第一篇：礦燈管理工崗位描述

礦燈管理工崗位描述

我是超市化燈房值班人員××，我的崗位職責是在值班期間認真對設備進行巡回檢查。發現紅燈、失爆燈及時處理并做好記錄。嚴格遵守勞動紀律，班中不睡覺、不脫崗。

礦燈房是煤礦安全生產的第一道防線，礦燈是礦工的眼睛。超市化燈房自11月份開始已逐步投入使用，現有充電柜30組，已投用27組，其中有3組做備用燈。充電柜型號：KGLQ—30II，輸入電壓：AC220V；輸出電壓：DC12V；輸入電流：6.5A輸出電流：24A；單柜額定功率：300W 廠家：長治市潞安漳村恒達工貿有限公司

一、充電柜由4個分柜組成，最大充燈量120個燈位，每個小柜使用獨立的液晶顯示面板，可顯示礦工姓名、充電時間、礦燈狀態、燈位號。

1、用戶姓名:可以通過計算機軟件系統進行設置和修改，2、充電記時：礦燈掛上，正常開始充電以后開始計時，最小單位為1分鐘，3、礦燈狀態:液晶屏上會出現如下幾種狀態。《正在充電》表示礦燈處于充電中。

《礦燈充滿》表示此時礦燈電池已經充滿，可以使用。《門未關好》伴有警報聲傳出，提示操作人員確認門是否關好，重新確認門關好后警報自動解除。

《燈未掛好》伴有警報聲傳出，提示操作人員確認燈是否掛好，重新確認礦燈狀態后將門關好警報自動解除。《礦燈取走》表示礦燈已被取走。

《違規操作》表示柜門被以非正常的方式打開（撬、砸等破壞方式）

4、燈位號：燈位號與鑰匙編號相對應。

二、智能感應鎖，用感應鑰匙靠近柜門上的感應頭，聽到柜門傳出“滴---噠”聲后，鑰匙離開，用手指輕輕一點，即可打開柜門。

三、充電柜頂端設有LED顯示屏，上面明確顯示各單位領取礦燈情況及充電狀態。

四、軟件系統具有五大功能，1、礦工信息設置（可增加職工信息、修改職工信息、鎖定燈位。）

2、充電柜巡檢（可對每個充電柜進行智能巡檢發現問題彈出窗口）

3、查詢統計（選擇沙曲礦總報表、依照班次可自動生成以部門為單位統計的電子報表還可以細化到各部門的人員姓名、燈位信息、取燈時間、存燈時間，還可以自動生成超時列表）

4、礦工信息查詢（輸入姓名、身份證號、部門、充電架燈位號任其一樣即可查詢）

5、出勤統計詳細信息

第二篇：加強用電安全管理工

加強用電安全管理工

通過近期安全檢查情況來看，車間用電問題存在較大的隱患，比較突出的是鋼筋房線路裸露問題。因此各車間現場務必加強用電安全管理工作。

1、鋼筋房安全用電存在的隱患較大，由于鋼架構，用電線路全部與鋼結構相連，且電焊輻射大，導致線路外皮干脆，容易出現裸露現象，且下方作業人員直接與鋼結構相連，存在較大安全隱患，同時夏季來臨，大雨、暴雨天氣增多，鋼筋房容易出現漏雨，飄雨，接觸雨水的線路且裸露，大大增加了漏電隱患程度，因此務必加強對用電線路的日常檢查，按照電氣絕緣要求整改隱患電路。

2、認真做好機器設備和安全防護裝置的維護、保養和檢測工作，防止觸電事故的發生。

3、對所有電氣設備設施和用電線路進行檢修，按規定安裝與實際用量相匹配的漏電保護裝置（已安裝的漏電保護裝置必須有效）。

4、所有配電箱柜和電器裝置必須有可靠的接地（接殼）線，機電設備和電閘電箱要采取防雨措施。

5、嚴禁私自亂拉亂接電源，禁止超負荷用電。

第三篇：淺談小學的班級管理工

淺談小學的班級管理工作

山東省濟寧市泗水縣濟河街道珍珠泉小學（273200）黃秋菊

班級管理工作是一門育人的科學、育人的藝術，也是最富有挑戰性和體現教師職業特色的工作。班級是學校的基本組成部分，只有優良的班級才能形成美麗和諧的校園。作為一名小學的班主任，面對這些比較好動、不易管理，個性還沒有完全形成，可塑性較強的孩子。如何做好班級管理工作，這需要班主任多花心思，多了解、多觀察、多動腦，用言行去引導，去感化學生。幾年的班主任工作告訴我，引導孩子得用心，把愛心、耐心獻給學生，把熱心送給家長。為做好我班的班級管理工作，我從以下幾個方面做了大量深入細致的工作。

一、親近學生，研究學生，展現自我，樹立威信

“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子”。在工作中，我時刻不忘接近孩子，體貼和關心孩子，和他們進行親密的思想交流，并通過自我形象的展觀，在學生中樹立良好的形象。

1、用良好的形象感染學生

班主任是學生的榜樣，特別是對于低年級的學生來說，“身教重于言教”。在工作中我時刻注意自身形象對于學生 的影響，處處以身作責，上課從不遲到早退，平時十分注意自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做好做出榜樣。在生活中，我很善于接近學生，體貼和關心學生，每當天冷的時候，我會脫下衣服給學生穿上；遇到惡劣天氣，我會看著家長將每一位學生接走。我們班有幾名學生離家遠，中午我在他們沒法回家時，會帶他們到我家吃飯，就這樣，我盡最大可能的讓每一位學生真正感受到老師的關心和愛，這是班主任工作順利開展的基礎。在近一個學期的時間里，我們班的班容班貌發生了很大的變化，形成了民主、團結、奮發向上的良好班風，學生們團結互助，形成了一個朝氣蓬勃的班集體。

