第一篇：魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

為確保我校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)付可能發(fā)生的傳染病突發(fā)事件在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《傳染病預(yù)防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

（一）普及傳染病預(yù)防知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。

（二）完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效的防治措施，確保疫情不在校園內(nèi)傳播。

二、組織管理

（一）、校長(zhǎng)職責(zé)

學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由“一把手”負(fù)責(zé)的學(xué)校傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指揮與落實(shí)學(xué)校防治傳染病工作。

防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)包括：根據(jù)我校的實(shí)際情況，研究制定并組織實(shí)施符合實(shí)際的傳傳染病防治工作預(yù)案；監(jiān)測(cè)并匯總上報(bào)學(xué)校傳染病發(fā)生情況；指導(dǎo)并檢查督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防治措施；配合衛(wèi)生部門宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，減少呼吸道等傳染病的爆發(fā)；總結(jié)推廣學(xué)校防治工作的做法和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)疫情分級(jí)預(yù)警控制措施的相關(guān)要求，對(duì)學(xué)校的教學(xué)安排及其它相關(guān)工作及時(shí)做出調(diào)整。并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人；檢查督促學(xué)校各部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)非典防治措施；廣泛深入地開(kāi)展傳染性非典型肺炎和其他傳染病防治的宣傳教育活動(dòng)，普及傳染病預(yù)防知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力；建立學(xué)生缺課登記制度和體溫檢測(cè)制度。及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀的學(xué)生，要及時(shí)督促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、宿舍、食堂及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和空氣流通；及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T及上級(jí)教育行政部門匯報(bào)學(xué)校傳染病傳染病發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。疫情發(fā)生時(shí)，學(xué)校要根據(jù)所在地政府及上級(jí)教育行政部門的部署啟動(dòng)各自防治工作預(yù)案，并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

（二）組織機(jī)構(gòu)

由學(xué)校校長(zhǎng)、主任、各班班主任及科任教師組成工作組。

三、經(jīng)常性預(yù)防與控制措施

（一）宣傳教育

學(xué)校要在學(xué)期開(kāi)學(xué)初，集中開(kāi)展一次預(yù)防傳染病的宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的宣傳教育，增強(qiáng)廣大師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，改變不洗手、隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí)和學(xué)校防治工作要求，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（二）預(yù)防措施 學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)各類房屋和建設(shè)工地的管理，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員的流動(dòng)情況。改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對(duì)教室、圖書(shū)室等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園內(nèi)公共設(shè)施及公共用具的清潔消毒工作，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度（特殊時(shí)期實(shí)行晨檢制度），做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染病人異常增多，及時(shí)報(bào)告病控制中心和教育局，并主動(dòng)協(xié)助疾控中心進(jìn)行調(diào)查分析。學(xué)校體育組采取積極措施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，組織學(xué)生參加多種形式的戶外活動(dòng)，督促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。

四、預(yù)防與應(yīng)急措施

（一）疫情分級(jí)

根據(jù)疫情發(fā)展情況，將傳染病劃分為四個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警，按照依法管理和科學(xué)化、規(guī)范化的要求，采取不同的預(yù)防和控制措施。

（二）應(yīng)急措施

1、加強(qiáng)宣傳工作與輿論引導(dǎo)，尊重和滿足師生的知情權(quán)。學(xué)校要主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布國(guó)家有關(guān)部門及學(xué)校防治的信息，使學(xué)校傳染病和防治工作的有關(guān)信息公開(kāi)、透明，對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行正確的引導(dǎo)，穩(wěn)定師生的情緒，消除師生員工不必要的緊張和恐懼心理，維護(hù)校園穩(wěn)定。

2、加強(qiáng)校、園環(huán)境的清潔及消毒工作。對(duì)學(xué)生教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等人群聚集的場(chǎng)所按照相關(guān)要求、安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。

3、建立傳染病及時(shí)報(bào)告制度。疫情出現(xiàn)后，啟動(dòng)及時(shí)報(bào)告制度，學(xué)校指定專門人員負(fù)責(zé)每日定時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告本校出現(xiàn)的病例、疑似病例，病人治愈出院或死亡時(shí)，疫情報(bào)告責(zé)任人應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)變更信息。離校學(xué)生出現(xiàn)病情，也由學(xué)校負(fù)責(zé)報(bào)告，學(xué)校要與離校學(xué)生患者或密切接觸者保持聯(lián)系，以便對(duì)患者和密切接觸者進(jìn)行追蹤管理，并及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

