第一篇：沙雅縣第二小學(xué)工作計(jì)劃（本站推薦）

沙雅縣第二小學(xué)2013---2014年度工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn)，大力推進(jìn)和諧課堂，為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

主要目標(biāo)：

一、構(gòu)建和諧校園，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

二、規(guī)范學(xué)校管理，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。

三、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。

四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學(xué)，積極構(gòu)建有效課堂模式，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

六、認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。

七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。具體工作：

一、抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》，結(jié)合學(xué)校具體情況，完成學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，尤其是要在2013年完善學(xué)校績效考核制度，通過績效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日，建立校長信箱，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目；發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能，通過工會組織改選，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺；利用好家長委員會，組織好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認(rèn)真完成2013年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度；規(guī)范店面房出租手續(xù)，避免校產(chǎn)流失；加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

二、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊(duì)活動方案，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動。2013年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求，提出合理、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心；繼續(xù)組織開展“大課間”活動；將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃，形成制度；開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)班主任書架，用好《德育報(bào)》、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。

1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”、“三步走”。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一。“三步走”：個(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提前一周將備課內(nèi)容（包括教案、學(xué)案、課件）電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2．優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

3．精心設(shè)計(jì)校本作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成附中特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集，有針對性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，提高作業(yè)的效度。

4.關(guān)注臨界生，做好初三畢業(yè)班工作。扎實(shí)推進(jìn)初三各項(xiàng)工作，對寄宿生班級實(shí)行封閉式管理，關(guān)注臨界生。根據(jù)省教育廳“五嚴(yán)”要求，及時(shí)調(diào)整課時(shí)和課后個(gè)別輔導(dǎo)安排。完成初三教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)管理。繼續(xù)實(shí)施校長、中層班級蹲點(diǎn)制度，深入初三年級了解教情、學(xué)情，組織質(zhì)量分析，為初三年級分憂、排憂、解憂，為再創(chuàng)中考佳績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程。建立數(shù)字校園統(tǒng)一的軟件平臺，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一規(guī)范的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績管理、學(xué)生評價(jià)管理。鼓勵老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氛圍，及時(shí)把學(xué)科活動情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、教師的二次備課定期上傳到教務(wù)處，逐步形成附中自己特色的資源庫，打造導(dǎo)學(xué)導(dǎo)思校本作業(yè)。爭取2013年成為市級數(shù)字化校園達(dá)標(biāo)學(xué)校。

6.實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作。抓好2－3個(gè)重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題（草根式課題）研究，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。

四、創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。

3.實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?013年將組織兩次“一日開放”活動，對外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展；完善“三級骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊，引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師；引領(lǐng)讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“送教下鄉(xiāng)”活動；利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

五、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。

1.挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化。對胡瑗教育思想進(jìn)行深入挖掘，進(jìn)一步弘揚(yáng)博大精深的胡瑗教育思想，讓泰州千年文脈得以傳承，讓千年文化積淀得以產(chǎn)生新的生長點(diǎn)，讓胡瑗教育思想在當(dāng)今得以發(fā)揚(yáng)光大。

2.營造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園修復(fù)改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上，放在培養(yǎng)附中文化的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建附中新文化、新精神上。工會、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。

3.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立總務(wù)部門每日巡查校園制度，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的安全。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊(duì)、婦女工作，開好教代會和團(tuán)代會，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式，開展新一輪中層干部競聘上崗，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢，進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。接待好來自市內(nèi)外、省內(nèi)外、國內(nèi)外的客人，做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。

沙雅縣第二小學(xué)

2012年8月25日

第二篇：沙雅二中2013年黨建工作計(jì)劃

沙雅縣第二中學(xué)黨支部2013年學(xué)校黨建

工作計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范帶頭作用，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、總體要求

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)“十八大”會議精神，不斷鞏固學(xué)實(shí)活動成果，以提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，著力加強(qiáng)黨建工作。強(qiáng)化“圍繞中心，服務(wù)大局”的工作理念，以“重點(diǎn)工作項(xiàng)目化、主題化，常規(guī)工作規(guī)范化、制度化”為策略，按照“抓學(xué)習(xí)，抓規(guī)范，抓特色”的思路，積極探索黨建工作規(guī)律，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。把抓好學(xué)校黨建工作作為促進(jìn)教育教學(xué)工作的有力抓手，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓出成效，為推動沙雅教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

二、工作重點(diǎn)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。

1、抓好黨的十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，按照上級統(tǒng)一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的十八大精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動教育教學(xué)工作的開展。

2、認(rèn)真做好十八大精神“三進(jìn)”工作。利用校刊、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在進(jìn)行思想品德、語文等學(xué)科教學(xué)時(shí)，融入十八大精神的相關(guān)內(nèi)容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實(shí)現(xiàn)十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的目標(biāo)。

3、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時(shí)間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。

5、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實(shí)效性，創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實(shí)施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點(diǎn)。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強(qiáng)文明禮儀、行為養(yǎng)成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項(xiàng)工作。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。

6、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的工作計(jì)劃要求，認(rèn)真制定并落實(shí)好本支部的工作計(jì)劃。要在保證黨的常規(guī)工作正常化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式，要加強(qiáng)對黨員經(jīng)常性的教育工作，提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù)；“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵，爭當(dāng)模范黨員，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。

8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本發(fā)展黨員計(jì)劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)。加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強(qiáng)化教育。確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象和發(fā)展對象，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作，本計(jì)劃發(fā)展黨員7名，對考察合格的預(yù)備黨員按時(shí)辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。

9、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。要認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體

討論，做出決定；黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。工作中努力做到黨政工各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，相互支持，充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

10、認(rèn)真落實(shí)民主（組織）生活會制度。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的組織工作，切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，注重抓好整改，進(jìn)一步提高民主生活會質(zhì)量，認(rèn)真開展批評與自我批評，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進(jìn)展情況，在一定范圍內(nèi)通報(bào)，自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅(jiān)持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時(shí)參加各支部的學(xué)習(xí)活動和組織生活會。

