第一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生單行材料

關于推薦XXX同學為優(yōu)秀畢業(yè)生的

單

行

材

料

學院： 姓名： 班級： 學號：

尊敬的領導：

XXX，男，xx年xx月生，漢族，甘肅蘭州人。XX學院XX學生，中共預備黨員。該生思想先進，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習認真踏實，有較強的進取心和集體榮譽感，是一名品學兼優(yōu)的學生。作為一位學生黨員他擁有一顆熱情充沛的心，處處替別人著想，勤于思考，生活簡樸，積極奮進。一，思想政治方面

他積極要求進步，處處起模范帶頭作用，有較高的思想覺悟。在入校后在校黨組織的感染下，XXX同學就遞交了入黨申請書，通過自己的不懈努力，參加了黨校培訓學習并順利結(jié)業(yè)被確定為入黨積極分子。進一步向黨組織靠攏，他在實踐中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。積極進取認真學習黨的各項制度，經(jīng)常與大家交流、領悟黨的指導精神。認真領會黨的精髓，不斷加強政治理論學習，能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，通過學習，提高自己的政治思想水平，吸取身邊黨員的教導。在平時的學習中堅持閱讀每期《形式與政策》，對國內(nèi)外的形勢有了全面的了解，能正解地把握政治方向。二，在學習方面

該生勤奮踏實，熱愛自己所學專業(yè)，他具有拼搏進取，不辭勞苦的精神，集體榮譽感很強，助人為樂，處處為別人著想，在班上受到大家的好評，在積極配合班長干好工作的同時，其并沒有放松文化課的學習，努力積累研究專業(yè)知識，連年獲得一、二等獎學金。通過了計算機等級考試，普通話等級測試，并于2011-2012學年榮獲XX學校省（校）級“三好學生”，經(jīng)常進行同學間溝通與交流，增強班級凝聚力。虛心好學，不斷上進.三，在生活方面

他性格隨和，參加院系多項活動，并取得了一定經(jīng)驗和成績。樂于助人，有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，作為預備黨員，他經(jīng)常向身邊其他同學介紹黨的思想和理念，并以身作則，謙虛敬慎，虛心學習，嚴于律己，追求上進。在生活中以一名黨員的身份嚴格要求自己。

隨著時間的推移，XXX同學努力克服自己的缺點，改正不足，在不斷的成長、成熟，時刻準備著接受新的考驗。認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，無形之中是他的綜合潛能得以充分挖掘和發(fā)展，為他以后的成長奠定下堅實的基礎；并且將在實踐中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中做的更好。

以上是關于XXX同學的真實情況，再此在畢業(yè)之際，推薦其為優(yōu)秀大學生，請各級領導和老師審查。

XXX班班委、團支部 年 月 日

第二篇：優(yōu)秀畢業(yè)生申報個人單行材料

優(yōu)秀畢業(yè)生申報個人單行材料

XXX，男，漢族，中共黨員，XX年X月生，XX人，現(xiàn)為XX學系XX級人文教育專業(yè)學生，擔任該班班長。

剛剛進入XX大學時，我在同學們的支持和自身的努力下，在08級新生軍 訓中獲得了“軍訓先進個人”。在后來的班委選舉中我也得到老師和同學們的信任擔任了班長一職，在之后的學習生活中我盡職盡責，很好的履行了班長的職責，得到了老師和同學們的肯定。

在四年的學習生活中，我嚴格遵守學校、學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。妥善的處理好了學習與工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面都取得了較大的進步。

一、思想方面

我是一個積極向上的大學生，在思想上我積極向黨組織靠攏，參加各類活動，在大一時我就向黨組織提交入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓班和學校各類思想教育活動以及大學生暑假實踐活動，時刻以黨員的標準要求自己，目前已經(jīng)是一名中共黨員。在今后的工作、學習、生活中我會再加努力，嚴格要求自己，爭取更大的進步。

二、學習方面

在學習上，我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優(yōu)異。自入校以來分別獲得過2010~2011學年·國家級勵志獎學金；2011~2012學年·全優(yōu)一等獎學金；2009~2010學年·全優(yōu)二等獎學金。另外，我還積極參加學校的暑期支教活動，作為師范生，提高自身素質(zhì)，鍛煉

