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中心小學(xué)學(xué)生傳染病應(yīng)急預(yù)案(精選合集)

時間:2019-05-14 04:58:23下載本文作者:會員上傳
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第一篇:中心小學(xué)學(xué)生傳染病應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生防控傳染病的應(yīng)急預(yù)案

為進一步做好傳染病的預(yù)防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據(jù)《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求,結(jié)合我校實際,制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī),本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則,全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計劃,精心安排,實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、成立預(yù)防與控制傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé):根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時召開會議,研究各班防控工作的開展和落實。負(fù)責(zé)全校傳染病的組織管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對傳染病,維護校園穩(wěn)定,保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。

組長:張西安 副組長:孫石確

組員:麻計劃、靳向斌及各班主任

2、日常管理機構(gòu)

班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。

三、日常工作措施

1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治,對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應(yīng)采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行不定期空氣消毒,并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通,以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求,預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理,嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐,不要食用“三無”食品,防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

四、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系,提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平;針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為,有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識,靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法。

1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病教育,向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預(yù)防知識,切實

增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識;教育學(xué)生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、以板報、校宣傳窗等積極開展預(yù)防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座,普及預(yù)防知識,提高師生員工預(yù)防能力。引導(dǎo)師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識,勤洗手,注意室內(nèi)通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、疫情應(yīng)急響應(yīng)

如果我校發(fā)生疫情,根據(jù)預(yù)警情況,我校分別啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。

三級響應(yīng):

全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度;加強教室空氣流通和消毒防護工作;嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好對校內(nèi)人員感染控制工作。

2、食堂、教室等公共場所加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。對管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場地進行定期消毒。

3、學(xué)校對集體活動進行控制,舉行大型集體活動要經(jīng)過傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制。

二級響應(yīng):

除對密切接觸者實施控制外,全校保持正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施,并定時對居所進行消毒,搞好樓道衛(wèi)生。

2、定時對教室、實驗室、食堂和學(xué)生宿舍等公共場所進行消毒。

3、加大校門管理力度,控制校外人員進入校園。

4、學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報防控工作。

一級響應(yīng):

在堅持二級疫情的防控措施的基礎(chǔ)上,適時采取以下措施:

1、貫徹落實中華人民共和國傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴(yán)格落實和檢查各項預(yù)防措施。師生員工均有義務(wù)和責(zé)任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。

2、實行封閉式校園管理,學(xué)生不離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

3、調(diào)整大型活動和會議的時間,教室、實驗室等設(shè)施必須逐一落實通風(fēng)、消毒措施。

4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格實行傳染病病人急救轉(zhuǎn)運程序,防止病人自行求診中造成傳染。

應(yīng)急狀態(tài)處理:

1、遇有學(xué)校內(nèi)發(fā)生流行性疾病,有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內(nèi)向校長報告,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)向衛(wèi)生防疫部門報告;并及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報。

2、校長:完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、教導(dǎo)主任:對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導(dǎo)下,對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。

4、安全管理員:限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對學(xué)生流動情況進行調(diào)查摸底,如有到過疫區(qū)的學(xué)生實行跟蹤觀察。建立考勤監(jiān)測制度,對缺勤的師生員工進行登記,查明缺勤原因。

5、德育主任:堅持執(zhí)行學(xué)生生病缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。

6、班主任:做好保障措施,嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度,實行24小時值班制度,及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應(yīng),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

六、保障措施

1、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到學(xué)校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,保護易感人群。

2.健全和執(zhí)行消毒管理制度,對室內(nèi)空氣、餐(飲)具和其他學(xué)生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導(dǎo)安排合理的生活制度,預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫,預(yù)防傳染病的發(fā)生,對傳染病學(xué)生及時給予相應(yīng)的處理。

3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風(fēng)換氣,搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生,定期對公共設(shè)施和用具進行消毒。加強校門管理,實行校外人員來訪登記制度。

4、學(xué)生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)務(wù)室進行診治,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

5、校醫(yī)應(yīng)隨時掌握校區(qū)的疫情,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防,及時處理疫源地,指導(dǎo)病人消毒,進行跟蹤觀察,有效切斷傳播途徑,保護易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