11、落實(shí)“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報(bào)制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織（民主）生活會議，上好黨課。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)

12、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài)，增強(qiáng)群眾觀念，注重調(diào)查研究，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年級組、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。要進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，努力減輕教師負(fù)擔(dān)，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

13、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。深化“廉政文化進(jìn)校園”活動，通過創(chuàng)新載體，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，奠定終身廉潔做人的品格。

14、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

15、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會和諧，維護(hù)社會穩(wěn)定。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決從源頭上治理教育亂收費(fèi)行為。認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

（五）繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè),提高文明學(xué)校成果。

16、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。按照上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校爭創(chuàng)自治區(qū)精神文明單位活動，深入開展校園興趣小組活動、“五園”活動、獻(xiàn)愛心特色活動，投入人力、物力、財(cái)力，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

17、提高文明學(xué)校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良

好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度，形成良好的校園文明，創(chuàng)建積極向上的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，爭創(chuàng)自治區(qū)級精神文明學(xué)校。

（六）加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo).18、加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會根據(jù)自身特點(diǎn)開展各項(xiàng)活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，堅(jiān)持和完善教代會制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)并完善校務(wù)公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。

19、加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作，立足團(tuán)隊(duì)特色，展示學(xué)生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，力爭各班團(tuán)支部在團(tuán)建等方面有較大發(fā)展，使團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，各團(tuán)支部要積極組織團(tuán)員青年和入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)《團(tuán)章》，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動向黨組織靠攏。

20、鞏固提高五好黨支部建設(shè)。以 “圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，鞏固提高“五個(gè)好”學(xué)校黨支部建設(shè)，以提高教師教育教學(xué)水平為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，健全工作機(jī)制，創(chuàng)新工作思路，豐富工作內(nèi)容，活躍工作氛圍，維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧，使學(xué)校黨組織成為學(xué)校工作的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，努力使學(xué)校黨的基層組織邁向新臺階。

沙雅縣第二中學(xué)黨支部

2013年4月2日

第三篇：沙雅二中2011年安全工作計(jì)劃

沙雅二中2011年安全工作計(jì)劃

學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作計(jì)劃，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校及社會穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對2011年學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“穩(wěn)定高于一切，安全重于泰山”的大局意識，堅(jiān)持“教學(xué)與安全兩手抓，兩手都要硬”的思想，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)抓，居安思危，警鐘長鳴。按照自治區(qū)安全工作會議精神和地區(qū)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全管理的工作要求，全面落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，扎實(shí)有效開展學(xué)校安全工作，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、工作目標(biāo)

1、花大力氣創(chuàng)建“平安和諧、質(zhì)量優(yōu)秀、人民滿意”學(xué)校，加大整改力度，確保順利通過上級部門的評估。

2、健全學(xué)校安全（應(yīng)急）管理機(jī)構(gòu)，完善和落實(shí)安全管理制度。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確負(fù)責(zé)安全工作的目標(biāo)和職責(zé)，督促學(xué)生科配合德育處做好學(xué)生安全教育和管理公作。

3、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

4、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學(xué)校堅(jiān)持每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動，并將檢查情況及時(shí)向相關(guān)部門匯報(bào)。

5、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步做好四家聯(lián)防工作機(jī)制。加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

6、加強(qiáng)疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂運(yùn)行規(guī)范，進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%;確保學(xué)校內(nèi)食堂、衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達(dá)100%。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促使學(xué)校師生員工都成為品德優(yōu)、素質(zhì)高的教師，增強(qiáng)凝聚力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理制度。堅(jiān)決杜絕學(xué)校師生發(fā)生矛盾以簡單粗暴的暴力行為解決了事的行為發(fā)生，教育教師要注意工作的方式、方法，提高教育效果。

8、加強(qiáng)對校園內(nèi)的管制刀具、毒品、非法藥品進(jìn)入校園的清查活動。有效控制學(xué)生打架斗毆和具有黑社會性質(zhì)的暴力活動。

9、加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配合校區(qū)管委會和警衛(wèi)加強(qiáng)校園巡邏和監(jiān)控，積極配合相關(guān)部門做好協(xié)防和聯(lián)防工作。

10、進(jìn)一步提高對德育工作內(nèi)涵的認(rèn)識，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要上一個(gè)新臺階。

11、突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向教學(xué)要質(zhì)量。

三、工作措施

（一）狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機(jī)制

1.健全安全工作管理機(jī)制。加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)安全責(zé)任意識和憂患意識，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

2.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

3.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工全面實(shí)施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)三個(gè)責(zé)任。一是落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。繼續(xù)實(shí)行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書制度和年終安全考核制度。二是落實(shí)學(xué)校的主體責(zé)任。進(jìn)一步明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對本單位的安全工作負(fù)總責(zé)。要把各 項(xiàng)安全工作責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實(shí)家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任。學(xué)校與家長簽定安全責(zé)任書，強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實(shí)履行家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

（二）狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1.切實(shí)把安全教育納入課堂。必須按要求各班級利用班會課開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識、意識和防范能力。切實(shí)抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“? 119?消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識競賽、技能比賽、進(jìn)行安全知識問卷測試等活動。

2.積極開展學(xué)生法制教育。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系，落實(shí)校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員，積極開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力。

3.重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項(xiàng)內(nèi)容的教育。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況，特別加強(qiáng)重視私自下河塘游泳、道路交通、上下樓道、校外集體活動、食品衛(wèi)生、預(yù)防傳染病、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用升旗集會、主題班會、專題講座、校園廣播、安全知識教育課、對學(xué)生進(jìn)行集中教育；利用墻報(bào)、黑板報(bào)、圖片展示等形式加強(qiáng)宣傳教育；利用電話、告家長書等形式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。

4.開展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時(shí)”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。

5.加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍培訓(xùn)。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識及學(xué)校安全預(yù)案，開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn)。