4、發(fā)生疫情時(shí)，要避免人群聚集和流動(dòng)。學(xué)校不得組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、教育實(shí)習(xí)等活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。學(xué)校也不安排教師外出參加大型教學(xué)教研活動(dòng)和參觀學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，原則上要求外地住校生節(jié)假日和雙休日不離開(kāi)校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)出校園。

5、建立考勤監(jiān)測(cè)制度。對(duì)缺勤的師生員工要逐一進(jìn)行登記，并立即與其取得聯(lián)系，查明缺勤的原因。對(duì)學(xué)校師生員工及時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)情況，要及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察（每日測(cè)量體溫，詢問(wèn)有關(guān)癥狀），暫停上學(xué)或上班。

6、發(fā)生特大疫情時(shí)，要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，妥善做出安排，并上報(bào)教育局。對(duì)學(xué)生宿舍要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行。7．密切接觸者的隔離觀察。要在相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的區(qū)域，安排一定數(shù)量的房間作為學(xué)校的臨時(shí)隔離觀察室，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽、全身酸痛等疑似病人，要在第一時(shí)間內(nèi)利用隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用車輛送指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治與隔離。對(duì)病人或疑似病人同宿舍人員及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察2周。觀察期間不能參與集體活動(dòng)。

五、保障措施

(一)學(xué)校應(yīng)認(rèn)真總結(jié)傳染病防治工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的傳染病防控工作應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行演練。

(二)學(xué)校要按照防治傳染病的要求，在通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。

(三)學(xué)校每學(xué)期對(duì)衛(wèi)生管理人員和校醫(yī)進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(四)學(xué)校安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，備好體溫測(cè)量計(jì)、消毒藥品、防護(hù)用品等必要的傳染病防治物資，同時(shí)要改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其是要為學(xué)生提供必要的洗手設(shè)施和改善宿舍衛(wèi)生條件。

喜德縣魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年3月5日

第二篇：魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

魯基鄉(xiāng)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

“人命關(guān)天，安全第一”，安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。營(yíng)造一個(gè)安全的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長(zhǎng)的迫切意愿，也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要保證。為全面貫徹胡錦濤同志關(guān)于“經(jīng)常性地做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，堅(jiān)持防患于未然”的指示精神，學(xué)校必須不斷增強(qiáng)做好應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件工作的使命感，責(zé)任感和緊迫感，建立和完善應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的預(yù)案、機(jī)制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。

為了保障學(xué)校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合管理水平和應(yīng)急處置能力，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照相關(guān)法律法規(guī)，從本校實(shí)際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

二、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)。

組 長(zhǎng)：吉里機(jī)體

副組長(zhǎng)：沙馬各各、吉克木加、依伙古作、鄭燕菊 組 員:全校教師

１、組長(zhǎng)職責(zé)：親臨現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取匯報(bào)，指揮搶救。①?zèng)Q定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；

②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍和資源的調(diào)動(dòng)；

③向相關(guān)應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作；

④向上級(jí)主管部門通報(bào)事故情況和要求提供救援事項(xiàng)； ⑥負(fù)責(zé)事故原因調(diào)查和善后工作。

２、副組長(zhǎng)職責(zé)：親臨現(xiàn)場(chǎng)，了解最新進(jìn)展情況，協(xié)助組長(zhǎng)提出建議。３、組員主要職責(zé)：親臨現(xiàn)場(chǎng)，安撫傷者，接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定情緒。居安思危，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施；積極做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)密切配合，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。

三、做好預(yù)防預(yù)警工作，堅(jiān)持防患于未然。

１、學(xué)校內(nèi)所有房屋周邊道路，都能通行消防車。學(xué)校所有樓房通道與周邊道路安全暢通，便于校內(nèi)師生員工及時(shí)疏散。

２、學(xué)校每幢建筑，各層樓面都配置消防設(shè)施、消防器材。這些設(shè)施設(shè)備器材專人負(fù)責(zé)，定期檢查維修和更換，處于有效使用期內(nèi)。學(xué)校內(nèi)建立形成消防水管線系統(tǒng)，在適合地點(diǎn)設(shè)有消防栓，校內(nèi)消防通道暢通。

