第一篇:合肥工業大學十佳黨員標兵評選辦法
合肥工業大學十佳優秀大學生黨員評選辦法
為樹立大學生黨員的先進典型,充分發揮優秀大學生黨員的先鋒模范作用,激勵廣大學生黨員努力進取,奮發向上,特制定本辦法。
一、評選對象
我校全日制本科在校三、四年級大學生黨員。
二、評選條件
1、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,志存高遠,具有在中國共產黨領導下走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的遠大理想和堅定信念。
2、自覺履行黨員義務,黨員意識強,積極完成黨組織交給的各項任務。
3、工作中講協作,講奉獻,顧大局,出色完成本職工作,并做出突出成績。
4、關鍵時刻能夠發揚共產黨人不怕困難、勇于戰勝一切艱難險阻的英雄氣概,堅決服從組織安排,勇挑重擔,盡職盡責,模范帶頭作用突出。
5、密切聯系群眾,關心同學疾苦,樂于助人,在同學中享有較高的威信。
6、在學校要求的各項工作中能夠起模范帶頭作用。
7、學習刻苦,成績優良,上一學年無不及格課程且專業成績排名在前50%;
8、能夠模范遵守黨紀國法和校紀校規。
三、評選程序
1、個人申請,填寫申報材料。材料包括:(1)個人先進事跡材料介紹;(2)個人成長成才的心得體會(2500—4000字)。
2、學生黨支部推薦,由學院分黨委提出候選人并報學工部評選。
3、學工部組織工作人員進行評選。
4、報學校審批表彰。
四、工作要求
1、各學院分黨委和大學生黨支部要充分重視評選工作,認真按照評選條件進行推薦評比,把評選工作作為推動學生基層黨組織建設,加強黨員先進性、模范性教育的重要手段。
2、學校各級黨組織要加強對優秀大學黨員先進事跡的宣揚,樹立黨內先進典型,營造爭先創優的氛圍。
3、評選工作要堅持公開、公平、公正原則。
五、表彰
召開年度十佳大學生表彰大會予以表彰,頒發榮譽證書并給予獎勵。
第二篇:合肥工業大學十佳素質標兵(優秀大學生)評選辦法
合肥工業大學十佳素質標兵(優秀大學生)評選辦法
為樹立優秀大學生的先進典型,推廣他們成長成才的先進經驗,培育更多的高素質人才,創建優良的校風、學風和積極進取、健康和諧、團結互助的校園文化,更好地為廣大同學的成長成才服務,特制定本辦法。
一、評選對象
我校全日制本科三、四年級在校大學生。
二、評選條件
1、思想政治素質好
(1)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體
系,關心國家大事,政治上積極要求進步,積極參加校、院組織的各項政治活動,志存高遠,信念堅定,具有走社會主義道路、實現
中華民族偉大復興的遠大理想和偉大抱負。
(2)熱愛祖國,服務同學,具有較強的社會責任感,能夠維護國家利益
和民族團結,促進學校和社會穩定。
(3)能夠弘揚傳統美德,模范遵守社會公德,男女交往文明;關心集體,愛護公物,熱心公益;尊敬師長,友愛同學,團結合作;儀表整潔,待人禮貌;豁達寬容,積極向上。
(4)模范遵守國家法律和校規校紀;敬廉崇潔,公道正派;弘揚正氣,敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。
(5)誠實守信,嚴于律己,無不良記錄。
(6)關愛自然,愛護環境,珍惜資源。
(7)生活儉樸,不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
2、學習好,綜合素質高,能力強
(1)學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,學風嚴謹。
(2)具有較寬的知識面和分析問題、解決問題的能力。
(3)學習成績優秀,或創新、創業能力較強,成績突出。
(4)注重全面發展,綜合素質較高。
(5)有一定的寫作能力和口頭表達能力。
(6)有較強社會活動能力和交際能力,在同學們中有一定的感召力和影
響力。
3、身心素質好