6.健全應(yīng)急預(yù)防機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急 救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開展2次師生應(yīng)急演練。

（三）狠抓措施落實(shí)，加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理

1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患（“傳染病流行、災(zāi)害性天氣”等），及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)校及師生采取措施，做好安全防范工作。

2、加強(qiáng)預(yù)防自然災(zāi)害專項(xiàng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識。本學(xué)期學(xué)校將有針對性的開展一次交通安全、出行安全、預(yù)防傳染病、防雷電、防洪水、地震等自然災(zāi)害的安全常識教育。教育師生遵守道路交通規(guī)則，嚴(yán)禁乘坐無牌照車輛和非法營運(yùn)車輛等行為。加強(qiáng)對學(xué)生家長的安全工作宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生家長對未成年子女的安全教育和保護(hù)，建立預(yù)警聯(lián)動工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)師生防范意識。

3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校值班制度和事故報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校24小時(shí)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和事故報(bào)告制度。強(qiáng)化落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制，認(rèn)真做好值班巡查及進(jìn)出人員的檢查登記，禁止外來人員及車輛靠近或者出入學(xué)校，嚴(yán)禁值班期間發(fā)生脫崗、缺崗、睡崗等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格按照重大問題和緊急突發(fā)事件及時(shí)上報(bào)制度，向上級部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好善后處理工作。(四)嚴(yán)格獎懲考核制度，確保責(zé)任落實(shí)

進(jìn)一步完善獎懲問責(zé)制度，嚴(yán)格按學(xué)校安全工作考評細(xì)則綜合考評各年級、各班安全管理工作，對制度健全、措施得力、人員盡責(zé)、宣傳到位、學(xué)校安全工作成績顯著的學(xué)校和個(gè)人給予表彰獎勵。對學(xué)校安全工作落實(shí)不夠、效果不明顯的，出現(xiàn)安全事故的予以 “一票否決”，并視其情節(jié)輕重追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

第四篇：第二小學(xué)家庭教育工作計(jì)劃

第二小學(xué)家庭教育工作計(jì)劃

近幾年來，我校家長學(xué)校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了一定作用。為此，本學(xué)年我們將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級家庭教育工作意見，切實(shí)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理，特制定本工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

為了擴(kuò)大學(xué)生、老師、家長交流的平臺，充分整合學(xué)校、家庭教育的作用，指導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使家長明確認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任感。通過家長學(xué)校的教學(xué)，使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點(diǎn)，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會做人。

二、工作目標(biāo)：

1、創(chuàng)建區(qū)級示范家長學(xué)校。

2、開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理。

3、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平。

三、工作要點(diǎn)

1、定時(shí)間、定內(nèi)容對家長進(jìn)行專題講座和培訓(xùn)。

2、以德育為核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

3、以養(yǎng)成教育為核心，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)的教子方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進(jìn)孩子的健康成長。

5、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。

6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊(duì)伍。

四、工作措施

1、落實(shí)家長學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期進(jìn)行三次授課，每次授課時(shí)間不少于1小時(shí)。每次授課做到有計(jì)劃，有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課后與家長見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對性。

2、保證家長的參與率。每次上課前一周內(nèi)由學(xué)校發(fā)告家長書，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

3、明確家長學(xué)校教學(xué)的主要內(nèi)容：（1）學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)思路及學(xué)校工作計(jì)劃和要求。（2）科學(xué)的家庭教育方法和知識（3）學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。（4）心理健康教育。（5）網(wǎng)校家教教材等。

4、聘請專家，舉辦家長學(xué)校講座。學(xué)校將定期聘請專家做有關(guān)家庭教育的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及營養(yǎng)知識、教育方法等，指導(dǎo)家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

5、召開家長會，為家長提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會，時(shí)間定在期中考試前后一周。

6、精心挑選家長學(xué)校的上課老師：主要有學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理輔導(dǎo)老師、退休教師和學(xué)生家長代表等。

7、利用短信平臺、家訪及時(shí)和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

8、加強(qiáng)家長學(xué)校的課題研究，收集有關(guān)家長學(xué)校的論文、家長心得，并作評比、總結(jié)。

五、工作安排：

九月份

1、制定家長學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃。

2、調(diào)整校家委會和家長學(xué)校校務(wù)委員會組成人員。

3、組建班級家長委員會。

4、家長學(xué)校開學(xué)，新生家長專題講座。

十月份

1、二年級家長專題講座。

2、三至五年級家長班級開課（第一次家長讀書會）。

十一月份

1、結(jié)合期中學(xué)生在校情況與家長進(jìn)行交流。

2、組織家長參與學(xué)校家長開放日活動。

3、家長法制知識測試。

4、家長家庭教育征文（論文、心得體會、案例分析）。

十二月份

1、家長家庭教育征文評比、交流。

2、第二次家長家庭教育讀書會（全校）。

一月份

1、開展家訪活動。

2、各班召開家長會。

3、檢查教師備課情況。

4、家長學(xué)校委員會例會，工作總結(jié)。

三月份

1、家長學(xué)校教師專題培訓(xùn)。

2、全校各班級家長讀書會。

四月份

1、家庭教育專題研討。

2、組織部分家長參加“一日開放活動”。

3、全校各班家長讀書會。

五月份

1、各年級家長培訓(xùn)。

2、家訪普訪工作。

3、家長家庭教育知識測試。

六月份

1、召開年級班級家長會。

2、評選家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員。

3、召開家長委員會會議，進(jìn)行工作總結(jié)。

第五篇：2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

2014小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期 工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校以十八屆三中全會精神為指針，以“先學(xué)后導(dǎo)--問題評價(jià)”有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。細(xì)化學(xué)校管理，加強(qiáng)校園安全、紀(jì)律教育與校園文化建設(shè)，全面營造和諧、向上的育人環(huán)境，提升學(xué)校辦學(xué)品位，朝著“辦人民滿意的學(xué)校”這一目標(biāo)努力前進(jìn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，堅(jiān)持“以愛育人，用心教書”的辦學(xué)理念，樹立“良好習(xí)慣成就人生，有效教學(xué)實(shí)現(xiàn)夢想”的思想;全面貫徹教育方針，以“有效課堂教學(xué)建設(shè)年”活動為平臺，促進(jìn)學(xué)生幸福成長和教師的專業(yè)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.抓好 “一個(gè)中心”，即以“先學(xué)后導(dǎo)--問題評價(jià)”有效教學(xué)課堂模式為載體，深化課堂改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.突出“一個(gè)重點(diǎn)”，即以“立德樹人”為育人重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.搞好 “兩項(xiàng)活動”，一是組織好六一運(yùn)動會;二是辦好陽光藝術(shù)節(jié)。