３、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師應(yīng)相互支持、相互配合。要細(xì)化工作措施，落實(shí)人員，明確責(zé)任，把各項(xiàng)工作和要求落實(shí)到實(shí)處。

四、具體突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案： 火災(zāi)突發(fā)事件處理方案：

（1）發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情者在第一時(shí)間要切斷各樓層的電源，并迅速向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告。

（2）接到報(bào)告后，要立即組織人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)查明情況，并迅速采取措施控制事態(tài)的發(fā)展，險(xiǎn)情較大時(shí)要迅速報(bào)火警１１９。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮下，立即組織人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，疏散師生，轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物品。

（4）組長(zhǎng)立即通知有關(guān)人員并配合組織疏散和救護(hù)工作，制定臨時(shí)對(duì)策，并與有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系。（5）開(kāi)通全部安全通道，學(xué)校教職員工組織學(xué)生迅速撤至安全地帶。

（6）如有傷亡，應(yīng)立即通知醫(yī)務(wù)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，提供應(yīng)急藥品，組織搶救傷員。

（7）副組長(zhǎng)派電工立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，切斷應(yīng)斷電源，并保證疏散和救護(hù)的照明用電。

（10）各班主任做好善后工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的保護(hù)和清理，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治和慰問(wèn)，對(duì)損失進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，配合有關(guān)部門對(duì)事件進(jìn)行全過(guò)程調(diào)查，查明事件發(fā)生原因。

（11）盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、生活和工作秩序。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，并提出整改措施。

（二）食物中毒突發(fā)事件的處理方案：

（1）如果發(fā)現(xiàn)有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，班主任要將病人立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治；如果多人同時(shí)發(fā)生上述癥狀時(shí)，班主任要立即報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。

（3）領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)人員要立即趕赴醫(yī)院，配合醫(yī)院進(jìn)行事件的處理。

（4）根據(jù)食物中毒的程度，組長(zhǎng)迅速報(bào)告食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門和上級(jí)主管部門。

（6）班主任做好善后工作。慰問(wèn)中毒人員，對(duì)事件進(jìn)行全過(guò)程調(diào)查，查明事件發(fā)生的原因。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行教育和處理，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。

（三）大型集會(huì)突發(fā)事件處理方案

1、各科組組織大型集會(huì)前要報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可集會(huì)。

2、大型集會(huì)活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)要對(duì)會(huì)議場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，同時(shí)會(huì)場(chǎng)所有應(yīng)急安全通道都要打開(kāi)，以備隨時(shí)疏散。

３、集會(huì)結(jié)束時(shí)，會(huì)議主持人要有組織的組織參會(huì)人員，按秩序撤離會(huì)場(chǎng)，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

４、在舉行集會(huì)時(shí)如果發(fā)生突發(fā)事件（地震、火災(zāi)、騷亂等）會(huì)議主持人作為現(xiàn)場(chǎng)總指揮要迅速組織撤離，班主任和其他在場(chǎng)老師要維護(hù)撤離秩序，組織好學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。

５、學(xué)生在重大節(jié)日或遇有敏感性問(wèn)題進(jìn)行集會(huì)時(shí)，班主任要深入學(xué)生中，切實(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好思想政治工作，防止過(guò)激行為的發(fā)生。

（四）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案。

當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)，凡師生中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí)，各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或領(lǐng)導(dǎo)組，并及時(shí)與該學(xué)生的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家長(zhǎng)的陪同下送學(xué)生去醫(yī)院診治，一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似病時(shí)，學(xué)校要采取下列措施：

１、做好傳染病的預(yù)防工作。堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校。染病學(xué)生來(lái)校上課時(shí)，必須有收治該學(xué)生的醫(yī)院出具診斷證明其已康復(fù)。并不存在傳染危害后，方可來(lái)校上課。

２、班主任在發(fā)現(xiàn)有“非典”、高致病性禽流感等傳染病疑似癥狀時(shí)，要立即報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

３、突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即報(bào)告醫(yī)務(wù)部門，在有防護(hù)條件下，盡快送往指定醫(yī)院。

４、對(duì)疑似病人接觸的人員進(jìn)行隔離，并觀察疑似癥狀。

５、學(xué)校派專人對(duì)疑似病人所接觸的環(huán)境、用具、教室等進(jìn)行連續(xù)徹底消毒，避免傳染源的繼續(xù)擴(kuò)散

６、班主任做好善后和學(xué)生穩(wěn)定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)如實(shí)報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門。

