第一篇：2017年度集團評優選樹活動方案

2017年度集團評優選樹活動方案

集團領導：

現就開展2017年度集團“標兵團隊”、“標兵員工”、“優秀高管人員”、“優秀員工”評選活動請示如下：

一、指導思想

為弘揚“敬業、和諧、激情、創新”的企業精神和“誠信為本、追求卓越”的企業價值觀，在集團員工中發揮良好的精神引領作用，著重對工作業績、價值貢獻、改革創新、提質增效等方面表現突出的團隊和個人進行表彰和獎勵。

二、評選范圍

集團各級全資及控股企業員工、參股企業我方派出人員、集團總部員工。

三、評選名額

報送主體為集團各下屬公司、工作部及集團總部各部門。參考往年做法，2017年有關獎項的評選名額如下：

（一）標兵團隊

采取差額評選辦法。集團各下屬、工作部候選團隊推薦名額共計20個，由集團從中評選產生10個“標兵團隊”。候選團隊應是企業內的基層單位（如分社、部門、班組等），評選重點放在生產經營第一線，面向基層班組。

（二）標兵員工

采取差額評選辦法。集團各下屬、工作部候選推薦名額共計20個，由集團從中評選產生10位“標兵員工”。

集團人力資源部 2018年1月18日

第二篇：兩樹一評方案

關于開展“兩評一樹”活動的實施方案

（報批稿）

按照《中共東營市委關于在全市開展“兩評一樹”活動的意見》（東發[2011]8號）和《關于在市直和縣區部門單位開展“兩評一樹”活動的指導意見》（東評樹組發[2011]11號）要求和部署，經局黨組研究，決定利用3個月左右的時間，在全局開展以“讓群眾評價工作、讓群眾評價作風、樹立群眾滿意形象”為主要內容的“兩評一樹”活動。現結合檔案工作實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以強化自覺學習、改進工作作風、樹立責任意識、提高工作效能、切實履職擔當、推進工作落實、促進科學發展為目標，著力推進“雙促”機制建立和完善，按照“向群眾匯報、請群眾評判、讓群眾滿意”的總體要求，進一步強化領導干部的群眾意識，堅持問政于民、問計于民、問需于民，著力提升為民、務實、清廉的良好形象，按照市委“新起點新階段新目標新局面”的要求，進一步增強我市檔案事業發展的憂患意識、責任意識、創新意識，攻堅克難，奮發有為，為推動黃藍兩大國家戰略的實施提供優質的檔案服務。

二、主要形式和內容

緊密結合單位領導班子建設和工作推進情況，通過領導班子和領導干部深挖細剖、自查自評、述職述德述廉、群眾評議、集中整改，真正解決自身工作、作風中存在的“不達標”、“不適應”、“不合拍”等突出問題癥結所在，采取有效整改措施，鏟除癥結根源，樹立群眾滿意的形象。

（一）評議對象

以全局副縣級以上領導干部為主，擴大至正科級干部。其他干部也可自愿參加。

（二）評議內容

評議的內容分工作評價和作風評價兩部分。工作評價的主要內容為：

1、推動檔案事業發展情況。緊緊圍繞全市經濟社會發展大局，認真貫徹落實市委、市政府決策部署，充分發揮檔案職能作用，結合各自崗位職責，在服務大局中多出典型，多出亮點。凝心聚力謀求推動檔案事業科學發展，全面提升我市檔案工作水平。重點看能否全力以赴推進各項業務工作建設，奮力實現檔案事業發展新突破。

2、履職盡責情況。認真履行職能，圓滿完成各項業務工作任務；積極改革創新，不斷取得工作新突破；抓好檔案干部隊伍建設，提升規范化管理水平。重點看今年以來創造的工作實績情況。

3、服務民生情況。積極回應干部職工關注，幫助解決實際困難和問題；自覺維護群眾合法權益，促進公平正義和維護穩定情況。

4、優化環境情況。注重加強效能建設，提高工作效率，提升工作質量；規范檔案業務建設，提供優質文明服務。重點看是否依法行政，是否存在工作不作為、履職不到位、敷衍拖拉等現象。

作風評價的主要內容為：

1、提升境界、銳意進取情況。是否具有立足本職、圍繞中心、服務大局的思想境界；是否具有銳意進取、勇于擔當、攻堅克難的精神風貌；是否具有求真務實、真抓實干、積極作為的工作作風；是否具有搶抓機遇、奮力創新、敢闖敢試的雄心壯志；是否具有愛崗敬業、無私奉獻、勇爭一流的團隊精神。重點看勇于擔當，自我加壓，服務大局的意識和作風。

2、注重落實、積極作為情況。是否具有嚴細認真的負責態度，把工作抓細抓實，真正抓到位抓到底；是否具有雷厲風行的高效執行力，高效率高質量地完成工作任務；是否具有攻堅突破的拼搏精神，敢于迎難而上，開創工作新局面。重點看落實有效，推進有力，高效優質服務的意識和作風。

3、聯系群眾、文明行政情況。是否深入群眾，傾聽群眾意見、建議；是否及時有效為群眾提供優質服務，切實維護群眾利益；是否做到文明、熱情，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等衙門作風。重點看依法行政，文明服務的意識和作用。

4、遵紀守法、清正廉潔情況。是否認真落實黨風廉政建設責任制，積極完善懲治和預防腐敗體系，落實反腐倡廉各項制度；是否強化對重要崗位、重點人員的廉政風險防控，規范權力運行；是否認真落實上級部署的黨風廉政建設任務，開展好行風政風專項治理活動；是否嚴格遵守黨和國家的廉政法紀，認真貫徹執行《廉政準則》，加強對干部職工的教育管理；是否自覺接受群眾監督，嚴肅處理違紀違法行為。重點看落實黨風廉政建設責任制，清正廉潔、廉潔自律的意識和作用。

三、方法步驟

活動從2011年7月下旬開始，至10月底結束，共分三個階段進行。

（一）宣傳發動階段（7月下旬-7月底）。制定具體實施方案，成立組織機構，通過召開動員會議，作出安排部署。通過層層動員，廣泛發動，激發干部職工的參與熱情，營造濃厚的氛圍，推動活動迅速展開。

（二）組織評議階段（8月初-9月上旬）

1、自查自評。領導班子圍繞工作和作風，通過召開懇談會、設立意見箱、走訪、個別談話等多種方式，廣泛征求意見，深入查找干部職工不滿意的問題，形成自查自評報告，總結工作情況，作出自我評價，向廣大干部職工公示。領導干部要在認真吸收干部職工意見的基礎上，撰寫個人自查自評報告，并公開承諾。

2、群眾評議。群眾評議由內部評議和社會評議兩部分組成，評議會議由活動督導組主持召開，領導班子和領導干部分別作履職情況報告。內部評議參加人員為全體干部職工，社會評議參評人員服務對象不少于50%。與會人員填寫書面評議票，對領導班子和領導干部按照“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”、“不了解”四個評價等次進行評價，并提出意見建議。根據意見建議，認真統計、分析，找準、理清群眾不滿意的突出問題及其根源，提出整改措施，及時公開，并報“兩評一樹”活動領導小組辦公室備案。

3、結果運用。一是將“兩評一樹”活動與“制度完善月”活動成果相結合。強化制度建設，繼續完善落實群眾知情權、參與權、表達權和監督權的工作機制，建立改進工作作風、推進工作落實的長效機制，提升推動發展、為民服務的能力和水平。二是開展“提高機關效能”主題活動。將“兩評一樹”活動進一步升華，在提高機關效能建設上狠下功夫，以機關效能建設的提升檢驗活動成效。三是將“兩評一樹”活動的評議結果作為考核的重要依據。根據評議結果，對群眾評議較差的干部進行通報批評，并由班子主要負責同志與其談話，進行教育。