6、保護易感人群。在校內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施,提高他們的免疫力,加強對重點人群的保護。

7、按照國家有關(guān)計劃免疫接種的規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接種工作。

七、信息報送制度

1、各班主任第一時間排查疫情,及時了解情況向安全管理員報送,由安全管理員收集資料向校長報告,由校長負(fù)責(zé)向上級匯報工作。

2、全校教師各施其職,誰出問題誰負(fù)責(zé),嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任。

3、傳染病信息報告網(wǎng)絡(luò)

學(xué)生:班長—任課教師—班主任—學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。教師:班主任—安全管理員—分管領(lǐng)導(dǎo)—校長—教育局。

第二篇:興隆中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

興隆中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作預(yù)案。

本預(yù)案中的傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。

傳染病防治工作預(yù)案:

(一)、指導(dǎo)思想和工作原則:

傳染病防治工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,接受盱眙縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理的原則。

(二)、組織領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識及上報制度。

(三)、預(yù)防:

1.利用宣傳、櫥柜、板報、廣播等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強自我保健能力。

2.搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進行定期消毒。

3.定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

4.學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。

5.對發(fā)現(xiàn)的傳染病人,學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。

(四)疫情報告:

1.學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報告。

2.班主任實行首報負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報:甲類:半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告,并填寫傳染病報告卡。

三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備:

1.預(yù)防。

①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預(yù)防知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

②加強小食品衛(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。

2.應(yīng)急準(zhǔn)備.①學(xué)校逐步加強學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

②定期對各班主任進行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

3.應(yīng)急處理。

①一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵,對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

興隆中心小學(xué)

二〇一三年二月二十日

第三篇:橋頭中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

橋頭中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,結(jié)合我校的具體情況,制定本傳染病應(yīng)急工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé) 組 長:劉慶祥 副組長:段金 朱紹文

組 員:謝明連 劉滿發(fā) 陳紅星 謝奕昌 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

具體職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本校內(nèi)的傳染病防治工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集本校傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究防控工作形勢,制定傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒。(橋頭中心應(yīng)教育學(xué)生保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,定期對教室、寢室、食堂、閱覽室等人群密集地進行消毒。)

2、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強自我防護意識。

3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對食堂用具,飲水機等進行清洗消毒,保障其衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生部門保持經(jīng)常的聯(lián)系,及時了解傳染病突發(fā)情況,開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,醫(yī)務(wù)室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處臵等業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應(yīng)急能力

7、有一定的傳染病物資準(zhǔn)備??倓?wù)部門和醫(yī)務(wù)室要準(zhǔn)備好必要的醫(yī)療和防疫物品,以應(yīng)對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況

五、監(jiān)測

1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄表,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監(jiān)測。由班主任每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染??;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)室報告。

4、醫(yī)務(wù)室接到報告后,應(yīng)向上級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報并做出相應(yīng)級別的預(yù)警。

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:

1、疫情報告

(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。

(2)校醫(yī)對可疑病人進行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚匦l(wèi)生防疫機構(gòu)、教育局上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

2、應(yīng)急措施(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)診治。

學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由衛(wèi)生保健老師立即通知防疫機構(gòu)。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。并記錄下護送車輛號碼和密切接觸人員名單

(2)經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進行醫(yī)學(xué)觀察。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。

(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮。

(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

3、落實各部門職責(zé),做到分工明確,各司其職

校辦公室:(1)教職工考勤;(2)教師辦公室衛(wèi)生;(3)疫情上報、公告。

總務(wù)處:

(1)門衛(wèi)管理,學(xué)校各項安全保衛(wèi)措施的落實;(2)落實學(xué)校消毒的工作;(3)學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生管理;

(4)校舍及設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護、消防工作;(5)非學(xué)生包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;(6)臨時工管理;

(7)負(fù)責(zé)教室和校區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

教導(dǎo)處:

(1)教學(xué)秩序的維護;

(2)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的均衡;

(3)有關(guān)教學(xué)活動的計劃、安排。

(4)統(tǒng)計學(xué)生出勤情況對學(xué)生進行宣傳教育。

(5)與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò),對各班主任進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

校醫(yī)務(wù)室:

