小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極實(shí)踐課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，扎實(shí)開展“研訓(xùn)一體化”有效性的研究，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要目標(biāo)

1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2．加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。

4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

6．加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、體育、科學(xué)等一些課程的實(shí)施和研究工作，努力提升課程實(shí)施水平，形成課程特色。

三、主要工作

（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，對(duì)照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

1．備課要提前兩課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。

2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。

3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要做好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育大力開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成一定數(shù)量和高質(zhì)量的讀書筆記，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)整理。

各年級(jí)成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。

組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好研究課，骨干教師上好示范課。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)

青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。

4．開展好各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和評(píng)比活動(dòng)。

本學(xué)期我校要認(rèn)真按照市研訓(xùn)中心的要求開展好學(xué)科評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，每一次評(píng)優(yōu)課青年教師要積極參與，并努力爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)參加市比賽并獲得好成績(jī)。學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)早定方案，本學(xué)期擬開展的活動(dòng)：語文方面的有低年級(jí)學(xué)生講童話比賽，中年級(jí)學(xué)生查字典比賽，高年級(jí)學(xué)生迎六一演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級(jí)口算比賽，中年級(jí)筆算比賽，高年級(jí)解決問題（應(yīng)用題）比賽；英語學(xué)科上三年級(jí)的單詞書寫比賽，高年級(jí)講故事比賽。同時(shí)學(xué)校將認(rèn)真開展“書香校園”建設(shè)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。

1．鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)

新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成，所以在年齡規(guī)定內(nèi)的`學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。

2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成教師。

3．抓好五年以內(nèi)的青年教師的成長(zhǎng)。

貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件的精神，扎實(shí)開展傳幫帶活動(dòng)，為三年內(nèi)的新教師配備教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)內(nèi)容、要求，明確幫帶的目標(biāo)。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)五年內(nèi)的青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。

（四）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作

1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。

2．組織專項(xiàng)調(diào)研。

針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。本學(xué)期將著重在語文、英語課堂教學(xué)上進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的語文和英語課堂教學(xué)模式。對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)科學(xué)校將加大監(jiān)控力度，幫助任課教師找問題、想對(duì)策，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3．規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核。

本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)考核。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

①每月組織相關(guān)人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

②深入課堂聽隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià)。

③組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)。

④認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。

在規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮考核優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，對(duì)他們的成績(jī)予以公布表揚(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，對(duì)一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位教師在各方面做得更好。

（五）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好排球隊(duì)、刻紙興趣小組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

四、具體工作安排

附:主要活動(dòng)安排:

二月份:

1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；

2．教研組長(zhǎng)會(huì)議；

3．組織教師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；

4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì)議；

5．寒假作業(yè)檢查；

6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查；

7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計(jì)劃，討論制定并交流教研組計(jì)劃；

8．上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；（2月18日）

9．加片級(jí)小學(xué)品德教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；

三月份:

1．三年級(jí)查字典比賽；

2．讀書節(jié)（月）活動(dòng)；

3．低年級(jí)口算競(jìng)賽；

4．高年級(jí)語文課堂教學(xué)研討；（全體高年級(jí)語文教師參加）

5．速算比賽；

6．課堂教學(xué)展示；

7.品德學(xué)科教研組活動(dòng)；

8.青年教師會(huì)課比賽；

五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查；

3.語文命題作文比賽；

4.“名師引路”活動(dòng)；

6.四年級(jí)鋼筆字比賽；

7.選送論文參加蘇州市（張家港市）優(yōu)秀論文評(píng)比；

8.開展校際間課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；

六月份:

1.科學(xué)論文評(píng)比；

2.選擇選手參加蘇州市計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用能力競(jìng)賽；

3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)；

4.世界環(huán)境日教育；

5.校內(nèi)結(jié)對(duì)師徒上匯報(bào)課；

6.期末檢測(cè)；

7.組織暑假活動(dòng)；

8.各項(xiàng)資料歸檔

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排總務(wù)工作。全面加強(qiáng)職工的思想教育、全面提高業(yè)務(wù)水平、全面落實(shí)各項(xiàng)措施。主動(dòng)、熱情、有效地工作。牢固樹立總務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展的思想。圍繞學(xué)校學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)，總務(wù)處要樹立“考慮在前，服務(wù)在先”的意識(shí)，積極配合做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的內(nèi)當(dāng)家、確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

二、具體工作

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃精神和本部門工作實(shí)際，在本學(xué)期中計(jì)劃作好以下工作。

1、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自強(qiáng)、不斷提高思想覺悟，加強(qiáng)責(zé)任感，樹立“一切為了孩子，一切為了教學(xué)”的服務(wù)意識(shí)，改變工作作風(fēng)，以主任翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。不斷提高后勤人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，能正確、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)辦公，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革，怎樣做到在后勤工作的人員“多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”方面加以探討，充分調(diào)動(dòng)后勤職工的'積極性。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理，做好后勤保障工作

總務(wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備等進(jìn)行檢查盤點(diǎn)整理，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修，做到責(zé)任到人，妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

3、開學(xué)前，做好課本發(fā)放工作，調(diào)節(jié)好余缺課本。做好循環(huán)教材發(fā)放與回收工作，并做到有記錄。根據(jù)教育教學(xué)和師生生活中的需求，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行；把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價(jià)格購(gòu)得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓；堅(jiān)持合理開支的原則，抓好對(duì)新買物品的進(jìn)庫和發(fā)放的登記工作。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)，對(duì)原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時(shí)組織民工進(jìn)行進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。確保校園的花紅草綠樹蔭。

5、凈化環(huán)境，認(rèn)真劃分環(huán)境衛(wèi)生保潔區(qū)做到任務(wù)明確任務(wù)到人。每天檢查評(píng)比，不到位的及時(shí)補(bǔ)救，加強(qiáng)監(jiān)管力度對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生嚴(yán)厲進(jìn)行批評(píng)教育，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、廣泛吸取有益建議，完善食堂管理模式

（1）食堂采購(gòu)小組要盡量按菜譜采購(gòu)，并把好質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，力爭(zhēng)價(jià)廉物美。同時(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)從本學(xué)期起正常市場(chǎng)調(diào)查，履行監(jiān)督職能。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、食品質(zhì)量的管理，食堂的重要食品（大米，肉類）和食堂剩飯菜要實(shí)行招投標(biāo)管理制度。食品衛(wèi)生實(shí)行日檢查制度，并做好記載和責(zé)任簽字手續(xù)。