（三）整改提高階段（9月中旬-10月底）。評議對象要在“樹形象”上狠下功夫。要認真梳理意見建議，建立整改臺賬，制定整改方案，明確責任和時限要求，集中時間、集中力量抓好整改，著力解決一批干部職工關注、關心的突出問題，著力提高工作效率，著力提升發展境界，明確新思路，展示新作風，做出新作為，樹立為民、務實、清廉的良好形象。整改措施和成效要進行公示。在認真搞好總結的基礎上，積極探索建立“讓群眾滿意”的長效機制。工作上狠抓落實，完善問政于民、問計于民、問需于民的工作機制，集中民智，聚集民力，凝聚民心，促進檔案事業科學發展。作風上全面加強政風行風建設，完善“務實承諾”--“落實踐諾”--“評諾提高”的工作機制。

四、有關要求

（一）提高認識，切實加強組織領導。開展“兩評一樹”活動，事關政風行風建設成效，事關檔案事業發展大局，事關檔案部門的形象。要高度重視，切實把活動擺上重要位置，成立活動組織領導小組，精心組織實施，確保活動扎實有效。領導干部要切實發揮模范帶頭作用，做出表率。

（二）注重實效，切實解決實際問題。要堅持把征求干部職工意見貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把推動工作、改進作風貫穿始終，以評促改，以評促建，以評促樹，把接受評議的壓力轉化為動力，堅持重點問題抓緊整改，長遠問題分步改，把整改的重點放在干部職工最關心、最直接、最現實的利益問題上，放在班子、干部存在的突出問題上，從群眾最急需辦、當前能夠辦好的事情做起，逐項抓好落實。要建立健全整改落實情況報告、整改情況督查和整改責任追究等制度，及時向群眾通報反饋整改結果，督促整改任務落到實處，不斷增強整改的實效性。

（三）加強宣傳，營造良好的社會氛圍。選樹活動中涌現出的先進典型，及時推廣開展評議的好經驗好做法，發揮好示范帶動作用。充分運用東營檔案信息網、《東營檔案工作》等多種形式，加大宣傳報道力度，全面展示活動帶來的新氣象、新成效，新變化，為評議活動的順利開展營造良好氛圍。

東營市檔案局 2011年7月21日

第三篇：三樹活動方案

xx消防大隊“樹正氣、樹新風、樹形象”

專題教育活動方案

為貫徹落實胡錦濤總書記在中國共產黨中央紀律檢查委員會第七次全體會議上提出的領導干部要樹立八個方面的良好風氣的要求，進一步加強消防部隊黨的建設和作風建設，確保大隊領導班子和全體干部始終保持奮發有為的精神狀態和團結務實的工作作風，為高標準地完成2007年各項工作任務提供堅強的思想保證和組織保證，根據支隊黨委要求，決定在大隊領導干部中深入開展一次“樹正氣、樹新風、樹形象”專題教育活動，現制定活動方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大精神，以思想教育為基礎，以解決問題為目標，以整章建制為保障，切實在領導干部中樹立“勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康”的優良作風，推進全縣消防工作和部隊建設。

二、組織領導

大隊成立了由楊再清為組長,xx、xx、xx、xxx為成員的教育整頓領導小組，負責大隊的教育整頓活動的指導和協調，確保教育整頓活動有組織地進行，取得實效。

二、目標任務

通過教育，鞏固近年來大隊開展的執法為民教育、保持共產黨員先進性教育和“八榮八恥”專題教育的成果，達到“五個進一步”的工作目標：

一是宗旨觀念進一步樹牢。教育引導各級領導干部深刻理解全心全意為人民服務的根本宗旨，牢固樹立“立警為公，執法為民”的思想觀念，切實把執法為民的思想植根于心，1把執法為民的要求落實于行，真正做到“人民消防為人民”。

二是大局意識進一步增強。切實增強維護全黨全國工作大局的政治意識和責任意識，自覺與以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅持政令、警令暢通，做到顧全大局，令行禁止，和衷共濟，團結奮斗。

三是工作作風進一步轉變。發揚真抓實干、務求實效的良好作風，努力克服官僚主義和形式主義，做到察實情、講實話、辦實事、求實效，團結帶領全市消防官兵腳踏實地、埋頭苦干，開創消防工作新局面。

四是民主團結進一步提高。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，嚴格按照領導班子內部議事和決策機制辦事，切實增強民主意識和團結意識，逐步形成心齊氣順、風正勁足的工作局面。

五是表率作用進一步明顯。自覺堅持理論聯系實際的優良學風，帶頭發揚艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，始終保持共產黨員的政治本色，充分發揮模范帶頭作用，樹立領導干部良好形象。

三、方法步驟

此次教育從2月10日開始，到4月10日結束，共分三個階段進行。

（一）學習教育階段。2月上旬進行思想動員，然后全面鋪開，3月10日結束。大隊黨組織都要召開專題會議，認真學習胡錦濤總書記的重要講話和中紀委七次全會、省紀委二次全會精神，充分認識開展“三樹”專題教育活動的重要意義，增強參與的自覺性和主動性。學習教育每周不少于兩天。共分為八個專題開展學習教育（學習內容可根據實際情進行增補）。

第一專題：弘揚優良學風。學習內容：毛澤東《反對本本主義》、《實踐論》、《改

造我們的學習》；鄧小平《黨的高級干部要帶頭發揚黨的優良傳統》；江澤民《努力建設高素質的干部隊伍》、《在學習鄧小平理論工作會議上的講話》。

通過學習，要重點解決學習意識不強、學習風氣不濃、學習效果不好等問題，切實增強領導干部提高自身素質的緊迫感和自覺性，提高運用理論武器指導消防工作和部隊建設的能力，以新的思路、新的舉措創造性地開展工作。

第二專題：端正執法觀念。學習內容：毛澤東《為人民服務》；胡錦濤《在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話》；黨的“十六大”和中央領導關于“立黨為公，執政為民”的有關論述；公安部、消防局領導關于“立警為公，執法為民”的重要指示和講話精神。

通過學習，要重點解決執法指導思想不端正和執法不公、不嚴、不廉以及行政不作為、亂作為等問題，切實打牢“立警為公、執法為民”的思想基礎。

第三專題：改進工作作風。學習內容：毛澤東《關于領導方法的若干問題》、《整頓黨的作風》；鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》；江澤民《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》；《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》。

通過學習，要重點解決漂浮空談、形式主義、迎來送往、好大喜功、脫離群眾、官僚主義、因循守舊、不思進取和“一手硬、一手軟”等問題，要深入實際、深入群眾，大興調查研究、改革創新、真抓實干的優良作風。

第四專題：堅持艱苦奮斗。學習內容：毛澤東《中國共產黨的三大作風》；鄧小平《保持艱苦奮斗的傳統》、《發揚五種革命精神》。

通過學習，要重點解決貪圖享受、公款吃喝、公款超標準接待、公款旅游、公款進行高消費娛樂活動、公車私用、婚喪嫁娶大操大辦和比排場、講闊氣等不良現象，帶頭堅持“兩個務必”，在各項工作中都要堅持勤儉節約原則，真正把有限的資金和資源用在“刀

刃”上。

第五專題：增強大局意識。學習內容：毛澤東《反對自由主義》；江澤民《領導干部一定要講政治》；胡錦濤《樹立和落實科學發展觀》；溫家寶在2004年省部級主要領導干部“樹立和落實科學發展觀”專題研究班結業式上的講話；《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》；中央關于建設社會主義和諧社會的重要指示。

