第一篇：水利局四德實施方案

2011年水利局開展“四德”主題教育實施方案

在新的歷史條件下，“樹四德新風、優化社會環境、構建社會主義核心價植體系”這一工作中心。這也是對中華民族千年傳承下來的優秀價值觀的高度概括，是構建和諧社會的內在要求，體現了科學發展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。以“八榮八恥”為內容以及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德在內的“四德”教育，高屋建瓴，在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會主義社會中，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，我們應堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。營造良好的社會環境，需要全社會的共同參與。

一、樹立“四德”新風是社會進步的時代要求。弘揚中華民族的優良道德傳統，其根本目的，在于振奮我們的民族精神，增強民族自豪感和民族責任感，提高民族自尊心和民族自信心；在于使社會主義道德有更豐富的內容，有更能為群眾所喜聞樂見的民族形式，有更加具有民族特色的凝聚力和向心力；在于能更好的協調社會主義人際關系，促進社會主義市場經濟的健康發展；形成有中國特色的社會主義核心價值體系。

開展“樹立四德新風”主題實踐活動，是實現國家的現代化，使人民的生活更加富裕所面臨的歷史任務。任何一個國家的現代化，都是以不同的文化道德傳統和價值觀念作為指導的。一個著眼于未來、大力實現現代化社會的國家和民族，必然不會忘記自已的歷史，更不會拋棄本民族的優良道德傳統。世界各發展中國家都極力倡導和弘揚自已國家的價值觀念，保持和發揚本民族的優良道德傳統

二、樹立四德新風要摒棄三種錯誤思想。四德教育是新時期社會道德建設的最基本要求，普通老百姓要從我做起，黨員干部特別是領導干部更應該從我做起，朱熹曰上行下效，捷于影響，就是說領導帶頭比影之隨形，響之隨聲還要迅速。可時下，一些人不敢從我做起，不想從我做起，或不肯從我做起。

不敢從我做起。在我們身邊“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貪”的現象俯拾即是：如果你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律、潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為民辦點實事，就有人笑你“想往上爬”。

不想從我做起。上級安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待觀望的態度，或是推托責任，講究“借力而行”，明明是自已份內之事，卻要他人為之代勞，或者先看看人家是怎么搞的，不想當“出頭鳥”，更怕觸及自身利益。

不肯從我做起。知榮卻不去行，知恥卻偏去行。這類人言行不一，說的是一套，做的是一套，迷戀奢華生活，出則名貴轎車，入則星級賓館，食則山珍海味，衣則名牌服飾。而工作起來，卻是挑三撿四，這也不做，那也不愿做或者說不會做，整日想著跑關系、找門路，而偏有些各別案例，產生較壞的負面影響，敗壞單位或者機關的優良作風。一個健康向上的機關作風，需要幾年或十幾年才能逐漸樹立起來，然而，不良現象一但滋生并沒有被及時叫停，再好的機關風氣也將會被毀于一旦。

三、如何從我做起樹立“四德”新風。在中國的文化傳統中，道德一直被作為立身的精神尺度和標志，作為從政的行為準則。樹立“四德”新風，也必須從我做起。

從我做起，必須理解“四德”的深刻內涵。

自覺遵守社會公德，就要做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；同時要堅持道德價值論上的“公私之辨”，繼承和發揚中國傳統的重義精神。實踐證明，任何社會都不能沒有道德，即使是以追求經濟利益為行為方針的經濟領域和經濟活動，也不能不講道德，如果見利忘義、唯利是圖，也必將破壞正常的經濟秩序，為此每人都應從我做起遵守各項規章制度，促進社會的全面進步。

培養良好的職業道德，就要做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;敬業為職業道德的核心，誠信為職業道德的根本。傳統道德要求人們誠善于心，言行一致。誠信也被儒家視為“進德修業之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切倫理關系皆應以誠信為本，強調了人際關系在于言行一致，表里如一，真實好善，博濟于民。

積極弘揚家庭美德，就要做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭是社會的細胞，維持家庭關系的和睦穩定，對于整個社會的安定有極其重要的意義。所以古人極重“齊家”。要保持家庭關系的和諧穩定，一個重要的方面，就是要建立合理的道德規范，使家庭成員都能自覺遵守。

古時就有魏木蘭代父戍邊、樂羊妻勉夫勵志、薛孟嘗分家讓弟等傳世典故，現今社會仍然要講求父慈子孝，夫妻愛敬。要倡導父母對子女關懷愛護、培養、教育的同時，更加提倡子女對父母長輩的敬順，不單是要贍養老人，更要敬親、愛親、尊親，同時提倡夫妻平等、兄弟和睦。

努力提升個人品德，就要做到正直無私、謙虛謹慎、團結友愛、勤奮奉獻、言行一致。中國古代思想家十分重視“修身為本”的思想，尤其強調管理國家的官吏，特別是最領導者，必須首先端正自已的思想和行為，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身為本，講的是齊家、治國、平天下，皆要把修身當作根本，從自身的道德修養開始才能實現。為此作為當今社會的重要組成，我們每一名社會公民，都要從我做起，提高整個社會和國家的道德水準。