（2）驗(yàn)收工作人員要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，數(shù)量關(guān)，嚴(yán)禁走過堂，堅(jiān)持檢測(cè)蔬菜、肉類并按時(shí)記錄，填好食品、蔬菜進(jìn)庫出庫單，堅(jiān)持留樣并作好記錄。

（3）努力提高伙食質(zhì)量。炊事員要合理安排伙食，精心制定菜譜，注意飯菜的色、香、味，準(zhǔn)時(shí)開飯。

（4）每位食堂工作人員要嚴(yán)格履行食堂衛(wèi)生規(guī)范。上班必須更換干凈的衛(wèi)生衣帽，勤于打掃，確保生活環(huán)境的適舒。

7、時(shí)刻想著學(xué)生想著老師，老師們送來的資料及時(shí)印刷，恰保老師們課堂教學(xué)順利開展。

8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應(yīng)急工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在教研室、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，以有效課堂教學(xué)模式為主線，以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、教研目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能，確保數(shù)學(xué)教學(xué)工作的高效率。

2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固。開展主題式教學(xué)研究，創(chuàng)辦互動(dòng)教學(xué)模式。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，解讀課標(biāo)，把握教材。積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮市、區(qū)、校學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，做好“查漏補(bǔ)缺”工作，確保我校學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

三、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程新標(biāo)準(zhǔn)》有著課程改革的材料和相關(guān)理論文章，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的.水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

四、主要工作與措施

(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。

2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“班班通教學(xué)”的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度。

（二）扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法8、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以班級(jí)為單位開展數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

五、主要活動(dòng)安排：

二月份

1、期初教材分析。

2、制定教學(xué)計(jì)劃

三月份

1.組織相關(guān)老師觀摩市優(yōu)質(zhì)課比賽區(qū)參賽教師選拔活動(dòng)。

2.組織相關(guān)教師參加某某市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實(shí)施成果展示活動(dòng)

3.立足內(nèi)容節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。

4.組內(nèi)教師研究課

5.各年級(jí)組進(jìn)行備課、作業(yè)等常規(guī)檢查。

四月份

1.市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2.基于證據(jù)的課堂教學(xué)改進(jìn)研究

3.立足內(nèi)容節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。

4.各年級(jí)立足內(nèi)容節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。

5.組內(nèi)教師研究課

五月份

1.區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)

2.基于證據(jù)的課堂教學(xué)改進(jìn)研究：

3.組內(nèi)教師研究課

4.市學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。

六月份

1.各年級(jí)組進(jìn)行備課、作業(yè)等常規(guī)檢查。

2.珠心算項(xiàng)目研究活動(dòng)

3.各年級(jí)立足內(nèi)容節(jié)點(diǎn)的專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。

4.期末結(jié)束相關(guān)工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

根據(jù)上級(jí)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃安排，特制訂韓興莊小學(xué)XX年度德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

XX年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局XX年教育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入開展德育主題活動(dòng)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、主要目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系。

2、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力。

3、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳、學(xué)生成長(zhǎng)記錄、入學(xué)課程教材、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評(píng)價(jià)冊(cè)，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵(lì)、促進(jìn)和展示作用。規(guī)范“校園明星”表彰，對(duì)“校園明星”的評(píng)選時(shí)間、評(píng)選內(nèi)容、評(píng)選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目。

4、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周，完善現(xiàn)行的紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度和“五星級(jí)班級(jí)”評(píng)比制度，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。

5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理；認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障。

6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作，增設(shè)科技類社團(tuán)，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

7、充分發(fā)揮校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長(zhǎng)效機(jī)制。

三、主要工作及措施

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究，改革學(xué)生值周制度。繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作，從文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。值周的.結(jié)果，在學(xué)校公開欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布。依據(jù)每周的值周匯總成績(jī)，評(píng)選出文明班集體。每周一升國(guó)旗儀式之后的“校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)時(shí)間”，學(xué)校都要對(duì)上周的文明班集體進(jìn)行表彰。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選直接聯(lián)系起來。

2、通過班級(jí)推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生。對(duì)選拔出來的值周生，少先隊(duì)大隊(duì)部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來，通過廣播站、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力。

4、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。

5、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

（二）、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理，落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵(lì)行，至善至美”的校訓(xùn)，扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式；（2）每一次集會(huì)；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng)；（5）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（6）每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（7）每一次家訪；（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；（9）每一次德育工作例會(huì)；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。

2、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱、校園吉尼斯、德育體驗(yàn)園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作，通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

（三）、深入開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目、師資優(yōu)勢(shì)，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”、“校園體育節(jié)”、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動(dòng)”以及學(xué)科延伸拓展的需要，全面開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)、檢查、督促與評(píng)比工作，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有序、有效開展。

3、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過程資料的收集與存檔工作管理，堅(jiān)持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。12

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3、積極開展教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，上好每節(jié)課。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

（1）做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。

（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

（3）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計(jì)劃、有條理的工作作風(fēng)。

四、各月活動(dòng)安排：

三月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2、準(zhǔn)備一節(jié)視頻課（包括課件、教案）。

3、集體備課、學(xué)生作業(yè)月查、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、制定六年級(jí)內(nèi)初復(fù)習(xí)計(jì)劃。

5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

四月

1、集體備課。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、進(jìn)行期中考試。

4、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

5、計(jì)算比賽。（1-3年級(jí)）

6、小學(xué)理科公開課。

五月

1、集體備課。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、如何寫作業(yè)評(píng)語。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、欣賞優(yōu)秀數(shù)學(xué)課視頻。

5、抓緊內(nèi)初復(fù)習(xí)進(jìn)程。

六月

1、集體備課、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試。

4、教師撰寫各類小結(jié)、心得。

5、做好教研組工作總結(jié)。

XXX

XXX中學(xué)

關(guān)于小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃模板匯編10篇

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。始終圍繞著“營(yíng)造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)研究工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，英語成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

落實(shí)教研組各種計(jì)劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

3、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。

集中各組員進(jìn)行集體商討，對(duì)一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上，組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀，并提出修改意見與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)。

4、積極反思交流

通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，形成互動(dòng)、互助的氛圍。

5、以科研帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

三、四年級(jí)的英語教學(xué)要多運(yùn)用英語拼讀規(guī)則和兒歌教學(xué)法，幫助學(xué)生有規(guī)律地記憶單詞，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度；五、六年級(jí)的教學(xué)要幫助學(xué)生在情景中進(jìn)行語言現(xiàn)象的教學(xué)，采用重比較、勤歸納、多運(yùn)用的原則，使學(xué)生熟練掌握較復(fù)雜的語言現(xiàn)象。同時(shí)，高年級(jí)也要注重閱讀教學(xué)，要有計(jì)劃有步驟地提高學(xué)生的英語閱讀速度和能力。

