池塘，池塘里游滿(mǎn)了魚(yú)，大多是鯉魚(yú)。

玉海樓還有兩個(gè)展廳，一個(gè)放了許多古代的書(shū)和石碑，大多數(shù)保存完整，另一個(gè)展廳展示的是古時(shí)玉海樓文武百官在當(dāng)時(shí)的風(fēng)采。

最后一個(gè)地方就是湖邊的長(zhǎng)廊，這兒可以觀看對(duì)岸的湖濱公園。這里有許多老人和小孩，有一些老人帶著孩子來(lái)公園，老人們把小孩組織起來(lái)做游戲，老人們?cè)谙缕濉⒋蚺拼虬l(fā)時(shí)間。

忠義街這個(gè)地方是我們?nèi)鸢沧钪档靡蝗サ牡胤健?/p>推薦一個(gè)好地方作文13

今日我要向大家推薦一個(gè)在中國(guó)跟有名氣的地方。那就是中國(guó)廈門(mén)的鼓浪嶼你肯定去過(guò)很多好玩的地方。但你去看過(guò)鼓浪嶼的景嗎？

鼓浪嶼的房子很高。那些房子都帶有古香古色的味道。那些房子的一樓都開(kāi)著吃喝玩樂(lè)的鋪?zhàn)印?/p>

鼓浪嶼的食物很好吃。好吃得贊不絕口！有小熊形狀的糖，有兔子狀的餅干、有方形的巧克力、還有正方形的牛肉干…

鼓浪嶼的風(fēng)景也很美！比如說(shuō)大海，每當(dāng)我走過(guò)大海，我就仿佛覺(jué)得大海在跟我招手。大海是是寬闊的、大海是蔚藍(lán)的、大海是柔和的。我望著大海的遠(yuǎn)處有幾葉“小舟”，可是“小舟”越來(lái)越近，我才發(fā)現(xiàn)那是大大的游船。

沙灘上，人山人海。沙灘上的貝殼多得像天上的星星，應(yīng)著陽(yáng)光，美麗極了！

聽(tīng)了我的描述，你想來(lái)鼓浪嶼嗎？

推薦一個(gè)好地方作文14

鐘山公園的風(fēng)景如畫(huà)，宛如人間仙境！

在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，鐘山公園里的挑花正開(kāi)得旺盛，我不禁吟道：“竹外桃花三兩技。春江水暖鴨先知。”

你瞧！湖的中間正有兩只大白鵝呢。雪白的羽毛飄浮在碧綠的湖水上，紅色的鵝掌不時(shí)撥弄著清澈見(jiàn)底的湖水，正如駱賓王詩(shī)中所寫(xiě)“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”

我漫步園內(nèi)，欣賞著這美麗的風(fēng)景。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。瞧！愛(ài)臭美的柳樹(shù)姐姐正用梳子梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！

遠(yuǎn)處的“壯元峰”巍然屹立，仿佛能碰到那湛藍(lán)的天空。藍(lán)天上飄著幾朵白云，有的像小狗，在草地上打滾；有的像烏龜，在慢悠悠地向前爬；還有的像小貓，懶洋洋地伸著懶腰……

我走到湖邊，驚喜地發(fā)現(xiàn)荷葉已經(jīng)冒芽了，還有蜻蜓停留在荷葉尖上。我不禁吟誦：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我走著走著，累了，就隨意坐在一張石凳上，陶醉在這風(fēng)景如畫(huà)的鐘山公園里。

推薦一個(gè)好地方作文15

我今天給大家推薦一個(gè)好地方，那就是皖西學(xué)院里的銀杏大道。她就在月亮島上面，那里景色優(yōu)美，十分熱鬧。

一進(jìn)銀杏大道，就看到道路兩旁有那筆直筆直的銀杏樹(shù)，像士兵一樣在兩旁站崗。輕風(fēng)一吹，銀杏葉像黃蝴蝶一樣飄了下來(lái)。落下的銀杏葉布滿(mǎn)大道，像一塊黃金色的地毯鋪在了大道上面，走起來(lái)軟綿綿的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉被吹得滿(mǎn)天都是，它們?cè)诳罩酗w舞，看起來(lái)十分壯觀。這時(shí)，我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)端詳，她好像一把金色的小扇子，又像一個(gè)小動(dòng)物的巴掌，十分好看。