從我做起，必須時時刻刻心系人民群眾。天下再大的事，也不如人民群眾的事大，任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位。時刻牢記黨的重托、人民的重托，時刻牢記維護人民利益的職責，是黨員干部和領導干部最起碼的要求和最基本的素質。不為黨和人民的利益負好責，眼睜睜地讓人民群眾的生命財產遭受損失，就是失職，就是犯罪，就是對黨和人民的一種背叛。

從我做起，貴在堅持。從我做起，談起來比較容易，真正做到并不那么簡單；在一兩件事情上做到比較容易，在許多工作中做到就比較困難；堅持一陣子容易，長期不懈、善始善終則比較困難。在我們隊伍中，大多數同志能身體力行全心全意為人民群眾服務的宗旨，處處、時時、事事從我做起，一以貫之地嚴格要求自己，在群眾中享有很高的威信。像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、周國知、祁愛群等同志，一個人就是一個標桿，一個人就是一面旗幟。然而，也有少數同志，在改革開放的形勢下，放松了對自己的要求，缺乏從我做起的意識，習慣于當“指揮長”，疏于彎腰干實事；要求別人做到的，自己不能帶頭做到；要求別人不做的，自己又有意無意地越軌，甚至放縱自己，既影響了自己的威信和聲譽，也損害了黨的利益和形象。

從我做起，必須加強監督和懲處。要按照《實施綱要》的要求，加強反腐倡廉的制度建設，加強對權力的監督。對那些損害了人民群眾利益的害群之馬，按照黨紀國法堅決予以懲處。通過教育、制度、監督和懲處，使樹立“四德”新風成為每一位黨員干部和領導干部的自覺行動。

第二篇：水利局四德實施方案

2011年水利局開展“四德”主題教育實施方案

在新的歷史條件下，“樹四德新風、優化社會環境、構建社會主義核心價植體系”這一工作中心。這也是對中華民族千年傳承下來的優秀價值觀的高度概括，是構建和諧社會的內在要求，體現了科學發展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。以“八榮八恥”為內容以及社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德在內的“四德”教育，高屋建瓴，在真善美與假惡丑之間劃出了涇渭分明的界線。在我們社會主義社會中，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，我們應堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。營造良好的社會環境，需要全社會的共同參與。

一、樹立“四德”新風是社會進步的時代要求。弘揚中華民族的優良道德傳統，其根本目的，在于振奮我們的民族精神，增強民族自豪感和民族責任感，提高民族自尊心和民族自信心；在于使社會主義道德有更豐富的內容，有更能為群眾所喜聞樂見的民族形式，有更加具有民族特色的凝聚力和向心力；在于能更好的協調社會主義人際關系，促進社會主義市場經濟的健康發展；形成有中國特色的社會主義核心價值體系。

開展“樹立四德新風”主題實踐活動，是實現國家的現代化，使人民的生活更加富裕所面臨的歷史任務。任何一個國家的現代化，都是以不同的文化道德傳統和價值觀念作為指導的。一個著眼于未來、大力實現現代化社會的國家和民族，必然不會忘記自已的歷史，更不

會拋棄本民族的優良道德傳統。世界各發展中國家都極力倡導和弘揚自已國家的價值觀念，保持和發揚本民族的優良道德傳統

二、樹立四德新風要摒棄三種錯誤思想。四德教育是新時期社會道德建設的最基本要求，普通老百姓要從我做起，黨員干部特別是領導干部更應該從我做起，朱熹曰上行下效，捷于影響，就是說領導帶頭比影之隨形，響之隨聲還要迅速。可時下，一些人不敢從我做起，不想從我做起，或不肯從我做起。

不敢從我做起。在我們身邊“笑榮不笑恥”、“笑廉不笑貪”的現象俯拾即是：如果你堅持原則，照章辦事，就有人笑你“死腦筋”；如果你廉潔自律、潔身自好，就有人笑你是“大傻瓜”；如果你不為美色所動，就有人笑你“身體有毛病”；如果你為民辦點實事，就有人笑你“想往上爬”。

不想從我做起。上級安排的新工作或推行新的改革，很多人抱等待觀望的態度，或是推托責任，講究“借力而行”，明明是自已份內之事，卻要他人為之代勞，或者先看看人家是怎么搞的，不想當“出頭鳥”，更怕觸及自身利益。

不肯從我做起。知榮卻不去行，知恥卻偏去行。這類人言行不一，說的是一套，做的是一套，迷戀奢華生活，出則名貴轎車，入則星級賓館，食則山珍海味，衣則名牌服飾。而工作起來，卻是挑三撿四，這也不做，那也不愿做或者說不會做，整日想著跑關系、找門路，而偏有些各別案例，產生較壞的負面影響，敗壞單位或者機關的優良作風。一個健康向上的機關作風，需要幾年或十幾年才能逐漸樹立起來，然而，不良現象一但滋生并沒有被及時叫停，再好的機關風氣也將會被毀于一旦。