三、具體措施：

1、利用課前五到十分講英語故事或笑話等等。

2、加強(qiáng)學(xué)生單詞識(shí)記能力。

3、加強(qiáng)集體備課，英語教師每周一次集體備課。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

5、要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例和優(yōu)秀教師錄像，通過教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí)，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

6、做好六年級(jí)學(xué)生思想意識(shí)，提高他們學(xué)習(xí)英語積極性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)英語習(xí)慣。

7、認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力。抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作；力爭(zhēng)做到三至六年級(jí)考試的及格率都達(dá)到60%。

8、規(guī)范作業(yè)的布置與批改。學(xué)生作業(yè)要做到及時(shí)收繳、及時(shí)批改；作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)的形式要多樣化。

9、開展形式多樣且有效的教研活動(dòng)，提高教師的`業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

10、做好六年級(jí)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)資料和計(jì)劃。

四、每周行事歷

活動(dòng)內(nèi)容

備注

一周

1、制定英語教研組工作計(jì)劃

2、各位英語教師制定自己工作計(jì)劃

二周

1、英語磁帶發(fā)放

2、集體備課

3、寒假教師讀書交流活動(dòng)

三周

1、集體備課

2、研討：如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、復(fù)讀機(jī)發(fā)放

四周

1、集體備課

2、研討：如何有效布置英語作業(yè)

五周

1、集體備課

2、研討：如何培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行日常交流的能力

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查

六周

1、集體備課

2、研討：怎樣提高學(xué)生的聽力能力

七周

1、集體備課

2、研討：學(xué)會(huì)傾聽

八周

1、做好上學(xué)期小學(xué)英語期末測(cè)試質(zhì)量分析并總結(jié)

2、集體備課

3、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)（各班五本）

九周

1、做好六年級(jí)復(fù)習(xí)資料提綱

2、集體備課

3、檢查學(xué)生使用復(fù)讀機(jī)的效果

十周

1、做好期中考試復(fù)習(xí)

2、集體備課

十一周

1、交流。學(xué)習(xí)期中考試得失

2、第一次模擬考試

3、三至六年級(jí)的英語單詞比賽

十二周

1、集體備課

2、第二次模擬考試

3、三至五年級(jí)的聽力測(cè)試

十三周

1、集體備課

2、做好開發(fā)區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽選拔

十四周

1、研討：如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣

2、集體備課

十五周

1、教師課件制作比賽

2、集體備課

十六周

1、集體備課

2、研討：如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

3、做好期末復(fù)習(xí)提綱

十七周

1、集體備課

2、研討：小學(xué)英語教師應(yīng)具備哪些基本能力

十八周

1、集體備課

2、整理六年級(jí)復(fù)習(xí)資料

3、檢查三至五年級(jí)使用復(fù)讀機(jī)的效果

十九周

1、做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作

2、迎接期末考試

二十周

放假

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

本組新學(xué)期以解放學(xué)習(xí)力為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主要任務(wù)，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

二、工作目標(biāo)：

1.確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。

2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，提高英語教學(xué)質(zhì)量，提高自身素質(zhì)。

4.積極開展學(xué)生“英語周”的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著；開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)方法，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的`語音、語調(diào)基礎(chǔ)；使他們初步形成用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)、教學(xué)科研，提高課堂效益

1.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對(duì)照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。

2.充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評(píng)課、課后反思等工作。通過說、上、評(píng)、思等形式促使全組教師共同提高。

3.加強(qiáng)英語課堂用語的學(xué)習(xí)，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)。

（三）認(rèn)真搞好課題研究，推動(dòng)教學(xué)改革

通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織好已有課題的研究，提出新的課題設(shè)想。對(duì)于立項(xiàng)課題要按計(jì)劃進(jìn)行，抓實(shí)研究過程，注重知識(shí)的積累，把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)和出現(xiàn)的問題，真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進(jìn)課改。從而促進(jìn)教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。

（四）開展英語各類競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語書法、唱歌、演講朗誦比賽，講述英語故事比賽，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語生活化，實(shí)用化，寓教于樂，將同學(xué)們帶入快樂的英語世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。

四、每月具體工作安排：

三月：

1.學(xué)習(xí)新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃，制定教研組工作計(jì)劃及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度；

2.制定英語課堂教學(xué)模式，從如何解放學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)自學(xué)能力入手。

3.組織教研組成員討論教研活動(dòng)的改革。

4.課題組進(jìn)行第一次活動(dòng)。

5. 組織教師讀書《給教師的建議》，并進(jìn)行沙龍活動(dòng)。

6.組織英語教師觀看省小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課錄像，及評(píng)課研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7.組織三至六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備參加“英語周”的各項(xiàng)活動(dòng)

8.各年級(jí)備課及作業(yè)布置批改情況檢查。

9.通過教研活動(dòng)進(jìn)行教師英語日常用語的培訓(xùn)。

四月：

1.組織四至六年級(jí)學(xué)生英語書寫比賽并評(píng)選出優(yōu)秀作品予以評(píng)獎(jiǎng)鼓勵(lì)。

2.組織學(xué)生英語優(yōu)秀作品展覽，要求各年級(jí)同學(xué)分年級(jí)段參觀學(xué)習(xí)。

3.教研組成員討論研究期中復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，并按年級(jí)段分析交流復(fù)習(xí)的重點(diǎn)題型及知識(shí)點(diǎn)。

4.組織好期中英語測(cè)試的閱卷及評(píng)析工作并形成書面分析表。

5. 組織四年級(jí)單詞過關(guān)專項(xiàng)調(diào)研。

6.通過教研活動(dòng)進(jìn)行教師第二次英語日常用語的培訓(xùn)。

五月：

1.組織英語教師每人一課觀摩評(píng)課活動(dòng)。（根據(jù)校教科處的統(tǒng)籌安排）

2.英語教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。

3. 組織五年級(jí)英語聽力專項(xiàng)調(diào)研。

4.通過教研活動(dòng)進(jìn)行教師第三次英語日常用語的培訓(xùn)。

六月：

1.教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補(bǔ)差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認(rèn)真落實(shí)。

2. 組織六年級(jí)英語綜合素質(zhì)的檢測(cè)。

3.準(zhǔn)備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。

4. 教研組成員討論期末復(fù)習(xí)計(jì)劃與措施，抓好期末英語復(fù)習(xí)工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期總務(wù)后勤工作以開源節(jié)流 ，厲行節(jié)約為方針，始終堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理等各項(xiàng)工作，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。

二、主要工作重點(diǎn)

