第一篇：試論紅色旅游的社會價值及教育價值

試論紅色旅游的社會價值及教育價值

所謂紅色旅游，主要是指以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。紅色旅游是一種文化創新，是一種教育創新，也是一種經濟創新。廣義上的紅色旅游，內涵可以分為三個層面:第一個層面是共產黨領導的革命斗爭時期，從解放前到解放后;第二個層面是愛國主義教育;第三個層面是“中國紅”，即蘊涵有中國特色的紅色精神。

隨著我國旅游業的持續快速發展,廣大群眾對旅游產品和服務的需求越來越廣泛。每逢重大節慶日、旅游黃金周和學生寒暑假,到教育基地參觀游覽人數明顯增長。一些單位還自發組織“重走長征路”、“偉人故里游”、“抗日根據地游”等活動。由此可見，紅色旅游的經濟價值自不必多說了，下面我想從社會價值和教育價值兩方面談談紅色旅游。

? 紅色旅游的社會價值

通過紅色旅游,一方面可以樹立發展民族精神的目的。一個民族的活力首先體現在生生不息的進取精神上,民族的復興與發展離不開民族精神和時代精神。紅色旅游標舉的是一種堅定不移的革命信念,團結進取、奮斗不止、自強不息的偉大民族精神。各種紅色旅游產品所體現的民族精神,中國共產黨帶領人民抗日救國,拯救民族危難的光輝歷史,對當代中國社會,尤其在崇尚“個性追求和物質享受”的今天,無疑是一種特別的教育和不可或缺的精神支柱。

另一方面有利于國家向心力的凝聚。國家向心力是促進和維護各民族團結統一的關鍵,是關系到國家興旺發達的重要問題。我國是個擁有13億人口、56個民族的大國,要統一全國民眾的思想、凝聚大家的力量,必須有統一的指導思想、共同的理想信念和堅強的精神支柱,從而形成一種強大的國家向心力。紅色旅游是很具有渲染力和親和力的,它承載了中國共產黨奮斗和新中國成立過程的革命歷史、革命事跡和革命精神。它對于全國民眾,尤其是青少年一代增進對新中國成長過程的了解,建立對黨的信心,以及培養愛國意識、團結意識和發展意識都具有重要的作用。

對一個民族而言，一個民族的文化是一個民族的精神和靈魂，是民族相互區別的重要特質，也是民族發展的根基。中華文化源遠流長，積淀了一批寶貴的優秀的文化財富，除傳統的優秀民族文化之外，在中國長期革命戰爭中形成的革命優良傳統文化，即紅色精神也是中國社會主義先進文化中不可或缺的重要組成部分。紅色旅游的興起集中體現了人民群眾對革命優良傳統文化這一紅色精神的崇敬，是人民群眾精神文化生活進步的象征。因為紅色精神集中體現了中國共產黨和革命群眾的奮斗精神，這是中華民族偉大復興的重要精神支柱，是中國優秀傳統文化的杰出代表和集中體現。同時，中國共產黨和革命群眾這種追求獨立解放、挑戰生命極限的超越精神，也是全世界反壓迫、反殖民統治、追求正義事業的壯麗篇章，理當成為一種十分重要的世界文化遺產，向世界展示它的魅力。革命優良傳統是當今先進文化的形態之一，而紅色旅游資源則是這種先進文化的重要載體。人們通過對革命歷史遺址和遺物的參觀游覽，就可以起到緬懷前人、教育今人、激勵后人的積極作用，從而有利于革命優良傳統文化的傳播，有利于社會主義文化事業的發展，同時也是建設社會主義先進文化的客觀需要。

? 紅色旅游的教育價值

紅色旅游中蘊含著一種文化,通過紅色旅游能夠向國民弘揚以毛澤東為代表的共產黨人成功地實現馬克思主義中國化的理論與實踐,以及共產黨人勇于奉獻、不計得失的思想觀和價值觀。有了這種思想觀和價值觀，可以使人獲得產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量。因此,通過紅色旅游可以昭示革命前輩的崇高理想和價值追求,使人們加深對共產黨人革命思想精髓的了解,增進對黨的認同感、歸屬感和自豪感,加強對主流意識形態的認可和鞏固。通過紅色旅游大力宣傳紅色文化,增強對黨的先進性的理性和感性的認識,使人們感悟到中國共產黨執政是“歷史的選擇,歷史的必然”,更加深刻地領會到“沒有共產黨,就沒有新中國”的道理。

