第一篇：印發(fā)《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

中共教育部黨組關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)深入開展

學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

教黨[2012]5號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校黨委：

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是黨的十七屆六中全會(huì)作出的重要部署。雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了我們黨的先進(jìn)本色，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)體現(xiàn)。

青少年學(xué)生是學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要主體，各級(jí)各類學(xué)校是學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要陣地。新形勢(shì)下在教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程；對(duì)于加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，成為新時(shí)期雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者；對(duì)于凝聚師生員工的意志和力量，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)，具有十分重要的意義。

當(dāng)前，教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行 的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。要緊密結(jié)合教育規(guī)劃綱要的貫徹落實(shí)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，確保取得實(shí)效。

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的總體要求，扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，現(xiàn)將《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，制訂切實(shí)可行的實(shí)施措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出的做法和經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)我部。

附件：教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

中國共產(chǎn)黨教育部黨組 二○一二年二月二十七日

附件：

教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)教育系統(tǒng)公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。在教育系統(tǒng)廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的主要內(nèi)容

1.全面開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，每年3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認(rèn)真組織學(xué)校班級(jí)、黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)等通過學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日、主題黨日等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精 神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，號(hào)召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長，查隱患、查實(shí)情、查問題，解困難、做實(shí)事、惠群眾。通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開展，廣泛動(dòng)員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。

2.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合各地各校實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，打造具有鮮明教育特點(diǎn)的品牌項(xiàng)目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)、公共秩序和賽會(huì)保障志愿服務(wù)活動(dòng)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。組織中小學(xué)生依托社會(huì)實(shí)踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水等活動(dòng)。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實(shí)開展文化、科技、衛(wèi)生“三 下鄉(xiāng)”等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)基地。

3.深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。把弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，與每年舉辦的全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)結(jié)合起來、堅(jiān)持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)相關(guān)成果，探索提煉高校師生普遍認(rèn)可的中國特色社會(huì)主義大學(xué)精神、當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，在教育系統(tǒng)主流媒體、網(wǎng)站開設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄和微博，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺(tái)，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評(píng)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸 引力和感染力。

4.大力選樹宣傳先進(jìn)典型。通過舉辦報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳郭明義等模范人物，會(huì)同有關(guān)部門組織開展全國道德模范進(jìn)校園巡講活動(dòng)，在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮，激勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時(shí)代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型，開展“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選表彰活動(dòng)。扎實(shí)做好全國教書育人楷模推選及表彰活動(dòng)，評(píng)選“中國大學(xué)生年度人物”和“高校輔導(dǎo)員年度人物”，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

5.認(rèn)真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)規(guī)劃和全國教育科學(xué)研究規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，進(jìn)一步研究闡釋新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化的模式與方法，深入挖掘新時(shí)期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進(jìn)研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，為全社會(huì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)提供有力支撐，不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在 教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)交流。

三、教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，努力走在全國學(xué)雷鋒活動(dòng)的前列。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實(shí)際，對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

2.注重工作實(shí)效。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

3.營造良好氛圍。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報(bào)校刊、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

4.建立長效機(jī)制。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，列入年度工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。

第二篇：教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)xx市委宣傳部關(guān)于“傳承雷鋒精神”會(huì)議精神，按照《中共xx市委宣傳部關(guān)于在全市開展“傳承雷鋒精神 爭做文明市民 建設(shè)幸福xx”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)xx市中小學(xué)生小公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)xx道德文明體系建設(shè)，結(jié)合我市教育實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：

一、總體要求

以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，以在校中小學(xué)生為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。在各學(xué)校廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、目標(biāo)效果

通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入扎實(shí)開展，努力使中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)堅(jiān)定理想信念、鑄就精神支柱、形成正確的價(jià)值取向、樹立鮮明的道德標(biāo)尺、培育文明新風(fēng)五大目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。

三、活動(dòng)方式

各學(xué)校采用集中活動(dòng)和分散活動(dòng)、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、主題實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生成為祖國的棟梁之才。

1、認(rèn)真組織各學(xué)校把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班會(huì)、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日活動(dòng)。全市各學(xué)校、各班級(jí)要結(jié)合本校和本班實(shí)際，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)，各小學(xué)少先隊(duì)要進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題隊(duì)日活動(dòng)，中學(xué)各班級(jí)團(tuán)支部要舉行一次學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)廣大中小學(xué)生和共青團(tuán)員集中開展雷鋒精神教育活動(dòng)。

2、組織各學(xué)校全體學(xué)生讀一本雷鋒的書。各校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、熟悉雷鋒，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽，讓雷鋒精神真正深入到每位學(xué)生的心里，成為自己學(xué)習(xí)、行動(dòng)的指南。并開展續(xù)寫<<雷鋒日記>>

