第一篇：內蒙古科技大學“十佳”系列大學生評選辦法(試行)范文

附件1：

內蒙古科技大學 “十佳” 系列大學生評選辦法（修訂）

為了深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，挖掘我校大學生中的先進典型，充分展示我校學生昂揚向上的青春風采，發揮先進典型群體的示范作用，激勵廣大學生積極進取、勤奮學習、開拓創新，樂于奉獻，促進校園精神文明建設，特制定本評選辦法。

第一條 內蒙古科技大學“十佳”系列大學生分別設立 “十佳學習標兵”、“十佳創新標兵”、“十佳文明標兵”、“十佳自強標兵”、“十佳文體標兵”五個類別。

第二條 “十佳”系列大學生的參評對象為我校全日制在籍本、專科學生。

第三條 “十佳”系列大學生每年四月份評選一次。

第四條 學校學生工作指導委員會負責“十佳”系列大學生評選活動的組織和領導；校團委負責評選活動的具體事務；各學院根據本辦法組織實施。

第五條 “十佳”系列大學生的評選條件

（一）基本條件

1．認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，熱愛祖國，堅持四項基本原則，思想進步、志存高遠、團結友愛、關心集體；

2．模范遵守校紀校規和大學生行為準則，具有良好的道德品質，尊敬師長，誠實守信。

3．學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦，成績優良；積極參加素質拓展教育活動，具有較好的文化素養和實踐創新能力。

4．積極參加社會實踐、青年志愿者服務及其它公益活動，并在活動中發揮模范帶頭作用。

5．具有良好的身心素質，人際關系和諧。

（二）具體條件

1．十佳學習標兵：①學習刻苦，成績突出，多次獲得一等學習獎學金；②積極參與社會實踐活動，多次獲得社會實踐獎學金；③非外語專業學生通過CET-4或CET-6考試，非計算機專業學生通過計算機二級（含）以上考試；④不斷拓寬知識面，注重全面發展，具有較高的人文素質和科學精神。

2．十佳創新標兵：①具有較強的創新意識和實踐能力，積極參加各級各類大學生課外科技競賽活動，作為第一作者在省級以上各類學科競賽中取得優異成績；②或作為第一作者在全國“挑戰杯”系列賽事中獲得二等獎以上成績；③或作為第一發明人擁有發明專利，或多項與發明人專業學習相關的實用新型專利、外觀設計專利；④或多次發表高質量學術論文（或調研報告），且為第一作者。⑤發明專利、實用新型專利、外觀設計專利等均以取得國家專利機構認證授權為準。

3．十佳文明標兵：①品德高尚，凝聚力強，能夠團結帶領廣大學生在弘揚社會正氣，傳播先進文化方面做出貢獻；②熱心公益事業，樂于助人，長年堅持參加或多次組織義務獻血、民族團結、減災救災、社區援助、志愿服務等公益活動，有突出表現或重要貢獻；③在校園精神文明建設、班級團支部建設中率先垂范，有突出表現或重要貢獻；④見義勇為、拾金不昧，或在具有廣泛社會影響的重大事件中發揮主要作用；⑤多次獲得學習獎學金和社會實踐獎學金。

4．十佳自強標兵：①家庭經濟困難，在壓力、挫折和困難面前勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現夢想；②在愛國奉獻、道德弘揚、科技創新、自立創業、志愿公益、身殘志堅等方面有突出事跡或成就，在同學中能夠起到可親、可敬、可信、可學的榜樣作用；③學習刻苦，樂觀向上，奮發有為，多次獲得學習獎學金和社會實踐獎學金。

5．十佳文體標兵：①積極參加校內外各類文化、藝術及體育活動，且成績突出；②在省級以上文體競賽中取得突出成績，為校爭光。

第六條 “十佳”系列大學生評選程序

1．“十佳”系列大學生的評選應在廣泛宣傳發動的基礎上進行，各學院可根據學院具體實際，依照本辦法制訂相應的實施細則。

2．“十佳”系列大學生初評人選的產生可通過班級推薦和個人自薦兩種方式進行。

3．學院依據評選條件對申報學生進行審核，通過評議或投票等方式確定候選人，并予以公示。

4．填寫《內蒙古科技大學大學“十佳”大學生申請表》，并附相關事跡材料報送校團委組宣部。校團委審核匯總后提交共青團內蒙古科技大學委員會評審，確定參評候選人后，經各學院學生代表選舉，學校學生工作指導委員會確認后產生。

