第一篇：薛學斌勤政廉潔典型材料

薛學斌勤政廉潔典型事跡

我叫薛學斌，男，漢族，1970年10月生人，大學學歷，中共黨員，現任高密市司法局姜莊司法所所長，自從事司法工作以來，我能夠始終如一，立足本職，扎實工作，服務百姓，幾年來由于我出色的工作，我六次榮立“三等功”，2009年所在司法所被評為“全省司法系統先進單位”，2010年被最高人民法院、司法部授予“模范人民調解員”、被高密市委、市政府評為“十佳干警”，2011年度被評為全省“調解能手”、被濰坊市司法局評為“優秀司法所長”2012年被評委“十佳司法所長”等榮譽稱號。

一、注重學習，不斷提高理論素養，做勤奮學習的帶頭人

增強自身素質的根本途徑之一就是勤奮學習，不斷更新知識。我始終把提高政治素質和業務素質放在工作的首位，不斷增強政治敏銳性和鑒別力，時刻用新的理論和觀點武裝自己的頭腦。一是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，樹牢社會主義榮辱觀，增強社會主義法治理念，堅定了政治立場。二是加強對法律知識的學習，我先后購買了法律書本100余套，利用業余時間，學習了《民法》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》、《勞動法》、《農村土地承包法》等法律法規，為調解民間糾紛打下了堅實的基礎。

二、愛崗敬業，心系群眾，做人民群眾的貼心人

今年上半年，為更好的進行普法宣傳，我所在鎮政府街建立普法宣傳一條街，鎮普法宣傳一條路，新添普法手繪畫6000多平，為此我申請政府，增加了辦公經費9萬余元，為普法宣傳工作提供了有力保障；高密市電視臺，高密市政府網都對姜莊的普法工作進行了宣傳，所做的工作也得到了上級領導的認可，求實創新，切實加強人民調解工作，我們建立了調解人員分級培訓制度、民間糾紛排查月報制度。我結合信訪辦通過各工作片、各村每月一次上報不安定因素排查報表，無發生矛盾糾紛的實行零報告制度，對那些突發糾紛要求立即上報，同時，通過細化三級調解網絡和各成員單位的協作，矛盾糾紛受理率和調解成功率顯著提高。如棉油小區邊界糾紛等典型案件20多起，經過司法所、信訪聯合調處，全部予以化解并妥善處臵，無調解不當而發生民轉刑或集體上訪案件；人民調解工作是一項神圣而平凡的工作，來不得半點馬虎和懈怠，否則就會因小失大、激化矛盾、釀成大禍。為此凡是我受理的矛盾糾紛總是認真細致地分析原因，明辨是非，弄清事情真相，抓住矛盾糾紛爭執的焦點。調解中，我始終做到是動之以情、曉之以理、明之以法，用自己的熱情溫暖當事人，用生活中的常理說服教育當事人，以事實為依據、以法律為準繩來調解糾紛。如2013年3月5日，仁和三村王新建同志找到他訴說自己因家庭財產繼承問題與二哥王新明發生糾紛而非?？鄲?，為了盡快解決糾紛，他立即乘車趕赴該村進行調查了解，想方設法查清事實，通過談話找出發生矛盾糾紛的主要原因，搞清當事人糾紛爭執的根本目的。事后，一面做深入細致的思想工作勸說雙方當事人穩定情緒、以和為貴。一面講《繼承法》的有關規定，最終經過3天苦口婆心的勸說，糾紛得以和解，王新建高興地說：“謝謝薛所長，你真是我們的貼心人，我一輩子不會忘記你”。如2013年5月，苘灣崖村村民王某與鄰居李某因通水問題發生矛盾，引起爭執，雙方都聚集了數十人，手持鐵锨、洋鎬，大喊大叫，相互謾罵，情緒激動，圍觀的群眾也在起哄，眼看一場惡性械斗事件即將發生。在這個關鍵時刻，我帶領姜莊司法所工作人員立極奔赴現場，不顧個人安危，挺身而出，經過近2個小時苦口婆心的勸解，終于讓雙方慢慢放下手中的武器，穩定雙方激動的情緒，控制住事態的發展。通過走訪周圍鄰居，調查了解矛盾的根源后，就開始講道理、講法律，破除李某的迷信思想，講鄰里和睦相處的好處，“遠親不如近鄰”等大道理，動之以情，曉之以法，最終說服李某當場就和親朋主動用鐵锨、洋鎬將流水溝通開，王某也不“示弱”，將栽在李某門前的樹撥掉，雙方握手言和。圍觀的群眾也在叫好，不停地說：“多虧你們及時感到，現場辦案，效率高，效果好，避免了一場民轉刑案件的發生”。