銀杏大道不但美麗，而且熱鬧。有的人在撿銀杏葉做標(biāo)本，有的人在銀杏葉里蹦來(lái)蹦去，有的在那綠油油的草地上野餐，有的在畫(huà)小朋友在銀杏葉里玩耍的場(chǎng)景，還有的人在收集樹(shù)葉，扔向那蔚藍(lán)的天空

銀杏大道可真令人神往啊，下次我還要來(lái)這里玩。

希望你們也去觀賞！

推薦一個(gè)好地方作文16

浙江石洞是一個(gè)山清水秀的好地方，我推薦同學(xué)們?nèi)ナ赐嬉煌妗?/p>

快到石洞，你會(huì)看見(jiàn)公路旁有許多大樹(shù)和小草，還有一些山坡，還有一條條溪流。到了石洞，你會(huì)看見(jiàn)有一些運(yùn)動(dòng)設(shè)施和一個(gè)大牌子，這個(gè)牌子上面寫(xiě)著“石洞歡迎你”。還有，你會(huì)看見(jiàn)有好多座大山圍著我們，好像一排巨人守護(hù)著石洞，大山的頭上還有一層云霧，好像大山頭上的帽子，在陽(yáng)光的照耀下云霧變得純潔無(wú)比。

往前走還有一條石拱橋。上了橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以俯視下面那翠綠翠綠的河流，在藍(lán)天的映襯下，那河流如同一塊巨大無(wú)比的翡翠，那河流奔騰不息，永不停歇。

下了橋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山上有幾位農(nóng)民伯伯騎著牛，在梯田上耕地呢！你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在小溪流里有許多小蝦米，在活蹦亂跳。

如果你想去石洞玩的話(huà)，我來(lái)當(dāng)你的小導(dǎo)游。

第五篇：習(xí)作：推薦一個(gè)好地方（教案）

習(xí)作

推薦一個(gè)好地方

【教學(xué)目標(biāo)】

1.把自己去過(guò)的一個(gè)好地方介紹給他人,并把這個(gè)地方的特點(diǎn)說(shuō)清楚明白。

2．能用普通話(huà)交談，能認(rèn)真傾聽(tīng)。

3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】能夠清楚地把這個(gè)地方的特點(diǎn)介紹給他人，注意語(yǔ)言的連貫性和條理性。

【教學(xué)難點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣。

【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)

一課時(shí)

【課時(shí)目標(biāo)】

1.把自己去過(guò)的一個(gè)好地方介紹給他人,并把這個(gè)地方的特點(diǎn)說(shuō)清楚明白。（重點(diǎn)）

2．能用普通話(huà)交談，能認(rèn)真傾聽(tīng)。（重點(diǎn)）

3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣。（難點(diǎn)）

【教具準(zhǔn)備】

榮德基小學(xué)課件資源

【教學(xué)過(guò)程】

內(nèi)

容

榮德基課件頁(yè)碼

一、導(dǎo)入新課

導(dǎo)入類(lèi)型：談話(huà)導(dǎo)入。

同學(xué)們一定去過(guò)很多地方，有沒(méi)有讓你難以忘懷的地方？比如水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已，書(shū)店讓我們流連忘返，住家附近的小樹(shù)林是我們的快樂(lè)天堂……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)們吧。（板書(shū)：推薦一個(gè)好地方）

今天，我們來(lái)共同完成習(xí)作一：推薦一個(gè)好地方。

例如：我去過(guò)一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是麗江的古城，那里小河蜿蜒著從古城經(jīng)過(guò)，河邊垂柳依依，名居上掛在紅燈籠。

【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，有利于引發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生們盡快搜集寫(xiě)作的材料。】

二、明確目標(biāo)

1.本次是寫(xiě)一次寫(xiě)景作文。

（1）

（2）

（3）

2.要求寫(xiě)你喜歡地方的景色，要抓住景色的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

3.要仔細(xì)觀察，按照一定順序去寫(xiě)。（板書(shū)：寫(xiě)景作文

抓住特點(diǎn)

按一定順序）

三、課文資料回顧

本單元的課文中哪幾篇是寫(xiě)景的？用了什么樣的觀察順序？

指名回顧：本單元的課文中《觀潮》就是寫(xiě)景的文章。在文中作者是按照潮來(lái)前，潮來(lái)時(shí)，潮來(lái)后的順序來(lái)寫(xiě)的。作者觀察仔細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)，把錢(qián)塘江大潮寫(xiě)得壯觀神奇，讓人如同身臨其境。

四、寫(xiě)作構(gòu)思

1.分組討論并交流：

你打算推薦什么地方？這個(gè)地方在哪里？它有什么特別之處？把你推薦的理由寫(xiě)出來(lái)。

2.我們請(qǐng)一些同學(xué)為大家介紹自己最喜歡的一處風(fēng)光，說(shuō)說(shuō)這個(gè)地方最吸引你的是什么?