第七條 學院初評各類別人選原則上不得超過學生總人數的1‰（學生數不足1000人的依1000人計，學生數在1000人以上的小數點后按四舍五入計）。

第八條“十佳”系列大學生的評選活動應與加強大學生的思想政治教育、服務成人成才結合起來，要大力宣傳評選的意義，嚴格評選程序和評選條件，寧缺勿濫，堅持公平、公正、公開的原則。

第九條 學校對“十佳”系列大學生在“五四”表彰大會上予以表彰獎勵，各學院和有關部門應充分利用報紙、櫥窗、喜報、報告會等多種形式宣傳獲獎者先進事跡，以激勵全校學生奮發努力，爭創一流。

第十條 本辦法自公布之日起實施。第十一條 本辦法由校團委負責解釋。

第二篇：十佳班委評選辦法(試行)

動力工程系“十佳班委”評選辦法（試行）

為了認真貫徹執行我校教育方針，進一步加強我系優良系風、學風建設，調動廣大學生干部刻苦學習、勤奮向上的積極性，鼓勵學生干部繼續發揮創新能力和實踐能力，促進我系學生德、智、體全面發展，為社會主義現代化建設培養有理想、有文化、有道德、有紀律的建設者和接班人，根據我系實際情況，特擬定本辦法。

一、評選范圍

我系具有一定工作經驗的班委會成員，且符合以下條件者均可參加動力工程系“十佳班委”評選。

二、評選條件

（一）堅持正確的政治方向，有高度的責任感、使命感和集體榮譽感，模范遵守國家法律和學校規章制度，無違紀現象。品行端正，明禮誠信，熱愛學院，友愛同學，以身作則，能發揮示范和帶頭作用。

（二）熱愛班委工作，敢于負責和管理，有奉獻精神和較強的責任心，服從組織分工，能勝任所承擔的工作，具備一定的組織協調能力和分析決策能力，具有較高的理論水平。工作主動積極，有創新精神，踏實肯干，成績顯著。

（三）作風民主、堅持原則，辦事公道，任勞任怨，吃苦耐勞，積極開展批評和自我批評，在同學中有較高威信。

（四）學習目的明確，態度端正，能較好處理學習與工作的關系，學習成績優良，無掛科。上學年學習成績均分在班級前1/2或得到過一次三等和一次三等以上獎學金。

（五）聘期滿半年且現在仍然擔任班委職務。

三、評選程序

動力工程系“十佳班委”評選將按照如下程序進行：

（一）評選申請

動力工程系十佳班委的評選采取自愿申報原則。動力工程系“十佳班委”評選由班級推薦及個人申報產生，本人自愿且民主評議超過半數以上同意者為符合評選條件。參報者需填寫《動力工程系十佳班委評選申報表》。由各班班長、團支書統一將申報表打印版、電子版及申請材料（不少于1500字）上交至系團委辦公室。

（二）評選階段

在獲得本人所在班級班主任與所在年級年級主任的同意后由團委紀檢部進行資格審核。審核無誤后通過系里綜合評選，確定優秀者入選“十佳班委”。

（三）評選公示

經系里會議討論，確定“十佳班委”名單，并在全系公示；公示無異議后，確定動力工程系“十佳班委”獲選名單。

四、授獎情況

授予相應獲榮譽稱號、通報表揚、頒發獎狀或證書、頒發獎學金或獎品

五、其他注意事項

1、所有材料文本版要裝訂（word格式，A4紙型），并附電子版一份；

2、所有資料的電子版材料上交系團委保存。

第三篇：商學院十佳大學生評選辦法

商學院“十佳百優大學生”評選辦法

為進一步宣傳和樹立我院青年學生的良好形象，展示我院學子風采，積極營造良好的校園育人氛圍，充分發揮優秀學生在學院院風、學風建設和人才培養中的示范和榜樣作用，激勵廣大學生積極進取、勤奮學習、開拓創新、張揚個性，促進校園精神文明建設，學院決定自2012年開始評選“十佳百優大學生”，現將評選辦法通知如下：

一、評選范圍：有正式學籍并在讀的商學院全日普通本科生、專科生和研究生

二、評選時間：“十佳百優大學生”每年4月份評選

三、“十佳百優大學生”評選獎項設置

（一）商學院“十佳大學生”10名

（二）商學院單項十佳標兵110名

（三）商學院單項標兵330名（包含110名十佳標兵）：學習標兵、考研標兵、科研科創活動標兵、衛生標兵、學生干部標兵、體育標兵、文藝標兵、社會實踐標兵、宣傳報道標兵、青年志愿者標兵、社團活動標兵各30名

四、評選條件

所有參評學生必須認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；擁護中國共產黨、擁護社會主義；積極要求進步，思想品德端正，崇尚科學，遵紀守法，本學年內無紀律處分。