三、勤政廉潔，樹好司法干警良好形象，是非分明，堅持黨性原則。

我始終做到自重、自省、自警、自勵，積極在廉政方面做出表率。關心群眾疾苦，量力為民解憂。如王家城子的田殿興意外死亡一案，2013年8月16日，受害人田殿興在孚日中學工地打工，工作過程中被張強駕駛的挖掘機擠壓死亡，事件發生后，田某家人聚集親友多人找工地 “算賬”，索要死亡賠償金70萬元，并威脅工地老板,如不答應，就將死者遺體掩埋在事發地點。雙方協商無果，矛盾逐步激化。8月16日，受害人田殿興的母親徐桂和工地方找到司法所，要求幫助解決問題。我認真聆聽了當事人述訴案情后，第一時間到了事發現場，并找相關部門核實情況，掌握糾紛產生原因后，深感事態嚴重。為防止事態惡化，造成不穩定隱患，我立即采取措施控制事態發展，穩定當事人情緒，并積極組織調解。通過宣傳法律、法規，區分責任，使雙方當事人對自己的權利義務有了明確的認知，死者的親屬做出了讓步，但仍然堅持要求對方賠償70萬元，說你說的我們都明白，也很清楚按國家法律規定應該賠償多少萬元，而工地一方只同意賠付27萬元。雙方要求差距巨大，且死者索賠金額明顯超出了法律法規規定的范圍。為了使糾紛雙方有充分的考慮時間，我決定對糾紛進行“冷處理”，暫時中止調解工作，同時密切關注事態發展，避免局面失控。8月16日，下午為達到高額索賠目的，死者親屬準備群體性上訪。得知情況后，我再次找到雙方當事人繼續調解。個別談話、分頭勸解，曉以利害關系，經過又一番努力，工地方同意按國家規定賠償，并同意在撫慰金方面適當增加些，但死者親屬堅持要70萬元，當日調解未能促成。但雙方彼此已經做了很大讓步，能接受的賠償額度逐步接近。面對這個情況我趁熱打鐵，連續作戰，8月19日下午6時許，再次組織雙方調解。我先從情感上軟化，再從法律角度分析后果。雙方當事人最終達成協議：由工地甲乙雙方一次性賠償死者親屬喪葬費、死亡賠償金、精神損失費等費用共計50萬元，丙方在一日內處理死者的喪葬事宜。雖然雙方同意簽署協議但是涉及到最終款項的時候又出現了新的問題，造成被害人死亡的肇事司機家庭比較貧苦，拿不出一分錢來，工地一方手里還沒有那么多的現金，當時又是周末，銀行也提不出這么多的現金，死者親屬又對轉賬不信任說處理后事的錢也沒有。面對這種情況我，又耐下心來做受害者家屬的工作，并向姜莊鎮黨委政府做了匯報，建議黨委政府先墊付了一部分現金。最終8月20日上午10時許，司法所調解庭，我把賠償金交到死者親屬手中。一場人身死亡賠償糾紛終于圓滿畫上句號。雙方當事人最終達成調解協議。當事人非常滿意，非要給我三萬元的“辛苦費”，說打聽了其他的律師，人家說處理好這樣的事情，都得給點“辛苦費”，說不夠的話可以再加錢，我握著滿是繭子的老手，看著老人滿是紅絲的雙眼，我也流淚了，說心意我領了，非要給得話，就給受害人的孩子當撫養費把，我們給老百姓服務是工作職責，不收任何費用，在場的親屬非常的感動，紛紛說感謝黨，說黨的干部，是真正的為老百姓排憂解難，我始終認為執法不分親疏，面對親情和友情，我從不辦違背政策的事情，經常給找上門來辦事的親人和同學講道理，以理服人，拒煙酒和金錢與門外，政策范圍內的事情，我熱心主動辦理，把公正的執法融進親情友情中。多年來，我履行了自已的諾言，我認為“當好一名司法干警，只有擋得住金錢誘惑，守得住清廉關口，才能無愧于鮮紅的黨徽。

四、求實創新，憑借自身的法律知識和職能特點，維護轄區的和諧穩定

我帶領司法所的同志在鎮、片、村三級調解組織網絡已健全完備的基礎上，建立起了各項制度。結合信訪辦通過各工作片、各村每月一次上報不安定因素排查報表，無發生矛盾糾紛的實行零報告制度。在翻身莊廢舊窯廠拆遷過程中，郭某持刀相威脅，揚言“誰動我一塊磚，就砍掉誰的手”。我獲知此事后，進行了實地考察和涉案合同的研究，發現郭某在合同履行過程中有違約行為，于是就郭某違約的條款，用法律向郭某擺明利害，使郭某心服口服的搬遷出窯廠，最終使問題得以解決，如還有杜光友狀告政府案、孫家長村鞠宗庭的土地承包糾紛等各類案件396起，經過司法所調解全部予以化解并妥善處臵，無調解不當而發生民轉刑或集體上訪案件。

五、認真做好社區矯正和安臵幫教工作

姜莊司法所2013年截止到目前，按程序接納矯正對象64名，到期解除11名，接收幫教安臵刑釋解教人員10名，為認真落實幫教社會化、就業市場化、管理信息化、職責法制化的幫教工作總體要求，提高幫教質量和安臵能力，最大限度的增加和諧因素，努力維護和促進社會穩定。我一是摸清底子，責任到人，對轄區78個村逐村進行走訪，對74名幫教對象和64名社區矯正對象，逐一進行排查摸底，弄清其住所地和居住條件，當前從事的工作，是否外出，有無重新違法犯罪跡象，以及經常接觸的社會關系等。另外與所在村兩委會簽訂安臵幫教責任書，明確幫教責任，落實幫教措施，嚴密銜接管控，最大限度的減少不和諧因素。二是切實加強重點人員的管控工作，我協同鎮派出所對全鎮138名重點人口登記造冊，定期摸底排查，了解他們的生產生活，幫助他們走自主擇業、勞動致富的路子。維護了轄區的和諧穩定，這樣一來使我對幫教工作能夠做到“五清”，做到心里有底，并協助居委會、村、鎮直單位解決了“兩勞”回歸人員生活、生產中存在的一些實際困難，進一步加強安臵幫教工作我一是通過召開座談會、個別訪談，和為他們送法律讀本與日常生活用品等方式進行幫教，進一步激發了他們積極改造、重新做人的積極性與主動性。二是對歸正人員進行幫教，摸清底子，有針對性地提出幫教計劃，確定重點幫教對象和措施。三是利用三級幫教網絡的作用，積極落實捆綁幫教、親情幫教、訪談幫教等措施，從心理上、生活上、關心重點幫教對象，四是動員和組織社會各方面的力量參與幫教工作，充分發揮政府部門和社會力量兩個方面的積極性，最大限度地減少重新違法犯罪。五是建立健全鎮、村兩級人員安臵幫教工作組織網絡，落實幫教責任，對幫教對象實行跟蹤管理，并做到一人一檔。經過認真合理施教，轄區內無一人重新犯罪。