（五）校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

1、來(lái)人不履行登記手續(xù)，強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)全力阻止，不得放行。

2、來(lái)人已闖入校內(nèi)，門衛(wèi)追趕不及，應(yīng)立即電話通知領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)，及時(shí)將闖入者清逐出校門。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公共財(cái)務(wù)的應(yīng)立即采取下列處置方法：

（1）首位發(fā)現(xiàn)者迅速報(bào)警（110）。

（2）首位發(fā)現(xiàn)者迅速報(bào)告學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。

（3）在場(chǎng)老師對(duì)不法分子進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場(chǎng)學(xué)生生安全。（4）學(xué)校立即將受傷學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。（5）班主任作好學(xué)生的思想工作，安定學(xué)生情緒。

4.、首位發(fā)現(xiàn)者記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5、組織校內(nèi)力量，配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。

（六）學(xué)校其他突發(fā)事件預(yù)案。

1、學(xué)校其他突發(fā)事件。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、上課教師，要第一時(shí)間到位指揮。

2、讓學(xué)生坐在教室靜候，要堅(jiān)決阻止學(xué)生在教室起哄，或走出教室相互追逐。

3、若是校內(nèi)電路問(wèn)題，可能的情況下，應(yīng)及時(shí)維修。

４、若遇不能修復(fù)，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、上課教師要組織學(xué)生有秩序地離開(kāi)教室，要教育學(xué)生輕慢下樓梯。

五、突發(fā)事件發(fā)生后的善后工作。

１、在突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)、報(bào)警等任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作，如接警后拖延、推委應(yīng)視作玩忽職守。

２、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視作第一要?jiǎng)?wù)，不得臨陣退怯，更不得采取事不關(guān)己的回避逃脫手段。

３、突發(fā)事件發(fā)生后，校長(zhǎng)在事發(fā)初和應(yīng)急處理中都要隨時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告突發(fā)事件有關(guān)情況，不得隱瞞。

４、突發(fā)事件解決后，相關(guān)的部門和有關(guān)的責(zé)任人員要向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門書(shū)面報(bào)告突發(fā)事件的處理情況。

魯基中心小學(xué)

2008年6月18日

第三篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

長(zhǎng)征希望小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理

預(yù) 案

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病在我校發(fā)生，保障師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)次序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校具體情況，特制訂本工作應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會(huì)對(duì)健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

一、指導(dǎo)思想和工作原則：

傳染病防治工作在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，接受衛(wèi)生院、疾控中心及衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主，防治結(jié)合，分類管理的原則。

二、學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

學(xué)校成立傳染病預(yù)防控工作制領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，并下設(shè)應(yīng)急處理小組：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：雷國(guó)兵

副組長(zhǎng)：吳高忠

傳染病突發(fā)事件報(bào)告專（兼）職人員：邱德亞 主要職責(zé)： ① 當(dāng)遇突發(fā)事件，及時(shí)組織、指揮各方面力量，開(kāi)展傳染病重大突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理工作，控制事故的損失和擴(kuò)大。

② 組織召開(kāi)處理傳染病重大突發(fā)事件工作會(huì)議，確定臨時(shí)救援工作組人員。

③ 檢查督促有關(guān)部門做好搶險(xiǎn)、救護(hù)、救災(zāi)、事故調(diào)查，后勤保障，信息上報(bào)，善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作。

④ 督促辦公室對(duì)應(yīng)急處理預(yù)案的執(zhí)行實(shí)施情況。

⑤ 檢查督促全校各部門責(zé)任人做好各項(xiàng)突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、應(yīng)急處理小組

組長(zhǎng)：吳高忠

組員：各班班主任 主要職責(zé)：

① 及時(shí)了解事故情況，向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并將指揮中心領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá)。

② 及時(shí)與上級(jí)主管部門取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支援。③ 協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系。

④ 向上級(jí)部門報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。⑤ 組織召開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處理工作。⑥ 協(xié)助做好安全防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作的檢查，組織《現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)知識(shí)》的培訓(xùn)及重點(diǎn)防范應(yīng)急演練工作。