旅游是青少年普遍喜歡進行的時尚型、文化性的高層次生活消費活動，具有很強的學習、教育功能。通過開展“紅色旅游”活動，將革命歷史知識、革命傳統和革命精神以旅游的方式傳輸給廣大青少年，將革命傳統教育和愛國主義教育、集體主義教育等內容融入旅游活動中。大力發展紅色旅游，充分發揮旅游深入淺出、生動活潑、潛移默化、潤物無聲的特點，把當前圣待加強的思想道德建設和愛國主義教育融入人民群眾喜聞樂見、主動參與的活動之中，通過手段和方式的創新，寓教于游，使思想道德教育更加生動形象，入耳、入腦、入心，不僅可以迅速擴大教育的范圍，還能夠大大增強教育的效果，使旅游者思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，、思想境界得到升華。紅色旅游將以其深刻的感染力、強大的生命力，成為范圍廣、影響大、效果好的思想道德建設的新方式。

紅色旅游從正式提出到今天不過十余年時間,但卻得到迅速發展,取得了令人矚目的成效,尤其在政府的大力支持下和全國范圍內掀起的愛國主義教育熱潮中,紅色旅游一路高歌,許多旅游地取得了旅游人次和旅游收入的雙豐收。

第二篇：淺談開展紅色旅游的教育價值

淺談開展紅色旅游的教育價值

—以甘肅白銀市打拉池紅山寺為例

歷史文化與旅游學院102班任金河指導教師：李海軍

[摘要]隨著紅色旅游的興起，紅色旅游的價值也逐漸體現出來，尤其在政治、經濟、文化方面的價值更為突出。本文主要分析了開展紅色旅游在教育方面所體現出來的價值。首先闡述了紅色旅游概念的正式提出與發展歷程；接著結合地方的紅色旅游，說明開展紅色旅游在地方教育中的價值；然后從宏觀上分析了紅色旅游在教育方面的價值。最后總結開展紅色旅游的益處，倡導人們弘揚紅色旅游，傳承革命精神，體現其教育價值。

[關鍵詞]紅色旅游 教育價值愛國意義

一、紅色旅游概念的正式提出與發展歷程

(一)紅色旅游概念的正式提出

20世紀90年代后期，我國正式提出紅色旅游概念。所謂“紅色旅游”，顧名思義，就是“紅色”和“旅游”的有機結合。“紅色”是內涵；“旅游”是形式，是載體。紅色旅游是在中國新的歷史條件下伴隨著有組織的革命傳統教育和愛國主義教育活動的開展而產生、形成，隨著革命傳統教育和愛國主義教育不斷成長的一種旅游活動，是一種將教育功能與旅游活動有機結合起來的新的旅游產品。具體而言，紅色旅游是指以中國共產黨領導人在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，以“緬懷前人、激勵今人、教育后人”為目的，組織接待旅游者進行參觀游覽，實現學習革命歷史知識、緬懷先烈、接受愛國主義教育和革命傳統教育、振奮精神、放松身心、增加閱歷的一種新型的主題性旅游活動。開展紅色旅游，是弘揚偉大的民族精神、加強青少年思想道德教育、建設社會主義先進文化的文化工程和教育工程，是新形勢下對高校大學生進行思想政治教育的創新形式。