1、抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。

要做好學(xué)校后勤工作，建設(shè)一支強(qiáng)有力的后勤隊(duì)伍十分必要。首先要穩(wěn)定后勤隊(duì)伍，做好一人一事的思想工作。通過學(xué)習(xí)、思想工作，讓他們安心于后勤工作，愛崗敬業(yè)，提高服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓大家都要有一種“實(shí)小是我家”的觀念；其次，要有積極肯干、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，要自覺、勤奮，要雷厲風(fēng)行；第三，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相配合，做到一篷風(fēng)、一股勁，完成學(xué)校工作不打折扣；第四，要增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，校興我榮，校衰我恥，增強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，有利于團(tuán)結(jié)的話多說，不利于團(tuán)結(jié)的話不說。

2、強(qiáng)化管理，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。

后勤工作面廣、量大，管理中涉及大量資產(chǎn)，不是新增就是消耗，在維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)中必需有大量的經(jīng)費(fèi)支持，特別是在當(dāng)前實(shí)施教育現(xiàn)代化的新形勢(shì)下，大量的.教育現(xiàn)代化設(shè)備的購(gòu)置、使用、維修更需要大量的經(jīng)費(fèi)消耗，為此我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉持校，艱苦創(chuàng)業(yè)精神，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出，制定出一套符合本校實(shí)際的管理辦法。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)會(huì)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依法做好財(cái)務(wù)工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)政策性的收費(fèi)工作。沒有校長(zhǎng)室的通知，決不亂收一分錢。認(rèn)真編制預(yù)算決算，如實(shí)決算代辦費(fèi)并公布。平時(shí)及時(shí)結(jié)報(bào)費(fèi)用，票據(jù)上一定要有經(jīng)手人、證明人、校長(zhǎng)簽批三人簽字方可報(bào)銷。認(rèn)真做到賬目清楚，學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況按月向校長(zhǎng)匯報(bào)，努力做到增收節(jié)支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教學(xué)最需要的地方。

4、切實(shí)做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。

與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動(dòng)做好相關(guān)設(shè)備的添置、維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

5、堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財(cái)務(wù)公開，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。

6、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，嚴(yán)格執(zhí)行物產(chǎn)保管使用責(zé)任制,對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。

7、加強(qiáng)學(xué)校水電管理。

近年來學(xué)校的辦學(xué)條件不斷得到提高，我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒁夤?jié)約。要檢查各辦公室、教室內(nèi)的電源插頭，如發(fā)現(xiàn)開著的要及時(shí)關(guān)閉；各班要指定專人檢查并隨手關(guān)閉教室內(nèi)的日光燈、電風(fēng)扇等電源，并拔掉電源插頭；各辦公室主任、專用室的責(zé)任人要合時(shí)使用空調(diào)，下班前要及時(shí)關(guān)閉室內(nèi)的所有電源。總之，全體師生要牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，使每一度電每一滴水都物盡其用，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。

8、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算方案，精打細(xì)算，開源節(jié)流，把有限的經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)收支制度。

本學(xué)期，總務(wù)處將繼續(xù)圍繞我校“打造品牌高中，爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量”的整體目標(biāo)，努力做好學(xué)校后勤保障工作，具體工作計(jì)劃如下：

1、進(jìn)一步建立健全總務(wù)后勤工作管理制度，增強(qiáng)本部門工作人員的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確分工，做到責(zé)任到人。

2、學(xué)校各班級(jí)保潔區(qū)劃分及保潔工作實(shí)行年級(jí)組管理，總務(wù)部門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。將全校范圍內(nèi)的保潔區(qū)劃分為三大塊，由三個(gè)年級(jí)組包干負(fù)責(zé)，以利于檢查督促。

3、努力做好學(xué)校校舍、用水用電、消防安全檢查。盡力將可能存在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生健康教育，做好秋冬季節(jié)疾病防控工作。

5、做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記，加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)、寢室財(cái)產(chǎn)管理。想方設(shè)法減少財(cái)產(chǎn)的人為損壞。

6、做好秋冬季節(jié)校園綠化養(yǎng)護(hù)工作。美化環(huán)境，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。

7、加強(qiáng)學(xué)校食堂、超市的安全衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食堂超市衛(wèi)生安全的有關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕食品安全衛(wèi)生事

故，確保師生飲食安全。

8、認(rèn)真做好增收節(jié)支、開源節(jié)流工作。加強(qiáng)水電使用管理，做好節(jié)約用水用電的宣傳和監(jiān)督檢查工作。

9、積極配合學(xué)校其他部門工作，搞好后勤服務(wù)保障。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

一、班級(jí)狀況分析：

我班原有32名學(xué)生，本學(xué)期新加兩名插班生，共34名學(xué)生。他們能做到和睦相處，好學(xué)上進(jìn)。在過去的一學(xué)期里，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，大膽地展示自己各方面的才藝，并且取得了一些可喜的成績(jī)。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校德育處的工作思路，以追求“品質(zhì)育人”為核心，以堅(jiān)持“禮儀樹人”為目的，以執(zhí)行“小海豚一日常規(guī)”為抓手。從本班學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)和諧、平等、民主的師生關(guān)系。用愛心來感化學(xué)生，用耐心來輔導(dǎo)學(xué)生，用細(xì)心來對(duì)待學(xué)生。充分挖掘?qū)W生的自主管理能力與相互協(xié)作意識(shí)，大力弘揚(yáng)學(xué)生的積極進(jìn)取精神與“校榮我榮”的正氣。力爭(zhēng)在新的學(xué)期中勇創(chuàng)佳績(jī)，再上臺(tái)階。

二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)扎實(shí)有效地開展好班級(jí)的常規(guī)教育及學(xué)生的禮儀教育。

2、充分利用好晨會(huì)、班會(huì)等陣地，有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

3、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)與管理，細(xì)化分工，明確職責(zé)。

4、建立起班級(jí)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行量化考核，并將此作為學(xué)期末的“三好生”及“D2之星”的評(píng)選依據(jù)。

5、積極配合學(xué)校的“小記者團(tuán)”與“小能人培訓(xùn)”活動(dòng)，為學(xué)生的展示提供平臺(tái)，讓學(xué)生能學(xué)有所得，得有所用，用有所“感”。

6、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的揚(yáng)長(zhǎng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，不拘一格“育”人才。

7、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)能力的培養(yǎng)，對(duì)餐桌與教室的衛(wèi)生提出具體的.要求，為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。

8、促進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”的建設(shè)，充分利用“家校路路通”等平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，定期或不定期地組織一些家訪活動(dòng)，保證至少30%的家訪率。