(1)心理健康,樂觀進取,有較強的環境適應能力。
(2)人際關系良好,與室友、同學、老師關系融洽。
(3)積極鍛煉身體和參加健康的娛樂活動。
4、有以下情況之一者取消評選資格:
(1)考試單科成績低于60分者。
(2)受過校、院處分者。
三、評選辦法
1、個人申請,填寫申報材料。材料包括:(1)個人先進事跡材料介紹;(2)
個人成長成才的心得體會(2500—4000字)。
2、班級推薦,由學院提出候選人并報學工部評選。
3、學工部組織工作人員進行評選。
4、報學校審批表彰。
四、表彰
召開十佳大學生表彰大會表彰,頒發榮譽證書并給與獎勵。
第三篇:合肥工業大學十佳少數民族大學生評選辦法
合肥工業大學十佳少數民族大學生評選辦法
為樹立少數民族大學生的先進典型,發揮優秀大學生的榜樣示范和自我教育的功能,激勵廣大少數民族同學努力進取,奮發向上,幫助他們更好地適應和發展大學生生活,結合我校學生工作實際,特制定本辦法。
一、評選對象
我校全日制本科少數民族三、四年級大學生。
二、評選條件
1、思想政治素質好
(1)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,關心國家大事,政治上積極要求進步,積極參加校、院組織的各項政治
活動,志存高遠,信念堅定,具有走社會主義道路、實現中華民族偉大
復興的遠大理想和偉大抱負。
(2)熱愛祖國,服務同學,具有較強的社會責任感,能夠維護國家利益和民
族團結,促進學校和社會穩定。
(3)能夠弘揚傳統美德,模范遵守社會公德,男女交往文明;關心集體,愛
護公物,熱心公益;尊敬師長,友愛同學,團結合作;儀表整潔,待人
禮貌;豁達寬容,積極向上。
(4)模范遵守國家法律和校規校紀;敬廉崇潔,公道正派;弘揚正氣,敢于
并善于同各種違法違紀行為作斗爭。
(5)誠實守信,嚴于律己,無不良記錄。
(6)關愛自然,愛護環境,珍惜資源。
(7)生活儉樸,不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
2、學習成績好
(1)學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,學風嚴謹。
(2)具有較寬的知識面和分析問題、解決問題的能力。
(3)學習成績良好。
3、身心素質好
(1)心理健康,樂觀進取,有較強的環境適應能力。
(2)人際關系良好,與室友、同學、老師關系融洽。
(3)積極鍛煉身體,積極參加健康的娛樂活動。
4、平時表現好
(1)積極參加或組織學校和學院各項集體活動或各種社團活動。
(2)能積極促進不同民族同學之間的相互了解和加深彼此之間的友誼,妥善
處理不同民族同學之間的關系,在廣大同學中享有較高聲譽。
(3)為同學服務意識較強,能夠積極協助輔導員和學校做好少數民族同學的思想和其他幫扶工作。
5、受過校、院處分者不得參加評選。
三、評選辦法
1、個人申請,填寫申報材料。材料包括:(1)個人簡介;(2)個人先進事跡材料介紹;(3)個人成長、成才的心得體會(2500——4000字)。
2、班級推薦,由學院提出候選人并報學工部評選。
3、學工部組織工作人員進行評選。
4、報學校審批表彰。
四、表彰
召開十佳大學生表彰大會表彰,頒發榮譽證書并給予獎勵。
第四篇:十佳師德標兵評選辦法
“十佳師德標兵”評選辦法
為進一步加強我校教師職業道德建設,提高教師的職業道德水平,樹立師德學習榜樣,營造良好的育人環境;按照縣教育局《關于評選縣鄉級“十佳師德標兵”》的有關精神,結合我校實際,經學校校委會研究決定在全校開展“十佳師德標兵”評選活動,現將有關事宜通知如下:
一、評選條件:
1、全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的政治方向,有先進的教育理念和科學的教育思想,認真學習并模范遵守《中小學教師職業道德規范》。
2.有強烈的事業心和責任感。積極探索教育教學改革實踐,刻苦鉆研業務,教育教學成績突出。