(二)紅色旅游的發展歷程

回顧紅色旅游的發展歷程，大致可以分為初始階段、起步階段和發展階段三個時期：

第一階段為新中國成立以后至改革開放之前，即初始階段。這一時期的紅色旅游主要表現為以政治接待任務為形式的參觀游覽活動。第二階段是改革開放以后至20世紀90年代中期，為紅色旅游的起步階段，也正值我國旅游業的大發展時期。這一時期紅色旅游并未成為一種專項旅游產品，而是作為具有特殊意義的文化產品參與大眾旅游活動。第三階段是20世紀90年代中期以后，為紅色旅游的發展期。2004年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《2004―2010年全國紅色旅游發展規劃綱要》成為指導和推進紅色旅游的綱領性文件，從此紅色旅游上升到國家層面。根據綱領，紅色旅游被界定為:“以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期樹立豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。”紅色旅游始終與革命傳統教育緊密聯系，帶有濃郁的政治色彩，并且得到政策上的大力支持，使紅色旅游迅速發展起來。

二、開展紅色旅游，體現其在地方教育中的價值

（一）紅色旅游的學習性

紅色旅游的學習性，主要是指以學習中國革命史為目的，以旅游為手段，學習和旅游互為表里。例如紅山寺，紅山寺具有光榮的革命歷史，1936年10月紅軍一、四方面軍在打拉池會師，部隊就駐扎在紅山寺，彭德懷指揮部設在紅山寺大雄寶殿內，紅軍在打拉池的駐扎，播下了革命的火種，在革命史冊上寫下了光輝的一頁，為紀念這段革命歷史，平川區委、區政府于1986年在紅山寺修建了紅軍長征紀念亭。現已成為省級文物保護單位

和全區重要的愛國主義教育基地。人們通過游覽可以了解當地的歷史，學習革命斗爭精神，培育新的時代精神，從而營造出自我啟發的教育氛圍，在社會主義新農村建設中起鼓舞的作用。同時，在地方進行本國歷史的旅游學習教育，某些發達國家和地區已成為制度。如德國一些州就對中小學生進行反法西斯的修學旅游做了專門立法，要求每個學校都要定期組織學生到納粹集中營等地游覽參觀，勿忘歷史。中國人的旅游與學習總是緊密相連在一起，有著“讀萬卷書、行萬里路”的傳統。現在開展的紅色旅游，是這個優良傳統的發揚光大。列入學校機關企事業單位黨團工會組織的愛國主義教育的序列。開展紅色旅游，學習革命精神，增強打拉池及周邊地區人民的凝聚力，更好地建設社會主義。

（二）紅色旅游的體驗參與性

紅色旅游具有很強的體驗參與性，它依托紀念地、標志物等載體，通過大量形象、生動的照片、實物、視屏和雕塑等展現革命和建設的歷史，以“參觀一個圖片和實物展覽、聽一場革命傳統教育、祭祀一次紅軍烈士墓、唱一曲紅色歌謠”等形式，使受教育者主動參與到組織者所創設的特定氛圍中，使思想政治教育入耳、入腦、入心。豐富當地人們的生活，增強凝聚力，使人們主動融入到社會主義的建設當中，為地區的發展做出貢獻。

（三）紅色旅游的趣味性

紅色旅游是紅色文化資源與旅游的巧妙結合，紅色旅游的過程是集學習歷史、陶冶情操和觀光旅游于一體的活動，通過寓教于樂的形式，達到游中學、學中游的教育效果，其趣味性不言而喻。也正因為此，紅色旅游的思想教育更具有吸引力。紅色旅游的這一特性，契合了當代學生接受思想政治教育的心理需求，因而可以成為學校思想政治教育的重要載體、內容和形式。打拉池地區開展的紅色旅游，為學校利用紅色旅游開展思想教育工作提供了充分的條件。

三、開展紅色旅游，促進教育的發展

（一）開展紅色旅游，有助于提升青少年榮辱觀

發展紅色旅游，對青少年的愛國情感的增強，民族精神的弘揚和培育，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。紅色旅游以其獨特的價值對青少年樹立社會主義榮辱觀起著重要的作用。遍布全國各地的紅色旅游區都蘊涵著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，每一處革命遺跡、每一件珍貴文物都折射出革命先輩的崇高理想、堅定信念、和高尚品質。從教育內容的層面看，它對培育青少年以愛國主義為核心的偉大民族精神，樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為，促進青少年的全面發展具有很強的針對性。從教育對象的層面看，它內容全面，形式多樣，適合各個不同層次的青少年學生，適用性強，是青少年道德建設的一部內容豐富且十分珍貴的教科書。