通過學習，要重點解決政令不通、警令不暢、有令不行、有禁不止、搞上有政策下有對策、報喜藏憂、以會貫會、照搬照抄、執行上級黨委決定不堅決、不充分、措施不到位等問題，切實增強大局意識、政治意識和紀律觀念。

第六專題：民主團結共事。學習內容：鄧小平《一靠理想二靠紀律才能團結起來》；《中國共產黨章程》；《政治工作條例》；《中國共產黨軍隊委員會工作條例（試行）》；總隊黨委《關于加強支隊級單位黨委民主集中制建設的意見》。

通過學習，要重點解決民主意識不強、黨委議事不規范、集體領導作用發揮不好和獨斷專行、拉幫接派等問題，堅決貫徹好黨的民主集中制和黨委統一的集體領導下的首長分工負責制，發揚民主、團結共事，形成心齊氣順、風正勁足的局面。

第七專題：廉潔自律從政。學習內容：《中國共產黨黨內監督條例》；中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》；部消防局《公安消防部隊預防犯罪工作規定》；觀看省廳警示教育片。

通過學習，要重點解決插手消防工程、指定消防產品、商業賄賂、收取禮品禮金、有價證券和配偶、子女在管轄地區從事消防工程施工、檢測、消防產品生產、銷售等經營性活動以及利用士兵改選、晉級、考學和干部任免之便獲取不正當利益等問題，樹立清正廉潔的領導干部形象。

第八專題：培養健康情趣。學習內容：中央關于“八榮八恥”的論述；《公民道德實

施綱要》；《社會主義榮辱觀讀本》；《黨員干部警示教育讀本》。

通過學習，要重點解決參與打牌賭博、涉足不健康娛樂消費場所、參與不健康的娛樂活動、酗酒滋事、與地方“老板”拉拉扯扯等問題，切實加強“八小時之外”的有效監督，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

（二）對照查擺階段。從3月10日至25日，分兩個步驟進行：

1、自查自糾。對照胡錦濤總書記樹立八種良好風氣的要求，開展自我查擺。并結合“八個專題”中明確的需重點解決的問題邊學邊查。

2、召開民主生活會。向官兵廣泛征求對本單位及個人在作風建設方面的意見和建議。各級領導干部根據自查情況和官兵意見，撰寫剖析材料，召開民主生活會，開展批評和自我批評。

（三）整改總結階段。從3月25日至4月10日。一是認真制定整改措施。大隊黨總支要根據查擺分析的情況形成整改措施。單位整改措施需上報上級黨組織審查；個人整改措施須經本單位軍政主官審查簽字，大隊軍政主官整改措施需上報上級單位軍政主官審查簽字。二是切實落實整改責任。將整改責任進行分解，明確時間、責任人，采取掛號銷號、逐項整改的辦法，確保整改到位。同時，要實行限期整改責任制，對消極整改、整改不到位、拒不整改的單位和人員要采取不同的措施給予相應的處理。三是研究制定長效機制。認真總結整改過程中的經驗，出臺切實可行的規章制度，形成長效機制。支隊于4月上旬進行專題教育檢查驗收。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導大隊要站在講政治的高度，深刻認識開展這次專題教育活動的重要性和必要性，切實加強組織領導，確保教育活動收到實效。要結合實際，認真研究制訂實施方案，精心組織，周密部署，并加強調查研究，找準本單位和個人在作風建

設方面的差距，有的放矢開展教育。要加強監督檢查，嚴防教育圖形式、走過場。

（二）突出重點，改進方法。這次教育活動的重點是大隊以上領導班子和領導干部，中隊官兵以正面教育為主，不再撰寫個人剖析材料。在教育活動中各級領導干部既是活動的組織者，更是參與者，要真正把自己擺進去。同時，要不斷創新教育方法，采取集中授課、分散學習、分組討論、參觀見學等形式，增強教育的針對性和實效性。要建立考勤和補課制度，確保人員、時間和教育內容的落實。要注重典型引路，認真總結各單位開展教育的經驗做法，不斷推動教育深入開展。教育期間，支隊將通過政工網及時反映各地教育情況，交流經驗做法，刊登優秀理論文章。

（三）抓好結合，注重實效。要堅持統籌兼顧、相互促進的原則，把教育活動與社會主義法制理念教育活動相結合，與各項業務工作相結合，堅持學以致用，促進工作。通過教育，真正使“立警為公、執法為民”思想根植在各級領導干部頭腦中，更好地發揮各級黨組織的領導核心作用和各級領導干部的模范帶頭作用，努力推動我縣消防部隊黨的建設和“三基”工程建設再上新臺階。

第四篇：樹標桿活動方案

項目部“樹標桿，學標桿”活動方案

一、工程概況

二、編制依據

根據浙建管[2012]10號《關于在“安全生產月”活動期間全省建筑施工行業開展“樹標桿，學標桿”活動的通知》及相關法律法規，并結合本工程特點，編制《項目部“樹標桿，學標桿”活動方案》。

三、活動目的項目部通過培養樹立標桿，學習標桿，進一步提高作業人員的安全意識，深化“科學發展、安全發展”，進一步加大貫徹法律法規和標準規范力度，增強施工安全意識，更好地開展創建文明施工標化工地。

四、活動時間

根據公司的號召，我項目部決定跟隨公司的腳步于2012年6月15日至6月30日開展本次活動。

五、活動安排

（一）前期準備階段（2012年6月15日至6月19日）

根據上級主管部門文件精神要求，結合工地項目部實際情況，合理安排項目部開展“樹標桿、學標桿”活動。首先在施工現場懸掛橫幅或者開展教育活動，做好宣傳工作，讓施工現場有“樹標桿、學標桿”的氛圍，大力宣傳安全法律法規，讓作業人員有一個安全意識。項目部在“安全生產月”和“樹標桿、學標桿”這個契機上，更加做好施工現場領導帶班制度，積極組織貫徹執行文件精神和要求及相 關法律法規。

項目部成立“樹標桿、學標桿”活動領導小組，以項目經理為第一責任人，負責施工現場的各項活動，具體組織詳見尾頁。

（二）中期實施階段（2012年6月20日至6月28日）

項目部以項目部經理為第一責任人，積極組織開展檢查，重點是臨時用電，施工機具的檢查，做好泥漿池，護筒等的安全防護工作，發現安全隱患及時整改排除，待無安全隱患后方可施工。

按月開展民工學校課堂，通過對民工的培訓、教育和技能的培訓，學習社會公德職業道德的教育，班組活動的講評等，逐步提高民工的基本素質，改變建筑工地不文明的面貌，確保建筑工地安全生產、文明施工，爭創標化工地。

（三）后期總結階段（2012年6月29日至6月30日）

針對開展的活動，項目部在最后階段做好總結工作，對開展的活動進行評分，并且總結經驗，為做好安全生產和“樹標桿、學標桿”劃上圓滿的圈。

六、活動要求

1、加強組織領導、精心組織

切實加強項目經理為第一責任人的領導工作，負責現場組織指導、協調決定、排查隱患活動等有關事項。

2、齊抓共管、推動工作

通過這次“安全生產月”活動期間開展的“樹標桿、學標桿”活動，充分調動各方面的積極性，以活動促安全，以活動促工作，形成合力，強化安全意識，推動各項防范措施和安全責任的落實，真正達到以月促年的目的。

3、認真督促、搞好總結

在最后階段不可輕易放松，做好活動總結工作，增加經驗。篇二：“樹標桿學先進”活動方案 變電管理所“樹標桿、學先進”活動方案

為了進一步加強變電管理所員工思想的正能量導向管理，提升員工的思想認識、端正員工的工作態度、發揮員工的主人翁意識、激發員工的工作熱情，擬在變電管理所各班值組織開展“樹標桿，學先進”活動，為確保活動的有效性，特制訂本活動方案。