六、盡職盡責，排憂解難，當好黨委政府參謀助手

為黨委政府排憂解難、當好法律參謀和助手是我擔任司法所長以來的親身體會，我深知司法行政工作的開展離不開黨委政府的關心和支持，只有主動靠上去做工作，努力當法律參謀和助手，才能充分發揮自身職能作用，一積極開展多種形式的法制宣傳教育活動。二積極參與維護社會穩定的有關工作，為鎮政府擔任法律顧問，聯合信訪、綜治等有關部門幾年來處理各類案件540多起。三積極開展法律服務工作。暢通了“148”法律專線，積極為當事人解答有關法律問題，當事人滿意率達98％。從法律角度幫助有關村抓好契約化、合同化管理，規范各類合同。2013年有3份合同經過嚴格把關，為黨委政府減少經濟損失60多萬元，受到了領導的一致好評，為此，鎮黨委要求各村不論簽訂哪方面合同都必須經司法所審查，處理集體財產、集體樹木、到期機動地叫行等必須經司法所審查參與，否則因程序問題引發的糾紛一律從嚴處理。

四、應急處突有思路，有耐心，講方法。如2013年9月17日在高密市姜莊鎮東老屯某小煉油廠，發生鍋爐爆炸事故，煉油廠老板的合伙人孫明海不幸燒傷死亡。事故發生后孫明海家人，聚集親友多人找老板 “算賬”，索要死亡賠償金60萬元，并威脅煉油廠老板,如不答應，就將死者遺體抬到合伙人王法傳家中，并要老板王某給孫明海抵命.說是王法傳故意害死合伙人，如果不處理就集體去市政府反映。

姜莊鎮調委會為避免事態惡化，在第一時間立即組成有綜治辦、司法所（我負責主持調解）、派出所等部門和東老屯村委組成的臨時調解處理小組，由派出所的同志負責維持現場的治安秩序、綜治辦的同志及東老屯村的干部負責做死者親屬的情緒穩定工作、司法所及派出所的同志負責采寫事件發生的調查材料，為調解此次糾紛做準備。在當晚凌晨1:30分左右，待孫明海的妻子王某情緒稍稍穩定一點后，我問孫明海的家屬，事件發生后有什么請求事項，孫某有氣無力的說：“丈夫孫明海就是家里老少的頂梁柱，上有七八十歲的父母下有念書的孩子，如今丈夫都死了，她也不想活了，說跟人合伙開廠子，把命都開沒有了，說肯定是合伙人想自己把廠子盈利的錢獨吞，謀害了她丈夫，說只希望政府出面，讓老板王某給其丈夫抵命?！彪S后又昏厥過去，顯然，這是一個永遠都無法實現的請求。現場籠罩著十分悲傷的氣氛。次日下午2點，因為“人死為大、入土為安”，調解小組的同志希望早點將此次糾紛處理好，讓死者早日得到安寧，見王某漸漸蘇醒過來，我第一時間將公安部門的調查結果，告訴了王某，并通過宣傳法律、法規，區分責任，使雙方當事人對自己的權利義務有了明確的認知，在做通了她思想工作要求調解小組調解后，我就立即通知老板王法傳，到場協商解決此次糾紛。老板王某卻說我和孫明海是合伙開的這個廠子，事故發生的原因是，孫某違反操作規程，操作不當導致失火，孫明海對此付有直接責任。而且他也是老板之一，并且因為爆炸自己也收到了很大的損失，說讓他們起訴不來參加調解，因王某不到場調解無法進行。死者親屬知道后非常的憤怒，他們紛紛說：人已經死了，他不但不來慰問一下，反倒要推卸責任，當初好好的時候，哥長哥短的，現在人意思就不露面了，沒有人情味，還有的親屬說人肯定是他害死的，讓他給抵命。說把尸體先抬到他家里去，看他們怎么辦？說著說著就有的人找棍子，有的人找繩子，準備把尸體綁好往王某家里抬?，F場情況十分危急，稍有不慎就可能發生群體性事件，這時，我一下站到中央的凳子上，聲嘶力竭的喊道：鄉親們，請大家冷靜，不要沖動，你們要相信法律，相信政府會公平公正的處理好的，不要采取這樣的過激行為，你們那樣做對解決事情沒有一點作用，如果你們那樣做了，造成了惡劣的影響，還會受到法律的懲罰…… 聽到這么一喊，人們才又平靜了下來，見此情景，調解小組的同志一邊分別做死者方親屬的情緒穩定工作，一邊又打電話聯系孫某，將現場的情況向他做了轉述。并告知如果不到場參與調解處理的話后果將由王某自行負責。晚上9點，在通過多方努力下，調解小組的同志終于將死者方、煉油廠老板王某召集在鎮調解室，調解開始，無論怎么做死者家屬的思想工作，他依然堅持不要求任何經濟賠償，只希望把王老板給她丈夫抵命，調解再次陷入僵局。我并不氣餒，抱著“決不放棄”的信念繼續通過王某的姐姐做王某的工作，到晚上12點四十多的時候，王某同意了賠償請求即死亡賠償金、安葬費、精神賠償金、誤工費等共計600000元，我根據《人民調解法》的調解規則、依據“人身損害賠償的范圍和標準”，調解按照調解程序進行著，在調解即將呈現曙光時，煉油廠老板王某說最多承擔30萬元賠償，超過30萬元就只能靠死者方提起民事訴訟，由市法院根據情況劃分責任、裁定各方所承擔的賠償金數目。調解又一次陷入僵局。我再次苦口婆心的做煉油廠王某的工作，讓他們明白：雖然這個煉油廠是倆人合伙，但是法人代表是你，而孫明海已經死亡，讓其好好考慮，自己在此次事故中所占的責任份額。而且以前關系很好，即使合伙人，又是朋友，出于人道主義，給多少都不算多，經過一番努力，王某最終同意了賠償的款項，但是提出資金都在廠子里，沒有那么多的現金只能把別人欠廠子的欠款轉給孫明海的家屬，經過唇槍舌戰和調解主持人的公平裁決，終于在9月28日23時促成當事三方達成并當場兌現調解協議，并于2013年9月29日在高密市姜莊司法所調解庭正式簽訂了協議書。至此一場維持了半個月的人身死亡賠償糾紛終于圓滿畫上句號，避免了一起上訪事件，有了出色的工作，一切冠冕堂皇的話語都是多余的，用老百姓樸實的話語就是：沒想到司法所工作人員處理問題這么認真，這么快，了不起；黨委劉書記說：姜莊司法所給黨委干了大量的工作，姜莊穩定了，我們就有時間抓招商，抓經濟，一個項目就可以給我們帶來幾百萬，甚至上千萬，為姜莊的穩定真正起到了保駕護航的作用為黨委政府排了憂、解了難。