自己的講課技能。

三、工作方面

步入大學以來我一直擔任班長職務，并且在院學生會擔任了一年的社團部部長，負責學院的12個社團活動。這些工作培養(yǎng)了我較強的組織能力、領導能力和團隊合作意識。在這期間，我的工作成績得到了學院、老師和同學們的肯定。由此，我也獲得了2008~2009學年“優(yōu)秀學生干部”、2010~2011學年“優(yōu)秀團干部”的這些榮譽。課余時間參加過谷歌公益活動、碧明德支教活動并擔任負責人、SYB培訓。還參加了XX大學頂崗支教實習。這些寶貴的工作經(jīng)驗和社會實踐都使我受益匪淺，為我以后的工作打下了堅實的基礎。

在四年的大學生活中我是一個自律的人，性格隨和富有愛心，能夠謙讓他人并熱心幫助他人。和老師、同學的關系都很融洽，我經(jīng)常告誡自己要愛人如己。我知道，一個人的成長離不開他所處的環(huán)境，所以我很感激XX大學XX學院，在這個美麗的校院里有很多支持我關心我的老師和同學，他們給我不斷向上的力量。

在以后的生活中，我會更加努力，更加堅強的去面對生活中的一切。時時刻刻提醒自己要踏實、認真、求實、向上，我相信我百分之百的努力和熱情會讓我的未來充滿希望。

第三篇：大學生優(yōu)秀畢業(yè)生個人單行材料

校級優(yōu)秀畢業(yè)生單行材料

: 姓名班級：

學號：

校級優(yōu)秀畢業(yè)生單行材料

尊敬的校領導：

您好！

我是來自xxxx班的學生xxx，xxxx年9月，我懷著對大學的無限憧憬與往開啟了我的大學生活，在過去的三年里，始終嚴格要求自己，銳意進取，思想上積極進步，生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復合型人才而努力拼搏，從各方面去提升自己，鍛煉自己，完善自己。現(xiàn)將過去幾年里自己取得的成績作如下匯報，請各位老師審查。

在思想上，積極要求進步，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，關心國家大事，并認真學習黨的十八大精神，學習黨的路線、方針、政策。大一到大三我相繼參加了初級黨課，中級黨課，和高級黨課的學習并且順利結(jié)業(yè)，最終于xxxx年xx月光榮加入中國共產(chǎn)黨，成為黨組織的一員。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名正式的共產(chǎn)黨員，但是我知道我還有很多不足，還有很多地方需要努力，在以后的工作學習中，我會時刻以高標準嚴格要求自己，以起到黨員的模范帶頭作用。

在學習上，自入學開始就保持謙虛和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為實現(xiàn)人生目標的無窮動力。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；下課及時的復習，找出自己的問題；課外積極利用空閑的時間來擴充的自己的知識，充分利用圖書館的學習資源積極學習課外知識，了解一些新鮮事物。在大學四年里，一直本著刻苦、努力的態(tài)度來學習專業(yè)知識，使得專業(yè)成績始終名列前茅，并連續(xù)三年榮獲校xxxx；同時，我也通過了XXXX考試，并且也分別考取了xxxx證書。在課余時間里我積極參加學科競賽，獲得xxxx獎項。最終通過四年的不懈努力，在大學畢業(yè)之際順利考取西北工業(yè)大學的研究生。當然，我知道，這些榮譽只能代表過去，說明不了將來，所以在以后的學習生活中，我會更加努力，再接再厲，取得更好的成績。

在工作上，我本著認真負責的態(tài)度對待每一項工作任務。在大二學年期間，我擔任學生XXXX，任職期間，我積極參加XXXX，并在五四評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀共青團干部”。

四年的大學生活，給了我許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，與初為大學生的我相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。我很珍惜這來之不易的大學，除了努力學習之外，我也一直在爭取和鍛煉自己的綜合能力。

我深知自身還存在許多不足，但我堅信艱苦磨練是造就人才的良好環(huán)境，在頑強的信念和積極向上的精神驅(qū)使下，我會在以后的生活中更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導和老師加以評判審核！