三、如何從我做起樹立“四德”新風。在中國的文化傳統中，道德一直被作為立身的精神尺度和標志，作為從政的行為準則。樹立“四德”新風，也必須從我做起。

從我做起，必須理解“四德”的深刻內涵。

自覺遵守社會公德，就要做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法；同時要堅持道德價值論上的“公私之辨”，繼承和發揚中國傳統的重義精神。實踐證明，任何社會都不能沒有道德，即使是以追求經濟利益為行為方針的經濟領域和經濟活動，也不能不講道德，如果見利忘義、唯利是圖，也必將破壞正常的經濟秩序，為此每人都應從我做起遵守各項規章制度，促進社會的全面進步。培養良好的職業道德，就要做到愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會;敬業為職業道德的核心，誠信為職業道德的根本。傳統道德要求人們誠善于心，言行一致。誠信也被儒家視為“進德修業之本”、乃“立人之道”和“立政之本”，一切倫理關系皆應以誠信為本，強調了人際關系在于言行一致，表里如一，真實好善，博濟于民。

積極弘揚家庭美德，就要做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭是社會的細胞，維持家庭關系的和睦穩定，對于整個社會的安定有極其重要的意義。所以古人極重“齊家”。要保持家庭關系的和諧穩定，一個重要的方面，就是要建立合理的道德

規范，使家庭成員都能自覺遵守。

古時就有魏木蘭代父戍邊、樂羊妻勉夫勵志、薛孟嘗分家讓弟等傳世典故，現今社會仍然要講求父慈子孝，夫妻愛敬。要倡導父母對子女關懷愛護、培養、教育的同時，更加提倡子女對父母長輩的敬順，不單是要贍養老人，更要敬親、愛親、尊親，同時提倡夫妻平等、兄弟和睦。

努力提升個人品德，就要做到正直無私、謙虛謹慎、團結友愛、勤奮奉獻、言行一致。中國古代思想家十分重視“修身為本”的思想，尤其強調管理國家的官吏，特別是最領導者，必須首先端正自已的思想和行為，然后才能管理好他人，也就是正人必先正已。修身為本，講的是齊家、治國、平天下，皆要把修身當作根本，從自身的道德修養開始才能實現。為此作為當今社會的重要組成，我們每一名社會公民，都要從我做起，提高整個社會和國家的道德水準。

從我做起，必須時時刻刻心系人民群眾。天下再大的事，也不如人民群眾的事大，任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位。時刻牢記黨的重托、人民的重托，時刻牢記維護人民利益的職責，是黨員干部和領導干部最起碼的要求和最基本的素質。不為黨和人民的利益負好責，眼睜睜地讓人民群眾的生命財產遭受損失，就是失職，就是犯罪，就是對黨和人民的一種背叛。

從我做起，貴在堅持。從我做起，談起來比較容易，真正做到并不那么簡單；在一兩件事情上做到比較容易，在許多工作中做到就比較困難；堅持一陣子容易，長期不懈、善始善終則比較困難。在我們隊伍中，大多數同志能身體力行全心全意為人民群眾服務的宗旨，處處、時時、事事從我做起，一以貫之地嚴格要求自己，在群眾中享有很高的威信。像雷鋒、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、周國知、祁愛群等同志，一個人就是一個標桿，一個人就是一面旗幟。然而，也有少數同志，在改革開放的形勢下，放松了對自己的要求，缺乏從我做起的意識，習慣于當“指揮長”，疏于彎腰干實事；要求別人做到的，自己不能帶頭做到；要求別人不做的，自己又有意無意地越軌，甚至放縱自己，既影響了自己的威信和聲譽，也損害了黨的利益和形象。

從我做起，必須加強監督和懲處。要按照《實施綱要》的要求，加強反腐倡廉的制度建設，加強對權力的監督。對那些損害了人民群眾利益的害群之馬，按照黨紀國法堅決予以懲處。通過教育、制度、監督和懲處，使樹立“四德”新風成為每一位黨員干部和領導干部的自覺行動。

第三篇：四德教育實施方案

諸城市昌城鎮邵河岔小學

2016-2017學第一學期“四德教育”活動實施方案

一、指導思想：

“四德”教育是中華民族的傳統四項美德。實施四德教育，奠基百年人生。人生百年，立于幼學。思想道德是為人之本。因此我校決定全面推行“四德教育”。“四德”即指“孝敬父母”、“尊敬師長”、“尊重他人”、“爭做好事”。將四德教育實踐活動與加強和改進學校德育工作，提高德育實效結合在一起。現將具體活動安排布置如下：

二、活動主題： 四德教育

三、活動時間：

2016年9月-----2016年12月

四、具體安排：

四德教育活動分三個階段實施：

1、宣傳發動階段（9月初）

①通過班隊會、紅領巾廣播站向學生宣讀四德教育活動方案，作好動員。②組織學生學習《小學生日常行為規范》、《公民道德實施綱要》。

2、學習實踐階段 ①尊敬師長

9月10日是教師節，組織學生自己動手制作賀卡等，送上對老師的祝福，表達對老師的感激之情，從而懂得感恩與尊重。并將對老師的尊敬延伸到日常的學習生活中，對老師有禮貌，珍惜老師的勞動成果。