一、參加對象

變電管理所各班值（昭通換流站以小值為活動單位）。

二、實施方案

（一）班組海選 每周五，各班值將班組先進人物及先進事跡報送部門。海選的先進人物數量不低于班值總人數的3/4，先進事跡材料以10字以內的文字予以表述。

（二）部門終選

每周一前，由部門領導和站部領導共同選定各班組的先進人物，終選人物數量不超過班值總人數的1/4。

（三）班組表彰

各班值負責人在每周組織召開的班組生活會上，對班組先進人物的先進事跡進行通報表揚，并制作個人榮譽卡片，在班組榮譽榜上予以公示。

（四）績效考核

各班組季度績效考核與榮譽榜掛鉤，績效成績為a的員工必須與榮譽榜一致，確保績效成績為a的員工能夠切實代表班組的先進

形象。

（五）先進評選

各班組先進個人評選與榮譽榜掛鉤，先進個人必須與榮譽榜一致，確保選出的先進個人能夠代表班組的先進形象。

三、組織原則

（一）為確保先進人物的形象，被部門通報批評的個人不得參與當周的先進評選。

（二）為提升班值集體榮譽感，被通報批評的人數超過班值總人數的1/2，或被通報批評的次數超過6次的班值不得參與先進評選。

（三）為增強“學先進”效果，同類先進事跡表現在不同員工身上時，允許重復表彰。

（四）嚴禁虛報、謊報先進事跡信息，一經查實，部門將嚴肅處理。

四、附件

1、“班組榮辱榜”模版

2、“個人榮譽卡”模版

3、“通報批評卡”模版

變電管理所 2014年7月7日 附件

1、“班組榮辱榜”模版

榮 辱 榜

先進人物 先進事跡

七月份

八月份

暴露問題 改進機會

七月份

八月份

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份

繼 電保護班

九月份

2014十月份

十二月份

十一月份

一月份二月份 2015

三月份

四月份 2015

三月份

四月份

附件

2、“個人榮譽卡”模版

姓 名

班 組周 數第??周事由?內 容

曾經努力的足跡封底

照片

封面

附件

3、“通報批評卡”模版

事由

? 整改措施? 失敗乃成功之母封底

暴改露進問機題會 封面內 容篇三：”樹標桿、找差距“活動方案2.25 關于開展“樹標桿、找差距、比學趕超再創輝煌”活動 的實 施 方 案 為落實縣教體局2月21日會議精神，進一步提升學校教育教學質量，辦人民滿意的教育。結合鎮中心校活動方案，聯系學校實情，決定在全校師生中開展“樹標桿、找差距、比學趕超再創輝煌”活動，特制定如下實施方案。

一、指導思想：

以縣鎮兩級會議精神為指導，密切結合學校教學中心工作，大力發揚無私奉獻精神，堅持以改革創新為突破口，以共同趕超為目標，把握關鍵環節，科學選標，準確定位；查找差距，深入學標；全力超標，強化措施；嚴格推進，落實獎懲，扎實推進該活動順利開展，實現學校教育教學質量再提升。

二、任務目標: 教育質量提升到全縣同類學校上游行列，社會滿意度在全鎮名列前茅。

三、主要內容：

1、在學校全體師生中開展“樹標桿、找差距、比學趕超再創輝煌”活動，主要從教干、年級組、學科組、班級、教師及學生六個層面同時開展。

一是明確必學趕超的目標。全體師生要了解本校內、本鎮和本縣同類學校內他們優秀的一面，在此基礎上再結合自身實際，找準適合自己學習的標桿，原則上以本縣、鎮和本校內的先進為標桿，最后形成自己明確的比學趕超目標。

二是找差距。緊緊圍繞教學質量和學習成績，結合學校的實際工作，在比學趕超目標是否主動勇創一流上，管理機制、學習方法是否科學有效上，自身素質是否過硬上，吃苦、敬業精神是否主動甘愿奉獻上，家長、社會是否滿意上等各方面找出差距，最后分類進行整理并記錄在檔。

三是強措施。針對自己工作和學習中存在的差距和不足，研究制定出一套科學有效的整改措施，形成書面材料。

（以上目標、差距和措施要有紙質和電子版檔案，一式兩份，上交審核后上交一份自留一份）。

2、以爭創最佳教干、級部、班級、學科組、教師及星級學生等為抓手，緊緊圍繞質量和滿意兩大主題，多層面、全方位提升師生素質，樹立學校新形象，創新成績，努力辦好人民滿意的學校。1）、在教干中開展“六個最”爭創活動。即：開展“出勤我最多，作風我最硬，團結我最齊，思路我最清，落實我最實，質量我最高”爭創活動。全體教干要真抓實干，將各項措施落實到位，抓出成效。2）、在教師中開展“比能力、比質量、比奉獻、樹形象”活動。

□ 比能力：組織教師參加校級的能手、名師評選，再從校級中推薦參加縣里的十百千工程的實施工作，爭創縣、市級教學能手、名師、模范教師。

□ 比質量：建立優生、學困生培養機制，看哪個學科組、班級、哪位教師的育人水平高，教學成績突出。

□ 比奉獻：通過“班主任技能大賽等活動，評選優秀班主任，看誰的事業心和責任感強，服務學生效果好。

□ 樹形象：評選“學校愛崗敬業標兵”，看誰各項工作的主動性強，看誰在家長、學生的心中威信高，看誰在同行中的口碑好，看誰在社會上受歡迎，看誰的成績提高最大。3）、在處室人員中開展“善學習、強管理、重服務、創一流”活動。

□ 善學習，人人都有終生學習的思想。

□ 強管理，充分發揮各自的管理作用，實現更加有效的管理效果。

□ 重服務。把服務家長、服務師生作為自己的第一要務，堅決克服應付、敷衍等現象發生。

□ 創一流。積極爭創先進科室和先進標兵，努力做到本職工作不出任何問題。4）、在學生中開展“最愛學習明星評選活動”和在畢業年級中開展““樹標桿、找差距、比學趕超一百天”活動，以求實現教學質量的大幅度提升。

1、定位階段（2月下旬—3月上旬）2月25日，召開學校工作會，學習實施方案。2月26日-3月1日人人確立趕超目標，制定趕超措施。3月4日收繳全體教師承諾書。3月5日參加中心校召開的各校承諾會議。3月6日-3月15日分別召開中心校、家長委員會代表和學生參加的教師承諾大會。

2、推進階段（3月底—12月初）

以爭創各項活動為載體，明確工作思路，采取“三個一”助推活動。一月一回頭看承諾，；一季度對開展比學趕超情況進行點評；一學期組織一次評選及家長評議，評議結果以適當方式公開。

3、總結階段（12月底）

每年進行一次總結表彰，推出典型，完善工作機制，逐步建立長效機制。

五、活動要求

1、提高認識，切實將該活動搞出成效來。

2、注意工作方法，與學校教學、聯系群眾、轉變作風等工作相結合。

3、突出典型推廣，要注重總結發現活動中的好做法、好經驗，認真組織推廣，不斷推動活動向縱深發展。

4、加大督查力度，實施一票肯定和一票否定制度。對活動中成績特別突出的處室和個人，采取一票肯定制度，具體事宜另行研究制定；對開展不力或群眾反應強烈、違反職業道德、造成社會不良影響的處室和個人，實行一票否定，并按照有關規定進行嚴肅處理。