第四篇：優(yōu)秀單行材料

先進個人單行材料

閆向平同志為我校專職學籍管理人員，該同志在工作的過程中，始終以高等教育學籍學歷管理工作的政策為指導，緊緊圍繞中央電大和省電大學籍學歷管理管理辦法，嚴格按照中央電大、陜西電大以及渭南分校學籍學歷管理工作相關規(guī)定，做到按流程辦事，按要求要求做事。在繁瑣的工作過程中，始終保持清醒的工作思路和積極主動工作狀態(tài)，對每一件事情都認真負責，在長期的工作過程中，積累了大量的工作經(jīng)驗和業(yè)務技能。在我校學籍學歷管理工作中，發(fā)揮并起到了重要作用。

一．注重政治理論學習，提高自身修養(yǎng)。

該同志能積極參加政治學習和黨組織活動，認真學習黨的路線方針政策，學習時政和黨的理論知識，不斷提高自身的思想素質(zhì)，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能以較高的思想境界處理好自己身邊的事，克已奉公、顧全大局、以集體的利益為重，不計個人得失。始終保持著黨員的先進性。嚴格遵守校紀校規(guī)，注重加強師德修養(yǎng)，為人師表，關心學員，滿腔熱血的投身到學籍學歷管理工作中去。

二．理論指導實踐，業(yè)務圍繞政策。

該同志能夠自覺學習高等教育學籍學歷管理工作的相關文件，并且結(jié)合文件精神和中央電大，陜西電大學籍學歷管理的相關辦法，制定了我校學籍學歷管理工作辦法。主要對新生基本信息，課程注冊、學籍異動、畢業(yè)辦證等涉及我校學員內(nèi)容進行了強調(diào)，讓學員在學習的整個過程中，能夠認真對待、積極主動的解決個人問題。認真學習和使用學籍管理軟件。就目前使用的中央電大學籍管理軟件以及省電大的學籍管理軟件，結(jié)合有關學籍管理文件，在學習的過程中不斷操作做和練習，三.工作有創(chuàng)新，成績突出。

在工作過程中，該同志能夠沿襲電大系統(tǒng)和我校以前學籍管理一些好的學籍管理辦法，并在實際的工作過程中，不斷的思考和研究，走出了一條符合我校實際的學籍檔案管理辦法。自從2008年開始從事學籍管理工作后，發(fā)現(xiàn)就目前使用的中央電大以及省電大的學籍管理工作軟件來說，我們電大系統(tǒng)的學籍管理工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了管理工作的規(guī)范化、科學化、信息化，在這種環(huán)境下，如何開發(fā)自身潛力利用現(xiàn)有條件以教學為中心服務學生、服務教學點、服務教師成了學籍管理工作重心。

該同志始終認為自己的一個疏忽就可能導致學生的課程注冊、畢業(yè)審核等等環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，造成學生不能正常學習、畢業(yè)。作為學籍管理人員，不能怕麻煩，把細心、耐心、認真、謹慎的工作態(tài)度作為自我要求以及崗位要求一直堅持貫穿于學籍管理工作的始終。在具體的工作過程中,該同志能夠按照流程,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不留后患,為我校學籍檔案管理工作長期可持續(xù)發(fā)展做出里應有的貢獻.總之，閆向平同志能做到嚴于律己，寬以待人；積極努力的工作和學習，在較好地完成各項工作任務的同時，不斷提高政治、業(yè)務素質(zhì);提高工作能力和工作水平，在本職崗位上取得了較好的成績。

第五篇：優(yōu)秀單行材料

“優(yōu)秀教師”單行材料

學校 2014年12月19日

某某縣2014 “優(yōu)秀教師”單行材料

我叫某某，19 年

月生，大學本科，中共黨員，是參加陜西省振興計劃“從醫(yī)從教”的大學生。自20 年

月起，被分配于

學校從教，同年起擔任

學校初中

學科的教學及班主任工作。作為一名基層的教育工作者，我嚴于律己，率先垂范，勤學苦干，以高度的政治責任感和積極負責的精神，認真地完成了黨和學校領導交給的各項工作，在各方面均取得了較好的成績，現(xiàn)將具體表現(xiàn)匯報如下：