②孝敬父母

利用學校圖書館開展“中華美德——孝敬父母”讀書活動。舉行形式多樣的“孝敬父母”主題月活動，有主題班會、手抄報、頌父母的作文、背誦孝敬名言警句等，以此來不斷提高學生的道德修養，完善學生的人格，養成儒孝意識。

③尊重他人

定期組織學生到敬老院看望那里的老人，開展送溫暖活動。培養小學生能初步懂得人對自己盡責，對他人、對社會有所貢獻，能珍愛自己，關愛他人，熱愛社會。

④爭做好事

開展好人好事宣傳活動。每班設一名“情報員”，定期登記本班的好人好事，大隊長負責匯總。利用周一的升旗活動表彰突出的好人好事，并刊登在學校的校報上。

五、主要措施：

1、加強領導，責任落實。

成立學校四德教育領導小組，由校長擔任組長，組員有姜太強、曲波、王棟、孫艷艷。領導小組負責活動的布置和檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結三落實。

2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。

通過廣播站、宣傳櫥窗、班隊會、等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。

3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。

在深入學習與宣傳的基礎上，通過豐富多彩的活動，引導學生將“四德”落實到日常生活和學習中。

4、樹立榜樣，發揮先模作用。

大力宣傳在校園四德教育活動中涌現的先進教師和學生事跡，發揮先進典型的示范和輻射作用，推動四德教育實踐活動的深入開展。

5、鞏固成果，讓文明在學生心中扎根。

在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將四德教育實踐活動開展下去，為創建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長。

2016.09

第四篇：全市四德工程實施方案

全市“四德”工程建設工作實施方案

為貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，按照《公民道德建設實施綱要》和《中共龍口市委、龍口市人民政府關于在全市深入開展“四德”工程建設的意見》的要求，現制定2011年全市“四德”工程建設工作實施方案如下：

一、總體要求和工作目標

（一）總體要求

以“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動為載體，規范制度、完善標準、強化實踐，通過榜樣的示范帶動作用，努力構筑全面化、規范化、程序化的道德工程建設體系，弘揚社會正義正氣，鍛造培育社會新風，提高市民文明素質，提升城市整體形象，為建設“美麗富庶和諧幸福新龍口”提供精神動力、智力支持和思想保證。

（二）工作目標

1.社會風氣明顯好轉。正義正氣有效弘揚，社會主義核心價值體系全面建立，市民道德水準整體提升，公共秩序持續向好，以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境為主要內容的社會公德廣泛執行，愛國明禮、團結互助、自立自強、公道正派、遵紀守法的社會風尚初步形成。

2.發展環境不斷改善。守法誠信、公平競爭、回報社會成為全體工商業者的經營原則，以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德深入人心，機關效能大幅提升，尊商愛商親商安商的氛圍更加濃厚，社會更加和諧穩定，人人成為科學發展、和諧發展、率先發展的建設者。

3.群眾觀念顯著增強。堅持把群眾滿意做為第一標準、群眾富裕作為第一目標、群眾利益作為第一選擇、群眾呼聲作為第一信號，實現干部作風明顯轉變，干群關系更加融洽，廣大人民群眾合法權益得到依法維護，涉及民生的熱點難點問題得到有效解決，新時期群眾工作機制得到建立健全，服務意識、為民意識成為廣大黨員干部的共識。

4.新型人際關系逐步建立。心理疏導、人文關懷和心理排解等引導方式廣泛應用，人們的思想境界和情趣品位明顯提高。有效調節情感和心理，培育樂觀、豁達、寬容的精神和自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。“好媳婦”、“好婆婆”、“好兒女”廣泛涌現，尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容、團結平等的新型人際關系成為主流。

5.先進典型不斷涌現。一批過硬的典型得到培養樹立，干部群眾在身邊的人和事的教育影響下學有榜樣、趕有目標，道德力量對人們內心情感的激發作用更加明顯，有越來越多的人加入到有理想、有道德、有文化、有紀律的行列中來，全社會形成樹先進、學先進、做先進的良好氛圍。

二、方法步驟

（一）召開會議，層層發動

2月下旬，召開全市動員大會，下發《中共龍口市委、龍口市人民政府關于在全市深入開展“四德”工程建設的意見》，成立全市“四德”工程建設工作領導小組和領導小組辦公室，召開領導小組成員會議，對具體工作進行部署。“和諧文明集體”創建活動的牽頭部門和配合部門按責任分工要求，結合自身職能，制定切實可行的工作方案，并抓好相關工作落實。各鎮街區、各部門單位要召開會議，進行動員部署，并成立本轄區、本部門單位“四德”工程建設工作辦公室，做到人員、經費、責任“三落實”。

（二）強化宣傳，營造氛圍

1.媒體宣傳。會議結束后，市內各媒體要深入宣傳會議精神，開辦“四德”工程建設專欄、專題、專版，以講座、公益廣告等形式宣傳“四德”工程建設的意義，闡明社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的深刻內涵和豐富外延。要及時報導各鎮街區、各部門單位“四德”工程建設的工作動態，在電視臺、電臺、報紙、網站深入宣傳“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動中涌現出來的先進集體和先進個人，宣傳各鎮街區、各部門單位創建工作中的好經驗、好做法和個人先進事跡，大力營造濃厚的社會輿論氛圍。