紅色旅游的感染力較強，旅游是青少年最喜愛的活動之一，用其感興趣的方式對他們進行愛國主義和民族精神的宣傳和教育，在參加了這些革命地旅游活動后，無論從生理還是心理上對我國的革命歷史、革命精神等方面都有了親身經歷，正是這種親身經歷使青少年從實地體會到了中國革命從弱到強、從小到大的全過程，給予他們以真實的心靈震撼，使廣大青少年在潛移默化中接受教育，在主動參與中接受熏陶，這樣的教育可以達到最佳效果。

紅色旅游價值永恒，紅色旅游既有一定歷史條件下的特定內涵，又有與時俱進、價值永恒的普遍意義。在發揮紅色旅游的教育作用時，既要深入挖掘其優秀傳統的內涵，又要在改革開放和現代化實踐活動中不斷賦予其豐富的內容。與時代精神緊密結合，解放思想，培養廣大未成年人在新的歷史條件下應有的愛國主義和社會主義觀念，培養他們的民族精神、民族氣節。同時，引導他們從小樹立遠大理想，養成艱苦樸素、吃苦耐勞、奮發向上、自強不息的良好行為習慣。

利用紅色旅游樹立青少年的社會主義榮辱觀，既能不斷激活青少年的愛國主義熱情，又能促進紅色旅游的發展，在培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人、全面建設

小康社會實現中華民族偉大復興的歷史遠程中具有重要意義。

（二）開展紅色旅游，有助于促進公民道德建設

紅色旅游文化是培育社會主義文明道德風尚的重要體現，也是社會主義和諧社會的重要特征。一個社會是否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于社會公民的基本道德素質。無論是處理人與人之間的關系還是協調人與自然的關系，無論是處理實現社會公平正義還是維護社會安定團結，都要求不斷提高全社會的文明程度和公民的思想道德素質。

紅色旅游把老一輩革命家艱苦創業的精神繼續發揚光大，弘揚中華傳統美德，為社會主義現代化建設提供強大的精神動力，使全國人民始終保持昂揚向上的精神風貌，提高我國公民的思想道德水平，使我國公民的道德教育更進一個水平。

（三）開展紅色旅游，有助于推進愛國主義教育

開展紅色旅游，是愛國主義教育和革命傳統教育的較好形式。可以使成千上萬革命前輩和先烈可歌可泣、驚天動地的事跡感染廣大人民群體，使我們更好地繼承革命傳統，抵制腐朽思想和文化的侵蝕。革命先輩們高尚的愛國主義情操和大無畏的革命英雄精神是一筆寶貴的精神財富。激勵和教育著一代又一代中華兒女，分布在神州大地上的眾多豐富的紅色旅游資源正是這種精神的載體。

挖掘紅色旅游文化，弘揚革命精神，把中國共產黨和中國人民的奮斗足跡深深地銘刻在華夏大地上，引導廣大人民群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。在當前人們的出游過程中，大多數游客把體驗長征文化、革命圣地文化、老區文化作為主要目的，這充分說明發展紅色旅游，有助于推進愛國主義教育。

四.結束語

綜觀紅色旅游，它是新時期弘揚愛國主義精神、促進公民道德建設、培育當代優秀青年、開拓大學生思想視野、傳承優良精神文化的一種教育方式。因此，發展紅色旅游的教育價值，以達到人民群眾緬懷前人、教育今人、激勵后人的效果，是當代發展旅游業的重要舉措。它不僅是一種旅游形式，更是當代一項有著深遠教育意義的文化工程。

[參考文獻]

[1]呂莉.紅色旅游與當代大學生思想政治教育探析.中國勞動關系學院學報.2010(2).第1期.107-108

[2]馮淑華.紅色旅游的價值與本體回歸探討.南昌大學學報.2011（3）.第42卷第2期.[3]彭繼紅.葛輝彰.淺談紅色旅游的價值取向.湖湘論壇.2009（4）.第5期.47