3、各市直學(xué)校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒主題詩歌朗誦、演講比賽，市教育局將于3月上旬圍繞雷鋒精神開展一次學(xué)雷鋒讀書征文比賽活動(dòng)（具體要求另行通知），4、組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動(dòng)。全市各中小學(xué)校要積極組織全體學(xué)生傳唱雷鋒歌曲，讓每位學(xué)生至少會(huì)唱一首雷鋒歌曲。

5、進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雷鋒精神重在踐行，全市各中小學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童、留守兒童等弱勢(shì)群體為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、召開一次教師雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。全區(qū)各中小學(xué)要召開全體教師參加的雷鋒精神專題學(xué)習(xí)討論會(huì)，在廣大教師中深入開展學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)優(yōu)良師德活動(dòng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，提高教師育人水平。

認(rèn)真組織一系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)雷鋒精神走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦中。

五、工作要求

1、完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)擺上重要日程，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開展。專門成立了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、高度重視，周密部署。各校要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，精心策劃，周密部署，將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作重要抓手，作為加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，從培育“四有”新人、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn)。

3、精心組織，注重整合。各校要結(jié)合本校實(shí)際，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、愛國主義讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)、“走進(jìn)學(xué)生心靈走進(jìn)學(xué)生家庭”等活動(dòng)相結(jié)合，注重長效。

4、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各校要做好活動(dòng)素材的收集和整理工作，及時(shí)總結(jié)開展活動(dòng)的長效和做法。利用新聞媒體、黑板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等大力宣傳，報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)典型。各校在活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)總結(jié)及時(shí)報(bào)市教育局。

第三篇：關(guān)于開展學(xué)雷鋒活動(dòng)通知

楝樹中學(xué)

關(guān)于開展學(xué)雷鋒主題系列教育活動(dòng)的通知

各班級(jí)、團(tuán)支部：

今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻(xiàn)、誠信友愛、學(xué)無止境”的雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委將聯(lián)合開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明楝中人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，并以此次活動(dòng)為教育契機(jī)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明楝中人”

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月

三、參加對(duì)象：全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.各班在3月5日前出一期以“雷鋒事跡”或“雷鋒精神”為主題的黑板報(bào)。（學(xué)校團(tuán)委將于3月5日進(jìn)行檢查評(píng)比）

2.以班級(jí)為單位開展一次主題班會(huì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。活動(dòng)時(shí)要求黑板上要有主題，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)方案交政教處存檔。

3.開展青年志愿者活動(dòng)

3月5日，由政教處、團(tuán)委牽頭，組織青年志愿者到社區(qū)開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。具體要求將在3月1日中午的預(yù)備會(huì)進(jìn)行布置，請(qǐng)各班團(tuán)支部書記于3月1日中午12:10分到A樓階梯教室參加會(huì)議。

4.開展“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)選活動(dòng)（3月下旬）

“學(xué)雷鋒積極分子”評(píng)定，由學(xué)生自主申報(bào)（每班2人），申報(bào)表報(bào)校政教處審核、評(píng)選、備案；校團(tuán)委將根據(jù)評(píng)選結(jié)果，通過學(xué)校廣播、櫥窗進(jìn)行宣傳。楝樹中學(xué)中學(xué)政教處、團(tuán)委2012年2月

第四篇：關(guān)于全省教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知

關(guān)于全省教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知

各設(shè)區(qū)市委教育工委、教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)管委會(huì)辦公室，各高等院校黨委，省屬中職、中小學(xué)校：

為深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省第九次黨代會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的總體要求、教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施方案，以及《中共福建省委辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就我省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程，推動(dòng)公民道德建設(shè)深入開展等相關(guān)工作通知如下：

一、總體要求

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)和省第九次黨代會(huì)精神，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，緊密結(jié)合全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神為主題，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以社會(huì)志愿服務(wù)為載體，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。在教育系統(tǒng)廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生員工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

二、主要內(nèi)容

1.全面開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在青少年學(xué)生中廣泛開展以“爭當(dāng)雷鋒傳人、踐行福建精神”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，3月5日前后，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)的題詞，認(rèn)真組織學(xué)校班級(jí)、黨團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)等通過學(xué)雷鋒主題演講、報(bào)告座談、讀書征文、文藝演出等多種形式，集中開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日、主題黨日等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學(xué)習(xí)雷鋒、為人師表”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，著力弘揚(yáng)和實(shí)踐雷鋒奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神，組織廣大教師按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師努力提高師德素養(yǎng)，樹立良好學(xué)風(fēng)，專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統(tǒng)廣大黨員干部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密結(jié)合教育系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，號(hào)召廣大黨員干部職工以雷鋒精神為引領(lǐng)，走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)師生、走訪家長，查隱患、查實(shí)情、查問題，解困難、做實(shí)事、惠群眾。通過主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全面開展，廣泛動(dòng)員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，迅速在教育系統(tǒng)掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮，不斷形成學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的生動(dòng)局面。