高莊一中

二o一三年二月二十二日

“樹標桿、找差距、比學趕超再創輝煌”活動領導小組

組 長：王世喜

副組長：孫德臣 王 旭 劉常進

成 員：曹 軍 段道君 武傳平張道杰 吳秀軍 李鑫德 王平春 葛連成 李繼友 馮啟鵬

張在倫 公丕紅 徐 梅篇四：轉變作風樹標桿 精準扶貧解民難活動方案 石子鄉“轉變作風樹標桿 精準扶貧解民難”

活動實施方案

為傳達貫徹落實好黨的十八屆三中全會精神，讓群眾了解市縣換屆以來經濟社會發展變化、工作轉風的轉變及重大民生實事、扶貧項目展開。特制訂如下方案：

一、具體時間

鄉集中開展文藝下鄉時間：11月14日上午10：00

二、活動地點：石子鄉人民政府

二、主要內容：

重點宣講十八屆三中全會精神、重慶市委四屆三次全委會精神、忠縣兩會精神

三、具體方式

（一）集中開展理論宣講：

1、鄉鎮集中宣講。11月13日上午在政府四樓會議室召開政府機關、鄉直屬單位全體職工、在鄉單位副職以上領導、各村組干部、在鄉企業負責人會議，進行集中宣講。

2、各村組、各企事業單位宣講。各聯村領導組織聯村干部到各村開展宣講。各村村干部以村民小組為單位進行傳達精神。各企事業單位領導組織本單位職工學習傳達十八屆三中全會精神。

（二）文藝下鄉傳達精神

1、“轉變作風樹標桿 精準扶貧解民難”活動，此次活動由中共忠縣宣傳部、忠縣文體廣電總局新聞出版局主辦、忠縣石子鄉政府、忠縣石子鄉黨委、鄉綜合文化服務中心承辦、、。讓人民群眾在喜聞樂見的方式中了解到了十八屆三中全會精神，并將“中國夢”和縣鄉具體民生實事，以及我鄉鄉村旅游發展規劃、助民扶貧、轉變工作作風發展成果融入于節目中。

2、各村、各單位自行組織安排節目開展慶祝活動，重點要宣傳好黨的十八屆三中全會精神、忠縣發展思路及規劃、我鄉經濟社會發展情況。

忠縣石子鄉文化服務中心 2014年11月2日篇五：豐城市衛生局廣泛開展“樹標桿、學先進、促趕超”活動實施方案

豐城市衛生局廣泛開展“樹標桿、學先進、促趕超”活動實施方案

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署。根據豐城市委《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點實施方案》文件精神，結合實際，現就我局開展深入學習實踐科學發展觀活動工作提出如下實施方案。

一、活動時間參加范圍

這次學習實踐活動工作從2008年9月下旬開始，到2009年2月底基本結束。

參加范圍為：以衛生局領導班子和黨員領導干部為重點，全體黨員參加。

二、指導思想和目標要求

開展學習實踐活動的指導思想是：全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織廣大黨員干部特別是領導班子和黨員領導干部認真學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力扭轉不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促成社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，把全社會的發展積極性進一步引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面，促成豐城在新的起點上實現科學發展新跨越。

開展學習實踐活動具體要達到以下目標要求：

（一）提高思想認識。進一步加深廣大黨員、干部特別是領導干部對科學發展觀的理解，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；進一步按科學發展觀要求解放思想，轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，使領導班子和領導干部在本部門本單位要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展等重大問題上形成共識，把思想認識統一到科學發展觀的要求上來。

（二）解決突出問題。努力解決影響和和制約科學發展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；進一步明確本部門本單位促進科學發展的工作思路，完善科學發展規劃；進一步加強領導班子思想政治建設，推動廣大黨員特別是黨員領導干部講黨性、重品行、作表率。

（三）創新體制機制。著重建立健全體現科學發展要求的規章制度，為貫徹落實科學發展觀營造良好的政策制度環境。

（四）促進科學發展。堅持把務求實效作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點，通過學、習實踐活動，把科學發展觀的要求轉化為推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力，促進科學發展的政策策措施、增強黨性修養提高思想覺悟的自覺行動。努力實現在繼續解放思想上實現新突破、在堅持改革開放上邁出新步伐、在推動科學發展上取得新成就、在促進社會和諧上見到新成效、在加強黨的建設上取得新進展，促進社會經濟又好又快發展。

（五）總結積累經驗。從實際出發，以改革創新精神推進學習實踐活動工作，認真研究解決學習實踐活動中的相關問題和措施，積極探索和總結開展學習實踐活動的經驗和成果。

三、應把握的主要原則

為確保學習實踐活動工作健康開展、創出特色、富有成效，在活動中要著重把握以下主要原則：

（一）堅持解放思想。以解放思想為先導，以改革創新為動力，進一步提高認識，進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題、完善體制機制，使思想和行動更

加符合實事求是的思想路線，更加符合經濟社會發展規律、符合自然規律、符合黨的執政規律，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要還應。重點要著力“破除六種觀念、解決六個問題”：（1）破除滿足現狀、不思進取的觀念，解決如何實現自我超越、率先科學發展的共識共為問題；（2）破除因循守舊、墨守成規的觀念，解決如何實現自我否定、提高領導科學發展的能力水平問題；（3）破除盲求政績、急功近利的觀念，解決如何實現統籌發展、和諧發展的問題；（4）破除個人利益、部門利益至上的觀念，解決如何實現顧全大局、優化環境的問題；（5）破除有位無為、有責不為的觀念，解決少數黨員干部黨風不正、作風不實的問題；（6）破除宗旨淡薄、脫離群眾的觀念，解決如何加強基層組織建設、密切黨群干群聯系的問題。

（二）突出實踐特色。按照“學習為先、實踐為要、結合為重、創新為貴”的總體思路，把實踐特色貫穿活動全過程。圍繞“共話科學發展、共建和諧豐城”這個主題，注重抓好“六結合六推進”，即把開展學習實踐活動與貫徹落實黨的十七屆三中全會精神相結合，推進農村改革發展；與總結改革開放30年和豐城撤縣設市20年發展的成功經驗相結合，推陳出新進經濟社會更好更快發展；與加快新型工業化和城市化相結合，推進現代化中等城市建設；與解決群眾最關心最直接最現實的問題相結合，推進和諧社

會建設，與解決黨性黨風黨紀方面的突出問題相結合，推進貫徹落實科學發展觀的理解力、執行力、創造力再提升；與本部門的工作相結合，推進服務科學發展上水平。

（三）貫徹群眾路線。充分發揚民主，吸收群眾全程參與，認真聽取群眾意風建議，虛心向群眾學習，真誠接受群眾監督，努力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據。

（四）正面教育為主。堅持高標準、嚴要求，組織廣大黨員、干部深入學習實踐科學發展觀，實事求是查找存在的問題，深刻分析產生問題的原因，全面總結經驗教訓，認真開展批評與自我批評，進一步明確努力方向。查找和剖析問題既要嚴格要求，又不搞人人過關，注意保護黨員、干部的發展積極性。

四、要解決的重點問題

開展學習實踐活動，關鍵在于取得實效。要全面把握科學發展觀眾的科學內涵、精神實質和根本要求，緊密聯系本單位實際，堅持邊學邊改，著力找準并解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。

（一）按照第一要義是發展的要求，著力解決發展思路不清、發展信心不足、發展方式落后、發展質量不高、發

展后勁不足等問題。

（二）按照核心是以人為本的要求，著力解決執政為民的意識淡薄，不能深入了解群眾愿望、順應群眾要求，對民生問題特別是困難群眾的疾苦關注不夠，對群眾合法權益維護不夠，對社會和諧穩定重視不夠等問題。