2、用真誠的愛心鼓舞學生

在生活中關心和體貼每一位學生，特別是對家庭困難的學生，我總是用愛心去鼓舞他們。班上的xxx同學，父親因故去世，母親改嫁他鄉，他只有跟著年勢已高的爺爺奶奶生活。為此，我盡最大努力的關心幫助他，有時間就帶他回家做作業，每周的學習用具我都提前給他買好，同時爭取上級助學金，該同學在我的愛心關護下沒因家庭原因而失學，并鼓舞他努力學習，成績較好。對于我們班里每一名學生的不同情況，我總是以自己的行動，以真誠的愛心來鼓勵他們，使每個學生都能得到共同發展。

3、樹立威望，引導學生

在與同學們的相觸中，我不斷努力展現自身的文化和道德情操，讓活潑天真的孩子們既親近又崇拜，既認為你是值得信賴的老師，又把你當作朋友，樹立起自己的威望。

二、班集體的建設和培養

一個班集體的面貌如何，在很大程度上是由班干部決定的，班干部對班集體有著“以點帶面”的作用。因此，我很重視班干部的選擇和培養。在選拔班干部時，通過調查和細致的研究，選擇具有代表性和一定能力的優秀學生，對他們進行一定的培訓，制定切實可行的干部工作職責，并接受班里同學們和老師的監督。在平常的工作中，通過對他們的一些表揚鼓勵，提高他們參與班級管理的積極性，讓每位同學對班干部的管理心服口服，促進班級管理工作的正常開展。本學期以來，我們班在學校組織的各項評比中均取得了較好的成績。

三、以強化常規訓練，帶動教育教學工作

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋，不符合常規的舉動，往往會使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，從一開學我就根據學校的管理制度來加強對每一個學生的常規訓練，包括課堂常規、集體和出操常規、衛生常規、勞動常規，以及路隊常規等諸多方面，并取得了較好的效果，學生們自我約束、自我管理意識明顯加強。

四、加強學校與家長的聯系

一個老師僅僅憑自己的力量和工作熱情，要取得教育的成功是很困難的，這就必須得到學生家長的支持。低年級的學生學習的主動性不夠，在家還是要靠家長督促，為此，我經常跟家長聯系，及時交換學生的有關情況。這樣，不僅家長會更多的了解學生的情況，同時，也促進了班級工作的正常開展。

五、激發學生的競爭意識

競爭是一種任何力量都不能代替的動力，所以作為班主任在班內必須組織好“互助”、“友好”的競爭氛圍。首先在我們班設立“互助”組，實行1+1......對應的優生幫助差生的形式，收到了較好的效果。其次，對班內的各項工作，設立定期評價制度，對學生個人和小組的各種表現定期評價。比如，對學習小組和衛生小組兩周獎評一次，紀律小組三周獎評一次，使每個學生和小組明確近期優缺點，從而增強進取意識，提高自覺性。

六、重視主題班會的開展

根據當前社會影響，學生思想動向等多方面，開展主題班會活動，比如愛國主義班會，激勵學生好好學習的班會等等，都是引導學生言行，強化學生多種意識較好的一種形式。

班主任工作是復雜的，任務是繁重的，但是，我相信一份耕耘，一份收獲。只要我們真誠的捧著一個“愛心”，在工作和學習中，不斷完善自己，肯定能干出一定的成績，使我們班的班級管理工作能上一個新的臺階。

第四篇：溫室及苗圃管理工崗位職責

1.負責溫室花卉管理及苗圃的管理工作。

2.充分利用溫室設施，進行苗木桿插和繁育。

3.培育節日用花、會議用花以及其他重要活動用花。

4.中心苗圃綠化規劃和饒水、整地、除草、打藥等日常管護。

5.把握綠化用花卉苗木發展動向，及時建議并進行花丼苗木栽培結構調整。

第五篇：燈房礦燈工崗位日程安排1

燈房礦燈工崗位日程安排

8：00～9：00

1、前半小時為交接班時間（必須嚴格按交接班制度執行）。

2、交接班結束向工區值班室匯報。

3、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。9：00～10：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。10：00～11：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀、照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。11：00～12：00

1、打掃充電架及礦燈衛生。

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。12：00～13：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。13：00～14：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。14：00～15：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀、照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。15：00～16：00

1、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。

2、收拾工具、材料，打掃設備及室內衛生，做好交接班工作。

3、做好交接班準備工作。16：00～17：00

1、前半小時為交接班時間（必須嚴格按交接班制度執行）

2、交接班結束向工區值班室匯報

3、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。17：00～18：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。18：00～19：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀、照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄。

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。19：00～20：00

1、打掃充電架及礦燈衛生

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。20：00～21：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。21：00～22：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。22：00～23：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀、照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄。

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。23：00～24：00

1、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。

2、收拾工具、材料，打掃設備及室內衛生，做好交接班工作。

3、做好交接班準備工作。00：00～1：00

1、前半小時為交接班時間（必須嚴格按交接班制度執行）。

2、交接班結束向工區值班室匯報。

3、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。1：00～2：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。2：00～3：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。3：00～4：00

1、打掃充電架及礦燈衛生。

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。4：00～5：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。5：00～6：00 日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。6：00～7：00

1、對充電架、礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀、照明燈等巡回檢查，發現問題及時處理并匯報，做好巡回檢查記錄。

2、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。7：00～8：00

1、日常收發（礦燈、自救器、便攜式瓦檢儀）工作，并作好記錄。

2、收拾工具、材料，打掃設備及室內衛生，做好交接班工作。

3、做好交接班準備工作。