2.廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合各地各校實(shí)際，組織開展以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)，積極參加“福建省百萬志愿者學(xué)雷鋒十大行動(dòng)”。充分發(fā)揮高校注冊(cè)青年志愿者、中職中小學(xué)“小志愿者”的骨干作用，打造具有鮮明教育特點(diǎn)的品牌項(xiàng)目，構(gòu)建更加完整的青少年學(xué)生志愿服務(wù)體系。組織青少年學(xué)生開展普及文明風(fēng)尚志愿服務(wù)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)、公共秩序和賽會(huì)保障志愿服務(wù)活動(dòng)、應(yīng)急救援志愿服務(wù)活動(dòng)，以及面向特殊群體的志愿幫扶活動(dòng)。組織中小學(xué)生依托校外活動(dòng)中心、社會(huì)實(shí)踐基地，廣泛開展文明禮儀、環(huán)境保護(hù)、水土保持、愛糧節(jié)水等活動(dòng)。組織開展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周”志愿服務(wù)活動(dòng)。利用寒暑假和節(jié)假日，組織高校學(xué)生扎實(shí)開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到農(nóng)村、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業(yè)。積極聯(lián)系愛國主義教育基地和城市社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、駐軍部隊(duì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等，建立多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)基地。

3.深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。結(jié)合3月份“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)，在中小學(xué)廣泛開展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開展學(xué)雷鋒實(shí)踐。學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神，強(qiáng)化中職學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，把深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)與全國全省中職學(xué)生“文明風(fēng)采”競賽活動(dòng)結(jié)合起來、堅(jiān)持下去。借鑒各地區(qū)各領(lǐng)域推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)相關(guān)成果，探索提煉高校師生普遍認(rèn)可的中國特色社會(huì)主義大學(xué)精神、當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀和高校輔導(dǎo)員誓詞。支持鼓勵(lì)師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進(jìn)校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事跡在身邊”等豐富多彩的活動(dòng)，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)和帶動(dòng)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。通過福建大學(xué)生在線、中小學(xué)生在線、立德在線以及各地各校的德育網(wǎng)站、校園網(wǎng)組織開展學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，搭建學(xué)雷鋒網(wǎng)上交流平臺(tái)和微博，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動(dòng)漫等網(wǎng)上作品展評(píng)活動(dòng)。在福建教育電視臺(tái)、海峽教育報(bào)開設(shè)學(xué)雷鋒弘揚(yáng)福建精神活動(dòng)的專題頻道、欄目，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的吸引力和感染力。4.大力選樹宣傳先進(jìn)典型。通過舉辦報(bào)告會(huì)、宣講會(huì)、座談會(huì)等形式，在教育系統(tǒng)大力宣傳當(dāng)代雷鋒郭明義、踐行福建精神的十大模范人物，在校園掀起學(xué)道德模范、見實(shí)際行動(dòng)的熱潮，激勵(lì)青少年?duì)幃?dāng)雷鋒精神新時(shí)代的傳人。大力宣傳表彰教育系統(tǒng)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型，開展“杰出人民教師”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”以及“優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體”評(píng)選表彰活動(dòng)，開展“雷鋒式學(xué)校”、“雷鋒式班級(jí)”、“雷鋒式青少年”創(chuàng)建和命名活動(dòng)，推動(dòng)廣大師生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選樹教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，大力宣傳他們的高尚風(fēng)范和優(yōu)良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

5.認(rèn)真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科學(xué)規(guī)劃，支持一批重點(diǎn)研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統(tǒng)特別是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專家學(xué)者，進(jìn)一步研究闡釋新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，積極探索新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化的模式與方法，深入挖掘新時(shí)期雷鋒精神與培育全面發(fā)展一代新人的內(nèi)在關(guān)系和融合方式，促進(jìn)研究成果與教育改革發(fā)展、教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，為全社會(huì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)提供有力支撐，不斷推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在教育系統(tǒng)深入開展。積極探索構(gòu)建雷鋒精神學(xué)術(shù)研究體系，鼓勵(lì)、支持學(xué)生成立雷鋒精神研究會(huì)等學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)交流。

三、組織保障

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，努力走在學(xué)雷鋒活動(dòng)的前列。要緊密結(jié)合教育工作和青少年學(xué)生實(shí)際，對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。

2.注重工作實(shí)效。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，運(yùn)用師生喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性、主動(dòng)性，擴(kuò)大活動(dòng)參與的覆蓋面，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。