（三）按照全面協調可持續的基本要求，著力解決片面發展、盲目發展、只顧眼前發展等問題，尤其要解決單純追求速度，不重視調整經濟結構，不重視質量和效益，不重視節能減排，甚至以犧牲環境、破壞資源為代價換取一進經濟增長，不重視經濟、政治、文化、社會的協調發展等問題。

（四）按照根本方法是統籌兼顧的要求，著力解決全局意識不強，缺乏戰略思維，不能妥善處理中央和地方、局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關系，有令不行、有禁不止、政令不暢通問題，尤其要解決不能正確認識和妥善處理城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧和發展的關系。

（五）按照貫徹落實科學發展觀必須加強和改善黨的建設的要求，著力解決黨性不強、黨風不正、執行黨紀不嚴的問題，在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識不強、理想信念動搖、宗旨意識淡薄，黨員領導干部政績觀不正確、作風

漂浮以及形式主義、官僚主義嚴重等問題。

查找和解決突出問題，要堅持從實際出發，明確哪些問題已具備條，在學習實踐活動期間可以解決；哪些問題難度較大，需要較長時間才能解決。解決問題要突出重點，堅持什么問題突出就解決什么問題，多為人民群眾辦看得見、摸得著、促科學發展的實事。

五、方法步驟和工作要求

學習實踐活動主要按以下三個步驟進行：

（一）準備工作（九月下旬至10月20日）

1、調查摸底。在認真學習領會上級精神的基礎上，通過座談、走訪等形式，開展專題調查研究，廣泛聽取各方面意見，掌握領導干部和廣大黨員的工作情況和思想狀況，了解群眾對開展學習實踐活動的意見和建議，明確活動所要解決的主要的問題和達到的目標要求。

2、制定方案。按照市委的要求，結合衛生局工作中的實際，制定出學習實踐科學發展觀活動實施方案。

3、思想發動。衛生局定于10月17日召開動員大會，學習市委，學習實踐科學發展觀活動的實施方案和局活動的實施方案。參加對象為本單位全體黨員、干部和職工。(二)組織實施(10月21日至2009年1月31日)第一階段：學習調研(1 0月21日至11月20日)

1、學習培訓。采取中心組學習、集中交流、個人自學、專題輔導、專家講座、案例分析、網上學習等多種形式，組織廣大黨員認真學習黨的十七大和十七屆三中全會精神，學習中央有關文件、胡錦濤同志重要論述及有關學習資料。

2、深入調研。領導干部要領題調研，①建立基本用藥目錄制度、藥品實行零差價銷售后，市、鄉醫療機構如何穩定發展，解決群眾看病貴問題；②管辦分開，管理模式的調研；③有效整合基本醫療保險經辦資源，逐步實現城鄉基本醫療保險行政管理的統一。原則上局領導干部每人要確定一個按分管工作關于推動科學發展的課題，分別帶領相關人員分片進行調研。并在一定范圍內進行研討交流。

3、開展解放思想大討論。在全局深入推進“解放思想再突破，科學發展再率先”主題教育，組織全體黨員圍繞科學發展進行解放思想犬討論，通過主題教育和大討論，著力轉變觀念、提高認識，對事關我局科學發展全局的重大問題形成共識，把各方面的積極性、創造性引導和凝聚到推動科學發展上來。

第二階段：分析檢查(11月21日至12月2o日)

1、召開領導班子專題民主生活會。領導班子及黨員要通過座談、走訪、發放征求意見函等多種形式，廣泛征求各方面意見。在此基礎上，領導班子要召開檢查科學發展觀貫徹落實情況的專題民主生活會，領導班子成員要按照 科學發展觀要求對照檢查自身存在的不足，撰寫參加專題民主生活會的發言材料。所有黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。

2、形成領導班子分析檢查報告。在廣泛征求意見和開展批評與自我批評的基礎上，找準影響和制約科學發展的突出問題，影響社會和諧穩定和突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；深入分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，理清科學發展思路，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，并在一定范圍內公布。

3、組織群眾評議。組織機關干部職工、業務聯系單位、服務或工作對象等方面的代表對其進行評議。根據評議意見，領導班子對分析總結報告作進一步修改。

第三階段：整改落實(12月21日至2009年1月31日)

1、制定整改落實方案。局領導班子要針對分析總結報告中查找出來的問題，認真進行專題研究，制定整改落實方案，明確所要解決的問題和整改措施，落實整改責任，規定整改落實時限。要采取適當方式，把存在的問題、整改措施、整改責任單位和責任人、整改時限、整改進展和結果等情況及時向群眾公布，自覺接受群眾監督。

2、集中解決突出問題。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程，邊學邊改，邊查邊改，以實際行動和效果取 信于民。要集中解決如下突出問題：①發展問題。鄉鎮衛生院在現有基礎上如何加大投入，加強管理；②醫療行風建設和廉潔行醫問題；③村級衛生所（室）建設與社區衛生服務能力提高問題。主要領導親自掛帥，統籌協調，督促落實，其他領導分工負責，抓好落實。對一些涉及面廣、群眾迫切要求解決的矛盾和問題，要成立專項小組，上下聯動，綜合治理。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾作出說明，積極創造條件逐步加以解決。

3、完善體制機制。局領導班子從活動一開始就要注意做好創新體制機制的工作，在統一認識、深入調研、分析檢查的基礎上，及時制定和完善促進科學發展的政策，把建立健全保護和促進科學發展的體制機制作為整改落實的一個重要內容。廣大黨員要積極建言獻策，提出合理化建議。

(三)活動總結(2009年2月1日至2月底)

1、總結活動工作經驗。要對開展活動的情況進行認真總結，重點總結主要做法、基本經驗、實際成效和意見建議，形成總結報告。

2、開展群眾滿意度測評。將活動總結以適當方式向黨員、職工群眾通報，組織群眾對學習實踐活動進行滿意度測評。要根據測評結果，進一步完善整改措施。對群眾意見大的單位和個人，要及時“補課’’。

第五篇：手印樹活動方案

執教人：郝凱

執教時間：2010年10月19日

設計意圖：秋天到了，托班寶寶迎來了在幼兒園的第一個秋天，秋天是個多愁善感的季節。通過在秋天里的每一個細節，豐富幼兒的情感，培養幼兒喜愛植物的情感，感受秋天的氣息，感受大自然的變化，同時初步感知秋風吹落葉、落葉飄落的景象，學會欣賞紅、黃色彩的美，用美麗的色彩去點綴秋天的傷感，并嘗試用手掌蘸色印樹葉，在其中感受手印畫的快樂！

活動領域：藝術

活動內容：手印“樹”

活動目標：

1、培養幼兒喜愛植物的情感，感受大自然的變化，感受紅、黃色彩的美。

2、嘗試用手掌蘸色印樹葉，能聽懂教師簡單的美工要求，不亂抹顏 色。學習活動后將小手擦洗干凈。

3、初步感知秋風吹落葉、落葉飄落的景象。

重難點分析：（重）豐富幼兒的情感，感受秋天的氣息及紅黃色彩的美。（難）初步感知秋風吹落葉、落葉飄落的景象。

活動準備：

1、課前帶領寶寶觀察樹枝和樹葉的顏色，初步感受秋天的變化。

2、稍大的塑料小盆4個，內放浸有紅、黃水粉顏料的大海綿各一塊；畫有大樹輪廓的圖畫紙或生宣紙3張（1開）；小故事掛圖；小塊濕布2―3塊；黑板。

3、輕音樂；春夏秋樹木的圖片（ppt）

活動過程：

一、導入（出示幻燈片：春夏秋的樹木圖片），感知秋天的樹木。

師：“小朋友們，你們看這是哪個季節的樹啊？”（幻燈片1—春季樹木）幼：“春天的樹。”