（一）十佳大學生評選條件：十佳大學生是學院授予學生個人的最高榮譽，要求學生德智體全面發展，學習成績和綜合考評都位于班級前20%。參照學生手冊《山東理工大學學生獎勵條例》第四章第十條。

（二）單項十佳標兵評選條件：評選的學習標兵、考研標兵、科研科創活動標兵、衛生標兵、學生干部標兵、體育標兵、文藝標兵、社會實踐標兵、宣傳報道標兵、青年志愿者標兵、社團活動標兵各自前十名為單項十佳標兵。

（二）單項學生標兵評選條件：

1、學習標兵評選條件：學習目的明確，勤奮好學，學習成績優異，列本專業年級第一名，無不及格，積極參加學校、學院組織的各項活動，具有較好的文化素養和實踐創新能力。對參加全國、全省各種學習、學科知識競賽等活動，取得優異成績，為我校、我院學風建設做出突出貢獻的學生，學習成績名次可適當放寬。

2、考研標兵評選條件：在當年研究生考試中成績優異，被較好高校錄取為碩士研究生的畢業生，并在各自專業組織的考研經驗交流會或座談會上與低年級同學進行經驗交流，為同學考研提供經驗及幫助的學生。

3、科研科創活動標兵評選條件：科研創新能力突出，積極參加科技創新活動，在省級以上大學生科技活動中獲獎，或獲學校學生科技三等獎以上獎勵，或在具有正式刊號的學術刊物上發表學術論文，為學校、學院學生科研工作做出貢獻的學生。

4、衛生標兵評選條件：思想要求進步，積極參加學校、學院、公寓樓組織的各項活動；宿舍、個人及包干區衛生能始終保持整潔，宿舍成員積極參加公益衛生勞動，尊重他人勞動成果，宿舍衛生檢查全年平均在95分以上，且每周衛生檢查均優秀的學生。

5、學生干部標兵評選條件：具有組織特長，擔任學校、學院、班級主要學生干部，多次被評為校級及以上優秀學生干部、優秀團干部，或所在班級被評為省級先進集體或多次被評為校級先進集體，為學校、學院學生工作做出貢獻的學生。

6、文藝標兵評選條件：具有文藝特長，多次組織學校、學院大型文藝活動，積極參加校內外組織的各級各類文藝活動，表現突出，取得優異成績，為學校、學院的文藝工作做出貢獻的學生。

7、體育標兵評選條件：具有體育特長，在校運動會中、校各類球賽或其它體育比賽活動中取得優異成績，積極參與校內外組織的各級各類體育活動，表現突出，取得優異成績，為學校、學院的體育工作做出貢獻的學生。

8、社會實踐標兵評選條件：實踐能力突出，積極參加學校和學院組織的社會實踐活動，調查報告獲省級或校級以上獎勵，或被省級以上單位表彰為社會實踐先進個人，或積極組織和參加其他社會活動，獲得顯著社會效益，為學校、學院社會實踐工作做出貢獻的學生。

9、宣傳報道標兵評選條件：具有寫作特長，作品在市級以上報刊發表，且多次在校級各類征文比賽中獲二等以上獎勵；或被評為校宣傳報道工作先進個人，多次在報紙、網站等媒體發表新聞稿件，積極參與宣傳報道工作，為學校、學院的宣傳報道工作做出貢獻的學生。

10、青年志愿者評選條件：熱心社會公益事業，深入學習雷鋒精神，加入了青年志愿者組織（為注冊會員），積極參加志愿者服務活動，在精神文明創建活動和青年志愿者活動中為學校、學院做出貢獻的學生。

11、社團活動標兵評選條件：熱心社團活動，積極組織、參加社團活動，在社團工作中積極主動，大膽創新，成績突出，較好地發揮模范帶頭作用，在會員中有較高威信,為學校、學院社團工作做出貢獻的學生。

五、評選程序

1、符合申報條件的學生向學院學生科提交書面申請，填寫相關的申報表。

2、學院成立團委學生科輔導員老師組成的評議小組，對申請人情況進行評議，確定獲獎人選，公示無異議后報學院辦公會審批。

六、表彰獎勵

1、學院為十佳大學生頒發榮譽證書和獎金，并通報表揚。

2、學院為十佳標兵頒發榮譽證書和獎品，并通報表揚。

3、學院為學生標兵頒發榮譽證書，并通報表揚。

4、學院通過各種渠道宣傳十佳大學生、各項十佳標兵和各項學生標兵的先進事跡，發揮“十佳百優”的榜樣帶動和輻射作用，以達到樹立典型，教育和激勵全院學生。

七、本辦法由院團委學生科負責解釋，自公布之日起施行。

商學院

二0一二年三月

第四篇：合肥工業大學十佳少數民族大學生評選辦法

合肥工業大學十佳少數民族大學生評選辦法

為樹立少數民族大學生的先進典型，發揮優秀大學生的榜樣示范和自我教育的功能，激勵廣大少數民族同學努力進取，奮發向上，幫助他們更好地適應和發展大學生生活，結合我校學生工作實際，特制定本辦法。