2.社會宣傳。要在市區公園、路口、街頭廣場及公交車、出租車、公交站點，制作設置一批道德主題公益廣告、宣傳標語及掛圖，營造濃厚的道德建設氛圍，宣傳口號、標語等內容要及時更新。各鎮街區及村居、各部門單位要及時更新宣傳欄，增設道德建設的宣傳標語、宣傳畫，并利用各種形式開展宣傳活動。各鎮街區駐地要設立2處以上“四德”建設固定標語或公益廣告，所轄村居要設立1處以上“四德”建設宣傳欄或固定標語，各部門和企業按規模大小設立1處以上“四德”建設宣傳欄或固定標語。要組織開展“感動龍口”、“我身邊的模范”等道德主題公益廣告、書畫、攝影大賽，評選出一批優秀作品，在市內各媒體集中向市民展示。要在全市分機關和鎮街區（企業）兩個層面組織開展慶祝建黨九十周年“紅歌大賽”，在全社會唱頌美德、表達感恩、傳遞文明。

3.專題宣傳。長期堅持用群眾熟悉的語言、樸實的道理、身邊的事例，教育群眾正確處理個人與集體利益、局部與整體利益、當前與長遠利益的關系，把思想和行動統一到市委、市政府的各項決策部署上來。要把道德主題教育列入各級各部門單位黨員干部培訓計劃，并做為重要內容，強化對領導干部、機關干部和農村“兩委”班子成員的教育。要以市思想道德教育宣講團為主體，以十七屆五中全會精神、“四德”教育等為主要內容，在全市機關、鎮街區、企業、學校等各層面開展巡回宣講活動。各鎮街區、各部門單位要培養自己的宣講骨干，在內部和基層單位開展宣講。要以廣場文化活動、“四下鄉”活動和文化大院為平臺，圍繞各級各部門單位的創建活動，積極開展道德主題節目創作，推出一批以道德建設為內容、以道德模范或普通市民為原型、來自人民群眾身邊的優秀文藝節目，組織開展演出活動。要開展“優秀電影進城鄉”活動，精選一批愛國教育、道德教育、革命教育等題材的優秀影片，進社區、入農村，進機關、入企業，以群眾喜聞樂見的形式開展社會主義核心價值教育。要豐富市民學校教育內涵，增加“四德”教育內容。

（三）制定標準，規范活動

1.建立完善“創建和諧文明集體”的活動標準。機關工委、企業服務局、工會、教體局、新農辦、婦聯等六個牽頭部門要結合行業特點，分別制定完善和諧文明機關、和諧文明窗口、和諧文明企業、和諧文明學校、和諧文明村居、和諧文明家庭創建實施方案和具體標準，并報市“四德”工程建設領導小組辦公室備案。

2.建立完善道德模范的評選標準。宣傳部要制定出《龍口市道德模范基本條件及適評范圍》，并報市“四德”工程建設領導小組辦公室備案。

3.建立完善“志愿服務協會”的活動標準。宣傳部要對全市現有的“青年志愿者”、“五老報告團”、“法律援助中心”等志愿組織進行資源整合。以“創建和諧文明集體、爭當道德模范”活動中評選出的各類道德模范為主體，組成龍口市志愿服務協會，制定章程，明確任務，規范活動。

（四）活化形式，深入實踐

道德建設，重在實踐。各鎮街區、各部門單位都要認真組織廣大干部群眾積極開展四個方面的主題實踐活動。

1.開展做勤政為民的好干部活動。在黨員干部中要長年堅持開展宗旨意識教育，深入開展“三公開一對話”活動，搭建干群互動平臺，進一步增進黨群干群聯系。在機關干部中要強化服務意識、效能意識和創新意識，開展黨員干部教育培訓，建立工作實績檔案，積極開展“雙結對雙促進”、“四下鄉”、民情調研等活動，轉變工作作風，提升服務水平，解決群眾難題。在鎮街區，要嚴格落實“一線工作法”、“兩走進兩承諾”等制度，引導干部深入群眾，解決群眾實際困難。在村企，要大力推行干部“五登門”制度。要在全市所有村居建立、健全“道德評議會”、“紅白理事會”。

2.開展做愛崗敬業的好職工活動。在機關層面，要開展機關文化建設活動，立足調整心態、疏導心理、減少隔閡，提煉建設符合自身職能的機關文化，要通過學習討論、文體娛樂活動的開展及各項規章制度的規范建立，逐步構建和諧的工作環境，進一步激發機關干部的工作熱情。在窗口層面，要開展“四無”效能建設活動，落實“無關系”辦事，實現“無停留”辦公，強化“無利益”服務，推進“無障礙”入駐，進一步提高服務意識、服務態度和服務質量。同時，要繼續開展“青年文明號”、“巾幗文明示范崗”等創建活動。在企業層面，要大力開展企業文化建設，在全體成員中培養共同意識、價值觀念、職業道德、行為規范和準則，提高企業的核心競爭力；要開展“提技能、講誠信、樹形象”主題活動，組織開展有關法律知識培訓、職工技能大賽、誠信企業評選等活動，建設職工書屋，教育引導企業從業人員樹立敬業、創業、興業的價值追求，形成團結協作、勤奮工作、誠實勞動的良好風氣，通過自身努力不斷提高經濟效益。在學校層面，要開展多種形式的師德主題教育，完善師德評價、考核機制，在社會上樹立教師愛學生、愛講臺、愛奉獻的良好形象。在衛生系統，要積極開展“構建和諧醫患關系”主題實踐活動，圍繞醫德建設，開展主題征文、演講比賽等活動。