師：“對這是春天的樹，那么這又是什么季節的樹呀？”（幻燈片2—夏季樹木）幼：“夏季的樹。”

師：“咦，這些樹和春天、夏天的樹不一樣，它們的樹葉是什么顏色的？”（幻燈片3—秋季樹木）幼：有紅的，有黃的。

師：“這是秋天的樹。”

二、展開（出示掛圖等活動材料）

1、出示小故事掛圖，引出主題手印樹。

（1）教師引導寶寶回憶觀察過的秋季樹木。

師：“秋天來了，秋天的風吹起來了，天氣也慢慢轉涼了，秋風伯伯不小心把小樹葉寶寶從大樹上給吹下來了，樹葉寶寶離開了媽媽，飄啊飄啊，不知道要飄到哪里？心里可害怕了。樹媽媽找不到樹寶寶也很傷心，所以就只剩下了樹枝。”教師看圖講解。①小樹葉是從哪里飄下來的？幼：“是從大樹媽媽身上飄下來的。”②樹寶寶都有什么顏色呀？幼：有紅色、有黃色。

（2）激發幼兒對手印樹的興趣。

師：“原來大樹媽媽是那么漂亮，可是沒有了樹寶寶就不漂亮了，小朋友們愿意幫助樹媽媽把小樹葉寶寶們找回來嗎？”幼：愿意。

2、趣味示范，引導寶寶印樹葉。

（1）師：小朋友們先看老師是怎樣送樹葉寶寶們回家的？（教師將一張畫有大樹的圖畫紙貼到黑板上，水粉顏料放到一角上，教師示范）教師：首先，把袖子捋起來，把你的小手放到小盆里蘸一下，看到了什么？顏色 紅色 黃色，然后，在大樹不同的位置上摁一摁，紅葉子、黃葉子真漂亮。

（2）寶寶分組印樹葉。師：“好了，下邊小朋友們為樹媽媽打扮，小手不能亂抹，不準抹到衣服上，不準抹到桌子上。”（發圖畫紙及顏料，寶寶自由蘸顏料，在大紙上找不同的位置印樹葉，教師巡視指導，提醒寶寶不要把顏色抹到衣服上，可以在濕布上擦一擦）

三、結束

和寶寶共同欣賞手印樹，師：“哇，好漂亮的大樹媽媽呀！樹葉有紅的、有黃的，好美呀！我代表大樹媽媽謝謝花仙子一班的小朋友們，幫她找到了樹寶寶。”“請小朋友們對大樹媽媽說句話吧！”

活動結束后帶領寶寶到盥洗室把小手洗干凈。

活動延伸：將寶寶的手印樹布置在活動室的美術區。篇二：手衛生宣傳月活動方案

“關愛生命、安全在手、感染防控、手當其沖！” 手衛生宣傳月活動方案

醫務人員污染的手是引起院內感染的主要原因，做好手衛生工作是防控院內感染最有效、最簡單、最經濟的方法。清潔手不但是實行安全醫療的基本保證，也能最大限度的保證醫務人員自身和病人的安全。為配合衛生部“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題醫院管理年活動方案”和我院“質量安全年”、“醫療質量萬里行”活動的進一步深入，在全體醫務人員中普及手衛生知識，養成自覺手衛生行為，落實手衛生規范，院感辦將聯合團委、醫教科、教學辦、護理部、質控辦、政工科等在七月份開展手衛生宣傳月活動，為了把這次活動辦好，特制定本方案：

一、活動目的“關愛生命、安全在手、感染防控、手當其沖！”手衛生宣傳月是一次大規模、全方位宣傳手衛生知識和基本衛生常識的活動。其目的是通過一系列主題活動，把“關愛生命、安全在手、感染防控、手當其沖！”和“從手做起，用行動呵護健康！從手做起，用行為構建和諧！”的基本理念和服務宗旨充分展現在醫院的每一個角落，讓廣大醫務人員充分認識到手衛生的重要性，強化感染控制理念，改變行為模式，提高醫務人員手衛生依存性，預防與控制醫院感染的發生，保障基礎醫療質量及安全。

二、活動主題

手衛生宣傳月的主題是：“關愛生命、安全在手、感染防控、手當其沖！”

三、活動內容

（一）、在醒目的位置懸掛主題標語：“開展手衛生宣傳月活動，保障群眾身體健康！”、“關愛生命、安全在手、感染防控、手當其沖！”、“關愛生命、安全在手、感染控制、從手做起！”、“從手做起，用行動呵護健康！從手做起，用行為構建和諧！”、“關注健康，謹防病從手入！”

（二）、由院感辦、醫教科、護理部對全院職工進行手衛生知識和洗手技能的培訓，提高對手衛生在院內感染防控工作中重要性的認識，提高手衛生依從性。

（三）、開辟主題專欄，各科黑板報、宣傳欄進行手衛生知識的宣傳；

（四）、設計制作溫馨提示標準洗手圖標粘貼于病房及醫院公共場所洗手池旁；

（五）、印刷手衛生宣傳冊和溫馨提示海報；如，“關注健康，謹防病從手入！”

（六）、“寧夏五醫院報”設專欄進行宣傳，報道活動開展情況及醫務人員手衛生感想；

（七）、全院通過衛生大檢查評出衛生明星科室，科室通過考核評出手衛生明星個人。用衛生明星科室和個人的行為帶動全院；

（八）、每日一題，每日晨會由科室手衛生明星為大家演示“正確洗手法”、進行手衛生知識問答，科主任、護士長查房及醫務人員每日深入病房進行手衛生知識宣傳、醫護辦公室張貼手衛生溫馨提示海報；

（九）、舉辦現場活動就做好自身手衛生承諾簽名。活動現場設置簽名臺、懸掛橫幅，擺放展板，發放手衛生宣傳冊；

（十）、圍繞“正確洗手法”，全院開展“手衛生海報”、“手衛生屏保”和“手衛生主題專欄”的評比大賽；

（十一）、組織手衛生考核評比活動，進行理論和現場操作的考核；

（十二）、全院開展“手衛生認知情況和執行情況”問卷調查，了解“手衛生宣傳月”活動效果。

（十三）、活動期間全院進行衛生大檢查，徹底清理衛生死角，保持室內外環境干凈整潔，物品擺放整齊有序，醫務人員服務語言文明，行為符合規范。

四、活動時間、安排

七月五日—八月五日，活動持續一個月

第一周

1、召開“手衛生宣傳月”動員大會。由醫生代表、護士代表、實習生代表等分別向全院職工發出“正確勤洗手，健康握在手”和“手衛生，從我做起，從現在做起”的倡議，舉辦現場手衛生承諾簽名活動；營造“手衛生宣傳月”的活動氛圍；

2、由院感辦、醫教科、護理部、教學辦對全院醫務人員進行手衛生知識和“正確洗手法”的培訓；

3、全院征集“手衛生海報”和開展手衛生相關的“屏保設計大賽”；

4、落實主題標語，制作手衛生宣傳展板，連接樓、門診樓、行政樓懸掛手衛生宣傳月橫幅，各病區走廊安裝手衛生宣傳吊旗，在通住院部、門診、行政樓燈柱上懸掛手衛生道旗；

5、各科室設主題專欄，開辦手衛生知識學習園地，所有科室設計手衛生宣傳桌面及屏保；

6、印發手衛生宣傳冊，內容包括手衛生相關知識等；

7、設計制作手衛生溫馨提示海報及溫馨提示標準洗手圖標粘貼于所有洗手池邊；

8、“醫院院報”進行“手衛生宣傳月”活動報道；

第二周

1、全院進行室內外衛生大檢查并評選出衛生明星科室；

2、各科室評出手衛生明星兩名：醫生和護士各一名；

第三周

每日一題開始實施，進行手衛生知識進病房宣傳活動

第四周

1、由院感科、醫務科、護理部、教學辦、質控辦組織對全院各科室隨機抽調的醫務人員進行手衛生知識和“正確洗手法”的技能考核。隨機抽調科主任、護士長各8名，各科室抽調醫生2名、護士3名參加理論和洗手技能考核；