第二篇：勤政廉潔典型材料

廉政無小事

——記十一連指導員某某

“老太太，有什么困難就找我們領導干部，我們會常常來看您。您腿腳不方便，隔壁鄰居都有我們的號碼，有問題就找他們打電話給我們?！边@是十一連指導員某某對孤寡老人張玉珍說過的話。

某某是1995年被十六團招聘來的湖南技術員，她一直從事農業生產一線技術員、副連長工作。一直以來，某某在工作、學習、生活中始終保持共產黨員本色，牢記黨的宗旨，一心撲在工作上，受到上級領導和同事們的高度評價。2012年3月，十六團黨委讓其轉行干基層單位的政治指導員工作。從此以后，某某對自己要求更加嚴格，她時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻以高標準衡量自己。

十一連是十六團轄區內距離團部較遠的一個連隊，屬于合并單位，面積大，人員復雜，連隊的大小繁雜事務很多。但某某始終堅持群眾利益無小事，與新任連長A一道，走家入戶了解職工情況，把全連職工的冷暖放在心上。

今年，連隊有3位80歲以上的孤寡老人相繼去世，新任的兩位領導相互商量，為老人料理后事。張玉珍便是其中之一。

今年92歲的張玉珍，幾十年前跟隨丈夫來到兵團，隨后便扎根在這里，成為家屬。幾十年無兒無女，與老伴相依為命。老伴去世以后，老人就靠著每個月300多的低保生活，勉強維持生計。老人身體一直健朗，指導員某某早在還是副連長的時候，就每隔一段時間去看望老人，與老人拉拉家常，聊聊過去，使老人心情十分愉悅。

不久前，張玉珍在菜地理豌豆藤，不慎摔了一跤，造成腿骨折。指導員某某得到消息后立即回家拿卡取錢，將老人送進團醫院先進行治療。老人經濟不寬裕，某某就拿出自己的錢為老人治療；老人腿腳不便，某某跟連長A兩人親自將老人背上背下。團醫院沒這個條件治療，就帶著老人轉師醫院；沒錢做手術，某某就找團長、找政委以個人名義向團里借這個錢，在連隊以支部名義動員干部業務帶頭捐款，幫助老人渡過難關。由于師醫院醫生告知，老人年紀太大，不利于手術治療。某某和A又連日將老人轉回團醫院，消炎、打營養針。老人回來躺床上不能動，穿衣、吃飯又成問題了。某某為此整天愁眉不展，到處托人為老人找個保姆，每天給老人做做飯、換換衣服，讓老人在以后的日子里都能干干凈凈、舒舒服服的。

“唐指導對這個老太太好啊，時常陪老太太嘮嗑，現在老太太生病，唐指導經常過來關心老太太，還親自跑前跑后的，又是送醫院，又是找保姆的…”老人張玉珍的鄰居將某某為孤寡老人張玉珍所做的事情都看在眼里。

除了關心張玉珍老人以外，單位還有一個老人患有老年癡呆，現住在阿拉爾醫院養老。某某曾是副連長的時候就經

常去看望他，擔任單位指導員以后，某某帶著新上任的副連長一同抽空去探望老人，老人激動的對著某某說，“我認識你，你是唐副連長！”