9、加強(qiáng)班級(jí)的住宿生的管理，對(duì)晚自修與興趣班的紀(jì)律做出明確要求，讓他們成為文明的住校生。

10、牢固確立安立第一的思想，防范于未然，讓學(xué)生快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。

三、班主任工作每月安排：

二月份：

1.參加德育處的學(xué)期初班主任工作會(huì)議。

2.學(xué)生的報(bào)到工作。

3.接待部分家長(zhǎng)的校訪工作。

三月份：

1.擬定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，

2.上報(bào)校小記者團(tuán)和校園“小能人”名單，

3.推薦優(yōu)秀成長(zhǎng)日記。

4.選定班干部，并明確各自的職責(zé)，讓他們樹立起為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的思想。

5.進(jìn)行《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的解讀，學(xué)校校園環(huán)境的解說、家族誓詞的學(xué)習(xí)、學(xué)校校歌的演唱。。

6.參加春游活動(dòng)。

四月份：

1.參加學(xué)校組織的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。

2.舉辦寄宿生及家長(zhǎng)的座談會(huì)，了解情況，共謀更好的服務(wù)。

3.迎接晨會(huì)、班、隊(duì)課的隨堂聽課檢查。

4.繼續(xù)重視學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)行學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的抽測(cè)。

五月份：

1.參加與z小學(xué)生的通信活動(dòng)。

2.參加“我愛D2”的征文競(jìng)賽。

3.揚(yáng)長(zhǎng)班成果展示匯報(bào)。

六月份：

1.撰寫育人成功或失敗的個(gè)案。

2.參加各類優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選。（優(yōu)秀記者、優(yōu)秀監(jiān)督員、品德優(yōu)秀生）

3.參加期末“三好生”“D2之星”的評(píng)選。

4.參加“文明班級(jí)”等評(píng)選。

5.做好家訪情況的匯總和反饋。

6.暑假生活的指導(dǎo)。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

新的學(xué)期已經(jīng)來臨，為全面落實(shí)本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，努力提高本班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，特制定本計(jì)劃。

一、教學(xué)條件分析

六年級(jí)學(xué)生的整體知識(shí)水平屬于中等，優(yōu)等生較少。大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較為扎實(shí)，錯(cuò)誤大多由于粗心大意造成的。但也有一部分學(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)不夠扎實(shí)，理解水平低，思維不夠活躍。還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不遵守校紀(jì)班規(guī)。差生成因主要有以下幾方面：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確，作業(yè)敷衍了事；

2、有一些受思維的局限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想；

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，惰性思想嚴(yán)重；

4、家庭因素：家長(zhǎng)沒有為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，沒有督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)內(nèi)容分析

六年級(jí)第二學(xué)期是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，教材從促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生進(jìn)入第三學(xué)段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)出發(fā)，把六年級(jí)（下冊(cè)）的教學(xué)內(nèi)容分成兩部分編排。在前七個(gè)單元里教學(xué)新知識(shí)，全面完成《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的第二學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和具體目標(biāo)。在第八單元有重點(diǎn)地系統(tǒng)復(fù)習(xí)小學(xué)階段教學(xué)的主要知識(shí)，在深化理解的同時(shí)組織更合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)形成必要的技能，應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法、圓柱和圓錐的體積計(jì)算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、扇形統(tǒng)計(jì)圖、轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復(fù)習(xí)的四個(gè)板塊的系列內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的推導(dǎo)、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數(shù)和中位數(shù)平均數(shù)、解題策略的靈活運(yùn)用。

三、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的'知識(shí)解決生活中一些常見問題的過程，進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，加深對(duì)方程思想方法的認(rèn)識(shí)，提高解決相關(guān)問題的能力；在具體情境中理解比例的意義和級(jí)別性質(zhì)，認(rèn)識(shí)成正比例和成反比例的量，體會(huì)不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，加深對(duì)相關(guān)數(shù)量關(guān)系的理解。

2.讓學(xué)生通過觀察、操作、實(shí)驗(yàn)和簡(jiǎn)單推理，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的計(jì)算方法；在具體的情境中，初步理解圖形的放大和縮小，初步理解比例尺的意義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，并能應(yīng)用這些知識(shí)和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作或解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3.讓學(xué)生聯(lián)系對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，初步體會(huì)扇形統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖所呈現(xiàn)的信息提出或解決一些簡(jiǎn)單的問題；結(jié)合實(shí)例，初步認(rèn)識(shí)眾數(shù)與中位數(shù)的意義，會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)，初步體會(huì)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)等不同統(tǒng)計(jì)量的不同特點(diǎn)。 4.讓學(xué)生通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、統(tǒng)計(jì)和概率等領(lǐng)域的知識(shí)和方法，進(jìn)一步明確相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展線索和邏輯關(guān)聯(lián)，加深對(duì)現(xiàn)實(shí)問題中數(shù)量關(guān)系、空間形式和數(shù)據(jù)信息的理解，提高綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和方法飛能力。

5.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的確定性和數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，獲得一些成功的體驗(yàn)，鍛煉克服困難的意志。進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正的良好習(xí)慣。

6.進(jìn)一步感受自己在數(shù)學(xué)知識(shí)和方法等方面的收獲與進(jìn)步，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、教學(xué)措施

1、深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，密切聯(lián)系學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，安排教學(xué)環(huán)節(jié)；

2、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，充分利用現(xiàn)代教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在主動(dòng)探索中獲取知識(shí)。

3、重視學(xué)法指導(dǎo)提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)，使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變，達(dá)到“教是為不教”的目的。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)及專業(yè)知識(shí)，不斷提高、豐富自己；

5、認(rèn)真參加各種教研活動(dòng)，虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的

教學(xué)方法，不斷提高自身的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平；

6、認(rèn)真閱讀各類教學(xué)雜志，做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)。

7、對(duì)待學(xué)習(xí)困難的學(xué)生堅(jiān)持多表揚(yáng)少批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，幫助其樹立信心；教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)他們的自覺性及上進(jìn)心；利用課余時(shí)間給予耐心輔導(dǎo)，并進(jìn)行“一幫一”結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，師生共同幫助他們提高。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 完成情況

2月11日——2月25日 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

2月26日——3月16日 圓柱、圓錐和球

3月17日——3月27日 比例

3月28日——4月5日 確定位置

4月 6日——4月12日 正比例和反比例

4月 13日——4月18日 解決問題的策略

4月18 日——4月28日 統(tǒng)計(jì)

4月 29日——6月29日 總復(fù)習(xí)