2、各科室發放手衛生問卷調查，了解“手衛生宣傳月”活動效果。

“手衛生宣傳月”活動之后對此次活動進行總結并對優秀組織科室及考核成績優異的個人進行表彰獎勵。篇三：2015年全國高血壓日活動方案 2015年全國高血壓日活動方案 2015年10月8日是第19個全國高血壓日，今年的主題是：健康生活方式，健康血壓。為有效預防和控制高血壓，提高群眾對高血壓的認識和重視。我院決定于2015年10月10日開展“高血壓日”義診宣傳活動，活動安排如下：

一、活動目的：

1、提高高血壓防范意識，培養健康生活方式。

2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，提高早發現、早診斷、早干預、早治療的能力。

3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發癥的發生。

二、活動地點：湘湖敬老院

三、活動時間：2015年10月10日上午9點到11點30分

四、活動內容和形式

1、現場義診咨詢：心血管內科醫生針對高血壓防治提供專業咨詢服務，免費測量血壓。

2、橫幅宣傳

湘湖中心衛生院 2015年10月6日篇四：室內活動策劃方案

室內活動方案

一、活動目的提高團隊凝聚力，增進員工感情和配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。

二、分隊

按座次報數，1,2,3,4，分別成隊。

舉手自薦隊長；

給每隊3分鐘時間，想出隊名；

給每隊3分鐘時間，想出口號；

給每隊5分鐘時間，想出隊歌；

給每隊5分鐘時間，畫出隊旗;給每隊2分鐘時間排練宣誓，內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析，定型pose。按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓，每隊宣誓完后擺pose，拍照。

宣誓完后，將隊旗貼到會議室墻上。（用時30分鐘）分析：此項目不但能提高團隊士氣，更能促進跨部門協作力，增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。

三、游戲環節

【第一輪：熱身賽】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手

1、撕報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5 個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折并撕掉一半后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），紙上先剩一個人或零個人的為輸方，贏方加5分。（用時15分鐘）

2、從蛋到人：每組派五個人參加，兩組面對面站好，游戲開始后，所有人都是蛋，都蹲著，面對面的兩個人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站著，成為小雞，負者仍是蛋；接下來繼續決勝負，勝者往上進一階，負者往下降一階，整個次序為蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲著；小雞半站著，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站著張開雙臂飛翔；進化成人后則可以退出比賽，根據最終兩組進化程度決定勝負，進化快的一組加5分。（用時15分鐘）

【第二輪：友情傳遞】：各隊隊長抽簽，決定參賽游戲和對手

1、吸管運輸 ：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，兩組同時進行，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，順利完成且用時最快者獲勝，給此隊加五分。（用時10分鐘）

2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始后，每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶，傳遞給下一

個人，直到傳給最后一個人，不得用手接觸，順利完成且用時最快者獲勝。（用時10分鐘）

【第三輪：猜猜猜】：各隊隊長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸的先玩

每組派兩個隊員，面對面站立，一個看詞板負責模仿，另外一個猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊有五次pass的機會，限時五分鐘，規定時間內每猜對一個給該隊加一分，如此類推。（用時30分鐘）

【詞組1：大猩猩、光棍節、丁斌、和尚、恐怖、發型、異常打卡核證表、七上八下、86349999、小沈陽、三輪車、售樓處、筆記本電腦、老太太、指紋、牙刷、害羞、周潤發、吹風機、濟南一建、一模一樣、狗急跳墻、羽毛球、附件、10086、彈鋼琴、濟南市、濟陽黃河大橋、淘寶網、洗澡】

【詞組2：澄波湖壹號、眉開眼笑、請假條、普利思、貞子、手機、變形金剛、團購、電梯、鶴立雞群、鳳姐、三室兩廳、斗地主、84236817、鳳凰傳奇、機械舞、烏龜、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鵝、西安市、抹布、油條、中風、雞蛋、棒棒糖、工程】

【詞組4：趙本山、預售證、世界末日、麻將、山東匯陽置業有限責任公司、奧特曼、死了都要愛，浙江中天、計算器、牙簽、袁艷平、數學老師、企鵝、考核表、得意、銷售業績、正方形、楊貴妃、大搖大擺、方便面、進度、夢游、火車、獻血、芝麻、掩耳盜鈴、籃球、毛巾、芭蕾舞、電影票】

【第四輪：遵照命令行事】

每隊各派一名隊員參賽，限時三分鐘

每位參賽者手里一張考卷，不準提前交卷，答卷時不許交頭接耳，按要求完成考卷者，加五分，其余均不加分。考卷內容如下： 01． 請先閱讀完才做。

02． 在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。03． 將你在右上角寫下的“大名“圈出來。04． 在這張紙的左上角畫五個正方形。05． 在剛才所畫的正方形中各畫一個十字。06． 在正方形的四周畫一個圓圈。07． 在這張紙的右下角簽上你的名字。08． 在簽名下寫三個“好”字。09． 在右上角所寫的大名下，劃一道直線。10． 請在這張紙的左下角畫一個十字。11． 把剛才所畫的十字周圍加上一個三角形。12． 在這紙的背面，算一下七十乘三十的答數。13． 在第八句中的“好“字上畫一個圓圈。14． 當你做到這兒的時候，大聲喊一聲“我最快”。15． 如果你認為已遵行指示，請大聲說“我最好”。16． 再在這張紙的背面計算二十三加三十二，再加二十三的和。17． 從你剛才的答數減去二十三，再減去十三等于多少？ 18． 用你的筆尖在左上角五個正方形中，鉆五個小洞。19． 假如你是第一個做到這里，趕快大聲喊：“我是第一“。20． 在以上所有題目旁的數字，請把雙數圈出。21． 現在你已仔細讀完了，請只做第一、第二題的工作。（用時10分鐘）根據時間決定是否進行以下游戲：

【第五輪：猜人名】

名人一定家喻戶曉，但不一定來自現代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運會冠軍。準備四頂寫有名人名字的高帽，每隊選派一名代表參加。游戲規則：

1、在前面擺四個椅子。

2、每組代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、從1隊代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答yes，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no，他就失去機會，輪到2隊發問，如此類推。小組成員除了“yes”和“no”不準進行其他提示，如有違規，直接淘汰。

6、誰先猜出自己是誰者為勝。（用時20分鐘）

【第六輪：七拼八湊】

游戲規則：每組發一張a2紙，隊員將紙在地上鋪好，小組成員在紙前方站好，開始后按照主持人的要求提供物品放到托盤中，游戲結束后按集齊物品的件數加分，一件物品一分。背景音樂響起。（v3）篇五：元宵節活動方案

元宵猜燈謎活動方案

為豐富村民文化生活，活躍節日氣氛，讓村民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，新豐村特組織 “慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：2016年2月21日(農歷正月十四)

三、活動地點：新豐村村委會

四、活動準備： 1、2月21日前，負責收集各種燈謎，準備獎勵小禮品。

2、場地布置：2月21日上午，懸掛好元宵節燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。3、2月21日下午，組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放等;

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名之后，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共120條：

5、獎項設置：

共設置獎品120份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。