在工作和生活中，我不斷的學習，更新自己，向書本、網(wǎng)絡、電腦、報刊雜志學習，首先是及時了解國家的政策法規(guī)，了解黨和國家領導人的重要講話。從踏上講臺的第一天起，我就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，并為自己定下了“干一行、愛一行、精一行”的工作準則。其次，是以身邊優(yōu)秀教師、老教師為榜樣，努力學習科學理論，敬業(yè)愛校，愛生如子，切實提高自己的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)。在工作和生活中樹立為教育、為學生、家長服務的信念。

作為一名年輕的教師，在教學上我認真?zhèn)湔n、認真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向老教師請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生們真誠相處，用愛與學生進行溝通；培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。杜郎口中學校長崔其升說過，我們作為教師你要俯下身子傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音。初中學生處于青春期的叛逆期，尤其初二年級的學生尤為嚴重。記得我剛剛參加工作的時候，我們班有一個叫

的孩子，學習成績一般，特別調(diào)皮，上課經(jīng)常捉弄其他同學。我找他來談話，告訴他：你是個聰明的孩子，為什么不好好學習

呢？優(yōu)秀和低劣是你自己選擇的，任何事情主動權在你自己的手中。孩子低下了頭。我明白，孩子終究還是孩子，作為教師我們需要低下身子，真正的聆聽他們的聲音。工作第二年本以為可以上初三的我，被學校安排在初二繼續(xù)原地踏步，心里或多有些不平憤懣。在班級管理和教學上或多都有些情緒。直到有一天我們班的一個家長打電話過來。他說：“

老師，真的很感謝你，現(xiàn)在在家里乖多了，他說你是他最喜歡的老師，從來沒有哪個老師表揚過他，真的很感謝你”。我很意外，后來才知道，是那天

來遲到，我就隨意地對他說，你這么優(yōu)秀的學生怎么會遲到呢？老師，相信你是一個優(yōu)秀的孩子。孩子記住了我這句話，他變了，初三的時候考到

中。

第三年，我?guī)狭顺跞Ｎ疑钪鳛橐幻贻p教師，自己在班級管理的工作中，還有許許多多的不足。在班主任的日常管理工作中，我不斷加強自身理論學習，提高班級管理能力。為此，我認真研讀了魏書生先生的《班主任漫談》。其次，我注重向有經(jīng)驗的老班主任、老教師學習，學習他們先進的管理經(jīng)驗，結(jié)合自己班級的實際，用先進的管理理念武裝頭腦，理清思路，并扎實開展各種工作，有條不紊地引領班級、學生的不斷發(fā)展，不斷提高自己的班級管理水平。并且，結(jié)合我們學校創(chuàng)建自主化管理優(yōu)秀班級的實際積極實行班級自主化管理，并且在全校的自主化管理班級驗收中我所帶班級獲得全校首批自主化管理優(yōu)秀班級。

在學校的教學工作中我擔任學校

學科的教學，教學中注意改進方法，積極實行學校的教學模式調(diào)動學生自主學習欲望，提高課堂效率。經(jīng)過這三年多的努力，學生喜歡上我的課，并且學校的教學成績有明顯提高，在2011—2012學第一學期所帶 課目獲得全縣第1名；2011—2012學第二學期所帶 課目獲得全縣第1名； 2013-2014學擔任初三畢業(yè)班班主任，上學期所帶初三獲得全縣統(tǒng)考第一名；2014年中考所帶班級中考物理成績居全縣第二，中考升學率100%。所帶班級中，12名學生被西安四大名校錄取，5名學生中考被渭南高級中學重點錄取，9名學生被“珍珠班”錄取。我自己也在2012年7月被縣教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

為了提高自己的教育教學水平，我認真學習優(yōu)秀教師成功的教學經(jīng)驗，積極參加學校和教研組的各項教研活動，學校和學區(qū)的教師論壇，不斷積累經(jīng)驗。在“國培計劃（2013）”被評為優(yōu)秀學員。在課堂教學中，我遵循教學規(guī)律，堅持以學生為主體，開展啟發(fā)式的教學，形成一套扎實有效的教學方法。在班級中建立民主和諧的師生關系，關愛每一個學生，用真情感動學生，對學生用心負責，認真履行作為一名共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責。

總之，通過自己不懈的努力，我取得了點點滴滴的成績，這些成績的取得，離不開學校領導的關心、指導。在今后的工作中，我將不斷學習，苦干實干，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。