3、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部 學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疫情后，學(xué)校在上級(jí)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)疫情發(fā)生情況，建立由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校負(fù)責(zé)人及學(xué)校相關(guān)部門人員組成的醫(yī)療救護(hù)及防病工作臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，與衛(wèi)生部門配合開(kāi)展病人搶救及疫情現(xiàn)場(chǎng)處置工作。

其主要職責(zé)：

① 指揮現(xiàn)場(chǎng)工作，組織劃定事故現(xiàn)場(chǎng)范圍，實(shí)行必要的應(yīng)急措施。

② 核定現(xiàn)場(chǎng)人員傷亡和損失情況，及時(shí)向指揮中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故處理進(jìn)展情況；負(fù)責(zé)與相關(guān)應(yīng)急值班單位取得聯(lián)系。

③ 及時(shí)落實(shí)指揮中心和現(xiàn)場(chǎng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)的指示。④ 聯(lián)系安排上級(jí)部門勘查現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)事宜。

三、應(yīng)急搶險(xiǎn)和救援

1、為有效地處置重大安全事故，設(shè)立三個(gè)應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作小組，具體分工如下：

①警戒保衛(wèi)小組。由學(xué)校門衛(wèi)與發(fā)生事故班級(jí)的班主任和教師組成。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，做好前期的警戒工作和安全疏散工作，減少可能出現(xiàn)的損失，以防事態(tài)擴(kuò)大；待有關(guān)部門人員到位后，指揮中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)關(guān)系，小組成員各級(jí)配合工作。

② 搶險(xiǎn)救護(hù)救災(zāi)小組。由學(xué)校醫(yī)務(wù)室與第一目擊者及事故部門教師組成。負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)搶救單位，第一目擊者及時(shí)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，直至校醫(yī)務(wù)室及醫(yī)院來(lái)人方可換人，最大限度地減少人員傷亡。③ 善后處理小組。由學(xué)校指揮中心及各部門組成。根據(jù)實(shí)際情況，由指揮中心與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，應(yīng)急處理小組具體落實(shí)處理有關(guān)事宜。

2、在搶險(xiǎn)救災(zāi)過(guò)程中需要緊急調(diào)配人員、車輛、物資、設(shè)備和場(chǎng)地，任何部門和個(gè)人都不阻攔和拒絕。現(xiàn)場(chǎng)指揮部要指定專人負(fù)責(zé)做好組織登記工作，在事后由現(xiàn)場(chǎng)指揮部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。

四、報(bào)告與響應(yīng)

（一）報(bào)告

當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑疫情時(shí)，傳染病疫情報(bào)告人要及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告疫情，學(xué)校負(fù)責(zé)人要按甲類傳染病的報(bào)告要求，以最快的速度向所在地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門報(bào)告，同時(shí)報(bào)縣教育局。

（二）響應(yīng)

一旦衛(wèi)生部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)確診的傳染病病例或疑似病例，事發(fā)地學(xué)校必須按區(qū)教育局傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)在最短時(shí)間內(nèi)成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救治工作，按照傳染病綜合防治措施的有關(guān)要求，進(jìn)行消毒和隔離，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)同級(jí)政府。

五、重大事故處理與信息反饋

（一）應(yīng)急處理工作結(jié)束后，指揮中心及辦公室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行使職權(quán)，組織學(xué)校各部門和人員及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析、獎(jiǎng)懲；按事故處理的原則，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)進(jìn)行整改。

1、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，全體教職工參加，認(rèn)真分析原因，共同吸取教訓(xùn)；

2、對(duì)發(fā)生事故時(shí)遲報(bào)、漏報(bào)、誤報(bào)信息造成重大損失和影響的人員，在處理突發(fā)事故中玩忽職守、不聽(tīng)從指揮、不認(rèn)真負(fù)責(zé)或臨陣脫逃的人員，對(duì)危害搶救救災(zāi)工作的人員，通過(guò)調(diào)查核實(shí)，并聽(tīng)取應(yīng)急處理小組建議，按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分、處罰。

3、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)將事故原因、經(jīng)過(guò)和處理情況及時(shí)上報(bào)主管部門與有關(guān)職能部門，并在學(xué)校通報(bào)。

4、召開(kāi)總結(jié)、表彰大會(huì)，對(duì)在突發(fā)事故的搶救、指揮、信息報(bào)送等方面有突出貢獻(xiàn)的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；并向上級(jí)部門提出推薦表彰建議。