3.有嚴謹的執業態度和高尚的師德修養。尊重學生個體差異,因材施教,關心熱愛學生,誨人不倦,注重培養每位學生的學習能力,受到師生和學生家長的廣泛贊譽。
4.以身作則,為人師表,自覺遵守單位紀律,能自覺的抵制各種不正之風。
5.熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結合作,嚴于律己,寬以待人,在師生中有很高威信。
二、在本有下列情形之一者實行一票否決。
1、體罰學生,家長反映強烈并造成一定影響的;
2、亂辦班,亂收費,亂訂教輔資料的;
3、在工作中有重大失誤,造成嚴重后果的;
4、受到上級有關部門通報批評處分的;
5、利用職務便利向學生吃、拿、卡、要造成嚴重影響的;
6、違反計劃生育的;
7、其他嚴重違反師德和有損學校聲譽的行為。
三、名額分配
根據縣局文件精神,學?!笆褞煹聵吮惫?0名,本校8名,西校2名。
四、評選辦法
1、堅持公開、公正、公平的原則,堅持評選條件和標準,優中選優,切實把真正的師德典型選拔出來。
2、根據縣局要求和我校實際,本次評選按教師評議50分,單位綜合量化考核占50分的比例進行量化打分。依據量化考核分從高到低前8名與西校區前2名為校“十佳師德標兵”,第一名推薦為縣級“十佳師德標兵”。
說明:
(1)學部主任和班主任優先;
(2)班主任:學科組長兼任者優先;
(3)考核分(2010—2011學考核)分三條線(語數英品社科學教師、音體美教師、行管教師)進行折分計算,每條線最高分為滿分50分,其他人員的考核分為:本人考核分/每條線的考核最高分×50。
(4)如以上方法仍不能推出,則由考核小組成員對并列人員重新投票。附:師德評選領導小組名單
組長:***
副組長:***
成員:*********
2012年4月28日
第五篇:合肥工業大學十佳素質標兵(優秀大學生)評選辦法(寫寫幫整理)
合肥工業大學十佳素質標兵(優秀大學生)評選辦法 為樹立優秀大學生的先進典型,推廣他們成長成才的先進經驗,培育更多的高素質人才,創建優良的校風、學風和積極進取、健康和諧、團結互助的校園文化,更好地為廣大同學的成長成才服務,特制定本辦法。
一、評選對象
我校全日制本科三、四年級在校大學生。
二、評選條件
1、思想政治素質好
(1)努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,關心國家大事,政治上積極要求進步,積極參加校、院組織的各項政治活動,志存高遠,信念堅定,具有走社會主義道路、實現中華民族偉大復興的遠大理想和偉大抱負。
(2)熱愛祖國,服務同學,具有較強的社會責任感,能夠維護國家利益和民
族團結,促進學校和社會穩定。
(3)能夠弘揚傳統美德,模范遵守社會公德,男女交往文明;關心集體,愛
護公物,熱心公益;尊敬師長,友愛同學,團結合作;儀表整潔,待人禮貌;豁達寬容,積極向上。
(4)模范遵守國家法律和校規校紀;敬廉崇潔,公道正派;弘揚正氣,敢于
并善于同各種違法違紀行為作斗爭。
(5)誠實守信,嚴于律己,無不良記錄。
(6)關愛自然,愛護環境,珍惜資源。
(7)生活儉樸,不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
2、學習好,綜合素質高,能力強
(1)學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,學風嚴謹。
(2)具有較寬的知識面和分析問題、解決問題的能力。
(3)學習成績優秀,或創新、創業能力較強,成績突出。
(4)注重全面發展,綜合素質較高。
(5)有一定的寫作能力和口頭表達能
(6)有較強社會活動能力和交際能力,在同學們中有一定的感召力和影響力。
3、身心素質好
(1)心理健康,樂觀進取,有較強的環境適應能力。
(2)人際關系良好,與室友、同學、老師關系融洽。
(3)積極鍛煉身體和參加健康的娛樂活動。
4、有以下情況之一者取消評選資格:
(1)考試單科成績低于60分者。
(2)受過校、院處分者。