(1)學(xué)生普通疾病的治療;

(2)傳染病的預(yù)防、監(jiān)測;(3)采購預(yù)防器材、藥品

七、善后處理

1、要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處臵工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作(疑似病人或確診病人返校必須有正規(guī)的痊愈醫(yī)療證明);要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。

2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的集體和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。

3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。

橋頭中心小學(xué)

二o一0年九月

第四篇:2011年豐都中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

2011年豐都中心小學(xué)傳染病應(yīng)急預(yù)案

傳染病是一種由病原微生物感染人體后產(chǎn)生的的有傳染性的疾病。其對人類的健康造成嚴(yán)重危害,對社會的穩(wěn)定也極具危害和影響。學(xué)校是人口密集單位,為了應(yīng)對傳染病在學(xué)校中發(fā)生、流行,確保師生安全,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件精神,特制定“傳染病”應(yīng)急預(yù)案。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、確實加強領(lǐng)導(dǎo)。

成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,使工作落到實處,責(zé)任到人。組長為徐孝明

副組長:婁方國、劉杰、張顯忠

組員:莊和興、鄒興洪、尹聘濤、舒榆仙、陳黃、彭文敏、黃慶、李榜飛

二、開展宣傳教育,增強預(yù)防能力

1、積極開展宣傳活動,增強學(xué)生預(yù)防傳染病的能力,積極利用墻報、黑板報、校內(nèi)廣播等多種宣傳形式開展宣傳。每學(xué)期每班出預(yù)防傳染病專刊一次,全校開展知識講座一次,并要求學(xué)生向家庭成員宣傳。

2、積極配合衛(wèi)生部門和傳染病預(yù)防中心做好各種傳染病的防治工作,及時做好各疫苗的接種及補種工作,日常做好各種傳染病有關(guān)防治宣傳和教育工作。

三、建立預(yù)防傳染病應(yīng)急機制

1、班主任及各任課老師在班級學(xué)生中發(fā)現(xiàn)諸如疑似流行性感冒、猩紅熱、麻疹、呼吸道合胞病毒、白喉、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核、非典型性肺炎和甲型H1N1流感等呼吸道傳染病以及細菌性痢疾、霍亂、傷寒和副傷寒、病毒性甲型肝炎和戊型肝炎等腸道傳染病時應(yīng)立即囑學(xué)生休息并隔離,迅速上報校傳染病應(yīng)急小組辦公室。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)諸如以上傳染病應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上學(xué)、上班。

2、如發(fā)生傳染病流行期間,每天必須對學(xué)生進行晨檢執(zhí)行登記制度。

3、如發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,設(shè)立專門的隔離室。

4、校內(nèi)出現(xiàn)傳染病時,應(yīng)及時啟動應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染者立即戴防護口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由校醫(yī)或?qū)W校安全管理人員立即通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的應(yīng)立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由校醫(yī)或?qū)W校安全管理人員護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

5、一旦發(fā)生疫情,立即逐級上報。并由領(lǐng)導(dǎo)小組對病人病情全過程做跟蹤了解。

6、學(xué)校對傳染病病人所在班級、教室、辦公室以及所涉及的公共場所進行及時的消毒和清理,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進行必要的醫(yī)學(xué)隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源,保護人群。

7、傳染病人在醫(yī)院接受治療期間,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

8、發(fā)現(xiàn)傳染病烈性傳染,在第一時間內(nèi)請示市教育局和有關(guān)政府行政部門,決定是否實行全校停課。配合好傳染病防疫部門采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑保護易感人群,具體做到:

①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。

②疫點消毒。在防疫站的指導(dǎo)下對學(xué)校所在場所進行徹底消毒。消毒結(jié)束后要通風(fēng)透氣。

③疫情調(diào)查。密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對患者飲用過的可疑水和食物進行封存,若有排泄物亦進行保留,以供采樣檢驗。④疫情通報。為了穩(wěn)定學(xué)校,安定人心,讓廣大師生了解情況,學(xué)校宣傳部門應(yīng)及時向全體師生公布疫情及感染源,同時采取防護措施讓全體師生樹立戰(zhàn)勝傳染病的信心。