（二）各部門可根據(jù)本預(yù)案進(jìn)行自查整改，建立起本部門預(yù)案。并對(duì)預(yù)案不斷進(jìn)行完善、充實(shí)，以達(dá)到在實(shí)施過(guò)程中的適用性。

長(zhǎng)征希望小學(xué)

2017年3月1日

第四篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校是傳染病易感人群集中的場(chǎng)所，也是傳染病的集散場(chǎng)所。為確保師生身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，進(jìn)一步做好學(xué)校流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生突發(fā)事件的處理，加強(qiáng)相關(guān)疾病的預(yù)防和控制，防止疾病在學(xué)校中傳播，保護(hù)青少年身體健康，特制訂本預(yù)案。

一、預(yù)防措施

1、建立學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

2、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，明確各部門工作職責(zé)，衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

3、學(xué)校開(kāi)展預(yù)防宣傳教育工作，定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周的健康教育，教會(huì)師生一般防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

4、學(xué)校學(xué)習(xí)場(chǎng)所、生活場(chǎng)所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

5、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、集體性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生突發(fā)事件，遵循分級(jí)處置原則，根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級(jí)確認(rèn)、劃分進(jìn)行處置。

（一）第一級(jí)傳染病事件

1、確認(rèn)、劃分：

（1）流感：在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀，一個(gè)班級(jí)病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（2）集體性發(fā)熱事件：在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí)，一個(gè)班級(jí)病例在5例及以上或全校病例在15例以上、30例以下。

（3）水痘：學(xué)校在水痘最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例以下。

（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

（1）班主任、衛(wèi)生老師在第一時(shí)間內(nèi)向校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書(shū)記匯報(bào)，校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書(shū)記迅速了解情況后報(bào)校長(zhǎng)，經(jīng)判斷后向區(qū)教育局科藝體衛(wèi)科、徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防保科報(bào)告發(fā)病情況；按《徐匯區(qū)學(xué)校學(xué)生發(fā)病情況調(diào)查表》詳細(xì)填寫(xiě)病例基本情況，并于2小時(shí)內(nèi)傳真至區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科；

（2）患者必須得到及時(shí)隔離，并協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)將病人送醫(yī)院就診；嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限；

（3）校區(qū)分管副校長(zhǎng)或副書(shū)記要及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施，對(duì)后續(xù)情況隨時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)；

（4）衛(wèi)生保健老師應(yīng)開(kāi)展校內(nèi)消毒隔離指導(dǎo)工作，重點(diǎn)班級(jí)（場(chǎng)所）重點(diǎn)消毒，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施；（5）學(xué)校開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等；

（6）在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用學(xué)校公用教室等；學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生集體性活動(dòng)，防止疫情的進(jìn)一步蔓延；

（7）衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)體溫＞38℃并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時(shí)離校就醫(yī)；

（8）學(xué)校加強(qiáng)疾病監(jiān)測(cè)，立即建立學(xué)校晨檢及逐級(jí)報(bào)病工作制度，力爭(zhēng)在第一課時(shí)掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況；

（9）衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動(dòng)態(tài)，做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計(jì)，并在每日上午9：30時(shí)前將前一日9時(shí)到當(dāng)日9時(shí)學(xué)校師生的發(fā)病情況以書(shū)面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科，完成傳染病發(fā)病續(xù)報(bào)工作；

（二）第二級(jí)傳染病事件

1、確認(rèn)、劃分：

（1）流感：學(xué)校在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在30例及以上。

（2）集體性發(fā)熱事件：學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí)病例在30例及以上。

（3）水痘：學(xué)校在水痘最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在30例及以上。

（4）流腦：學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。

（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

在執(zhí)行第一級(jí)傳染病事件第一至第九處置措施的基礎(chǔ)上：

（1）配合區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。

（2）自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案，完成結(jié)案小結(jié)。

（三）第三級(jí)傳染病事件

1、確認(rèn)、劃分：

（1）流感：學(xué)校在流感最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38℃，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在100例及以上。

（2）集體性發(fā)熱事件分級(jí)：學(xué)校在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人，經(jīng)徐匯區(qū)疾控中心核實(shí)病例在100例及以上。

（3）水痘：學(xué)校在水痘最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例100例及以上。

（4）流腦：出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。

（5）非典型肺炎：學(xué)校出現(xiàn)體溫﹥38℃，并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。