生活中類似事件還有很多，指導員某某經常說，“單位領導干部就像一個大家庭的父母，對待每一個職工要像對待自己的子女一樣，公平、公正將職工的每一件事情都放在心上，這樣才能盡到做父母的責任，才能將這個單位管理好建設好！”

勤政廉潔典型材料——廉政無小事

十一連

2012年

第三篇：勤政廉潔

勤政廉潔，開拓創新

愛崗敬業，愛生如子，以質量促發展

領導，老師們：

大家好！有相當不知情的一部分老師認為我在這里發言很奇怪，而早知道的老師碰到我說：“恭喜你高升了”，我總是回避說“沒有”，你覺得從團支部書記到副教導主任升了嗎？你們認為我很榮幸，其實我心里有一種說不出來的味道。但又想過來，你作為領導和老師，不管在哪個崗位，扎扎實實做好自己的本職工作，做到問心無愧。今天，就“勤政廉潔，開拓創新，愛崗敬業，愛生如子，以質量促發展”為主題主要講下面兩點：

一、勤政廉潔，開拓創新是促使學校質量提升的保證。勤政廉潔是前提，開拓創新是手段，以質量促發展是目的。教學質量是學校的生命線，一個學校其他方面搞得再好，最后教學成績倒數第一、第二，這樣的學校也不是一所好學校。

二、提高教師職業道德是加快學校質量發展的保證。抓教育的蘇縣長在會上說，要在全縣中小學深入開展“三愛”（愛學校、愛職業、愛學生）為主要內容的教師職業道德，狠抓校園文化建設?！叭龕邸奔矗?愛學校----以校為家，“學校是我家，衛生靠大家”

愛職業----愛崗敬業，教師是太陽底下最光輝的行業。這一句話只能是其他部門來形容，其實我們心里都清楚，與他們相比，教師是最狼狽、難堪的。但是，俗話說的好：是這條蟲就鉆這條木。既然站在教

師這個崗位上，就要熱愛自己的崗位，珍惜自己的崗位，認真出色地完成自己的教學工作。在這里，每位老師也心有感悟，在這次全縣舉行的中學教師業務素質考試中，只有那些

第四篇：勤政廉潔

2013永興鄉中心校領導班子親政廉潔制度

一、學校領導班子成員要以身作則，模范遵守學校制定的各項規章制度，發揮先鋒帶頭作用。

二、工作期間要認真做好各項工作，不利用工作時間會客、出訪，不做與工作無關的事情。

三、學校各項工作要集體研究決定，學校領導不能獨斷專行，任意發號施令、組織活動，干擾學校正常教育教學秩序。

四、學校財務工作要專人負責，實行財務支出公示制度，大型開支必須由校長辦公會研究決定方可執行。

五、在各類接待活動中，盡量注意節約，堅決反對鋪張浪費。

六、領導班子成員不隨便接受家長宴請，不讓家長辦私事，不從事一切有違教師職業道德的活動。

七、實施校務公開制度，定期發布政務、財務情況，自覺接受群眾監督。

八、實行教代會制度，推進學校民主決策過程。

為了加強學校領導班子勤政廉政建設，使之成為一支堅強有力，倍受群眾信任和歡迎的領導隊伍，辦好人民滿意教育。特訂如下制度：

一、學校領導班子成員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習時事政治，不斷提高自己的理論水平和業務能力，樹立克己奉公、勤儉務實、勇于開拓的思想。

二、學校領導班子成員必須團結一心，扭成一股繩，同策同德，步調一致，不口是心非，陽奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節嚴肅處理。

三、分管各線的校委會成員必須堅持原則，秉公辦事，并深入實際，堅守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責任。

四、發揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節約的原則。嚴禁以公家的名義請客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費，外出辦事不得隨意租車或高檔消費。

五、民主理財，相互監督，嚴禁瞎開支、亂補助，學校財經一人專管，一支筆簽字，開支較大的一律經校委會討論通過方可。

六、校委會成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權謀私、假公濟私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發票在學校報帳。

十六大報告明確指出“堅決反對和防止腐敗，是全黨的一項重大的政治任務”。櫟木小學在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三抓”搞好“民心工程”建設，突出實際效果，開創了黨風廉政建設的新局面。

一、抓教育，從認識抓起

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一是加大宣傳的力度。全面貫徹落實中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設的反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。學校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風廉政建設的重要理論，宣傳以胡錦濤同志為核心的黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭的形勢的宣傳，特別是宣傳十五大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員必勝信心。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和人民群眾關心的熱點問題，和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。利用學校廣播、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建設輿論宣傳，在廣大黨員干部中開展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次召開全體黨員大會、黨員干部會議，新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨性黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時,及時宣傳在落實黨風廉政建設上的一些經驗做法及典型事例，通過宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員中開展“三個代表”學習的同時，結合學校的實際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員干部學習黨紀法規，遵紀守法，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律。大家深刻認識到：領導干部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習放在重要地位，組織黨員干部系統學習中共中央和省委指定的有關反腐倡廉的文件和文章，堅持做到“七有”：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查。努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。三是加強警示教育，鞏固思想防線。學校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請先進人物作報告，強化干部遵紀守法和拒腐防變意識。在民主生活會中開展“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的教育活動，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過抓身邊勤政廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部；利用以權謀私、貪污腐化的反面典型，對黨員干部進行教育；通過胡長清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長鳴。