6月30日—— 綜合測(cè)試

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

為了提高教師實(shí)施課程改革的能力和水平，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，提升我校課程改革的整體水平，努力實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校始終堅(jiān)持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校有如下打算：

主要工作：

1、要求體育組的每一位老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、排球球隊(duì)、游泳隊(duì)）的.建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)區(qū)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

3、開展班級(jí)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、各種球賽等。

4、六一兒童節(jié)舉行全校性的隊(duì)形隊(duì)列比賽。

5、教師教育、教學(xué)論文、個(gè)案的撰寫。

具體安排：

三月份

1、制定體育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、抓好學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)訓(xùn)練。為4月底參加學(xué)區(qū)舉行的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

3、做好游泳訓(xùn)練隊(duì)的工作。

4、體育課常規(guī)教育和安全教育。

四月份：

1、校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)組隊(duì)。

2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

3、參加區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1、校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練繼續(xù)抓好訓(xùn)練工作以及做好六一活動(dòng)的一切準(zhǔn)備。

2、六一隊(duì)形隊(duì)列比賽。

六月份：

1、開展五、六年級(jí)班級(jí)的排球賽。

2、開展一、二年級(jí)班級(jí)的跳短繩比賽。

3、開展三、四年級(jí)班級(jí)的乒乓球比賽。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

指導(dǎo)思想

以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，以xx小學(xué)敏慧文化建設(shè)為核心，以提高學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標(biāo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量調(diào)研的研究和管理，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。

主要工作

一、豐富研討活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

首先，研討活動(dòng)要堅(jiān)持“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級(jí)有關(guān)教育主管部門組織的培訓(xùn)、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長(zhǎng)。“請(qǐng)進(jìn)來”就是將專家、特級(jí)教師、教育名師請(qǐng)進(jìn)我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來”。

其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、海門市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強(qiáng)與兩所名校的校際交流，通過交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與協(xié)作區(qū)學(xué)校的教學(xué)交流，通過教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

第三，著力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)。 “紅杏杯”已經(jīng)走過了十七個(gè)春秋，20xx年，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識(shí)、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過比賽，將很好地調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的`能力水平。

第四，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺(tái)。繼續(xù)以大學(xué)科為平臺(tái)開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(zhǎng)的作用，提升各年級(jí)各學(xué)科教研組長(zhǎng)的能力，通過集體備課、教研組活動(dòng)等基礎(chǔ)陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評(píng)課、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念為主;年級(jí)學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

二、完善評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率

課堂教學(xué)，要不斷變知識(shí)傳授為學(xué)力構(gòu)建，變技能強(qiáng)化為情商培育，轉(zhuǎn)變狹隘的質(zhì)量觀，深入探索基于學(xué)生能力培養(yǎng)的質(zhì)量生長(zhǎng)途徑。要呵護(hù)學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開放、靈活的思維方式。要重視對(duì)學(xué)生非智力因素(情商)的培養(yǎng)，通過調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達(dá)到質(zhì)量提高的目的。

在南通市十二字方針的引導(dǎo)下，結(jié)合 “敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評(píng)價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們?cè)O(shè)計(jì)了《xx小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》。其中，學(xué)生表現(xiàn)為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預(yù)學(xué)、獨(dú)立思考、適當(dāng)合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真傾聽、善于歸納”七個(gè)方面;教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學(xué)、善于引導(dǎo)、充分激勵(lì)、語言精練、媒體恰當(dāng)“五個(gè)方面” ;總體評(píng)價(jià)占比12%。

在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運(yùn)用評(píng)價(jià)表，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。

三、搭建活動(dòng)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)

鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類活動(dòng)中來，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。

語文學(xué)科，低年級(jí)開展童話故事大賽，中年級(jí)進(jìn)行閱讀知識(shí)競(jìng)賽，高年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽;數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué)日記活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競(jìng)賽;英語學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作，五年級(jí)英語短劇表演，六年級(jí)英語故事大王賽，全校進(jìn)行英語之星選拔。

藝體常識(shí)學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類比賽。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。根據(jù)各年級(jí)段必讀書目和薦讀書目，在質(zhì)量調(diào)研中增加相關(guān)內(nèi)容的考查。繼續(xù)利用優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)和書寫的習(xí)慣

月工作安排

二月 報(bào)名注冊(cè)

教研組長(zhǎng)會(huì)議

集體備課期初教學(xué)工作檢查

聽推門課

實(shí)習(xí)老師會(huì)議

三月 推優(yōu)課(1)

畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)研

畢業(yè)班教師會(huì)議

學(xué)科活動(dòng)

紅杏杯教學(xué)活動(dòng)

四月 期中質(zhì)量調(diào)研

推優(yōu)課(2)

教學(xué)常規(guī)檢查

學(xué)科活動(dòng)

五月 聽隨堂課

推優(yōu)課(3)

學(xué)科活動(dòng)

實(shí)習(xí)老師匯報(bào)課

制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃

畢業(yè)班調(diào)研

六月 期末教學(xué)工作檢查

畢業(yè)班模擬

畢業(yè)班參加區(qū)調(diào)研

期末質(zhì)量調(diào)研

畢業(yè)典禮

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

指導(dǎo)思想

以縣局《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》為指南，全面貫徹縣教研室《學(xué)科教學(xué)的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學(xué)區(qū)20xx工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)，依法治校。立足學(xué)校實(shí)際，突出師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)

營(yíng)造良好的育人環(huán)境。對(duì)校園的花木進(jìn)行移植，購(gòu)買草本花卉充實(shí)，對(duì)校園文化墻進(jìn)行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園，創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生、良好的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)校要加大校內(nèi)附設(shè)園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學(xué)設(shè)施安全。監(jiān)督幼兒園內(nèi)部管理，達(dá)到中心校對(duì)民辦園的基本要求，逐步推進(jìn)幼兒園內(nèi)部管理工作，力爭(zhēng)達(dá)到規(guī)范化。擴(kuò)大幼兒園招生規(guī)模，力爭(zhēng)辦小、中、大三個(gè)班。在學(xué)校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學(xué)品位。提高辦園水平。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育。我校學(xué)生年齡小，安全防范意識(shí)弱，通過安全教育進(jìn)課堂，上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生掌握安全知識(shí)。通過每月一次防火、防震等緊急避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)學(xué)生自我防范意識(shí)和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴(yán)格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時(shí)間，小學(xué)和幼兒園互不干擾，保證教學(xué)秩序正常。