第三篇：紅色旅游的社會意義和價值

紅色旅游的社會意義和價值

紅色旅游是以中國共產黨領導人在革命和戰爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體，以其所傳承的革命歷史、革命事跡和革命精神為內涵，組織接待旅游者開展緬懷學習、參觀游覽的主題性旅游活動。通過紅色旅游讓人們重溫激情歲月，感受祖國變化，激勵人們發揚光榮革命傳統，弘揚愛國主義精神，激發我們振興民族、建設祖國的熱情，更使人們深刻理解歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨，怎樣選擇了社會主義制度，也幫助我們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立擁護共產黨領導，走社會主義道路的堅定信念。

紅色旅游有助于推進愛國主義教育。開展紅色旅游，是愛國主義教育和革命傳統教育的好形式。可以使成千上萬革命前輩和先烈可歌可泣、驚天動地的事跡感染廣大人民群體，使我們更好地繼承革命傳統，抵制腐朽思想和文化的侵蝕。革命先輩們高尚的愛國主義情操和大無畏的革命英雄精神是一筆寶貴的精神財富。紅色旅游文化，弘揚革命精神，引導廣大人民群眾熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義。

紅色旅游有助于促進人們的道德建設。紅色旅游把老一輩革命家艱苦創業的精神繼續發揚光大，弘揚中華傳統美德，為社會主義現代化建設提供強大的精神動力，使全國人民始終保持昂揚向上的精神風貌，提高我國公民的思想道德水平，使我國公民的道德教育更進一個水平。紅色旅游對社會公民的思想道德素質起著重要的帶動作用，使全體公民的思想道德不斷得到提高。

紅色旅游有助于提升人們的榮辱觀。紅色旅游以獨特的價值對人們樹立社會主義榮辱觀起著重要的作用。遍布全國各地的紅色旅游區都蘊涵著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，每一處革命遺跡、每一件珍貴文物都折射出革命先輩的崇高理想、堅定信念、和高尚品質，這對人們樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為有很大作用。

紅色旅游可以弘揚民族精神、加強對人們的思想道德文化教育。黨在追求民族獨立、國家解放的革命道路上，形成了許多讓人敬仰和崇敬的革命精神，如井岡山精神、延安精神、西柏坡精神、太行精神等，他們是中華民族精神的重要組成部分。中國革命斗爭遺留的各種紀念物，不但具有政治意義，也具有豐富的歷史內涵和人文價值。紅色旅游的過程，既是觀光賞景的過程，也是學習歷史、增長知識、陶冶情操、提高修養的過程，增加了人們對革命歷史知識的了解。

紅色旅游對培養人們的民族精神具有重要的教育意義。社會主義和諧社會需要有社會主義先進文化。中國革命史是中國歷史的重要組成部分，中國革命精神是中華民族精神的重要組成部分，也是中華民族優秀文化傳統的生動體現。革命歷史文化遺產是中華民族寶貴的精神財富，具有豐富的歷史內涵和人文價值。中國共產黨領導人民在長期的革命斗爭中形成的各種革命精神是對中華民族精神的傳承和豐富。

紅色旅游，它是新時期加強改進愛國主義精神、促進公民道德建設、培育當代優秀青年、開拓大學生思想視野、傳承優良精神文化的一種創新性方式。因此，充分發揮紅色旅游的這一系列重要教育功能，以達到人民群眾緬懷前人、教育今人、激勵后人的效果，是當代發展旅游業的重要措施。它不僅是一種旅游產品，更是當代一項有著深遠教育意義的文化工程。

第四篇：論紅色旅游的文化價值

論紅色旅游的文化價值

摘要：紅色旅游本質上是建立在紅色革命所遺留的資源基礎之上的精神文化產品。紅色旅游文化是紅色文化與旅游文化有機結合形成的一種文化形態。它表現為物質文化、精神文化和行為文化三種形態,其中以革命歷史、革命事跡、尤其是革命精神為主要內容的精神文化形態是最活躍、最具生命力的核心內容和貫穿始終的靈魂。本文結合紅色旅游的特點，就其物質文化、精神文化和行為文化來論述其價值所在。