4.確保“四個(gè)前列”，教學(xué)質(zhì)量前列、督導(dǎo)評估前列、體育競賽前列、藝術(shù)比賽前列。

5.突出“一個(gè)品牌”(幸福教育)，打造十園學(xué)校(質(zhì)量校園、平安校園、數(shù)字校園、人文校園、文明校園、文化校園、精神校園、書香校園、健康校園、無煙校園。)

三、主要工作及措施、要求

(一)管理工作(人文校園)

1.堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)“文化引領(lǐng)、民主參與、人文關(guān)愛”的管理理念，以“民主管理、人文管理、制度管理、目標(biāo)管理”為內(nèi)容，進(jìn)一步完善績效考核方案，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和激勵機(jī)制，堅(jiān)持依法治校、依法治教，以情育人，構(gòu)建“人文校園”。充分調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高師生校園生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

2.深入落實(shí)管理責(zé)任制。開展好教學(xué)副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制。德育副校長每周一次班隊(duì)會檢查和安全檢查。分管體育、衛(wèi)生副校長每周一次的體育、衛(wèi)生檢查。教研室每周組織好備課教研活動和基本功培訓(xùn)活動，每月一次大教研活動。工會安排每周的職工活動。家長委員會組織好家長的培訓(xùn)活動和家長義工活動。

3.繼續(xù)實(shí)行樓層管理責(zé)任制和衛(wèi)生清理責(zé)任制。

4.認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)管理制度和考核辦法。

(二)黨建、群團(tuán)工作(精神校園)

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和十八屆三中全會精神為動力，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，以落實(shí)黨的群眾路線教育活動為主線，緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)整合領(lǐng)導(dǎo)辦公室，杜絕公款吃喝現(xiàn)象，狠剎歪風(fēng)邪氣。在教職工中營造樹師德，提素質(zhì)，比貢獻(xiàn)的氛圍，構(gòu)建“精神校園”。

工會工作要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，履行工會職責(zé)，關(guān)心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學(xué)工作這個(gè)中心，在全校開展“爭做學(xué)習(xí)型教師”活動，開展師德師風(fēng)教育活動，發(fā)揮工會的職能作用，維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益。積極開展群眾性文體活動，活躍教職工文化生活。創(chuàng)新工作思路，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)小教育的改革、發(fā)展做貢獻(xiàn)。五四期間和團(tuán)隊(duì)共同組織一次“我的教育夢”主題演講比賽。

學(xué)校要重視婦女工作、青年教師和少先隊(duì)工作，要大力加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作。一要充分發(fā)揮婦委會的作用，積極開展女教師喜歡的活動，發(fā)揮女教師的主力作用。三八節(jié)組織一次“我的中國夢”猜燈謎活動。二要加強(qiáng)青年的組織建設(shè)，積極開展演講、賽教等活動。三要加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。支持少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動，豐富少隊(duì)活動內(nèi)容。

建設(shè)家長委員會，加強(qiáng)關(guān)工委工作。各班、各年級組、學(xué)校要通過家長委員會充分調(diào)動家長育人的積極性。讓家長委員會參與學(xué)校的各項(xiàng)管理。對一、六年級的家長集中進(jìn)行一次培訓(xùn)，其他年級按班進(jìn)行一次培訓(xùn)。利用關(guān)工委做好青少年工作。

(三)德育工作(文明校園、文化校園)

本學(xué)期德育工作以“立德樹人”為宗旨。實(shí)現(xiàn)：“按時(shí)進(jìn)學(xué)校，見人問聲好;立正升國旗，集合快靜齊;課間不沖撞，走路靠右行;垃圾不亂扔，人人講文明”目標(biāo)。構(gòu)建文明學(xué)生、文明班級、文明校園、文化校園。

1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升全員德育意識。

(1)堅(jiān)持德育為首，要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。進(jìn)一步完善健全班主任工作的考核和獎勵制度，把班主任工作做到細(xì)致化、制度化。樹立責(zé)任意識(班主任是班級工作的第一責(zé)任人)，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，并做好優(yōu)秀班主任表彰及向上推薦工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。

(3)強(qiáng)化德育意識，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。上好開學(xué)第一課，本學(xué)期要求班主任精心準(zhǔn)備認(rèn)真地上好開學(xué)第一課“德育課”(學(xué)校常規(guī)要求、行為習(xí)慣、安全教育、心理健康等)。

(4)真正落實(shí)“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以班級文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生早操、班級文化建設(shè)等為重點(diǎn)，以評選優(yōu)秀學(xué)生為導(dǎo)向，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗(yàn)和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在參與中發(fā)展。