加強(qiáng)師德教育，師德教育滲透教學(xué)始終，更新師德觀念，與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)期教師模范，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，鑄人類靈魂。克服“安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，得過且過，固步自封”懈怠情緒。樹立“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”的'觀念。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局觀念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量。校長(zhǎng)積極參加中心校組織校干學(xué)習(xí)研討，寫作沙龍活動(dòng)。力爭(zhēng)每月寫一篇有學(xué)術(shù)交流價(jià)值的教學(xué)管理的論文。力爭(zhēng)每月有一篇教育教學(xué)感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。

突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。總結(jié)上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)學(xué)生養(yǎng)成教育的切入點(diǎn)。結(jié)合我校學(xué)額少的具體情況，每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)兩大專題，對(duì)每個(gè)專題的內(nèi)容具體到每周，內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，便于操作執(zhí)行。學(xué)校結(jié)合節(jié)慶活動(dòng)，開展專題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)，教師節(jié)、母親節(jié)等慶祝活動(dòng)，把教育寓于教學(xué)中、活動(dòng)中、環(huán)境中。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)縣《教學(xué)常規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》和《學(xué)科教學(xué)基本要求》，并加以認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校把這項(xiàng)工作作為教學(xué)管理重點(diǎn)來抓，圍繞“意見”和“要求”，深化教學(xué)流程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校對(duì)教師的計(jì)劃、備課，作業(yè)的設(shè)置與批改，課堂教學(xué)，教研，學(xué)生的輔導(dǎo)，期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，進(jìn)行嚴(yán)格檢查，堅(jiān)持每月檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，注重平時(shí)。學(xué)校制定嚴(yán)格的教學(xué)制度和聽課制度，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。通過聽課，評(píng)課等教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)。積極開展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的教學(xué)活動(dòng)，語文、數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽，朗讀、講故事，寫作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。樹立質(zhì)量就是學(xué)校的生命的思想，一切從教學(xué)出發(fā)，一切圍繞教學(xué)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，力爭(zhēng)本期在教學(xué)質(zhì)量上有所突破。

積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。“堅(jiān)持經(jīng)典，打造亮點(diǎn)”。結(jié)合節(jié)慶活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，開展傳統(tǒng)文化教育，用經(jīng)典傳統(tǒng)文化，濡染學(xué)生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動(dòng)，營(yíng)造文明，向上的校園文化氛圍。“突破難點(diǎn)，抓住重點(diǎn)”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進(jìn)取，克難攻堅(jiān)。努力提升我校內(nèi)在質(zhì)量，外在形象。

積極做好階段性、節(jié)點(diǎn)工作。階段性工作，重點(diǎn)工作，常規(guī)工作安排得當(dāng)，有條不紊

工作安排

二月份：

1、校園環(huán)境保潔，排查校內(nèi)及周邊安全隱患。

2，開展學(xué)初安全專題教育活動(dòng)。

3、制定學(xué)校工作計(jì)劃，組織教師學(xué)習(xí)縣局“意見”和“要求”，中心校20xx工作要點(diǎn)。

4、學(xué)校學(xué)初業(yè)務(wù)檢查，重點(diǎn)看教師的備課、作業(yè)設(shè)置、作業(yè)批改是否符合縣要求。

三月份：

1、開展綠化、美化校園活動(dòng)。

2、開展“相約春天，放飛心靈”活動(dòng)。

3、開展養(yǎng)成教育主題教育。

4、做好學(xué)校均衡教育驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

四月份；

1,開展經(jīng)典誦讀比賽20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃20xx最新小學(xué)寒假工作計(jì)劃。

2、教師開展文化濡染活動(dòng)，打造書香校園。

3、組織期中質(zhì)量檢測(cè)。

4,積極開展大課間活動(dòng)，按中心校要求開展體育達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng)。

五月份：

1、開展教學(xué)研討活動(dòng)，參加中心校教研會(huì)。

2、組織學(xué)生參加縣“春筍杯小學(xué)生書法比賽”。

3、開展普法宣傳教育活動(dòng)。

六月份。

1、舉行慶“六一”歌舞表演。

2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選。

4、評(píng)選和推薦感動(dòng)學(xué)校人物。

七月份

1、表彰星級(jí)學(xué)生。

2、集中開展學(xué)生安全教育。

3、做好假期護(hù)校安排。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為準(zhǔn)繩，積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。繼續(xù)抓好健康教育，不斷提高健康教育課的教學(xué)質(zhì)量，組織好學(xué)生體檢工作和體檢資料的統(tǒng)計(jì)整理，開展學(xué)生常見病、傳染病的防治，不斷提高學(xué)生的健康水平，把學(xué)校的衛(wèi)生工作不斷推向前進(jìn)。

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《條例》，積極開展學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，深刻領(lǐng)會(huì)《條例》精神。

2、健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

二、繼續(xù)抓好健康教育，開展健康教育傳播活動(dòng)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)健康課程的有關(guān)規(guī)定，開設(shè)健康教育課，做到有教材、有教師、有教案，并保證每班每二周一節(jié)健康教育課，健康開課率達(dá)成100%。

2、開展健康教育傳播活動(dòng)。，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。定期與不定期相結(jié)合，開辦《衛(wèi)生與健康》專題廣播欄目，堅(jiān)持每周四中午的健康大課，為學(xué)生講授衛(wèi)生與健康小知識(shí)，除此之外，還結(jié)合季節(jié)性或重大節(jié)日不定期向?qū)W生傳授健康知識(shí)。

三、監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，做好學(xué)生體檢的`組織工作。

組織好一年一度的體檢工作。體檢后將體檢結(jié)果及時(shí)通知家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的保健工作，按時(shí)完成“學(xué)校健康體檢統(tǒng)計(jì)表”和“學(xué)生體質(zhì)綜合評(píng)價(jià)表”的統(tǒng)計(jì)及匯總工作。

四、積極做好學(xué)生保健工作。

1、堅(jiān)持“預(yù)防為主、治療為主”的方針，做好學(xué)生常見病、傳染病的防治的工作。

2、開展“預(yù)防近視、保護(hù)視力”的宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生做到讀寫姿勢(shì)的“三個(gè)一”，堅(jiān)持做好眼保健操。

3、重視口腔保健，開展“愛牙日”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的刷牙習(xí)慣和正確的刷牙方法，組織、督促患齲齒的學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行齲齒充填。

4、繼續(xù)做好高年級(jí)青春期健康教育。

5、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)的教育。

6、做好傳染病防治工作，定期組織學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種。

五、加大食堂衛(wèi)生監(jiān)督力度，確保師生健康。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。

2、檢查從業(yè)人員“健康證”及“衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證”。

3、不定期向從業(yè)人員宣傳衛(wèi)生知識(shí)。

4、督促食品的來源及制作，嚴(yán)防食品中毒的發(fā)生及傳染病的流行。

小學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

搞好兩個(gè)服務(wù)：一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù)，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務(wù)，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