關鍵詞：紅色旅游、文化價值、物質文化、精神文化、行為文化

正文：有一種顏色，永遠不會在風雨中剝蝕；有一種記憶，永遠不會在歲月里消逝。是的，這種顏色就是紅色，而這種記憶就是對革命的回憶。當紅色革命已成過去，一種緬懷革命的紅色旅游便悄然興起，并正在成為人們觀光旅游的熱點。

紅色旅游是指以1921年中國共產黨建立以后的革命紀念地、紀念物及其承載的革命精神為吸引物，組織接待旅游者進行參觀游覽，是鮮血是革命精神，接受革命傳統教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷的旅游活動。紅色旅游是把紅色人文景觀和綠色自然景觀結合起來，把革命傳統教育與促進旅游產業結合起來的一種新型的主題旅游形式。其打造的紅色旅游線路和經典景區，既可以觀光賞景，也可以了解革命歷史，增長革命斗爭之時，學習革命斗爭精神，培育新的時代精神，并使之成為一種文化。可見，這種旅游活動有著巨大的文化價值，總的來說，它的文化價值貫穿了物質、精神和行為三個方面。下面，我就分別從這三個方面來進行論述。

一、物質文化價值 物質文化，是指為了滿足人類生存和發展所創造的物質產品及其所表現的文化，包括飲食、服飾、建筑、交通、生產工具以及鄉村、城市等。在共產黨建立以來這將近100年的革命歷程中，革命遺留的物質可以說數不勝數，其文化價值更是讓后人獲益無窮。

建筑正是其表現的物質文化之一。正如雨果所說，建筑是石頭的史書。紅色建筑是一件件藝術品，是一首首革命史詩，更是富有激情的革命檔案。在民族危難之際，中國共產黨將革命的火種灑遍了大江南北。每一座革命建筑都在無聲的講述著革命事件，開啟一扇扇紅色的記憶大門，將我們待會那激情燃燒的歲月。

北京大學紅樓正是那段革命歲月鐵的見證，更是一種革命文化的有力體現。它是中國近代史上最早傳播馬克思主義和民主科學思想的場所。1919年五四運動中，紅樓和他北面的操場是反帝愛國運動的策源地。它深厚的歷史和人文淵源是他始終是令人矚目的建筑。如今已成為北京新文化運動紀念館。新布置的期刊陳列室展出了20多種由中國革命博物館館藏的五四新文化運動時期的期刊、雜志；新文化運動陳列室，通過90多張圖片、60多件文物，真實地再現了新文化運動的歷史風貌，并形象闡述了新文化運動的歷史意義和在中國革命及中國社會發展道路上的巨大作用。他讓更多的人了解、銘記新文化運動的歷史功績，為廣大群眾特別是青少年開辟愛國主義教育的課堂。如今在全國各地還保留著很多革命時期的建筑。如盧溝橋，河北的李大釗故居、冉莊地道戰遺址，山西的八路軍前方總部舊址，江西的井岡山革命遺址、瑞金革命遺址，還有湖南的彭德懷故居、岳麓書院、韶山沖毛澤東舊居等。這些經過革命幾十年洗禮的建筑，看似很普通，可卻隱藏著猶如紅色般的激情斗志和無所畏懼。

介紹完富含革命文化的紅色建筑，還要介紹一個紅色旅游革命圣地——延安。1935年至1948年，延安是中共中央的所在地，是中國人民解放斗爭指揮中心和戰略總后方。13年期間，這里經歷了一系列影響和改變中國歷史進程的重大事件。特別是老一輩革命家培育的延安精神，是中華民族精神寶庫中的寶貴財富。在這里，毛主席撰寫了關于中國革命的政治路線問題、軍事問題、黨建問題、哲學問題等一系列具有代表性的理論著作；在這里，黨的七大把毛澤東思想確立為黨的指導思想。在我們黨的歷史上，馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史性飛躍就是在延安實現的。