一、評選對象

我校全日制本科少數民族三、四年級大學生。

二、評選條件

1、思想政治素質好

（1）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，關心國家大事，政治上積極要求進步，積極參加校、院組織的各項政治

活動，志存高遠，信念堅定，具有走社會主義道路、實現中華民族偉大

復興的遠大理想和偉大抱負。

（2）熱愛祖國，服務同學，具有較強的社會責任感，能夠維護國家利益和民

族團結，促進學校和社會穩定。

（3）能夠弘揚傳統美德，模范遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛

護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，團結合作；儀表整潔，待人

禮貌；豁達寬容，積極向上。

（4）模范遵守國家法律和校規校紀；敬廉崇潔，公道正派；弘揚正氣，敢于

并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

（5）誠實守信，嚴于律己，無不良記錄。

（6）關愛自然，愛護環境，珍惜資源。

（7）生活儉樸，不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

2、學習成績好

（1）學習目的明確，態度端正,勤奮刻苦，學風嚴謹。

（2）具有較寬的知識面和分析問題、解決問題的能力。

（3）學習成績良好。

3、身心素質好

（1）心理健康，樂觀進取，有較強的環境適應能力。

（2）人際關系良好，與室友、同學、老師關系融洽。

（3）積極鍛煉身體，積極參加健康的娛樂活動。

4、平時表現好

（1）積極參加或組織學校和學院各項集體活動或各種社團活動。

（2）能積極促進不同民族同學之間的相互了解和加深彼此之間的友誼，妥善

處理不同民族同學之間的關系，在廣大同學中享有較高聲譽。

（3）為同學服務意識較強，能夠積極協助輔導員和學校做好少數民族同學的思想和其他幫扶工作。

5、受過校、院處分者不得參加評選。

三、評選辦法

1、個人申請，填寫申報材料。材料包括：（1）個人簡介；（2）個人先進事跡材料介紹；（3）個人成長、成才的心得體會（2500——4000字）。

2、班級推薦，由學院提出候選人并報學工部評選。

3、學工部組織工作人員進行評選。

4、報學校審批表彰。

四、表彰

召開十佳大學生表彰大會表彰，頒發榮譽證書并給予獎勵。

第五篇：“十佳大學生”評選材料

信息技術學院推薦吉林農業大學“十佳大學生”材料

**，女，漢族，預備黨員，2009級**大學信息技術學院電子信息科學與技術專業一班學生。一 學習方面

大一上半學期綜合成績91.25，專業第一；

大一下半學期綜合成績93.11，專業第二；

大二上半學期綜合成績95.18，專業第一；

大二下半學期綜合成績94.10，專業第一；

英語四級：514分；

英語六級：508分； 二 任職方面

2009級電子一班生活委員；

信息技術學院學生會科技部部長； 三 獲獎情況 學習獎項： 1、2009-2010學年獲國家獎學金； 2、2009-2010學年第一學期獲學校非農專業一等獎學金； 3、2009-2010學年第一學期獲學院 高數單科獎學金； 4、2009-2010學年第二學期獲學校非農專業一等獎學金； 5、2009-2010學年第二學期獲高數、英語、歷史三科 單科獎學金； 6、2010-2011學年第一學期獲學校非農專業一等獎學金； 7、2010-2011學年第二學期獲學校非農專業一等獎學金； 活動獎項： 1、2010年長春市優秀共青團員；

2、在2009-2010“爭先創優”活動中，被評為校“優秀團員”；

3、在2010-2011“爭先創優”活動中，被評為校“優秀團員”；

4、在“吉林農業大學第六屆生英語體驗月”英語演講比賽中，獲優秀獎；

5、吉林農業大學大學生“平安校園”安全知識競賽中獲優秀獎；

6、吉林農業大學寢室文化節攝影大賽一等獎；

7、吉林農業大學大學生第六屆DV大賽三等獎；

8、吉林農業大學第三屆電子設計大賽三等獎；

四、國家獎項

1、獲2009-2010學年國家獎學金； 2、2011年全國大學生創意創業大賽一等獎；

3、獲2010年全國大學生英語競賽三等獎；