3.開展做孝老敬親的好兒女活動。要教育和引導家庭成員主動履行贍養義務，確保老人老有所養、老有所依、老有所樂。要自覺提高贍養標準,明確養老責任。要養成時刻關心父母健康、關注父母飲食的良好習慣，經常對父母噓寒問暖，經常與父母交流談心。要廣泛開展陪父母散步、幫父母打掃衛生，節慶日送父母鮮花、送父母祝福等活動，承擔父母經濟責任、減輕父母身體勞累、愉悅父母精神生活。要具備“老吾老以及人之老”之心，廣泛開展“關愛空巢老人”活動。要具備“幼吾幼以及人之幼”之心，廣泛開展“春蕾計劃”、“甘霖工程”等活動。要廣泛開展“美在家庭”活動，以舐犢之情撫育子女，使家庭環境溫馨和諧。要圍繞構筑和諧的夫妻關系、婆媳關系、妯娌關系、父子關系，開展“好媳婦”、“好婆婆”、“好兒女”、“十星級文明戶”、“五好文明家庭”等評選活動，引導市民共同促進家庭和諧。

4.開展做知禮明義的好市民活動。在全市發放《文明禮儀讀本》，組織開展文明禮儀知識競賽，開展“弘揚社會公德從我做起”征文、演講比賽。要長期不懈地開展“文明交通行動”，倡導文明出行，教育引導市民樹立“寧等三分，不搶一秒”的禮讓意識，自覺遵守交通規則，做到不酒后駕車，不違章行車，車輛行人各行其道。要開展向陋習宣戰活動，教育市民規己利他，做到不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不讓自家寵物在公共場所隨地便溺，引導市民自覺養成文明科學的生活習慣。要大力發展社區文化、校園文化、企業文化、鄉村文化，廣泛開展戲曲、電影下鄉、進社區等活動，引導市民養成健康向上的生活態度。要組織開展無償獻血活動，提高市民仁愛奉獻意識。要規范志愿者服務協會，擴充志愿者隊伍，經常性組織開展志愿者助殘、志愿者幫老、社區志愿服務、規勸不道德行為等志愿服務活動。各鎮街區要成立志愿服務協會分會，各部門、各村居要成立志愿服務隊，各學校要建立志愿服務小組，深入開展志愿服務。要加強未成年人思想道德建設，豐富中小學校德育教育內容，大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，深入開展“愛國、愛黨、愛家鄉”教育和以“感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然”為主要內容的感恩教育，開展“感恩小明星”評選活動，同時堅持長年開展“經典誦讀”活動。要大力凈化社會文化環境，整治網絡、手機媒體、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境等重點領域和環節，標本兼治、綜合治理，著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會文化環境。

（五）培育典型，示范帶動

1.培養典型。各牽頭部門要經常深入基層，全面掌握和了解各級各部門單位的創建情況，及時發現和總結活動中涌現出來的好經驗、好做法。要圍繞各自實際，突出部門特點，每個層面都要樹立5個以上“和諧文明集體”先進典型，為創建活動樹立標桿。各鎮街區、各部門單位黨組織要組織本轄區、本單位開展好“發現身邊好人好事、推選身邊道德榜樣、比學身邊道德模范”活動。按照道德模范評選標準，層層篩選，以黨組織推薦形式，推出個人先進典型報市委宣傳部。同時，市民、新聞媒體也可自行向宣傳部推薦。宣傳部要建立先進典型資料庫，對各級各部門單位推薦的先進典型進行存檔備案。

2.宣傳先進事跡。對于各牽頭部門和各鎮街區、各部門單位報送的集體典型和個人典型，宣傳部要進行認真地考察和篩選，并組織市內各媒體進行深入宣傳報道。

3.評選“和諧文明集體”和“道德模范”。各牽頭部門確定“和諧文明集體”初選名單，10月底前，向市“四德”工程建設領導小組辦公室推薦申報，市“四德”工程建設領導小組辦公室通過材料審核、實地調查、媒體宣傳、票選排名、征求意見、公開公示等方式，于11月底報市“四德”工程建設領導小組確定六個門類的“和諧文明集體”名單。

“道德模范”的評選，由各鎮街區、各部門單位黨組織向宣傳部推薦，也可由市民和各新聞媒體單位直接向宣傳部推薦。推薦時間自5月份開始，10月底截止。宣傳部確定初選名單后，由市“四德”工程建設領導小組辦公室通過材料審核、實地調查、媒體宣傳、票選排名、征求意見、公開公示等方式，于11月底報市“四德”工程建設領導小組確定八個門類的“道德模范”名單。12月份，召開全市“和諧文明集體”和“道德模范”表彰大會。