3.營造良好氛圍。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用校園廣播、校報(bào)校刊、校園宣傳欄、校園電視和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。

4.建立長效機(jī)制。各地教育部門和各級(jí)各類學(xué)校要將學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)的工作來抓，列入工作計(jì)劃和安排，制定完善考評(píng)措施，將學(xué)雷鋒活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入中小學(xué)生思想道德教育和大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新。

中共福建省委教育工委

福建省教育廳

2012年2月28日

第五篇：關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知

關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動(dòng)實(shí)施方案的通知

各中學(xué)、學(xué)區(qū)、九年制學(xué)校，職業(yè)中專、東關(guān)小學(xué)、縣幼兒園： 現(xiàn)將《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā) 你們，請(qǐng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。

二○一一年八月十八日

教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng) 整頓活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)中共靈臺(tái)縣委辦公室、靈臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印 發(fā)靈臺(tái)縣“作風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（靈辦發(fā) 〔2011〕106 號(hào)）要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣十四屆十七次全委 會(huì)暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，切實(shí) 解決目前我縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面推進(jìn)“三二一六”發(fā)展戰(zhàn) 略和《靈臺(tái)縣教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》的順利實(shí)施，確保全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展，建辦人民滿意的教育，局黨委研 究決定，從 8 月 18 日起，到 12 月 31 日結(jié)束，集中利用四個(gè)多 月的時(shí)間，在全縣各級(jí)各類學(xué)校全面開展一次干部職工思想作風(fēng) 整頓活動(dòng)。為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施 方案。

一、指導(dǎo)思想 以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落 實(shí)縣十四屆十七次全委會(huì)暨全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全縣教育系統(tǒng) 領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，堅(jiān)持以正面教育為主，以解決問題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，有針對(duì)性地 查找和解決目前教師隊(duì)伍中存在的突出問題，全面加強(qiáng)干部職工 的思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，促使教風(fēng)、校風(fēng)、行風(fēng)得到根本好轉(zhuǎn)，干部職工責(zé)任心、事業(yè)心明顯增強(qiáng)，隊(duì)伍綜合素質(zhì)顯著提高，為推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān) 實(shí)的思想和作風(fēng)基礎(chǔ)。

二、基本原則 這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，必須堅(jiān)持以下基本原則： 1.堅(jiān)持以自查自糾為前提。1.堅(jiān)持以自查自糾為前提。堅(jiān)持以自查自糾為前提 這次干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng) 堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我改正、自我提高為基本出發(fā)點(diǎn)，各校（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，立足 自身實(shí)際深入查找并努力解決問題。同時(shí)，加大組織推動(dòng)、督查 指導(dǎo)力度，對(duì)查找和揭擺問題不深刻、不全面、整改活動(dòng)不扎實(shí)、整改不到位、工作無起色的，局黨委將列為重點(diǎn)督查單位加以整 改；對(duì)自身沒有查糾問題或查糾問題不徹底、整改落實(shí)不到位的 校（區(qū)），將延長整改期限并進(jìn)行補(bǔ)課。2.堅(jiān)持以解決問題為核心。堅(jiān)持以解決問題為核心。以解決問題為核心 在這次干部職工思想作風(fēng)整頓活 動(dòng)中，各校（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和 各自的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)以及生活作風(fēng)實(shí)際，把著 眼點(diǎn)放在深入查找各類突出問題上，把主要精力放在解決各類矛 盾糾紛和突出問題上。各級(jí)各類學(xué)校和全體教職工要堅(jiān)持邊查邊 改，即知即改，積極主動(dòng)查問題，狠下決心抓整改，務(wù)求使作風(fēng) 方面存在的突出問題得到徹底解決。

示范帶頭作用。各校（區(qū)）也要加大內(nèi)部的監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決 糾正督促整改失之于寬，問題處理失之于軟的現(xiàn)象。4.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧 開展干部職工思想作風(fēng)整頓是著眼于加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重大決策。各校（區(qū)）要自覺把這次活動(dòng)放到總體工作中去把握，去安排，按照 時(shí)間服從質(zhì)量的要求，確保活動(dòng)取得實(shí)效。在活動(dòng)中要緊密結(jié)合 當(dāng)前教育教學(xué)重點(diǎn)工作，緊密結(jié)合“兩基”迎國檢工作，緊密結(jié) 合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)把作風(fēng)整頓貫穿到各項(xiàng)常規(guī)工作之中，做 到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高，真正以思想作風(fēng)整頓活動(dòng)推動(dòng)全縣 教育事業(yè)又好又快發(fā)展。附：靈臺(tái)縣教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)行事歷