學(xué)生交流，師生評(píng)議。

教師總結(jié)：剛才這位同學(xué)介紹時(shí)，都抓住了這個(gè)地方最吸引人的特點(diǎn)，給大家留下深刻的印象。我們只有認(rèn)真觀察，展開(kāi)想象，用自己積累的好詞來(lái)描寫(xiě)，才能把景物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

3.下面請(qǐng)大家選擇自己喜歡的地方的一處風(fēng)光來(lái)寫(xiě)一段話(huà)，注意選擇其中的2——3個(gè)景物，把它們的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。

4.為學(xué)生提供幾個(gè)家鄉(xiāng)美景的圖片，（學(xué)生可以寫(xiě)這兩處風(fēng)光，也可以寫(xiě)自己喜歡的地方的風(fēng)光。）

5.全班展示，評(píng)價(jià)。

過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們把喜歡的這個(gè)地方的一處風(fēng)光寫(xiě)得這么具體生動(dòng)，相信我們的這次習(xí)作“寫(xiě)一處風(fēng)景優(yōu)美的地方”會(huì)寫(xiě)的更出色。

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)具體指導(dǎo)，讓學(xué)生明白寫(xiě)作地點(diǎn)及具體要求，同時(shí)，通過(guò)口述，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)。】

五、寫(xiě)作提綱

師生討論并歸納：

1.可先寫(xiě)景物的總特點(diǎn)。

2.然后按照觀察的順序來(lái)詳細(xì)寫(xiě)，注意語(yǔ)句要通順、優(yōu)美。

（4）

（5）

（6）

（7）

（8）

（9）

3.選擇有代表性的景物要細(xì)致描寫(xiě)。

4.結(jié)尾，可寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)景物的感受。（板書(shū)：結(jié)尾

感受）

六、動(dòng)筆練習(xí)

1.下面，請(qǐng)大家按照剛才的習(xí)作要求：寫(xiě)一處你去過(guò)或想去的地方，把這個(gè)地方的景物特點(diǎn)按一定的順序?qū)懬宄瑢?xiě)具體。比一比，誰(shuí)寫(xiě)的地方最吸引人。

2.展示作品，師生共同評(píng)議修改。

誰(shuí)愿意第一個(gè)上來(lái)，交流分享你的作文。

哪些地方寫(xiě)得好，你最欣賞哪里，你還想送給她什么建議。

3.修改習(xí)作。

好文章是改出來(lái)的，課后同學(xué)們還可以把自己的習(xí)作讀給其他同學(xué)聽(tīng)，聽(tīng)取同學(xué)的建議，修改自己的文章。

【設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)“動(dòng)筆練習(xí)”這個(gè)環(huán)節(jié)，能讓學(xué)生把理論運(yùn)用到實(shí)踐，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。】

七、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們把身邊的美景用優(yōu)美的文字描繪了出來(lái)，開(kāi)心嗎？一篇小文章就要誕生了，作者就是咱們，這是一件非常了不起的事情。老師希望同學(xué)們平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，寫(xiě)景就要按照一定順序去寫(xiě)，能用筆記下更多的美景，和更多的人分享。

（10）

（11）

課后反思

成功之處

1.在這節(jié)課中，我抓住寫(xiě)作題目，讓學(xué)生深入了解題目，明確寫(xiě)作目的，在寫(xiě)作中做到有的放矢。

2.在教學(xué)中，我充分照顧到不同程度的學(xué)生的情況，通過(guò)設(shè)置“組織材料”

“練筆”這些環(huán)節(jié)，讓不同程度的學(xué)生有物可寫(xiě)，有據(jù)可依，從而達(dá)到預(yù)期目的。

不足之處：

沒(méi)能及時(shí)把握不同學(xué)生的寫(xiě)作情況，沒(méi)能對(duì)學(xué)生的作品做出及時(shí)評(píng)價(jià)，希望在今后的工作中改進(jìn)。