4.宣傳推廣先進典型。各牽頭部門要在市“四德”工程建設領導小組的統一指導下，組織召開一次現場觀摩會，推出各個層面的集體典型亮點，共同推進工作的開展。在此基礎上，市里組織召開全市性的現場觀摩會。評選表彰結束后，市里組織各類道德模范代表成立模范事跡報告團，深入基層廣泛開展宣講活動，把典型事跡和精神傳播到全市各個角落，讓廣大干部群眾都感受到榜樣的力量、道德的力量，在全社會形成學先進、比先進的熱潮。

三、保障措施

（一）加強領導。“四德”工程建設由市“四德”工程建設領導小組統一組織領導，宣傳部負責定期調度和推進落實。領導小組辦公室每月至少召開一次協調會，半年召開一次總結會，就全市“四德”工程建設工作進行協調、調度、落實和總結。各鎮街區、各部門單位要切實加強對“四德”工程建設工作重要性的認識，將其作為一項基礎工作和民心工程長抓不懈。建立由宣傳部牽頭，市委各部門、工青婦等群團組織、各級各部門單位共同參與的工作機制，全市上下統籌協調，形成合力，共同抓好“四德”工程建設。

（二）落實責任。各鎮街區、各部門單位主要領導是“四德”工程建設工作的第一責任人，對本轄區、本單位、本系統的“四德”工程建設工作負總責；其他黨政領導

全部實行“一崗雙責”，在抓好分管業務工作的同時，對分管系統、分管部門、所聯系的鎮街區或單位的“四德”工程建設工作承擔領導責任。各鎮街區、各部門單位要根據自身實際，成立專門的領導小組，安排專人負責，制定切實可行的工作方案，進一步明確責任，狠抓落實。要根據方案要求，結合自身職能和工作特點，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，積極主動做好各項工作。各牽頭部門和所有責任單位都要按任務分工和責任要求制定出每項任務的實施方案，精心組織實施。方案要有明確的推進措施、責任分工、完成時限，并于3月10日前報市“四德”工程建設領導小組辦公室。

（三）強化督導。領導小組辦公室要經常深入基層調查走訪，深入各牽頭部門督導檢查，定期組織召開調度協調會，編發工作簡報、通報，總結經驗，指導工作，弘揚先進，鞭策后進，形成長效工作機制。各級人大代表、政協委員要對各單位進展情況進行視察評議，提出建議。市內各媒體要搞好對活動的全面報道，及時曝光工作不力的單位和各類不道德現象，推動工作深入開展。市文明委要把“四德”工程建設做為各級各類文明單位評選的重要指標。宣傳部要制定“四德” 工程建設考核辦法,就宣傳教育、創建活動、組織領導、獎懲等內容制定明確的評分標準，考核結果要納入全市崗位目標責任制考核。

第五篇：四德工程實施方案

淄川區實驗小學

關于深入推進“四德工程”建設的實施方案

為進一步加強我校師生的思想道德建設，推動我校各項工作和諧健康發展，根據《中共淄川區委、區政府關于深入實施“四德工程”推進富饒秀美幸福新淄川建設的工作方案》以及區教育體育局《活動方案》要求，結合我校教育實際，特制定此實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，以構建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點。今后三年，在全校師生中深入實施“四德工程”，不斷加強師生的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。把《中小學教師職業道德規范》和《中小學生守則》滲透到日常學習工作生活之中，轉化為自覺行動，引導廣大師生養成良好的道德素養和行為習慣，為我校健康、和諧、持續發展提供堅實的思想保障和精神支持。

二、活動目標要求：

把未來三年作為“道德建設推進年”，立足我校實際，廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德工程”建設，加強學校師生的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學習教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學起，把“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養成良好的道德素養和行為習慣，促進學校各項工作和諧發展。

三、健全機構

為深入扎實有效實施“四德工程”，切實把活動落到實處，取得實效，經研究，決定成立活動領導小組。

組長：譚秀清孫即偉

副組長：葛委孫即銘徐華

組員：張秀平翟兵岳霞邢鳳云孫巖楊東升崔虹

耿慶會于浩李麗溫輝

四、實施步驟

根據上級統一部署和要求，本次活動共分四個階段，歷時三年：

（一）學習動員階段（2012年2月）

1、召開動員會，成立領導機構，制定工作方案，簽訂“四德工程”個人責任狀。

2、組織學習黨的十七屆六中全會《決定》（一至五部分）、楊洪濤同志在區委第十一次黨代會上作的工作報告、楊洪濤同志在全區“四德工程”建設工作動員大會上的講話、李新勝同志在區第十七屆一次人代會上作的《政府工作報告》、區“四德工程”《意見》及《方案》；《淄博市中小學教師職業道德考核辦法》，組織學習中華傳統美德仁德有關叢書，集中學習時間不少于40個學時，個人學習筆記記錄不少于4000字。