抓好三項(xiàng)學(xué)習(xí)：即政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)以及財(cái)務(wù)知識(shí)、制度的學(xué)習(xí)。這三項(xiàng)之中，我們后勤處對(duì)于財(cái)務(wù)知識(shí)及相關(guān)制度的了解是最缺乏的，所以在本學(xué)期我和李棟老師首先必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)制度，深入學(xué)習(xí)專業(yè)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取把會(huì)計(jì)上崗證考出。

本后勤工作的總體目標(biāo)是：做到二個(gè)確保、一個(gè)力爭(zhēng)。

一、確保校園環(huán)境建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；

首先，做好固定資產(chǎn)管理，提高使用效益。我們總務(wù)處要落實(shí)校產(chǎn)重新清點(diǎn)和登記。剔除已損壞無法使用的物品，對(duì)于能夠使用但有小毛病的物品進(jìn)行維護(hù)修理，并對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行分類登記。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識(shí)。

其次，定期檢查學(xué)校水、電設(shè)施及教育教學(xué)、辦公生活用品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，并對(duì)師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。對(duì)于校舍之類的大型維修，做到預(yù)算化。

再次，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、領(lǐng)用制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。

最后，抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入教師績(jī)效考核管理中。每學(xué)期學(xué)生課桌椅的損壞是相當(dāng)多的，我們總務(wù)處將定時(shí)對(duì)課桌椅進(jìn)行一次檢查，損壞來重的按價(jià)賠償，。

二、確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符；

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)財(cái)政法規(guī)、財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理的`監(jiān)督、審計(jì)，保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用，發(fā)揮學(xué)校財(cái)力物力的最佳效益。

2、進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按要求全部入專戶，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)費(fèi)支出審批程序，進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)的公開。

3、開校按照有關(guān)部門的文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。期末及時(shí)按實(shí)給學(xué)生結(jié)算，監(jiān)督并落實(shí)各班的退費(fèi)工作、學(xué)生減免工作。

三、爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，力爭(zhēng)火電災(zāi)害、食物中毒、醫(yī)療事故等事件發(fā)生率均為零。

積極配合安全辦，做好學(xué)校、學(xué)生安全工作，力爭(zhēng)使火電災(zāi)害、食物中毒、醫(yī)療事故等事件發(fā)生率均為零。（略）

在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室和全體老師的理解支持下，我們總務(wù)處全體工作人員團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力、不辭辛苦、想方設(shè)法，較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)今年的工作情況總結(jié)如下：

一、以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校中心工作制定總務(wù)工作計(jì)劃和雙周工作安排。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，制定了社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃，學(xué)校法制教育工作計(jì)劃，平安校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。并分類進(jìn)行了年終總結(jié)。今年以來，積極準(zhǔn)備臺(tái)帳資料，接受了泰州市交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建工作的檢查和驗(yàn)收，接受了泰州市人大檢查組對(duì)交通安全的檢查，接待了泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)交通安全示范學(xué)校的參觀和咨詢。同時(shí)，我校接受了姜堰市平安校園、泰州市平安校園的檢查驗(yàn)收，目前為泰州市平安校園，江蘇省平安校園尚未正式批復(fù)。

二、財(cái)務(wù)工作。

財(cái)務(wù)室堅(jiān)持按照上級(jí)有關(guān)部門的文件精神和財(cái)務(wù)規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)列支和核算以及報(bào)表。特別是在規(guī)范辦學(xué)、制止亂收費(fèi)方面把關(guān)非常嚴(yán)格，學(xué)校不該收的錢一分不收，多次得到上級(jí)財(cái)務(wù)部門和物價(jià)部門的好評(píng)。財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)人員老同志多，精力視力有所下降，但她們克服困難，按時(shí)完成各種繁雜的報(bào)表和收費(fèi)以及調(diào)資等工作。有時(shí)加班加點(diǎn)、不辭辛苦，按時(shí)完成校長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

三、食堂工作。

為加強(qiáng)食堂管理，節(jié)約成本，減少支出，進(jìn)一步規(guī)范了食堂采購(gòu)招投標(biāo)活動(dòng)。食堂招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組每?jī)芍苓M(jìn)行一次葷蔬菜的招投標(biāo)。事前，負(fù)責(zé)同志基本上要到菜市場(chǎng)上去詢價(jià)，了解行情，同時(shí)跟兄弟學(xué)校食堂聯(lián)系，把他們招投標(biāo)的價(jià)格作為重要的參考依據(jù)。平時(shí)，食堂能夠嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。從業(yè)人員要領(lǐng)取有效的衛(wèi)生健康證。原料采購(gòu)堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)持原料和成品驗(yàn)收制度，堅(jiān)持成品48小時(shí)留樣制度，堅(jiān)持熟品品嘗制度。食堂保管員都是女同志，她們克服年齡大、身體差、要起早的諸多困難，把食堂保管工作搞得有聲有色。

四、學(xué)校保管工作。

東校區(qū)保管是專職保管，西校區(qū)保管是總務(wù)處陳主任兼任的。

五、門衛(wèi)工作。

門衛(wèi)人員能夠較好地執(zhí)行門衛(wèi)制度，對(duì)來校人員進(jìn)行查詢和登記，特別是對(duì)中途離校的學(xué)生包括看病的堅(jiān)持查詢和登記。平時(shí)注重門前環(huán)境衛(wèi)生和車輛停放秩序。放學(xué)時(shí)，能夠較好地維持秩序。每天認(rèn)真分發(fā)好報(bào)紙和信件，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。學(xué)校有重大活動(dòng)時(shí)，能夠起早帶晚，積極做好服務(wù)工作。

六、勤雜工作。

勤雜人員基本上能夠做好各種勤雜服務(wù)工作。及時(shí)地做好電燈電話、門鎖玻璃、課桌椅凳的更換和維修工作。認(rèn)真供應(yīng)茶水，積極為各種大小型活動(dòng)做好服務(wù)工作。盡力搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，完成各種臨時(shí)性突擊性工作。

七、存在問題。

我們總務(wù)處有的同志含編外工作人員，組織紀(jì)律性還有待進(jìn)一步提高。思想觀念還存在一定問題。服務(wù)師生、滿意師生的服務(wù)理念還需加強(qiáng)。有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀因素的時(shí)候多，自找主觀原因的時(shí)候少。有的同志不能吃苦，不肯吃苦，或者吃了一點(diǎn)苦，牢騷滿腹，怨言四起。這些都有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)