2.狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)文明學(xué)生。

(1)做實(shí)每周的“七個(gè)一”工作。一周值周工作，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師做好一周的兩放學(xué)路隊(duì)檢查和疏導(dǎo)，做好早到校檢查、課間巡查、放學(xué)后凈校工作。一次安全排查，安全負(fù)責(zé)人召集相關(guān)人員對校園內(nèi)及周邊進(jìn)行一次安全排查，排除安全隱患。一次升旗，少先大隊(duì)部組織好升旗儀式，做好國旗下講話和值周總結(jié)反饋。一次班會課，班主任認(rèn)真組織開好班會，要突出主題，起到實(shí)效。一次紀(jì)律優(yōu)秀班評選、一次衛(wèi)生優(yōu)秀班評選，紀(jì)律和衛(wèi)生負(fù)責(zé)人員要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題并公正負(fù)責(zé)做好評比工作。一周的課間操扣分公布，體育組做好兩次操的檢查，每周進(jìn)行一次檢查結(jié)果公示，讓各班及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行自糾。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》教育，學(xué)期開展兩次“學(xué)守則遵規(guī)范”專題教育。確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。

(3)夯實(shí)“一二三八”活動，要以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，以少先大隊(duì)為核心，各班各中隊(duì)實(shí)踐雅行活動為載體，加強(qiáng)對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)。著重開展一聲問候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)問好;兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路;三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔;八個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣活動，讓學(xué)生由他律向自律過渡，形成良好的行為習(xí)慣。

(4)抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，班班有口號，兩放學(xué)自覺排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

3.豐富校園文化，提高德育實(shí)效。

(1)深化社會主義核心價(jià)值觀教育。開展好“我們的節(jié)日”三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、六一節(jié)系列主題教育，少先大隊(duì)要利用國旗下講話、廣播、宣傳欄和板報(bào)等各種形式，開展一月一主題教育。

(2)扎實(shí)有效開好每周一的班會，杜絕晨會、班隊(duì)會時(shí)間被占用現(xiàn)象。值周領(lǐng)導(dǎo)同相關(guān)人員加大檢查力度，進(jìn)行班會內(nèi)容問查反饋，公布檢查情況。布置黑板，寫出主題。(每月第一周：行為習(xí)慣、學(xué)校常規(guī)要求;第二周：安全、健康;第三周：中華傳統(tǒng)美德、孝·雅文明;第四周：根據(jù)班級所需自行安排(要有主題)。

(3)加強(qiáng)校園、班級文化建設(shè)，打造“溫馨教室”，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，營造良好的校園和班級氛圍。開展人人爭做“三好標(biāo)兵”活動，各班力推三好標(biāo)兵。“三好”指好學(xué)生(合格+特長)、好孩子(勤儉+孝敬)、好公民(公德+責(zé)任)。

(4)加強(qiáng)心理健康、安全和法制教育。把心理健康教育和安全、法制教育作為德育教育工作的重點(diǎn)。常抓不懈，持之以恒，貫穿到整個(gè)學(xué)期。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、國旗下講話、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全應(yīng)急演練和實(shí)地參觀等形式，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識。

(5)建立好心理輔導(dǎo)室。重視心理教育案例積累，通過談心、座談、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，發(fā)揮心理教育、心理咨詢室和班主任(班級心理健康輔導(dǎo)員)的作用。

4.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

(1)落實(shí)好家庭、社區(qū)、學(xué)校三結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、社區(qū)資源，家長培訓(xùn)等方式，利用綜合因素，對學(xué)生進(jìn)行教育。

(2)積極發(fā)揮家長委員會、家長義工的職能，溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理的作用，共同構(gòu)建良好的育人環(huán)境，使家校教育形成共識，讓家庭教育與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。

(3)緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。

(4)開展 “走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動，以班主任為核心帶動任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪及學(xué)生談心層面，任課教師密切配合，做好班級管理和學(xué)生思想工作。全校上下齊心協(xié)力，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，力求讓每位學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)生的先鋒陣地，少先隊(duì)是學(xué)生自己的組織，也是學(xué)生自主管理、自我服務(wù)的機(jī)構(gòu)，為此加強(qiáng)少先隊(duì)的工作有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理、自強(qiáng)意識。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生會日查周總月評的管理模式，更好的起到管理和約束學(xué)生行為的作用。開展“校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽”和“實(shí)小之星”活動。四月初開展班旗評比活動。少先隊(duì)要開展童年夢、少年夢、中國夢系列尋夢、追夢活動。

(四)隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期要繼續(xù)完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。構(gòu)建書香校園。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)。

本學(xué)期，我們在全體教師中繼續(xù)倡導(dǎo)三種精神，錘煉四種能力，強(qiáng)化五種意識(三種精神：熱愛學(xué)生，潛心教育的奉獻(xiàn)精神;敢于吃苦、迎難而上的拼搏精神;與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng)新精神。四種能力：校本研修能力，課程開發(fā)能力，心理疏導(dǎo)能力，學(xué)法指導(dǎo)能力，五種意識：責(zé)任意識，憂患意識，協(xié)作意識，全局意識，進(jìn)取意識)，全面塑造教師良好形象。每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。一是將教師的師德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度作為衡量教師工作的重要組成部分，樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵典范;二是定期組織政治思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及師德專題培訓(xùn)會，要不斷創(chuàng)新師德培訓(xùn)的方法和形式;三是要求全體教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁參與有損教師形象的活動;四是做好教師的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)為教師減壓，以良好、積極的心態(tài)投入到教育工作中去。

2.打造和諧、高效、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

學(xué)校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強(qiáng)自律意識，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在后，要求教師做到的自己必須先做到。首先堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，平時(shí)多聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù);其次要密切聯(lián)系群眾，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務(wù)的意識;第三，堅(jiān)持學(xué)校重大事件集體研究決議制度，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的集體智慧，努力為改進(jìn)學(xué)校管理工作盡職獻(xiàn)策。

3.堅(jiān)持校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)能力

(1)積極打造名師隊(duì)伍，發(fā)揮領(lǐng)頭羊效應(yīng)。

(2)抓好青年教師的培養(yǎng)。

(3)堅(jiān)持基本功訓(xùn)練

(5)堅(jiān)持“走出去，請進(jìn)來”。本學(xué)期要積極捕捉信息，派出教師參加短期培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)。

(6)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站及資源庫的建設(shè)，搭建教師學(xué)習(xí)、工作、交流的平臺。