2、應(yīng)急處置：

在執(zhí)行第一級(jí)傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎(chǔ)上,配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查，接受衛(wèi)生部門的指導(dǎo)和督查，積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。

第五篇：傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

諸城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)向陽(yáng)小學(xué)

為提高我校廣大教師預(yù)防和控制傳染病疫情的能力和水平，指導(dǎo)教師有效應(yīng)對(duì)手足口病、甲型H1N1流感等傳染病突發(fā)事件，當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病突發(fā)事件時(shí)，能夠采取有效應(yīng)對(duì)措施，將傳染病的危害降低至最低點(diǎn)，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計(jì)劃，精心安排，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)控制。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于手足口病、甲型H1N1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對(duì)師生健康造成或者可能造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立幼兒園傳染病防治工作及傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園傳染病的預(yù)防和傳染病疫情應(yīng)急處理工作。

組 長(zhǎng)：田金明

副組長(zhǎng)：王桂華

成員：孫東玉、沈桂強(qiáng)、申仲奇、孫夕文

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組要在市、區(qū)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的具體指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校傳染病防治和傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，將學(xué)校傳染病預(yù)防、控制工作開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)中心校、教育局。并根據(jù)病情預(yù)測(cè)和變化情況，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、監(jiān)督各班防控工作的開(kāi)展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮，以有效應(yīng)對(duì)傳染病，維護(hù)校園穩(wěn)定，保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。

四、保障措施

1、建立專人管理，實(shí)施具體分工。

保教老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防、傳染病各項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，并負(fù)責(zé)病情報(bào)告、信息溝通與組織協(xié)調(diào)工作。保健老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生組織與管理。

組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到食堂、教室，對(duì)飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，定期組織教師、學(xué)生進(jìn)行健康檢查。定期組織全面、徹底的衛(wèi)生清掃，做好各班教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域的消毒、通風(fēng)、清潔工作，對(duì)各班教室、特長(zhǎng)教室、大型活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行不定期空氣消毒，各班級(jí)要經(jīng)常開(kāi)窗保持場(chǎng)所內(nèi)空氣流通，并采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。

3、建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。

建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性傳染病疫情報(bào)告等制度。并加強(qiáng)相關(guān)人員對(duì)制度落實(shí)情況的監(jiān)督與檢查。各班教師在晨檢、全日觀察中一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似患者，要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并做好登記。如有漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、不報(bào)，一經(jīng)查實(shí)將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。

4、加強(qiáng)健康教育，做好家校共防工作。

建立健全宣傳教育體系，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等途徑將傳染病相關(guān)知識(shí)向家長(zhǎng)作以宣傳，提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生防疫意識(shí)，積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教職員工的預(yù)防能力。

通過(guò)講座、專項(xiàng)會(huì)議等途徑加強(qiáng)教師及相關(guān)工作人員對(duì)傳染病防治知識(shí)的學(xué)習(xí)，普及預(yù)防知識(shí)，提高教師員工的預(yù)防能力。

6、保健醫(yī)生和各班主任應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，有效切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

7、按照國(guó)家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。

五、疫情應(yīng)急反應(yīng)

（一）當(dāng)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)傳染病確診病例或疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取以下措施：

1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，應(yīng)立即采取隔離措施，并立即通知家長(zhǎng)將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間將檢查結(jié)果向本班教師匯報(bào)，教師要在第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)。

2、對(duì)被確診為傳染病的學(xué)生，根據(jù)傳染病報(bào)告制度要求，在第一時(shí)間向市疾病預(yù)防控制中心和市教育局、區(qū)中心校報(bào)告。做好傳染病治療跟蹤工作，痊愈后經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能到校學(xué)習(xí)。

3、加大消毒力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所的消毒。將傳染病防治信息向家長(zhǎng)匯報(bào)，尊重家長(zhǎng)的知情權(quán)。對(duì)教師、家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

（二）在傳染病暴發(fā)、流行期間，應(yīng)立即采取以下措施：

1、做好傳染病預(yù)防宣傳，對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求，協(xié)同學(xué)校做好防治工作。

2、啟動(dòng)考勤監(jiān)測(cè)制度、施行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持信息暢通。

3、停止一切大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研或其它活動(dòng)。

4、根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類報(bào)請(qǐng)市教育局批準(zhǔn)后，做出相應(yīng)安排。