這些物質文化不僅讓我們看到了過去，也讓我們學會了珍惜現在，更讓我們敢于展望未來。

二、精神文化價值

紅色旅游的精神文化價值在三方面得以體現：

1、紅色旅游是建設和傳播社會主義先進文化的載體。

紅色精神，是中國長期革命和戰爭中形成的優良文化，是中國社會主義先進文化中不可或缺的組成部分。紅色旅游的興起集中體現了人們群眾對革命優良傳統文化這一紅色精神的崇敬，是人民群眾精神文化生活進步的象征。因為紅色精神集中體現了中國共產黨和革命群眾的奮斗精神，這是中華民族偉大復興的重要精神支柱，是中國優秀傳統文化的杰出代表和集中體現。革命中形成的優良傳統是當今先進文化的形態之一，而紅色旅游源則是這種先進文化的重要載體。人們通過對革命歷史遺址和遺物的參觀游覽，重溫革命時期的紅色經典就可以起到緬懷前人、教育今人、激勵后人的積極作用，從而有利于革命優良傳統文化的傳播，有利于社會主義文化事業的發展。

2紅色是提高和加強青少年思想道德教育的有效途徑

高度重視對下一代的教育培養，努力提高青少年思想道德素質，是我們黨的優良傳統，是黨和國家事業后繼有人的重要保證。紅色旅游是提高和加強青少年思想道德教育的有效途徑。隨著經濟社會的發展、對外開放的擴大和科學技術的進步，人民群眾特別是青少年增長知識、了解世界的渠道和方式更加多樣化。思想道德教育必須貼近實際、貼近生活、貼近群眾，與知識性、科學性、娛樂性、趣味性相結合，深入淺出，才能更加深入人心，取得實效。

旅游是青少年普遍喜歡進行的消費活動，具有很強的學習教育功能。通過開展紅色旅游活動，將革命歷史知識。革命傳統和革命精神以旅游的方式傳輸給廣大青少年，將革命傳統教育和愛國主義教育、集體主義教育等內容融入旅游活動中。

3、紅色旅游是新形勢下對黨員、干部進行思想政治工作的新途徑。

紅色旅游把傳統的思想政治教育方法如學文件、聽報告轉變為在一種精神輕松的過程中進行思想道德教育，克服了形式呆板的弊端，為人們提供了一個道德情感激蕩的環境和機會。通過紅色旅游的實地考察，廣大黨員干部回顧中國共產黨光輝的革命歷史，回顧經歷的艱難險阻，深刻理解黨在偉大征途中所形成的革命精神，重溫學習、發揚黨的優良傳統作風，特別有益于黨的干部震撼心靈、凈化了靈魂，從而進一步提高黨員堅持黨的基本理論，真正做到執政為民，扎扎實實地為人民群眾謀利益。

三、行為文化價值

說到行為文化，首先要明確什么是行為文化。行為文化指的就是人們在生活、工作之中所貢獻的，有價值的，促進文明、文化以及人類社會發展的經驗及創作性活動。目前，紅色旅游是一個新興的旅游方向。在發展紅色旅游的過程中，就涌現了大量的行為文化，體現的價值更是社會價值之所在。

在紅色旅游景區九龍坡，就發生那一幕幕用行為來體現紅色旅游文化的活動場面。該區舉行了以“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的活動。500多名青年齊聚一堂觀看話劇《重慶往事，紅色戀人》，追憶崢嶸歲月，同時接受革命傳統教育。還有一大批學生集體來到人和實驗學校，參加北部新區緬懷革命主題活動。他們以唱紅歌、讀經典、詩朗誦、歌舞等形式我們的革命先烈，歌頌我們的黨，激勵自己發奮學習。

這些活動，充分給我們展現了行為文化，使我們認識了歷史，牢記使命，并引導了我們樹立堅定跟著共產黨走的信念。

在我看來，大力發展紅色旅游，充分發揮旅游深入淺出、生動活潑、潤物無聲的特點，把當前有待堅強思想道德建設和愛國主義教育融入人民群眾喜聞樂見、主動參與的活動中，通過手段和方式的創新，寓教于游，是思想道德的教育更加形象，入耳、入腦、入心。紅色旅游將以其巨大無比的文化價值，并憑借其深刻的感染力、強大的生命力，成為范圍廣、影響大、效果好的思想道德建設的新方式

第五篇：EMBA教育需要彰顯社會價值

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