二、抓管理，從制度抓起

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地搞好黨風廉政建設，是維護學校的穩定，促進學校繁榮的迫切需要。一是加強領導責任制。學校黨風廉政建設是否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了，抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力、號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確“一把手”負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導小組，健全責任網絡，把責任具體落實到人，鑒訂責任狀，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設負全面責任；又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級領導負主要的領導的責任，實行“一崗雙責”既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們的黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層簽訂責任狀，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對“一把手”的責任另有要求，明確提出作到“六個必須”：必須親自簽訂黨風廉政建設的責任書；必須親自研究安排落實反腐倡廉工作；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實重大責任追究。由于責任明確，責任制落實到位，學校的黨風廉政建設抓出了成效。二是加強管理制度化。學校為全面貫徹落實黨風廉政建設，先后制定了《領導班子議事規則》、《櫟木小學黨風廉政建設責任制》、《黨風建設責任書》、《櫟木小學八不準》等一系列制度和規定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預防在先。嚴格要求黨員干部作到“六堅持”：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開制；堅持不用公款買私物；堅持不用行政手段干預招標承包等經濟活動；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。例如在推進級效工資的改革中，在沒有更多的先例經驗借鑒的情況下，為了穩步推進這場重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據個人的情況結合上級有關的文件要求進行權衡，使改革的方案從群眾中來，到群眾中去，真正體現公正、公平、公開、平等競爭的原則，從而使這項工作取得成功。到目前為止，全校教職工無一人上訪，無一人告狀，無一人爭吵鬧事。相反的，通過此項改革極大調動了教職工的積極性，大大增強了全體人員的進取精神。積極推進財務管理體制改革，是學校阻止腐敗的重點，學校實行收支兩條線，不設“小金庫”，每學期向教職工報考一次財務收支情況，接受教職工的監督。同時學校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎懲等情況作為廉政檔案的重要內容，加強黨員干部的廉政管理。三是堅持民主生活會制度。學校黨支部及班子成員定期召開黨內民主生活會，面對面地開展批評與自我批評，把問題擺在桌面上說清楚，澄清是非，并通過自查、互查、幫查，把錯誤的思想苗頭消除在萌芽狀態，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發了班子成員的團結協作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。

三、抓校風，從形象抓起

自覺維護黨員的形象，是櫟木小學黨員干部共同遵守的諾言，它時時告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。

為了發揮學校領導工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責”、“一崗多責”。我們首先注重領導群體的整體合力的發揮，各個干部之間做到 “責任無大小，擔子無輕重，榮辱不分家。”雖然工作角度不同，但“目標同向、工作同步、思想同心、命運同根”。為了從源頭治理腐敗，聯系學校的實際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺用黨紀、政紀、條規規范從政行為。努力做到“五個一”已成為傳統，（走一圈校園校風校貌，查一查師生出勤，聽一聽家長師生有什么反映，找一找有什么問題，理一理當天發生的各種情況，并計劃明天的計劃。）學校的領導班子一貫堅持“立身要正，執教要嚴，處事要公，待人要勤”的為人處世準則。在學校各項基礎設施方面，每一建設工程都精打細算，嚴格控制造價和工價，使有限的資金發揮更多的作用。去年的暑假，教委投資十幾萬修復學校的墻面，上級領導叫校長聯系工程隊，考慮到社會上形形色色的腐敗的現象，校長為了保持我們領導班子的純潔性，毅然拒絕，由上級指派，而他在暑假堅持和黨員老師一起到現場監工。這學期，“北京樂華殘疾人藝術團”為了攪生意希望學校配合讓全校師生觀看，遞給校長的一封信中竟有６００元的回扣費，校長立即上繳給支部，由支部出面進行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。

打鐵還須本身硬，正人必須先正己。櫟木小學的領導班子，從嚴要求自己，定準了為人的準星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。全校已有２７名教師為了表達對黨組織的信任和忠誠。向支部遞交了入黨申請書，占非黨人數的９３％。近幾年幾次教代會民主評議干部，學校中層以上的干部群眾的信任度較高。

近年來，在教委領導的指導下還建立了一套比較嚴格的校務公開制度，并進行“陽光操作”。在重大問題的決策方面，堅持集體領導，充分發揮支部和教代會的監督和參與作用。學校的重要管理規定都經行政會醞釀形成，提交教代會討論通過后組織實施。在職稱評定、重要的人事安排上，堅持提交集體討論決定后，才付諸實施。為政府分憂，為人民群眾謀利益，減輕家長的負擔，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實踐“三個代表”的具體體現。在收費管理方面，每學期開學初都進行認真的研究，制訂方案，并指派專人負責、監督，發現問題及時解決。學期初，學校向家長承諾“一分錢也不多收”。《櫟木小學收費公示》欄內容具體明了，有普通教育收費、代辦收費、兒童軍校收費，還附加了特困生的照顧政策。家長們看了學校的收費公示欄，都說櫟木小學幾年如一日規范收費，家長滿意。從這張公示欄中家長體會到政府減輕群眾負擔的實際行動。因此，很多家長都主動一次性交清學生的費用。學生的收費卡及時發放給每一個家長，要求家長及時簽名。校門口還設立了家長信箱、校長熱線，讓社會監督，請家長監督。目的是讓家長明明白白交費，讓學校請清白白辦學。

