第一篇：關于開展三月份學雷鋒活動通知

關于開展學雷鋒主題系列教育活動的通知

各班級、團支部：

今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。五十年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校團委將開展以“弘揚雷鋒精神，做文明時代人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園 中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍?，F將有關事宜通知如下：

一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，做文明時代人”

二、活動時間：2013年3月

三、參加對象：全校師生

四、活動內容：

1、宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

（1）各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

（2）充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委學生會宣傳部于3月20日前進行集中評比。

（3）校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

（1）堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

（2）立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有較大的提高。

學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

3、大力開展青年志愿者活動

（1）組織進行青年志愿者報名工作。

（2）大力組織開展青年志愿者服務活動。

4、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）走進敬老院看望老人、打掃衛生等，以實際行動去服務社會。

（2）創建清潔文明校園,3月12日（植樹節）對校園進行徹底的大掃除。

5.開展“學雷鋒先進個人”評選活動（3月下旬）

“學雷鋒先進個人”評定，由各班班主任申報（每班2人），事跡材料（電子稿）交團委審核、評選、備案；3月26日前交于校團委將根據評選結果，通過網站、宣傳欄進行宣傳。

洛陽時代外國語學校團委2013年3月

第二篇：關于開展學雷鋒活動通知

楝樹中學

關于開展學雷鋒主題系列教育活動的通知

各班級、團支部：

今年是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校政教處、團委將聯合開展以“弘揚雷鋒精神，做文明楝中人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍?，F將有關事宜通知如下：

一、活動主題：“弘揚雷鋒精神，做文明楝中人”

二、活動時間：2012年3月

三、參加對象：全體在校學生

四、活動內容：

1.各班在3月5日前出一期以“雷鋒事跡”或“雷鋒精神”為主題的黑板報。（學校團委將于3月5日進行檢查評比）

2.以班級為單位開展一次主題班會活動，讓同學們進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神?；顒訒r要求黑板上要有主題，活動結束后將活動方案交政教處存檔。

3.開展青年志愿者活動

3月5日，由政教處、團委牽頭，組織青年志愿者到社區開展青年志愿者服務活動。具體要求將在3月1日中午的預備會進行布置，請各班團支部書記于3月1日中午12:10分到A樓階梯教室參加會議。

4.開展“學雷鋒積極分子”評選活動（3月下旬）

“學雷鋒積極分子”評定，由學生自主申報（每班2人），申報表報校政教處審核、評選、備案；校團委將根據評選結果，通過學校廣播、櫥窗進行宣傳。楝樹中學中學政教處、團委2012年2月

第三篇：三月份學雷鋒活動方案

三月份學雷鋒活動方案

一、指導思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：2011年3月日---2011年3月31日

三、活動安排及要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——7日）

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（8日——20日）

活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。學校將組織部分優秀學生與小學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困小伙伴贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——30日）

活動要求：各班繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“八種精神”和“要求”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（21日——30日）活動要求：

1、組織學生評選本班“學雷鋒標兵”。

2、對整個三月學雷鋒活動進行總結。附：學習雷鋒同志的八種精神：

一、文明禮貌的春風精神。

二、團結守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。八，公而忘私的集體精神。

學習雷鋒同志的七種精神，要求做到：

一、在班級中，從小事做起，干好份內工作，保持教室清潔

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學。

六、積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量

勵才實驗學校政教處 2011年3月1日

第四篇：三月份學雷鋒活動總結

三月份學雷鋒活動總結

3月5日是學習雷鋒日。自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。自此，三月成了最美的月份—— 三月里陽光明媚、生機勃勃，三月里，社會處處洋溢著講文明的新風尚。

春暖花開、熱情洋溢的三月，處處都共同弘揚著雷鋒精神，學習雷鋒的高尚品格，今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生，在班主任老師的帶領下，她們來到了我們的早教中心，開始了學雷鋒做好事的衛生清潔活動。整個大掃除活動呈現出熱火朝天的景象，她們不怕臟、不怕累，揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄，相反個個神采奕奕，樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動，相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂，也體會到了雷鋒精神的精髓。是的，“學雷鋒”不僅僅是一句口號，只有大家從身邊小事做起，才能真正體會其中的高尚精神！

三月，雷鋒在行動，雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天，我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把，拿著抹布，一到來就馬不停蹄地忙碌了起來，地板呀，滑梯呀，墻壁呀，邊邊角角呀……不放過任一個角落，不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述，只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻，體現的不正是雷鋒精神嗎？你瞧，小朋友們見了，也拿來抹布，跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動，在他們小小的心靈里播下了美好的種子！

今天，雷鋒精神在這些青少年身上傳承著，我想，明天，也一定會在小朋友身上繼續傳播下去的。

第五篇：三月份學雷鋒活動方案

三月份學雷鋒活動方案

董白塔小學2011年3月

一、指導思想：3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：

三月份作為學雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——7日）

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日組織五年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（8日——20日）

活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。學校將組織部分優秀學生與新袁小學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困小伙伴贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。

第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——30日）

活動要求：各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（21日——30日）

活動要求：

1、組織隊員評選本中隊“學雷鋒標兵”。

2、對全校各中隊活動情況進行總結。附：

學習雷鋒同志的七種精神：

一、文明禮貌的春風精神。

二、團結守紀的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸的釘子精神。

學習雷鋒同志的七種精神，要求做到：

一、在班級中，從小事做起，干好份內工作，保持教室清潔

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學習上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學。

六、積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量。