3、圍繞“四德”建設學習內容，撰寫心得體會，進行學習交流。

4、在全校師生中組織傳唱《四德歌》；利用學校網站開設“四德建設”專欄專題;在西校門內文化墻上制作專題宣傳欄;校園內懸掛宣傳標語；向全體師生分發倡議書等，集中做好宣傳報道。

（二）組織實施階段（2012年3月至2012年9月）

1.以“五個一”活動，加強師德師風建設

開學初，每位教師撰寫一篇以校長寒假推薦書籍為內容，以愛心與責任為主題的讀書心得體會，以此檢驗讀書成果，使其讀有所學，學有所悟，悟有所行。

組織舉行一次“如何做一名幸福教師”主題演講活動，尋找身邊的幸福，樹立身邊的師德榜樣。

深入推進一個主題活動。即“做幸福教師，譜幸福人生”主題實踐活動，通過開展民主評議、學生家長滿意度測評、崗位公示、教師公開承諾、職業道德講座和心理輔導活動，激發教書育人的責任感、使命感，營造教師積極向上的良好氛圍。

結合學校教學工作主線，開展一系列教學活動。積極為教師搭建自我展示與發展的平臺, 幫助教師提高教育教學水平，促進專業成長，增強教師職業成就感。

舉辦一系列教職工文體活動。關心教職工身心健康，體現人文管理情懷，組織教職工利用大課間積極鍛練身體，引導教職工不斷調整好心態，保證教職工以充沛的精力投入到教育教學中去。

2.在廣大學生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育。結合我校德育工作，確定每個月的主題，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內容”的德育新局面。各月德育主題是：

三月——文明禮貌月

（1）召開一次“四德”教育主題班會。由政教處牽頭，各級部、各班設計 形式多樣、內容活潑、淺顯易懂、富有趣味的適合年齡特點的主題班會，使學生理解四德教育內容，了解實施“四德工程”活動的意義。

（2）參與“愛心認領”行動，組織學生以個人名義認領學校或社區一株樹、一片綠地或一處公共設施，利用休息日、節假日進行義務養護、管理。

（3）舉行“雷鋒精神伴我行 ”系列實踐活動:要求孩子首先從身邊的小事

做起，在星期天和節假日給父母端杯茶，洗次腳，做頓飯菜，制作感恩小禮物；利用周末或課余時間，開展“走進敬老院，關愛老人”“我為老教師獻愛心”走訪慰問活動。

（4）結合全國安全教育周，在三月份最后一周，開展“安全伴我行”、“創 建平安校園”安全教育活動。

四月——校園開遍文明花

(1)4月5日——清明節。開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統教育。一年級學生入隊，學生到烈士陵園掃墓。

(2)各班組織學生認真學習《一日常規》和《小學生日常行為規范》，舉辦一次知識競賽，寓德育于競賽活動中,讓學生領會其精神實質。

(3)開展“我行我秀”活動。組織好“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“中華經典誦讀”、組織觀看文明禮儀視頻等教育實踐活動，對學生進行文明禮儀和行為習慣養成教育，使學生養成高尚的思想品質和良好的道德情操。

(4)開展“環保小衛士”行動。各班組織一期專題板報，積極宣傳環保知識，倡導節能減排、低碳生活，教育學生自覺保護環境、節約資源、美化家鄉，對破壞環境的行為進行監督、舉報。

五月——勞動最光榮讀書最快樂

(1)開展疊衣服、系鞋帶、縫沙包比賽活動，教育學生“勤勞光榮，懶惰可恥”。

(2)舉行讀好書推薦活動，在發動學生多讀書，讀好書，記筆記，寫體會的基礎上，向同學推薦自己所讀的好書。

(3)召開學生家長會。完善家長委員會制度，積極拓寬德育渠道，形成學校、家庭和社會相互溝通與合作的教育網絡。

六月——勵志樂學月

（1）舉行慶六一文藝匯演和學生愛國小故事書法和美術作品展評。

（2）組織班主任德育工作交流會，提高班主任工作的育人意識、能力和主動性。

七月——評比表彰月。

（1）以開展評比“星級文明班”和“星級文明學生”活動為載體，以學生自評、互評與教師評結合的形式,進行德育工作階段總結。

（2）組織學生利用暑假開展豐富多樣且富有德育特色的活動。

（三）總結提高階段（2012年10月至2012年12月）

對活動開展情況進行自查總結，查找不足，并制定下一步工作目標任務。

（四）長效機制階段（2013年至2014年）

進一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建設，建立“四德工程”建設長效機制，形成工作常態化。

五、實施要求

（一）強化組織領導。學校成立活動領導小組，明確工作責任。根據實施方案，強化措施，明確目標，選準突破口和結合點，確保各項工作的有效開展。

（二）健全工作機制，強化考核管理。結合學校實際，將進一步完善師德考核評價機制，嚴格執行師德考核“一票否決”，強化督查檢查，依法規范教師從教行為。

（三）強化典型培養。注重培養和挖掘道德典型和先進人物。評選“學生喜歡、同事敬佩、領導滿意”的教師和學生系列活動標兵，樹立先進典型，營造良好工作氛圍。

2012、2