第五篇:傳染病應(yīng)急預(yù)案(通用)

傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(通用3篇)

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,往往需要預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案范文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

一、工作目標(biāo)

1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識的教育,提高我校全體師生的自我防護意識。

2、建立健全信息監(jiān)測報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強日常監(jiān)測,及早發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防措施,及時配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴散。

二、具體措施

1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報員。

2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫(yī)院診斷分析并及時通知家長。

3、在傳染病流行期間,特別加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時告知學(xué)生。對寢室、教室等公共場所加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

4、及時獲取的信息、資料,開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力。

5、對較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實施對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時,發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測工作。

7、對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進入校園。

8、實行缺課、停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動,不組織師生參加各類大型集體活動的.集會、文藝匯演等。

10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

學(xué)校為了預(yù)防疾病,保護學(xué)生的身體健康,特制定了以下的應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施:

1、學(xué)校有效開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2、學(xué)校有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛(wèi)生條件。

3、學(xué)校配備設(shè)立專門的衛(wèi)生室和校醫(yī),承擔(dān)本單位的傳染病預(yù)防、控制和疫情管理工作。

4、學(xué)校響應(yīng)防疫站的號召,定期為學(xué)生接種疫苗。

5、供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6、學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn),建立嚴(yán)格的食堂管理制度,做到食物新鮮衛(wèi)生,場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7、如學(xué)生或教師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學(xué)校工作。

8、任何人在學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。醫(yī)療保健人員發(fā)現(xiàn)甲類、乙類和監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。衛(wèi)生防疫機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應(yīng)當(dāng)立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門,由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門立即報告當(dāng)?shù)卣?,同時報告上級衛(wèi)生行政部門和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門。

9、學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī),不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、應(yīng)急措施:

1、在學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔離治療。隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的,可以由公安部門協(xié)助治療單位采取強制隔離治療措施。

2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根據(jù)病情,采取必要的治療和控制傳播措施。

3、對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察。

4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5、傳染病暴發(fā)、流行時,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經(jīng)上一級地方政府決定,可以采取停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任:

1、學(xué)校上下人人重視,層層把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2、校醫(yī)要對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。

3、如果因為某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)校或法律的相關(guān)處罰。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

學(xué)校傳染病一般以呼吸、腸道傳染病為多發(fā),針對這兩類傳染病制定如下應(yīng)急預(yù)案。

1、呼吸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似流行性感冒、流腦、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等呼吸道傳染病時,應(yīng)當(dāng)立即讓患病學(xué)生休息,并注意室內(nèi)開窗通風(fēng)。迅速聯(lián)系學(xué)生家長,將患病學(xué)生送往醫(yī)療單位。對患病學(xué)生所在的班級進行消毒。

傳染性非典型性肺炎預(yù)案:學(xué)校堅持晨檢制度,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,呼吸道感染癥狀的病人異常增加時,要提高警惕。及時報告區(qū)疾控中心,配合疾控機構(gòu)做好調(diào)查處理工作。

2、腸道傳染病的應(yīng)急預(yù)案

衛(wèi)生教師、班主任在班級中發(fā)現(xiàn),諸如疑似細菌性痢疾,甲型病毒性肝炎、霍亂時,立即聯(lián)系家長,把患病學(xué)生送往醫(yī)療單位,積極診治。對患病學(xué)生飲用的可疑水或食物進行封存,若有排泄物亦應(yīng)保留,以供采樣檢驗。及時上報區(qū)疾控中心,并配合其做好調(diào)查處理工作。

學(xué)校衛(wèi)生教師要做好衛(wèi)生宣傳教育工作。

3、無論是發(fā)生呼吸道或腸道傳染病,都應(yīng)當(dāng)根據(jù)(中華人民共和國傳染病防治法)法定傳染病的分類,及早報告,認(rèn)真填寫傳染病報告卡。甲類傳染病要求6小時內(nèi)上報。學(xué)校發(fā)生的多為乙類、丙類傳染病,根據(jù)要求發(fā)現(xiàn)后12小時內(nèi)上報。衛(wèi)生教師認(rèn)真組織填寫(學(xué)校傳染病登記表)存檔保留。

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