(7)開展書香校園---書香教師活動。要積極開展“六個(gè)一”活動，既每天寫一首詩(練字)，讀一篇文章(朗讀)，鉆研一篇教學(xué)設(shè)計(jì)，看一會兒書，備一節(jié)好課(或聽一節(jié)課堂實(shí)錄)，反思一日所得。六月份開展一次書香教師評比活動。

(8)加強(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)的研究與管理，提高教師科研能力。

(五)教學(xué)工作(質(zhì)量校園、書香校園、數(shù)字校園)

繼續(xù)營造幸福校園，全力打造有效課堂。變“教本課堂”為“學(xué)本課堂”，變被動的接受為主動地進(jìn)行“自主、合作、探究”。

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為

(1)開足開齊課程。指導(dǎo)教師認(rèn)真做好備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試五環(huán)節(jié)工作。嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，學(xué)校堅(jiān)持隨堂聽課制，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價(jià)工作。努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評價(jià)。組織各類掛牌課，做到天天有牌掛，堂堂有人聽。

(2)加大監(jiān)管力度，規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)。開展以副校長牽頭組織的每周三次巡課檢查制，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的教師批評指正。全體教師必須嚴(yán)格遵照課表上課，不得隨意調(diào)課、串課，如有特殊情況需調(diào)換課，必須經(jīng)教導(dǎo)處允許，并做好登記。凡教師之間擅自換課，將在教師的期末考核中，對兩位老師各扣除1分;若教師個(gè)人擅自占課，將在期末考核中扣除2分。每學(xué)期不定期檢查學(xué)生作業(yè)留批情況，對檢查結(jié)果全校公布，并對個(gè)別作業(yè)超量班級將提出批評指正。

(3)嚴(yán)禁教師在課堂教學(xué)中體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校行政將通過多種方式進(jìn)行定期和不定期隨堂聽課，并針對相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行通報(bào)，以促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

2.全力打造“先學(xué)后導(dǎo)--問題評價(jià)”有效教學(xué)課堂模式，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

要全力打造有效教學(xué)課堂。在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上要勇于創(chuàng)新實(shí)踐，潛心有效教學(xué)課堂，不斷探索，提高質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量雙贏。

努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。加強(qiáng)課前結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)和課后回歸復(fù)習(xí)。充分發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的作用，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生會學(xué)、學(xué)會。

教導(dǎo)處要組織推廣有效課堂教學(xué)模式。要經(jīng)常安排調(diào)研課、隨堂課、示范課、競技課、結(jié)對課等多種形式的聽課活動，努力構(gòu)建“教學(xué)生本化、課堂策略化、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)化、預(yù)習(xí)結(jié)構(gòu)化、知識問題化，問題工具化、復(fù)習(xí)回歸化、評價(jià)五級化”的有效課堂教學(xué)模式，促進(jìn)我校的有效課堂教學(xué)。

本學(xué)期將開展“有效教學(xué)”各項(xiàng)學(xué)生比賽活動，鼓勵師生在教學(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新嘗試。

三月份進(jìn)行“小組合作團(tuán)隊(duì)”建設(shè)評比。四月份進(jìn)行學(xué)生“小組合作團(tuán)隊(duì)展講”比賽。四月份進(jìn)行“閱讀評價(jià)章”的運(yùn)用的檢查和評比。五月份對學(xué)生預(yù)習(xí)筆記進(jìn)行評比。六一期間對學(xué)生“知識模塊歸納”成果進(jìn)行展示評比。六月份對學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)文件夾進(jìn)行評比。

本學(xué)期將繼續(xù)在一、二、四年級開展和引進(jìn)“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，并在六月份組織開展成果匯報(bào)展示。

3.育人為本，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。

(1)繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。組織推進(jìn)“中華誦經(jīng)典誦讀行動”，充分發(fā)揮語言文字規(guī)范化示范校的輻射作用。本學(xué)期要求各班背誦校本教材中要求背誦的古詩詞，學(xué)期末進(jìn)行檢查。開展三、四年級古詩賽一次。

(2)加強(qiáng)寫字特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫。調(diào)整每周寫字時(shí)間，每周一三五中午上課前十五分鐘為全校統(tǒng)一寫字練習(xí)時(shí)間，學(xué)校將加強(qiáng)平時(shí)的監(jiān)管力度，及時(shí)通報(bào)批評隨意占用寫字時(shí)間和不認(rèn)真組織學(xué)生練字的教師。開展五、六年級漢字聽寫大賽一次。

(3)繼續(xù)舉行讀書節(jié)活動，精心打造“書香校園”。本學(xué)期四月份定為讀書月。要求每班成立班級讀書角。開展一、二年級講故事大賽一次。

(4)組織好我校“特色活動”著力特色資源開發(fā)，促進(jìn)課程資源整合，上好周二周四特色活動課，構(gòu)建滿足學(xué)生自主發(fā)展的校本課程體系。組織特色項(xiàng)目展示一次。

4.畢業(yè)班工作。面向全體學(xué)生，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，收集有效信息，整合自身資源，努力轉(zhuǎn)困促優(yōu)。針對每一個(gè)學(xué)生，采取切實(shí)可行的措施培養(yǎng)優(yōu)秀生、激勵邊緣生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

5.完善數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化

(1)加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。

(2)及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站。

(3)編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實(shí)現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實(shí)驗(yàn)儀器管理的現(xiàn)代化。

(4)抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

(5)加強(qiáng)和重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。印發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)校本教材。

(6)積極開展各種競賽活動優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教學(xué)。

(六)教研工作

以有效教學(xué)為教研工作的抓手，使其成為教育教學(xué)質(zhì)量新的增長點(diǎn)。以有效教學(xué)研究為突破口，不斷提高教師專業(yè)素質(zhì)，提升教師的執(zhí)教水平。