家訪中，好多家長考慮到天氣炎熱，想用自己的錢給班級安裝空調和純凈水。遇到這樣的情況，我們的老師和領導總是耐心的進行解釋“應該做的事，我們會努力去做，積極給學生創造良好的學習環境。不該收的錢，我們一分也不要”。歷年春游教師從不揩學生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數退給學生家長，還請家長簽名才有效。去年，我們發現畢業班為了印復習資料，經家長和學生同意，費用準備在學生中分攤，學校知道后及時進行了阻止，并由學校承擔了一切費用。大多數家長看到學校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說“學校只收這點費，辦學還真有點難”?，F在學校形成了風氣正、人心齊、安定團結的大好局面，教育教學質量持續上升，取得了良好的社會效益。學校先后被評為浙江省文明單位，最近又通過了市文明單位的驗收。

第五篇：勤政廉潔

2013永興鄉中心校領導班子親政廉潔制度

一、學校領導班子成員要以身作則，模范遵守學校制定的各項規章制度，發揮先鋒帶頭作用。

二、工作期間要認真做好各項工作，不利用工作時間會客、出訪，不做與工作無關的事情。

三、學校各項工作要集體研究決定，學校領導不能獨斷專行，任意發號施令、組織活動，干擾學校正常教育教學秩序。

四、學校財務工作要專人負責，實行財務支出公示制度，大型開支必須由校長辦公會研究決定方可執行。

五、在各類接待活動中，盡量注意節約，堅決反對鋪張浪費。

六、領導班子成員不隨便接受家長宴請，不讓家長辦私事，不從事一切有違教師職業道德的活動。

七、實施校務公開制度，定期發布政務、財務情況，自覺接受群眾監督。

八、實行教代會制度，推進學校民主決策過程。

為了加強學校領導班子勤政廉政建設，使之成為一支堅強有力，倍受群眾信任和歡迎的領導隊伍，辦好人民滿意教育。特訂如下制度：

一、學校領導班子成員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習時事政治，不斷提高自己的理論水平和業務能力，樹立克己奉公、勤儉務實、勇于開拓的思想。

二、學校領導班子成員必須團結一心，扭成一股繩，同策同德，步調一致，不口是心非，陽奉陰違，挑事是非，勾心斗角，否則，視其情節嚴肅處理。

三、分管各線的校委會成員必須堅持原則，秉公辦事，并深入實際，堅守崗位，帶班帶頭，躬親示范。如有玩忽職守造成事故的，必須歸咎責任。

四、發揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉節約的原則。嚴禁以公家的名義請客送禮，也不得大吃大喝，鋪張浪費，外出辦事不得隨意租車或高檔消費。

五、民主理財，相互監督，嚴禁瞎開支、亂補助，學校財經一人專管，一支筆簽字，開支較大的一律經校委會討論通過方可。

六、校委會成員必須光明磊落、清政廉潔，不得以權謀私、假公濟私，不得收受賄賂，貪污多占，也不得用虛假發票在學校報帳。

十六大報告明確指出“堅決反對和防止腐敗，是全黨的一項重大的政治任務”。櫟木小學在全面推行勤政廉潔工作中，做到以“三個代表”重要思想為指導，堅持“三抓”搞好“民心工程”建設，突出實際效果，開創了黨風廉政建設的新局面。

一、抓教育，從認識抓起

黨風廉政建設宣傳教育是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。一是加大宣傳的力度。全面貫徹落實中共中央關于加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設的反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。學校大力宣傳鄧小平和江澤民同志黨風廉政建設的重要理論，宣傳以

胡錦濤同志為核心的黨中央關于反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員干部的思想統一到黨中央關于反腐敗的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭的形勢的宣傳，特別是宣傳十五大以來黨風廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員必勝信心。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員干部和人民群眾關心的熱點問題，和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。利用學校廣播、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建設輿論宣傳，在廣大黨員干部中開展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次召開全體黨員大會、黨員干部會議，新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨性黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時,及時宣傳在落實黨風廉政建設上的一些經驗做法及典型事例，通過宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員中開展“三個代表”學習的同時，結合學校的實際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員干部時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員干部學習黨紀法規，遵紀守法，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律和經濟紀律。大家深刻認識到：領導干部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在于加強學習。學校領導把學習放在重要地位，組織黨員干部系統學習中共中央和省委指定的有關反腐倡廉的文件和文章，堅持做到“七有”：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查。努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。三是加強警示教育，鞏固思想防線。學校多次組織黨員觀看警示教育影視片，請先進人物作報告，強化干部遵紀守法和拒腐防變意識。在民主生活會中開展“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的教育活動，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過抓身邊勤政廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員干部；利用以權謀私、貪污腐化的反面典型，對黨員干部進行教育；通過胡長清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長鳴。

二、抓管理，從制度抓起

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地搞好黨風廉政建設，是維護學校的穩定，促進學校繁榮的迫切需要。一是加強領導責任制。學校黨風廉政建設是否出成效，關鍵在領導干部。事實證明，只有把領導班子和領導干部抓住了，抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力、號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確“一把手”負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導小組，健全責任網絡，把責任具體落實到人，鑒訂責任狀，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設負全面責任；又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級領

導負主要的領導的責任，實行“一崗雙責”既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們的黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層簽訂責任狀，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對“一把手”的責任另有要求，明確提出作到“六個必須”：必須親自簽訂黨風廉政建設的責任書；必須親自研究安排落實反腐倡廉工作；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各職能部門倡廉情況，必須親自落實重大責任追究。由于責任明確，責任制落實到位，學校的黨風廉政建設抓出了成效。二是加強管理制度化。學校為全面貫徹落實黨風廉政建設，先后制定了《領導班子議事規則》、《櫟木小學黨風廉政建設責任制》、《黨風建設責任書》、《櫟木小學八不準》等一系列制度和規定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預防在先。嚴格要求黨員干部作到“六堅持”：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開制；堅持不用公款買私物；堅持不用行政手段干預招標承包等經濟活動；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。例如在推進級效工資的改革中，在沒有更多的先例經驗借鑒的情況下，為了穩步推進這場重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據個人的情況結合上級有關的文件要求進行權衡，使改革的方案從群眾中來，到群眾中去，真正體現公正、公平、公開、平等競爭的原則，從而使這項工作取得成功。到目前為止，全校教職工無一人上訪，無一人告狀，無一人爭吵鬧事。相反的，通過此項改革極大調動了教職工的積極性，大大增強了全體人員的進取精神。積極推進財務管理體制改革，是學校阻止腐敗的重點，學校實行收支兩條線，不設“小金庫”，每學期向教職工報考一次財務收支情況，接受教職工的監督。同時學校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎懲等情況作為廉政檔案的重要內容，加強黨員干部的廉政管理。三是堅持民主生活會制度。學校黨支部及班子成員定期召開黨內民主生活會，面對面地開展批評與自我批評，把問題擺在桌面上說清楚，澄清是非，并通過自查、互查、幫查，把錯誤的思想苗頭消除在萌芽狀態，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發了班子成員的團結協作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。

三、抓校風，從形象抓起

自覺維護黨員的形象，是櫟木小學黨員干部共同遵守的諾言，它時時告誡大家不忘自己黨員的身份，不做有損人民教師形象的事情。

為了發揮學校領導工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責”、“一崗多責”。我們首先注重領導群體的整體合力的發揮，各個干部之間做到 “責任無大小，擔子無輕重，榮辱不分家?！彪m然工作角度不同，但“目標同向、工作同步、思想同心、命運同根”。為了從源頭治理腐敗，聯系學校的實際，班子成員帶頭廉潔自律，自覺用黨紀、政紀、條規規范從政行為。努力做到“五個一”

已成為傳統，（走一圈校園校風校貌，查一查師生出勤，聽一聽家長師生有什么反映，找一找有什么問題，理一理當天發生的各種情況，并計劃明天的計劃。）

學校的領導班子一貫堅持“立身要正，執教要嚴，處事要公，待人要勤”的為人處世準則。在學校各項基礎設施方面，每一建設工程都精打細算，嚴格控制造價和工價，使有限的資金發揮更多的作用。去年的暑假，教委投資十幾萬修復學校的墻面，上級領導叫校長聯系工程隊，考慮到社會上形形色色的腐敗的現象，校長為了保持我們領導班子的純潔性，毅然拒絕，由上級指派，而他在暑假堅持和黨員老師一起到現場監工。這學期，“北京樂華殘疾人藝術團”為了攪生意希望學校配合讓全校師生觀看，遞給校長的一封信中竟有６００元的回扣費，校長立即上繳給支部，由支部出面進行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。

打鐵還須本身硬，正人必須先正己。櫟木小學的領導班子，從嚴要求自己，定準了為人的準星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。全校已有２７名教師為了表達對黨組織的信任和忠誠。向支部遞交了入黨申請書，占非黨人數的９３％。近幾年幾次教代會民主評議干部，學校中層以上的干部群眾的信任度較高。

近年來，在教委領導的指導下還建立了一套比較嚴格的校務公開制度，并進行“陽光操作”。在重大問題的決策方面，堅持集體領導，充分發揮支部和教代會的監督和參與作用。學校的重要管理規定都經行政會醞釀形成，提交教代會討論通過后組織實施。在職稱評定、重要的人事安排上，堅持提交集體討論決定后，才付諸實施。為政府分憂，為人民群眾謀利益，減輕家長的負擔，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實踐“三個代表”的具體體現。在收費管理方面，每學期開學初都進行認真的研究，制訂方案，并指派專人負責、監督，發現問題及時解決。學期初，學校向家長承諾“一分錢也不多收”?！稒的拘W收費公示》欄內容具體明了，有普通教育收費、代辦收費、兒童軍校收費，還附加了特困生的照顧政策。家長們看了學校的收費公示欄，都說櫟木小學幾年如一日規范收費，家長滿意。從這張公示欄中家長體會到政府減輕群眾負擔的實際行動。因此，很多家長都主動一次性交清學生的費用。學生的收費卡及時發放給每一個家長，要求家長及時簽名。校門口還設立了家長信箱、校長熱線，讓社會監督，請家長監督。目的是讓家長明明白白交費，讓學校請清白白辦學。

家訪中，好多家長考慮到天氣炎熱，想用自己的錢給班級安裝空調和純凈水。遇到這樣的情況，我們的老師和領導總是耐心的進行解釋“應該做的事，我們會努力去做，積極給學生創造良好的學習環境。不該收的錢，我們一分也不要”。歷年春游教師從不揩學生的油即使剩余的只有幾角錢，我們也如數退給學生家長，還請家長簽名才有效。去年，我們發現畢業班為了印復習資料，經家長和學生同意，費用準備在學生中分攤，學校知道后及時進行了阻止，并由學校承擔了一切費用。大多數家長看到學校為了人民的利益，考慮得這樣周到，都說“學校只收這點費，辦學還真有點難”。

現在學校形成了風氣正、人心齊、安定團結的大好局面，教育教學質量持續上升，取得了良好的社會效益。學校先后被評為浙江省文明單位，最近又通過了市文明單位的驗收。