1.教研常規(guī)工作

(1)各教研組擬定本組計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。每個(gè)教研組利用每隔一周的周一教研日開展好校本教研活動(活動時(shí)間不少于50分)。每次活動都要求做到“四定”和“五有”。“四定”即定主備人、定地點(diǎn)、定主題、定任務(wù);“五有”即有計(jì)劃、有組織、有活動、有記錄、有總結(jié)，活動形式靈活多樣化。每學(xué)期每個(gè)教師上一節(jié)課研討交流課，(教研室做記錄)教研組內(nèi)的教師進(jìn)行分析、研討、交流，本學(xué)期所有任課教師均寫教案。

(2)建立好電子備課文件夾。

2.加大有效教學(xué)研討力度，促進(jìn)教師專業(yè)成長

(1)推廣運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量。

今年是學(xué)校“有效課堂教學(xué)建設(shè)年”，我校將分學(xué)科合理安排好校本培訓(xùn)，提高全體教師對有效課堂教學(xué)模式的把握理解，更新教學(xué)觀念，真正落實(shí)有效課堂教學(xué)。結(jié)合有效課堂教學(xué)模式，開展好“全員動態(tài)”校本教研和備課組研討。各教研組按教學(xué)計(jì)劃運(yùn)用有效課堂教學(xué)模式開展教研活動，各備課組在組長的帶領(lǐng)下必須按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間圍繞有效課堂教學(xué)開展集體研討活動，教師要認(rèn)真根據(jù)研討建議，結(jié)合班級實(shí)際和個(gè)人教學(xué)情況撰寫好二次備課，二次備課應(yīng)有實(shí)效性，避免機(jī)械抄寫。

(2)以校本教研活動為平臺，促進(jìn)教師對有效課堂的經(jīng)驗(yàn)交流。

本學(xué)期，我校將結(jié)合有效課堂教學(xué)模式繼續(xù)深入地開展好教研活動，激發(fā)教師的教研興趣，引導(dǎo)全體教師形成各具特色的有效課堂教學(xué)模式。

(3)落實(shí)課題研究，營造良好教研氛圍。

本學(xué)期，各課題組要圍繞有效課堂教學(xué)模式進(jìn)行課題的專題研究，以解決教學(xué)中普遍存在的問題，提高教學(xué)有效性。并在每次活動后教研組長將說課、教案、教后隨筆、評課記錄收齊后統(tǒng)一交到教研室(作為優(yōu)秀備課組評比活動的資料之一)。

(4)開展有效教學(xué)各項(xiàng)比賽活動，促進(jìn)有效教學(xué)的深入實(shí)施。

三月初進(jìn)行一次教師有效課堂教學(xué)學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)比賽和《問題導(dǎo)讀--評價(jià)單》設(shè)計(jì)比賽。三月份對教師教學(xué)愿景進(jìn)行評比。四月初進(jìn)行一次有效教學(xué)《問題解決--評價(jià)單》設(shè)計(jì)比賽。四--五月份進(jìn)行有效教學(xué)課堂比賽。六月份對教師備課文件夾進(jìn)行評比。

3.充分發(fā)揮 “名師工作室”的作用，按名師工作室的各項(xiàng)工作計(jì)劃有序開展工作，以“名師工作室”為核心，努力打造出適合我校的有效教學(xué)理念，帶領(lǐng)全校教師形成“教學(xué)-研討-提高”新風(fēng)尚。每學(xué)期初“名師工作室”教師將為全校同學(xué)段教師上教學(xué)奉獻(xiàn)課，與同學(xué)段教師共同探討有效課堂的真諦。

4.青藍(lán)工程實(shí)施

推進(jìn)“青藍(lán)工程”建設(shè)。要求“青方”每兩周聽藍(lán)方講一節(jié)課，“藍(lán)方”每兩周要給“青方”指導(dǎo)一節(jié)課;每次活動要有記錄，“青、藍(lán)方”講課提前與教研室打招呼。六月份進(jìn)行青藍(lán)工程驗(yàn)收并進(jìn)行評比獎勵。

5.培訓(xùn)工作

(1)本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)普通話、粉筆字、硬筆書法、簡筆畫，計(jì)算機(jī)基本操作。普通話培訓(xùn)人員為全體任課教師，活動時(shí)間為每雙周的周三下午放學(xué)后。特邀普通話優(yōu)秀老師輔導(dǎo)。粉筆字本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“每日曬曬我的字”活動，定時(shí)間、定內(nèi)容。集中培訓(xùn)時(shí)間為每單周的周三下午放學(xué)后。簡筆畫硬筆書法培訓(xùn)為校歷安排的周五教研活動時(shí)間。音樂、體育、美術(shù)組的老師每天上午第一課進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，(音樂：吹拉彈唱;體育：籃球、排球;美術(shù)：練習(xí)范畫，在課堂上能嫻熟準(zhǔn)確的板前演示)。學(xué)期末要對二十名教師進(jìn)行“兩筆兩話一機(jī)”考核驗(yàn)收，隨機(jī)抽出考核對象(全體任課教師)。

(2)外出學(xué)習(xí)遵守培訓(xùn)單位紀(jì)律要求，要求記筆記、寫心得，做匯報(bào)，將學(xué)習(xí)反思工作落實(shí)到實(shí)處。

(3)教師讀書。本學(xué)期要認(rèn)真閱讀韓立福《有效教學(xué)法》，三月末進(jìn)行讀書匯報(bào)交流會。

6.網(wǎng)絡(luò)教研

充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源，組織理論學(xué)習(xí)和課例研討。在網(wǎng)絡(luò)中尋找同伴間的教研支持，網(wǎng)上名課賞析達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。并利用網(wǎng)絡(luò)平臺將我的問題、我的疑惑、我的經(jīng)驗(yàn)、我的思想、我的智慧、我的感受，上傳學(xué)校QQ群分享，開創(chuàng)教研新天地。

(七)體藝衛(wèi)工作(健康校園、無煙校園)

體育工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課，抓好月競賽，組織好六一運(yùn)動會，爭奪全旗團(tuán)體一等獎。

藝術(shù)工作目標(biāo)是：上好常規(guī)課，抓好特色課，組織好文藝匯演，做好美術(shù)展覽。爭奪全旗團(tuán)體二等獎。

衛(wèi)生工作目標(biāo)是：上好保健課，預(yù)防傳染病，食物無中毒，校園整潔，創(chuàng)建無煙校園。

1.規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，實(shí)施體育質(zhì)量提升工程。深入開展陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動。開齊上好體育課。本學(xué)期開展大課間比賽、跳繩比賽、六一田徑比賽各一次。

2.體強(qiáng)化食品安全和常見病、傳染病防控工作，有效遏制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。每天做好兩次的眼保健操;按要求開足開齊健康教育課程。

3.音體美教研組要積極參與學(xué)校第二課堂教學(xué)。體育教師負(fù)責(zé)廣播操和大型課間活動，組建開設(shè)足球、田徑興趣小組，一名教師負(fù)責(zé)一個(gè)興趣小組;音樂教師承擔(dān)學(xué)校各類文藝匯演活動，組建舞蹈興趣小組，小提琴興趣小組;美術(shù)教師負(fù)責(zé)組建美術(shù)興趣小組。各興趣小組任課教師根據(jù)學(xué)生年齡特征制定訓(xùn)練計(jì)劃，使學(xué)生特長得到發(fā)展。本學(xué)期開展紅歌小合唱比賽、語言類比賽、六一文藝匯演各一次。

4.積極開展“小樂器進(jìn)課堂”教學(xué)活動。我們本著“以學(xué)生發(fā)展為本”這一宗旨，讓學(xué)生享有最美好的童年，給學(xué)生打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。落實(shí)好豎笛，口風(fēng)琴，葫蘆絲三種小樂器的教學(xué)。并對學(xué)生進(jìn)行考評、對教師進(jìn)行考核等手段來保證活動的有效開展。

5.普及衛(wèi)生防治工作。各班應(yīng)做好教室打掃和保持工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。醫(yī)務(wù)室和體育教師做好學(xué)生健康衛(wèi)生教育和體質(zhì)監(jiān)測工作，嚴(yán)格預(yù)防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。

(八)校園安全工作(平安校園)

認(rèn)真規(guī)范學(xué)校安全管理制度，健全和完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)廣大師生的法制觀念、安全意識，提高安全防范和自護(hù)自救能力，創(chuàng)建平安校園。

1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制

強(qiáng)化安全主體責(zé)任，落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任

2.完善學(xué)校安全管理制度

進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)將安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。定期召開安全工作分析會，堅(jiān)持和完善安全事故的報(bào)告制度。

3.扎實(shí)開展“平安校園”創(chuàng)建活動

(1)檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)期初，組織相關(guān)人員開展一次安全工作大排查。特別加強(qiáng)對食堂、電路、消毒設(shè)備、消防、照明和體育設(shè)施的檢查，及時(shí)更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。

(2)切實(shí)加強(qiáng)安全教育和安全防范。開學(xué)第一天，要利用開學(xué)講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要將品德教育、法紀(jì)教育和安全教育納入教育內(nèi)容，落實(shí)到位。提高師生的安全防范和自救能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上下學(xué)路上要排好路隊(duì)，嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強(qiáng)對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。

(4)在學(xué)生中扎實(shí)開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護(hù)的基本知識和技能。

(5)加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。重視校舍消防安全，加強(qiáng)防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。

(6)嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。

(7)認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)校園飲用水的管理。禁止學(xué)校小賣部購買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

4.協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊安全環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與公安、交警、城管、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、工商等部門及學(xué)校周邊居民的關(guān)系，爭取他們?nèi)轿坏刂С帧＜訌?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。

5.開展各項(xiàng)安全活動，提高安全水平。

為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，開展以下幾項(xiàng)活動：(1)交通安全教育活動一次。(2)安全知識專題講座一次。(3)聘請法制副校長進(jìn)行法制教育講座一次。(4)每月一次全面排摸安全隱患，并通報(bào)安全工作。(5)安全工作與優(yōu)良班集體評比活動及教職工考核緊密結(jié)合，促進(jìn)安全工作的全面展開。(6)采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，定期刊出安全知識宣傳板報(bào)2次。(7)積極落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真做好宣傳和培訓(xùn)工作。(8)搞好5.12應(yīng)急演練。

(九)精神文明建設(shè)暨校園文化工作。

扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建全國文明旗工作，培養(yǎng)健全文明創(chuàng)建和教育宣傳兼職隊(duì)伍，加強(qiáng)文明學(xué)校建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校精神文明建設(shè)。充分發(fā)揮支部、工會、婦女、少隊(duì)組織的作用，讓學(xué)校的精神文明工作健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)。切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。

3.，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。積極開展“文明學(xué)生、文明班級、文明教室”的評比活動，通過開展各種活動，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。

4.學(xué)校要加大制度文化、環(huán)境文化建設(shè)。

5.做好普法、綜治工作。學(xué)校通過板報(bào)、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。

6.辦好兩期校報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站。

(十)后勤工作

樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調(diào)動后勤工作人員的積極性，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，進(jìn)一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強(qiáng)校園花草樹木管理，抓好校園環(huán)境建設(shè)，確保環(huán)境凈化、綠化、美化。加強(qiáng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材，控制辦公費(fèi)用，降低辦學(xué)成本，建立良好的后勤管理秩序，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

面對教育發(fā)展萬馬奔騰之勢，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以創(chuàng)新的思維，高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，快捷的步伐，不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)張品牌。在馬年的新春以龍馬精神繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，振奮精神、團(tuán)結(jié)拼搏、腳踏實(shí)際、突出教學(xué)中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位，確保實(shí)現(xiàn) 2013---2014學(xué)年的奮斗目標(biāo)，辦好人民滿意的學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)一流學(xué)校不斷努力!